Управление персоналом - Контрольная работа №32417

«Управление персоналом» - Контрольная работа

  • 30.09.2014
  • 15
  • 1589

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Введение

1. Система комплектования кадрами предприятия. Анализ ситуации на профессиональном рынке труда

2. Сущность и источники набора персонала. Основные вопросы анкетирования и собеседования при наборе кадров

3. Способы и методика проведения отбора персонала

4. Показатели эффективности процесса отбора кадров. Затраты на поиск и отбор персонала

5. Виды трудовых договоров, условия их заключения

6. Показатели, элементы и факторы трудовой адаптации. Роль управления адаптацией работников

Задача №1

Среднесписочная численность на предприятии 2600 чел. В течение года принято 480 чел., выбыло в связи с уходом на пенсию, в Армию и на учебу – 140 чел., по собственному желанию – 325 чел., уволено за нарушения трудовой дисциплины – 25 чел. Определить коэффициенты оборота по приему и увольнению, коэффициент текучести кадров и коэффициент стабильности.

Задача №2

Трудоемкость станочных работ составляет 250000 нормо-часов, годовой фонд рабочего времени одного рабочего – 1760 час., плановый коэффициент выполнения норм – 1,3. Определить плановое количество станочников.

Заключение

Список использованной литературы


Выдержка из текста работы

В конкуренции выделяют количественную и качественную стороны. Количественная сторона - это соотношение желающих занять конкретные рабочие места и количества самих рабочих мест, т.е. количества лиц, предлагающих свою рабочую силу, и спроса на нее, представленного количеством вакантных рабочих мест. Качественная сторона конкуренции проявляется в неоднородности рабочей силы по опыту работы, квалификации, по личным качествам. Если на количественную сторону конкуренции человек влияет только через свое желание или нежелание участвовать в конкурентной борьбе за занятие конкретного рабочего места, то влияние работника на итоги качественной конкуренции в свою сторону более многообразно и зависит от него самого.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Совершенствование системы управления персоналом на ООО на примере Хлебокомбинат № 5

    56 страниц(ы) 


    Введение 3
    1. Теоретические аспекты управления персоналом
    1.1. Основные принципы управления персоналом 5
    1.2. Система и методы управления персоналом организации 10
    1.3. Определение потребности в персонале 13
    1.4. Привлечение персонала 17
    1.5. Набор и отбор 20
    1.6. Обучение персонала 25
    2. Практические аспекты управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
    2.1. Характеристика предприятия 27
    2.2. Организационная структура управления предприятием 29
    2.3. Характеристика выпускаемой предприятием продукции и его рынков сбыта 33
    2.4. Система управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5» 37
    3. Совершенствование системы управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
    3.1. Поиск и наем персонала 43
    3.2. Обучение персонала 48
    Заключение 54
    Список литературы 56
  • Дипломная работа:

    Управление персоналом в организации

    68 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1. Теоретические основы управлением персонала….….…7
    1.1. Значение и необходимость разработки системы управления персоналом на предприятии ….…7
    1.2. Содержание системы управления персоналом на предприятиях…12
    1.3. Зарубежный опыт по разработке и применению системы управления персоналом на предприятиях….19
    Глава 2. Исследование системы управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….24
    2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Техпроминвест»….24
    2.2. Анализ управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….34
    Глава 3. Совершенствование системы управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….51
    3.1. Разработка мероприятий по совершенствованию системы управления персоналом….51
    3.2. Предполагаемые факторы и источники экономической и социальной эффективности от внедрения проектных предложений….….53
    Заключение….63
    Список литературы….66
    Приложения….69
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом в ООО

    34 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ 6
    1.1 Актуальные проблемы управления персоналом на российских предприятиях 6
    1.2 Процесс найма, отбора и приема персонала 9
    1.3 Специфика организации труда персонала 15
    1.4 Управление развитием персонала: аттестация, обучение, социальное развитие 16
    1.5 Управление кадровым резервом 22
    ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРИМЕРЕ ИЗДАТЕЛЬСКО-ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ООО «ВАГАНТ» 27
    2.1 Краткий обзор предприятия 27
    2.2 Реализация и эффективность решения задачи управления персоналом 29
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
  • Курсовая работа:

    Основные тенденции управления персоналом в конце ХХ века

    36 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРИИ КАДРОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА В КОНЦЕ ХХ ВЕКА
    1.1. Характеристика этапов развития управления персоналом 5
    1.2. Теория человеческого капитала 6
    1.3. Концепция управления персоналом 8
    1.4. Перспектива развития научного менеджмента 13
    1.5. Особенности управления персоналом в конце ХХ века
    в культурно - досуговой сфере 14
    1.6. Эвристический подход к управлению персоналом 15
    2. ТЕНДЕНЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В КОНЦЕ ХХ ВЕКА
    2.1. Партисипативное управление 18
    2.2. Социотехническое конструирование 21
    2.3. Корпоративная и организационная культура 23
    2.4. Коучинг и технократизм 27
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
  • Шпаргалка:

    Ответы по управлению персоналом

    50 страниц(ы) 

    Вопросы по дисциплине «Управление персоналом»
    32. Концепции стратегий управления персоналом. Развитие теорий управления. Методы построения системы управления персоналом. Основные принципы управления персоналом.
    33. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом. Службы управления персоналом. Задачи и современные функции. Система работы с персоналом.
    34. Кадровая политика предприятия. Сущность, основные направления и элементы. Типы кадровой политики. Цели, сущность и организация кадрового планирования.
    35. Источники организации найма персонала. Методы привлечения персонала. Профессиональный отбор персонала.
    36. Профессиональная ориентация и трудовая адаптация. Понятие карьеры. Выбор карьеры и фазы развития профессионала. Типовые модели карьеры. Управление деловой карьерой.
    37. Персонал организации. Виды структур персонала. Движение персонала и его анализ. Абсолютные и относительные показатели оборота и текучести кадров. Формирование кадрового резерва.
    38. Законодательная база управления персоналом. Трудовой договор. Контракты. Трудовое соглашение (содержание).
    39. Социально-психологические методы управления персоналом. Социально-психологические показатели. Экономические методы управления персоналом. Административные методы управления персоналом.
    40. Кадровые стратегии. Основные типы и формы стратегий. Классические стили руководства персоналом. Кооперативный стиль. «Кочинг» стиль. Многомерные стили управления персоналом.
    41.Понятие власти и авторитета. Свойства и виды власти. Структура власти. Субъект, объект, ресурсы и механизм власти в организации. Авторитет и его виды.
    42. Понятие оценки эффективности труда персонала. Основные функции оценки. Виды оценки. Методы оценки результативности труда, их отличительные особенности.
    43.Формы обучения персонала. Основные методы обучения персонала на рабочем месте и вне рабочего места. Аттестация, цели и задачи проведения. Методы проведения аттестации.
    44.Адаптация персонала. Виды адаптации (по уровню организации, по направленности).Технологии сопровождения в период адаптации. Стрессы. Виды, пути управления стрессами.
    45.Система работы с управленческим персоналом и ее элементы. Подбор и расстановка управленческого персонала. Подготовка и повышение квалификации управленческого персонала в современных условиях. Проблемы оценки управленческого персонала.
    46.Мотивация персонала. Содержательные теории мотивации. Процессуальные теории мотивации. Виды и формы заработной платы.
    47.Конфликты в системе управления персоналом. Управление конфликтами.
  • Дипломная работа:

    Совершенствование системы управления персоналом предприятия

    105 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАДРОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА НА СОВРЕМЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ ….5
    1.1. Понятие, сущность и цели управления персоналом….….5
    1.2. Функции, субъекты и методы управления персоналом ….9
    1.3. Особенности современного периода развития системы управления персоналом….16
    2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ на примере ООО «Диапак»….….29
    2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия.29
    2.2. Анализ численности персонала предприятия….40
    2.3. Оценка эффективности системы управления персоналом предприятия….….….42
    3. ОСНОВНЫЕ ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ….53
    3.1. Предложение рекомендаций по совершенствованию системы управления персоналом предприятия.….53
    3.2. Разработка модели усовершенствования методов управления персоналом….71
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….77
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….80
    ПРИЛОЖЕНИЯ….83
Другие работы автора
  • Тест:

    Тест по теории менеджмента

    4 страниц(ы) 

    1 Источником формирования управленческих идей выступают:
    А) этапы исторического процесса;
    Б) условия материальной жизни общества;
    В) уровень развития общественного сознания.
    2 Утверждение, что обеспечение благосостояния всех граждан необходимо, при определенных границах государственного вмешательства в частную жизнь, характерно для:
    А) управления полицейским государством;
    Б) управления правовым государством;
    В) управления социальным (культурным) государством.
    3 «Управление различными промыслами, согласно видам и намерениям государства» — это:
    А) менеджмент;
    Б) полиция;
    В) предпринимательство.
    4 Одно из первых специальных сочинений, посвященных вопросам управления:
    А) «Артхашастра»;
    Б) «Афинская полития»;
    В) «Капитулярий о поместьях».
    5 Основные управленческие идеи в царствах Древнего Востока были зафиксированы в:
    А) «табелях о рангах»;
    Б) долговых расписках;
    В) указах правителей.
    6 Управление в Древнем Египте — это социальная функция сословия:
    А) жрецов;
    Б) военачальников;
    В) писцов.
    7 Отличие конфуцианства от легизма – опора на:
    А) нравственную природу;
    Б) юридическую необходимость;
    В) экономическую целесообразность.
    8 Высшая добродетель, которая должна царить в идеальном государстве Платона:
    А) мужество;
    Б) разум;
    В) справедливость.
    9 Гай Плиний Секунд (Старший) основной причиной плохого управления хозяйством считал:
    А) некачественную обработку почвы;
    Б) рабовладельческие отношения;
    В) неразвитость торговли.
    10 Средневековые экономические и управленческие представления базировались на:
    А) экономической выгоде;
    Б) авторитете Библии;
    В) политических пристрастиях.
    11 Воззрения на управление были высказаны Фомой Аквинским в трактате:
    А) «Сумма теологии»;
    Б) «Капитулярий о поместьях»;
    В) «Опыт о природе торговли».
    12 Три важнейших качества менеджера (порядок, экономия, внимание) сформулировал:
    А) Р. Кантильон;
    Б) А. Смит;
    В) Ж. Б. Сэй.
    13 Теорию о двух видах капиталистической прибыли вывел:
    А) Р. Кантильон;
    Б) А. Смит;
    В) Ж. Б. Сэй.
    14 Родоначальник концепции предпринимательства:
    А) Р. Кантильон;
    Б) А. Смит;
    В) Ж. Б. Сэй.
    15 Основная проблема теоретических разработок Р. Оуэна:
    А) «движение и время»;
    Б) специализация и разделение труда;
    В) социальная ответственность бизнеса.
    16 Систему управления, по Л. фон Штейну, образует:
    А) экономической деятельности;
    Б) осознание роли труда;
    В) совокупность задач государства.
    17 Понятие «экономического человека» использовала школа:
    А) научного управления;
    Б) «человеческих отношений»;
    В) «социальных систем».
    18 Основное значени «школа человеческих отношений» придавала:
    А) формальной организации;
    Б) неформальной организации;
    В) экономическим законам организации.
    19 Координация и контроль, обеспечение информацией для принятия решений использует школа:
    А) «социальных систем»;
    Б) научного упрвления;
    В) «открытых систем».
    20 Основная задача коммуникативного акта:
    А) возникновение замысла;
    Б) преодоление барьеров: помех и шумов;
    В) связь внутренней и внешней среды организации.
    21
    А. Этциони соединил принципы управления, характерные для: А) школ научного управления и «человеческих отношений»;
    Б) политической экономии и научного менеджмента;
    В) школ «человеческих отношений» и «открытых систем».
    22 Мониторинг внешней среды и адаптация к изменениям характерны для школы:
    А) «открытых систем»;
    Б) «человеческих отношений»;
    В) научного управления.
    23 Д. Макгрегор создал концепцию:
    А) типов «руководителей X и Y»;
    Б) «достигающего рабочего»;
    В) взаимоотношений организации и коммуникации.
    24 Школа научного управления использовала в организации:
    А) рационализацию;
    Б) мотивацию;
    В) коммуникацию.
    25 И. Ансофф разрабатывал концепцию:
    А) «белого пространства»;
    Б) стратегического менеджмента;
    В) TSM.
  • Контрольная работа:

    Инвестиции. Вариант №1

    20 страниц(ы) 

    Задача №2
    Предприятие «В» рассматривает инвестиционный проект по выпуску нового продукта в течение 5 лет. Предполагается, что ежегодная выручка от его реализации составит 40 000,00. При этом выручка от реализации других продуктов сократится на 1100,00. Переменные и постоянные затраты для каждого года определены равными 13 000,00 и 3500,00 соответственно. Все прочие затраты приняты в размере 2000,00.
    Стоимость необходимого оборудования составляет 50 000,00, его нормативный срок службы равен 5 годам, остаточная стоимость 6000,00. Необходимый начальный объем оборотного капитала равен 7000,00. Предполагается, что по завершении проекта его уровень составит половину от исходного. Имеется возможность привлечения краткосрочного кредита в сумме 3000,00 под 10% годовых.
    Стоимость капитала для предприятия равна 10%, ставка налога на прибыль — 20%. Используется линейный метод начисления амортизации.
    1) Разработайте план движения денежных потоков по проекту и осуществите оценку его экономической эффективности.
    Предприятие «А» ежегодно выпускает и продает 10 000 ед. продукта «X» по 25 за штуку. Проведенные в прошлом году маркетинговые исследования стоимостью в 50 000,00 показали, что емкость рынка для данного продукта составляет 17 000 ед. в год. Прогнозируется, что такая тенденция сохранится около 5 лет.
    Балансовая стоимость имеющегося оборудования составляет 70 000,00. В настоящее время его можно продать по балансовой стоимости. Предполагается, что при прежних объемах выпуска оно проработает еще 5 лет, после чего будет списано. Переменные затраты на единицу выпуска продукта равны 10,00.
    Максимальная производительность нового оборудования стоимостью в 300 000,00 составляет 30 000 ед. в год. Нормативный срок службы — 5 лет, после чего оно может быть списано. Его внедрение позволит сократить переменные затраты на единицу продукта до 8,00, однако потребует увеличения оборотного капитала в периодах 0 и 1 на 1000,00 соответственно.
    Стоимость капитала для предприятия равна 16%, ставка налога — 50%. Используется линейный метод начисления амортизации.
    1) Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
    Как изменится эффективность проекта, если выпуск продукта будет осуществляться в объеме 20 000 ед. одновременно на старом (5000) и на новом (15 000) оборудовании? Подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
    Задача № 12
    Фирма рассматривает проект по выпуску продукта «П» со следующими исходными данными:
    Показатели Диапазон измерений Наиболее вероятное значение
    Объем выпуска (Q), руб. 150 – 250 200
    Цена за штуку (P), руб. 15 – 25 20
    Переменные затраты (V), руб. 10 – 16 13
    Постоянные затраты (F), руб. 60 60
    Амортизация (A), руб. 2000 2000
    Налог на прибыль(T), % 20 20
    Норма дисконта (r) , % 8 – 12 10
    Срок проекта (n), лет 5 5
    Остаточная стоимость ( ), руб.
    6200 6200
    Начальные инвестиции ( ), руб.
    30000 30000
    1. Определите критерии NPV, IRR, PI при наиболее вероятных и наименее благоприятных значениях ключевых параметров.
    2. Проведите анализ чувствительности NPV проекта к изменениям ключевых переменных P, Q, V с шагом 10%.
    3. Изменение какого параметра оказывает наиболее сильное влияние NPV проекта?
  • Контрольная работа:

    Биохимия, вариант 4

    19 страниц(ы) 

    1. Изотоничны ли друг другу 5%-е растворы глюкозы, сахарозы и мочевины? Вычислите осмотическое давление каждого изэтих растворов при 0С, если плотность растворов 1,01 г/мл.
    2. Напишите формулу и схему строения мицеллы золя, полученного в результате взаимодействия в разбавленных растворахнитрата серебра и бромида калия, в избытке бромида калия.
    3. Вода как необходимый компонент питания животных.Укажите виды воды в организме, ее роль в обмене веществ.Питьевой режим животных. Пути выделения воды из организма.
    4. Охарактеризуйте витамины группы Д: химическая структура, биологическая роль, источники для животных, признаки а-и гиповитаминоза. Дайте определение понятия "антивитамины".
    5. Приведите состав и функции некоторых коферментов (неменее 5), входящих в состав сложных ферментов.
    6. Поясните, в чем главное значение пентозофосфатного путиокисления глюкозы? Назовите органы и ткани, в которых этотпроцесс протекает наиболее интенсивно? Чем это объясняется?
    7. Укажите пути использования продуктов гидролиза липидов в организме; (приведите схему окисления высших жирныхкислот до конечных продуктов).
    8. Поясните, в чем заключаются особенности перевариваниябелков у жвачных животных? Что такое микробиальный синтезбелка?
    9. Охарактеризуйте роль железа, магния, серы в организме.
    10. Охарактеризуйте строение и функции гормонов корынадпочечников.
  • Контрольная работа:

    Внешняя политика Советского государства в 1920-1930 гг. Вариант №28

    23 страниц(ы) 

    I. Введение
    II. Внешняя политика Советского государства в 20-е гг
    1. Основные векторы внешней политики Советской России
    2. Отношения Советского государства с европейскими странами
    3. Политика СССР в отношении азиатских стран
    III. СССР в условиях нарастания фашистской агрессии
    IV. Внешнеполитическая деятельность СССР накануне и в начале Второй мировой войны
    V. Заключение
    VI. Тест
    Сопоставить даты и события:
    VII. Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Логика, вариант 8 (БашГу)

    15 страниц(ы) 

    1.Определить отношения между понятиями, изобразить их с помощью кругов Эйлера:
    а) обвинительный приговор, оправдательный приговор
    б) монархия, абсолютная монархия, ограниченная монархия, парламентарная
    в) юрист, нотариус, шахматист
    г) судебное решение, приговор, судебное определение
    д) договор, сделка
    2. Проверить правильность деления. Если деление неправильное, указать ошибки:
    а) мировые религии делятся на ислам, буддизм, католицизм и протестантизм
    б) в научном тексте выделяются введение, основная часть и заключение
    в) преступления делятся на умышленные, неосторожные и против личности
    3. Указать вид суждений по объединенной классификации, привести их схемы, указать распределенность S и Р:
    а) Всякое преступление ( S+) есть противоправное действие (Р-)
    б) Некоторые общественно-опасные деяния (S-) являются преступлениями против собственности (Р+)
    в) Волк овце не товарищ
    г) Не все работники судов имеют высшее образование
    4. Определить виды данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
    а) Некоторые научные открытия не вполне понятны современникам – не каждое научное открытие понятно современникам
    б) Ни один вопрос студента не должен оставаться без ответа – неверно, что все вопросы студентов должны оставаться без ответа
    в) Некоторые люди безупречны – Ни один человек не безупречен
    г) Всякое хищение – умышленное преступление – Не всегда хищение – умышленное преступление
    5. Определить виды сложных суждений и записать их с помощью символов:
    а) Только преступление является основанием установления и применения наказания
    б) Суть любого наказания заключается в ограничении или лишении прав
    в) Если слово ставится в начале предложения, то оно пишется с большой буквы
    г) Преступление признается совершенным группой лиц по предварительному сговору, если в нем участвовали лица, заранее договорившиеся о совместном его совершении
    6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок
    а) Некоторые люди совершают безнравственные поступки
    б) Всякое правонарушение – противоправное действие
    в) Некоторые студенты не являются добросовестными
    г) Ни один приговор суда не должен быть необоснованным
    7. Определить фигуру и модус простого категорического силлогизма и на основании этого установить его правильность:
    а) Все бабочки смертны. Человек смертен. Значит, человек – бабочка
    б) Все кражи являются преступлениями. Данное деяние не является преступлением. Значит, данное деяние не есть кража
    8. Определить вид умозаключения, сделать вывод, построить его схему:
    а) Если брак расторгнут, родители пользуются равными правами в отношении своих детей. Брак еще не расторгнут. Следовательно…
    б) Преступление может быть совершено умышлено или по неосторожности. Это преступление не совершено умышлено. Следовательно…
    9. Восстановить энтимему и установить ее правильность:
    а) Если в отношении обвиняемого судом вынесен обвинительный приговор, то его называют осужденным. В отношении П. судом вынесен обвинительный приговор
    б) Ф. изучает логику, т.к. является студентом Института права
    10. Определить вид дилеммы, сделать вывод, построить его схему:
    а) Если лекция содержательна, то ее конспектируют, но не слушают. Если лекция занимательна, то ее слушают, но не конспектируют. Но лекция может быть либо содержательной, либо занимательной. Значит, лекцию либо конспектируют, но не слушают, либо слушают, но не конспектируют.
  • Контрольная работа:

    Страхование ответственности

    25 страниц(ы) 

    I Страхование ответственности
    IIГражданская и профессиональная ответственность и особенности ее страхования
    IIIОсновные условия страхования ответственности владельцев автотранспортных средств.
    IV Порядок заключения договора страхования ответственности владельцев автотранспортных средств и урегулирования убытков при наступлении страхового случая
    Заключение.
    Тесты
    1. Под гражданской ответственностью понимают:
    а) необходимость компенсации причиненного вреда;
    б) законодательное требование возместить убытки потерпевшему;
    в) инструмент урегулирования отношений сторон между потерпевшим и причинителем вреда.
    2. К особенностям страхования гражданской ответственности относят:
    а) число участников страховых отношений;
    б) страховые риски;
    в) установление лимита ответственности;
    г) механизм заключения договора страхования.
    3. Ситуация конкуренции ответственности возникает из-за:
    а) сложности определения лимита ответственности;
    4. Под убытками потерпевшего понимают:
    а) поврежденное имущество;
    б) расходы, необходимые для восстановления имущественного
    положения;
    в) упущенную выгоду;
    г) судебные издержки потерпевшего.
    5. Ответственность страховщика при страховании автогражданской ответственности наступает при:
    а) дорожно-транспортном происшествии;
    б) установлении ответственности страхователя;
    в) обращении потерпевшего к страховщику;
    г) обращении страхователя к страховщику.
    6. Страховой случай при страховании автогражданской ответственности определяют:
    а) страхователь;
    б) органы внутренних дел;
    в) страховщик;
    г) суд.
    7. Величину тарифа при страховании автогражданской ответственности конкретного владельца транспортного средства (ТС)
    определяет:
    а) страховщик;
    б) страховщик по согласованию со страхователем;
    в) Росстрахнадзор;
    г) Правительство РФ (определяет базовые ставки тарифа, на основе которых страховщик в установленном порядке рассчитывает тариф для конкретного владельца ТС).
    8. Основания дифференциации базовых ставок тарифа при
    страховании автогражданской ответственности:
    а) стоимость автомобиля;
    б) тип автомобиля;
    в) стаж водителя;
    г) страховая сумма.
    9. Существует ли в России ограничение ответственности страховщика при добровольном страховании автогражданской ответственности:
    а) да;
    б) нет.
    10. Выплата возмещения или обеспечения производится:
    а) страхователю;
    б) пострадавшему;
    в) выгодоприобретателю.
    Задача
    Гражданка В. приобрела легковой автомобиль с двигателем мощностью 110 л.с. для личного использования и страхует обязательную гражданскую ответственность в страховой компании.
    Территория преимущественного использования ТС – г. Москва.
    Гражданка В ранее управляла другим ТС, информации о страховых случаях с ее участием не имеется.
    Возраст владельца ТС более 22 лет со стажем вождения до трех лет.
    Срок страхования и период использования ТС – 1 год.
    Договор заключается без ограничения количества лиц, допущенных к управлению ТС.
    Сведений о нарушениях, предусмотренных пунктом 3 статьи 9 Федерального закона «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств», допущенных гражданкой В., не имеется.
    Определите величину страховой премии.
    Список литературы
  • Тест:

    СЕМЕЙНОЕ ПРАВО (9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Семейный кодекс Российской Федерации введен в действие:
    1) С 01 марта 1996 г.
    2) с 01 июля 1997 г.
    3) С 01 января 1998 г.
    Вопрос 2. Федеральный закон «Об актах гражданского состояния» принят Государственной думой:
    1) 22 октября 1997 г.
    2) 20 ноября 1998 г.
    3) 20 января 1999 г.
    Вопрос 3. Брак заключается:
    1) В органах записи актов гражданского состояния.
    2) В органах местного самоуправления.
    3) В нотариальной палате.
    Вопрос 4. Какой нормативный правовой акт устанавливает размеры государственной пошлины за государственную регистрацию заключения брака?
    1) Семейный кодекс Российской Федерации.
    2) Закон РФ «О государственной пошлине».
    3) Налоговый кодекс Российской Федерации.
    Вопрос 5. Основанием для регистрации заключения брака является:
    1) Совместное заявление лиц, вступающих в брак.
    2) Решение суда.
    3) Согласие родителей лиц, вступающих в брак.
    Вопрос 6. Государственная регистрация заключения брака производится:
    1) Только по месту жительства жениха.
    2) Любым органом записи актов гражданского состояния на территории Российской Федерации.
    3) Только по месту жительства невесты.
    Вопрос 7. Брачный возраст устанавливается:
    1) В восемнадцать лет.
    2) В девятнадцать лет.
    3) В двадцать лет.
    Вопрос 8. Обстоятельства, препятствующие заключению брака, установлены:
    1) Ст.24 Семейного кодекса Российской Федерации.
    2) Ст.14 Семейного кодекса Российской Федерации.
    3) Ст.34 Семейного кодекса Российской Федерации.
    Вопрос 9. Государственная регистрация заключения брака производится по истечении … со дня подачи совместного заявления о заключении брака в орган записи актов гражданского состояния:
    1) Месяца.
    2) Двух месяцев
    3) Трех месяцев.
    Вопрос 10. Государственная регистрация заключения брака с лицом, находящимся под стражей или отбывающим наказание в местах лишения свободы, производится:
    1) В помещении, определенном начальником соответствующего учреждения по согласованию с руководителем органа ЗАГС.
    2) Только в органах записи актов гражданского состояния.
    3) Только в судебных органах.
    Вопрос 11. При государственной регистрации заключения брака супругам в записи акта о заключении брака по выбору супругов записывается:
    ) Фамилия одного из супругов.
    2) Общая фамилия супругов или добрачная фамилия каждого из супругов
    3) Добрачные фамилии супругов.
    Вопрос 12. При наличии уважительных причин органы местного самоуправления по месту жительства лиц, желающих вступить в брак, вправе по просьбе данных лиц разрешить вступить в брак лицам, достигшим возраста:
    1) Шестнадцати лет.
    2) Пятнадцати лет.
    3) Четырнадцати лет.
    Задание 2
    Вопрос 1. Муж не имеет права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время беременности жены и в течение:
    1) Года после рождения ребенка.
    2) Двух лет после рождения ребенка.
    3) Трех лет после рождения ребенка.
    Вопрос 2. Какой нормативный акт устанавливает размеры государственной пошлины за государственную регистрацию расторжения брака?
    1) Семейный кодекс РФ.
    2) Закон РФ «О государственной пошлине».
    3) Налоговый кодекс РФ.
    Вопрос 3. Какая глава ФЗ «Об актах гражданского состояния» регулирует государственную регистрацию расторжения брака?
    1) Глава 3.
    2) Глава 4.
    3) Глава 5.
    Вопрос 4. Расторжение брака и выдача свидетельства о расторжении брака производится органом записи актов гражданского состояния по истечении?
    1) месяца со дня подачи заявления о расторжении брака.
    2) Двух месяцев со дня подачи заявления о расторжении брака.
    3) Трех месяцев со дня подачи заявления о расторжения брака.
    Вопрос 5. Расторжение брака по заявлению одного из супругов производится органом записи актов гражданского состояния в случае, если другой супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы на срок свыше:
    1) Трех лет.
    2) Четырех лет
    3) Пяти лет.
    Вопрос 6. При рассмотрении дела о расторжении брака при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака суд вправе принять меры к примирению супругов и вправе отложить разбирательство дела, назначив супругам срок для примирения в пределах:
    1) Шести месяцев.
    2) Трех месяцев.
    3) Девяти месяцев.
    Вопрос 7. Расторжение брака производится судом не ранее истечения:
    1) Месяца со дня подачи супругами заявления о расторжении брака.
    2) Двух месяцев со дня подачи супругами заявления о расторжении брака.
    3) Трех месяцев со дня подачи супругами заявления о расторжении брака.
    Вопрос 8. Момент прекращения брака при его расторжении в суде:
    1) Со дня вступления решения суда о расторжении брака в законную силу.
    2) Через два месяца после вынесения решения суда.
    3) Через три месяца после вынесения решения суда.
    Вопрос 9. Суд обязан направить выписку из решения суда о расторжении брака в орган записи актов гражданского состояния в течение:
    1) Трех дней со дня вступления в законную силу решения суда о расторжении брака.
    2) Пяти дней со дня вступления в законную силу решения суда о расторжении брака.
    3) Семи дней со дня вступления в законную силу решения суда о расторжении брака.
    Вопрос 10. Государственная регистрация расторжения брака производится органом записи актов гражданского состояния:
    1) По месту жительства супругов (одного из супругов) или по месту государственной регистрации заключения брака.
    3) Только по месту жительства супругов.
    3) Только по месту государственной регистрации заключения брака.
    Вопрос 11. Расторжение брака производится органом записи актов гражданского состояния при взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих детей, не достигших:
    1) 14 лет.
    2) Совершеннолетия.
    3) 16 лет.
    Вопрос 12. Расторжение брака производится в судебном порядке в случаях, предусмотренных:
    1) Статьями 19-20 Семейного кодекса РФ.
    2) Статьями 21-23 Семейного кодекса РФ.
    3) Статьями 31-32 Семейного кодекса РФ.
    Задание 3
    Вопрос 1. Понятие законного режима имущества супругов дано:
    1) В статье 23 Семейного кодекса РФ.
    2) В статье 33 Семейного кодекса РФ.
    3) В статье 43 Семейного кодекса РФ.
    Вопрос 2. К требованиям супругов о разделе общего имущества супругов, брак которых расторгнут, применяется:
    1) Двухлетний срок исковой давности.
    2) Трехлетний срок исковой давности.
    3) Пятилетний срок исковой давности.
    Вопрос 3. Брачный договор, заключенный до государственной регистрации заключения брака, вступает в силу:
    1) Через месяц после государственной регистрации заключения брака.
    2) Со дня государственной регистрации заключения брака.
    3) Через 3 месяца после государственной регистрации заключения брака.
    Вопрос 4. В какой форме заключается брачный договор?
    1) В письменной.
    2) В устной.
    3) Определенная форма не предусмотрена.
    Вопрос 5. Подлежит ли брачный договор нотариальному удостоверению?
    1) Подлежит нотариальному удостоверению.
    2) Не подлежит нотариальному удостоверению.
    3) Может быть удостоверен у нотариуса по усмотрению сторон .
    Вопрос 6. Может ли брачный договор ограничивать правоспособность и дееспособность супругов?
    1) Да, может со дня удостоверения брачного договора.
    2) Да, может на период брака.
    3) Брачный договор не может ограничивать правоспособность и дееспособность супругов
    Вопрос 7. По каким основаниям брачный договор может быть признан судом недействительным?
    1) По основаниям, предусмотренным ГПК РФ.
    2) По основаниям, предусмотренным Гражданским кодексом РФ для недействительности сделок.
    3) По основаниям, предусмотренным Основами законодательства РФ о нотариате.
    Вопрос 8. Брачный договор может быть изменен или расторгнут по соглашению супругов:
    1) Только в течение года после регистрации брака.
    2) Только в течение трех лет после регистрации брака.
    3) В любое время по соглашению супругов.
    Вопрос 9. По требованию одного из супругов брачный договор может быть изменен или расторгнут по решению суда по основаниям и в порядке, которые установлены:
    1) ГПК РФ.
    2) СК РФ.
    3) Гражданским кодексом РФ для изменения и расторжения договора.
    Вопрос 10. Вправе ли добросовестный супруг при признании брака недействительным сохранить фамилию, избранную им при государственной регистрации заключения брака?
    1) Да, вправе.
    2) Нет.
    3) Только с согласия ответчика.
    Вопрос 11. Отец и мать, состоящие в браке между собой, записываются родителями ребенка в книге записей рождений:
    1) По заявлению любого из них.
    2) Только по совместному письменному заявлению.
    3) Только по заявлению отца.
    Вопрос 12. Требуется ли согласие суррогатной матери на запись супругов, давших согласие на имплантацию ей эмбриона в целях его вынашивания, родителями ребенка?
    1) Нет.
    2) Да, требуется.
    3) Если деньги по договору уже выплачены, то согласие не требуется.
    Задание 4
    Вопрос 1. Может ли быть признан брак недействительным в том случае, если один из супругов в период брака был признан недееспособным?
    1) Нет, такого основания для признания брака недействительным российским законодательством не предусматривается.
    2) Да.
    3) Да, если у него есть опекун.
    Вопрос 2. Что означает понятие «фиктивный брак»?
    1) Брак, заключенный без цели создания семьи.
    2) Брак, заключенный по религиозному обряду.
    3) Брак, заключенный на определенный срок.
    Вопрос 3. В каком органе записи актов гражданского состояния может быть зарегистрирован брак?
    1) В любом на территории РФ по желанию будущих супругов.
    2) Только по месту жительства брачующихся (одного из них).
    3) Только по месту жительства брачующихся (одного из них), либо по месту жительства их родителей.
    Вопрос 4. Какие из обстоятельств не препятствуют заключению брака?
    1) Инфицирование ВИЧ-инфекцией.
    2) Если будущие супруги являются родными, неполнородными братом и сестрой.
    3) Недееспособность одного из супругов.
    Вопрос 5. Разрешено ли на территории РФ в виде исключения вступать в брак лицам, не достигшим 16 лет?
    1) Да, если это предусмотрено законами субъектов РФ.
    2) Да, но только для женщин.
    3) Нет, в брак можно вступать только после достижения 16 лет.
    Вопрос 6. В какой статье Семейного кодекса РФ перечислены лица, имеющие право требовать признания брака недействительным?
    1) Ст. 28 СК РФ.
    2) Ст. 38 СК РФ.
    3) Ст. 48 СК РФ.
    Вопрос 7. Может ли быть брак заключен в день подачи заявления в орган записи актов гражданского состояния?
    1) Нет.
    2) Да, без каких-либо ограничений.
    3) Да, но лишь при наличии особых обстоятельств.
    Вопрос 8. По истечении какого срока после подачи заявления в орган записи актов гражданского состояния может быть зарегистрирован брак?
    1) По истечении одного месяца, а при наличии уважительных причин этот срок может быть уменьшен или увеличен не более чем на месяц.
    2) По истечении трех месяцев.
    3) По истечении одного месяца, и изменение этого срока законодательством не допускается.
    Вопрос 9. Может ли опекун недееспособного супруга требовать в судебном порядке признания брака недействительным?
    1) Нет.
    2) Да.
    3) Да, но только в тех случаях, когда супруг был недееспособным в момент вступления в брак.
    Вопрос 10. С какого момента брак признается недействительным?
    1) Со дня его заключения.
    2) Со дня внесения записи в акт гражданского состояния о признании брака недействительным.
    3) Со дня вступления в законную силу решения суда о признании брака недействительным.
    Вопрос 11. В каких случаях можно признать недействительным расторгнутый брак?
    1) Если супруги являлись близкими родственниками.
    2) Если один из супругов при заключении брака был признан недееспособным.
    3) Если один из супругов скрыл от другого наличие ВИЧ-инфекции.
    Вопрос 12. Какие из обстоятельств устраняют недействительность брака?
    1) Смерть одного из супругов.
    2) Отпадение тех обстоятельств, которые в силу закона препятствовали его заключению.
    3) Осознание супругами неправомерности заключения брака.
    Задание 5
    Вопрос 1. Применяется ли режим общей совместной собственности супругов на имущество, приобретенное после расторжения брака?
    1) Да, во всех случаях.
    2) Суд может применить нормы законодательства об общей совместной собственности только в интересах добросовестного супруга.
    3) Нет.
    Вопрос 2. Кто, кроме супругов, может подать заявление о расторжении брака?
    1) Опекун супруга, признанного судом недееспособным.
    2) Родитель несовершеннолетнего супруга.
    3) Никто, кроме самих супругов.
    Вопрос 3. В каком органе записи актов гражданского состояния супруги могут расторгнуть брак?
    1) В любом на территории РФ по выбору супругов.
    2) Только по месту регистрации брака.
    3) По месту жительства супругов или по месту регистрации брака.
    Вопрос 4. Какие вопросы суд не обязан решать при вынесении решения о расторжении брака, если отсутствует соглашение между супругами?
    1) О сроке регистрации расторжения брака.
    2) О том, с кем из супругов будут проживать совершеннолетние дети супругов.
    3) О том, с кого из родителей и в каких размерах взыскиваются алименты на их детей.
    Вопрос 5. Может ли суд, рассматривая спор о расторжении брака супругов, выделить требования о разделе имущества в отдельное производство?
    1) Может, по желанию супругов.
    2) Может, только в случае, если раздел имущества затрагивает интересы третьих лиц.
    3) Может, если спор о разделе имущества затрагивает рассмотрение вопроса о расторжении брака.
    Вопрос 6. С какого момента супруги могут вступить в новый брак после расторжения брака в суде?
    1) С момента вынесения решения.
    2) С момента вступления решения в законную силу.
    3) С момента получения свидетельства о расторжении брака в органах записи актов гражданского состояния.
    Вопрос 7. В течение какого срока суд обязан направить выписку из решения суда о расторжении брака в орган записи актов гражданского состояния по месту регистрации брака?
    1) Немедленно после вынесения решения о расторжении брака.
    2) В течение трех дней со дня вступления решения в законную силу.
    3) В течении недели, со дня вступления решения в законную силу.
    Вопрос 8. Требуется ли согласие супруга на сохранение его фамилии, избранной в качестве общей при заключении брака, другим супругом при расторжении брака?
    1) Нет.
    2) Согласие обязательно.
    3) Согласие не требуется, если у супругов есть общие дети, и они имеют такую же фамилию.
    Вопрос 9. При каких условиях может быть восстановлен брак с супругом, признанным безвестно отсутствующим?
    1) В случае явки супруга при наличии совместного заявления супругов, если другой супруг не вступил в новый брак.
    2) Брак автоматически восстанавливается в случае отмены судебного решения о признании гражданина безвестно отсутствующим.
    3) В случае явки супруга брак восстанавливается по его заявлению, если нет возражений со стороны другого супруга.
    Вопрос 10. Какой нормативный правовой акт устанавливает размеры государственной пошлины за государственную регистрацию расторжения брака?
    1) Семейный кодекс РФ.
    2) Налоговый кодекс РФ.
    3) Гражданский процессуальный кодекс РФ.
    Вопрос 11. Где может расторгнуть брак гражданин, супруга которого признана безвестно отсутствующей?
    1) Только в суде.
    2) Только в органах записи актов гражданского состояния.
    3) В суде либо в органах записи актов гражданского состояния по своему выбору.
    Вопрос 12. По истечении какого срока со дня подачи супругами заявления о расторжении брака суд может расторгнуть брак между ними?
    1) Расторжение брака производится судом не ранее истечения месяца со дня подачи супругами заявления.
    2) По истечении одного месяца, но при наличии уважительных причин суд может уменьшить этот срок.
    3) Расторжение брака производится судом ровно через месяц после подачи супругами заявления.
    Задание 6
    Вопрос 1. Над какими детьми устанавливается опека и попечительство?
    1) Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста четырнадцати лет. Попечительство устанавливается над детьми в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет.
    2) Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста двенадцати лет. Попечительство устанавливается над детьми в возрасте от двенадцати до восемнадцати лет.
    3) Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста шестнадцати лет. Попечительство устанавливается над детьми в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет.
    Вопрос 2. Кто является опекунами (попечителями) над детьми, находящимися в воспитательных учреждениях, лечебных учреждениях и учреждениях социальной защиты населения?
    1) Опекунами данных детей являются граждане, назначенные органами опеки и попечительства.
    2) Указанным детям опекуны (попечители) не назначаются. Выполнение их обязанностей возлагается на администрации этих учреждений.
    3) Опекунами данных детей являются органы опеки и попечительства по месту нахождения воспитательных учреждениях, лечебных учреждениях и учреждениях социальной защиты населения.
    Вопрос 3. Из каких источников производятся выплаты опекунам и попечителям?
    1) Из бюджета РФ.
    2) Из бюджетов субъектов РФ.
    3) Обязанности по опеке и попечительству в отношении ребенка, находящегося под опекой (попечительством), исполняются опекуном (попечителем) безвозмездно.
    Вопрос 4. Какой орган принимает решение о передаче ребенка в приемную семью?
    1) Органы опеки и попечительства.
    2) Органы внутренних дел.
    3) Суд.
    Вопрос 5. Кто вправе выступить инициатором расторжения договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью?
    1) Родители, приемные родители, орган опеки и попечительства и прокурор.
    2) Родители, приемные родители, орган опеки и попечительства.
    3) Приемные родители и орган опеки и попечительства.
    Вопрос 6. Кто не вправе быть приемными родителями?
    1) Лица, признанные судом недееспособными или ограниченно дееспособными; лица, лишенные по суду родительских прав или ограниченные судом в родительских правах.
    2) Лица, признанные судом недееспособными или ограниченно дееспособными; лица, лишенные по суду родительских прав или ограниченные судом в родительских правах; отстраненные от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на них законом обязанностей; бывшие усыновители, если усыновление отменено судом по их вине.
    3) Лица, признанные судом недееспособными или ограниченно дееспособными; лица, лишенные по суду родительских прав или ограниченные судом в родительских правах; отстраненные от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на них законом обязанностей; бывшие усыновители, если усыновление отменено судом по их вине; лица, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять обязанности по воспитанию ребенка.
    Вопрос 7. В каком порядке судом рассматриваются дела об усыновлении?
    1) В порядке искового производства;
    2) В порядке производства по делам, возникающим из публичных правоотношений?
    3) В порядке особого производства.
    Вопрос 8. Кто в обязательном порядке должен присутствовать при рассмотрении судом дел об установлении усыновления?
    1) Усыновители.
    2) Усыновители и органы опеки и попечительства.
    3) Усыновители, органы опеки и попечительства и прокурор.
    Вопрос 9. В какой срок с момента вступления решения суда в законную силу об установлении усыновления, суд должен направить копию решения суда в орган записи актов гражданского состояния?
    1) В течение трех дней.
    2) В течение пяти дней.
    3) В течение семи дней.
    Вопрос 10. Какие органы осуществляют учет граждан и лиц без гражданства, желающих усыновить детей, являющихся гражданами РФ?
    1) Федеральные органы исполнительной власти.
    2) Органы исполнительной власти субъектов РФ.
    3) Органы местного самоуправления.
    Вопрос 11. Кто вправе заниматься посреднической деятельностью по усыновлению детей?
    1) Граждане и юридические лица, имеющие специальное разрешение (лицензию).
    2) Специальные государственные органы.
    3) Посредническая деятельность по усыновлению детей не допускается.
    Вопрос 12. Какова должна быть разница в возрасте между усыновителем, не состоящем в браке, и усыновляемым ребенком?
    1) Не менее шестнадцати лет.
    2) Не менее восемнадцати лет.
    3) Не менее двадцати лет.
    Задание 7
    Вопрос 1. В каком случае при усыновлении требуется согласие самого усыновляемого ребенка?
    1) Если ребенок достиг возраста десяти лет.
    2) Если ребенок достиг возраста десяти лет и не считает усыновителя своим родителем.
    3) Если ребенок достиг возраста двенадцати лет.
    Вопрос 2. В каком случае при усыновлении ребенка не требуется согласия супруга усыновителя?
    1) Согласие супруга на усыновление ребенка не требуется, если ребенок усыновляется только одним из супругов.
    2) Согласие супруга на усыновление ребенка не требуется, если брак находится в стадии расторжения.
    3) Согласие супруга на усыновление ребенка не требуется, если супруги прекратили семейные отношения, не проживают совместно более года и место жительства другого супруга неизвестно.
    Вопрос 3. Какие из перечисленных лиц, обязаны сохранять тайну усыновления?
    1) Судьи, вынесшие решение об усыновлении ребенка, или должностные лица, осуществившие государственную регистрацию усыновления, а также лица, иным образом осведомленные об усыновлении, обязаны сохранять тайну усыновления ребенка.
    2) Судьи, вынесшие решение об усыновлении ребенка и должностные лица, осуществившие государственную регистрацию усыновления.
    3) Должностные лица, осуществившие государственную регистрацию усыновления.
    Вопрос 4. По решению, какого органа производится отмена усыновления?
    1) По решению органа записи актов гражданского состояния.
    2) По решению органа опеки и попечительства.
    3) По решению суда.
    Вопрос 5. По каким основаниям может быть отменено усыновление?
    1) Усыновление ребенка может быть отменено в случаях, если усыновители уклоняются от выполнения возложенных на них обязанностей родителей.
    2) Усыновление ребенка может быть отменено в случаях, если усыновители злоупотребляют родительскими правами, жестоко обращаются с усыновленным ребенком, являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией.
    3) Усыновление ребенка может быть отменено в случаях, если усыновители уклоняются от выполнения возложенных на них обязанностей родителей, злоупотребляют родительскими правами, жестоко обращаются с усыновленным ребенком, являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией.
    Вопрос 6. На кого возлагается защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей?
    1) На органы внутренних дел.
    2) На органы опеки и попечительства.
    3) На органы исполнительной власти субъектов РФ.
    Вопрос 7. Какие органы являются органами опеки и попечительства?
    1) Представительные органы власти субъектов РФ.
    2) Федеральные органы власти.
    3) Органы местного самоуправления.
    Вопрос 8. В течение какого времени орган исполнительной власти субъекта РФ со дня поступления сведений о ребенке, оставшемся без попечения, организуют его устройство в семью граждан, проживающих на территории данного субъекта РФ?
    1) В течение 15 дней.
    2) В течение месяца.
    3) В течение двух месяцев.
    Вопрос 9. Каким нормативным актом определяется порядок формирования и использования государственным банком данных о детях, оставшихся без попечения родителей?
    1) Федеральным законом.
    2) Постановлением Правительства.
    3) Министерством здравоохранения и социального развития РФ.
    Вопрос 10. Какой форме устройство детей оставшихся без попечения родителей отдает приоритет СК РФ?
    1) Усыновление (удочерение).
    2) Передача детей под опеку (попечительство).
    3) Передача детей в приемную семью.
    Вопрос 11. Какими нормативными актами могут быть предусмотрены иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, не предусмотренные СК РФ?
    1) Федеральными законами.
    2) Постановлениями Правительства РФ.
    3) Законами субъектов РФ.
    Вопрос 12. Какие обстоятельства учитываются при устройстве детей, оставшихся без попечения родителей?
    1) При устройстве ребенка должны учитываться материальное положение лиц, которым передается ребенок и их образ жизни.
    2) При устройстве ребенка должна учитываться возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.
    3) При устройстве ребенка должны учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.
    Задание 8
    Вопрос 1. Допускается ли усыновление братьев и сестер разными лицами?
    1) Не допускается.
    2) Допускается без ограничений.
    3) Допускается, когда усыновление отвечает интересам детей.
    Вопрос 2. Перечислите случаи, когда орган опеки и попечительства или суд могут принять решение только с согласия ребенка, достигшего возраста десяти лет?
    1) изменение имени и фамилии ребенка, восстановление в родительских правах в отношении ребенка, согласие на усыновление, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью.
    2) изменение имени и фамилии ребенка, восстановление в родительских правах в отношении ребенка, согласие на усыновление, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью, изменение записей о родителях, передача ребенка на воспитание в семейный детский дом, установление факта отцовства.
    3) изменение имени и фамилии ребенка, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью.
    Вопрос 3. Кто имеет право на предъявление иска о лишении родителей родительских прав?
    1) один из родителей, прокурор, а также органы опеки и попечительства.
    2) один из родителей (лиц, их заменяющих), прокурор, а также органы или учреждения, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и другие).
    3) органы или учреждения, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и другие).
    Вопрос 4. Какие меры после принятия заявления об установлении усыновления ребенка должен принять судья при подготовки дела к судебному разбирательству?
    1) Судья при подготовке дела к судебному разбирательству самостоятельно устанавливает обоснованность и соответствие усыновления интересам усыновляемого ребенка
    2) Судья при подготовке дела к судебному разбирательству обязывает органы опеки и попечительства по месту жительства или месту нахождения усыновляемого ребенка представить в суд заключение об обоснованности и о соответствии усыновления интересам усыновляемого ребенка.
    3) При подготовке дела к судебному разбирательству судья назначает дело к судебному заседанию.
    Вопрос 5. С какого момента усыновление считается осуществленным, то есть возникают права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка?
    1) С момента государственной регистрации усыновления (удочерения) в органах ЗАГС.
    2) С момента вынесения решения суда об установлении усыновления.
    3) С момента вступления решения суда об установлении усыновления в законную силу.
    Вопрос 6. В какой форме должно быть выражено согласие родителей на усыновление ребенка?
    1) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в заявлении, нотариально удостоверенном или заверенном руководителем учреждения, в котором находится ребенок, оставшийся без попечения родителей, либо органом опеки и попечительства по месту производства усыновления ребенка или по месту жительства родителей, а также может быть выражено непосредственно в суде при производстве усыновления.
    2) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в заявлении, нотариально удостоверенном, а также может быть выражено непосредственно в суде при производстве усыновления.
    3) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в суде при производстве усыновления.
    Вопрос 7. Вправе ли родители, давшие согласие на усыновление ребенка отозвать данное ими согласие?
    1) Родители не вправе отозвать данное ими согласие на усыновление.
    2) Родители в любое время вправе отозвать данное ими согласие на усыновление ребенка.
    3) Родители вправе отозвать данное ими согласие на усыновление ребенка до вынесения решения суда о его усыновлении.
    Вопрос 8. Допускает ли СК РФ усыновление ребенка без согласия его родителей?
    1) СК РФ не допускает усыновление ребенка без согласия родителей.
    2) СК РФ допускает усыновление ребенка без согласия родителей в случаях, если они: неизвестны или признаны судом безвестно отсутствующими; признаны судом недееспособными; лишены судом родительских прав.
    3) СК РФ допускает усыновление ребенка без согласия родителей в случаях, если они: неизвестны или признаны судом безвестно отсутствующими; признаны судом недееспособными; лишены судом родительских прав; по причинам, признанным судом неуважительными, более шести месяцев не проживают совместно с ребенком и уклоняются от его воспитания и содержания.
    Вопрос 9. Требуется ли для усыновления ребенка его согласие?
    1) Для усыновления ребенка не требуется его согласия.
    2) Для усыновления ребенка требуется его согласие.
    3) Для усыновления ребенка требуется его согласия, если ребенок достиг возраста 10 лет.
    Вопрос 10. Какие лица вправе требовать отмену усыновления?
    1) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают его родители, усыновители ребенка, усыновленный ребенок, достигший возраста четырнадцати лет, орган опеки и попечительства, а также прокурор.
    2) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают его усыновители, орган опеки и попечительства, а также прокурор.
    3) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают орган опеки и попечительства, а также прокурор.
    Вопрос 11. Возможна ли отмена усыновления после достижения усыновленным ребенком совершеннолетия?
    1) Отмена усыновления ребенка достигшего совершеннолетия не допускается.
    2) Отмена усыновления ребенка достигшего совершеннолетия допускается.
    3) Отмена усыновления ребенка допускается, если к моменту предъявления требования об отмене усыновления усыновленный ребенок достиг совершеннолетия, за исключением случаев, когда на такую отмену имеется взаимное согласие усыновителя и усыновленного ребенка, а также родителей усыновленного ребенка, если они живы, не лишены родительских прав или не признаны судом недееспособными.
    Вопрос 12. Какой органа производит государственную регистрацию усыновления?
    1) Орган опеки и попечительства.
    2) Орган записи актов гражданского состояния.
    3) Федеральный орган исполнительной власти.
    Задание 9
    Вопрос 1. В соответствии со статьей 54 СК РФ ребенком признается лицо, не достигшее возраста:
    1) Восемнадцати лет (совершеннолетия).
    2) Девятнадцати лет.
    3) Двадцати лет.
    Вопрос 2. Каким законодательством при заключении брака на территории РФ, лицом без гражданства определяются условия заключения брака?
    1) Законодательством государства, в котором это лицо имеет постоянное место жительства.
    2) Законодательством государства, которое изберет лицо без гражданства.
    3) Международным законодательством.
    Вопрос 3. В каких случаях браки между гражданами РФ могут заключаться в дипломатических представительствах и консульских учреждениях?
    1) Если они являются сотрудниками дипломатических представительств, консульских учреждений и других представительств государственных учреждений РФ, расквартированных за рубежом.
    2) Если граждане РФ желают заключить брак за границей.
    3) Если граждане РФ проживают за пределами РФ.
    Вопрос 4. В каком случае на территории РФ признаются браки между гражданами РФ и иностранными гражданами или лицами без гражданства, заключенные за пределами РФ?
    1) На территории РФ такие браки не признаются.
    2) Если отсутствуют обстоятельства препятствующие заключению брака, установленные СК РФ.
    3) Если они заключены с соблюдением законодательства государства, на территории которого они были заключены и если отсутствуют обстоятельства, препятствующие заключению брака, установленные СК РФ.
    Вопрос 5. Какой раздел Семейного кодекса РФ регулирует применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства?
    1) Раздел 7 СК РФ.
    2) Раздел 6 СК РФ.
    3) Раздел 5 СК РФ.
    Вопрос 6. При каких обстоятельствах на территории РФ признается брак, заключенный между иностранными гражданами за пределами территории РФ?
    1) Если заключение такого брака не противоречит законодательству РФ.
    2) Если такой брак заключен в соответствии с требованиями законодательства, на территории которого он заключался.
    3) Если такой брак заключен с соблюдением законодательства государства на территории которого заключался и, если отсутствуют обстоятельства, препятствующие заключению брака, установленные СК РФ.
    Вопрос 7. Каким законодательством регулируется расторжение брака между гражданами РФ и иностранными гражданами или лицами без гражданства, а также брака между иностранными гражданами на территории РФ?
    1) Законодательством Российской Федерации.
    2) Законодательством государства гражданином, которого является один из супругов расторгающих брак по выбору супругов.
    3) Нормами международного права.
    Вопрос 8. Каким законодательством определяются личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов?
    1) Законодательством государства, гражданами которого являются супруги.
    2) Законодательством государства по месту регистрации брака.
    3) Законодательством государства, на территории которого они имеют совместное место жительства, а при отсутствии совместного места жительства законодательством государства, на территории которого они имели последнее совместное место жительства.
    Вопрос 9. Каким законодательством на территории РФ определяются личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов, не имевших совместного места жительства?
    1) Законодательством государства по месту регистрации брака.
    2) Законодательством государства, на территории которого находится имущество супругов.
    3) Законодательством РФ.
    Вопрос 10. Законодательством какого государства регулируется оспаривание отцовства (материнства)?
    1) Законодательством государства, гражданином которого является лицо, оспаривающее отцовство (материнство).
    2) Законодательством государства, гражданином которого является ребенок по рождению.
    3) Законодательством государства, гражданином которого является лицо, чье отцовство (материнство) оспаривается.
    Вопрос 11. Каким законодательством определяются алиментные обязательства совершеннолетних детей в пользу родителей при отсутствии совместного места жительства совершеннолетних детей и родителей?
    1) Законодательством государства, где проживает лицо, претендующее на получение алиментов.
    2) Законодательством государства, гражданином которого является лицо, с которого взыскиваются алименты.
    3) Законодательством государства, гражданином которого является лицо, претендующее на получение алиментов.
    Вопрос 12. В какие органы в целях установления содержания норм иностранного семейного права суд, органы записи актов гражданского состояния и иные органы могут обратиться в установленном порядке за содействием и разъяснениями?
    1) В Министерство иностранных дел.
    2) В Министерство юстиции Российской Федерации и в другие компетентные органы РФ.
    3) В институт международных отношений.
  • Контрольная работа:

    Налоги (решение 2 задач)

    5 страниц(ы) 

    Контрольная работа 2
    Задача 1.Хлебокомбинат в текущем налоговом периоде отгрузил покупателям продукцию собственного производства на сумму 46 500 000 руб. В текущем налоговом периоде приобретено материалов и полуфабрикатов для промышленно-производственных нужд и принято к учету на сумму 18 100 000 руб. (ставка НДС 10%) и на сумму 1 270 000 руб. (ставка НДС 18%). В текущем налоговом периоде приобретено оборудование для основного производства, первоначальная стоимость которого 3 400 000 руб., стоимость монтажа 500 000 руб. Оборудование в этом же налоговом периоде смонтировано и введено в эксплуатацию. Также оплачено 3 670 000 руб. (в том числе НДС 18%) за оборудование, которое по договору поставки будет доставлено покупателю в следующем налоговом периоде.
    Задание: определить размер налога на добавленную стоимость, подлежащего внесению в бюджет.
    Задача 2. На балансе организации числятся транспортные средства: легковой автомобиль с мощностью двигателя 249 л.с. и два грузовых автомобиля с мощностью двигателей 230 л.с. и 296 л.с. В мае организацией был приобретен и зарегистрирован еще один грузовой автомобиль с мощностью двигателя 98 л.с.
    Задание: рассчитайте транспортный налог, который должна уплатить организация за налоговый период, используя ставки, установленные в Тульской области на текущий год.
  • Контрольная работа:

    Денежный рынок. Предложение денег и факторы, его определяющие. Денежные агрегаты. Неоклассическая и кейнсианская модели спроса на деньги. Вариант № 17

    14 страниц(ы) 

    Контрольный теоретический вопрос
    Денежный рынок. Предложение денег и факторы, его определяющие. Денежные агрегаты. Неоклассическая и кейнсианская модели спроса на деньги.
    Эссе
    на тему: «Особенности функционирования денежного рынка в России на современном этапе. Структура денежной массы в России».
    Контрольные тестовые задания
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    1. Что из ниже перечисленного не включается в агрегат М2:
    а) наличность вне банковской системы;
    б) небольшие сберегательные вклады;
    в) чековые депозиты;
    г) краткосрочные государственные облигации.
    2. К факторам спроса на деньги относят:
    а) уровень дохода;
    б) скорость обращения денег;
    в) ставка процента;
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Материаловедение (3 задания)

    6 страниц(ы) 

    Задание № Д-26
    Для силовых элементов самолета (детали шасси и обшивки, стрингеры, шпангоуты, лонжероны и др.) широко используются деформируемые алюминиевые сплавы марок: Д1, Д16, В93, В95 и др.
    1. Выберете деформируемый алюминиевый сплав для изготовления силовых деталей шасси самолета сечением 50 мм. Назначьте режим термической обработки, обеспечивающий наиболее высокое сопротивление сплава распространению усталостных трещин, предел текучести σ0,2>500 MПa, относительное удлинение δ>9%. Постройте график термообработки в координатах температура-время с указанием: температуры нагрева, времени выдержки, среды охлаждения.

    2. Опишите структурные превращения, происходящие в детали на всех этапах термической обработки

    3. Приведите основные сведения об этом сплаве: химический состав по ГОСТу, область применения, требования, предъявляемые к этому виду изделий, механические и технологические свойства, влияние легирующих элементов и др.