фото автора

Автор: chaki74

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1. СУЩНОСТЬ АГРЕССИИ

1.1 Понятие агрессии

1.2 Факторы агрессии

2. ВИДЫ АГРЕССИИ

3. ТЕОРИИ ПРИРОДЫ АГРЕССИИ

3.1 Зарождение и развитие теорий природы агрессии

3.2 Современные теории природы агрессии

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Введение

Слово агрессия происходит от латинского «aggredi», что означает «нападать». В значительной части случаев агрессия возникает как реакция субъекта на фрустрацию и сопровождается эмоциональными состояниями гнева, враждебности, ненависти и т.д. Слово агрессия издавна бытует в европейских языках, однако, значение ему придавалось не всегда оди-наковое. До начала XIX века агрессивным считалось любое активное поведение, как доброжелательное, так и враждебное.

Позднее, значение этого слова изменилось, стало более узким. Но все же агрессия представлена множественными терминами в обыденной речи. Агрессия «доброкачественная» (настойчивость, напористость, спортивная злость, мужество, смелость, храбрость, отвага, воля, амбиции), агрессия «злокачественная» (насилие, жестокость, наглость, хамство, нахрап, зло) и собственно агрессивный, деструктивный тип агрессии (по Фромму). В на-стоящее время более 80% программ и фильмов, демонстрируемых на телевидении, содержат в себе в том или ином роде агрессию.

Исходя из изложенного выше, является актуальным тема понятия аг-рессии и ее природы.


Выдержка из текста работы

Рассмотрим основные определения понятия «агрессия». Р. Бэрон и Д. Ричардсон, считают, что агрессия, в какой бы форме она не проявлялась, представляет собой поведение, направленное на причинение вреда или ущерба другому живому существу, имеющего все основания избегать по-добного обращения с собой. Данное комплексное определение включает в себя следующие частные положения:

• Агрессия обязательно подразумевает преднамеренное, целенаправ-ленное причинение вреда жертве.

• В качестве агрессии может рассматриваться только такое поведение, которое подразумевает причинение вреда или ущерба живым организмам.

• Жертвы должны обладать мотивацией избегания подобного обращения с собой.

Под агрессией, по Э. Фромму, следует понимать любые действия, ко-торые причиняют или имеют намерение причинить ущерб другому человеку, группе людей или животному, а также причинение ущерба вообще всякому неживому объекту.

Агрессивность, по Р.С. Немову, понимается как враждебность – пове-дение человека в отношении других людей, которое отличается стремлением причинить им неприятности, нанести вред.

Психологический словарь предлагает следующее определение: Агрессия – мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт (отрицательные переживания, состояние напряженности, страха, подавленности).

Теперь определим, что такое агрессивное действие и агрессивное поведение, агрессивность, т.к. часто в эти понятия вкладывают один и тот же смысл.


Заключение

Агрессию можно рассматривать как биологически целесообразную форму поведения, которая способствует выживанию и адаптации. С другой стороны, агрессия расценивается как зло, как поведение, противоречащее позитивной сущности людей. Особенности личности проявляются ярче в состоянии эмоционального напряжения. Поэтому при анализе агрессии психологи внимательно изучают реакции индивида в ситуации фрустрации.

Проявление агрессии весьма разнообразно. Выделяют целевую и инструментальную агрессию. При этом существует великое множество теорий природы агрессии. Податливость к агрессивным действиям формируется при недостаточно сбалансированной социализации.

В заключение также следует отметить, что агрессивные действия могут быть ослаблены или направлены в социально приемлемые рамки с помощью положительного подкрепления неагрессивного поведения, ориентации человека на позитивную модель поведения, изменения условий, способствующих проявлению агрессии.


Список литературы

1. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 1998.

2. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. М., 1996.

3. Ениколопов С. Н. Психология агрессии: основные подходы // Вестник Псковского Вольного университета, 1994. №1.

4. Изард К. Э. Эмоции человека. – М., 1980.

5. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. — М., 1994.

6. h**t://w*w.helpeducation.r*


Тема: «Агрессия и ее природа»
Раздел: Социология
Тип: Реферат
Страниц: 19
Стоимость
текста
работы:
200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Коммерческая деятельность розничного торгового предприятия и ее совершенствование (на примере конкретной организации)

    36 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОЗНИЧНОГО ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ 7
    1.1. Понятие коммерческой деятельности розничного торгового предприятия 7
    1.2. Принципы коммерческой деятельности розничного торгового предприятия 10
    ГЛАВА 2. АНАЛИЗ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОЗНИЧНОГО ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ МАГАЗИНА БЫТОВОЙ ТЕХНИКИ И ЭЛЕКТРОНИКИ «ТЕХНОПАРК» И ЕЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ 14
    2.1. Анализ современного рынка бытовой техники в России….14
    2.2. Организация и анализ коммерческой деятельности розничного торгового магазина бытовой техники и электроники «Технопарк»….….16
    2.3. Разработка рекомендаций совершенствования коммерческой деятельности розничного торгового магазина бытовой техники и электроники «Технопарк» 18
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
  • Отчет по практике:

    Прибыль предприятия и ее максимизация

    20 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Прибыль предприятия /учреждения /организации и ее максимизация (на примере РАО Алексеевское)….4
    Заключение…14
    Приложение А….15
    Приложение Б…16
    Приложение В…
  • Курсовая работа:

    Зависимость видов негативных эмоций и агрессивности от типа темперамента

    86 страниц(ы) 

    Ввeдeниe….3
    ГЛAВA I. ТEOPEТИЧECКИE ACПEКТЫ ВЗAИМOCВЯЗИ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ И АГРЕССИВНОСТИ ОТ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА ПОДРОСТКОВ
    1.1. Пoнятиe и ocoбeннocти негативных эмоций и агрессивности….7
    1.2. Понятие о темпераменте в психологии.24
    1.3. Возрастные особенности подросткового возраста.…35
    Вывoды пo I глaвe.….….48
    ГЛAВA II. ЭМПИPИЧECКOE ИCCЛEДOВAНИE ВЗAИМOCВЯЗИ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ И АГРЕССИВНОСТИ ОТ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА ПОДРОСТКОВ
    2.1. Oбщaя хapaктepиcтикa выбopки и мeтoдoв иccлeдoвaния….45
    2.2. Aнaлиз и oбoбщeниe peзультaтoв эмпиpичecкoгo иccлeдoвaния….50
    Вывoды пo II глaвe….….….….59
    Зaключeниe….…60
    Cпиcoк литepaтуpы….….….….62
    ПPИЛOЖEНИE
  • Дипломная работа:

    Психологические особенности проявления агрессивного поведения людей

    70 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ.3
    Глава 1. Психологические особенности проявления агрессивного поведения людей.6
    1.1 Понятие, причины агрессии и основные концепции ее проявления.6
    1.2 Причины влияющие на возникновение агрессии у наркозависимых.24
    1.3 Анализ литературы по методам исследования агрессивного поведения и проявления враждебности у наркозависимых.27
    ГЛАВА 2. Исследование проявления агрессивного поведения аддиктивных людей на примере АНО «21 век»
    2.1 Общая характеристика АНО «21 век»
    2.2 Исследование уровня агрессии у аддиктивных пациентов во время лечения
    2.3 Исследование уровня агрессии у аддиктивных пациентов после лечения
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • Дипломная работа:

    Неформальные объединения молодежи и проблемы их девиантного поведения

    77 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….….3
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕФОРМАЛЬНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ МОЛОДЕЖИ
    1.1 История и причины возникновения и развития неформальных объединений молодежи….….….….….9
    1.1 Типы и виды неформальных объединений молодежи.….….19
    2. ТЕОРЕТИЧЕСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ НЕФОРМАЛЬНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
    2.1 Молодежная субкультура как феномен молодежных неформальных объединений ….….….…31
    2.2. Молодежная субкультура и девиантное поведение молодежи: асоциальные молодежные группировки.41
    3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ НЕФОРМАЛЬНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
    3.1 Характеристика выборки, методик и диагностируемых показателей работы….…51
    3.2 Анализ результатов исследования….….57
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….65
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….…67
    ПРИЛОЖЕНИЯ….…72
  • Курсовая работа:

    Нарушения эмоционально-волевой сферы и пути их коррекции у дошкольников с общим недоразвитием речи

    65 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    ГЛАВА I. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НОРМАЛЬНЫМ И НАРУШЕННЫМ РЕЧЕВЫМ РАЗВИТИЕМ…6
    1.1. Современные научные представления о нарушениях эмоционально-волевой сферы….6
    1.2. Развитие эмоционально-волевой сферы в онтогенезе…14
    1.3. Современные научные представления об общем недоразвитии речи….22
    1.4. Особенности эмоционально-волевой сферы у дошкольников с общим недоразвитием речи….29
    ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ
    У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ…38
    2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика детей, участвующих в исследовании….38
    2.2. Теоретические основы и содержание методики исследования эмоционально-волевой сферы у дошкольников с ОНР….42
    Заключение ….50
    Библиографический список …52
    Приложение….56
Другие работы автора