«Деятельностный подход к проблеме личности» - Курсовая работа

Содержание

Введение …. 3

1. Общее понятие личности ….5

2. Деятельностный подход к пониманию личности в трудах отечественных психологов….9

3. Человек как субъект деятельности….15

4. Основные тенденции разработки деятельностной проблематики

на современном этапе развития психологии….20

Заключение …26

Список литературы ….….28

Введение

Актуальность темы заключается в том, что проблема личности очень значима и интересна как для теоретических так и практических работников.

Исследованием данной проблемы занимались: Б.Г. Ананьев, Асмолов, Л.С.Выготский, А.Н. Леонтьев, А.Ф.Лазурский, Б.Ф. Ломов, А.Г. Ковалев, В.С.Мерлин, В.Н. Мясищев, А.В. Петровский, К.К. Платонов, С.Л. Рубинштейн, Б.М. Теплов и др.

Продолжили изучение "жизненного поля" личности и ее исследования Л.И.Анцыферова, К.А.Абульханова-Славская, Д.А.Леонтьев и другие.

Являясь объектом изучения, личность представляет собой абстрактное понятие, которое объединяет многие аспекты, характеризующие человека: эмоции, мотивацию, мысли, переживания, восприятие и действия.

Значение личности многогранно — оно охватывает широкий спектр внутренних психических процессов, обусловливающих особенности поведения человека в различных ситуациях.

Целью работы является изучение деятельностного подхода в понимании личности отечественными психологами

Предполагается решить следующие задачи:

1. Рассмотреть сущность понятий человек, личность, индивид, индивидуальность в психологическом понимании

2. Изучить и проанализировать понимание личности в деятельностном подходе отечественной психологии

3. Проследить особенности личности как субъекта деятельности

4. Рассмотреть основные тенденции разработки деятельностной проблематики на современном этапе развития психологии

Заключение

Итак, деятельностная теория личности получила наибольшее распространение в отечественной психологии.

У истоков этой теории стояли К.А. Абульханова-Славская, А.В.Брушлинский, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн. Большой вклад в исследование личности внесли Б.Г.Ананьев, А.Г. Асмолов, Л.И.Анцыферова, Л.И.Божович, Л.С.Выготский, П.Я.Гальперин, А.А.Леонтьев, А.Ф.Лазурский, Б.Ф.Ломов, А.Г. Ковалев, В.С.Мерлин, В.Н. Мясищев, А.В. Петровский, К.К. Платонов, Б.М. Теплов и др.

Согласно деятельностной теории личности, главным источником развития личности является деятельность, под которой понимается сложная динамическая система взаимодействий субъекта с миром. Свойства личности формируется под воздействием этой динамической системы взаимоотношений.

В рамках деятельностного подхода личность — это сознательный субъект, занимающий определенное положение в обществе и выполняющий социально полезную общественную роль.

А. Н. Леонтьев считает, что реальным базисом личности человека является совокупность его, общественных отношений к миру, но отношений, которые реализуются, а они реализуются его деятельностью, точнее, совокупностью его многообразных деятельностей.

Человек как субъект практической деятельности характеризуется не только его собственными свойствами, но и теми техническими средствами труда, которые выступают своего рода усилителями, ускорителями и преобразователями его функций. Как субъект теоретической деятельности, человек в такой же мере характеризуется знаниями и умениями. В ходе жизни деятельности человек вступает в отношения с другими людьми (общественные отношения), и эти отношения становятся «образующими» его личность. Со стороны самого человека формирование и жизнь его как личности выступают прежде всего как развитие, трансформация, подчинение и переподчинение его мотивов.

Человек становится личностью в той мере, в какой система оказывается сформированной требованиями общества. От качества и масштаба тех ценностей которые усваивает человек и к которым он приобщается, зависит качество и масштаб его личности. «Личность тем значительнее, - пишет С. Л. Рубинштейн,— чем ( в больше в индивидуальном преломлении в ней представлено всеобщее».

Таким образом, деятельность является важным фактором развития личности. Личность, ее психика формируется и развивается в деятельности. Но и сама деятельность регулируется личностью, ее психикой.

Список литературы

1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб «Питер», 2008

2. Асмолов А. Г. Психология личности: Принципы общепсихол. анализа: Учеб. для вузов по спец. «Психология». — М: Изд-во МГУ, 2008.

3. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. — М.: Наука, 1980.

4. БодалевА. А. Психология о личности. — М.: Изд-во МГУ, 2008.

5. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте: Психол. исследование. — М.: Просвещение, 1968.

6. Братусь Б. С. Аномалии личности. — М.: Мысль, 1988.

7. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. — М: ИП РАН, 2004.

8. Выготский Л. С. Сочинения: В 6 т. Т. 1. М., 2002.

9. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию М., 2002

10. Давыдов В. В. Категория деятельности и психического отражения в теории А. Н. Леонтьева // Вестн. МГУ. Сер. 14. Психология. 1979. № 4

11. Елфимова Н.В. Исследование структуры мотивационного компонента деятельности вопросы психологии 1986

12. Ковалев А. Г. Психология личности. — М.: Просвещение, 1965. —

13. Кон И. С. Социология личности. — М.: Политиздат, 1967.

14. Кудрявцев В.Т., Уразалиева Г.К. Субъект деятельности в онтогенезе вопросы психологии 2001

15. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. М., Изд-во МГУ, 1982. С. 22-27.

16. Леонтьев А. Н. Проблема деятельности в психологии // Вопр. филос. 1972. № 9. С. 95 – 108.

17. Леонтьев Д. А. Очерк психологии личности.- М. 1997

18. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. — Л.: Медицина, 1960.

19. Мерлин B.C. Личность, как предмет психологического исследования. — Пермь, 1988.

20. Петухов В.В. Определение личности / Хрестоматия по курсу «Введение в психологию», под ред. Е.Е.Соколова. — М.: 2003

21. Платонов К. К. Структура и развитие личности. — М.: Наука, 1986.

22. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. — М.: Политиздат, 1982.

23. Павленко В. Н. Деятельностный подход к проблеме нормального психического развития Вопросы психологии 1993, № 3 с 94

24. Пископпель А. А. Категория деятельности и предмет психологии. Мир психологии 2002

25. Рубинштейн С. Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982.

26. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2009.

27. Степанова М.А. Деятельностный подход в психологии: путь пройденный и предстоящий вопросы психологии 2001№ 6