«Неблагополучные семьи с детьми: социологический анализ» - Курсовая работа

Именно подросток становится чаще всего жертвой насилия, так как он пребывает на границе между двумя мирами - миром детей и миром взрослых. При этом ни один из миров не принимает подростка как полноправного участника. У возникающих в подобных случаях у подростков осложненных форм поведения две причины: особенности социальной ситуации развития и индивидуальные особенности. В первом случае это трудное детство, насилие в семье, жестокое обращение с подростком, проживание в неблагополучных семьях, вплоть до криминальных, нахождение в чужом социальном окружении, во втором - внушаемость, нарушение привязанностей, заниженная или завышенная самооценка, склонность к алкоголизму, воровству и др.

На основании вышесказанного объектом исследования выступают теоретико-правовые положения и подходы к исследованию гражданских отношений в неблагополучных семьях.

Предметом исследования является совокупность правовых отношений в неблагополучных семьях.

Цель настоящей работы состоит в выявлении на основе комплексного проблемно-правового анализа особенностей социологически-правовых отношений в неблагополучных семьях.

Исходя из цели исследования, определены следующие его задачи:

1) определить понятие неблагополучных семей и особенности лишения родительских прав;

2) рассмотреть характеристику неблагополучных семей в различных аспектах;

3) проанализировать правовую природу неблагополучных семей;

4) рассмотреть особенности неблагополучных семей.

Методологической основой курсовой работы является общенаучный диалектический метод познания, позволяющий рассматривать социологически-правовые отношения в неблагополучных семьях как динамическую категорию, зависящую от различных условий. Также были использованы методы анализа, синтеза, аналогии и обобщения, сравнительно-правовой и формально-логический методы.

Научная новизна курсовой работы определяется тем, что проведено комплексное исследование неблагополучных семей.

Нормативной правовой основой исследования являются: Федеральные законы Российской Федерации, подзаконные акты, нормативные акты министерств и ведомств.

Структура работы обусловлена предметом исследования и состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы.