СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

История экономики - ИЭ, вариант 1 - Тест №23997

«История экономики - ИЭ, вариант 1» - Тест

  • 15 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ЗАДАНИЕ №1 5

Вопрос № 1. Чем объясняется распространение во Франции слоя рантье?

1) природными склонностями народа;

2) особенностями экологии;

3) отношениями с соседями;

4) географическим положением;

5) климатическими особенностями.

Вопрос № 2. Какая функция в истории экономики предполагает формирование логики и стиля экономического мышления?

1) ценностная;

2) прагматическая;

3) культурная;

4) фундаментальная;

5) мировоззренческая.

Вопрос № 3. Какой из факторов, определяющих тип хозяйства и его последующее развитие, не в силах изменить никто и ничто?

1) экологический;

2) менталитет;

3) географический;

4) политический;

5) все перечисленные.

Вопрос № 4. Чем различались периоды первобытной эпохи?

1) жилищем;

2) орудием труда;

3) рельефом местности;

4) климатическими условиями;

5) использованием различных злаков.

Вопрос № 5. Кому принадлежит работа по теории больших циклов конъюнктуры?

1) М.И. Туган-Барановскому;

2) Фюстелю де Куланжу;

3) Н.Кондратьеву;

4) Й. Шумпетеру;

5) У.Ростоу.

ЗАДАНИЕ №2 . 4

Вопрос № 1. Где впервые сложилась азиатская система?

1) в странах Древней Азии;

2) в Древней Африке;

3) в Европе;

4) в ряде стран Латинской Америки;

5) в Древней Греции и Древнем Риме.

Вопрос № 2. Что не свойственно рабовладельческому хозяйству?

1) натуральный характер экономики;

2) примитивные орудия труда;

3) активное использование труда рабов;

4) высокая степень частной собственности на рабов;

5) простое товарное производство.

Вопрос № 3. Расположите в правильной последовательности стадии, которые прошла община в доклассовом обществе:

1) земледельческая, соседская, родовая;

2) соседская, земледельческая, родовая;

3) родовая, земледельческая, соседская;

4) земледельческая, родовая, соседская;

5) соседская, родовая, земледельческая.

Вопрос № 4. Какая форма капитала возникла в эпоху рабовладения?

1) капитал финансовый;

2) капитал торговый;

3) капитал промышленный;

4) капитал банковский;

5) ни одна из названных.

Вопрос № 5. Где произошла в наиболее классической форме смена рабовладельческого способа производства на феодальный?

1) на Европейском континенте;

2) в Южной Африке;

3) в Америке;

4) в Азии;

5) все перечисленное.

ЗАДАНИЕ №3 . 5

Вопрос № 1. В чем заключалась особенность мануфактур в России в ХVII веке?

1) владельцами русских мануфактур были крестьяне;

2) российские мануфактуры были технически хорошо оснащены;

3) мануфактуры работали в основном на внешний рынок;

4) на мануфактурах использовался принудительный труд;

5) на мануфактурах использовалась свободная рабочая сила.

Вопрос № 2. Мануфактура - это:

1) система земледелия;

2) объединение городских ремесленников;

3) монопольное владение дворян хозяйственными объектами;

4) предприятие, основанное на ручном труде и широком разделении труда;

5) крупное объединение, возникшее на основе концентрации производства.

Вопрос № 3. Какие мануфактуры назывались "посессионными"?

1) только медеплавильные;

2) только оружейные;

3) основанные при поддержке государства;

4) созданные богатыми крестьянами;

5) нет верного ответа.

Вопрос № 4. О чем свидетельствует развитие мелкотоварного производства и первых мануфактур?

1) о сохранении в России натурального хозяйства;

2) об экономической отсталости России;

3) о широких связях с Западом;

4) о зарождении в России раннекапиталистических отношений;

5) о снижении роли купечества в экономической жизни России.

Вопрос № 5. Новая черта, появившаяся в экономике XVII века…

1) личная зависимость крестьянина от помещика;

2) господство натурального хозяйства;

3) наличие у крестьян земельного участка;

4) производственная специализация отдельных районов;

5) торговля крестьян продуктами своего труда.

ЗАДАНИЕ №4 . 5

Вопрос № 1. В чём состояла главная цель внутренней политики царского правительства в начале 19 в.?

1) укрепление законодательства;

2) выполнение указаний церкви;

3) освобождение крестьян;

4) усиление экономики России;

5) накопления долгов.

Вопрос № 2. При Петре I многообразные налоги были заменены:

1) подушной податью;

2) единым тяглом;

3) подоходным налогом;

4) подворным обложением;

5) налогом с продаж.

Вопрос № 3. В период правления Александра Ш основой российской экономики был:

1) аграрный сектор;

2) промышленный сектор;

3) торговля;

4) участие в мировых биржевых операциях;

5) военная мощь.

Вопрос № 4. Какие торговые события имели большое значение для формирования всероссийского рынка в 17 в.?

1) распродажи имущества;

2) постоянные ярмарки;

3) аукционы;

4) царские грамоты купцам;

5) изменения цен.

Вопрос № 5. Центром торговли России с Востоком был город:

1) Брянск;

2) Нижний Новгород;

3) Астрахань;

4) Архангельск;

5) Ирбит.

ЗАДАНИЕ №5 . 5

Вопрос № 1. Что отличало экономическое развитие России от многих стран западной Европы в 17-19 вв.?

1) отсутствие собственных сырьевых ресурсов;

2) отсутствие выхода к морям;

3) отсутствие буржуазных революций;

4) отсутствие тяжёлой промышленности;

5) отсутствие легкой промышленности.

Вопрос № 2. В 60-70 гг. XIX в. было положено начало:

1) горнодобывающей промышленности;

2) металлургической промышленности;

3) машиностроительной промышленности;

4) хлопчатобумажному производству;

5) деревообрабатывающей промышленности.

Вопрос № 3. С какой промышленностью связывают начало промышленного переворота в России в XIX в.?

1) с металлургической промышленностью;

2) с легкой промышленностью;

3) с перерабатывающей промышленностью;

4) с добывающей промышленностью;

5) ни с одной из перечисленных.

Вопрос № 4. Что тормозило формирование Российского рынка в начале XIXв.?

1) проведение финансовой реформы;

2) низкая покупательная способность населения;

3) успехи внешней торговли;

4) строительство железных дорог;

5) процветание кустарного производства.

Вопрос № 5. Что явилось результатом финансовой реформы, проведенной министром финансов графом Е.Ф.Канкриным?

1) временное укрепление финансовой системы России;

2) уменьшение внутреннего и внешнего долга России;

3) увеличение инфляции;

4) отмена таможенных пошлин;

5) вытеснение иностранных товаров с российского рынка.

ЗАДАНИЕ №6 . 5

Вопрос № 1. На что был в основном ориентирован импорт в Россию в первой половине 19 в.?

1) удовлетворение потребностей рабочих;

2) пополнение запасов железной руды;

3) удовлетворение потребностей дворянства;

4) ввод в действие промышленных предприятий;

5) удовлетворение потребностей крестьян.

Вопрос № 2. Куда шла небольшая часть промышленной продукции из России в первой половине 19 в.?

1) в Америку;

2) в Европу;

3) в Египет;

4) в Аргентину;

5) в Китай, Иран, Турцию.

Вопрос № 3. Развитие какого вида транспорта дало большой импульс российской экономике во второй половине прошлого века?

1) железнодорожного;

2) морского;

3) гужевого;

4) речного;

5) автомобильного.

Вопрос № 4. Что в России при Александре III называли "голодным экспортом"?

1) запрет на экспорт отдельных промышленных товаров в Европу;

2) запрет на экспорт продовольствия в Европу;

3) экспорт русского хлеба в ущерб собственным интересам;

4) запрет на экспорт любых товаров, производившихся в России;

5) низкий уровень экспорта по сравнению с импортом.

Вопрос № 5. Какие виды транспорта были основными в России в начале XIX века?

1) железнодорожный;

2) автомобильный;

3) велосипедный;

4) водный и гужевой;

5) авиационный.

ЗАДАНИЕ №7 . 5

Вопрос № 1. Что не относится к причинам негативного влияния крепостного права на процессы развития производственных и экономических процессов в России?

1) производительность труда крепостного была значительно ниже наемного;

2) крепостной труд тормозил внедрение машинной техники;

3) крепостной крестьянин был плохим покупателем;

4) высокая стоимость рабочей силы;

5) замена крепостного труда машинным.

Вопрос № 2. Какие последствия имела аграрная реформа П.А. Столыпина для сельского хозяйства?

1) стимулирование развития сельского хозяйства;

2) укрепление общинных хозяйств;

3) восстановление помещичьего землевладения;

4) замедление темпов экономического развития;

5) реформа ничего не дала.

Вопрос № 3. Какие земли после реформы 1861 года стали называться "отрезками"?

1) земли, не обрабатываемые крестьянами;

2) земли, принадлежащие государству;

3) земли, принадлежащие крестьянам, отнятые при пересчете;

4) земли, дарованные помещиками при освобождении крестьян;

5) луга, леса, становившиеся общими.

Вопрос № 4. На что была нацелена основная реформа в плане буржуазных преобразований П. А.Столыпина?

1) на укрепление обороноспособности;

2) на развитие сельского хозяйства;

3) на развитие промышленности;

4) на развитие железнодорожного транспорта;

5) на коренное переустройство государственной системы.

Вопрос № 5. Когда произошло освобождения крестьян от крепостничества?

1) в 1861г.;

2) в 1812 г.;

3) в 1900 г.;

4) в 1905 г.;

5) в 1917 г.

ЗАДАНИЕ №8 . 5

Вопрос № 1. Чем характеризуется процесс формирования монополистического капитализма в России в начала 20 века?

1) расформированием губерний;

2) запретом мануфактур;

3) реформированием армии;

4) укреплением правопорядка на местах;

5) сращивание промышленного и финансового капитала.

Вопрос № 2. Процесс сращивания банковского и промышленного капиталов в России активнее всего проходил в:

1) легкой промышленности;

2) тяжелой промышленности;

3) пищевой промышленности;

4) горнодобывающей промышленности;

5) машиностроении.

Вопрос № 3. Кто контролировал российскую нефтяную промышленность в начале 20 века?

1) русские;

2) американцы;

3) арабы;

4) французы и англичане;

5) иранцы и турки.

Вопрос № 4. Какой характер носила экономика России начала ХХ века?

1) мелкотоварный характер;

2) исключительно частнокапиталистический характер;

3) монополистический характер;

4) многоукладный характер;

5) феодальный характер.

Вопрос № 5. За счет какой группы товаров увеличивался объем Российского экспорта в начале ХХ века?

1) природное сырье;

2) оборудование, станки;

3) зерновые и мясомолочные продукты;

4) текстильные товары;

5) ювелирные изделия.

ЗАДАНИЕ №9 . 4

Вопрос № 1. Чему способствовал экономический подъем в странах Запада?

1) росту рабочего движения за политические права;

2) повышению уровня образованности общества;

3) росту занятости населения;

4) обострению противоречий между политическими партиями;

5) ослаблению профсоюзного движения

Вопрос № 2. В социально-классовых отношениях самым острым противоречием в России начала ХХ века было противоречие между:

1) предпринимателями и рабочими;

2) помещиками и крестьянами;

3) русскими и инородцами;

4) старой аристократией и сверхбогатой, но бесправной буржуазией;

5) кулаками и деревенской беднотой.

Вопрос № 3. Какой мирный договор предусматривал сокращение территории Германии на 1/8?

1) Сен-Жерменский мирный договор;

2) Нейнский мирный договор;

3) Версальский мирный договор;

4) Трианонский мирный договор;

5) Севрский мирный договор.

Вопрос № 4. Чем вызвано отставание Англии от других стран в конце 19 века?

1) развитием монополий;

2) физически и морально устаревшим оборудованием;

3) отсталостью сельского хозяйства;

4) отсутствием конкуренции на внешнем рынке;

5) превышением импорта капитала над экспортом.

Вопрос № 5. Какое название получила политика вмешательства капиталистического государства в регулирование социально-экономических отношений?

1) консерватизм;

2) либерализм;

3) буржуазный реформизм;

4) демократизм;

5) плюрализм.

ЗАДАНИЕ №10 . 5

Вопрос № 1. Что являлось теоретической базой реформ "Нового курса"?

1) учение Смита;

2) учение английского экономиста Джона Кейнса;

3) политика Гувера;

4) философия "американского индивидуализма";

5) все вышеперечисленное.

Вопрос № 2. После первой мировой войны на 1-е место по экономическому развитию выходит:

1) Великобритания;

2) Франция;

3) Германия;

4) США;

5) Россия.

Вопрос № 3. Какова ориентировочно была доля военного бюджета Германии в 1913 г.?

1) 11%;

2) 50%;

3) 100%;

4) 5%;

5) 26%.

Вопрос № 4. В чем состояли особенности экономического развития США после гражданской войны 1861-1865 г.?

1) бурный рост экономики;

2) замедление темпов роста;

3) резкое отставание от Европы;

4) отток рабочей силы;

5) замедление эмиграционного процесса.

Вопрос № 5. Когда в США утвердилась республика президентского типа и двухпартийная система?

1) в конце 18 в.;

2) в начале 19 в;.

3) в середине 19 в.;

4) в начале 20 в.;

5) в последней трети 19 в.

ЗАДАНИЕ №11 . 5

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания. Вопрос № 1. В чем заключалась главная экономическая задача второго пятилетнего плана 1933-1937 года?

1) в развитии легкой промышленности;

2) в развитии сельского хозяйства;

3) в завершении реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех его отраслей;

4) в развитии стахановского движения;

5) в привлечении иностранных инвестиций.

Вопрос № 2. Какова была наиболее важная проблема в период "военного коммунизма"?

1) захват власти;

2) создание бронеотрядов;

3) обеспечение народа продовольствием;

4) создание профсоюзов;

5) организация банков.

Вопрос № 3. В 30-е годы СССР:

1) превратился в ведущую индустриальную державу;

2) начал осуществлять переход к научно-технической революции;

3) был способен обойтись без импорта, производил любой вид промышленной продукции;

4) не способен был обойтись без импорта;

5) производил не все виды промышленной продукции.

Вопрос № 4. Когда в России был период "военного коммунизма"?

1) 1917-1918 гг.;

2) 1918-1920 гг.;

3) 1920-1922 гг.;

4) 1922-1924 гг.;

5) 1924-1926 гг.

Вопрос № 5. Каковы задачи НЭПа?

1) замена продразвёрстки на продналог;

2) допущение частной торговли;

3) создание кооперативных банков;

4) развитие лёгкой промышленности;

5) укрепление обороноспособности.

ЗАДАНИЕ №12 . 5

Вопрос № 1. Когда были завершены работы по восстановлению промышленности?

1) 1949 г.;

2) 1948 г.;

3) 1947 г.;

4) 1946 г.;

5) 1945 г.

Вопрос № 2. Каковы цели проведения денежной реформы и отмены карточной системы в СССР после войны?

1) снижение денежной массы;

2) борьба со спекуляцией;

3) борьба с фальшивомонетчиками;

4) упорядочение цен;

5) всё перечисленное.

Вопрос № 3. Кому было поручено подготовить план восстановления и развития народного хозяйства на 1946-1950 гг.?

1) Верховному Совету СССР;

2) Государственному Комитету Обороны СССР;

3) Совету Министров СССР;

4) Центральному Комитету ВКП(б);

5) Госплану СССР.

Вопрос № 4. Широкое использование новейших научно-технических разработок осуществлялось в 50-е годы:

1) в легкой промышленности;

2) в аграрном секторе;

3) в военно-промышленном секторе;

4) в добывающей промышленности;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 5. Какой отрасли народного хозяйства уделялось первостепенное значение в пятой пятилетке (1951-1955гг.)?

1) тяжелой и особенно оборонной индустрии;

2) легкой промышленности;

3) сельскому хозяйству;

4) строительству;

5) социальной сфере.

ЗАДАНИЕ №13 . 5

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания. Вопрос № 1. К чему привели "эксперименты" в сельском хозяйстве, проводившиеся по инициативе Н.С. Хрущева?

1) к обострению продовольственной проблемы;

2) к решению продовольственной проблемы;

3) к высоким темпам роста в экономике страны;

4) к подъему уровня жизни населения;

5) к высокой урожайности зерновых культур.

Вопрос № 2. Назовите итоги восьмой пятилетки (1966-1970 г.)

1) валовой общественный продукт вырос на 13%;

2) промышленная продукция выросла на 50%, возведено 1900 промышленных предприятий;

3) завершилось сооружение первой очереди Волжского автомобильного завода в городе Тольятти;

4) начали действовать Западно-Сибирский металлургический комбинат, тепловые электростанции в Криворожье;

5) все вышеперечисленное.

Вопрос № 3. Продовольственный кризис, разразившийся в стране в 1963-64 гг., правительство пыталось решить:

1) усилением репрессивной политики;

2) увеличением импорта зерновых культур;

3) увеличением капиталовложений в сельское хозяйство;

4) ослаблением централизованного планирования;

5) отсутствием контроля за подсобными хозяйствами колхозников.

Вопрос № 4. Из-за непродуманной аграрной политики страна на рубеже 70-80-х годов 20 века превратилась:

1) в крупного импортера зерна и продовольствия;

2) в крупного экспортера сельскохозяйственной продукции;

3) в поставщика сырья для стран третьего мира;

4) в поставщика дешевой рабочей силы;

5) в государство с передовой экономикой.

Вопрос № 5. В каком году началось освоение целинных и залежных земель?

1) в 1952 году;

2) в 1953 году;

3) в 1954 году;

4) в 1970 году;

5) в 1975 году.

ЗАДАНИЕ №14 . 5

Вопрос № 1. Новый договор об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ-2) предусматривает сокращение ядерных арсеналов России и США на две трети к … году:

1) 2000;

2) 2001;

3) 2002;

4) 2003;

5) 2005.

Вопрос № 2. Когда было достигнуто Беловежское соглашение о роспуске СССР и создании СНГ?

1) в марте 1991г.;

2) в декабре 1991 г.;

3) в январе 1991 г.;

4) в январе 1992 г.;

5) в марте 1992 г.

Вопрос № 3. Суверенитет России был провозглашен:

1) на пленуме ЦК компартии РСФСР;

2) на Первом съезде народных депутатов РСФСР;

3) на Втором съезде народных депутатов РСФСР;

4) после провала путча ГКЧП;

5) после Беловежских соглашений.

Вопрос № 4. Когда были заключены договоры между СССР и США об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ-1) и между РФ и США (ОСНВ-2)?

1) декабрь 1991г., январь 1993 г.;

2) июль 1991 г., январь 1993 г.;

3) январь 1990 г., октябрь 1992 г.;

4) март 1991 г., январь 1992 г.;

5) апрель 1991г., февраль 19992 г.

Вопрос № 5. Российский дефолт был объявлен:

1) в августе 1997 г.

2) в августе 1998 г.

3) в декабре 1991 г.

4) в октябре 1993 г.

5) в феврале 1998 г.

ЗАДАНИЕ №15 . 5

Вопрос № 1. Каковы итоги первых лет реформирования экономики России в 1990-х годах?

1) подъём производства;

2) увеличение экспорта;

3) рост уровня жизни;

4) девальвация рубля;

5) рост капиталовложений в промышленность.

Вопрос № 2. Под термином "Ново-Огаревский процесс" подразумевается:

1) концепция перестройки;

2) появление в СССР новых политических партий;

3) распад мировой системы социализма;

4) подготовка нового Союзного договора;

5) распад СССР.

Вопрос № 3. Концепция перехода советской экономики к регулируемой рыночной экономике была принята в .

1) 1988 г.;

2) 1989 г.;

3) 1990 г.;

4) 1991 г.;

5) 1992 г.

Вопрос № 4. Перестройка в экономике началась с постановки задач ускорения, а в духовной сфере ее лейтмотивом была:

1) демократизация общества;

2) концепция перехода от классовых к общечеловеческим ценностям;

3) гласность;

4) концепция нового мышления;

5) идея обновления всех сторон жизни общества.

Вопрос № 5. СССР как государство был ликвидирован решением:

1) Референдума России;

2) Референдумом в Украинской и Белорусской ССР о государственной независимости республик;

3) Беловежской тройкой (Ельцин, Кравчук, Шушкевич);

4) Прибалтийских республик о выходе из состава СССР;

5) М.С. Горбачева о снятии с себя полномочий Верховного Главнокомандующего.

ЗАДАНИЕ №16 . 5

Вопрос № 1. Основная цель реформы Е.Т.Гайдара на макроэкономическом уровне состояла в(о):

1) приватизации всех госпредприятий;

2) ваучеризации населения, включая младенцев;

3) всемерном укреплении финансовой системы;

4) конверсии военно-промышленного комплекса;

5) создании класса мелких и средних собственников.

Вопрос № 2. В конце 1992 года начата приватизация госсобственности, первый этап которой:

1) проводился на основе ваучеров;

2) был направлен на ужесточение ценовой политики;

3) был направлен на сохранение монополизации производства;

4) касался только приватизации природных ресурсов;

5) начинался с продажи акций на аукционах.

Вопрос № 3. В соответствии с планом российских реформ в январе 1992 г. наряду с освобождением цен:

1) ограничили хождение доллара в стране;

2) была упразднена централизованная система распределения ресурсов;

3) за три дня осуществили раздачу ваучеров всем гражданам России;

4) провели денежную эмиссию;

5) закрыли все убыточные предприятия.

Вопрос № 4. Окончание "Холодной войны" между Россией и США было зафиксировано в Кэмп-дэвидской декларации во время визита Б.Н.Ельцина в США в …году:

1) 1990;

2) 1991;

3) 1992;

4) 1993;

5) 1994.

Вопрос № 5. Радикальная экономическая реформа в России начала 1990-х годов в сфере сельского хозяйства предполагала:

1) запрещение импорта продовольствия;

2) создание фермерских хозяйств;

3) обновление машинно-тракторного парка за счет государства;

4) слияние колхозов и совхозов;

5) нет правильного ответа.

ЗАДАНИЕ №17 . 5

Вопрос № 1. Федеральные округа в структуре государственного управления России были созданы для:

1) улучшения сбора налогов в федеральный бюджет;

2) укрепления правопорядка;

3) усиления и рационализации структур вертикали власти;

4) укрепления и расширения полномочий Президента;

5) укрепления и улучшения местного самоуправления.

Вопрос № 2. Модель проводившейся в 1992-1993 гг. радикально-либеральной модернизации экономики России был разработан группой под руководством:

1) Е.Т.Гайдара;

2) В.С.Черномырдина;

3) А.Б.Чубайса;

4) С.С.Шаталина - Г.А.Явлинского;

5) Л.И.Абалкина.

Вопрос № 3. Что характерно для развития реформ в 1993 году?

1) инфляция;

2) падение обменного курса рубля;

3) распад рублевой зоны;

4) ухудшение экономических показателей производства;

5) всё перечисленное.

Вопрос № 4. С января 1996 года Россия является членом крупной международной организации:

1) Совет Европы;

2) АСЕАН;

3) "Партнерство во имя мира" (в рамках НАТО);

4) СНГ;

5) Европейский Союз.

Вопрос № 5. Первой в России радикальной реформой в социально-экономической сфере была реформа:

1) управления сельским хозяйством;

2) финансов;

3) военно-промышленного комплекса;

4) ценообразования (отпуск цен);

5) пенсионная.

ЗАДАНИЕ №18 . 5

Вопрос № 1. Что такое свободные экономические зоны РФ?

1) зоны свободной торговли;

2) территории, свободные от юрисдикции России;

3) перспективные регионы, где вводится льготное налогообложение;

4) портовые зоны;

5) "оффшорные" зоны;

Вопрос № 2. Определите понятие, к которому относятся признаки: экономика страны, базирующаяся на многообразии форм собственности, сочетающая черты рыночной и централизованной экономических систем:

1) рыночная экономика;

2) смешанная экономика;

3) государственный капитализм;

4) плановая экономика;

5) новая экономическая политика.

Вопрос № 3. Какие основные события и даты вы считаете наиболее важными в развитии современной экономики России?

1) 1991 г. 8 декабря - Беловежское соглашение;

2) 1992 г.январь - начало радикальной экономической реформы в России;

3) 1998 г. 17 августа - финансовый кризис;

4) 2000г. 26 марта - досрочные президентские выборы. Избрание Президентом России В.В.Путина.

5) все ответы правильные.

Вопрос № 4. В последние годы одним из основных торговых партнеров России на Востоке стал (стала):

1) Япония;

2) Южная Корея;

3) Китай;

4) Малайзия;

5) Индонезия.

Вопрос № 5. Каковы перспективы перехода к рыночной экономике?

1) возможность проявления предпринимательской самостоятельности;

2) повышение жизненного уровня населения;

3) стабилизация и дальнейший рост экономики;

4) взаимосвязь и состязательность с мировой экономикой;

5) всё вышесказанное.

Покупка готовой работы
Тема: «История экономики - ИЭ, вариант 1»
Раздел: Экономика
Тип: Тест
Страниц: 15
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

У нас можно заказать

(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)

Контрольная на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Решение задач на заказ

Решение задач

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Лабораторная работа на заказ

Лабораторная работа

от 200 руб.

срок: от 1 дня

Доклад на заказ

Доклад

от 300 руб.

срок: от 1 дня

682 автора

помогают студентам

42 задания

за последние сутки

10 минут

время отклика

Похожие работы
  • Тест:

    История экономики - ИЭ, вариант 2 (36 заданий по 5 тестовых вопросов)

    24 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Каков возраст экономики современного человека?
    1. 500 тыс. лет;
    2. 320 тыс. лет;
    3. 80 тыс.лет;
    4. 40 тыс. лет;
    5. 100 лет.
    Вопрос 2. Кому принадлежит работа по теории больших циклов конъюнктуры?
    1. М.И. Туган-Барановскому;
    2. Фюстелю де Куланжу;
    3. Н.Кондратьеву;
    4. Й. Шумпетеру;
    5. У.Ростоу.
    Вопрос 3. Какая функция в истории экономики предполагает формирование логики и стиля экономического мышления?
    1. ценностная;
    2. прагматическая;
    3. культурная;
    4. фундаментальная;
    5. мировоззренческая.
    Вопрос 4. Какой из факторов, определяющих тип хозяйства и его последующее развитие, не в силах изменить никто и ничто?
    1. экологический;
    2. менталитет;
    3. географический;
    4. политический;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 5. Чем объясняется распространение во Франции слоя рантье?
    1. природными склонностями народа;
    2. особенностями экологии;
    3. отношениями с соседями;
    4. географическим положением;
    5. климатическими особенностями.
    Задание 2
    Вопрос 1. Чем различались периоды первобытной эпохи?
    1. жилищем;
    2. орудием труда;
    3. рельефом местности;
    4. климатическими условиями;
    5. использованием различных злаков.
    Вопрос 2. Какое племя относится к основным славянским племенам, проживавшим в междуречье Волги и Оки?
    1. карелы;
    2. хорваты;
    3. вятичи;
    4. северяне;
    5. пруссы.
    Вопрос 3. Что не свойственно рабовладельческому хозяйству?
    1. натуральный характер экономики;
    2. примитивные орудия труда;
    3. активное использование труда рабов;
    4. высокая степень частной собственности на рабов;
    5. простое товарное производство.
    Вопрос 4. Каковы условия перехода к родовой общине?
    1. изменение климата;
    2. появление домашних животных;
    3. развитие новых форм производства;
    4. завоевание новых земель;
    5. смешанные браки.
    Вопрос 5. В чем заключается сущность родовой общины?
    1. в военных связях;
    2. торговых связях;
    3. применении оружия;
    4. изменении формы жилья;
    5. объединении форм труда и появлении семьи.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какая форма капитала возникла в эпоху рабовладения?
    1. капитал финансовый;
    2. капитал торговый;
    3. капитал промышленный;
    4. капитал банковский;
    5. ни одна из названных.
    Вопрос 2. Кого называли рядовичем в Киевской Руси?
    1. наемного работника по договору;
    2. рядового дружинника
    3. слугу;
    4. пленника, обращенного в рабство;
    5. управляющего в вотчине феодала.
    Вопрос 3.Что такое «купа» на Руси в ХI в.?
    1. заключение договора о службе у князя;
    2. наличие личного оружия;
    3. наличие земляного участка;
    4. бессрочная служба;
    5. долг обедневшего крестьянина.
    Вопрос 4. Господствующей системой в производственных отношениях в Киевской Руси был(а):
    1. община;
    2. феодализм;
    3. патриархат;
    4. рабство;
    5. ни одна из сказанных.
    Вопрос 5. Как назывались крестьяне в Киевской Руси, бравшие в долг у феодала и работавшие на господском поле, пока не вернут долг?
    1. тиуны,
    2. холопы,
    3. рабы,
    4. закупы,
    5. челядь
    Задание 4.
    Вопрос 1. Как назывался сбор дани в Киевской Руси?
    1. род;
    2. долг;
    3. рента;
    4. вече;
    5. полюдье.
    Вопрос 2. Кто относился к группе «смердов» в Древнерусском государстве?
    1. изгои;
    2. основная масса населения, зависимая от князей;
    3. сироты;
    4. калеки;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. Что такое «Русская правда»?
    1. первая русская газета;
    2. военный гимн;
    3. важнейший свод законов в Древней Руси;
    4. долговая книга;
    5. священная книга.
    Вопрос 4. Когда появилась «Русская правда»?
    1. в 6 веке;
    2. при Ярославе Мудром в 11 в.;
    3. в 988г при князе Владимире;
    4. дата не определена;
    5. ориентировочно в 12-13вв.
    Вопрос 5. Кто собирал долги в Киевской Руси?
    1. бронник;
    2. златокузнец;
    3. княжеский подъездной;
    4. оружейник;
    5. все перечисленные.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Что относится к виду денег в Древнерусском государстве?
    1. рубль, грош;
    2. гривна, кун;
    3. полтина, алтын;
    4. четвертак;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 2. Что является одной из основных причины феодальной раздробленности на Руси?
    1. различие языков;
    2. раздел земель между наследниками Ярослава Мудрого;
    3. национальные распри;
    4. влияние других народов;
    5. набеги кочевников.
    Вопрос 3. В каком из указанных княжеств наиболее интенсивно происходил процесс социально-экономического развития в Киевской Руси после батыева нашествия?
    1. Владимиро-Суздальское;
    2. Муромо-Рязанское;
    3. Галицко-Волынское;
    4. Чернигово-Северское;
    5. Все перечисленные.
    Вопрос 4. В какой отрасли быстрее всего происходило восстановление производства в 13-15 вв. на Руси?
    1. в ремесленничестве;
    2. в сельском хозяйстве;
    3. в оружейном деле;
    4. в торговле;
    5. ни в одной из указанных отраслей.
    Вопрос 5. В эпоху становления Русского централизованного государства возникла новая форма землевладения:
    1. соседская община;
    2. хутор;
    3. перелог;
    4. вотчина;
    5. отруб.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Отметьте первый сборник законов, ограничивший переход крестьян от феодалов «Юрьевым днем»:
    1. Судебник 1497 года ;
    2. «Русская правда»;
    3. Судебник 1550 года;
    4. указ 1597 года;
    5. указ 1981 года.
    Вопрос 2. Что создало благоприятное условие для развития городов на Руси в 13-15 веках?
    1. раздача земель крестьянам;
    2. отдача земель за военную службу;
    3. подъём сельского хозяйства в целом;
    4. дарение людям земель князьями;
    5. ни один из указанных факторов.
    Вопрос 3. Кто такие «чёрные ремесленники»?
    1. государевы чиновники;
    2. сборщики налогов;
    3. новое сословие военных;
    4. население городов, несущее повинность в пользу государства;
    5. безземельные крестьяне.
    Вопрос 4. Крупнейшими землевладельцами в Российском государстве в XIV были:
    1. купцы
    2. крестьяне
    3. бояре
    4. монастыри
    5. феодалы
    Вопрос 5. Что такое «тягло»?
    1. налоги и повинности в пользу вотчинника
    2. часть лошадиной сбруи
    3. орудие труда землепашца
    4. господство натурального хозяйства
    5. налоги и повинности в пользу государства
    Задание 7.
    Вопрос 1. Что из названного ниже сделал для крестьян царь Михаил Федорович - первый русский царь из династии Романовых?
    1. освобождение;
    2. дальнейшее закабаление;
    3. облегчение жизни;
    4. сокращение срока сыска беглых;
    5. дарование земель.
    Вопрос 2. Какой город являлся главным торговым центром Руси в ХШ - Х IV веках?
    1. Москва
    2. Владимир
    3. Тверь
    4. Рязань
    5. Нижний Новгород
    Вопрос 3. Что вывозили из России иностранные купцы?
    1. шелк, вино,
    2. коней серебряные изделия
    3. оружие, золотые украшения
    4. рабов, машины, орудия производства
    5. лес, меха, пеньку
    Вопрос 4. На территории какого государства в XVI была создана Московская компания, ведавшая торговыми делами с Россией?
    1. в Голландии
    2. в Англии
    3. во Франции
    4. в Германии
    5. в Испании
    Вопрос 5. Бессрочный сыск беглых крестьян узаконен:
    1. Судебником 1497 г.;;
    2. Соборным уложением 1649 г.;
    3. Судебником 1550 г;
    4. Специальным указом 1581 г;
    5. с ликвидацией разницы между вотчиной и поместьем в 1714 г.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Мануфактура - это:
    1) система земледелия;
    2) объединение городских ремесленников;
    3) монопольное владение дворян хозяйственными объектами;
    4) предприятие, основанное на ручном труде и широком разделении труда
    5) крупное объединение, возникшее на основе концентрации производства.
    1.
    Вопрос 2. Какие мануфактуры назывались «посессионными»?
    1. только медеплавильные;
    2. только оружейные;
    3. основанные при поддержке государства;
    4. созданные богатыми крестьянами;
    5. ни одно не верно.
    Вопрос 3. В чем заключалась особенность мануфактур в России в ХVII веке?
    1. владельцами русских мануфактур были крестьяне
    2. российские мануфактуры были технически хорошо оснащены
    3. мануфактуры работали в основном на внешний рынок
    4. на мануфактурах использовался принудительный труд
    5. на мануфактурах использовалась свободная рабочая сила
    Вопрос 4. О чем свидетельствует развитие мелкотоварного производства и первых мануфактур?
    1. о сохранении в России натурального хозяйства
    2. об экономической отсталости России
    3. о широких связях с Западом
    4. о зарождении в России раннекапиталистических отношений
    5. о снижении роли купечества в экономической жизни России
    Вопрос 5. Новая черта, появившаяся в экономике XVII века…
    1. личная зависимость крестьянина от помещика
    2. господство натурального хозяйства
    3. наличие у крестьян земельного участка
    4. производственная специализация отдельных районов
    5. торговля крестьян продуктами своего труда
    Задание 9.
    Вопрос 1. Какие торговые события имели большое значение для формирования всероссийского рынка в 17 в.?
    1. распродажи имущества;
    2. постоянные ярмарки;
    3. аукционы;
    4. царские грамоты купцам;
    5. изменения цен.
    Вопрос 2. Кого называли «гостями» в 17 в. на Руси?
    1. иностранных послов;
    2. самых богатых купцов;
    3. земляков;
    4. любых приглашённых ко двору;
    5. торговцев в гостином ряду.
    Вопрос 3. Кто стал инициатором ускорения экономического развития Руси в 17 в.?
    1. бояре;
    2. князья;
    3. государство;
    4. крестьяне;
    5. купцы.
    Вопрос 4. Когда был введен Новый Торговый устав, защищавший интересы купцов?
    1. 1642г.
    2. 1654г.
    3. 1662г.
    4. 1667г.
    5. 1671г.
    Вопрос 5. Центром торговли с Востоком был город:
    1. Брянск;
    2. Нижний Новгород;
    3. Астрахань;
    4. Архангельск;
    5. Ирбит.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Чем известен современный Петру I первый русский экономист Иван Посошков?
    1. созданием флота;
    2. созданием губерний;
    3. выпуском бумажных денег;
    4. созданием мануфактур;
    5. реформаторскими идеями в экономике.
    Вопрос 2. Как называлась книга И. Посошкова - выдающийся памятник историко-экономической науки в России 17 в.?
    1. «Соборное Уложение»;
    2. «Русская правда»;
    3. «Домострой»;
    4. «Книга о скудности и богатстве»;
    5. «Изобильное богатство».
    Вопрос 3. В чем заключался главный смысл налоговой реформы, предложенной Иваном Посошковым?
    1 обеспечить регулярное поступление денег в казну
    1. распределить расходы среди всего населения России поровну
    2. налоговая реформа должна носить автономный характер
    3. переложить бремя налогов на сельское хозяйство
    4. отказаться от таможенных пошлин
    Вопрос 4. Политика меркантилизма – это:
    1. политика создания мануфактур;
    2. политика увеличения поставок импортных товаров;
    3. привлечение крепостных крестьян к работе на мануфактурах;
    4. покровительство отечественной промышленности и торговле;
    5. возможность дворянам расширить свои владения.
    Вопрос 5. Что должно стать важным условием перестройки внешнеторговой деятельности российского государства, по мнению И. Посошкова?
    1. стабилизация цен на внутреннем рынке;
    2. ужесточение крепостничества;
    3. активный ввоз товаров с Запада;
    4. снижение таможенных пошлин на импортируемое промышленное сырье;
    5. запрет на ввоз готовой промышленной продукции.
    Задание 11.
    Вопрос 1. При Петре I многообразные налоги были заменены:
    1. подушной податью;
    2. единым тяглом;
    3. подоходным налогом;
    4. подворным обложением;
    5. налогом с продаж.
    Вопрос 2. Какие изменения произошли в финансовой системе России при Екатерине II?
    1. появились золотые монеты;
    2. появились серебряные монеты;
    3. появились медные монеты;
    4. появились бумажные ассигнации;
    5. появились кредитные билеты.
    Вопрос 3. В чём состояла главная цель внутренней политики царского правительства в начале 19 в.?
    1. укрепление законодательства;
    2. выполнение указаний церкви;
    3. освобождение крестьян;
    4. усиление экономики России;
    5. накопления долгов.
    Вопрос 4. Какова была цель течения «экономистов» в рабочем движении в России?
    1. развитие ремесленничества;
    2. улучшения условий труда и быта рабочих;
    3. скупка заводов;
    4. организация отхожих промыслов;
    5. улучшение жизни буржуазии.
    Вопрос 5. В период правления Александра Ш основой российской экономики был:
    1. аграрный сектор;
    2. промышленный сектор;
    3. торговля;
    4. участие в мировых биржевых операциях;
    5. военная мощь.
    Задание 12.
    Вопрос 1. С какой промышленностью связывают начало промышленного переворота в России в XIX в.?
    1. с металлургической промышленностью;
    2. с легкой промышленностью;
    3. с перерабатывающей промышленностью;
    4. с добывающей промышленностью;
    5. ни с одной из перечисленных.
    Вопрос 2. В 60-70 гг. XIX в. было положено начало:
    1. горнодобывающей промышленности;
    2. металлургической промышленности;
    3. машиностроительной промышленности;
    4. хлопчатобумажному производству;
    5. деревообрабатывающей промышленности.
    Вопрос 3. Что явилось результатом финансовой реформы, проведенной министром финансов графом Е.Ф.Канкриным?
    1. временное укрепление финансовой системы России;
    2. уменьшение внутреннего и внешнего долга России;
    3. увеличение инфляции;
    4. отмена таможенных пошлин;
    5. вытеснение иностранных товаров с российского рынка.
    Вопрос 4. Что тормозило формирование Российского рынка в начале XIXв.?
    1. проведение финансовой реформы;
    2. низкая покупательная способность населения;
    3. успехи внешней торговли;
    4. строительство железных дорог;
    5. процветание кустарного производства.
    Вопрос 5. Что отличало экономическое развитие России от многих стран западной Европы в 17-19 вв.?
    1. отсутствие собственных сырьевых ресурсов;
    2. отсутствие выхода к морям;
    3. отсутствие буржуазных революций;
    4. отсутствие тяжёлой промышленности;
    5. отсутствие легкой промышленности.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Где возникли первые крупные машиностроительные заводы в России?
    1. в Москве и Харькове;
    2. в Петербурге и Сормово;
    3. в Костроме и Ярославле;
    4. в Иваново и Ростове;
    5. в Угличе и Туле.
    Вопрос 2. Кому из первых династий русской буржуазии принадлежали шелковые фабрики, славящиеся своей продукцией во всей Европе?
    1. Морозовым;
    2. Сапожниковым;
    3. Гучковым;
    4. Бибиковым;
    5. Кондрашовым.
    Вопрос 3. Какое производство процветало вдали от крупных городских центров?
    1. фабричное производство;
    2. металлургическое производство;
    3. мануфактурное производство;
    4. кустарное производство;
    5. горнодобывающее производство.
    Вопрос 4. Куда вкладывались деньги, нажитые купцами в торговле?
    1. в сельское хозяйство;
    2. в промышленность;
    3. в торговлю;
    4. в строительство дорог;
    5. в военный сектор.
    Вопрос 5. Когда русские купцы смогли освоить среднеазиатский рынок?
    1. в первой четверти XIX в;
    2. в первой половине XIX в.;
    3. в середине XIX в.;
    4. в конце XIX в.;
    5. в начале XXв.
    Задание 14.
    Вопрос 1.Куда шла небольшая часть промышленной продукции из России в первой половине 19 в.?
    1. в Америку;
    2. в Европу;
    3. в Египет;
    4. в Аргентину;
    5. в Китай, Иран, Турцию.
    Вопрос 2. На что был в основном ориентирован импорт в Россию в первой половине 19 в.?
    1. удовлетворение потребностей рабочих;
    2. пополнение запасов железной руды;
    3. удовлетворение потребностей дворянства;
    4. ввод в действие промышленных предприятий;
    5. удовлетворение потребностей крестьян.
    Вопрос 3. Какие виды транспорта были основными в России в начале XIX века?
    1. железнодорожный;
    2. автомобильный;
    3. велосипедный;
    4. водный и гужевой;
    5. авиационный.
    Вопрос 4. Развитие какого вида транспорта дало большой импульс российской экономике во второй половине прошлого века?
    1. железнодорожного;
    2. морского;
    3. гужевого;
    4. речного;
    1. автомобильного.
    Вопрос 5. Что в России при Александре III называли «голодным экспортом»?
    1. запрет на экспорт отдельных промышленных товаров в Европу;
    2. запрет на экспорт продовольствия в Европу;
    3. экспорт русского хлеба в ущерб собственным интересам;
    4. запрет на экспорт любых товаров, производившихся в России;
    5. низкий уровень экспорта по сравнению с импортом.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Каков был основной способ повышения эффективности в сельском хозяйстве России в начале XIX века?
    1. применение машин;
    2. приписывание крестьян к мануфактуре;
    3. развитие побочного ремесленного производства;
    4. освоение новых земель;
    5. усиление эксплуатации крестьян.
    Вопрос 2. В чем сущность «месячины»?
    1. полный перевод крестьян на барщину;
    2. введение нового календаря;
    3. наделение крестьян землей;
    4. военная повинность;
    5. отработка на строительстве новой столицы.
    Вопрос 3. Какой вопрос был центральным в экономической и социально-политической жизни России на протяжении XIX и начала XX веков?
    1. аграрно-крестьянский;
    2. укрепление армии;
    3. развитие промышленности;
    4. взаимоотношение с церковью;
    5. развитие флота.
    Вопрос 4. Главной статьей крестьянских доходов в середине XIXв. была:
    1 продажа хлеба;
    2. продажа мяса;
    3. отработка в помещичьих усадьбах;
    4. отходничество;
    5. кустарное производство.
    Вопрос 5. Чем характеризовался промышленный переворот в 30-40-е годы XIX в. в России?
    1. реформой воинской службы;
    2. переходом от мануфактуры к фабрикам;
    3. слиянием вотчин и поместий;
    4. новыми привилегиями боярам;
    5. отделением церкви от государства.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Что не относится к причинам негативного влияния крепостного права на процессы развития производственных и экономических процессов в России?
    1. производительность труда крепостного была значительно ниже наемного;
    2. крепостной труд тормозил внедрение машинной техники;
    3. крепостной крестьянин был плохим покупателем;
    4. высокая стоимость рабочей силы;
    5. замена крепостного труда машинным.
    Вопрос 2. Когда произошло освобождения крестьян от крепостничества?
    1. в 1861г.;
    2. в 1812 г.;
    3. в 1900 г.;
    4. в 1905 г.;
    5. в 1917 г.
    Вопрос 3. Каким путем развивалось сельское хозяйство после отмены крепостного права?
    1. интенсивным;
    2. экстенсивным;
    3. только за счет крестьянских хозяйств;
    4. только за счет помещичьих хозяйств;
    5. прекратило свое развитие.
    Вопрос 4. Оброк – это:
    2. натуральный или денежный налог с крепостных крестьян в пользу помещика;
    3. бесплатный принудительный труд крепостного в хозяйстве феодала;
    4. ежегодный сбор денег с крестьян в пользу государства;
    5. плата за право торговли;
    6. плата за работу.
    Вопрос 5. Какие земли после реформы 1861 года стали называться «отрезками»?
    1. земли, не обрабатываемые крестьянами;
    2. земли, принадлежащие государству;
    3. земли, принадлежащие крестьянам, отнятые при пересчете;
    4. земли, дарованные помещиками при освобождении крестьян;
    5. луга, леса, становившиеся общими.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Какие слои появились в среде крестьян после реформы 1861 г. ?
    1. бедняки, середняки, «кулаки»;
    2. колхозники и единоличники;
    3. земельные и безземельные;
    4. временнообязанные и свободные ;
    5. лошадные и безлошадные.
    Вопрос 2. Кто такие «кулаки» в 19 в.?
    1. владельцы мануфактур;
    2. основная часть населения деревень;
    3. новые богатые землевладельцы;
    4. промышленники;
    5. выборная должность у крестьян.
    Вопрос 3. Что не входило в экономическую программу С.В.Витте?
    1. жесткая налоговая политика;
    2. строгий протекционизм;
    3. финансовая реформа;
    4. разрушение крестьянской общины.
    5. обращение к иностранному капиталу;
    Вопрос 4. Что нового было введено министром финансов С. Витте?
    1. выпуск гособлигаций;
    2. выпуск бумажных денег;
    3. реформа промышленности;
    4. рекрутская повинность;
    5. гвардия.
    Вопрос 5. Каковы основные признаки усиления роли русского рубля при Николае II?
    1. увеличение денежной массы;
    2. введение денежного оброка;
    3. появление личных сбережений;
    4. конвертируемость, золотое обеспечение;
    5. всё перечисленное.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Чем характеризовалась экономика России в конце 19 в.?
    1. приспособлением к зарубежному диктату;
    2. небывалым подъёмом;
    3. спадом;
    4. застоем;
    5. снижением авторитета в мире.
    Вопрос 2. На что была нацелена основная реформа в плане буржуазных преобразований П. А.Столыпина?
    1. на укрепление обороноспособности;
    2. на развитие сельского хозяйства;
    3. на развитие промышленности;
    4. на развитие железнодорожного транспорта;
    5. на коренное переустройство государственной системы.
    Вопрос 3. Какие последствия имела аграрная реформа П.А. Столыпина для сельского хозяйства?
    1. стимулирование развития сельского хозяйства;
    2. укрепление общинных хозяйств;
    3. восстановление помещичьего землевладения;
    4. замедление темпов экономического развития;
    5. реформа ничего не дала.
    Вопрос 4. Какой характер носила экономика России начала ХХ века?
    1. мелкотоварный характер
    2. исключительно частнокапиталистический характер
    3. монополистический характер
    4. многоукладный характер
    5. феодальный характер
    Вопрос 5. Для чего создавался Крестьянский банк?
    1. для помощи посадским;
    2. для помощи фермерам;
    3. для покупки участков;
    4. для господдержки железнодорожникам;
    5. всё перечисленное верно.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Сколько хлеба в России производили помещики и кулаки в начале XX века?
    1. 50%;
    2. 75%;
    3. 15%;
    4. 20 %;
    5. 100 %.
    Вопрос 2. За счет какой группы товаров увеличивался объем Российского экспорта в начале ХХ века?
    1. природное сырье;
    2. оборудование, станки;
    3. зерновые и мясомолочные продукты;
    4. текстильные товары;
    5. ювелирные изделия.
    Вопрос 3. Кто контролировал российскую нефтяную промышленность в начале 20 века?
    1. русские;
    2. американцы;
    3. арабы
    4. французы и англичане;
    5. иранцы и турки.
    Вопрос 4. Процесс сращивания банковского и промышленного капиталов в России активнее всего проходил в:
    1. легкой промышленности;
    2. тяжелой промышленности;
    3. пищевой промышленности;
    4. горнодобывающей промышленности;
    5. машиностроении.
    Вопрос 5. Чем характеризуется процесс формирования монополистического капитализма в России в начала 20 века?
    1. расформированием губерний;
    2. запретом мануфактур;
    3. реформированием армии;
    4. укреплением правопорядка на местах;
    5. сращивание промышленного и финансового капитала.
    Задание 20
    Вопрос 1. В чём состояла главная особенность экономического развития России в период перехода к монополистическому капитализму?
    1. в укреплении финансово-банковской системы;
    2. в строительстве фабрик;
    3. в усилении аграрного сектора;
    4. в сохранении полукрепостнических форм собственности;
    5. в развитии промышленности.
    Вопрос 2. Какие новые формы монополистических союзов начали складываться в России в начале XX в.?
    1. картели;
    2. синдикаты;
    3. тресты;
    4. концерны;
    5. холдинги.
    Вопрос 3. Особенностью монополий было то, что они в начале 20 века:
    1. вытеснили полностью иностранный капитал из российской экономики;
    2. стремились подчинить своему господству ведущие отрасли экономики;
    3. не пользовались поддержкой государства;
    4. находились в оппозиции к государству;
    5. ослабили экономическое развитие России.
    Вопрос 4. Самый многочисленный слой российского общества?
    1. помещики;
    2. крестьянство;
    3. пролетариат;
    4. крупная буржуазия;
    5. мелкая буржуазия.
    Вопрос 5. Что характерно для российской буржуазии начала 20 века?
    1. обладала всей полнотой политической власти;
    2. ее политическая власть была ограничена;
    3. не стремилась к политической власти;
    4. не имела политической власти.
    5. не интересовалась политикой.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Когда закончилась колонизация свободных земель в Северной Америке?
    1. в начале 19 в.;
    2. перед первой Мировой войной;
    3. в конце 18 в.;
    4. в середине 17 в.;
    5. после войны США за независимость.
    Вопрос 2. Как характеризовалась Российская экономика к началу Первой мировой войны?
    1. по валовому промышленному производству Россия уступала всем развитым странам мира
    2. в России шел процесс формирования монополистического капитализма
    3. темпы прироста национального дохода были самыми низкими в мире
    4. государство отстранилось от управления экономикой,
    5. Россия была сырьевым придатком европейских капиталистических стран
    Вопрос 3. К чему привел приток иностранного капитала в Россию в начале ХХ века?
    1. к экономической зависимости России
    2. к политической зависимости России
    3. к росту промышленного производства
    4. к разрушению крестьянской общины
    5. к разрушению экономики
    Вопрос 4. В социально-классовых отношениях самым острым противоречием в России начала ХХ века было противоречие между:
    1. предпринимателями и рабочими;
    2. помещиками и крестьянами;
    3. русскими и инородцами;
    4. старой аристократией и сверхбогатой, но бесправной буржуазией;
    5. кулаками и деревенской беднотой.
    Вопрос 5. К началу XX в. Россия занимала первое место в мире:
    1. по производству сельскохозяйственной продукции на душу населения;
    2. по общему объему сельскохозяйственной продукции;
    3. по экспорту сельскохозяйственной продукции;
    4. по экспорту технических культур;
    5. по экспорту промышленной продукции.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Какое название получила политика вмешательства капиталистического государства в регулирование социально-экономических отношений?
    1. консерватизм;
    2. либерализм;
    3. буржуазный реформизм;
    4. демократизм;
    5. плюрализм.
    Вопрос 2. Чему способствовал экономический подъем в странах Запада?
    1. росту рабочего движения за политические права;
    2. повышению уровня образованности общества;
    3. росту занятости населения;
    4. обострению противоречий между политическими партиями;
    5. ослаблению профсоюзного движения
    Вопрос 3. Какой мирный договор предусматривал сокращение территории Германии на 1/8?
    1. Сен-Жерменский мирный договор;
    2. Нейнский мирный договор;
    3. Версальский мирный договор;
    4. Трианонский мирный договор;
    5. Севрский мирный договор.
    Вопрос 4. Какие наиболее популярные реформы провел Ллойд Джордж?
    1. колониальные;
    2. военные;
    3. социальные;
    4. против аристократии;
    5. антирабочие.
    Вопрос 5. В чём состояла колониальная политика Великобритании в конце XIX-начале XX в.?
    1. пассивное ожидание;
    2. освобождение народов колоний;
    3. захват новых сырьевых рынков;
    4. уравнивание в правах с метрополией;
    5. поддержка местных националистов.
    Задание 23.
    Вопрос 1. После первой мировой войны на 1-е место по экономическому развитию выходит:
    1. Великобритания;
    2. Франция;
    3. Германия;
    4. США;
    5. Россия.
    Вопрос 2. Что являлось теоретической базой реформ «Нового курса»?
    1. учение Смита;
    2. учение английского экономиста Джона Кейнса;
    3. политика Гувера;
    4. философия «американского индивидуализма»;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Чем известно экономическое законотворчество немецкого канцлера Бисмарка?
    1. реорганизацией образования
    2. пакетом социальных гарантий для трудящихся.
    3. реформой здравоохранения
    4. военной реформой
    5. отсутствием прогрессивности
    Вопрос 4. Что явилось главным содержанием экономической политики фашизма?
    1. усиление борьбы против большевизма;
    2. разрыв Версальский договор;
    3. всеобщая милитаризация Германии;
    4. обеспечение работой всех безработных;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какова ориентировочно была доля военного бюджета Германии в 1913 г.?
    1. 11%
    2. 50%.
    3. 100%
    4. 5%;
    5. 26%
    Задание 24.
    Вопрос 1. В чем состояли особенности экономического развития США после гражданской войны 1861—1865 г.?
    1. бурный рост экономики.
    2. замедление темпов роста
    3. резкое отставание от Европы
    4. отток рабочей силы
    5. замедление эмиграции
    Вопрос 2. Когда в США утвердилась республика президентского типа и двухпартийная система?
    1. в конце 18 в.
    2. в начале 19 в.
    3. в середине 19 в.
    4. в начале 20 в.
    5. в последней трети 19 в.
    Вопрос 3. Какие основные реформы, проведены в США на рубеже 19 и 20 веков?
    1. закон против ограничений в торговле
    2. антитрестовское законодательство
    3. антимонопольное законодательство
    4. введение контроля за ж/д тарифами
    5. всё сказанное.
    Вопрос 4. Каковы особенности с/х производства в США?
    1. использование детского труда
    2. широкое развитие фермерства.
    3. ориентация на импорт с/х продукции
    4. отсутствие с/х техники
    5. низкий уровень механизации
    Вопрос 5. В чем сущность политики «большой дубинки» США?
    1. девальвация доллара
    2. контроль государством монополий
    3. инфляция
    4. создание военных баз за рубежом
    5. игра на бирже на повышение
    Задание 25.
    Вопрос 1. На кого опиралась германская социал-демократическая партия?
    1. крупную буржуазию
    2. военных
    3. рабочих и мелкую буржуазию
    4. аристократов
    5. интеллигенцию
    Вопрос 2. В чем заключалась главная отличительная особенность государственного – монополистического капитализма в гитлеровской Германии?
    1. в создании хозяйственных объединений;
    2. главный упор в руководстве экономикой неизменно делался на методы прямого, административного диктата;
    3. в создании механизмов налаживания производства синтетических материалов;
    4. в создании массовой армии;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3.Сколько главных акционеров «Французского банка» контролировали всю французскую экономику?
    1. 400.
    2. 350
    3. 300
    4. 250
    5. 200
    Вопрос 4. Какая отрасль промышленности Франции была отстающей в начале XX в?
    1. автомобильная
    2. авиационная
    3. станкостроительная
    4. металлургическая.
    5. химическая
    Вопрос 5. Какова роль французских банков в 1913 г.?
    1. незначительная
    2. второе место в мире по экспорту капиталов.
    3. первое место в мире по экспорту капиталов
    4. уступают по рейтингу всем банкам Европы
    5. средняя
    Задание 26.
    Вопрос 1. Когда в России был период «военного коммунизма»?
    1. 1917-1918
    2. 1918-1920
    3. 1920-1922
    4. 1922-1924
    5. 1924-1926
    Вопрос 2. Какова была наиболее важная проблема в период «военного коммунизма»?
    1. захват власти
    2. создание бронеотрядов
    3. обеспечение народа продовольствием
    4. создание профсоюзов
    5. организация банков
    Вопрос 3. Каковы последствия политики «военного коммунизма»?
    1. выход России из экономической разрухи;
    2. контроль государством монополий
    3. тяжелый экономический и социальный кризис;
    4. улучшение материального положения рабочих;
    5. улучшение жизни крестьян.
    Вопрос 4. Как называется система заготовок сельхозпродуктов в период «военного коммунизма?
    1. контрибуция;
    2. продналог;
    3. продразверстка;
    4. коллективизация;
    5. раскулачивание.
    Вопрос 5. Экономическая политика Советской власти 1918-1920 гг. характеризовалась:
    1. разрешением свободной торговли;
    2. открытием акционерных обществ;
    3. прямым продуктообменом в промышленности;
    4. укреплением финансовой системы;
    5. увеличением производства сельскохозяйственной продукции.
    Задание 27.
    Вопрос 1. Каковы задачи НЭПа?
    1. замена продразвёрстки на продналог
    2. допущение частной торговли
    3. создание коопериративных банков
    4. развитие лёгкой промышленности
    5. укрепление обороноспособности.
    Вопрос 2. Что было достигнуто в результате НЭПа?
    1. провал экономики;
    2. стабилизация и восстановление хозяйства;
    3. снижение уровня жизни ;
    4. создание крупных ферм ;
    5. создание гигантов индустрии;
    Вопрос 3. К чему привела политика сплошной коллективизации?
    1. к сокращению валового производства зерна и поголовья скота;
    2. к укреплению социалистической экономики в аграрном секторе;
    3. к увеличению производства сельскохозяйственной продукции;
    4. к обеспечению аграрного сектора сельскохозяйственной техникой;
    5. к обеспечению аграрного сектора высококвалифицированными специалистами.
    Вопрос 4. В чем заключалась главная экономическая задача второго пятилетнего плана 1933-1937 года?
    1. в развитии легкой промышленности;
    2. в развитии сельского хозяйства;
    3. в завершении реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех его отраслей;
    4. в развитии стахановского движения;
    5. в привлечении иностранных инвестиций.
    Вопрос 5. В 30-е годы СССР:
    1. превратился в ведущую индустриальную державу;
    2. начал осуществлять переход к научно-технической революции;
    3. был способен обойтись без импорта, производил любой вид промышленной продукции;
    4. не способен был обойтись без импорта;
    5. производил не все виды промышленной продукции.
    Задание 28.
    Вопрос 1. Когда был принят закон, определивший порядок ликвидации кулацких хозяйств?
    1. в октябре 1931 г.;
    2. в феврале 1930 г.;
    3. в марте 1932 г.;
    4. в феврале 1937 г.;
    5. в марте 1934 г.
    Вопрос 2. Как происходил переход советской экономики на военные рельсы в первые месяцы войны?
    1. была полная готовность к войне
    2. срочная переброска предприятий на восток.
    3. перевод предприятий в подполье
    4. ориентация на помощь США
    5. займы валюты за рубежом
    Вопрос 3. Экономическая база каких районов не использовалась в годы Великой Отечественной войны?
    1. Урала;
    2. Западной Сибири;
    3. Казахстана;
    4. Узбекистана;
    5. Украины.
    Вопрос 4. Каковы основные источники победы СССР в Великой Отечественной войне?
    1. героизм народа
    2. единство тыла и фронта
    3. антигитлеровская коалиция
    4. накопленный экономический потенциал СССР
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 5. Что такое ленд-лиз?
    1. тип трактора
    2. договор подряда
    3. американская помощь России во время войны.
    4. всеобщая трудовая мобилизация
    5. эвакуация крупных производств
    Задание 29.
    Вопрос 1. В чем видело руководство страны стратегическую задачу развития общества в послевоенный период?
    1. в построении коммунистического общества;
    2. в построении социалистического общества;
    3. в построении капиталистического общества;
    4. в построении демократического общества;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Кому было поручено подготовить план восстановления и развития народного хозяйства на 1946-1950 гг.?
    1. Верховному Совету СССР;
    2. Государственному Комитету Обороны СССР;
    3. Совету Министров СССР;
    4. Центральному Комитету ВКП(б);
    5. Госплану СССР.
    Вопрос 3. Каковы цели проведения денежной реформы и отмены карточной системы в СССР после войны?
    1. снижение денежной массы
    2. борьба со спекуляцией
    3. борьба с фальшивомонетчиками
    4. упорядочение цен
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 4. Какой отрасли народного хозяйства уделялось первостепенное значение в пятой пятилетке (1951-1955гг.)?
    1. тяжелой и особенно оборонной индустрии;
    2. легкой промышленности;
    3. сельскому хозяйству;
    4. строительству;
    5. социальной сфере.
    Вопрос 5. Когда были завершены работы по восстановлению промышленности?
    1. 1949 г.
    2. 1948 г.
    3. 1947 г.
    4. 1946 г.
    5. 1945 г.
    Задание 30.
    Вопрос 1. Широкое использование новейших научно-технических разработок осуществлялось в 50-е годы:
    1. в легкой промышленности;
    2. в аграрном секторе;
    3. в военно-промышленном секторе;
    4. в добывающей промышленности;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В каком году началось освоение целинных и залежных земель?
    1. в 1952 году;
    2. в 1953 году;
    3. в 1954 году;
    4. в 1970 году;
    5. в 1975 году.
    Вопрос 3. К чему привели «эксперименты» в сельском хозяйстве, проводившиеся по инициативе Н.С. Хрущева?
    1. к обострению продовольственной проблемы;
    2. к решению продовольственной проблемы;
    3. к высоким темпам роста в экономике страны;
    4. к подъему уровня жизни населения;
    5. к высокой урожайности зерновых культур.
    Вопрос 4. Продовольственный кризис, разразившийся в стране в 1963-64 гг., правительство пыталось решить:
    1. усилением репрессивной политики;
    2. увеличением импорта зерновых культур;
    3. увеличением капиталовложений в сельское хозяйство;
    4. ослаблением централизованного планирования;
    5. отсутствием контроля за подсобными хозяйствами колхозников.
    Вопрос 5. Назовите итоги восьмой пятилетки (1966-1970 г.)
    1. валовой общественный продукт вырос на 13%;
    2. промышленная продукция выросла на 50%, возведено 1900 промышленных предприятий;
    3. завершилось сооружение первой очереди Волжского автомобильного завода в городе Тольятти;
    4. начали действовать Западно-Сибирский металлургический комбинат, тепловые электростанции в Криворожье;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 31.
    Вопрос 1. Из-за непродуманной аграрной политики страна на рубеже 70-80-х годов 20 века превратилась:
    1. в крупного импортера зерна и продовольствия;
    2. в крупного экспортера сельскохозяйственной продукции;
    3. в поставщика сырья для стран третьего мира;
    4. в поставщика дешевой рабочей силы;
    5. в государство с передовой экономикой.
    Вопрос 2. Что повлияло на развитие взаимоотношений СССР и стран мира на рубеже 70-80-х годов?
    1. советская политика в Афганистане;
    2. условия народнохозяйственного развития;
    3. экономическая конъюктура на мировом рынке;
    4. невыполнение плана 11-ой пятилетки;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что было одним из наиболее ярких негативных показателей состояния экономики в середине 80-х годов?
    1. авария на Чернобыльской АЭС;
    2. рост рождаемости;
    3. падение авторитета СССР;
    4. бюджетный дефицит;
    5. нехватка продовольственных товаров.
    Вопрос 4. Какие изменения произошли в экономике России на рубеже 80-90-х годов?
    1. разрешена индивидуальная трудовая деятельность;
    2. разрешено создание кооперативов по производству нескольких видов товаров;
    3. предприятия получили возможность продавать сверхплановую продукцию;
    4. создание коммерческих и кооперативных банков; привлечение иностранных инвестиций и создание совместных предприятий с зарубежными фирмами;
    5. все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Какие социально – экономические последствия имела политика реформирования экономики?
    1. резкое увеличение промышленной и сельскохозяйственной продукции;
    2. увеличение реальных доходов большинства населения;
    3. остались нерешенными многие социальные проблемы населения, в том числе жилищная, продовольственная, экономическая;
    4. решение проблем безработицы;
    5. все перечисленное.
    Задание 32.
    Вопрос 1. Каковы экономические причины распада СССР?
    1. провал ГКЧП
    2. национальная политика
    3. деятельность КПСС
    4. невозможность переломить кризис в экономике.
    5. деятельность зарубежных банков
    Вопрос 2. Когда было достигнуто Беловежское соглашение о роспуске СССР и создании СНГ?
    1. в марте 1991г.
    2. в декабре 1991 г.
    3. в январе 1991 г.
    4. в январе 1992 г.
    5. в марте 1992г.
    Вопрос 3. Когда были заключены договоры между СССР и США об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ-1) и между РФ и США (ОСНВ-2)?
    1. декабрь 1991г., январь 1993 г.;
    2. июль 1991 г., январь 1993 г.;
    3. январь 1990 г., октябрь 1992 г.;
    4. март 1991 г., январь 1992 г.;
    5. апрель 1991г., февраль 19992г.
    Вопрос 4. Новый договор об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ-2) предусматривает сокращение ядерных арсеналос России и США на две трети к … году:
    1. 2000;
    2. 2001;
    3. 2002;
    4. 2003;
    5. 2005.
    Вопрос 5. Суверенитет России был провозглашен:
    1. на пленуме ЦК компартии РСФСР;
    2. на Первом съезде народных депутатов РСФСР;
    3. на Втором съезде народных депутатов РСФСР;
    4. после провала путча ГКЧП;
    5. после Беловежских соглашений.
    Задание 33.
    Вопрос 1. СССР как государство был ликвидирован решением:
    1. Референдума России;
    2. Референдумом в Украинской и Белорусской ССР о государственной независимости республик;
    3. Беловежской тройкой (Ельцин, Кравчук, Шушкевич);
    4. Прибалтийских республик о выходе из состава СССР;
    5. М.С. Горбачева о снятии с себя полномочий Верховного Главнокомандующего.
    Вопрос 2. Под термином «Ново-Огаревский процесс» подразумевается:
    1. концепция перестройки;
    2. появление в СССР новых политических партий;
    3. распад мировой системы социализма;
    4. подготовка нового Союзного договора;
    5. распад СССР.
    Вопрос 3. Перестройка в экономике началась с постановки задач ускорения, а в духовной сфере ее лейтмотивом была:
    1. демократизация общества;
    2. концепция перехода от классовых к общечеловеческим ценностям;
    3. гласность;
    4. концепция нового мышления;
    5. идея обновления всех сторон жизни общества.
    Вопрос 4. Концепция перехода советской экономики к регулируемой рыночной экономике была принята в .
    1. 1988 г.
    2. 1989 г.
    3. 1990 г.*
    4. 1991г.
    5. 1992 г.
    Вопрос 5. Каковы итоги первых лет реформирования экономики России в 1990-х годах?
    1. подъём производства;
    2. увеличение экспорта;
    3. рост уровня жизни ;
    4. девальвация рубля;
    5. рост капиталовложений в промышленность.
    Задание 34.
    Вопрос 1. Окончание «Холодной войны» между Россией и США было зафиксировано в Кэмп-Дэвидской декларации во время визита Б.Н.Ельцина в США в …году:
    1. 1992;
    2. 1993:
    3. 1994;
    4. 1995;
    5. 1996.
    Вопрос 2. Радикальная экономическая реформа в России начала 1990-х годов в сфере сельского хозяйства предполагала:
    1. запрещение импорта продовольствия;
    2. создание фермерских хозяйств;
    3. обновление машинно-тракторного парка за счет государства;
    4. слияние колхозов и совхозов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. В конце 1992 года начата приватизация госсобственности, первый этап которой:
    1. проводился на основе ваучеров;
    2. коснулся сферы услуг (бани, парикмахерские и пр.);
    3. охватил сферу услуг и торговлю;
    4. связан с легкой промышленностью;
    5. начинался с предприятий тяжелой промышленности.
    Вопрос 4. В соответствии с планом российских реформ в январе 1992 г. наряду с освобождением цен:
    1. ограничили хождение доллара в стране;
    2. была упразднена централизованная система распределения ресурсов;
    3. за три дня осуществили раздачу ваучеров всем гражданам России;
    4. провели денежную эмиссию;
    5. закрыли все убыточные предприятия.
    Вопрос 5. Реформы Е.Т.Гайдара на макроэкономическом уровне в качестве главного звена предполагали:
    1. приватизацию всех госпредприятий;
    2. ваучеризацию населения, включая младенцев;
    3. всемерное укрепление финансовой системы;
    4. конверсию военно-промышленного комплекса;
    5. создание класса мелких и средних собственников.
    Задание 35.
    Вопрос 1. Модель проводившейся в 1992-1993 гг. радикально-либеральной модернизации экономики России был разработан группой:
    1. Е.Т.Гайдара;
    2. В.С.Черномырдина;
    3. А.Б.Чубайса;
    4. С.С.Шаталина – Г.А.Явлинского;
    5. Л.И.Абалкина.
    Вопрос 2. Что характерно для развития реформ в 1993 году?
    1. инфляция,
    2. падение обменного курса рубля
    3. распад рублевой зоны
    4. ухудшение экономических показателей производства
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 3. Первой в России радикальной реформой в социально-экономической сфере была реформа:
    1. управления сельским хозяйством;
    2. финансов;
    3. военно-промышленного комплекса;
    4. ценообразования (отпуск цен);
    5. пенсионная.
    Вопрос 4. Федеральные округа в структуре государственного управления России были созданы для:
    1. улучшения сбора налогов в федеральный бюджет;
    2. укрепления правопорядка;
    3. усиления и рационализации структур вертикали власти;
    4. укрепления и расширения полномочий Президента;
    5. укрепления и улучшения местного самоуправления.
    Вопрос 5. С января 1996 года Россия является членом крупной международной организации:
    1. Совет Европы;
    2. АСЕАН;
    3. «Партнерство во имя мира» (в рамках НАТО);
    4. СНГ;
    5. Европейский Союз.
    Задание 36.
    Вопрос 1. Каковы перспективы перехода к рыночной экономике?
    1. возможность проявления предпринимательской самостоятельности
    2. повышение жизненного уровня населения;
    3. стабилизация и дальнейший рост экономики;
    4. взаимосвязь и состязательность с мировой экономикой;
    5. всё вышесказанное.
    Вопрос 2. Что такое свободные экономические зоны РФ?
    1. зоны свободной торговли
    2. территории, свободные от юрисдикции России
    3. перспективные регионы, где вводится льготное налогообложение.
    4. портовые зоны
    5. «офф-шорные» зоны
    Вопрос 3. В последние годы одним из основных торговых партнеров России на Востоке стал( стала):
    1. Япония;
    2. Южная Корея;
    3. Китай;
    4. Малайзия;
    5. Индонезия.
    Вопрос 4. Определите понятие, к которому относятся признаки: экономика страны, базирующаяся на многообразии форм собственности, сочетающая черты рыночной и централизованной экономических систем:
    1. рыночная экономика;
    2. смешанная экономика;
    3. государственный капитализм;
    4. плановая экономика;
    5. новая экономическая политика.
    Вопрос 5. Какие основные события и даты вы считаете наиболее важными в развитии современной экономики России?
    1) 1991 г. 8 декабря –Беловежское соглашение;
    2) 1992 г.январь – начало радикальной экономической реформы в России;
    3) 1998 г. 17 августа – финансовый кризис;
    4) 2000г. 26 марта – досрочные президентские выборы. Избрание Президентом России В.В.Путина.
    5) все ответы правильные.
  • Курсовая работа:

    Проблемы внешних эффектов в рыночной экономике

    36 страниц(ы) 

    Введение… 3
    1. Теоретические основы проблемы внешних эффектов и их виды…. 5
    1.1 Сущность положительных и отрицательных экстерналий…. 5
    1.2 Взаимосвязь внешних эффектов и «фиаско рынка»… 11
    1.3 Государственное регулирование отрицательных
    внешних эффектов…. 14
    2. Проблемы отрицательных внешних эффектов в экономике России…. 19
    2.1 Влияние отрицательных внешних эффектов на
    социально-экономическую ситуацию России…. 19
    2.2 Экологическое законодательство как метод регулирования отрицательных внешних эффектов…. 21
    2.3 Инновационный механизм управления внешними эффектами в условиях перехода страны к устойчивому развитию…. 27
    Заключение… 34
    Список использованной литературы….….…. 36
  • Курсовая работа:

    История экономики

    22 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Концептуальные схемы в рыночной экономике 4
    1.1 Маржинализм и неоклассическая теория 4
    1.2 Институциональная экономика 9
    2. Концептуальные подходы в плановой экономике 12
    3. Современные концептуальные подходы развития общества 14
    Заключение 20
    Список литературы 22
  • Тест:

    История экономики - ИЭ, вариант 3

    24 страниц(ы) 

    Задание 1 «5»
    Вопрос 1. Чем различались периоды первобытной эпохи?
    1. жилищем;
    2. орудием труда;
    3. рельефом местности;
    4. климатическими условиями;
    5. использованием различных злаков.
    Вопрос 2. Какое племя относится к основным славянским племенам, проживавшим в междуречье Волги и Оки?
    1. корелы;
    2. хорваты;
    3. пермяки;
    4. северяне;
    5. пруссы.
    Вопрос № 2. Какое племя относится к основным славянским племенам, проживавшим по реке Оке?
    1) корелы;
    2) хорваты;
    3) вятичи;
    4) северяне;
    5) пруссы.
    Вопрос 3.Что относится к хозяйственной деятельности древних в первом тысячелетии нашей эры?
    1. сбор меда;
    2. охота;
    3. скотоводство;
    4. земледелие;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Каковы условия перехода к родовой общине?
    1. изменение климата;
    2. появление домашних животных;
    3. развитие новых форм производства;
    4. завоевание новых земель;
    5. смешанные браки.
    Вопрос 5. В чем заключается сущность родовой общины?
    1. в военных связях;
    2. торговых связях;
    3. применении оружия;
    4. изменении формы жилья;
    5. объединении форм труда и появлении семьи.
    Задание №2 «5»
    Вопрос 1. Как называлось поселенье родовой общины?
    1. деревня;
    2. двор;
    3. усадьба;
    4. мир;
    5. надел.
    Вопрос 2. Чем характеризовались независимые крестьянские общины?
    1. независимостью от князей и бояр;
    2. подневольностью;
    3. выбором князя;
    4. свободным приобретением оружия;
    5. завоеванием земель.
    Вопрос 3.Что такое “купа” на Руси в ХI в.?
    1. заключение договора о службе у князя;
    2. наличие личного оружия;
    3. наличие земленого участка;
    4. бессрочная служба;
    5. долг обедневшего крестьянина.
    Вопрос 4. Что было господствующей системой в производственных отношениях в Киевской Руси?
    1. община;
    2. феодализм;
    3. патриархат;
    4. рабство;
    5. ни одна из сказанных.
    Вопрос 5. В чем заключалась многоукладность Древней Руси?
    1. существование наряду с феодализмом рабства;
    2. существование наряду с феодализмом первобытных отношений;
    3. существование наряду с феодализмом патриархальных отношений;
    4. всё перечисленное;
    5. ни один из названных признаков.
    Задание № 3 «5»
    Вопрос 1. Как назывался сбор дани в Киевской Руси?
    1. род;
    2. долг;
    3. рента;
    4. вече;
    5. полюдье.
    Вопрос 2. Кто относился к группе “смердов” в Древнерусском государстве?
    1. изгои;
    2. основная масса населения, зависимая от князей;
    3. сироты;
    4. калеки;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. Что такое “Русская правда”?
    1. первая русская газета;
    2. военный гимн;
    3. важнейший свод законов в Древней Руси;
    4. долговая книга;
    5. священная книга.
    Вопрос 4. Когда появилась “Русская правда”?
    1. в 6 веке;
    2. при Ярославе Мудром в 11 в.;
    3. в 988г при князе Владимире;
    4. дата не определена;
    5. ориентировочно в 12-13вв.
    Вопрос 5. Кто собирал долги в Киевской Руси?
    1. бронник;
    2. златокузнец;
    3. княжеский подъездной;
    4. оружейник;
    5. все перечисленные.
    Задание № 4 «5»
    Вопрос 1. Что относится к виду денег в Древнерусском государстве?
    1. рубль;
    2. гривна;
    3. полтина;
    4. четвертак;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 2. Что является одной из основных причины феодальной раздробленности на Руси?
    1. различие языков;
    2. раздел земель между наследниками Ярослава Мудрого;
    3. национальные распри;
    4. влияние других народов;
    5. набеги кочевников.
    Вопрос 3. В каком из указанных княжеств наиболее интенсивно происходил процесс социально-экономического развития в Киевской Руси после батыева нашествия?
    1. Владимиро-Суздальское;
    2. Муромо-Рязанское;
    3. Галицко-Волынское;
    4. Чернигово-Северское;
    5. Все перечисленные.
    Вопрос 4. В какой отрасли быстрее всего происходило восстановление производства в 13-15 вв. на Руси?
    1. в ремесленничестве;
    2. в сельском хозяйстве;
    3. в оружейном деле;
    4. в торговле;
    5. ни в одной из указанных отраслей.
    Вопрос 5. Что такое “вотчина” в 14 веке на Руси?
    1. ежегодная дань;
    2. ямская подать;
    3. ратная подать;
    4. земля принадлежавшая феодалу;
    5. административная единица.
    Задание №5 «5»
    Вопрос 1. Как происходил процесс освоения новых земель в 14-15 веках на Руси?
    1. в результате крестьянской колонизации;
    2. по указам царя;
    3. по приглашению феодалов;
    4. за счет смешивания с другими народами;
    5. в результате военных действий.
    Вопрос 2.Что создало благоприятное условие для развития городов на Руси в 13-15 веках?
    1. раздача земель крестьянам;
    2. отдача земель за военную службу;
    3. подъём сельского хозяйства в целом;
    4. дарение людям земель князьями;
    5. ни один из указанных факторов.
    Вопрос 3. Кто такие “чёрные ремесленники”?
    1. государевы чиновники;
    2. сборщики налогов;
    3. новое сословие военных;
    4. население городов, несущее повинность в пользу государства;
    5. безземельные крестьяне.
    Вопрос 4. Что ускоряло процесс установления национальной независимости на Руси?
    1. наличие внешней опасности с запада;
    2. необходимость борьбы за свержение золотоордынского ига;
    3. наличие внешней опасности с востока;
    4. все названные причины;
    5. ни одна названных причин.
    Вопрос 5. Какие из названных организаций существовали в России в 13-15 веках?
    1. цеха;
    2. гильдии;
    3. другие профессиональные организации;
    4. выборные промышленные организации;
    5. ни одна из перечисленных.
    Задание № 6 «5»
    Вопрос 1. Что из названного ниже сделал для крестьян царь Михаил Федорович - первый русский царь из династии Романовых?
    1. освобождение;
    2. дальнейшее закабаление;
    3. облегчение жизни;
    4. сокращение срока сыска беглых;
    5. дарование земель.
    Вопрос 2. Какой тип землевладения сложился в Сибири в результате притока русского населения в XVII веке?
    1. помещичье;
    2. вотчинное;
    3. феодальное;
    4. первобытное;
    5. ни одно из перечисленных.
    Вопрос 3. Что было основным орудием труда в сельском хозяйстве на Руси в 17 веке?
    1. соха;
    2. плуг;
    3. борона;
    4. серп;
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 4. Сколько городов насчитывалось в России к концу 17 века?
    1. менее 100;
    2. не менее 300;
    3. не более 10;
    4. не было;
    5. 1000.
    Вопрос 5. Когда простое товарное производство становится капиталистическим?
    1. товарное производство сужается;
    2. рабочая сила превращается в товар;
    3. развивается крепостничество;
    4. товарное производство отменяется;
    5. все перечисленные факторы.
    Задание № 7 «5»
    Вопрос 1. В каком веке появились первые казённые мануфактуры на Руси?
    1. 15 в.;
    2. 14 в.;
    3. не было вообще;
    4. 16 в.;
    5. только в 17 в.
    Вопрос 2. Какие мануфактуры назывались “посессионными”?
    1. только медеплавильные;
    2. только оружейные;
    3. основанные при поддержке государства;
    4. созданные богатыми крестьянами;
    5. ни одно не верно.
    Вопрос 3. Кто относился к слою дворян?
    1. стольники;
    2. стряпчие;
    3. жильцы;
    4. все указанные;
    5. ни один из указанных.
    Вопрос 4. Что называлось “тяглом”?
    1. любое сельское орудие труда;
    2. лошадь;
    3. соха;
    4. комплекс повинностей;
    5. неизвестный термин.
    Вопрос 5. Кого называли “гостями” в 17 в. на Руси?
    1. иностранных послов;
    2. самых богатых купцов;
    3. земляков;
    4. любых приглашённых ко двору;
    5. торговцев в гостином ряду.
    Задание № 8 «5»
    Вопрос 1. Какие торговые события играли большое значение для формирования всероссийского рынка в 17 в.?
    1. распродажи имущества;
    2. постоянные ярмарки;
    3. аукционы;
    4. царские грамоты купцам;
    5. изменения цен.
    Вопрос 2. Какое положение относительно пошлин на иностранные товары содержал Новый торговый устав 1667 г.?
    1. понижение пошлин;
    2. не содержал;
    3. повышение пошлин на иностранные товары;
    4. сохранение пошлин;
    5. запрещал взимать пошлины.
    Вопрос 3. Кто стал инициатором ускорения экономического развития Руси в 17 в.?
    1. бояре;
    2. князья;
    3. государство;
    4. судебные органы;
    5. купцы.
    Вопрос 4. Что характерно для “крепостной мануфактуры” при Петре I?
    1. дорогая рабочая сила;
    2. отсутствие зависимости от хозяев;
    3. свобода выбора владельцев со стороны работающих;
    4. феодальные методы эксплуатации труда;
    5. неизвестно.
    Вопрос 5. Чем известен современный Петру I первый русский экономист Иван Посошков?
    1. созданием флота;
    2. созданием губерний;
    3. выпуском бумажных денег;
    4. созданием мануфактур;
    5. реформаторскими идеями во всей экономике.
    Задание № 9 «5»
    Вопрос 1. Как называлась книга И. Посошкова - выдающийся памятник историко-экономической науки в России 17 в.?
    1. Книга о реформе;
    2. Обращение к государю;
    3. К князьям и боярам;
    4. Книга о скудности и богатстве;
    5. название не сохранилось.
    Вопрос 2. Кто входил в Земский Собор 1649 г.?
    1. царь;
    2. высшее духовенство;
    3. Боярская дума;
    4. выборные представители дворянства;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. Что такое “Домострой”?
    1. свод строительных правил;
    2. земельные наделы;
    3. сочинение 16 в. о правилах патриархальной семьи;
    4. княжеские привилегии;
    5. правила беспошлинной торговли.
    Вопрос 4. Что такое “компанства” при Петре I?
    1. купеческие товарищества;
    2. собрание бояр;
    3. крепостная повинность в виде отработки;
    4. объединение военных лиц;
    5. сборник законов.
    Вопрос 5. Что такое “поголовщина” при Петре I?
    1. лишение бояр прав и привилегий;
    2. переход на новые условия труда;
    3. новая подать;
    4. реорганизация налоговой системы;
    5. отмена налогов.
    Задание № 10 «4»
    Вопрос 1. В чём состояла главная цель внутренней политики царского правительства в начале 19 в.?
    1. укрепление законодательства;
    2. выполнение указаний церкви;
    3. освобождение крестьян;
    4. усиление экономики России;
    5. накопления долгов.
    Вопрос 2. К каким изменениям во внутренней жизни России привело восстание декабристов 1825 г.?
    1. выпуску грамоты о наследствовании власти;
    2. временному запрещению перехода крестьян к другому владельцу;
    3. выпуску сборника законов об освобождении крестьян;
    4. к усилению реакционного характера самодержавия;
    5. не привело к изменениям.
    Вопрос 3. Чем характеризовалось крепостничество в России?
    1. тормозило прогресс;
    2. вызывало протест передовой российской общественности;
    3. компрометировало Россию перед Западной Европой;
    4. консерватизмом;
    5. всем указанным.
    Вопрос 4. Какова была цель течения “экономистов” в рабочем движении в России?
    1. развитие ремесленничества;
    2. улучшения условий труда и быта рабочих;
    3. скупка заводов;
    4. организация отхожих промыслов;
    5. все названные.
    Вопрос 5. Каково было население России в первой половине 19 в.?
    1. 70 млн.;
    2. 10 млн.;
    3. неизвестно;
    4. 110 млн.;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Задание № 11 «5»
    Вопрос 1. Каково было территориально- экономическое деление России в 19 в.?
    1. на республики;
    2. на государства;
    3. на губернии, области, уезды;
    4. не было деления;
    5. ни одно не верно.
    Вопрос 2. Какой особый статус имела Финляндия в составе России с 1809 г.?
    1. земельный надел;
    2. собственность;
    3. великое княжество;
    4. владение;
    5. царство.
    Вопрос 3. Какой слой был наиболее многочисленной частью населения в России в 19 в.?
    1. рабочие;
    2. крестьяне;
    3. дворяне;
    4. военные;
    5. чиновники.
    Вопрос 4. Какие из названных относится к категориям крестьян в России в 19 в.?
    1. помещичьи;
    2. государственные;
    3. экономические;
    4. удельные;
    5. все.
    Вопрос 5. Что отличало экономическое развитие России от многих стран западной Европы в 17-19 вв.?
    1. отсутствие собственных сырьевых ресурсов;
    2. отсутствие выхода к морям;
    3. отсутствие буржуазных революций;
    4. отсутствие тяжёлой промышленности;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Задание № 12 «5»
    Вопрос 1. Где возникли первые крупные машиностроительные заводы в России?
    1. в Вологде;
    2. в Петербурге и Сормово;
    3. в Костроме;
    4. в Иваново;
    5. в Угличе.
    Вопрос 2. Кто относился к первым династиям русской буржуазии?
    1. Морозовы;
    2. Сапожниковы;
    3. Гучковы;
    4. Бибиковы;
    5. все названные.
    Вопрос 3.Помогало ли царское правительство развитию крупного промышленного производства?
    1. не помогало совсем;
    2. мало;
    3. помогало исключительно крупному промышленному производству;
    4. только металлургии;
    5. помогало только крупными кредитами.
    Вопрос 4. Когда имела Россия первый опыт инфляции?
    1. в первой четверти 19 в;
    2. при Павле I;
    3. при Александре I;
    4. в период войны с Наполеоном;
    5. верно всё.
    Вопрос 5. Что тормозило процесс формирования всероссийского рынка в первой половине 19 в.?
    1. введение дополнительных пошлин на ввоз;
    2. бойкот купцов;
    3. низкая покупательная способность населения;
    4. выпуск ассигнаций;
    5. ничто из сказанного.
    Задание № 13 «5»
    Вопрос 1.Куда шла не большая часть промышленной продукции из России в первой половине 19 в.?
    1. в Америку;
    2. в Европу;
    3. в Египет;
    4. в Аргентину;
    5. в Китай, Иран, Турцию.
    Вопрос 2. На что был в основном ориентирован импорт в Россию в первой половине 19 в.?
    1. потребности рабочих;
    2. пополнение запасов железной руды;
    3. потребности дворянства;
    4. ввод в действие промышленных предприятий;
    5. потребности крестьян.
    Вопрос 3. Какие виды транспорта были основными в России в начале прошлого века?
    1. железнодорожный;
    2. автомобильный;
    3. не были развиты;
    4. водный и гужевой;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Вопрос 4. Какой страной была Россия в первой половине 19 в.?
    1. промышленной;
    2. промышленно-аграрной;
    3. аграрной;
    4. высоко промышленно развитой;
    5. ни одно из утверждений не верно.
    Вопрос 5. Каковы показатели хлебного экспорта из России к середине прошлого века?
    1. не было экспорта;
    2. около 70 млн. пудов в год;
    3. был только незначительный;
    4. 10 млн. пудов в год;
    5. нет данных;
    Задание № 14 «5»
    Вопрос 1. Каков был основной способ повышения эффективности в сельском хозяйстве России в начале прошлого века?
    1. применение машин;
    2. приписывание крестьян к мануфактуре;
    3. развитие побочного ремесленного производства;
    4. освоение новых земель;
    5. усиление эксплуатации крестьян.
    Вопрос 2. В чем сущность “месячины”?
    1. активное вмешательство государства в сельское производство;
    2. введение нового календаря;
    3. интенсификация барщины;
    4. военная повинность;
    5. отработка на строительстве новой столицы.
    Вопрос 3. Что было центральным вопросом в экономической и социально-политической жизни России на протяжении XIX и начала XX веков?
    1. аграрно-крестьянский;
    2. укрепление армии;
    3. развитие промышленности;
    4. взаимоотношение с церковью;
    5. развитие флота.
    Вопрос 4. В чём заключалась специфическая для России общинная система?
    1. в свободной системе отношений в обществе;
    2. в том, что крестьяне сообща пользовались землей;
    3. в общем владении орудиями труда;
    4. все справедливо;
    5. ни одно из утверждений несправедливо.
    Вопрос 5. Чём характеризовался промышленный переворот в 30-40-е годы XIX в. в России?
    1. реформой воинской службы;
    2. переходом от мануфактуры к фабрикам;
    3. слиянием вотчин и поместий;
    4. новыми привилегиями боярам;
    5. отделением церкви от государства.
    Задание № 15 «5»
    Вопрос 1. В чём же причина негативного влияния крепостного права на процессы развития производственных и экономических процессов в России?
    1. производительность труда крепостного была значительно ниже наемного;
    2. крепостной труд тормозил внедрение машинной техники;
    3. крепостной крестьянин был плохим покупателем;
    4. тормозилось укрупнение производства;
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 2. Когда произошло освобождения крестьян от крепостничества?
    1. 1861г.;
    2. 1812 г.;
    3. 1900 г.;
    4. 1905 г.;
    5. ни одна дата не верна.
    Вопрос 3. Как осуществлялся процесс освобождения крестьян?
    1. сразу и окончательно;
    2. в два этапа;
    3. в три этапа;
    4. сначала в Московской губернии;
    5. преимущественно в центре России.
    Вопрос 4. Как повлияло освобождение крестьян на их экономическое положение?
    1. увеличило экономическую зависимость от помещиков;
    2. ухудшило повсеместно;
    3. никак;
    4. однозначно улучшило;
    5. привело к объединению крестьян.
    Вопрос 5. Как реагировала община на расслоение крестьян после реформы 1861 г.?
    1. содействовала;
    2. тормозила;
    3. действовала в интересах бедняков;
    4. действовала в интересах бояр;
    5. неизвестно.
    Задание № 16 «5»
    Вопрос 1. Как перестраивались помещичьи хозяйства после реформы 1861 года?
    1. переходили на капиталистические методы;
    2. применяли наемный труд;
    3. испытывали своеобразное расслоение;
    4. платили налоги государству;
    5. всё сказанное справедливо.
    Вопрос 2. Кто такие “кулаки” в 19 в.?
    1. владельцы мануфактур;
    2. основная часть населения деревень;
    3. новые богатые землевладельцы;
    4. промышленники;
    5. выборная должность у крестьян.
    Вопрос 3. Развитие какого вида транспорта дало большой импульс российской экономике во второй половине прошлого века?
    1. железнодорожного;
    2. морского;
    3. гужевого;
    4. речного;
    5. автомобильного.
    Вопрос 4. Что нового было введено министром финансов С. Витте?
    1. выпуск гособлигаций;
    2. выпуск бумажных денег;
    3. реформа промышленности;
    4. рекрутская повинность;
    5. гвардия.
    Вопрос 5. Каковы основные признаки усиления роли русского рубля при Николае II?
    1. увеличение денежной массы;
    2. введение денежного оброка;
    3. появление личных сбережений;
    4. конвертируемость, золотое обеспечение;
    5. всё перечисленное.
    Задание № 17 «5»
    Вопрос 1. Чем характеризовалась экономика России в конце 19 в.?
    1. приспособлением к зарубежному диктату;
    2. небывалым подъёмом;
    3. спадом;
    4. застоем;
    5. снижением авторитета в мире.
    Вопрос 2. Каковы были основные области реформ П. А.Столыпина?
    1. оборона;
    2. сельское хозяйство;
    3. промышленность;
    4. транспорт;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. По какому пути направляли деревню столыпинские реформы?
    1. по помещичьему;
    2. . феодальному;
    3. общинному;
    4. крепостническому;
    5. по буржуазному, фермерскому.
    Вопрос 4. Как крестьяне воспользовались разрешением выходить из общины, после указа 1906 г.?
    1. прекратили обработку земли;
    2. выходили быстрыми темпами;
    3. не стремились быстро выйти;
    4. оставались все в общинах;
    5. никого не осталось в общинах за первый год;
    Вопрос 5. Для чего создавался Крестьянский банк?
    1. для помощи посадским;
    2. для помощи фермерам;
    3. для покупки участков;
    4. для господдержки железнодорожникам;
    5. всё перечисленное верно.
    Задание № 18 «5»
    Вопрос 1. Сколько хлеба в России производили помещики и кулаки в начале этого века?
    1. весь;
    2. 75%;
    3. пренебрежимо мало;
    4. 20 %;
    5. 100 %.
    Вопрос 2. Как развивалась национальная банковская система в России накануне I мировой войны?
    1. интенсивно, концентрировано;
    2. вяло;
    3. только с помощью иностранцев;
    4. только самостоятельно;
    5. не было вообще.
    Вопрос 3. Кто контролировал российскую нефтяную промышленность в начале этого века?
    1. русские;
    2. американцы;
    3. арабы
    4. французы и англичане;
    5. иранцы и турки.
    Вопрос 4. Какой страной в экономическом отношении стала Россия к началу XX в.?
    1. отсталой аграрной;
    2. аграрно-индустриальной державой;
    3. индустриальной;
    4. аграрной;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Вопрос 5. Чем характеризуется процесс формирования монополистического капитализма в России в начала этого века?
    1. расформированием губерний;
    2. запретом мануфактур;
    3. реформированием армии;
    4. укреплением правопорядка на местах;
    5. сращивание промышленного и финансового капитала.
    Задание № 19 «5»
    Вопрос 1. В чём состояла главная особенность экономического развития России в период перехода к монополистическому капитализму?
    1. укреплением финансово-банковской системы;
    2. строительством фабрик;
    3. усилением аграрного сектора;
    4. сохранением полукрепостнические формы собственности;
    5. всё справедливо.
    Вопрос 2. Была ли слаба российская буржуазия в начале 20 в.?
    1. нет;
    2. относительно слаба;
    3. абсолютно слаба;
    4. очень слаба;
    5. всё неверно.
    Вопрос 3. Как соотносилась экономика Россия с остальными капиталистическими государствами в начале XX в.?
    1. отличалась агрессивностью;
    2. составляла мощную конкуренцию;
    3. стремилась к эксплуатации колоний;
    4. не принимала помощь из-за рубежа;
    5. была объектом широкого приложения иностранных капиталов.
    Вопрос 4. В чём была проблема взаимоотношений между российским государством и промышленниками в начале XX в.?
    1. недостаточная поддержка государства;
    2. усиление влияния промышленников на политику;
    3. ничего не изменилось по сравнению с предыдущим периодом;
    4. ослабло взаимодействие;
    5. подчинение промышленности государству.
    Вопрос 5. Что характерно для роли России на мировом рынке в 1913 г.?
    1. удельный вес отечественной продукции на мировом рынке вырос почти вдвое;
    2. по темпам роста отдельных отраслей промышленности Россия обгоняла другие страны;
    3. резко вырос экспорт нефти;
    4. вырос вывоз угля за рубеж;
    5. всё сказанное справедливо.
    Задание № 20 «4»
    Вопрос 1. Когда был завершен территориальный передел мира?
    1. в начале 19 в.;
    2. перед первой Мировой войной;
    3. в конце 18 в.;
    4. в середине 17 в.;
    5. после войны США за независимость.
    Вопрос 2. Каковы новые явления в развитии капитализма в начале XX в.?
    1. агрессивность;
    2. усиление конкуренции;
    3. захват колоний;
    4. борьба за передел мира;
    5. всё сказанное.
    Вопрос 3. В чём проблема взаимоотношений государства и экономики в XX в.?
    1. разъединение функций;
    2. усиление влияния бизнеса на политику;
    3. ничего не изменилось по сравнению с предыдущим периодом;
    4. ослабло взаимодействие;
    5. подчинение бизнеса государству.
    Вопрос 4. Что характерно для либерализма в экономике в наиболее развитых капиталистических странах?
    1. полное невмешательство государства;
    2. ослабление либерализма;
    3. отсутствие либерализма;
    4. единственное реальное направление в экономике;
    5. резкое усиление либеральных тенденций.
    Вопрос 5. Что относится к социальными гарантиям в конце XIX— начале XX в?
    1. торговые пошлины;
    2. таможенное законодательство;
    3. выборная система;
    4. взаимосогласованное трудовое законодательство;
    5. отсутствие обязательной воинской повинности.
    Задание № 21 «5»
    Вопрос 1. Как может быть охарактеризована экономическая система Великобритании в последнее тридцатилетие XIX в.?
    1. отсталая;
    2. застойная;
    3. слабо прогрессирующая;
    4. находящаяся на спаде;
    5. в периоде наивысшего развития.
    Вопрос 2. Какие наиболее популярные реформы провел Ллойд Джордж?
    1. колониальные;
    2. военные;
    3. социальные;
    4. против аристократии;
    5. антирабочие.
    Вопрос 3. Каково значение реформ лейбористов для разработки системы социальной защиты трудящихся, существующей в западных странах в настоящее время?
    1. минимальное;
    2. основополагающее;
    3. отрицательное;
    4. резкоотрицательное;
    5. незначительное.
    Вопрос 4. В чём состояла колониальная политика Великобритании в конце XIX-начале XX в.?
    1. пассивное ожидание;
    2. освобождение народов колоний;
    3. захват новых сырьевых рынков;
    4. уравнивание в правах с метрополией;
    5. поддержка местных националистов.
    Вопрос 5. Каким было экономическое положение Ирландии в Британской империи?
    1. независимое;
    2. процветающее;
    3. равноправное;
    4. опережающее;
    5. зависимое.
    Задание № 22 «5»
    Вопрос 1. Какие качественные изменения произошли в социально- экономическом развитии капиталистических стран Европы и Северной Америки в конце XIX – начале ХХ в?
    1. завершилась эпоха «угля и стали»;
    2. прошла «лихорадка» железного строительства;
    3. закончилась колонизация свободных земель;
    4. внедрение новых технологий и техники;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Что являлось теоретической базой реформ «Нового курса»?
    1. учение Смита;
    2. учение английского экономиста Джона Кейнса;
    3. политика Гувера;
    4. философия «американского индивидуализма»;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Чем известно экономическое законотворчество немецкого канцлера Бисмарка?
    1. реорганизацией образования
    2. пакетом социальных гарантий для трудящихся.
    3. реформой здравоохранения
    4. ничем
    5. отсутствием прогрессивности
    Вопрос 4. Что явилось главным содержанием экономической политики фашизма?
    1. усиление борьбы против большевизма;
    2. разрыв Версальский договор;
    3. всеобщая милитаризация Германии;
    4. обеспечение работой всех безработных;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какова ориентировочно была доля военного бюджета Германии в 1913 г.?
    1. 11%
    2. 50%.
    3. 100%
    4. незначительная;
    5. 26%
    Задание № 23 «4»
    Вопрос 1. На кого опиралась германская социал-демократическая партия?
    1. крупную буржуазию
    2. военных
    3. рабочих и мелкую буржуазию
    4. аристократов
    5. интеллигенцию
    Вопрос 2. В чем заключалась главная отличительная особенность государственного – монополистического капитализма в гитлеровской Германии?
    1. в создании хозяйственных объединений;
    2. главный упор в руководстве экономикой неизменно делался на методы прямого, административного диктата;
    3. в создании механизмов налаживания производства синтетических материалов;
    4. в создании массовой армии;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3.Охарактеризуйте экономическое положение Франции в конце XIX— начале XX в.
    1. развивающаяся аграрно-индустриальная страна.
    2. застойная экономика
    3. опережающая Германию
    4. полная милитаризация
    5. ни одна из характеристик не верна
    Вопрос 4. Какова была основная отрасль промышленности Франции в начале XX в?
    1. автомобильная
    2. авиационная
    3. металлургическая.
    4. химическая
    5. станкостроительная
    Вопрос 5. Какова роль французских банков в 1913 г.?
    1. незначительная
    2. второе место в мире по экспорту капиталов.
    3. первое место в мире по экспорту капиталов
    4. уступают по рейтингу всем банкам Европы
    5. средняя
    Задание № 24 «5»
    Вопрос 1. В чем состояли особенности экономического развития США после гражданской войны 1861—1865 гг.?
    1. бурный рост экономики.
    2. замедление темпов роста
    3. резкое отставание от Европы
    4. отток рабочей силы
    5. замедление эмиграции
    Вопрос 2. Что относится к достижениям в США в области промышленности в конце XIX— начале XX в.?
    1. развитие ветряных двигателей
    2. создание частных фирм
    3. начало железнодорожного строительства
    4. автомобилестроение.
    5. социальные гарантии рабочим
    Вопрос 3. Какие основные реформы, проведены в США на рубеже 19 и 20 веков?
    1. закон против ограничений в торговле
    2. антитрестовское законодательство
    3. антимонопольное законодательство
    4. введение контроля за ж/д тарифами
    5. всё сказанное.
    Вопрос 4. Каковы особенности с/х производства в США?
    1. использование детского труда
    2. широкое развитие фермерства.
    3. ориентация на импорт с/х продукции
    4. отсутствие с/х техники
    5. низкий уровень механизации
    Вопрос 5. В чем сущность политики “большой дубинки” США?
    1. девальвация доллара
    2. контроль государством монополий
    3. инфляция
    4. создание военных баз за рубежом
    5. игра на бирже на повышение
    Задание № 25 «5»
    Вопрос 1.В чем сущность различий между военным коммунизмом и НЭПом?
    1. отношение к частному капиталу
    2. контроль государством монополий
    3. применение наёмного труда
    4. признание товарно-денежных отношений
    5. всё сказанное.
    Вопрос 2. Каким было использование и отношение социалистического государства к внеэкономическим (принудительным) методам управления отношениям в период военного коммунизма?
    1. резко отрицательным
    2. отрицательным
    3. обеспечивалось повсеместное применение.
    4. применялись частично наряду с экономическими методами
    5. всё сказанное несправедливо
    Вопрос 3. Когда в России был период “военного коммунизма”?
    1. 1917-1918
    2. 1918-1920.
    3. 1920-1922
    4. 1922-1924
    5. 1924-1926
    Вопрос 4. Какова была наиболее важная проблема в период “военного коммунизма”?
    1. захват власти
    2. создание бронеотрядов
    3. обеспечение народа продовольствием.
    4. создание профсоюзов
    5. организация банков
    Вопрос 5. Каковы задачи НЭПа?
    1. замена продразвёрстки на продналог
    2. допущение частной торговли
    3. создание коопериративных банков
    4. развитие лёгкой промышленности
    5. всё сказанное.
    Задание № 26 «5»
    Вопрос 1. Что было достигнуто в результате НЭПа?
    1. провал экономики
    2. достижение довоенного уровня.
    3. снижение уровня жизни
    4. создание крупных ферм
    5. создание гигантов индустрии
    Вопрос 2. В чем заключалась главная экономическая задача второго пятилетнего плана 1933-1937 года?
    1. в развитии легкой промышленности;
    2. в развитии сельского хозяйства;
    3. в завершении реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех его отраслей;
    4. в развитии стахановского движения;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какое количество крупных предприятий было переброшено в Сибирь, на Урал и Среднюю Азию в период Великой Отечественной войны?
    1. менее 1000
    2. более 2000.
    3. 10 000
    4. небольшое
    5. нет данных
    Вопрос 4. Какой ущерб нанесён экономике СССР во время Великой Отечественной войны?
    1. потери составили 10% экономики
    2. ущерб невелик
    3. потери составили 20% экономики
    4. нет данных
    5. потери составили 30% экономики.
    Вопрос 5. Изменилось ли превосходство Германии в области танкостроения над СССР в ходе войны?
    1. осталось прежним
    2. незначительно уменьшилось
    3. полностью перешло к СССР.
    4. сравнялось
    5. все утверждения неверны
    Задание № 27 «5»
    Вопрос 1.Когда был принят закон, определивший порядок ликвидации кулацких хозяйств?
    1. в октябре 1931 г.;
    2. в феврале 1930 г.;
    3. в марте 1932 г.;
    4. в феврале 1937 г.;
    5. в марте 1934 г.
    Вопрос 2.Как происходил переход советской экономики на военные рельсы в первые месяцы войны?
    1. была полная готовность к войне
    2. срочная переброска предприятий на восток.
    3. перевод предприятий в подполье
    4. ориентация на помощь США
    5. займы валюты за рубежом
    Вопрос 3.Какие чрезвычайные меры были предприняты по переводу экономики на военные рельсы?
    1. разработан военно – хозяйственный план производства всех видов вооружения и боеприпасов;
    2. верны ответы п. 1, п. 3, п.4, п. 5;
    3. усилена жесткая система централизованного управления промышленности, транспортом и сельским хозяйством;
    4. созданы специальные наркоматы по выпуску отдельных видов вооружения, комитеты продовольственного и вещевого снабжения Красной Армии, совет по эвакуации;
    5. развернулась широкая работа по эвакуации промышленных предприятий и людских резервов в восточные районы страны.
    Вопрос 4.Каковы основные источники победы СССР в Великой Отечественной войне?
    1. героизм народа
    2. единство тыла и фронта
    3. антигитлеровская коалиция
    4. накопленный экономический потенциал СССР
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 5.Что такое ленд-лиз?
    1. тип трактора
    2. договор подряда
    3. американская помощь России во время войны.
    4. всеобщая трудовая мобилизация
    5. эвакуация крупных производств
    Задание№ 28 «5»
    Вопрос 1.Каким образом определялись основные приоритеты и направления страны в послевоенный период?
    1. народным голосованием;
    2. народнохозяйственными пятилетними планами;
    3. комитетами народного хозяйства;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В чем партийно-государственное руководство страны видело стратегическую задачу в государственный послевоенный период (1945-1952гг.)?
    1. в поднятии сельского хозяйства;
    2. в восстановлении легкой промышленности;
    3. в решении продовольственной проблемы;
    4. в переводе экономики на мирные рельсы;
    5. в построении социалистического общества.
    Вопрос 3. Каковы цели проведения денежной реформы и отмены карточной системы в СССР после войны?
    1. снижение денежной массы
    2. борьба со спекуляцией
    3. борьба с фальшивомонетчиками
    4. упорядочение цен
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 4. Какой отрасли народного хозяйства уделялось первостепенное значение в пятой пятилетке (1951-1955гг.)?
    1. тяжелой и особенно оборонной индустрии;
    2. легкой промышленности;
    3. сельскому хозяйству;
    4. жилищному строительству;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Каковы основные причины необходимости глубоких социально-экономических перемен в середине 1950-х годов?
    1. культурная перестройка
    2. влияние западной идеологии
    3. появление новых экономических теорий
    4. засилье “директивной “ экономики.
    5. смена руководства
    Задание № 29 «5»
    Вопрос 1. Какие преобразования в экономике страны начались во второй половине 1953 года?
    1. ускоренный подъем сельского хозяйства с целью обеспечения населения продовольствием;
    2. обеспечение легкой промышленности сырьем;
    3. повышение благосостояния народа;
    4. верны ответы п.1, п. 2, п.3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В каком году началось освоение целинных и залежных земель?
    1. в 1952 году;
    2. в 1953 году;
    3. в 1954 году;
    4. в 1970 году;
    5. в 1975 году.
    Вопрос 3. К чему привели «эксперименты» в сельском хозяйстве, проводившиеся по инициативе Н.С. Хрущева?
    1. к обострению продовольственной проблемы;
    2. к решению продовольственной проблемы;
    3. к высоким темпам роста в экономике страны;
    4. к подъему уровня жизни населения;
    5. к высокой урожайности зерновых культур.
    Вопрос 4. Назовите главные формы деятельности диссидентов в конце 50-х в начале 60-х годов?
    1. демонстрации под правозащитными лозунгами;
    2. обращения в адрес руководителей страны;
    3. обращения в судебные инстанции в защиту тех или иных лиц;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Назовите итоги восьмой пятилетки (1966-1970 г.)
    1. валовой общественный продукт вырос на 13%;
    2. промышленная продукция выросла на 50%, возведено 1900 промышленных предприятий;
    3. завершилось сооружение первой очереди Волжского автомобильного завода в городе Тольятти;
    4. начали действовать Западно-Сибирский металлургический комбинат, тепловые электростанции в Криворожье;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 30 «5»
    Вопрос 1. Что такое “теневая экономика” в 1970—1980-х годах?
    1. подсобные хозяйства
    2. торговля оружием
    3. нелегальный бизнес.
    4. помощь братским партиям
    5. природосбережение
    Вопрос 2. Что оказывало негативное влияние на развитие взаимоотношений СССР и стран мира на рубеже 70-80-х годов?
    1. советская политика в Афганистане;
    2. условия народнохозяйственного развития;
    3. экономическая конъюктура на мировом рынке;
    4. невыполнение плана 11-ой пятилетки;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что было одним из наиболее ярких показателей тяжелого состояния экономики и царившей в ней бесхозяйственности?
    1. авария на Чернобыльской АЭС;
    2. падение рождаемости;
    3. падение авторитета СССР;
    4. бюджетный дефицит;
    5. нехватка продовольственных товаров.
    Вопрос 4.Какие изменения произошли в экономике России на рубеже 80-90-х годов?
    1. разрешена индивидуальная трудовая деятельность;
    2. разрешено создание кооперативов по производству нескольких видов товаров;
    3. предприятия получили возможность продавать сверхплановую продукцию;
    4. создание коммерческих и кооперативных банков; привлечение иностранных инвестиций и создание совместных предприятий с зарубежными фирмами;
    5. все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Какие социально – экономические издержки имела политика реформирования экономики?
    1. резкое сокращение не только промышленной, но и сельскохозяйственной продукции;
    2. уменьшение реальных доходов большинства населения;
    3. остались нерешенными многие социальные проблемы населения в том числе жилищная, продовольственная, экономическая;
    4. обострение проблем труда и быта вызвало различные формы социального протеста;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 31 «5»
    Вопрос 1. Каковы экономические причины распада СССР?
    1. провал ГКЧП
    2. национальная политика
    3. деятельность КПСС
    4. невозможность переломить кризис в экономике.
    5. деятельность зарубежных банков
    Вопрос 2. Что характерно для развития реформ в 1993 году?
    1. инфляция,
    2. падение обменного курса рубля
    3. распад рублевой зоны
    4. ухудшение экономических показателей производства
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 3. Каковы итоги первых лет реформирования экономики России в 1990-х годах?
    1. подъём производства
    2. увеличение экспорта
    3. рост уровня жизни
    4. девальвация рубля.
    5. рост капиталовложений в промышленность
    Вопрос 4. Что такое свободные экономические зоны РФ?
    1. зоны свободной торговли
    2. территории, свободные от юрисдикции России
    3. перспективные регионы, где вводится льготное налогообложение.
    4. портовые зоны
    5. “офф-шорные” зоны
    Вопрос 5. Почему отсутствует широкое инвестирование иностранного капитала в Россию?
    1. нестабильная политическая обстановка
    2. отсутствует полный перечень дополнений к закону “ О разделе производимой продукции”
    3. нет достаточных правовых гарантий инвесторам
    4. несовершенство арбитражной системы
    5. всё вышесказанное.
  • Курсовая работа:

    Сущность и объективные основы государственного регулирования экономики.

    35 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1 ПОНЯТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ 6
    1.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ НА ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ. 6
    1.2 ГЕНЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ И ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ 9
    ГЛАВА 2 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА 10
    2.1 СОЗДАНИЕ И РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ 10
    2.1 АНТИМОНОПОЛЬНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ 11
    2.3 ПОЛИТИКА МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТАБИЛИЗАЦИИ 13
    2.4 ВОЗДЕЙСТВИЕ НА РАЗМЕЩЕНИЕ РЕСУРСОВ И ДОХОДОВ 14
    ГЛАВА 3 ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА 16
    3.2 НАЛОГИ И ИХ ФУНКЦИИ 18
    3.3 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ 26
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
    ПРИЛОЖЕНИЯ 36
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ 36
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2.СХЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ 37
    ПРИЛОЖЕНИЕ 3.ФЕДЕРАЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ РОССИИ И США 38
    ПРИЛОЖЕНИЕ 4.ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПРОЕКТА ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА НА 2003 ГОД 39
    ПРИЛОЖЕНИЕ 5.МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ БЮДЖЕТОВ 2001-2003 ГОДОВ 40