«Кейс Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований (им Витте)» - Контрольная работа

Содержание

Задание 1

COZY это убежище, где находится 19 мужчин и женщин в скромном доме, расположенном в промышленной части городка (Глассер и Zywiak, 2001) в США. Здание раннее использовалось под пиццерию, и люди до сих пор приходят сюда, по старой памяти, чтобы купить пиццы. В приюте имеется кухня и семь дополнительных кроватей для людей, которые могут остаться только на срок не более двух лет. Люди, которые могут находиться в приюте, чувствуют себя в безопасности. Они чувствуют себя в безопасности и могут спокойно спать ночью. В итоге, они чувствуют, что могут, наконец, приступить к решению некоторых своих проблемах. Стивен приехал в уютный приют две недели назад, после того, как его попросили покинуть дом тети. Он представляет собой довольно человека с печальным лицом, который выглядит значительно старше своих 50 лет. Стивен говорит, что он пил всю свою жизнь, и что он также употреблял много наркотиков во Вьетнаме. Женат, имеет сына, живущего поблизости, который, к сожалению, также является пьяницей. Стивен очень гордится своей дочерью (она учитель), и надеется чаще видеть своих внуков. Стивен очень благодарен сотрудникам приюта, потому что в течение двух недель, что он был там, они положили его в больницу, где ему сделали операцию - катаракта глаза, и он смог увидеть снова. Они также помогают ему разобраться с правовыми проблемами по поводу наследства дома его тети, так как он не являлся на несколько судебных слушаний. Стивен считает, что он может не пить. Для этого он участвует в реабилитационных программах приюта.

1. Выявите и разберитесь в соответствующих фактах, представленных в ситуации Стивена

2. Определить проблемы, вопросы и проблемы, которые возникают в этом кейсе

• Человек в трудной жизненной ситуации;

• Человек, оставшийся без жилья;

• Страдает от алкоголизма;

• Проблемы со здоровьем (катаракта глаза);

• Страдает от последствий употребления наркотиков;

• Депрессивное угнетённое состояния психики;

• Стивен не знает прав и законов государства.

5. Составьте список действий и первоначальный план социальной работе со Стивеном в США

8. Какие направления в социальной практике существуют, и вы могли бы их применить и почему? Каковы цели вмешательства в данную ситуацию?

9. Определить методы и результаты реализации вашего плана, и последующие шаги по пересмотру плана, в зависимости от различных возможных исходов

4. Проведите диагностику ваших студентов по двум многомерным личностным опросникам, включающим 3-4 шкалы

Введение

Отвечу цитатами из текста:

1. «Люди, которые могут находиться в приюте, чувствуют себя в безопасности. Они чувствуют себя в безопасности и могут спокойно спать ночью. В итоге, они чувствуют, что могут, наконец, приступить к решению некоторых своих проблемах.» Иными словами данный приют своего рода Ноев Ковчег для подобных людей.

2. «Стивен очень гордится своей дочерью (она учитель), и надеется чаще видеть своих внуков.» Человек решивший изменить свою жизнь в лучшую сторону, что является благодатной почвой для работы психолога.

Выдержка из текста работы

3. «Стивен очень благодарен сотрудникам приюта, потому что в течение двух недель, что он был там, они положили его в больницу, где ему сделали операцию - катаракта глаза, и он смог увидеть снова. Они также помогают ему разобраться с правовыми проблемами по поводу наследства дома его тети, так как он не являлся на несколько судебных слушаний.» Здесь подчеркнута роль психологической и социальных служб.

Заключение

Одной из главных проблем социальной работы с «бомжами» является решение проблем беженцев, которые в данном случае составляют «группу риска», при неблагоприятных условиях пополняющую ряды бездомных и бродяг. Для решения проблемы беженцев, необходимо принимать меры глобального, стратегического характера. Их реализация зависит от уровня развития общества, морали, духовной жизни в целом, политической культуры, степени развития социальной сферы, а также от состояния его экономики.