Безопасность жизнедеятельности - БЖ, вариант 5 - Контрольная работа №23415

«Безопасность жизнедеятельности - БЖ, вариант 5» - Контрольная работа

  • 22.02.2013
  • 19
  • 2344

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1. Основные предпосылки возникновения чрезвычайных ситуаций.

Вопрос 2. Основные пути снижения утомления.

Вопрос 3. Что из себя представляет комплексная система управления охраной труда? Как осуществляется стимулирование работников активно участвующих по улучшению условий труда на производстве?

Вопрос 4. Какие методы изучения несчастных случаев существует на производстве и их сущность? Как устраняются несчастные случаи и профзаболевания?

Вопрос 5. Оценка обстановки при чрезвычайных обстоятельствах.

Вопрос 6. Акты по охране труда и нормативно – техническая документация.

Вопрос 7. Показатели оценки негативного воздействия.

Вопрос 8. Постоянно действующие органы управления системой чрезвычайных ситуаций на федеральном, региональном и территориальном уровнях.

Вопрос 9. Правовые и организационные основы расследования несчастных случаев, аварий пожаров, катастроф и стихийных бедствий.

Вопрос 10. На станции хлорирования, расположенной в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, G тонн хлора (плотность р = 1,56 т/м3), (время испарения хлора 1,3 при скорости ветра 1 м/с). Облако зараженного воздуха движется к центру города, где на расстоянии 1000 м от станции хлорирования расположен магазин, в котором находятся люди. Их обеспеченность противогазами 0%. Местность открытая, скорость воздуха в слое 5 м/сек, конвекция. Какие действия надо предпринять для увеличения безопасности людей, находящихся в магазине? Как вести себя, если Вы попали под воздействие хлора на открытом воздухе? Как оказать помощь пораженному хлором?


Выдержка из текста работы

Вопрос 10.

На станции хлорирования, расположенной в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, G тонн хлора (плотность р = 1,56 т/м3), (время испарения хлора 1,3 при скорости ветра 1 м/с). Облако зараженного воздуха движется к центру города, где на расстоянии 1000 м от станции хлорирования расположен магазин, в котором находятся люди. Их обеспеченность противогазами 0%. Местность открытая, скорость воздуха в слое 5 м/сек, конвекция. Какие действия надо предпринять для увеличения безопасности людей, находящихся в магазине? Как вести себя, если Вы попали под воздействие хлора на открытом воздухе? Как оказать помощь пораженному хлором?

При поражении хлором, чтобы смягчить раздражение дыхательных путей, следует дать вдыхать аэрозоль 0,5%-го раствора питьевой соды. Полезно также вдыхать кислород. Кожу и слизистые промывать 2%-м содовым раствором не менее 15 мин. Из-за удушающего действия хлора пострадавшему передвигаться самостоятельно нельзя. Транспортируют его только в лежачем положении. Если человек перестал дышать, надо немедленно сделать искусственное дыхание методом "изо рта в рот". Хлор относится к веществам с преимущественно удушающим действием, поражает лёгкие, раздражает кожу и слизистые оболочки. Признаки отравления: резкая боль за грудиной, жжение и резь в глазах, слезотечение, мучительный сухой кашель, рвота, одышка, выделение белой пены изо рта и носа с примесью крови, потеря координации движений.


Список литературы

1. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда). Уч. пособие для вузов П.П.Кукин и др.-М., 1999.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов/Под ред. С.В.Белова. -

М, 1999

3. Безопасность жизнедеятельности. Уч. пособие /А.С.Гринин,

В.Н.Новиков. -М, 2002.

4. Охрана труда и экологическая безопасность в химической промышленности: Учеб. для вузов. /А.С.Бобков и др. -М., 1998.


Тема: «Безопасность жизнедеятельности - БЖ, вариант 5»
Раздел: Безопасность жизнедеятельности
Тип: Контрольная работа
Страниц: 19
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Правовые и нормативно-технические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности

    15 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ БЖД 4
    1.1. ЗАКОНЫ И ПОДЗАКОННЫЕ АКТЫ 4
    1.2. НОРМАТИВНО ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ 5
    2. ОСНОВНАЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ И НОРМАТИВНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ …11
    3. СИСТЕМЫ СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА…. ….14
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
  • Дипломная работа:

    Формирование культуры безопасности у обучающихся в рамках бро вдюод «школа безопасности»

    143 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ 12
    1.1. Понятие и основные структурные компоненты культуры безопасности 12
    1.2. Основные проблемы в формировании культуры безопасности 32
    1.3. Роль и место БРО ВДЮОД «Школа безопасности» в формировании культуры безопасности 37
    Вывод по первой главе 57
    ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ БРО ВДЮОД «ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ» НА ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ 59
    2.1. Анализ исследования влияния БРО ВДЮОД «Школа безопасности» на формирование культуры безопасности обучающихся 59
    2.2. Развитие ценностно-смысловых компонентов у участников исследования .66
    2.3. Анализ мотивации участия в движении «Школа безопасности» 77
    Выводы по второй главе 88
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 93
    Приложение 1 99
    Приложение 2 105
  • Дипломная работа:

    Психолого-педагогические условия обучения школьников основам безопасности жизни деятельности

    73 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПОДХОДОВ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ….
    1.1. Понятие и группы психолого-педагогических условий в организации и осуществлении образовательного процесса в средних и старших классах ….
    1.2. Возможности использования психолого-педагогических условий для формирования ценности здоровья и безопасного образа жизни при обучении школьников основам безопасности жизнедеятельности ….
    ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТИ ЗДОРОВЬЯ И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ .
    2.1. Организация исследования: программа, основные этапы…
    2.2. Анализ, обобщение и интерпретация результатов исследования.
    2.3. Рекомендации по использованию психолого-педагогических условий для формирования ценности здоровья и безопасного образа жизни при обучении ОБЖ в современной школе …
    Заключение ….
    Список литературы ….
  • Контрольная работа:

    Система мероприятий по обеспечению безопасности в организованных коллективах

    23 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.Понятие системы безопасности труда на предприятии….5
    2.Основные факторы производственной безопасности…7
    3.Основные задачи структуры управления безопасностью жизнедеятельности на предприятии….10
    4.Организация службы охраны труда и природы на предприятии….17
    5. Обучение безопасности труда и виды инструктажа….19
    Заключение….22
    Список использованных источников….23
  • Дипломная работа:

    Мировоззренческие детерминанты формирования культуры здоровья будущего учителя

    255 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Формирование культуры здоровья будущего учителя как проблема мировоззренческого характера 24
    1.1. Философские основы безопасности жизни и здоровья человека 24
    1.2. Общепедагогические предпосылки развития личности будущего учителя как субъекта культуры здоровья 41
    1.3. Мировоззренческие детерминанты культуры здоровья 68
    Выводы по главе 1. 85
    Глава 2. Самоопределение студентов в системе жизненных смыслов и ценностей культуры здоровья 89
    2.1. Закономерности развития личности как субъекта культуры здоровья 89
    2.2. Формирование мировоззренческой основы культуры здоровья будущего учителя в логике системного процесса 96
    2.3. Теоретические положения и ведущий принцип смысловой детерминации культуры здоровья студентов 105
    2.4. Концепция развития личности будущего учителя на основе мировоззренческих детерминантов культуры здоровья 117
    2.5. Процессуальная модель самоопределения студентами мировоззренческого образа культуры здоровья 128
    Выводы по главе 2 134
    Глава 3. Здравотворческий смысл педагогического образования 137
    3.1. Культура здоровья в предметном содержании педагогического образования 137
    3.2. Субъект культуры здоровья как цель и ценность здравотворческого педагогического образования 166
    3.3. Система формирования у студентов основ здорового образа жизни в гуманитарном вузе 191
    3.4. Механизмы и диагностика процесса становления субъектности студента при овладении инвариантом содержания культуры здоровья 202
    Выводы по главе 3 235
    Глава 4. Педагогические условия формирования мировоззренческой основы культуры здоровья будущего учителя 238
    4.1. Логика и методика опытно-экспериментальной работы 238
    4.2. Поиск студентами смысловых ориентиров культуры здоровья в личностно-развивающей технологии обучения 262
    4.3. Личностно-творческий подход как стратегия развития субъекта культуры здоровья: результаты опытно-экспериментальной работы 302
    Выводы по главе 4 350
    Заключение 353
    Литература 358
    Приложение
  • Контрольная работа:

    Безопасность жизнедеятельности. Вариант №3

    19 страниц(ы) 

    1. Введение
    2. Ориентирующие и управленческие принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Содержание принципов. Примеры реализации
    3. Опишите и проанализируйте 1-2 события связанные с опасностями в сфере национальной безопасности в РФ
    4. Тесты
    Тест № 1. Оптимальная температура воздуха на постоянных рабочих местах при температуре наружного воздуха ниже + 10 оС должна быть:
    1. 18 – 20 оС.
    2. 20 – 22 оС.
    3. 23 – 25 оС.
    4. 24 – 26 оС.
    Тест № 2. Опасными факторами пожара в рабочем помещение при ЧС являются:
    1. Повышенная температура воздуха и окружающих предметов.
    2. Содержание кислорода в зоне пожара 15,5 % объёма.
    3. Токсичные продукты горения.
    4. Содержание углекислого газа в зоне пожара более 5 % объёма.
    5. Содержание угарного газа 20 мг/м3.
    6. Видимость в зоне задымления от 10 до 20 м.
    Тест № 3. В результате производственной травмы, полученной в условиях ЧС, у пострадавшего наблюдается артериальное кровотечение. При оказании первой медицинской помощи необходимо помнить, что:
    1. Жгут необходимо использовать в обязательном случае.
    2. При кровотечении из раны на руке следует пережать руку выше локтя.
    3. Жгут необходимо ослабить или снять не позднее, чем через 30 минут после наложения.
    4. Ширина жгута должна быть не менее 1 см.
    5. Применение жгута целесообразно в том случае, когда другие меры оказались неэффективны.
    Тест № 4. Укажите факторы, которые могут снизить уровень надежности процесса труда оператора:
    1. Длительность непрерывного сосредоточенного наблюдения (в течение 20 % продолжительности рабочей смены).
    2. Высокий уровень ответственности за результат труда.
    3. Степень монотонности трудового процесса.
    4. Фактическая продолжительность рабочего дня.
    5. Заключение
    6. Список используемой литературы
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Вопросы по дисциплине Менеджмент

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Какие требования предъявляются к менеджеру?
    Вопрос 2. Какие факторы внешней среды Вам известны?
    Вопрос 3. Какое значение для стратегического планирования имеет объективное определение цели организации?
    Вопрос 4. В чем заключается теория справедливости? Приведите примеры.
    Вопрос 5. Какие методы принятия решений Вы знаете и какие чаще применяете?
    Вопрос 6. Какой тип управленческого поведения (точки 1,2,3,4) представлен на решетке менеджмента?
    Вопрос 7. Из приведенного ниже перечня, назовите те виды деятельности, которые можно делегировать?
    1. принятие решений по выработке стратегии;
    2. рутинная работа;
    3. подготовительная работа;
    4. задачи строго доверительного характера;
    5. частичные вопросы;
    6. необычные, исключительные дела;
    7. руководство сотрудниками их мотивации;
    8. специализированная деятельность;
    9. задачи особой важности;
    10. актуальные, срочные дела, не оставляющие времени для объяснения и перепроверки.
    Вопрос 8. Определите причины данного конфликта и назовите пути его разрешения.
    Вопрос 9. Что нужно делать, чтобы произвести хорошее впечатление?
    Вопрос 10. Что такое процесс управления по ситуации?
  • Контрольная работа:

    Финансовое право (Академия ФСБ)

    15 страниц(ы) 

    1. Понятие финансовой деятельности государства, формы и методы её осуществления
    2. Центральный банк России как орган валютного регулирования и валютного контроля
    Список использованных источников и литературы
  • Контрольная работа:

    История создания и развития венчурных фондов за рубежом

    24 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА 1. ОЦЕНКА МИРОВОГО ОПЫТА ВЕНЧУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    1.1. Особенности венчурного инвестирования
    1.2. Модели регулирования венчурной деятельности
    ГЛАВА 2. РЫНОК ВЕНЧУРНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В 2000-2009ГГ
    2.1.Статистика венчурного инвестирования в 2000-2009гг
    2.2. Венчурные фонды в СНГ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Контрольная работа:

    Гражданское право, вариант 3 (СФУ)

    18 страниц(ы) 

    Задача 1
    Муниципальное унитарное предприятие (МУП) «Водоканал» обратилось в суд с иском к ОАО «Интербанк» о признании незаконными действий банка в части увеличения тарифов за расчетно-кассовое обслуживание и возврате незаконно списанных со счета предприятия 2 000 руб. (платы за обслуживание счета). Решением арбитражного суда в иске отказано. Суд признал действия банка правомерными и соответствующими п. 1 ст. 450 ГК РФ, поскольку п. 4.4 договора банковского счета между истцом и ответчиком предусматривал право банка в одностороннем порядке вносить изменения в тарифы на услуги.
    В апелляционной жалобе предприятие указало на неправильное применение судом положений п. 1 ст. 450 ГК РФ, в результате которого банк как экономически более сильный субъект получил возможность навязывать клиенту (предприятию) невыгодные условия договора и безосновательно повышать тарифы. Со ссылкой на недопустимость одностороннего изменения обязательств в соответствии со ст. 310 ГК РФ предприятие просило решение суда первой инстанции отменить, иск удовлетворить. Постановлением апелляционной инстанции решение отменено, иск муниципального унитарного предприятия «Водоканал» удовлетворен.
    Вопросы к задаче:
    1. В каких случаях допускается одностороннее изменение или расторжение договора?
    2. Назовите признаки публичного договора и договора присоединения. Можно ли считать договор банковского счета между МУП «Водоканал» и ОАО «Интербанк» публичным или договором присоединения?
    3. Возможно ли признание спорного условия договора банковского счета (п. 4.4) недействительным со ссылкой на ст. 10 или ст. 428 ГК РФ?
    4. Оцените законность решений суда первой и апелляционной инстанций.
    Задача 2
    ООО «Эверест» и ОАО «Кавказ» заключили предварительный договор аренды нежилого помещения от 01.06.2006 г. сроком на два года. По договору цессии от 01.07.2006 г. ОАО «Кавказ» уступило свое право аренды ОАО «Метрострой». В августе 2006 г. между ООО «Эверест» (арендодатель) и ОАО «Метрострой» (арендатор) был подписан основной договор аренды. После начала пользования помещением выяснилось, что в нем неисправно отопительное оборудование, на требования ОАО «Метрострой» устранить недостатки ООО «Эверест» никак не реагировало.
    ОАО «Метрострой» обратилось к ОАО «Кавказ» с иском о признании договора цессии от 01.08.2006 г. недействительным, поскольку его предметом было «будущее» (еще не существующее) право аренды, кроме того, предварительный договор аренды не прошел государственную регистрацию; о возврате уплаченной по договору суммы. Решением суда в исковых требованиях отказано. Далее ОАО «Метрострой» предъявило к ОАО «Кавказ» иск о расторжении договора цессии от 01.08.2006 г. со ссылкой на недостатки уступленного права. Решением суда в иске вновь было отказано.
    Вопросы к задаче:
    1. Какие права могут быть предметом уступки (цессии)? Возможна ли уступка «будущих» прав, права аренды?
    2. Какие требования предъявляются к форме предварительного договора? Каким образом следовало оформить спорный договор цессии?
    3. Отвечает ли первоначальный кредитор (цедент) за недостатки уступленного права перед новым кредитором (цессионарием)?
    4. Оцените законность судебных решений.
  • Контрольная работа:

    Порядок признания и привидения в исполнение решений иностранных государственных судов

    26 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Теоретические и правовые основы исполнения решений иностранных судов в Российской Федерации….4
    2. Международный договор как условие признания и исполнения иностранного судебного решения….9
    3. Меры по обеспечению исполнения судебных актов в международном гражданском процессе….16
    Заключение….21
    Список использованных источников и литературы….23
  • Контрольная работа:

    Теория оценки, вариант 4

    37 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Регулирование оценочной деятельности в РФ…4
    2. Структура соответствующего рынка…9
    3. Классификация объектов оценки по видам, происхождению, предназначению, масштабности, степени готовности….15
    4. Объективные и субъективные факторы, влияющие на стоимость объекта оценки….23
    5. Область применения доходного подхода. Виды доходов от недвижимости…25
    Заключение….34
    Список использованных источников и литературы….37
  • Контрольная работа:

    Оценка бизнеса. Управление стоимостью компании

    9 страниц(ы) 

    Задание № 1
    Предприятие продает два вида продукции А и В. Ежемесячные данные о продажах, расходах и прибыли приведены в таблице.
    тыс.руб.
    Показатель Продукция А Продукция В Всего
    1. Выручка-нетто от продажи продукции (Q) 800 1200 1800
    2. Переменные затраты (VC) 400 700 1100
    3. Постоянные расходы (FC) * * 600
    На предприятии вынуждены начиная со следующего месяца сократить объемы продажи продукции А на 100 тыс.руб. (при неизменном уровне цены продажи продукции А)
    Рассчитайте:
    1. Уменьшение прибыли от продаж предприятия при неизменных условиях продажи продукции В.
    2. Уменьшение запаса финансовой прочности при неизменных условиях продажи продукции В.
    Задание № 2
    Рассчитайте стоимость бизнеса на конец второго периода (года), используя три основных метода оценки стоимости компании.
    Показатели 0 период (год) 1 период (год) 2 период (год) 3 период (год) 4 период (год) 5 период (год) Итого
    1. Стоимость приобретения объектов основных средств (120000)
    2. Доходы (выручка) 0 60000 70000 82000 83200 83200
    3. Текущие расходы, всего, в том числе: 0 41400 41400 41500 41800 41800
    -амортизация 0 24000 24000 24000 24000 24000
    - тех. обслуживание 0 1400 1400 1500 1800 1800
    - оплата труда 0 12000 12000 12000 12000 12000
    - прочие 0 6000 6000 6000 6000 6000
    4. Операционная прибыль (EBIT) 0
    5. EBITDA 0
    6. Ставка дисконтирования 0,1
    7. Дисконтированные NCFO
    8. Рыночная стоимость 65000
    9. Остаточная стоимость
    Задание № 3 по курсу «Оценка бизнеса. Управление стоимостью компании»
    Рассчитайте стоимость незавершенного строительством здания, если оно находится в 85-ти процентной готовности, и на доведение его до 100-процентной готовности необходимо 1,5 года. Ставка дисконтирования установлена на уровне 20 процентов. У прежнего владельца этого недостроенного здания существует задолженность за уже выполненные работы и полученное оборудование, обязательства по которым перейдут к покупателю, составляющая 30 тыс.долл. Затраты на завершение строительства в соответствии с проектом и минимально необходимые затраты, которые предстоит понести новому владельцу, приведены в таблице. Аналогичный объект на рынке стоит 350 тыс.долл., его приведенная стоимость с учетом сроков окончания строительства составляет 236 тыс.долл.
    Вид затрат Месяц Итого
    1 3 6 10 13 18
    По проекту 15 13 12 14 17 13 84
    Необходимые для нового владельца 8 10 9 5 10 7 49
  • Тест:

    Ответы на 34 задания по 5 тестовых вопроса

    30 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что такое оргтехника?
    1) средства для целенаправленной переработки информации
    2) технические средства
    3) технические средства, применяемые для механизации и автоматизации управленческих и инженерно-технических работ
    4) офисная техника
    5) ксероксы, факсы и т.д.
    Вопрос 2. Офисная техника - это .
    1) все технические средства, используемые для хранения, поиска, передачи и обработки информации в условиях современного офиса
    2) технические средства, применяемые для механизации и автоматизации управленческих и инженерно-технических работ
    3) компьютерная техника
    4) периферийные компьютерные устройства
    5) средства мультимедиа и телекоммуникаций
    Вопрос 3. Какие задачи решаются в традиционном офисе?
    1) обработка текстовых документов
    2) финансовые и коммерческие расчеты
    3) деловые и бухгалтерские операции
    4) рассылка информации и ведение баз данных
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 4. Ключевым понятие офисных систем является .
    1) база данных
    2) документ
    3) компьютер
    4) человек
    5) коммуникации
    Вопрос 5. Какие парадигмы решения офисных проблем Вам известны?
    1) аппаратная и коммуникационная
    2) коммуникационная и аналитическая
    3) мультимедийная и аппаратная
    4) аппаратная и системно-аналитическая
    5) системная и аналитическая
    Задание 2
    Вопрос 1. Какой тип документации преобладает в современных офисах?
    1) электронная
    2) бумажная
    3) в виде микрофильмов
    4) на магнитных носителях
    5) в виде записей
    Вопрос 2. Для чего используются пишущие машинки?
    1) для обработки документов
    2) для транспортировки документов
    3) для тиражирования документов
    4) для хранения документов
    5) для составления и изготовления документов
    Вопрос 3. Укажите преимущества пишущих автоматов перед машинками.
    1) объем оперативной памяти, внешняя память, удобное редактирование
    2) объем оперативной памяти, внешняя память
    3) внешняя память, удобное редактирование
    4) внешний вид, удобство работы
    5) преимущества отсутствуют
    Вопрос 4. При каких условиях целесообразно создавать диктофонно-машинописные бюро?
    1) при больших объемах документации
    2) для разработки документации
    3) при наличии соответствующей техники
    4) при больших объемах регулярных машинописных работ
    5) на усмотрение руководителя
    Вопрос 5. Какие режимы удобны для использования диктофона для диктовки при последующей перепечатке?
    1) поиска вперед, назад
    2) режим быстрого прослушивания
    3) замедление воспроизведения и откатка
    4) режим метки
    5) счетчик ленты
    Задание 3
    Вопрос 1. Для хранения каких документов используются папки?
    1) в виде копий
    2) бумажных
    3) разноформатных документов
    4) картотек
    5) произвольной формы
    Вопрос 2. Для хранения стандартных информационных карточек используются .
    1) папки
    2) шкафы регистратуры
    3) пленки
    4) картотеки
    5) микрофильмы
    Вопрос 3. Сколько типов картотек Вам известно?
    1) 4
    2) 5
    3) 6
    4) 7
    5) 8
    Вопрос 4. Микрофильм - это .
    1) микрофотокопия документа оригинала
    2) способ хранения документов
    3) набор документов
    4) способ транспортировки документов
    5) способ тиражирования документов
    Вопрос 5. Съемочная аппаратура по принципу действия подразделяется на .
    1) рулонную и микрофиши
    2) покадровую и щелевую
    3) статическую и динамическую
    4) микрофильмы и микрокарты
    5) микрокарты и микрофиши
    Задание 4
    Вопрос 1. Сколько типов средств транспортировки документов Вам известно?
    1) 5
    2) 4
    3) 6
    4) 8
    5) 7
    Вопрос 2. Какие действия выполняют маркировальные машины?
    1) печатают адреса клиентов
    2) печатают цифровые сообщения
    3) печатают на конвертах почтовые штампы
    4) выравнивают пачки бумаги
    5) обвязывают пачки бумаги
    Вопрос 3. Для чего нужны фальцевальные машины?
    1) для брошюровки
    2) для перевязки бумаг
    3) для скрепления бумаг
    4) для сгибания бумаг
    5) для резки бумаги
    Вопрос 4. Можно ли вынимать или добавлять документы в термически обработанную обложку?
    1) можно
    2) нельзя
    3) можно, но только особым способом
    4) можно, если документы скреплены пластмассовыми пружинами
    5) можно, если документы скреплены металлическими пружинами
    Вопрос 5. Какие виды уничтожителей бумаг Вам известны?
    1) офисные
    2) промышленные
    3) секретные
    4) специальные
    5) все вышеперечисленные
    Задание 5
    Вопрос 1. Сколько способов копирования документов Вам известно?
    1) 3
    2) 7
    3) 5
    4) 6
    5) 8
    Вопрос 2. Какой вид копирования документов является наиболее распространенным?
    1) термография
    2) электрографическое копирование
    3) светокопирование
    4) фотокопирование
    5) цифровое копирование
    Вопрос 3. Какие процедуры включает в себя ксерография?
    1) светоэкспозиция, проявление изображения
    2) проявление изображения, печать
    3) печать, закрепление
    4) светоэкспозиция, закрепление
    5) светоэкспозиция, проявление изображения, печать, закрепление
    Вопрос 4. Для каких видов документации применяется чаще всего светокопирование?
    1) для любой документации
    2) для документации небольшого формата
    3) большеформатной чертежно-технической документации
    4) для цветной документации
    5) вид документации не имеет значения
    Вопрос 5. Какое устройство является основой цифрового копировального аппарата?
    1) сканер
    2) ОЗУ
    3) принтер
    4) дисплей
    5) микропроцессор
    Задание 6
    Вопрос 1. Назовите самые совершенные способы печати для массового тиражирования.
    1) плоская
    2) офсетная
    3) гектографическая
    4) трафаретная
    5) высокая и глубокая
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе ротапринтной печати?
    1) большой запас краски растворяется спиртом
    2) использование восковой или желатиновой бумаги
    3) несмешиваемость масла и воды
    4) цифровые методы печати
    5) смешиваемость воды и масла
    Вопрос 3. Что такое ризографы?
    1) средства копирования документов
    2) средства размножения документов
    3) средства печати документов
    4) новый тип копировально-множительной техники для офиса
    5) средства сканирования документов
    Вопрос 4. Какие типы ризографов Вам известны?
    1) роликовые и лазерные
    2) роликовые и планшетные
    3) лазерные и планшетные
    4) матричные и лазерные
    5) роликовые и струйные
    Вопрос 5. Какие тиражи можно получать с помощью ризографов?
    1) от 20 до 10000 экземпляров
    2) от 20 до 100 экземпляров
    3) от 1 до 10 экземпляров
    4) от 2000 до 1000000 экземпляров
    5) от 10 до 50 экземпляров
    Задание 7
    Вопрос 1. Для чего предназначена программа QuarkXPress?
    1) для ввода и обработки текстов
    2) для обработки графической информации
    3) для работы с видеоинформацией
    4) для макетирования и верстки страниц
    5) для работы с аудиоинформацией
    Вопрос 2. Под объектом понимается .
    1) любое изображение, основанное на использовании текстовых символов и графических элементов
    2) любой текст
    3) любая картинка
    4) одна точка
    5) набор символов
    Вопрос 3. Текстовая и графическая информация могут обрабатываться .
    1) только отдельно
    2) поочередно
    3) как отдельно так и поочередно
    4) как отдельно так и совместно
    5) совместно
    Вопрос 4. Сколько документов может быть открыто одновременно при работе программы QuarXPress?
    1) 5
    2) 10
    3) 25
    4) 35
    5) 15
    Вопрос 5. Какие параметры связи существуют для внедренных объектов?
    1) обновить, переключить
    2) обновить, оборвать, изменить
    3) оборвать, включить
    4) отодвинуть, сжать
    5) сжать, растянуть
    Задание 8
    Вопрос 1. Система управления электронными документами - это .
    1) набор устройств и программ
    2) набор устройств и программ, позволяющий эффективно организовать процедуры создания, хранения, манипулирования и пересылки электронных документов
    3) программы для пересылки электронных документов
    4) программы для манипулирования документами
    5) набор устройств для работы с документами
    Вопрос 2. Какими средствами можно эффективно выполнять все процедуры создания документа на ПЭВМ?
    1) сканер, принтер
    2) текстовый редактор
    3) сканер и набор проблемно-ориентированных программных средств
    4) базы данных
    5) графические и текстовые редакторы
    Вопрос 3. Какой способ хранения документов является наиболее эффективным?
    1) на магнитных носителях
    2) в виде бумажных документов
    3) а папках
    4) в памяти компьютера
    5) в картотеках
    Вопрос 4. Назовите основные функции подсистемы манипулирования документами.
    1) организация работы с электронными документами
    2) контроль исполнения документов
    3) распечатка и тиражирование документов
    4) электронное распространение документов
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Какие универсальные интегрированные программные системы манипулирования документами Вам известны?
    1) Lotus
    2) Works
    3) Microsoft Office
    4) Word
    5) Power Point
    Задание 9
    Вопрос 1. Система Дело поддерживает работу с .
    1) текстовыми, рукописными, графическими документами
    2) факсами
    3) телевизионными изображениями
    4) текстовыми, рукописными, графическими документами, факсами, телефонограммами, телевизионными изображениями
    5) телевизионными изображениями, текстовыми, рукописными, графическими документами
    Вопрос 2. На чем базируется система Docs Open?
    1) на совокупности автоматизированных рабочих мест
    2) на текстовом редакторе
    3) на Microsoft Office
    4) на графических редакторах
    5) на базах данных
    Вопрос 3. Электронный архив Евфрат предназначен для .
    1) хранения документов
    2) ввода документов
    3) просмотра документов
    4) вывода документов на печать
    5) систематизации работы с документами и автоматизации делопроизводства
    Вопрос 4. Какой тип объекта в системе Евфрат не может иметь псевдонима?
    1) документ
    2) корзина
    3) папка
    4) картотека
    5) запрос
    Вопрос 5. Рабочий стол в системе Евфрат - это .
    1) вся поверхность экрана
    2) главное окно системы
    3) свободная часть главного окна системы, на котором располагаются пиктограммы объектов системы
    4) набор пиктограмм
    5) совокупность объектов и пиктограмм
    Задание 10
    Вопрос 1. Компьютер - это .
    1) набор специальных устройств для решения поставленных задач
    2) комплекс технических средств для поддержания и ведения баз данных
    3) комплекс технических средств, предназначенных для автоматического преобразования информации в процессе решения вычислительных и информационных задач
    4) средство для создания и хранения документов
    5) средство для выполнения сложных технических расчетов
    Вопрос 2. Сколько поколений ЭВМ Вам известно?
    1) 6
    2) 7
    3) 3
    4) 4
    5) 5
    Вопрос 3. На какие категории можно разделить ЭВМ по размерам и функциональным возможностям?
    1) на суперЭВМ и микроЭВМ
    2) на малые и большие
    3) на микроЭВМ и миниЭВМ
    4) на 286-е, 386-е, 486-е и Pentium
    5) на сверхбольшие, большие, малые, сверхмалые
    Вопрос 4. Как можно классифицировать микроЭВМ?
    1) на сверхбольшие, большие, малые, сверхмалые
    2) 286-е, 386-е, 486-е и Pentium
    3) многопользовательские и однопользовательские
    4) многопользовательские, персональные, рабочие станции, серверы
    5) серверы и рабочие станции
    Вопрос 5. В каком году появились первые компьютеры фирмы IBM?
    1) 1990
    2) 1981
    3) 1988
    4) 1975
    5) 1980
    Задание 11
    Вопрос 1. Назовите центральный блок ПК.
    1) системная шина
    2) видеомонитор
    3) память
    4) блок питания
    5) микропроцессор
    Вопрос 2. К какому устройству может быть подключен математический сопроцессор?
    1) к процессору
    2) к устройству управления
    3) к арифметико-логическому устройству
    4) к системной шине
    5) к микропроцессорной памяти
    Вопрос 3. Порт ввода-вывода - это .
    1) совокупность средств сопряжения и связи устройств компьютера
    2) специальные провода для подключения устройств
    3) гибкий магнитный диск
    4) аппаратура сопряжения, позволяющая подключить к микропроцессору другое устройство
    5) основная интерфейсная система компьютера
    Вопрос 4. Какая информация хранится в CMOS RAM?
    1) об аппаратной конфигурации ПК
    2) о программной конфигурации ПК
    3) адреса ячеек памяти
    4) справочная информация
    5) энергонезависимая информация
    Вопрос 5. Что обеспечивают внешние устройства?
    1) диалоговые средства пользователя
    2) взаимодействие машины с окружающей средой
    3) ввод и вывод информации
    4) средства связи
    5) преобразование информации
    Задание 12
    Вопрос 1. Что может включать в свой состав прикладное программное обеспечение?
    1) текстовые и графические редакторы
    2) программы сканирования и обработки информации
    3) проблемные прикладные программы пользователя и пакеты программ, ориентированные на использование в определенной проблемной области
    4) СУБД
    5) телекоммуникационные программы
    Вопрос 2. Что обеспечивают интегрированные пакеты офисного обслуживания?
    1) управление файлами
    2) редактирование, форматирование и печать текстов
    3) обработку статистической информации
    4) финансовый анализ
    5) общий пользовательский интерфейс и единообразные подходы к решению типовых задач
    Вопрос 3. Какие действия позволяет выполнять программа MS Schedule?
    1) создавать деловой дневник
    2) создавать документ
    3) редактировать графики
    4) проектировать карты
    5) заполнять таблицы
    Вопрос 4. Какая программа наиболее подходит для бухгалтерских расчетов для торговых предприятий?
    1) Парус
    2) Инфо-склад
    3) БЭСТ 3
    4) Лок Офис
    5) БЭМБИ
    Вопрос 5. Для управления фирмой можно предложить интегрированный пакет .
    1) 1С Бухгалтерия
    2) Парус
    3) БЭСТ
    4) Галактика
    5) Товар
    Задание 13
    Вопрос 1. Сколько типов принтеров Вам известно?
    1) 2
    2) 5
    3) 4
    4) 6
    5) 7
    Вопрос 2. Назовите недостаток термопринтеров.
    1) скорость работы
    2) использование термобумаги
    3) устройство печатающей головки
    4) способ подключения к компьютеру
    5) качество печати
    Вопрос 3. Какое устройство используется для ввода информации в компьютер непосредственно с бумажного документа?
    1) принтер
    2) плоттер
    3) клавиатура
    4) монитор
    5) сканер
    Вопрос 4. Какие форматы представления графической информации Вам известны?
    1) цветной и черно-белый
    2) роликовый и планшетный
    3) ручной и растровый
    4) растровый и векторный
    5) битовый и растровый
    Вопрос 5. Определите назначение плоттеров.
    1) вывод графической информации
    2) ввод информации
    3) вывод любой информации
    4) преобразование информации
    5) вывод текстовой информации
    Задание 14
    Вопрос 1. Мультимедиа - область компьютерной технологии, связанная с .
    1) использование текстовой информации
    2) использованием информации, имеющей различное физическое представление
    3) использование специальных устройств
    4) использованием видео и звука
    5) использованием анимации
    Вопрос 2. Сколько функциональных модулей содержит звуковая плата?
    1) 3
    2) 2
    3) 4
    4) 5
    5) 1
    Вопрос 3. Что обеспечивает WT-синтез?
    1) четкость изображения
    2) яркость изображения
    3) чистоту звука
    4) обычное звучание
    5) более высококачественное звучание
    Вопрос 4. Какие параметры нужно учитывать при выборе видеоплаты?
    1) количество точек на экране
    2) разрешающая способность, количество цветов, акселерация
    3) максимальное количество цветов
    4) осуществление видеозахвата
    5) скорость воспроизведения
    Вопрос 5. Что такое КОДЕКи?
    1) средства декомпрессии
    2) средства обработки информации
    3) средства видеозахвата
    4) средства сжатия данных
    5) аудио средства
    Задание 15
    Вопрос 1. С помощью какой техники можно создать высококачественные цветные компьютерные слайды?
    1) электронного фотоаппарата
    2) видеокамеры
    3) сканера
    4) принтера
    5) монитора
    Вопрос 2. В чем состоит удобство использования мультимедиа в технологии программирования?
    1) наглядность разработки
    2) конечный пользователь избавляется от необходимости сложного программирования программных эффектов
    3) более удобные инструментальные средства
    4) ускорение разработки программ
    5) более легкие способы разработки программ
    Вопрос 3. Представление энциклопедической информации будет более наглядным, если его представить в виде .
    1) книги
    2) альбома с иллюстрациями
    3) мультимедийного альбома
    4) текстового файла
    5) компьютерного документа
    Вопрос 4. В каких целях можно использовать средства мультимедиа в бизнесе?
    1) для обучения персонала
    2) для игр
    3) для хранения документов
    4) для рекламы и презентаций
    5) для прослушивания дисков
    Вопрос 5. Какие функции может выполнять компьютер, оснащенный средствами мультимедиа, при изучении иностранного языка?
    1) контроль и исправление ошибок
    2) контроль текстов
    3) контроль записи
    4) просмотр информации
    5) воспроизведение речи диктора, запись и контроль речи ученика
    Задание 16
    Вопрос 1. Какие устройства отличают обычный компьютер от мультимедийного?
    1) дисплей, мышь, принтер
    2) сканер, клавиатура, принтер
    3) аудиоадаптер, системный блок
    4) видеосистемы, колонки
    5) акустические системы, микрофон, CD-ROM
    Вопрос 2. Аудиоадаптер позволяет .
    1) синтезировать текстовую информацию
    2) преобразовывать графическую информацию
    3) преобразовывать текстовую информацию в цифровую
    4) синтезировать звуки, преобразовывать их в цифровую форму
    5) усиливать и смешивать звуковые сигналы
    Вопрос 3. Что такое МРС?
    1) стандарты на ЭВМ
    2) стандарты на периферийные устройства
    3) стандарт на мультимедийные персональные компьютеры
    4) стандарты на микро и мини ЭВМ
    5) стандарты на устройства ввода-вывода
    Вопрос 4. На какой класс компьютеров ориентирован 1 уровень стандарта МРС?
    1) 286
    2) 386 SX
    3) 386 DX
    4) 486 SX
    5) Pentium
    Вопрос 5. Более высокие уровни стандарта ориентированы на .
    1) более высокий класс компьютеров
    2) более низкий класс компьютеров
    3) любой класс компьютеров
    4) мультимедийные компьютеры
    5) любые персональные компьютеры
    Задание 17
    Вопрос 1. Что можно отнести к недостаткам блокнотных мультимедийных ПК?
    1) большие габаритные размеры
    2) большая потребляемая мощность, большая масса
    3) невозможность качественного звучания
    4) отсутствие встроенного CD-ROM
    5) отсутствие колонок
    Вопрос 2. На какой уровень стандарта МРС ориентирован Sound Blaster Starter CB?
    1) на любой
    2) 3
    3) 4
    4) 2
    5) 1
    Вопрос 3. Что обозначает приставка Pro в названии мультимедийных средств?
    1) средство причислено к профессиональных
    2) средство относится к мультимедийным
    3) просто часть названия средства
    4) означает, что это аудиосредство
    5) означает, что это видеосредство
    Вопрос 4. В чем могут заключаться недостатки комплектов мультимедиа-средств?
    1) большое количество компакт-дисков
    2) низкая скорость CD-ROM
    3) неудовлетворительное качество звучания аудиосредств
    4) не соответствующие видеоплаты
    5) не всегда оптимальный для пользователя состав набора
    Вопрос 5. Средства мультимедиа - это .
    1) один объект
    2) несколько объектов
    3) набор специальных средств
    4) аудио и видео
    5) CD-ROM и колонки
    Задание 18
    Вопрос 1. Что такое Windows 95?
    1) графическая оболочка
    2) инструментальные средства
    3) текстовый редактор
    4) операционная система
    5) набор однотипных программ
    Вопрос 2. Какие приложения поддерживает система Windows 95?
    1) 64-х разрядные
    2) 32-х разрядные
    3) 16-х разрядные
    4) 8-х разрядные
    5) 4-х разрядные
    Вопрос 3. Какую длину имен файлов можно применять в Windows 95?
    1) 8 символов
    2) 3 символа
    3) 255 символов
    4) количество символов не ограничено
    5) 250 символов
    Вопрос 4. Plug and Play - это .
    1) операционная система
    2) программная оболочка
    3) стандарт аппаратных и программных средств ПК
    4) программа управления ресурсами ПК
    5) программа управления событиями
    Вопрос 5. Программа Plug and Play позволяет .
    1) автоматически настраивать программные и аппаратные средства, драйверы, предотвращать конфликты устройств
    2) устанавливать параметры и опции устройств
    3) осуществлять связь устройств
    4) настраивать аппаратуру
    5) устанавливать специальные программы
    Задание 19
    Вопрос 1. Определите преимущества драйвера CDFS перед драйвером MSCDEX.
    1) не использует и не загружает стандартную память
    2) дает повышенную производительность
    3) лучше ведет себя в условиях многозадачности
    4) обеспечивает динамическое кэширование
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 2. Какая утилита в Windows 95 поддерживает воспроизведение сжатых аудиофайлов?
    1) Audio Player
    2) Media Player
    3) Audio Compression Manager
    4) Sound Recorder
    5) Sound Track
    Вопрос 3. Сколько видео-кодеков, включенных в Windows 95, Вам известно?
    1) 4
    2) 3
    3) 5
    4) 6
    5) 2
    Вопрос 4. Какой видео-кодек обеспечивает непрерывную демонстрацию видеофильмов?
    1) IntelIndeo
    2) MPEG
    3) Microsoft RLK
    4) Microsoft Video 1
    5) Quick Time
    Вопрос 5. С помощью каких средств обеспечивается возможность просмотра видеоизображений и видеофильмов?
    1) видеоплат
    2) дисплея
    3) видеомагнитофона
    4) видео-кодеков
    5) телевизора
    Задание 20
    Вопрос 1. Какая опция позволяет оперативно вызывать регулятор громкости или микшер для работы с приложениями?
    1) Wave
    2) MIDI
    3) CD
    4) Volume Control
    5) Line in
    Вопрос 2. Media Player может выступать в роли .
    1) импортера объектов - проигрываемых вызовом из других приложений звуковых и видеофайлов
    2) проигрывателя аудиофайлов
    3) экспортера объектов - проигрываемых вызовом из других приложений звуковых и видеофайлов
    4) проигрывателя видеофайлов
    5) демонстратора видеофильмов
    Вопрос 3. Сколько звуковых эффектов может задать позиция Effects?
    1) 6
    2) 5
    3) 7
    4) 3
    5) 8
    Вопрос 4. Какая утилита применяется для озвучивания Windows 95?
    1) Audio
    2) Sound
    3) Video
    4) Midi
    5) Media
    Вопрос 5. Какому уровню стандарта МРС соответствует режим работы SVGA дисплея и его видеоадаптера с разрешением 640х480 пикселей при 256 цветах?
    1) 5
    2) 4
    3) 3
    4) 1
    5) 2
    Задание 21
    Вопрос 1. Системой передачи информации называется .
    1) средства связи
    2) совокупность средств, служащих для передачи информации
    3) линии связи
    4) приемники и передатчики
    5) источники и потребители
    Вопрос 2. Какие качественные показатели системы передачи информации Вам известны?
    1) быстрота, точность
    2) надежность программного обеспечения
    3) скорость работы линий связи
    4) степень искажения информации
    5) пропускная способность, достоверность, надежность работы
    Вопрос 3. По форме представления передаваемой информации каналы связи делятся на .
    1) механические и акустические
    2) оптические и электрические
    3) аналоговые и цифровые
    4) проводные и беспроводные
    5) коммутируемые и некоммутируемые
    Вопрос 4. Что представляет собой оптоволоконный кабель?
    1) стеклянные или пластиковые волокна диаметром несколько микрон, окруженные твердым заполнителем и помещенные в защитную оболочку
    2) изолированные проводники, попарно свитые между собой
    3) медный проводник, покрытый диэлектриком и окруженный экранирующей защитной оболочкой
    4) алюминиевый проводник, покрытый диэлектриком
    5) неизолированные проводники, попарно свитые между собой
    Вопрос 5. Какова частота дискретизации передачи информации в цифровых каналах связи?
    1) 125 к Гц
    2) 64 к Гц
    3) 32 к Гц
    4) 8 к Гц
    5) 128 к Гц
    Задание 22
    Вопрос 1. Модем - это устройство .
    1) преобразования сигналов в цифровую форму
    2) преобразования широкополосных импульсов в узкополосные
    3) преобразования узкополосных импульсов в широкополосные
    4) преобразования сигналов в аналоговую форму
    5) преобразования сигналов к виду, принятому для использования в определенном канале связи
    Вопрос 2. Что такое протокол передачи данных?
    1) совокупность правил, регламентирующих формат данных и процедуры их передачи в канале связи
    2) способ передачи данных
    3) стандарт передачи данных
    4) способ модуляции данных
    5) способ ускорения передачи и защищенности данных
    Вопрос 3. Какой из стандартов передачи данных выполняет тестирование канала связи?
    1) V.21
    2) V.32
    3) V.22
    4) V.34
    5) V.32 bis
    Вопрос 4. Модемы, различающиеся интерфейсом с каналом связи, бывают .
    1) автономные и встраиваемые
    2) контактные и бесконтактные
    3) коммутируемые и некоммутируемые
    4) внешние и внутренние
    5) Х-модемы и Z-модемы
    Вопрос 5. Скольких классов бывают внешние факс-модемы?
    1) 1
    2) 3
    3) 2
    4) 5
    5) 4
    Задание 23
    Вопрос 1. Система телефонной связи состоит из .
    1) АТС
    2) каналов связи и телефонных аппаратов
    3) АТС и абонентов
    4) телефонной сети и абонентских терминалов
    5) разветвленной сети каналов связи
    Вопрос 2. Сколько существует типов внутриучрежденческих телефонных систем?
    1) 6
    2) 2
    3) 5
    4) 3
    5) 4
    Вопрос 3. Какие АТС называются офисными?
    1) диспетчерские
    2) технологические
    3) внутриучрежденческие
    4) директорские
    5) персональные
    Вопрос 4. Компьютерной телефонией называется .
    1) технология, в которой компьютерные ресурсы применяются для выполнения исходящих и приема входящих звонков и для управления телефонным соединением
    2) совокупность компьютерных средств управления телефонными соединениями
    3) инструментальные средства поддержки телефонных звонков
    4) технология управления АТС
    5) совокупность средств управления офисной АТС
    Вопрос 5. Для обеспечения эффективной работы системы видеосвязи, канал связи должен быть .
    1) узкополосным
    2) широкополосным
    3) любым
    4) цифровым
    5) аналоговым
    Задание 24
    Вопрос 1. Какова основная функция факсимильной связи?
    1) передача документов с бумажных листов отправителей на бумажные листы получателей
    2) пересылка информации
    3) передача файлов
    4) копирование информации
    5) преобразование информации
    Вопрос 2. Сколько групп стандартов передачи сообщений Вам известно?
    1) 7
    2) 3
    3) 6
    4) 5
    5) 4
    Вопрос 3. Какое разрешение имеет высококачественный режим работы факса?
    1) 150-200 dpi
    2) 300-400 dpi
    3) 400-500 dpi
    4) 100-200 dpi
    5) 50-100 dpi
    Вопрос 4.Какие способы работы возможны на факсимильном аппарате?
    1) прием и передача документов
    2) прием, передача и печать документов
    3) прием, передача и редактирование документов
    4) прием, передача и копирование документов
    5) передача и копирование документов
    Вопрос 5. К какому типу можно отнести большинство современных факсимильных аппаратов?
    1) струйные
    2) лазерные
    3) термографические
    4) электрографические
    5) фотографические
    Задание 25
    Вопрос 1. Что является главной тенденцией развития вычислительной техники?
    1) развитие микропроцессорной техники
    2) развитие вычислительных систем и сетей
    3) развитие коммуникационных информационных услуг
    4) развитие глобальных сетей
    5) разработка нового программного обеспечения
    Вопрос 2. Транспьютер - это .
    1) микропроцессор сети со встроенными средствами связи
    2) микроЭВМ
    3) суперЭВМ
    4) ЭВМ 6-го поколения
    5) нейрокомпьютер
    Вопрос 3. Какие средства связи между компьютерами в пределах прямой видимости могут обеспечить неограниченную пропускную способность?
    1) широкополосные каналы
    2) узкополосные каналы
    3) мультиканалы
    4) инфракрасные каналы
    5) радиоканалы
    Вопрос 4. Что такое транссиверы?
    1) микропроцессор сети со встроенными средствами связи
    2) ЭВМ 6-го поколения
    3) нейрокомпьютер
    4) микроЭВМ
    5) миниатюрные приемо-передающие радиоустройства для связи компьютеров друг с другом и сетью
    Вопрос 5. С помощью каких компьютерных средств и технологий возможно построение компьютерной модели реального мира?
    1) коммуникационных
    2) мультимедиа
    3) аудио и видео
    4) ЭВМ 6-го поколения
    5) на базе Internet
    Задание 26
    Вопрос 1. Наибольшее применение в простых сетях получили принципы.
    1. частного разделения
    2. временного разделения сообщений, передаваемых по моноканалу
    3. случайного разделения
    4. детерминированного разделения
    5. цифрового разделения
    Вопрос 2. Какому методу доступа к каналам связи соответствует данный рисунок?
    1. опрос
    2. посылка маркера
    3. кольцо
    4. конкуренция
    5. петля
    Вопрос 3. В методе передачи полномочий используется пакет, называемый.
    1. сервером
    2. коммутатором
    3. маркером
    4. кольцом
    5. звездой
    Вопрос 4. С каким действием схожа посылка маркера?
    1. взаимодействие клиент-сервер
    2. взаимодействием рабочих станций
    3. с централизованным управлением
    4. с работой фай-сервера
    5. опросом, работающим без центрального контроллера.
    Вопрос 5. Сегмент - это.
    1. свободно циркулирующий по сети пакет, определяющий стандартный ременной интервал.
    2. "эстафетная палочка"
    3. служебный пакет определенного формата
    4. способ централизованного управления
    5. способ взаимодействия между рабочими станциями.
    Задание 27
    Вопрос 1. Назовите устройства межсетевого интерфейса.
    1. повторители
    2. мосты
    3. маршрутизаторы
    4. шлюзы
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Мосты могут быть.
    1. большими и малыми
    2. локальными и удаленными
    3. региональными и глобальными
    4. локальными и глобальными
    5. территориальными и внутренними.
    Вопрос 3. На каком уровне протоколов OSI выполняют свои функции маршрутизаторы?
    1. транспортном
    2. физическом
    3. сетевой
    4. канальном
    5. прикладном.
    Вопрос 4. Из скольких частей состоит сетевое программное обеспечение?
    1. 2
    2. 4
    3. 3
    4. 6
    5. 5.
    Вопрос 5. С помощью чего можно расширить функциональные возможности операционных систем?
    1. текстовых редакторов
    2. программных оболочек
    3. графических редакторов
    4. утилит
    5. прикладных программ.
    Задание 28
    Вопрос 1. Какой сетевой топологии соответствует данная схема?
    1. шина
    2. кольцо
    3. звезда
    4. сетка
    5. гибридная.
    Вопрос 2. Какой метод доступа поддерживает сетевая плата Ethernet?
    1. доступ по маркеру
    2. случайный доступ к моноканалу
    3. доступ по сегменту
    4. метод состязаний
    5. шинный метод доступа.
    Вопрос 3. Какие существуют варианты реализации локальной вычислительной сети Net Ware?
    1. шинная и звездообразная
    2. гибридная
    3. кольцевая и петлевая
    4. петлевая и шинная;
    5. гибридная и кольцевая.
    Вопрос 4. Какие функции выполняет программа Login?
    1. содержит сетевые и дисковые файлы
    2. содержит утилиты-меню и утилиты командной строки
    3. содержит подкаталогиновых пользователей
    4. осуществляет поддержку протоколов ТСР/IР
    5. регистрирует пользователя в сети и инициализирует его права.
    Вопрос 5. Что является основным звеном ЛВС Novell Net Ware?
    1. рабочие станции
    2. операционная система
    3. файл-сервер
    4. интерфейс
    5. базы данных.
    Задание 29
    Вопрос 1. Сеть Internet является.
    1. локальной
    2. глобальной
    3. региональной
    4. корпоративной
    5. одноранговой.
    Вопрос 2. Какие функции выполняет сеть Internet?
    1. информационную
    2. коммуникационную
    3. совещательную
    4. коммерческую
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. На базе какой сети был создан российский Internet?
    1. Glasnet
    2. Fidonet
    3. Relcom
    4. Intranet
    5. Biline.
    Вопрос 4. Что является основной ячейкой Internet?
    1. локальной сети
    2. рабочая станция
    3. сервер
    4. локальный компьютер
    5. интерфейс.
    Вопрос 5. Каким способом подключены компьютеры к сети Internet?
    1. иерархически
    2. в виде дерева
    3. в виде звезды
    4. равноправно
    5. смешанное подключение.
    Задание 30
    Вопрос 1. Функции какого уровня модели ISO выполняют протоколы сети Internet?
    1. сетевого и транспортного
    2. прикладного и сеансового
    3. канального и физического
    4. уровня наставлений
    5. прикладного и транспортного.
    Вопрос 2. Что такое IР-дейтаграммы?
    1. "эстафетная палочка"
    2. электронные пакеты
    3. маркер
    4. сегмент
    5. электронное письмо.
    Вопрос 3. Как называется протокол удаленного доступа?
    1. FTR
    2. SMTP
    3. Telnet
    4. HTTP
    5. NNTP.
    Вопрос 4. Что представляет собой IP-адрес?
    1. символьную строку
    2. набор букв и цифр
    3. 16-ти разрядное число
    4. 32-х разрядное двоичное число
    5. восьмеричное число.
    Вопрос 5. Что является логическим именем абонента в адрес priem@comp.engec.spb.r*
    1. ru
    2. spb
    3. engec
    4. comp
    5. priem.
    Задание 31
    Вопрос 1. Какие стандарты для работы с e-mail Вам известны?
    1. UNIX
    2. NNTP
    3. FTP
    4. HTTP
    5. SMTP, X.400.
    Вопрос 2. Какие файлы содержаться на FTP-сервере?
    1. предназначенные только для просмотра
    2. предназначенные для внесения изменений
    3. предназначенные для коллективного пользования
    4. предназначенные для открытого доступа
    5. предназначенные для ограниченного пользования.
    Вопрос 3. Телеконференция - это.
    1. электронная доска объявлений
    2. набор сообщений
    3. дистанционное общение групп специалистов, обсуждающих ту или иную проблему
    4. ряд почтовых ящиков
    5. программа работы с удаленным компьютером.
    Вопрос 4. По какому принципу организованы телеконференции?
    1. по линейному
    2. по иерархическому
    3. по кольцевому
    4. по структурному
    5. по циклическому.
    Вопрос 5. Для проведения конференции в реальном времени нужно использовать режим.
    1. on-line
    2. off-line
    3. in-line
    4. at-line
    5. from-line
    Задание 32
    Вопрос 1. С помощью чего осуществляется связь между гипертекстовыми документами?
    1. ссылок
    2. ключевых слов
    3. шлюзов
    4. протоколов
    5. маршрутизаторов
    Вопрос 2. Гипертекст-это.
    1. текстовый файл
    2. графический файл
    3. документ Word
    4. документ, имеющий ссылки на другие документы
    5. специальный протокол
    Вопрос 3. Что такое браузер.
    1. текстовый редактор
    2. служебная программа
    3. программа поиска
    4. утилита
    5. программа оболочка.
    Вопрос 4. Сколько групп механизмов поиска отображения информации Вам известно?
    1. 2
    2. 3
    3. 4
    4. 5
    5. 6.
    Вопрос 5. Что подразумевает push-технология?
    1. отправку пользователю информацию с соответствующего сервера в режиме реального времени
    2. образование соединений между узлами
    3. способ взаимодействия пользователей
    4. принцип коммутации
    5. способ передачи информации
    Задание 33
    Вопрос 1. Определите область применения сети Intranet?
    1. глобальная
    2. региональная
    3. гибридная
    4. внутрифирменная или межфирменная
    5. смешанная
    Вопрос 2. С помощью каких средств сеть Intranet может быть изолирована от внешних пользователей Internet?
    1. специального интерфейса
    2. повторителей
    3. шлюзов
    4. браузеров
    5. брандмаузеров.
    Вопрос 3. На основе каких языков построено системное программное обеспечение?
    1. Java, HTML
    2. Basik
    3. Pascal
    4. Cи
    5. ассемблер.
    Вопрос 4. Какие функции выполняют Web-браузер в новых системах?
    1. маршрутизаторы
    2. интерфейс конечного пользователя
    3. преобразование информации
    4. перекодирование информации
    5. взаимодействие членов рабочих групп.
    Вопрос 5. Что могут обеспечить телеконференции в сети Intranet?
    1. создание гипертекстовых документов
    2. создание презентации
    3. дистанционную коллективную работу над проектами
    4. взаимодействие пользователей
    5. взаимодействие между сетями.
    Задание 34
    Вопрос 1. Какую среду передачи используют большинство мобильных сетей?
    1. витую пару
    2. коаксиальный кабель или витую пару
    3. оптоволоконный канал
    4. микроволны
    5. радиоволны или инфракрасные сигналы.
    Вопрос 2. Сетевое управление-это.
    1. взаимодействие пользователей
    2. гарантирование сетевой безопасности и доступности
    3. передача информации
    4. хранение информации
    5. получение информации
    Вопрос 3. Какие регулярные действия должно выполнять сетевое программное обеспечение?
    1. диагностировать компьютерные сбои
    2. определять достоверность информации
    3. диагностировать наличие ошибок системы
    4. проверку состояния устройства и его окружения
    5. проверку правильности работы пользователя.
    Вопрос 4. Каким образом центральный компьютер может предупреждать администратора сети о появившихся аномалиях работы?
    1. с помощью звуковых и визуальных сообщений
    2. с помощью принтера
    3. с помощью средств мультимедиа
    4. с помощью отключения системы
    5. никак не сообщает.
    Вопрос 5. На основе чего образуются глобальные сети?
    1. проектируются с нуля
    2. на базе отдельных компьютеров
    3. на базе существующих локальных и региональных сетей
    4. на базе одной фирмы
    5. на базе одного предприятия.
  • Контрольная работа:

    Экзаменационные задачи по бухгалтерскому учету

    5 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Со склада организации похищены материалы на сумму 9000 руб., рыночная стоимость которых составляет 10000 руб. Виновные лица установлены. Материалы не возвращены. Сумма ущерба взыскивается из заработной платы виновного лица.
    Отразить на счетах бухгалтерского учета произведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача № 2.Записать на счетах бухучета факты хозяйственной деятельности по расчетам
    с персоналом по оплате труда (в тыс. руб.).
    1. Начислена з/ плата: рабочим цехов основного производства за изготовление продукции 630
    рабочим цехов вспомогательного производства 240
    раб-м, занят. обслуживанием оборудования в цехах основного производства 210
    руководителям, специалистам и служащим 280 Итого: 1360
    2. Начислены пособия по времен. нетрудоспособности 86
    3. Произведены начисления ЕСН ?
    4. Удержаны из заработной платы: налог на доходы физ.лиц 177
    алименты 28
    в возмещение материального убытка 12
    за брак 10
    5. Выдана из кассы заработная плата 1071
    6. Депонирована неполученная заработная плата ?
    Задача № 4.
    Организация заключила договор на приобретение оборудования на сумму 20000 долларов США. Датой перехода права собственности является дата поступления оборудования на склад покупателя. Произведена предварительная оплата. Пошлина составляет 10%. Оборудование предназначено для производственных целей.
    Справочно: курс доллара на дату оплаты составляет 26,25 руб. за доллар, тамож. оформления – 26,51 руб., поступления на склад покупателя – 25,85 руб.
    Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача № 5.Рассчитать способом уменьшаемого остатка сумму амортизационных отчислений по годам, если известно, что:
    первоначальная стоимость объекта основных средств 200 000
    срок полезного использования 5 лет ; коэффициент 3; Составить бухг.проводки.
    Задача № 6.
    Организация осуществляет ремонт автотранспортных средств, находящихся на балансе, с привлечением услуг автосервиса. При их ремонте израсходованы запасные части на сумму 3650 руб. (получены со склада организации), начислено вознаграждение рабочим за замену изношенных запасных частей на сумму 2000 руб., оплачены услуги автосервиса за ремонт отдельных узлов в размере 11800 руб., включая НДС. Отразить на счетах бухгалтерского учета все произведенные факты хозяйственной деятельности (привести возможные варианты).
    Задача № 7.Организацией списываются материалы стоимостью 15500 руб. в результате их порчи. Виновные лица, с которыми заключены договора о материальной ответственности, согласились добровольно возместить ущерб путем удержания из заработной платы. НДС в размере 2790 руб. был отнесен на расчеты с бюджетом до обнаружении порчи. Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенных факты хозяйственной деятельности.
    Задача №14
    На основе результатов инвентаризации выявлена сомнительная задолженность в сумме 35 тыс. руб. и дебиторская задолженность с истекшими сроками исковой давности в сумме 15 тыс. руб. По окончании отчетного периода был создан резерв по сомнительным долгам и списана с баланса дебиторская задолженность с истекшим сроком исковой давности.
    Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача № 8.
    Организацией безвозмездно получены основные средства на сумму 200000 руб. Объект получен для использования в производственных целях. Срок полезного использования установлен в 5 лет, применяется линейный способ пояснения амортизации. Отразить на счетах бухгалтерского учета принятие актива на баланс.
    Задача № 9.
    Уставный капитал ОАО составляет 100000руб. Согласно учредительному договору размер и номинальная стоимость долей участников ОАО составляет:
    первого – 50% от размера уставного капитала, второго – 30%, третьего – 20%. Два участника оплачивают свои доли денежными средствами, а третий – оборудованием для производственных целей, независимая оценка которого произведена.
    Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача №23
    Работнику организации выдано под отчет 10000 руб. на приобретение материалов. Согласно подтверждающих документов сумма приобретенных материалов составила 9000 руб., в т.ч. НДС – 1500 руб. Работником представлен в бухгалтерию авансовый отчет, однако неизрасходованный остаток денежных средств не был своевременно возвращен в кассу организации. Принято решение об удержании данной суммы из заработной платы работника. Отразить на счетах учета.
    Задача № 10.Продан объект нематериальных активов, за 177 000 руб., в т.ч. НДС – 27 000 руб. Его первоначальная стоимость составляет 40 000 руб., а сумма начислен
    ной амортизации – 100000 руб. При этом посреднической организации выплачено вознаграждение в размере 16 000 руб., в т.ч. НДС. Отразить на счетах бухгалтерского учета факты хозяйственной деятельности и определить финансовый результат.
    Задача № 11.
    Организация предоставила своему работнику заем в сумме 50000 руб. сроком на шесть месяцев по 5% годовых. Договором займа предусмотрено ежемесячное удержание процентов из заработной платы работника. Отразить указанные факты хозяйственной деятельности.
    Задача №12
    Отразить на счетах бухгалтерского учета следующие факты хозяйственной деятельности: (в тыс. руб.)
    1.Акцептованы счета поставщиков: за поступившие в организацию автотранспортные средства 260000
    налог на добавленную стоимость ….
    2.Расходы по доставке автотранспортных средств: командировочные расходы 8000
    оплата бензина из подотчетных сумм 1000
    3.Зачислены в состав основных средств поступив. автотрансп. средства (сумму ?)
    Задача №13 Отразите на счетах бухгал. учета факты хозяйс. деят-ти по продаже
    основных средств (в руб.)
    На первоначальную стоимость объекта 30700
    На сумму накопленной амортизации 12170
    На остаточную стоимость объекта 18530
    Списаны затраты, связанные с продажей основных средств 1470
    Отражены задолженности бюджету по НДС 3650
    Отражены суммы выручки, причитающиеся к получению 28000
    Определить и списать финансовый результат от продажи
    Задача №15По результатам деятельности ОАО отчетного года определены суммы дивидендов, начис.: юридическим лицам – 300000 руб.
    физическим лицам – работникам организации – 180000 руб.
    Удержаны: налог на прибыль – 27000 руб.
    налог на доходы физических лиц 16200 руб.
    Дивиденды юрид. лицам перечислены с р/с, физ.лицам–выданы из кассы организации.
    Отразить на счетах бухучета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача №16
    Организация приобрела сырье, необходимое для производства продукции, стоимость которого согласно документам поставщика 159300 руб., в т.ч. НДС. Стоимость доставки сырья по документам транспортной организации 14750 руб., в т.ч. НДС. Отразить поступление материалов с учетом возможных вариантов учетной политики по учету ТЗР.
    Задача №17
    Отразить на счетах бухгалтерского учета факты хозяйственной деятельности и определить финансовый результат.
    1. Списывается прибыль от продажи продукции 780.000
    2. Начислен штраф за нарушение поставщиком договора поставки по решению арбитража 140.000
    3. Списана недостача материалов в результате стихийного бедствия 86.000
    4. Образован резерв по сомнительным долгам 150.000
    5. Начислены дивиденды по акциям др.организаций по результатам работы за год 147.000 6. Списана дебиторская задолженность по истечению сроков
    исковой давности 28.000
    Задача №18
    В октябре отчетного года организация произвела ремонт производственного оборудования подрядным способом. Стоимость ремонтных работ согласно предъявленным документам подрядчика 295000 руб., в т. ч. НДС.
    Учетной политикой организации в целях равномерного включения предстоящих затрат на ремонт в расходы по обычным видам деятельности предусмотрено создание резерва. На 1 октября отчетного года сумма начисленного резерва расходов на ремонт основных средств составляла 216000 руб. Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача №19
    Записать на счетах факты хозяйственной деятельности по общепроизводственным расходам цехов основного производства.
    1. Начислена заработная плата рабочим, занятым обслуживанием оборудования и цеховому персоналу 1250000
    2. Произведены отчисления ЕСН с з/п рабочих, занятых обслуживанием оборудования ….
    3. Начислена амортизация производственного оборудования, зданий
    и сооружений цехов 196.400
    4. Недостачи и потери от порчи материалов при хранении в цеховых
    кладовых в пределах норм естественной убыли ….
    5. Списаны общепроизводственные расходы на затраты основного производства (сумму определить) ….
    Задача №23
    Работнику организации выдано под отчет 10000 руб. на приобретение материалов. Согласно подтверждающих документов сумма приобретенных материалов составила 9000 руб., в т.ч. НДС – 1500 руб. Работником представлен в бухгалтерию авансовый отчет, однако неизрасходованный остаток денежных средств не был своевременно возвращен в кассу организации. Принято решение об удержании данной суммы из заработной платы работника. Отразить на счетах учета.
    Задача №21
    Записать на счетах бухгалтерского учета следующие факты хозяйственной деят-ти:
    1. Начислена амортизация:
    а) по производственному оборудованию в цехах основного производства 400
    б) по производственному оборудованию в цехах вспомогательного производства 220
    в) по зданию, инвентарю в заводоуправлении 90 Итого: ….
    2. Начислена амортизация по товарному знаку 56
    3. Списано пришедшее в негодность оборудование:
    первоначальная стоимость 300
    амортизация на дату списания 280
    оприходованы материалы от демонтажа оборудования 60
    расходы ремонтного цеха по демонтажу оборудования 40
    финансовый результат (сумму определить) .….
    Задача №24
    Рассчитать способом списания стоимости пропорционально объему продукции (работ) суммы амортизационных отчислений по годам, если известно, что: первоначальная стоимость объекта основных средств 200.000 руб.
    предполагаемый объем выпуска продукции =
    1 год - 160.000 ед.,2 год - 190.000 ед., 3 год - 200.000 ед., 4 год - 200.000 ед., 5 год -250.000 ед. всего= 1.000.000 ед.
    Задача №25
    Отразить на счетах бухучета факты хоз. деятельности по выпуску продукции, ее отгрузке и финансовым результатам от продаж. Для целей налогообложения организация применяет кассовый метод.
    1. Выпущена из произ-ва и оприходована на склад готовая продукция 800.000
    2. Отгружена готовая продукция покупателям 700.000
    3. Продажная стоимость отгруженной продукции, включая НДС 1.080.700
    4. Списаны расходы на продажу, относящиеся к проданной продукции 36.000
    5. Начислен НДС по проданной продукции 180.000
    6. Определить и списать фин.результат от продажи продукции .
    Задача №26
    Организация продает продукцию на условиях доставки ее до покупателя. Стоимость отгруженной продукции составила 240000р., в т.ч. НДС–40000 руб., себестоимость кот.–180000р.Расходы по доставке продукции покупателю составили 5000 руб.
    Составить бухг.проводки и отразить на счетах учета.
    Задача №27
    1Списана первоначальная стоимость нематериальных активов подл. продаже 7965
    2.Списана амортизация, начислена по нематериальным активам 1750
    3. Списаны: а) немат. активы, отгружен. покупателю по остат. стоимости …
    б)расходы по продаже, оплачен. из подотч. сумм 620
    в)стоимость передан.покупателю продан.немат.активов11800
    г)НДС по проданным нематериальным. активам 1800
    Итого (сумму определить) …
    4. Поступили на р/с суммы за проданнные нематериальные активы 11800
    Задача №29Приобретены акции стоимостью 200000 руб. Расходы, связанные с приобретением ценных бумаг составляют 10000 руб., в т.ч. НДС. Отразите поступление ценных бумаг с учетом возможных вариантов учетной политики.
    Задача №30
    Организацией 31.01.08 года приобретены облигации, необращающиеся на организованном рынке ценных бумаг, в количестве 1000 штук. Номинальная стоимость одной облигации 1000 руб., цена приобретения 1035 руб., по облигациям уплачивается процент по ставке 12% годовых, срок погашения облигаций – 30.09.09 года. Отразить операции в бухгалтерском учете, если в соответствии с учетной политикой для цели бухгалтерского учета первоначальная стоимость долговых бумаг, необращающихся на организованном рынке ценных бумаг, доводиться до номинальной стоимости по мере начисления процентного дохода.
  • Контрольная работа:

    Финансы. Рынок заемного капитала и рынок инструментов собственности (акций)

    19 страниц(ы) 

    Вопрос 7. Рынок заемного капитала и рынок инструментов собственности (акций).
    Вопрос 17. Интегральные показатели рынка ценных бумаг - индексы рынков акций и индексы облигаций.
    Задача 7.
    Кредит в сумме 100000 руб. выдан на срок 3 года под 10% годовых. Проценты начисляются на сумму основного долга и (кроме первого года) на сумму уже начисленных процентов в конце каждого года. Определите общую сумму задолженности по кредиту на момент погашения.
    Задача 17.
    Номинал бескупонной облигации равен 1000 руб., бумага погашается через 5 лет. Определить цену облигации, если ее доходность до погашения должна составить 12% годовых.