Индивидуальные различия в социальной мотивации поведения - Доклад №41380

«Индивидуальные различия в социальной мотивации поведения» - Доклад

  • 11.10.2020
  • 10
  • 437

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: na_smirnova

Содержание

Введение 3

Понятие о мотивации 4

Мотивация социального действия 5

Мотивация поведения социальных типов 8

Заключение 9

Список литературы 10


Введение

Каждый человек без исключений, стремится улучшить свою жизнь, любым удобным для себя способом, и зачастую то, что удовлетворяет одного, для другого может показаться сущим пустяком. Но что же на самом деле побуждает нас действовать именно таким образом, и почему мы выбираем для себя этот путь, а не другой?

Ответ на эти вопросы, кроется в социальной мотивации личности, представляющей собой приобретенные со временем, потребности человека. Именно об этих мощных силах, способных управлять поведением человека.

Цель работы: рассмотреть особенности индивидуальной мотивации в обществе.

Задачи:

1. Дать понятие и характеристику термина мотивация

2. Показать особенности мотивации социального действия и мотивации поведения социальных типов.


Выдержка из текста работы

Зайцев Г. Г. дает следующее определение понятию мотивации: «мотивация - это побуждение к интенсивной деятельности личностей, коллективов, групп, связанное со стремлением удовлетворить конкретные потребности». Представляет интерес подход к определению мотивации как процесса, российского исследователя Сергеева А. М., который считает, что «мотивация - это процесс, обусловленный необходимостью, которая создает побуждение к действию или активности». В представленных определениях российских исследователей мотив характеризуется двумя составными элементами: деятельность и направленность. В свою очередь зарубежные исследователи Майкл Мескон, Майкл Альберт, Франклин Хедоури под мотивацией считали «процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения собственных целей или целей организации».


Заключение

Работая над данной темой, отметим, что нами даны определения таким понятиями как мотивация, социальное поведение.

Социальное поведение – это свойство, которое характеризует качество отношений между личностями и поведение одного конкретного субъекта в обществе.

В ходе работы отметим, что раскрывая тему «Индивидуальные различия в социальной мотивации поведения», нужно подчеркнуть, тот момент, что мотивация поведения личности в социальной среде имеет определенные индивидуальные различия. Прежде всего, это связано с особенностью социума, в котором проявляются мотивационные личностные особенности. Кроме того, социальное поведение зачастую обуславливается, в большей степени, мотивацией и степенью участия личности в том или ином процессе или действии.

В связи с этим сделаем вывод, что индивидуальные различия в социальной мотивации поведения присутствуют в обществе и обусловлены личными особенностями индивидуума и его положением в обществе.


Список литературы

1. Зайцев, Г. Управление кадрами на предприятии: персональный менеджмент / Г. Зайцев, С. Файбушевич. - СПб.: Питер, 2008. - 248 с.

2. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы - СПб.: Питер, 2011. - 512 с.

3. Мескон, Майкл Х., Альберт, Майкл, Хедоури, Франклин. Основы менеджмента. 3-е издание: Пер. с англ. - М.: ООО «И. Д. Вильямс», 2008. - 672 с.

4. Патрахина Т. Н. Сущность и содержание понятия «мотивация» в системе управления [Текст] / Т. Н. Патрахина, К. П. Романчук // Молодой ученый. - 2015. - №7. - С. 461-464.

5. Сергеев, А. М. Организационное поведение: Тем, кто избрал профессию менеджера: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. Образования / А. М. Сергеев. - 4-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2012. - 288 с.

6. Уткин, Э. А. Мотивационный менеджмент: учебник / Э. А. Уткин. - М.: ЭКМОС, 2007. - 235 с.

7. Щекин Г.В. Социальная теория и кадровая политика. - К.: МАУП, 2000, 576 с.


Тема: «Индивидуальные различия в социальной мотивации поведения»
Раздел: Социология
Тип: Доклад
Страниц: 10
Стоимость
текста
работы:
150 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Индивидуальные различия в интеллектуальном развитии старшеклассников

    70 страниц(ы) 

    Введение.3
    Глава 1. Проблема изучения индивидуальных различий структуры интеллектуальных способностей в психологии.6
    1.1. Теоретические основы проблемы ….6
    1.1.1. Интеллект и его диагностика….…6
    1.1.2. Вопрос определения индивидуальных различий личности…10
    1.2. Психофизиологические предпосылки индивидуальных различий интеллектуальных способностей….….12
    1.3. Основные подходы в изучении индивидуальных различий интеллектуальных способностей….19
    Глава 2. Эмпирическое исследование индивидуальных различий интеллектуальных способностей старшеклассников. 31
    2.1. Организация и методы исследования….…31
    2.2. Анализ результатов исследования.32
    Заключение.62
    Список литературы.64
    Приложения
  • Курсовая работа:

    Половые различия в асоциальном поведении подростков

    70 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….…3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЛОВЫХ РАЗЛИЧИЙ В АСОЦИАЛЬНОМ ПОВЕДЕНИИ ПОДРОСТКОВ
    1.1. Понятие асоциального поведения, виды….….….6
    1.2. Психологическая характеристика подросткового возраста и особенности асоциального поведения подростков….…14
    ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ…25
    ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЛОВЫХ РАЗЛИЧИЙ В АСОЦИАЛЬНОМ ПОВЕДЕНИИ ПОДРОСТКОВ
    2.1. Характеристика выборки и методов исследования….…26
    2.2. Обработка и анализ результатов исследования….….29
    ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ….….40
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….41
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….43
    ПРИЛОЖЕНИЕ
  • Дипломная работа:

    Условия организации индивидуального подхода в образовательном процессе начальной школы

    83 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА I. СУЩНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА В НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ 10
    1.1. Психолого-педагогическое обоснование индивидуального подхода в образовании. 10
    1.2. Проекция индивидуального подхода в Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения начального общего образования. 14
    1.3. Пути эффективной реализации индивидуального подхода в современной начальной школе. 23
    Выводы по первой главе. 35
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИЕ 37
    2.1. Диагностика индивидуальных особенностей учащихся. 37
    2.2. Формирование процесса обучения детей при реализации индивидуального подхода. 46
    2.3. Обобщение результатов опытно-педагогической работы. 63
    Выводы по второй главе. 67
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
    Литература 72
  • Реферат:

    Наблюдение в социальной работе

    11 страниц(ы) 

    Введение
    1. Сущность наблюдения
    2. Особенности наблюдения в социальной работе
    Заключение
    Литература
  • Дипломная работа:

    Содержание психолого-педагогической деятельности в социальном приюте для детей и подростков

    69 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава I. Теоретические основы проблемы беспризорности и безнадзорности детей и подростков.
    1.1 Содержание понятий «безнадзорность» и «беспризорность»….….…8
    1.2 Причины детской безнадзорности и беспризорности….….….…13
    1.3 Профилактика детской беспризорности и безнадзорности….…20
    Выводы по первой главе….….….29
    Глава II. Психолого – педагогическая деятельность в социальном приюте для детей и подростков Благовещенского района "Нур" с. Бедеева Поляна
    2.1. Социальный приют как особый тип учреждения для беспризорных и безнадзорных детей и подростков….….….31
    2.2 Особенности психолого – педагогической деятельности по профилактике безнадзорности и беспризорности в социальном приюте для детей и подростков Благовещенского района "Нур" с. Бедеева Поляна….….42
    Выводы по второй главе….….57
    Заключение….60
    Список литературы….63
  • Дипломная работа:

    Управление продвижением услуг центра развития ребенка в социальных сетях

    50 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические основы продвижения товаров и услуг в социальных сетях 5
    1.1. Развитие понятия социальные сети 5
    1.2. Преимущества продвижения бренда в социальных сетях 5
    1.3. Особенности продвижения в социальной сети «ВКонтакте» 8
    1.4. Особенности продвижения в «Instagram» 11
    1.5. Стратегия продвижения товаров и услуг в социальных сетях 16
    Выводы по первой главе 21
    Глава 2. Разработка алгоритма продвижения услуг центра развития ребенка в социальных сетях 23
    2.1. Информация о центре развития 23
    2.2. Анализ группы ВКонтакте 24
    2.3. Анализ аккаунта в Instagram 26
    2.4. Планирование PR-кампании. Стратегия 27
    Выводы по второй главе 29
    Глава 3. Реализация продвижения социальных сетей на основе алгоритмов . 30 3.1. Продвижение группы ВКонтакте 30
    3.2. Продвижение аккаунта в Instagram 31
    3.3. Календарный план продвижения. Оценка эффективности алгоритмов продвижения услуг детского центра в социальных сетях 33
    3.4. Апробация результатов исследования 34
    Выводы по третьей главе 40
    Заключение 41
    Список использованной литературы 43
    Приложение 45
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Дисграфия у детей дошкольного возраста

    29 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. 4
    1.1. Характеристика понятия дисграфия. Принципы. Симптоматика 4
    1.2. Виды дисграфии 8
    1.3. Признаки и причины дисграфии 12
    Глава 2. Проведение исследования 14
    2.1. Диагностика и коррекция дисграфии логопедом, коррекция дислексии 14
    2.1. Методические основы исследования 16
    2.2. Методические основы исследования 21
    Заключение и рекомендации родителям 26
    Список использованной литературы 28
  • Реферат:

    Законы термодинамики и их проявление в биосферных процессах

    16 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Законы термодинамики 4
    1.1. Первый закон термодинамики 4
    2.2. Второй закон термодинамики 5
    1.3. Третий закон термодинамики 7
    Биосфера 11
    Поток энергии и круговорот веществ в биосфере 13
    Заключение 15
    Список литературы 19
  • Контрольная работа:

    Классы и слои в России в условиях классовой модернизации

    23 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Аспекты социальной структуры общества 4
    1.1. Понятие социальное структуры общества и социальные слои 4
    1.2. Классовая структура общества 9
    Глава 2. Особенности классов и слоев общества в современной России 11
    2.1. Правящий класс 11
    2.2. Средний класс 13
    2.3. Рабочий класс 18
    Заключение 22
    Список литературы 24
  • Курсовая работа:

    Возникновения социальной активности детей младшего школьного возраста

    53 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I. Теоретические основы возникновения социальной активности детей младшего школьного возраста 5
    1. История вопроса 35
    Глава II. Опытно-экспериментальная работа по выявлению социальной активности детей в Российской Скаутской Организации 39
    Методические рекомендации по повышению социальной активности детей и подростков в деятельности детских общественных организациях 47
    Заключение 49
    Список литературы 51
  • Лабораторная работа:

    Основы организации получения лекарств. Порошки. Сборы

    26 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1: Заполните таблицы и ответьте на вопросы 3
    1.Охарактеризуйте процесс измельчения твердых материалов - (определение, назначение и виды, степень измельчения.) 3
    Как влияет размер частиц на биологическую доступность и терапевтическую эффективность лекарственных средств. 3
    2.Измельчающие машины (дробилки и мельницы), приведите классификацию и сравнительную характеристику. Заполните таблицу: 4
    3.Перечислите ЛФ, в производстве которых используется измельчение. Заполните таблицу: 7
    4.Что такое измельченный материал (как понятие в фармацевтической технологии)? 7
    5.Охарактеризуйте сита и ситовой анализ. Виды и нумерация сит (по Государственной Фармакопее). 8
    6.Заполните таблицу: сравнительная характеристика способов грохочения 9
    7.Перечислите факторы, влияющие на производительность и эффективность просеивания 10
    8.Гидравлическая классификация. Заполните таблицу 11
    9.Воздушная сепарация. Устройство и принцип работы воздушных сепараторов. Пневмо- и гидроклассификаторы. 11
    10.Применение классификации материалов в фармацевтической технологии – кратко и в общих чертах 12
    11.Перемешивание твердых материалов. Определение. 12
    перечислите факторы, влияющие на однородность смесей в процессе получения, транспортировки и хранения порошков. 12
    по каким признакам классифицируют смесители твердых материалов. 12
    12.Заполните таблицу: Сравнительная характеристика смесителей: 13
    14.Перемещение и дозирование твердых материалов. Заполните таблицу Транспортеры: 14
    15.Дозирование твердых материалов по массе и объему. Дозаторы ручного, полуавтоматического и автоматического действия. Перечислите для чего применяют перемещение и дозирование твердых материалов в фармацевтической технологии, приведите примеры 15
    ЗАДАНИЕ №2: ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦЫ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ 16
    Порошки – это … 16
    6. Составьте принципиальную технологическую и аппаратурную схемы получения порошков в условиях фармацевтического производства. 16
    7. Сформулируйте кратко правила изготовления порошков в аптеке по рецептам 17
    8.Особенности производства препаратов по индивидуальным прописям. Рецепт, его значение как медицинского, технологического Экономического и юридического документа. Структура рецепта и единые правила его оформления. Оформление готового продукта в соответствии с «Едиными правилами оформления лекарств, приготовленных в аптеках». Структура и организация работы рецептурно-производственного отдела аптеки. 20
    9.Заполните таблицу специфические показатели качества порошков: 21
    10.Составьте принципиальную технологическую и аппаратурную схемы получения порошков в условиях фармацевтического производства. 22
    11.Сборы - это …. 23
    12.Составьте номенклатурный список лекарственных препаратов в форме порошков и сборов промышленного производства: (по 10 наименований) 23
  • Шпаргалка:

    Экспериментальные доказательства теории горячей Вселенной.

    3 страниц(ы) 

    вопрос
    ответ
  • Доклад:

    Профессиональная этика: учёт возрастных особенностей

    12 страниц(ы) 


    Введение 3
    Характеристика профессиональной этики 5
    Возрастные особенности и взаимоотношения в коллективе педагог-педагог 7
    Заключение 11
    Список литературы 12
  • Контрольная работа:

    Игровые приемы обучения изобразительной деятельности

    23 страниц(ы) 

    1 Определение игровых приемов обучения. Общие требования к их разработке и применению 2
    2 Виды игровых приемов, применяемые в обучении детей изобразительной деятельности 2
    3 Методика использования игровых приемов в разных структурных частях занятия (на этапе формирования замысла, на этапе его реализации и анализа конечного результата) 4
    4 Своеобразие использования игровых приемов в разных типах занятий 7
    5 Особенности игровых приемов и их применение в разных возрастных группах (младшей, средней и старшей) 7
    6 Значение использования игровых приемов для становления изобразительной деятельности и развития творчества у детей 9
  • Курсовая работа:

    Особенности репрезентации журналиста в традиционных СМИ и интернете.

    37 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Новый этап развития СМИ по средствам сети Интернет 4
    1.1. Специфика Интернет-СМИ 4
    1.2. Свойства интернет-СМИ 8
    Глава 2. Аспекты самопрезентации. Блогеры и журналисты 15
    2.1. Профессиональные блоггеры или журналисты 15
    2.2. Имидж как журналиста 22
    2.3. Журналистская статья и сообщение в блоге 29
    Заключение 35
    Список использованных источников 36
  • Контрольная работа:

    Просмотр 5 выпусков любой из 30-минутных информационных передач (типа «Вести», «Время», «Вести-Урал» и т.п. – на Ваш выбор) и оформление контент-анализа представленности больших социальных групп в сообщениях СМИ

    12 страниц(ы) 

    Вариант 1 3
    Вариант 2 7
    Вариант 3 9