Готовые курсовые работы и рефераты по различным предметам

Кейс дефектология вариант 2 (им Витте)
Синдром Саванта - редкое состояние, при котором лица с отклонением в развитии (в том числе аутистического характера) имеют «остров гениальности» - выдающиеся способности в одной или нескольких областях знаний, контрастирующие с общей ограниченностью личности. Феномен может быть обусловлен генетически или же приобретён. Встречается довольно редко и обычно является вторичным явлением, сопровождающим некоторые формы нарушений развития, например детский аутизм или синдром Аспергера, либо умственную отсталость.
  • 2020
  • Контрольная работа
  • 25 стр.
Кейс Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований (им Витте)
Отвечу цитатами из текста: 1. «Люди, которые могут находиться в приюте, чувствуют себя в безопасности. Они чувствуют себя в безопасности и могут спокойно спать ночью.
  • 2020
  • Контрольная работа
  • 87 стр.
Кейс Социально-педагогическая деятельность вариант 3 (им Витте)
Микросреда - это ближайшее окружение, все то, что непосредственно влияет на человека. В ней он формируется и реализует себя как личность. Это семья, группа детского сада, школьный класс, производственный коллектив, различные неформальные группы общения и многие другие объединения, с которыми человек постоянно сталкивается в повседневной жизни.
  • 2020
  • Контрольная работа
  • 27 стр.
Кейс психология вариант 1 (им Витте)
Проведение диагностических процедур, позволяет изучить актуальное состояние испытуемых, дать представление о положениях свойств личности, психофизиологических особенностей на данный момент времени, что позволяет, в свою очередь, соотносить истинное состояние педагога к выполняемой деятельности. Требования к осуществлению диагностических процедур: индивидуальность, валидность, четкое сообщение инструкции, конфиденциальность.
  • 2020
  • Контрольная работа
  • 24 стр.
Кейс Социально-педагогическая деятельность вариант 3(им Витте)
Да я согласна с исследованиями, но могу дополнить этот список следующими ценностями: 1) ценности, связанные с условиями профессиональной деятельности: ● «свобода» в педагогическом процессе; ● постоянное общение с людьми; ● подробно расписанный трудовой процесс; ● гуманистический характер профессии; ● постоянное самосовершенствование; ● знание своего предмета; ● уважение и благодарность людей;
  • 2020
  • Контрольная работа
  • 15 стр.
Социально-педагогическое сопровождение развития детей в замещающих семьях вариант 3 (им Витте)
Причины стойкого непослушания ребенка следует искать в глубине его психики. Это на поверхности кажется, что он "просто не слушается", "просто не желает понять ", а на самом деле причина иная. И, как правило, она эмоциональная, а не рациональная.
  • 2020
  • Контрольная работа
  • 8 стр.
Кейс Социально-педагогическое сопровождение развития детей в замещающих семьях вариант 3 (им Витте)
Разлука с семьей по сути является признанием того, что для данного ребенка быть любимым своими родителями – невозможно. И утрата семьи,— серьезная травма, приносящая ребенку боль, обиду на родителей и на «жизнь вообще», чувство отверженности и гнев. «Я никому не нужен», «Я – плохой ребенок, меня нельзя любить», «На взрослых нельзя рассчитывать, они бросят тебя в любой момент» - это убеждения, к которым в большинстве своем приходят дети, покинутые своими родителями, по какой – либо причине.
  • 2020
  • Контрольная работа
  • 6 стр.
Кейс Управленческий учет вариант 2 (им Витте)
10,05 91,01 Оприходованы запчасти 8600 91,02 76 Списание расходов по ликвидации объекта 10000 19,01 76 Выставлен НДС 1800 68 19,01 НДС принят к вычету 1800
  • 2020
  • Контрольная работа
  • 7 стр.
Кейс отраслевые рынки вариант 3 (им Витте)
Россия обладает существенными запасами нефтяных ресурсов. Объем разведанных и извлекаемых ресурсов нефти (включая газовый конденсат) на начало 2016 г. определяется в 93 млрд баррелей (12,7 млрд т), что эквивалентно 5,5% мировых запасов.
  • 2020
  • Контрольная работа
  • 14 стр.
Отчет по практике УФСИН России по Тульской области
Цель учебной практики подготовка к осознанному и углубленному изучению основных видов профессиональной деятельности по направлению, закрепление, расширение теоретических знаний, полученных за время учебы, сбор практического материала, его анализ и систематизация.
  • 2020
  • Отчет по практике
  • 30 стр.
Отчет по практике ООО «ОКЕЙ»
На сегодняшний день группа компаний ООО «ОКЕЙ» насчитывает 31 торговый комплекс на территории России: 12 гипермаркетов, (приложение 1)10 супермаркетов и 1 торгово-развлекательный центр в Санкт-Петербурге, 1 гипермаркет в Мурманске, 2 гипермаркета в Краснодаре, 2 гипермаркета в Ростове-на-Дону, 2 гипермаркет в Тольятти, 1 гипермаркет в Красноярске. В Санкт-Петербурге гипермаркеты расположены в различных частях города: гипермаркет ООО «ОКЕЙ» Проспект Просвещения д. 80, ООО «ОКЕЙ» на Московском пр.
  • 2020
  • Отчет по практике
  • 30 стр.
Отчет по практике СХУ "Бобровичи" УП Минскоблгаз
Неотъемлемой частью подготовки квалифицированных специалистов всех специальностей выступает производственная преддипломная практика, во время прохождения которой, происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение навыков практической работы по избранной специальности и присваиваемой квалификации.
  • 2020
  • Отчет по практике
  • 21 стр.
Отчет по практике в МБОУ ЦО № 32
Основная цель деятельности Центра образования – осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – начального общего, основного общего и среднего общего образования, углубленная подготовка обучающихся по отдельным учебным предметам (классы с углубленным изучением отдельных предметов), углубленная подготовка по предметным областям соответствующей образовательной программы (профильное обучение).
  • 2020
  • Отчет по практике
  • 40 стр.
Отчет по практике ООО Оружейный магазин (Витте)
Практика является обязательным разделом ОПОП по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку студентов, в том числе при подготовке выпускной-квалификационной работы (бакалаврской работы).
  • 2020
  • Отчет по практике
  • 20 стр.
Отчет по практике АНО «РИД «Новая газета»
Производственная практика является неотъемлемой частью подготовки квалифицированных специалистов всех специальностей. Во время прохождения практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение навыков практической работы по избранной специальности и присваиваемой квалификации.
  • 2020
  • Отчет по практике
  • 15 стр.
Отчет по практике ПАО «Уралкалий»
Основной целью преддипломной практики является сбор и аналитическая обработка материала, систематизация и закрепление знаний, полученных в период обучения, а так приобретение практических навыков работы по подготовке и выработке умений принимать самостоятельные решения в реальных условиях трудовой деятельности и формировании представлений о содержании, видах и формах профессиональной деятельности.
  • 2020
  • Отчет по практике
  • 30 стр.
Отчет по практике ПАО Сбербанк
Неотъемлемой частью подготовки квалифицированных специалистов всех специальностей выступает преддипломная практика, во время прохождения которой, происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение навыков практической работы по избранной специальности и присваиваемой квалификации.
  • 2020
  • Отчет по практике
  • 30 стр.
Отчет по практике СХУ "Бобровичи" УП
Практика является одной из неотъемлемых частей подготовки квалифицированных специалистов всех специальностей. Во время прохождения практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умения и навыков практической работы по избранной специальности и присваиваемой квалификации.
  • 2020
  • Отчет по практике
  • 15 стр.
Доходы фирмы и их виды (мфюа)
При переходе к рыночной системе экономических отношений предприятия получили независимость при планировании своей экономической деятельности. Опыт доказал жизнеспособность и эффективность рыночного механизма в рациональном использовании трудовых, материальных и финансовых ресурсов, в создании гибких отраслей, которые восприимчивы к потребностям потребителей и достижениям научно-технического прогресса. Рынок побуждает предприятия принимать решительные меры по освоению новых методов управления, реструктуризации их деятельности.
  • 2019
  • Курсовая работа
  • 30 стр.
Монархия как форма правления (мфюа)
В XXI веке вопрос о происхождении и понятия монархической формы правления не утратил своей остроты, во все исторические эпохи многие теоретики пытались предложить самую лучшую форму построения государства, которая идеальным образом усовершенствует жизнь людей. Некоторые из них (Платон, Аристотель, Дж. Локк, И.А.
  • 2018
  • Курсовая работа
  • 25 стр.