Состояние насаждений тополя бальзамического (populusbalsamiferal.) - Дипломная работа №34475

«Состояние насаждений тополя бальзамического (populusbalsamiferal.)» - Дипломная работа

  • 05.11.2023
  • 54
  • 1410

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: navip

Содержание

ВВЕДЕНИЕ….3

ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ….5

ГЛАВА 1. ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ ГОРОДА….….7

1.1 Географическое положение….7

1.2 Геологическое строение….7

1.3 Климат….….8

1.4 Водные объекты….….9

1.5 Почвенный покров….….11

1.6 Растительный и животный мир…12

ГЛАВА 2. ФЛУКТУИРУЮЩАЯ АСИММЕТРИЯ КАК СПОСОБ ОЦЕНКИ СТАБИЛЬНОСТИ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМА (ПОПУЛЯЦИИ)….14

2.1 Понятия симметрии и асимметрии….….14

2.2 Флуктуирующая асимметрия….15

2.3Влияние различных факторов на уровень флуктуюрищей асимметрии….…18

2.4 Дендрологическая характеристика вида - Тополь бальзамический (PopulusbalsamiferaL.).….….….24

ГЛАВА 3.АБИОТИЧЕСКИЕ И АНТРОПОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ ВОЗДЕЙСТВИЙ….….25

3.1 Климатические особенности г. Уфа за 2012-2014 гг….25

3.2Антропогенные факторы воздействий на состояние флуктуирующей асимметрии тополя бальзамического на территории парков г. Уфы….….30

ГЛАВА 4.МЕТОДИКА И ОБРАБОТКА ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.32

4.1 Метод учета степени флуктуируюшей асимметрии….32

4.2 Результаты и их обсуждения….35

ЗАКЛЮЧЕНИЕ….44

ВЫВОДЫ….….….44

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….46


Введение

Высокая степень роста населения и развития техносферы существенно расширил площадь воздействия человека на природу. Общество зарекомендовала себя как значительное взаимозависимость от природы для удовлетворения своих потребностей, и, таким образом, нарушают экологический баланс.Для выживания и развитие, человечество должно изучить Землю и получить знания о процессах, явлений и факторов окружающей среды, и проводить анализ в большом спектре их отношений и взаимодействия, проводить оценку и получать прогноз динамики процессов и явлений которые происходят в окружающей среде, чтобы сделать хорошие экологические решения в процессе взаимодействия человека с природой (Соколова, 1992).

В городской среде есть своя собственная экосистема, которая образуется в результате взаимодействия ранее природных ландшафтов с инфраструктурой города. Развитие города изменяет и преобразует природный ландшафт, создавая новые - городские экосистемы. Формирование и развитие городских структур приводит к резкому изменению состояния воздуха и природных вод, изменение климата и окружающей среды. Все эти изменения приводят к острым экологическим ситуациям, которые дают возможность оценить состояние окружающей среды.

Биологическая оценка качества окружающей среды и сегодня является важной, поскольку она позволяет провести интегральную характеристику окружающей среды и позволяет оценить влияние человека на окружающую среду в цифрах, которые биологически значимы.

Один из методов рассмотрениякачества окружающей среды является анализ организмов к их устойчивому развитию, используя степень флуктуирующей асимметрии (ФА) для морфологическихпризнаков (Евсеев, Гераськин 2001; Захаров, Кларк, 1993; Захаров и др. 2001).

Что касается городской структуры наиболее комфортным является биоиндикацияпо устойчивому формированию стабильности тестовых показателей дерева, в том числе асимметричности листовой пластинки видов- биоиндикаторов.

Цель исследования:

Выполнить анализ состояния насажденийтополя бальзамического (PopulusbalsamiferaL.) на территории парков г. Уфы.

Задачи исследования:

-оценить интегральный показатель стабильности развития тополя бальзамического (PopulusbalsamiferaL.) на территории парков г. Уфы.

-оценить воздействие абиотических и антропогенных факторов на состояние флуктуирующей асимметрии тополя бальзамического на территории парков г. Уфы.

Актуальность данной работы заключается в оценке современного состояния насаждений тополя бальзамического на территории парков Уфимского промышленного центра.

Новизна. Оценка качества состояния насаждений тополя бальзамического (PopulusbalsamiferaL.) в рекреационных зонах г.Уфы методом интегрального показателя стабильности развития.


Выдержка из текста работы

ГЛАВА 2 ФЛУКТУИРУЮЩАЯ АССИМЕТРИЯ КАК СПОСОБ ОЦЕНКИ СТАБИЛЬНОСТИ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМА (ПОПУЛЯЦИИ)

2.1 Понятия симметрии и асимметрии

Симметрия (от греч.συμμετρία- «соразмерность») в биологии –это закономерное размещениеодинаковых элементов тела либо конфигурация организма, совокупности живых организмов относительно центра или оси симметрии.

Асимметрия - (греч.ασυμμετρία-«несоразмерность») –это отсутствие симметрии. Кроме тогоэтот термин применяется с целью отображения организмов, которые лишены симметрии первоначально, в противоположность диссимметрии – второстепенная потеря симметрии или единичных её элементов.

Эти определения альтернативны. Если организм наиболее симметричен, тем меньше он асимметричен и наоборот. Конкретные формы симметрии отражает строение тела многих организмов, радиальную либо билатеральную. Абсолютной ассиметричной формой обладают незначительное число организмов. При этом нужно отличать неустойчивость формы (например: у амёбы) от отсутствия симметрии. В природе соразмерность не абсолютна и постоянно содержит определенный уровень асимметрии. Примером считается то, что симметричные листья растений при сложении их пополам, в точности не совпадают.

Компоненты симметрии:

• плоскость симметрии - плоскость, которая делит объект на две равные (зеркально симметричные) половины;

• ось симметрии –это прямая линия, при повороте под некоторым углом вокруг которой, меньший 3600, объект совпадает сам с собой;

• центр симметрии - это точка, которая делит пополам все прямые линии, соединяющие подобные точки объекта.

В основном через центр симметрии проходят оси симметрии, а через ось симметрии - плоскости симметрии, но существуют тела и фигуры, у которых при наличии центра симметрии нет ни осей, ни плоскостей симметрии, а при наличии оси симметрии отсутствуют плоскости симметрии.

Помимо данных геометрических компонентов симметрии, различают биологические:

• антимеры–которые симметрично повторяются вокруг главной оси;

• радиус – это плоскость симметрия антимера;

• интеррадиус–это плоскость, которая проходит между соседнимиантимерами;

• метамеры - это повторяющиеся участки, которые расположены вдоль продольной оси тела организма.

Типы симметрии у биологических объектов:

• сферическая симметрия–это симметричность относительно вращений в трёхмерном пространстве на произвольные углы.

• аксиальная симметрия (симметрия вращения неопределённого порядка, радикальная симметрия)–это симметричность относительно поворотов на произвольный угол вокруг какой-либо оси.

• двусторонняя (билатеральная) симметрия–это симметричность относительно плоскости симметрии (симметрия зеркального отражения).

• трансляционная симметрия–это симметричность относительно сдвигов пространства в каком-либо направлении на некоторое расстояние (её частный случай у животных - метамерия).

• триаксиальная асимметрия–это отсутствие симметрии по всем трём пространственным осям (Заренков, 2009).

2.2 Флуктуирующая асимметрия

Флуктуирующая асимметрия крайне широко распространенное явление.

Все билатеральные текстуры у наиболее разных живых существ охвачены флуктуирующей асимметрией. Установлено, точто нереально исследовать известные свойства всех билатерально - симметричных структур, но у исследованных флуктуирующая асимметрия регистрировалась (Захаров, 1987).

Приприсутствие иных видов асимметрии данноепроявление имеет место, тогда в этом случае она имеет отклонения не от строгой симметрии, а от конкретной средней симметрии.

Симметрия в природе, это как вид согласованности отдельных элементов, которые объединяются в одно целое - из наиболее общих явлений, которое характерно для неживой и живой материи на разных стадиях развития.

Флуктуирующая асимметрия – данный вид асимметрии, который является результатом несовершенства онтогенетических действий. Данное отклонение, которые обладает небольшой, ненаправленной степенью от строгой билатеральной симметрии, а наблюдаемые отклонения, в целом можно отнести к случайным патологиям формирования, нежели к направленным переменам. Вследствие чегоэти незначительные отклонения обладают никакой функциональной значимостью, и при этом присутствуют в пределах определенного люфта, которые возможны естественным отбором. Флуктуирующая асимметрия это проявление внутрииндивидуальной изменчивости, что определяет отличие между гомологичными структурами, которые оказались внутри одного индивида. Данный вид изменчивости обширно распространен у растений, в котором можно выполнить многостороннее исследования метамерных структур в пределах одного индивида, например листьев (часто используемых для таких целей). Главное выделить,то что в случае если уровень флуктуирующей асимметрии является характеристикой индивидуума, тогда можно осуществить исследования различных групп особей по среднему уровню отличий между сторонами, то применяется явление (флуктуирующая асимметрия) можно расценить как популяционная изменчивость. При изучении основных черт флуктуирующей асимметрии, можно отметить основные черты (по различиям между двумя сторонами тела):

- Незначительность-явление, которое определяется природой (случайная изменчивость развития), получается, если эти различия случайны, то они должны быть незначительны. Существенные различия,которые возникают между сторонами, обычно элиминируются отбором. Если появление этих различий постоянно, но при этом отбор не принимает участие, тогда можно говорить об их адаптивном характере, и они не могут быть случайны.

- Ненаправленность - это следствие причин, которые описаны в предыдущем абзаце. Эта черта связи свидетельствует о взаимогашенииу отдельных особей, случайных разнонаправленных различий между сторонами.

-Независимость проявления - зависимость у отдельных особей в появлении различий слева или справа должна отсутствовать, т.к. случайность нарушений признака постоянна. Это играет огромную роль, например, если все фенотипическое разнообразие в рассматриваемой группе особей является следствием случайных нарушений развития, в достаточно однородных, с точки зрения генотипа и среды, условиях окружающей среды.

Наличие всех переходов в природных популяциях от сильно положительной связи между сторонами до полного отсутствия или наоборот, до слабой отрицательной изменчивости, которое является естественным при флуктуирующей асимметрии, потому что исследуемые признаки имеют фенотипическое разнообразие, выявил анализ гетерогенных групп. Преимуществом данного подхода состоит в том, что известна заданная норма, т.е. то, что должно быть при отсутствии воздействий на организм.

Данный метод имеет универсальность в том, что его можно использовать для представителей разных групп живых организмов. Главным является простота методики замеров и расчётов флуктуирующей асимметрии. Наиболее удобными биоиндикаторами являются растения, т.к. они - основные продуценты, находящиеся на границе двух сред - почвы и воздуха, ведут прикрепленный образ жизни, которые доступны и удобны в сборе материала. Для проведения биоиндикационной оценки больших территорий лучше использовать древесные растения, так как травянистые растения в основном отражают микробиотопические условия (Заренков,2009).

2.3 Влияние различных факторов

на уровень флуктуирующей асимметрии

Разный тип скрещивания показывает, что присутствие близкородственного скрещивания и при отдаленной гибридизации степеньфлуктуирующей асимметрии увеличивается. Также имеет значение межгенные взаимодействия, при скрещивании различных форм, в случае присутствия инбридинге трансформация многих локусов (локус - фиксированное положение на хромосоме) в гомозиготное состояние. В случае если проходитнакопление генетических дефектов в организме при таких заболеваниях человека, как волчья пасть, синдром Дауна, то происходит нарушения общей коадаптивности генома.

По степени флуктуирующей асимметрии показал равноценность в популяции, по анализу разных генетически детерминированных морф, за исключением тех случаев, если генетическая морфа имеет гибридное происхождение, которое порождает отклонениекоадаптированности геном. Изучение влияния гетерозиготности популяции на степень флуктуирующуей асимметрии, показал, чтозначимой определяющей оказывается не гетерозиготность по всем локусам, а по тем из них, которые сопряжены с какой-либо чертой (например, рост), которая опосредованно влияет на степень асимметричности.

Зависимость изучаемого показателя от средовых воздействий, показывает то, что забуференность развития изменяется только в определенном диапазоне условий и имеет степень меньшой эффективности в необычных условиях окружающей среды.

В серии исследованныхработ, которые выполнены на растениях, было продемонстрировано то, что если общая устойчивость формирования контролируется генотипом, то сами по себе различия между половинами листа ненаправлены и независимы, поэтому их нельзя отнести ни к генотипическим, ни к средовым различиям.

По анализируемым признакам даже при фоне половых различий изменения уровня флуктуирующей асимметрии не выявлено.

Высокая степень различий по уровню флуктуирующей асимметрии показал анализ медленно и быстрорастущих групп особей в популяциях. Кроме того наибольшая степень асимметрии у медленно растущих особей, можно расценивать как результат понижения устойчивости формирования по сравнению с быстрорастущими группировками особей.

Изменение популяционной динамики данного показателя вовременном порядке, имеет зависимость от устойчивости изменений количество особей. Флуктуирующая асимметрияиграет огромную роль в стабильности популяционной чертой (при условии,в случае если различные поколения формируются в неизменных природных условиях), это относятся к видам, у которых показатель имеет небольшие скачки численности от поколения к поколению. Если у вида численность сильно изменяется в течение популяционных циклов, то данный вид имеет другую ситуацию. Исследования, которые были проведены на обыкновенной бурозубке, (SorexaraneusL., динамика численности подвержена четкому четырехлетнему циклу, и максимально достигает 70-кратного размера) показали уровень увеличение флуктуирующей асимметрии особей, которые родились в год при наибольшем количестве, и уменьшение уровня асимметрии у их потомков при спаде численности.

Каждое индивидуальное развитие организма происходит при помощи сложного регуляторного аппарата, «которое защищает полноценное формообразование от последствий возможных нарушений, как с внутренних факторов, так изменений в факторах внешней среды». По выявлениюмеханизмов этого регуляторного аппарата, а также формы его фенотипического проявления посвящено ряд исследовательских работ. Изучаемый механизм имеет несколько синонимичных названий: гомеостаз развития, стабильность развития, гомеорез (стабилизированный поток). Имеется в виду то, что формирование протекает по конкретному пути, и при высоком уровне стабильности, развитие имеет канализированую степень, т.к. процесс происходит за счет буферных механизмов и проходит идентично, в независимости от некоторых генетических и средовых воздействий.

Если, достигнут пороговый уровень генотипического или средового воздействия, то происходит переход формирования на другой путь.

В основу показателей стабильности развития входят нарушения формирования и онтогенетический шум. Если же нарушения развития, фенодевианты, которые представляют собой высокий уровень изменения морфологии, обычно встречающиеся в природных популяциях с частотой не выше нескольких процентов, тогда онтогенетический шум оказывается операциональным критерием оценки в природных популяциях (Захаров, 1987). Онтогенетический шум, это неожиданная неустойчивость формирования развития или реализационная изменчивость,которая может быть оценена по уровню флуктуирующей асимметрии билатеральных структур. Преимуществом данного подхода в том, что при этом известна заданная норма, которая отсутствует при воздействие, - симметрия, это отклонение от которой вовремя формирования и предполагают собой онтогенетический шум (Захаров и др., 2001).


Заключение

Проведенное исследование свидетельствует о том, что во всех обследованных парках имеется значительное колебание интегрального показателя, что показывают данные, полученные во время исследований, также видно,что идет незначительное отклонение флуктуирующей асимметрии от нормы. Колебание климатических особенностей влияет на формирование асимметрии тополя бальзамического.

Также антропогенные факторы влияют на формирование асимметрии насаждений. По проведенной работе можно сделать выводы о том, что состояние насаждений тополя бальзамического в парках города находится в состоянии, как «здоровое».

Проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы:

С 2012 по 2014 гг. идет колебание интегрального показателя, среднее значение за три года варьируется с 0,054 по 0,11, и по шкале «отклонений от нормы Захарова В.М.» и имеет условную норму.

Также изменение климатических факторов влияет на асимметрию листовой пластины насаждений тополя бальзамического:

При понижение температуры воздуха увеличивается интегральный показатель асимметрии, а при повышение остается в районе условной нормы;

При повышении атмосферного давления и его неопределенное колебание также влияют на увеличении коэффициента асимметрии;

При повышении влажности воздуха идет увеличение степени асимметрии тополя бальзамического;

При увеличении количество осадков идет уменьшения интегрального показателя асимметрии тополя бальзамического.

Также можно сказать, что среднее количество посетителей варьируется от 38 до 62 человек. И по полученным средним величинам асимметрии, можно сказать, что идет небольшое отклонение от нормы.


Список литературы

1.Авдеев, A.C. Сплав леса по рекам Башкирии. – Уфа: Башкирское книжное издательство, 1960.

2.Алисов Б.П. Климатические области и районы СССР. – М.: Географиз, 1947. – 21 с.

3.Агроклиматические ресурсы Башкирской АССР., Уфа: Гидрометеоиздат, 1976. – 196с.

4.Баянов М.Г., Маматов А.Ф. Класс птицы // Животный мир Башкортостана. Уфа, «Китап», 1995. С. 233-277.

5.Богомолов Д.В. Почвы Башкирской АССР. – М: Изд-во АН СССР, 1954. – 296 с.

6.Бойко A.A., Уразгильдин Р.В. Оценка жизненного состояния березняков Уфимского промышленного центра // материалы научн.-практич. конф. «Лесное образование, наука и хозяйство». Уфа: РИО РУНМЦ МО РБ, 2003.-С. 168-171.

7.Бурангулова М.Н., Гарифуллин Ф.Ш., Хазиев Ф.Х., Курчеев П.А., Галимов Г.Ф. Черноземы Башкирии. – Уфа: Башкнигоиздат, – 1969. – 229 с.

8.Бухарина И.Л., Поварницина T.M., Ведерников К.Е. Экологические особенности древесных растений в урбанизированной среде / И. Л. Бухарина, Т.М. Поварницина, К.Е. Ведерников . Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2007. - 216 с.

9.Венгеров П.Д. Экологические закономерности изменчивости и корреляции морфологических структур птиц. Воронеж: Изд-во Воронеж.ун-та, 2001. 247 с.

10.Гареев А.М. Реки и озера Башкортостана. Уфа: Китап, 2001.- 260с

11.Гатин И.М. Естественное возобновление древесных пород в условиях техногенного загрязнения (на примере Уфимского промышленного центра). Автореф. дисс. канд. биол. наук. Тольятти, 2006. - 24 с.

12.Гелашвили Д.Б., Иудин Д.И., Розенберг Г.С., Якимов В.Н., Солнцев Л.А. Фрактальные аспекты популяционной экологии // Современное состояние и пути развития популяционной биологии: Материалы Х Всеросс. популяционного семинара (г. Ижевск, 17-22 ноября 2008 г.). Ижевск: КнигоГрад, 2008. С. 17-20.

13.Гераськин С. А. Использование традесканции для оценки токсичности, тератогенности и мутагенности проб талой воды, содержащих тяжелые металлы // Международный экологический конгресс "Новое в экологии и безопасности жизнедеятельности", Санкт -Петербург, 14-16 июня, 2000. СПб, 2000 -Т. 2. С. 178-181.

14.Гилева Э.А., Нохрин Д.Ю. Флуктуирующая асимметрия краниометрических признаков у восточноевропейской полевки из зоны радиационного неблагополучия // Экология. 2001. -. № 1. - С. 44-49.

15.Гумеров А.Г., Имаев Е.А. Геологическое строение района г. Уфы. Отчет Чесноковской ПСП по результатам работ за 1959-1960 гг. - Уфа: БТГУ, 1961.-128 с.

16.Государственный доклад о состоянии окружающей среды в Республике Башкортостан в 2013 году. – Уфа: Министерство природопользования и экологии РБ, 2012.- 367с.

17.Государственный доклад о состоянии окружающей среды в Республике Башкортостан в 2012 году. – Уфа: Министерство природопользования и экологии РБ, 2013.-11с.

18. Государственный доклад о состоянии окружающей среды в Республике Башкортостан в 2013 году. – Уфа: Министерство природопользования и экологии РБ, 2014.- 13с.

19.Дружкина Т.А., Лебедь Л.В. Исследование биоиндикационных свойств древесных пород в городской среде. - URL #"justify">6.Евсеева Т. И.

20.Евсеева Т.И., ГераськинС.А. Сочетанное действия факторов радиационной и нерадиационной природы на традесканцию. Екатеренбург: УРО РАН, 2001. 156 с.

21.Егорова Е.И., Белолипецкая В.И. Биотестирование и биоиндикация окружающей среды. Уч. пособие. Г.Обнинск: ИАТЭ, 2000. 80с.

22.Заренков Н. А. «Биосимметрика» М.: "Либроком", 2009. - 320 с.

23. Зайцев Г. А., Кулагин А. Ю. Сосна обыкновенная и нефтехимическое загрязнение: дендроэкологическая характеристика, адаптивный потенциал и использование // Тр. Ин-т биологии УНЦ РАН. — М.: Наука, 2006. 124 с.

24.Захаров В.М. Асимметрия морфологических структур животных как показатель незначительных изменений состояния среды // Проблемы экологического мониторинга и моделирования экосистем. - Л.: 25.Гидрометеоиздат, 1981.Т.4. -С.59-66.

25.Захаров В.М. Асимметрия животных. - М.:Наука,1987. - 216 с.

26.Захаров В.М., Кларк Д.М. Биотест: интегральная оценка здоровья экосистем и отдельных видов. Моск. отделение МФ «Биотест». - М., 1993. - С.68.

27.Захаров В.М., Крысанов Е.Ю., 1996. (ред.). Последствия Чернобыльской катастрофы: Здоровье среды. М., 170 с.

28. Захаров В.М., Чубинишвили А.Т. Мониторинг здоровья среды на охраняемых природных территориях. М.: Центр экологической политики России, 2001. 78 с.

29.Захаров В.М, Яблоков А.В. Анализ морфологической изменчивости как метод оценки состояния природных популяций //Новые методы изучения почвенных животных в радиоэкологических исследованиях. - М.: Наука,1985. - С.176-185.

30.Захаров В.М., А.С. Баранов, В.И. Борисов, А.В. Валецкий, Н.Г. Кряжева, Е.К. Чистякова, А.Т. Чубинишвили. Здоровье среды: методика оценки. Центр экологической политики России, Центр здоровья среды. - М., 2000а. - 68 с.

31.Захаров В.М., А.Т. Чубинишвили, С.Г. Дмитриев, А.С. Баранов, В.И. Борисов, А.В. Валецкий, Е.Ю. Крысанов, Н.Г. Кряжева, А.В. Пронин, Е.К. Чистякова. Здоровье среды: практика оценки. Центр экологической политики России, Центр здоровья среды. - М., 2000б. - 320 с.

32.Захаров В.М., Жданова Н.П., Кирик Е.Ф., Шкиль Ф.Н. Онтогенез и популяция: оценка стабильности развития в природных популяциях. Онтогенез. 2001.Т. 32. № 6. С. 404-421.

33.Илькун Г.М. Загрязнители атмосферы и растения. - Киев: Наук, думка, 1978. - 247 с.

34.Климат Уфы. — Л.: Гидрометеоиздат, 1987. – 118 с.

35.Колупаев В. Б. Парамеции и черви как индикаторы загрязнения почв городских территорий // Международная научная конференция " Экологические и гидрометеорологические проблемы больших городов и промышленных зон", Санкт- Петербург, 18-20 окт., 2000. СПб, 2000-С.73-74.

36.Комаров В. Л. Род 357. Тополь- PopulusL.// Флора СССР. В 30 т./ Гл. ред. Тома акад. В. Л. Комаров. - М.-Л.: Изд-во АГ СССР, 1936.- Т.V.-С.241-242.-276+26с.-5175 экз.

37. Кулагин Ю.З. Древесные растения и промышленная среда. М.: Наука,1974.-124с.

38.Кряжева Н.Г., Чистякова Е.К., Захарова В.М. Анализ стабильности развития берёзы повислой в условиях химического загрязнения. - Экология, 1996, №6, с. 441-444.

39.Лебедева Н.В. Экотоксикология и биогеохимия географических популяций птиц. М. 1999: Изд. Наука. 199 с.

40.Лебедева Н.В., Савицкий P.M. Накопление металлов врановыми птицами Ростовской области // Кавказский орнитологический вестник. Ставрополь, 2003. Вып. 15. С. 63-70.… 92.

41.Лесной план Республики Башкортостан в 2011году.-Уфа: Министерство лесного хозяйства РБ,2012.-147 с.

42.Мильков Ф. Н. Рукотворные ландшафты. — М.: Мысль, 1978 — 86 с.

43.Мукатанов А.Х. Ландшафты и почвы Башкортостана. Уфа, 1992. 118 с.

44.Мукатанов А.Х. Лесные почвы Башкортостана. – Уфа: Гилем, 2002. – 264 с.

45.Мукатанов А.Х. Почвенно-экологическое районирование Башкирии // Почвоведение. – 1993. – №9. – С.47-50.

46. Николаевский B.C. Биологические основы газоустойчивости растений. — Новосибирск: Наука, 1979. 280с.

47.Николаевский B.C. Некоторые вопросы методологии и методики фонового мониторинга // Опыт и методы экологического мониторинга. — Пущино, 1978. С.53-54.

48.Николаевский B.C. Экологическая оценка загрязнения среды и состояния наземных экосистем методами фитоиндикации. — Пушкино: ВНИИЛМ, 2002. 220 с.

49. Очерки по физической географии г. Уфы и его окрестностей (в помощь учителю) // Ученые записки БГУ. Сер.географ. – Уфа: Изд-во БГУ, 1970. – Вып.32. – 118 с.

50. Печаткин В.В., Гарипов Ф.Н., Кулагин А.Ю. Современные проблемы ' эколого-экономической оценки лесов Республики Башкортостан. — Уфа:1. Гилем, 2005. 130 с.

51.РевичБ.А. «Горячие точки» химического загрязнения окружающей среды и здоровье населения России / под ред. В.М. Захарова. - М.: Акрополь, Общественная палата РФ, 2007. - 192 с.

52. Серые лесные почвы Башкирии / Сборник статей. – Уфа: БФАН СССР, 1963. – 352 с.

53.Соколова Н.А. Одна из глобальных задач// Московский журнал

54. Соколов С. Я., Шипчинский Н.В., Ярмоленко А. В. Род 3. PopulusL.-Тополь// Деревья и кустарники СССР.Дикорастущие,культивируемые и перспективные для интропродукции./ Ред. Тома С. Я. Соколов.-М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1951.-Т. Б. Покрытосеменные.- С.210-211.-612с.-2500 экз.

международного права, 1996. - №3. –с. 103-113.

55. Тагирова О.В. Современное состояние лесных насаждений природно-ландшафтного комплекса г.Уфы и пригородных территорий // Экология в высшей школе: синтез науки и образования. Материалы Всероссийской научно-практической конференции 30 марта - 1 апреля 2009 года.: в 2 ч. - Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2009г.- ч. 1.-С. 119-123

56.Тайчинов С.Н., Туровцев М.М., Меринов М.М., Шигаев М.С. Почвы Башкирии (Классификация, номенклатурный список, основные признаки и система условных обозначений) // Почвы Башкирии и пути рационального их использования. Уфа. – 1959. – Вып.2. – С.5-33.

57.Тарабрин В.П., Чернышева Л.В., Пельтихина Р.И. Использование зеленых насаждений для оптимизации среды в зоне влиянияпредприятий черной металлургии // Растения и промышленная среда. -Свердловск, 1984 вып. 10. - С.63-85.

58.Турикешев Г.Т. - Г.Краткий очерк по физической географии окрестностей г. Уфы: Учебное пособие. Уфа: БГПУ,2000-160 с.

59.Физико-географическое районирование Башкирской АССР (Репринтное издание Ученые записки. T.XVI. Серия географическая №1.). – Уфа:БГУ. 2005. – 212 с.

60.Хазиев Ф.Х., Герасимов Ю.В., Мукатанов А.Х., Бульчук П.Е., Курчеев П.А. Морфогенетическая и агропроизводственная характеристика почв Башкирской АССР. – Уфа: БФАН СССР, 1985. – 136 с.

61.Харашвили И.Г. Изменение травяного покрова под влиянием рекреационной нагрузки в природных лесах зеленой зоны города Тбилиси. Рустави // Тр. Тбилис. института леса, вып. 28. 1980.— С. 205-210.

62. Чистякова Е.К., Кряжева Н.Г. Возможность использования показателя стабильности развития и фотосинтетической активности для исследования состояния природных популяций растений на примере березы повислой. Онтогенез. 2001. Т. 32. № 6. С. 422-427.

63.Чубинишвили А.Т.,. Оценка состояния природных популяций озерной лягушки (Ranaridibunda) в районе Нижней Волги по гомеостазу развития: цитогенетический и морфогенетический подходы. Зоол. журн. - 1998- Т.77, №8. - С. 942-946.

64.Owen Robert D., McBee K. Analysis of asymmetry and morphometric variation in natural populations of chromosome-damaged mice/ Tex.I.Sc., 1990,42,4.-P.319-332.


Тема: «Состояние насаждений тополя бальзамического (populusbalsamiferal.)»
Раздел: Биология
Тип: Дипломная работа
Страниц: 54
Стоимость
текста
работы:
2600 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Сравнительный анализ состояния древостоев сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.) и березы повислой (Betula pendula Roth) в условиях Казанского промышленного центра

    150 страниц(ы) 

    Введение
    1. Краткая физико-географическая характеристика района исследований
    2. Обзор литературы
    2.1. Древесно-кустарниковая растительность в городе.
    2.2. Характеристика биологии и экологии сосны обыкновенной
    2.3. Характеристика биологии и экологии березы повислой
    3. Объекты и методы исследований
    3.1. Характеристика пробных площадей
    3.2. Характеристика методов исследований
    3.3. Статистическая обработка результатов исследований
    4. Результаты исследований и их анализ
    4.1. Анализ состояния сосны обыкновенной в условиях нефтехимического загрязнения
    4.1.1. Содержание пигментов фотосинтеза в хвое сосны обыкновенной
    4.1.2. Водный режим ассимиляционных органов сосны обыкновенной
    4.1.3. Анализ роста побегов и хвои сосны обыкновенной
    4.1.4. Приросты стволовой древесины сосны обыкновенной
    4.1.5. Относительное жизненное состояние, плодоношение, естественное возобновление сосняков
    4.2. Анализ состояния березы повислой в условиях нефтехимического загрязнения
    4.1.1. Содержание пигментов фотосинтеза в листьях березы повислой
    4.1.2. Водный режим ассимиляционных органов березы повислой
    4.1.3. Анализ роста побегов и листьев березы повислой
    4.1.4. Приросты стволовой древесины березы повислой
    4.1.5. Относительное жизненное состояние, плодоношение, естественное возобновление березняков
    5. Выводы и практические рекомендации
    6. Литература
    7. Приложения
  • Дипломная работа:

    Особенности психических состояний у подростков с девиантным поведением

    87 страниц(ы) 

    Введение…. 3
    Глава I. Особенности психических состояний у подростков с девиантным поведением: теоретический аспект проблемы….6
    1.1. Понятие психических состояний, их классификация… 6
    1.2. Психологические особенности подросткового возраста…. 19
    1.3. Девиантное поведение и особенности психологических состояний у подростков…27
    Выводы…. 45
    Глава II. Эмпирическое исследование особенностей психических состояний у подростков с девиантным поведением…48
    2.1. Организация и методы исследования…48
    2.2. Анализ и обобщение результатов эмпирического исследования… 64
    Выводы…. 77
    Заключение…. 79
    Список литературы…. 83
  • Дипломная работа:

    Пути укрепления финансового состояния организации (на примере ООО «Флекс-Кант»)»

    102 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ООО «ФЛЕКС-КАНТ» 6
    1.1. История создания и развития, организационно-правовая форма, цели и виды деятельности 6
    1.2. Характеристика выпускаемой продукции (выполняемых работ, оказываемых услуг) 9
    1.3. Оценка технологии производства 9
    1.4. Структура управления 10
    1.5. Персонал и оплата труда 14
    1.6. Внешнее окружение и маркетинг в организации 20
    2. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО «ФЛЕКС-КАНТ» 27
    2.1. Динамика основных экономических показателей 27
    2.2. Анализ основных и оборотных средств организации 29
    2.3. Анализ затрат на производство продукции 35
    2.4. Анализ финансового состояния 37
    2.5. Анализ прибыли и рентабельности 48
    3. ПРОБЛЕМЫ УКРЕПЛЕНИЯ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ООО «ФЛЕКС-КАНТ» И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 55
    3.1. Теоретические вопросы определения направлений укрепления финансового состояния 55
    3.2. Выявление основных проблем укрепления финансового состояния в организации и построение «дерева проблем» 59
    3.3. Разработка вариантов управленческих решений по укреплению финансового состояния 61
    4. ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ РЕШЕНИЯ (ПРОЕКТА) ПО УКРЕПЛЕНИЮ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ 71
    4.1. Расчет потребности в ресурсах для реализации предлагаемых решений 71
    4.2. Источники формирования ресурсов для реализации решений 75
    4.3. Анализ достоинств и недостатков предлагаемых решений 76
    4.4. Выбор управленческого решения (проекта) и возможности улучшения финансового состояния 77
    4.5. План реализации проекта 77
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 93
    ПРИЛОЖЕНИЯ….96
  • Дипломная работа:

    Пути укрепления финансового состояния организации на примере Аптеки Фармакон

    80 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ООО «АПТЕКИ ФАРМАКОН» 6
    1.1. История создания и развития, организационно-правовая форма, цели и виды деятельности 6
    1.2. Характеристика выпускаемой продукции (выполняемых работ, оказываемых услуг) 9
    1.3. Оценка технологии производства 11
    1.4. Структура управления 14
    1.5. Персонал и оплата труда 17
    1.6. Внешнее окружение и маркетинг в организации 22
    2. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО «АПТЕКИ ФАРМАКОН» 27
    2.1. Динамика основных экономических показателей 27
    2.2. Анализ основных и оборотных средств организации 28
    2.3. Анализ затрат на производство продукции 31
    2.4. Анализ финансового состояния 33
    2.5. Анализ прибыли и рентабельности 43
    3. ПРОБЛЕМЫ УКРЕПЛЕНИЯ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ООО «АПТЕКИ ФАРМАКОН» И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 46
    3.1. Теоретические вопросы определения направлений укрепления финансового состояния 46
    3.2. Выявление основных проблем укрепления финансового состояния в организации и построение «дерева проблем» 53
    3.3. Разработка вариантов управленческих решений по укреплению финансового состояния 55
    4. ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ РЕШЕНИЯ (ПРОЕКТА) ПО УКРЕПЛЕНИЮ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ 62
    4.1. Расчет потребности в ресурсах для реализации предлагаемых решений 62
    4.2. Источники формирования ресурсов для реализации решений 64
    4.3. Анализ достоинств и недостатков предлагаемых решений 65
    4.4. Выбор управленческого решения (проекта) и возможности улучшения финансового состояния 67
    4.5. План реализации проекта 67
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
    ПРИЛОЖЕНИЯ….80
  • ВКР:

    Сопоставительный анализ лексико-семантического поля «болезненное состояние» в английском и русском языках

    112 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    I О понятии «предикат состояния» 7
    1.1. Понятие «предикат» и различные подходы к его интерпретации 7
    1.2. Основания для классификации предикатов по их семантическим типам 12
    1.3. Обзор существующих классификаций предикатов по семантическим типам 16
    1.4. Состояния как отдельный семантический тип предикатов 20
    Выводы по главе I 24
    II Сопоставительные исследования лексико — семантических полей . . . 27
    2.1. Сопоставительный метод в языкознании 27
    2.2. Сопоставление лексико-семантических полей 34
    Выводы по главе II 47
    III Сопоставительный анализ предикатов болезненного состояния в английском и русском языках 49
    3.1. Определение семантического поля «болезненное состояние» 49
    3.2. Семантический анализ предикатов болезненного состояния 53
    3.2.1. Анализ денотативного значения 53
    3.2.2. Анализ коннотативного значения 56
    3.3. Компонентный анализ предикатов болезненного состояния 59
    3.3.1. Компонентный анализ процессуальных смыслов в языках сравнения 60
    3.3.2. Компонентный анализ субстантивных смыслов в языках сравнения. 63
    3.3.3. Компонентный анализ адъективных смыслов в языках сравнения. . . 64
    Выводы по главе III 66
    IV Применение лексико- семантического поля болезненного состояния в процессе обучения иностранному языку 68
    4.1 Сущность и особенности педагогического исследования 68
    4.2 . Педагогический эксперимент с применением конкретного языкового материала 79
    Выводы к главе IV 89
    Заключение 91
    Список использованной литературы 94
    Список лексикографической литературы 98
    Список научной литературы 99
    Приложение 1 104
    Приложение 2 106
    Приложение 3 107
    Приложение 4 108
    Приложение 5 109
    Приложение 6 110
  • Дипломная работа:

    Финансовое состояние предприятия и пути предотвращения банкротства

    78 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ, АНАЛИЗА, ОЦЕНКИ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ И ПОТЕНЦИАЛЬНОГО БАНКРОТСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ…
    1.1. Финансовое состояние предприятия и изучение его оценки в современных условиях….
    1.2. Основные методики оценки финансового состояния….
    1.3. Методика определения вероятности потенциального банкротства предприятия….
    2. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ И ЕГО ПОТЕНЦИАЛЬНОГО БАНКРОТСТВА…
    2.1. Экономическая характеристика ООО «Центр реабилитации»….
    2.2. Анализ финансовой устойчивости предприятия….
    2.3. Оценка вероятности потенциального банкротства….
    3. РАЗРАБОТКА МЕР ПО СТАБИЛИЗАЦИИ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ООО «ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ»….
    3.1. Рекомендации повышения эффективности финансового состояния предприятия….
    3.2. Пути предотвращения вероятности банкротства….
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….
    ПРИЛОЖЕНИЯ….
Другие работы автора
  • Дипломная работа:

    Творческий портрет а. тагировой: перспектива изучения в школе

    82 страниц(ы) 

    ИНЕШ…3
    I БҮЛЕК. ӘНИСӘ ТАҺИРОВА ИЖАДЫНЫҢ ЛИРИК АСЫЛЫ….….….
    1.1. Пейзаж лирикаһы….
    1.2. Гражданлыҡ лирикаһы….….
    1.3. Мөхәббәт лирикаһы…
    1.4. Әнисә Таһирова – тәржемәсе.…
    II БҮЛЕК. ӘНИСӘ ТАҺИРОВА ИЖАДЫН МӘКТӘПТӘ ӨЙРӘНЕҮ….
    2.1. Шағирәнең биографияһын өйрәнеү.
    2.2. Сонет жанрының теоретик нигеҙҙәре һәм уның башҡорт әҙәбиәтендә тотҡан урынын өйрәнеү….….
    2.3. Әнисә Таһирова сонеттарын яңы талаптарға ярашлы рәүештә мәктәптә өйрәнеү юлдары.….….….
    ЙОМҒАҠЛАУ….
    ӘҘӘБИӘТ….….….
  • Курсовая работа:

    Оcобенноcти воплощения мира rприроды в творчеcтве Ф.И. Тютчева и А.А. Фета

    37 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1 . Изображение времен года у Ф.И. Тютчева и А.А. Фета 5
    1.1.Оcобенноcти rотображения времен года в rпоэзии А.А. Фета 5
    1.2. Времена года и их rобраз в rпроизведениях Ф.И. Тютчева 9
    Выводы rпо 1 главе 12
    Глава.2 Средcтва изображения rприроды в творчеcтве, Ф.И. Тютчев и А.А. Фет 13
    2.1.Художеcтвенные rоcобенноcти творчеcкого метода А.А. Фета и их воплощение в rпоэтичеcких rкартинах rприроды 13
    2.2. Художеcтвенны метод и cредcтва изображения rприроды в творчеcтве Ф.И. Тютчева 23
    Заключение 35
    Спиcок иcпользованных иcточников 37
  • Тест:

    Ответы на тест Turbo Pascal

    30 страниц(ы) 

    Контрольные тесты….….
    • Программирование алгоритмов линейной структуры
    • Программирование алгоритмов циклической структуры
    • Записи
    • Регулярные типы (массивы)
    • Множества
    • Файлы
    • Графика
    Ответы….….
  • Магистерская работа:

    Правовая грамотность иностранных граждан как фактор стабильности российского общества

    85 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ПРАВОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН 8
    1.1. Правовая грамотность населения 8
    1.2. Современное состояние миграции в мире и в Российской Федерации 20
    ГЛАВА 2. КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА И ОСНОВАМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН 38
    2.1. Комплексный экзамен для иностранных граждан как инструмент интеграции в российское общество 38
    2.2. Содержание комплексного экзамена для иностранных граждан 45
    2.3. Модуль «Основы законодательства Российской Федерации» в структуре комплексного экзамена для иностранных граждан 50
    ГЛАВА 3. ЭЛЕКТРОННАЯ ПЛАТФОРМА «ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН» 59
    3.1. Пояснительная записка к электронной платформе «Основы законодательства РФ для иностранных граждан» 59
    3.2. Содержание учебного пособия для обучения иностранных граждан основам российского законодательства 62
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 73
  • Дипломная работа:

    Герой-денди в творчестве О. де Бальзака: методы анализа и интерпретации художественного текста в средней общеобразовательной школе

    61 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1 ДЕНДИ ВО ФРАНЦУЗСКОЙ КУЛЬТУРЕ 19 ВЕКА 5
    1.1. Денди как явление в европейской культуре и литературе 5
    1.2. Денди во Франции первой половины 19 века 10
    1.3. О. де Бальзак и его отношение к дендизму 16
    Выводы по главе 1 20
    Глава 2 ГЕРОИ-ДЕНДИ В ТВОРЧЕСТВЕ О. ДЕ БАЛЬЗАКА 21
    2.1. Образ денди в повести О. де Бальзака «Гобсек» 21
    2.2. Образ денди в романе О. де Бальзака «Отец Горио» 24
    Выводы по главе 2 28
    Глава 3 ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ О. ДЕ БАЛЬЗАКА 29
    3.1. Методы анализа и интерпретации художественного текста в средней общеобразовательной школе 29
    3.2. Методика работы с текстом на уроке французского языка на примере отрывка из романа «Отец Горио» 36
    3.3. Методические рекомендации по организации заключительного урока, посвященного анализу фрагмента романа «Отец Горио» О. де Бальзака . 39
    Выводы по главе 3 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 49
    ПРИЛОЖЕНИЕ 53
  • Дипломная работа:

    Музыкально-певческое воспитание детей в общеобразовательной школе

    58 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕВЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 7
    1.1. Музыкально-певческое воспитание детей в общеобразовательной школе: общенаучные основы 7
    1.2.Особенности вокального воспитания младших школьников 18
    Выводы по первой главе 22
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО МУЗЫКАЛЬНО-ПЕВЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 24
    2.1. Содержание, формы и методы музыкально-певческого воспитания детей в общеобразовательной школе 24
    2.2. Педагогический эксперимент и его результаты 30
    Выводы по второй главе 45
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
    ЛИТЕРАТУРА 49
    ПРИЛОЖЕНИЕ 55
  • Дипломная работа:

    Игра в обучении

    67 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГР ПРИ ОБУЧЕНИИ ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ 6
    1.1. Сущность, структурные элементы игры. Виды игр и их классификация 6
    1.2. Возрастные особенности учащихся 5-9 классов 16
    1.3. Особенности обучения татарскому языку в сельской многонациональной школе 19
    Выводы по первой главе 22
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИГР НА УРОКАХ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА 23
    2.1. Организация игр в процессе обучения татарскому языку и руководство ими 30
    2.2. Результативность использования игр в обучении татарскому языку учащихся 5-9- классов 44
    Выводы по второй главе 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
    ПРИЛОЖЕНИЯ 52
  • Дипломная работа:

    Совершенствование системы развития коммуникативных навыков у студентов исламского вуза

    150 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические аспекты развития коммуникативных навыков у студентов исламского вуза 9
    Анализ изученности проблемы формирования коммуникативных навыков студентов исламского вуза 9
    1.2. Структура и содержание коммуникативных навыков студентов исламского вуза и современные методы их развития 35
    Интерактивные технологии как условие формирования коммуникативных навыков студентов исламского вуза 62
    Выводы по первой главе 74
    Глава 2. Практические аспекты развития коммуникативных навыков у студентов исламского вуза 76
    2.2 Результаты проведенной работы по развитию коммуникативных навыков студентов исламского вуза 116
    Выводы по второй главе 135
    Заключение 139
  • Дипломная работа:

    Когнитив сфераларда татар һәм мари

    68 страниц(ы) 

    Кереш . .6
    Бүлек I. Когнитив сфераларда татар һәм мари
    телләрендәге сүз мәгънәләренең абсолют туры килү очраклары .19
    I. “Табигать” когнитив группасына бәйле лексик берәмлеләр:
    1. Җансыз табигать төшенчәләре .19
    2. Җанлы табигать төшенчәләре .20
    II. “Кеше” когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр.22
    1. Кешенең биологик үзенчәлекләр төшенчәсе.22
    2. Кеше үсеше һәм тормышы төшенчәләре.22
    3. Тышкы күренеш төшенчәләре.22
    4. Кешенең эчке дөньясы төшенчәләре.22
    III. “Җәмгыять” конгнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр:
    1. Кеше һәм җәмгыять төшенчәләре.23
    2. Экономика (икъдисат) төшенчәләре.24
    3. Социаль тәэминат төшенчәләре.30
    4. Сәясәт (политика) төшенчәләре.31
    5. Мәдәният һәм Сәнгать төшенчәләре.32
    6. Җәмгыятнең рухи тормышындагы төшенчәләр.32
    IV. “Танып белү” когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр:
    1. Вакыт төшенчәләре.33
    2. Сыйфат төшенчәләре.33
    3. Үлчәм төшенчәләр.34
    4. Урын төшенчәләре.34
    5. Фикер йөртү төшенчәләре.34
    6. Форма, рәвеш төшенчәләре.34
    7. Сан төшенчәләре.35
    Кыскача нәтиҗә.45
    Бүлек II. Когнитив сфераларда татар һәм мари
    телләрендәге сүз мәгънәләренең өлешчә туры килү очраклары.36
    1. Когнитив сфераларда татар телендәге сүз мәгънәсенең
    мари телендәге семантик сүзләргә караганда киңрәк булуы. .36
    I. “Табигать”когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр.
    1. Җансыз табигать төшенчәләре.36
    2. Җанлы табигать төшенчәләре.36
    II. “Кеше” когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр
    1. Кешенең биологик үзенчәлекләре төшенчәсе.37
    2. Тормыш һәм кешенең үсеше төшенчәләре.38
    3. Тышкы күренеш төшенчәләре.38
    4. Кешенең эчке дөньясы төшенчәләре.38
    III. “Җәмгыять” конгнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр
    1. Кеше һәм җәмгыять төшенчәләре.39
    2. Кеше җәмгыятенең асылы төшенчәләре.40
    3. Экономика (икъдисат) төшенчәләре.41
    4. Сәясәт (политика) төшенчәләре.43
    5. Җәмгыятнең рухи тормышдагы төшенчәләр.43
    6. Социаль тәэминат төшенчәләре.44
    7. Мәдәният һәм сәнгать төшенчәләре.44
    8. Мәгариф һәм мәктәп төшенчәләре.44
    IV. “Танып белү” когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр:
    1. Вакыт төшенчәләре.45
    2. Үлчәү төшенчәләре.45
    3. Сыйфат төшенчәләре.45
    4. Пространство (аралык) төшенчәләре.45
    5. Форма төшенчәләре.45
    6. Төс төшенчәләре.45
    Кыскача нәтиҗә.46
    3. Когнитив сфераларда татар телендәге сүз мәгънәсенең
    мари телендәге семантик сүзләргә караганда таррак булуы: .47
    I. “Табигать”когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр
    1. Җансыз табигать төшенчәләре.47
    2. Җанлы табигатьтөшенчәләре.47
    II. “Кеше” когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр
    1. Кешенең биологик сыйфатлары төшенчәләре.48
    2. Тышкы кыяфәт төшенчәләре.48
    3. Кешенең эчке дөньясы төшенчәләре.48
    III. “Җәмгыять” конгнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр
    1. Кеше һәм җәмгыять төшенчәләре.48
    2. Экономика(икъдисат) төшенчәләре.49
    3. Җәмгыятнең рухи тормышындагы төшенчәләр.49
    4. Мәдәният һәм сәнгать төшенчәләре.49
    5. Социаль тәэминат төшенчәләре.49
    6. Сәясәт (политика) төшенчәләре.49
    7. Финанс һәм исәпкә алу (учет) төшенчәләре.50
    8. Мәгариф һәм мәктәп төшенчәләре.50
    IV. “Танып белү” когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр
    1. Вакыт төшенчәләре.50
    2. Сыйфат төшенчәләре.50
    3. Үлчәм төшенчәләре.50
    4. Уй, фикер төшенчәләре.50
    5. Аралык төшенчәләре.50
    6. Төс төшенчәләре.51
    Кыскача нәтиҗә.51
    Бүлек III. Когнитив сфераларда татар һәм мари телләрендә булган бер үк төрле формадагы сүз мәгънәләрәнең түры килмәү очраклары
    I. “Табигать”когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр
    1. Җансыз табигать төшенчәләре.52
    2. Кешенең эчке дөньясы төшенчәләре.53
    3. Кешенең яшь үзенчәлекләре төшенчәсе.53
    4. Кешеләр арасында мөнәсәбәт төшенчәләре.54
    5. Характер сыйфатлары төшенчәләре.54
    II. “Җәмгыять” конгнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр
    1. Кеше һәм җәмгыять төшенчәләре.54
    2. Экономика (икъдисат) төшенчәләре.55
    3. Социаль тәэминат төшенчәләре.55
    4. Мәгариф һәм мәктәп төшенчәләре.55
    III. “Танып белү” когнитив группасына бәйле лексик берәмлекләр
    1. Вакыт төшенчәләре.56
    2. Сыйфат төшенчәләре.56
    3. Сан төшенчәләре.56
    4. Төс төшенчәләре.56
    Кыскача нәтиҗә.56
    Йомгак.57
    Библиография.62
    Кушымта
    Таблица I. Татар һәм мари телләренең “Табигать (җанлы-җансыз)”, “Кеше (физик-биологик берәмлек буларак)” үзенчәлекләрнең статистик чагылышы, “Җәмгыять (кеше җәмгыять берәмлеге буларк)” һәм “Танып белү (априори)” конитив сфералары кысасында анализлаган лексик-семантик.
    Таблица II. Дүрт когнитв сфера (Табигать Кеше Җәмгыять Танып белү) кысаларында тикшерелгән лексик-семантик үзенчәлекләрнең абсолют тәңгәл, өлешчә тәңгәл һәм тәңгәл булмаган очракларының статистик чагылышы.
  • Дипломная работа:

    Тема детства в произведениях Сергея Козлова: литературоведческий и методический аспекты изучения

    67 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР С. КОЗЛОВА
    1.1. Творческая биография 6
    1.2. Своеобразие творческой манеры писателя-сказочника 12
    Выводы по первой главе 20
    ГЛАВА II. МИР ДЕТСТВА В ПРОЗЕ С. КОЗЛОВА
    2.1. Образ детства в книге «Львёнок и Черепаха» 22
    2.2. Своеобразие юмористических книг С.Г. Козлова 27
    2.3. Память детства в книге «Правда, мы будем всегда?» 33
    Выводы по второй главе 43
    ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСТВА С. КОЗЛОВА В ШКОЛЕ
    3.1. Методические материалы по изучению творчества сказочника. .44
    3.2. Конспект урока «Мир чувств героев произведения Сергея Козлова «Лисичка»» 50
    3.3. Проект «Путешествие по сказкам С.Г. Козлова» 53
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62