Ответы на вопросы и решение задач - Контрольная работа №24596

«Ответы на вопросы и решение задач» - Контрольная работа

  • 07.04.2013
  • 27
  • 2483

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1. Что понимается под психологией осмотра места происшествия?

Задача

Продавец поселкового магазина «Продтовары» сообщил в отдел милиции, что в 22 часа 20 минут на улице Луговой напротив магазина неизвестной машиной марки «Жигули» совершен наезд на бухгалтера совхоза «Луч» Завьялова. Получив травму, тот скончался на месте. Совершив наезд, водитель не стал останавливаться и скрылся в направлении совхозной птицефермы. Через 20 минут после получения сообщения на место происшествия прибыли следователь, оперативные работники милиции и судебно-медицинский эксперт.

Каковы особенности организационной деятельности, осуществляемой следователем (работником дознания) при осмотре места происшествия? Расскажите о задачах поисковой деятельности.

Вопрос 2. Назовите основные структурные элементы психологии допроса свидетелей, потерпевших.

Задача

В ходе расследования дорожно-транспортного происшествия был допрошен в качестве потерпевшего Соловьев. Он рассказал, что 2 мая в 23 часа возвращался домой из гостей. Был в средней степени алкогольного опьянения. Когда поворачивал на свою улицу, его осветили фары автомашины, после чего он почувствовал сильный удар и боль. На вопрос следователя, какая машина совершила наезд, Соловьев ответил, что был сбит большим грузовиком. В ходе расследования установлено, что потерпевшего сбила автомашина марки «Запорожец».

Объясните, что могло повлиять на формирование неверных показаний потерпевшего?

Самостоятельная задача

Для уточнения времени, когда была совершена кража вещей из квартиры допросили свидетельницу 65-лет, которая в это время находилась на лавочке у подъезда. Она показала, что хозяин квартиры ушел около 30 минут назад, а через 5 минут после него воры вынесли все ценные вещи. На вопрос, сколько времени продолжался допрос, свидетельница ответила, что допрос длился около 20 минут, хотя все следственные действия продолжались не более 5 минут. Сотрудник милиции решил, что у свидетельницы искажено восприятие времени и пренебрег ее показаниями.

Как должен был поступить сотрудник милиции в данной ситуации?

Вопрос 3. В каких случаях проводится очная ставка?

Задача

Киселев, подозреваемый в разбойном нападении, заявил, что он не мог совершить преступление, поскольку в тот вечер был в кино со своим другом Сорокиным. Предварительно он уговорил Сорокина подтвердить его алиби. Следователь установил трех свидетелей, которые в это же время видели Киселева в месте совершения разбойного нападения. Он сделал вид, что поверил Киселеву, и провел подряд три очные ставки со свидетелями. После третьей очной ставки Киселев признался в даче ложных показаний и рассказал о совершенном преступлении.

Какой психологический прием использовал следователь, проводя очные ставки?

Самостоятельная задача

Два лица К. и В. совершили изнасилование гражданки Х., после чего В. Убил ее. В ходе расследования К. и В. Давли противоречивые показания, обвиняли друг друга в совершении данных преступлений. Следователем было принято решение о проведении очной ставки. Какие вопросы должен задать следователь К. и В.? Какие психологические приемы применимы в данном случае?

Вопрос 4. Какие виды деятельности осуществляет следователь при производстве обыска?

Задача

На меховой фабрике расследовалось хищение государственного имущества в особо крупных размерах. Начальник цеха Семенов, привлеченный в качестве обвиняемого, не признал себя виновным. Следователь располагал информацией, что Семенов спрятал ценности у себя на даче. Изучение личности обвиняемого доказало, что тот увлекается столярным делом и многие предметы (стол, стулья, крыльцо и т.д.) сделал на даче самостоятельно.

Где в первую очередь следует искать тайник?

Самостоятельная задача

МВД долго и безуспешно ищет похищенный сотрудником Д, одного из московских НИИ документ в котором содержаться данные, содержащие государственную тайну. Было известно, что Д. должен был прятать письмо в своем доме или во дворе дома. В течение трех месяцев в моменты отсутствия Д. в его доме тайно проводились обыски. Дом был разделен на пронумерованные участки, которые были обследованы один за другим. Наличие незамеченных тайников практически исключалось, так как все поверхности были осмотрены с помощью рентгеных установок , а складная мебель разделялась на составные части. Поиски были безрезультатными. Следователь К. спросив сотрудника НИИ А. имевшим доступ к этому документу о его внешнем виде, через некоторое время нашел это письмо. Следователь К. рассказывает: «.Чем больше я думал о дерзком, блестящем и тонком остроумии Д. тем вернее я приходил к убеждению, что он избрал остроумный и простой способ скрыть письмо, не пряча его вовсе. .Взгляд мой, блуждая по комнате (в доме Д.), упал на плетеную сумочку для визитных карточек: она была обвязана. лентой и болталась на медном гвозде над камином. В сумочке. хранилось несколько карточек и какой-то обрывок бумаги. Он был надорван почти до половины, как будто его хотели разорвать и бросить, как ненужный материал, но потом раздумали. На нем была черная печать. Это и был похищенный документ…. При первом взгляде на эту бумагу я решил, что ее -то я и ищу. Конечно, вид ее совершенно не соответствовал описанию. Бумага, грязная и засаленная ,была надорвана, словно пытались внушить мысль о ее ненужности, и она лежала, как я и ожидал, на самом виду».

Знание, каких психологических закономерностей использовал Д. для надежного сокрытия важного документа? Какие психологические факторы учитывал следователь К. при проведении обыска?

Вопрос 5. Психологическое изучение личности преступника.

Задача

В хищении автомобильных запасных частей подозревается механик автобазы Соловьев. Ему 35 лет, родился в г. Златоусте Челябинской области. Там же прошло его детство. До приезда в г. Екатеринбург работал заведующим автомастерской в Волгограде. Женат, двое детей.

Составьте план изучения личности Соловьева перед его допросом в качестве обвиняемого.

Самостоятельная задача

Гр. П. была известна несдержанным и сварливым характером. Ссорясь с родными и близкими, а также с соседями, она кричала на весь дом, что ее обижают, заставляют жить в нечеловеческих условиях, не ценят и не любят. Окружающие и особенно родные старались ей не перечить. Когда в их квартиру поселилась соседка, решительно не потерпевшая подобного обращения ссоры между нею и гр. П. стали постоянными. В очередной раз ссора вспыхнула из-за того, что гр. П. высказала подозрение, что соседка крадет из ее кухонного шкафа продукты. После взаимных оскорблений гр. П. перешла к угрозам физического воздействии, а когда соседка заявила, что не боится, ударила ее сковородкой по голове. Соседка упала, а гр. П., выбежав на улицу, стала громко кричать, что ее избили, рвала на себе волосы и плакала.

Дайте оценку индивидуально-психологическим особенностям гр. П.


Выдержка из текста работы

В ходе расследования дорожно-транспортного происшествия был допрошен в качестве потерпевшего Соловьев. Он рассказал, что 2 мая в 23 часа возвращался домой из гостей. Был в средней степени алкогольного опьянения. Когда поворачивал на свою улицу, его осветили фары автомашины, после чего он почувствовал сильный удар и боль. На вопрос следователя, какая машина совершила наезд, Соловьев ответил, что был сбит большим грузовиком. В ходе расследования установлено, что потерпевшего сбила автомашина марки «Запорожец».

Объясните, что могло повлиять на формирование неверных показаний потерпевшего?

Необходимо учитывать особенности восприятия, запечатления, воспроизведения потерпевшим фактических данных события преступления. Восприятие потерпевшим некоторых фактов может быть неточным вследствие его состояния в момент события преступления и последующих переживаний.

Неверно думать, что любой потерпевший правильно и объективно изложит свои показания. В следственной практике встречаются случаи, когда потерпевшие по тем или иным причинам не дают правдивых показаний. Особенно часто это наблюдается в результате добросовестного заблуждения потерпевшего, желания возместить убытки за счет обвиняемого и т.п. В этом случае нужно тактично вести допрос для установления надлежащего взаимопонимания и получения показаний, соответствующих действительности.

Необходимо отметить, что огромное количество факторов влияет на формирование показаний лиц, проходящих по делу. Причины искажения этих показаний могут быть как объективные, так и субъективные.

К объективным искажениям относят следующие: удаленность, освещенность, место наблюдения и т.д.

Субъективными искажениями являются:

- отношение к произошедшему (враждебное, дружеское, нейтральное);

- эмоции (страх, тревога, гнев);

- иллюзии восприятия;

- установка на восприятие (произвольная и непроизвольная - хотел запомнить или нет) и т.д.


Список литературы

1. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. М.: Пенатес-Пенаты, 2000.

2. Белых-Силаев Д.В., Аляутдинов Д.Р. Тактика и психология осмотра места происшествия // Юридическая психология. 2009. N 4.

3. Васильев В.А. Психология осмотра места происшествия. Л., 1986.

4. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии: Учебник для вузов. М.: Юристъ, 1996.

5. Еникеев М.И. Психология допроса//Юридическая психология, 2007, NN 3, 4.

6. Журавель Е.Г. Методы юридической психологии//Юридическая психология, 2009, N 3.

7. Леви А.А., Михайлов А.И. Обыск: Справочник следователя. М., 1983.

8. Пахомов С.Н.Психология допроса потерпевших//Юридическая психология, 2008, N 1.

9. Пахомов С.Н. Психологические особенности допроса свидетелей//Юридическая психология, 2007, N 3.

10. Пашин С.А.Психологические основания правового регулирования допроса в уголовном судопроизводстве//Юридическая психология, 2007, N 4.


Тема: «Ответы на вопросы и решение задач»
Раздел: Разное
Тип: Контрольная работа
Страниц: 27
Стоимость
текста
работы:
700 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Шпаргалка:

    Ответы к экзамену По истории Древнего мира, часть II (Античность, Древний Рим)

    28 страниц(ы) 


    1. Характерные особенности античной цивилизации.
    2. Характеристика источников по истории Древней Греции.
    3. Минойская цивилизация о. Крит (III-II тыс. до н.э.).
    4. Ахейская цивилизация (II тыс. до н.э.).
    5. Гомеровский период в истории Греции (XI-IX вв. до н.э.).
    6. Великая греческая колонизация. Причины и последствия.
    7. Архаическая эпоха в истории Греции (8-6 вв. до н.э.).
    8. Формирование полисного строя в Аттике. Солон, Писистрат, Клисфен.
    9. Эллинский полис – общая характеристика.
    10. Греко-персидские войны. 1-й Афинский морской союз.
    11. Экономика и социальная структура Эллады в V-IV вв. до н.э.
    12. Расцвет Афинской демократии при Перикле.
    13. Древняя Спарта. Конституция Ликурга.
    14. Пелопонесская война и её последствия.
    15. Кризис классического полиса. Эллада во 2-й половине IV в. до н.э.
    16. Возвышение Македонии и установление её гегемонии в Элладе. Филипп II.
    17. Восточный поход Александра Великого и его последствия.
    18. Сущность эллинизма. Особенности эллинизма в экономике, политике, культуре.
    19. Эллинистические государства: Египет, царство Селевкидов, Пергам.
    20. Эллада и Македония в эллинистический период.
    21. Эллинская культура классического периода.
    22. Греческая культура эпохи эллинизма.
    1. Источники и историография истории Древнего Рима.
    2. Природа и население древней Италии. Этруски. Рим в царский период.
    3. Ранняя Республика: борьба патрициев и плебеев.
    4. Завоевание Римом Италии. Образование Римско-италийской конфедерации.
    5. Борьба Рима с Карфагеном за господство в Западном Средиземноморье.
    6. Экспансия Рима в Восточном Средиземноморье.
    7. Кризис Республики. Реформы братьев Гракхов. Восстания рабов в Сицилии.
    8. Кризис Республики на рубеже II-I вв. до н.э. Реформы Мария. Союзническая война.
    9. Кризис Республики в начале I в. до н.э. Гражданская война 80-х гг. Диктатура Суллы.
    10. Кризис Республики в середине I в. до н.э. Восстание Спартака. 3-я Митридатова война. Заговор Катилины. Первый триумвират.
    11. Гражданские войны 40-30-х гг. I в. до н.э. Диктатура Цезаря. Падение Республики.
    12. Римская культура эпохи Республики
    13. Социально-экономический строй Рима во II-I вв. до н.э.
    14. Принципат Августа.
    15. Римская империя в I в. н.э. Династия Юлиев-Клавдиев. Гражданская война 68-69 гг. Династия Флавиев.
    16. Римская империя во II в. н.э. «Золотой век Антонинов».
    17. Возникновение и ранняя история христианства.
    18. Культура Ранней Римской империи (I-II вв. н.э.).
    19. Кризис III в. Династия Северов. Распад и воссоздание империи.
    20. Поздняя Римская империя. Доминат. Реформы Диоклетиана и Константина.
    21. Римская империя в IV в. Разделение империи на Западную и Восточную.
    22. Падение Западной Римской империи.
    Составил проф. А.И. Попов (Самара, ПГСГА)
  • Кейсы/Задачи:

    Задачи №№ 5,6 и 7

    3 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 5 (дело Форго)
    Составить письменное, мотивированное (со ссылками на нормы права) решение задачи:
  • Шпаргалка:

    ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ: «Политика» и «Право»

    179 страниц(ы) 

    Предисловие….4
    Раздел 1. Практические задания и задачи по освоению
    вопросов содержательной линии «Политика» .6
    Раздел 2. Практические задания и задачи по освоению
    вопросов содержательной линии «Право»….27
    2.1. Вопросы теории государства и права…27
    2.2. Вопросы конституционного права….41
    2.3. Вопросы гражданского права….67
    2.4. Вопросы семейного права… 75
    2.5. Вопросы трудового права…. 92
    2.6. Вопросы процессуального права…. 95
    2.7. Вопросы экологического права…105
    2.8. Вопросы международного права….107
    Раздел 3. Ответы к заданиям и задачам…110
    Приложение (Дидактические материалы по темам курса) ….128
  • Курсовая работа:

    Влияние личностных особенностей и статуса ребенка на проявление отрицательных черт характера

    65 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ ….3
    ГЛАВА I. Теоретический анализ проблемы исследования….7
    1.1. Характер как совокупность устойчивых черт личности в процессе обучения. Отрицательные черты характера. 7
    1.2. Взаимосвязь личностных качеств. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста….20
    1.3. Статус и роль учащихся начальной школы в коллективе….28
    ГЛАВА II. Организация и методы исследования…. 40
    2.1. Организация ислледования 40
    2.2. Методы исследования…42
    ГЛАВА III. Описание и анализ результатов….46
    3.1. Результаты исследования правдивого – неправдивого поведения и частоты использования лжи и обмана в младшем школьном возрасте….46
    3.2. Результаты исследования самооценки младших школьников….48
    3.3. Результаты исследования статуса младшего школьника….50
    ВЫВОДЫ….56
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….57
    ЛИТЕРАТУРА….59
    ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ….61
  • Тест:

    Ответы на тест Основы искусственного интеллекта

    34 страниц(ы) 

    Есть ответы на все вопросы Форматы: Word
    Определить задачу в области ИИ и решить ее можно с применением
    пространства состояний и методов поиска
    дифференциального исчисления
    моделей знаний и логического вывода
    теории распознавания образов и методов классификации
    Какой из подходов не относится к методологии ИИ
    преставление знаний
    поиск в пространстве состояний
    интегральные уравнения
    анализ изображений
    Какое из направлений не исследуется в области ИИ
    интеллектуальное управление
    нечеткая логика
    распознавание образов
    нет верных ответов
    Какие из направлений составляют методологию ИИ
    представление задачи в пространстве состояний и методы поиска
    языки представления знаний и модели знаний
    теория экспертных систем
    нет верных ответов
    Классическое направление в ИИ использует при решении задачи методы
    интегрирования
    дифференцирования
    эвристического поиска в пространстве состояний
    логический вывод и извлечение знаний из моделей
    Бионическое направление в ИИ использует при решении задач методы
    эволюционного моделирования
    нечеткой логики
    нейронных сетей
    нет верных ответов
    Объектом исследований ИИ является
    интеллект человека
    мышление животного
    поведение насекомых
    культура человека
    Предметом исследований ИИ является
    физиология человека
    психика человека
  • Курсовая работа:

    Задача коммивояжера

    37 страниц(ы) 

    Глава 1. Математическая формулировка
    задачи о коммивояжере…. стр. 3
    §1. Постановка вопроса…. стр. 3
    §2. Некоторые примеры…. стр. 6
    §3. Необходимые сведения из теории графов…. стр. 14
    §4. Построение полного графа задачи о коммивоя-
    жере на основе анализа графа коммуникаций…. стр. 17
    Глава 2. Методы решения задачи о коммивояжере… стр. 19
    §1. Эвристические методы и методы Монте-Карло. стр. 19
    §2. Сведение задачи о коммивояжере к задачам це-
    лочисленного линейного программирования … стр. 21
    §3.Решение задачи о коммивояжере методами дина-
    мического программирования…. стр. 25
    §4.Метод ветвей и границ…. стр. 27
    Заключение …. стр. 36
    Литература …. стр. 37
Другие работы автора
  • Шпаргалка:

    Бухгалтерский учет

    35 страниц(ы) 

    1. Балансовый метод отражения информации. Обобщение ресурсов организации (активов), и обязательств организации (пассивов) в бухгалтерском балансе.
    2. Бухгалтерский баланс организации, принципы построения, содержание, правила оценки статей.
    3. Бухгалтерский учет как информационная система. Его правовое и методическое обеспечение.
    4. Взаимосвязь бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности. Содержание бухгалтерской отчетности.
    5. Готовая продукция, ее состав и принципы оценки. Учет выпуска готовой продукции.
    6. Затраты на производство, их классификация. Общие принципы организации учета затрат на производство продукции, работ, услуг.
    7. Инвентаризация материальных ценностей, учет результатов инвентаризации.
    8. Материалы: понятие, нормативное регулирование, организация синтетического и аналитического учета.
    9. Метод бухгалтерского учета и его основные элементы.
    10. Методы калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг).
    11. Нематериальные активы: понятие, определение инвентарного объекта, организация синтетического и аналитического учета.
    12. Незавершенное производство: состав, оценка и порядок учета.
    13. Основные принципы бухгалтерского учета.
    14. Основные средства: понятие, определение инвентарного объекта, организация синтетического и аналитического учета.
    15. Отчет о прибылях и убытках. Содержание отчета.
    16. План счетов бухгалтерского учета. Рабочий план счетов и его назначение.
    17. Понятие о счетах бухгалтерского учета. Строение счетов. Структура активных и пассивных счетов.
    18. Пользователи бухгалтерской информации.
    19. Предмет бухгалтерского учета и его объекты.
    20. Приложения к бухгалтерскому балансу.
    21. Разграничение затрат по временным периодам. Учет расходов будущих периодов и резервов предстоящих расходов.
    22. Расходы на продажу: их состав, порядок учета и списания на себестоимость реализованной продукции.
    23. Синтетический и аналитический учет на счетах. Понятие о субсчетах. Взаимосвязь счетов и баланса.
    24. Синтетический и аналитический учет расчетов с персоналом организации по оплате труда и прочим операциям.
    25. Сущность, содержание, основные задачи и функции бухгалтерского учета.
    26. Сущность двойной записи на счетах бухгалтерского учета. Корреспонденция счетов.
    27. Учет амортизации нематериальных активов; методы начисления.
    28. Учет амортизации основных средств; методы начисления.
    29. Учет арендованных основных средств.
    30. Учет банковских кредитов и займов других организаций; порядок учета процентов за банковский кредит.
    31. Учет выбытия основных средств.
    32. Учет выбытия нематериальных активов.
    33. Учет дебиторской и кредиторской задолженности. Система счетов учета расчетов с дебиторами и кредиторами.
    34. Учет денежной наличности в кассе. Учет денежных документов и переводов в пути.
    35. Учет денежных средств на расчетных, валютных и специальных счетах в банке.
    36. Учет добавочного капитала
    37. Учет заготовления и приобретения материалов. Формирование фактической себестоимости материалов, поступивших на склад организации (ПБУ 5/01).
    38. Учет материальных ценностей на забалансовых счетах.
    39. Учет накладных расходов. Общепроизводственные и общехозяйственные расходы, их состав, порядок учета и списания.
    40. Учет нераспределенной прибыли.
    41. Учет отпуска материалов со складов. Методы оценки расхода материалов.
    42. Учет оценочных резервов.
    43. Учет подотчетных сумм.
    44. Учет поступления основных средств. Порядок определения первоначальной стоимости.
    45. Учет поступления нематериальных активов. Порядок определения первоначальной стоимости.
    46. Учет прибылей и убытков организации.
    47. Учет прочих доходов и расходов отчетного периода.
    48. Учет прямых затрат.
    49. Учет рабочего времени и выполненных работ. Порядок расчета заработной платы при различных формах оплаты труда.
    50. Учет расчетов с государственными внебюджетными фондами (ФСС, ПФ, ФОМС).
    51. Учет расчетов по налогам.
    52. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками, с покупателями и заказчиками.
    53. Учет расчетов с учредителями и акционерами.
    54. Учет ремонта основных средств.
    55. Учет удержаний из заработной платы.
    56. Учет уставного капитала и резервного капитала.
    57. Учет финансовых вложений.
    58. Учетная политика организации.
    59. Финансовые результаты деятельности организаций. Определение и списание финансовых результатов от обычных видов деятельности.
    60. Финансовый и управленческий учет: цели, сравнительная характеристика, области использования подготавливаемой информации.
  • Практическая работа:

    Практическое задание №2

    3 страниц(ы) 

    Практическое задание №2
    Компания «Троя» забронировала для двух своих сотрудников два стандартных одноместных номера в гостинице «Шелфорд» с 14 по 18 июля. При этом дополнительно сообщила, что прибытие сотрудников в гостиницу будет в 01:00 14 июля, и они хотят получить размещение с этого момента. Выезд сотрудников не совпадает: один – покинет гостиницу в 15:00 18 июля, а другой – в 10:00 19 июля. Гостиница имела возможность забронировать номера гостиницы по желанию клиентов и подтвердила бронь.
    Рассчитайте общую сумму проживания двух сотрудников (с учетом копеек), которую получила компания «Троя», если известно, что расчетный час установлен в 12:00.
    Вид и тип номера Цена
    с 02.03… - 31.05… Цена
    с 01.06…- 15.07…. Цена
    с 16.07…- 15.09….
    Одноместный номер стандартный 1950 руб. 2350 руб. 2500 руб.
  • Кейсы/Задачи:

    Задача по экономике

    3 страниц(ы) 

    Сравните по критериям NPV, IRR два проекта, если стоимость капитала 15%:
    А -20000 7000 7000 7000 7000
    Б -25000 2500 5000 10000 20000
  • Контрольная работа:

    Экономика труда. Вариант №1

    7 страниц(ы) 

    Общее задание для всех вариантов:
    - Опишите ваше рабочее место с точки зрения выполняемых функций и поставленных целей.
    - Определите, какой из мотивационных типов (согласно модели Герчикова В.И.) является наиболее подходящим для кандидата на данную рабочую позицию.
    - Опишите используемую систему оплаты труда и проанализируйте её адекватность по отношению к рассматриваемой рабочей позиции (рабочего места).
    - Учитывает ли применяемая система оплаты труда трудоёмкость выполняемых вами работ? Если да – то каким образом?
    - Считаете ли вы такой учёт адекватным (обоснуйте) Если нет – выскажите мнение, есть ли в этом необходимость, обоснуйте решение.
    Вариант 1.
    Задача 1. Определить величину трудовых ресурсов на 1.01.2009г., если за 2008 год имеем следующие данные:
    • численность населения трудоспособного возраста на 1.01.2008 г. составляла 8 млн. чел.,
    • численность умерших в течение 2008 года трудоспособного возраста - 0,08 млн. чел.,
    • численность молодежи, достигшей в 2008 году трудоспособного возраста – 0,27 млн. чел.,
    • численность лиц, достигших пенсионного возраста в 2008 году – 0,16 млн. чел. (из них покинули рынок труда 62% пенсионеров)
    Задача 2. Технологическим процессом участка предусмотрено изготовить на станке № 1- 200 м. текстиля, а на станке №2 – 340 м. Трудоемкость изготовления одного метра текстиля на станке №1 - 5 чел. -час, на станке №2 – 3,8 чел.- час. Определить среднюю трудоемкость изготовления 1 метра текстиля на участке.
    Задача 3. Ежемесячный доход работника составляет 39 000 руб. В текущем периоде по причине временной нетрудоспособности расходы на лечение составили 134 000 рублей. Определите виды доступных налоговых вычетов и вычислите возможное увеличение доходов по итогам применения налоговых вычетов.
    Задача 4. Определите необходимую численность персонала предприятия с заданными параметрами:
  • Контрольная работа:

    3 задачи, вариант 9

    9 страниц(ы) 

    Задача 1
    На основании исходных данных представленных в таблицах 1.1 и 1.2 определите:
    1) среднегодовую стоимость основных производственных фондов и стоимость их на конец года;
    2) стоимостные показатели использования основных фондов (фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность).
    Таблица 1.1 - Данные о движении основных производственных фондов
    на предприятии связи
    Месяц
    ввода Стоимость вводимых основных фондов, тыс. руб. Месяц
    выбытия Стоимость выбывающих основных фондов, тыс. руб.
    1 февраля
    1 мая
    1 августа
    1 ноября 40,5
    56,0
    72,0
    12,5 март
    июнь
    октябрь
    ноябрь 6,2
    4,1
    2,8
    3,2
    Таблица 1.2 - Основные экономические показатели деятельностипредприятия связи
    Показатели Значение по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Стоимость основных фондов на начало года, т. руб.
    2825
    2930
    3000
    3150
    3220
    3310
    3410
    3480
    3510
    3610
    Доходы от основной деятельности, т. руб.
    2625
    2681
    2710
    2790
    2820
    2870
    2940
    2990
    3210
    3290
    Среднесписочная численность производственного персонала, чел.
    122,0
    136,4
    142,8
    146,1
    150,0
    154,3
    156,2
    160,0
    162,1
    169,3
    Задача 2
    На основании исходных данных (таблица 2.1) о деятельностипредприятия связи в 1 квартале и планируемых изменений во 2 квартале
    Определите:
    1) Коэффициент оборачиваемости оборотных средств, коэффициент загрузки, время одного оборота в днях в первом квартале.
    2) Коэффициент оборачиваемости и загрузки оборотных средств и их величину во втором квартале.
    3) Высвобождение оборотных средств в результате сокращения длительности одного оборота оборотных средств.
    Таблица 2.1 - Исходные данные о деятельности предприятия связи
    Показатели
    Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Доходы от основной деятельности, тыс. руб. 250 280 290 300 270 240 255 260 265 270
    Среднеквартальные остатки оборотных средств, тыс. руб.
    25
    26
    24
    28
    27
    23
    22
    21
    29
    30
    Планируемый прирост доходов от основной деятельности во втором квартале, % 9,6 5,3 2,5 1,5 0,8 8,2 6,4 7,2 5,7 9,1
    Планируемое сокращение времени одного оборота, дни 1
    2
    1
    2
    1
    2

    3
    1 2 3
    Задача 3
    В плановом периоде предприятие связи предполагает повысить производительность труда и среднюю заработную плату. Характеристика данных факторов приведена в таблице 3.1.
    Таблица 3.1 - Плановое изменение показателей и значение себестоимости
    услуг связи в отчетном периоде
    Показатели Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Прирост производительности труда, %
    4,5
    5,0
    5,5
    6,0
    6,5
    7,0
    7,5
    8,0
    8,5
    9,0
    Прирост средней заработной платы, %
    2,5
    2,8
    3,0
    3,2
    3,5
    3,8
    4,0
    4,5
    5,0
    6,0
    Доходы от основной деятельности в плановом периоде, т. руб.
    3200
    3250
    3300
    3350
    3400
    3450
    3500
    3550
    3600
    3650
    Себестоимость 100 руб. доходов в отчетном периоде, руб.
    36,0
    36,5
    37,0
    37,5
    38,0
    38,5
    39,0
    39,5
    40,0
    40,5
    Удельный вес фонда оплаты труда в структуре затрат составил 30%.
    Определите процент снижения себестоимости и полученную экономию затрат под воздействием данного фактора.
  • Контрольная работа:

    4 задачи по статистике

    11 страниц(ы) 

    ЗАДАЧА № 5
    Имеются следующие данные о продаже товаров торговой фирмой за три периода:
    Товары Количество (шт.) Цена (руб. за 1 шт.)
    1-й период 2-й период 3-й период 1-й период 2-й период 3-й период
    1 2 3 4 5 6 7
    А 115 102 120 75,2 78,4 82,2
    Б 286 385 440 140,4 160,6 156,4
    В 184 242 206 39,3 40,0 42,4
    Определите индивидуальные и общие индексы: цен, физического объема товарооборота и товарооборота в фактических ценах на цепной и базисной основе. Покажите их взаимосвязь. Проведите сравнительный анализ.
    ЗАДАЧА № 6
    Деятельность торговой фирмы за два периода характеризуется следующими данными:
    Товары Объем продажи товаров
    в фактических ценах
    (тыс. руб.) Среднее изменение цен (%)
    1-й период 2-й период
    1 2 3 4
    А 685 954 +70
    Б 434 735 +210
    В 610 781,6 +80
    Определите:
    1. Индивидуальные и общий индексы цен.
    2. Индивидуальные и общий индексы физического объема товарооборота.
    3. Общий индекс товарооборота в фактических ценах.
    4. Прирост товарооборота во втором периоде по сравнению с первым периодом (общий и за счет действия отдельных факторов).
    Сделайте выводы по полученным результатам. Покажите взаимосвязь исчисленных индексов.
    ЗАДАЧА № 7
    Темпы роста товарооборота торгового предприятия в 1999 – 2004гг. составили (в % к предыдущему году):
    Годы 2000 2001 2002 2003 2004
    Темп роста (%) 103,6 105,6 108,8 110,6 112,4
    Известно, что в 2004 году товарооборот составил 28,8 млн. руб.
    Определите:
    1. Общий прирост товарооборота за 1999 – 2004 гг. (%).
    2. Среднегодовой темп роста и прироста товарооборота.
    3. Методом экстраполяции возможный размер товарооборота в 2008 г.
    ЗАДАЧА № 8
    Используя исходные данные к задаче № 1, рассчитайте парный коэффициент корреляции между объемом товарооборота и стоимостью основных фондов для магазинов №№ 1 . 20.
    Сделайте выводы.
    Номер магазина Товарооборот (млн. руб.) Стоимость основных фондов (средне-годовая) (млн. руб.)
    1 2 4
    1 54,8 7,9
    2 45 5,5
    3 2,4 0,7
    4 1,3 0,5
    5 1,8 0,85
    6 3,4 1,2
    7 22,5 3,2
    8 25,8 0,65
    9 50,4 5,7
    10 7,5 0,36
    11 5,1 0,75
    12 18,3 5
    13 7,8 0,71
    14 24,9 6,5
    15 28,5 4,8
    16 42,4 6,8
    17 6,3 0,9
    18 33,4 6,9
    19 17,5 5,01
    20 4,8 0,3
  • Контрольная работа:

    Аудит - АУ, АУМ, вариант 4

    15 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Что является аудиторской деятельностью?
    Вопрос 2. Назовите субъекты и объект аудиторской проверки.
    Вопрос 3. Выделите основные виды аудита.
    Вопрос 4. Определите этапы аудиторской проверки.
    Вопрос 5. Как рассчитывается уровень существенности?
    Вопрос 6. Охарактеризуйте виды аудиторских заключений.
    Вопрос 7. Перечислите стандарты аудиторской деятельности.
    Вопрос 8. Что является существенными условиями договора на оказание аудиторских услуг?
    Вопрос 9. Каким образом формируется аудиторская выборка?
    Вопрос 10. Опишите составные части аудиторского заключения.
  • Контрольная работа:

    10 задач (решение)

    7 страниц(ы) 

    Задача 1. Банковский мультипликатор (Бм) равен 25, максимально возможное количество денег, которое может создать банковская система (М) – 60 млрд. руб.
    Определить:
    а) норму обязательных резервов (r),
    б) сумму первоначального депозита (Д).
    Задача 2. Денежная база (Дб) на конец 2008 года составила 4800 млрд. руб., наличные деньги вне банков (Мо) – 3900 млрд. руб., рублевые депозиты (до востребования, срочные, сберегательные) – 9300 млрд. руб., депозиты в иностранной валюте – 3300 млрд. руб.
    Рассчитать:
    а) объем денежной массы в национальном определении (М2); б) объем широкой денежной массы (М2х); в) величину денежного мультипликатора (Дм).
    Задача 3. Объем широкой денежной массы (М2х) за 2008 год вырос с 13,60 до 16,20 трлн. руб., денежной массы в национальном определении (М2) – с 12,90 до 13,20 трлн. руб.
    Требуется определить динамику доли депозитов в иностранной валюте (dДин.в).
    Задача 4. Объем широкой денежной массы (М2х) увеличился за 2008 год с 13,90 трлн. руб. до 16,20 трлн. руб., объем наличных денег (Мо) – с 3,50 до 3,60 трлн. руб., объем рублевых депозитов возрос с 9,30 до 9,50 трлн. руб. Требуется определить:
    а) динамику денежной массы в национальном определении (М2);
    б) динамику доли наличных денег в агрегате М2 (dМо).
    Задача 5. Объем ВВП составляет 39 трлн. руб., а денежной массы (М) – 16 трлн. руб.
    Определить:
    а) коэффициент монетизации экономики (Км);
    б) скорость оборота денег (V).
    Задача 6. ВВП составляет 38,0 трлн. руб., а денежная масса (М) – 13,0 трлн. руб.
    Рассчитать показатели оборачиваемости денежной массы: а) скорость оборота (количество оборотов) денежной массы (V); б) продолжительность одного оборота в днях (t).
    Задача 7. Средний уровень цен (P) вырос за год на 10,5%, объем производства (Q) снизился на 6%, скорость оборота денег (V) снизилась с 2,8 до 2,6 оборота.
    Определить объем денежной массы (M) на конец года, если в начале года он составлял 14,5 трлн. руб.
    Задача 8. Норма обязательных резервов (r) равна 0,3%. Коэффициент депонирования (Кд), определяемый как отношение: наличность (Мо)/депозиты (Д), - 36% объема депозитов. Сумма обязательных резервов (R) – 30 млрд. руб. Определить объем денежной массы (М) в обороте (сумму депозитов и наличных денег).
    Задача 9. Определить, удалось ли выполнить целевой ориентир роста денежной массы (М) в пределах 18-27%, если объем ВВП вырос с 23 до 28 трлн. руб., а скорость обращения денег (V) снизилась на 9%.
    Задача 10. Объем производства (Q) увеличился за год на 14%, средний уровень цен (Р) – на 6%, денежная масса (М) выросла с 11 до 13 трлн. руб. Определить скорость оборота денег (V) в данном году, если известно, что в прошлом году она составила 3,8 оборота.
  • Контрольная работа:

    Уголовный процесс, вариант 3

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Основания прекращения уголовного дела, в соответствии со ст.ст. 25,26 УПК РФ.
    Вопрос 2. Участники судебного разбирательства.
    Вопрос 3. Понятие регламента.
    Вопрос 4. Порядок вынесения приговора.
    Вопрос 5. Порядок рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции.
    Вопрос 6. Содержание, форма и порядок направления запроса о правовой помощи.
    Вопрос 7. Основания отказа в передаче лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого данное лицо является.
    Вопрос 8. В ходе судебного следствия председательствующий предложил государственному обвинителю первым начать допрос подсудимого. Государственный обвинитель отказался от такого порядка допроса. Дайте юридическую оценку действиям участников процесса.
    Вопрос 9. В ходе судебного следствия защитник заявил ходатайства о проведении по уголовному делу судебно-медицинской экспертизы и об изменении его подзащитному меры пресечения. Председательствующий, выслушав мнение сторон, не удалившись в совещательную комнату, отказал в удовлетворении вышеуказанных ходатайств.
    Дайте юридическую оценку действиям председательствующего.
    Вопрос 10. До начала судебного разбирательства несовершеннолетний подсудимый заявил письменное ходатайство о рассмотрении уголовного дела в отсутствии защитника, и сослался на то, что способен защитить себя сам, и что этот отказ не связан с его материальным положением. Суд отклонил ходатайство подсудимого и обеспечил его защитой.
    Являются ли действия суда законными?
  • Контрольная работа:

    Решение задач

    25 страниц(ы) 

    Задача (код А1)

    Вариант 1
    Определить величину точки безубыточности (порог рентабельности) в
    натуральном выражении на основании следующих данных.

    Показатели, ед изм Значение
    1) Общая сумма постоянных расходов предприятия, млн.руб 150
    2) Цена изделия, тыс.руб. 70
    3) Переменные затраты на одно изделие, тыс.руб. 55

    Задача (код А2)
    Вариант 1

    Определить, какой объем выручки от реализации продукции
    требуется для получения запланированной прибыли.

    Показатели, ед изм Значение
    Плановая сумма прибыли, млн.руб 120
    Общая сумма постоянных расходов, млн.руб 156
    Коэффициент маржинального дохода 0,60

    Задача (код А3)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных необходимо определить, как
    изменится уровень маржинального дохода и точки безубыточности
    после изменения структуры выручки от реализации продукции.

    Изделия Коэффициент Структура выручки (%)
    перем.затрат Было Стало
    Изделие А 0,4 20 30
    Изделие Б 0,5 30 35
    Изделие В 0,6 50 35
    Сумма постоянных затрат остается неизменной

    Задача (код М2)
    Вариант 2

    На основании приведенных данных выполнить факторный анализ изменения
    материальных затрат. Расчеты влияния факторов выполнить интегральным способом.

    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Количество израсходованного материала, кг 2340 2400 60
    Цена 1 кг материала, т.р. 4 3,5 -0,5
    Сумма материальных затрат, т.р. 9360 8400 -960


    Задача (код М1)
    Вариант 1
    На основании приведенных данных рассчитать способом относительных разниц
    влияние факторов на изменение суммы материальных затрат. Сделать выводы.

    Показатели, ед изм План Факт % выполн.
    Количество изготовленных изделий, шт 1200 1080 90
    Расход материала на пр-во одного изделия, кг 2,5 2 80
    Цена материала, т.р./кг 4 5 125
    Сумма материальных затрат на выпуск изделий, т.р. 12000 10800 90

    Задача (код М3)
    Вариант 1

    Определить влияние факторов на отклонение от плана по
    материальным затратам в себестоимости единицы продукции.

    Наименование материалов По плану По отчету
    Уд.расх. (кг) Цена (руб) Сумма (руб) Уд.расх. (кг) Цена (руб) Сумма (руб)
    Материал "А" 2,300 1500 3450 2,100 1800 3780
    Материал "Б" 3,500 1200 4200 3,200 1600 5120
    Материал "В" 1,300 2100 2730 1,200 2500 3000
    Матер.затраты 10380 11900
    Изменение Отклонение от плана: 1520
    суммы затрат Темп прироста (%) 14,6435

    Задача (код ОФ1)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных рассчитать влияние факторов на
    изменение уровня фондоотдачи способом цепной подстановки.

    Показатели, ед.изм Отч.год Прошл.год Темп роста (%)
    Объем продукции в действующих ценах (млн.руб) 8800 8600 102,33
    Объем продукции в сопоставимых ценах (млн.руб) 10230 9600 106,56
    Стоимость ОПФ(*) , млн.руб 3300 3000 110
    ОПФ - основные производственные фонды

    Задача (код П1)
    1

    На основании приведенных данных рассчитать средний процент
    выполнения плана по объему, ассортименту и структуре продукции.
    Усл.обозначения: с.ц. - сопоставимые цены

    Объем продукции в с.ц. (млн.р) Структура продукции (%)
    продукции план факт план факт
    Изделие А 220 225 31,2057 31,6456
    Изделие B 230 226 32,6241 31,7862
    Изделие C 255 260 36,1702 36,5682
    Итого 705 711 100 100
    Задача (код П 4)


    На основании приведенных данных рассчитать способом относительных разниц
    влияние факторов на изменение объема произведенной продукции.

    Показатели План Факт % выполн.
    Среднесписочная численность рабочих, чел 150 153 102
    Фонд отработанного времени 1рабочим, час 185 180 97,297
    Среднечасовая выработка 1 рабочего, тыс.руб. 8,2 8,5 103,659
    Годовой объем продукции, тыс.руб 227550 234090 102,874
    Задача (код П 5)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных определить влияние наличия, поступления и
    расходования сырья на изменение количества произведенной продукции в
    натуральном выражении.

    Показатели План Факт Отклонение
    Остаток сырья на начало, тн 40 35 -5
    Поступление сырья, тн 380 370 -10
    Остаток сырья на конец, тн 50 38 -12
    Удельный расход сырья, кг 2,1 1,6 -0,5
    Общий расход сырья, тн
    Выпуск продукции, шт

    Задача (код П6)


    Определить влияние структурного сдвига на объем выпуска продукции
    в сопоставимых ценах (с.ц.)

    Показатели, ед.изм Базовый период Отчетный период Темп роста (%)
    Выпуск изделий (шт), в т.ч.
    Изделие А 3250 2800 86,154
    Изделие Б 520 620 119,231
    Объем выпуска продукции (н/ч) 31460 31920 101,462
    Выпуск продукции в с.ц. (т.р.) 380250 405000 106,509
    (с.ц.) - сопоставимые цены Сопоставимая Норм.трудоем- Соотношение
    цена (т.р.) кость (н.ч) цена / труд
    изделие А 45 5,2 8,65
    изделие Б 450 28 16,07
    Задача (код П7)
    Вариант 2

    Определить влияние количественного и ценового факторов
    на изменение объема продукции в действующих ценах (д.ц.)
    с использованием индексного способа

    Показатели за отч.период, ед.изм Значение
    Объем прод. в отч. периоде в действ.ценах, млн.руб 6789,3
    Индекс роста объема в действующих ценах 1,113
    Индекс роста объема в базовых ценах (прошл.года) 1,06
    Задача (код П9)


    На основании приведенных данных рассчитать показатели
    ритмичности и аритмичности. Сделать выводы.

    План Факт Откл % вып
    1320 1280 -40 97,0%
    1340 1350 10 100,7%
    1340 1390 50 103,7%
    4000 4020 20 100,5%

    Задача (код Р1)


    Определить влияние изменения структуры на отклонение от плана
    по сумме выручки от реализации продукции.

    Цена Объем реализ.(тн), структура(%) Сумма реализ, т.р, структура(%)
    т.р./тн План Стр.% Факт Стр.% План Стр.% Факт
    300 56 56 60 48 16800 60,432 18000
    250 44 44 65 52 11000 39,568 16250
    х 100 100 125 100 27800 100 34250
    Усл.обозначение: Стр.% - структура физического и стоимостного объема продукции
    Задача (код Р2)
    Вариант 1

    Определить влияние количественного и ценового факторов
    на изменение суммы реализации продукции.

    Виды Базовый период Отчетный период
    продукции К-во (шт) Цена (т.р) Сумма(т.р.) К-во (шт) Цена (т.р) Сумма(т.р.)
    Изделие А 1200 26 31200 1400 30 42000
    Изделие Б 1300 21 27300 1200 26 31200
    Изделие В 100 8 800
    Сумма реализации 58500 74000
    Темп роста (%) 100 126,5

    Задача (код Р5)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных рассчитать влияние факторов на изменения
    суммы реализованной продукции, используя интегральный способ.

    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Количество реализованных изделий, шт 2100 2050 -50
    Цена 1 изделия, млн.руб 1,5 1,6 0,1
    Сумма реализованной продукции , млн.руб 3150 3280 130
    Задача (код Р6)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных определить направленность действия факторов и
    расссчитать их влияние на изменение суммы реализованной продукции.

    Показатели, млн.руб План Факт Отклонение
    Остаток готовой продукции на начало 90 85 -5
    Выпуск готовой продукции за отч.период 1450 1560 110
    Остаток готовой продукции на конец 80 90 10
    Остаток отгруж. продукции на начало 30 24 -6
    Остаток отгруж. продукции на конец 20 25 5

    Задача (код С2)
    5

    Назвать факторы, оказавшие влияние на отклонение от плана по уровню затрат на
    один рубль выпущенной продукции, и дать им количественную оценку.

    Условия расчета показателей Стоимость Затраты Уровень затрат
    По плану ( на плановый ассортимент продукции) 1400 1148 0,820
    По плану на фактический ассортимент продукции 1200 1026 0,855
    Оценка факт. затрат и факт. выпуска по план. ценам ресурсов и продукции 1200 1044 0,870
    При фактических затратах и плановых ценах продукции 1200 1050 0,875
    При фактических затратах и фактических ценах продукции 1250 1050 0,840


    Задача (код Т1)


    На основании приведенных данных определить величину сверхплановых
    потерь рабочего времени, в том числе целодневных и внутрисменных .

    Показатели, ед.изм. План Факт
    Среднегодовая численность рабочих, чел 500 510
    Количество отработанных рабочими чел.дней 110500 111690
    Количество отработанных рабочими чел.часов 872950 871182
    Задача (код Т3)


    Рассчитать уровень среднегодовой выработки одного работающего и
    определить влияние факторов на ее отклонение от установленного плана,
    используя способ абсолютных разниц.
    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Среднегодовая выработка одного рабочего, млн.руб. 280 300 20
    Уд.вес рабочих в общей числености ППП (%) 75 71 -4
    Среднегодовая выработка одного работающего, млн.руб.
    Задача (код Т4)
    2

    Рассчитать уровень среднегодовой выработки одного рабочего и
    определить влияние факторов на ее отклонение от установленного плана.

    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Среднегодовая выработка одного рабочего, млн.руб.
    Уд.вес рабочих в общей числености ППП (%) 84 80 -4
    Среднегодовая выработка одного работающего, млн.руб. 210 212 2
    Задача (код Т7)
    Вариант 1

    Рассчитать уровень среднегодовой выработки одного рабочего и
    определить влияние факторов на ее отклонение от установленного плана,
    используя способ абсолютных разниц.
    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Количество отработаннных дней одним рабочим за год 230 225 -5
    Продолжительность работы в течение смены, час 7,9 7,8 -0,1
    Среднечасовая выработка одного рабочего, т.р. 15 16 1
    Среднегодовая выработка одного рабочего, т.р.

    Задача (код Ф1)
    1

    На основании приведенных данных необходимо рассчитать показатели
    оборачиваемости оборотных средств, а также сумму оборотных средств,
    высвобожденных из оборота (дополнительно вовлеченных в оборот).

    Показатели, млн.руб Прошлый год Отчетный год
    Выручка от реализации продукции за год 8400 9490
    Наличие оборотных средств на начало года 680 720
    Наличие оборотных средств на конец года 720 740
    Задача (код Ф6)
    Вариант 1

    На основании нижеприведенных данных оцените структуру баланса промышленного
    предприятия и степень его платежеспособности с учетом положений Инструкции по
    анализу и контролю за финансовым состоянием и платежеспособностью субъектов
    предпринимательской деятельности.

    Данные баланса, млн.руб На начало года На конец года
    Внеоборотные активы - всего 3928 4713
    Оборотные активы - всего 2970 3861
    ИТОГО АКТИВЫ 6898 8574
    Капитал и резервы - всего 4465 5653
    Обязательства - всего 2433 2921
    в т.ч. долгосрочные кредиты и займы 15 5
    ИТОГО ПАССИВЫ 6898 8574
    краткосрочные обязательства 2418 2916
    Задача (код Ф9)
    Вариант 1

    На основании нижеприведенных данных баланса промышленного предприятия
    определить величину собственных оборотных средств и коэффициент обеспеченности
    собственными оборотными средствами. Оценить величину изменения показателей.

    Данные баланса, млн.руб На начало года На конец года
    Внеоборотные активы - всего 3928 4713
    Оборотные активы - всего 2970 3861
    ИТОГО АКТИВЫ 6898 8574
    Капитал и резервы - всего 4465 5653
    Обязательства - всего 2433 2921
    в т.ч. долгосрочные кредиты и займы 15 5
    ИТОГО ПАССИВЫ 6898 8574
    краткосрочные обязательства 2418 2916
    Задача (код Ф9)
    Вариант 1

    На основании нижеприведенных данных баланса промышленного предприятия
    определить величину собственных оборотных средств и коэффициент обеспеченности
    собственными оборотными средствами. Оценить величину изменения показателей.

    Данные баланса, млн.руб На начало года На конец года
    Внеоборотные активы - всего 3928 4713
    Оборотные активы - всего 2970 3861
    ИТОГО АКТИВЫ 6898 8574
    Капитал и резервы - всего 4465 5653
    Обязательства - всего 2433 2921
    в т.ч. долгосрочные кредиты и займы 15 5
    ИТОГО ПАССИВЫ 6898 8574
    краткосрочные обязательства 2418 2916