СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Тест по праву (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса) - Тест №28820

«Тест по праву (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)» - Тест

  • 10 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Какой орган государственной власти назначает судей высших судов РФ?

1) Федеральное Собрание РФ;

2) Совет Федерации;

3) Государственная Дума.

Вопрос 2. Какие меры юридической ответственности налагаются за причинение имущественного ущерба?

1) уголовные меры;

2) административные меры;

3) гражданские меры.

Вопрос 3. Правоохранительная деятельность – это:

1) деятельность государственных и коммерческих организаций;

2) деятельность государственных и муниципальных организаций;

3) деятельность государственных и общественных организаций.

Вопрос 4. К какому принципу относится обязанность соблюдать должностными лицами конституционные нормы?

1) равенство граждан и юридических лиц перед законом;

2) приоритет прав и свобод человека и гражданина;

3) принцип законности.

Вопрос 5. Когда было принято Положение о судоустройстве в РСФСР, упразднившее революционные трибуналы?

1) в 1917 году;

2) в 1922 году;

3) в 1939 году.

Вопрос 6. На какие группы делятся законодательные акты?

1) законы – подзаконные акты;

2) законы – ведомственные акты;

3) подзаконные акты – локальные акты.

Вопрос 7. Какая группа законов регулирует деятельность милиции?

1) Конституция РФ;

2) Федеральные Конституционные законы;

3) Федеральные Законы.

Вопрос 8. Какие функции являются основными в правоохранительной деятельности?

1) Конституционный контроль и правосудие, правовое обеспечение и правовая помощь, негосударственная правоохранительная деятельность;

2) Конституционный контроль, прокурорский надзор, обеспечение охраны порядка и безопасности;

3) Конституционный контроль и правосудие, прокурорский надзор, обеспечение охраны порядка и безопасности, выявление и расследование преступлений, правовое обеспечение и правовая помощь, негосударственная правоохранительная деятельность.

Вопрос 9. Что является предметом дисциплины «Правоохранительные органы РФ»?

1) отрасль знаний об устройстве законодательных органов;

2) отрасль знаний об основах организации и наиболее существенных направлениях деятельности органов и организаций, обеспечивающих правоохрану, их роли и месте в механизме государственной власти;

3) отрасль знаний об органах местного самоуправления, их компетенции и задачах.

Вопрос 10. В каком году был принят Международный пакт о гражданских и политических правах?

1) в 1948г.;

2) в 1991г.;

3) в 1996г.

Вопрос 11. Судей каких судов назначает Президент РФ?

1) Конституционного;

2) Верховного;

3) Федерального.

Вопрос 12. Что относится к группе ведомственных нормативных актов?

1) постановление и распоряжение Правительства РФ;

2) приказы, инструкции руководителей правоохранительных органов;

3) международные пакты, декларации.

Задание 2

Вопрос № 1. Если в течение . после наложения дисциплинарного взыскания судья не совершил нового дисциплинарного проступка, то он считается не привлекавшимся к дисциплинарной ответственности:

1) года;

2) шести месяцев;

3) трех месяцев.

Вопрос № 2. Решения и действия (или бездействие) органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и должностных лиц могут быть обжалованы:

1) в Государственную Думу;

2) в Министерство юстиции РФ;

3) в суд.

Вопрос № 3. Решение о наложении на судью дисциплинарного взыскания принимается:

1) квалификационной комиссией;

2) квалификационной коллегией судей;

3) квалификационным советом.

Вопрос № 4. Обязан ли обвиняемый доказывать свою невиновность?

1) не обязан;

2) обязан;

3) в зависимости от категории дела.

Вопрос № 5. За лицом, пребывающим в отставке в соответствии с Законом РФ "О статусе судей в РФ", звание судьи, гарантии личной неприкосновенности и принадлежность к судейскому сообществу:

1) не сохраняются;

2) сохраняются;

3) сохраняются в течение одного года.

Вопрос № 6. Почетный уход или почетное удаление судьи с должности - это:

1) отставка;

2) сокращение;

3) увольнение.

Вопрос № 7. Обвиняемый в совершении преступления имеет право на рассмотрение его дела судом с участием . заседателей в случаях, предусмотренных федеральным законом:

1) общественных;

2) присяжных;

3) должностных.

Вопрос № 8. Неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу:

1) потерпевшего;

2) обвиняемого;

3) обвинителя.

Вопрос № 9. Принцип, согласно которому каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда, это:

1) преюдициальность;

2) прецедент;

3) презумпция невиновности.

Вопрос № 10. Каждый вправе в соответствии с международными договорами Российской Федерации обращаться в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека, если:

1) пропущен срок исковой давности, установленный ГК РФ;

2) наступили форс-мажорные обстоятельства;

3) исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты.

Вопрос № 11. Каждый задержанный, заключенный под стражу, обвиняемый в совершении преступления имеет право пользоваться помощью адвоката (защитника):

1) на следующий день после задержания;

2) с момента соответственно задержания, заключения под стражу или предъявления обвинения;

3) через три дня после задержания.

Вопрос № 12. За совершение дисциплинарного проступка на судью, за исключением судей Конституционного суда РФ, может быть наложено дисциплинарное взыскание в виде:

1) предупреждения;

2) досрочного прекращения полномочий судьи;

3) оба варианта верны.

Задание 3

Вопрос № 1. Решение о виновности или невиновности подсудимого, вынесенное коллегией присяжных заседателей, называется:

1) приговор;

2) постановление;

3) вердикт.

Вопрос № 2. Порядок восстановления прав и свобод лица, незаконно и необоснованно подвергнутого уголовному преследованию, и возмещения причиненного ему вреда:

1) алиби;

2) санкция;

3) реабилитация.

Вопрос № 3. Судья, впервые избранный на должность, приносит в торжественной обстановке:

1) присягу;

2) клятву;

3) обещание.

Вопрос № 4. Судья, который руководит судебным заседанием при коллегиальном рассмотрении уголовного дела, а также судья, рассматривающий уголовное дело единолично:

1) старшина;

2) председатель;

3) председательствующий.

Вопрос № 5. Любое решение, за исключением приговора, вынесенное судьей единолично:

1) определение;

2) постановление;

3) представление.

Вопрос № 6. Любое решение, за исключением приговора, вынесенное судом первой инстанции коллегиально при производстве по уголовному делу:

1) определение;

2) постановление;

3) представление.

Вопрос № 7. Акт реагирования прокурора на судебное решение, вносимый в порядке, установленном УПК РФ:

1) определение;

2) постановление;

3) представление.

Вопрос № 8. Высшим судебным органом по разрешению экономических споров является:

1) Высший Экономический Суд;

2) Высший Арбитражный Суд РФ;

3) Финансовый арбитражный суд.

Вопрос № 9. Должностное лицо, уполномоченное осуществлять правосудие:

1) прокурор;

2) адвокат;

3) судья.

Вопрос № 10. Процессуальная форма осуществления правосудия в ходе досудебного и судебного производства по уголовному делу:

1) судебное совещание;

2) судебное собрание;

3) судебное заседание.

Вопрос № 11. Суд, рассматривающий уголовное дело по существу и правомочный выносить приговор, а также принимать решение в ходе досудебного производства по уголовному делу:

1) суд надзорной инстанции;

2) суд первой инстанции;

3) суд второй инстанции.

Вопрос № 12. Суды апелляционной и кассационной инстанции:

1) суд надзорной инстанции;

2) суд первой инстанции;

3) суд второй инстанции.

Задание 4

Вопрос 1. Кто осуществляет руководство работой районного суда?

1) администратор суда;

2) заведующий канцелярией;

3) председатель суда.

Вопрос 2. Что относится к полномочиям администратора суда?

1) распределение обязанностей между судьями по рассмотрению дел;

2) обеспечение судей нормативными правовыми актами;

3) подготовка материалов статистической отчетности.

Вопрос 3. Что входит в обязанности секретаря районного суда?

1) ведение протокола судебного заседания;

2) обеспечение хранения вещественных доказательств;

3) организация работы архива.

Вопрос 4. В суде какой инстанции подлежит рассмотрению уголовное дело о преступление, совершенное по ст. 105 ч. 2 УК РФ?

1) суд первой инстанции;

2) апелляционная инстанция;

3) мировой судья.

Вопрос 5. В каком году была введена норма о рассмотрении дел об особо тяжких преступлениях коллегией из трех судей?

1) 1996г.;

2) 1997г.;

3) 2004г.

Вопрос 6. В каком году было утверждено Положение о революционных трибуналах?

1) 1918г.;

2) 1919г.;

3) 1924г.

Вопрос 7. В каком году военные трибуналы были переименованы в военные суды?

1) 1978г.;

2) 1991г.;

3) 1992г.

Вопрос 8. По какому принципу осуществляется создание военных судов?

1) по предметному;

2) по смешанному;

3) по территориальному.

Вопрос 9. Рассмотрение какой категории дел не входит в подсудность военных судов?

1) гражданские;

2) уголовные;

3) экологические.

Вопрос 10. Как часто происходит аттестация работников военных судов?

1) 1 раз в год;

2) два раза в три года;

3) один раз в три года.

Вопрос 11. Какая категория дел относится к рассмотрению Верховного Суда РФ (Судебная коллегия по административным делам)?

1) об оспаривании решений и действий избирательной комиссии области, города федерального значения;

2) об оспаривании ненормативных актов высших должностных лиц субъекта РФ;

3) разрешение споров между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъекта Федерации.

Вопрос 12. Какой установлен срок полномочий судей Верховного Суда РФ?

1) 5 лет;

2) 15 лет;

3) не ограничен.

Задание 5

Вопрос 1. Из скольких звеньев состоит система арбитражных судов?

1) из двух;

2) из трех;

3) из пяти.

Вопрос 2. Какие вопросы относятся к рассмотрению Высшего Арбитражного Суда РФ?

1) рассмотрение материалов, изучение и обобщение практики применения законов арбитражными судами;

2) разъяснение по вопросам судебной практики;

3) изучение и обобщение практического применения арбитражными судами законодательства, регулирует отношения в экономической сфере

Вопрос 3. Какой документ выносится при рассмотрении дела в апелляционной инстанции?

1) решение;

2) постановление;

3) определение.

Вопрос № 4. Определение суда кассационной инстанции может быть пересмотрено:

1) в порядке надзора;

2) ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств;

3) оба варианта верны.

Вопрос 5. В какую инстанцию может быть обжаловано постановление, вынесенное апелляционной инстанцией?

1) в надзорную инстанцию;

2) в кассационную инстанцию;

3) в суд общей юрисдикции.

Вопрос № 6. В каком году был принят Арбитражный процессуальный кодекс РФ?

1) в 2001 г.;

2) в 2002 г.;

3) в 2003 г.

Вопрос 7. Какие дела относятся к экономическим спорам, возникающим из гражданских правоотношений?

1) о взыскании с организаций и граждан обязательных платежей;

2) о несостоятельности организаций и граждан;

3) о признании права собственности.

Вопрос 8. Какие дела относятся к экономическим спорам, возникающим из административных правоотношений?

1) об изменении условий или о расторжении договора;

2) о признании недействительными нормативные акты государственных органов, не соответствующих закону и иным нормативным правовым актам;

3) об обжаловании отказа в государственной регистрации.

Вопрос 9. Распространяется ли на лиц, осуществляющих рассмотрение споров в третейских судах статус неприкосновенности?

1) да;

2) нет;

3) да, только в отношении председателя третейского суда.

Вопрос 10. В каком году был принят Федеральный Закон «О третейских судах в РФ»?

1) в 1996г.;

2) в 2002г.;

3) в 2004г.

Вопрос 11. В каком году был создан Международный Коммерческий арбитраж?

1) в 1993г.;

2) в 1998г.;

3) в 2002г.

Вопрос 12. Кому подведомственны споры по фрахтованию судов?

1) Третейский суд;

2) Международный Коммерческий арбитраж;

3) Морская арбитражная комиссия.

Задание 6

Вопрос 1. В каком году был принят Закон «О конституционном надзоре в СССР»?

1) 1988г.;

2) 1989г.;

3) 1990г.

Вопрос 2. Какая статья Конституции РФ устанавливает численность судей Конституционного Суда РФ?

1) ст. 119;

2) ст. 120;

3) ст. 125.

Вопрос 3. Какой принцип относится к принципам конституционного судопроизводства?

1) принцип невиновности;

2) коллегиальность правосудия;

3) состязательность и равноправие сторон.

Вопрос 4. По достижении какого возраста гражданин РФ может быть судьей Конституционного Суда РФ?

1) 25 лет;

2) 35 лет;

3) 40 лет.

Вопрос 5. Срок нахождения в должности судьи Конституционного Суда РФ?

1) 5 лет;

2) 10 лет;

3) полномочия судьи не ограничены определенным сроком.

Вопрос 6. Допускается ли повторное назначение на должность судьи Конституционного Суда РФ?

1) нет;

2) да, в любом случае;

3) да, с согласия большинства членов Совета Федерации.

Вопрос 7. Каким видом деятельности вправе заниматься судья Конституционного Суда РФ?

1) предпринимательской;

2) частной;

3) научной.

Вопрос 8. Может ли быть избран Председатель пленарного заседания на новый срок?

1) да;

2) нет;

3) да, с согласия не менее 2/3 от общего числа членов Конституционного Суда РФ.

Вопрос 9. Какой документ определяет порядок организации внутренней деятельности Конституционного Суда РФ?

1) протокол;

2) акт;

3) регламент.

Вопрос 10. Какой акт не относится к решениям Конституционного Суда РФ?

1) постановление;

2) вердикт;

3) заключение.

Вопрос 11. Можно ли обжаловать решение Конституционного Суда РФ?

1) нет;

2) да, в течение 3-х дней;

3) да, в течение 10-ти дней.

Вопрос 12. Каким путем осуществляется принятие Решения Конституционного Суда РФ?

1) закрытым заседанием, путем голосования;

2) открытым голосованием, путем большинства голосов, опрошенных поименно судей;

3) открытым заседанием, с согласия Председателя Конституционного Суда РФ.

Задание 7

Вопрос 1. В каком году был принят Федеральный конституционный закон №1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»?

1) в 1995 г.;

2) в 1996 г.;

3) в 1997 г.

Вопрос 2. В каком году был принят Федеральный закон №188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»?

1) в 1996г.;

2) в 1997 г.;

3) в 1998 г.

Вопрос 3. Создание чрезвычайных судов и судов, не предусмотренных ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»:

1) разрешается;

2) не запрещается;

3) не допускается

Вопрос 4. Какая статья Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации определяет подведомственность гражданских дел судам?

1) статья 22 ГПК РФ;

2) статья 32 ГПК РФ;

3) статья 42 ГПК РФ.

Вопрос 5. Какая статья ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» определяет компетенцию мирового судьи?

1) статья 9 ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»;

2) статья 7 ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»;

3) статья 3 ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»

Вопрос 6. Районные суды относятся:

1) к федеральным судам;

2) к арбитражным судам;

3) к судам субъектов Российской Федерации.

Вопрос 7. Мировые судьи относятся:

1) к федеральным судам;

2) к судам субъектов Российской Федерации;

3) к Европейскому суду по правам человека.

Вопрос 8. Территория района или части района, в пределах которой осуществляют свою деятельность мировые судьи:

1) судебные коллегии;

2) судебные участки;

3) судебные округа.

Вопрос 9. Срок полномочий мирового судьи:

1) не более трех лет;

2) не более пяти лет;

3) не более семи лет.

Вопрос 10. Предельный возраст пребывания в должности мирового судьи:

1) законом не установлен;

2) 70 лет;

3) 75 лет.

Вопрос 11. Мировой судья рассматривает дела в его компетенции:

1) двумя судьями

2 ) думя заседателями

3) единолично

Вопрос 12. Какая глава Конституции Российской Федерации посвящена судебной власти?

1) глава 5 Конституции Российской Федерации;

2) глава 7 Конституции Российской Федерации;

3) глава 9 Конституции Российской Федерации.

Задание 8

Вопрос 1. Какая статья Конституции РФ устанавливает требования к кандидатам на должность судей?

1) ст. 119;

2) ст. 120;

3) ст. 125.

Вопрос 2. Какой минимальный возраст кандидата на должность судьи арбитражного суда субъекта РФ?

1) 25 лет;

2) 30 лет;

3) 35 лет.

Вопрос 3. Кем утверждается Положение об экзаменационных комиссиях?

1) Судебным департаментом при Верховном Суде;

2) Высшей квалификационной коллегией судей;

3) Советом судей РФ.

Вопрос № 4. Проводится ли медицинское освидетельствование претендента на должность судьи?

1) нет;

2) проводится;

3) проводится, если претендент старше 60-ти лет.

Вопрос 5. Укажите орган, осуществляющий правосудие в РФ?

1) суды общей юрисдикции;

2) Комитет по правам человека;

3) Коллегия адвокатов.

Вопрос 6. По представлению какого судебного органа, назначаются судьи федерального арбитражного суда округа?

1) Президента России;

2) Председателя Верховного Суда РФ;

3) Председателя Высшего Арбитражного Суда РФ.

Вопрос № 7. Отбор кандидатов на должность судьи осуществляется:

1) на выборной основе;

2) на конкурсной основе;

3) на основе приказа.

Вопрос № 8. Судья не вправе:

1) быть депутатом, третейским судьей, арбитром;

2) принадлежать к политическим партиям и движениям;

3) оба ответа верны.

Вопрос 9. Какому основному правовому источнику в первую очередь подчиняется судья?

1) Конституции РФ;

2) Федеральному Конституционному Закону «О судебной системе РФ»;

3) Закону РСФСР «О судоустройстве РСФСР».

Вопрос 10. Какую должность вправе занимать судья, находящейся в отставке?

1) прокурор;

2) следователь;

3) помощник депутата.

Вопрос 11. В течение какого срока судья, которому отказано в приостановлении полномочий, может обжаловать это решение в Высшую Квалификационную коллегию судей?

1) в течение 3-х дней;

2) в течение 10-ти дней;

3) обжалованию не подлежит.

Вопрос 12. Что подразумевает под собой уход судьи в отставку?

1) неспособность по состоянию здоровья в течение длительного времени исполнять обязанности судьи;

2) признании судьи недееспособным;

3) подача заявления об отставке.

Задание 9

Вопрос 1. Прокуратура РФ осуществляет деятельность:

1) судебную;

2) исполнительную;

3) надзорную.

Вопрос № 2. Создание и деятельность на территории РФ органов прокуратуры, не входящих в единую систему прокуратуры РФ:

1) разрешается;

2) не допускается;

3) возможно.

Вопрос 3. Прокуратура РФ осуществляет надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов от имени:

1) Российской Федерации;

2) народа России;

3) Генерального прокурора.

Вопрос 4. Прокуратура РФ не вправе:

1) принимать участие в правотворческой деятельности;

2) участвовать в разработке международных договоров;

3) осуществлять правосудие.

Вопрос 5. Прокуратура РФ является органом:

1) Законодательной власти;

2) исполнительной власти;

3) не относится ни к одной ветви власти.

Вопрос 6. К принципам деятельности прокуратуры относится:

1) единство органов прокуратуры;

2) гласность;

3) все перечисленное.

Вопрос 7. Систему органов прокуратуры возглавляет:

1) Президент РФ;

2) Правительство РФ;

3) Генеральный прокурор РФ.

Вопрос 8. Право образования новых прокуратор в связи с возникающей необходимостью принадлежит:

1) Президенту РФ;

2) высшим органам законодательной власти;

3) Генеральному прокурору РФ.

Вопрос 9. Назначение на должность и освобождение от должности Генерального прокурора относится к ведению:

1) Президента РФ;

2) Государственной Думе;

3) Совету Федерации.

Вопрос 10. Срок полномочий Генерального прокурора:

1) 3 года;

2) 5 лет;

3) 15 лет.

Вопрос № 11. В каком году была учреждена прокуратура?

1) 1917 году;

2) 1812 году;

3) 1722 году.

Вопрос 12. Совещательными органами прокуратуры являются:

1) коллегии;

2) управления;

3) отделы.

Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

У нас можно заказать

(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)

Контрольная на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Решение задач на заказ

Решение задач

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Лабораторная работа на заказ

Лабораторная работа

от 200 руб.

срок: от 1 дня

Доклад на заказ

Доклад

от 300 руб.

срок: от 1 дня

682 автора

помогают студентам

42 задания

за последние сутки

10 минут

время отклика

Похожие работы
  • Практическая работа:

    по экологии и анатомии

    27 страниц(ы) 

    Вопросы для изучения:
    1. Свет: роль света в жизни растений и животных.
    2. Температура: специфика адаптаций растений и животных к изменениям температуры. Способы регуляции температуры тела у животных. Адаптации к экстремальным температурам.
    3. Влажность: роль воды в жизни наземных организмов. Проблемы водообеспечения. Экологические группы растений по водному балансу. Способы регуляции водного баланса у животных.
    4. Время как экологический фактор в жизни растений и животных. Цикличность физиологических функций организмов. Экологические группы животных по типу суточной активности.
    5. Сезонные ритмы.
    Задание к занятию и указания к выполнению:
    1. Изучить литературу по заданной теме.
    2. Изучить схему приложения к теме из учебного пособия «Биология с основами экологии» для студентов заочного обучения (стр.50)
    3. Заполнить таблицы и выполнить практическую часть занятия и ответить на контрольные вопросы.
    Контрольные вопросы по теме:
    1. Какие среды жизни существуют в биосфере?
    2. Какие факторы определяют возможность существования организмов?
    3. Как адаптированы животные, растения, человек к абиотическим факторам:
    - изменениям температуры окружающей среды;
    - изменениям влажности;
    - свету, солености среды?
    4. Что определяет фактор времени в жизни организмов?
    5. Как влияет на организм человека временной фактор при смене часовых поясов (командировки, соревнования)?
    6. Как влияют физическая культура и спорт на организм человека после 45 лет?
  • Дипломная работа:

    Организационно-методические условия подготовки обучающихся к участию в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности

    87 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РОЛИ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10
    1.1. Роль предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в формировании гармонично развитой личности 10
    1.2. Всероссийская олимпиада школьников как механизм выявления и развития одарённости 19
    1.3. Современное состояние и перспектива развития олимпиадного движения по основам безопасности жизнедеятельности 26
    Выводы по первой главе 38
    Глава 2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН В 2019-2020 УЧЕБНОМ ГОДУ И РАЗРАБОТКА УСЛОВИЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 39
    2.1. Анализ результатов подготовки обучающихся к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности в Республике Башкортостан 39
    2.2. Трудности и мотивационные факторы при подготовке участников регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 54
    2.3. Организационно-методические условия подготовки к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 63
    Выводы по второй главе 72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
    ПРИЛОЖЕНИЯ 87
  • Контрольная работа:

    Представление и методы обработки знаний в интеллектуальных системах, основанных на формальных логических системах представления знаний

    12 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Представьте приведенные ниже высказывания в логике предикатов первого порядка, используя совместимый словарь (который вы должны определить).
    а) Некоторые студенты участвовали в экзамене по французскому языку весной 2001 года.
    Пусть А –студенты;
    В – участие в экзамене по французскому языку
    С – весна 2001
    Тогда высказывание выглядит следующим образом:
    б) Каждый студент, который участвует в экзамене по французскому языку, сдает его.
    Пусть А –студент;
    В – участие в экзамене по французскому языку
    С – сдача экзамена
    Тогда высказывание выглядит следующим образом:
    в) Только один студент участвовал в экзаменах по греческому языку весной 2001 года.
    Пусть А – студент;
    В – участие в экзамене по французскому языку
    С – весна 2001
    Тогда высказывание выглядит следующим образом:
    г) Лучшая оценка по греческому всегда выше, чем лучшая оценка по французскому.
    Пусть А – лучшая оценка по греческому языку;
    В – лучшая оценка по французскому;
    Тогда:
    д) Любой человек, рожденный в Великобритании, каждым из родителей которого является британский гражданин или британский резидент, является британским гражданином по рождению.
    Пусть:
    А – человек, рожденный в Великобритании;
    В – каждый из родителей является британский гражданин или британский резидент
    С - британский гражданин по рождению;
    Тогда:
    е) Политические деятели могут постоянно вводить некоторых людей в заблуждение, они также могут вводить в заблуждение всех людей некоторое время, но они не могут постоянно вводить в заблуждение всех людей.
    Пусть:
    А – политические деятели;
    В – введение в заблуждение
    С – люди;
    Тогда:
  • Курсовая работа:

    Влияние личностных особенностей и статуса ребенка на проявление отрицательных черт характера

    65 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ ….3
    ГЛАВА I. Теоретический анализ проблемы исследования….7
    1.1. Характер как совокупность устойчивых черт личности в процессе обучения. Отрицательные черты характера. 7
    1.2. Взаимосвязь личностных качеств. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста….20
    1.3. Статус и роль учащихся начальной школы в коллективе….28
    ГЛАВА II. Организация и методы исследования…. 40
    2.1. Организация ислледования 40
    2.2. Методы исследования…42
    ГЛАВА III. Описание и анализ результатов….46
    3.1. Результаты исследования правдивого – неправдивого поведения и частоты использования лжи и обмана в младшем школьном возрасте….46
    3.2. Результаты исследования самооценки младших школьников….48
    3.3. Результаты исследования статуса младшего школьника….50
    ВЫВОДЫ….56
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….57
    ЛИТЕРАТУРА….59
    ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ….61
  • Дипломная работа:

    Типология стратегии уклонения от ответа в международной дипломатической практике (на материале выступлений российских и американских политических лидеров)

    75 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 7
    1.1. Феномен дискурса в современной лингвистике 7
    1.2. Специфика и роль дипломатического дискурса в процессе международного общения 13
    1.3. Дипломатический дискурс как форма политической коммуникации 18
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 25
    ГЛАВА II. СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ УКЛОНЕНИЯ ОТ ОТВЕТА В СОВРЕМЕННОМ ДИПЛОМАТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 27
    2.1. Общая характеристика коммуникативных стратегий и их классификация 27
    2.2. Стратегия уклонения от ответа в дипломатическом дискурсе 33
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II 38
    ГЛАВА III. КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРИЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ УКЛОНЕНИЯ ОТ ОТВЕТА В МЕЖДУНАРОДНОЙ ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ( НА МАТЕРИАЛЕ ВЫСТУПЛЕНИЙ РОССИЙСКИХ И АМЕРИКАНСКИХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЛИДЕРОВ) 40
    3.1. Особенности стратегии уклонения от ответа в российской дипломатической практике 40
    3.2. Специфика стратегии уклонения от ответа в американской дипломатической практике 52
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ III 63
    Заключение 66
    Список теоретических источников 68
    Список иллюстративных материалов 72
  • Шпаргалка:

    Ответы на билеты по менеджменту для СГА

    85 страниц(ы) 

    Вопросы по дисциплине «Менеджмент»
    1. Менеджмент: содержание и основные категории.
    2. Соотношение науки и искусства менеджмента, теории и практики менеджмента.
    3. Эволюция управленческой мысли.
    4. История развития и основные особенности российского менеджмента.
    5. Перспективы развития российского менеджмента.
    6. Субъекты и объекты менеджмента. Управленческий персонал: понятие, классификация и роль в менеджменте организации. Требования к управленческому персоналу.
    7. Основные черты преуспевающего менеджера. Роли менеджера. Модель менеджера.
    8. Соотношение целей организации, целей менеджмента, целей менеджеров.
    9. Законы и классические принципы менеджмента.
    10. Менеджмент как система. Основные элементы системы менеджмента на предприятиях сферы услуг.
    11. Внутренняя и внешняя среда организации.
    12. Процессный подход в управлении и его основные принципы. Процесс менеджмента, его свойства, характеристики, содержание.
    13. Ситуационный (кейсовый) подход в управлении и его принципы.
    14. Понятие, классификация и роль функции в системе менеджмента организации. Общие и конкретные функции менеджмента: понятие, особенности, характеристика, взаимосвязь. Развитие функций менеджмента под воздействием внутренней и внешней среды. Функция организации и координации.
    15. Планирование в менеджменте. Виды и методы планирования. Технология планирования.
    16. Целеполагание. Формирование дерева целей. Технология управления по целям. Постановка целей по SMART – технологии.
    17. Организационные структуры управления современных организационных форм предприятия и требования к ним. Виды организационных структур управления, их характеристика, условия применения и принципы формирования. Факторы, влияющие на формирование и развитие организационных структур управления.
    18. Типы организаций по взаимодействию с человеком: корпоративная и индивидуалистская. Современные тенденции в развитии типов организационных структур.
    19. Информационное обеспечение менеджмента. Понятие, классификация и роль информации в процессе менеджмента. Информационные системы в менеджменте.
    20. Коммуникационный процесс и его элементы. Коммуникации в процессе менеджмента: понятие, классификация, значение. Межличностные коммуникации в процессе менеджмента. Барьеры эффективных коммуникаций.
    21. Функция мотивации. Содержательные и процессуальные теории мотивации. Концепция партисипативного управления.
    22. Менеджмент персонала как тип менеджмента.
    23. Функция контроля. Подходы к организации контроля. Управление тотальным качеством.
    24. Организационно-административные методы управления. Их достоинства и недостатки. Экономические методы управления. Их особенности, состав и характеристика. Социально - психологические методы управления. Их достоинства и недостатки.
    25. Эффективность менеджмента и эффективность деятельности организации. Факторы и направления повышения эффективности менеджмента. Эффективность менеджмента: виды, методы оценки.
    26. Роль решений в процессе менеджмента. Классификация и типология управленческих решений. Технология разработки управленческих решений. Оценка эффективности управленческих решений.
    27. Проектирование работы организации: концепция, параметры, технология. Модели проектирования работ. Факторы проектирования организации, его элементы.
    28.Формы власти и влияния в управлении организацией. Соотношение понятий: «власть», «лидерство». Концепции лидерства. Адаптация стилей руководства к деловым ситуациям.
    29. Конфликтность в менеджменте. Управление конфликтом.
    30. Корпоративный менеджмент: основные черты и особенности. Национальное в организационной культуре.