СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Средние величины, их применение в статистическом анализе+ 2 задачи - Контрольная работа №11437

«Средние величины, их применение в статистическом анализе+ 2 задачи» - Контрольная работа

  • 28 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: Siera

Содержание

Введение…

1. Сущность и значение средних показателей….

2. Средняя арифметическая и средняя гармоническая, их свойства и способы расчета….

3. Другие виды средних….

4. Расчет и статистический анализ структурных средних….

Задача 1….

Задача 2….

Заключение….

Список литературы….

Введение

Задача 1

Условие:

Имеем данные на продовольственные товары, что цены на них возросли на 17%, а на непродовольственные товары – на 9%. Товарная структура розничного товарооборота по первому кварталу составляет:на продовольственные товары – 46%, на непродовольственные товары – 54%. Рассчитаейте индекс роздрібних цен за первый квартал текущего года.

Задача 2

Условие:

Использование средней аривметической для расчета недискретного ряда.

Группировка работников по размеру заработной платы Количество работников Фонд заработной платы

До 100 80 7200

100 – 120 250 27500

120 – 140 320 41600

140 – 160 230 34500

Более 160 120 20400

Всего 1000 131200

Необходимо найти середнюю зароботную плату работников.

Заключение

В ходе работы были сделаны следующие выводы:

Наиболее распространенной формой статистических показателей используемой в социально-экономических исследованиях, является средняя величина.

Средняя величина представляет собой обобщенную количественную характеристику признака в статистической совокупности в конкретных условиях места и времени.

Средняя арифметическая величина представляет собой самый распространенный вид средней величины .

Различают степенные и структурные средние. К степенным средним относятся: средняя геометрическая, средняя гармоническая, средняя арифметическая и средняя квадратическая .

Все степенныесредние могут быть либо взвешенными, либо невзвешенными (простыми). Простая средняя считается по несгруппированным данным и имеет следующий вид: xi – варианта (значение ) осредняемого признака ; m – показатель степени средней ; n – число вариант.

Взвешенная средняя считается по сгруппированным данным:

где, fi – частота , показывающая , сколько раз встречается i-е значение осредняемого признака.

В качестве структурных средних чаще всего используют моду и медиану.

Модой называется вариант признака, имеющий наибольшую частоту.

Мода – это наиболее часто встречающаяся в совокупности величина вариант.

Модой называется вариант признака , имеющий наибольшую частоту . Мода – это наиболее часто встречающаяся в совокупности величина варианта.

Медиана представляет собой вариант, находящийся в середине ранжированного (упорядоченного) ряда всех значений признака. В вариационных рядах мода определяется по наибольшей частоте.

Для определения медианы вычисляются накопленные частоты, медианным будет тот вариант, накопленная частота которого первой превысит половину всех частот .

В практике мода и медиана часто используются вместо средней арифметической или наряду с ней.

Список литературы

1. Голуб Л .А . Социально -экономическая статистика . М .: Владос , ИМПЭ им . А .С . Грибоедова , 2003.

2. Громыко Г .Л . Теории статистики : Практикум . М .: ИНФРА -М , 2003.

3. Гусаров В .М . Статистика : Учеб . пособие для вузов . М .: ЮНИТИ – ДАНА , 2001.

4. Елисеева И.И, Юзбашев М.М.Общая теория статистики: учебник, М: Финансы и статистика, 1966.

5. Ефимова М.Р, Петрова Е.В, Румянцев В.Н. Общая теория статистики: Учебник. М: Финансы и статистика, 1998.

6. Иванов Ю .Н . Экономическая статистика : Учебник . М ., 1998.

7. Методологические положения по статистике . М ., 2003. Вып . 4.

8. Общая теория статистики / Под ред. А.А. Спирина.- М.: Финансы и статистика, 1994.

9. Практикум по теории статистики / Под ред. Р.А. Шмойловой.- М.: Финансы и статистика, 1998.

10. Симчеры В.М. Практикум по статистике: Учебн. пособие для вузов, ЗАО «Финстатинформ», 1999.

11. Социально - экономическая статистика: Учеб. пособие / Н.П. Дащинская, С.С. Подхватилина, И.Е. Теслюк и др.; Под ред. С.Р. Нестерович. Минск : БГЭУ , 2000.

12. Теория статистики: Учебник под редакцией Р.А. Шмойловой.- 2-е изд., доп. и перераб.- М.: Финансы и статистика, 1998.

13. Шимко П.Д, Власов М.П. Статистика. Ростов–на–Дону « Феникс», 2003.

Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

У нас можно заказать

(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)

Контрольная на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Решение задач на заказ

Решение задач

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Лабораторная работа на заказ

Лабораторная работа

от 200 руб.

срок: от 1 дня

Доклад на заказ

Доклад

от 300 руб.

срок: от 1 дня

682 автора

помогают студентам

42 задания

за последние сутки

10 минут

время отклика

Похожие работы
  • ВКР:

    Стратегии полиглотов и их применение в процессе преподавания иностранных языков

    110 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА I. СТРАТЕГИИ ПОЛИГЛОТОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 7
    1.1 Определение понятия «полиглот» в диахроническом аспекте 7
    1.2 Приемы полиглотов на начальном этапе изучения иностранного языка 9
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I 14
    ГЛАВА I I. СТРАТЕГИИ ПОЛИГЛОТОВ В ОСВОЕНИИ НАВЫКОВ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 15
    2.1 Стратегии полиглотов в освоении навыка говорения 15
    2.2 Стратегии полиглотов в освоении грамматических и лексических навыков 23
    2.3 Стратегии полиглотов в освоении навыков слушания, произношения, письма 32
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I I 40
    ГЛАВА I I I. ПРИМИНЕНИЕ СТРАТЕГИЙ ПОЛИГЛОТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ
    ЯЗЫКОВ 43
    3.1 Констатирующий этап эксперимента по внедрению техник полиглотов в преподавание иностранных языков 43
    3.2 Формирующий этап психолого-педагогического эксперимента с использованием традиционных методик преподавания и методик, основанных на стратегиях полиглотов 48
    3.3 Контролирующий этап психолого-педагогического эксперимента 56
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I I I 59
    ГЛАВА IV. МОТИВАЦИОННЫЙ АСПЕКТ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ 62
    4.1 Внутренняя мотивация как инструмент формирования готовности к межкультурной коммуникации 62
    4.2 Формирование мотивации внутреннего типа на уроке английского языка в 103 группе 1 курса ИФОМК БГПУ им. М. Акмуллы 64
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ IV 72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 79
    ПРИЛОЖЕНИЯ 85
  • Контрольная работа:

    Индексы и их использование в статистике

    21 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Индексы и их использование в статистике….4
    2. Индексы, их общая характеристика и сфера применения….5
    3. Индексы количественных показателей….8
    4. Индексы качественных показателей. Факторный анализ…11
    5. Применение индексного метода анализа….14
    6. Новые индексы измерения качества жизни….17
    Заключение….20
    Список литературы…21
  • Курсовая работа:

    Статистический анализ устойчивости предприятия

    43 страниц(ы) 

    Введение 2
    Глава 1 Теоретические основы статистического анализа устойчивости предприятия 3
    1.1. Устойчивость предприятия: понятие, сущность и виды 3
    1.2. Показатели финансовой устойчивости предприятия и статистические методы их анализа 8
    Глава 2. Анализ финансовой устойчивости ООО Мясокомбинат «Агротэк» 15
    2.1. Анализ уровня и динамики показателей финансовой устойчивости предприятия 15
    2.2. Прогнозирование финансовой устойчивости предприятия 27
    Заключение 34
    Список литературы 37
    Приложения 38
  • Дипломная работа:

    Интернационализмы в английском языке и их изучение в средней общеобразовательной организации

    67 страниц(ы) 

    Введение…. 3
    ГЛАВА I. Понятие, роль и ассимиляция интернациональной лексики в английском языке …6
    1.1. Понятие «интернациональная лексика» и их роль в английском языке….6
    1.2. Происхождение интернационализмов в английском языке и их ассимиляция…9
    1.3. Категории интернациональной лексики. Псевдоинтернациональная лексика….….…18
    1.4. Современная интернациональная лексика конца XX-XXI веков….23
    Выводы по главе I.…27
    ГЛАВА II. Изучение интернационализмов в средней общеобразовательной организации…31
    2.1. Роль интернационализмов при изучении одного и более языков в средней общеобразовательной организации….31
    2.1.1. Анализ интернационализмов УМК «Spotlight» для 7 класса автора Н.К. Быкова, Д. Дули…37
    2.2. Исследование и анализ использования школьниками интернационализмов на базе «Центра образования №35» …39
    2.3. Исследование проблем перевода интернациональной лексики школьниками средней общеобразовательной школы…43
    Выводы по главе II….47
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…. 49
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….51
    ПРИЛОЖЕНИЕ … 53
  • Контрольная работа:

    Экономические субъекты, подлежащие аудиту. Аналитические процедуры и их применение в проведении аудиторских проверок. Вариант 9

    15 страниц(ы) 

    1. Экономические субъекты, подлежащие аудиту…3
    2. Роль аудиторского заключения в аудиторской проверке. Структура. .5
    3. Аналитические процедуры и их применение в проведении аудиторских проверок….…9
    Список использованной литературы….15
  • Реферат:

    Принципы судебно-экспертной деятельности и практика их применения в казахстанском судопроизводстве

    44 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    §1. Понятие и виды принципов науки….….5
    §2. Принципы судебно-экспертной деятельности….6
    §3. Виды принципов судебно-экспертной деятельности и практика их применения…13
    Заключение….26
    Список использованной литературы….27