СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Обязательство России, вытекающие из её членства в совете Европы, российское законодательство - Контрольная работа №22184

«Обязательство России, вытекающие из её членства в совете Европы, российское законодательство» - Контрольная работа

  • 18 страниц(ы)

Содержание

Введение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…3

1. Российская Федерация и Совет Европы…4

2. Обязательство России, вытекающие из её членства в совете Европы….7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ….16

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…17


Введение

28 февраля 1996 г. Россия вступила в Совет Европы, подписав Европейскую конвенцию о защите прав человека и основных свобод. По сути, будучи своеобразным продолжением и развитием Всеобщей декларации прав человека 1948 г., Европейская конвенция, в отличие от нее, не только провозгласила основополагающие права и свободы человека, но и создала особый механизм их защиты, которая является наиболее прогрессивной системой в мире. Вступив в Совет Европы, Россия подвела юридическую базу под ее общую приверженность ценностям демократии, правового государства и защиты прав человека, под развитие всех сфер общественно-экономических отношений между Россией и остальной частью Европы, в рамках правового поля международного права.

В настоящее время в России идет сложный процесс формирования правового, демократического, прагматического общества с рыночной экономикой, сближение ее конституционного права с международным правом. Конституционное право России - российское законодательство, представляющее собой упорядоченную совокупность правовых норм, содержащихся в Конституции, законах, подзаконных актах, регулирующих общественно-экономические отношения государства (правовое положение личности, устройство государства, организация системы органов государственной власти, отношение государства и гражданского общества и т.д.). Вступление России в Совет Европы подвело юридическую базу под ее общую приверженность ценностям демократии, правового государства и защиты прав человека, под развитие отношений между Россией и остальной частью Европы, предоставило в распоряжение российских государственных органов механизмы внутриевропейского сотрудничества.


Список литературы

1. Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 года.// СПС КонсультантПлюс, 2011.

2. Венская декларация глав государств и правительств стран - членов Совета Европы от 9 декабря 1993 года // СПС КонсультантПлюс, 2011.

3. Европейская конвенция о запрещении пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания от 26 ноября 1987 г. // СПС КонсультантПлюс, 2011.

4. Рамочная конвенция о защите национальных меньшинств от 1 февраля 1995 г. // СПС КонсультантПлюс, 2011.

5. Европейская хартия местного самоуправления от 15 октября 1995 г. // СПС КонсультантПлюс, 2011.

6. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Российская газета, N 7, 21.01.2009.

7. Федеральный закон от 15.07.1995 N 101-ФЗ (ред. от 01.12.2010) "О международных договорах Российской Федерации" // Российская газета, N 140, 21.07.1995.

8. Федеральный закон о ратификации Конвенции о защите прав человека и основных свобод N 54-ФЗ от 30 марта 1998 г.// СПС КонсультантПлюс, 2011.

9. Распоряжение Президента РФ от 13.02.1996 N 66-рп "О первоочередных мероприятиях, связанных с вступлением Российской Федерации в Совет Европы" // Российская газета, N 33, 17.02.1996.

10. Постановление Правительства РФ от 13 сентября 1994 г. N 1051 "О мерах по обеспечению выполнения обязательств Российской Федерации, вытекающих из Конвенции о международной торговле видами дикой фауны и флоры, находящимися под угрозой исчезновения, от 3 марта 1973 г." // СПС КонсультантПлюс, 2011.

11. Постановление Правительства РФ от 24 октября 1994 г. N 1190 "О мерах по обеспечению выполнения Соглашения об общих условиях и механизме поддержки развития производственной кооперации предприятий и отраслей государств - участников Содружества Независимых Государств и Протокола о механизме реализации этого Соглашения" // СПС КонсультантПлюс, 2011.

12. Еникеев З.Д. Международно-правовые аспекты подготовки юридических кадров в современной России // Международное публичное и частное право, 2008, N 1.

13. Лаптев П.А. Значение Конвенции о защите прав человека и основных свобод для правовой системы России // Актуальные проблемы международного гражданского процесса. Санкт-Петербург, 2003.

14. Лысенко В.В. Механизмы защиты прав человека: некоторые внутригосударственные и международные аспекты // Конституционное и муниципальное право, 2008, N 16.

15. Мяснянкин В.Н. Проблемы прямого применения в Российской Федерации "права Совета Европы" // Право и политика, 2006, N 6.

16. О выполнении Россией обязательств, принятых при вступлении в Совет Европы. Специальный доклад уполномоченного по правам человека в Российской Федерации. М., 2002.

17. Терехин В.А. Реформа Европейского суда по правам человека как фактор повышения эффективности судебной защиты // История государства и права. 2010. N 8.


Тема: «Обязательство России, вытекающие из её членства в совете Европы, российское законодательство»
Раздел: Право
Тип: Контрольная работа
Страниц: 18
Цена: 400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Деятельность Совета Европы в 1990-е годы. Россия – ЕС.

    20 страниц(ы) 

    Введение….…
    1. Деятельность Совета Европы в 1990-х гг….….
    1.1 Основы политики Совета Европы…
    1.2 Основополагающие решения Совета Европы в 1990-е гг….….….
    2. Россия – ЕС…
    2.1 Образование ЕС….
    2.2 Взаимоотношения России и ЕС….
    Заключение….
    Список используемой литературы….….….
  • Дипломная работа:

    Исковая давность в гражданском праве: материально-правовой и процессуально-правовой аспекты в соответствии с российским законодательством

    63 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Теоретические аспекты института исковой давности…6
    1.1 Понятие и значения исковой давности….6
    1.2 Исчисление сроков исковой давности….….24
    2. Проблемы применения законодательства об исковой давности….31
    2.1 Применение исковой давности в судебной практике ….31
    2.2 Последствия истечения срока исковой давности….38
    3. Актуальные проблемы и совершенствование законодательства в области применения исковой давности….48
    3.1 Актуальные проблемы применения норм исковой давности в российском праве….….48
    3.2 Вопросы совершенствования правового регулирования «исковой давности»….….51
    Заключение…56
    Список используемой литературы….….60
    Приложение….….65
  • Дипломная работа:

    Проблемы усыновления детей - граждан России иностранными гражданами

    104 страниц(ы) 

    Введение.3
    Глава I. Общая характеристика усыновления: понятие, правовая природа, история развития законодательства усыновления иностранными гражданами
    1.1. Общая характеристика отношений, порождаемых усыновлением
    и их правовая природа.9
    1.2. Развитие законодательства, регулирующего вопросы иностранного усыновления (на примере России, США).17
    1.2.1. Развитие российского законодательства об усыновлении.17
    1.2.2. Развитие законодательства об усыновлении в США.42
    Глава II. Проблемы усыновления детей - граждан России
    иностранными гражданами на территории Черноземья
    2.1. Состояние работы по усыновлению детей-граждан России иностранными
    гражданами. Правовое положение организаций, занимающихся
    иностранным усыновлением на территории России.51
    2.2. Правовые последствия усыновления детей-граждан России
    иностранными гражданами.58
    2.3. Основания и правовые последствия отмены усыновления детей -
    граждан России иностранными гражданами.75
    Заключение.92
    Список использованной литературы. .96
    Приложение. 104
  • Дипломная работа:

    Интернет-торговля в США

    66 страниц(ы) 

    Введение…3
    Глава 1. Генезис и становление Интернет-торговли в США…7
    1.1. Понятие Интернет-торговли, специфика, виды….….7
    1.2. Исторические этапы становления Интернет-торговли в США…12
    Глава 2. Развитие и современное состояние Интернет-торговли в США….23
    2.1 Роль информационной индустрии в современной
    экономике США…23
    2.2. Структура и динамика Интернет-торговли в США…30
    2.3. Сравнительный анализ Интернет-торговли в США и России:
    основные тенденции…36
    Глава 3. Перспективы развития Интернет-торговли
    в США….44
    3.1. Глобализация Интернет-торговли….44
    3.2. Перспективы развития Интернет-торговли в США….47
    3.2. Возможности использования опыта Интернет-торговли США
    для ее развития в России…50
    Заключение…57
    Список литературы….61
    Приложения….66
  • Дипломная работа:

    Гражданско-правовое регулирование имущественных отношений супругов в соответствии с российским законодательством

    79 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретические аспекты имущественных отношений супругов в Российской Федерации 6
    1.1 История развития имущественных отношений супругов в России 6
    1.2 Правовое регулирование имущественных отношений супругов в Российском законодательстве 11
    1.3 Соотношение гражданского и семейного права в регулировании собственности в семье 16
    2. Анализ законного и договорного режима имущества супругов в Российской Федерации 22
    2.1 Осуществление супругами полномочий владения, пользования и распоряжения общим владением 22
    2.2 Понятие законного режима имущества супругов. 26
    2.3 Договорной режим имущества супругов (брачный договор) 38
    3. Возникновение и прекращение права общей совместной собственности супругов и недействительность сделок 51
    3.1 Раздел общей собственности супругов 51
    3.2 Раздел имущества при заключенном брачном контракте 68
    Список используемой литературы 76
    Приложения 80
  • Творческая работа:

    АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы Всероссийской научно-практической конференции 22-23 декабря 2014 года

    255 страниц(ы) 

    СОДЕРЖАНИЕ
    ПРЕДИСЛОВИЕ….3
    РАЗДЕЛ I.
    ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ
    Мустаев А.Ф. Научные школы как инновационные структуры современного университета…5
    Фатыхова Р.М. Опережая время. 80-летию профессора А.З. Рахимова посвящается….7
    Дубовицкая Т.Д. Педагогическая психология на службе национальной безопасности личности и общества….10
    Шафикова Г.Р. Проектирование образовательной среды, способствующей формированию нравственных отношений детей….14
    Кудашев А.Р. Личностно-ориентированный компетентностный подход при подготовке современных менеджеров….22
    Исламова З.И. Возможности совершенствования психологической подготовки педагога профессионального обучения в компетентностном формате….25
    Мухаметрахимова С.Д. Психодидактика как направление реализации требований новых стандартов образования…30
    Малолеткова А.В. К проблеме развития рефлексивной компетентности педагогов…34

    РАЗДЕЛ II.
    ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
    Алгушаева В.Р. Технологические подходы к развитию школьника как субъекта учебной деятельности….39
    Ангел Христов. Духовные связи между Дунайскими и Волгоуральскими болгарами….43
    Анохина С.А. Акмеологический подход в аксиологической адаптации бакалавров в вузовской среде….50
    Асадуллин Э.Ф. Виртуальный подход в формировании исторического сознания студентов педагогического вуза….…55
    Ахтамьянова И.И. Технология развития критического мышления как общедидактическая технология….60
    Бенин В.Л. Социально-когнитивный диссонанс и педагогические фрустрации….67
    Биктагирова А.Р. Социально-психологическая культура субъекта деятельности….72
    Ванесян А.С., Прудников П.Я., Иванов А.Н. Ранняя диагностика девиантного поведения подростков и пути его профилактики с использованием метода АМЭРСО…76
    Гайсина Г.И. К проблеме формирования социально зрелой личности…80
    Галяутдинова С.И., Галяутдинова Л.И. Понимание научного наследия выдающихся физиологов – когнитивная составляющая профессиональной компетентности клинического психолога….86
    Довлатов К.Н., Асадуллина С.Х. Методологические проблемы психологической практики и психологической науки в контексте подготовки будущих психологов….91
    Дьяконов Д.В. Диалогический подход в психодиагностике….96
    Емалетдинов Б.М. Элементы системной организации человека….104
    Зайнуллин А.М. Генотип-средовая обусловленность адаптированности и связанных с ней личностных характеристик…110
    Кушнир В.А. Основные черты учителя-личности….115
    Меньщикова А.Л. Парадоксальность в определении специфики предмета психологии как науки….124
    Моисеева Л.В. Экологическая психология: здоровье личности….131
    Нуриева А.А. Самоэффективность как личностный конструкт….136
    Рахимов А.З. Деятельностный подход в обучении как важнейший фактор творческого развития личности….141
    Сорокина А.И. Формирование правосознания как основа коррекции девиантного поведения подростков и молодежи….147
    Фатыхова Р.М. Актуальные проблемы современного педагогического образования….152
    Шабаев А.Т. Теоретические подходы к самореализации и мотивации спортивной деятельности в психологии…165
    РАЗДЕЛ III.
    ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТАНДАРТОВ ОБРАЗОВАНИЯ
    Анохин А.М. Инклюзия как возможность консолидации в обществе и ее проблемы в контексте современного образования….174
    Ахтамьянова И.И., Озерова Л.Е. Из опыта формирования профессиональной компетентности педагогов в условиях перехода к ФГОС ОО…179
    Батурина С.М., Мухутдинова М.В. Современные образовательные технологии…185
    Галяутдинова С.И., Ахмадеева Е.В. Применение кейс-метода как условие понимания учебного материала….189
    Гильмиярова С.Г., Тайлакова Е.А. Формирование эколого-ориентированной личности учащегося основной школы в процессе изучения иностранного языка….193
    Дзарахохова И.В. Из опыта создания детского сада интегративного опыта.198
    Драгулина Т.А. Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова….204
    Дубовицкая Т.Д., Никитина О.И. Вербальный интеллект в структуре коммуникативной компетентности психолога…211
    Мунирова Л.Р., Нуриханова Н.К. К вопросу реализации компетентностного подхода в современном начальном образовании…216
    Муфтахова Ф.С. Особенности профессиональной компетентности педагога…221
    Мухамадиярова Г.Ф. Учебно-исследовательская деятельность старшеклассников как метод предотвращения отклоняющегося поведения….223
    Нагимова (Миронова) Е.С., Шабаева Г.Ф. Разработка проекта психолого-педагогического сопровождения семьи и детства….226
    Нухова М.В. Исследование взаимосвязи образа отца и эмоционального благополучия подростка…231
    Рафиков А.А., Герасимова С.И., Акбашева О.А. Формирование личностных универсальных учебных действий в средней школе….238
    Ситдикова И.И. Инклюзивная образовательная среда как средство эффективного саморазвития….245
    Токарева Л.И. Формирование теоретических систем понятий по математике в развивающем обучении….250
    Халикова Л.Р. К вопросу о психологической компетентности педагога в современных условиях….253
    Янгирова В.М. Компетентность магистра образования в изучении развития младшего школьника….258
    РАЗДЕЛ IV.
    ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ И ПСИХОЛОГА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
    Валиуллина Э.С., Лебедева Т.А. Методы и приемы развития коммуникативных УУД, применение на практике….264
    Велчева К.Г., Хр. Христов. Символно-аналитичната култура в обучението на културно-образователната област «бит и технологии»….….268
    Гайнутдинова Р.Ф. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в основной школе….276
    Гаранькова И.Ю. Супервизия в практике психолога и психотерапевта как основное условие профессионального роста специалиста….284
    Герасимова С.И., Акбашева О.А. Использование приемов технологии развития критического мышления в начальных классах….291
    Гирфатова А.Р. Основные особенности профессиональной деятельности психолога школы….299
    Джабраилов А.Н. Влияние стиля педагогической деятельности на эмоциональное состояние учащихся….302
    Кузнецова Ю.Б., Пупонина О.С. Особенности организации работы с одаренными детьми. Опыт школ города Уфы….308
    Латыпова Н.Н. Роль современных образовательных технологий в преподавании биологии в школе….313
    Мухаметрахимов Х.Х. Развитие творчества на уроках технологии и изобразительного искусства….316
    Третьякова З.В. Формирование регулятивных универсальных учебных действий в средней школе….320
    Шабаева А.В. Стратегии поведения в конфликтных ситуациях учителей с разной мотивационной направленностью….325
    Шиляева И.Ф., Габитова Г.М. Профессиональный стресс в педагогической деятельности…329
    Шинкаренко С.Н., Максимова С.Н. Формирование познавательных универсальных учебных действий….333
    Юльметова Н.К. Электронные образовательные ресурсы на уроках башкирского языка и литературы….339
    Яковлева Р.Ф. Этнический ренессанс в деятельности практического психолога….343
    РАЗДЕЛ V.
    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ И ВУЗА
    Ахмедханова Р.А. Особенности развития одаренности в младшем школьном возрасте….349
    Ахтамьянова С.И. Развитие музыкального сознания в образовательной среде среднего специального музыкального колледжа….352
    Замалетдинова З. И. Система работы педагогического коллектива по воспитанию национального самосознания….359
    Иванов Г.Л. Детский университет как среда формирования личности…363
    Кадырбаева Н.Р. Особенности девиантного поведения подростков, диагностика, профилактика и коррекция….367
    Мингазова Д.В. Психолого-педагогические условия и механизмы коррекции деструктивного общения у подростков….372
    Митина Г.В., Галиуллина З.А. Половые различия познавательных процессов в дошкольном возрасте….376
    Михайлова Е.Н., Ададурова И.А., Шабаева Г.Ф. Развитие словесного творчества у детей дошкольного возраста…379
    Пузырная И.А. Проблемы развития нравственных отношений у детей дошкольного возраста….383
    Тюкина Н.Ю. Сенсорная комната как средство развития детей дошкольного возраста….387
    Фазлыева Л.Г. Факторы формирования нравственно-устойчивой и зрелой личности школьника….391
    Фаррахова А.Ю. Опыт совместной образовательной деятельности детей с различным состоянием физического здоровья….394
    Фархутдинова Э.М. Сотрудничество школы и семьи в развитии языковой личности ….399
    Штейнберг В.Э., Миронов А.В. Использование когнитивной инфографики в подготовке курсантов военного вуза…402
    РАЗДЕЛ VI.
    ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА И ПСИХОЛОГА В СИСТЕМЕ ВПО
    Абдуллина Л.Б. Профессиональная подготовка будущего педагога в системе высшего профессионального образования….408
    Асадуллина Л.Ф. Использование инновационных методов обучения для повышения личностной зрелости будущего психолога….412
    Ахмедханов А.М. Учебная дискуссия на занятиях в вузе…417
    Ахунова Г.Р. Профессиональная мотивация молодых педагогов….420
    Биктимирова Н.А. Формирование профессиональных качеств студентов-менеджеров в педагогическом процессе….424
    Бондаренко Г.В. Актуальные проблемы совершенствования вузовской системы профессиональной подготовки психологов….428
    Гайнутдинов Р.З. Физическое воспитание и спорт как ценность и фактор формирования здоровьеориентированного мышления современной студенческой молодежи….430
    Галиева З.З., Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи….435
    Иванченко Т.П. Метафорические карты в работе школьного психолога….437
    Каленская В.П. Педагогическая технология развития системного мышления у студентов заочной формы обучения….444
    Карамова Э.И. Ответственность личности студента с разным локусом контроля….450
    Колпаков А.А., Мутагарова Э.М., Мухаметрахимова С.Д. Воспитанность как проявление уровня развития личности младшего школьника….455
    Плеханова Е.А. Особенности развития нравственных отношений у подростков 12-14 лет….460
    Плеханова Е.А., Галиуллина Г. Взаимосвязь учебной деятельности и творческих способностей студентов-первокурсников….….464
    Резяпова Р.А. Подготовка будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию школьников…469
    Салимова Р.М. Взаимосвязь профессиональной направленности и личностных качеств студентов….….473
    Самигуллин Р.Р. Психологический взгляд на вопрос проектирования пользовательского интерфейса электронного учебного пособия….477
    Тулитбаева Г.Ф. Социальный интерес в структуре профессионально важных качеств психолога…482
    Халдеева Т.Ю. Формирование готовности студентов к активизации познавательной деятельности детей….487
    Хр. Христов, Пл. Дянков. Проектната работа в образователната институция като продуктивна стратегия при обучението на студентите….491
    Чуйкова Т.С. Оптимальный баланс между работой и личной жизнью как условие профессиональной успешности педагога….496
    Шиляева И.Ф. Культура общения как показатель и условие профессиональной подготовки будущего психолога….….502

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Нормы служебной профессиональной этики и правила делового поведения государственных гражданских служащих, а также механизмы, обеспечивающие их соблюдение

    29 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Служебная профессиональная этика и правила делового поведения государственных гражданских служащих….5
    1.1. Деловая репутация как объект гражданского права….5
    1.2. Дресс-код по русски…8
    2. Механизмы соблюдения норм служебной
    профессиональной этики и правил делового поведения….13
    2.1. Кодекс профессиональной этики: понятие и юридическое значение….13
    2.2. Правовая культура государственных служащих как механизм соблюдения норм служебной профессиональной этики
    и правил делового поведения….18
    Заключение….26
    Список использованных источников и литературы….28
  • Курсовая работа:

    Анализ сущности и видов ценных бумаг, разработка направлений совершенствования их обращения в Беларуси.

    28 страниц(ы) 

    Введение
    1 Экономическая сущность ценных бумаг
    2 Виды ценных бумаг
    3 Ценные бумаги в экономике Республики Беларусь
    Заключение
    Список использованных источников
  • Шпаргалка:

    Издательское дело и полиграфия (экзамен)

    30 страниц(ы) 

    1 Основные тенденции развития современного книгоиздательского дела в России
    2 Особенности редакторской подготовки учебного издания
    3 Особенности редакторской подготовки научных и информационных изданий
    4 Политические, экономические, социокультурные и технологические факторы макросреды функционирования современного издательства (PEST-анализ)
    5 Значение изучения редакторского опыта писателей-классиков для развития теории и практики редактирования
    6 Особенности работы редактора над литературно-художественными изданиями различных типов
    7 Редакторский анализ как метод профессиональной деятельности редактора.
    8 Принципы разработки редактором концепции издания
    9 Методы стимулирования сбыта на рынке издательской продукции
    10 Структура себестоимости издательской продукции и содержание её составляющих
    11 Сущность и задачи издательского рецензирования. Виды рецензий
    12 Особенности редакторской подготовки научно-популярных изданий
    13 Редакторская подготовка изданий детской литературы
    14 Работа редактора над справочным изданием
    15 Система государственных стандартов по издательскому делу. Общая характеристика и использование ее в издательской практике
    16 Редактор и автор: правовые, творческие и этические аспекты взаимоотношений
    17 Виды каналов распределения на современном рынке издательской продукции
    18 Организация издательского тематического планирования в современных издательствах
    19 Обеспечение и защита авторских прав
    20 Специфика работы редактора над электронным изданием
  • Контрольная работа:

    Конфликтология - КЯ, вариант 3

    19 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1. Назовите основные классификации конфликтов.
    ЗАДАНИЕ 2. Перечислите основные объективные факторы возникновения конфликтов.
    ЗАДАНИЕ 3. Какие причины возникновения конфликтов можно отнести к личностным?
    ЗАДАНИЕ 4. Укажите, из каких основных компонентов состоит структура конфликта.
    ЗАДАНИЕ 5. Раскройте сущность двойственного характера функций конфликта.
    ЗАДАНИЕ 6. Назовите основные фазы динамики конфликта.
    ЗАДАНИЕ 7. В чем состоит специфика восприятия конфликтной ситуации?
    ЗАДАНИЕ 8. Назовите виды внутриличностного конфликта. При каких условиях возникают внутриличностные конфликты? В чем состоит конструктивная роль внутриличностных конфликтов?
    ЗАДАНИЕ 9. Какие из психологических защит являются наиболее эффективными при разрешении внутриличностных конфликтов?
    ЗАДАНИЕ 10. Охарактеризуйте причины и особенности межличностных конфликтов.
  • Контрольная работа:

    Бюджетная система. Бюджетное право и бюджетные правоотношения. Вариант 2 (ИНЖЭКОН)

    19 страниц(ы) 

    Введение
    1. Бюджетная система
    2. Финансово-бюджетный федерализм
    3. Бюджетное право и бюджетные правоотношения
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Бухгалтерская отчетность (код – БЛ), вариант 1 (35 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что понимается под бухгалтерской отчетностью?
    1. составление баланса;
    2. финансовые результаты деятельности организации;
    3. отчет о движении денежных средств;
    4. отчет об изменении капитала;
    5. система показателей, отражающих имущественное и финансовое положение организации на отчетную дату, финансовые результаты ее деятельности за отчетный период.
    Вопрос 2. Назовите пользователей бухгалтерской информации:
    1. руководители, учредители, участники и собственники предприятия, потенциальные инвесторы;
    2. лица непосредственно занятые в управлении;
    3. лица, не работающие в организации в организации, но имеющие прямой финансовый интерес к деятельности организации;
    4. лица, непосредственно не работающие в организации, но имеющие косвенный финансовый интерес и различные финансовые институты;
    5. Министерство финансов.
    Вопрос 3. Сколько разделов в Положении по ведению бухгалтерского учета?
    1. шесть;
    2. три;
    3. пять;
    4. два;
    5. четыре.
    Вопрос 4. Дайте определение понятия «Международные стандарты бухгалтерского учета».
    1. это метод бухгалтерского учета;
    2. это разработанные правила бухгалтерского учета в условиях капитализма;
    3. это организационные и методологические аспекты бухгалтерского учета, разработанные международными организациями;
    4. это свод правил, методов, процедур бухгалтерского учета, разработанный высокопрофессиональными организациями, которые носят рекомендательный характер;
    5. это свод правил, обязательный для всех.
    Вопрос 5. Какое количество Международных стандартов применяется в настоящее время?
    1. 25 стандартов;
    2. 49 стандартов;
    3. 35 стандартов;
    4. 40 стандартов;
    5. 39 стандартов.
    Задание 2
    Вопрос 1. Как Вы считаете, можно ли сегодня использовать Международные стандарты в бухгалтерском учете России?
    1. частично;
    2. трудно;
    3. невозможно;
    4. в перспективе можно;
    5. да и нет.
    Вопрос 2. Что предполагает система международного бухгалтерского учета?
    1. это учет, используемый для сравнительного анализа в международном масштабе;
    2. перевод на бухгалтерский язык операций многонациональных компаний;
    3. обслуживание бухгалтерских потребностей международного финансового рынка;
    4. выравнивание многообразия в методах бухгалтерского учета и финансовой отчетности, наблюдающегося в различных странах мира путем разработки единых стандартов;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какие формы бухгалтерской отчетности приняты на 2002 год?
    1. бухгалтерский баланс, отчет о движении денежных средств;
    2. отчеты о прибылях и убытках, о движении капитала;
    3. бухгалтерский баланс и приложения к бухгалтерскому балансу;
    4. бухгалтерский баланс и пояснения к отчетности;
    5. бухгалтерский баланс, отчеты о прибылях и убытках, пояснения к бухгалтерскому балансу и отчетности о прибылях и убытках, аудиторское заключение.
    Вопрос 4. По международным стандарта при подготовке финансовой отчетности экономический субъект будет продолжать свою деятельность в течение:
    1. 12 месяцев;
    2. 24 месяцев;
    3. 6 месяцев;
    4. 36 месяцев;
    5. срок не оговорен.
    Вопрос 5. Дайте наиболее полное определение бухгалтерского учета:
    1. это система, в которой собирается, измеряется, регистрируется, обрабатывается и передается информация, необходимая для принятия решений, связанных со стратегией предприятия на рынке;
    2. совокупность способов и приемов для правильного ведения бухгалтерского учета;
    3. балансовое обобщение имущества, обязательств и хозяйственных операций;
    4. способ познания предмета;
    5. баланс, двойная запись.
    Задание 3
    Вопрос 1. В системе бухгалтерского учета различают:
    1. управленческий и финансовый учет;
    2. хозяйственный учет;
    3. текущий, оперативный учет;
    4. статистический учет;
    5. нормативный учет.
    Вопрос 2. Что понимается под управленческим учетом?
    1. сбор всех видов учетной информации для внутреннего использования руководством и менеджерами, которые могут выработать и принять обоснованное управленческое решение;
    2. сбор всех видов учетной информации для внешнего использования;
    3. информация о затратах на производство продукции;
    4. информация о калькулировании себестоимости;
    5. формирование показателей производственно - хозяйственной деятельности предприятия.
    Вопрос 3 . Что понимается под финансовым учетом?
    1. сбор данных для публичной финансовой отчетности;
    2. сбор данных для выявления финансовых результатов;
    3. сбор данных для выявления затрат на производство;
    4 сбор сводных данных на счетах бухгалтерского учета, необходимых для составления оборотной ведомости по синтетическим счетам, публичной финансовой отчетности, выявления финансовых результатов за определенный период;
    5 сбор данных по учету внереализационных и чрезвычайных доходов и расходов.
    Вопрос 4. На чем базируется концепция бухгалтерского (финансового) учета и финансовой отчетности?
    1. финансовый (бухгалтерский) учет организуется в соответствии с Международными стандартами учета и отчетности с соблюдением определенных правил и стандартов;
    2. финансовый (бухгалтерский) учет должен представлять информацию, объективную и доступную для понимания существующим и потенциальным инвестерам и кредиторам;
    3. финансовый (бухгалтерский) учет должен представлять информацию, помогающую существующим и потенциальным инвестерам и кредиторам судить о суммах, времени и рисках, связанных с ожидаемыми доходами;
    4. финансовый (бухгалтерский) учет должен представлять информацию о хозяйственных ресурсах предприятия, его обязательствах, составе имущества и источниках его формирования, а также их изменениях;
    5. верно все выше перечисленное.
    Вопрос 5. Каким требованиям должна удовлетворять бухгалтерская (финансовая) информация?
    1. должна быть достоверной;
    2. должна быть значимой;
    3. должна иметь прогнозную ценность;
    4. быть современной, понятной для лиц, которые принимают или подготавливают соответствующие управленческие или иные решения;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что представляет собой термин «инфляция»?
    1. повышение общего уровня цен;
    2. первоначальная стоимость основных средств;
    3. дебиторская задолженность;
    4. кредиторская задолженность;
    5. нет правильного ответа;
    Вопрос 2. Что происходит с финансовыми активами во время инфляции?
    1. финансовые активы во время инфляции теряют часть своей стоимости;
    2. финансовые активы во время инфляции повышают часть своей стоимости;
    3. финансовые активы во время инфляции остаются без изменения;
    4. часть финансовых активов во время инфляции теряет часть своей стоимости, другая часть приобретает;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Что происходит с кредиторской задолженностью предприятия в период инфляции?
    1. оплата по своим договорным обязательствам деньгами, покупная способность которых снизилась;
    2. оплата по своим договорным обязательствам деньгами, покупная способность которых повысилась;
    3. оплата по своим договорным обязательствам деньгами, покупная способность которых осталась той же;
    4. все ответы верны;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Дайте определение баланса:
    1. совокупность показателей, отражающих состав имущества организации в денежной оценке;
    2. балансовый метод отражения информации за отчетный период;
    3. обобщение ресурсов организации (его активов) и обязательств (пассивов) за определенный период;
    4. способ экономической группировки и обобщения имущества по составу и размещению и источников его формирования, выраженный в денежной оценке и составленный на определенную дату;
    5. это наблюдение, измерение и регистрация процесса производства.
    Вопрос 5. По каким признакам классифицируются балансы?
    1. время составления и источники составления;
    2. объем информации;
    3. характер деятельности, форма собственности;
    4. объект отражения и способ очистки;
    5. верны все ответы.
    Задание 5
    Вопрос 1. Что представляет собой сегментарный учет?
    1. сведения, отражающие результаты хозяйствования отдельных структурных подразделений юридических лиц;
    2. сведения, отражающие результаты хозяйствования юридических лиц;
    3. сведения о производстве материальных ценностей, выполнении работ;
    4. сведения о долгосрочных кредитах;
    5. сведения о краткосрочных кредитах.
    Вопрос 2. Какие цели преследуются при составлении сегментарной отчетности?
    1. информационное обеспечение процесса анализа и эффективности деятельности структурных подразделений, функционирующих в рамках компании;
    2. оказание помощи пользователям внешней финансовой отчетности в анализе деятельности компании, в оценке ее прибыли и рисков;
    3. оказание компаниям информационной поддержки при принятии ими разнообразных управленческих решений;
    4. верны ответы 1,2,3;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Какие требования предъявляются к балансу?
    1. правдивость, реальность;
    2. единство;
    3. преемственность;
    4. ясность;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 4. В каком разделе баланса дается характеристика состава и размещения хозяйственных средств организации?
    1. в пассиве баланса;
    2. в активе баланса;
    3. в разделе «Оборотные активы»;
    4. в разделе «Капитал и резервы»;
    5. в разделе «долгосрочные обязательства»
    Вопрос 5. В каком разделе баланса показывается сумма оборотных активов?
    1. раздел I актива баланса;
    2. раздел IV пассива баланса;
    3. раздел II актива баланса;
    4. раздел V пассива баланса;
    5. раздел III пассива баланса.
    Задание 6
    Вопрос 1. Что входит во внеоборотные активы?
    1. основные средства;
    2. нематериальные активы;
    3. доходные вложения в материальные ценности;
    4. долгосрочные финансовые вложения;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Что учитывается по статье «Долгосрочные финансовые вложения»?
    1. ценные бумаги;
    2. акции;
    3. облигации;
    4. сберегательный сертификат;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. На каком счете ведется учет «Долгосрочных финансовых вложений»?
    1. по дебету счета 58;
    2. по дебету счета 51;
    3. по дебету счета 08;
    4. по дебету счета 52;
    5. по дебету счета 01.
    Вопрос 4. К какой группе имущества по составу и размещению относится программный пакет по автоматизации бухгалтерского учета?
    1. к основным средствам;
    2. к оборотным средствам;
    3. к отвлеченным средствам;
    4. к нематериальным активам;
    5. к долгосрочным финансовым вложениям.
    Вопрос 5. Что входит в состав основных средств?
    1. средства труда, предназначенные для производства продукции;
    2. здания, сооружения, рабочие и основные машины и оборудование, транспортные средства, производственный и хозяйственный инвентарь, служащий более одного года;
    3. предметы, служащие более одного года независимо от их стоимости;
    4. предметы, стоимость которых более стократного размера минимальной месячной оплаты труда, и предметы, служащие более двенадцати месяцев независимо от стоимости;
    5. здания и сооружения.
    Задание 7
    Вопрос 1. На каком счете учитываются основные средства?
    1. счет 07;
    2. счет 08;
    3. счет 76;
    4. счет 01;
    5. счет 58.
    Вопрос 2. Какие существуют способы начисления амортизации основных средств?
    1. линейный;
    2. уменьшаемого остатка;
    3. списание стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования, линейный;
    4. списание стоимости пропорционально объему продукции;
    5. линейный, уменьшаемого остатка, списание стоимости пропорционально объему продукции и по сумме чисел лет срока полезного использования.
    Вопрос 3. Как оцениваются основные средства и нематериальные активы в бухгалтерской отчетности?
    1. по фактической стоимости;
    2. по учетным ценам;
    3. по первоначальной стоимости;
    4. по остаточной стоимости;
    5. по средней стоимости.
    Вопрос 4. Какая стоимость используется для оценки основных средств в бухгалтерском учете?
    1. первоначальная стоимость;
    2. остаточная стоимость;
    3. восстановительная стоимость;
    4. рыночная, первоначальная, остаточная;
    5. восстановительная, первоначальная.
    Вопрос 5. Какой записью на счетах отражается поступление основных средств по первоначальной стоимости от поставщика?
    1. Д-т 01 К-т 60;
    2. Д-т 01 К-т 08;
    3. Д-т 01 К-т 76;
    4. Д-т 08 К-т 60;
    5. Д-т 01 К-т 51.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какая бухгалтерская проводка составляется при безвозмездном получении основных средств производственного назначения?
    1. Д-т 01 К-т 08;
    2. Д-т 01 К-т 91;
    3. Д-т 08 К-т 98-2;
    4. Д-т 01 К-т 80;
    5. Д-т01 К-т 60.
    Вопрос 2. Что означает бухгалтерская запись Д-т 26 К-т 02?
    1. начисление амортизации по приобретенным основным средствам;
    2. начисление амортизации по основным средствам общепроизводственного назначения;
    3. начисление амортизации по объектам основных средств обслуживающих производств и хозяйств;
    4. начисление амортизации по объектам основных средств общехозяйственного назначения;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Начисляется ли амортизация после полного погашения объектов основных средств?
    1. начисляется;
    2. начисляется в ускоренном размере;
    3. не начисляется;
    4. начисляется в пониженном размере;
    5. все ответы правильные.
    Вопрос 4. Каковы бывают виды ремонта основных средств?
    1. текущий;
    2. капитальный;
    3. капитальный, средний;
    4. текущий, средний;
    5. текущий, средний и капитальный.
    Вопрос 5. За счет каких средств производятся затраты по поддержанию основных производственных средств в рабочем состоянии?
    1. за счет себестоимости;
    2. за счет доходов организации;
    3. за счет целевого финансирования;
    4. за счет производственного персонала;
    5. за счет затрат на продажу.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какой записью на счетах отражается увеличение первоначальной стоимости объектов основных средств производственного назначения в результате переоценки?
    1. Д-т 01 К-т 91;
    2. Д-т 03 К-т 83;
    3. Д-т 01 К-т83;
    4. Д-т 08 К-т 83;
    5. Д-т01 К-т 90.
    Вопрос 2. Какой проводкой отражается начисление амортизации основных средств, сданных в аренду у арендодателя?
    1. Д-т 91 К-т 02;
    2. Д-т 02 К-т 91;
    3. Д-т90 К-т 02;
    4. Д-т02 К-т 99;
    5. Д-т 02 К-т 44.
    Вопрос 3. Какой записью на счетах арендодателя отражают сдачу в текущую аренду основных средств на условиях сохранения права собственности?
    1. Д-т 01 К-т 03;
    2. Д-т 01 К-т 01-2;
    3. Д-т 01 К-т 08;
    4. Д-т 03 К-т 01;
    5. Д-т 03 К-т08.
    Вопрос 4. Какими налогами облагаются хозяйственные операции по движению основных средств?
    1. налог на добавленную стоимость по операциям поступления, выбытия, ремонта основных средств подрядным способом;
    2. налог на приобретение автотранспортных средств;
    3. таможенная пошлина на импорт;
    4. налог на прибыль по основным средствам, полученным безвозмездно от других предприятий;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Каковы виды выбытия основных средств?
    1. передача в счет вклада в уставной капитал другой организации;
    2. реализация (продажа);
    3. передача на условиях обмена (бартера);
    4. безвозмездная передача;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 10
    Вопрос 1. Что включается в состав оборотных средств?
    1. предметы сроком службы свыше одного года;
    2. предметы стоимостью более стократного размера минимальной месячной оплаты труда;
    3. предметы со сроком службы до одного года независимо от их стоимости;
    4. запасы, дебиторская задолженность, финансовые вложения, денежные средства и прочие оборотные активы;
    5. здания, сооружения.
    Вопрос 2. На каком счете учитываются материалы, полуфабрикаты, комплектующие изделия, запасные части и другие материальные ценности?
    1. счет 01;
    2. счет 10;
    3. счет 51;
    4. счет 20;
    5. счет 26.
    Вопрос 3. Каковы основные задачи учета производственных запасов?
    1. сохранность ценностей;
    2. соблюдение норм производственного потребления;
    3. выявление фактических затрат, связанных с заготовкой материалов;
    4. правильное распределение стоимости израсходованных в производстве материалов по объектам калькуляции;
    5. сохранность ценностей, соблюдение норм производственного потребления, выявление фактических затрат, связанных с заготовкой материалов, правильное распределение стоимости израсходованных в производстве материалов по объектам калькуляции.
    Вопрос 4. Что входит в фактическую себестоимость материалов?
    1. суммы, уплаченные поставщикам в соответствии с договором;
    2. суммы, уплаченные другим организациям за информационно-консультативные услуги, связанные с приобретением запасов; вознаграждения, уплачиваемые посредническим организациям;
    3. таможенные пошлины и иные платежи; невозмещенные налоги, уплачиваемые в связи с поступлением каждой единицы запасов;
    4. затраты по заготовлению и доставке материально-производственных запасов до места их использования, включая расходы по страхованию грузов;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какие используют счета при учете материалов по учетным ценам?
    1. счет 10;
    2. счет 01;
    3. счет 16; 10;
    4. счет 20;
    5. счета 10, 15, 16.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какие существуют методы оценки материалов при списании их в производство?
    1. по себестоимости;
    2. по средней себестоимости;
    3. по методу ФИФО;
    4. по методу ЛИФО;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какой первичный документ применяется для учета материалов, поступивших от поставщиков или из переработки?
    1. доверенность;
    2. приходный ордер;
    3. лимитно-заборная карта;
    4. акт приемки материалов;
    5. требование-накладная.
    Вопрос 3. Для чего предназначен счет 16 «Отклонение в стоимости материальных ценностей»?
    1. для отражения разницы между ценой приобретения и списания;
    2. для отражения разницы между учетной ценой и фактической себестоимостью приобретения;
    3. для отражения разницы между учетной и договорной ценой;
    4. для отражения разницы между учетной ценой и ценой списания;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. На какой счет списывается сумма учтенных отклонений на счете 16 «Отклонение в стоимости материальных ценностей»?
    1. Д-т 10 «Материалы»;
    2. К-т 10 «Материалы»;
    3. Д-т 20 «Основное производство»
    4. К-т 15 «Заготовление и приобретение материальных ценностей»;
    5. Д-т 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами»
    Вопрос 5. Как должен быть организован аналитический учет по счету 16 «Отклонение в стоимости материальных ценностей?
    1. по группам материалов, имеющих одинаковый уровень этих отклонений;
    2. в разрезе поставщиков;
    3. по срокам приобретения материалов;
    4. по срокам передачи материалов в производство;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какой записью отражается прибыль от продажи материалов?
    1. Д-т 90-9 К-т 99;
    2. Д-т 91-9 К-т 99;
    3. Д-т 91-9 К-т 94;
    4. Д-т 51 К-т 91-1;
    5. Д-т 60 К-т 10.
    Вопрос 2. Какой записью отражаются излишки материалов, выявленные в ходе инвентаризации?
    1. Д-т 10 К-т 91;
    2. Д-т 94 К-т 10;
    3. Д-т 10 К-т 51;
    4. Д-т 10 К-т 76;
    5. Д-т 91 К-т 10,
    Вопрос 3. В какой строке записываются затраты по незавершенному производству и незавершенным работам (услугам), учет которых осуществляется на счетах 20, 21, 23, 29?
    1. строка 210;
    2. строка 213;
    3. строка 214;
    4. строка 211;
    5. строка 217.
    Вопрос 4. В какой форме отчетности отражается разница между стоимостью товаров по продажным ценам и стоимостью их приобретения (торговые надбавки и наценки) при учете товаров по продажным ценам?
    1. в форме 2;
    2. в форме 3;
    3. в форме 5;
    4. в форме 4;
    5. в форме 6.
    Вопрос 5. По какой статье записывается сумма расходов, произведенных в отчетном периоде, но подлежащих погашению в следующих отчетных периодах?
    1. статья «Прочие запасы и затраты»;
    2. статья «Расходы будущих периодов»;
    3. статья «Займы и кредиты»;
    4. статья «Доходы будущих периодов»;
    5. статья «Резервы предстоящих расходов».
    Задание 13
    Вопрос 1. Что относится к денежным средствам предприятия?
    1. остаток денежных средств в кассе;
    2. остаток денежных средств на расчетном и на валютном счетах;
    3. остаток денежных средств на счете «Долгосрочные финансовые вложения» (счет 58);
    4. остаток денежных средств на счете 55 «Специальные счета в банках»;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Что показано в пассиве баланса?
    1. состав хозяйственных средств организации;
    2. источники образования хозяйственных средств;
    3. уставной капитал;
    4. займы и кредиты;
    5. касса.
    Вопрос 3. Сколько разделов в пассиве баланса?
    1. два;
    2. три;
    3. один;
    4. пять;
    5. четыре.
    Вопрос 4. В каком разделе баланса находится статья «Уставный капитал»?
    1. в IV разделе;
    2. в активе баланса;
    3. в III разделе;
    4. во II разделе;
    5. в I разделе.
    Вопрос 5. На каком счете ведется учет уставного капитала?
    1. 85;
    2. 81;
    3. 80;
    4. 86;
    5. 84.
    Задание 14
    Вопрос 1. На какие цели используется «Добавочный капитал»?
    1. на погашение снижения стоимости основных средств в результате их переоценки;
    2. на увеличение уставного капитала;
    3. на погашение убытка, выявленного по результатам работы организации за отчетный год;
    4. на распределение между участниками организации;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. В какой части баланса отражается кредиторская задолженность поставщикам и финансовым организациям?
    1. во II разделе актива;
    2. в V разделе пассива;
    3. в I разделе актива;
    4. в III разделе пассива;
    5. в IV разделе пассива.
    Вопрос 3. В каком разделе баланса отражается дебиторская задолженность?
    1. в I разделе актива баланса;
    2. в IV разделе пассива баланса;
    3. во II разделе актива баланса;
    4. в VI разделе баланса;
    5. в III разделе пассива баланса.
    Вопрос 4. В каком случае создается «Фонд социальной сферы»?
    1. для увеличения уставного капитала;
    2. для погашения облигаций общества;
    3. для выкупа собственных акций в случае отсутствия иных средств;
    4. при наличии объектов жилого фонда и объектов внешнего благоустройства, ранее неучтенных в составе других источников собственных средств.
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Что показывается по строке 470 баланса?
    1. нераспределенная прибыль прошлых лет;
    2. нераспределенная прибыль отчетного года;
    3. непокрытый убыток прошлых лет;
    4. непокрытый убыток отчетного года;
    5. займы и кредиты.
    Задание 15
    Вопрос 1. Как называется раздел V баланса?
    1. «Долгосрочные обязательства»;
    2. «Прочие долгосрочные обязательства»;
    3. «Краткосрочные обязательства»;
    4. «Капитал и резервы»;
    5. «Расчетные счета».
    Вопрос 2. Что отражается в Разделе V баланса?
    1. кредиторская задолженность;
    2. займы и кредиты;
    3. задолженность перед персоналом организации;
    4. задолженность перед бюджетом;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Сколько разделов в «Отчете о прибылях и убытках»?
    1. четыре;
    2. один;
    3. два;
    4. три;
    5. количество не утверждено.
    Вопрос 4. Из каких показателей складывается прибыль (убыток) до налогооблажения в ф.№2 «Отчет о прибылях и убытках»?
    1. прибыль (убыток) от продажи плюс прочие операционные доходы;
    2. прибыль (убыток) от продажи плюс прочие внереализационные доходы;
    3. прибыль (убыток) от финансово-хозяйственной деятельности;
    4. прибыль (убыток) от финансово-хозяйственной деятельности плюс операционные доходы;
    5. прибыль (убыток) от продажи плюс внереализационные доходы и минус внереализационные расходы, плюс операционные доходы и минус операционные расходы.
    Вопрос 5. Что входит в пояснения к бухгалтерскому балансу и «Отчету по прибылям и убыткам»?
    1. отчет об изменениях капитала – ф. №3;
    2. отчет о движении денежных средств – ф. №4;
    3. приложение к бухгалтерскому балансу – ф. №5;
    4. пояснительная записка;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 16
    Вопрос 1. Кому представляется бухгалтерская отчетность в обязательном порядке?
    1. участникам или собственникам организации;
    2. территориальным органам государственной статистики по месту их регистрации;
    3. банкам;
    4. финансовым органам;
    5. учредителям, органам государственной статистики, органам исполнительной власти, банкам, налоговой инспекции и другим пользователям в соответствии с действующим законодательством.
    Вопрос 2. В какие сроки представляется годовая бухгалтерская отчетность?
    1. в течение 60 дней по окончании года;
    2. в течение 30 дней по окончании года;
    3. в течение 90 дней по окончании года;
    4. в течение 120 дней по окончании года;
    5. в течение 45 дней по окончании года.
    Вопрос 3. В какие сроки представляется квартальная бухгалтерская отчетность?
    1. в течение 20 дней по окончании квартала;
    2. в течение 15 дней по окончании квартала;
    3. в течение 25 дней по окончании квартала;
    4. в течение 30 дней по окончании квартала;
    5. в течение 35 дней по окончании квартала.
    Вопрос 4. Из каких показателей складывается приток денежных средств в ф. №4 «Отчет о движении денежных средств?
    1. выручка от продажи товаров, продукции, работ, услуг, основных средств и иного имущества;
    2. выручка от продажи продукции, авансы полученные, бюджетные ассигнования;
    3. выручка от продажи товаров, авансы полученные, кредиты и займы;
    4. выручка от продажи товаров, продукции, основных средств и иного имущества, авансы полученные, кредиты, займы, бюджетные ассигнования, дивиденды, проценты по финансовым вложениям;
    5. выручка от продажи товаров, продукции, безвозмездно поступившие средства, займы, кредиты, дивиденды.
    Вопрос 5. Какими группами показателей характеризуется обычная деятельность организации в Пояснительной записке к балансу и «Отчету о прибылях и убытках»?
    1. характеристика основных средств (доля активной части основных средств, коэффициенты износа, обновления и выбытия);
    2. показатели оценки финансовых результатов и финансового состояния (чистая прибыль, рентабельность основной деятельности, рентабельность основного капитала, доля собственных средств, коэффициенты текущей, быстрой и абсолютной ликвидности);
    3. показатели оценки финансовых результатов;
    4. характеристика основных средств, показатели оценки деловой активности и финансовых результатов и финансового состояния;
    5. показатели оценки деловой активности (выручка от продажи, прибыль отчетного года, производительность труда, фондоотдача, оборачиваемость в расчетах (дни), оборачиваемость производственных запасов (дни) и оборачиваемость собственного капитала.
    Задание 17
    Вопрос 1. Дайте понятие капитала:
    1. совокупность денежных средств и долговых обязательств;
    2. совокупность материальных ценностей и денежных средств;
    3. совокупность собственного и привлеченного капитала;
    4. совокупность основных средств и нематериальных активов;
    5. совокупность денежных средств и дебиторской задолженности.
    Вопрос 2. Какие существуют названия уставного капитала в зависимости от организационно-правовой формы собственности организации?
    1. уставной и складочный капитал, паевой и неделимый;
    2. паевой и неделимый фонд, уставной капитал;
    3. складочный капитал, уставной и неделимый фонд;
    4. складочный и уставной капитал, уставной, паевой и неделимый фонд.
    5. нет верного ответа
    Вопрос 3. Какая делается запись после регистрации организации?
    1. Д-т 75 К-т 80;
    2. Д-т 75 К-т 85;
    3. Д-т 75 К-т 83;
    4. Д-т 80 К-т 75;
    5. Д-т 75 К-т 84.
    Вопрос 4. Какие субсчета может иметь счет 80 «Уставной капитал» в зависимости от меры ответственности перед акционерами и участниками общества?
    1. зарегистрированный и подписной капитал;
    2. объявленный, подписной, оплаченный и изъятый капитал;
    3. подписной, оплаченный и зарегистрированный капитал;
    4. объявленный, изъятый и оплаченный капитал;
    5. зарегистрированный и изъятый капитал.
    Вопрос 5. Что означает запись Д-т 84 К-т 80?
    1. увеличение уставного капитала за счет фонда накопления;
    2. увеличение уставного капитала за счет фонда социальной сферы;
    3. направление средств нераспределенной прибыли отчетного года на увеличение уставного капитала;
    4. увеличение уставного капитала за счет безвозмездно полученных ценностей;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 18
    Вопрос 1. Сколько минимальных размеров месячной оплаты труда требуется для формирования уставного капитала в открытых акционерных обществах?
    1. 500 МРОТ;
    2. 1500 МРОТ;
    3. 1000 МРОТ;
    4. 2000 МРОТ;
    5. 2500 МРОТ.
    Вопрос 2. Какой записью на счетах отражается увеличение уставного капитала в результате прироста имущества за счет переоценки?
    1. Д-т 83 К-т 80;
    2. Д-т 80 К-т 83;
    3. Д-т 75-1 К-т84;
    4. Д-т 80 К-т 84;
    5. Д-т 80 К-т 04.
    Вопрос 3. Какая проводка составляется на уменьшение уставного капитала путем списания выкупленных акций?
    1. Д-т 80 К-т 81;
    2. Д-т 80 К-т 50;
    3. Д-т 80 К-т 51;
    4. Д-т 80 К-т 73;
    5. Д-т 80 К-т 52.
    Вопрос 4. Какую долю уставного капитала к моменту государственной регистрации акционерного общества обязаны внести акционеры?
    1. 50%;
    2. 40%;
    3. 30%;
    4. 10%;
    5. 60%.
    Вопрос 5. Какой записью на счетах отражают выплату дивидендов работникам организации?
    1. Д-т 70 К-т 51;
    2. Д-т 70 К-т 50;
    3. Д-т 70 К-т 20;
    4. Д-т 50 К-т 70;
    5. Д-т 70 К-т 76.
    Задание 19
    Вопрос 1. Из каких средств формируется добавочный капитал?
    1. из прироста стоимости имущества по переоценке, за счет продажи акций по цене, превышающей их номинальную стоимость;
    2. из стоимости безвозмездно полученных ценностей;
    3. за счет эмиссионного дохода;
    4. за счет продажи акций по цене, превышающей их номинальную стоимость и эмиссионного дохода;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2 . Какой записью на счетах отражается увеличение первоначальной стоимости объектов основных средств производственного назначения при переоценке?
    1. Д-т 01 К-т 83;
    2. Д-т 04 К-т 83;
    3. Д-т 08 К-т 83;
    4. Д-т 07 К-т 83;
    5. Д-т 83 К-т 01.
    Вопрос 3. Из каких средств формируется резервный капитал?
    1. безвозмездно выделяется государством;
    2. взнос учредителей;
    3. за счет разницы продажной и номинальной стоимости акций;
    4. за счет отчислений от чистой прибыли;
    5. за счет переоценки основных средств.
    Вопрос 4. Какой годовой размер резервного капитала определяется уставом для акционерного общества по отношении к уставному капиталу в процентах.?
    1. 5%;
    2. 10%;
    3. 15%;
    4. 20%;
    5. 25%.
    Вопрос 5. На какие цели используется резервный капитал?
    1. на покрытие непредвиденных потерь;
    2. на выплату дивидендов;
    3. на выплату доходов инвестерам или кредиторам;
    4. на покрытие убытков организации;
    5. на покрытие непредвиденных потерь и убытков организации за отчетный год, а также для погашения облигаций АО и выплаты доходов инвестерам или кредиторам, если на эти цели не хватает чистой прибыли.
    Задание 20
    Вопрос 1. На каком счете ведется бухгалтерский учет резервного капитала?
    1. счет 80;
    2. счет 84;
    3. счет 83;
    4. счет 82;
    5. счет 85.
    Вопрос 2. Какая бухгалтерская проводка отражает отчисления в резервный капитал за счет нераспределенной прибыли отчетного года?
    1. Д-т 82 К-т 84;
    2. Д-т 84 К-т 82;
    3. Д-т 82 К-т 67;
    4. Д-т 82 К-т 76;
    5. Д-т 84 К-т 86.
    Вопрос 3. Что является источником формирования целевого финансирования?
    1. бюджетные ассигнования;
    2. внебюджетные фонды и фонды специального назначения;
    3. фонды специального назначения, взносы родителей и плата за обучение;
    4. получение средств от третьих лиц и фонды специального назначения;
    5. бюджетные и внебюджетные фонды, полученные безвозмездно от юридических и физических лиц.
    Вопрос 4. На каком счете ведется учет средств целевого финансирования?
    1. счет 86;
    2. счет 85;
    3. счет 76;
    4. счет 82;
    5. счет 83.
    Вопрос 5. Какой записью на счетах отражаются списанные затраты целевого финансирования на содержание детских и культурно-просветительских учреждений?
    1. Д-т 86 К-т 23;
    2. Д-т 86 К-т 26;
    3. Д-т 86 К-т 20;
    4. Д-т 86 К-т 25;
    5. Д-т 86 К-т 29.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Для каких целей могут быть использованы средства, находящиеся на активно-пассивном счете 84 «Нераспределенная прибыль»?
    1. на выплату дивидендов;
    2. на увеличение уставного капитала;
    3. на увеличение добавочного капитала;
    4. на погашение убытка простого товарищества за счет целевых взносов участников;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какой записью на счетах отражается начисление дивидендов работникам организации?
    1. Д-т 84 К-т 76;
    2. Д-т 99 К-т 70;
    3. Д-т 99 К-т 75;
    4. Д-т 84 К-т 70;
    5. Д-т 70 К-т 84.
    Вопрос 3. За счет каких средств создается «резерв по сомнительным долгам»?
    1. за счет взносов учредителей;
    2. за счет бюджетных фондов;
    3. за счет доходов организации;
    4. за счет внебюджетных фондов;
    5. за счет продажи акций.
    Вопрос 4. Какая бухгалтерская проводка отражает создание «резерва по сомнительным долгам»?
    1. Д-т 91 К-т 63;
    2. Д-т 63 К-т 91;
    3. Д-т 99 К-т 63;
    4. Д-т 63 К-т 62;
    5. Д-т 90 К-т 63.
    Вопрос 5. Какой записью на счетах отражается присоединение к доходам текущего года неизрасходованных сумм резерва сомнительных долгов?
    1. Д-т 63-2 К-т 90;
    2. Д-т 63-1 К-т 84;
    3. Д-т 63-1 К-т 91;
    4. Д-т 63-1 К-т 83;
    5. Д-т 63-1 К-т 85.
    Задание 22
    Вопрос 1. На какие цели создаются резервы предстоящих расходов и платежей?
    1. оплата отпусков, выплата различных вознаграждений;
    2. оплата отпусков, включая платежи на социальное страхование и обеспечение;
    3. ремонт основных средств, производственные затраты по подготовительным работам;
    4. гарантийный ремонт и гарантийное обслуживание, оплата отпусков;
    5. различные выплаты, вознаграждения, оплата отпусков, ремонт основных и прочих средств, различные затраты, связанные с подготовительными работами, культивацией земель и др.
    Вопрос 2. Какая бухгалтерская проводка составляется при зачислении краткосрочных кредитов на расчетные и текущие валютные счета?
    1. Д-т 51, 52 К-т 67;
    2. Д-т 51, 52 К-т 76;
    3. Д-т 51, 52 К-т 66;
    4. Д-т 50, 51 К-т 60;
    5. Д-т 50, 52 К-т 62.
    Вопрос 3. Какой записью на счетах бухгалтерского учета отражается погашение краткосрочного кредита с расчетного счета?
    1. Д-т 67 К-т 51, 52;
    2. Д-т 66 К-т 51, 52;
    3. Д-т 66 К-т 50;
    4. Д-т 66 К-т 55;
    5. Д-т 50 К-т 66.
    Вопрос 4. Какой записью на счетах отражаются расходы за пользование кредитами банков, привлеченных на приобретение основных средств и нематериальных активов после их ввода в эксплуатацию?
    1. Д-т 26 К-т 66, 67;
    2. Д-т 20 К-т 66, 67;
    3. Д-т 91 К-т 66, 67;
    4. Д-т 23 К-т 66,67;
    5. Д-т 23 К-т 66, 67.
    Вопрос 5. Что понимается под термином «инвистиции»?
    1. вывоз товаров за пределы РФ;
    2. ввоз товаров в РФ;
    3. вложения организацией денежных ресурсов в строительство, приобретение основных средств и нематериальных активов, которые можно использовать длительное время, и в ценные бумаги, получая с них доход в форме дивидендов или процентов;
    4. вложение денежных средств в строительство зданий, сооружений;
    5. вложение денежных средств в ценные бумаги.
    Задание 23
    Вопрос 1. Какие существуют источники финансирования долгосрочных инвестиций?
    1. амортизационные отчисления;
    2. кредиты банков;
    3. займы, кредиты банков;
    4. целевое финансирование;
    5. амортизационные отчисления, кредиты банков, займы и целевое финансирование и поступления.
    Вопрос 2. Каковы основные принципы организации учета затрат на производство и калькулирование продукции?
    1. неизменность принятой методологии на производство и калькулирование себестоимости продукции в течение года;
    2. полнота отражения в учете всех хозяйственных операций;
    3. правильное отнесение расходов и доходов к отчетным периодам;
    4. разграничение в учете текущих затрат на производство и капитальные вложения, регламентация состава себестоимости продукции;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Как группируются затраты по отношению к производственному (технологическому) процессу?
    1. переменные и постоянные;
    2. прямые и косвенные;
    3. основные и накладные;
    4. лимитируемые;
    5. нелимитируемые.
    Вопрос 4. Какие расходы относятся к основным расходам?
    1. сырье и материалы, покупные изделия и полуфабрикаты;
    2. заработная плата производственных рабочих;
    3. отчисления на социальные нужды производственных рабочих;
    4. топливо и энергия на технологические цели;
    5. сырье и материалы, покупные изделия и полуфабрикаты, заработная плата производственных рабочих и отчисления на социальные нужды от этой заработной платы, топливо и энергия на технологические цели.
    Вопрос 5. Какие расходы относятся к накладным? Дайте наиболее полный ответ.
    1. расходы на содержание и эксплуатацию машин и оборудования;
    2. расходы, связанные с организацией, обслуживанием производства и управления им;
    3. топливо и энергия на технологические цели;
    4. заработная плата производственных рабочих;
    5. отчисления на социальные нужды от заработной платы производственных рабочих.
    Задание 24
    Вопрос 1. На каком счете ведется учет деятельности обслуживающих производств и хозяйств?
    1. счет 25;
    2. счет 20;
    3. счет 23;
    4. счет 29;
    5. счет 26.
    Вопрос 2. Что относится к вспомогательным производствам промышленности?
    1. энергетические хозяйства, холодильники;
    2. ремонтно-механические и ремонтно-строительные мастерские;
    3. цех производства тары;
    4. транспортные хозяйства;
    5. энергетические хозяйства, холодильники, ремонтно-механические и ремонтно-строительные мастерские, цеха по производству тары, транспортные хозяйства.
    Вопрос 3. На какие виды подразделяется готовая продукция?
    1. валовую, реализованную;
    2. валовой оборот;
    3. валовой оборот, реализованную;
    4. сравнимую и несравнимую;
    5. валовую, реализованную, валовой оборот, сравнимую, несравнимую.
    Вопрос 4. Как производится оценка готовой продукции?
    1. по фактической себестоимости;
    2. по нормативной или планово-производственной себестоимости;
    3. по учетным ценам;
    4. по продажным ценам и тарифам (без НДС и налога с продаж);
    5. по фактической себестоимости, нормативной, по учетным ценам, по продажным ценам, по неполной сокращенной себестоимости (метод «директ-костинг).
    Вопрос 5. Что относится к расходам, связанным с продажей продукции в организациях, осуществляющих промышленную и иную производственную деятельность?
    1. расходы на затаривание и упаковку изделий на складах готовой продукции;
    2. расходы на оплату труда;
    3. расходы на комиссионные сборы, уплачиваемые сбытовым и посредническим организациям;
    4. расходы на аренду помещения;
    5. расходы на затаривание и упаковку изделий, комиссионные сборы, уплачиваемые сбытовым и посредническим организациям по доставке продукции на станции отправления, погрузки в вагоны, автомобили и т.д., на рекламу и производственные расходы.
    Задание 25
    Вопрос 1. Какой счет используется для учета продажи продукции независимо от выбранного метода продажи?
    1. счет 91;
    2. счет 90;
    3. счет 99;
    4. счет 60;
    5. счет 76.
    Вопрос 2. Какой проводкой отражается себестоимость реализованной продукции?
    1. Д-т 90 К-т 44;
    2. Д-т43 К-т 44;
    3. Д-т 99 К-т44;
    4. Д-т84 К-т 44;
    5. Д-т82 К-т 44.
    Вопрос 3. Что входит в состав расходов, связанных с продажей товаров в организациях, осуществляющих торговую деятельность?
    1. расходы на перевозку товаров;
    2. расходы на оплату труда;
    3. расходы на аренду и содержание зданий и хранение товаров;
    4. расходы на рекламу;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Что означает запись в бухгалтерском учете Д-т 90 К-т 99?
    1. получена прибыль;
    2. получен убыток;
    3. задолженность по НДС;
    4. учтены акцизы;
    5. учтена себестоимость продукции.
    Вопрос 5. Какая запись в бухгалтерском учете означает убыток от продажи продукции?
    1. Д-т 91 К-т 99;
    2. Д-т 90 К-т 99;
    3. Д-т 99 К-т 90;
    4. Д-т 91 К-т 99;
    5. Д-т 99 К-т 84.
    Задание 26
    Вопрос 1. Какие организации (в зависимости от форм собственности) должны хранить свои денежные средства в банках?
    1. организации с иностранными инвестициями;
    2. торговые организации;
    3. все без исключения;
    4. посреднические организации;
    5. рекламные агентства.
    Вопрос 2. Каким документом оформляется прием наличных денег кассами организации?
    1. приходным кассовым ордером и выпиской из кассовой книги;
    2. приходным кассовым ордером;
    3. расходным кассовым ордером и квитанцией о приеме денег;
    4. квитанцией о приеме денег;
    5. квитанцией к приходному кассовому ордеру.
    Вопрос 3. Какие документы относятся к банковским платежным документам?
    1. приходные кассовые ордера, объявления о взносе денег, платежные требования;
    2. объявления о взносе денег, платежные поручения, платежные требования-поручения, чеки и аккредитивы;
    3. чеки и векселя;
    4. приходные и расходные кассовые ордера, платежные требования, чеки и аккредитивы;
    5. платежные требования, платежные поручения, платежные требования- поручения.
    Вопрос 4. При каких условиях организациям разрешено покупать иностранную валюту?
    1. заключен импортный контракт;
    2. сотрудник едет в командировку за пределы РФ;
    3. есть представительство за границей;
    4. необходимо заплатить банку комиссионное вознаграждение за продажу и покупку валюты;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. На какие цели организации могут снимать с текущего валютного счета наличную валюту?
    1. на представительские расходы;
    2. на командировочные расходы;
    3. на хозяйственные расходы;
    4. на текущие расходы;
    5. расходы на рекламу.
    Задание 27
    Вопрос 1. На каком счете не может быть отражена дебиторская задолженность?
    1. счет 68;
    2. счет 83;
    3. счет 75;
    4. счет 71;
    5. счет 76.
    Вопрос 2. На каком счете не может быть отражена кредиторская задолженность?
    1. счет 71;
    2. счет 75;
    3. счет 31;
    4. счет 90;
    5. счет 76.
    Вопрос 3. Какими банковскими платежными документами оформляется перечисление налогов в бюджет и внебюджетные фонды?
    1. авизо;
    2. платежное поручение;
    3. аккредитив;
    4. в порядке плановых платежей;
    5. платежным требованием.
    Вопрос 4. Какой счет предназначен для ведения расчетов с поставщиками и подрядчиками?
    1. счет 76;
    2. счет 71;
    3. счет 60;
    4. счет 62;
    5. счет 68.
    Вопрос 5. На каком счете ведется учет расчетов с покупателями за отгруженную продукцию?
    1. счет 62;
    2. счет 60;
    3. счет 90;
    4. счет 20;
    5. счет 98.
    Задание 28
    Вопрос 1. Какие формы оплаты считаются основными?
    1. повременная и сдельная;
    2. основная и дополнительная;
    3. простая повременная, повременно-премиальная;
    4. только основная;
    5. прямая сдельная, сдельно-премиальная.
    Вопрос 2. Сверхурочные не должны превышать для каждого работника:
    1. двух часов в течение двух дней подряд;
    2. четырех часов в течение двух дней подряд
    3. четырех часов в течение двух дней подряд и 120 часов в год;
    4. 120 часов в год;
    5. 150 часов в год.
    Вопрос 3. Как производится оплата за работу в праздничные дни работникам, труд которых оплачивается по часовым или дневным тарифным ставкам?
    1. не менее одинарной часовой семидневной ставки;
    2. не менее двойной часовой или дневной тарифной ставки;
    3. не менее полуторной часовой или дневной тарифной ставки;
    4. не ниже тройной часовой или дневной тарифной ставки;
    5. не оплачивается, а даются дополнительные часы, дни отдыха в зависимости от отработанного времени.
    Вопрос 4 . Какое время считается ночным при работе в организации в ночную смену?
    1. с 24 часов до 6 часов;
    2. с 23 часов до 6 часов;
    3. с 22 часов до 6 часов;
    4. с 23 часов до 5 часов;
    5. с 22 часов до 7 часов.
    Вопрос 5. Какова продолжительность оплачиваемого отпуска, предоставляемого работнику за отработанный год?
    1. 30 рабочих дней;
    2. 18 рабочих дней;
    3. 12 рабочих дней;
    4. 28 календарных дней;
    5. 24 календарных дня.
    Задание 29
    Вопрос 1. На каком счете ведется учет расчетов с персоналом по оплате труда, а также по выплате доходов по акциям и другим ценным бумагам организации?
    1. счет 71;
    2. счет 70;
    3. счет 75;
    4. счет 76;
    5. счет 73.
    Вопрос 2. Какие существуют источники для выплаты заработной платы работникам организации?
    1. за счет себестоимости;
    2. за счет расходов будущих периодов;
    3. за счет прибыли;
    4. за счет резервов предстоящих расходов, за счет средств фонда социального страхования;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какой проводкой отражается начисление пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам?
    1. Д-т 69-1 К-т 70;
    2. Д-т 70 К-т 69-1;
    3. Д-т 69 К-т 51;
    4. Д-т 70 К-т 68;
    5. Д-т 68 К-т 51;
    Вопрос 4. Что означает проводка Д-т 70 К-т 76?
    1. удержаны суммы по исполнительным листам;
    2. удержан налог на доходы физических лиц;
    3. получена сумма на заработную плату от прочих дебиторов и кредиторов;
    4. взыскано с работника в возмещение материального ущерба;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какой проводкой отражается удержание сумм платежей за товары, проданные в кредит?
    1. Д-т 70 К-т 28;
    2. Д-т 70 К-т 73;
    3. Д-т 70 К-т 76;
    4. Д-т 70 К-т 68;
    5. Д-т 69 К-т 70.
    Задание 30
    Вопрос 1. Какой размер налогового вычета на ребенка до 18 лет?
    1. 500 рублей;
    2. 400 рублей;
    3. 300 рублей;
    4. 83, 49 рублей;
    5. 100 рублей.
    Вопрос 2. Что относится к числу социальных вычетов?
    1. сумма дохода, перечисленная физическим лицом на благотворительные цели;
    2. суммы, уплаченные налогоплательщиком в налоговом периоде за свое обучение в образовательных учреждениях;
    3. суммы, уплаченные налогоплательщиком-родителем за обучение своих детей в возрасте до 24 лет на дневной форме обучения в образовательных учреждениях;
    4. суммы, уплаченные за услуги по лечению, представленные физическим лицом;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какая установлена налоговая ставка на доходы физических лиц на 2002 год?
    1. 12%;
    2. 13%;
    3. 10%;
    4. 15%;
    5. 25%.
    Вопрос 4. Какие виды доходов облагаются по ставке 35%?
    1. выигрыши, выплаченные организаторами лотерей, тотализаторов и других основанных на риске игр (в том числе с использованием игровых автоматов), стоимость любых выигрышей и призов, получаемых в проводимых конкурсах, играх и других мероприятиях в целях рекламы товаров, работ услуг, в части превышающей 2000 рублей в год;
    2. суммы превышения страховых выплат, полученных по договорам добровольного страхования, заключенным на срок менее пяти лет, над суммами внесенных физическими лицами страховых взносов, увеличенными на ставку рефинансирования ЦБ России на момент заключения договора страхования;
    3. суммы процентных доходов по вкладам в банках в части превышения суммы, рассчитанной исходя из 3/4 ставки рефинансирования ЦБ России, действующей в течение периода, за который начислены проценты, по рублевым вкладам и 9% годовых по вкладам в иностранной валюте;
    4. суммы экономии на процентах при получении налогоплательщиками заемных средств;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. На каком счете отражаются суммы налога на доходы с физических лиц?
    1. счет 67;
    2. счет 69;
    3. счет 68;
    4. счет 70;
    5. счет 71.
    Задание 31
    Вопрос 1. Какими документами оформляется выдача наличных денег под отчет?
    1. приходным кассовым ордером;
    2. расходным кассовым ордером;
    3. заявлением;
    4. приказом директора;
    5. платежным поручением.
    Вопрос 2. Кем устанавливаются нормы возмещения командировочных расходов?
    1. Правительством РФ;
    2. Министерством финансов;
    3. Министерством по налогам и сборам;
    4. самой организациейя;
    5. Президентом.
    Вопрос 3. В какие сроки должен быть представлен в бухгалтерию отчет о расходах по командировке?
    1. 5 дней;
    2. 10 дней;
    3. 7 дней;
    4. 3 дня;
    5. 6 дней.
    Вопрос 4. На каком счете ведется расчет с подотчетными лицами?
    1. счет 73;
    2. счет 70;
    3. счет 29;
    4. счет 71;
    5. счет 76.
    Вопрос 5. Какая делается проводка при сдаче подотчетным лицом авансового отчета?
    1. Д-т 26 К-т 71;
    2. Д-т 23 К-т 71;
    3. Д-т 71 К-т 26;
    4. Д-т 76 К-т 71;
    5. Д-т 70 К-т 71.
    Задание 32
    Вопрос 1. По каким налогам организации рассчитываются с бюджетом?
    1. налог на прибыль;
    2. налог на имущество;
    3. налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизы;
    4. налог, удерживаемый с физических лиц, пени, штрафы;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какой используется в бухгалтерском учете счет для расчета с бюджетом?
    1. счет 69;
    2. счет 19;
    3. счет 68;
    4. счет 20;
    5. счет 76.
    Вопрос 3. Какие существуют источники возмещения налогов?
    1. отнесение на счета продажи (счет 90 «Продажи»);
    2. включение в себестоимость продукции;
    3. за счет прибыли до ее налогообложения;
    4. за счет чистой прибыли;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какой проводкой отражается перечисление платежей в бюджет?
    1. Д-т 69 К-т 51;
    2. Д-т 68 К-т 51;
    3. Д-т 69 К-т 70;
    4. Д-т 20 К-т 68;
    5. Д-т 76 К-т 51.
    Вопрос 5. Что означает проводка Д-т 20 К-т 69?
    1. удержан налог на доходы физических лиц;
    2. начислен единый социальный налог;
    3. начислено пособие по временной нетрудоспособности;
    4. перечислены суммы в органы социального страхования;
    5. перечислены суммы на санаторное лечение.
    Задание 33
    Вопрос 1. Что является основным показателем финансово-хозяйственной деятельности организации?
    1. выручка;
    2. прирост стоимости собственного капитала;
    3. себестоимость;
    4. готовая продукция;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Их чего слагается конечный финансовый результат?
    1. прибыль от обычных видов деятельности;
    2. прочих доходов и расходов;
    3. потерь, расходов и доходов в связи с чрезвычайными обстоятельствами хозяйственной деятельности;
    4. начисление платежей налога на прибыль;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Как определяется финансовый результат?
    1. как разница между выручкой от продажи продукции (работ, услуг) и себестоимостью;
    2. как разница между выручкой от продажи продукции (работ, услуг) и затратами на реализацию продукции
    3. как разница между выручкой от продажи продукции (работ, услуг) без налога на добавленную стоимость, акцизов, экспортных пошлин, налога с продаж и затратами на производство и реализацию;
    4. как разница между выручкой от продажи продукции (работ, услуг) и затратами на ее производство;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. На каком счете формируется финансовый результат?
    1. счет 90;
    2. счет 91;
    3. счет 80;
    4. счет 99;
    5. счет 82;
    Вопрос 5. Какой записью в бухгалтерском учете отражается прибыль от продажи продукции (работ, услуг)?
    1. Д-т 90 К-т 99;
    2. Д-т 90 К-т 84;
    3. Д-т 91 К-т 99
    4. Д-т 99 К-т 90;
    5. Д-т 84 К-т 90.
    Задание 34
    Вопрос 1. На каком счете должны учитываться внереализационные доходы и расходы?
    1. счет 80;
    2. счет 99;
    3. счет 91;
    4. счет 90;
    5. счет 75.
    Вопрос 2. Сальдо какого счета предназначено для выявления сальдо прочих доходов и расходов за отчетный период?
    1. субсчет 91-1;
    2. субсчет 91-2;
    3. Субсчет 91-9;
    4. Субсчет 91-3;
    5. Субсчет 91-4.
    Вопрос 3. Что представляют собой доходы организации?
    1. результат от продажи основных средств, нематериальных активов, материальных ценностей, иностранной валюты;
    2. поступления, связанные с участием в уставном капитале других организаций (включая проценты и иные доходы по ценным бумагам);
    3. доходы от сдачи имущества в аренду;
    4. прибыль, полученная организацией в результате совместной деятельности (по договору простого товарищества);
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4 . Что отражается по дебету субсчета 91-2 «Прочие расходы»?
    1. остаточная стоимость выбывших основных средств, расходы, связанные с их выбытием;
    2. суммы НДС, полученные в составе выручки от продажи основных средств;
    3. передача основных средств в уставной капитал других организаций;
    4. выручка от продажи основных средств;
    5. верно 1,2.
    Вопрос 5. Что относится к внереализационным доходам, расходам, учитываемым на счете 91?
    1. штрафы, пени, неустойки за нарушение условий хозяйственных договоров, полученные (уплаченные);
    2. поступление (расходы) в возмещение причиненных организацией убытков, положительные (отрицательные) курсовые разницы;
    3. активы, полученные безвозмездно, в том числе по договору дарения;
    4. прибыль (убыток) прошлых лет, выявленные в отчетном году суммы кредиторской и дебиторской задолженности, по которым срок исковой давности истек;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 35
    Вопрос 1. Что необходимо помнить при внесении сумм в бюджет и государственные внебюджетные фонды в виде санкций?
    1. о том, что эти суммы не включаются в состав внереализационных расходов, а относятся на уменьшение прибыли;
    2. суммы относятся за счет себестоимости;
    3. суммы относятся за счет администрации организации;
    4. суммы относятся за счет главного бухгалтера;
    5. суммы относятся за счет виновников наложения штрафов на организацию.
    Вопрос 2. На каком счете учитываются чрезвычайные доходы и расходы?
    1. счет 90;
    2. счет 91;
    3. счет 92;
    4. счет 99;
    5. счет 84.
    Вопрос 3. Какая ставка налога на прибыль действует на 2002 г.?
    1. 35%;
    2. 30%;
    3. 25%;
    4. 24%;
    5. 15%.
    Вопрос 4. Какой учет введен с 1 января 2002 г наряду с бухгалтерским учетом?
    1. хозяйственный учет;
    2. налоговый учет;
    3. управленческий;
    4. финансовый;
    5. ничего не введено.
    Вопрос 5. Какая проводка является заключительной по окончании отчетного года?
    1. Д-т 91-9 К-т 99;
    2. Д-т 99 К-т 84;
    3. Д-т 84 К-т 82;
    4. Д-т 84 К-т 75;
    5. Д-т 75 К-т 68.
  • Тест:

    Экология - ЭК, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Впервые термин и общее определение экологии дал:
    1. Э. Геккель;
    2. Ч. Дарвин;
    3. Э. Зюсс;
    4. В. И. Вернадский;
    5. Ж. Ламарк.
    Вопрос 2. Геоэкология подразделяется на:
    1. экологию суши;
    2. экологию пресных вод;
    3. экологию моря;
    4. экологию высокогорий;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что включает в себя биосфера?
    1. живое общество;
    2. биогенное вещество;
    3. биокосное вещество;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Живое вещество – это:
    1. растения, животные, микроорганизмы;
    2. торф;
    3. каменный уголь;
    4. нефть;
    5. почвенный покров.
    Вопрос 5. Что понимают под биогенным веществом?
    1. торф;
    2. каменный уголь;
    3. нефть;
    4. все вышеперечисленное;
    5. почвенный покров.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Где находили проявление геологические процессы, происходившие в земной коре?
    1. в извержении вулканов;
    2. в землетрясениях;
    3. в подвижках земной коры;
    4. в горообразовании;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Когда возникла и сформировалась биосфера?
    1. 1-2 млрд. лет назад;
    2. 2-3 млрд. лет назад;
    3. 10 тыс. лет назад;
    4. 25 тыс. лет назад;
    5. 40 тыс. лет назад.
    Вопрос 3. Из скольких частей, по В.И. Вернадскому, состоит вещество биосферы?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 7.
    Вопрос 4. К пойкилотермным организмам относят:
    1. растения;
    2. беспозвоночных животных;
    3. рыб;
    4. рептилий;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Гетеротермные животные - это:
    1. суслики, сурки;
    2. ежи, барсуки;
    3. медведи;
    4. летучие мыши;
    5. все перечисленное.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какая среда обитания существует на Земле?
    1. водная;
    2. наземно-воздушная;
    3. почвенная;
    4. образуемая живыми организмами;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Кто сформулировал закон минимума?
    1. Ч. Бейтс;
    2. Ф. Мюллер;
    3. Ю. Либих;
    4. В. Шелфорд;
    5. Ю. Одум.
    Вопрос 3. Что является основными характеристиками популяции?
    1. численность, плотность;
    2. рождаемость, смертность;
    3. прирост особей;
    4. темп роста;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. В жизненном цикле растений выделяют;
    1. два периода;
    2. три периода;
    3. четыре периода;
    4. пять периодов;
    5. шесть периодов.
    Вопрос 5. Какой период выделяют в жизненном цикле растений?
    1. период покоя;
    2. вегетативный;
    3. генеративный;
    4. сенильный;
    5. все перечисленное.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Кто ввел термин «биоценоз»?
    1. К. Мебиус;
    2. А. Тенсли;
    3. В.И. Вернадский;
    4. Э. Геккель;
    5. Ю. Одум.
    Вопрос 2. Чем характеризуется неорганический субстрат?
    1. количеством солнечной радиации;
    2. температурой;
    3. влажностью;
    4. физико-химическими свойствами почв;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Кто ввел термин «экосистема»?
    1. К. Мебиус;
    2. А. Тенсли;
    3. В. Вернадский;
    4. Э. Геккель;
    5. Ю. Одум.
    Вопрос 4. Какие существуют экосистемы?
    1. микроэкосистема;
    2. мезозкосистема;
    3. макроэкосистема;
    4. глобальная экосистема;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Наземные экосистемы - это:
    1. тундра;
    2. тайга;
    3. степи;
    4. пустыни;
    5. все перечисленное.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Пресноводные экосистемы - это:
    1. озера, пруды;
    2. водохранилища;
    3. реки, ручьи;
    4. болота;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Морские экосистемы - это:
    1. открытый океан;
    2. воды континентального шельфа;
    3. районы апвеллинга;
    4. эстуарии;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие ландшафтные зоны существуют?
    1. тундровая;
    2. таежная;
    3. пустынная;
    4. степная;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Антропогенный ландшафт - это:
    1. городской;
    2. сельскохозяйственный;
    3. промышленный;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Какие существуют формы сукцессии?
    1. фитогенная;
    2. зоогеннная;
    3. ландшафтная;
    4. антропогенная;
    5. все перечисленное.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Сколько основных типов сукцессионных изменений можно назвать?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. В какое время проводился согласованный сбор данных о продуктивности экосистем?
    1. с 1964 по 1974 гг.;
    2. с 1970 по 1975 гг.;
    3. с 1975 по 1980 гг.;
    4. с 1980 по 1985 гг.;
    5. с 1985 по 1990 гг.
    Вопрос 3. Какую часть всей продукции биосферы дает океан?
    1. 1/3;
    2. 1/2;
    3. 1/4;
    4. 1/5;
    5. 1/6.
    Вопрос 4. Что включают в себя макротрофные вещества?
    1. углерод, водород, кислород;
    2. азот, фосфор;
    3. калий, кальций;
    4. магний, сера;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Что включают в себя микротрофные вещества?
    1. железо, марганец;
    2. медь, цинк;
    3. натрий, молибден;
    4. вандий, хлор, кобальт;
    5. все перечисленное.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Круговорот воды происходит под влиянием:
    1. солнечной энергии;
    2. силы тяжести;
    3. жизнедеятельности живых организмов;
    4. хозяйственной деятельности человека;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что вызвало массовое уничтожение лесов в Европе и Северной Америке?
    1. рост населения;
    2. развитие сельского хозяйства;
    3. развитие промышленности;
    4. развитие строительства и транспорта;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. В чем проявляются последствия антропогенной деятельности?
    1. в истощении природных ресурсов;
    2. в загрязнении ионосферы отходами производства;
    3. в разрушении природных экосистем;
    4. в изменении климата;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Загрязнение может быть:
    1. естественное;
    2. без какого-либо влияния человека;
    3. антропогенное;
    4. все вышеперечисленное верно;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. С изменением каких параметров связано физическое загрязнение?
    1. физических;
    2. температурно-энергетических;
    3. радиационных;
    4. волновых;
    5. все перечисленное.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Что служит источником электромагнитного излучения?
    1. высоковольтные линия электропередач;
    2. электроподстанции;
    3. антенны радио- и телепередающих станций;
    4. микроволновые печи, компьютеры;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие предприятия особенно загрязняют среду?
    1. производящие антибиотики, ферменты;
    2. производящие вакцины, сыворотки;
    3. производящие кормовой белок;
    4. производящие биоконцентраты;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. К синантропным животным относятся:
    1. крысы;
    2. насекомые;
    3. голуби;
    4. вороны;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Что может вызывать загрязнение на уровне популяций?
    1. изменение численности и биомассы;
    2. изменение рождаемости и смертности;
    3. изменение структуры;
    4. изменение годовых циклов миграции;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Что входит в состав атмосферы?
    1. азот;
    2. кислород;
    3. аргон;
    4. диоксид углерода;
    5. все перечисленное.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Что является естественным источником загрязнения атмосферы?
    1. вулканы, пыльные бури;
    2. выветривание;
    3. лесные пожары;
    4. процессы разложения растений и животных;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие природные факторы влияют на формирование смога?
    1. температурная инверсия;
    2. ветер;
    3. инсоляция;
    4. влажность;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. На возрастание в атмосфере содержания метана оказывают влияние:
    1. болота;
    2. сжигание биомассы;
    3. рисовые поля;
    4. крупный рогатый скот;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какого уровня достигает повышение уровня моря в настоящее время?
    1. примерно 10 см за 100 лет;
    2. примерно 25 см за 100 лет;
    3. примерно 20 см за 50 лет;
    4. примерно 15 см за 150 лет;
    5. примерно 10 см за 150 лет.
    Вопрос 5. Что включает в себя гидросфера?
    1. Мировой океан;
    2. воды суши;
    3. подземные воды;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Какая отрасль промышленности является наиболее водоемкой?
    1. горнодобывающая и сталелитейная;
    2. химическая, нефтехимическая;
    3. целлюлозно-бумажная;
    4. пищевая;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. В какой срок происходит восстановление экологической обстановки на реках с медленным течением?
    1. 1-2 года;
    2. 3-5 лет;
    3. 5-10 лет;
    4. 10-15 лет;
    5. 15-20 лет.
    Вопрос 3. Как попадают загрязняющие вещества в море?
    1. прямой сброс;
    2. с речным стоком и из атмосферного воздуха;
    3. в результате уничтожения отходов в море;
    4. с морским транспортом;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какие техногенные формы рельефа возникли на земной поверхности?
    1. валы, выемки;
    2. бугры, карьеры;
    3. насыпи;
    4. котлованы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько факторов почвообразования было установлено В.В. Докучаевым?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Что можно отнести к материнской породе?
    1. гранит;
    2. известняк;
    3. песок;
    4. лесовидные суглинки;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие по цвету бывают почвы?
    1. черноземы;
    2. буроземы;
    3. серые лесные;
    4. каштановые;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что является основным загрязнителем почв?
    1. металлы;
    2. соединения металлов;
    3. радиоактивные элементы;
    4. удобрения и ядохимикаты;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Что называется устойчивостью экосистемы?
    1. способность экосистемы противостоять колебаниям внешних факторов;
    2. способность экосистемы сохранять свою структуру;
    3. способность экосистемы сохранять свои функциональные особенности;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Что понимают под органолептическим свойством воды?
    1. запах;
    2. привкус;
    3. окраску;
    4. мутность;
    5. все перечисленное.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Сколько химических элементов использовал для своих нужд человек на заре цивилизации?
    1. около 20;
    2. около 30;
    3. около 40;
    4. около 60;
    5. более 100.
    Вопрос 2. Когда ожидается истощение запасов алюминия?
    1. через 50 лет;
    2. через 100 лет;
    3. через 300 лет;
    4. через 400 лет;
    5. через 500-600 лет.
    Вопрос 3. Что включает в себя частный метод исследований?
    1. метод аналогий;
    2. метод экстраполяции;
    3. индикационный метод;
    4. математическое моделирование;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Естественные ресурсы - это:
    1. ресурсы животного мира;
    2. земельные, лесные ресурсы;
    3. водные ресурсы;
    4. рекреационные ресурсы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Неисчерпаемые ресурсы – это:
    1. солнечная энергия;
    2. морские приливы;
    3. текущая вода;
    4. все вышеперечисленное;
    5. растительность.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Возобновимые ресурсы - это:
    1. чистый воздух;
    2. вода;
    3. плодородная почва;
    4. растительный и животный мир;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Невозобновимые ресурсы - это:
    1. медь, алюминий;
    2. нефть;
    3. уголь;
    4. горючие сланцы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какой критерий оптимизации Вы знаете?
    1. получение максимального урожая;
    2. сохранение природных ландшафтов;
    3. сокращение производственных затрат;
    4. обеспечение чистоты окружающей среды;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Сколько типов природопользования выделяют?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть;
    Вопрос 5. К чему ведет нерациональное природопользование?
    1. к исчерпанию природных ресурсов;
    2. к подрыву восстановительных сил биосферы;
    3. к снижению оздоровительных и эстетических качеств;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Основной принцип рационального природопользования - это:
    1. изучение;
    2. охрана;
    3. освоение;
    4. преобразование;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие ресурсы можно отнести к расходуемым природным ресурсам?
    1. энергетические;
    2. сырьевые;
    3. пищевые;
    4. генофонд;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие ресурсы относят к ресурсам среды?
    1. условия труда, отдыха и здоровье;
    2. энергетические;
    3. сырьевые;
    4. пищевые;
    5. генофонд.
    Вопрос 4. Что может затрагивать решение организации рационального управления?
    1. отдельные популяции;
    2. экосистемы и биогеоценозы;
    3. крупные природные компоненты, ландшафты;
    4. биосферу;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Когда были созданы экспертные комиссии при Государственном комитете по природе в нашей стране?
    1. в 1965 г.;
    2. в 1976 г.;
    3. в 1988 г.;
    4. в 1990 г.;
    5. в 1995 г.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Сколько методов для оценки воздействия на окружающую среду антропогенных факторов используют в настоящее время?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. Какие виды кадастров различают?
    1. земельный, водный, лесной;
    2. биологический;
    3. рекреационный;
    4. природных ресурсов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Земельный кадастр включает:
    1. сведения о природном и хозяйственном использовании земель;
    2. сведения о состоянии земель;
    3. учет количества и качества земель;
    4. данные регистрации землепользователей;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. На продуктивность популяции оказывает влияние:
    1. смертность;
    2. рождаемость;
    3. скорость роста особей;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. В борьбе с сельскохозяйственными вредителями применяют:
    1. химические препараты;
    2. биологические средства;
    3. биохимические препараты;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Что влияет на эффективность применения удобрений?
    1. дозировка;
    2. сроки внесения;
    3. способ и место внесения;
    4. учет погодных условий;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что приводит к накоплению в почве и в растениях нитратов?
    1. неправильные сроки и способы внесения азотных удобрений;
    2. передозировка;
    3. все вышеперечисленное;
    4. поверхностное внесение удобрений;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Сколько основных групп потребностей человека выделяет Н.Ф. Реймерс?
    1. две;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 4. Какие факторы природной среды включают биологические потребности человека?
    1. тепловой, радиационный и магнитно-волновой комфорт;
    2. состав воздуха;
    3. качество воды;
    4. все вышеперечисленное;
    5. продолжение рода.
    Вопрос 5. Социальные потребности человека включают:
    1. гарантированные законом или обычаями гражданские свободы;
    2. моральные нормы общения между людьми;
    3. возможность пользоваться культурными ценностями;
    4. чувство нужности обществу;
    5. все перечисленное.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Потребность в труде необходима:
    1. биологически;
    2. этически;
    3. социально;
    4. экономически
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Кто ввел термин «экология человека»?
    1. Р. Парк и Э. Бюргесс;
    2. А.В. Яблоков;
    3. А.М. Гиляров
    4. Ю. Либих;
    5. Г. Бейтс.
    Вопрос 3. Когда появился термин «экология человека»?
    1. в 1920 г.
    2. в 1921 г.;
    3. в 1950 г.;
    4. в 1975 г.;
    5. в 1980 г.
    Вопрос 4. Каково влияние окиси углерода на здоровье человека?
    1. ослабляет мыслительные способности;
    2. замедляет рефлексы;
    3. вызывает сонливость;
    4. может привести к потери сознания;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Каково влияние окислов азота на здоровье человека?
    1. увеличивает восприимчивость организма к вирусным заболеваниям;
    2. раздражает легкие;
    3. вызывает бронхит и пневмонию;
    4. все перечисленное верно;
    5. нет верного ответа.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Биологические загрязнения – это:
    1. болезнетворные организмы;
    2. вирусы;
    3. гельминты;
    4. простейшие;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. В почве постоянно обитают возбудители:
    1. столбняка;
    2. ботулизма;
    3. газовой гангрены;
    4. грибковых заболеваний;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие растения являются наиболее устойчивыми к различным атмосферным загрязнениям?
    1. белая акация;
    2. тополь канадский;
    3. ольха клейкая;
    4. лещина, боярышник;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Кто ввел термин «ноосфера»?
    1. Е. Ле-Руа;
    2. Ю. Одум;
    3. В.И. Вернадский;
    4. Ю. Либих;
    5. Г. Бейтс.
    Вопрос 5. Какого принципа экологической этики должен придерживаться современный культурный человек?
    1. принципа биологического императива;
    2. принципа сохранения биологического разнообразия;
    3. принципа гуманизации производства;
    4. принципа биологической эстетики антропогенного ландшафта;
    5. все перечисленное.
  • Задача/Задачи:

    Каким образом физические лица самостоятельно могут установить содержание иностранного права. Какие доказательства могут представить физические лица для доказывания содержания иностранного права

    10 страниц(ы) 

    Каким образом физические лица самостоятельно могут установить содержание иностранного права. Какие доказательства могут представить физические лица для доказывания содержания иностранного права
  • Контрольная работа:

    Решение 2 задач по праву

    3 страниц(ы) 

    ЗАДАЧА 1.
    Пьянков, придерживаясь атеистических воззрений, критически относился к религиозным убеждениям жены и дочери. Когда дочь родила мальчика, Пьянков категорически отверг предложение окрестить младенца в церкви. Узнав, что жена и дочь в тайне от него собираются совершить обряд, Пьянков заявил, что в таком случае выгонит всех троих из дому.
    Присутствует ли в данной ситуации правонарушение, если да, то определите его вид, состав и возможную юридическую ответственность.
    ЗАДАЧА 2.
    Кашин и Пирогова подали в ЗАГС совместное заявление о признании их родителями родившегося у Кашиной сына. Через полтора месяца Кашин погиб в автокатастрофе. Кашина обратилась с иском в суд о признании собственных прав и прав ее сына на наследство в отношении недвижимости, принадлежавшей Кашину.
    Должен ли суд удовлетворить требование Кашиной, если да, то как?
  • Дипломная работа:

    Разработка базовой технологии производства матричных фотоприёмных устройств на основе фотоприёмников из твёрдых растворов соединений А3В5, предназначенных для приборов ночного видения.

    115 страниц(ы) 

    Введение.
    1.Технические требования к технологии изготовления и конструкции матричного ФПУ….….
    2. Базовая технология изготовления МФПУ.
    2.1. Разработка базовых технологических процессов изготовления МФПУ….…
    2.1.1. Технологический маршрут изготовления матрицы ФЧЭ.
    2.1.1.1. Исходный материал.
    2.1.1.2. Просветляющие, защитные и маскирующие покрытия.
    2.1.1.3. Диффузия кадмия в запаянной ампуле.
    2.1.1.4. Способ диффузионного легирования из стеклообразных пленок
    2.1.1.5. Контактная металлизация титан-золото.
    2.1.1.6. Двусторонняя фотолитография.
    2.1.1.7. Стыковочные элементы – индиевые микроконтакты.
    2.1.2. Технологический маршрут изготовления БИС считывания и обработки сигнала .
    2.1.2.1. Формирование карманов.
    2.1.2.2. Формирование электрической изоляции р-областей с использованием LOCOS технологии 2.
    2.1.2.3. Легирование нижних обкладок конденсатора фосфором.
    2.1.2.4. Легирование каналов р-канальных транзисторов бором.
    2.1.2.5. Формирование МОП-структуры.
    2.1.2.6. Легирование n+- и р+- областей.
    2.1.2.7. Межслойная изоляция.
    2.1.2.8. Формирование металлической разводки.
    2.1.2.9. Пассивация схемы.
    2.1.2.10. Проверка тестов, разбраковка.
    2.1.2.11. Формирование индиевых микроконтактов.
    2.1.3. Технологический маршрут сборки и контроля параметров матричного ФПУ.
    2.2. Разработка базовых технологических процессов изготовления матрицы ФЧЭ.
    2.2.1. Низкотемпературное осаждения пленок нитрида кремния.
    2.2.2. Формирование р-n-перехода.
    2.2.3. Фотолитографическое выделение элементов.
    2.2.4. Формирование контактной системы.
    2.2.4.1. Плазмо-химическое травление диэлектрических слоев и очистка контактных окон.
    2.2.4.2. Контактные площадки.
    2.2.4.3. Индиевые микроконтакты.
    2.2.5. Разработка процессов стыковки кристаллов из кремния и материала типа А3В5.
    2.3. Разработка базовых технологических процессов изготовления БИС считывания матричных ФПУ.
    2.3.1. Процессы химической обработки пластин.
    2.3.2. Процессы термические.
    2.3.2.1. Процессы термического окисления.
    2.3.2.2. Характеристики процессов термического окисления.
    2.3.3. Диффузионные процессы.
    2.3.4. Процессы термического отжига ионнолегированных слоев.
    2.3.5. Процессы фотолитографии.
    2.3.6. Процессы ионного легирования.
    2.3.7. Процессы плазмохимические.
    2.3.8. Процессы осаждения пленок.
    2.3.9. Процессы напыления.
    2.3.10. Процесс создания индиевых микроконтактов.
    2.4. Разработка технологии сборки ФПУ.
    2.4.1. Приклеивание платы (растра).
    2.4.2. Разварка БИС с ФЧЭ на плату и платы коммутационной на держатель.
    3. Конструкция МФПУ.
    3.1. Разработка рабочей конструкторской документации….
    3.2. Конструктивные особенности матричного ФПУ.
    3.3. Конструктивные особенности МФЧЭ.
    3.4. Конструктивные особенности БИС считывания.
    3.4.1. Схема накопительной ячейки.
    3.4.2. Структурная схема мультиплексора 320х256 и электрическая принципиальная схема его аналоговой части.
    4. Изготовление и испытания опытного образца МФПУ…
    4.1. Изготовление опытного образца МФПУ….
    4.2. Результаты испытаний опытного образца МФПУ….
    5. Организационно-экономическая часть….
    Выводы….
    Литература….