Задание № 1. Подбор формул по данным опыта методом наименьших квадратов.
Задание № 2. Обработка экспериментальных данных. - Кейсы/Задачи №38890

«Задание № 1. Подбор формул по данным опыта методом наименьших квадратов. Задание № 2. Обработка экспериментальных данных.» - Кейсы/Задачи

  • 16.11.2016
  • 11
  • 627

Введение

Заключение

Список литературы

Примечания

фото автора

Автор: maria

Введение

Задание № 1. Подбор формул по данным опыта методом наименьших квадратов.

В результате опытов найдены некоторые значения и соответствующие им значения , которые заданы таблицей:

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9

y 19,9 20,3 22,0 23,9 21,9 26,1 26,5 26,0 25,5

x 10 11 12 13 14 15 16 17 18

y 24,9 25,0 25,2 24,4 23,5 22,6 21,9 22,4 23,4

x 19 20

y 19,6 21,9

Требуется найти зависимость y = f(x). Сделать выводы по работе.


Заключение

Задание № 2. Обработка экспериментальных данных.

Имеется статистический ряд:

299, 836, 326, 327, 331, 245, 253, 256, 257, 268, 269, 270, 274, 277, 297, 593, 632, 674, 721, 778, 184, 197, 198, 241, 385, 397, 424, 430, 464, 487.

Определить основные числовые характеристики статистического ряда. Привести графики гистограммы распределения признака и кумулятивной кривой. Сделать выводы по работе.

Примечание: все результаты вычислений округлять до тысячных (три цифры после запятой).


Список литературы

Методические указания ВЛгУ


Примечания

Прилагаются решения в Excel


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Гуманная педагогика – потребность развития человечества в новом столетии

    40 страниц(ы) 

    Содержание
    Введение 3
    Глава 1. Концептуальные основы развития лаборатории гуманной педагогики 6
    1.1. Базовые принципы развития лаборатории гуманной педагогики 6
    1.2. Основные направления развития концепции гуманной педагогики 7
    1.3. Актуализация гуманистической педагогики 9
    Глава 2. Размышления о гуманной педагогике 14
    2.1. Основные идеи гуманно-личностной педагогики 14
    2.2. Размышления о 2-ом уровне жизни детей 16
    2.3. Гуманная педагогика в России 23
    2.4.Размышления об оценочной основе педагогического процесса. 27
    2.5.Размышления об учителе 31
    Заключение 36
    Список литературы 38
  • Курсовая работа:

    Первая Ржевско-Сычёвская операция

    29 страниц(ы) 

    Введение 3
    1.Силы и планы сторон 12
    2. Ход операции 13
    2.1 Наступление Калининского фронта 13
    2.2 Наступление Западного фронта 14
    2.3 Продолжение наступления Западного фронта 16
    2.4 Штурм Ржева с конца августа — в сентябре 1942 года 17
    3.Потери 18
    4. Итоги 22
    Заключение 26
    Список литературы 29
  • Дипломная работа:

    Договор ипотечного кредитования

    82 страниц(ы) 

    Содержание
    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ИПОТЕЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РОССИИ 6
    1.1. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТА ИПОТЕКИ В РОССИЙСКОМ ПРАВЕ 6
    1.2. РЕГУЛИРОВАНИЕ ИПОТЕЧНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ СОВРЕМЕННЫМ ГРАЖДАНСКИМ ПРАВОМ РОССИИ 13
    ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДОГОВОРА ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ КАК ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИПОТЕЧНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ 22
    2.1. ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ И СОДЕРЖАНИЕ ДОГОВОРА ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ 22
    2.2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ И РАСТОРЖЕНИЕ ДОГОВОРА ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ 29
    2.3. ОСОБЕННОСТИ ИПОТЕКИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ИМУЩЕСТВА 38
    ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ НОРМАТИВНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ИПОТЕЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РОССИИ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 57
    3.1. ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ ПРОБЕЛОВ РЕГУЛИРОВАНИЯ ИПОТЕЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ 57
    3.2. ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ УЛУЧШЕНИЯ НОРМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИИ ОБ ИПОТЕКЕ 64
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 74
    ПРИЛОЖЕНИЯ 80
  • Курсовая работа:

    Физиологические механизмы и закономерности формирования двигательных навыков.

    22 страниц(ы) 

    Введение 3
    1.Процесс возбуждения и торможения в ЦНС человека. 4
    2. Формирование условно-рефлекторных связей. 5
    3. Фазы формирования двигательного навыка. 6
    4.Изменение двигательного навыка. 10
    5. Необходимость обучения владением жизненно-важными умениями и навыками (ходьба, передвижение на лыжах, плавание и др.). 12
    6. Понятие о лечебной физической культуре (ЛФК) 17
    7. Арсенал разнообразных двигательных навыков – основа двигательного опыта человека. 21
    Заключение 22
    Список литературы
  • Кейсы/Задачи:

    Задача акушерство

    3 страниц(ы) 

    Повторнородящая 26 лет поступила в роддом в конце 1 периода родов. Жалобы на головную боль, боль в подложечной области. АД 190/110, 170/100 мм рт. ст. Значительные отеки на голенях, брюшной стенке. Сердцебиение плода ясное, 130 уд. в мин.
    1. Сформулируйте клинический диагноз.
    2. План неотложной помощи.
    3. Тактика ведения родов.
    4. Какие осложнения для матери и плода возможны в данной ситуации?
    5. План сестринского наблюдения и ухода за роженицей.
  • Контрольная работа:

    Задача по акушерству

    4 страниц(ы) 

    Беременная хочет у вас наблюдаться, хотя у нее аутоиммунный тиреоидит. Лекарства она не принимает. Изучите это заболевание.
    Какие симптомы у него бывают?
    Как он влияет на беременность?
    Какие риски связаны с ним во время беременности и родов?
    Найдите в литературе связь между этим заболеванием и питательными веществами. Что вы обнаружили?
    Может ли женщина влиять на это состояние посредством питания?
  • Контрольная работа:

    Патофизиология (животные)

    11 страниц(ы) 

    1. Дать определение понятиям патологическая реакция, патологический процесс, патологическое состояние. Привести примеры из практической работы.
    Задача 2. У заболевшей коровы выявлены следующие признаки: плохой аппетит, снижение молочной продуктивности, животное больше лежит, ректальная температура 40,3С, дыхание – 29 дыхательных движений в минуту, ЧСС – 86 в 1 мин. К какому периоду болезни отнести подобное состояние животного, чем оно характеризуется?
    Задача 3. Собака длительное время болела серозно-фибринозным плевритом с образованием спаек между висцеральным и костальным листками плевры. После рассасывания экссудата и наступления клинического благополучия владелец спрашивает: выздоровело ли животное? Что следует ему ответить?
    4. Почему воспаление считается самым распространенным патологическим процессом? Дайте его определение, причины возникновения и клинические признаки.
    Задача 1, стр. 99.
    У лошади диагностировали крупозное воспаление легких. Основные симптомы: лихорадка постоянного типа, одышка, кашель, снижение аппетита, нейтрофильный лейкоцитоз. Какие явления при данном заболевании следует отнести к повреждению, какие - к компенсаторно-приспособительным механизмам?
    34. Нарушение жирового обмена. Гиперкетонемия, жировая инфильт-рация, ожирение.
    Задача 4, стр. 126
    У высокопродуктивной коровы обнаружено повышение уровня кетоновых тел в крови до 12 мг %. Какие исследования потребуются для определения вида кислотно-щелочного равновесия?
    60. Какие виды периодического дыхания Вы знаете? Нарушение дыхания в связи с патологией дыхательного центра.
    Задача 6 стр. 177.
    При двустороннем воспалении легких у теленка понизилось насыщение артериальной крови кислородом. Как называется такое состояние и какой его механизм в данном случае.
    82. Расстройство двигательной функции нервной системы. Парезы, параличи, гиперкинезы.
    Задача 3, стр. 218.
    В результате переболевания нервной формой чумы у собаки начались ритмические непроизвольные сокращения определенных групп мышц -жевательных и ушных. Какое название носит такая патология, каков ее механизм?
  • Дипломная работа:

    Формирование кредитной политики коммерческого банка

    64 страниц(ы) 

    Глава 1. Теоретические основы формирования кредитной политики коммерческого банка
    1.1. Методические подходы к формированию кредитного портфеля
    1.2. Процесс кредитования заемщиков
    1.3. Основные критерии по снижению кредитного риска
    Глава 2.Современное состояние кредитной политики дополнительного офиса Прио-Внешторгбанк (ОАО) “Касимовское отделение”
    2.1.Организационно-экономическая характеристика банка
    2.2.Содержание кредитной политики банка (анализ финансовых показателей и качества кредитного портфеля)
    2.3 Анализ процесса кредитования
    Глава 3. Основные направления совершенствования кредитной политики
    3.1. Разработка меморандума о кредитной политике
    3.2. Совершенствование кредитоспособности клиента банка
    3.3.Основные подходы по снижению кредитного риска
    Список использованной литературы
    Приложения
  • Дипломная работа:

    Острый инфаркт миокарда

    34 страниц(ы) 

    Оглавление.
    ВВЕДЕНИЕ….3
    ГЛАВА 1.ОСТРЫЙ ИНФАРКТ МИОКАРДА….5
    1.1.Характеристика и классификация острого инфаркта миокарда….5
    1.2.Клиническая картина острого инфаркта миокарда….9
    1.3.Диагностика острого инфаркта миокарда….11
    1.4.Лечение острого инфаркта миокарда….16
    ГЛАВА 2.СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ЛЕЧЕНИЮ ОСТРОГО ИНФАРКТА МИОКАРДА…20
    2.1.Тромболитическая терапия (ТЛТ)….20
    2.2.Внутрисоссудистые и хирургические методы….23
    2.3.Сопутствующее лечение….24
    2.4.Лечение осложнение острого периода инфаркта миокарда….27
    ГЛАВА 3. СТАТИСТИКА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ОСТРЫМ ИНФАРКТОМ МИОКАРДА ЗА 2006-2008 ГГ…32
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….33
    ЛИТЕРАТУРА….35
  • Кейсы/Задачи:

    Задача по гигиене

    3 страниц(ы) 

    В хирургическом отделении городской больницы за последнее время увеличилось число послеоперационных осложнений вследствие нагноения ран, в основном, на 7 – 8 –й день после операции.
    Отделение расположено на 2-м этаже пятиэтажного корпуса. В палатной секции (на 30 коек) 9 больных размещены на приставных кроватях, некоторые – в коридоре. В послеоперационной палате находится 3 пациента. Расстояние между кроватями 0,65 м. Отопление центральное водяное. Вентиляция осуществляется за счет открытия фрамуги. При исследовании микроклимата в августе показания сухого термометра психрометра Ассмана составили 25,8 С, влажного – 22,8 С, содержание CO2 – 2,2 %o, пыли – 0,2 мг/м3. Бактериальная обсемененность воздуха палаты – 5100 колоний/м3 ; содержание гемолитического стафилококка – 49 в 1 м3.
    Дайте гигиеническую оценку планировки, микроклимата и соответствия чистоты воздуха палаты гигиеническим нормам.