У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом


Автор: kjuby
Содержание
1. Понятия логистической цепи. Функции логистики. Организационная структура логистики на предприятии.
2. Реквизиты документов и их содержание.
3. Роль организации в жизни современного общества. Виды организаций. Назначение организаций.
4. Методы анализа среды. Сущность SWOT – анализа.
5. Состав функций менеджмента, их анализ.
6. Материальные потоки и их виды.
7. Показатели использования основных фондов предприятия, их классификация.
8. Виды стратегий и их основные характеристики. Организация выработки стратегии.
9. Показатели логистики, характеризующие работу склада.
10. 10.Основные элементы внешней среды организации.
11. Страхование: сущность и виды.
12. Показатели логистики (средний запас на складе, товарооборачиваемость, готовность к поставке).
13. Основные теории мотивации. Механизм мотивации персонала.
14. Мировой опыт в управлении качеством продукции и услуг.
15. Основные элементы внутренней среды организации.
16. Конкурсное производство при антикризисном управлении.
17. Стратегия диверсифицированного роста. Факторы, обуславливающие выбор данных стратегий.
18. Технология как внутренняя переменная организации. Классификация технологий.
19. Производственная логистика. Способы управления материальными потоками.
20. Лизинг как форма реализации продукции.
21. Основные аспекты организационной культуры. Роль организационной культуры в деятельности организаций.
22. Транспортная логистика. Выбор вида транспортного средства. Алгоритм Свира.
23. Виды структур организации. Жесткие структуры.
24. Основные аспекты властного руководства. Источники и виды власти. Способы властного влияния.
25. Определение оптимального размера заказываемой партии товара. Формула Уилсона.
26. Выбор стратегии фирмы на основе матрицы Томпсона и Стрикланда.
27. Система управления трудовыми ресурсами РФ. Сущность и виды безработицы.
28. Элементы теории графов при анализе структуры системы управления. Матрица смежности.
29. Понятие банкротства. Этап наблюдения при угрозе банкротства.
30. Отбор персонала в организацию, сравнительный анализ методик отбора персонала.
31. Основные типы государств и их экономических объединений в мировой экономике.
32. Учет факторов риска и неопределенности при принятии решений.
33. Понятия финансово-промышленной группы, принципы ее организации.
34. Основные этапы процесса маркетингового исследования,.
35. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности. Иерархия пирамиды Маслоу.
36. Оборотные средства предприятия, их состав и классификация.
37. Информационно-справочные и справочно-аналитические документы.
38. Сущность и содержание профориентации и адаптации персонала
39. Сущность стратегии концентрированного роста.
40. Бизнес – план предприятия, его назначение и структура.
41. Реклама: ее цели и задачи.
42. Бюджетное устройство Российской Федерации.
43. Учет фактора масштаба производства при принятии решений.
44. Кредит, его сущность и основные формы.
45. Система распорядительной документации.
46. Виды убеждения в менеджменте.
47. Сущность и содержание воспроизводственного цикла товара.
48. Организация сертификации продукции.
49. Конфликты в организации и пути их решения.
50. Сегментация потребительских рынков.
51. Предпосылки возникновения стратегического менеджмента. Основные этапы цикла стратегического менеджмента.
52. Мировой опыт в управлении качеством продукции и услуг.
53. Документационное обеспечение деятельности организаций. Классификация документов.
54. Внешнее управление при угрозе банкротства предприятия.
55. Основные виды полномочий в менеджменте. Процесс делегирования полномочий.
56. Запасы в логистике, их виды. Характеристика системы контроля состояния запасов.
57. Оценка ликвидности и платежеспособности предприятия.
58. Виды структур организации. Гибкие структуры.
59. Оценка деятельности работника. Понятие карьеры.
60. Функционально-стоимостной анализ как метод технико-экономического исследования объекта.
Выдержка из текста работы
15. Основные элементы внутренней среды организации
Внутренняя среда организации - это та часть общей среды, которая находится в рамках организации. Она оказывает постоянное и самое непосредственное воздействие на функционирование организации. Внутренняя среда имеет несколько срезов, каждый из которых включает набор ключевых процессов и элементов организации, состояние которых в совокупности определяет тот потенциал и те возможности, которыми располагает организация. Кадровый срез внутренней среды охватывает такие процессы, как: взаимодействие менеджеров и рабочих; найм, обучение и продвижение кадров; оценка результатов труда и стимулирование; создание и поддержание отношений между работниками и т.п. Организационный срез включает в себя: коммуникационные процессы; организационные структуры; нормы, правила, процедуры; распределение прав и ответственности; иерархию подчинения. В производственный срез входят изготовление продукта, снабжение и ведение складского хозяйства; обслуживание технологического парка; осуществление исследований и разработок. Маркетинговый срез внутренней среды организации охватывает все те процессы, которые связаны с реализацией продукции. Это стратегия продукта, стратегия ценообразования; стратегия продвижения продукта на рынке; выбор рынков сбыта и систем распределения. Финансовый срез включает в себя процессы, связанные с обеспечением эффективного использования и движения денежных средств в организации. В частности, это поддержание ликвидности и обеспечение прибыльности, создание инвестиционных возможностей и т.п
Информация о внутренней среде фирмы необходима менеджеру, чтобы определить внутренние возможности, потенциал, на которые фирма может рассчитывать в конкурентной борьбе для достижения поставленных целей. Анализ внутренней среды позволяет также лучше уяснить цели и задачи организации. Важно то, что помимо производства продукции, оказания услуг организация обеспечивает возможность существования своим работникам, создает определенные социальные условия для их жизнедеятельности.
Тема: | «Менеджмент (60 вопросов)» | |
Раздел: | Менеджмент | |
Тип: | Шпаргалка | |
Страниц: | 65 | |
Цена: | 300 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Ответы на вопросы к государственному экзамену по общей психологииСледующая работа
Экономика (57 вопросов)




-
Контрольная работа:
14 страниц(ы)
1.Перечислите способы активного транспорта веществ через плазматическую мембрану. Почему такой вид транспорта называется активным?2.Назовите способы регуляции клеточной пролиферации в многоклеточном организме.РазвернутьСвернуть
3.Какой тип гаструляции у земноводных? Дать пояснения.
4.По одной из гипотез, старение наступает в результате преобладания процессов диссимиляции над ассимиляцией. Кто из ученых предложил эту гипотезу?
5. Человек с какой группой крови является универсальным донором? Почему?
6.Протокооперация, как разновидность мутуализма
7.В клетках дикого хлопчатника 26 хромосом, а у культурного 52. Как называется данный путь видообразования?
8.Решите задачу:
У попугайчиков-неразлучников цвет перьев определяется двумя парами несцепленных неаллельных генов. Сочетание двух доминантных ( определяет зеленый цвет) сочетание доминантного гена из одной пары, с рецессивным геном из другой пары, определяется желтый или голубой цвет, рецессивные особи по обеим парам имеют белый цвет.
1) При скрещивании зеленых попугайчиков между собой получатся потомство 55 зеленых, 18 желтых, 17 голубых, 6 белых. Определить генотипы потомства и родителей.
2) Зоопарк прислал заказ на белых попугайчиков. Однако скрещивание а ферме зеленых и голубых не давало белых. Определите генотипы имеющих на ферме птиц.
Литература -
Шпаргалка:
Менеджмент гостеприимства (экзамен)
40 страниц(ы)
Раздел 3. «Менеджмент гостеприимства»
1. Предприятие гостинично-ресторанного бизнеса как объект управления.Индустрия гостеприимства в системе рыночной экономики. Характеристика предприятияРазвернутьСвернуть
индустрии гостеприимства как объекта управления. Особенности управления предприятиями гостинично-ресторанного бизнеса различных форм собственности. Анализ состояния индустрии гостеприимства в России и в мире.
2. Инновации в гостинично-ресторанном бизнесе.
Инновация. Инновационный процесс. Непременные свойства инновации. Логические
формы инновационного процесса. Значение выбора инновационной стратегии. Инновационная стратегия. Формулировка инновационной стратегии. Возможные направления инноваций в гостиничном и ресторанном бизнесе. Затраты и риски выполнения инновационного проекта.
3. Концепция продукта гостинично-ресторанного бизнеса.
Понятие продукта. Концепция ресторанного и гостиничного продукта. Структура
ресторанного и гостиничного продукта. Материальные и нематериальные элементы. Особенности услуги.
4. Сфера питания и ее особенности в гостиничном бизнесе.
Сфера питания в гостиничном бизнесе. Основные типы предприятий питания: ресторан,
кафе, бар, закусочная, столовая для гостиниц. Основные подразделения службы питания.
Распределение обязанностей в службе питания. Значение кейтеринга для гостиничного бизнеса.
Особенности организации питания в гостиничном комплексе.
5. Требования к организационным структурам управления предприятий и организаций
в гостинично-ресторанном бизнесе
Понятие о внутренней структуре управления предприятием. Виды внутренних структур и
принципы оценки эффективности их альтернативных вариантов. Принципы проектирования
формальной структуры управления предприятием. Создание структурных подсистем в аппарате управления и формы делегирования полномочий.
Организационные структуры управления предприятиями гостинично-ресторанного бизнеса. Их формы и виды. Общие принципы проектирования организационных структур управления на базе ассоциаций, франчайзинга и проч. Особенности малых предприятий гостинично-ресторанного бизнеса
6. Управление гостиничными цепями и независимыми гостиницами, франчайзинговые
системы и контрактное управление
Основное назначение гостиничных цепей, их функции. Лидеры гостиничных цепей, их
характеристика. Основные направления развития гостиничных цепей.
Особенности франчайзинга в гостиничном бизнесе. История франчайзинга, современное
состояние и перспективы развития. Взаимоотношения франчайзера и франчайзи. Преимущества франчайзинга. Особенности существования независимых гостиниц, перспективы их развития.
Управление этими гостиницами.
Контрактное управление. Понятие контракта на управление. Формы контрактов. История
становления контракта на управление, характеристика участников.
7. Модели взаимодействия внешней среды и предприятия гостинично-ресторанного
бизнеса
Модель естественного отбора, модель ресурсной зависимости. Стадии и особенности
каждой модели. Связь с элементами мега-среды и рабочей среды. Адаптация, воздействие на благоприятные условия, изменение сферы деятельности. Способы адаптации: резервирование, сглаживание, прогнозирование, рационирование. Методы воздействия на благоприятные условия среды (реклама и PR, подбор персонала, кооптация и проч.). Направления изменения сферы деятельности.
8. Современные подходы классификации гостиниц и других средств размещения
Отечественная и зарубежная классификация гостиниц, мотелей. Классификация гостиниц по размерам и уровню обслуживания: мировой, средний, экономический (ограниченный). Требования к гостиницам всех категорий. Здания, сооружения и помещения в гостиничных предприятиях. Рост гостиничных цепей. Гостиничные цепи в России. Независимые и франчайзинговые гостиницы. Контрактный менеджмент. Кондоминиум и таймшер.
9. Организация процесса контроля хозяйственной деятельности предприятия
гостинично-ресторанного бизнеса.
Процесс контроля, основные этапы и объекты. Разработка стандартов, измерение фактических характеристик, сравнение фактических характеристик со стандартом, управленческие воздействия.
10. Понятие об оценочных показателях хозяйственной деятельности предприятия
гостинично-ресторанного бизнеса.
Основные виды оценочных показателей, применяемых в ресторанно-гостиничном бизнесе
(товарооборот, прибыль, добавленная стоимость, ликвидность).Абсолютные и относительные показатели. Показатели издержек и стратегического управления.
11. Выбор объектов контроля деятельности предприятия гостинично-ресторанного
бизнеса на основе ресурсной зависимости.
Модель ресурсной зависимости. Стратегические точки контроля. Алгоритм принятия
решения о выборе объекта контроля.
12. Методы управленческого контроля в гостинично-ресторанном бизнесе, особенности их
применения.
Основные особенности рыночного, бюрократического и кланового методов контроля. Их
связь с методами управления.
13. Выбор стиля контроля, признаки эффективной системы контроля в гостинично-
ресторанном бизнесе.
Алгоритм выбора стиля контроля в зависимости от стиля управления в организации,
психологического климата и структуры фирмы, точности измерения основных характеристик
деятельности стремления работников участвовать в процессе принятия решений.
14. Источники властных полномочий и их использование на предприятии гостинично-
ресторанного бизнеса.
Методы и стили управления в индустрии гостеприимства. Эффективность использования
полномочий. Типы реакций подчинѐнных. Содержание работы руководителей разных уровней.
15. Структуры управления рестораном, подразделением предприятия питания.
Использование линейной, функциональной, линейно-функциональной, дивизиональной
структур в гостиничном и ресторанном бизнесе. Структуры управления предприятием,
подразделением гостиницы и ресторана.
16. Коммерческие риски в гостинично-ресторанном бизнесе: виды, способы оценки.
Понятие о коммерческих, производственных и финансовых рисках на предприятиях
гостинично-ресторанного бизнеса. Виды рисков и факторы их возникновения. Понятие о
страховании коммерческого риска. Диагностика хозяйственной деятельности предприятий. Принципы диагностики и алгоритмы ее реализации.
17. Экономическая эффективность управления предприятием ГРБ: понятие, методы
оценки.
Общее понятие об эффективности управления. Экономическая эффективность управления, система общих и частных показателей. Методики расчета эффективности управления и особенности их применения на предприятиях различного типа. Информационное обеспечение расчета экономической эффективности.
18. Методы проектирования структур управления предприятия гостинично-ресторанного
бизнеса.
Жѐсткие и адаптивные структуры управления, их применение в гостинично-ресторанном
бизнесе. Методы проектирования структур (метод аналогий, экспертно-аналитический метод, метод структуризации целей, метод организационного моделирования). Оценка эффективности организационных решений. Основные службы гостиницы, их функции и характеристика.
19. Линейная и линейно-функциональная структуры управления предприятием в
гостинично-ресторанном бизнесе.
Преимущества и недостатки линейной и линейно-функциональной структур. Примеры их
использования в гостинице и ресторане. Оценка эффективности. Соответствие требованиям принципов построения структур.
20. Оптимальная и рациональная структура управления предприятием гостинично-
ресторанного бизнеса, методы оценки.
Принципы проектирования формальной структуры управления предприятием. Создание
структурных подсистем в аппарате управления и формы делегирования полномочий. Расчет коэффициентов звенности, полноты охвата функций, надежности и проч.
21. Документация и делопроизводство в системе управления предприятием гостинично-ресторанного бизнеса.
Основные понятия в области документационного обеспечения управления, их эволюция,
терминология. Информация. Документ. Реквизит документа. Официальные документы.
Юридическая сила документа. Делопроизводство. Документирование. Документооборот.
Документационное обеспечение управления. Документы по общим и административным вопросам.
Документы по функциям управления. Классификация управленческих документов. Виды
документов по различным основаниям (по назначению, по наименованию, по способу фиксации информации, по месту составления, по степени сложности и т.д.). Общие и специфические
функции документа.
22. Метод управления доходностью как современное направление повышения
рентабельности гостиничного комплекса.
Особенности ресторанно-гостиничного бизнеса как основа использования метода
управления доходностью. Понятие лимита бронирования и уровня резервирования. Алгоритм принятия решения о выборе лимита бронирования. Вероятностные подходы.
23. Гостиничные и ресторанные цепи и их роль в мировом хозяйстве
Понятие цепи (сети). Признаки сетевых организаций. Типы сетей: стабильная сеть,
динамичная сеть, внутренняя сеть. Основные характеристики сетевых организаций. Преимущества и недостатки сетевых организаций по отношению к субъектам рынка. Типы организационных структур сетевых предприятий. Основные направления развития.
24. Основные подходы к рыночному позиционированию предприятий гостеприимства. Понятие позиционирования. Цели позиционирования. Особенности позиционирования предприятий гостеприимства. Этапы процесса позиционирования. Виды позиционирования. Сущность дифференциации. Сущность репозиционирования, недопозиционирования, перепозиционирования.
25. Маркетинговые стратегии развития предприятия индустрии гостеприимства
Понятие стратегии. Стратегии интенсивного роста (матрица Ансоффа «продукт–рынок»).
Стратегии интегрированного роста. Стратегии диверсифицированного роста. Особенности
диверсификации предприятий гостеприимства.
26. Характеристика ценовых стратегий, применяемых в практике предприятиями
индустрии гостеприимства
Цели ценообразования. Функции цены. Факторы, влияющие на формирование цены
продажи услуг гостеприимства. Подходы к ценообразованию в предприятиях гостеприимства. Тактические методы ценообразования (инициативное снижение цены, инициативное повышение цены). Классификация ценовых стратегий, применяемых предприятиями гостеприимства: конкурентные ценовые стратегии, дифференцированные ценовые стратегии, ассортиментные ценовые стратегии, психологические ценовые стратегии, гибкие ценовые стратегии.
27. Особенности распределения продукции и услуг предприятий индустрии
гостеприимства
Понятие распределения. Виды распределения. Функции канала распределения услуг
гостеприимства. Виды каналов сбыта предприятий гостеприимства (вертикальные
маркетинговые системы). Виды прямых продаж предприятий гостеприимства. Критерии оценки работы канала сбыта.
28. Специфические посредники в индустрии гостеприимства
Сущность агентских продаж. Виды систем резервирования. Сущность франчайзинга.
Виды торговых агентов. Сетевые продажи.
29. Маркетинговые коммуникации в индустрии гостеприимства: цели, средства,
участники, система продвижения.
Понятие маркетинговых коммуникаций. Цели коммуникаций. Средства коммуникаций.
Участники коммуникаций. Система продвижения (промоушн-микс). Сущность рекламы:
классификация видов рекламы, применяемых в индустрии гостеприимства. Оценка
эффективности рекламной деятельности. Стимулирование сбыта (сейлз-промоушн) и его
влияние на объем продаж. Программа стимулирования сбыта: стимулирование сотрудников предприятия гостеприимства; стимулирование торговых посредников; стимулирование сбыта, направленное на клиентов. Инструментарий стимулирования сбыта. Связи с общественностью (PR – паблик рилейшнз) как инструмент маркетинга. Функции PR. Основные инструменты PR. Прямой маркетинг (директ-маркетинг) и его компоненты. Характеристика и особенности выставочной деятельности в индустрии гостеприимства.
30. Особенности формирования спроса на продукцию и услуги индустрии гостеприимства
Понятие спроса. Факторы, влияющие на организацию продаж в предприятиях
гостеприимства. Методы воздействия на потенциальных потребителей (комплексы
маркетинговых действий «4Р», «7Р», «9Р»). Управление клиентской лояльностью: понятие, виды, программы лояльности. Сущность маркетинга взаимоотношений.
-
Контрольная работа:
Система государственного и муниципального управления в сфере здравоохранения
28 страниц(ы)
1. Система органов государственного и муниципального управления (схема), расписать после этой схемы полномочия этой сферы2. Зарубежный опыт государственного и муниципального управления (минимум 2 страны)…14РазвернутьСвернуть
3. Анализ Федеральных целевых программ в сфере
государственного и муниципального управления (РФ)…22
Заключение…26
Список использованных источников и литературы…27 -
Тест:
Математика - МА, вариант 1 (21 задание по 5 тестовых вопросов)
15 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Что такое матрица?
1. число;
2. вектор;
3. таблица;
4. функция;
5. нет правильного ответа.Вопрос 2. Что означают числа в индексе у элементов матрицы?РазвернутьСвернуть
1. степень;
2. числа, на которые нужно последовательно умножить элемент;
3. порядок матрицы;
4. номер строки и столбца;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Сколько свойств определителей Вам известно?
1. 0;
2. 5;
3. 1;
4. 2;
5. 3.
Вопрос 4. Что означает запись размер матрицы (2х4)?
1. матрица нулевая;
2. матрица квадратная;
3. матрица имеет две строки и 4 столбца;
4. определитель матрицы равен 24;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений верным не является:
1. Определитель не изменится, если его строки поменять местами с соответствующими столбцами;
2. При перестановке двух строк (или столбцов) определитель изменит знак на противоположный, сохраняя абсолютную величину;
3. Определитель с двумя одинаковыми строками и столбцами равен нулю;
4. Общий множитель всех элементов строки или столбца можно выносить за знак определителя; если все элементы какой-то строки или столбца равны 0, то и определитель равен 0;
5. Если к элементам какой либо строки (или столбца) определителя прибавить соответствующие элементы другой строки (или столбца), умноженные на одно и тоже число, то определитель изменит свою величину.
Задание 2
Вопрос 1. Что такое минор М11 для матрицы (3х3)?
1. определитель, составленный из элементов матрицы, путем вычеркивания второй стоки и третьего столбца и взятым со знаком минус;
2. определитель, равный нулю;
3. определитель, составленный из элементов матрицы, путем вычеркивания второй стоки и третьего столбца;
4. определитель, составленный из элементов матрицы, путем вычеркивания первой стоки и первого столбца;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Как получить М23?
1. умножить матрицу на два;
2. вычислить определитель матрицы, вычеркнув 1-ю строку и первый столбец;
3. нет правильного ответа;
4. записать определитель, полученный при вычеркивании второй строки и третьего столбца.
5. умножить матрицу на три.
Вопрос 3. Что такое алгебраическое дополнение?
1. Мji;
2. Aiк =(-1)i+к Мiк;
3. определитель матрицы;
4. порядок матрицы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Отметьте формулу разложения определителя 3-го порядка по второй строке?
1. ∆=а11А11 + а12 А12 +а13А13;
2. ∆=а21А21 + а22 А22 +а23А23;
3. ∆=а21А13 + а22 А23 +а31А33;
4. ∆=а11А23 + а12 А13 +а12А33;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Можно ли разложить определитель четвертого порядка по первой строке?
1. нет;
2. да;
3. иногда;
4. нет правильного ответа;
5. если 1-й элемент не равен 0.
Задание 3
Продолжить изучение главы 1, пункт 1.2.
Выбрать правильный ответ к вопросу и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Можно ли сложить матрицы А (2х3) и В (2х3)?
1. нет;
2. да;
3. только, если все элементы матрицы В=1;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Можно ли сложить матрицы А(2х3) и В(3х4)?
1. нет ;
2. да;
3. всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какая матрица называется квадратной?
1. матрица, у которой число строк равно числу столбцов;
2. симметрическая;
3. матрица, у которой число строк больше числа столбцов;
4. матрица, у которой число строк меньше числа столбцов;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Можно ли умножить матрицу А(2х2) на число С?
1. нет;
2. да;
3. да, при этом определитель увеличится в С раз;
4. нет корректного ответа;
5. да, но только если с=0.
Вопрос 5. Можно ли вычесть матрицу А(2х3) из матрицы В(2х3)?
1. нет;
2. всегда;
3. иногда;
4. если 1-й элемент не равен 0;
5. нет правильного ответа.
Задание 4
Вопрос 1.Что такое нуль – матрица?
1. матрица, все элементы которой – нули;
2. прямоугольная матрица;
3. матрица, на главной диагонали которой находятся нули;
4. единичная матрица;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Можно ли перемножить матрицы А(2х2) и В(2х2)?
1. нет;
2. да;
3. только, если все элементы матрицы А=0;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Можно ли выполнить действие А(3х4) х В(4х2)?
1. да;
2. нет;
3. только, если все элементы матрицы В=1;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Можно ли выполнить действие А(2х3) х В(4х2)?
1. да;
2. нет;
3. всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Приведите пример единичной матрицы. Укажите ее порядок.
1.
2. или второго порядка;
3. или третьего порядка;
4. или третьего порядка;
5. нет правильного ответа.
Задание 5
Вопрос 1. Изменится ли квадратная матрица А(3х3), если ее умножить на единичную матрицу?
1. да;
2. нет;
3. она станет нулевой;
4. она станет единичной;
5. нет правильного ответа.
Вопрос. 2. Чему равен определитель единичной матрицы?
1. 0;
2. 1;
3. 2;
4. 3;
5. 18.
Вопрос 3. Что значит транспонировать матрицу?
1. обнулить;
2. элемент с номером ij поместить на место ji и наоборот;
3. умножить на матрицу Е;
4. элементы с номером ii положить равными нулю;
5. элементы с номером ii положить равными 1.
Вопрос 4. Как обозначаются элементы транспонированной матрицы?
1. вij-1;
2. λ вij;
3. в*ij;
4. 5 вij;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Чему равно произведение А•А-1?
1. 0;
2. Е;
3. А+А;
4. А*;
5. нет правильного ответа
Задание 6.
Вопрос 1. Можно ли найти обратную матрицу, для матрицы, имеющей Δ=0?
1. можно;
2. нет;
3. всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Что такое матрица системы?
1. нулевая матица;
2. матрица Е;
3. матрица, состоящая из коэффициентов свободных членов;
4. матрица, состоящая из коэффициентов левой части;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что такое матричное уравнение?
1. равенство вида ах2+вх+с=0;
2. равенство вида А•Х=С, где А,Х,С – матрицы;
3. равенство вида у=кх+в;
4. равенство вида 2+18=2;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Можно ли решить систему уравнений матричным способом, если определитель матрицы системы равен нулю?
1. да;
2. нет;
3. всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Что такое определитель системы второго порядка?
1. ;
2. ;
3. ;
4. ;
5. нет правильного ответа.
Задание 7.
Вопрос 1. Когда вектора и коллинеарны?
1. когда ≠ 0;
2. когда ≠ 0;
3. скалярное произведение этих векторов равно 0;
4. когда =λ ;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Как записать разложение по ортам вектора =АВ, где точки А(3; 5;7) и В(5;9;12)?
1. ;
2. ;
3. ;
4. ;
5. .
Вопрос 3. В каком случае вектора называются линейно независимыми?
1. Если они - коллинеарные;
3. возможно, если хоть один из коэффициентов λ1,…λк ≠ 0;
4. нулевые;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какое выражение называется линейной комбинацией векторов?
1. в = 0;
3. а = (с,d);
4. а – в = d;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Могут ли четыре вектора на плоскости быть линейно независимы?
1. да;
2. всегда;
3. иногда;
4. нет правильного ответа.
5. нет.
Задание 8
Вопрос 1. Являются ли векторы–орты компланарными?
1. нет;
2. да;
3. всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Могут ли четыре вектора в трехмерном пространстве быть линейно независимы?
1. да;
2. нет;
3. всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Может ли векторное произведение векторов и лежать в плоскости, образованной этими векторами, если оно не равно нулю?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. нет правильного ответа.
5. всегда.
Вопрос 4. Что изменится в векторном произведении, если изменить порядок перемножаемых векторов?
1. Порядок компонент (координат) вектора–произведения;
2. знаки компонент вектора-произведения;
3. модуль синуса угла между перемножаемыми векторами;
4. длина вектора-результата;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Что Вы можете сказать о координатах векторов и , если они коллинеарны?
1. они равны нулю;
2. их координаты пропорциональны;
3. они положительны;
4. они отрицательны;
5. нет правильного ответа.
Задание 9
Вопрос 1. Смешанное произведение это вектор или скаляр (то есть число)?
1. вектор;
2. матрица;
3. скаляр;
4. 0;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Скалярное произведение – это число или вектор?
1. число;
2. вектор;
3. вектор и число;
4. 0;
5. 1;
Вопрос 3. Чему равен модуль (длина) векторного произведения и ?
1. площади параллелограмма, построенного на векторах, как на сторонах;
2. 0;
3. 1;
4. модуля вектора ;
5. 2.
Вопрос 4. Векторное произведение – это число или вектор?
1. число;
2. вектор;
3. вектор и число;
4. 0;
5. 1;
Вопрос 5. Чему равен модуль смешанного произведения векторов ?
1. 0;
2. объему параллелепипеда, построенного на векторах ;
3. 1;
4. объему пирамиды, построенной на векторах ;
5. нет правильного ответа.
Задание 10
Вопрос 1. Укажите уравнение прямой на плоскости с угловым коэффициентом?
1. у=кх+ в;
2. х2+у2=5;
3. у-у0=3(х-х0);
4.
5. х2 +у=0;
Вопрос 2. Верно ли, что уравнение второй степени задаёт прямую на плоскости ?
1. да;
2. нет;
3. всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Укажите уравнение пучка прямых, проходящих через точку (х0, у0).
1. у=кх+в;
2. у-у0 =к (х-х0);
3. ;
4. 3х=5у+2;
5. нет правильного ответа
Вопрос 4. Укажите общее уравнение прямой на плоскости.
1. у=3х+2;
2. Ах+Ву+С=0;
3. у=2х+3;
4. х2+у2=5;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Укажите уравнение прямой, содержащее координаты двух точек, через которые она проходит.
1. ;
2. у=кх+в;
3. х2 +2у=0;
4. у=2х+3;
5. нет правильного ответа.
Задание 11
Вопрос 1. Укажите каноническое уравнение прямой на плоскости.
1. х=2;
2. , где (m,n) – направляющий вектор;
3. у=2х;
4. у=5;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Укажите уравнение плоскости, проходящей через три заданные точки А(х1у1z1) А(х2у2z2) А(х3у3z3)/
1. ;
2. Ах+Ву+Сz+D=0;
3. z=5;
4. х+у-z=0;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Укажите общее уравнение плоскости в пространстве.
1. 2х2+3у+z+5=0;
2. Ах+Ву+Сz+D=0;
3. Ах+Ву+С=0;
4. Z=0;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Укажите каноническое уравнение прямой, проходящей через точку М0(х0у0z0) и имеющей направляющий вектор L(Lx,Lу,Lz).
1. у=х –L;
2. ;
3. ;
4. х - Lx +y - Lу +z - Lz =0;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Являются ли плоскости 2х+3у+7z+5=0 и 10х+15у+7z+5=0 параллельными?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. только при определенных значениях переменных;
5. нет правильного ответа.
Задание 12
Вопрос 1. Отметьте каноническое уравнение окружности.
1. у=кх+в;
2. у=const=C;
3. у=5;
4. (х-х0)2+(у-у0)2=R2;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Укажите каноническое уравнение эллипса.
1. у2+2х+у0=0;
2. (х-х0)(у-у0)=0;
3. ;
4. нет правильного ответа;
5. .
Вопрос 3. Укажите каноническое уравнение гиперболы.
1. ;
2. у=2х;
3. (у-у0)2= (х-х0) 2;
4. у=0;
5. нет правильного ответа
Вопрос 4. Укажите каноническое уравнение параболы с директрисой, перпендикулярной Ох.
1. у=3х+5;
2. (у-у0)2=2p(х-х0);
3. у=5;
4. все ответы верны;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какие прямые являются асимптотами гиперболы?
1. ;
2. у=Z;
3. у=5;
4. х=2;
5. нет правильного ответа.
Задание 13
Вопрос 1. В каком случае можно определить обратную функцию?
1. когда каждый элемент имеет единственный прообраз;
2. когда функция постоянна;
3. когда функция не определена;
4. когда функция многозначна;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Что называется функцией?
1. число;
2. правило, по которому каждому значению аргумента х соответствует одно и только одно значение функции у;
3. вектор;
4. матрица;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какая функция называется ограниченной?
1. обратная;
2. функция f(x) называется ограниченной, если m ≤ f(x) ≤ M;
3. сложная;
4. функция f(x) называется ограниченной, если f(x) › 0;
5. функция f(x) называется ограниченной, если f(x) ≤ 0;
Вопрос 4. Какая точка называется предельной точкой множества А?
1. нулевая;
2. т.х0 называется предельной точкой множества А, если в любой окрестности точки х0 содержатся точки множества А, отличающиеся от х0;
3. не принадлежащая множеству А;
4. нет правильного ответа;
5. лежащая на границе множества.
Вопрос 5. Может ли существовать предел в точке в том случае, если односторонние пределы не равны?
1. да;
2. иногда;
3. нет;
4. всегда;
5. нет правильного ответа.
Задание 14
Вопрос 1. Является ли функция бесконечно малой при х→∞?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. всегда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Является ли функция бесконечно большой при х→∞?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. если х=0;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Является ли функция у=sin x бесконечно большой при х→∞?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. всегда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Является ли функция у=cos x бесконечно большой при х→∞?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. всегда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Является ли функция у=tg x бесконечно большой в т. х0=0?
1. да;
2. нет;
3. всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Задание 15
Вопрос 1. Является ли произведение бесконечно малой в точке х0 функции на функцию ограниченную, бесконечно малой в точке х0?
1. нет;
2. да;
3. иногда;
4. не всегда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. В каком случае бесконечно малые α (х) и β(х) называются бесконечно малыми одного порядка в точке х0?
1. если они равны;
2. если ;
3. если ;
4. если их пределы равны 0;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Чему равен предел константы С?
1. 0;
2. Е;
3. 1;
4. ∞;
5. с.
Вопрос 4. Сколько видов основных элементарных функций мы изучили?
1. 5;
2. 1;
3. 0;
4. 2;
5. 3.
Вопрос 5. Является ли степенная функция непрерывной на всей области определения?
1. нет;
2. да;
3. иногда;
4. при х >1;
5. нет правильного ответа.
Задание 16
Вопрос 1. Укажите формулу первого замечательного предела.
1.
2.
3. ;
4. у´=кх+в;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Укажите формулу второго замечательного предела.
1. 0;
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Если f(x0+0)=f(x0-0)=L, но f(x0) ≠ L, какой разрыв имеет функция?
1. нет правильного ответа;
2. 2-го рода;
3. устранимый;
4. неустранимый;
5. функция непрерывна.
Вопрос 4. Какие функции называются непрерывными?
1. бесконечно малые;
2. удовлетворяющие условиям: а) f определима в т. х0 б) существует и равен f(x0);
3. бесконечно большие;
4. степенные;
5. тригонометрические.
Вопрос 5. Какой разрыв имеет f(x) в т. х0, если f(x0-0)≠ f(x0+0), и не известно: конечны ли эти пределы?
1. устранимый;
2. неустранимый;
3. функция непрерывна;
4. 1-го рода;
5. 2-го рода.
Задание 17
Вопрос 1. Сформулируйте свойство непрерывности сложной функции.
1. сложная функция непрерывна всегда;
2. если функция u=g(х) непрерывна в точке х0 и функция у=f(u) непрерывна в точке u=g(х0), то сложная функция у=f(g(x)) непрерывна в точке х0.
3. сложная функция, являющаяся композицией непрерывных функций не является непрерывной;
4. сложная функция разрывна;
5. сложная функция является композицией непрерывных функций и имеет устранимый разрыв.
Вопрос 2. Является ли функция у=(1-х2)3 непрерывной на множестве всех чисел?
1. нет;
2. да;
3. при х >1;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос3. Что такое производная функции?
1. Предел значения этой функции;
2.
3. 0;
4. 1;
5. е.
Вопрос 4. Какая функция является дифференцируемой в точке х=4 ?
1.
2. ln(x-4);
3. имеющая производную в точке х=4 ;
4. непрерывная в точке х=4;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какая функция называется дифференцируемой на интервале (а,в)?
1. дифференцируемая в каждой точке этого интервала;
2. разрывная в каждой точке интервала;
3. постоянная;
4. возрастающая;
5. убывающая.
Задание 18
Вопрос 1. Чему равна производная функции у=х5?
1. 0;
2. 1;
3. е;
4. 5х4;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Найти вторую производную от функции у=sin x.
1. cos x;
2. -sin x;
3. tg x;
4. 1;
5. 0.
Вопрос 3. Как называется главная, линейная часть приращения функции?
1. производная;
2. дифференциал (dу);
3. функция;
4. бесконечно малая;
5. бесконечно большая.
Вопрос 4. Какие виды неопределенностей можно раскрыть при помощи правила Лопиталя?
1. ;
2. ∞ - ∞;
3. 00;
4. ∞0;
5. С х 0.
Вопрос 5. Сформулируйте правило Лопиталя.
1. ;
2. , если предел правой части существует;
3. ;
4. нет правильного ответа;
5. .
Задание 19
Вопрос 1. Функция f(x) – непрерывная и дифференцируемая в точке х0. Является ли х0 точкой максимума, если:
1. f(x) > f(x0) для всех x из некоторой окрестности х0;
2. f(x) < f(x0) для всех x из некоторой окрестности х0;
3. f '(x0) = 0;
4. f "(x0) = 0;
5. f '(x) при переходе через x0 меняет знак с – на +.
Вопрос 2. Функция f(x) – непрерывная и дифференцируемая в точке х0. Является ли х0 точкой перегиба, если:
1. f '(x0) = 0;
2. f "(x0) = 0;
3. f "(x) при переходе через x0 не меняет знак;
4. f '(x) при переходе через x0 меняет знак;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Найдите промежутки возрастания функции y = x3 – 2x2 – 15x – 10.
1. (- 5/3; 3);
2. (- ∞ ; - 5/3) U (3; + ∞);
3. (- ∞ ; - 3) U (5/3; + ∞);
4. (- 3; 5/3);
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Сколько точек перегиба у графика функции y = (x1/2 + 3) 2 ?
1. 3;
2. бесконечно много;
3. 1;
4. 2;
5. ни одной.
Вопрос 5. Найти вертикальную асимптоту функции
1. x = 1;
2. x = -1;
3. x = 4;
4. x = -4;
5. нет асимптот.
Задание 20
Вопрос 1. Какая функция называется функцией двух переменных?
1. f(x);
2. z=f(x,у);
3. нет правильного ответа;
4. n=f(x,у,z);
5. f(x)=const=c.
Вопрос 2. Вычислить предел функции .
1. 0;
2. 29;
3. 1;
4. 5;
5. 2.
Вопрос 3. Вычислить предел функции
1. 1;
2. 0;
3. 16;
4. 18;
5. 20.
Вопрос 4. Какие линии называются линиями разрыва?
1. прямые;
2. состоящие из точек разрыва;
3. параболы;
4. эллипсы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Найти первую производную по у от функции z=3x+2у.
1. 3;
2. 2;
3. 0;
4. 5;
5. нет правильного ответа.
Задание 21
Вопрос 1. Во сколько этапов проходит процесс выбора решений в исследовании операций?
1. 2;
2. 4;
3. 5;
4. 1;
5. 3.
Вопрос 2. Какой метод не относится к методу решения задач линейного программирования?
1. Симплексный;
2. Комбинированный;
3. Модифицированный симплексный;
4. Графический;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. В каком виде должны быть представлены ограничения в общей задаче для решения ее графическим методом?
1. уравнение;
2. неравенства;
3. уравнения и неравенства;
4. тождества;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. В каком виде должны быть представлены ограничения в общей задаче для решения ее симплексным методом?
1. неравенство;
2. уравнения и неравенства;
3. уравнения;
4. тождества;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. На чем основан графический метод решения задач математического программирования?
1. Построения графика целевой функции и нахождение ее наибольшего или наименьшего значения;
2. Построения графиков условий ограничений и нахождения многоугольника решений;
3. нахождение точек пересечения целевой функции с условиями ограничений;
4. исследование целевой функции на экстремум;
5. нет правильного ответа. -
Курсовая работа:
Судебная власть: понятия, функции и основные признаки
34 страниц(ы)
Введение….3
Глава 1. Понятие и сущность судебной власти….5
1.1. Судебная власть как особая разновидность исполнительной власти….51.2. Судебная власть в системе разделения властей….10РазвернутьСвернуть
Глава 2. Функции судебной власти….13
2.1. Функция отправления правосудия….13
2.2. Функция конституционного контроля….16
Глава 3. Полномочия судебной власти Российской Федерации: проблемы конституционно-правового регулирования….19
Заключение….28
Глоссарий…30
Список использованных источников и литературы….31
Приложения…34
-
Контрольная работа:
Коллизионные вопросы обязательств из причинения вреда, вариант 68
11 страниц(ы)
1. Выполнить задание: «Коллизионные вопросы обязательств из причинения вреда».
2. Решить ситуацию: Третья жена гражданина государства, в котором допускаются полигамные браки, на территории Российской Федерации предъявила к нему иск о взыскании алиментов в связи с нетрудоспособностью. Семья проживает в Российской Федерации.Будет ли данный иск удовлетворен?РазвернутьСвернуть
Если да, то по какому праву будет рассчитана сумма алиментов?
3. Дать ответ (ответы) на контрольные вопросы:
3.1. Роль судебной и арбитражной практики Российской Федерации как источника российского МЧП проявляется в:
3.2. В российском праве проблема множественности правопорядков может возникнуть в сфере:3.3. Основные функции Многостороннего агентства по гарантиям инвестиций заключаются:
3.4. Основное своеобразие промышленной собственности заключается:
3.5. Международный гражданский процесс представляет собой: -
Тест:
Автоматизированные системы - АЗ, вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)
17 страниц(ы)
Задание 1.
Изучить и законспектировать раздел 1
Вопрос 1. Когда в нашей стране начались попытки использовать ЭВМ для автоматизации?1) 1950.РазвернутьСвернуть
2) 1956.
3) 1960.
4) 1948.
5) 1952.
Вопрос 2. Когда появились первые отечественные ЭВМ?
1) 1940.
2) 1945.
3) 1948.
4) 1952.
5) 1956.
Вопрос 3.Когда начался выпуск ЭВМ третьего поколения?
1) 1964.
2) 1970.
3) 1972.
4) 1974.
5) 1976.
Вопрос 4. Когда началось развитие интегрированных АС?
1) 1970.
2) 1974.
3) 1978.
4) 1982.
5) 1986.
Вопрос 5. Какой из этапов производства систем автоматизации в современных условиях является наиболее сложным и трудным?
1) Анализ требований и проектирование спецификаций.
2) Техническое проектирование.
3) Внедрение.
4) Рабочее проектирование.
5) Сопровождение.
Задание 2
Вопрос 1. Какие работы должны выполняться консалтинговой фирмой?
1) Системная интеграция.
2) Бизнес-анализ, реинжиниринг и системный анализ.
3) Внедрение и настройка ПО.
4) Разработка АС.
5) Выбор ЭВМ и ПО для будущий АС.
Вопрос 2. Что такое организационное обеспечение АС?
1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС методы выбора применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования.
Вопрос 3. Что такое информационное обеспечение?
1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС методы выбора применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования
Вопрос 4. Что такое лингвистическое обеспечение?
1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС, методы выбора и применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования.
Вопрос 5. Что такое методическое обеспечение?
1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС, методы выбора и применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования.
Задание 3.
Вопрос 1. Что такое информационная база АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Вопрос 2. Что такое входная информация АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Вопрос 3. Что такое нормативно-справочная информация АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Вопрос 4. Что такое выходная информация АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Вопрос 5. Что такое техническое задание на АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Задание 4
Изучить и законспектировать раздел 2
Вопрос 1. Назначение системы, документа общее описание системы?
1) Вид деятельности, для автоматизации которой предназначена система.
2) Структура системы и назначение ее частей.
3) Описание связей между системами.
4) Описание регламента связей.
5) Структура подсистемы и ее назначение.
Вопрос 2. Цель испытания документа, программа и методика испытаний?
1) Полное наименование системы.
2) Конкретные цели и задачи, которые должны быть достигнуты и решены в процессе испытаний.
3) Место и продолжительность испытаний.
4) Условия проведения испытаний.
5) Требования к техническому обслуживанию.
Вопрос 3. Какой из приведенных ниже документов содержит раздел «Общие положения»?
1) Схема организационной структуры.
2) Описание организационной структуры.
3) Методика автоматизированного проектирования.
4) Общее описание системы.
5) Описание постановки задачи.
Вопрос 4. К какому из перечисленных ниже разделов документа пояснительная записка относятся пункт «Цели назначение и области использования АС»?.
1) Общие положения.
2) Описание процесса деятельности
3) Основные технические решения.
4) Мероприятия по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие.
5) Исходные данные.
Вопрос 5. К какому из приведенных ниже документу относится пункт «Детализированные схемы частей функциональной структуры»?
1) Схема функциональной структуры.
2) Описание автоматизируемых функций.
3) Описание постановки задачи.
4) Пояснительные записки.
5) Общее описание системы.
Задание 5
Вопрос 1. Какой из приведенных ниже разделов относится к документу «Описание автоматизируемых функций»?
1) Характеристика комплекса задач.
2) Выходная информация.
3) Исходные данные.
4) Описание процесса деятельности.
5)Основные технические решения.
Вопрос 2. К какому из приведенных ниже разделов относится пункт «Периодичность и продолжительность решения»?
1) Объем испытаний.
2) Цель испытаний.
3) Организация подразделений.
4) Постановка задачи.
5) Характеристика комплекса задач.
Вопрос 3. К какому из приведенных ниже разделов относится пункт «Назначение комплекса задач»?
1) Назначение системы.
2) Характеристика комплекса задач.
3) Выходная информация.
4) Описание подсистемы.
5) Описание взаимосвязей АС с другими системами.
Вопрос 4. Какой из приведенных ниже документов содержит раздел « Организация сбора и передачи информации»?
1) Перечень входных сигналов и данных.
2) Перечень выходных сигналов.
3) Описание организации информационной базы.
4) Описание информационного обеспечения системы.
5) Описание постановки задачи.
Вопрос 5. Какой из приведенных ниже документов содержит пункт «Дополнительные требования к АС в целом и ее частям, учитывающие специфику создаваемой АС»?
1) Перечень выходных сигналов и данных.
2) Описание организации информационной базы.
3) Отчет по ГОСТ 7.32. на стадии «Формирование требований к АС».
4) Перечень входных сигналов и данных.
5) Описание постановки задачи.
Задание 6
Вопрос 1. Какова цель работы на стадии «Техническое задание»?
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Вопрос 2. Какова цель работы на стадии «Анализ функционирования»?
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Вопрос 3. «Какова цель работы на стадии «Рабочий проект»?
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Вопрос 4. Выберите, среди перечисленных, правильный ответ на вопрос: «Какова цель работы на стадии «Технический проект»?»
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Вопрос 5. «Какова цель работы на стадии «Ввод в действие»?
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Задание 7
Вопрос 1. Какая из моделей делает упор на начальные этапы ЖЦ ПО?
1) Каскадная.
2) Поэтапная.
3) Поэтапная с промежуточным контролем.
4) Спиральная.
5) Итерационная.
Вопрос 2. На каком этапе должен быть сформулирован ответ на вопрос: «Что должна делать будущая система?
1) Обследование.
2) Анализ требований.
3) Проектирование.
4) Программирование.
5) Подготовка к внедрению.
Вопрос 3. На каком этапе должен быть сформулирован ответ на вопрос: «Каким образом система будет удовлетворять предъявляемым к ней требованиям?
1) Обследование.
2) Анализ требований.
3) Проектирование.
4) Программирование.
5) Подготовка к внедрению.
Вопрос 4. На сколько элементов должен быть разделен элемент модели при переходе на следующий уровень абстракции?
1) 3 – 6.
2) 1 – 3.
3) 5 – 9.
4) 1 – 9.
5) 3 – 4.
Вопрос 5. Выберите, среди перечисленных, правильный ответ на вопрос: «Сколько основных принципов необходимо соблюдать на начальных этапах разработки?»
1) 2.
2) 15.
3) 10.
4) 8.
5) 6.
Задание 8
Вопрос 1. Для каких целей применяется DFD-диаграммы?
1) Описание функциональной структуры бизнес-процесса.
2) Описание иерархической структуры объекта.
3) Описание потоков данных.
4) Описание переходов из состояния в состояние во времени.
5) Описание структуры программ.
Вопрос 2. Сколько основных символов используют в DFD-диаграммах в нотации Йордана?
1) 3.
2) 8.
3) 10.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 3. Выберите, среди перечисленных, правильный ответ на вопрос: «Какое количество контекстных диаграмм должен содержать проект?
1) 3 – 7.
2) Определяется количеством уровней декомпозиции.
3) 5.
4) 2.
5) 1.
Вопрос 4. С помощью какого элемента осуществляют расщепление потоков на подпотоки?
1) Группового узла.
2) Процесса.
3) Внешней сущности.
4) Терминатора.
5)Хранилища данных.
Вопрос 5.Сколько внешних сущностей содержит контекстная диаграмма работы банкомата?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Задание 9
Вопрос 1. Какой из перечисленных потоков является Т-потоком?
1) Поток, вызывающий выполнение процесса.
2) Поток, изменяющий выполнение процесса.
3) Поток, переключающий процессы.
4) Поток входных данных.
5) Поток выходных данных.
Вопрос 2. «Какой из перечисленных потоков является А-потоком?»
1) Поток, вызывающий выполнение процесса.
2) Поток, изменяющий выполнение процесса.
3) Поток, переключающий процессы.
4) Поток входных данных.
5) Поток выходных данных.
Вопрос 3. Какой из перечисленных потоков является E/D-потоком?
1) Поток, вызывающий выполнение процесса.
2) Поток, изменяющий выполнение процесса.
3) Поток, переключающий процессы.
4) Поток, входных данных.
5) Поток, выходных данных.
Вопрос 4. С какой целью в диаграмму добавляют управляющий процесс и управляющие потоки?
1) Чтобы показать алгоритм работы системы.
2) Чтобы выделить последовательность операций.
3) Чтобы описать поведение системы в реальном времени.
4) Для повышения наглядности диаграммы.
5) На диаграмме необходимо показать все процессы и все потоки.
Вопрос 5. Что такое словарь данных?
1) Перечень названий всех потоков.
2) Список всех элементов данных с их точными определениями.
3) Список всех элементов диаграммы с указаниями их точных определений.
4) Перечень названий всех элементов диаграммы.
5) Перечень значений, которые могут принимать данные.
Задание 10
Вопрос 1. Для чего используют БНФ-нотацию?
1) Для описания последовательности операций.
2) Для описания структур данных.
3) Для описания иерархической структуры процесса.
4) Для описания взаимодействия с внешней средой.
5) Для описания расщепления/объединения потоков.
Вопрос 2. Для чего используют спецификации процесса?
1) Для описания функционирования процесса в случае отсутствия необходимости его детализации.
2) Для описания структур данных.
3) Для описания иерархической структуры процесса.
4) Для описания взаимодействия с внешней средой.
5) Для описания расщепления/объединения потоков.
Вопрос 3. Нужно ли в спецификации процесса определять методы преобразования входных данных в выходные?
1) Да.
2) Нет.
3) Нет, если метод уже описан в словаре или в другой спецификации.
4) Да, если метод не является стандартной функцией.
5) Нет, если данный процесс подлежит дальнейшей детализации.
Вопрос 4. На каком языке выполняется описание спецификаций процесса?
1) Xbase.
2) SOL.
3) Естественный язык.
4) Структурированный естественный язык или таблица решений.
5) Таблица решений.
Вопрос 5. Что такое дерево решений?
1) Блок-схема алгоритма процесса.
2) Схема потока данных.
3) Графический вариант таблицы решений.
4) Схема управляющих потоков.
5) DFD-диаграмма с нанесенными управляющими потоками.
Задание 11
Вопрос 1. Для чего используют диаграммы «Сущность-связь»?
1) Для описания структуры системы.
2) Для описания процесса.
3) Для разработки моделей данных.
4) Для описания алгоритма функционирования.
5) Для описания управляющих потоков.
Вопрос 2.Какое отношение между сущностями отражает безусловное, всегда существующее отношение?
1) Ограниченное отношение.
2) Неограниченное отношение.
3) Существенно-ограниченное отношение.
4) Условное отношение.
5) Отношение «родитель-потомок».
Вопрос 3. Для чего используют диаграммы категоризации?
1) Для спецификации процессов.
2) Для описания потоков данных.
3) Для декомпозиции функций.
4) Для декомпозиции процессов.
5) Для декомпозиции сущностей.
Вопрос 4. На сколько этапов разбивается процесс построения ERD-модели?
1) 3.
2) 2.
3) 4.
4) 5.
5) 1.
Вопрос 5. Какой из этапов построения модели является важнейшим?
1) 2.
2) 3.
3) 4.
4) 1.
5) 5.
Задание 12
Вопрос 1. Кто разработал концепции и методы нормализации?
1) Бэкус.
2) Наур.
3) Чен.
4) Кодд.
5) Йордан.
Вопрос 2. Что такое 2-ая нормальная форма?
1) Схема без повторяющихся групп.
2) Схема, в которой все неключевые атрибуты полностью зависят от ключа.
3) Схема, в которой ни какой из ключевых атрибутов не является зависимым ни от какого другого неключевого атрибута.
4) Схема, в которой все ключи состоят из одного атрибута.
5) Схема, в которой все отношения «один к одному».
Вопрос 3. Для чего используют ассоциативную сущность?
1) Для описания внешних связей.
2) Для преобразования 1-ой нормальной формы во 2-ю.
3) Для исключения отношений «один ко многим».
4) Для исключения отношений «многие к одному».
5) Для преобразования неспецифических отношений.
Вопрос 4. Для чего используют STD-диаграммы?
1) Для декомпозиции управляющих потоков.
2) Для декомпозиции потоков данных.
3) Для описания иерархии системы.
4) Для построения алгоритма.
5) Для нормализации ERD-схем.
Вопрос 5. Сколько типов объектов используется для построения STD-диаграмм?
1) 5.
2) 3.
3) 8.
4) 4.
5) 6.
Задание 13
Вопрос 1. Сколько основных способов построения STD-диаграмм?
1) 3.
2) 1.
3) 2.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 2. Что делать если число состояний системы или переходов между ними очень велико и не удается построить наглядные диаграммы?
1) Декомпозировать диаграмму.
2) Использовать табличный метод.
3)Уменьшить степень детализации диаграммы.
4) Использовать ERD-нотацию.
5) Использовать DFD-нотацию.
Вопрос 3.Для чего используют структурные карты Константайна?
1) Для описания отношений между модулями.
2) Для описания внутренней структуры модулей.
3) Для описания структуры данных.
4) Для описания состояний системы.
5) Для структуры процесса.
Вопрос 4. Для чего используют структурные карты Джексона?
1) Для описания отношений между модулями.
2) Для описания внутренней структуры модулей.
3) Для описания структуры данных.
4) Для описания состояний системы.
5) Для структуры процесса.
Вопрос 5. Что означает цифра 1 напротив потока вызова наследника?
1) Номер первого вызываемого модуля.
2) Подчиненный модуль не вызывается при повторном вызове главного.
3) Вызываемый модуль имеет только один параметр.
4) Вызываемый модуль не возвращает значений.
5) Вызываемый модуль обязательно возвращает одно-единственное значение.
Задание 14
Вопрос 1. Что означает понятие «Сцепление модулей»?»
1) Меру взаимозависимости модулей.
2) Последовательность модулей.
3) Меру прочности соединения функциональных и информационных объектов внутри модуля.
4) Принадлежность модулей к общему, главному.
5) Использование модулями общих данных.
Вопрос 2. Сколько существует типов нормального сцепления?
1) 2.
2) 3.
3) 4.
4) 1.
5) 5.
Вопрос 3. Что означает сцепление модулей по образцу?»
1) Два модуля взаимодействуют через передачу параметров.
2) Один модуль посылает другому составной информационный объект.
3) Один модуль посылает другому флаг предназначенный для управления его внутренней логикой.
4) Два модуля пользуются одинаковым набором параметров.
5) Два модуля имеют похожий алгоритм.
Вопрос 4. Если два модуля сцеплены более чем одним способом, как определить тип их сцепления?
1) По наихудшему.
2) По наилучшему.
3) По первому.
4) По последнему.
5) По правому из таблицы.
Вопрос 5. Что означает понятие «Связность модулей»?
1) Меру взаимозависимости модулей.
2) Последовательность модулей.
3) Меру прочности соединения функциональных и информационных объектов внутри модуля.
4) Принадлежность модулей к общему, главному.
5) Использование модулями общих данных.
Задание 15
Вопрос 1. Сколько имеется уровней связности?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 2. Сколько примеров проектирования необходимо учитывать для получения качественной системы?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 3. Что означает принцип отсутствия памяти?
1) После завершения модуля остается только результат.
2) После завершения модуля остается информационный объект, который может быть использован при повторном вызове.
3) Модуль не имеет внутренних переменных.
4) Модуль не имеет параметров.
5) Модуль не допускает вызов.
Вопрос 4. Сколько компонент содержит транзапция?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 5. Сколько шагов содержит трансформационный анализ?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Задание 16
Вопрос 1. В чем основное различие между DFD и структурной картой?
1) Нет различий.
2) Это различные нотации отображения потоков.
3) Это различные нотации отображения процессов.
4) В DFD нет главных модулей.
5) В структурной карте нет потоков.
Вопрос 2. Когда была опубликована SADT-технология?
1) 1970.
2) 1972.
3) 1973.
4) 1974.
5) 1975.
Вопрос 3. Что является основным рабочим элементом SADT-модели?
1) Диаграммы.
2) Сущность.
3) Поток.
4) Событие.
5) Связь.
Вопрос 4. Сколько типов взаимосвязей использует SADT?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 5. В скольких отношениях могут состоять предметы и активности?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Задание 17
Вопрос 1. В чем состоят ограничения применяемости DFD?
1) Не позволяет строить статические модели.
2) Нет принципиальных ограничений.
3) Не позволяет моделировать управляющие потоки.
4) Не работает при слабой типизации процессов.
5) Не позволяет отображать большое количество равноправных деятельностей.
Вопрос 2. Сколько этапов предлагает методология SSADM при определении системных требований?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 3. Что является базовым элементом диаграммы Варнье-Орра?
1) Множественная скобка.
2) Сущность.
3) Поток данных.
4) Управляющий поток.
5) Отношение.
Вопрос 4. Сколько этапов предлагает подход Мартина?
1) 7.
2) 6.
3) 5.
4) 4.
5) 3.
Вопрос 5. Как называется методология подхода Мартина?
1) ERD.
2) SSADM.
3) DFD.
4) SADT.
5) IE.
Задание 18
Вопрос 1. Сколько этапов предусматривает разработка консалтингового проекта?
1) 10.
2) 9.
3) 8.
4) 7.
5) 0.
Вопрос 2. На каком этапе консалтингового проекта строится предварительный вариант функциональной модели?
1) Анализ первичных требований.
2) Обследование деятельности.
3) Построение моделей деятельности.
4) Разработка системного проекта.
5) Предложения по автоматизации.
Вопрос 3. Для чего применяют анкетирование?
1) Для предварительного планирования работы аналитиков.
2) Вместо интервью.
3) Для определения организационной системы предприятия.
4) Для проведения обследования без выезда на предприятие.
5) Для уточнения документооборота предприятия.
Вопрос 4. Сколько важнейших правил поведения необходимо соблюдать при проведении интервью?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 5. По каким объектам будущей модели необходимо собрать статистику?
1) По потокам данных.
2) По внешним сущностям.
3) По процессам.
4) По каждому объекту.
5) По хранилищу данных.
Задание 19
Вопрос 1. Сколько видов моделей необходимо строить на этапе «Построение и анализ моделей»?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 2. К какой области деятельности относится этап построения и анализа моделей?
1) Проектирование систем.
2) Разработка ПО.
3) Бизнес-консалтинг.
4) Организационная структура.
5) Основные события, происходящие в системе.
Вопрос 3. Что должен отражать верхний уровень модели предприятия?
1) Только контекст системы.
2) Все виды деятельностей.
3) Главные процессы.
4) Организационная структура.
5) Основные события, происходящие в системе.
Вопрос 4. «На какой из вопросов должен быть получен ответ в результате разработки системного проекта?»
1) Как функционирует предприятие в настоящее время?
2) Каковы требования заказчика?
3) На какой технической базе должна быть реализована АС?
4) Что должна делать будущая АС?
5) Как должна работать будущая АС?
Вопрос 5. В чем состоит преимущество системного проекта перед традиционными способами разработки систем?
1) Системный проект позволяет увидеть и скорректировать систему до ее физической реализации
2) Системный проект предоставляет формализованную постановку задачи.
3) Системный проект позволяет структурировать данные.
4) Системный проект позволяет упорядочить бизнес-процессы.
5) Системный проект позволяет определить средства программирования для реализации АС.
Задание 20.
Изучить и законспектировать раздел 4.
Вопрос 1. На каком этапе построения системы составляют перечень автоматизированных рабочих мест?»
1) Обследование предприятия.
2) Построение и анализ моделей.
3) Разработка системного проекта.
4) Разработка предложений по автоматизации.
5) Техническое проектирование.
Вопрос 2. В чем состоит концептуальное отличие систем реального времени от остальных систем?»
1) В скорости обработки информации.
2) Данные в систему поступают в момент их возникновения.
3) Обработка данных начинается сразу после их поступления в систему.
4) Время поступления данных в систему само по себе несет информацию, которая не может быть закодирована.
5) Имеются жесткие ограничения на время обработки данных.
Вопрос 3. На каком этапе построения системы составляют спецификации каждой компоненты будущей системы?
1) Обследование предприятия.
2) Построение и анализ моделей.
3) Разработка системного проекта.
4) Разработка предложений по автоматизации.
5) Техническое проектирование.
Вопрос 4. На какое количество АРМ разделена система автоматизации ремонтной службы?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 5. Какое количество сущностей содержит модель базы данных АРМ ДИАГНОСТИКА?
1) 5.
2) 6.
3) 7.
4) 8.
5) 9.
Задание 21.
Изучить и законспектировать раздел 5.
Вопрос 1. Почему минимум расходов на управление нельзя использовать как критерий оценки эффективности АС?
1) АС увеличивает стоимость управления.
2) АС не сокращает управленческий персонал.
3) Выигрыш от улучшения работы объекта и затраты на систему управления часто не сопоставимые величины.
4) Стоимость самой АС может быть очень велика.
5) В административной системе трудно выделить источники повышения эффективности.
Вопрос 2. Почему в современных условиях автоматизацию проводят иногда даже в тех случаях, когда она явно убыточна?
1) Так как без АС не удается осуществлять некоторые необходимые функции.
2) Так как есть «лишние» деньги.
3) Так как это престижно и демонстрирует лицо компании.
4) Так как проект осуществляет консалтинговая фирма с низкой квалификацией сотрудников.
5) Так как расчет произведен неточно, а руководство убеждено в необходимости АС.
Вопрос 3. Почему компании некоторые не подсчитывают, а демонстрируют эффективность применения АС?
1) Расходы на точные оценки прибыли и затрат намного превышают возможные ошибки оценок приближенными методами.
2) Высших руководителей не удовлетворяют малопонятные экономико-математические выкладки.
3) Разные экономические школы предлагают взаимоисключающие оценки экономического эффекта.
4) Если опираться только на узкий анализ прибыли на инвестируемый капитал, может пропасть или исказиться смысл.
5) При точном анализе эффективности обнаруживаются чрезмерные затраты на проведение автоматизации, планируемые отделом информационных систем или разработчиком.
Вопрос 4. Что определяет степень эффективности?
1) Годовую прибыль на каждый рубль затрат.
2) Насколько выгодные решения принимаются с точки зрения бизнеса не зависимо от того, во что они обходятся.
3) Срок полной окупаемости проекта.
4) Процент расходов на автоматизацию от всех управленческих расходов.
5) Процент сокращения управленческого персонала.
Вопрос 5. В чем наибольшая трудность представления предложений по автоматизации в виде инвестиционного портфеля?
1) Разделить все предложения на категории инвестиций.
2) Заставить специалистов по информационным технологиям мыслить категориями управления инвестициями.
3) Оценить стоимость отдельных инвестиций в портфеле.
4) Продемонстрировать руководству аналогичность затрат на автоматизацию и обычных инвестиций.
5) Оценить эффективность отдельных инвестиций в портфеле.
Задание 22.
Изучить и законспектировать раздел 6.
Вопрос 1. На сколько периодов можно разделить историю применения техники и технологии применения ПО?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 2. Для чего служат CASE средства?
1) Для поддержки и усиления методов структурного анализа и проектирования.
2) Для проектирования баз донных.
3) Для связывания различных программных систем.
4) Для автоматической генерации кодов программ.
5) Для составления план-графиков проектов.
Вопрос 3. Какие языки применяют CASE средства для документирования систем?
1) Естественный язык.
2) Структурированный естественный язык.
3) Один из распространенных языков программирования.
4) Специальный алгоритмический язык.
5) Графические средства.
Вопрос 4. Сколько типов контроля способны осуществлять CASE диаграммеры?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 5. В чем состоят основные функции средств организации и поддержки репозитария?
1) Контроль полноты и состоятельности диаграмм.
2) Хранение диаграмм.
3) Доступ к диаграммам.
4) Обновление диаграмм.
5) Анализ и визуализация всей информации по проекту.
Задание 23.
Вопрос 1. Сколько основных типов отчетов строят на основе репозитария?
1) 2.
2) 3.
3) 4.
4) 5.
5) 6.
Вопрос 2. На основе какой модели обычно производят автоматическую генерацию базы данных?
1) STD.
2) SADT.
3) «сущность-связь».
4) DFD.
5) IDF0.
Вопрос 3. На основе какой модели обычно производят автоматическую генерацию логики обработки?
1) STD.
2) SADT.
3) «сущность-связь».
4) DFD.
5) IDEF0.
Вопрос 4. По скольким типам классифицируют CASE средства?
1) 6.
2) 5.
3) 4.
4) 3.
5) 2.
Вопрос 5. Что означает категория toolkit?
1) Систему управления проектом.
2) Интегрированное программное средство.
3) Сервисные программы.
4) Вспомогательные программы.
5) Инструментальные средства разработчика.
Задание 24.
Вопрос 1.По скольким уровням классифицируют CASE средства?
1) 6.
2) 5.
3) 4.
4) 3.
5) 2.
Вопрос 2. Какой из пакетов является отечественной разработкой?
1) BPWin.
2) ERWin.
3) CASE.Аналитик.
4) Design/IDF.
5) CASE/4/0.
Вопрос 3. Какая методология лежит в основе пакета CASE.Аналитик?
1) Гейна-Сарсона.
2) IDF1X.
3) Уорда-Меллора.
4) SADT.
5) IDEF0.
Вопрос 4. Какая методология лежит в основе пакета CASE/4/0?
1) Гейна-Сарсона.
2) IDF1X.
3) Уорда-Меллора.
4) SADT.
5) IDEF0.
Вопрос 5. Какая методология лежит в основе пакета Design/IDEF?
1) Гейна-Сарсона.
2) IDF1X.
3) Уорда-Меллора.
4) SADT.
5) IDEF0.
Задание 25.
Вопрос 1. Какой из пакетов поддерживает перепроектирование бизнес-процессов?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) ERWin.
5) S-Designor.
Вопрос 2. Какой из пакетов не поддерживает модель данных?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) ERWin.
5) S-Designor.
Вопрос 3. Какой из пакетов поддерживает управление событиями?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) ERWin.
5) S-Designor.
Вопрос 4. Какой из пакетов не поддерживает функциональные модели?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) EasyCASE.
5) S-Designor.
Вопрос 5. Какой из пакетов поддерживает SADT-модель?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) EasyCASE.
5) S-Designor.
Задание 26.
Вопрос 1. Какой из пакетов не поддерживает нотацию Гейн-Сарсон?
1) CASE.Аналитик.
2) EasyCASE.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Вопрос 2. Какой из пакетов поддерживает миниспецификации?
1) CASE.Аналитик.
2) I-CASE Yourdon.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Вопрос 3. Какой из пакетов поддерживает язык 3GL?
1) CASE.Аналитик.
2) I-CASE Yourdon.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Вопрос 4. Какой из пакетов не поддерживает структурные карты?
1) CASE.Аналитик.
2) I-CASE Yourdon.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Вопрос 5. Какой из пакетов не поддерживает модель событий?
1) CASE.Аналитик.
2) I-CASE Yourdon.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Задание 27.
Изучить и законспектировать раздел 7.
Вопрос 1. Какая из фирм поставляет бухгалтерские программы класса мини?
1) 1С.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) Атлант-Информ.
5) Ланке.
Вопрос 2. Какая из фирм не поставляет бухгалтерские программы класса миди?
1) 1С.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) Атлант-Информ.
5) Ланке.
Вопрос 3. Какая из фирм не поставляет бухгалтерские программы класса АРМ?
1) 1С.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) Атлант-Информ.
5) Хакер Дизайн.
Вопрос 4. Какая из фирм поставляет бухгалтерские программы класса комплексные системы?
1) 1С.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) ПаритетСофт.
5) Интелект-Сервис.
Вопрос 5. Какая из фирм поставляет бухгалтерские программы класса управленческие системы?
1) Новый Атлант.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) ПаритетСофт.
5) Интелект-Сервис.
Задание 28.
Вопрос 1. Какой из факторов, влияющих на формирование целей банка относится к внешним факторам?
1) Действия конкурентов.
2) Структура банка.
3) Социально-экономические.
4) История банка.
5) Измеримость.
Вопрос 2. Какой из факторов, влияющих на формирование целей банка относится к внутренним факторам?
1) Действия конкурентов.
2) Структура банка.
3) Социально-экономические.
4) Требования пайщиков.
5) Измеримость.
Вопрос 3.Какой из факторов, влияющих на формирование целей банка относится к факторам макросреды?
1) Действия конкурентов.
2) Структура банка.
3) Социально-экономические.
4) История банка.
5) Измеримость.
Вопрос 4. Сколько этапов насчитывает история развития банковских систем?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 5. Какая из отечественных фирм использует CASE средства проектирования и реинжиниринга?
1) Диасофт.
2) МакроПроджект.
3) R-Style.
4) Программбанк.
5) Инверсия.
Задание 29.
Вопрос 1. Почему функциональные компоненты деятельности различных торговых фирм достаточно однородны?
1) Много фирм торгуют одинаковым ассортиментом товаров.
2) Схожесть используемых документов.
3) Так как торговые предприятия организуют похожим способом.
4) Так как особенности определяются не предметом, а формой торговли.
5) Одинаковые законодательные условия деятельности.
Вопрос 2. Какое количество АРМов содержит типовая АС торговли?
1) 4.
2) 5.
3) 6.
4) 7.
5) 8.
Вопрос 3. В чем главное отличие бухгалтерского учета от управленческого?
1) Бухгалтерская система ориентированна, в основном, на внешнюю отчетность.
2) В формах отчетных документов.
3) В количестве используемых АРМов.
4) Нет отличий.
5) Отличается кругом пользователей информации.
Вопрос 4. Какая из компонент не используется в бухгалтерском учете?
1) Финансы.
2) Бизнес-план.
3) Экономика.
4) Логистика.
5) Персонал.
Вопрос 5. Сколько основных требований предъявляется к системам работы с персоналом?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Задание 30.
Вопрос 1. Какая из перечисленных фирм поставляет кадровую систему как самостоятельный АРМ?
1) ТОО «Паритет Софт».
2) АОЗТ «Диасофт».
3) АО «Новый Атлант».
4) АО «Инфин».
5) АО «Парус».
Вопрос 2. Сколько известно видов моделей офиса?
1) 7.
2) 6.
3) 5.
4) 4.
5) 3.
Вопрос 3. В чем суть коммуникационных процессов?
1) В передаче документов.
2) Во взаимоотношениях между людьми.
3) В установлении каналов связи.
4) В обработке сообщений.
5) В правильной адресации сообщений.
Вопрос 4. С помощью какого устройства осуществляют преобразование бумажного документа в цифровую форму?
1) Факсимильного аппарата.
2) Ксерокса.
3) Сканера.
4) Модема.
5) Пейджера.
Вопрос 5. Какова должна быть минимальная скорость передачи информации для проведения видеоконференций?
1) 28,8 кбит/сек.
2) 36,4 кбит/сек.
3) 56 кбит/сек.
4) 64 кбит/сек.
5) 115 кбит/сек. -
Тест:
Конституционное право зарубежных стран - КПЗ, вариант 2 (35 заданий по 5 тестовых вопросов)
28 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Конституционное право зарубежных стран это (выбрать правильные, на ваш взгляд, ответы):
А. Это раздел международного права;Б. Это отрасль правовой системы государства;РазвернутьСвернуть
В. Это наука;
Г. Это учебная дисциплина;
Д. Это отрасль российского права.
Вопрос 2. Конституционное право зарубежных стран как отрасль правовой системы это:
А. Система внутренне согласованных и взаимосвязанных международных юридических норм и правил, содержащихся во Всеобщей Декларации прав и свобод человека;
Б. Это совокупность общепризнанных норм и правил поведения людей в обществе и государстве, основанная на взаимном соблюдении прав и обязанностей;
В. Система внутренне согласованных юридических норм, содержащихся в конституциях и других нормативных актах, имеющих конституционное значение и направленных на урегулирование определенной группы общественных отношений (основы общественного устройства, правовой статус личности и т.д.);
Г. Совокупность законов парламента, указов Президента, других нормативных актов;
Д. Система представлений о конституционном праве.
Вопрос 3. Предметом конституционного права зарубежных стран является:
А. Совокупность различных теорий и взглядов, учений и гипотез по вопросам конституционно-правового регулирования;
Б. Совокупность общественных отношений, складывающихся в области гражданско-правового регулирования;
В. Совокупность базовых общественных отношений, складывающихся во всех сферах жизни общества и государства;
Г. Совокупность правовых норм, регулирующих защиту жизни и здоровья граждан страны;
Д. Совокупность правовых норм, регулирующих возникновение, изменение, прекращение гражданства страны.
Вопрос 4. Предмет отрасли конституционного права:
А. Возникновение, изменение, прекращение гражданства страны;
Б. Защита жизни и здоровья граждан;
В. Регулирование основ правового статуса человека и гражданина РФ, установление видов органов государственной власти;
Г. Возникновение, изменение и прекращение права частной собственности граждан РФ;
Д. Правовое регулирование вопросов социальной защиты населения страны.
Вопрос 5. Методы конституционно-правового регулирования:
А. Управомачивание, дозволение;
Б. Анализ;
В. Синтез;
Г. Метод требований;
Д. Метод репрессий;
Задание 2.
Вопрос №1. Система знаний о правовом регулировании основ общественного строя и политических систем в зарубежных странах, форм государства, взаимоотношений личности и государства, системы, структуры и порядка формирования органов государственной власти, их полномочий и организации деятельности, а также местного самоуправления в зарубежных странах это —:
А. отрасль Конституционное право зарубежных стран;
Б. наука конституционное право зарубежных стран;
В. учебная дисциплина конституционное право зарубежных стран;
Г. Учебно-методическое пособие по Конституционному праву зарубежных стран;
Д. Учебник по Конституционному праву зарубежных стран.
Вопрос №2. В чем особенность норм КПЗС:
А. отсутствует гипотеза;
Б. отсутствует диспозиция;
В. как правило, отсутствует санкция;
Г. санкция носит политический характер;
Д. Нет правильного ответа.
Вопрос №3. Из перечисленных источников выберите характерные для конституционного права Германии:
А. Конституция;
Б. международно-правовые акты;
В. конституционные обычаи;
Г. судебные прецеденты;
Д. Священные религиозные книги.
Вопрос №4. Конституция какого государства требует усложненного порядка пересмотра ее положений
А. Великобритании;
Б. Израиля;
В. США;
Г. Германии;
Д. Испании.
Вопрос №5. Какие признаки характеризуют конституционный контроль
А. рассмотрение спорного акта;
Б. прекращение действия акта при признании его неконституционным;
В. проверка спорного акта;
Г. установление неконституционности спорного акта;
Д. Внесение поправок в неконстетуционный акт.
Задание 3.
Вопрос №1. Какой вид нормативно-правовых актов обладает высшей юридической силой в государстве?
А. Конституционные законы;
Б. Конституции;
В. Органические законы;
Г. Международный договор;
Д. Внутригосударственный договор.
Вопрос №2. Что означает понятие позитивный способ конституционного формулирования прав и свобод?
А. Разрешительный способ формулирования прав и свобод;
Б. Запретительный способ формулирования;
В. Уведомительный способ формулирования;
Г. Учредительный способ формулирования;
Д. Самостоятельный способ формулирования.
Вопрос №3. Какую правовую систему представляет судебный прецедент как источник конституционного права?
А. Англосаксонскую;
Б. Континентальную;
В. Традиционно-религиозную;
Г. Мусульманскую;
Д. Романо-германскую.
Вопрос №4. Источниками конституционного права зарубежных стран являются (указать правильные, на ваш взгляд, ответы):
А. Конституция РФ и другие нормативные акты международного права;
Б. Конституция Зарубежных Стран и другие нормативные акты Главы государства;
В. Нормативные акты, содержащие моральные нормы, регулирующие гражданско-правовые отношения;
Г. Нормативные акты, которые содержат нормы, регулирующие конституционно-правовые отношения;
Д. Декларации, хартии, конституции, пркламации.
Вопрос №5. Какую правовую систему представляет нормативный правовой акт как источник конституционного права?
А. Англосаксонскую;
Б. Континентальную;
В. Традиционно-религиозную;
Г. Мусульманскую;
Д. Романо-германскую.
Задание 4.
Вопрос №1. На какую часть территории государства распространяется действие конституции?
А. На всю территорию государства;
Б. Только на государственные органы;
В. На всю территорию государства за исключением местного самоуправления;
Г. На все территорию государства за исключением автономий;
Д. На всю территорию государства за исключением республик в составе государства.
Вопрос №2. Какая конституция называется жесткой?
А. Конституция, которая твердо гарантирует основные права и свободы всем гражданам;
Б. Конституция, изменение которой требует квалифицированного большинства в палатах парламента;
В. Конституция, в которую включены нормы международного права;
Г. Конституция, которая регламентирует жесткий порядок управления государством;
Д. Конституция, которая не может быть изменена.
Вопрос №3. Базовые общественные отношения, регулируемые конституционным правом, касаются:
А. Поведения человека в обществе и принципов политического устройства общества;
Б. Принципов построения демократического государства;
В. Принципов отношения человека и государства, устройства государства и организации государственной власти;
Г. Государственного регулирования прав и свобод человека и устройства государственной власти;
Д. Распределения государственных полномочий между субъектами государственной власти и разграничения предметов их ведения.
Вопрос №4. Конституционное право регулирует:
А. Все сферы жизни общества;
Б. Сферу гражданско-правовых и политических отношений в обществе;
В. Отношения власти и подчинения;
Г. Базисные отношения во всех сферах общественной жизни;
Д. Экономико-политическое устройство государства.
Вопрос №5. Система источников конституционного права - это
А. Совокупность внешних форм выражения нормативных правовых актов, посредством которых устанавливаются и получают юридическую силу государственно-правовые нормы, характеризуемая такими качествами как взаимосвязь и иерархия;
Б. Внешняя форма выражения правовых норм юридически обязательного характера;
В. Форма придания правилам поведения юридически обязательного характера, характера норм права;
Г. Совокупность законодательных актов издаваемых органами гос.власти;
Д. Решения Конституционного суда РФ.
Задание 5.
Вопрос №1. Что такое октроирование конституции?
А. Дарование конституции односторонним актом главы государства;
Б. Подписание конституционного соглашения между главой государства и парламентом;
В. Ратификация конституции представительным органом;
Г. Принятие конституции на референдуме;
Д. Дарование конституции односторонним актом главы парламента.
Вопрос№2. Фактическая конституция это?
А. Нормативно-правовой акт, фактически принятый на всенародном референдуме или высшим представительным органом государства;
Б. Это документ, имеющий высшую юридическую силу в государстве, принимаемый и изменяемый в особом порядке;
В. Реально существующие основы общественно-политического строя, действительное положение личности в той или иной стране;
Г. Документ, регулирующий правовой статус органов государственной власти;
Д. Документ, который распространяет свое действие фактически на всю территорию страны.
Вопрос №3. Высшая юридическая сила Конституции означает:
А. Обязанность соблюдения всеми физическими и юридическими лицами;
Б. Изменение Конституционным Собранием;
В. Изменение путем референдума;
Г. Обязательное соответствие Конституции всех нормативных правовых актов;
Д. Обязательное соответствие Конституции международных документов.
Вопрос №4. Что закрепляют в зарубежных странах нормы Конституции:
А. Закрепляют правовой статус дипломатических и консульских представительств страны за рубежом;
Б. Закрепляют экономические основы общества, экономическую систему;
В. Закрепляют порядок приобретения и утраты гражданства страны;
Г. Закрепляют правовой статус частной собственности;
Д. Закрепляют правовое положение иностранцев, беженцев и вынужденных переселенцев на территории страны.
Вопрос №5. Учредительная функция конституции означает, что:
А. Конституция закрепляет определённые “правила игры” в обществе, которым необходимо подчиняться. Конституция направляет всю жизнь общества по конкретному руслу, вносит ясность и имеет мобилизационное значение;
Б. Конституция формулирует направления внешней политики, служит источником информации об обществе и государстве для внешнего мира;
В. Конституция подтверждает существующий общественный порядок или создаёт условия для развития новых общественных отношений, которые уже созрели в обществе, но не могут укрепиться без “помощи” конституции;
Г. Конституция закладывает основы мировоззрения;
Д. Конституция: становится основой всего правопорядка в обществе; непосредственно порождает права и обязанности; служит фундаментом для принятия всех остальных нормативно-правовых актов.
Задание 6.
Вопрос №1. Назовите страны, где существует неписанная конституция:
А. Россия, Украина, Германия, Индия;
Б. Германия, Великобритания, Бельгия, США;
В. Великобритания, Новая Зеландия;
Г. Бельгия, Швейцария, Дания;
Д. Дания, Франция, Норвегия.
Вопрос №2. Специализированный орган конституционного контроля:
А. Парламент;
Б. Президент;
В. Суд общей юрисдикции;
Г. Прокуратура;
Д. Уполномоченный парламента.
Вопрос №3. Соблюдение процедурных правил, установленных для принятия законов это контроль:
А. Материальный;
Б. Формальный;
В. Предварительный;
Г. Последующий;
Д. Предметный.
Вопрос №4. Институт конституционного контроля:
А. Конституционный Суд;
Б. Проверка законности правовых актов Прокуратурой;
В. деятельность Главного государственно-правового управления Администрации Президента;
Г. Институт государства и права соответствующей страны;
Д. Система правовых норм, устанавливающих органы, процедуры и последствия конституционного контроля.
Вопрос №5. Конституция Новой Зеландии относится:
А. Жестким;
Б. Федеративным;
В. Писанным;
Г. Республиканским;
Д. Унитарным.
Е. Нет правильного ответа
Задание 7.
Вопрос №1.Существование практики предоставления привилегий выходцам из того племени или клана, к которому принадлежит глава государства или правящая политическая группировка называется –
А. Трайбализм;
Б. Коррупция;
В. Лоббирование;
Г. Равенство;
Д. Преференция.
Вопрос №2. В каком государстве положения о правах и свободах отсутствовали в первоначальном тексте Конституции
А. США;
Б. Великобритания;
В. Франция;
Г. Испания;
Д. Италия.
Вопрос №3. В каких государствах по конституции частная собственность обязывает служить общему благу
А. Испания;
Б. Япония;
В. Германия;
Г. Франция;
Д. Россия.
Вопрос №4. В каком государстве возможно изъятие излишков земли?
А. Италии;
Б. В США;
В. В Германии;
Г. В Украине;
Д. Венгрия.
Вопрос №5. В каком европейском государстве обязательно религиозное обучение?
А. Испания;
Б. Португалия;
В. Германия;
Г. Латвия;
Д. Россия.
Задание 8.
Вопрос №1. Какой смысл вкладывают юристы в понятие ²собственность²?
А. Это имущество;
Б. Это достояние народа;
В. Это право владеть, пользоваться и распоряжаться конкретным имуществом;
Г. Это предметы материального мира;
Д. Это территория государства.
Вопрос № 2. Что означает характеристика государства, как социального?
А. Государство стремиться исключить или минимизировать неоправданные социальные различия;
Б. Отделение церкви от государства;
В. Отделение школы от церкви;
Г. Государство стремиться создать равные экономические условия;
Д. Государство создает институты непосредственной демократии.
Вопрос № 3. Как можно определить политический процесс?
А. Порядок функционирования политической системы, ее институтов, включая взаимоотношения между ними;
Б. Это правовое регулирование деятельности общественных организаций;
В. Это деятельность органов государственной власти по управлению обществом;
Г. Порядок организации выборов политических партий;
Д. Порядок организации политических партий и их регистрации в государстве.
Вопрос № 4. Кому в большинстве государств представляется избирательное право в государстве?
А. Всему населению, выполняющему конституцию и законы;
Б. Всему трудоспособному населению;
В. Гражданам данного государства;
Г. Всем гражданам страны умеющим читать и писать;
Д. Всем зарегистрировавшимся для голосования гражданам.
Вопрос № 5. Принципами правового регулирования экономической системы являются (указать правильные, на ваш взгляд, ответы):
А. Равноправие граждан и иностранцев в вопросах собственности, огосударствление экономики и ее национализация, невмешательство государства в отношения собственности, преобладание муниципального регулирования в вопросах собственности;
Б. Свобода предпринимательской деятельности, равноправие всех видов публичной собственности, административное вмешательство государства в вопросы регулирования рыночных отношений;
В. Равноправие всех видов собственности, свобода предпринимательской деятельности, ограниченное вмешательство государства в вопросах экономического регулирования;
Г. Равенство всех перед законом и судом;
Д. Соответствие общепризнанным принципам и нормам международного права.
Задание 9.
Вопрос №1. Политической партией называется:
А. Боевой испытанный авангард народа, объединяющий на добровольных началах передовую, наиболее сознательную часть населения;
Б. Независимое общественное объединение, призванное защищать многогранные личные и общественные интересы граждан;
В. Имеющее устойчивую структуру и постоянный характер деятельности независимое общественное объединение, выражающее политическую волю своих членов и сторонников;
Г. Имеющее устойчивую структуру и постоянный характер деятельности независимое общественное объединение, выражающее профессиональные интересы своих членов и сторонников;
Д. Независимое общественное объединение, призванное защищать политические интересы граждан.
Вопрос № 2. Что понимается под термином ²многопартийная система²?
А. Наличие нескольких антагонистических идеологий в стране;
Б. Чередование одной или нескольких политических партий у власти в стране;
В. Наличие нескольких политических партий в стране и возможность их чередования у власти;
Г. Наличие в государстве не менее трех политических партий;
Д. Нахождение у власти одновременно двух политических партий.
Вопрос № 3. Под разделением властей понимается:
А. Разделение государственной власти на публичную и муниципальную;
Б. Разделение власти между политическими партиями, получившими большинство в парламенте, конституционном суде и правительстве;
В. Разделение исполнительной власти на законодательную и судебную;
Г. Разделение государственной власти на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную;
Д. Разделение судебной власти на исполнительную и законодательную.
Вопрос № 4. Функции политической партии:
А. Экономической борьбы;
Б. Извлечение прибыли при осуществлении предпринимательской деятельности;
В. Участие в общественной жизни государства, в том числе оказание благотворительной помощи;
Г. Во-первых, на политические партии возлагается задача обеспечить избрание лиц в состав тех государственных органов, которые формируются путем всеобщих выборов;
Д. Оказание идеологического и политического воздействия на все слои современного общества;
Вопрос № 5. Либерально-демократические партии:
А. Отражают интересы не только крупного промышленного и банковского капитала, но и в определенной степени широких слоев общества;
Б. Отражают интересы среднего и мелкого капитала;
В. Являются типично реформистскими, а также проповедуют идеи равенства между людьми;
Г. Проводят политику опоры на собственные силы, развитие наряду с частным и государственного сектора экономики, противодействия интересам крупных транснациональных корпораций;
Д. Проповедуют идеологию крайнего расизма и шовинизма.
Задание 10.
Вопрос №1. В каких государствах существует единственная государственная религия
А. Иран;
Б. Греция;
В. Великобритания;
Г. Венгрия;
Д. Германия.
Вопрос №2. В каких государствах существует однопартийная система
А. Китай;
Б. Италия;
В. Куба;
Г. Англия;
Д. Испания.
Вопрос №3. Форма государства по конституции Франции определяется как:
А. Республика;
Б. Конфедерация;
В. Монархия;
Г. Монархия с элементами республики;
Д. Республика с элементами монархии.
Вопрос №4. Монократическая форма государства имеет следующие признаки:
А. Разделение власти;
Б. Система сдержек и противовесов во власти;
В. Тоталитарный государственный режим;
Г. Политический плюрализм;
Д. Идеологическое многообразие.
Вопрос №5. Какие государства имеют в качестве формы правления дуалистическую монархию:
А. Великобритания;
Б. Иордания;
В. Испания;
Г. Франция;
Д. Бельгия.
Задание 11.
Вопрос №1. Что такое оптация?
А. Выбор гражданства;
Б. Нелегальное нахождение в государстве;
В. Лишение гражданства;
Г. Восстановление в гражданстве;
Д. Автоматическое изменение гражданства.
Вопрос № 2. Что означает понятие бипатризм?
А. Добровольный выход из гражданства;
Б. Принадлежность лица к гражданству двух государств;
В. Одно из проявлений гражданского патриотизма;
Г. Лишение гражданства двух государств;
Д. Принадлежность лица к гражданству только одного государства.
Вопрос № 3. Принципы гражданства:
А. Право выхода из гражданства без приобретения гражданства другого государства;
Б. Поощрение бипатридов к состоянию в гражданстве только своего государства;
В. Запрет приобретения гражданства, лицам ранее имевшим гражданство тоталитарного государства;
Г. Невозможность лишения гражданства;
Д. Право на приобретение гражданства только лицами принадлежащим к определенной религии.
Вопрос № 4. Лицо, не являющееся гражданином страны пребывания и не имеющее доказательства наличия гражданства иностранного государства:
А. Бипатрид;
Б. Апатрид;
В. Иностранец;
Г. Беженец;
Д. Вынужденный переселенец.
Вопрос № 5. Что не является обязательным условием для приема в гражданство Великобритании:
А. Знание языка;
Б. Отказ от гражданства другого государства;
В. Высокие достижения в области науки, техники и культуры;
Г. Проживание на территории страны в течении определенного срока;
Д. Наличие законного источника доходов.
Задание 12.
Вопрос № 1. Права, обеспечивающие человеку участие в управлении делами государства:
А. Социальные;
Б. Экономические;
В. Личные;
Г. Политические;
Д. Культурные.
Вопрос № 2 Права, имеющие отношение к сфере индивидуальной свободы граждан:
А. Социальные;
Б. Экономические;
В. Личные;
Г. Политические;
Д. Культурные.
Вопрос № 3. Личные права и свободы человека:
А. Право на образование;
Б. Право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;
В. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь;
Г. Право на благоприятную окружающую среду;
Д. Право на участие в культурной жизни, на доступ к культурным ценностям.
Вопрос № 4. Личные права и свободы человека:
А. Свобода мысли и слова;
Б. Право мирных собраний, проведения митингов и демонстраций, шествий и пикетирования;
В. Право участвовать в управлении делами государства;
Г. Право частной собственности;
Д. Право свободного распоряжения своими способностями к труду.
Вопрос № 5. Политические права и свободы гражданина:
А. Право участвовать в управлении делами государства;
Б. Право определять и указывать свою национальную принадлежность;
В. Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства;
Г. Право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;
Д. Право на благоприятную окружающую среду.
Задание 13.
Вопрос № 1. Социально-экономические права человека:
А. Право определять и указывать свою национальную принадлежность;
Б. Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства;
В. Право на благоприятную окружающую среду;
Г. Свобода совести;
Д. Свобода массовой информации.
Вопрос № 2. Социально-экономические права человека:
А. Право на достоинство;
Б. Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства;
В. Право на жизнь;
Г. Право свободного распоряжения своими способностями к труду;
Д. Свобода совести.
Вопрос № 3. Обязанности человека и гражданина:
А. Подчиняться требованиям безопасности на производстве;
Б. Платить налоги;
В. Соблюдать условия договоров;
Г. Получить начальное профессиональное образование;
Д. Подчинятся законам страны пребывания.
Вопрос № 4. К какому виду гарантий прав и свобод относится «ликвидация безработицы»:
А. Политическим;
Б. Экономическим;
В. Социальным;
Г. Юридическим;
Д. Идеологическим.
Вопрос № 5. К какому виду гарантий прав и свобод относится «защита в суде»:
А. Политическим;
Б. Экономическим;
В. Социальным;
Г. Юридическим;
Д. Идеологическим;
Задание 14.
Вопрос №1. Право на убежище – это:
А. Право на защиту от политических преследований;
Б. Право на въезд в какую-либо страну для улучшения условий жизни;
В. Право на спасение в другой стране от стихийных бедствий;
Г. Право на защиту от преследования за совершение преступления;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №2. Согласно ст.5 Конституции Бразилии 1988г., «никто из бразильцев не может быть выдан другому государству, за исключением натурализованных бразильцев в случае совершения преступления до натурализации или доказанного участия в незаконной перевозке наркотиков или соответствующих лекарств, согласно закону». Речь идет о:
А. Экспатриации;
Б. Экстрадиции;
В. Денатурализации;
Г. Лишение гражданства;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №3. Согласно ст.33 Конституции Мексики 1917г., «Федеральная исполнительная власть имеет исключительное право без предупреждения и без предварительного судебного разбирательства выслать за пределы национальной территории любого иностранца, чье пребывание в стране является нежелательным».Речь идет о:
А. Экспатриации;
Б. Экстрадиции;
В. Денатурализации;
Г. Лишение гражданства;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №4. Может ли национальное законодательство об убежище содержать следующее положение: «Иностранец сам должен изложить факты, обосновывающие его опасения политического преследования, а также сообщить все требуемые данные…»
А. Нет, поскольку это положение противоречит международным нормам;
Б. Да, поскольку это положение соответствует международным нормам;
В. Нет, поскольку эти вопросы могут регулироваться только международным правом;
Г. Нет, поскольку только принимающее государство может обосновать причины преследования;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №5. В ФРГ решения по поводу ходатайств об убежище принимает Федеральное ведомство по признанию иностранных беженцев. Кроме того, Федеральным министерством внутренних дел назначается (и отзывается) Федеральный уполномоченный по делам о предоставлении политического убежища, который может участвовать в рассмотрении дел об убежище в Федеральном ведомстве и в рассмотрении жалоб в удах административной юрисдикции. Этот уполномоченный является:
А. Омбудсменом;
Б. Органом контроля в отношении органов административной юстиции;
В. Должностным лицом министерства иностранных дел;
Г. Представителем пограничной службы;
Д. Не верен ни один из вышеприведенных ответов.
Задание 15.
Вопрос №1. Одной из характеристик демократического государства является:
А. Стремление воплотить господствующую идею в жизнь;
Б. Единственным источником власти и носителем суверенитета являются высшие органы гос.власти;
В. Непосредственным выражением власти народа являются законодательные акты принятые высшими органами власти;
Г. Легитимность государственной власти;
Д. Возможность присвоения власти.
Вопрос №2. Основанием возникновения основных прав и свобод граждан является
А. Возможность иметь права и нести обязанности;
Б. Принадлежность к гражданству;
В. Наличие у гражданина дееспособности;
Г. Обладание определенным статусом (рабочего, собственника имущества и пр);
Д. Основные права и свободы касаются всех людей.
Вопрос №3. Основным личным правом человека является
А. Право частной собственности;
Б. Право свободного передвижения, выбирать место пребывания и жительства;
В. Право на охрану достоинства личности;
Г. Неприкосновенность личности;
Д. Право на жизнь.
Вопрос № 4. Политические права и свободы принадлежат:
А. Гражданам;
Б. Каждому человеку;
В. Гражданам, иностранным гражданам и лицам без гражданства;
Г. Гражданам и иностранным гражданам;
Д. Органам государственной власти.
Вопрос №5. Условием принудительного отчуждения имущества для государственных нужд является:
А. Предварительное уведомление об изъятии имущества;
Б. Предварительное и равноценное возмещение;
В. Предоставление аналогичного имущества в пользование;
Г. Условия в Конституции не установлены;
Д. Возможность собственника следить за использованием государством его имущества.
Задание 16.
Вопрос №1. . Что не входит в правовой статус иностранцев:
А. Особый режим пребывания;
Б. Возможность высылки;
В. Установление особых требований в отношении трудовой деятельности и условий предоставления им работы с установлением преимуществ для собственных граждан;
Г. Ограничение права на занятие определенных должностей;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №2. Согласно п.1 ст. 12 Основного закона ФРГ, «все немцы имеют право свободно избирать для себя профессию, место работы и место получения образования».Речь идет о:
А. Правах немцев по этнической принадлежности;
Б. Правах немцев, проживающих на территории Германии;
В. Правах немцев по этнической принадлежности, проживающих на территории Германии;
Г. Правах граждан ФРГ;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос № 3. Статья 13 Конституции Греции начинается словами: «Свобода совести ненарушима». В данном случае урегулированы:
А. Права граждан;
Б. Права человека;
В. Принципы деятельности государственных органов;
Г. Принципы деятельности религиозных объединений;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос № 4. В ст.28 Конституции Японии «гарантируется право трудящихся на создание организаций, а также право на коллективные переговоры и прочие коллективные действия». В этой статье урегулированы:
А. Права граждан;
Б. Права человека;
В. Принципы деятельности государственных органов;
Г. Права профсоюзов;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №5. В п.1 ст.65 и п.2 ст.63 Конституции Болгарии 1991г. говорится, что лица, имеющие двойное и более гражданство, не могут быть кандидатами на должность Президента, народного представителя. Эти положения:
А. Являются нарушением естественных прав человека;
Б. Являются нарушением позитивных прав человека;
В. Вопреки международным нормам ограничивают права граждан;
Г. Являются нарушением только прав гражданина Болгарии;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Задание 17.
Вопрос №1. Согласно ст.105 Конституции Греции о статусе горы Афон, «все лица, ведущие там монашескую жизнь, приобретают греческое гражданство, как только они допускаются в качестве послушников или монахов, без каких-либо формальностей». О каком основании приобретения гражданства идет речь?
А. О натурализации;
Б. О филиации;
В. Об оптации;
Г. Иных основаниях приобретения гражданства;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №2. Часть 1 ст.15 Конституции Словакии гласит: «Жизнь достойна охраны уже до рождения». Это право относится к группе:
А. Социальных прав;
Б. Личных прав;
В. Культурных прав;
Г. Экономических прав;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №3. Статья 37 мексиканской Конституции устанавливает, что в случае «принятия или использования дворянских титулов, не влекущих за собой подчинение юрисдикции иностранного государства», утрачивается … а «принятие и использование дворянских титулов, влекущих за собой подчинение юрисдикции иностранного государства», ведет к утрате…
А. В первом случае гражданство, во втором – национальность;
Б. В первом случае национальность, во втором гражданство;
В. И в первом, и во втором случае гражданство;
Г. И в первом, и во втором случае национальность;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №4. Часть 1 ст.1 испанского Закона 4/2000 о правах и свободах иностранцев в Испании и их социальной адаптации устанавливает: «В рамках применения настоящего закона иностранцами считаются все те, у кого нет испанской национальности». Термин «национальность» в данном случае является синонимом:
А. Этнической принадлежности;
Б. Принадлежности к так называемой «испанидад» - культурно-языковой социальной общности, охватывающей ибероязычные страны;
В. Принадлежности к национальной религии;
Г. Гражданство;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №5. Статья 45 Конституции Испании, гласящая: «Всякое лицо имеет право пользоваться окружающей средой для развития своей личности…», устанавливает право, относящееся к группе:
А. Личных прав;
Б. Гражданских прав;
В. Культурных прав;
Г. Социальных прав;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Задание 18.
Вопрос №1. Что такое политический режим?
А. Это институт представительной и непосредственной демократии;
Б. Это система приемов, методов, форм, способов осуществления политической власти в обществе;
В. Это система органов политической власти;
Г. Это система территориальной организации государственной власти;
Д. Это система органов государственной власти.
Вопрос №2. Какая форма правления существует в современной Великобритании?
А. Абсолютная монархия;
Б. Парламентская монархия;
В. Президентская республика;
Г. Дуалистическая монархия;
Д. Монархическая республика.
Вопрос №3. Какова зависимость между уровнем социально-экономического развития и политическим режимом?
А. Зависимость отсутствует;
Б. Чем выше политическая активность граждан, тем больше эта зависимость;
В. Чем выше уровень социально-экономического развития, тем демократичнее политический режим;
Г. Чем выше уровень социально-экономического развития, тем менее демократические способы управления применяются в стране;
Д. При тоталитарном режиме уровень социальной защищенности граждан повышается, но экономическое благосостояние понижается.
Вопрос №4. Для какой формы правления характерен внепарламентский метод избрания главы государства?
А. Для президентской республики;
Б. Для парламентской республики;
В. Для всех форм правления;
Г. Для парламентской монархии;
Д. Для демократической республики.
Вопрос №5. Под формой государства понимается:
А. Разделение территории государства на различные составные части;
Б. Разделение государственной власти на три ветви;
В. Способ организации высших органов государства, территориальное устройство государственной власти и методы ее осуществления;
Г. Организация высших органов государственной власти;
Д. Совокупность методов, средств и способов используемых при осуществлении государственной власти.
Задание 19.
Вопрос №1. Форма правления представляет собой
А. Организацию политической системы в государстве;
Б. Способы взаимодействия населения с органами гос.власти;
В. Способ передачи управления государством единоличному главе;
Г. Организацию высших органов государственной власти и порядок их образования;
Д. Взаимодействие законодательной и исполнительной органов власти.
Вопрос №2. Форма государственного устройства - это
А. Договор между несколькими государствами;
Б. Разграничение предметов ведения субъектов РФ;
В. Основные права и обязанности органов гос.власти и способы их взаимодействий с гражданами;
Г. Территориальная организация гос.власти, соотношение государства как целого с его частями;
Д. Способ распределения социальных и экономических благ в государстве.
Вопрос №3. Политический режим государства характеризуется:
А. Возможностью иметь права и нести обязанности;
Б. Степенью политической свободы в обществе, состоянием правового положения личности, методами и приемами, с помощью которых осуществляется государственная власть;
В. Степенью присвоения и монополизации власти в определенном государстве;
Г. Легитимностью государственной власти, которая означает ее формирование и осуществление в соответствии с волей народа;
Д. Количеством политических партий в государстве.
Вопрос №4. Тоталитаризм - это
А. Политический режим, основанный на стремлении руководства страны подчинить уклад жизни людей, одной безраздельно господствующей идее и организовать политическую власть так, чтобы она помогала реализации этой идее;
Б. Политический режим, который основан на личной или классовой диктатуре, государственная власть сконцентрирована в руках одного человека (группы лиц) или в одном государственном органе, при снижении роли других институтов государства;
В. Форма организации государства, которая соответствует воле народа этого государства;
Г. Правление лица или группы лиц, которые присваивают и монополизируют власть в определенном государстве, используя ее без ограничения;
Д. Любой политический режим, основанный на подчинении воли людей какой-либо идее.
Вопрос №5. Мексика существует в форме:
А. Парламентарной республики;
Б. Полупарламентарной республики;
В. Президентской республики;
Г. Парламентарной монархии;
Д. Полупрезидентской республики.
Задание 20.
Вопрос №1. По степени централизации государственной власти унитарные государства принято различать на:
А. Сложные, простые и смешанные государства;
Б. Централизованные, децентрализованные и относительно децентрализованные;
В. Автономные, ассоциированные и федеративные унитарные государства;
Г. Автономные, национальные автономии и федеративные унитарные государства;
Д. Симметричные и ассиметричные.
Вопрос №2. Под федеративным государством понимается:
А. Сложное унитарное государство с федеративной формой правления;
Б. Временное образование на основе международного договора для достижения общих целей;
В. Государство, состоящее из равноправных субъектов, образованное на основе федеративного договора;
Г. Сложное государство, образованное на основе конфедеративного соглашения;
Д. Сложное государство состоящее из относительно самостоятельных автономий.
Вопрос №3. К федеративным государствам, строящимся на основе национального принципа относятся:
А. ФРГ, Канада, США, Япония, Украина, страны Бенилюкс и т. д.;
Б. СССР, РСФСР, Польша, Швеция, Италия, Таиланд;
В. Мексика, Канада, Чехословакия, Югославия, РФ;
Г. Мексика, Канада, США, Япония, Украина;
Д. СССР, РСФСР, Польша, ФРГ, Канада.
Вопрос №4. В каких государствах существует форма правления абсолютная монархия?
А. Саудовская Аравия;
Б. Марокко;
В. Лихтенштейн;
Г. Великобритания;
Д. Бельгия.
Вопрос №5. Унитарному государству присущи следующие государственно-правовые признаки:
А. Единая конституция, единый государственный язык, единая система органов судебной и законодательной власти, единая для всех субъектов территория, наличие конституций у каждой из административно- территориальных единиц;
Б. Единая система административно-территориальных единиц, единая система органов местного самоуправления, наличие системы исполнительной власти, разделение властей, наличие государственной символики;
В. Единая территория, единая законодательная система, единая финансовая система, единый государственный язык, единая система органов государственной власти, единое гражданство, наличие государственных символов;
Г. Своя система органов судебной и законодательной власти у каждой из административной-территориальной единицы, единая для всех субъектов территория, наличие конституций у каждой из административно- территориальных единиц;
Д. Единая территория, единая законодательная система, единая финансовая система, единый государственный язык, единая система органов государственной власти, гражданство административно-территориальных единиц.
Задание 21.
Вопрос №1. Что означает симметричное территориальное устройство?
А. Политико-территориальные единицы равноправны во взаимоотношениях с центральными органами власти;
Б. Политико-территориальные единицы имеют равный статус;
В. Политико-территориальные единицы одинаковы по площади;
Г. Политико-территориальные единицы равно удалены от федерального центра;
Д. Политико-территориальные единицы имеют одинаковую структуру государственных органов.
Вопрос №2. Что означает понятие ²остаточная компетенция²?
А. Компетенция, предоставленная федеративными органами для субъекта федерации;
Б. Компетенция, установленная субъектом самостоятельно;
В. Не определенная федеративной конституцией;
Г. Компетенция, определенная федеративной конституцией;
Д. Компетенция, определенная федеративным договором.
Вопрос №3. Отметьте основные формы политико-территориального устройства.
А. Унитарная и федеративная;
Б. Унитарная и союзная;
В. Союзная и унитарная;
Г. Унитарная, федеративная и конфедеративная;
Д. Унитарная, федеративная и автономная.
Вопрос №4. В чем заключается сущность территориальной организации государства?
А. Это деление государства на части;
Б. Это административно - территориальное деление страны;
В. Это система взаимоотношений между государством в целом, то есть его центральной властью, и территориальными составными частями;
Г. Это система взаимоотношений между составными частями государства;
Д. Это система взаимоотношений между административно-территориальными частями страны.
Вопрос №5. Что означает ²территориальная автономия²?
А. Право народа на самоопределение;
Б. Территориальные единицы обладают самостоятельностью в рамках конституции и / или закона;
В. Наличие особого отношения органов государственной власти к территориальным единицам;
Г. Право автономии на отделение от государства;
Д. Право автономии самостоятельно вступать в международные отношения.
Задание 22.
Вопрос №1. Что означает понятие ²непосредственная демократия²?
А. Органы государственной власти осуществляют волю народа;
Б. Должностные лица государственных органов учитывают пожелание народа;
В. Осуществление воли народа посредством выборов, референдумов, собраний, митингов и им подобных мероприятий;
Г. Формирование правительства путем выборов;
Д. Формирование судебной власти путем выборов.
Вопрос №2. Что означает ²прямые выборы²?
А. Формирование государственных органов посредством выборщиков;
Б. Формирование государственных органов путем непосредственного голосования народа;
В. Формирование государственных органов путем референдума;
Г. Формирование правительства путем непосредственного голосования народа;
Д. Формирование государственных органов парламентским путем.
Вопрос №3. Всеобщее избирательное право означает участие в выборах граждан:
А. С 16 лет для эмансипированных;
Б. С 18 лет;
В. С 19 лет;
Г. С 21 года;
Д. С 25 лет.
Вопрос №4. Равное избирательное право означает:
А. Одинаковый бюллетень у каждого избирателя;
Б. Одинаковое число голосов на выборах у каждого избирателя;
В. Избиратели голосуют без принуждения;
Г. Избиратели голосуют с 18 лет;
Д. Избиратели голосую одинаково.
Вопрос №5. Прямое избирательное право означает:
А. Избрание кандидата путем участи в референдуме;
Б. Участие в избирательном процессе посредством выборщиков;
В. Голосование непосредственно за кандидата, список кандидатов;
Г. Личный, именной бюллетень для каждого избирателя;
Д. Система предварительного голосования.
Задание 23.
Вопрос №1. Установление условий при осуществлении избирательного права, называется:
А. Ограничение;
Б. Запрет;
В. Ценз;
Г. Табу;
Д. Избирательный запрет.
Вопрос №2. Всенародное голосование называется:
А. Выборы;
Б. Голосование;
В. Выборный процесс;
Г. Референдум;
Д. Избирательный процесс.
Вопрос №3. Избирательный округ это:
А. Пункт голосования, куда приходят избиратели, чтобы выразить свою волю;
Б. Избирательная единица, которая объединяет избирателей определенной территории или коллектива для выборов одного или нескольких депутатов;
В. Избирательные трибуналы, ведающие организацией и проведением выборов, обеспечивают контроль за соблюдением избирательного законодательства;
Г. Образующиеся в административно-территориальных единицах пункты голосования, регистрирующие кандидатов в депутаты по своему округу, определяют победителя по итогам голосования;
Д. Орган, занимающийся регистрации кандидатов, распределяет выделенные бюджетных средства, подводит итоги выборов и т.д.
Вопрос №4. К ведению участковых избирательных комиссий относится:
А. Регистрация кандидатов;
Б. Составление списков избирателей;
В. Проведение предвыборной агитации;
Г. Распределение выделенных бюджетных средств;
Д. Назначение дня выборов.
Вопрос №5. При какой системе избранным считается тот кандидат или список кандидатов, который набрал голосов избирателей больше, чем каждый из его соперников в отдельности:
А. Мажоритарная избирательная система абсолютного большинства;
Б. Мажоритарная избирательная система относительного большинства;
В. Мажоритарная избирательная система квалифицированного большинства;
Г. Пропорциональная избирательная система;
Д. Смешанная избирательная система.
Задание 24.
Вопрос №1. Что означает понятие парламент с неограниченной компетенцией?
А. Право заключать международные договоры и соглашения;
Б. Право контроля за главой государства;
В. Право контроля за Правительством;
Г. Право издавать законы по любому вопросу;
Д. Право контроля за Президентом и Правительством.
Вопрос №2. Какая структура парламента характерна для федеративных государств?
А. Двух и более палатная структура;
Б. Однопалатная;
В. Однопалатная с одной доминирующей партией;
Г. Двухпалатная с доминирующей партией;
Д. Трехпалатная.
Вопрос №3. Для каких государств характерна однопалатная структура парламента?
А. Для федеративных государств;
Б. Для конфедераций и других союзов;
В. Для унитарных государств;
Г. Для территориальных автономий;
Д. Для национально-территориальных федераций.
Вопрос №4. Какой вид депутатского мандата предполагает право отзыва депутата?
А. Свободный мандат;
Б. Императивный мандат;
В. Оба вида мандата;
Г. Ни один из них не предполагает;
Д. Диспозитивный мандат.
Вопрос №5. Что такое парламентский индемнитет?
А. Защита от судебного преследования;
Б. Право законодательной инициативы;
В.Вознаграждение парламента за его деятельность и не ответственность за высказывания;
Г.Защита от уголовного преследования;
Д.Защита от административного ареста.
Задание 25.
Вопрос №1. Чьи интересы представляет верхняя палата парламента федерального государства?
А. Представляет интересы всего народа;
Б. Представляет интересы субъектов федерации;
В. Представляет интересы аристократических слоев и высшего духовенства;
Г. Отражает интересы главы государства;
Д. Отражает интересы Правительства.
Вопрос №2. Как называется законодательный орган Германии:
А. Парламент;
Б. Совет депутатов;
В. Кнессет;
Г. Бундестаг;
Д. Федеральное Собрание.
Вопрос №3. Что не относится к полномочиям Парламента:
А. Утверждение бюджета страны;
Б. Назначение выборов Президента;
В. Определение результатов выборов Президента;
Г. Ратификация международных договоров;
Д. Участие в назначении должностных лиц государства.
Вопрос №4. Что не относится к юридическим стадиям законодательного процесса:
А. Внесение законопроекта;
Б. Чтения;
В. Принятие закона;
Г. Подписание закона;
Д. Промульгация закона.
Е. Все относится
Вопрос №5. Органы с подготовительно-вспомогательными и контрольными задачами, образуемые из числа депутатов Парламента:
А. Фракции;
Б. Палаты;
В. Отделы;
Г. Комитеты;
Д. Депутатские группы.
Задание 26.
Вопрос №1. В чем заключается особенность полномочий главы государства при президентской форме правления?
А. Характерно осуществление на ряду со своими функциями непосредственное руководство функционированием центральной исполнительной власти;
Б. Характерно руководство законодательной властью;
В. Характерно руководство и законодательной и исполнительной властью;
Г. Характерно одновременное руководство Парламентом страны и Правительством;
Д. Характерно одновременное руководство Правительством страны и Высшим судом страны.
Вопрос №2. В чем главное отличие монарха от любых других государственных должностных лиц?
А. Выбирается непосредственно народом;
Б. Занимает престол по согласованию с придворными;
В. Должность главы принадлежит ему по праву рождения;
Г. Выбирается другими монархами;
Д. Осуществляет власть совместно с придворными министрами.
Вопрос №3. Что такое абсолютное вето?
А. Право главы государства распустить парламент и назначить новые выборы;
Б. Право главы государство отклонить, принимаемый парламентом закон;
В. Право главы государства на издание собственных правовых актов;
Г. Право главы государства отклонить, предъявляемый импичмент;
Д. Право главы государства отклонить решения Правительства страны.
Вопрос №4. Имеет ли глава государства в президентской республике право роспуска парламента?
А. Имеет;
Б. Не имеет;
В. Имеет только в случае правительственного кризиса;
Г. Имеет только в случае объявления военного положения;
Д. Имеет только в случае объявления чрезвычайного положения.
Вопрос №5. В какой стране глава государства – монарх:
А. США;
Б. Мексика;
В. Италия;
Г. Япония;
Д. Венгрия.
Задание 27.
Вопрос №1. Назовите способ избрания Президента в Германии:
А. Голосование в парламенте;
Б. Голосование выборщиков;
В. Голосование специальной избирательной коллегией;
Г. Голосование непосредственно избирателями;
Д. Голосование политических партий.
Вопрос №2. Что не относится к полномочиям Президента:
А. Полномочия по представительству государства вовне и внутри страны;
Б. Полномочия в отношении формирования парламента и осуществления им законодательной власти;
В. Полномочия по формированию других высших органов государства;
Г. Полномочия в сфере нормотворческой деятельности;
Д. Полномочия по урегулированию чрезвычайных ситуаций.
Е. Все относится
Вопрос №3. Кто уполномочен возбуждать процедуру импичмента против президента:
А. Суд;
Б. Парламент;
В. Фракции парламента;
Г. Правительство;
Д. Непосредственно народ.
Вопрос №4. Полупрезидентская республика существует в:
А. Германии;
Б. Великобритании;
В. Франции;
Г. Италии;
Д. США.
Вопрос №5. Парламентская республика существует в:
А. Германии;
Б. Великобритании;
В. Франции;
Г. Италии;
Д. США.
Задание 28.
Вопрос №1. Возможность главы государства не подписывать закон, а передать его на повторное рассмотрение парламента – это:
А. Право отлагательного вето;
Б. Контрассигнатура;
В. Право обжалования;
Г. Право переадресации;
Д. Уведомительный порядок.
Вопрос №2. Президент США избирается на срок:
А. 4 года;
Б. 3,5 года;
В. 5 лет;
Г. 6 лет;
Д. 4,5 года
Вопрос №3. Присяга Президента, которую он приносит при вступлении в должность, адресована:
А. Парламенту;
Б. Правительству;
В. Органам государственной власти;
Г. Органам местного самоуправления;
Д. Народу страны.
Вопрос №4. Одним из оснований досрочного прекращения полномочий Президента РФ является;
А. Совершение Президентом РФ нескольких административных правонарушений;
Б. Стойкая неспособность по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия;
В. Совершение преступления средней тяжести;
Г. Несоответствие занимаемой должности;
Д. Наличие хронических заболеваний.
Вопрос 5. Представительным и законодательным органом РФ (в соответствии с Конституцией РФ) является:
А. Государственная дума РФ;
Б. Совет Федерации;
В. Президент РФ;
Г. Федеральное собрание;
Д. Администрация Президента РФ.
Задание 29.
Вопрос №1. Что такое правительство?
А. Это коллегиальный орган общей компетенции, осуществляющий руководство исполнительной и распорядительной деятельностью в стране;
Б. Это государственный орган, оказывающий помощь главе государства в управлении обществом;
В. Это должностное лицо государственного органа, возглавляющее исполнительную власть;
Г. Это государственный орган, осуществляющий государственную власть через разработку законов;
Д. Это высший орган судебной власти в государстве.
Вопрос №2. Каким может быть правительство с точки зрения политического состава?
А. Президентское, парламентское, нейтральное;
Б. Правое, левое, центристское;
В. Однопартийное, коалиционное, беспартийное;
Г. Демократическое и антидемократическое;
Д. Выборное и назначаемое.
Вопрос №3. В виде чего заключается политическая ответственность правительства перед главой государства?
А. Обычно в виде смещения правительства или министра;
Б. В виде отчетов главы правительства перед главой государства;
В. В виде выражения вотума недоверия парламентом;
Г. В виде расформирования правительства;
Д. В виде снятия с должности главы правительства.
Вопрос №4. Что такое интерпелляция?
А. Требования отставки правительства;
Б. Обращенное к правительству требование дать объяснение по поводу проводимой им политики;
В. Утверждение бюджета на новый финансовый год;
Г. Обращенное к парламенту требование дать объяснение по поводу проводимой им политики;
Д. Обращенное к Президенту требование дать объяснение по поводу проводимой им политики.
Вопрос №5. Что относится к полномочиям Правительства:
А. Осуществление помилования;
Б. Вынесение окончательного решения по импичменту;
В. Толкование нормативно-правовых актов;
Г. Работка и осуществление планов экономического и социального развития страны;
Д. Ратификация международных договоров.
Задание 30.
Вопрос №1. Способ формирования Правительства в Германии:
А. Внепарламентский;
Б. Парламентский;
В. Коалиционный;
Г. Однопартийный;
Д. Многопартийный.
Вопрос №2. Правительство национального единства – это:
А. Правительство особого рода — с широким представительством разных партий, принимающих на себя ответственность за руководство государством;
Б. Сформированное на основе предварительного соглашения между лидерами нескольких партий;
В. Правительство, где действует одна партия;
Г. Правительство, где есть одна-две крупные партии, не имеющие, однако, порознь большинства в парламенте;
Д. Правительств, созданное из специалистов.
Вопрос №3. Что относится к полномочиям Правительства:
А. Осуществляет помилование;
Б. Выносит окончательное решение по импичменту;
В. Дает руководящие разъяснения по вопросам юридической практики;
Г. Дает толкование нормативно-правовых актов;
Д. Назначение на должность министров.
Е. Нет правильного ответа
Вопрос №4. Какие органы не относится к исполнительной власти:
А. Министерства;
Б. Ведомства;
В. Комитеты;
Г. Агентства;
Д. Нотариат.
Вопрос №5. Государственные органы исполнительной власти осуществляют правотворчество:
А. Подзаконное;
Б. Делегированное;
В. Санкционированное;
Г. Несанкционированное;.
Д. Легитимное
Задание 31.
Вопрос №1. На какие органы государственной власти возлагается судебная власть?
А. На высшие суды системы судебных органов;
Б. На всю совокупность судебных органов;
В. На органы прокуратуры;
Г. На органы прокуратуры и адвокатуры;
Д. На уголовно-исполнительную систему государственных органов .
Вопрос №2. Что является характерным для структуры судебной власти в континентальной Европе?
А. Образуют единую систему, замыкающуюся на единый верховный суд;
Б. Создается несколько не зависимых друг от друга систем общих и специализированных судов во главе со своими высшими судами;
В. Создаются независимые друг от друга суды;
Г. Образуется единая система, замыкающаяся на единый верховный суд с непосредственным подчинением главе государства;
Д. Создаются независимые друг от друга суды, координирующие свою деятельность с помощью верховного суда страны.
Вопрос №3. Какая форма организации публичной власти характерна для демократических федеративных государств?
А. Централизованная;
Б. Децентрализованная;
В. Относительно централизованная;
Г. Относительно децентрализованная;
Д. Смешанная.
Вопрос №4. Какая структура судебной власти характерна для английской правовой системы?
А. Суды образуют единую систему, в которой различные ветви замыкаются на единый верховный суд;
Б. Наблюдается тенденция к полисистемности;
В. Суды не зависимы друг от друга;
Г. Суды независимы между собой, но подотчетны главе государства;
Д. Создается несколько не зависимых друг от друга систем общих и специализированных судов во главе со своими высшими судами;
Вопрос №5. Что означает ²несовместимость функции судьи²?
А. Судьей не может быть не гражданин данного государства;
Б. Невозможность привлечения судьи к ответственности;
В. Невозможность заниматься иными занятиями, а также участие в политических объединениях;
Г. Невозможность заниматься творческой, научной и преподавательской деятельностью;
Д. Невозможность давать интервью.
Задание 32.
Вопрос №1. Что означает пересмотр дела в порядке апелляции?
А. Вышестоящий суд проверяет только соблюдение закона;
Б. Вышестоящий суд проверяет дело в порядке надзора;
В. Вышестоящий суд пересматривает дело по существу с новой проверкой доказательств;
Г. Вышестоящий суд проверяет дело на предмет соблюдения процессуальных сроков;
Д. Нет верного ответа.
Вопрос №2. Судебный прецедент является…
А. Санкционированными обычаями;
Б. Собственными действиями граждан в праве;
В. Решением, принятым палатами парламента;
Г. Судебным (административным) решением по конкретному делу;
Д. Решением, принятым Правительством страны.
Вопрос №3. К специальным судам относятся:
А. Суды по делам малолетних;
Б. Суды общей юрисдикции;
В. Медиаторы;
Г. Суды обычного права;
Д. Административные суды.
Вопрос №4. Что не относится к принципам деятельности суда:
А. Осуществление правосудия только судом;
Б. Независимость судей и подчинение их только закону;
В. Свобода доступа к суду;
Г. Коллективное отправление правосудия;
Д. Ведение судебного процесса только на языке, понимаемом сторонами.
Е. Нет правильного ответа
Вопрос №5. Что не относится к принципам уголовного судопроизводства:
А. Право обвиняемого на рассмотрение дела с участием присяжных заседателей;
Б. Право пользоваться помощью адвоката;
В. Право на бесплатную юридическую помощь в установленных законом случаях;
Г. Презумпция невиновности;
Д. Коллективное отправления правосудия.
Задание 33.
Вопрос №1. Что такое местное управление?
А. Это управленческая деятельность в местной территориальной единице, осуществляемая центральной властью или администрацией вышестоящего территориального уровня управления;
Б. Это деятельность самого населения;
В. Это выбор органов для решения местных вопросов;
Г. Это деятельность органов местного самоуправления по вопросам местного значения при обязательной согласованности с центральными органами власти;
Д. Это возможность решения локальных вопросов местными жителями.
Вопрос №2. Местное самоуправление:
А. Осуществление власти в субъектах страны;
Б. Власть народа на местах;
В. Реализация государственной власти на местах;
Г. Общественная власть;
Д. Публичная власть территориального коллектива.
Вопрос №3. Формы осуществления местного самоуправления:
А. Референдум;
Б. Местные суды;
В. Территориальное общественное самоуправление;
Г. Обращения граждан в органы местного самоуправления;
Д. Всенародное голосование.
Вопрос №4. Какую форму собственности закрепляет Конституция РФ, признавая право самостоятельного управления ею за органами местного самоуправления?
А. Муниципальную;
Б. Городскую;
В. Частную;
Г. Государственную;
Д. Совместную.
Вопрос №5. Какая сфера жизни общества регулируется нормами муниципального права?
А. Губернская;
Б. Местное самоуправление;
В. Городская;
Г. Сельская;
Д. Поселковая.
Задание 34.
Вопрос №1. Какие сферы права охватывает предмет муниципального права?
А. Публичного и частного;
Б. Семейного;
В. Уголовного;
Г. Международного;
Д. Конституционного.
Вопрос №2. Какой метод, помимо императивного и диспозитивного, используется в муниципальном праве?
А. Защитный;
Б. Метод гарантии;
В. Экономический;
Г. Процессуальный;
Д. Нет верного ответа.
Вопрос №3. В какой форме граждане осуществляют свое право на самоуправление в муниципальных образованиях?
А. В прямой форме;
Б. В опосредованной форме;
В. В демократической форме;
Г. В форме прямого волеизъявления и через органы местного самоуправления;
Д. Непосредственно.
Вопрос №4. С чем связана реализация наиболее важных прав граждан - субъектов муниципально-правовых отношений?
А. С информацией;
Б. С социальным статусом;
В. С возрастом;
Г. С имущественным цензом;
Д. С местом жительства.
Вопрос №5. Нормы какого права устанавливают основы муниципального права?
А. Конституционного (государственного) права;
Б. Гражданского права;
В. Административного права;
Г. Трудового права;
Д. Жилищного права.
Задание 35.
Вопрос №1. Почему конституционное право называют ведущей отраслью в системе права страны:
А. потому что оно сформировалось раньше других отраслей;
Б. потому что в нем больше всего норм;
В. потому что оно регулирует важнейшие отношения во всех сферах общественной жизни;
Г. потому что в нем содержаться институты права;
Д. потому что оно устанавливает формы власти.
Вопрос №2. Определите основное различие в правовом статусе беженцев и вынужденных переселенцев:
А. беженец - гражданин иностранного государства, а вынужденный переселенец - гражданин своей страны, вынужденный переселится на другую территорию;
Б. беженец преследуется по политическим мотивам, а вынужденный переселенец вынужден менять место жительства по экономическим причинам;
В. статус беженца предоставляется президентом страны, а статус вынужденного переселенца - миграционной службой;
Г. между беженцем и вынужденным переселенцем различия в правовом статусе нет
Д. нет верного ответа.
Вопрос №3.Какое понятие раскрывается в следующем определении "форма государственного устройства, предполагающая объединения государства (государственных образований) в единое союзное государство (союз государств), субъекты которого наделяются определенной учредительной властью и обладают ограниченным суверенитетом ":
А. конфедерация;
Б. унитарное государство;
В. федерация;
Г. автономия;
Д. нет верного ответа.
Вопрос №4. Для каких государств характерна смешанная система местного управления:
А. Германия, Япония;
Б. Великобритания, Австрия;
В. США, Россия;
Г. Великобритания, Новая Зеландия;
Д. Россия, Украина
Вопрос №5. Отсутствие на местах уполномоченных центрального правительства, опекающих местные органы власти, эти органы власти обладают автономией в пределах предоставленных им законодательством прав, контроль за деятельностью местных властей осуществляется косвенным образом через отраслевые министерства и судебные органы — такая система местного управления характерна для:
А. Германии;
Б. Франции;
В. Великобритании;
Г. России;
Д. Нидерланды. -
Контрольная работа:
3 задачи по налоговому праву (решение)
10 страниц(ы)
Задача 1
Рассчитать сумму дохода, налоговых вычетов и НДФЛ
Иванов Иван Иванович работает в ООО «Прогресс» ИНН 6660121595Имеет сына 19 лет, студент колледжа, дневного обучения.РазвернутьСвернуть
Доход физического лица:
Ежемесячная заработная плата (кроме июля) –21000 руб.
В июле отпускные 26200 руб., материальная помощь к отпускным 10000 руб.
Задача 2
Рассчитать налог на прибыль за первое полугодие 2013 года.
Авансовые платеже по налогу на прибыль за 3 квартал 2013 года.
ООО «ЛИБИРТИ» город Москва ИНН 775001001.
Вид деятельности производство игрушек.
Задача 3
Рассчитать налоговую нагрузки при различных системах налогообложения, выбрать оптимальный режим для данного предприятия.
ООО «Мастер»
Вид деятельности – оптово- розничная торговля инструментами.
Численность – 11 человек.
Показатели 2012 года:
Доход - 66080 тыс. руб. (в том числе НДС – 18%).
Имущество:
Остаточная стоимость торгового оборудования на 01.01. – 50000 руб., стенд для хранения – 58000 руб.
Расходы:
- закуплено товаров – 44 000 тыс. руб., в том числе НДС
- заработная плата – 220 тыс. руб. в месяц.
- взносы – 66,4 тыс. руб. в месяц.
- материальная помощь сотрудникам в год – 35 тыс. руб.
- амортизация оборудования 4218 руб. в месяц.
- арендная плата за торговый зал площадь 40 кв. м. - 23600 руб. в месяц в том числе НДС 18%.
- расходы на рекламу 180 тыс. руб. в год.
- учетная стоимость реализованных товаров – 42400 тыс. руб.
-
Контрольная работа:
Финансовый менеджмент - ФЖ, вариант 4
7 страниц(ы)
Задача № 1.
Используя приведённую ниже финансовую отчётность найти следующие показатели финансовой деятельности предприятия на конец отчётного периода:1. Коэффициент покрытия.РазвернутьСвернуть
2. Коэффициент ликвидности.
3. Ликвидность запасов.
4. Коэффициент чистой прибыли.
5. Коэффициент рентабельности активов.
Задача № 2.
Определите эффект финансового рычага при 8- кратном соотношении собственных и заёмных средств, средней ставке в 25% по кредиту и уровню экономической рентабельности предприятия – 15%.
Задача № 3
Завод хлебобулочных изделий имеет оборотные средства 600 000 000 руб., а краткосрочную задолженность 330 000 000 руб. Какое влияние окажут следующие операции на коэффициент покрытия?
1. Завод взял краткосрочный кредит в размере 50 000 000 руб.
2. Продано дополнительное количество обыкновенных акций нового выпуска на сумму 100 000 руб.
3. Завод приобрёл три новых машины для перевозки продукции за 100 000 000 руб.
Задача № 4.
Фирма планирует выпустить новый автомобиль с новыми техническими данными. По её расчётам для реализации этого проекта потребуется вложить инвестиции на определённую сумму, постепенно увеличивая их сумму в течении нескольких лет. Ожидается, что новое изделие будет приносить прибыль в течении последующих 6- 7 лет.
Приведите формулы, которые потребуются фирме для расчёта финансово- экономической эффективности инвестиций и периода их окупаемости, а также определите, что является критерием финансовой эффективности инвестиций в данном случае.
Задача № 5.
Предприятие по переработке металла имеет следующие финансовые показатели: доход от основной деятельности – 60 у.е., оборотный капитал – 65 у.е., нераспределённая прибыль – 90 у.е., объём продаж – 45 у.е., рыночная стоимость акций – 40 у.е., а общая сумма активов – 300 у.е. Используя формулу «Z- счёта» определить вероятность банкротства данного предприятия.