У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Ответы на вопросы к государственному экзамену по общей психологии» - Шпаргалка
- 15 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы

Автор: kjuby
Содержание
Психология как наука. Специфика психологического знания.
2. Место психологии в системе наук. Отрасли психологии.
3. Основные направления развития современной психологической науки и практики.
4. Методы психологии, их классификация и сравнительная характеристика.
5. Теоретическое и эмпирические знание в психологии. Методология экспериментального психологического исследования.
6. Взаимосвязь психологической теории и практики.
7. Основные этические вопросы психологической науки и практики.
8. Специфика психического отражения. Критерии психического.
9. Представления о возникновении и эволюции психики. Гипотеза А.Н.Леонтьева о происхождении психики.
10. Категория деятельности в отечественной психологии. Принцип единства сознания и деятельности.
II. Общее представление об инстинкте. Исследования инстинктивного поведения
12. Общее представление о научении. Навык и интеллект. Исследования интеллектуального поведения животных.
13. Понятие высших психических функций. Их строение и развитие.
14. Общая характеристика сознания. Основные предпосылки возникновения сознания. Структура сознания (А.Н. Леонтьев).
15. Неосознаваемые процессы, их классификация и общая характеристика.
16. Историческое развитие и современное представление о предмете психологии.
17. Ассоцианизм: предмет, основные проблемы, задачи, методы. Критика идей ассоцианизма.
18. Поведение как предмет психологии. Бихевиоризм: основные понятия, задачи, исследования.
19. Гештальтпсихология: основные положения, понятия, факты.
20. Когнитивная психология: основные постулаты, феномены и методы исследования.
21. Бессознательное как предмет психологии: определение, факты, интерпретации.
22. Концепция бессознательного 3. Фрейда. Теория личности 3. Фрейда.
23. Трактовка бессознательного К.Г". Юнгом. Структура и динамика личности в концепции К.Г. Юнга.
24. Индивидуальная психология А. Адлера. Общее представление о движущих силах развития личности.
25. Основные положения и направления неофрейдизма. Отличие неофрейдизма от классического психоанализа.
26. Истоки, основные принципы и направления экзистенциально-гуманистической психологии.
27. Сущность и природа ощущений, их классификация.
28. Общие представления о восприятии. Феноменология перцептивных образов.
29. Понятие внимания. Явления, эффекты, критерии наличия внимания. Основные вилы и свойства внимания.
30. Основные теоретические и экспериментальные исследования внимания.
31. Общие представления о памяти. Явления и процессы памяти. Вилы памяти.
32. Основные теории памяти.
33. Представление о мотивации. Строение потребностно-мотивашюнной сферы.
34. Основные теории мотивации в отечественной и зарубежной психологии.
35. Определение, функции и условия возникновения эмоций. Классификация эмоций.
36. Теории эмоций в отечественной и зарубежной психологии.
37. Понятие воли. Произвольная и волевая регуляция. Основные подходы к изученm воли.
38. Общие представления о мышлении. Виды мышления и основания для и классификации.
39. Специфика психологического изучения мышления. Теории и экспериментальны исследования мышления.
40. Воображение и творческое мышление Проблема критерия креативности.
41. Виды и функции речи. Значение слова как единица речевого мышления.
42. Генетические корни мышления и речи. Развитие речи в онтогенезе (Ж. Пиаже Л.С. Выготский).
43. Общие представления о способностях. Способности и задатки. Развитие способностей
44. Категория личности в психологии. Соотношение понятий: человек, индивид, личность индивидуальность.
45. Основные теории личности в отечественной и зарубежной психологии.
46. Основные подходы к типологии индивидуальности.
47. Темперамент: физиологические основы и психологическое описание. Теории темперамента.
48. Характер, его строение и формирование. Характер и личность.
49. Проблема соотношения врожденного и приобретенного в развитии психически) функций и личности в целом.
50. Самосознание: определение, критерии, уровни развития. Образ «Я».
Выдержка из текста работы
Вопрос 48.
Характер – совокупность устойчивых психических качеств, связанных с привычными, типовыми способами поведения. Структурное определение (диагностический подход): характер – прижизненное проявление темперамента в определенной социальной среде. Основа характера: врожденный темперамент. Функциональное определение (личностный подход): характер – форма поведения, необходимая для сохранения имеющейся структуры мотивов. Основа – возникающие личностные проблемы. Свойства характера – возможные способы решения проблем. А. Адлер: характер – индивидуальный жизненный стиль. Характер как индивидуальный стиль. Подходы к изучению характера: 1) характер и темперамент. Темперамент как основа характера. 2) характер и личность. Личность как социальный индивид. Характер – объединение способностей (содержание) и темперамента (форма). Это форма, позволяющая освоить важное для социального индивида содержание.
Строение характера. Единица анализа: индивидная черта. Факторный анализ. (?1) Строение характера с точки зрения содержания. Ананьев: характер – система отношений. Маркс: сущность человека есть весь ансамбль общественных отношений. Черта характера – отношение социальной личности к жизненным условиям ее развития. Связь семейной поддержки с IQ: расходящееся и перекрестное взаимодействие – отличия в качественном различии выводов. Не всякое отношение есть черта характера, а только существенное. Какое? 1) к природе (экосознание). 2) к социальным условиям. 3) к самому себе. Для определения характера вводят понятие «направленности личности». 1) направленность личности: структура отношений тесно связана с мотивационной структурой. 2) сила характера – выраженность этого отношения. 3) цельность характера – согласованность отношений меду чертами. Направленность личности: строение и развитие мотивационной сферы личности, степень иерархизации и внутренней согласованности которой определяют качественное своеобразие характера, его силу и цельность.
Тема: | «Ответы на вопросы к государственному экзамену по общей психологии» | |
Раздел: | Психология | |
Тип: | Шпаргалка | |
Страниц: | 15 | |
Цена: | 200 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Шпаргалка:
Ответы на вопросы к госэкзаменам ДОУ
150 страниц(ы)
Вопросы к Государственному экзамену по специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления»1. ДокументоведениеРазвернутьСвернуть
1. Назовите законодательные и нормативные правовых акты, регламентирующие порядок составления и оформления документов. Укажите год издания, дайте краткую характеристику.
2. Нормативно-методические документы межотраслевого действия, регламентирующие порядок составления и оформления документов. Укажите год издания, дайте краткую характеристику.
3. Первичные и сложные комплексы документов, виды сложных комплексов.
4. Понятия «информация» и «документ», Их развитие. Место документа в системе управления.
5. Общие и частные функции документа.
6. Способы документирования и их развитие.
7. Подлинники и копии, виды копий. Порядок удостоверения копий.
8. Понятие «формуляр документа», «типовой формуляр», «формуляр-образец».
9. Понятия «унификация» и «стандартизация» документов. Направления унификации и стандартизации документов.
10. Виды бланков. Требования конструирования бланков.
11. Порядок оформления реквизитов «наименование организации – автора документа» и «справочные данные об организации – авторе документа».
12. Порядок оформления реквизита «адресат». Адресование внешних и внутренних документов.
13. Реквизиты «дата» и «регистрационный номер документа». Перечислите реквизиты, в которые дата входит как составная часть. Порядок согласования и утверждения документов, варианты и порядок оформления.
14. Требования к оформлению реквизита «подпись». Оформление реквизита «оттиск печати». Правила к оформлению реквизита «резолюция». Значение и порядок оформления делопроизводственных отметок на документе.
15. Способы представления унифицированных текстов (анкеты, таблицы, трафаретные тексты). Порядок составления.
16. . Общие требования к тексту документа, Требования к оформлению реквизитов
«заголовок» и «приложения».
17. Сценарий (алгоритм) подготовки документа.
18. Понятие «унифицированная система документации», назначение и состав УСОРД.
19. Виды организационных документов, требования к их составлению и оформлению.
20. Виды распорядительных документов, требования к их составлению и оформлению. Порядок составления и оформления приказов по основной деятельности.
21. Требования к составлению и оформлению объяснительных, докладных записок и справок.
22. Требования к составлению и оформлению актов.
23. Разновидности писем. Требования к их составлению и оформлению.
24. Документы, создаваемые в процессе подготовки совещаний. Составление и оформление протокола.
25. Понятие «ценность документа», экспертиза ценности. Принципы и критерии экспертизы ценности документа
2. Организация и технология ДОУ
1. Перечислить законодательные и нормативные акты РФ, в которых установлены нормы документирования и работы с документами (назовите законодательный акт, год его разработки, дайте краткую характеристику)
2. Перечислить действующие нормативно-методические документы межотраслевого действия, которые определяют современную работы с документами (назовите наименование документа, год его разработки, дайте краткую характеристику)
3. Каким документом закрепляется выбранная организацией (учреждением, предприятием, фирмой) система делопроизводства? (назовите наименование документа, порядок его разработки, требования к содержанию, порядок утверждения)
4. Каким документом закрепляется статус службы ДОУ, ее структура, права и обязанности, виды работы? (назовите наименование документа, порядок его разработки, требования к содержанию, порядок утверждения, ввода в действие и переработки).
5. Каким документом закрепляется статус каждого работника службы ДОУ, его права и обязанности, виды выполняемой работы? (назвать наименование документа, порядок его разработки, требования к содержанию, порядок утверждения, ввода в действие и переработки)
6. Какие формы организации делопроизводства (документационного обеспечения управления) применяются на практике? (Дайте характеристику каждой формы).
7. Дайте определение термина «Документооборот». Перечислите операции, которые выполняются с входящими документами.
8. Определите назначение предварительного рассмотрения документов. Укажите функции работников, участвующих в предварительном рассмотрении документов.
9. Перечислите делопроизводственные операции, которые выполняются при первичной обработке поступающих документов. Дайте характеристику каждой операции.
10. Дайте определение термина «Документооборот». Перечислите операции, которые выполняются с исходящими документами.
11. Дайте определение термина «Документооборот». Перечислите операции, которые выполняются с внутренними документами.
12. Дайте определение понятия «Объем документооборота». Опишите методику подсчета объема документооборота.
13. Дайте определение понятию «Регистрация документов». Опишите правила регистрации документов.
14. Дайте характеристику применяемым в настоящее время формам регистрации документов. Обоснуйте рациональность применения каждой из них.
15. Определите назначение индексации при регистрации документов. Раскройте порядок формирования индексов.
16. Опишите задачи подразделения по контролю (инспектора по контролю). Типовые и индивидуальные сроки исполнения. (Укажите, каким образом устанавливаются сроки исполнения и как они корректируются)
17. Перечислите функции экспертной комиссии организации (учреждения). Укажите порядок создания комиссии.
18. Опишите методику проведения экспертизы ценности документов в делопроизводстве.
19. Опишите порядок документирования деятельности экспертной комиссии
20. Дайте определения понятию «Номенклатура дел». Перечислите виды номенклатур дел и их назначение.
21. Опишите методику разработки номенклатуры дел.
22. Перечислите правила формирования документов в дела. Приведите примеры заголовков дел, в которых откладываются протоколы, переписки, приказы и распоряжения руководителя организации.
23. Опишите порядок уничтожения документов с истекшими сроками хранения.
24. Опишите правила подготовки документов для сдачи в архив. Что такое «полная» и «частичная» обработка документов?
25. Каков порядок подготовки, согласования и утверждения описей документов при сдаче документов в архив?
3. Информационное обеспечение управления
1. Значение международных стандартов для построения систем информационного обеспечения управления.
2. Классификация информации в информационном обеспечении управления.
3. Информация и ее роль в управлении.
4. Цели, задачи и функции информационного обеспечения управления в организации.
5. Информационная инфраструктура организации
6. Понятие электронного документа и его значение в информационном обеспечении управления.
7. Законодательная база информационного обеспечения управления в РФ.
8. Электронно-цифровая подпись и ее значение в информационном обеспечении управления. Закон РФ «Об электронной цифровой подписи».
9. Информационный менеджмент как методология информационного обеспечения управления.
10. Основные направления и методы автоматизации информационного обеспечения управления.
11. Информационное обеспечение рабочих мест различных категорий сотрудников организации.
12. Рынок и систематизация автоматизированных систем управления информацией и документацией.
13. Единая система классификации технико-экономической и социальной информации в РФ.
14. Методика выбора автоматизированных систем управления информацией и документацией.
15. Основные методы построения классификаторов и основные методы кодирования ТЭСИ.
16. Методика разработки и внедрения АСДОУ.
17. Классификаторы технико-экономической и социальной информации и их место в информационном обеспечении управления.
18. Закон РФ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
19. Значение государственных стандартов для построения систем информационного обеспечения управления.
20. Нормативная база информационного обеспечения управления в РФ.
21. Методика оценки автоматизированных систем управления информацией и документацией.
22. Внутренняя и внешняя информационная среда организации.
23. Характеристики информационного общества.
24. Соотношение понятий «документ» и «документированная информация».
25. Зарождение и развитие информационного менеджмента как научной дисциплины
4. Компьютерные информационные технологии ДОУ
1. Автоматизированная система «Дело»: состав, назначение, реализуемые задачи документооборота
2. Основные виды и разновидности форматов, используемые в электронном документообороте.
3. Система «Летограф»: состав, назначение, реализуемые задачи документооборота.
4. Система ODB TEXT: назначение, реализуемые задачи, архитектура.
5. Разработки компании ЭОС в сфере электронного документоооборота. Встраиваемые модули системы «Дело».
6. Разработки компании 3Т в сфере электронного документооборота. Встраиваемые модули системы «Летограф».
7. Функциональные возможности Microsoft Office и ее приложений.
8. Законодательная база, регламентирующая процессы внедрения и использования информационных технологий в ДОУ.
9. Понятие «информационные технологии» в электронном документообороте и их классификация.
10. Технология баз данных в электронном документообороте: назначение, содержание, место.
11. Ключевые информационные технологии в документообороте: назначение, место, роль.
12. Системы электронного документооборота компании «Интер-Траст»: состав, назначение, реализуемые задачи.
13. Разработки компании «Интер-Траст» в сфере электронного документооборота. Встраиваемые модули системы «Company Media».
14. Угрозы информационной безопасности и принципы, методы, технологии их предотвращения в электронном документообороте.
15. Электронный офис. Базовые информационные технологии, используемые при его создании.
16. Создание и ведение правовых баз данных. Основные правовые базы данных, используемые в РФ.
17. Цели и задачи внедрения электронного документооборота в организациях.
18. Система «Lotus-Notes»: назначение, реализуемые задачи документооборота, архитектура.
19. Разработки компании «Интер-Траст» в сфере электронного документооборота. Встраиваемые модули системы «Office Media».
20. Автоматизированная система «Дело – кадры»: состав, назначение, реализуемые задачи.
21. Текстовые форматы электронных документов, используемые в ДОУ.
22. Современные открытые форматы электронных документов (ODF, OOXML).
23. Форматы хранения электронных документов.
24. Критерии оценки и выбора фирм-разработчиков программных продуктов в сфере ДОУ.
25. Нормативная база, регламентирующая процессы внедрения и использования информационных технологий в ДОУ.
5. «Современная организация государственных учреждений» и «Государственная служба в РФ»
1. Становление российской государственности в 90-е годы XX столетия.
2. Государственный аппарат Российской Федерации по Конституции РФ.
3. Институт Президента Российской Федерации в начале XXI в.: правовой статус, основные полномочия и особенности их реализации. Органы исполнительной власти, находящиеся в непосредственном ведении Президента РФ. Акты Президента РФ.
4. Совет Безопасности Российской Федерации: основные тенденции организационной эволюции, современная структура аппарата, место в системе государственных органов. Акты Совета Безопасности.
5. Государственная Дума Федерального Собрания: конституционный статус, эволюция механизма формирования, основные элементы организационного устройства, место в системе высших политических институтов РФ. Акты Государственной думы РФ.
6. Совет Федерации Федерального Собрания: конституционный статус, эволюция механизма формирования, основные элементы организационного устройства, место в системе высших политических институтов РФ. Акты Совета Федерации РФ.
7. Государственный Совет Российской Федерации: предпосылки и цель создания, состав, форма работы и методы реализации полномочий, место в государственном механизма РФ. Акты Государственного Совета РФ.
8. Администрация Президента Российской Федерации: основные тенденции организационной эволюции, современная структура аппарата, место в системе государственных органов.
9. Правительство Российской Федерации в начале XXI в.: правовой статус, организационное устройство и основные тенденции организационной эволюции, основные изменения, внесенные в устройство в процессе административной реформы. Акты Правительства РФ.
10. Система органов управления экономикой Российской Федерации: общая структура на современном этапе; новации, внесенные административной реформой, основные проблемы функционирования. Акты министерств, служб, агентств.
11. Органы управления вооруженными силами Российской Федерации: общая структура, преобразования в процессе военной реформы.
12. Система органов охраны общественного порядка Российской Федерации: тенденции организационной эволюции в начале XXI в., основные проблемы организации и деятельности.
13. Органы Прокуратуры Российской Федерации в начале XXI в.: правовой статус, тенденции организационной эволюции, общая структура на современном этапе, основные направления и проблемы деятельности. Акты Прокуратуры РФ.
14. Органы юстиции Российской Федерации в начале XXI в.: правовой статус, тенденции организационной эволюции, общая структура на современном этапе, основные направления и проблемы деятельности.
15. Система органов обеспечения государственной безопасности Российской Федерации в начале XXI в.: состав, основные элементы организационного устройства; место, определенное административной реформой.
16. Система органов управления в социально-культурной сфере жизни Российской Федерации в начале XXI в.: основные тенденции организационной эволюции, проблемы деятельности и общая структура на современном этапе. Акты министерств, служб, агентств.
17. Органы власти субъекта Российской Федерации (на конкретном примере): основные элементы организационного устройства органов представительной, исполнительной и судебной власти в начале XXI в. Акты органов власти субъекта РФ (на конкретном примере).
18. Организация местного самоуправления в Российской Федерации в начале XXI в.: правовой статус, основные модели самоуправления и их практическое воплощение, формы взаимодействия органов местного самоуправления и государственных органов РФ. Акты органов местного самоуправления.
19. Конституционный Суд Российской Федерации: правовой статус, организационная эволюция и организационное устройство на современном этапе. Акты Конституционного Суда РФ.
20. Высший арбитражный суд Российской Федерации в начале XXI в.: правовой статус, организационное устройство на современном этапе, основные направления деятельности, система подведомственных органов. Акты Высшего арбитражного суда РФ.
21. Верховный Суд Российской Федерации в начале XXI в.: правовой статус, основные элементы организационного устройства, основные направления деятельности на современном этапе; изменения в организации системы подведомственных органов в условиях судебной реформы. Акты Верховного Суда РФ.
22. Счетная палата Федерального Собрания Российской Федерации: правовой статус, порядок формирования, основные элементы организационного устройства и направления деятельности. Акты Счетной палаты РФ.
23. Общественная палата при Президенте Российской Федерации: принципы формирования, функции и компетенция, прядок реализации полномочий, место в системе государственных органов РФ.
24. Причины и задачи реформы государственной службы в начале XXI в. Федеральный закон «О системе государственной службы Российской Федерации». Основные понятия и принципы.
25. Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации». Технология отбора лиц на госслужбу. Порядок её прохождения. Социальная защищенность служащего.
6. Оргпроектирование ДОУ
1. Определение понятия «Организационное проектирование». Определение объекта и субъекта оргпроектирования. Виды организационного проектирования.
2. Рабочая программа исследования как организационно-методический документ оргпроектирования, его назначение и содержание.
3. Основные стадии и этапы оргпроектирования. Раскройте содержание первой стадии проведения оргпроектных работ.
4. Основные стадии и этапы оргпроектирования. Раскройте содержание второй стадии проведения оргпроектных работ.
5. Основные стадии и этапы оргпроектирования. Раскройте содержание третьей стадии проведения оргпроектных работ.
6. На какой стадии проведения оргпроектных работ разрабатывается документ «техническое задание»? В чем практическое значение создания такого вида документа. Раскройте его содержание.
7. Классификация методов исследования и анализа систем управления и ДОУ.
8. Краткая характеристика методов изучения затрат рабочего времени.
9. Методы проектирования систем управления и ДОУ, их классификация и характеристика наиболее распространенных методов проектирования.
10. Краткая характеристика общенаучных методов исследования систем управления и Д6. Цель, методика и организация проведения выборочных наблюдений.
11. ОУ.
12. Методы опроса и их практическое использование в оргпроектировании.
13. Сущность нормирования труда. Виды норм труда и методы их обоснования.
14. Определение трудоемкости работ. Установление численности работников организаций на нормативной основе.
15. . Основные направления регламентации и нормирования труда персонала управления и нормирования.
16. Диагностика и проектирование условий труда работников в системе ДОУ.
17. . Основные мероприятия по внедрению оргпроекта совершенствования системы ДОУ.
18. Методы разработки норм труда.
19. Методика и организация проведения сплошных непрерывных наблюдений.
20. Понятие диагностики и методы ее проведения.
21. Планирование и организация проектных работ.
22. Проектирование технологической подсистемы управления и ДОУ.
23. Организация рабочих мест персонала управления в системе ДОУ.
24. Комплексный подход к проектированию организационной структуры и распределения полномочий и ответственности в аппарате управления.
25. Методика определения экономической эффективности организационного проекта.
-
Шпаргалка:
255 страниц(ы)
I Основы менеджмента
1.1 Тенденции развития менеджмента: основные этапы. Научные школы и концепции управленияСущность и содержание менеджмента. Природа управления и исторические тенденции его развития; условия и факторы возникновения и эволюция менеджмента; концепция менеджмента; этапы и научные школы в истории менеджмента; разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский и др.; влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента; развитие управления в России; перспективы менеджмента: возможное и вероятное.РазвернутьСвернуть
Общая теория управления. Закономерности управления различными системами. Теоретические основы менеджмента, его законы и принципы. Определение понятия «принцип управления». Состав и содержание принципов управления, сформированных различными научными школами и направлениями. Вклад Ф.Тейлора, А. Файоля, Г.Эмерсона и других теоретиков и практиков менеджмента в разработке принципов управления. Развитие принципов менеджмента на современном этапе. Социологизация менеджмента и формы ее проявления. Новые концептуальные подходы к управлению в XXI веке.
Стратегический менеджмент как концепция управления. Определение понятия «стратегия». Стратегия и тактика. Причины возникновения и сущность концепции стратегического менеджмента. Миссия и цели организации. Стратегический анализ. Анализа возможностей и угроз внешней среды, сильных и слабых сторон организации (SWOT). Разработка стратегических альтернатив. Стратегии роста, стабильности и сокращения: внутренний рост, слияние, прямая и обратная интеграция, диверсификация, сохранение, сокращение, переориентация, отделение, ликвидация и др. Комбинированные стратегии. Формирование портфеля стратегий. Реализация стратегии. Стратегический контроль. Принципы и критерии оценки стратегии.
1.2 Организационные основы менеджмента
Управление социально-экономическими системами (организацией). Основы построения и развития организаций. Механистическая и органическая организационные системы. Традиционная, дивизиональная и матричная схемы организации. Корпоративная и индивидуалистическая организации. Фазы жизненного цикла организации. Новое в типах организаций. Адаптация к рынку. Организационное проектирование. Методические, организационные и правовые процедуры формирования организаций. Понятие процесса управления, его сущность и содержание. Характеристики процесса управления. Структура управленческого цикла. Схема процесса управления, его этапы и стадии. Процесс постановки задач. Начальные условия постановки задач: управленческие ситуации и проблемы. Анализ управленческих ситуаций: динамика ситуации и ее прогноз, оценка управленческих ситуаций. Выявление проблем. Корректировка целей и задач.
Научные школы менеджмента. Школа научного менеджмента. Принципы и система Ф.Тейлора. Школа классического менеджмента. Принципы управления, сформированные А.Фойлем. Школа человеческих отношений. Вклад М.Фолетт и Э.Мэйо в создание и развитие теории человеческих отношений. Поведенческий подход А.Маслоу. Бихевиоризм. Наука управления, или количественный подход (с 1950г. по настоящее время). Ситуационный подход. Системный подход.
Методологические основы менеджмента. Сущность и содержание понятия «методы менеджмента». Подходы к классификации методов менеджмента. Классификация методов менеджмента на общенаучные и специфические. Роль каждой из этих групп методов в развитии менеджмента как науки, практики и искусства управления. Общенаучные методы менеджмента и их использование в исследовательской и практической деятельности менеджера. Системный и комплексный подход к управлению. Моделирование, экономико-математические методы, социологические исследования, эксперимент и др.
Функции менеджмента (планирование, организация, мотивация, контроль). Понятие функции, их роль и место в методологии, теории и практике менеджмента. Сущность функционального менеджмента. Классификация функций. Субъективные и объективные факторы при определении состава функций. Общие функции менеджмента: планирование, организация, мотивация и контроль. Функциональные подсистемы менеджмента. Взаимосвязь общих и конкретных функций менеджмента. Изменение состава и содержания функций под воздействием научных, технических, экологических, социальных, организационных и других факторов внутренней и внешней среды.
1.3 Методологические основы менеджмента
Организационные структуры управления. Структуры системы менеджмента. Понятие об организационных структурах менеджмента. Системная характеристика факторов, влияющих на структуры управления хозяйственных организаций. Жесткие и гибкие структуры. Формальные и неформальные структуры. Бюрократические и адаптивные структуры. Линейная структура. Линейно-функциональная структура. Матричная структура. Виды дивизиональных структур. Развитие структур управления хозяйственных организаций. Принципы разработки и совершенствования структур управления. Критерии рациональности организационных структур.
Цели управления. Определение понятия «цель управления». Значение целеполагания. Миссия организации и цели менеджмента. Цели и средства менеджмента. Классификация целей менеджмента. Метод структуризации цели «дерево целей». Требования к постановке целей. Выбор приоритетных целей. Оценка реализации целей. Целевое и программно-целевое управление: сущность, достоинства и недостатки.
Коммуникации (связующие процессы в менеджменте). Природа и понятие коммуникаций. Коммуникации как связующий процесс. Основные элементы процесса коммуникаций. Классификация коммуникаций. Управленческая информация и ее роль в процессе управления. Характеристика управленческой информации, классификация управленческой информации. Понятие информационной системы, ее элементы, требования к информационным системам. Виды информационных систем. Современные информационные технологии.
Решение в процессе управления. Понятие, сущность и содержание управленческого решения. Требования к управленческому решению. Классификация управленческих решений. Схема процесса разработки, принятия и реализации управленческих решений. Организация разработки, принятия и реализации управленческих решений. Факторы, влияющие на эффективность и качество управленческих решений.
1.4 Связующие процессы в менеджменте
Методы решения управленческих проблем и реализации функций менеджмента. Состав методов менеджмента, используемых в процессе разработки принятия и реализации управленческих решений: методы, используемые на этапе распознавания проблем и постановки задач менеджмента; методы разработки, выбора и принятия решений; методы доведения решений до исполнителей; методы организации выполнения принятых решений; методы контроля хода выполнения решений; методы корректировки принятых решений в соответствии с результатами контроля и анализа. Состав методов, используемых при реализации основных функций менеджмента. Методы реализации функций менеджмента, направленных на выполнение основных целей организации: методы постановки целей и задач менеджмента; методы маркетинга; методы нововведений; методы оптимального функционирования производства; методы организации совместной деятельности членов трудового коллектива.
Основы управления человеческими ресурсами. Подходы к классификации управленческого персонала. Численность и структура управленческого персонала. Характеристика различных категорий управленческого персонала. Концепция управления человеческими ресурсами. Набор персонала: методы и формы. Планирование карьеры. Методы оценки управленческого персонала. Участие работников в управлении. Партисинативное управление. Современные подходы к обучению и повышению квалификации управленческого персонала: отечественный и зарубежный опыт.
Цели, задачи и функции менеджера организации. Менеджер как профессиональный управляющий. Менеджер как должность. Цели, задачи, функции и полномочия менеджеров высшего, среднего и низшего уровней. Основные требования к личности менеджера, ролевой статус менеджера (роли менеджера), качества менеджера. Общее и особенное в деятельности руководителя, менеджера, предпринимателя, бизнесмена. Менеджмент как искусство. Талант менеджера, врожденные и приобретенные способности и качества. Взаимосвязь научных знаний, управленческой практики, опыта и умений в деятельности менеджера.
Лидерство и стиль в управлении. Лидерство: определение понятия, природа, характерные признаки. Качества лидера и его функции. Теории лидерства и их эволюции. Лидерство и управление. Стиль управления: понятие, сущность. Факторы влияющие на стиль управления. Подходы к классификации стилей управления. Типы стиля управления, их характеристика.
1.5 Человек в системе менеджмента
Научная организация управленческого труда как условие и фактор результативной работы менеджера Роли менеджера. Понятие и сущность научной организации управленческого труда и труда менеджеров различных категорий. Основные направления научной организации управленческого труда: разделение и кооперация; нормирование и регламентация; организация рабочего места, создание оптимальных условий труда и др. Понятие разделения и кооперации управленческого труда. Их роль в эффективной деятельности управленческого персонала. Виды разделения и кооперации управленческого труда. Взаимосвязь и зависимость отдельных видов разделения и кооперации управленческого труда. Проблемы распределения и закрепления функций за менеджерами подразделениями, уровнями управления. Тенденции развития разделения и кооперации управленческого труда.
Методы управленческого воздействия. Потребности, интересы и мотивы как основа управленческого воздействия. Теории мотивации, их развитие и особенности. Классификация методов управленческого воздействия. Экономические методы, их особенности и специфика. Преобразования в системах финансирования, кредитования, налогообложения, денежного обращения, ценообразования, хозрасчета и материального стимулирования, обусловленные переходом к рыночным отношениям. Организационно-распорядительные методы и их изменение в условиях перехода к рыночным отношениям. Социально-психологические методы воздействия, их особенности на современном этапе. Комплексное использование системы методов управленческого воздействия.
Организационная культура. Определение понятия «организационная культура». Основные элементы организационной культуры, ее содержание. Формирование, поддержание и изменение организационной культуры. Сильная и слабая организационная культура. Факторы, влияющие на формирование, поддержание и изменение организационной культуры. Влияние руководителя на организационную культуру.
Управление организационными изменениями. Основные стадии процесса обновления организации. Объекты изменения. Роль лидера будущего. Предпосылки успешного организационного обновления: идеологические, организационные, информационные, кадровые, материальные, финансовые. Планы развития организации. Тактические планы. Программы и планы-проекты. Изменения в организации и отношение к ним коллектива.
Эффективность и качество управления. Определение понятий: эффект, результат, эффективность, результативность, производительность. Сущность и виды эффективности менеджмента. Факторы, оказывающие влияние на эффективность менеджмента. Факторы-ресурсы и факторы-результаты. Затраты на управление: понятие, состав, динамика. Динамика общих затрат и их структуры под воздействием развития рыночных отношений. Цели и задачи измерения эффективности менеджмента. Принципы оценки эффективности менеджмента. Комплексное понятие эффективности менеджмента и общая формула эффективности. Показатели эффективности менеджмента организаций. Абсолютная и относительная доля предприятия на рынке как показатель его социальной значимости и эффективности. Частные показатели эффективности менеджмента: использование и качество ресурсов, качество продукции и сервиса, стиль и система руководства, способность к инновациям и др.
Литература
1. Грушенко, В. И. Менеджмент. Восприятие сущности менеджмента в условиях стратегических изменений [Текст] : учеб. пособие / Грушенко В.И. – М. : Инфра-М, 2011.
2. Дорофеев, В. Д. Менеджмент [Текст]: учеб. пособие / В. Д. Дорофеев,
А. Н. Шмелева, Н. Ю. Шестопал. - М.: ИНФРА-М, 2008.
3. Друкер, П. Ф. Менеджмент [Текст] / Друкер П. Ф., Макьярелло Д. А. - М. : Диалектика, Вильямс, 2010.
4. Ефимов, А.Н. Менеджмент. Практикум [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / А. Н. Ефимов, Е. Н. Барикаев. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
5. Жилкина, А. Н. Управление финансами. Финансовый анализ предприятия [Текст] : учебник / А. Н. Жилкина. – М. : ИНФРА-М, 2009.
6. Корпоративный менеджмент [Текст]: учеб. пособие / Под ред. Шапиро В. Д.,
Мазур И. И. - М.: Омега-Л, 2011.
7. Лапыгин, Ю. Н. Стратегический менеджмент. [Текст] : учебник / Ю. Н. Лапыгин, Д. Ю. Лапыгин. – М. : Эксмо, 2010.
8. Максименко, Г. Б. Менеджмент [Текст]: учебник / Г. Б. Максименко. – М. : Дашков и К, 2009.
9. Мильнер, Б. З. Теория организации [Текст] : учебник / Б. З. Мильнер. – М.: ИНФРА-М, 2009.
10. Мухамедьяров, А. М. Инновационный менеджмент [Текст] : учеб. пособие / А.М. Мухамедьяров. - М.: ИНФРА-М, 2008.
11. Переверзев, М. П. Менеджмент [Текст] : учебник / М. П. Переверзев, Н. А. Шайденко, Л. Е. Басовский. - М.: ИНФРА-М, 2008.
12. Резник, С. Д. Персональный менеджмент. Тесты и конкретные ситуации [Текст] : учеб. пособие/ С. Д. Резник, С. Н. Соколов, В. В. Бондаренко. - М.: ИНФРА-М, 2008.
13. Ткачук, Л.Т. Менеджмент [Текст] / Ткачук Л.Т. – М.: Феникс, 2012.
II. Экономическая теория
2.1 Основы микроэкономики. Деятельность фирмы, ее издержки и доходы
Предмет экономической науки. Функции экономической науки. Основы экономического анализа. Методы исследования. Сфера экономического исследования. Кривая трансформации. Экономические системы. Понятие экономической системы. Модели экономических систем. Экономические блага и агенты, собственность и хозяйствование. Рациональный выбор. Теория рационального поведения потребителя и производителя. Основные понятия собственности. Экономические аспекты собственности. Правовые и нравственные аспекты собственности. Разгосударствление собственности в России.
Основы рыночного обмена. Понятие рынка. Деньги. Система цен. Структура рыночной экономики: государственный, частный и международный секторы. Спрос и предложение. Теория эластичности. Эластичность спроса. Эластичность предложения. Теория предельной полезности. Функционирование конкурентного рынка. Регулирование рыночных процессов.
Основы микроэкономики, потребители и фирмы. Размеры предприятий: ограничения и стимулы роста. Условия и факторы создания современного предприятия. Классификация форм предпринимательской деятельности, социально-экономический, правовой, организационный и отраслевой аспекты. Базовые понятия микроэкономики: спрос, потребительский выбор, полезность, издержки и предложение. Различные формы издержек фирмы, их сущность и особенности, валовой доход и прибыль фирмы. Альтернативные подходы к определению издержек и прибыли.
Поведение фирмы с растущей прибылью и процесс производства. Деятельность фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах и ее издержки. Взаимосвязь между краткосрочными и долгосрочными издержками. Бизнес-план как основа создания и функционирования фирмы. Внутрифирменное планирование, его количественные и качественные показатели. Показатели эффективности работы фирмы. Входящее предложение: рынки труда и земли. Рынок капитала и инвестиционные решения. Роль научных исследований и опытно-конструкторских разработок в деятельности фирмы. Общее равновесие и эффективность настоящей конкуренции. Конкуренция, риски и неопределенность. Фактор времени, потоки и запасы.
2.2 Фирма, формы конкуренции и распределения доходов
Фирма и структура бизнеса. Основные типы рыночных структур. Сущность конкуренции. Методы конкурентной борьбы. Общие принципы поведения фирмы на конкурентном рынке. Совершенная и несовершенная конкуренция. Основные элементы рыночного механизма совершенной конкуренции. Цена, спрос и предложение, их эластичность и конкуренция. Преимущества и недостатки механизма совершенной конкуренции. Основные типы рыночных структур несовершенной конкуренции. Максимизация прибыли в условиях несовершенной конкуренции. Олигополия. Ценообразование при существовании олигополии. Монополия, ее экономическая природа, причины возникновения. Ценовая дискриминация. Потери от несовершенной конкуренции. Монополия и ее место в конкурентной борьбе. Неценовая конкуренция.
Несовершенство рынка и роль правительства. Регулирование и дерегулирование. Антимонопольное (антитрестовское) законодательство. Приватизация. Социальное рыночное хозяйство и его современные проблемы. Основные пути демонополизации экономики в современной России.
Доходы и благосостояние населения. Номинальные и реальные доходы. Неравенство доходов в рыночных условиях. Распределение доходов. Кривая Лоренца. Проблемы бедности в различных странах. Роль государства в перераспределении доходов. Доходы и инфляция.
2.3 Факторные рынки: особенности их экономического анализа
Общая характеристика текущих микроэкономических проблем. Государственные финансы. Финансы предприятий. Экономика налогообложения. Проблема экономической свободы.
Факторные рынки, их сущность. Труд, капитал, земля и предпринимательство как факторы производства. Производственная функция. Теория предельной производительности (доходности). Производный спрос на факторы производства. Равновесие в производстве. Рынок труда и заработная плата, ее экономическая природа. Трудовые отношения. Коллективный договор, профсоюзы, регулирование трудовых отношений государством. Тенденция в неравенстве доходов. Профсоюзы и инфляция. Рынок капитала и процент. Прибыль как факторный доход. Виды прибыли.
Экономика сельскохозяйственных и природных ресурсов. Рынок земли. Спрос и предложение земли. Земельная рента и ее формы. Цена земли. Земельный кадастр. Агропромышленная интеграция, ее мотивы и характерные черты. Государственное регулирование сельского хозяйства. Концепция паритета. Основные направления современных аграрных преобразований в России.
2.4 Основы макроэкономики. Макроэкономические параметры
Макроэкономические показатели, их измерение. Макроэкономические пропорции. Агрегирование. Макроэкономическая динамика. Взаимосвязь факторов и результатов производства. Лаговые процессы в экономике. Измерение результатов экономической деятельности. Общественный продукт: сущность, показатели измерения. Система национального счетоводства. Методология исчисления основных макроэкономических показателей. Национальное богатство и чистое экономическое благосостояние. Показатели дохода и продукта. ВВП. Основные макроэкономические тождества. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен. Проблемы оценки благосостояния нации Межотраслевой баланс как инструмент анализа и прогнозирования структурных взаимосвязей в экономике
2.5 Макроэкономические проблемы инфляции, экономических циклов и безработицы
Экономические циклы, различные подходы к их характеристике. Фазы цикла. Воздействие циклов на производство, обращение и цены. Длинные волны в экономической динамике. Влияние на них экономических циклов, инфляции, сферы производства и обращения. «Большие циклы экономической конъюнктуры» в концепции Н.Д.Кондратьева. Структурные кризисы, их типы и влияние на национальную экономику. Государственное антициклическое регулирование.
Безработица: причины, типы, уровень, экономические и внеэкономические издержки. Проблема полной занятости. Закон Оукена.
Инфляция, ее причины, виды и показатели. Гиперинфляция. Инфляция спроса и инфляция издержек производства. Стагфляция. Дефляция. Влияние инфляции на занятость. Кривая Филлипса, анализ ее параметров. Инфляционные ожидания. Экономические и социальные проблемы инфляции при переходе к рыночным отношениям в России.
2.6 Макроэкономические принципы. Совокупный спрос и совокупное предложение
Совокупный спрос и совокупное предложение. Закон Сэя. Кейнсианский подход к проблеме спроса. Ценовой уровень. Совокупные расходы и равновесие производства. Неценовые факторы совокупного спроса и совокупного предложения. Анализ кривых совокупного спроса и совокупного предложения.
Структура национального рынка. Взаимозависимости: «доход-потребление», «доход-сбережение». Функции потребления и сбережения. Факторы потребления и сбережения, не связанные с доходом. Потребление. Сбережение. Инвестиции. Теория мультипликатора-акселератора. Особенности действия мультипликатора-акселератора в России. Равновесие национального рынка и механизм его обеспечения.
Регулирование национального рынка. Открытая и закрытая экономика. Экономические функции правительства. Цели и инструменты макроэкономической политики. Недостатки рынка и государства в регулировании экономики.
2.7 Деньги, денежное обращение, денежно-кредитная и финансовая политика
Деньги, денежное обращение и денежная политика. Роль денег в экономике. Функции денег. Виды денег: деньги М1, М2, М3. Спрос на деньги, уравновешивание процентных ставок и монетарная политика. Деньги и инфляция. Воздействие денег на объем производства.
Содержание и цели денежно-кредитной политики. Кредит: его сущность, источники, формы и функции. Банковская система. Активные и пассивные банковские операции. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа. Виды ценных бумаг. Структура рынка ценных бумаг. Денежный рынок России.
Финансовая система и финансовая политика. Государственный бюджет, его формирование и использование. Бюджетный дефицит, государственный долг, стабилизационная политика. Фискальная политика. Принципы налогообложения. Функции налогов. Мультипликатор сбалансированного бюджета. Финансовая система России.
2.8 Основные макроэкономические школы. Экономический рост. Мировая экономика. Экономические системы
Основные макроэкономические школы. Кейнсианская модель: соединение рыночного механизма и государственного регулирования управления спросом. Монетаризм как экономическая концепция. Теория социального рыночного хозяйства. Неоконсервативная модель государственного регулирования: обеспечение регулирующих функций рынка на основе стимулирования предложения (экономика предложения). Теория рациональных ожиданий. Великий неоклассический синтез. Экономическая школа марксизма.
Экономический рост. Модели экономического роста и его стадии. Народонаселение и экономический рост. Народнохозяйственное прогнозирование и факторы экономического роста. Экономический рост развивающихся стран. Концепция «порочного круга бедности». Международное разделение труда. Мировая экономика: международная торговля. Концепция сравнительных преимуществ, ее современные модификации. Макроэкономика свободной торговли. Экономическая интеграция.
Экономическая система и ее структура. Альтернативные системы. Распад социалистической системы и экономические реформы. Эволюционный переход России в рыночной экономике. Сравнительный анализ экономических систем. Система национального счетоводства.
Литература
1. Абель, Э. Макроэкономика [Текст] : учебник / Абель Э., Бернанке Б. – М. : Питер, 2010.
2. Агапова, Т.А. Макроэкономика [Текст] : учебник / Т. А. Агапова, С. Ф. Серегина. – М. : Дело и сервис, 2009.
3. Видяпин, В. И. Экономическая теория [Текст] : учебник / В.И. Видяпин. – М.: Инфра-М, 2008. ГР
4. Гребенников, П. И. Микроэкономика [Текст]: учебник / Гребенников П.И., Тарасевич Л. С., Леусский А. И. - М.: Юрайт, 2011.
5. Грязнова, А. Г. Экономическая теория [Текст] : учеб. пособие / А. Г. Грязнова, В. М. Соколинская. – М.: Кнорус, 2009 (Гриф МО РФ).
6. Грязнова, А. Г. Экономическая теория [Текст] : учеб. пособие / А. Г. Грязнова, В. М. Соколинская. – М.: Кнорус, 2009.
7. Гукасьян, Г.М. Экономическая теория [Текст] / Гукасьян Г. М., Маховикова Г. А., Амосова В. В. – М.: ЭКСМО, 2011.
8. Гусейнов, Р. М. Экономическая история. История экономических учений [Текст]: учебник / Гусейнов Р. М., Семенихина В. А.- М.: Омега-М, 2011.
9. Итуэлл, Дж. Экономическая теория / Итуэлл, Дж., Милгейт М., Ньюмен П. – М.: ИНФРА-М, 2009.
10. Макконнелл, К. Р. Экономикс : принципы, проблемы и политика [Текст] : учебник / К. Р. Макконнелл, Ш. М. Флинн, С. Л. Брю. – М. : ИНФРА-М, 2011.
11. Салимжанов, И. К. Ценообразование. [Текст] : учебник. / И. К. Салимжанов. – М.: КноРус, 2010.
12. Экономическая теория: Микроэкономика – 1, 2 [Текст] : учебник / под ред. Г.П. Журавлевой. – М.: Дашков и К, 2009.
III. Организационное поведение
3.1 Основы теории организационного поведения
Предмет и методы организационного поведения. Объект и предмет организационного поведения. Место организационного поведения в системе наук. Принципы организационного поведения. Основные категории организационного поведения. Предрасположенность к организационному поведению. Адаптация поведения в условиях организации. Создание благоприятного организационного климата. Предпосылки организационного поведения руководителя. Система методов организационного поведения. Методы управления организационным поведением.
Теории поведения человека в организации. Возникновение теории поведения человека. Обычаи и нравы. Античные мыслителем – первые теоретики поведения. Становление теории поведения человека в средние века. Развитие теории поведения человека в средние века. Развитие теории поведения в конце XIX – начале ХХ веков. Современные концепции организационного поведения. Зарубежные теории организационного поведения. Отечественные теории организационного поведения.
Анализ и конструирование организации. Природа и характеристика организации. Сущность организации. Структура организации. Основные функции организации. Фазы развития организации. Организационный маркетинг. Анализ организационных систем. Показатели эффективности организации. Влияние руководителя на организацию. Профессиональные роли сотрудников. Конструирование целей организации.
Личность и ее развитие в организации. Личность и организация. Структура личности. Психологические качества личности. Типология личности. Социализация личности. Персональное развитие в организации. Персональное развитие в период адаптации. Усвоение групповых ценностей новым сотрудником. Управление обучением персонала. Планирование персональной карьеры. Методы персонального развития.
Мотивация и результативность организации. Мотивация организационного поведения. Источники и движущие силы поведения. Теории мотивации и их применение. Мотивационные установки руководителей. Культурная обусловленность теории мотивации. Управление мотивацией организационного поведения. Целеполагание организационного поведения. Мотивация и научение опыту поведения. Стимулирование организационного поведения. Критерии и показатели результативности организации.
3.2 Культура организационного поведения
Лидерство, авторитет и власть в организации. Лидерство в организационном поведении. Теории черт личности лидера. Поведенческие теории лидерства. Ситуационные теории лидерства. Новейшие подходы к проблеме лидерства. Практическая ценность теорий лидерства. Авторитет руководителя организации. Власть в организационном поведении.
Коммуникативное поведение в организации. Коммуникации в организационном поведении. Структурные элементы коммуникации. Сообщения и носители сообщений. Ответ и обратная связь. Межкультурная коммуникация.
Организационная культура поведения. Понятие организационной культуры. История развития организационной культуры. Методы диагностики организационной культуры. Характеристика организационной культуры. Культура организации предпринимательской деятельности. Корпоративная культура и этапы жизненного цикла компании.
Национальная культура и организационное поведение. Национальные особенности организационного поведения. Американская практика организационного поведения. Европейские традиции организационного поведения. Японский опыт организационного поведения. Практика организационного поведения в России.
Организационное поведение в международном бизнесе. Деловое поведение в международном бизнесе. Организационное поведение в международной корпорации. Особенности внешнеэкономического поведения. Международные этические нормы делового поведения. Союзники (партнеры) и соперники (конкуренты). Моральная сущность \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"дельфинов\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" и \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"акул\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\".
3.3 Управление организационным поведением
Поведенческий маркетинг в организации. Маркетинг персонала организации. Маркетинговые исследования рынка труда. Модели взаимодействия персонала и организации. Профессиональная ориентация. Профессиональный отбор. Маркетинг организационного поведения. Структура деятельности и поведения. Социальная обусловленность поведения. Сознательное и стихийное поведение. Маркетинг взаимодействия персонала и организации. Маркетинговый подход к менеджменту. Стиль управления и поведение. Анализ стиля управленческого поведения. Характеристика стилей управленческого поведения. Результаты деятельности и стиль поведения.
Управление поведением организации. Стратегия управления организационным поведением. Стратегия основательных решений. Стратегия организационного риска. Стратегия действенности. Стратегия эффективных сотрудников-профессионалов. Стратегия лояльности и преданности. Стратегия сотрудничества. Тактика управления организационным поведением. Групповое воздействие на организационное поведение. Саморегуляция организационного поведения. Управление руководителем организационным поведением. Технология постановки цели. Технология достижения цели и способа вознаграждения. Технология вознаграждения вновь принятых сотрудников. Технология для “нерадивых подчиненных”. Технология управления шефом.
Управление нововведениями в организации. Изменения в организации. Стратегия организационных изменений. Проблемы и условия организационных изменений. Управленческое консультирование изменений. Проведение организационных изменений. Нововведения (инновации) в организации. Анализ организационных нововведений. Факторы успешности нововведений. Психологический барьер нововведения.
Формирование группового поведения в организации. Групповая динамика. Классификация групп в организации. Характеристика группового поведения. Общение и его разновидности. Конформизм и нонконформизм. Формирование группового поведения. Межличностные отношения в группах. Основы группового поведения. Факторы, влияющие на поведение группы. Принятия решений в группе.
Управление конфликтами и стрессами в организации. Типы конфликтов в организации. Личностные источники конфликтов. Конфликтные ситуации делового поведения. Причины деловых конфликтов. Управление конфликтным поведением. Стратегия поведения в конфликтной ситуации. Прогнозирование конфликтных ситуаций. Предупреждение конфликтных ситуаций. Пути разрешения конфликтных ситуаций. Преодоление стрессовых последствий конфликта.
Литература
1. Аширов, Д. А. Организационное поведение: [Текст] : учебник для вузов / Д. А. Аширов – М.: Проспект, 2006.
2. Зайцев, Л.Г. Организационное поведение [Текст] : учебник / Зайцев Л.Г. - М. : Экономистъ, 2006.
3. Згонник, Л. В. Организационное поведение [Текст] : учебник / Згонник Л.В. - М. : Дашков и К, 2012.
4. Кочеткова, А. И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование [Текст]: учеб. пособие / Кочеткова А. И.- М.: Дело, 2011.
5. Красовский, Ю. Д. Организационное поведение: [Текст] : учебник для вузов / Ю. Д. Красовский. – М.: ЮНИТИ, 2007.
6. Резник, С.Д. Организационное поведение (практикум: деловые игры, тесты, конкретные ситуации) [Текст]: учеб. пособие / Резник С.Д., Игошина И.А. - М.: ИНФРА-М,-2009.
IV. Теория организации
4.1 Основы организации и управления
Сущность понятия \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"организация\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" и ее значение. Типология организаций. Общее представление о системах и соотношение их с понятием \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"организация\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\". Понятия о больших и сложных системах. Взаимодействие системы и среды. Организация как система. Соотношение понятий \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"организация\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" и \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"система\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\". Организационные системы: социальная организация и хозяйственные организации. Теория организации и ее место в системе научных знаний.
Основы организации и управления. Система управления организации: процесс управления и его элементы; методология и структура управления; техника управления. Управленческая информация. Единство систем управления. Соотносительность управляющей и управляемой систем. Пропорциональность производства и управления. Значимость экономии времени и экономии интеллектуальной энергии.
4.2 Система законов и принципов организации
Первичные объективные законы организации. «Закон», «закономерность», «зависимость» как общенаучные категории. Законы организации и их приложения. Закон синергии. Синергетический эффект как свойство социальной организации. Философия и закон самосохранения организации. Формулирование и основные положения закона развития (онтогенеза).
Вторичные объективные законы организации. Закон информированности – упорядоченности организации, его следствия. Суть анализа и синтеза. Закон единства анализа и синтеза, его следствия и результат действия на организацию. Методика управленческого анализа и синтеза в организации. Философия гармонии. Закон композиции и пропорциональности (гармонии). Гармонические уровни организации. Специфические законы социальной организации. Общее и особенное в социальной организации.
Принципы организации. Сущность и содержание принципов организации. Принципы статической организации. Структура как внутренняя организация системы. Принципы динамической организации. Процессы: понятия, элементы, классификация. Принципы рационализации. Элементы рационализма деятельности организаций.
4.3 Механизм управления и противоречия в организации
Структура управления организации. Функции и функциональная структура управления. Традиционные структуры управления организации. Развитие и совершенствование структур организации.
Механизм управления и противоречия в организации. Организационные процессы в механизме управления. Системный анализ противоречий и формирование внутренней среды организации.
Основы проектирования организационных систем. Значение и роль проектирования организационных систем. Основы моделирования объектов проектирования: моделирование функций, моделирование структуры, моделирование развития. Процесс создания организационной системы: предпроектные работы, проектирование, ввод в эксплуатацию.
4.4 Развитие организационно-управленческой мысли. Деятельность организаций и их адаптация к рынку
Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли. История становления и развития организаторской и организационно-управленческой мысли. Эволюция взглядов на организационно-управленческую деятельность. Российский вклад в развитие организационной мысли и организационных отношений.
Организационная культура. Субъекты организаторской деятельности. Общая трактовка понятия культура. Организационная культура: понятие, содержание, типология. Организационная культура и результативность деятельности. Общие сведения о субъектах и объектах организаторской деятельности. Руководитель-организатор системы управления и трудового коллектива. Организационные методы руководства. Организаторские качества руководителя.
Оценка эффективности организационной деятельности. Принципиальные основы оценки эффективности. Примеры: развитие системы; рационализация деятельности организации и др. Оценка эффективности организационных проектов. Цель и порядок проведения экспертизы проекта. Основные показатели эффективности проекта: срок окупаемости инвестиций; чистый дисконтированный доход; индекс доходности; внутренняя норма доходности.
Адаптация к рынку. Реинжиниринг бизнес-процессов. Понятие и совершенствование организационных систем. Жизнеспособность организации. Стратегия выживания и самосохранения. Изменение, развитие и порядок организации. Рост организации. Основные функции развития и методы их реализации. Стратегия и тактика управления организацией на этапе спада и краха. Миссия организации, правила ее формулирования. Реинжиниринг и его воздействие на компанию. Инжиниринг бизнеса, реинжиниринг бизнеса и усовершенствование бизнеса. Роль информационных технологий в реинжиниренге. Особенности перепроектированных бизнес-процессов. Последствия реинжиниринга бизнес-процессов. Структура традиционной и новой компании. Участники проекта по реинжинирунгу и их роли.
Литература
1. Агарков, А.П. Теория организации. Организация производства [Текст]: учебник / Агарков А.П., Голов Р.С., Голиков А.М. - М.: Дашков и К, 2012.
2. Захаров Н.Л. Управление социальным развитием организации [Текст]: учебник / Захаров Н.Л., Кузнецов А.Л. - М.: ИНФРА-М,-2006.
3. Иванова Т.Ю. Теория организации [Текст]: учебник / Иванова Т.Ю. - М.: КноРус, 2012.
4. Коротков Э.М. Менеджмент организации: учебные и производственные практики. [Текст]: учеб. пособие / Коротков Э.М., Резник С.Д. - М.: ИНФРА-М,-2009.
5. Лапыгин Ю.Н. Теория организаций [Текст]: Учеб. пособие / Лапыгин Ю.Н. - М.: ИНФРА-М,-2008.
6. Мильнер Б.З. Теория организации: [Текст]: учебник / Мильнер Б.З. – М.: Инфра-М, 2012.
V. Маркетинг
5.1 Социальные основы маркетинга, система маркетинговой информации и исследование товарных рынков
Современные ориентации бизнеса и социальные основы маркетинга. Предмет и структура дисциплины. Цели и задачи дисциплины. Место дисциплины в системе подготовки бакалавров.
Маркетинг как наука, философия бизнеса и вид предпринимательской деятельности. Современное состояние и перспективы развития маркетинга.
Определение основных понятий маркетинга. Сущность категорий: нужда, потребность, спрос, товар, обмен, рынок. Определяющие признаки рыночной ориентации. Формирование целей бизнеса. Условия функционирования рынка. Содержание, функции, объекты и виды маркетинга. Методологические основы и методы маркетинговой деятельности. Основные концепции маркетинга, их эволюция. Концепция социально-этичного маркетинга. Маркетинг как система. Современные тенденции развития маркетинга. Основные принципы организации и управления маркетингом.
Маркетинговые исследования и информационная система. Понятие и цели маркетинговых исследований. Концепции и структура маркетинговых исследований. Качественные и количественные методы исследований. Система маркетинговой информации. «Полевые» и «кабинетные» методы получения информации. Средства сбора маркетинговой информации: фокус-группы, глубокие интервью, наблюдения, опросы, эксперимент. Компьютерные базы данных. Понятия первичной и вторичной информации. Сравнительный анализ основных методов получения маркетинговой информации.
Стратегический маркетинг. Концепция, функции и задачи стратегического маркетинга. Стратегия маркетинга и критерии ее выбора. Виды стратегий маркетинговой деятельности. Характеристика методов выбора стратегий и мероприятий маркетинговой деятельности предприятий. Стратегические маркетинговые модели: принципы разработки и использования. Инструментарий маркетинга. Применение моделей в качестве диагностических инструментов маркетинговых исследований. Деловые стратегии: портфельные стратегии, стратегии роста, стратегии вертикальной интеграции, конкурентные стратегии. Стандартизация как стратегия маркетинга.
Исследование рынка товаров. Товар в маркетинговой деятельности. Концепция уровней товара. Концепция продукта. Классификация товаров. Товары потребительского и производственного назначения. Основные характеристики покупателя потребительских товаров. Поведение потребителя. Процесс принятия решения о покупке в потребительской сфере. Особенности покупки в промышленной среде. Типология продукции промышленного назначения. Направления и особенности маркетинговых исследований рынка промышленных товаров.
5.2 Маркетинговая среда фирмы и сегментирование рынка
Маркетинговая среда. Понятие маркетинговой среды в бизнесе. Анализ как функция управления маркетингом, его прикладное значение. Структура анализа маркетинговой среды предприятия: макро- и микробизнеса. Внутренняя и внешняя среда предприятия. Функции контроля – регулирования в маркетинговой деятельности предприятия. Контролируемые и неконтролируемые факторы. Стратегическое планирование в системе маркетинга предприятия. Виды стратегий маркетинговой деятельности. Разработка маркетинговой программы предприятия.
Сегментация рынка и анализ конкурентов. Понятие целевого рынка. Конъюнктура рынка. Сегментация рынка на основе заданных критериев: социально-экономических, демографических, психологических, поведенческих. Комплексные критерии сегментации рынка. Способы сегментации рынка. Массовый, дифференцированный и концентрированный маркетинг. Этапы выбора целевого рынка и сегмента. Учет условий, обеспечивающих правильный выбор сегмента рынка. Оценка емкости и привлекательности сегмента рынка. Понятие позиционирования товара на выбранном сегменте. Методика позиционирования товара и оценка его эффективности. Конкуренция как факторы маркетинговой среды. Виды конкуренции. Функциональная, видовая, межфирменная конкуренция. Монополистическая и чистая конкуренция. Ценовые и неценовые методы конкуренции. Современные тенденции конкурентной борьбы на международных рынках.
Понятие конкурентоспособности предприятия. Анализ конкурентных позиций и конкурентного положения предприятия: принципы, факторы. Конкурентное преимущество предприятия – стратегия его достижения. Возможные реакции конкурентов на рынке.
5.3 Разработка товара, реализация товара и система маркетинговых коммуникаций
Разработка товара и ценообразование. Товар и товарная политика в системе маркетинга. Классификация товаров. Товарные линии и группы, их характеристика. Товарный ассортимент. Разработка и планирование товарного ассортимента предприятия. Понятие товарной марки, марочного названия, марочного и товарного знаков, авторского патентного права. Марочная политика предприятия. Стратегия, тактика и правовая защита. Дизайн товара. Жизненный цикл товара. Характеристика этапов жизненного цикла товаров. Разработка новых товаров. Выход нового товара на рынок. Упаковка товара. Основные и дополнительные маркетинговые функции упаковки и их организация в деятельности предприятия. Современные тенденции разработки упаковки. Сервисное обслуживание как часть товарной политики предприятия. Виды сервиса и эффективность их применения.
Ценовая политика предприятия. Цена как средство достижения целей маркетинга. Виды цен и особенности их применения. Установление цен на товары. Методы ценообразования. Цена и качество товара. Внутренние и внешние факторы, определяющие цену товара. Взаимосвязь цены, себестоимости товара и прибыли. Возможные ценовые стратегии предприятия и тактические подходы к решению изменения цены в рамках товарной номенклатуры. Определение цены на новый товар.
Реализация товаров и система маркетинговых коммуникаций. Каналы распределения товаров – товародвижение: назначение, уровни, организация, критерии оценки эффективности. Современные тенденции развития каналов распределения товаров. Оптовая и розничная торговля. Посредники, их функции и мотивация. Экономическая роль посредника. Факторы выбора торгового посредника.
Управление каналами распределения товаров. Экстенсивное, выборочное и эксклюзивное распределение. Возможные конфликты в каналах распределения, их решения. Логистические подходы в маркетинговой деятельности предприятия. Система товародвижения в маркетинге. Решения по обработке заказов, созданию запасов готовой продукции, их хранению и транспортировке. Типы и структуры коммуникаций маркетинга предприятия, их цели и задачи. Основные элементы системы интегрированных маркетинговых коммуникаций.
Реклама, ее виды и основные характеристики. Планирование и порядок разработки рекламной компании. Организация общественного мнения (паблик рилейшнз – PR). Формирование имиджа предприятия на рынке.
Стимулирование сбыта товара, основные виды. Современные виды стимулирования покупателей, посредников, торгового персонала. Личные (персональные) продажи, их своеобразия в процессе сбыта товаров.
Организация маркетинговой деятельности на предприятии
Сущность и принципы организации маркетинговой деятельности. Факторы комплексного подхода к функционированию маркетинга на предприятии. Типы организационных структур маркетинга: характеристика, преимущества и недостатки. Функции подразделений служб маркетинга и его специалистов. Кадровое обеспечение маркетинговых служб предприятия. Общие концепции планирования маркетинга. Система планов маркетинга, организация и последовательность их разработки. Планирование и бюджет маркетинга. Контроль и контроллинг в системе маркетинга.
Международный маркетинг. Сущность и значение международного маркетинга. Окружающая среда в международном маркетинге. Организационные структуры и виды участия в международном маркетинге. Особенности организации, методика проведения маркетинговых исследований и инструменты международного маркетинга. Стратегические программы для международного маркетинга. Стратегия и тактика проникновения на международные рынки.
Литература
1. Багиев, Г.Л. Маркетинг взаимодействия [Текст] : учебник / Г.Л. Багиев - СПб.: Астерион, 2011.
2. Багиев, Л. Г. Международный маркетинг [Текст] : учебник / Л. Г. Багиев, В. И. Черенков, Н. К. Моисеева. – Спб.: Питер, 2009.
3. Башмачникова, Е. В. Маркетинг в оптовой и розничной торговле [Текст] / Е. В. Башмачникова, Л. И. Ерохина, Е. В. Романеева. - М. : КноРус, 2009.
4. Беляевский, И. К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз [Текст]: учеб. пособие / Беляевский И.К. – М.: Финансы и статистика, 2008.
5. Гордашникова, О.Ю. Функционально-стоимостной анализ качества продукции и управление маркетингом на предприятии [Текст]: учебник / Гордашникова О.Ю.– М.: Альфа-Пресс, 2007.
6. Ермаков, В. В. Маркетинг предприятия [Текст] : учеб. пособие / В .В. Ермаков. – М.: МПСИ, 2007.
7. Котлер, Ф. Маркетинг. Менеджмент. [Текст] : учебник / Котлер Ф., Келлер К.Л.– М.: Питер, 2009.
8. Кузнецова, Л. В. Основы маркетинга [Текст] : учеб. пособие / Л. В. Кузнецова, Черкасова Ю. Ю. – М. : Вузовский учебник, 2010.
9. Мазилкина, Е.И. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности [Текст]: учебник / Мазилкина Е.И. – М.: Дашков и К, 2008.
10. Мазилкина, Е И. Маркетинговые коммуникации [Текст] : учебно-практическое пособие / Мазилкина Е. И. – М.: Дашков и К, 2010.
11. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности [Текст]: учебник / Под ред. Морозова Ю.В., Гришиной В.Т. – М.: Дашков и К, 2010.
12. Парамонова, Т. Н. Маркетинг [Текст] : учеб. Пособие / Парамонова Т.Н. Калугина С.А., Комаров В.М., Красюк И.Н. — М.: КноРус, 2011.
13. Пилипенко, Н. Н. Основы маркетинга [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. Н. Пилипенко, Е. Л. Татарский – М. : Дашков и Ко, 2009.
14. Просветов, Г. И. Конкуренция: задачи и решения [Текст] : учебно-практическое пособие / Просветов Г.И. - М. : Альфа-Пресс, 2009.
15. Розин, М. Успех без стратегии. Технологии гибкого менеджмента [Текст] / Розин Марк. – СПб. : Альпина паблишерз, 2011.
16. Черняховская, Т. Н. Маркетинговая деятельность предприятия: теория и практика [Текст] : учеб. пособие для вузов / Т. Н. Черняховская. – М.: Высшее образование, 2008.
17. Шаповалов, В. А. Управление маркетингом и маркетинговый анализ [Текст]: учеб. пособие / Шаповалов В. А. – М.: Феникс, 2008.
VI. Государственное и муниципальное управление
6.1 Теоретические основы государственного и муниципального управления
Исходные положения теории государственного управления. Теории государства. Основные характеристики государства. Типология государств. Общественные функции государства. Сущность государственного управления. Виды государственного управления. Цели, функции и принципы государственного управления.
Основные элементы государственного управления. Государство как субъект управления. Процесс, методы и технологии государственного управления. Правовое обеспечение государственного управления. Кадровое обеспечение государственного управления. Информационное обеспечение и информационные технологии государственного управления.
Организация государственного управления. Государственное управление и менеджмент. Внешняя и внутренняя среда государственного менеджмента. Сущность и содержание процесса государственного управления. Целеполагание в системе государственного управления. Построение организационной структуры государственного управления. Выработка и реализация управленческих решений на государственном уровне.
6.2 Система органов государственного управления
Органы государственной власти. Федеральные органы государственной власти. Органы государственной власти субъектов Федерации. Вертикаль и горизонталь власти. Судебная власть в системе государственного управления. Органы государственного контроля.
Региональное и муниципальное управление. Государственная региональная политика. Региональные модели управления. Региональное взаимодействие и интеграция. Функции местного самоуправления.
6.3 Государственное управление и государственная экономическая политика
Методы государственного регулирования экономики. Программы социально-экономического развития. Общественные расходы. Бюджетная система Российской Федерации. Налоговая система. Регулирование денежного обращения. Регулирование материального производства. Государственное регулирование рынков.
Формирование и реализация государственной экономической политики. Разработка государственной экономической политики. Реализация государственной экономической политики.
Государственное управление основными народнохозяйственными комплексами. Государственная промышленная политика. Управление топливно-энергетическим комплексом. Управление агропромышленным комплексом. Управление государственным имуществом. Межотраслевое государственное управление.
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации [Текст] : принята всенародным голосованием 12.12.1993 // Собр. законодательства Российской Федерации. – 2009. - № 4. - Ст. 445.
2. Бюджетный кодекс РФ [Текст] : (принят ГД ФС РФ 17.07.1998) от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ (ред. от 28.12.2010) // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 1998. - № 31. - ст. 3823.
3. Гражданский кодекс РФ (ч. I) [Текст] : (принят ГД ФС РФ 21.10.1994) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 30.11.2011) // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 1994. - № 32. - Ст. 3301.
4. Налоговый кодекс РФ (ч. I) [Текст] : (принят ГД ФС РФ 16.07.1998) от 31 июля 1998 г. № 146-ФЗ (ред. от 06.12.2011) // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 1998. - № 31. - Ст. 3824.
5. О приватизации государственного и муниципального имущества [Текст] : Федер. закон от 21 декабря 2001 г. № 178-ФЗ (ред. от 06.12.2011) // Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 4. Ст. 251.
6. О некоммерческих организациях [Текст] : Федер. закон от 12 января 1996 г.
№ 7-ФЗ (ред. от 16.11.2011) // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 1996. - № 3. - Ст. 145.
Литература
1. Бурганова, Л.А. Теория управления [Текст]: учеб. пособие / Бурганова Л.А. - М.: ИНФРА-М,-2009.
2. Василенко, И. А. Государственное и муниципальное управление [Текст]: учебник / И. А. Василенко. – М.: Юрайт, 2012.
3. Государственные и муниципальные финансы [Текст] : учеб. пособие / Под ред. Г.Б. Поляка. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
4. Мухаев, Р.Т. История государственного управления в России [Текст] : учебник для вузов, / Р. Т. Мухаев. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
5. Тупчиенко, В.А. Государственная экономическая политика [Текст]: учеб. пособие / Тупчиенко В.А.— М.: Юнити-Дана, 2010.
Руководитель направления «Менеджмент»:
_ д-р экон. наук, проф., Ларионова Ю.В.
«20» апреля 2012 г.
Рассмотрено и одобрено
к применению в учебном процессе
на заседании Ученого совета СГА
протокол № 8 от 24 апреля 2012 г.
-
Шпаргалка:
ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ: «Политика» и «Право»
179 страниц(ы)
Предисловие….4
Раздел 1. Практические задания и задачи по освоению
вопросов содержательной линии «Политика» .6Раздел 2. Практические задания и задачи по освоениюРазвернутьСвернуть
вопросов содержательной линии «Право»….27
2.1. Вопросы теории государства и права…27
2.2. Вопросы конституционного права….41
2.3. Вопросы гражданского права….67
2.4. Вопросы семейного права… 75
2.5. Вопросы трудового права…. 92
2.6. Вопросы процессуального права…. 95
2.7. Вопросы экологического права…105
2.8. Вопросы международного права….107
Раздел 3. Ответы к заданиям и задачам…110
Приложение (Дидактические материалы по темам курса) ….128
-
Дипломная работа:
82 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ
1.1. Функции и виды контроля в обучении иностранным языкам 61.2 Единый государственный экзамен как итоговая форма контроля коммуникативных умений 12РазвернутьСвернуть
1.3. Международный экзамен IELTS по английскому языку 16
Выводы по главе 1 20
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ
2.1. Цели и содержание обучения говорению в школе 23
2.2 Технологии формирования умений говорения 27
2.3. Контроль сформированности умений говорения в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ 31
2.4. Контроль сформированности умений говорения в контрольно-измерительных материалах IELTS 35
Выводы по главе 2 38
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ГОВОРЕНИЯ В КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
3.1. Результаты сравнительного анализа контроля умений говорения в ЕГЭ и IELTS по итогам исследовательской деятельности 40
3.2. Анализ УМК по английскому языку 43
3.3. Апробация разработанных упражнений в процессе формирования и контроля умений говорения 48
Выводы по главе 3 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЯ 68
-
Шпаргалка:
Ответы к экзамену По истории Древнего мира, часть II (Античность, Древний Рим)
28 страниц(ы)
1. Характерные особенности античной цивилизации.
2. Характеристика источников по истории Древней Греции.3. Минойская цивилизация о. Крит (III-II тыс. до н.э.).РазвернутьСвернуть
4. Ахейская цивилизация (II тыс. до н.э.).
5. Гомеровский период в истории Греции (XI-IX вв. до н.э.).
6. Великая греческая колонизация. Причины и последствия.
7. Архаическая эпоха в истории Греции (8-6 вв. до н.э.).
8. Формирование полисного строя в Аттике. Солон, Писистрат, Клисфен.
9. Эллинский полис – общая характеристика.
10. Греко-персидские войны. 1-й Афинский морской союз.
11. Экономика и социальная структура Эллады в V-IV вв. до н.э.
12. Расцвет Афинской демократии при Перикле.
13. Древняя Спарта. Конституция Ликурга.
14. Пелопонесская война и её последствия.
15. Кризис классического полиса. Эллада во 2-й половине IV в. до н.э.
16. Возвышение Македонии и установление её гегемонии в Элладе. Филипп II.
17. Восточный поход Александра Великого и его последствия.
18. Сущность эллинизма. Особенности эллинизма в экономике, политике, культуре.
19. Эллинистические государства: Египет, царство Селевкидов, Пергам.
20. Эллада и Македония в эллинистический период.
21. Эллинская культура классического периода.
22. Греческая культура эпохи эллинизма.
1. Источники и историография истории Древнего Рима.
2. Природа и население древней Италии. Этруски. Рим в царский период.
3. Ранняя Республика: борьба патрициев и плебеев.
4. Завоевание Римом Италии. Образование Римско-италийской конфедерации.
5. Борьба Рима с Карфагеном за господство в Западном Средиземноморье.
6. Экспансия Рима в Восточном Средиземноморье.
7. Кризис Республики. Реформы братьев Гракхов. Восстания рабов в Сицилии.
8. Кризис Республики на рубеже II-I вв. до н.э. Реформы Мария. Союзническая война.
9. Кризис Республики в начале I в. до н.э. Гражданская война 80-х гг. Диктатура Суллы.
10. Кризис Республики в середине I в. до н.э. Восстание Спартака. 3-я Митридатова война. Заговор Катилины. Первый триумвират.
11. Гражданские войны 40-30-х гг. I в. до н.э. Диктатура Цезаря. Падение Республики.
12. Римская культура эпохи Республики
13. Социально-экономический строй Рима во II-I вв. до н.э.
14. Принципат Августа.
15. Римская империя в I в. н.э. Династия Юлиев-Клавдиев. Гражданская война 68-69 гг. Династия Флавиев.
16. Римская империя во II в. н.э. «Золотой век Антонинов».
17. Возникновение и ранняя история христианства.
18. Культура Ранней Римской империи (I-II вв. н.э.).
19. Кризис III в. Династия Северов. Распад и воссоздание империи.
20. Поздняя Римская империя. Доминат. Реформы Диоклетиана и Константина.
21. Римская империя в IV в. Разделение империи на Западную и Восточную.
22. Падение Западной Римской империи.
Составил проф. А.И. Попов (Самара, ПГСГА)
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Финансы и кредит (междисциплинарный экзамен)Следующая работа
Менеджмент (60 вопросов)




-
Контрольная работа:
17 страниц(ы)
Введение
1. Социально-экономическая сущность бюджета
2. Роль бюджета в перераспределении ВВП
3. Функции и принципы бюджетных отношений4. Бюджетная политикаРазвернутьСвернуть
Заключение
Список литературы -
Контрольная работа:
10 заданий по химии (решение и ответы)
12 страниц(ы)
1. Получите гидроксиды NaOH и Fe(OH)2 известными способами.
2. Не производя расчётов, рассчитайте знак изменения энтропии для реакций:a) 2CH4(г) ↔ C2H2(г) + 3H2(г)РазвернутьСвернуть
b) N2(г) + 3H2(г)↔ 2NH3(г)
c) 2C (графит) + O2(г)↔ 2CO(г)
3. Сколько граммов металла, молярная масса эквивалента которого равна 12,15 г/моль, взаимодействует с 112 см3 кислорода при нормальных условиях.
4. Гетерогенная реакция C(к) + СO2(г) ↔ 2CO(г) определяет ход всех процессов карботермического получения металлов из оксидов. Во сколько раз изменится скорость этой реакции при уменьшении давления системы в четыре раза? Ответ подтвердите расчётами.
5. Восстановление паров WCl6 водородом – один из методов получения вольфрама WCl6 (г) + 3H2(г)↔ W(к) + 6HCl (г), ∆rH0 = 44.91 кДж. Как следует изменить давление и температуру, что бы повысить выход металла?
6. Определите молярную концентрацию эквивалента раствора, если в 200мл его растворено 0,1 моля KOH?
7. К молекулярному уравнению Na2SO3 + 2HCl ↔ 2NaCl + H2SO3 напишите ионно-молекулярное.
8. Напишите молекулярные и ионно-молекулярные уравнения гидролиза солей: CaCO3, ZnSO4, (NH4)2S. Укажите среду раствора. Куда сместится равновесие гидролиза при добавлении щёлочи к раствору каждой соли?
9. Закончите уравнение реакций и расставьте коэффициенты методом электронно-ионного баланса:
a) Mg + H2SO4(разб.) →
b) Mg + H2SO4(конц.) →
c) Cr + H2O + NaOH →
10. ЭДС гальванического элемента. Образованного никелем и серебром. Равна 1,109В. Определите концентрацию ионов Ag+ если концентрация ионов Ni2+=1моль/л
-
Контрольная работа:
3 задания (решение) по статистике
18 страниц(ы)
2. Прогнозные расчеты.
2.1. Основные макроэкономические показатели характеризуются следующими данными по стране за 9 месяцев года (нарастающим итогом):Показатель КварталРазвернутьСвернуть
I II III
Объем промышленного производства, млн.единиц, х1 17340,40 35197,6 53084,8
Производство товаров народного потребления, млн.единиц, х2 3912,90 8381,0 13610,0
Капитальные вложения, млн. единиц, х3 1619,00 3965,1 6640,1
Объем сельскохозяйственной продукции (в сопоставимых ценах 1996г.) млн х4 2536,20 6311,7 20443,2
Внешнеторговый оборот, тыс.долл.США, х5 4366997,71 12100430,07 20181873,02
Среднемесячная численность занятых, тыс.чел., х6 13457,80 13317,4 13184,2
Объем валового внутреннего продукта, млн.единиц, у 18697,00 39736,0 65590,0
Определить:
1. параметры однофакторных уравнений зависимостей объема валового внут-реннего продукта (ВВП) от уровней основных показателей и коэффициенты устойчи-вости связи;
2. параметры и коэффициент устойчивости тренда ВВП, а также прогнозные уровни факторных признаков и результативного признака на 4 квартал текущего года:
3. размер изменения уравнения уровней факторных признаков для обеспече-ния роста объема ВВП на единицу*
Примечание: единицей может быть 1,10, 100, 1000 и т.д.
2.2. Основные квартальные макроэкономические показатели характеризуются следующими данными по стране за год:
Квартал Показатель
х1 х2 х3 х4 х5 х6 х7 х8 y
Объем промышленного производства, млн.ед. Производство товаров народного потребления, млн.ед. Капитальные вложения, млн.ед. Продукция сельского хозяйства, млн.ед. Внешне-торговый оборот, млн.дол.США Среднемесячная численность занятых, тыс.чел. Производительность труда Розничный товарооборот, млн.ед. Объем валового внутреннего продукта, млн. единиц.
I 20341,3 4107,2 1779,7 3007,1 4408 13400 1567,9 3005 21010
II 25448,7 5120,3 2449,3 6749,3 7806 13301 1857,0 5770 24700
III 30451,2 7448,0 6445,3 17642,1 9109 13227 2125,0 6925 28107
Определить:
1. параметры однофакторных уравнений зависимостей объема валового внут-реннего продукта (ВВП) от уровней основных показателей и коэффициенты устойчи-вости связи;
2. параметры и коэффициент устойчивости тренда ВВП, а также прогнозные уровни факторных признаков и результативного признака на 4 квартал текущего года:
3. размер изменения уравнения уровней факторных признаков для обеспече-ния роста объема ВВП на единицу*
Примечание:
* единицей может быть 1,10, 100, 1000 и т.д.
2.3. Основные макроэкономические показатели и объем ВВП по стране за пять лет:
Год Показатель
х1 х2 х3 х4 х5 х6 х7 х8 y
объем промышленного производства, млн.ед. производство товаров народного потребления, млн.ед. капитальные вложения, млн.ед. продукция сельского хозяйства, млн.ед. внешнеторговый оборот, млн.дол.США среднемесячная численность занятых, тыс.чел. производительность труда розничный товарооборот, млн.ед. Объем валового внутреннего продукта, млн. ед., У.
1 73131 22219 12818 28216 17307 13309 6053,4 13800 80310
2 74764 22448 12947 29113 18442 13006 6262,3 14000 81447
3 75648 23156 13148 29947 19349 12747 6522,9 14128 83148
4 76127 25478 14156 30158 20342 12601 6940,0 15447 87448
5 77129 27182 14291 31611 21118 12430 7196,7 15700 89455
Определить:
1. параметры однофакторных уравнений зависимостей объема валового внут-реннего продукта (ВВП) от уровней основных показателей и коэффициенты устойчи-вости связи;
2. параметры и коэффициент устойчивости тренда ВВП, а также прогнозные уровни факторных признаков и результативного признака на 4 квартал текущего года и последующий год:
3. размер изменения уравнения уровней факторных признаков для обеспече-ния роста объема ВВП на единицу*
Примечание:
* единицей может быть 1,10, 100, 1000 и т.д.
-
Тест:
Экологическое право часть 1 код (КЛМ) вариант 3 (15 тестовых заданий по 5 вопросов)
9 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Под объектом права понимаются:
1) общественно значимые интересы, по поводу которых складываются и регулируются в праве общественные отношения;2) общие положения экологического права;РазвернутьСвернуть
3) построение и функционирование системы учреждений, осуществляющих контроль за экологией;
4) совокупность правовых норм, регулирующих экологические отношения;
5) установленные экологическими нормами права и обязанности участников регулируемых отношений и применения к ним мер государственного принуждения.
Вопрос 2. Природа и ее богатства являются:
1) национальным достоянием народов России;
2) естественной основой социально-экономического развития человека;
3) основой благосостояния человека;
4) основой жизни человека;
5) правильный вариант ответа 1, 2, 3.
Вопрос 3. Причины экологического кризиса в России:
1) миграция животных;
2) радиоактивные загрязнения;
3) политическое непонимание государством экологических проблем;
4) приоритет экономических интересов в природопользовании;
5) правильный вариант ответа 3, 4.
Вопрос 4. Решение каких задач непременно приведет к эффективному контролю за процессом охраны окружающей среды?
1) развитие экологического правосознания и эколого-правовой культуры;
2) сочетание мер поощрения и мер наказания;
3) сочетание централизованного и локального воздействия на экологические отношения;
4) отмена платежей за выбросы вредных веществ;
5) все перечисленное.
Вопрос 5. Для возникновения самостоятельной отрасли права в системе права необходимо, как минимум, .?
1) три условия;
2) решение важных задач;
3) решение стратегических проблем;
4) увеличение финансирования экологической программы;
5) все перечисленное.
Задание 2.
Вопрос 1. Экологическое право в системе Российского права является:
1) необходимой отраслью;
2) комплексной отраслью;
3) решающей отраслью;
4) главной отраслью;
5) своеобразной отраслью.
Вопрос 2. Охрана окружающей среды и охрана отдельных природных объектов осуществляется преимущественно на основе:
1) главных правовых мер;
2) частичных правовых мер;
3) конкретных определенных законом правил;
4) избирательной кодификации;
5) правильный вариант 2, 3.
Вопрос 3. Какой закон устанавливает систему органов управления охраной окружающей природной среды?
1. Конституция РФ;
2. Указ Президента РФ;
3. Закон «Об охране окружающей природной среды»;
4. Постановления Государственного комитета РФ по охране окружающей среды;
5. все перечисленные.
Вопрос 4. Мониторинг окружающей среды - это:
1) система долгосрочных наблюдений;
2) система оценки окружающей среды;
3) прогноз за состоянием окружающей среды;
4) прогноз за изменением окружающей среды;
5) все перечисленное.
Вопрос 5. Государственные кадастры природных ресурсов и объектов - это:
1) свод экономических и технических показателей;
2) комплекс экономических и технических признаков;
3) определенные законом правила по использованию природных ресурсов;
4) свод установленных законом мотивационных оценок нанесенного ущерба природным ресурсам;
5) правильного варианта ответа нет.
Задание 3.
Вопрос 1. Под системой экологического права понимается структура основных элементов, частей этой отрасли:
1) подотраслей;
2) долей;
3) видов;
4) родов;
5) признаков.
Вопрос 2. Право строится и функционирует на определенных:
1) элементах;
2) частях;
3) принципах;
4) видах;
5) все перечисленное.
Вопрос 3. Нормативно-правовые акты, содержащие эколого-правовые нормы должны отвечать следующим требованиям:
1) принятие нормативного акта как источника экологического права должно осуществляться в условиях установленной процессуальной формы правотворчества;
2) уполномоченные органы государства должны принимать акты только такой формы, которая определена законом;
3) нормативно-правовой акт признается, если он принят уполномоченным на то государственным органом либо негосударственной организацией, которой делегированы права на принятие таких нормативно-правовых актов;
4) все перечисленное;
5) правильный вариант ответа 2, 3.
Вопрос 4. Источники экологического права можно классифицировать по следующему основанию:
1) по юридической силе;
2) по неотложным задачам;
3) по определенным условиям;
4) по конкретным обязательствам;
5) по стратегическим последствиям.
Вопрос 5. К всеобщим источникам экологического права относится:
1) Закон об экологической экспертизе;
2) Закон о геодезии;
3) Конституция РФ;
4) Судебные решения;
5) все вышеперечисленное.
Задание 4.
Вопрос 1. Последовательная реализация экологических прав имеет:
1) существенное правовое значение;
2) конкретные задачи;
3) соответствующие методы;
4) неотложные задачи;
5) правильный вариант ответа 2, 3.
Вопрос 2. Защита экологических прав человека осуществляется:
1) в административном порядке;
2) в судебном порядке;
3) в уголовном порядке;
4) в порядке надзора;
5) правильный вариант ответа 1, 2.
Вопрос 3. Находящиеся в частной собственности земли могут использоваться лишь с учетом:
1) личного интереса;
2) общественных экологических интересов;
3) социальных интересов;
4) психологического интереса;
5) все перечисленное.
Вопрос 4. Основы права собственности на природные ресурсы определены:
1) Конституцией РФ;
2) Подзаконными нормативными актами;
3) КоАП РСФСР;
4) УК РФ;
5) все перечисленное.
Вопрос 5. Под правом собственности на природные ресурсы в субъективном смысле понимается:
1) владение, пользование и распоряжение лесными ресурсами;
2) владение, пользование и распоряжение землей;
3) владение, пользование и распоряжение водами и другими объектами собственности;
4) право собственности на недра и животный мир;
5) все перечисленное.
Задание 5.
Вопрос 1. В экологическом праве можно выделить ряд специфических источников экологически значимой информации, в том числе:
1) кадастры природных ресурсов;
2) государственные доклады о состоянии окружающей среды в РФ;
3) целевые инвестиции;
4) совершенствование технологий;
5) правильный вариант ответа № 1, 2.
Вопрос 2. Наряду с кадастрами отдельных природных ресурсов и объектов, экологическое законодательство предусматривает:
1) ведение территориальных кадастров природных ресурсов и объектов;
2) ведение муниципальных кадастров природных ресурсов и объектов;
3) ведение индивидуальных кадастров природных ресурсов и объектов;
4) все вышеперечисленное;
5) правильный вариант ответа № 2 и 3.
Вопрос 3. Источником экологически значимой информации является:
1) государственный статистический учет в области природопользования и охраны окружающей среды;
2) конституция РФ;
3) гражданское право;
4) административное право;
5) все перечисленное.
Вопрос 4. Под оценкой воздействия на окружающую среду (ОВОС) понимается деятельность, направленная:
1) на развитие землепользования;
2) на определение характера и степени потенциального воздействия намечаемого проекта на окружающую среду;
3) на систему мероприятий по использованию природных ресурсов;
4) на обеспечение экономического регулирования земельных правоотношений;
5) все перечисленное.
Вопрос 5. Общие требования к содержанию деятельности по ОВОС предусмотрены:
1. Конституцией РФ;
2. Земельным кодексом;
3. Положением об ОВОС;
4. Федеративный договор;
5. Гражданским кодексом.
Задание 6.
Вопрос 1. Какие виды юридической ответственности за экологические правонарушения вы знаете?
1) дисциплинарная;
2) материальная;
3) гражданско-правовая;
4) административная и уголовная;
5) все перечисленное.
Вопрос 2. Мерой дисциплинарной ответственности является:
1) лишение премии;
2) замечание;
3) лишение тех или иных поощрений;
4) выговор;
5) пункты 2 и 4
Вопрос 3. Случаи полного возмещения ущерба за экологические правонарушения предусмотрены:
1. Конституцией РФ;
2. Постановлением Правительства РФ;
3. ТК РФ;
4. Указом Президента РФ;
5. Кодекс РФ об административных правонарушениях.
Вопрос 4. Под гражданско-правовой ответственностью за причинение вреда окружающей природной среде понимается:
1) имущественная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
2) моральная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
3) специальная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
4) особенная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
5) частная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов.
Вопрос 5. Кодекс РФ об административных правонарушениях предусматривает следующие виды административных взысканий:
1) выговор, предупреждение, арест;
2) строгий выговор, дисквалификация;
3) штраф, конфискация, возмездное изъятие;
4) предупреждение, лишение специального права;
5) правильный вариант ответа 3, 4.
Задание 7.
Вопрос 1. Подразделение экологических правонарушений производится с учетом степени…
1) значимости;
2) общественной опасности;
3) особенности;
4) важности;
5) специфики.
Вопрос 2. Ответственность за экологические правонарушения выполняет функция:
1) стимулирующая;
2) компенсационная;
3) карательная;
4) превентивная;
5) все перечисленные.
Вопрос 3. Неосторожность проявляется в виде:
1) небрежности;
2) прямого умысла;
3) самонадеянности;
4) все перечисленное;
5) правильный вариант ответа 1, 3.
Вопрос 4. Порядок наложения и снятия дисциплинарного взыскания урегулирован:
1. Трудовым законодательством;
2. Кодексом об административных правонарушениях;
3. Уставами;
4. Конституцией РФ;
5. Постановлением Правительства РФ.
Вопрос 5. Трудовым законодательством предусмотрено … материальной ответственности?
1. 2 основных вида;
2. 2 особенности;
3. 3 основных вида;
4. правильный вариант ответа 1 и 2;
5. 3 особенности.
Задание 8.
Вопрос 1. Укажите виды коллективной собственности на землю:
1. Долевая и совместная.
2. Федеральная собственность РФ.
3. Собственность субъектов РФ.
4. Собственность общественных объединений.
5. Правильные ответы 2,3,4.
Вопрос 2. Укажите основания, по которым индивидуальная собственность граждан признается государством:
1. Крестьянское (фермерское) хозяйство; личное подсобное хозяйство.
2. Садоводство, животноводство.
3. Индивидуальное жилищное строительство, дачное строительство.
4. Гаражное строительство, предпринимательская деятельность.
5. Все перечисленное
Вопрос 3. Какими нормативными актами осуществляется право собственности на землю?
1. Конституцией РФ, ФЗ "О садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих объединениях граждан".
2. Земельным кодексом, Гражданским кодексом.
3. ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним" и "Правилами ведения Единого государственного реестра прав на недвижимое имущество и сделок с ним".
4. Закон "О земельной реформе", закон "О крестьянском (фермерском) хозяйстве".
5. Закон "О собственности в РСФСР", Указ Президента РФ "О реализации конституционных прав граждан на землю".
Вопрос 4. Право собственности на землю возникает с момента:
1. Государственной регистрации.
2. Выплаты соответствующей суммы.
3. Заключения договора.
4. Опубликования в официальных источниках.
5. Подписания Президентом.
Вопрос 5. Среди важнейших направлений дальнейших земельных преобразований следует выделить следующие:
1. Пресечение нарушений, связанных с землей.
2. Обеспечить условия для создания свободной экономической зоны.
3. Создание механизма рыночного оборота земли.
4. Обеспечения условий для поддержания и восстановления плодородия почвы, создания механизма экономического стимулирования рационального использования земель.
5. Правильные ответы 3,4.
Задание 9.
Вопрос 1. Особую опасность для экологического состояния сельскохозяйственных земель представляет:
1. Снижение общего уровня культуры земледелия.
2. Невыполнение обязательных почвозащитных и иных природоохранных мероприятий из-за финансовых и материально-технических проблем.
3. Слабой государственной поддержки сельскохозяйственных производителей.
4. Все перечисленное.
5. Правильных ответов нет.
Вопрос 2. Специально уполномоченными органами в области земельного контроля выступают:
1. Государственный земельный комитет РФ.
2. Госкомэкологии России.
3. Министерство здравоохранения РФ.
4. Государственный комитет РФ по строительной, архитектурной и жилищной политике и их территориальные органы на местах.
5. Все перечисленное.
Вопрос 3. Минздрав России, органы и учреждения государственной санитарно-эпидемиологической службы РФ осуществляют контроль за:
1. Недопущением самовольного занятия земельных участков; предотвращением эрозии, загрязнения почв, деградации земель.
2. Соблюдением санитарного законодательства при использовании и охране земель, проектировании, размещении предприятий; предотвращением загрязнения земель возбудителями паразитарных и инфекционных заболеваний.
3. Проектированием, размещением и строительством объектов, оказывающих влияние на состояние земель; соблюдением норм и правил планировки и застройки городов и других поселений.
4. Выполнением природоохранных требований при отводе, использовании, охране земель; выполнением мер по рекультивации земель, восстановлению и улучшению плодородия почв.
5. Предотвращением самовольного строительства, сноса зданий, вырубки зеленых насаждений общего пользования в городах и других поселениях.
Вопрос 4. Какой нормативный акт имеет важное значение для правового обеспечения охраны земель?
1. Закон РФ "О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения"
2. Конституция РФ.
3. Земельный Кодекс РФ.
4. Гражданский Кодекс РФ.
5. любой из перечисленного.
Вопрос 5. Систему органов государственной власти и государственного управления недрами общей компетенции составляют:
1. Федеральное собрание, Президент РФ, Правительство РФ.
2. Органы государственной власти республик в составе РФ.
3. Органы государственной власти и управления краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга.
4. Органы государственной власти и управления автономных образований, представительные и исполнительные органы муниципальных образований (районов, городов, сел и т.д.).
5. Все перечисленное.
Задание 10.
Вопрос 1. Права и обязанности пользователя недр возникают с момента:
1. Получения лицензии на пользование недрами.
2. Подписания Указа Президента РФ на разрешение предоставить в пользование недра.
3. Внесения в государственный реестр.
4. Заключения договора подряда.
5. Заключения договора дарения.
Вопрос 2. Государственный геологический контроль осуществляют:
1. Министерство финансов.
2. Министерство природных ресурсов.
3. Органы государственного горного надзора во взаимодействии с природоохранными и иными контрольными органами.
4. Правительство РФ.
5. правильные ответы 2,3.
Вопрос 3. Государственной геологической экспертизе подлежат:
1. Участки недр, предоставленные для добычи попутных ископаемых.
2. Работы по геологическому изучению недр.
3. Разведанные запасы попутных ископаемых.
4. Геологическая информация об участках недр, пригодных для строительство и эксплуатации подземных сооружений, не связанных с разработкой месторождений полезных ископаемых.
5. Правильные ответы 3,4.
Вопрос 4. Основополагающим правовым актом водного законодательства является:
1. Земельный кодекс РФ.
2. Водный кодекс РФ.
3. ГК РФ.
4. Воздушный кодекс РФ.
5. Лесной кодекс РФ.
Вопрос 5. В каком нормативном акте отражены общие экологические требования к водопользователям?
1. ФЗ "Об охране окружающей природной среды".
2. Постановление Правительства РФ от 24.10.96 г.
3. Конституция РФ.
4. Водное законодательство.
5. Правильные варианты ответов № 3,4.
Задание 11.
Вопрос 1. К территориальному морю относятся прибрежные морские воды шириной:
1. 6 морских миль.
2. 8 морских миль.
3. 12 морских миль.
4. 4 морские мили.
5. 5 морских миль.
Вопрос 2. К внутренним морским водам относятся:
1. Постоянное или временное сосредоточение вод на поверхности суши в формах ее рельефа, имеющее границы, объем и черты водного режима.
2. Морские воды, расположенные в сторону берега от исходных линий, принятых для отсчета ширины территориального моря рф.
3. Прибрежные морские воды шириной 12 морских миль.
4. Водоносный горизонт, бассейн подземных вод.
5. Водные объекты, находящиеся в общедоступном, открытом пользовании.
Вопрос 3. Лицензирование водопользования осуществляется:
1. Минприроды РФ или его территориальными органами.
2. Минюстом РФ.
3. Министерством иностранных дел РФ.
4. ОВД.
5. Министерством путей сообщения.
Вопрос 4. Право на получение лицензии на водопользование возникает у гражданина по достижении:
1. 21 года.
2. 10 лет.
3. 18 лет.
4. 13 лет.
5. 6 лет.
Вопрос 5. Охране вод и предупреждению их вредного воздействия посвящена:
1. Гл.11 Постановления министерство природных ресурсов РФ.
2. Гл. 11 Конституции РФ.
3. Гл. 11 "Водного кодекса РФ" и "Охраны водных объектов".
4. Все перечисленные ответы правильны.
5. Правильные варианты ответов 2,3.
Задание 12.
Вопрос 1. Управление лесами осуществляет:
1. Госкомлесхоз.
2. МВД РФ.
3. Минприроды.
4. Специально созданная Федеральная служба лесного хозяйства.
5. Госкомитет по рыболовству.
Вопрос 2. Основные правила лесопользования установлены:
1. Земельным кодексом РФ.
2. Лесным кодексом РФ.
3. Законом РФ об охране окружающей природной среды.
4. Водным кодексом.
5. КоАП РФ.
Вопрос 3. Разрешительными документами на лесопользование является:
1. Договор проката, указ Президента РФ.
2. Охотничий билет, лицензия.
3. Сертификат качества, лесной билет.
4. Лицензия, лесорубочный билет (ордер), лесной билет.
5. Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Плата за заготовку второстепенных лесных материалов устанавливается:
1. Федеральным законом.
2. Указом Президента РФ.
3. Налоговыми органами.
4. Постановлением Правительства РФ.
5. Органами местного самоуправления.
Вопрос 5. Непосредственное управление колхозными лесами осуществляют:
1. Колхозы.
2. Совхозы.
3. Юридические лица.
4. Иностранные граждане.
5. Индивидуальные предприятия.
Задание 13.
Вопрос 1. Размер штрафа, налагаемого в административном порядке, определен:
1. административным законодательством.
2. УК.
3. ГК.
4. Законом "Об охране окружающей природной среды РФ".
5. Правильные ответы 1 и 4.
Вопрос 2. Какой нормативный акт регулирует отношения в области охраны и использования объектов животного мира, обитающих в условиях естественной свободы?
1. ФЗ "О животном мире".
2. ФЗ "Об усилении охраны животного мира".
3. Постановления Правительства РФ.
4. Конституция РФ.
5. Правильные варианты ответов 1,2.
Вопрос 3. Животный мир в пределах территории Российской Федерации является:
1. Частной собственностью.
2. Собственностью субъектов рф.
3. Муниципальной собственностью.
4. Государственной собственностью.
5. Собственностью общественных объединений.
Вопрос 4. Какую ответственность несут юридические лица и граждане, виновные в совершении правонарушений?
1. Административную.
2. Гражданскую.
3. Уголовную.
4. Дисциплинарную.
5. Правильные ответы 1-3.
Вопрос 5. Уголовная ответственность за загрязнение атмосферного воздуха наступает:
1. В случае совершения общественно опасных деяний (действие или бездействие) в рассматриваемой области, признанных уголовным законодательством, преступлениями.
2. За приостановление или прекращение строительства, реконструкции или расширения объектов промышленного и иного назначения, осуществляемых с нарушением воздухоохранного законодательства.
3. За приостановление эксплуатации промышленных и иных предприятий.
4. Когда загрязнением воздушной среды причинен имущественный вред.
5. Когда должностные лица нарушают или не выполняют своих служебных (должностных и иных) обязанностей по охране атмосферы воздуха.
Задание 14.
Вопрос 1. Законодательство РФ об особо охраняемых природных территориях основывается на соответствующих положениях Конституции РФ и состоит из:
1. Законов РФ "Об охране окружающей природной среды", "Об особо охраняемых природных территориях".
2. Применяемых в соответствии с ними иных нормативных правовых актов РФ.
3. Законов и иных нормативных правовых актов РФ.
4. Все перечисленное.
5. Правильных ответов нет.
Вопрос 2. Особо охраняемые природные территории федерального значения являются:
1. Федеральной собственностью и находятся в ведении федеральных органов государственной власти.
2. Собственностью субъектов РФ.
3. Органов государственной власти субъектов РФ.
4. Все перечисленное.
5. Правильные варианты 1,3.
Вопрос 3. Положение о признании территории лечебно-оздоровительными местностями и курортами федерального значения утверждено:
1. Министерством здравоохранения РФ.
2. Министерством экономики РФ.
3. Постановлением правительства РФ от 07.12.96 г. №1424 "Об утверждении Положения о признании территории лечебно оздоровительными местностями и курортами федерального значения".
4. Указом Президента РФ.
5. Правильные варианты 1,3.
Вопрос 4. Особое регулирование градостроительной деятельности на территориях и в поселениях осуществляется посредством:
1. Введения специальных государственных стандартов, государственных градостроительных нормативов и правил.
2. Введения особого порядка разработки, согласования и утверждения градостроительной документации.
3. Выдачи специальных разрешений на строительство.
4. Все перечисленное.
5. Правильных ответов нет.
Вопрос 5. Мероприятия по охране окружающей среды в процессе строительного производства включают:
1. Предотвращение потерь природных ресурсов.
2. Рекультивацию земель.
3. Предотвращение или очистку вредных выбросов в почву.
4. Все перечисленное.
5. Правильного ответа нет.
Задание 15.
Вопрос 1. Загрязнение почв наиболее опасно в радиусе:
1. 5-10 км вокруг промышленных предприятий.
2. 10-15 км вокруг промышленных предприятий.
3. 5-7 км вокруг промышленных предприятий.
4. 7-9 км вокруг промышленных предприятий.
5. 1-7 км вокруг промышленных предприятий.
Вопрос 2. Подготовку документации по консервации земель проводят:
1. Госкомэкология.
2. Государственный земельный комитет РФ.
3. Минсельхозпрод.
4. Минздрав и его органы на местах.
5. Все перечисленное.
Вопрос 3. Решение о консервации земель принимаются местной администрацией на основе экспертного заключения:
1. Государственной экологической экспертизы.
2. Минсельхозпрода.
3. Госкомэкологии.
4. Государственного земельного комитета РФ.
5. Правильные ответы 3,4.
Вопрос 4. Вокруг искусственных островов, установок и сооружений устанавливается зона безопасности:
1. Такой зоны нет.
2. Менее 40 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов.
3. Более 40 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов.
4. Не более 500 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов.
5. Внешняя граница территориального моря.
Вопрос 5. Запрещается включать в лицензии:
1. Заповедники.
2. Заказники.
3. Заповедные зоны.
4. Другие особо охраняемые территории континентального шельфа, имеющие важное значение для сохранения, воспроизводства и миграции ценных видов живых ресурсов.
5. Все перечисленное. -
Контрольная работа:
К/р №1 по статистике, вариант 1 (ИНЖЭКОН)
33 страниц(ы)
ТЕМА №3. ГРУППИРОВКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
Задание.
1. В таблице №1 «Макроэкономические показатели европейских стран» найдите данные (графу), соответствующие вашему варианту (последняя цифра зачетной книжки). По данным таблицы №1 построить структурную (вариационную) группировку. Количество групп взять равным 6.2. По этим же данным построить графики распределения (кумуляту и гистограмму).РазвернутьСвернуть
Таблица 1
Макроэкономические показатели европейских стран
Страна Располагаемый доход (млн. евро)
Бельгия 229581
Болгария 21116
Чехия 93836
Дания 201888
Германия 2227940
Эстония 18957
Ирландия 158469
Греция 191238
Испания 871440
Франция 1691666
Италия 1399241
Кипр 169050
Латвия 202540
Литва 19574
Люксембург 28947
Венгрия 85494
Нидерланды 501236
Австрия 239473
Польша 211623
Португалия 145439
Румыния 63600
Словения 28316
Словакия 36260
Финляндия 156672
Швеция 297178
Великобрит. 1761229
Хорватия 28781
Македония 18360
Турция 341014
Исландия 167184
Норвегия 213960
Швейцария 299701
ТЕМА №4. ОБОБЩАЮЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОВОКУПНОСТИ
Задание.
1. По равноинтервальной группировке (результат выполнения задания темы №3) рассчитайте среднее арифметическое, медиану и моду
2. По этим же данным измерьте вариацию при помощи показателей размаха вариации, дисперсии, среднего квадратического отклонения и коэффициента вариации.
ТЕМА №5. ВЫБОРОЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.
Задание.
1. По данным таблицы №1 «Макроэкономические показатели европейских стран», соответствующим вашему варианту с вероятностью 0,95 определите доверительный интервал для генеральной средней, считая эти данные собственно-случайной повторной выборкой.
2. Как изменится доверительный интервал, если вероятность увеличится до 0,99? Сделайте необходимый расчет.
3. Какую по объему выборку надо иметь, чтобы погрешность (ошибку) в доверительном интервале можно было бы уменьшить в 2 раза относительно её первоначального значения (вероятность 0,95).
ТЕМА № 7. СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА СВЯЗИ
Задание.
1. Из таблицы №1 «Макроэкономические показатели европейских стран» выберите две графы (признаки) данных, соответствующих вашему варианту (см. таблицу №2).
2. Построить аналитическую группировку.
3. Построить парное линейное уравнение связи между признаками.
4. Оценить тесноту связи с помощью эмпирического корреляционного отношения и коэффициента корреляции.
5. Проверить на значимость найденные параметры и регрессионную модель.
6. По полученному уравнению рассчитать прогноз значения У при условии, что величина Х будет на 20% выше своего максимального выборочного значения. (Вероятность 0,95).
ТЕМА №8. ИНДЕКСЫ
Задание.
Среди таблиц, расположенных после задания, найдите таблицу с данными, соответствующими вашему варианту.
В соответствии со своим вариантом:
1. Рассчитайте индивидуальные и общие индексы цены, физического объема и стоимости. Сделайте выводы о произошедших в текущем периоде изменениях.
2. Рассчитайте абсолютные изменения стоимости, возникшие в результате изменения цен и физического объема.
3. Рассчитайте индексы переменного, фиксированного составов, индекс структурных сдвигов. Сделайте выводы о причинах, приведших к изменению средней цены совокупности товаров.
4. Рассчитайте абсолютные изменения средней цены, объясните их.
Таблица 12
товары базисный период текущий период
цена (руб.) количество (шт.) цена (руб.) количество (шт.)
1 24 816 24 800
2 38 123 38 120
3 51 456 51 450
ТЕМА №9. РЯДЫ ДИНАМИКИ
Задание.
По таблице №3 «Динамика объема производства предприятия» найдите данные (графу) своего варианта.
В соответствии со своим вариантом по данным таблицы №3 «Динамика объема производства предприятия»:
1. Рассчитайте следующие показатели, характеризующие динамику изучаемого явления:
• базисные и цепные абсолютные приросты,
• базисные и цепные темпы роста,
• базисные и цепные темпы прироста,
• средний уровень временного ряда,
• средний абсолютный прирост,
• средний темп роста,
• средний темп прироста.
1. Найдите параметры уравнения линейного тренда. Изобразите графически эмпирический временной ряд и линию тренда.
2. Сделайте прогноз уровня временного ряда на 3 года вперед.
-
Тест:
Экономическая теория, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)
12 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Микроэкономика, в отличие от макроэкономики, изучает:
1. только поведение отдельного потребителя;2. экономику территориальной единицы;РазвернутьСвернуть
3. экономические явления в течение короткого промежутка времени;
4. взаимодействие структурных единиц экономики;
5. поведение отдельных экономических показателей.
Вопрос 2. Из перечисленных моделей не является микроэкономической:
1. модель фирмы;
2. модель инфляции;
3. модель потребителя;
4. модель рыночного равновесия;
5. модель отрасли.
Вопрос 3. Проблема редкости может быть решена, если:
1. люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;
2. будут открыты практически неисчерпаемые источники энергии;
3. все страны мира станут постиндустриальными обществами;
4. повсеместно будет повышена производительность труда.
5. все сказанное неверно;
Вопрос 4. Выберите тот вариант ответа, в котором указаны примеры только разных факторов производства:
1. менеджер, газ, земля, автомобиль
2. работник конвейера, конвейер, автомобиль
3. водитель, работник банка, завод, воздух
4. вода, трактор, земля, бригадир;
5. среди приведенных ответов нет правильного ответа.
Вопрос 5. Альтернативные издержки нового стадиона - это:
1. оплата его охраны и другого персонала;
2. цена строительства стадиона в будущем году;
3. изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона;
4. цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона;
5. нет правильного ответа.
Задание 2
Вопрос 1. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 40 до 60 руб. в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
1. 40 руб.;
2. 50 руб.;
3. 60 руб.;
4. 70 руб.;
5. 100 руб.
Вопрос 2. В течение рабочего дня два столяра Иван и Василий делают столы и полки. Иван может сделать два стола или одну полку, Василий - два стола или три полки. Альтернативные издержки производства полки для каждого столяра составляют:
1. для Василия -2/3, для Ивана –2;
2. для Василия - 3/2, для Ивана – 1/2
3. для Василия - 3/2, для Ивана – 2;
4. для Василия - 2/3, для Ивана – 1/2
5. определить нельзя.
Вопрос 3. Полное использование всех ресурсов на кривой производственных возможностей показывает любая:
1. точка, лежащая вне кривой производственных возможностей;
2. точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;
3. точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
4. точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Точка А, находящаяся внутри границы производственных возможностей, показывает, что:
1. общество полностью использует имеющиеся в его распоряжении ресурсы;
2. общество не полностью использует свои экономические ресурсы;
3. общество вообще не использует экономические ресурсы;
4. общество использует ресурсы эффективно;
5. верны ответы 2 и 4.
Вопрос 5. Закон возрастания альтернативных издержек действует, если кривая производственных возможностей имеет:
1. выпуклую форму;
2. форму прямой;
3. вогнутую форму;
4. любую форму;
5. верны ответы 1 и 2.
Задание 3
Вопрос 1. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:
1. размер стипендии;
2. максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу,
3. затраты государства на образование среднестатистического специалиста;
4. затраты родителей на содержание студента;
5. транспортные расходы.
Вопрос 2. Вы должны сделать выбор: поступить ли Вам на учебу на платный экономический факультет университета или поработать несколько лет помощником экономиста. Подсчитайте альтернативную стоимость вашего решения учиться на экономическом факультете, если:
— плата за учебу составляет 4 тыс. р. в год;
— расходы на питание — 3,5 тыс. р.;
— оплата снимаемой комнаты — 2,5 тыс. р.;
—заработная плата помощника экономиста— 1,8 тыс. р. в год;
— расходы на учебники — 0,4 тыс. р.
1. 6,2 тыс. руб.;
2. 4,4 тыс. руб.;
3. 12,2 тыс. руб.;
4. 10,4 тыс. руб.;
5. 0,2 тыс. руб.
Вопрос 3. В модели кругооборота:
1. предприниматели всегда обменивают товары на деньги;
2. домашние хозяйства всегда обменивают деньги на товары;
3. домашние хозяйства являются продавцами на рынке ресурсов и покупателями на рынке товаров;
4. предприниматели являются покупателями на рынке товаров и продавцами на рынке ресурсов;
5. фирмы являются продавцами на рынке ресурсов.
Вопрос 4. Укажите среди пар экономических целей противоречивую:
1. социально-экономическая стабильность и экономический рост;
2. ускорение экономического роста и охрана окружающей среды;
3. социально-экономическая стабильность и полная занятость;
4. экономический рост и ускорение НТП;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Что отсутствует в командной экономике?
1. назначаемые чиновниками цены;
2. ограниченность ресурсов;
3. ориентация производителей в основном на платежеспособный спрос;
4. директивное планирование;
5. деньги.
Задание 4
Вопрос 1. Если большинство жителей некоторой местности вдруг решат, что мясо вредно для здоровья, то при прочих равных условиях в данной местности:
1. повысится спрос на рыбу и повысится спрос на мясной соус;
2. понизится спрос на рыбу и понизится спрос на мясной соус;
3. повысится спрос на рыбу и понизится спрос на мясной соус;
4. понизится спрос на рыбу и повысится спрос на мясной соус;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Кривая рыночного спроса:
1. показывает, что потребители склонны покупать большее количество благ по более низким ценам;
2. одинакова для всех товаров и услуг;
3. устанавливает связь между ценой товара и вкусами потребителей;
4. это график статистической зависимости, который разрабатывается правительственным ведомством по политике рыночного ценообразования.
5. устанавливает связь между количеством покупаемого товара и доходами потребителей.
Вопрос 3. Что случится с кривой рыночного спроса на апельсины, если цена 1 кг апельсинов возрастет на 20 % при прочих равных условиях:
1. кривая спроса сместится вправо;
2. кривая спроса сместится влево;
3. кривая спроса не изменит своего положения;
4. изменится наклон кривой спроса;
5. ничто из вышеперечисленного не подходит.
Вопрос 4. Товар низшей категории (инфериорное благо) — это товар, спрос на который:
1. возрастает с увеличением дохода потребителя;
2. уменьшается с увеличением дохода потребителя;
3. уменьшается с уменьшением дохода потребителя;
4. не изменяется с изменением дохода потребителя;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Цена сопутствующего товара выросла. Поэтому спрос на товар:
1. возрос;
2. не изменился;
3. мог как увеличиться, так и снизиться;
4. упал;
5. однозначного вывода сделать нельзя.
Задание 5
Вопрос 1. Из достоверных источников информации стало известно, что величина предложения видеомагнитофонов возросла. Это событие связано с тем, что:
1. улучшилась технология производства видеомагнитофонов;
2. снизились налоги на производителей видеомагнитофонов;
3. повысилась заработная плата рабочих, производящих видеомагнитофоны;
4. повысилась цена видеомагнитофонов;
5. увеличился спрос на видеомагнитофоны.
Вопрос 2. Закон предложения гласит, что:
1. покупатели купят больше товара по низким ценам, чем по высоким;
2. количество товаров, предлагаемых к продаже, не зависит от цены;
3. потребители покупают больше товара по высоким ценам, чем по низким;
4. производители произведут больше товара, если будут снижены налоги.
5. продавцы будут производить больше товара, если цены будут выше, а не ниже;
Вопрос 3. В каком утверждении слово “предложение” следует заменить выражением “величина предложения”?
1. открытие новых меховых фабрик вызвало рост предложения шуб из натурального меха;
2. когда повысилась цена на кефир, предложение простокваши, производимой на том же молокозаводе, снизилось;
3. ожидаемое повышение цен на каучук вызвало временное сокращение его предложения;
4. рост цен на электроэнергию вызвал уменьшение предложения огурцов, выращиваемых в теплицах города;
5. повышение цен на услуги косметических салонов вызвало рост предложения этих услуг.
Вопрос 4. Если правительство увеличит акцизный налог на компакт-диски на 10 руб. за каждый проданный диск, то в результате этого, вероятнее всего:
1. цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж уменьшится;
2. цена аудиокассет увеличится, и объем продаж увеличится;
3. цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж увеличится;
4. цена аудиокассет увеличится, и объем продаж уменьшится ;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Увеличение спроса и предложения одновременно:
1. приведет к росту цены равновесия;
2. оставит цену равновесия без изменений;
3. снизит цену равновесия;
4. может привести к любому из вышеперечисленных последствий;
5. нет правильного ответа.
Задание 6
Вопрос 1. 10%-ное снижение цены, которое приводит к 15%-ному увеличению объема спроса, свидетельствует о том, что:
1. спрос неэластичен по цене;
2. спрос эластичен по цене;
3. имеет место спрос с единичной эластичностью;
4. общие расходы покупателей уменьшились;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Коэффициент ценовой эластичности спроса равен -1/3. Это означает, что:
1. если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него сократится на 1/3 процента;
2. если цена товара сократится на один процент, то величина спроса на него увеличится на 3 процента;
3. если цена товара повысится на один процент, то величина спроса на него повысится на 1/3 процента;
4. если цена товара снизится на один процент, то величина спроса на него уменьшится на 3 процента;
5. если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него увеличится, меньше, чем на 1 процент.
Вопрос 3. Ценовая эластичность в каждой точке вертикальной кривой спроса:
1. равна нулю;
2. стремится к плюс бесконечности;
3. равна единице;
4. стремится к минус бесконечности;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Перекрестная эластичность спроса характеризует реакцию:
1. цены одного товара на изменение цены другого товара;
2. величины спроса одного товара на изменение цены другого товара;
3. цены одного товара на изменение предложения другого товара;
4. величины спроса одного товара на изменение спроса на другое благо;
5. величины предложения одного товара на изменение цены другого товара.
Вопрос 5. Для предметов первой необходимости коэффициент эластичности спроса по доходу:
1. больше единицы;
2. лежит в пределах от нуля до единицы;
3. меньше нуля;
4. стремится к бесконечности;
5. нет правильного ответа.
Задание 7
Вопрос 1. Коэффициент перекрестной эластичности спроса для взаимодополняющих благ является:
1. положительной величиной;
2. отрицательной величиной;
3. равным нулю;
4. как положительной, так и отрицательной величиной;
5. любым числом от 0 до 1.
Вопрос 2. Если коэффициент эластичности спроса по доходу больше единицы, то это означает, что мы имеем дела со спросом на товар, являющийся :
1. предметом первой необходимости;
2. предметом роскоши;
3. инфериорным (товаром низшей категории);
4. ничто из перечисленного не подходит;
5. сопутствующим товаром.
Вопрос 3. Можно с полной уверенностью утверждать, что спрос на товар эластичен, если:
1. общая выручка продавцов увеличивается с уменьшением цены товара;
2. общая выручка продавцов уменьшается с уменьшением цены товара;
3. изменение цены товара не влияет на величину общей выручки продавцов;
4. кривая спроса имеет положительный наклон;
5. речь идет о товаре первой необходимости.
Вопрос 4. В каком случае из перечисленных снизится общая выручка предприятия АЗЛК:
1. цена автомобиля “Москвич” понизилась, а спрос на автомобильном рынке эластичный;
2. цена “Москвича” увеличилась, а спрос неэластичный;
3. снизилась цена на автомобиль “Жигули”;
4. из-за введения новых налогов на российской таможне сократился ввоз импортных автомобилей;
5. такой случай не назван.
Вопрос 5. Введение налога на единицу продукции означает, что тяжесть налогового бремени несут:
1. производители;
2. потребители;
3. и производители, и потребители;
4. чиновники, которые его собирают;
5. домашние хозяйства, фирмы, государство.
Задание 8
Вопрос 1. Если при росте выпуска продукции угол наклона кривой совокупного продукта растет, то соответствующая этому отрезку кривая предельного продукта будет:
1. вертикальной;
2. горизонтальной;
3. иметь положительный наклон;
4. иметь отрицательный наклон;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Если американские корпорации ориентируются на максимизацию прибыли, то японские — на максимизацию объема продаж. Это ведет к:
1. повышению цен на товары японских фирм;
2. частому разорению японских фирм;
3. росту издержек производства товаров американских фирм;
4. снижению цен на товары японских фирм;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какая формула из перечисленных верна:
1. бухгалтерская прибыль + внутренние издержки = экономическая прибыль;
2. экономическая прибыль – бухгалтерская прибыль = внешние издержки;
3. экономическая прибыль + внутренние издержки = бухгалтерская прибыль;
4. внешние издержки + внутренние издержки = выручка;
5. экономическая прибыль – неявные затраты = явные затраты.
Вопрос 4. Постоянными факторами производства для фирмы являются факторы:
1. не влияющие на спрос на данный товар;
2. фиксированные при различном выпуске продукции;
3. с постоянной ценой;
4. определяемые размерами фирмы;
5. не влияющие на предложение данного товара.
Вопрос 5. Переменные факторы производства — это факторы:
1. которые могут быть изменены достаточно быстро при изменении выпуска продукции;
2. которые не могут быть изменены достаточно быстро при изменении выпуска продукции;
3. цена которых нестабильна;
4. цена на которые не может контролироваться;
5. которые изменяются относительно времени.
Задание 9
Вопрос 1. В краткосрочном периоде реакцией фирмы на небольшое повышение цены на выпускаемый ею товар будет:
1. увеличение выпуска продукции;
2. увеличение объема привлекаемых капитальных средств;
3. созыв совета специалистов для прогнозирования дальнейших возможных колебаний цены на рынке этого продукта;
4. попытка заплатить рабочим "старую" зарплату, пока они не узнали о повышении цен на производимый ими товар;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. В отрасли действуют три крупные фирмы и 10 маленьких. Крупные фирмы получают экономическую прибыль, а маленькие — только обычную. Каковы источники экономической прибыли крупных фирм:
1. ограбление маленьких фирм;
2. ограбление потребителей;
3. экономия на масштабах производства;
4. завышение цен;
5. верны ответы 1 и 2.
Вопрос 3. Когда фирма увеличивает применяемый капитал со 100 до 150 ден. ед., а используемый труд — с 200 до 300 единиц, то выпуск продукции возрастает с 500 до 600 единиц. В этом случае можно утверждать, что имеет место:
1. увеличивающийся эффект роста масштаба производства;
2. постоянный эффект роста масштаба производства;
3. уменьшающийся эффект роста масштаба производства;
4. приведенной информации недостаточно для ответа на вопрос;
5. верно все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Кривая спроса на продукцию фирмы, работающей на рынке совершенной конкуренции:
1. имеет положительный наклон;
2. горизонтальная линия, если цена показывается на оси ординат;
3. имеет отрицательный наклон;
4. вертикальная линия, если цена показывается на оси ординат;
5. могут быть верны ответы 1 и 3.
Вопрос 5. В точке миним альных средних издержек предельные издержки должны быть:
1. больше, чем средние издержки;
2. меньше, чем средние издержки;
3. равны средним издержкам;
4. минимальными;
5. максимальными.
Задание 10
Вопрос 1. В точке минимума предельных издержек средние издержки должны быть:
1. убывающими;
2. возрастающими;
3. постоянными;
4. минимальными;
5. максимальными.
Вопрос 2. Изменение цены одного из факторов производства повлияет на издержки фирмы следующим образом:
1. обязательно изменятся средние издержки;
2. обязательно изменятся предельные издержки;
3. изменятся средние и предельные издержки;
4. ничего не изменится;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. У конкурентной фирмы в положении равновесия:
1. МС = MR = Р;
2. AR = MR > Р;
3. Р = АС — МС;
4. MR = Р — AR;
5. P = AC – MR.
Вопрос 4. Если фирма является запредельной, то ее владелец должен стремиться:
1. минимизировать масштабы производства;
2. наращивать масштабы производства;
3. удерживать производство на таком уровне, чтобы MC=AVC;
4. продать свою фирму;
5. все перечисленное неверно.
Вопрос 5. Какая из фирм будет располагать большей свободой действий при установлении цен на свою продукцию?
1. одна из трех компаний данной отрасли;
2. единственный производитель товара, для которого существует множество заменителей;
3. одна из трехсот фирм данной отрасли;
4. любая из вышеназванных;
5. единственный производитель товара, для которого не существует заменителей;
Задание 11
Вопрос 1. Фирма-монополист максимизирует прибыль, когда:
1. цена продукта равна предельным издержкам;
2. цена продукта равна средним издержкам;
3. предельная выручка равна предельным издержкам;
4. предельная выручка равна цене;
5. средние издержки минимальны.
Вопрос 2. Если предельные издержки монополиста положительны, то он будет производить там, где:
1. эластичность спроса больше единицы;
2. эластичность спроса меньше единицы;
3. эластичность спроса равна единице;
4. эластичность спроса равна нулю;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Рост средних издержек монополиста ведет к:
1. росту цены на ту же величину;
2. росту цены только в том случае, если предельные издержки тоже возрастают ;
3. уменьшению цены, так как монополист вынужден продавать больше, чтобы покрыть возрастающие издержки ;
4. росту цены, только если эластичность спроса больше единицы ;
5. увеличению прибыли .
Вопрос 4. Рынки совершенной конкуренции и монополистической конкуренции схожи тем, что:
1. выпускаются однородные товары;
2. цена превышает предельные издержки;
3. нет барьеров для вступления конкурентов в отрасль;
4. эластичность спроса ниже, чем на рынке чистой монополии;
5. каждому производителю принадлежит значительная доля рынка.
Вопрос 5. Олигополистический рынок схож с рынком монополистической конкуренции в том, что:
1. отсутствуют любые барьеры для проникновения в отрасль;
2. существуют труднопреодолимые барьеры для входа в отрасль;
3. действует незначительное количество продавцов;
4. фирма обладает монопольной властью;
5. возможно образование картелей.
Задание 12
Вопрос 1. Какое из нижеперечисленных сочетаний труда и капитала выступает оптимальным для фирмы (MRPL и MRPK - предельные продукты труда и капитала в денежном выражении; РL и PK — цены этих факторов):
1. МRРL = 9; РL = 12; MRPK = 3; РK = 4;
2. MRPL =14; РL = 7; MRPK = 18; PK = 6;
3. MRPL =1; PL = 3; MRPK = 21; PK = 23;
4. MRPL =11; PL= 11 ; MRP K = 15; РK = 15;
5. МRРL = 2; РL =6; MRPK = 10; РK= 15.
Вопрос 2. Если при данном объеме использования капитала увеличение использования труда на единицу не дает приращения общего продукта, и то же самое относится к увеличению объема использования капитала при данном объеме труда:
1. труд и капитал выступают субститутами;
2. труд и капитал выступают комплементами;
3. выбор сочетания труда и капитала не оптимален;
4. верны ответы 1 и 3;
5. правильных ответов среди приведенных нет.
Вопрос 3. Предположим, что в данном производственном процессе капитал и труд выступают субститутами. Если цена капитала растет, кривая спроса на труд:
1. сдвигается вправо;
2. остается на месте;
3. сдвигается влево;
4. сдвигается вправо или остается на месте;
5. информации недостаточно.
Вопрос 4. Кафе продает гамбургеры по 10 руб. за штуку. Рынок гамбургеров, как и рынок рабочей силы для кафе, является совершенно конкурентным. При увеличении числа работников с 15 до 16 объем продаж возрастает с 25 до 27 гамбургеров в час. Шестнадцатый работник будет нанят при условии, что:
1. его часовая заработная плата не превышает (27 х 10)/16 = 16,875 руб./час;
2. его часовая заработная плата не превышает 20 руб./час;
3. его часовая заработная плата колеблется в пределах от 16,875 до 20 руб./час;
4. кафе имеет возможность платить ему больше 20 руб./час;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Конкурентная фирма приобретает ресурс на конкурентном рынке по цене 10 долл. за единицу. Предельный продукт ресурса — 2 единицы продукции. Цена готовой продукции — 15 долл. Для увеличения объема прибыли фирма должна:
1. приобрести ресурс по более высокой цене;
2. сокращать объем использования ресурса;
3. сохранять объем использования ресурса неизменным;
4. данных для ответа на вопрос недостаточно;
5. увеличивать объем использования ресурса.
Задание 13
Вопрос 1. Эластичность спроса на труд тем выше:
1. чем ниже доля расходов на труд в издержках фирмы;
2. чем ниже цена готовой продукции;
3. чем выше ценовая эластичность спроса на готовую продукцию;
4. чем меньше возможность замены труда капиталом в данном производственном процессе;
5. чем ниже ценовая эластичность спроса на готовую продукцию.
Вопрос 2. Возможна ли ситуация, когда рост заработной платы вызывает сокращение объема предложения труда со стороны работника:
1. нет, такая ситуация невозможна;
2. такая ситуация возможна, если эффект дохода при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект замещения;
3. такая ситуация возможна, если эффект замещения при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект дохода;
4. такая ситуация возможна, если досуг выступает инфериорным (некачественным) благом;
5. верны ответы 2 и 4.
Вопрос 3. Предположим, что фирма выступает монопсонистом на рынке труда. В состоянии равновесия заработная плата ее рабочих:
1. меньше предельного продукта труда в денежном выражении;
2. равна предельному продукту труда в денежном выражении;
3. больше предельного продукта труда в денежном выражении;
4. возможен любой из перечисленных вариантов;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Выбирая объем использования труда, монопсония сопоставляет:
1. предельные издержки на труд и рыночную цену единицы труда;
2. предельный продукт труда в денежном выражении и предельные издержки на труд;
3. предельный продукт труда и предельные издержки на труд;
4. предельный продукт труда в денежном выражении и рыночную цену единицы труда;
5. предельный продукт труда и рыночную цену единицы труда.
Вопрос 5. Согласно классической теории, безработица есть результат:
1. действий фирм-монополистов;
2. несовершенства рыночного механизма;
3. несогласованности действий работников службы занятости;
4. действий профсоюзов и государства;
5. воздействия демографических факторов.
Задание 14
Вопрос 1. Если срок эксплуатации оборудования длительный, то можно утверждать, что:
1. годовые амортизационные расходы очень большие;
2. морально оборудование не изнашивается;
3. оборудование не требует ремонта;
4. физический износ оборудования происходит в последние годы эксплуатации;
5. ничего определенного сказать нельзя.
Вопрос 2. При данном спросе на инвестиции их величина:
1. не зависит от процентной станки;
2. может либо расти, либо сокращаться при росте процентной станки;
3. будет сокращаться, если будет расти процентная ставка;
4. будет расти, если будет увеличиваться процентная ставка;
5. будет сокращаться, если будет уменьшаться процентная ставка.
Вопрос 3. Сегодняшняя стоимость (present value) будущего дохода:
1. тем выше, чем ниже ставка процента;
2. тем выше, чем менее продолжителен срок ожидания дохода;
3. верны ответы а и б.
4. тем выше, чем выше ставка процента (учетная ставка);
5. тем выше, чем более продолжителен срок ожидания дохода.
Вопрос 4. Реальная ставка процента равна 5 %, темп инфляции – 20 %. Номинальная ставка процента составляет:
1. 26 % ;
2. 25 %;
3. 24 %;
4. приблизительно 14 %;
5. данных недостаточно.
Вопрос 5. Облигация – это:
1. как правило, долгосрочная ценная бумага;
2. документ, свидетельствующий о праве собственности на капитал фирмы, выпустившей облигацию;
3. долговое обязательство предприятия, выпустившего облигацию;
4. документ, свидетельствующий о праве принимать участие в управлении предприятием;
5. документ, свидетельствующий о праве участия в прибыли предприятия.
Задание 15
Вопрос 1. Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:
1. снижается цена земли;
2. растет спрос на землю;
3. сокращается спрос на землю;
4. предложение земли растет;
5. ни при одном из этих условий.
Вопрос 2. При увеличении эластичности спроса на пшеницу эластичность спроса фермера на землю:
1. увеличивается;
2. остается без изменений;
3. сокращается;
4. ничего с определенностью сказать нельзя;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что из нижеперечисленного приведет к сокращению спроса на землю?
1. сокращение урожайности;
2. увеличение ставки ссудного процента;
3. понижение ставки ссудного процента;
4. любое изменение ставки ссудного процента;
5. не верен ни один из ответов.
Вопрос 4. Если арендная плата составляет 1000 долларов, а ставка процента — 5% годовых, при какой цене участка земли его покупка будет выгодна для фермера?
1. не более 100 000 долл.;
2. не более 50 000 долл.;
3. не более 20 000 долл.;
4. не более 10 000 долл.;
5. не более 5000долл.
Вопрос 5. Если рента, установленная за пользование землей, превысит равновесный уровень:
1. спрос на землю превысит предложение;
2. оптимальный объем использования земли возрастет;
3. не вся земля будет использована;
4. верны ответы 1 и 2;
5. не верен ни один из ответов.
Задание 16
Вопрос 1. Отрицательные внешние эффекты приводят к тому, что товар:
1. выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
2. выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
3. выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены;
4. не производится;
5. выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены.
Вопрос 2. Рабочий поселок сталеваров расположен вблизи металлургического завода, отходы которого загрязняют окружающую среду. Если сталевары требуют повышения своей зарплаты за жизнь в опасных для здоровья условиях, то удовлетворение подобных требований — это:
1. введение корректирующих субсидий;
2. интернализация внешнего эффекта;
3. превращение здоровья рабочих в чистое общественное благо;
4. гашение положительного внешнего эффекта;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Общественные блага отличаются от частных тем, что они;
1. делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
2. неделимы и находятся в общественном пользовании;
3. неделимы и находятся в индивидуальном пользовании;
4. делимы и находятся в общественном пользовании;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. Неконкурентность и неисключаемость являются характеристиками:
1. нормальных товаров;
2. недоброкачественных товаров;
3. дефицитных товаров;
4. факторов производства;
5. общественных благ.
Вопрос 5. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?
1. электроэнергия;
2. оборона страны;
3. маяки;
4. защита от наводнений;
5. полиция.
Задание 17
Вопрос 1. Выберите верное соотношение для четырехсекторной модели экономики:
1. С + I +G + Xn =C+S+ Т+Im;
2. (I — S) + (G — Т) = -Хn;
3. У = С + S + I + G + Хn;
4. У = С + S + I+T+ G + Хn;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Сокращение дефицита госбюджета сопровождается:
1. снижением сбережений;
2. ростом импорта;
3. снижением инвестиций;
4. все ответы верны;
5. все ответы неверны.
Вопрос 3. Чтобы в модели кругооборота получить располагаемый доход, необходимо из величины совокупного выпуска (Y) вычесть:
1. чистые налоги и прибавить трансферты;
2. налоги и прибавить трансферты;
3. трансферты и прибавить налоги;
4. и налоги, и трансферты;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Если экспорт превышает импорт, то при равенстве инвестиций и сбережений в модели открытой экономики имеет место:
1. профицит государственного бюджета;
2. профицит торгового баланса;
3. дефицит торгового баланса;
4. дефицит госбюджета и профицит торгового баланса;
5. дефицит государственного бюджета.
Вопрос 5. Если в закрытой экономике потребительские расходы составляют 1000 млрд. долл., сбережения 100 млрд. долл., государственные закупки товаров и услуг 300 млрд. долл., а государственный бюджет сбалансирован, то ВНП равен:
1. 1100 млрд. долл.;
2. 1200 млрд. долл.;
3. 1300 млрд. долл.;
4. 1400 млрд. долл.;
5. 400 млрд. долл.
Задание 18
Вопрос 1. Фирма продала 20 единиц продукции по цене 1500 долл., а ее затраты составили: на заработную плату 6500 долл., на амортизацию 3000 долл., на покупку сырья и материалов 8000 долл., на покупку оборудования 5000 долл. При этом фирма получила прибыль 400 долл. Величина добавленной стоимости равна:
1. 23 500 долл.;
2. 22 000 долл.;
3. 13 000 долл.;
4. 12 500 долл.;
5. 7500 долл.
Вопрос 2. Сталелитейный завод продал сталь фирме, производящей холодильники, за 300 долл., и эта сталь была использована в производстве холодильника, который был продан дилеру за 1200 долл. Дилер продал холодильник семье за 1400 долл., а семья перепродала этот холодильник за 1500 долл. В этом случае ВНП вырос:
1. на 800 долл.;
2. на 900 долл.;
3. на 1200 долл.;
4. на 1400 долл.;
5. на 1500 долл.
Вопрос 3. Какой из видов доходов не учитывается при подсчете ВНП?
1. зарплата чиновников госаппарата;
2. проценты по облигациям автомобильной компании;
3. условно начисленная рента владельца особняка, не сдаваемого внаем;
4. зарплата менеджера частной фирмы;
5. пособие по безработице.
Вопрос 4. Трансфертные платежи включают:
1. жалованье государственных служащих;
2. субсидии, предоставляемые государством отдельным фирмам;
3. оплату государственных товаров и услуг;
4. все перечисленное неверно;
5. все перечисленное верно.
Вопрос 5. Подсчитать инвестиции домохозяйств, если известно, что в данном году они израсходовали на покупку товаров длительного пользования 700 млрд. долл., на покупку ценных бумаг 12 млрд. долл., на покупку жилья 200 млрд. долл., на покупку земли 30 млрд. долл., на покупку антиквариата 4 млрд. долл.
1. 946 млрд. долл.;
2. 246 млрд. долл.;
3. 242 млрд. долл.;
4. 200 млрд. долл.;
5. 216 млрд. долл.
Задание 19
Вопрос 1. Валовой национальный продукт страны составил 5200 млрд. долл., чистый экспорт —30 млрд. долл.; факторные доходы, полученные гражданами страны за рубежом, 300 млрд. долл.; факторные доходы, полученные иностранцами в этой стране, 140 млрд. долл., а золотовалютные резервы страны 20 млрд. долл. Валовой внутренний продукт равен:
1. 5040 млрд. долл.;
2. 5330 млрд. долл.;
3. 5350 млрд. долл.;
4. 5360 млрд. долл.;
5. 5690 млрд. долл.
Вопрос 2. Потребительские расходы страны составили 2500 млрд. долл., государственные закупки товаров и услуг 750 млрд. долл., экспорт 55 млрд. долл., импорт 20 млрд. долл., косвенные налоги 300 млрд. долл., валовые частные инвестиции в основной капитал 450 млрд. долл., инвестиции в жилищное строительство 200 млрд. долл., изменение запасов 50 млрд. долл., стоимость потребленного основного капитала 350 млрд. долл. Чистый национальный продукт равен:
1. 4285 млрд. долл.;
2. 4635 млрд. долл.;
3. 3985 млрд. долл.;
4. 3635 млрд. долл.;
5. 1000 млрд. долл.
Вопрос 3. Располагаемый доход — это:
1. доход, полученный собственниками экономических ресурсов;
2. сумма, полностью включающая зарплату, ренту и процент на капитал;
3. личный доход минус индивидуальные налоги;
4. зарплата плюс процент на капитал минус индивидуальные налоги.
5. все ответы неверны.
Вопрос 4. В 1990 году номинальный ВНП был равен 400 млрд. долл. К концу 1995 года дефлятор ВНП увеличился в 2 раза, а реальный ВНП вырос на 20%. Номинальный ВНП 1995 года составил:
1. 1600 млрд. долл.;
2. 960 млрд. долл.;
3. 880 млрд. долл.;
4. 420 млрд. долл.;
5. 320 млрд. долл.
Вопрос 5. Дефлятор ВНП:
1. меньше единицы, если уровень цен в текущем году ниже, чем в базовом;
2. включает цены импортных товаров;
3. не может быть использован при инфлировании ВНП;
4. завышает уровень инфляции;
5. определяется как: номинальный ВНП – реальный ВНП.
Задание 20
Вопрос 1. В соответствии с эффектом богатства кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон, потому что:
1. снижение уровня цен повышает ценность денег, и потребительские расходы возрастают;
2. снижение уровня цен снижает ценность денег, и потребительские расходы уменьшаются;
3. снижение уровня цен сокращает запасы наличных денег у населения, увеличивает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента падает, инвестиционные расходы растут;
4. снижение уровня цен увеличивает запасы наличных денег у населения, сокращает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента растет, инвестиционные расходы падают;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. На величину инвестиционных расходов оказывает влияние:
1. уровень ставки процента;
2. оптимистические или пессимистические ожидания предпринимателей;
3. изменения в технологии;
4. степень загрузки производственного оборудования.
5. все ответы верны.
Вопрос 3. Кривая совокупного предложения выражает отношение между:
1. уровнем цен и потребляемым объемом ВНП;
2. уровнем цен и произведенным объемом ВНП;
3. потребленным и произведенным объемом ВНП;
4. уровнем цен и планируемым объемом ВНП;
5. уровнем цен, по которым производители желают продать товары, и уровнем цен, по которым покупатели хотят купить товары.
Вопрос 4. Если увеличиваются налоги на бизнес, то снижается:
1. только совокупный спрос;
2. только совокупное предложение;
3. и совокупный спрос, и совокупное предложение;
4. и величина AD, и величина AS;
5. возможен любой из вариантов.
Вопрос 5. Если государство вводит новый закон об охране окружающей среды, то это вызывает:
1. рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения вправо;
2. рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения влево;
3. рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
4. снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
5. снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса вправо.
Задание 21
Вопрос 1. Величина совокупного предложения сокращается, если:
1. повышаются цены на сырьевые ресурсы;
2. снижается уровень цен;
3. увеличивается ставка заработной платы;
4. снижается квалификация рабочей силы;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Какое из событий сдвигает кривую совокупного предложения вправо?
1. снижение правительством военных расходов;
2. снижение цен на нефть;
3. ожидание повышения уровня цен;
4. снижение предложения денег;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. В соответствии с современными представлениями:
1. краткосрочная кривая совокупного предложения (SRAS) горизонтальна, а долгосрочная кривая совокупного предложения (LRAS) вертикальна;
2. кривая SRAS вертикальна, а LRAS горизонтальна;
3. кривая SRAS имеет положительный наклон, а кривая LRAS вертикальна;
4. кривая SRAS горизонтальна, а кривая LRAS имеет положительный наклон.
5. кривая SRAS имеет отрицательный наклон, а кривая LRAS вертикальна.
Вопрос 4. Если повышается оптимизм в настроении потребителей, то:
1. краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо;
2. краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется влево;
3. кривая совокупного спроса сдвинется вправо;
4. кривая совокупного спроса сдвинется влево;
5. долгосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо.
Вопрос 5. Экономика первоначально находится в состоянии долгосрочного равновесия, но засуха уничтожила большую часть урожая. Если политические деятели не вмешиваются и позволяют экономике самой приспособиться к долгосрочному равновесию, то в долгосрочном периоде это приведет:
1. к росту уровня цен, но выпуск не изменится;
2. к снижению уровня цен, но выпуск не изменится;
3. к росту выпуска, но уровень цен не изменится;
4. к снижению выпуска, но уровень цен не изменится.
5. не изменится ни выпуск, ни уровень цен.
Задание 22
Вопрос 1. Для оценки уровня благосостояния наиболее подходящим показателем является величина:
1. номинального ВНП;
2. реального ВНП;
3. номинального ВНП на душу населения;
4. реального ВНП на душу населения;
5. темпа роста номинального ВНП на душу населения.
Вопрос 2. Производительность труда измеряется отношением:
1. затрат капитала к затратам труда;
2. реального объема производства к численности населения;
3. реального объема производства к количеству часов рабочего времени;
4. количество часов рабочего времени к реальному ВНП;
5. затрат капитала к реальному ВНП.
Вопрос 3. Для обеспечения высоких темпов экономического роста в экономике должны быть:
1. высокая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
2. низкая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
3. высокая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
4. низкая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
5. снижение доли сбережений и инвестиций.
Вопрос 4. В период подъема всегда наблюдается снижение:
1. прибылей фирм;
2. курса акций на фондовой бирже;
3. трансфертных выплат;
4. уровня цен;
5. спроса на труд.
Вопрос 5. Какой из следующих показателей является контрциклическим?
1. объем розничных продаж;
2. загрузка производственных мощностей;
3. величина налоговых поступлений;
4. объем прибыли фирм;
5. уровень безработицы.
Задание 23
Вопрос 1. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
1. относится к разряду занятых;
2. относится к безработным;
3. не учитывается в составе рабочей силы;
4. рассматривается как неполностью занятый;
5. рассматривается, как потерявший надежду найти работу.
Вопрос 2. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
1. фрикционной формой безработицы;
2. структурной формой безработицы;
3. циклической формой безработицы;
4. естественной безработицей;
5. все предыдущие ответы неверны.
Вопрос 3. Фрикционная безработица имеет место во всех перечисленных случаях, за исключением:
1. рабочие ожидают восстановления на работе;
2. некоторые фирмы терпят банкротство;
3. рабочие покидают свои рабочие места, чтобы найти новое место работы;
4. в экономике происходит структурный сдвиг;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. Отраслевые сдвиги в экономике увеличивают:
1. фрикционную безработицу;
2. циклическую безработицу;
3. скрытую безработицу;
4. фактическую безработицу;
5. структурную безработицу.
Вопрос 5. Если численность трудоспособного населения страны 80 млн. человек, численность занятых 62 млн. человек, общая численность безработных 6 млн. человек, а уровень циклической безработицы 2%, то естественный уровень безработицы составляет:
1. 5,5%;
2. 6%;
3. 6,8%;
4. 7,7%;
5. нет верного ответа.
Задание 24
Вопрос 1. Причиной инфляции спроса может послужить рост:
1. налогов;
2. цен на энергоносители;
3. товарно-материальных запасов фирм;
4. предложения денег;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Стагфляция есть результат:
1. инфляции спроса;
2. гиперинфляции;
3. инфляции издержек;
4. все ответы верны;
5. скрытой инфляции.
Вопрос 3. Выберите верное утверждение. Покупательная способность денег…
1. и уровень цен всегда находятся в обратной зависимости;
2. и уровень цен находятся в прямой зависимости в период экономического спада и в обратной зависимости в период инфляционного подъема;
3. и уровень цен находятся в прямой, но не пропорциональной зависимости;
4. и уровень цен находятся в прямой и пропорциональной зависимости;
5. не связана с уровнем цен.
Вопрос 4. Если в течение года номинальный доход вырос с 1200 до 1248 долл., а уровень цен на 7%, то реальный доход:
1. останется неизменным;
2. возрастет на 5%;
3. сократится на 3%;
4. сократится на 7%;
5. информации недостаточно.
Вопрос 5. В соответствии с эффектом Фишера:
1. реальная ставка процента равна номинальной ставке процента плюс темп инфляции;
2. номинальная ставка процента равна реальной ставке процента минус темп инфляции;
3. темп инфляции равен реальной ставке процента минус номинальная ставка процента;
4. номинальная ставка процента равна темпу инфляции минус реальная ставка процента;
5. реальная ставка процента равна номинальной ставке процента минус темп инфляции.
Задание 25
Вопрос 1. Денежный агрегат М1 состоит:
1. из наличных денег, государственных облигаций, золотых сертификатов и монет;
2. из наличных денег, депозитов до востребования, сберегательных депозитов, взаимных фондов денежного рынка и небольших срочных депозитов;
3. из наличных денег, дорожных чеков, депозитов до востребования и других чековых депозитов;
4. из наличных денег, сберегательных счетов и государственных облигаций;
5. все ответы неверны.
Вопрос 2. В денежный агрегат М2 не входят:
1. крупные срочные депозиты;
2. сберегательные депозиты;
3. наличные деньги;
4. депозиты до востребования;
5. мелкие срочные депозиты.
Вопрос 3. Все перечисленное включается в денежные агрегаты, кроме:
1. срочных депозитов;
2. государственных долгосрочных облигаций;
3. дорожных чеков;
4. чековых депозитов;
5. сберегательных счетов.
Вопрос 4. Если предложение денег увеличивается на 6%, уровень цен растет на 4%, а реальный выпуск повышается на 3%, то в соответствии с уравнением количественной теории денег скорость обращения денег увеличивается:
1. на 13%;
2. на 7%;
3. на 3%;
4. на 2%;
5. на 1 %.
Вопрос 5. Если норма обязательных резервов составляет 20%, а величина обязательных резервов банка равна 30 тыс. долл., то максимальная величина кредитов, которую может выдать этот банк, равна:
1. 300 тыс. долл.;
2. 200 тыс. долл.;
3. 150 тыс. долл.;
4. 120 тыс. долл.;
5. 96 тыс. долл. -
Контрольная работа:
Уголовно-исполнительное право, вариант 2
40 страниц(ы)
1. Понятие и сущность уголовно-исполнительного права
2. Принципы уголовно-исполнительного права
3. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства4. Понятие и содержание правового положения (статуса) лиц, отбывающих наказаниеРазвернутьСвернуть
5. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью
6. Порядок и условия исполнения наказания в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград
7. Понятие и правовое регулирование исполнения (отбывания) ограничения свободы
8. Организация исполнения наказания в виде исправительных работ
9. Классификация осужденных к лишению свободы
10. Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях
11. Меры поощрения, применяемые к осужденным
12. Меры взыскания, применяемые к осужденным
13. Порядок и условия исполнения ареста
14. Исполнение наказания в исправительных колониях общего режима
15. Исполнение наказания в исправительных колониях строгого режима
16. Исполнение наказания в исправительных колониях особого режима
17. Порядок представления к досрочному освобождению от отбывания наказания
18. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания, и меры ее обеспечения
19. Основное содержание международных стандартов обращения с заключенными, не связанное с лишением свободы -
Контрольная работа:
Финансовый менеджмент» ФЖ 96(4) вариант 1
3 страниц(ы)
Задание 1
По данным отчетности стоимость основных средств на начало года – 25896 тыс. руб. В течение отчетного периода поступили основные средства на сумму 4982 тыс. руб. и выбыли на сумму 2368 тыс. руб. Рассчитайте коэффициенты поступления и выбытия основных средств.Задание 2РазвернутьСвернуть
Имеются следующие данные по организации: цена реализации продукции 15 руб.; переменные затраты на единицу продукции – 10 руб. Организации желательно увеличить прибыль от реализации продукции на 10000 руб. На сколько необходимо увеличить выпуск продукции?
Задание 3
Как изменится рентабельность собственного капитала организации, если экономическая рентабельность возрастет на 2% пункта, годовая средняя расчетная ставка процента снизится на 1% пункта, соотношение заемного и собственного капитала составит 1:2?
Задание 4
Соответствует ли нормативному ограничению коэффициент восстановления платежеспособности, если коэффициент текущей ликвидности на начало года – 1,5; коэффициент текущей ликвидности на конец года – 1,9?
Вопрос 5
Согласно следующим данным (реализация 120 млн. руб., постоянные затраты – 20 млн. руб., переменные затраты – 78 млн. руб.), определите запас финансовой прочности. -
Тест:
Мировая экономика - ЭМ, вариант 3 (18 заданий по 5 тестовых вопроса)
19 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ №1
Вопрос № 1. Согласно теории Хекшера-Олина, какие товары стремится экспортировать каждая страна?1) в которых интенсивно используются избыточные для нее факторы производства;РазвернутьСвернуть
2) в которых интенсивно используются дефицитные факторы производства;
3) товары народного потребления;
4) нет правильного ответа;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Теорема Хекшера-Олина:
1) логически безупречна;
2) не учитывает качество и неоднородность труда и капитала;
3) не учитывает обратимость факторов производства;
4) верны ответы 2, 3.
5) не учитывает особенности географического положения страны.
Вопрос № 3. Какой ученый открыл теорию абсолютных преимуществ?
1) К.Маркс;
2) Д.Рикардо;
3) Смит;
4) ДЖ.Кейтс;
5) Р.Вернон.
Вопрос № 4. Мировая экономика - это социально-экономическая и историческая система, которую характеризуют:
1) Целостность;
2) Структурность;
3) Иерархичность;
4) Неравномерность развития;
5) Все ответы верны.
Вопрос № 5. Каковы недостатки теории сравнительных преимуществ:
1) не учитываются транспортные издержки;
2) игнорируется международное перемещение факторов производства;
3) не учитывается изменение относительных уровней производительности труда в разных странах;
4) все ответы верны;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №2 .(5)
Вопрос № 1. Меркантелисты были сторонники:
1) Сильной государственной власти;
2) Государственной поддержки развития национальной промышленности, ремесел и мануфактурного производства;
3) Политики протекционизма в сфере внешней торговли;
4) Верны ответы 1, 2, 3;
5) Нет верного ответа.
Вопрос № 2. Сколько этапов становления мировой экономики?
1) один;
2) два;
3) три;
4) пять;
5) десять.
Вопрос № 3. Теория факторов производства Хекшера-Олина основана на следующих основных положениях:
1) В формировании стоимости товара участвуют два фактора: труд и капитал;
2) Международный обмен происходит из относительного изобилия или из относительной редкости факторов производства, которые находятся в распоряжении разных стран;
3) Страна экспортирует те товары, на производство которых суммарные затраты всех факторов ниже, чем в других странах, а их продажа на внешнем рынке приносит прибыль;
4) В случае однородности факторов производства и их внутренней мобильности, идентичности технически, свободной конкурентности и полной мобильности товаров на внешних рынках международный обмен выравнивает цену факторов производства между странами;
5) Все ответы верны.
Вопрос № 4. Экономический и социальный совет ООН выделил следующие группы стран мирового хозяйства:
1) Наименее развитые страны, развитые страны и развивающиеся страны;
2) Неразвитые страны, развивающиеся страны и развитие страны;
3) Развитые страны рыночной экономики, развивающиеся страны и страны с переходной экономикой;
4) Верные ответы 1 и 3;
5) Нет верного ответа.
Вопрос № 5. Кому принадлежит высказывание о том, что цена международного обмена устанавливается по закону спроса и предложения на таком уровне, что совокупность экспорта каждой страны позволяет оплачивать совокупность ее импорта:
1) Хекшера-Олина;
2) Давид Рекардо;
3) Джон Стюарт Миль;
4) Адам Смит;
5) Нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №3 .(5)
Вопрос № 1. Какая теория объясняет развитие мировой торговли готовыми изделиями на основе этапов их жизни:
1) теория абсолютных преимуществ;
2) теория сравнительных преимуществ;
3) теория жизненного цикла продуктов;
4) теория Хекшера-Олина;
5) теория эффекта масштаба.
Вопрос № 2. Кейнсианство методологически связано с концепцией меркантелизма в:
1) Стремлении увеличить массу денег в стране (как средство их удешевления и соответственно снижения ставок ссудного процента и поощрения инвестиций в производство);
2) Не одобрении роста цен (как способ стимулирующий расширение торговли и производства);
3) Не признании, что недостаток денег служит причиной безработицы;
4) Не понимании национального (государственного) характера экономической политики;
5) Верны ответы 1 и 2.
Вопрос № 3. Парадокс В.Леонтьева, это означает, что:
1) Американский экспорт по сравнению с импортом оказался более трудоемким и мене капиталоемким (после II Мировой войны);
2) Труд в США, как более высококвалифицированный, уже сам по себе не капиталоемок;
3) США экспортирует большое количество сырья, добыча которого требует больших затрат капитала;
4) Американский импортный тариф, который не ограждал от иностранной конкуренции трудоемкие отрасли промышленности;
5) Все ответы верны.
Вопрос № 4. Производство каких товаров не вписывается в теорию жизненного цикла товаров:
1) с коротким жизненным циклом;
2) с высокими затратами на транспортировку;
3) имеющих большие возможности для дифференциации по качеству;
4) верны ответы 1,2,3.
5) с длительным жизненным циклом.
Вопрос № 5. Какой ученый выдвинул теорию жизненного цикла товаров?
1) В.Леонтьев;
2) Р.Вернон;
3) П.Крюгман;
4) Д.Рикардо;
5) А.Смит.
Задание №3 - 5ка
Вопрос № 1. Чем характеризуется процесс интернационализации хозяйственной жизни?
1) миграцией рабочей силы;
2) снижением темпов роста производства;
3) международным разделением труда;
4) ликвидацией таможенных барьеров;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Общий рынок обеспечивает:
1) свободу перелива товаров, капитала и рабочей силы;
2) общую валютно-финансовую политику;
3) общую экономическую политику;
4) общую военную политику;
5) верны ответы 1 и 2.
Вопрос № 3. Какая теория основана на сопоставлении факторов издержек производства?
1) теория сравнительных преимуществ;
2) теория снижения издержек производства;
3) теория сопоставления факторов производства;
4) теория альтернативных издержек;
5) теория абсолютных издержек.
Вопрос № 4. Какой ученый выдвинул концепцию "международной конкурентоспособности нации"?
1) Р.Вернон;
2) М.Портер;
3) Р.Финдли;
4) А.Смит;
5) В.Леонтьев.
Вопрос № 5. В чем сущность "модели технологического разрыва"?
1) страна, располагающая новой технологией, приобретает сравнительные преимущества;
2) страна с более высокой производительностью труда располагает более эффективной технологией;
3) страна в которой преобладает обрабатывающая промышленность технически более развита;
4) страна в которой ниже издержки производства имеет преимущества в торговле технологиями;
5) политика протекающая создает барьер торговли технологиями.
ЗАДАНИЕ №4 .(5)
Вопрос № 1. В какую отрасль направляются инвестиции с послевоенного времени:
1) обрабатывающую промышленность;
2) добывающую промышленность;
3) торговлю;
4) сельское хозяйство;
5) транспорт.
Вопрос № 2. Почему России выгодно привлекать иностранные инвестиции:
1) улучшается состояние платежного баланса;
2) ускоряется накопление капитала;
3) увеличивается занятость;
4) все вышепречисленное.
5) уменьшается ассортимент выпускаемых товаров.
Вопрос № 3. Как определяется таможенная стоимость облагаемого товара:
1) цена экспортера;
2) цена товара на внутреннем рынке;
3) цена экспортера + все внутренние налоги на импортный товар;
4) цена товара на внутреннем рынке - все налоги на импортный товар;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. В чем суть теории эффекта масштаба?
1) при увеличении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах постоянных затрат;
2) при увеличении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах переменных затрат;
3) при снижении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах переменных затрат;
4) при снижении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции повышаются с ростом выпуска за счет роста переменных затрат;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 5. Каково соотношение внутренних и иностранных инвестиций в российскую экономику:
1) рост иностранных, сокращение внутренних;
2) рост иностранных и внутренних;
3) сокращение внутренних и иностранных начиная с 1994 года;
4) сокращение иностранных, рост внутренних;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №5 .(5)
Вопрос № 1. Что является основой развития международного кредита:
1) Отсутствие денежных средств у развивающихся стран;
2) Интернационализация и специализация производства;
3) Страхование национальных экспортеров;
4) Налоговая политика государств;
5) Нет правильного ответа.
Вопрос № 2. Факторинговая компания кредитует:
1) правительство;
2) импортера;
3) мелкие фирмы;
4) экспортера;
5) банки.
Вопрос № 3. Какие активы не относятся к резервным:
1) монетарное золото;
2) национальная валюта;
3) специальные права заимствования;
4) резервная позиция в МВФ;
5) иностранная валюта.
Вопрос № 4. Какой фактор не воздействуют на ПБ:
1) Национальный доход;
2) Уровень жизни населения;
3) Фискальная политика государства;
4) Величина денежной эмиссии;
5) Уровень процентных ставок.
Вопрос № 5. При увеличении величины денежной эмиссии:
1) увеличивается отрицательное сальдо ПБ (платежный баланс);
2) увеличивается положительное сальдо ПБ;
3) уменьшается отрицательное сальдо ПБ;
4) уменьшается положительное сальдо ПБ;
5) итоговое сальдо равно 0.
ЗАДАНИЕ №6 .(5)
Вопрос № 1. Что такое "преднамеренный демпинг"?
1) экспорт товаров по ценам ниже цен внутреннего рынка;
2) экспорт товаров по ценам ниже издержек производства;
3) экспорт товаров по ценам выше цен внутреннего рынка;
4) верно п.1. и п.2.;
5) экспорт товаров по ценам выше издержек производства на внешнем рынке, но ниже, чем на внутреннем.
Вопрос № 2. Для фьючерсного рынка характерно:
1) сделки заключаются вне биржи;
2) двусторонний рынок;
3) требуется гарантийный депозит;
4) специальный депозит не требуется;
5) сделка заключается на любую сумму.
Вопрос № 3. Участники валютного рынка, играющие на повышение валютного курса данной валюты, называются:
1) быки;
2) медведи;
3) хеджеры;
4) брокеры;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Кто является основным участником валютного рынка?
1) валютные биржи;
2) коммерческие банки;
3) брокерские агентства;
4) международные корпорации;
5) валютные дилеры.
Вопрос № 5. Что мешает конвертируемости рубля?
1) наличие нескольких видов рубля;
2) неразвитость оптового товарного рынка;
3) отсутствие конкурентоспособности экспортного сектора;
4) существование нормативных актов, делающих рубль замкнутой валютой;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №7(5)
Вопрос 1. Какие доплаты применяются в таможенной практике России:
1. сбор за таможенное оформление;
2. сбор за таможенное сопровождение и хранение товара;
3. гербовые сборы;
4. статистические налоги;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Декретированная таможенная оценка-это:
1. заниженная оценка стоимости импортируемого товара;
2. административное установление таможенной стоимости импортируемого товара налоговыми органами;
3. завышенная оценка стоимости импортируемого товара;
4. требование предварительной оплаты стоимости товара;
5. таможенная доплата.
Вопрос 3. Основные преимущества введения евро:
1. подведение недостающей монетарной базы под единые рынки;
2. увеличение емкости рынков, снижение налогового бремени;
3. централизация производства в Европе на микроуровне;
4. снижение накладных расходов на обслуживание операций в области валютных расчетов;
5. все ответы верны.
Вопрос № 4. Устойчивый рост объема выпуска в расчете на одного занятого в модели Р.Солоу объясняется:
1) Ростом населения
2) Ростом нормы сбережения;
3) Технологическим прогрессом;
4) Верны ответы 1 и 3.
5) Нет верного ответа
Вопрос 5. Какой вид лизинга доступен бедным фирмам:
1. мокрый;
2. на остаточную стоимость оборудования;
3. возобновляемый;
4. косвенный;
5. нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №8 .(5)
Вопрос № 1. Каковы принципы валютных ограничений?
1) централизация валютных операций в центральных и уполномоченных банках;
2) лицензирование валютных операций;
3) блокирование валютных счетов; ограничение обратимости валюты;
4) все вышеперечисленное;
5) все ответы неверны.
Вопрос № 2. Каковы цели таможенно-тарифного регулирования:
1) протекционистская политика;
2) регулирование потребления продукции, которая не производится в стране;
3) обеспечение поступления средств в бюджет;
4) все ответы верны;
5) нет правильно ответа.
Вопрос № 3. Когда ЦБ должен продавать валюту из своих золотовалютных резервов:
1) курс национальной валюты больше официального;
2) курс национальной валюты равен официальному;
3) курс национальной валюты меньше официального;
4) осуществляется девальвация национальной валюты;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Какие виды пошлин могут устанавливаться в соответствии с Законом "О таможенном тарифе"?
1) сезонные;
2) специальные;
3) антидемпинговые;
4) компенсационные;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Если ЦБ выкупает государственные облигации с рынка:
1) увеличиваются и денежное предложение, и валютный курс;
2) снижается денежное предложение и снижается валютный курс;
3) увеличивается денежное предложение, а валютный курс не изменяется;
4) увеличивается денежное предложение и снижается валютный курс;
5) денежное предложение и валютный курс не изменяются.
ЗАДАНИЕ №9 .(5)
Вопрос № 1. Баланс текущих операций отрицателен. Необходимо:
1) привлечь иностранные инвестиции;
2) инвестировать средства в экономику других стран;
3) осуществить эмиссию;
4) повысить уровень налогообложения;
5) провести девальвацию валюты.
Вопрос № 2. Какой фактор способствовал восстановлению экономик стран после 2 Мировой войны и достижению ими наивысших темпов роста:
1) система гибких валютных курсов;
2) финансовая помощь США;
3) тяжелое финансовое положение России;
4) система фиксированных курсов;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 3. Баланс официальных резервов сводится с дефицитом. Центробанк должен:
1) увеличить количество денег в обращении;
2) закупить иностранную валюту;
3) сократить резервы иностранной валюты;
4) повысить процентные ставки;
5) понизить процентные ставки.
Вопрос № 4. Какие меры должно принять государство в случае положительного сальдо платежного баланса:
1) сокращение денежной массы в обращении;
2) покупка инвалюты ЦБ;
3) кредитование национальных экспортеров;
4) все ответы неверны.
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Финансирование дефицита ПБ осуществляется за счет:
1) привлечения займов международных финансовых организаций;
2) продажи золота;
3) получения трансфертов из-за рубежа;
4) сокращения объема золотовалютных резервов;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №9 - 4ка
Вопрос № 1. Создание платежного союза предполагает:
1) отмену таможенных пошлин;
2) установление единого внешнеторгового тарифа;
3) взаимную конвертируемость валют;
4) функционирование единой расчетной денежной единицы;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. В чем сущность политики фритредерства?
1) ограничение объемов импорта;
2) введение таможенных пошлин;
3) отражение национальной экономики от иностранной конкуренции;
4) свободный перелив товаров и капитала;
5) нет правильного ответа.
Фритредерство (от англ. free trade — свободная торговля). Классическая теория свободной торговлиподразумевает перелив капитала и рабочей силы и т.д.
Вопрос № 3. При проведении политики "протекционизма" осуществляется:
1) введение таможенных барьеров;
2) свободный перелив капитала;
3) ликвидация импортных квот;
4) отмена импортных пошлин;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Теория сравнительных издержек Д.Рикардо позволяет:
1) увеличивать объемы производства;
2) повышать эффективность производства;
3) осуществлять беспошлинную торговлю;
4) моделировать целесообразность международного разделения труда;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. "Парадокс Леонтьева" обусловлен:
1) высокой заработной платой в США;
2) низким уровнем издержек производства;
3) высокой квалификацией американских рабочих;
4) верны ответы 1, 2;
5) все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №10 .(5)
Вопрос № 1. Какие факторы влияют на ссудный процент:
1) валютно-финансовое, политическое, экономическое положение страны;
2) статус заемщика; характер проектных рисков;
3) состояние международного и национального рынка капиталов;
4) все вышеперечисленное;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 2. Какие работники относятся к числу нерезидентов:
1) Иностранные рабочие, находящиеся в стране менее года;
2) Сезонные рабочие;
3) Рабочие из приграничных стран; местный персонал иностранных посольств;
4) Верны ответы 1, 2, 3;
5) Граждане страны.
Вопрос № 3. Каковы выгоды производства за рубежом:
1) увеличение прибыли за счет средств, вложенных в странах, обладающих ресурсами;
2) льготное налоговое законодательство для иностранных инвесторов;
3) удобство транспортного обслуживания;
4) все ответы верны;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Функции головной компании в ТНК:
1) централизованный контроль всех отделений;
2) разработка общих стратегий;
3) деление рынков сбыта;
4) все ответы верны;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 5. Почему большая часть капитала ТНК направляется в промышленно развитые страны?
1) используется дешевая рабочая сила;
2) развита инфраструктура производственного назначения;
3) уплачиваются низкие налоги;
4) упразднены тарифов на импортированное сырье;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №11 .(5)
Вопрос № 1. Этапы эволюции глобализации:
1) Один;
2) Два;
3) Три;
4) Четыре;
5) Пять.
Вопрос № 2.
1) 7,5%;
2) 8,2%;
3) 4,5%;
4) 5,0%;
5) 10%.
Вопрос № 3. Что означает термин "Научные ресурсы"?
1) Научные ресурсы характеризуют объем и качество накопленных знаний и способность страны к их воспроизводству, прежде всего в сфере НИОКР, и их внедрению в виде инноваций, т.е. новых или усовершенствованных продуктов и технологий;
2) Научные ресурсы характеризуют качество накопленных знаний и способность страны к их воспроизводству, прежде всего в сфере НИОКР, и их внедрению в виде инноваций, т.е. новых или усовершенствованных продуктов и технологий;
3) Научные ресурсы характеризуют накопление знаний и способность страны к их воспроизводству, прежде всего в сфере НИОКР, и их внедрению в виде инноваций, т.е. новых или усовершенствованных технологий;
4) Научные ресурсы характеризуют объем накопленных знаний и способность страны к их воспроизводству, прежде всего в сфере НИОКР, и их внедрению в виде инноваций, т.е. новых или усовершенствованных технологий;
5) Все ответы верны.
Вопрос № 4. Что означает научный аутсорсинг?
1) Выполнение НИОКР по контрактам иностранными фирмами и университетами;
2) Инвестирование НИОКР;
3) Материально-техническое обеспечение НИОКР;
4) Информационные ресурсы;
5) Нет правильного ответа.
Вопрос № 5. Политика управления спросом, направленная на снижение инфляции:
1) Приводит в краткосрочном периоде к снижению темпов инфляции без сокращения уровня выпуска;
2) Сокращает уровень выпуска, не оказывая влияния на темп инфляции;
3) Требует увеличения государственных расходов;
4) Осуществляется путем сокращения темпов роста номинального предложения денег;
5) Все ответы верны.
ЗАДАНИЕ №12 .(5)
Вопрос № 1. Какое из нежеперечисленных утверждений является неверным?
1) Автоматические стабилизаторы никогда полностью не устраняют нестабильности экономики;
2) Для достижения ежегодного сбалансированного бюджета в период спада правительство должно снизить налоговые ставки;
3) "Политика доходов" предполагает, что среднегодовой рост номинальной заработной платы должны быть не выше, чем среднегодовой рост производственности труда;
4) Дискреционной может быть как фискальная, так и монетарная политика;
5) Все ответы верны.
Вопрос № 2. "Автоматические стабилизаторы"
1) Приводят к такой корректировке налоговых ставок, которая позволяет поддерживать сбалансированным бюджет при полной занятости ресурсов;
2) Обостряет проблему временных лагов;
3) Приводит к такой корректировке налоговых ставок, которая позволяет поддерживать сбалансированным фактический государственный бюджет;
4) Снижает амплитуду колебаний национального дохода;
5) Позволяет поддерживать ежегодный темп роста денежной массы на уровне 4-6%.
Вопрос № 3.
1) Сокращение темпа роста денежной массы на 5% относительно исходного уровня, который не может быть рассчитан на основе имеющейся информации;
2) Сокращение темпа роста денежной массы с 8 до 3%;
3) Одновременное сокращение на 5% темпа роста денежной массы и государственных расходов;
4) Верны ответы 2 и 3 в зависимости от величины дефицита государственного бюджета;
5) Нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Увеличение нормы выбытия в экономике при неизменной производственной функции, норме сбережения, неизменных темпах роста населения и технологического прогресса:
1) Увеличит запас капитала на одного занятого в устойчивом состоянии;
2) Снизит устойчивый уровень запаса капитала на одного занятого;
3) Не изменит устойчивого уровня фондовооруженности;
4) Ничего определенного сказать нельзя;
5) Нет правильного ответа.
Вопрос № 5. При прочих равных условиях значительный бюджетный дефицит при полной занятости ресурсов приводит:
1) К инфляции издержек;
2) К снижению реальной ставки процента;
3) К превышению экспорта над импортом;
4) К росту реальной ставки процента;
5) К росту частных инвестиций.
Задание №13 (5)
Вопрос № 1. Если происходит ревальвация национальной валюты, то, при прочих равных условиях:
1) Пострадают отрасли, ориентированные на потребление импортного сырья;
2) Пострадают отрасли, ориентированные на экспорт;
3) Может вырасти уровень безработицы в странах - торговых партнерах данной страны.
4)Что является признаком несостоятельности правительства данной страны;
5) Не произойдет ничего вышеназванного.
Вопрос № 2. Если Центральный банк проводит политику ориентированную на стабилизацию безработицы на уровне 5,5%, то можно утверждать, что:
1) Фактический уровень безработицы никогда не окажется выше или ниже 5,5%;
2) Возникает недоверие к политике Центрального банка, так как она непоследовательна;
3) Центральный банк окажется не в состоянии оказать какое-либо воздействие на уровень инфляции;
4) Центральный банк должен увеличить темп роста денежной массы в том случае, когда уровень безработицы превышает целевой ориентир.
5)Естественный уровень безработицы будет установлен Центральным банком.
Вопрос № 3. Предположим, что величина опережающих индикаторов снижается. В этом случае авторы экономических прогнозов будут ожидать всего нижеперечисленного, за исключением:
1) несомненного снижения уровня безработицы;
2) Несомненного снижения реального объема производства;
3) Несомненного снижения налоговых поступлений в бюджет;
4) Несомненного повышения уровня инфляции.
5) Ничего не произойдет.
Вопрос №4. Система страхования по безработице может быть использована для иллюстрации:
1) Непоследовательной макроэкономической политики;
2) "Критики Лукаса";
3) Продолжительного внутреннего Лага в осуществлении макроэкономической политики;
4) Способа автоматической стабилизации экономики.
5) Нет верного ответа.
Вопрос № 2. Первоначально экономика находится в состоянии полной занятости ресурсов при потенциальном объеме выпуска V = 6000 и уровне цен Р = 100. Центральный банк заявляет о намерении повысить величину денежной массы на 2,5%. Что из нижеперечисленного является наиболее вероятным при условии рациональных ожиданий и доверия экономических агентов к политике Центрального банка:
1) ВВП увеличивается до 6150 при неизменном уровне цен Р=100;
2) ВВП останется на уровне 6000 при уровне Р = 100;
3) ВВП останется на уровне 6000 при повышении уровня цен Р = 102,5;
4) ВВП возрастает до 6150 при повышении уровня цен Р до 102,5.
5) ВВП остается на уровне 6000при повышении цен Р до 105.
ЗАДАНИЕ №14
Вопрос № 1. В случае отрицательного сальдо платежного баланса государству следует:
1) увеличить денежную массу в обращении;
2) продать инвалюту;
3) сократить кредитование национальных экспортеров;
4) все ответы неверны;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Капиталообразование осуществляется за счет:
1) фонда накопления;
2) инвестиций;
3) сбережений;
4) основных фондов;
5) верны ответы 2 и 3.
Вопрос № 3. Действие акселератора приводит:
1) к увеличению инвестиций в экспорте отрасли, росту их производства и экспорта товаров;
2) к росту эффективности внешней торговли;
3) к пересмотру импортных квот;
4) к увеличению доли импорта во внешнеторговом обороте;
5) к краткосрочному росту чистого экспорта.
Вопрос № 4. Что является составными частями платежного баланса?
1) итоги всех сделок между физическими лицами и предприятиями;
2) сальдо доходов и расходов между предприятиями и физическими лицами других стран;
3) итоги сделок между домашними хозяйствами и зарубежными государствами;
4) систематизированная запись между резидентами и нерезидентами;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5. Что можно определить с помощью "внешнеторгового мультипликатора"?
1) темпы роста внешней торговли;
2) объемы внешнеторгового оборота;
3) влияние роста производительности труда на ВНП;
4) воздействие, оказываемое внешней торговлей на факторы экономического роста;
5) все вышеперечисленное.
Задание №14 (5)
Вопрос № 1. Что из нижеперечисленного не вызывает краткосрочного роста чистого экспорта?
1) Снижение курса национальной валюты;
2) Проведение ведущими торговыми партнерами в своих странах стимулирующей экономической политики;
3) Снижение курса иностранной валюты;
4) Снижение иностранными торговыми партнерами уровня тарифных барьеров
5) Верны ответы 1 и 2
Вопрос № 2. Что из нижеперечисленного способствует повышению обменного курса национальной валюты (при прочих равных условиях):
1)Снижение процентных ставок в данной стране
2) Повышение процентных ставок за рубежом;
3) Повышение в данной стране уровня цен;
4) Повышение в данной стране уровня производительности труда.
5) Повышение в данной стране номинальной заработной платы
Вопрос № 3. Наряду с повышением цен и увеличением валютных резервов страны высокий протекционистский тариф может:
1) Вызвать общее повышение уровня жизни
2) Оставить реальную заработную плату без изменений, хотя денежная заработная плата возрастет;
3) Увеличить денежную заработную плату в большей степени, чем стоимость жизни, так что реальная заработная плата снизится;
4) Увеличить денежную заработную плату в меньшей степени, чем стоимость жизни, так что реальная заработная плата снизится.
5) Нет верного ответа.
Вопрос № 4. Какая из следующих форм торговых барьеров не является существенным ограничением свободы торговли:
1) Пошлина на импорт
2) Добровольные экспортные ограничения
3) Импортная квота;
4) Нетарифные барьеры;
5 Все предыдущие ответы верны.
Вопрос № 5. Меры валютного контроля, связанные с нормированием распределения выручки между производителями, могли бы:
1) Ограничить импорт и временно улучшить состояние платежного баланса;
2) Увеличить импорт и временно ухудшить состояние платежного баланса;
3) Способствовать устойчивому повышению обменного курса национальной валюты.
4) Способствовать устойчивому повышению темпов экономического роста.
5) Верны ответы 3 и 4
Задание № 15 (5)
Вопрос № 1. Сторонники тарифов утверждают, что одностороннее введение высоких тарифов может увеличить денежную заработную плату. Справедливым контраргументом является одно из следующих утверждений:
1) Такие тарифы привели бы к снижению, а не повышению денежной заработной платы
2 )Такие тарифы не оказали бы никакого воздействия на денежную заработную плату;
3) Любое увеличение денежной заработной платы было бы уравновешено спадом деятельности;
4) Любое увеличение денежной заработной платы было бы компенсировано повышением стоимости жизни.
5) Ни одно утверждение не является справедливым
Вопрос № 2. Если величина официальных валютных резервов Центрального банка не изменится, то при прочих равных условиях, можно утверждать, что:
1) Сальдо торгового баланса всегда равно нулю
2) Сальдо счета текущих операций всегда равно нулю;
3) Сальдо капитального счета всегда равно нулю;
4) Сальдо платежного баланса страны всегда равно нулю.
5) Верны ответы 1 и 3
Вопрос № 3. Чистый экспорт вероятнее всего:
1) Положительно зависит от ставки процента и ВВП
2) Отрицательно зависит от ВВП, но положительно от ставки процента;
3) Отрицательно зависит от ставки процента, так и от ВВП.
4) Положительно связан с ВВП, но совершенно не зависит от ставки процента
5) Верны ответы 3 и4
Вопрос № 4. Испания решает установить контроль над внешней торговлей в целях снижения дефицита платежного баланса. Одним из результатов такой политики в краткосрочном периоде будет:
1) Снижение уровня занятости в стране
2) Снижение уровня инфляции в стране
3) Снижение темпов экономического роста;
4) Снижение испанского экспорта;
5) Снижение импорта товаров и услуг в Испанию.
Вопрос № 5. Жесткая протекционистская политика с использованием высоких тарифов на импорт:
1) Может увеличить уровень занятости в данной стране в краткосрочном периоде;
2) Способствует снижению уровня безработицы за рубежом;
3) Базируется на абсолютном преимуществе зарубежного партнера в производстве продукции.
4) Предполагает увеличение доходов государственного бюджета данной страны в долгосрочной перспективе
5) Нет правильного ответа
Задание № 16 (5)
Вопрос № 1.
1) Сальдо платежного банка равно нулю;
2) Дефицит платежного банка составляет 117,4;
3) Актив платежного банка равен 120.
4) Для урегулирования платежного банка необходимо использовать официальные валютные резервы в размере 110
5) Все предыдущие ответы неверны
Вопрос № 2. Значительный государственный долг является нежелательным потому, что:
1) Создают очевидную угрозу банкротства государства
2) Темпы роста государственной задолженности всегда превосходит темп роста ВВП;
3) Рост государственного долга всегда сопровождается ростом уровня безработицы;
4) Долговременное долговое финансирование бюджетного дефицита может нивелировать антиинфляционный эффект жесткой кредито-денежной политики.
5) все выше перечисленное
Вопрос № 3. Дефицит платежного баланса может быть профинансирован:
1) С помощью девальвации валют
2) Путем увеличения внешней задолженности;
3) Путем использования (расходования) резервов иностранной валюты;
4) Ответы 1, 2 верны.
5) Нет правильного ответа
Вопрос № 4. Составная часть платежного баланса страны - счет текущих операций - не включает:
1) Товарный экспорт
2) Чистые доходы от инвестиций;
3) Транспортные услуги иностранным государствам;
4) Изменения в активах стран за рубежом.
5) Односторонние трансферные платежи
Вопрос № 5. Номинальная величина дефицита госбюджета является неудовлетворительным измерителем величины общей государственной задолженности, так как:
1) Учитывает изменения номинальной, а не реальной величины государственного долга
2) Не принимает во внимание изменения стоимости государственных активов;
3) Исключает нарастание будущих пенсионных выплат занятым в государственном секторе экономики;
4) Все вышеперечисленное верно.
5) Ничто из выше названного не верно
Задание №17 (5)
Вопрос № 1. Сумма обслуживания государственного долга измеряется:
1) Общей величиной государственного долга
2) Соотношение долг/ВВП;
3) Отношением процентных выплат по долгу плюс амортизация его основной суммы;
4) Общей величиной процентных выплат по долгу плюс амортизация его основной суммы.
5) Общей величиной процентных выплат по долгу минус амортизация его основной суммы
Вопрос № 2. Что из нижеперечисленного неверно?
1) Значительный государственный долг может способствовать развертыванию кризиса;
2) Рост государственного долга может сопровождаться притоком капитала;
3) Значительный государственный долг может способствовать накоплению большого запаса частного капитала для будущих поколений.
4) Увеличение внешнего долга может эмитировать эффект вытеснения
5) Утверждение 1 и 3 верны
Вопрос № 3. Растущий внешний спрос на государственные облигации данной страны, вызванные высоким уровнем внутренней рыночной процентной ставки:
1) Увеличит внешний долг данной страны и увеличит валюту
2) Сокращает внешний долг данной страны и удорожает ее валюту;
3) Сокращает внешний долг данной страны и удешевляет ее валюту;
4) Увеличивает внешний долг данной страны и удорожает ее валюту.
5) Все предыдущие ответы неверны, так как между динамикой внешнего долга страны и динамикой обменного курса нет никакой взаимосвязи
Вопрос № 4. Различие между тарифом на импорт и импортной квотой состоит в том, что:
1) Квота никогда не приносит дохода государству, тогда как тариф дает такой выигрыш
2) Тариф никогда не приносит дохода государству, тогда как квота дает такой выигрыш
3) Квота может быть использована для ограничения притока импортных товаров на внутренний рынок, тогда как тариф не может быть использован в этих целях;
4) Тариф может быть использован для полного (или почти полного) прекращения притока импортных товаров на внутренний рынок, тогда как квота не может быть использована в этих целях;
5) Квота обеспечивает более надежную защиту отечественного производства от иностранной конкуренции, чем тариф.
Вопрос № 5. Какие из нижеперечисленных утверждений верны?
1) Значительный государственный долг является инструментом полного устранения инфляционного напряжения в экономике;
2) Значительный государственный долг может снизить экономические стимулы к инновациям и инвестициям;
3) При значительном государственном долге чистые зарубежные активы всегда возрастают.
4) Рост государственного долга никогда не сопровождается удорожанием национальной валюты
5) Утверждения 2 и3 верны
Задание №18 (5)
Вопрос № 1. В экономике с фиксированном обменным курсом наблюдается безработица и дефицит платежного баланса. Какое сочетание денежной и финансовой политики необходимо для достижения состояния внутреннего и внешнего равновесия?
1) Бюджетно-налоговое расширение и денежное сжатие;
2) Бюджетно-налоговое и денежное расширение;
3) Снижение государственных расходов и увеличение ставки процента.
4) снижение государственных расходов и снижение ставки процента
5) Нет правильного ответа
Вопрос № 2. В период растущей инфляции официальная оценка величины дефицита государственного бюджета:
1) Завышает величину изменения реальной государственной задолженности;
2) Занижает эту величину;
3) Равна этой величине.
4) Равна ожидаемому уровню инфляции
5) Равна номинальной величине налоговых поступлений в государственный бюджет
Вопрос № 3. В условиях плавающего курса:
1) Денежная политика имеет сравнительные преимущества в регулировании внешнего баланса
2) Фискальная политика имеет преимущества в регулировании как внутреннего, так и внешнего баланса;
3) Денежная политика должна использоваться для регулирования как внутреннего, так и внешнего баланса;
4) Денежная политика имеет сравнительные преимущества в регулировании внутреннего равновесия, а фискальная - в поддержании внешнего баланса.
5) Нет правильного ответа
Вопрос № 4. Политика стерилизации, проводимая Центральным банком, означает:
) Увеличение предложения денег при росте валютных резервов;
2) Сокращение предложения денег в условиях дефицита платежного баланса;
3) Увеличение внутренних активов при сокращении валютных резервов.
4) Сокращение внутреннего кредита при дефиците платежного баланса
5) Все ответы верны
Вопрос № 5. В условиях фиксированного обменного курса:
1) Бюджетно-налоговая политика оказывает более сильное влияние на внешний баланс по сравнению с кредитно-денежной;
2) Денежная политика имеет сравнительные преимущества в регулировании платежного баланса, но не внутреннего равновесия;
3) Бюджетно-налоговая политика в соответствии с правилом распределения ролей используется для регулирования внешнего баланса.
4) Монетарная политика в соответствии с правилом распределения ролей используется для регулирования внутреннего баланса
5) Все ответы верны. -
Контрольная работа:
Безопасность жизнедеятельности - БЖ, вариант 4
9 страниц(ы)
Вопрос 1. Что такое риск при работе с источниками техногенных опасностей? Всегда ли он оправдан? Приведите примеры оправданного и неоправданного риска?Вопрос 2. Общие требования безопасности технических средств и технических процессов.РазвернутьСвернуть
Вопрос 3. Что понимается под пожаром и пожарной безопасностью? Какие факторы необходимы для возникновения горения? Что понимается под вспышкой, воспламенением, самовоспламенением, самовозгоранием и взрывом?
Вопрос 4. Определение допустимой продолжительности пребывания людей в зараженной местности.
Вопрос 5. Организация государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций?
Вопрос 6. Объясните физический смысл напряжения шага и напряжения прикосновения и их опасность для человека. Рабочий закончил смену и, уходя, домой через открытую зону предприятия, увидел лежащий на земле электропровод, который решил отбросить в сторону, но получил электротравму. К какому виду относится несчастный случай?
Вопрос 7. Что такое АХОВ? Объясните особенности заряжения местности, воды, продовольствия при авариях на химически опасных объектах. Что в себя включает комплекс мероприятий по защите от АХОВ?
Вопрос 8. Основные законодательные акты обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Вопрос 9. Основные направления международного сотрудничества в области безопасности жизнедеятельности.
Вопрос 10. Атмосферный воздух в городе N загрязнен диоксидом азота NO2, оксидом углерода (угарным газом) СО, парами ртути. Как отражается загрязнение окружающей (природной) среды на состояние здоровья человека? Назвать потенциально возможные источники загрязнения воздуха этими веществами. Какие существуют способы уменьшения загазованности атмосферы такими веществами? Какой из атмосферных газов при высокой концентрации является наиболее опасным для здоровья человека?