«Сводка и группировка статистических данных. Показатели вариации в анализе социально-экономических явлений и процессов. РАСЧЕТНАЯ РАБОТА № 1» - Контрольная работа

2. Рассчитайте pH раствора соли: 0,05 М NaH2AsO4;
3. Рассчитайте рН смеси: 10,0 мл 0,1 М H3AsO4 и 10,0 мл 0,1 М KOH.
5.7 Смешали 660 мл 0,5 М раствора H2SO4, 200 мл 0,1 н раствора H2SO4 и 500 мл воды. Рассчитайте молярную концентрацию эквивалента H2SO4 в конечном растворе.
6.7 Объясните на чем основано комплекснометрическое определение сульфатов и фосфатов. Приведите уравнения реакций и выражения для расчетов массы компонентов по результатам титрования.
7.7 Объясните почему при хранении раствора перманганата калия его концентрация изменяется. Приведите уравнение соответствующих реакций.
8.7 Молярный коэффициент погашения MnO4- равен 2400 л•моль-•см-(λ=528 Нм, l=1 см). При какой концентрации вещества систематическая ошибка фотометрического определения минимальна?
9.7 Рассчитайте концентрацию CaCl2 в растворе в г/л, если при титровании 20,0 мл раствора CaCl2 раствором 0,05 н Hg2(NO3)2 получены результаты:
V Hg2(NO3)2, мл 10,0 15,0 17,0 17,5 17,9 18,0 18,1 18,5 19,0
Е,mB 382 411 442 457 498 613 679 700 709
10.7 Разделение каких анионов будет более эффективным CH3COO- и HCOO- или CH3COO- и HCO3-? Запишите константы ионного обмена для указанных пар анионов. Оцените факторы разделения для них.

1) методологией бухгалтерского учета и отчетности;
2) формированием информации в интересах различных групп внешних и внутренних пользователей, порождающей определенную степень самостоятельности и организации в выборе способов и приемов ведения бухгалтерского учета и составления отчетности;
3) интересами органов государственного управления.
Вопрос № 2.
В каком нормативном документе приводятся образцы форм бухгалтерской отчетности?
1) в Федеральном законе «О бухгалтерском учете»;
2) в Положении по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99);
3) в Указаниях об объеме форм бухгалтерской отчетности.
Вопрос № 3.
Задачей первого уровня нормативного регулирования ведения бухгалтерского учета и составления отчетности является:
1) установление в законодательном поле основных объектов и правил организации ведения бухгалтерского учета и составления отчетности;
2) определение базовых принципов, способов и приемов ведения бухгалтерского учета и составления отчетности;
3) методическое раскрытие базовых принципов, способов и приемов ведения бухгалтерского учете а и отчетности.
Вопрос № 4.
Состав бухгалтерской отчетности для внешних пользователей устанавливается:
1) централизованно;
2) децентрализованно;
3) решением руководителя организации.
Вопрос № 5.
По статье «Текущий налог на прибыль» отчета о прибылях и убытках отражается сумма налога на прибыль, рассчитанная как:
1) произведение суммы прибыли до налогообложения, определенной по данным бухгалтерского учета, на действующую ставку налога;
2) алгебраическая сумма условного расхода по налогу на прибыль и постоянного налогового обязательства, скорректированная на разницу между отложенными налоговыми активами и отложенными налоговыми обязательствами;
3) Показатель, сформированный с учетом ограничений состава доходов и расходов и их величины, принимаемых при налогообложении прибыли.
Вопрос № 6.
Какова периодичность представления бухгалтерской отчетности территориальным органам государственного управления?
1) ежемесячно;
2) ежеквартально;
3) только за календарный год.
Вопрос № 7.
Числовые показатели, представляемые в отчетных формах, должны быть приведены:
1) только за отчетный период;
2) за период с начала деятельности организации;
3) как минимум за два сопредельных отчетных периода.
Вопрос № 8.
Какие нормативные документы регулируют ведение бухгалтерского учета и составления отчетности на законодательном уровне?
1) Федеральный закон «О бухгалтерском учете»;
2) Положения по бухгалтерскому учету;
3) План счетов бухгалтерского учета.
Вопрос № 9.
Главными элементами бухгалтерской отчетности выступают:
1) Бухгалтерский баланс и отчет о прибылях и убытках;
2) Отчет об изменениях капитала и отчет о движении денежных средств;
3) Пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
Вопрос № 10.
В соответствии с Федеральным законом «О бухгалтерском учете» ответственность за организацию ведения бухгалтерского учета и составления отчетности несут:
1) собственники организации;
2) руководители организации;
3) территориальные органы государственного управления.
Вопрос № 11.
Укажите количество уровней действующей системы нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности:
1) трехуровневая система;
2) четырехуровневая система;
3) двухуровневая система.
Вопрос № 12.
Какое из нижеперечисленных обстоятельств диктует необходимость нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности?
1) формирование показателей финансово-хозяйственной деятельности организации в рамках установленных допущений и требований, обеспечивающих достоверность, полноту и нейтральность данных;
2) интересы организации;
3) интересы органов государственного управления.
Занятие № 2 .
Вопрос № 1.
Какой счет бухгалтерского учета формирует информацию о наращивании прибыли с начала деятельности организации для отражения данных об этом процессе в балансе?
1) счет «Прибыли и убытки»;
2) счет «Прочие доходы и расходы»;
3) счет «Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)».
Вопрос № 2.
Укажите структуру разделов действующего бухгалтерского баланса:
1) три раздела в активе и три в пассиве баланса;
2) два раздела в активе и три в пассиве баланса;
3) три раздела в активе и два в пассиве баланса.
Вопрос № 3.
Сроки представления бухгалтерской отчетности обязательным адресатом утверждаются:
1) на законодательном уровне;
2) решение руководителя организации;
3) решением собственников организации.
Вопрос № 4.
В каких случаях в бухгалтерском балансе представление показателя осуществляется в развернутом виде?
1) для необходимости его представления в нетто-оценке;
2) для отражения на одном счете бухгалтерского учета как дебиторской, так и кредиторской задолженности организации;
3) для резервирования сумм.
Вопрос № 5.
Укажите элемент бухгалтерского баланса, который считается основным при группировке информации, отражаемой в нем:
1) счет бухгалтерского учета;
2) статья баланса;
3) валюта баланса.
Вопрос № 6.
Каким обстоятельством вызывается возможность применения в практике бухгалтерской отчетности баланса-брутто и баланса-нетто?
1) структурными различиями между балансами;
2) способами оценки итоговых показателей;
3) иными обстоятельствами.
Вопрос № 7.
Формирование в активе баланса показателя только в нетто-оценке применяется для отражения:
1) амортизируемых средств;
2) дебиторской задолженности;
3) финансовых вложений.
Вопрос № 8.
Какой критерий ликвидности положен в основу представления информации в активе действующего бухгалтерского баланса?
1) от менее ликвидных активов к более ликвидным;
2) от более ликвидных активов к менее ликвидным;
3) иные критерии.
Вопрос № 9.
Какой критерий положен в основу представления информации в пассиве действующего бухгалтерского баланса?
1) от менее срочных обязательств к более срочным;
2) от более срочных обязательств к менее срочным;
3) иные критерии.
Вопрос № 10.
Чем определяется очередность представления разделов, а внутри их статей в активе баланса?
1) степенью ликвидности актива;
2) способом оценки имущества;
3) сроком полезного использования.
Вопрос № 11.
Каким нормативным документом определяются конкретные способы ведения бухгалтерского учета, на основе которых формируются показатели бухгалтерской отчетности?
1) Положением по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99);
2) Положением по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/98);
3) Приказом по учетной политике организации.
Вопрос № 12.
Чем определяется очередность представления разделов, а внутри их статей в пассиве баланса?
1) способом оценки обязательства;
2) срочностью погашения обязательств;
3) сроками погашения обязательств перед кредиторами.
Занятие № 3 .
Вопрос № 1.
По балансу определите величину собственного оборотного капитала:
1) итого по разделу III баланса;
2) строка 190 минус строка 490 баланса;
3) итого по разделу II баланса.
Вопрос № 2.
По балансу определите коэффициент финансовой активности (плечо финансового рычага):
1) итого по разделу IV баланса плюс итого по разделу V баланса / сумма строк 490,590 баланса;
2) итого по разделу IV баланса минус строки 640, 650 баланса / сумма строк 490, 640, 650 баланса;
3) итого по разделу IV баланса плюс итого по разделу V баланса / строка 700.
Вопрос № 3.
По балансу определите величину собственного капитала организации:
1) сумма строк 490 и 630 баланса;
2) сумма строк 490 и 520 баланса;
3) сумма строк 490, 640 и 650 баланса.
Вопрос № 4.
По балансу определите коэффициент маневренности собственного капитала:
1) итого по разделу III баланса плюс сумма строк 640,650 баланса минус итого по разделу I баланса / итого по разделу III баланса плюс сумма строк 640, 650 баланса;
2) итого по разделу II баланса / итого по разделу III баланса;
3) итого по разделу I баланса / итого по разделу III баланса.
Вопрос № 5.
По балансу определите коэффициент абсолютной ликвидности:
1) итого по разделу II плюс итого по разделу III баланса / итого по разделу V баланса/
2) строка 260 баланса/сумма строк 610, 620 баланса;
3) сумма строк 250, 260 баланса/ сумма строк 610,620,630,660 баланса.
Вопрос № 6.
По балансу определите величину ликвидности активов, принимаемых в расчет коэффициента абсолютной ликвидности:
1) сумма строк 250 и 260 баланса;
2) сумма строк 240 и 250 баланса;
3) строка 260 баланса.
Вопрос № 7.
По балансу определите коэффициент текущей ликвидности:
1) итого по разделу II баланса / итого по разделу V баланса минус сумма строк 630,640, 650 баланса;
2) итого по разделу II баланса минус сумма строк 220, 230 баланса / сумма строк 610, 620, 630,660 баланса;
3) итого по разделу II баланса / итого по разделу V баланса.
Вопрос № 8.
По балансу определите коэффициент автономии:
1) сумма итогов по разделам III и IV баланса / итог баланса (строка 700);
2) итого по разделу III баланса плюс сумма строк 640,650 баланса / строка 700 баланса;
3) итого по разделу III баланса / сумма итогов по разделам IV и V баланса.
Вопрос № 9.
По балансу определите коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами:
1) сумма строк 250,260/ строка 290 баланса;
2) итого по разделу III плюс строки 640,650 минус итого по разделу II баланса;
3) итого по разделу III баланса / итого по разделу II баланса.
Вопрос № 10.
По балансу определите величину собственного капитала и других долгосрочных источников финансирования:
1) сумма строк 410,420,440,460 баланса;
2) итого по разделу I баланса;
3) итого по разделу III баланса плюс строки 640,650 и итого по разделу IV баланса.
Вопрос № 11.
По балансу определите величину финансово-эксплуатационных потребностей предприятия:
1) сумма итогов по разделам I,II баланса минус сумма итогов по разделам IV, V баланса;
2) итого по разделу II баланса минус итого по разделу V баланса;
3) сумма строк 210,230,240 баланса минус строка 620 баланса.
Вопрос № 12.
По балансу определите величину срочных обязательств, принимаемых в расчет коэффициента ликвидности:
1) строка 620 баланса;
2) итого по разделу V баланса;
3) сумма строк 610,620,630,660 баланса.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1.
Доходы организации по данным формы №2 отчетности включают:
1) строки (010+060+080+090+120);
2) строка(060 + 080 + 090 + 120 + 170);
3) строки (010 + 060 + 080 + 090 + 120 + 170).
Вопрос № 2.
Доходность активов предприятия по данным бухгалтерской отчетности определяется как:
1)строка 140 формы №2/(0,5х(строка300н.г. + строка 300 к.г.) формы №1;
2) строка 010 формы №2/ (0,5х(строка 300 н.г. +строка 300 к.г.) формы №1;
3) (строка 010+ строка 060 +строка 080 +строка 090 + строка 120 + строка 170 ) формы №2 / (0,5 х(строка 300н.г. + строка300К.Г.) формы №1.
Вопрос № 3.
Для реализации инвестиционного проекта требуется вложить 1 млн. руб. Ежегодно ожидаемая прибыль 250 тыс. руб. Ежегодный ожидаемый объем продукции – 1,5 млн. руб. Определить срок окупаемости средств:
1) 0,67 лет;
2) 4 года;
3) 0,25 лет.
Вопрос № 4.
Величина чистой прибыли (прибыли, остающейся в распоряжении коммерческой организации) определяется:
1) строка 160 формы №2;
2) строка 190 формы №2;
3) строка 050 формы №2 - строка 090 формы №2 - строка 100 формы №2.
Вопрос № 5.
100тыс. руб. инвестированы на 2 года по 10% годовых. Определите сумму сложных процентов, начисленных к концу срока, при полугодовом начислении процентов:
1) 21.55 тыс. руб;
2) 20 тыс.руб.;
3) 12,55 тыс. руб.
Вопрос № 6.
Банк предлагает 17% годовых за размещение денежных средств на открываемых им депозитных счетах. Используя формулу дисконтирования, рассчитайте размер первоначального вклада, чтобы через 4 года иметь на счете 180 тыс. руб.:
1) 96,12 тыс. руб.;
2) 101,25 тыс. руб.;
3) 91,44 тыс. руб.
Вопрос № 7.
250 тыс. руб. инвестированы на 4 года под 6% годовых. Определите сумму сложных процентов, начисленных к концу срока:
1) 87,2 тыс. руб.;
2) 98,5 тыс. руб.;
3) 65,6 тыс. руб.
Вопрос № 8.
Для реализации инвестиционного проекта необходимо 80 тыс. руб. Денежные потоки проекта по годам составили: 1 год – 40 тыс. руб., 2 год – 45 тыс. руб., 3 год – 50 тыс. руб., 4 год – 45 тыс. руб. Ставка дисконтирования – 30%. Руководствуясь показателями индекса рентабельности, проект следует:
1) отвергнуть;
2) данных для принятия решения недостаточно;
3) принять.
Вопрос № 9.
Запас финансовой прочности определяется как:
1) разность между выручкой и порогом рентабельности;
2) разность между выручкой и переменными затратами;
3) разность между выручкой и постоянными затратами.
Вопрос № 10.
Если в составе источников средств организации 60% занимает собственный капитал, то это говорит:
1) о значительной доле отвлечения средств организации из непосредственного оборота;
2) об укреплении материально-технической базы организации;
3) о достаточно высокой степени независимости.
Вопрос № 11.
Амортизация:
1)показывает объем оборотных средств, потребленных в ходе производства;
2) является одновременно и статьей расхода и статьей дохода;
3) оба ответа верны.
Вопрос № 12.
В отчетном году текущая ликвидность составила: на начало года 2,2 ; на конец года 1,6. Сможет ли организация в ближайшее время восстановить свою платежеспособность?
1) невозможно установить;
2) сможет;
3) не сможет.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Объем продаж продукции организации составил за отчетный год 200 млн. руб.; среднегодовая стоимость основных фондов – 80 млн. руб.; оборотных средств – 120 млн. руб. Фондоемкость в прошлом году составила 0,3 руб. Как изменилась фондоемкость в отчетном году по сравнению с прошлым годом?
1) не изменилась;
2) увеличилась;
3) уменьшилась.
Вопрос № 2. Коммерческая организация намерена инвестировать свободные денежные средства в размере 150 тыс. руб. на четырехлетний срок. Возможны 2 варианта вложения: А ) средства вносятся на депозитный счет в банке с начислением процентов каждые шесть месяцев по ставке 18% годовых; Б) средства передаются другой организации в качестве ссуды с начислением 24% годовых. Не учитывая уровень риска, определите более выгодный для организации вариант вложения денежных средств:
1) более выгоден вариант Б;
2) оба варианта обеспечивают одинаковый уровень дохода;
3) более выгоден вариант А.
Вопрос № 3. Организация получила кредит на год в размере 1200 тыс. руб. с условием возврата (с учетом выплат процентов за кредит).1440 тыс. руб. Рассчитайте годовую процентную ставку:
1) 16,67%;
2) 0,2%;
3) 20%.
Вопрос № 4. Как изменилась эффективность использования капитала организации, если прибыль в отчетном году составила 15 млн. руб., а в предыдущем – 12 млн. руб., основной капитал – 50 млн. руб. и 45 млн. руб. соответственно, оборотный капитал – 40 млн. руб. и 25 млн. руб. соответственно?
1) не изменилась;
2) возросла;
3) снизилась.
Вопрос № 5. Инвестор имеет 500 тыс. руб. и через 2 года предполагает получить 980 тыс. руб. определите минимальное значение процентной ставки по схеме сложного процента:
1) 20%;
2) 40%;
3) 48%.
Вопрос № 6. Итог 1 раздела баланса 9000 тыс. руб. Итог 2 раздела баланса – 4000 тыс. руб. Итог 3 раздела баланса – 10000тыс. руб. Коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными средствами составит:
1) 2,5;
2) 0,4;
3) 0,25.
Вопрос № 7. Инвестор имеет 200 тыс. руб. Через год инвестор рассчитывает получить 260 тыс. руб. Определите минимальное значение процентной ставки:
1) 15%;
2) 23%;
3) 30%.
Вопрос № 8. Как изменится рентабельность собственного капитала организации, если экономическая рентабельность возросла на 2%пункта, годовая средняя расчетная ставка процента по кредитам снизится на 1% пункта, соотношение заемного и собственного капитала 1:2?
1) увеличится на 0,98% пункта;
2) увеличится на 3% пункта;
3) увеличится на 1,14% пункта.
Вопрос № 9. Коэффициент дисконтирования рассчитывается по формуле:
1) N = 1/(1+P);
2) N = (1+P)n/P;
3) N = 1/(1+P)n.
Вопрос № 10. Коэффициент производственного левериджа у фирмы А выше, чем у фирмы Б. Какая из двух фирм меньше пострадает при одинаковом снижении относительного объема продаж?
1) обе фирмы одинаково;
2) фирма Б;
3) фирма А.
Вопрос № 11. Организация обладает капиталом в 100 млн. руб., рентабельность активов 20%. Каким должен быть объем продаж для того, чтобы обеспечить рентабельность продаж 10%?
1) 300;
2) 100;
3) 200.
Вопрос № 12. Наращенное значение 100 тыс. руб., инвестированных на 5 лет по номинальной ставке 25% годовых при двухразовом начислении в год, составит:
1) 324,73 тыс. руб.;
2) 305,18 тыс. руб.;
3) 386,20 тыс. руб.
Занятие № 6
Вопрос № 1. Оцените ситуацию: реализация за отчетный период – 2000, за предыдущий – 1500, валюта баланса за отчетный период – 5000, за предшествующий – 6000:
1) оборачиваемость капитала снизилась;
2) оборачиваемость капитала возросла;
3) оборачиваемость капитала не изменилась.
Вопрос № 2. По отчетности определите коэффициент оборачиваемости оборотных активов:
1) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 300нг + 300кг);
2) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 290нг + 290кг);
3) строка 020 формы №2 / 0,5(строка 290нг + 290кг).
Вопрос № 3. По отчетности определите коэффициент оборачиваемости денежных средств:
1) строка 050 формы №2/ 0,5 (строка 260нг + 260кг) формы №1;
2) строка 010 формы №2 / 0,5 (строка 260нг + 260кг) формы №1;
3) строка 020 формы №2 /0,5 (строка 260нг + 260кг) формы №1.
Вопрос № 4. По балансу определите коэффициент финансовой устойчивости (долю долгосрочных источников финансирования в валюте баланса):
1) итого по разделу III баланса плюс сумма строк 640, 650 баланса итого по разделу IV баланса /строка 700 баланса;
2) итого по разделу IV баланса/ строка 300 баланса;
3) итого по разделу III баланса / строка 300 баланса.
Вопрос № 5. Определите порог рентабельности реализации продукции, если реализация – 2000 тыс. руб.; постоянные затраты – 800 тыс. руб.; переменные - 1000 руб.:
1) 2000 тыс. руб.;
2) 1000 тыс. руб.;
3) 1600 тыс. руб.
Вопрос № 6. По отчетности определите коэффициент оборачиваемости всего капитала (капиталоотдачу):
1) строка 010 формы №2 / (строка 290нг + строка 290кг);
2) строка 010 формы №2 / 0,5 (строка 300нг + строка 300кг);
3) строка 010 формы №2 / 0,5 х(строка 410 нг + 410кг).
Вопрос № 7. По отчетности определите коэффициент оборачиваемости собственного капитала:
1) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 190нг + 190кг);
2) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 410нг + 410кг);
3) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 490, 640 и 650нг + 490, 640 и 650кг).
Вопрос № 8. По балансу определите стоимость материальных оборотных средств:
1) сумма строк 210,230 и 240 баланса;
2) строка 210 баланса;
3) итого по разделу III баланса.
Вопрос № 9. Определите запас финансовой прочности, если выручка – 2000 тыс. руб.; постоянные затраты – 800 тыс. руб.; переменные затраты -1000 тыс. руб.:
1) 1000 тыс. руб.;
2) 1600 тыс. руб.;
3) 400 тыс. руб.
Вопрос № 10. По отчетности определите величину валовой прибыли (брутто прибыли) от реализации продукции:
1) строка 029 формы №2;
2) строка 010 формы №2 – строка 030 и 040 формы №2;
3) строка 050 формы №2 + строка 080 формы №2.
Вопрос № 11. По данным отчетности стоимость основных средств на начало года – 25896 тыс. руб. В течение отчетного периода поступили основные средства на сумму 4982 тыс. руб. и выбыли 2368 тыс. руб. Рассчитайте коэффициенты поступления и выбытия основных средств:
1) 0,214 и 0,123;
2) 0,174 и 0,091;
3) 0,185 и 0,102.
Вопрос № 12. По отчетности определите общую рентабельность собственного капитала по бухгалтерской (общей) прибыли:
1) строка 140 формы №2 / 0,5(строка 410нг + 410кг);
2) строка 050 формы №2 / 0,5(строка 490нг+ строка 490кг);
3) строка 140 формы №2 / 0,5( сумма строк 490, 640,650нг + сумма строк 490, 640, 650кг).
Задание 7
Вопрос № 1. Оценка динамики финансовых показателей проводится с помощью:
1) финансовых коэффициентов;
2) горизонтального анализа;
3) вертикального баланса.
Вопрос № 2. По отчетности определите рентабельность всего капитала (совокупных активов) по бухгалтерской (балансовой) прибыли:
1) строка 050 формы №2 / 0,5(строка 700нг + 700кг);
2) строка 140 формы №2 / 0,5(строка 490нг + 490кг);
3) строка 140 формы №1 / 0,5(строка 300нг + 300кг).
Вопрос № 3. По отчетности определите рентабельность продаж по чистой прибыли:
1) строка 190 формы №2 / строка 010 формы №2;
2) строка 050 формы №2 + строка 080 формы №2/ строка 010 формы №2;
3) строка 050 формы №2 / строка 010 формы №2.
Вопрос № 4. Понятие безубыточности означает, что:
1) организация работает с прибылью;
2) при этом объеме выручки организация достигает полного покрытия всех затрат на реализованную продукцию;
3) организация не имеет ни убытков, ни прибыли.
Вопрос № 5. По отчетности определите рентабельность собственного капитала по чистой прибыли:
1) форма №2 Строка 140 / 0,5(строка 490нг + 490кг) формы №1;
2) форма №2 Строка 050 / 0,5(строка 490нг + 490кг) формы №2;
3) форма №2 Строка 190 / 0,5(строка 490,640, 650нг + 490, 640,650кг) формы №1.
Вопрос № 6. Показатели относительной экономии ресурсов используются для:
1) оценки величины прибыли;
2) оценки ресурсосбережения;
3) оценки качества показателей прибыли.
Вопрос № 7. Отношение остаточной стоимости основных средств к их полной стоимости представляет собой коэффициент:
1) годности;
2) износа;
3) выбытия.
Вопрос № 8. Показатели рентабельности активов используются как характеристика:
1) доходности вложений капитала в имущество предприятия;
2) текущей ликвидности;
3) структуры капитала.
Вопрос № 9. Целью управления оборотным капиталом является:
1) определение источников покрытия оборотных активов и соотношение между ними;
2) обеспечение ликвидности;
3) оба ответа верны.
Вопрос № 10. По отчетности определите рентабельность продаж по прибыли от реализации:
1) строка 050 формы №2 / строка 010 формы №2;
2) строка 140 формы №2 / строка 010 формы №2;
3) строка 160 формы №2 / строка 010 формы №2.
Вопрос № 11. Финансовый леверидж рассчитывается по балансу:
1) строка 590/строка 410;
2) строка 490/ строка 590;
3) сумма строк 590,610,620,630,660 / сумма строк 490,640,650.
Вопрос № 12. Целью управления производственными запасами является:
1) снижение затрат на поддержание товарных и производственных запасов;
2) оптимизация размера чистого оборотного капитала;
3) увеличение дохода на средства, инвестированные в производство.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Главным ответственным лицом по чеку является:
1) чекодатель;
2) плательщик;
3) первый индоссант.
Вопрос № 2. Депозитный сертификат – это документ:
1) удостоверяющий факт хранения ценных бумаг в депозитарии;
2) являющийся обязательством по выплате размещенных в банке депозитов, право требования по которому может уступить одно лицо другому;
3) являющийся средством платежа.
Вопрос № 3. Залоговое свидетельство – это ценная бумага, которая:
1) подтверждает факт принятия товара на хранение;
2) предоставляет право в полном объеме распоряжаться товаром, хранящимся на складе;
3) дает право продать товар, хранящийся на складе, путем продажи самого свидетельства.
Вопрос № 4. Эмиссионными ценными бумагами являются:
1) акции;
2) облигации;
3) государственные ценные бумаги.
Вопрос № 5. Расчет стоимости пая для интервального инвестиционного фонда осуществляется не реже одного раза в:
1) день;
2) квартал;
3) год.
Вопрос № 6.По договору поручения на совершение операций с ценными бумагами брокер заключает сделки от:
1) своего имени;
2) имени клиента;
3) своего имени или имени клиента в зависимости от положений договора.
Вопрос № 7.Чтобы сгладить нежелательные колебания рынка при резком падении курса ценной бумаги, специалист Нью-йоркской фондовой биржи:
1) продает и покупает ценные бумаги по рыночной цене;
2) покупает ценные бумаги по самой низкой цене на рынке;
3) покупает ценные бумаги по самой высокой цене на рынке.
Вопрос № 8. К рынкам ценных бумаг, на которые конкурируют только продавцы, относятся:
1) стихийные;
2) дилерские;
3) непрерывный двойной аукцион.
Вопрос № 9. По российскому законодательству государственные ценные бумаги могут выпускаться:
1) именными;
2) на предъявителя;
3) ордерными.
Вопрос № 10. Эмитировать облигации могут:
1) только юридические лица;
2)только физические лица;
3) юридические и физические лица.
Вопрос № 11. Операции Центрального банка РФ на открытом рынке – это операции по:
1) купле-продаже государственных ценных бумаг;
2) эмиссии ценных бумаг;
3) погашению государственных ценных бумаг.
Вопрос № 12. К рискам предприятия (эмитента) относятся риски:
1) ликвидности;
2) отраслевой;
3) кредитный.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Эмитентом варрантов является:
1) биржа;
2) эмитент акций;
3) андеррайтер.
Вопрос № 2. Первоначальная маржа взимается со сторон фьючерсного контракта для того, чтобы:
1) компенсировать издержки биржи на совершение операции;
2) гарантировать исполнение сделки;
3) обеспечить необходимый размер.
1) рыночный курс консервируемой облигации;
2) рыночный курс акции, в которую конвертируется облигация;
3) разность между текущим курсом облигации и ее конверсионной стоимостью.
Вопрос № 4. Фьючерсная сделка обязательна:
1) для исполнения либо поставки для продавца и покупателя;
2) только для продавца;
3) только для покупателя.
Вопрос № 5. Фиксированная цена, по которой покупатель опциона может реализовать свое право на продажу или покупку базисного актива, называется:
1) премия;
2) внутренняя стоимость;
3) цена наполнения.
Вопрос № 6.Мотивом приобретения опциона может явиться:
1) защита нежелательного изменения курса базисного актива;
2) минимизация расхода капитала;
3) использование ценовых колебаний для получения спекулятивного дохода.
Вопрос № 7. Базисным активом, лежащим в основе финансового фьючерсного контракта, может быть:
1) иностранная валюта;
2) фондовый индекс;
3) драгоценные металлы.
Вопрос № 8. Фондовая биржа может совмещать свою деятельность с деятельностью:
1) по управлению ценными бумагами;
2) по управлению взаимных обязательств;
3) депозитарной.
Вопрос № 9. К производственным финансовым инструментам относятся:
1) опционы;
2) фьючерсы;
3) конвертируемые облигации.
Вопрос № 10. Эмитентом депозитарных расписок является:
1) биржа;
2) депозитарий;
3) инвестиционный банк.
Вопрос № 11. На фондовой бирже могут обращаться акции:
1) открытых акционерных обществ;
2) закрытых акционерных обществ;
3) открытых инвестиционных фондов.
Вопрос № 12. Укажите различие между варрантами и подписными правами:
1) разные сроки обращения;
2) подписные права дают меньшую финансовую выгоды
3) подписные права не имеют стоимости

Задание 2
Опишите, что должен в себя включать процесс управления коллективом (выявите не менее 15 категорий поведения лидера в этом процессе). Для ответа можно использовать опыт и научные изыскания Гарри Юкла.

Задание 3
Допустим, Вы относите себя к тем, кто не способен изменить свои автоматические реакции. Вы часто повышаете голос на подчиненных, раздражаетесь по пустякам. Какого характера самовнушение Вы проведете?

Задание 4
Приведите пример ситуации, в котором руководитель занимает позицию производственно-социального управления. Спрогнозируйте, как такой тип управления отразится на конкурентоспособности фирмы. Ответ обоснуйте.

Задание 5
Ваше подразделение получило срочное задание, на выполнение которого был дан всего день, но именно в этот день двое человек из бригады отсутствовало по болезни. Вы должны принять решение, исходя из ситуации.

Задание 6
Ваш руководитель пояснил, что особые обстоятельства заставляют нас подготовить квартальную финансовую отчетность в течение трех дней, а не четырех, как это бывало обычно. Как Вы должны отреагировать на данное обстоятельство?

Задание 7
При покупке нового программного пакета Вы, как руководитель, воспользовались советом специалиста о совместимости программного обеспечения с техникой, имеющейся в Вашем распоряжении. Однако при установке оборудования возникли технические сложности.
Вы должны принять решения исходя из ситуации.

Задание 8
Любой управляющий в своей деятельности сталкивается с ситуациями, когда необходимо восстановить пошатнувшуюся дисциплину, покритиковать подчиненных за недобросовестность, нарушение инструкций, некачественный труд.
К каким дисциплинарным воздействиям Вы прибегните?

Задание 9
Приведите 2 примера конфликтных ситуаций: а) проявление дисфункционального конфликта (негативная функция конфликта); б) проявление функционального конфликта (позитивная функция конфликта).

Задание 10
Вы, как начальник отдела, заметили, что ваш подчиненный стал допускать слишком частые ошибки в работе, у него ухудшилась память, работа не доставляет ему прежней радости. При этом он очень много курит, часто испытывает усталость, трудно сосредотачивается на рабочих вопросах.
О чем может сигнализировать такое состояние вашего подчиненного? Каким образом Вы, как руководитель, можете воздействовать на такое нежелательное состояние, а может быть, и ликвидировать его. Предложите конкретные меры.

1. установить лиц, которым обвиняемые продавали похищенное имущество;
2. провести проверку показаний на месте с обвиняемым Тишковым;
3. изменить квалификацию действий обвиняемых Алебастрова и Тишкова на п.п. «а», «г» ч.2 ст. 161 УК РФ;
4. в отношении Соломина уголовное преследование прекратить в соответствии с п.1 ч.1 ст. 27 УПК РФ.
Следователь с полученными указаниями не согласился, выполнять их не стал и представил свои возражения прокурору.
Проанализируйте действия руководителя следственного органа и следователя, дайте им оценку.
Задача 2.
Свидетель Каримов по национальности узбек, плохо владеет русским языком. Следователь предложил ему дать показания на родном языке, объяснив при этом, что хорошо владеет узбекским языком, так как долгое время жил в Узбекистане. Каримов при допросе подробно рассказал о совершенном обвиняемым Л. убийстве, ответил на дополнительные вопросы. Следователь составил протокол допроса на русском языке и перевел его Каримову, после чего тот его подписал.
Можно ли считать допустимыми доказательствами сведения, полу-ченные в указанном порядке при допросе свидетеля Каримова?
Назовите условия, при наличии которых доказательства признаются недопустимыми (приведите примеры из практики).
Задача 3.
Следователь следственного отдела городской прокуратуры прибыв на осмотр места происшествия по делу об убийстве гр. Сидорова установил, что первоначальная обстановка была нарушена. Так, труп потерпевшего родственниками из кухни был перенесен в спальню и положен на кровать. Следы крови на полу и стене были смыты. Нож, которым, судя по обстановке, и был убит Сидоров, оказался вытертым.
Установив лиц, которые первыми обнаружили труп, следователь при-влек их к участию в осмотре, расспросив и выяснив обстановку, которую они наблюдали вначале, занес эти показания в протокол осмотра места происшествия. В протоколе следователь сделал отметку, что он составлен на основе пояснения лиц, опрошенных следователем.
Протокол подписали следователь, три свидетеля, двое понятых, родственники потерпевшего.
Оцените правильность действий следователя.
Раскройте процессуальный порядок производства осмотра места происшествия в жилище.

5. Not at all.
Вопрос 2. Sorry to interrupt you, but
1. It was a pleasure.
2. Don't mention it.
3. Thank you, I will.
4. Quite well, thank you.
5. Thanks, I certainly well.
Вопрос 3. How do you do?
1. My name is Andrew
2. Have a good time
3. How do you do?
4. See you soon.
5. Hello, nice to meet you.
Вопрос 4. Could you help me with the suitcase?
1. Thank you , I will.
2. Yes, of course.
3. Мany thanks.
4. I'm sorry. I'm late.
5. Doesn't matter much.
Вопрос 5. May I use the phone?
1. I'm afraid I must be going.
2. Thank you for your help.
3. Please, you may.
4. I'm sorry to have kept your waiting
5. Pleased to meet you.
Задание 2.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует пять определений.
prowler
1. person who goes round looking for opportunities to commit a crime.
2. unemployed builder
3. person who has recently been let out of prison.
4. person whose marriage is in trouble
5. person who likes to walk
Вопрос 2. Выделенным словам соответствует пять определений.
royal fanatic
1. crazy member of the royal family
2. very strange person
3. person who is very interested in the royal family
4. person who hates the royal family
5. person who hates other people
Вопрос 3. Выделенным словам соответствует пять определений.
domestic problems
1. trouble with his house
2. trouble with his family
3. trouble with his servants
4. trouble with his health
5. trouble with his neighbors.
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует пять определений.
illicit
1. happy, enjoyable.
2. stupid.
3. evening.
4. illegal, against the law.
5. clever
Вопрос 5. Выделенному выражению соответствует пять определений.
He would not hurt a fly
1. He likes animals
2. He is kind and gentle
3. He is not very strong
4. He is not very intelligent
5. He is dull-looking
Задание 3
Вопрос 1. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
to move forward
1. sideways
2. backward
3. ahead
4. down
5. through
Вопрос 2. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
visit them often
1. once or twice
2. many times
3. at once
4. rarely
5. sometimes
Вопрос 3. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
a silly idea
1. good
2. strange
3. new
4. foolish
5. bad
Вопрос 4. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
are very grateful
1. delighted
2. helpful
3. thankful
4. thoughtful
5. careful
Вопрос 5. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.
made no noise
1. difference
2. ovement
3. sound
4. sence
5. view
Задание 4
Вопрос 1. Выбрать, в каком из пяти ответов слово написано правильно (-able или -ible)
1. enjoyable
2. enjoiable
3. enjoible
4. enjoyiblei
5. другой вариант
Вопрос 2. Выбрать, в каком из пяти ответов слово написано правильно (-able или -ible)
1. responseable
2. responsable
3. responseible
4. responsible
5. другой вариант
Вопрос 3. Выбрать, в каком из пяти ответов правильно написаны степени сравнения слова pretty?
1. pretier pretiest
2. prettyer prettyest
3. prettier prettiest
4. pretter prettest
5. pretyer pretyest
Вопрос 4. Выбрать, в каком из пяти ответов правильно написаны степени сравнения слова bad?
1. worse worst
2. worser worserst
3. badder baddest
4. bader badest
5. more bad most bad
Вопрос 5. Выбрать, в каком из пяти ответов правильно написаны степени сравнения слова little?
1. less least
2. less littlerst
3. littler littlerst
4. littler littlest
5. more little most little
Задание 5.
Вопрос 1. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
British US
1. angry mad
2. holiday sidewalk
3. pavement collect call
4. reverse-charge call candy
5. sweets vacation
Вопрос 2. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
1. autumn pavement
2. ill sick
3. petrol restroom
4. road surface fall
5. toilet gas
Вопрос 3. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
1. film mail
2. mad store
3. post movie
4. shop crazy
5. trousers pants
Вопрос 4. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
1. first floor freeway
2. lift elevator
3. motorway cab
4. purse second floor
5. taxi coin purse
Вопрос 5. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
1. flat first floor
2. maths parking
3. city down town
4. ground floor math
5. car park apartment
Задание 6
Вопрос 1. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
British US
1. angry collect call
2. holiday vacation
3. pavement mad
4. reverse-charge call candy
5. sweets sidewalk
Вопрос 2. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
1. autumn sick
2. ill fall
3. petrol restroom
4. road surface pavement
5. toilet gas
Вопрос 3. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
1. film pants
2. mad store
3. post mail
4. shop crazy
5. trousers movie
Вопрос 4. В каком примере слову из левой колонки (британский вариант английского языка) соответствует его американский вариант?
1. first floor freeway
2. lift second floor
3. motorway cab
4. purse coin purse
5. taxi elevator
Вопрос 5. В группе предложений лишь одно верное. Выбрать правильный вариант:
1. Have you got much unemployment in your town?
2. Have you got the unemployment in your town ?
3. Have you got much unemployed people in your town ?
4. Have you got a little unemployed people in your town ?
5. Have you got unemployment in your town ?
Задание 7.
Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: He felt satisfied…. he had done.
1. with all the work
2. by all the work
3. at all work
4. by all work
5. of all work
Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I really appreciate …. to help me.
1. you to offer
2. that you offering
3. your offering
4. that you are offering
5. you were offered
Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: They …. him , because manager didn’t say that.
1. must misunderstand
2. had to misunderstand
3. must be misunderstanding
4. must have misunderstood
5. have to misunderstand
Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I'm likely …. very busy tomorrow.
1. is
2. –
3. be
4. to be
5. will be
Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: It's a rather … story than that.
1. more complicate
2. much complicated
3. much complicate
4. more complicated
5. most complicated
Задание 8.
Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I have…. interest in his problem.
1. very few
2. very little
3. a very few
4. a very little
5. a few
Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I will need…. about the incident before I make a decision.
1. a few information
2. a little informations
3. a few informations
4. a little information
5. informations
Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: He seemed …. .
1. nice man
2. nice men
3. a nice man
4. a nice men
5. a nice mans
Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: No one could find Harry …. .
1. somewhere
2. nowhere
3. anywhere
4. everywhere
5. not anywhere
Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We …. to come home earlier.
1. said him
2. told him
3. said to him
4. told to him
5. to say
Задание 9
Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: Can we make an appointment?
1. When are you free?
2. Shall we make a reservation?
3. Is it difficult for us to meet?
4. I’ll tell him when I see him.
5. Now I must change my appointment.
Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: I’m tied up on Monday and Tuesday.
1. What about Wednesday?
2. I’ll come on Monday, then.
3. Oh, I’m sorry to hear it.
4. Are you free then?
5. I don’t think I’ll be able to come after all.
Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: Has this messed up your arrangements again?
1. My desk is always in a mess.
2. These things happen.
3. Yes, I always arrange things like this.
4. I’ll ring him immediately.
5. I’m afraid I can’t.
Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: Did the conference run smoothly?
1. Yes, we finished much later than usual.
2. Yes, it went very quickly.
3. Yes, there were no problems. It was well organised.
4. When would the journey be?
5. Yes, that should be OK
Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов ответа: I've drafted the letter to Mr Clayton.
1. Oh, good. I'll send it this morning.
2. Right, I'll check it straight away.
3. Did you keep a top copy?
4. Make sure you remember everything.
5. Oh, God! I’ll check it straight away.
Задание 10 - 5.
Вопрос 1. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: You look tired. Sit … and have a cup of tea.
1. after
2. down
3. up
4. back
5. away
Вопрос 2. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: Turn …. the music. It's too loud!
1. up
2. round
3. on
4. out
5. down
Вопрос 3. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: Come …! You'll be late for college.
1. up
2. down
3. after
4. round
5. on
Вопрос 4. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: John! Wake …! Can you hear a noise downstairs?
1. on
2. back
3. out
4. up
5. away
Вопрос 5. Выбрать подходящее по смыслу слово и вставить его за глаголом в предложение: Don't worry about the baby. I'll look … her while you're out.
1. after
2. on
3. away
4. out
5. up
Задание 11 - 5.
Вопрос 1. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:
spoke previously
1. cautiously
2. publicly
3. earlier
4. privately
5. lately
Вопрос 2. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:
is contented
1. satisfied
2. sorry
3. allowed
4. confused
5. complete
Вопрос 3. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову:
appropriate
1. truthful
2. necessary
3. suitable
4. dependable
5. helpful
Вопрос 4. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:
a formal ending
1. standard
2. conventional
3. customary
4. normal
5. definite
Вопрос 5. Выбрать слово, наиболее близкое по смыслу к выделенному слову в выражении:
handwritten usually
1. most of the time
2. for the most part
3. almost always
4. on the whole
5. all things considered
Задание 12 - 5.
Вопрос 1. Выберите вопрос к подлежащему предложения: The business letter reflects the image of your firm.
1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?
Вопрос 2. Выберите вопрос к сказуемому предложения: The business letter reflects the image of your firm.
1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?
Вопрос 3. Выберите вопрос к определению подлежащего: The business letter reflects the image of your firm.
1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?
Вопрос 4. Выберите вопрос к прямому дополнению: The business letter reflects the image of your firm.
1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?
Вопрос 5. Выберите общий вопрос к предложению: The business letter reflects the image of your firm.
1. What letter reflects the image of your firm?
2. Does the business letter reflect the image of your firm?
3. What reflects the image of your firm?
4. What does the business letter do?
5. What does the business letter reflect?
Задание 13.
Вопрос 1. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: You asked me to confirm the dates of delivery.
1. Yes, that’s the best time for them.
2. Yes, let me just get a note pad to write them down.
3. Yes, they come to Russia soon.
4. The earliest date is May 1st.
5. You wanted to know the final price.
Вопрос 2. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: We can let you know what sizes are available.
1. Thank you, I know them.
2. Thanks, I'm glad that's OK now.
3. Thanks, I can order what we need then.
4. So sorry to have troubled you.
5. These are the details you asked about.
Вопрос 3. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Isn't that Seattle then?
1. No, the number has changed.
2. No, you must have the wrong area code.
3. Sorry, I may have dialled the wrong extention.
4. But I found this number at the yellow pages.
5. I'll check again.
Вопрос 4. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: There 's been a bit of a mixed up.
1. What's the problem?
2. Why did you disturb it?
3. I'm sorry everything is in the wrong place.
4. Oh, I’m sorry to hear it?
5. These things happen.
Вопрос 5. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Can you get on to Mr Wright about the report?
1. Yes, I'll send him a copy.
2. I'll tell him when I see him.
3. Let's fix another date then.
4. When would be convenient for you.
5. I'll ring him immediately.
Задание 14.
Вопрос 1. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: I’d like to speak to Mr. Kahn, please.
1. yes
2. I’m afraid he’s not here at the moment
3. Well , you can’t
4. When you want
5. One hour
Вопрос 2. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Can I speak to Mr. Kahn, please?
1. Hold on, please
2. Don’t go away
3. All right
4. He’ll be in all evening
5. It may be possible later
Вопрос 3. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Could I speak to Mr. Kahn, please?
1. Who’s calling?
2. Who are you?
3. What’s your name?
4. What do you want?
5. What is your address?
Вопрос 4. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Who’s speaking?
1. I’m Fred Bentley
2. Fred Bentley speaking
3. I’m on the phone
4. This is Fred Bentley here
5. My address is 50 Park Street
Вопрос 5. Выбрать наиболее подходящий вариант ответа на предложение: Can I ring you back?
1. Yes , ring me
2. Of course, yes
3. Yes, I’d ring later
4. Yes, you have our number
5. Yes , please do
Задание 15.
Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Dad congratulated Jane … passing the exam.
1. with
2. at
3. on
4. –
5. about
Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Would you please …. write in ink in the books?
1. don't
2. not
3. not to
4. to not
5. doesn't
Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We are all looking forward …. your friends.
1. of seeing
2. to see
3. for seeing
4. to seeing
5. seeing
Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: If you don't know the meaning ot this word, …. in the dictionary.
1. chase it up
2. look it up
3. search it out
4. find it out
5. take it out
Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I would like to leave a message for …. If I may.
1. they
2. their
3. them
4. theirs
5. us
Задание 16 - 5.
Вопрос 1. Запишите словами число: 3, 578, 410
1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
Вопрос 2. Запишите словами число:37, 008, 666
1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
Вопрос 3. Запишите словами число:391, 254, 281
1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
Вопрос 4. Запишите словами число:4, 382, 689, 000
1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
Вопрос 5. Запишите словами число:84, 000, 000, 000
1. thirty-seven million , eight thousand , six hundred and sixty six
2. three hundred and ninety-one million , two hundred and fifty-four thousand , two hundred and eighty-one
3. three million , five hundred and seventy-eight thousand , four hundred and ten
4. eighty-four thousand million
5. four thousand , three hundred and eighty-two million , six hundred and eighty- nine thousand
Задание 17 - 5.
Выбрать правильный ответ, используя названия символов, приведенные ниже: divide(разделить) x multiply(умножить) . decimal points(точка, отделяющая дробную часть десятичной дроби) =equals(знак равенства ) - subtract(вычесть)
Вопрос 1. Опишите следующие математические действия словами 7 + 5 =12
1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals fifteen
4. seven plus five equals twelve
5. fifty minus thirty five equals fifteen
Вопрос 2. Опишите следующие математические действия словами 6 х 3 = 18
1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals fifteen
4. seven plus five equals twelve.
5. fifty minus thirty five equals fifteen
Вопрос 3. Опишите следующие математические действия словами 46 : 2 =23
1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals twenty three
4. seven plus five equals twelve.
5. fifty minus thirty five equals fifteen
Вопрос 4. Опишите следующие математические действия словами 50 - 35 = 15
1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals fifteen
4. seven plus five equals twelve.
5. fifty minus thirty five equals fifteen
Вопрос 5. Опишите следующие математические действия словами 5 : 2. 5 = 2
1. six times (multiplied by) three equals eighteen
2. five divided two point five equals two
3. forty-six divided by two equals fifteen
4. seven plus five equals twelve.
5. fifty minus thirty five equals fifteen
Задание 18.
Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: How much money have you got? …. .
1. none
2. nothing
3. no one
4. no
5. nobody
Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We have very … money left.
1. few
2. a little few
3. a few
4. little
5. many
Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Will … a lot of work next year?
1. there
2. be there
3. there be
4. there is
5. there are
Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I wonder how much …. on sale.
1. cost these shoes
2. these shoes cost
3. do these shoes cost
4. are these shoes cost
5. shoes cost
Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: …. easy questions to answer.
1. this is not
2. these is not
3. this are not
4. these are not
5. is this
Задание 19.
Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: ….rich pay higher taxes?
1. does
2. do
3. does the
4. do the
5. do a
Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Would you …. the telephone?
1. to answer
2. answering
3. answer
4. to answering
5. be answered
Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Stop! …. crazy to drive so fast.
1. it is
2. it isn't a
3. there's
4. there isn't a
5. this is
Вопрос 4. We’ve spent … time here.
1. so many
2. such many
3. so much
4. such much
5. so
Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: We won't start until everyone … arrived.
1. -
2. has
3. have
4. had
5. was
Задание 20.
Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: That’s … business but …. .
1. anybody’s my
2. nobody’s my
3. anybody’s mine
4. nobody’s mine
5. everybody’s mine
Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: If it …. so late, we could have a chat.
1. won't
2. weren't
3. isn't
4. not be
5. wasn't
Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Let's ask him to do this work, …. ?
1. will we
2. shall we
3. don't we
4. are we
5. do we
Вопрос 4. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: …. never knows that to say in such situation.
1. no one
2. one
3. someone
4. each one
5. everyone
Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: Tell everyone I'll wait …. here.
1. to him
2. for one
3. upon her
4. for them
5. myself
Задание 21.
Вопрос 1. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: The consignment’s got stuck at the customs.
1. So we can collect it, can we?
2. Why has it been delayed?
3. You mean they’ve.
4. I report about the accident.
5. The quality just isn’t good enough.
Вопрос 2. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Our forwarding agents will handle it.
1. It’s very fragile.
2. Will they be here soon?
3. Are they reliable?
4. What’s the problems?
5. I haven’t got time to wait.
Вопрос 3. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: I’ll get on to them.
1. If you would.
2. When can you go?
3. If you see them, tell them.
4. Why did you disturb it?
5. When I’m going to get full compensation?
Вопрос 4. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: I’ll call you tomorrow. Would 12.30 suit you?
1. Yes, I go to lunch at 12.30.
2. Yes, it would be a bit difficult then.
3. 12.30 would be fine.
4. I’m sorry, everything is in the wrong place.
5. I think it’s better for you.
Вопрос 5. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: I’ll get things moving as quickly as I can.
1. The sooner you go, the better.
2. I’d appreciate that.
3. Don’t move them without telling me.
4. I have to send a written report too.
5. They’re not like the samples we got.
Задание 22 - 5.
Вопрос 1. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Can you give me a quotation?
1. We haven’t any more available.
2. This price is very competitive.
3. They cost $ 3.30 each.
4. Yes, we can’t reduce them.
5. It depends on the quantity.
Вопрос 2. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: We want a higher discount.
1. It depends on the number you order.
2. The prices are our lowest.
3. It’s not so much.
4. How many you’d like to order?
5. Sorry, it’s not firm.
Вопрос 3. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Sending goods by air is faster than by sea.
1. But isn't it more expensive?
2. Why not send?
3. We're speaking about different things.
4. Some goods are often sent by other transport.
5. The containes is 7 cubic meters.
Вопрос 4. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Can you offer the large size at the same price?
1. No, it's cheaper.
2. No, it's more expensive.
3. No, the price is unchanged.
4. Yes, we have plenty available.
5. Our lowest price is $60 a dozen.
Вопрос 5. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: The terms are CIF.
1. No credit is allowed.
2. Goods are supplied only if cash is firm.
3. Goods are sent to the customer's place.
4. We can go along with the special discount terms.
5. There are prices for the material you wanted.
Задание 23.
Вопрос 1. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение:
Could you please tell me where ….?
1. is the nearest post office located
2. the nearest post office is located
3. is located the nearest post office
4. located is the nearest post office
5. nearest post office located
Вопрос 2. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение:
He is …. intelligent to be taken in by such a trick.
1. enough
2. very
3. too
4. quite
5. so
Вопрос 3. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение:
I've never insisted on your …. to us.
1. come
2. coming
3. to come
4. to coming
5. came
Вопрос 4. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение
Did you fix these letters…?
1. all on yourself
2. all at yourself
3. all with yourself
4. all by yourself
5. all to yourself
Вопрос 5. Выбрать наилучший из предложенных вариантов и вставить его в предложение:
I don't understand how Jane could have made … in her composition.
1. such rude mistake
2. so rude mistake
3. such a rude mistake
4. so a rude mistake
5. those rude mistake
Задание 24.
Вопрос 1. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Do you have an open ticket then?
1. Yes it's valid for any flight on that route.
2. Yes, I still have to pay the fare.
3. Yes, I can go anywhere in the world.
4. I'm sorry. Please ask your travel agent for fuller details.
5. I want to be sure of flying tomorrow.
Вопрос 2. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: My name's on the waiting list as a stand. Can I fly now?
1. No, there's no more standing room on the plane.
2. No, the flight will be announced in the transit lounge.
3. No, the flight is fully booked.
4. Sorry to have kept your waiting.
5. I'll book you on a scheduled flight.
Вопрос 3. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Do you want to book a sleeper, or just a seat?
1. As this is a long flight, I'd like to have a sleep.
2. As this is an overnight train, I'd like to book a sleeper.
3. As this is an expensive hotel, I'd like to save some money.
4. Shall I book hotel accommodation?
5. You have a reservation for me for tomorrow.
Вопрос 4. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: What's the public transport like? Should I hire a car?
1. The public usually does this.
2. Trains and buses do not run frequently.
3. Trains and buses are in bad conditions.
4. I'm sorry. We don't handle package tours for groups.
5. Is there a dining car on the train?
Вопрос 5. Выбрать наилучший вариант ответа на предложение: Is service included in the hotel rate?
1. Yes, you need not any tips.
2. Yes, your car will be serviced while you are asleep.
3. Yes, you will be served breakfast in your room.
4. I’m sorry. All our rooms have been reserved.
5. I’m awfully sorry, there are no hotel rooms left.
Задание 25.
Вопрос 1. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I didn’t enjoy the party and Mary didn’t…. .
1. either
2. as well
3. neither
4. also
5. so
Вопрос 2. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: I bought everything we need yesterday, so I …. go shopping today.
1. mustn't
2. don't have to
3. haven't
4. don't have
5. didn't have
Вопрос 3. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: …. knew what we were doing.
1. neither man
2. neither men
3. neither of man
4. neither of men
5. neither
Вопрос 4. Укажите правильный вариант вопросительного предложения:
1. Have you been ever to the Conference?
2. Have ever you been to the Conference?
3. Have you been to the Conference ever?
4. Have you ever been to the Conference?
5. Have been you ever to the Conference?
Вопрос 5. Укажите наилучший из предложенных вариантов, который можно вставить в предложение: This is the best report I have ….read.
1. still
2. ever
3. never
4. so far
5. anywhere

Присутствует ли в данной ситуации правонарушение, если да, то определите его вид, состав и возможную юридическую ответственность.
ЗАДАЧА 2.
Кашин и Пирогова подали в ЗАГС совместное заявление о признании их родителями родившегося у Кашиной сына. Через полтора месяца Кашин погиб в автокатастрофе. Кашина обратилась с иском в суд о признании собственных прав и прав ее сына на наследство в отношении недвижимости, принадлежавшей Кашину.
Должен ли суд удовлетворить требование Кашиной, если да, то как?

3. ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИСТРАЦИИ ПРАВ
НА НЕДВИЖИМОЕ ИМУЩЕСТВО И СДЕЛОК С НИМ….21
Заключение….26
Список использованных источников и литературы…27

Вопрос 3. Сформулируйте понятие уголовного права.
Вопрос 4. Назовите принципы, сформулированные в УК РФ 1996 года.
Вопрос 5. Что означает принцип справедливости применительно к уголовному праву?
Вопрос 6. Назовите две стороны гуманизма, выделенные в Законе.
Вопрос 7. Назовите важнейшие отличительные черты системы уголовного права России.
Вопрос 8. Что изучает Общая часть российского уголовного права?
Вопрос 9. Какими признаками обладает уголовный закон?
Вопрос 10. Уголовный закон Российской Федерации действует на всей ее территории. Какой Закон РФ определяет пределы этой территории?
Вопрос 11. Сформулируйте определение квалификации преступлений.
Вопрос 12. Почему убийство отнесено законом к особо тяжким преступлениям?
Вопрос 13. Какие убийства могут образовать неоднократность?
Вопрос 14. Что понимается под кратковременным расстройством здоровья?
Вопрос 15. Какая статья Конституции РФ содержит указания на непосредственное действие прав и свобод человека и гражданина?
Вопрос 16. Что является предметом преступления при нарушении неприкосновенности частной жизни?
Вопрос 17. Как Закон предоставляет и гарантирует гражданам России право на неприкосновенность жилища?
Вопрос 18. Из каких признаков складывается объективная сторона при нарушении правил охраны труда?
Вопрос 19. Какая статья УК РФ предусматривает ответственность за невыплату заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат?
Вопрос 20. В каком году был принят Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах»?

- Определите, какой из мотивационных типов (согласно модели Герчикова В.И.) является наиболее подходящим для кандидата на данную рабочую позицию.
- Опишите используемую систему оплаты труда и проанализируйте её адекватность по отношению к рассматриваемой рабочей позиции (рабочего места).
- Учитывает ли применяемая система оплаты труда трудоёмкость выполняемых вами работ? Если да – то каким образом?
- Считаете ли вы такой учёт адекватным (обоснуйте) Если нет – выскажите мнение, есть ли в этом необходимость, обоснуйте решение.
Вариант 1.
Задача 1. Определить величину трудовых ресурсов на 1.01.2009г., если за 2008 год имеем следующие данные:
• численность населения трудоспособного возраста на 1.01.2008 г. составляла 8 млн. чел.,
• численность умерших в течение 2008 года трудоспособного возраста - 0,08 млн. чел.,
• численность молодежи, достигшей в 2008 году трудоспособного возраста – 0,27 млн. чел.,
• численность лиц, достигших пенсионного возраста в 2008 году – 0,16 млн. чел. (из них покинули рынок труда 62% пенсионеров)
Задача 2. Технологическим процессом участка предусмотрено изготовить на станке № 1- 200 м. текстиля, а на станке №2 – 340 м. Трудоемкость изготовления одного метра текстиля на станке №1 - 5 чел. -час, на станке №2 – 3,8 чел.- час. Определить среднюю трудоемкость изготовления 1 метра текстиля на участке.
Задача 3. Ежемесячный доход работника составляет 39 000 руб. В текущем периоде по причине временной нетрудоспособности расходы на лечение составили 134 000 рублей. Определите виды доступных налоговых вычетов и вычислите возможное увеличение доходов по итогам применения налоговых вычетов.
Задача 4. Определите необходимую численность персонала предприятия с заданными параметрами:

Дайте определение органам управления юридического лица и раскройте их компетенцию. Где и как должен быть разрешён данный спор?
Что представляет собой момент исключения ОАО из Госреестра? Возможна ли такая ситуация при реорганизации акционерного общества?
Тест. Поясните, что такое лицензия и какой устанавливается срок её действия:
а) все лицензии действуют бессрочно;
б) все лицензии выдаются сроком на три года;
в) все лицензии выдаются не более чем на пять лет;
г) срок действия лицензии не может быть менее чем пять лет, положениями о лицензировании конкретных видов деятельности может быть предусмотрено бессрочное действие лицензии;
д) срок действия лицензии не может быть менее чем один год, положениями о лицензировании конкретных видов деятельности может быть предусмотрено бессрочное действие лицензии.
С помощью КОПР в Интернет – репозитории образовательных ресурсов соответствующей учебной дисциплины, решите тестовое задание. Помимо выбора варианта, дайте развернутый аргументированный ответ.