«Опыт разрешения социального неравенства в развитых странах» - Курсовая работа

Содержание

ВВЕДЕНИЕ….….3

1. Теоретические подходы к исследованию социального неравенства….5

2. Критерии отбора стран, опыт борьбы с неравенством в которых можно использовать в российских условиях.8

3. Страны, опыт которых возможно использовать для борьбы с социальным неравенством в России….….12

4. Социальное неравенство и бедность, как культурные феномены….….17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….…23

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….….25

ПРИЛОЖЕНИЯ….….26

Введение

Разнообразие отношений ролей, позиций приводят к различиям между людьми в каждом конкретном обществе. Проблема сводится к тому, чтобы каким - то образом упорядочить эти отношения между категориями людей, различающихся во многих аспектах.

Что же такое неравенство? В самом общем виде неравенство означает, что люди живут в условиях, при которых они имеют неравный доступ к ограниченным ресурсам материального и духовного потребления. При рассмотрении проблемы социального неравенства вполне оправдано исходить из теории социально - экономической неоднородности труда. Выполняя качественно неравные виды труда, в разной степени удовлетворяя общественные потребности, люди иногда оказываются, заняты экономически неоднородным трудом, ибо такие виды труда имеют разную оценку их общественной полезности.

Именно социально - экономическая неоднородность труда не только следствие, но и причина присвоения одними людьми власти, собственности, престижа и отсутствия всех этих знаков продвинутости в общественной иерархии у других. Каждая из групп вырабатывает свои ценности и нормы и опираются на них, если они размещаются по иерархическому принципу, то они являются социальными слоями.

Учитывая неудовлетворенность членов общества существующей системой распределения власти, собственности и условий индивидуального развития, все же нужно иметь в виду универсальность неравенства людей.

Изменения в доходах населения и расслоение общества приводят к самым негативным последствиям. Создаются слои людей, находящихся за чертой бедности, что недопустимо в развитом обществе. Происходит моральное расслоение общества на «своих» и «чужих», теряется общность целей, интересов, чувство здорового патриотизма. В результате деления общества, населения регионов и отдельных граждан на богатых и бедных возникают межрегиональные и, даже, межнациональные противоречия, что приводит к разрушению единства России. Происходит отток квалифицированных работников в сферы, не требующие соответствующих знаний, за границу. В результате ухудшается образовательный, профессиональный потенциал общества, наукоёмкие отрасли деградируют. В результате низкого уровня жизни снижается трудовая активность населения, ухудшается здоровье, снижается рождаемость, что приводит к демографическим кризисам.

Выдержка из текста работы

Экономический подход к исследованию социального неравенства, являющийся для нас приоритетным, включает четыре основных направления анализа:

1. Измерение неравенства в распределении доходов, предполагающее изучение величины и динамики различных социальных коэффициентов, в первую очередь коэффициента Джини, и построение пирамиды доходов. Задача этого направления анализа состоит в определении класса собственников, выделении среднего класса и определении долей доходов, которые получают каждый из этих классов. Именно наличие значительного среднего класса является гарантом социальной стабильности в обществе, показателем наличия успешного механизма перераспределения доходов. Здесь же исследуется различие в доходах городского и сельского населения и преодоление социального неравенства между городскими и сельскими жителями.

2. Денежное измерение бедности, основанное на исследовании доходов домашних хозяйств.

Заключение

Борьба с социальным неравенством – это неотъемлемая составная часть общей социальной и экономической политики любого государства. И здесь отсутствуют готовые рецепты и простые решения, возможность копирования опыта других стран, обеспечивающих высокие жизненные стандарты для абсолютного большинства своего населения.

Как показало исследование России все же следует обратить внимание на меры по борьбе с бедностью и неравенством, предпринимаемые сейчас и реализованные в прошлом в таких странах, как Беларусь, Болгария, Венесуэла, Казахстан, Мексика, Турция и Украина.

Опыт преуспевающих европейских стран нам вряд ли подойдет. Если же абстрагироваться от культуры и менталитета, очень важное отличие России от европейских стран в исключительной сырьевой ориентации ее экономики. Хотя возможно использовать опыт такой страны как Норвегия, где существенную роль в производстве ВВП занимает добыча полезных ископаемых, или Нидерландов в период «голландской болезни» в 1950-1960-е годы.

Применительно к России борьба с социальным неравенством означает формирование на деле социального государства, провозглашенного в Конституции Российской Федерации, обеспечение гарантированного уровня доходов для трудоспособного населения на основе собственного труда, доступности для всех слоев населения качественных услуг образования, здравоохранения, культуры, жилищно-коммунального хозяйства и др.

Что касается специальных мер по борьбе с бедностью, то представляется, что важнейшими приоритетами борьбы с неравенством в современной России являются:

1.Создание условий для самообеспечения нормального уровня благосостояния всех семей с трудоспособными взрослыми на трудовой основе;

2. Формирование системы эффективной поддержки уязвимых групп населения (престарелые, инвалиды, семьи с высокой иждивенческой нагрузкой, семьи в экстремальных ситуациях) и гарантий недискриминационного доступа к бесплатным или дотационным ресурсам.

Прежде всего, следует обеспечить недопущение дальнейшего роста масштабов бедности. В этих целях необходимо проводить экспертизу социальных последствий всех масштабных реформ, не принимать мер, которые приведут к росту бедности значительной части населения.

Одновременно надо создавать условия для самостоятельного выхода из бедности трудоспособных слоев населения на трудовой основе.

В институциональной сфере большие резервы борьбы с социальным неравенством сосредоточены в сфере развития партнерских отношений между работодателями, профсоюзами и государством. Должна быть повышена роль профсоюзов и государства в обеспечении трудовых прав работников, особенно инвалидов, женщин и родителей с малолетними детьми, работников из неполных семей, молодежи.

Список литературы

1. Варакин Л.Е. Распределение доходов, технологий и услуг. - М.: Междунар. акад. связи, 2002. - 295с

2. Герасимова И.А. Денежные доходы населения в регионах России (сравнительный статистический анализ). Часть первая. - ЦЭМИ РАН. – 2005. 110 с.

3. Социальное положение и уровень жизни населения России. Статистический сборник. - М.: Госкомстат России. – М.,2005. 95 с.

4. Иохин В.Я. Экономическая теория: Учебник. - М., 2000. - 861с.

5. Куликов Л.М. Основы экономических знаний: Учеб. пособие. - М.: Финансы и статистика, 1998. - 268с

6. Курс экономической теории: Учебник / Под общ. ред. М.Н.Чепурина и Е.А.Киселевой. - Киров, 1999. - 743с

7. Носова С.С. Экономическая теория: Учебник для вузов. - М., 1999. - 519с. Райхлин Э. Основы экономической теории: Микро-экон. теория рынков продукции. - М.: Наука, 1995. - 348с.

8. Рогачевская М.А. Теория денег М.И.Туган-Барановского // ЭКО. - 2003. - N 7. - С.139-159.

9. Российский статистический ежегодник. Статистический сборник. Госкомстат России. - М., 2005. 118 с.

10. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2000. - 480с.

11. Основные направления и приоритеты государственной социальной политики по повышению доходов и уровня жизни населения, Интернет: h**t://w*w.nasledie.r*/fin/6_7/6_7_1/1.html

12. Опыт разрешения проблемы социального неравенства развитых стран, Интернет: h**t://marketers.rsuh.r*/lib/midclass.html