«Русский язык и культура речи. Вариант 8. Уровни современного русского литературного языка» - Контрольная работа

Содержание

I. Уровни современного русского литературного языка….…3 - 7

II. Стилистика как раздел науки о языке….8 - 10

Литература….11

Введение

Современный русский язык — один из богатейших языков мира — требует серьезного, вдумчивого изучения.

Высокие достоинства русского языка создаются его огромным словарным запасом, широкой многозначностью слов, богатством синонимов, неисчерпаемой сокровищницей словообразования, многочисленностью словоформ, особенностями звуков, подвижностью ударения, четким и стройным синтаксисом, разнообразием стилистических ресурсов.

Следует различать понятия русский национальный язык и литературный русский язык. Национальный язык — язык русского народа — охватывает все сферы речевой деятельности людей, независимо от образования, воспитания, местожительства, профессии; он включает в свой состав диалекты, жаргоны, то есть русский национальный язык нео-днороден: в его составе функционируют особые разновидности языка. Так, интеллигентный, воспитанный человек использует привычные для него слова и выражения; необразованный и грубый — пользуется набором иных речевых средств; речь академика или журналиста непохожа на речь деревенской старушки, владеющей местным говором; нежная мать подбирает для своего малыша самые ласковые, задушевные слова; раздраженная воспитательница в детском саду или рассерженный отец говорит с озорником по-другому. И все они пользуются одним, общенародным русским языком. В отличие от него литературный язык — более узкое понятие. Под литературным языком понимается язык, обработанный мастерами слова, учеными, общественными деятелями.

Выдержка из текста работы

I. Уровни современного русского литературного языка

Современный русский язык — один из богатейших языков мира — требует серьезного, вдумчивого изучения.

Высокие достоинства русского языка создаются его огромным словарным запасом, широкой многозначностью слов, богатством синонимов, неисчерпаемой сокровищницей словообразования, многочисленностью словоформ, особенностями звуков, подвижностью ударения, четким и стройным синтаксисом, разнообразием стилистических ресурсов.

II. Стилистика как раздел науки о языке

В зависимости от сферы применения языка, содержания высказывания, ситуации и целей общения выделяется несколько функционально-стилевых разновидностей, или стилей, характеризующихся определенной системой отбора и организации в них языковых средств.

Изучением функциональных стилей, особенностей употребления в них языковых средств занимается стилистика.

Заключение

Знания о функциональном аспекте языка, а, следовательно, о языке в целом, которые дает стилистика, служат фундаментом для практической работы.

Функциональные стили и их средства, рассматривают стилистическую окрашенность слов и других языковых единиц, типовые стилистические разновидности речи.

Стилистика тесно соприкасается с риторикой — древней, пережившей тысячелетия наукой об ораторском искусстве. Общее у них — в изучении украшений речи фигур речи. Понятие стиль также связано с риторикой и идет от нее; многое из того, что изучается в современной стилистике, давным-давно изучалось в риторике. В частности, накопленные риторикой представления об ошибках в ораторской речи пе-решли в стилистику и были расширены, изменены применительно ко многим сферам речи (риторика же изучает только устную ораторскую речь).

Стилистика во многом соотносится с ортологией (наукой о правильности и культуре речи). Ортология — прикладная в основном наука, изучающая и внедряющая в речевую практику нормы речи, соблюдение этих норм, устанавливая в этом отношении слабые места и предупреждая против возможных ошибок. Это, естественно, связано со стилистикой; более того, ортология — это синоним термина практическая стилистика

Стилистика же в полном объеме — это наука о высоком уровне речевой культуры.

Список литературы

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. 2-е изд. – Ростов н/Д, 1999. – 348 с.

2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М.: Университетская книга, Логос, 2007. – 432 с.

3. Романова Н.Н. Стилистика и стили: учеб. пособие; словарь / Н.Н.Романова, А.В.Филлипов. – М.: Флинта: МПСИ, 2006. – 416 с.

4. Плещенко Т.П. Стилистика и культура речи: Учеб. пособие / Т.П.Плещенко, Н.В.Федотова, Р.Г.Чечет; Под ред. П.П.Шубы. – Мн.: «Тетра Системс», 2001. – 554 с.

5. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи / Л.А.Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Изд. 3-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 249 с.

6. Трофимова Г. К. Русский язык и культура речи: курс лекций/ Г. К. Трофимова. – 3-е издание, испр. – М.: Флинта: Наука, 2005. – 160 стр.

Примечания

Защищена на отлично!