Общая психология (ГОС, МГГУ) - Шпаргалка №32136

«Общая психология (ГОС, МГГУ)» - Шпаргалка

  • 25.09.2014
  • 70
  • 1518

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

2. Подходы к пониманию предмета психологии

3. Современная психология, ее задачи и место среди других наук

4. Классификации методов психологии

5. Психологическая теория деятельности

6. Культурно-историческая концепция развития психики человека. Закон становления высших психических функций Л.С. Выготского

7. Ощущения: основные функции и виды. Взаимодействие ощущений

8. Чувствительность и ее измерение. Динамика чувствительности

9. Восприятие и его виды. Зависимость восприятия от особенностей личности и характера деятельности

10. Основные свойства восприятия

11. Внимание и его виды

12. Виды памяти и их классификация

13. Процессы памяти

14. Приемы эффективного запоминания

15. Мышление как психический процесс

16. Классификация видов мышления

17. Формы мышления

18. Воображение и его виды. Связь воображения с мышлением

19. Понятие об интеллекте и его измерении

20. Эмоции, функции и виды

21. Понятие о воле. Структура волевого действия. Волевая регуляция деятельности

22. Мотивы и мотивация личности

23. Структура личности в ортодоксальном психоанализе

24. Представление о личности в индивидуальной психологии А. Адлера

25. Гуманистическая теория личности

26. Факторный подход к изучению личности

27. Типологическое описание личности

28. Современные модели темперамента

29. Понятие о характере и его структуре

30. Самосознание личности: понятие « Я-концепция»

31. Способности: задатки, структура

32. Предмет, цели и задачи методики преподавания психологии

33. Личность преподавателя психологии и его профессиональная компетентность

34. Теория и педагогические технологии контекстного обучения

35. Проектирование и организация традиционной лекции как формы организации учебной деятельности в вузе

36. Проектирование и проведение лекций с проблемным изложением

37. Виды лекций в контекстном обучении

38. Технология разработки и проведения научно-популярной лекции в просветительской деятельности психолога

39. Методика подготовки и проведения семинаров по психологическим дисциплинам

40. Методика подготовки и проведения лабораторных и практических занятий по психологическим дисциплинам

41. Игровые технологии в обучении психологов: цели, виды, особенности проектирования и организации

42. Принцип наглядности и его реализация в обучении психологии

43. Дидактические функции знаково-символических средств наглядности в обучении психологов (знаковые модели, таблицы, схемы, графики, диаграммы)

44. Психологический тренинг: основные цели и виды

45. Структура психологического тренинга

46. Функции, виды и формы контроля и самоконтроля в обучении психологов

47. Самостоятельная работа студента: цели, особенности организации

48. Требования к разработке учебных программ и тематических планов по психологическим дисциплинам

49. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности учителей

50. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности родителей

51. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности школьников

52. Функции и свойства внимания

53. Память, её функции и методы изучения

54. Типы и индивидуальные различия памяти

55. Мыслительные операции и их характеристика

56. Психологические типы личности по К.Юнгу

57. Акцентуации характера

58. Способности и уровни их развития

59. Самооценка и уровень притязаний

60. Соотношение темперамента и характера

61. Потребности и их классификации


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Проблемы установки в психологии

    28 страниц(ы) 

    Введение…3
    Глава 1. Теоретические аспекты социальной установки в психологии….….5
    1.1. Проблема социальной установки в общей психологии….….5
    1.2. Структура социальной установки ….….17
    Глава 2. Определение социальной установки в системе научного знания.22
    2.1 Соотношение категорий «социальная установка» (attitude), «аттитюд»22
    2.2 Соотношение понятий «социальный стереотип», «предубеждение» с понятием социальная установка»….24
    Заключение….…26
    Список использованных источников….…28
  • Курсовая работа:

    Предмет и задачи психологии

    35 страниц(ы) 

    Введение….
    I. Происхождение слова «психология» и её история….
    1.1 Сущность понятия «психология»….…
    1.2 Происхождение слова «психология»…
    II. Предмет и задачи психологии…
    2.1 Явления изучаемые психологией….
    2.2. Человек как предмет общей психологии….
    2.3. Задачи общей психологии…
    III. Место психологии в системе наук…
    Заключение….
    Список литературы….….….
  • Курсовая работа:

    Личность как предмет социально- психологических исследований

    23 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Проблема личности в социальной психологии 5
    1.1 Подход к исследованию личности в социологии и общей психологии 5
    1.2.Специфика социально – психологической проблематики личности 9
    1.3 Социализация и социальная установка 14
    Глава 2. Личность в группе 17
    2.1 Фокус проблемы личности в социальной психологии 17
    2.2 Социально – психологические качества личности 20
    Заключение 22
    Список литературных источников 23
  • Шпаргалка:

    Ответы на госы специальности АФК и реабилитация инвалидов

    171 страниц(ы) 

    1. Психология как наука. Связь психологии с другими науками. Роль психологии в жизни и деятельности людей
    2. Принципы оздоровительной тренировки и их краткая характеристика.
    3. Этиология, патогенез, возможные осложнения и исходы инфаркта миокарда. ЛФК на стадии амбулаторного наблюдения
    4. Проблема целей воспитания в современном обществе. Характеристика основных моделей воспитания.
    5. Типичные патологические процессы, основные черты, роль в патогенезе и клинических проявлениях заболеваний.
    6. Аэробный тренинг в АФК
    7. Общенаучная характеристика теории воспитания как отрасли педагогической науки. Объект, предмет и задачи теории воспитания.
    8. Силовая тренировка в АФК.
    9. Эмоции и чувства. Их роль в профессиональной деятельности спортсмена сохранении и укреплении здоровья.
    10. Детский церебральный паралич, причины и формы. Методы массажа в реабилитации подростков с остаточными явлениями ДЦП.
    11. Возрастная периодизация человека в отечественной психологии.
    12. Вибрационный и координационный тренинг в АФК
    13. Применение средств оздоровительной гимнастики в АФК.
    14. Этиология, патогенез, возможные осложнения и исходы туннельного синдрома (на примере синдрома запястного канала). Массаж на ранних стадиях формирования тоннельного синдрома
    15. Массаж пояснично-крестцовой области, массажные линии, последовательность проведения приемов, показания и противопоказания.
    16. Понятие дыхательной гимнастики и ее характеристика. Классификация дыхательных упражнений.
    17. Иерархия целей образования. Цель общего образования. Цели профессионального образования.
    18. Дозировка физических упражнений. Определение эффективности занятий ЛФК.
    19. Лечебная физическая культура, методы, формы и средства ЛФК. Краткая характеристика средств ЛФК.
    20. Методология и методика педагогических исследований. Методы педагогического исследования и их характеристика.
    21. Мышление: психологическое содержание и виды. Этапы процесса мышления и мыслительные операции.
    22. Этиология, патогенез, возможные осложнения и исходы асептического некроза головки бедренной кости. Методы ЛФК в профилактике асептического некроза при переломах шейки бедра.
    23. Принципы применения средств и методов физической реабилитации в работе с детьми, имеющими диагноз ДЦП.
    24. Психология малых групп и межгруппового взаимодействия.
    25. Физиологические механизмы влияния массажа на организм.
    26. Методика разработки реабилитационных программ при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
    27. ЛФК и массаж при заболеваниях органов дыхания. Показания, противопоказания, особенности методики.
    28. Методы определения интенсивности нагрузок.
    29. Дыхательные практики в АФК.
    30. Облитерирующие заболевания артерий. Задачи и методика лечебной гимнастики при этих заболеваниях.
    31. Задатки и способности. Виды способностей.
    32. Память: психологическое содержание, основные характеристики и классификации.
    33. Перестройки, происходящие в организме человека под действием физических упражнений различной направленности.
    34. Формирование навыков здорового образа жизни.
    35. Решение воспитательных задач на уроке по физической культуре.
    36. Основные понятия реабилитологии, принципы и направления комплексной реабилитации больных и инвалидов.
    37. Методика разработки реабилитационных программ (структура и содержание технологической карты физической реабилитации) при заболеваниях органов дыхания.
    38. Речь. Общая психологическая характеристика речи.
    39. Психология деятельности. Структура деятельности, деятельность как процесс.
    40. Технологии тестирования в АФК
    41. Решение оздоровительных задач на уроке по физической культуре
    42. Сахарный диабет. Факторы риска, клинические проявления, возможные осложнения. Массаж и ЛФК при диабетической полинейропатии.
    43. Нарушение жирового обмена, формы ожирения, стадии.
    44. Дифференциация и индивидуализация учения. Виды и формы дифференциации обучения.
    45. Значение различных видов физкультурно-спортивной деятельности в работе с людьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья и в развитии.
    46. Геморрагический инсульт. Этиология, патогенез, течение и исходы.
    47. Методика разработки реабилитационных программ при травмах и заболеваниях ОДА.
    48. Функциональная диагностика сердечно-сосудистой системы.
    49. Гипертоническая болезнь.
    50. Внимание: психологическое содержание, основные характеристики и классификации.
    51. Методы обучения. Традиционные и инновационные средства обучения.
    52. Артрозы. Стадии артрозов.
    53. Реализация программ первичной и вторичной профилактики средствами оздоровительной физической культуры
    54. Мотивация. Структура мотивации.
    55. Врачебный контроль над лицами, занимающимися физической культурой и спортом.
    56. Психодиагностика в современном образовании. Виды диагностики в образовании.
    57. Учет анаболической и катаболической направленности средств АФК в реализации оздоровительных и реабилитационных программ.
    58. Особенности методики ЛФК при компрессионных переломах поясничных позвонков.
    59. Общение. Цели и средства общения. Виды общения. Роль общения в развитии личности.
    60. Требования к уроку физической культуры с позиции здоровьесбережения.
  • Реферат:

    Общее представление о профессии.

    23 страниц(ы) 

    Введение 3
    Задачи психологии 5
    Основные разделы психологии 7
    Типы психологической профессии 9
    Профессиональные качества психолога 11
    Личностные качества психолога 14
    Этика профессиональной деятельности психолога 16
    Заключение 22
    Библиографический список 23
  • Курсовая работа:

    История развития психологии в России

    30 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. История развития психологии 5
    1.1. Понятие психологии 5
    1.2. Возникновение психологических знаний 6
    2. Развитие психологии в России XVIII-XIX веков 9
    2.1. История русской научной психологии в период с XVIII по
    XIX века 9
    2.2. Отечественная психологическая наука во второй половине 11
    девятнадцатого века
    3. Развитие психологии в России в двадцатом веке 16
    3.1. Развитие психологии в дореволюционный период 16
    3.2. Пути развития отечественной психологии в 20-70-е
    годы двадцатого столетия 17
    3.3. Психология в годы перестройки 21
    Заключение 24
    Список использованной литературы 28
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Международное право, вариант 4

    15 страниц(ы) 

    1. Дайте понятие следующим терминам: «непосредственное применение норм международного права», «приоритетное применение норм международных договоров», «самостоятельное применение норм международных договоров», «совместное применение норм международных договоров».
    Найдите в российском законодательстве по 2-3 примера различных вариантов непосредственного применения норм международного права (самостоятельное, приоритетное, совместное) с указанием конкретных статей.
    В ряде федеральных законов, в том числе в УК РФ и КоАП РФ, положение о приоритетном применении правил международных договоров отсутствует. Означает ли это обстоятельство, что в отношении такого рода законов указанное положение не действует?
    Как, по Вашему мнению, может быть решена проблема применения международного договора в связи с более благоприятным регулированием тех или иных вопросов в законе по сравнению с договором? Ответ обоснуйте со ссылками на международно-правовые акты.
    2. В октябре 2005 г. российский траулер «Электрон» за нарушение правил рыболовства в исключительной экономической зоне Норвегии был арестован норвежским судном береговой охраны. Когда на его борт поднялись инспектора рыбоохраны Норвегии, траулер неожиданно покинул норвежский порт и вместе с инспекторами вышел и открытое море. За судном началась погоня. Вскоре норвежские военные корабли начали готовиться к захвату мурманского траулера, уже находящегося в российской экономической зоне Баренцева моря в 270 милях от г. Мурманска.
    В посольстве России в г. Осло сообщили, что в представленном норвежской стороной обращении задержание российского траулера мотивируется «нарушениями в документации и сбросом выловленной рыбы в море».
    Оцените правомерность действий береговой охраны Норвегии и российского траулера «Электрон» согласно положениям Конвенции ООН по морскому праву 1982 г., иных международно-правовых актов.
    3. Составьте, используя материалы практики любых правоприменительных органов, 5 задач (казусов) по международному праву. В качестве приложений представьте собственные варианты ответов и список использованной литературы.
    Задача 1. У западных границ Российской Федерации планируется провести крупномасштабные учения войск. Какие действия должны быть выполнены российской стороной в соответствии с требованиями права международной безопасности?
    Задача 2. Как вы могли бы прокомментировать применимые к указанной выше ситуации (к праву мирного прохода и связанным с ним прерогативам прибрежного государства) положения соответствующих многосторонних международных договоров?
    Задача 3. Как вы могли бы прокомментировать используемое в приведенном сообщении и упомянутом Меморандуме понятие «прибрежном зоны» в контексте примененных к данном ситуации общепризнанных норм международного права, а также в свете концепции, сторонники которой относят Каспий не к морской, а к озерным водоемам?
    Задача 4. Как можно разъяснить существо принципа свободы полётов воздушных судов всех государств в международном воздушном пространстве, указав, как и в каком объеме данная свобода может быть ограничена?
    Задача 5. На какой нормативной базе и конкретно должен был разрешён спор Экономическим судом СНГ?
  • Контрольная работа:

    3 задачи по бух.учёту, вариант 4

    10 страниц(ы) 

    Вариант 4.
    Тема: «Понятие курсовой и суммовой разницы и их отражение в бухгалтерском учете».
    Задача. Отражение на счетах бухгалтерского учета суммовых разниц.
    Цель задачи – усвоение порядка отражения на счетах бухгалтерского учета суммовых разниц, возникающих в связи с изменением курса иностранной валюты, в которой выражен договор поставки, установленного Банком России по отношению к рублю.
    Задание 1. На основе данных для выполнения задачи, составить бухгалтерские проводки по отражению суммовых разниц на счетах бухгалтерского учета организации. Записи бухгалтерского учета оформить в виде журнала регистрации хозяйственных операций на счетах покупателя товаров.
    Данные для выполнения задания.
    ООО "Сервис Плюс" приобрело у ООО "Трас и Ко" товары, стоимость которых согласно договора поставки, выражена в долларах США и составляет 1200 долларов, в том числе НДС. Согласно условий договора, оплата товаров производится в валюте Российской Федерации по курсу на день осуществления расчетов. Курс доллара США, установленный Банком России на дату отгрузки составил 28,82 рублей за доллар. На дату платежа курс доллара США составлял 28,75 рублей за доллар.
    Тема: «Учет экспортных операций».
    Задача. Учет операций по отражению на счетах обязательной продажи части экспортной валютной выручки
    Цель задачи – усвоение порядка определения величины иностранной валюты, подлежащей обязательной продаже, расчета сумм комиссий уполномоченного банка за осуществление конверсионных операций и отражения указанных операций на счетах бухгалтерского учета.
    Задание 2. На основе данных для выполнения задачи, составить бухгалтерские проводки по обязательной продаже части экспортной валютной выручки организации. Определить размер продаваемой иностранной валюты и величину рублевых средств от ее продажи.
    Данные для выполнения задания.
    На транзитный валютный счет организации поступила выручка от экспорта товаров в сумме 12455 долларов США. В уполномоченный банк представлено поручение на обязательную продажу части экспортной валютной выручки и зачисление оставшейся части на текущий валютный счет. Курс иностранной валюты, установленный Банком России на день зачисления средств на транзитный валютный счет составил 29,23 рублей за доллар, курс коммерческого банка на покупку иностранной валюты – 29,20 рублей.
    После зачисления рублевых средств от продажи иностранной валюты уполномоченным банком с текущего валютного счета списана комиссия за конвертацию в размере 70 долларов США. Курс ЦБ РФ на дату списания комиссии составил 29,24 рублей за доллар США.
    Тема: «Учет импортных операций».
    Задача. Формирование покупной стоимости импортируемых товаров и отражение операций на счетах бухгалтерского учета.
    Цель задачи – усвоение порядка определения стоимости импортируемых товаров, проведения расчетов с иностранным поставщиком и таможенными органами при осуществлении импортных операций и отражения указанных операций на счетах бухгалтерского учета.
    Задание 3. На основе данных для выполнения задачи, составить бухгалтерские проводки по обязательной продаже части экспортной валютной выручки организации. Определить размер продаваемой иностранной валюты и величину рублевых средств от ее продажи.
    Данные для выполнения задания.
    ООО «Паритет» заключило контракт с иностранной фирмой на покупку оборудования. Стоимость приобретенного имущества, согласно условиям контракта, составила 800 долларов США.
    В соответствии с условиями контракта поступило импортируемое оборудование на склад таможни. Курс ЦБ РФ на дату совершения операции составил 28,90 рублей за доллар США. За осуществление таможенного оформления выставлены и оплачены счета таможни: на сумму 800 рублей – таможенная пошлина, сбор за таможенное оформление – 0,1% от таможенной стоимости ввозимого имущества.
    Начислена сумма НДС, подлежащая к уплате за импортируемые товары.
    Выставлен и оплачен счет транспортной организацией за осуществление перевозки оборудования по территории РФ на сумму 2400 рублей, в том числе НДС. Сумма НДС принята к зачету. Товары оприходованы на склад организации. Принята к зачету сумма НДС, уплаченная при осуществлении таможенного оформления товаров.
  • Контрольная работа:

    Логика (задания, МГЭИ)

    10 страниц(ы) 

    Описание
    1. Логические отношения между совместимыми понятиями.
    2. Логические отношения между несовместимыми понятиями.
    Задачи:
    1. В каком отношении между собой находятся следующие группы понятий:
    областной суд - городской суд
    экономический факультет - Московский гуманитарно-экономический институт
    ученый - историк - доктор исторических наук
    дочь – внучка
    2. Покажите с помощью круговых схем, в каких отношениях находятся между собой следующие группы понятий:
    понятие - общее понятие - конкретное понятие
    самолет - реактивный самолет - реактивный двигатель
    прямоугольник - ромб – квадрат
    число - числитель - знаменатель – дробь
    вуз - институт – техникум
    3. Подберите понятия, находящиеся в отношении:
    а) равнозначности к понятию «независимое государство»
    б) пересечения к понятию «студент»
    в) подчинения к понятию «преступление»
    г) противоречия к понятию «взрослый»
    д) противоположности к понятию «взрослый»
  • Контрольная работа:

    Состояние и проблемы социально-экономического развития федеральных округов России. Вариант 10

    26 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретическая часть
    1.1. Основные показатели социально- экономического потенциала федеральных округов РФ
    1.2. Развитие Федеральных округов РФ
    1.3. Проблемы развития системы федеральных округов Российской Федерации
    Заключение
    2. Практическая часть
    Задача.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Логика (ИГУМО)

    8 страниц(ы) 

    1. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера:
    Дом, деревянный дом, кирпичный дом, одноэтажный дом, десятиэтажный дом, недостроенный дом.
    2. Ограничьте и обобщите понятие:
    Учебник.
    3. Соблюдены ли правила деления в примере, а если нет, то какие правила нарушены:
    Договоры делятся на устные, письменные и безвозмездные.
    4. Найдите субъект, предикат и связку в суждении:
    Улыбка любому встречному - поступок, ведущий к установлению согласия между людьми мира сего (Э.-Х.Галшиев «Зерцало мудрости»).
    5. Определите тип суждения A, E, I, O. Сформулируйте стандартную форму этого суждения и остальных суждений с теми же субъектом и предикатом по логическому квадрату.
    Считая данное суждение истинным, что вы можете сказать об истинности других суждений с теми же субъектом и предикатом:
    Лень никогда не приводит к добру.
    6. Переведите на символический язык сложное суждение:
    Если мы не можем изменить обстоятельства, удручающие нас, то мы вполне можем изменить свое отношение к ним.
    7. Постройте таблицу истинности формулы:
    A v B = C
    8. Условно-категорический силлогизм. Сделайте вывод, запишите формулу, определите модус и характер вывода:
    Если бензин дорожает, то цены на продукты растут. Цены на продукты выросли.
  • Контрольная работа:

    Право. Практическая задача и тестовое задание

    7 страниц(ы) 

    Практическая задача
    Студент юридического колледжа Лосев А.Н. 10 февраля 2011 г. возле ресторана «Дубрава» совершил действия, которые квалифицируются как мелкое хулиганство. За это участковым уполномоченным Лосев А.Н. был подвергнут приводу и административному задержанию на 15 часов. Начальник ОВД за совершение мелкого хулиганства подверг Лосева А.Н. аресту на 15 суток и направил материалы в отношении нарушителя по месту его работы для применения мер общественного воздействия.
    Используя справочно-правовую систему «Гарант» или другие аналогичные системы, ознакомьтесь с содержанием ст. 4.1, 20.1 Кодекса РФ об административных правонарушениях. Уясните правила назначения административного наказания. Дайте юридическое заключение о правомерности действий участкового уполномоченного и начальника ОВД со ссылками на действующее законодательство.
    Тестовое задание
    Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях предусматривает наказание в виде:
    А) лишения специального права;
    Б) административного ареста;
    В) лишения свободы;
    Г) обязательных работ.
    С помощью КОПР по дисциплине «Правоведение» выполните тестовое задание. Помимо формального, дайте развернутый аргументированный ответ. Найдите необходимую информацию в сети Интернет и охарактеризуйте ее с точки зрения достоверности и сроков актуализации. Приведите примеры поиска ответа в диалоговом режиме (форумы, блоги, специализированные сайты). Укажите электронные ресурсы по содержанию теста, которые могут быть использованы при подготовке к экзамену. Аргументируйте свой выбор.
    Список литературы
  • Тест:

    Рынок ценных бумаг (Код - ЦБ), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Размер дивиденда по простой акции зависит от:
    1) решения общего собрания акционеров;
    2) чистой прибыли;
    3) решения Совета директоров акционерного общества;
    4) количества акций, находящихся в обращении;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Какую ответственность несет акционер за деятельность акционерного общества?
    1) ограниченную;
    2) неограниченную;
    3) субсидиарную;
    4) солидарную;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. В России выпуск акций на предъявителя:
    1) разрешен без каких-либо ограничений;
    2) разрешен в определенном отношении к величине определенного уставного капитала;
    3) разрешен только для привилегированных акций, не дающих права голоса на общих собраниях акционеров;
    4) запрещен;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. При решении каких вопросов акционеры-владельцы привилегированных акций участвуют в общем собрании акционеров с правом голоса?
    1) о реорганизации акционерного общества;
    2) о ликвидации акционерного общества;
    3) о выплате дивидендов по привилегированным акциям;
    4) о выборе руководящих органов акционерного общества;
    5) верны ответы 1 и 2.
    Вопрос 5. Акционерное общество не выплатило дивиденды по привилегированным акциям. В этом случае владельцы привилегированных акций право голоса на общем собрании акционеров:
    1) получают;
    2) не получают;
    3) получают по всем вопросам, кроме владельцев кумулятивных акций;
    4) получают по ограниченному кругу вопросов;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 2
    Вопрос 1. Доходность к погашению зависит от:
    1) номинала облигации;
    2) срока до погашения;
    3) ставки купона;
    4) рыночной процентной ставки;
    5) верны ответы 1,2,3.
    Вопрос 2. Самыми старшими ценными бумагами являются:
    1) привилегированные акции с индексируемой ставкой дивидендов;
    2) облигации, обеспеченные залогом имущества;
    3) облигации, обеспеченные банковской гарантией;
    4) облигации с индексируемым номиналом (индексация осуществляется в зависимости от темпов инфляции);
    5) облигации с неиндексируемым номиналом (индексация осуществляется в зависимости от темпов инфляции).
    Вопрос 3. Когда кредитный риск инвестора, приобретающего облигацию одного эмитента, минимальный?
    1) когда облигации выпущены под конкретный вид дохода эмитента;
    2) когда облигации обеспечены гарантией третьей стороны;
    3) когда облигации выпущены под залог имущества эмитента;
    4) когда облигации имеют индексируемый номинал;
    5) когда облигации погашаются продукцией эмитента.
    Вопрос 4. Некоммерческие организации в России имеют право выпускать облигации:
    1) только в случае залога имущества;
    2) только в случае, предусмотренном в уставе;
    3) только в случае, предусмотренном законом;
    4) только в случае предоставления гарантии третьей стороны;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Доходность ГКО к погашению зависит от цены:
    1) отсечения;
    2) погашения;
    3) средневзвешенной;
    4) покупки;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Задание 3
    Вопрос 1. Государственные облигации наиболее высокого инвестиционного качества являются (при прочих равных условиях):
    1) купонные;
    2) дисконтные;
    3) обеспеченные залогом имущества;
    4) обеспеченные гарантией третьих лиц;
    5) обращающиеся на фондовой бирже.
    Вопрос 2. В каком случае кредитный риск инвестора, приобретающего государственные облигации, является минимальным?
    1) когда облигации выпущены под конкретный вид дохода эмитента;
    2) когда облигации обеспечены гарантией третьей стороны;
    3) когда облигации выпущены под залог имущества;
    4) когда облигации имеют индексируемый номинал;
    5) когда облигации номинированы в свободно конвертируемой валюте.
    Вопрос 3. Закладная - это ценная бумага, обязательства по которой обеспечены залогом:
    1) движимого имущества;
    2) недвижимого имущества;
    3) ценных бумаг;
    4) драгоценных металлов;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 4. Какие ценные бумаги могут выписываться в нескольких экземплярах?
    1) векселя;
    2) коносаменты;
    3) депозитные сертификаты;
    4) верны ответы 1, 2, 5;
    5) сберегательные сертификаты.
    Вопрос 5. Кем может быть индоссирован чек?
    1) физическим лицом;
    2) юридическим лицом;
    3) банком-плательщиком по чеку;
    4) авалистом;
    5) все ответы верны.
    Задание 4
    Вопрос 1. Может ли брокер передоверить выполнение поручения клиента другому профессиональному участнику рынка ценных бумаг?
    1) может;
    2) может только другому брокеру;
    3) может, если это предусмотрено договором на брокерское обслуживание;
    4) не может ни в каком случае;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Вопрос 2. Эмитентами облигаций могут быть:
    1) общества с ограниченной ответственностью;
    2) акционерные инвестиционные фонды;
    3) паевые инвестиционные фонды;
    4) брокерско-дилерские компании;
    5) верны ответы 1 и 4.
    Вопрос 3. Российское законодательство позволяет конвертировать в ценные бумаги с другими правами:
    1) привилегированные акции;
    2) обыкновенные акции:
    3) облигации;
    4) акции;
    5) верны ответы 1 и 3;
    Вопрос 4. Андеррайтинг ценных бумаг - это функция:
    1) эмитента;
    2) инвестиционного банка или компании по ценным бумагам;
    3) любого профессионального участника рынка ценных бумаг;
    4) фондовой биржи;
    5) инвестиционного фонда.
    Вопрос 5. Внутренняя стоимость акции - это:
    1) стоимость акции, рассчитанная на основе данных бухгалтерской отчетности;
    2) ликвидационная стоимость акции;
    3) экспертная оценка аналитика;
    4) стоимость акции, рассчитанная как текущая стоимость будущих дивидендов;
    5) курсовая стоимость, скорректированная на величину выплаченных текущих дивидендов.
    Задание 5
    Вопрос 1. В соответствии с Концепцией развития рынка ценных бумаг в Российской Федерации, утвержденной Указом Президента РФ 1 июля 1996 г., к принципам регулирования рынка ценных бумаг относятся:
    1) использование механизма саморегулирования рынка, создаваемого при помощи государства и под его контролем;
    2) приоритет в защите мелких инвесторов и населения;
    3) приоритет в защите всех форм коллективных инвестиций;
    4) поддержка конкуренции на рынке ценных бумаг;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Какую информацию обязано ежегодно раскрывать Открытое акционерное общество?
    1) годовой отчет общества, бухгалтерский баланс, счет прибылей и убытков;
    2) списки аффилированных лиц;
    3) соотношение стоимости чистых активов и размеры уставного капитала;
    4) количество инвесторов;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Рейтинг ценной бумаги включает в себя оценку по данной ценной бумаге риска:
    1) инфляционного;
    2) валютного;
    3) процентного;
    4) кредитного;
    5) ликвидности.
    Вопрос 4. При оформлении опциона на покупку:
    1) держатель опциона играет на повышение, подписатель - на понижение;
    2) держатель опциона играет на понижение, подписатель - на повышение;
    3) держатель и подписатель опциона играют на понижение;
    4) держатель и подписатель играют на повышение;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какие ценные бумаги могут обращаться на фондовых биржах?
    1) форвардные контракты;
    2) опционы;
    3) свопы;
    4) конвертируемые облигации;
    5) верны ответы 2 и 4.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какие ценные бумаги могут обращаться посредством индоссамента?
    1) простые векселя;
    2) чеки;
    3) переводные векселя;
    4) депозитные сертификаты;
    5) верны ответы 1,2,3.
    Вопрос 2. Какие ценные бумаги погашаются только в денежной форме?
    1) депозитные и сберегательные сертификаты;
    2) чеки;
    3) векселя;
    4) государственные и муниципальные ценные бумаги;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 3. Процентный доход может выплачиваться по:
    1) чекам;
    2) векселям;
    3) депозитным и сберегательным сертификатам;
    4) государственным и муниципальным ценным бумагам;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. К дефекту формы векселя приводят:
    1) отсутствие обязательного реквизита;
    2) наличие в векселе условия, при котором осуществляется платеж;
    3) отсутствие даты платежа;
    4) подписи иных лиц, кроме векселедателя на лицевой стороне векселя;
    5) верны ответы 1 и 2.
    Вопрос 5. Обязательными лицами по чеку являются:
    1) чекодатель;
    2) авалист;
    3) индоссант;
    4) акцептант
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Задание 7
    Вопрос 1. Кто выписывает коносамент?
    1) грузоотправитель;
    2) грузополучатель;
    3) грузоперевозчик;
    4) любое из вышеперечисленных лиц в зависимости от вида коносамента;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 2. Кто выписывает складское свидетельство?
    1) поклажедатель;
    2) поклажеполучатель;
    3) товарный склад;
    4) любое из вышеперечисленных лиц, в зависимости от вида складского свидетельства и условий договора ответственного хранения;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Складское свидетельство выписывать:
    1) разрешено;
    2) запрещено;
    3) можно только простые складские свидетельства;
    4) нет правильного ответа;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Вексель в порядке цессии обращаться:
    1) может;
    2) не может;
    3) может после оговорки «по приказу»;
    4) может только двойные складские свидетельства;
    5) может после оговорки « без оборота на меня»;
    Вопрос 5. Условие выплаты процентов может быть зафиксировано:
    1) в простом векселе;
    2) в переводном векселе;
    3) в любом векселе без указания срока платежа;
    4) в любом векселе, выписанном « по предъявлении»;
    5) верны ответы 3 и 4.
    Задание 8
    Вопрос 1. Кто может выписать вексель?
    1) коммерческая организация;
    2) некоммерческая организация;
    3) индивидуальный предприниматель;
    4) орган государственной власти;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 2. Как называется должник, ставший обязанным по векселю лицом с момента подписания векселя?
    1) трассант;
    2) трассат;
    3) ремитент;
    4) авалист;
    5) акцептант.
    Вопрос 3. К видам профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг относится деятельность:
    1) эмиссионная;
    2) по ведению реестра владельцев ценных бумаг;
    3) по управлению ценными бумагами;
    4) по определению взаимных обязательств;
    5) верны ответы 2, 3, 4.
    Вопрос 4. К видам профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг относится деятельность:
    1) брокерская;
    2) дилерская;
    3) депозитарная;
    4) по организации торговли ценными бумагами;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг в Российской федерации регламентируется:
    1) Гражданским кодексом РФ;
    2) Федеральным законом «Об акционерных обществах»;
    3) Федеральным законом «О рынке ценных бумаг»;
    4) Постановлениями ФКЦБ России;
    5) верны ответы 3 и 4.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какой вид сделок подлежит немедленному исполнению?
    1) срочные;
    2) оптовые;
    3) крутые сделки;
    4) сделки с премией;
    5) кассовые.
    Вопрос 2. Может ли брокер использовать временно свободные денежные средства своих клиентов?
    1) может в любом случае;
    2) может, если это оговорено в договоре на брокерское обслуживание;
    3) может, если клиент об этом уведомлен и дал свое согласие;
    4) не может ни в каком случае;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 3. Объектами доверительного управления ценными бумагами могут быть:
    1) ценные бумаги;
    2) денежные средства;
    3) денежные средства;
    4) драгоценные металлы;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 4. Для получения лицензии и осуществления профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг компания должна удовлетворять требованиям:
    1) финансовой устойчивости;
    2) раскрытия информации;
    3) квалификации персонала;
    4) минимальному размеру собственных средств;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Кто обязан возместить за свой счёт убытки клиентов в случае выполнения поручения клиентов с ущербом для них, возникшим в результате конфликта интересов, о котором клиент не предупрежден?
    1) дилеры;
    2) брокеры;
    3) управляющие;
    4) депозитарии;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Задание 10
    Вопрос 1. Регистратор ведет лицевые счета:
    1) владельцев;
    2) номинальных держателей;
    3) доверительных управляющих;
    4) эмитента;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Номинальным держателем может быть:
    1) брокер;
    2) дилер;
    3) депозитарий;
    4) управляющий;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Какую деятельность Фондовая биржа может совмещать с профессиональными видами деятельности на рынке ценных бумаг?
    1) дилерскую;
    2) депозитарную;
    3) клиринговую;
    4) регистраторскую;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Где находится крупнейшая фондовая биржа?
    1) Токио;
    2) Лондоне;
    3) Франкфурте;
    4) Нью-Йорке;
    5) Чикаго.
    Вопрос 5. Кто может совершать операции на фондовой бирже?
    1) продавцы ценных бумаг;
    2) покупатели ценных бумаг;
    3) акционеры фондовой биржи;
    4) члены фондовой биржи;
    5) все ответы верны.
    Задание 11
    Вопрос 1. В какой форме может быть учреждена фондовая биржа по Российскому законодательству?
    1) открытого акционерного общества;
    2) закрытого акционерного общества;
    3) в любой организационно-правовой форме, предусмотренной Гражданским кодексом РФ;
    4) некоммерческого партнерства;
    5) верны ответы 1, 2, 4.
    Вопрос 2. Функциями фондовой биржи являются:
    1) определение цен на финансовые инструменты;
    2) обеспечение условий для обращения ценных бумаг;
    3) поддержание профессионального уровня финансовых посредников;
    4) купля-продажа ценных бумаг от имени фондовой биржи, в которой контрагентами выступают биржевые брокеры;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 3. Фондовая биржа должна доставить любому заинтересованному лицу о каждой заключенной сделке информацию о:
    1) дате и времени заключения сделки;
    2) наименовании ценных бумаг, являющихся предметом сделки;
    3) цене одной ценной бумаги;
    4) количестве ценных бумаг;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Основными критериями допуска акций до обращения на фондовой бирже являются:
    1) адекватное и полное раскрытие эмитентом информации;
    2) минимальное количество выпущенных акций;
    3) минимальная капитализация компании;
    4) минимальная величина прибыли компании;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Чтобы сгладить нежелательные колебания рынка при резком повышении курса ценной бумаги, специалист:
    1) продает и покупает ценные бумаги по рыночной цене;
    2) продает ценные бумаги по самой высокой цене рынка;
    3) покупает ценные бумаги по самой низкой цене рынка;
    4) продает ценные бумаги по самой низкой цене рынка;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Задание 12
    Вопрос 1. Чтобы сгладить нежелательные колебания рынка при резком понижении курса ценной бумаги, специалист:
    1) продает и покупает ценные бумаги по рыночной цене;
    2) продает ценные бумаги по самой высокой цене рынка;
    3) покупает ценные бумаги по самой низкой цене рынка;
    4) продает ценные бумаги по самой низкой цене рынка;
    5) покупает ценные бумаги по самой высокой цене рынка.
    Вопрос 2. Какие ценные бумаги могут обращаться на фондовой бирже?
    1) акции;
    2) облигации;
    3) инвестиционные паи;
    4) государственные и муниципальные ценные бумаги;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Биржевой приказ, имеющий приоритет перед всеми другими приказами, - это приказ:
    1) рыночный;
    2) лимитированный;
    3) «немедленно исполнить или отменить»;
    4) «все или ничего»;
    5) стоп-приказ.
    Вопрос 4. Депозитарные расписки на российские акции можно выпускать не ранее:
    1) регистрации проспекта эмиссии акций;
    2) регистрации выпуска акций;
    3) размещения акций;
    4) регистрации отчета об итогах выпуска;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Совершать сделки с акциями нового выпуска можно только:
    1. после государственной регистрации выпуска;
    2. после регистрации отчета об итогах выпуска;
    3. после полной оплаты акций;
    4. после завершения размещения акций нового выпуска;
    5. все ответы верны.
    Задание 13
    Вопрос 1. Какие акции может выпускать Акционерное общество?
    1) именные документарные;
    2) именные бездокументарные;
    3) на предъявителя;
    4) на предъявителя с обязательным централизованным хранением;
    5) нет правильного ответа;
    Вопрос 2. Какие облигации может выпускать Акционерное общество?
    1) именные документарные;
    2) именные бездокументарные;
    3) на предъявителя;
    4) на предъявителя с обязательным централизованным хранением;
    5) верны ответы 2, 3, 4.
    Вопрос 3. Эмитентами облигаций могут быть:
    1) общества с ограниченной ответственностью;
    2) брокерско-дилерские компании;
    3) некоммерческие организации (в случаях, предусмотренных законом);
    4) паевые инвестиционные фонды;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 4. Эмиссионными ценными бумагами являются:
    1) акции закрытых акционерных обществ;
    2) акции инвестиционных фондов;
    3) облигации;
    4) муниципальные ценные бумаги;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Какие функции выполняют андеррайтеры на рынке ценных бумаг?
    1) поддержка курса ценной бумаги на вторичном рынке;
    2) выкуп ценных бумаг;
    3) подготовка проспекта ценных бумаг;
    4) финансовое консультирование эмитента;
    5) все ответы верны.
    Задание 14
    Вопрос 1. В момент первичного размещения ценных бумаг по фиксированным ценам произошло резкое падение курса этих ценных бумаг на вторичном рынке. Каково финансовое положение андеррайтера в этой ситуации?
    1) ухудшается;
    2) улучшается;
    3) не изменяется;
    4) зависит от условий андеррайтингового договора и вида андеррайтинга;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В момент первичного размещения ценных бумаг по рыночным ценам произошло резкое повышение курса этих ценных бумаг на вторичном рынке. Каково финансовое положение андеррайтера в этой ситуации?
    1) ухудшается;
    2) улучшается;
    3) не изменяется;
    4) зависит от условий андеррайтингового договора и вида андеррайтинга;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Укажите, какие перечисленные ниже понятия, являются синонимами?
    1) эмиссионный синдикат;
    2) группа покупки;
    3) андеррайтер;
    4) андеррайтинговый синдикат;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Институционными инвесторами являются:
    1) инвестиционные фонды;
    2) негосударственные пенсионные фонды;
    3) страховые организации;
    4) Центральный банк России;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 5. «Ставка без риска» - это ставка:
    1) по депозитам в коммерческом банке;
    2) рефинансирования Центрального банка РФ;
    3) доходности по краткосрочным обязательствам государства;
    4) ломбардного кредита;
    5) доходности по облигациям самых надежных частных эмитентов
    Задание 15
    Вопрос 1. В рамках фундаментального анализа определяется, на какой стадии жизненного цикла находятся:
    1) национальная экономика;
    2) отрасль;
    3) данное предприятие;
    4) продукт, производимый на данном предприятии;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Коэффициент финансового левереджа компании существенно ниже стандартного значения. О чем свидетельствует данная ситуация?
    1) о высоком значении кредитного риска;
    2) о низком значении кредитного риска;
    3) о неэффективном управлении ресурсами;
    4) об эффективном управлении ресурсами;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Из перечисленных ниже ценных бумаг самое высокое инвестиционное качество имеют:
    1) облигации, обеспеченные залогом имущества;
    2) облигации, обеспеченные гарантией третьего лица;
    3) привилегированные акции;
    4) обыкновенные акции;
    5) застрахованные облигации.
    Вопрос 4. Какие виды ценных бумаг могут выпускать инвестиционные фонды по российскому законодательству?
    1) простые акции;
    2) привилегированные акции;
    3) облигации;
    4) векселя;
    5) инвестиционные паи.
    Вопрос 5. Во что могут инвестировать свои средства инвестиционные фонды по российскому законодательству?
    1) в депозиты банков;
    2) в недвижимость и права на недвижимость;
    3) в государственные ценные бумаги;
    4) в драгоценные металлы;
    5) в иностранную валюту.
    Задание 16
    Вопрос 1. По какой цене оценивает имущество инвестиционного фонда независимый оценщик?
    1) по номинальной;
    2) по цене покупки;
    3) по цене продажи;
    4) по рыночной;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 2. Активы инвестиционных фондов могут состоять из:
    1) любых государственных ценных бумаг РФ и субъектов РФ;
    2) ценных бумаг иностранных эмитентов, имеющих признаваемую котировку;
    3) любых акций и облигаций российских акционерных обществ;
    4) прав на недвижимость;
    5) ценных бумаг РФ, субъектов РФ, органов местного самоуправления, акций и облигаций российских открытых акционерных обществ, имеющих признанную котировку.
    Вопрос 3. Какой государственный орган осуществляет регулирование деятельности инвестиционных фондов в РФ?
    1) Центральный банк;
    2) Министерство финансов;
    3) Министерство имущественных отношений;
    4) Федеральная комиссия по рынку ценных бумаг;
    5) Министерство труда и социального развития.
    Вопрос 4. Что относится к регулятивной инфраструктуре рынка ценных бумаг?
    1) Федеральная комиссия по рынку ценных бумаг и другие органы государственного регулирования;
    2) процедуры лицензирования профессиональных участников рынка и аттестации специалистов;
    3) Законы РФ «О рынке ценных бумаг», «Об акционерных обществах», постановления ФКЦБ России;
    4) традиции и обычаи;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Каким образом в Российской Федерации осуществляется государственное регулирование ценных бумаг?
    1) установлением обязательных требований к деятельности на рынке ценных бумаг и стандартов ее осуществления;
    2) государственной регистрацией выпусков ценных бумаг;
    3) лицензированием профессиональной деятельности;
    4) созданием системы защиты прав инвесторов на рынке ценных бумаг;
    5) все ответы верны.
    Задание 17
    Вопрос 1. Федеральная комиссия на рынке ценных бумаг выступает в качестве:
    1) брокеров;
    2) дилеров;
    3) индивидуальных инвесторов;
    4) верны ответы 1,2,5;
    5) фондовых бирж.
    Вопрос 2. На что направлена деятельность профессиональных участников рынка ценных бумаг?
    1) на осуществление деятельности по ведению реестра владельцев ценных бумаг;
    2) на деятельность фондовых бирж;
    3) на деятельность профессионального участника рынка ценных бумаг;
    4) на деятельность коммерческого банка;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 3. Экспертный совет при Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг состоит из представителей:
    1) государственных органов;
    2) профессиональных участников рынка ценных бумаг;
    3) саморегулируемых организаций;
    4) общественных объединений;
    5) все ответы верны;
    Вопрос 4. Правила саморегулируемых организаций должны содержать требования, предъявляемые к ее членам в отношении:
    1) профессиональной квалификации персонала, не исключая технической;
    2) правил и стандартов осуществления профессиональной деятельности;
    3) минимальной величины их собственных средств;
    4) правил, ограничивающих получение сверхприбыли;
    5) верны ответы 2, 3.
    Вопрос 5. В какой стране самая жёсткая система государственного регулирования рынка
    1) в России;
    2) в Великобритании;
    3) в Японии;
    4) в США;
    5) в Германии.
    Задание 18
    Вопрос 1. Рейтингу подвергаются:
    1) производные финансовые инструменты;
    2) привилегированные акции;
    3) облигации предприятия;
    4) муниципальные предприятия;
    5) верны ответы 2, 3, 4.
    Вопрос 2. Фондовые индексы могут быть:
    1) интернациональные;
    2) национальные;
    3) для отдельных сегментов рынка ценных бумаг;
    4) отраслевые;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что такое рейтинг ценных бумаг?
    1) конкретная рекомендация по покупке ценных бумаг;
    2) рекомендация к продаже ценных бумаг;
    3) рыночная цена ценных бумаг;
    4) номинальная цена ценных бумаг;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Рейтинговый комитет работает с информацией, которую ему предоставляет:
    1) эмитент;
    2) заемщик;
    3) информационная служба;
    4) служба рейтинга;
    5) отдел отраслевого рейтинга.
    Вопрос 5. Базисным активом опционных контрактов могут быть:
    1) производные финансовые инструменты;
    2) акции;
    3) облигации;
    4) любые товары;
    5) процентные ставки.
  • Контрольная работа:

    8 задач по общей теории статистики,вариант 1

    20 страниц(ы) 

    ЗАДАЧА I
    Имеются следующие отчетные данные 25 заводов одной из отраслей промышленности:
    Номер
    завода Среднегодовая стоимость
    основных производственных фондов, млн. руб. Продукция в сопоставимых ценах, млн. руб.
    6,0
    10,0
    7,1
    7,0
    8,3
    9,5
    8,6
    5,3
    8,7
    5,4
    5,3
    5,9
    6,1
    7,9
    8,4
    5,9
    7,6
    5,5
    5,0
    7,4
    4,0
    6,5
    6,8
    7,9
    9,2 4,2
    10,4
    5,8
    5,3
    8,0
    9,4
    11,2
    3,4
    7,0
    2,9
    3,3
    5,4
    5,0
    7,0
    7,9
    6,4
    4,6
    4,1
    3,8
    8,5
    1,8
    4,6
    5,2
    9,0
    8,6
    С целью изучения зависимости между среднегодовой стоимостью основных производственных фондов и фондоотдачей произведите группировку заводов по среднегодовой стоимости основных производственных фондов, образовав четыре группы заводов с равными интервалами составив рабочую таблицу. По каждой группе и совокупности заводов подсчитайте:
    1. число заводов;
    2. среднегодовую стоимость основных производственных фондов – всего и в среднем на один завод;
    3. стоимость валовой продукции – всего и в среднем на один завод;
    4. размер валовой продукции на один рубль основных производственных фондов (фондоотдачу).
    Результаты представьте в виде групповой аналитической таблицы. Напишите краткие выводы.
    ЗАДАЧА II
    Имеются следующие данные о среднедневном товарообороте продавцов магазинов розничной торговой сети двух торгов:
    Номер магазина Торг 1 Торг 2
    средний товарооборот продавца, руб. численность продавцов, чел. средний товарооборот продавца, руб. весь товарооборот,
    тыс. руб.
    1
    2 21600
    21800 54
    60 21550
    21900 1293,0
    1816,5
    Вычислите средний дневной товарооборот продавца: 1) по торгу 1; 2) по торгу 2.
    Укажите, в каком торге выше среднедневной товарооборот одного продавца и какой вид средней надо применить для вычисления этих показателей.
    ЗАДАЧА III
    Производство электроэнергии в Забайкальском крае за 2004-2008г.г характеризуется следующими данными:
    ГОДЫ Производство электроэнергии, млн. кВт-ч
    2004
    2005
    2006
    2007
    2008 5773,3
    6164,1
    5953,2
    6102,1
    6740,7
    Для анализа производства электроэнергии в крае за 2004-2008 г.г. определите:
    1. абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2004гг., абсолютное содержание одного процента прироста. Полученные показатели представьте в таблице;
    2. среднегодовое производство электроэнергии за 2004-2008 г.г.
    3. среднегодовой темп роста и прироста потребления электроэнергии за 2004 2008 г.г.
    Постройте график динамики производства электроэнергии в области за 2004 -2008г.г.
    Выявить модель тренда за этот период, спрогнозировать на два последующих года.
    Сделать выводы.
    ЗАДАЧА IV
    Имеются следующие данные о товарных запасах по одной из торговых организаций, млн. руб.:
    1.01.2009 – 18,0;
    1.04.2009 – 16,5;
    1.07.2009 – 12,5;
    1.10.2009 – 14,0;
    1.01.2010 – 10,0.
    Рассчитать средние товарные запасы за I и II полугодия и за год.
    ЗАДАЧА V
    Динамика себестоимости объема производства продукции заводов характеризуется следующими данными:
    Вид продукции Выработано продукции, тыс. ед. Себестоимость единицы, продукции, руб.
    базисный период отчетный период базисный период отчетный период
    Завод №1
    АМ-45
    ТС-37
    Завод №2
    АМ-45
    18,5
    16,4
    10,0
    16,5
    16,4
    12,0
    12,0
    13,0
    14,0
    12,6
    13,5
    14,2
    На основании имеющихся данных вычислите:
    1. Для завода №1 (по двум видам продукции вместе):
    • общий индекс затрат на производство продукции;
    • общий индекс себестоимости продукции;
    • общий индекс физического объема производства продукции.
    Определите в отчетном периоде изменения суммы затрат на производство продукции и разложите по факторам (за счет изменения себестоимости и объема выработанной продукции). Сделайте вывод.
    Покажите взаимосвязь между исчисленными индексами.
    2. Для двух заводов вместе (по продукции АМ-45):
    • индекс себестоимости переменного состава;
    • индекс себестоимости постоянного состава;
    • индекс влияния изменения структуры производства продукции на динамику средней себестоимости.
    Сделайте вывод по каждому индексу.
    ЗАДАЧА VI
    Имеются следующие данные о товарообороте магазина потребительской кооперации:
    Товарная группа Продано товаров в фактических ценах, тыс. руб.
    базисный период отчетный период
    Трикотажные изделия
    Чулочно-носочные изделия 810,0
    260,0
    860,0
    296,0
    В отчетном периоде по сравнению с базисным количество проданных товаров увеличилось по трикотажным изделиям на 5%, по чулочно-носочным изделиям – на 15%.
    Вычислите:
    1) общий индекс товарооборота в фактических ценах;
    2) общий индекс физического объема (количество) продажи товаров;
    3) общий индекс цен, используя взаимосвязь индексов.
    Как повлияло изменение цен на величину товарооборота в отчетном периоде по сравнению с базисным.
    ЗАДАЧА VII
    Для определения срока службы металлорежущих станков было проведено 10%-ное выборочное обследование по методу случайного бесповторного отбора: получены следующие данные:
    Срок службы станков, лет Число станков
    До 4
    4-6
    6-8
    8-10
    Более 10 11
    24
    35
    25
    5
    Итого 100
    Определите:
    1. По способу моментов: а) средний срок службы станков в выборочной совокупности; б) дисперсию и среднеквадратическое отклонение.
    2. Коэффициент вариации. Оцените степень однородности совокупности.
    3. С вероятностью 0,997 средний срок службы станков в генеральной совокупности (t = 3) и долю численности станков со сроком службы менее 6 лет.
    ЗАДАЧА VIII
    На основе данных ЗАДАЧИ I оценить тесноту связи между стоимостью основных фондов и фондоотдачей, рассчитав эмпирическое корреляционное отношение .
  • Контрольная работа:

    Экзаменационный билет 01 по статистике

    3 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Задача 2.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Гражданское право, вариант 2 (МГЮА)

    7 страниц(ы) 

    Задача 1
    Задача 2
    Список использованных источников