
«"Княжеско-царская благотворительность" как переходная форма государственного призрения.» - Контрольная работа
- 05.06.2012
- 18
- 2791
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: Nikolina
Содержание
Введение
1.Влияние крещения Руси на милосердную практику
2. Особенности княжеского нищелюбия
3. Благотворительность на Руси в конце XVI и в XVII веке
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Под словом «благотворительность» в старину понималось сострадание к ближнему, милосердие. Для нуждающихся строились различные богоугод-ные заведения — больницы, приюты, школы, училища, богадельни. Благо-творительность была одной из главнейших добродетелей христианства. В дореволюционной России благотворительность обычно не включалась в го-сударственные программы помощи бедным, ею занимались частные лица и общества помощи нуждающимся. Государственная же помощь обозначалась термином «призрение» (общественное призрение).
Благотворительность была широко распространена в государственной и общественной жизни России. Еще при князе Владимире нищие и убогие могли приходить на княжеский двор и получать там «всякую потребу, питье и яствы.». Этому примеру следовал и Владимир Мономах, в следующих словах излагавший обязанности князя по отношению к бедным: «будьте от-цами сирот»; «не оставляйте сильным губить слабых»; «не оставляйте боль-ных без помощи». Русские цари и царицы во время выходов и выездов, цер-ковных праздников, посещений тюрем широко раздавали милостыню. Кня-жеская и царская благотворительность была примером и для бояр.
Основой благотворительности в допетровскую эпоху были православ-ные храмы и монастыри. При последних устраивались богадельни для бед-ных и престарелых, а в неурожайные годы из монастырских запасов раздава-лись съестные припасы голодающим, устраивались общие трапезы для ни-щих.
Выдержка из текста работы
С распадением родовых связей родичи перестали чувствовать свое род-ство и в случае нужды соединялись для общих дел уже не по родству, а по соседству (вече). В это время возросло значение феодального двора (княже-ский двор на Руси), где в случае неурожая или голода можно было найти за-щиту и помощь. Простейшие виды благотворительности, заключались почти исключительно в кормлении нищих, применялись с самой глубокой древно-сти. Применялись они отдельными “нищелюбцами”, из среды которых осо-бенно выделялись князья и духовенство.
В Х-ХІІІ вв. происходит изменение парадигмы помощи и поддержки нуждающихся. Это связано с измением социально-экономической и социо-культурной ситуаций. К началу IX в. у восточных славян создаются условия для появления государства, объединяющего все племена и союзы племен. В качестве правящей социальной группы, “органов власти” во главе союзов ставились князь и княжая дружина.
Данный период характеризуется возвышением княжеской власти, влияниям его дружины на общественную жизнь. К этому периоду относятся и первые дошедшие до нас социальные договора о выкупе пленных, продик-тованные состраданием и заботой о судьбе соотечественников.
Развитие феодальных отношений, интересы единства страны потребо-вали реформирования языческих представлений Древней Руси, принятия об-щей религии. В 988 князь Владимир принял христианство из Византии (пра-вославный вариант). С принятием христианства появилась и особая органи-зация — церковь.
Христианизация славянского мира оказала решающее влияние на все сферы жизни общества, на трансформацию общественных отношений, что не могло не отразиться на характере, формах помощи и поддержки человека. Создавшаяся культурно-историческая ситуация потребовала иных принципов интеграции и иных форм поддержки и защиты. Именно с этого времени на-чинает формироваться христианская концепция помощи, в основе которой лежит философия деятельной любви к ближнему. “Возлюби ближнего твое-го, как самого себя”. Данная формула становится нравственным императи-вом, определяющим сущность поступка индивида. С другой стороны, она выражает сущность единения субъектов, становясь тем самым указателем принадлежности к определенной общности. Однако не только нравственная установка на ближнего, но и является основой мироощущения и мировоззре-ния истинного христианина.
Заключение
Благотворительность была широко распространена в государственной и общественной жизни России. Еще при князе Владимире нищие и убогие могли приходить на княжеский двор и получать там «всякую потребу, питье и яствы.». Этому примеру следовал и Владимир Мономах, в следующих словах излагавший обязанности князя по отношению к бедным: «будьте от-цами сирот»; «не оставляйте сильным губить слабых»; «не оставляйте боль-ных без помощи». Русские цари и царицы во время выходов и выездов, цер-ковных праздников, посещений тюрем широко раздавали милостыню. Кня-жеская и царская благотворительность была примером и для бояр.
Основой благотворительности в допетровскую эпоху были православ-ные храмы и монастыри. При последних устраивались богадельни для бед-ных и престарелых, а в неурожайные годы из монастырских запасов раздава-лись съестные припасы голодающим, устраивались общие трапезы для ни-щих.
В XVII в. при сохранении древнейших форм благотворительности оче-видно возникновение нового направления в попечении о бедных. Первые из-менения в системе призрения относятся еще к периоду царствования госуда-рей Ивана V и Петра I (1682-3696) и имели целью борьбу с профессиональ-ным нищенством.
Дальнейшее же развитие системы государственного призрения про-изошло позже, в период единоличного правления Петра I (1696-1725).
Список литературы
1. История социальной работы. / Под ред. О.П. Артемьева. - М., 2002
2. Курбатов В.И. Социальная работа. Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006
3. Костина, Е. Ю. История социальной работы: учебное пособие / Е. Ю. Кос-тина ; Дальневост. гос. ун-т, Тихоокеан. гос. эконом. ун-т. - Владивосток : Изд-во ДВУ, 2004
4. Фирсов М.В. История социальной работы в России Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: ВЛАДОС, 1996.
5. Свердлов А. .З. Курс лекций по социальной работе и благотворительно-сти. Ч. I: Санкт-Петербургский гос. ун-т культуры и искусств. СПб., 2001.
Тема: | «"Княжеско-царская благотворительность" как переходная форма государственного призрения.» | |
Раздел: | Социология | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 18 | |
Стоимость текста работы: | 50 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Философия (4)Следующая работа
Память и ее значение для процесса формирования знания-
Контрольная работа:
История таможенного дела в России 2
12 страниц(ы)
1. Торговые и уставные грамоты, их роль в зарождении таможенного законодательства (X-XIVв.)
2. 2. Структура таможенных органов России и управление ими в начале ХХ векаСписок использованной литературыРазвернутьСвернуть -
Контрольная работа:
18 страниц(ы)
Введение
1. Спортивная тренировка.
2. Виды тренировок.
3. Методы проведения тренировок.
Заключение
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
15 страниц(ы)
Введение
1. Политика как область конфликтов
2. Социально-политические конфликты
3. Пути предупреждения и методы разрешения политических конфликтовЗаключениеРазвернутьСвернуть
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
Особенности развития детей раннего возраста
21 страниц(ы)
Введение
1. Значение периода раннего возраста для всестороннего развития ребен-ка
2. Особенности развития детей раннего возраста от 1 года до 3 лет жизни.3. Особенности проведения занятий с детьми раннего возраста.РазвернутьСвернуть
Заключение
Конспект занятия
Список использованной литературы
-
Курсовая работа:
Этапы развития социальной мысли в россии
46 страниц(ы)
Введение
1 глава: теоретико-методологические подходы к изучению проблемы истории социологии
1.1. теоретические подходы к разделению истории русской социологии на этапы1.2. предыстория русской социологииРазвернутьСвернуть
1.3. становление русской социологии в XIX веке (начало XX)
2 глава: судьба русской социологии в XX веке
2.1. основные проблемы российской социологии 1/3 ХХ века (первая русская революция)
2.2. советский этап развития российской социологии
2.3. перспективы российской социологии в XXI веке (её возрождение проблемы)
Заключение
Список использованной литературы
-
Реферат:
Метод анализа продуктов деятельности
8 страниц(ы)
1. Понятие, сущность метода анализа продуктов деятельности
2. Возможности метода анализа продуктов деятельности3. Виды метода анализа продуктов деятельностиРазвернутьСвернуть
4. Принципы, процедура проведения метода анализа продуктов деятельности
5. Достоинства метода анализа продуктов деятельности
6. Ограничения метода анализа продуктов деятельности
-
Контрольная работа:
Проблемы расслоения, адаптации, культурные и нравственные перемены в современной молодёжи
17 страниц(ы)
Введение
1. Положение молодежи в современном обществе
2. Социо-культурные проблемы современной молодежи
3. Проблемы духовно-нравственной сферы молодого поколения современного обществаЗаключениеРазвернутьСвернуть
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
Деятельность социального педагога по дополнительному образованию
13 страниц(ы)
Введение
1. Система дополнительного образования
2. Целевые ориентации дополнительного образования
3. Технология социально-педагогического сопровождения в УДОЗаключениеРазвернутьСвернуть
Список использованной литературы
Приложение -
Курсовая работа:
Оригинальность исторической концепции Н.И. Костомарова
33 страниц(ы)
Введение
1. Научная деятельность Н.И. Костомарова
2. Историческая концепция Н.И. Костомарова
3. Критика исторических трудов Н.И. КостомароваЗаключениеРазвернутьСвернуть
Список использованной литературы
-
Курсовая работа:
Методика работы социального педагога по профилактике детской преступности
37 страниц(ы)
Введение 2
1. Детская преступность как социально-педагогическая проблема
1.1. Отклонения в поведении подростка 41.2. Факторы способствующие формированию девиантного поведения подростковРазвернутьСвернуть
9
1. 3. Детская преступность как форма девиантного поведения 13
2. Методы профилактики детской преступности
2.1. Основные подходы к профилактике девиантного поведения подростков
20
2.2. Методика профилактического воздействия на личность несовершеннолетнего правонарушителя
25
Заключение 35
Список использованной литературы 36