Анализ движения работников. Показатели движения кадров и порядок их расчета - Контрольная работа №29201

«Анализ движения работников. Показатели движения кадров и порядок их расчета» - Контрольная работа

  • 12.03.2014
  • 13
  • 2076

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Теоретическая часть.

Анализ движения работников

Показатели движения кадров и порядок их расчета

Расчетная часть.

Задача 1.

Ожидаемый расход средств на оплату труда в базовом периоде составит 5100 тыс. руб., в том числе оплата сверхурочных – 60 тыс. руб., простоев и брака не по вине рабочих – 40 тыс. руб. Намечено увеличение объема выпуска продукции на 9%, производительности труда – на 6%, средней заработной платы – на 10%.

Рассчитайте плановый фонд заработной платы укрупненным методом.

Задача 2

В результате комплекса организационно-технических мероприятий себестоимость продукции снижена с 89 до 75 руб. Объем выпуска продукции составил 200 тыс.шт., текущие затраты на мероприятия – 80 тыс.руб., капитальные единовременные затраты – 3 млн.руб.

Определить условно-годовую экономию и срок окупаемости капитальных затрат.

Задача 3

Плановый выпуск продукции составляет 348 млн.руб., среднегодовая выработка на одного работника в базовом периоде – 1,2 млн.руб. Намечен комплекс мероприятий по повышению производительности труда, который обеспечит условное высвобождение 35 среднегодовых работников. Определить укрупненным методом плановую численность работников.

Список использованной литературы


Выдержка из текста работы

Задача 2.

В результате комплекса организационно-технических мероприятий себестоимость продукции снижена с 89 до 75 руб. Объем выпуска продукции составил 200 тыс.шт., текущие затраты на мероприятия – 80 тыс.руб., капитальные единовременные затраты – 3 млн.руб.

Определить условно-годовую экономию и срок окупаемости капитальных затрат.

Решение:

Давайте рассчитаем, сколько составит условно-годовая экономия предприятия от снижения себестоимости:

Условно-годовая экономия = (Себестоимость единицы товара до внедрения – Себестоимость единицы товара после внедрения) × Годовой выпуск продукции.

Условно-годовая экономия = (89-75) × 200 тыс.руб. = 2800 тыс.руб.


Тема: «Анализ движения работников. Показатели движения кадров и порядок их расчета»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 13
Стоимость
текста
работы:
200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Разработка рекламного продукта и его проведение на рынок

    79 страниц(ы) 

    Введение.3
    1 Теоретические аспекты разработки рекламного продукта и проведения его на рынок.6
    1.1 Сущность, виды и задачи использования рекламного продукта.6
    1.2 Разработка рекламного продукта и принципы его построения.14
    1.3 Создание привлекательного рекламного продукта в сфере туризма и социально-культурного сервиса и его продвижение.26
    2 Анализ разработки проекта рекламного продукта на примере отеля «Старый замок».33
    2.1 Организационно-правовой статус предприятия.33
    2.2 Организационно-экономическая характеристика деятельности.41
    2.3 Оценка разработки проекта рекламного продукта и его проведения на рынок.49
    3 Совершенствование процесса разработки и продвижения проекта рекламного продукта на рынок.61
    3.1 Разработка основных мероприятий по повышению эффективности разработки и продвижения рекламного продукта на рынок.61
    3.2 Обоснование предложенных мероприятий по совершенствованию.65
    Заключение.72
    Список использованных источников и литературы.77
    Приложения.79
  • Курсовая работа:

    Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами

    41 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ 5
    1.1. Понятие трудовых ресурсов 5
    1.2. Кадровый потенциал предприятия 8
    1.3. Управление трудовыми ресурсами 12
    1.4. Методологические аспекты анализа обеспеченности трудовыми ресурсами 19
    2. РАСЧЕТ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ 22
    2.1. Анализ численности, состава персонала, структуры кадров и их квалификации 22
    2.2. Анализ обеспеченности предприятия кадрами 23
    2.3. Анализ движения рабочей силы 32
    2.4. Анализ влияния численности рабочих на рост объема выпуска продукции 34
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
    ЛИТЕРАТУРА 40
  • Курсовая работа:

    Нормирование и регламентация труда на предприятии ДОАО «ИОЗ»

    48 страниц(ы) 


    Введение 3
    1. Общая характеристика предприятия 6
    1.1. История создания, цели и задачи предприятия 6
    1.2. Структура управления предприятия, основные виды деятельности 8
    2. Нормативно-методические основы нормирования труда 11
    2.1. Методы нормирования труда 11
    2.2. Нормативно-справочные материалы для нормирования труда 18
    2.3. Методика обоснования трудовых норм 21
    2.4. Порядок пересмотра норм 22
    3. Организация и совершенствование нормирования труда основных
    категорий персонала 25
    3.1. Организация нормирования труда при выполнении токарных работ 25
    3.2. Анализ состояния норм труда 32
    3.3. Предложения по совершенствованию организации норм труда 41
    Заключение 44
    Список использованной литературы 47
    Приложения 49
  • Курсовая работа:

    Затраты на персонал и их оптимизация на предприятии

    74 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Теоретические основы формирования затрат на персонал 6
    1.1 Понятие сущность и структура затрат на персонал 6
    1.2 Эффективность затрат на персонал их оценка и методы 13
    2 Анализ затрат на персонал в ООО «Новоуральский Мясной Двор» 24
    2.1 Краткая социально-экономическая характеристика ООО «Новоуральский Мясной Двор» 24
    2.2 Оценка затрат на персонал в ООО «Новоуральский Мясной Двор» 33
    3 Рекомендации по оптимизации затрат на персонал ООО «Новоуральский Мясной Двор» 47
    Заключение 66
    Список использованных источников 69
  • Курсовая работа:

    Анализ использования трудовых ресурсов организации на примере Хлебозавода 1

    42 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Организационно-экономическая и правовая характеристика ОАО «Хлебозавод №1» 5
    1.1. Правовой статус, цели, задачи предприятия 5
    1.2. Организационная и экономическая характеристика предприятия 6
    2. Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами и использования фонда рабочего времени 9
    2.1. Значение и задачи анализа использования трудовых ресурсов 9
    2.2. Оценка обеспеченности организации трудовыми ресурсами 12
    2.3. Оценка квалификационного уровня персонала предприятия 13
    2.4. Динамика показателей и текучести рабочих кадров 14
    2.5. Система показателей, характеризующих полноту использования трудовых ресурсов 16
    2.6. Методика расчета потерь рабочего времени 18
    2.7. Резервы увеличения выпуска продукции за счет сокращения потерь рабочего времени 21
    3. Анализ производительности труда и его оплаты 23
    3.1. Система показателей производительности труда и методика их расчета23
    3.2. Подсчет и обобщение резервов роста производительности труда 27
    3.3. Анализ использования фонда оплаты труда 28
    3.4. Анализ взаимосвязи производительности труда и его оплаты 33
    4. Анализ эффективности использования трудовых ресурсов и фонда заработной платы 35
    4.1. Факторные модели изменения прибыли на одного работника 35
    4.2. Анализ чистой прибыли на один рубль заработной платы 37
    Заключение 40
    Список использованной литературы 42
    Приложение 44
  • Дипломная работа:

    Учет и бухгалтерская отчетность денежных средств (на примере монтажной фирмы)

    75 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ И ОТЧЕТА ОБ ИХ ДВИЖЕНИИ 6
    1.1 Учет денежных средств в кассе и на расчетном счете 6
    1.2 Особенности формирования отчета о движении денежных средств 19
    2. УЧЕТ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ И ИХ ДВИЖЕНИЯ В ОАО «ДОНСПЕЦАВТОМАТИКА» 33
    2.1 Характеристика хозяйственной деятельности 33
    2.2 Учет денежных средств на расчетном счете и в кассе 44
    2.3 Формирование отчета о движении денежных средств 51
    3. ОПТИМИЗАЦИЯ УЧЕТА ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ И ИХ ДВИЖЕНИЯ В ОАО «ДОНСПЕЦАВТОМАТИКА» 58
    3.1 Разработка системы управленческого учета денежных средств и их движения 58
    3.2 Внедрение автоматизированной системы учета денежных средств 61
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 74
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Теория государства и права (код ТГП)

    22 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос о понятии государства является столь же древним, сколь и само государство. Этот вопрос до сих пор остается открытым. Более того, есть мнение, что общественная и государственная жизнь не может остановиться и ждать точных определений государства. Как определялось государство на различных этапах его развития? Какие определения существуют в настоящее время? Можно ли обойтись без четкого представления о том, что такое государство, как оно функционирует и каков его механизм? Что нужно учитывать при определении понятия государства? Можно ли на основе сформулированных в разное время частных определений понятия
    государства выработать пригодное «на все времена» и «на все случаи жизни» общее определение государства? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры, Дайте свое определение понятия государство, так как лично Вы его понимаете.
    Задание 2.
    За всю историю развития человечества великими мыслителями и политическими деятелями разных времен было высказано множество самых различных мнений и суждений об основных признаках государства, которые отличают государство от других, догосударственных (существовавших до него) и негосударственных (существующих наряду с ним), институтов и организаций. Какие мнения и
    суждения об основных признаках государства известны со времен Демокрита? Какие основные признаки государства выделяются в настоящее время? Считаете ли Вы современный перечень данных признаков исчерпывающим и не подлежащим пересмотру, или придерживаетесь другой точки зрения, и почему?
    Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
    Задание 3.
    Право, как и государство, принадлежит к числу не только наиболее важных, но и наиболее сложных общественных явлений. По мере развития общества и государства у людей менялось и представление о праве. В юридической литературе, и отечественной, зарубежной, до настоящего времени нет единого подхода к определению понятия права, а тем более, однозначного о нем представления. Спектр мнений здесь весьма широк и разнообразен. Чем это обусловлено? Как менялось представление о праве в течение веков? Какие существуют современные подходы к определению права в отечественной науке и за рубежом? Можно ли на основе сформулированных в разное время частных определений понятия права выработать пригодное «на все времена» и «на все случаи жизни» общее
    определение права? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры. Дайте свое определение понятия право, так как лично Вы его понимаете.
    Задание 4.
    Вопрос о связанности государства и права, о правовых пределах деятельности государства неизменно вызывал горячие споры у многих поколений юристов. Какие точки зрения существуют на этот счет? Является ли право лишь средством в руках государства, одним из его признаков, атрибутов или же оно выступает по отношению к нему как относительно самостоятельный институт? Означает ли факт издания или санкционирования государством системы норм их полную зависимость от государства и подчинение государству?
    Задание 5.
    Практически всегда (с древнейших времени, с тех пор, как появилось право) существовала проблема соотношения права и закона. Актуальность этой проблемы сохраняется и поныне. Суть ее кратко сводится к следующему. Существуют законы, соответствующие правовым критериям, которые принято считать «правовыми законами». Здесь право и закон совпадают. Но есть и такие законы, которые не отвечают правовым критериям и, значит, с правом не совпадают. Какие критерии для разграничения права и закона, «правовых законов» и «неправовых законов»
    предлагались юристами и философами? Какой точки зрения придерживаетесь Вы? Что, по Вашему мнению, делает один закон «правовым», а другой - «неправовым»? Каким образом, по Вашему мнению, соотносятся право и закон? Можно ли отграничить право от «неправового закона»? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
    Задание 7.
    Одним из признаков современного государства является утрата им жесткой классовой организации. Различные классы постепенно растворяются в общей социальной организации общества, возникает все больше возможностей для перехода людей из одного класса в другой. Государство утрачивает полностью свой эксплуатационный характер, ему на смену приходит социальное государство.
    Что представляет собой современное социальное государство, какова его сущность? Утрачивает ли социальное государство свои карательно-репрессивные функции? Можно ли поставить знак равенства между социальным государством и государством социалистическим? Является ли социальное государство синонимом правового государства и (или) гражданского общества? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
    Задание 8.
    Существует довольно большой разброс мнений и оценок, как в западной, так и российской литературе, относительно трактовки такой сложной и многоплановой проблемы как гражданское общество. В частности, дискуссионным остается вопрос о происхождении, исторических судьбах и хронологических рамках гражданского общества. Что же такое гражданское общество, и какое место оно занимает в общественно-политической системе? Равнозначны ли понятия гражданское
    понятие и человеческое общество? Не является ли идея гражданского общества как независимого от государства образования верной лишь для ранней «либеральной» стадии развития капитализма? Не стерлись ли в современных условиях границы между гражданским обществом и государством, ибо последнее по сути дела вмешивается в решение всех фундаментальных экономических и социальных проблем?
    Задание 9.
    В середине XIX века французским ученым и общественным деятелем А. Дс. Токвилем был сформулирован «золотой закон» политического развития, согласно которому: «самый быстрый путь к свободе ведет к наихудшей форме рабства». «Золотой закон» Токвиля вполне применим и к анализу российской истории: так, в течение нескольких месяцев 1917 года Россия перешла от автократии к демократии, затем к охлократии, а еще через несколько лет в стране воцарилась жесточайшая диктатура. Прокомментируйте данный факт. Какие соответствующие процессы
    возможны в России в будущем?
    Задание 10.
    Теория суверенитета формировалась вместе с идеей национального государства. Первоначально она разрабатывалась во Франции на рубеже средних веков и Нового времени в борьбе монархии против папы римского и Священной Римской империи, а также против феодальной раздробленности. Она была призвана помочь королю утвердить свою единоличную власть в пределах национального государства. Как развилась эта идея в дальнейшем? Какие точки зрения и проблемы существуют в
    настоящее время? В каком направлении развивается теория суверенитета в условиях глобализации?
  • Контрольная работа:

    Уголовное право, вариант 4, ТГУ

    13 страниц(ы) 

    Задача 1
    Задача 2
    Задача 3
    Список использованных источников
  • Контрольная работа:

    Избирательные системы и технологии, Вариант 16

    14 страниц(ы) 

    Задание 1…
    Задание 2…
    Задание 3…
    Задание 4…
    Список использованных источников и литературы….
  • Тест:

    Трудовое право (ответы на тест)

    8 страниц(ы) 

    Вопрос 1 из 33
    Какие из перечисленных сторон являются субъектами трудового права:
     трудовой арбитраж;
     работодатели;
     арбитражный суд;
     профсоюзные органы.
    Вопрос 2 из 33
    Какие основания возникновения трудовых отношений вы знаете:
     коллективный договор;
     договор подряда;
     трудовой договор;
     договор перевозки.
    Вопрос 3 из 33
    В каких случаях работодатель обязан получить письменное согласие работника:
     при переводе на другую постоянную работу в той же организации;
     при перемещении на другое рабочее место в той же организации;
     при временном переводе на работу, не обусловленную трудовым договором;
     при временном переводе на работу, требующую более низкой квалификации.
    Вопрос 4 из 33
    В какой срок со дня фактического допущения работника к работе работодатель обязан оформить с ним трудовой договор в письменной форме:
     в первый день работы;
     не позднее семи дней.
     не позднее пяти дней;
     не позднее трех дней;
    Вопрос 5 из 33
    Что в соответствии с Трудовым кодексом признается принудительным трудом:
     работа, выполнение которой обусловлено законодательством о воинской обязанности и военной службе или заменяющей ее альтернативной гражданской службе.
     работа, выполняемая под угрозой наказания, нарушения установленных сроков выплаты заработной платы или выплаты ее не в полном размере;
     работа, выполняемая вследствие вступившего в законную силу приговора суда под надзором государственных органов, ответственных за соблюдение законодательства при исполнении судебных приговоров;
     работа, выполняемая в условиях чрезвычайных обстоятельств, то есть в случаях объявления чрезвычайного или военного положения, бедствия или угрозы бедствия;
    Вопрос 6 из 33
    В какой срок со дня подачи заявления работнику выдаются копии документов, связанных с работой (копии приказа о приеме на работу, приказов о переводах на другую работу, приказа об увольнении с работы, выписки из трудовой книжки, справки о заработной плате, периоде работы у данного работодателя и др.):
     в течение недели.
     не позднее трех дней;
     не позднее двух дней;
     не позднее семи дней.
     не позднее пяти дней;
    Вопрос 7 из 33
    Соответствие между видами дополнительных оплачиваемых отпусков, предоставляемых работникам, обучающимся в имеющих госаккредитацию вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, для сдачи выпускных экзаменов и продолжительностью таких отпусков:
    1) в IX классе
     9 календарных дней
     22 календарных дня
    2) в XI (XII) классе
     9 календарных дней
     22 календарных дня
    Вопрос 8 из 33
    Срок действия социально-партнерского соглашения не может превышать . лет (года).
     четырех
     двух
     одного
     трех
    Вопрос 9 из 33
    Работодатели в течение 30 дней со дня официального опубликования предложения о присоединении к отраслевому соглашению на федеральном уровне не представили в федеральный орган исполнительной власти по труду письменный мотивированный отказ присоединиться к нему. В этом случае .
     соглашение считается распространенным на этих работодателей
     образуется специальная комиссия из представителей федерального органа исполнительной власти по труду и работодателей
     федеральный орган исполнительной власти по труду обращается в суд с иском (исками) о принудительном присоединении к соответствующему соглашению
     соглашение на этих работодателей не распространяется
    Вопрос 10 из 33
    Новый собственник при расторжении трудового договора с руководителем организации в связи со сменой собственника организации обязан выплатить увольняемому компенсацию в размере не ниже.
     двух средних месячных заработков работника
     шести средних месячных заработков работника
     трех средних месячных заработков работника
     среднего месячного заработка работника
    Вопрос 11 из 33
    Предусмотренный ст. 45 Трудового кодекса РФ перечень вопросов, обязательства по которым могут включаться в социально-партнерское соглашение, является .
     открытым
     исчерпывающим
     отсылочным
     императивным
    Вопрос 12 из 33
    Конвенция Международной Организации Труда вступает в силу при условии ратификации ее не менее чем.
     тремя государствами
     двумя государствами-членами МОТ
     тремя государствами-членами МОТ
     одним государством-членом МОТ
    Вопрос 13 из 33
    Главными направлениями реализации основных прав профсоюзов являются .
     участие в управлении обязательным социальным страхованием
     участие в урегулировании коллективных трудовых споров
     управление профсоюзной собственностью
     контроль за соблюдением трудового законодательства и законодательства об охране труда
     ведение коллективных переговоров, заключение коллективных договоров и соглашений
    Вопрос 14 из 33
    Ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров через представителя является:
     правом работодателя
     правом работников
     обязанностью работников
     обязанностью работодателя при получении предложения о вступлении в коллективные переговоры от представителей работников
    Вопрос 15 из 33
    Правоотношение между трудоустраиваемым органом занятости гражданином и работодателем возникает с момента.
     подачи гражданином в орган занятости заявления о помощи в устройстве на работупередачи работодателю гражданином направления органа занятости +
     появления работодательской правосубъектности у организации
     заключения трудового договора
    Вопрос 16 из 33
    Орган по рассмотрению трудовых споров при привлечении работника к материальной ответственности может с учетом степени и формы вины, материального положения работника снизить размер ущерба, подлежащий взысканию, за исключением случаев причинения ущерба .
     небрежным обращением с имуществом
     служебным проступком
     административным проступком
     преступлением, совершенным в корыстных целях
    Вопрос 17 из 33
    Правоотношения трудового права включаются в систему .
     трудового права как учебной дисциплины
     науки трудового права
     отрасли трудового права
     трудового законодательства
    Вопрос 18 из 33
    Юридическое лицо (организация) как субъект трудового права всегда обладает трудовой . правосубъектностью.
     частичной
     специальной
     общей
     ограниченной
    Вопрос 19 из 33
    Существуют следующие виды материальной ответственности работника.
     только ограниченная
     ограниченная, полная и повышенная
     ограниченная и повышенная
     ограниченная и полная
    Вопрос 20 из 33
    Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме за . недели.
     две
     три
     четыре
    Вопрос 21 из 33
    Продолжительность вахты не должна превышать . месяца.
     одного
     два
     три
    Вопрос 22 из 33
    Срочный трудовой договор расторгается с истечением срока его действия, о чем работник должен быть предупрежден в письменной форме не менее чем за . дня до увольнения.
     два
     три
     четыре
    Вопрос 23 из 33
    Работодатель - физическое лицо предупреждает работника об изменении существенных условий, предусмотренных трудовым договором, в письменной форме не менее чем за . календарных дней.
     десять
     четырнадцать
     тридцать
    Вопрос 24 из 33
    Ученик по окончании ученичества без уважительных причин не приступает к работе. В этом случае он по требованию работодателя.
     возвращает ему полученную за время ученичества стипендию, а также возмещает другие понесенные работодателем расходы в связи с ученичеством
     подлежит увольнению без выплаты выходного пособия
     возвращает не более двух третей выплаченной в период обучения стипендии
     возвращает ему полученную за время ученичества стипендию, а также возмещает работодателю убытки, связанные с невыходом на работу
    Вопрос 25 из 33
    Срочный трудовой договор заключается:
     с руководителями организаций
     когда трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения, если иное не предусмотрено настоящим Кодексом и иными федеральными законами
     по инициативе работника или работодателя
     с беременными женщинами
    Вопрос 26 из 33
    Содержание и структура социально-партнерского соглашения определяются .
     Министерством здравоохранения и социального развития
     сторонами самостоятельно
     сторонами с учетом мнения Правительства РФ
     Российской трехсторонней комиссией по регулированию социально-трудовых отношений
    Вопрос 27 из 33
    Право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации реализуется путем заключения.
     социально-партнерского соглашения
     трудового договора
     дополнительного договора между работником и работодателем
     коллективного договора
    Вопрос 28 из 33
    Нормирование труда осуществляется:
     государственной инспекцией труда на основе типовых норм, утверждаемых в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации
     путем установления норм труда в законодательстве или локальных актах организации
     работодателем по согласованию с выборным профсоюзным органом
     работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа или установлением норм труда в коллективном договоре
    Вопрос 29 из 33
    Органы государственной власти и органы местного самоуправления являются сторонами социального партнерства в тех случаях, когда они .
     выступают в качестве представителей работодателей
     предоставляют дотации, субсидии, субвенции работникам и (или) работодателям
     наделены правом принимать законы
     выступают в качестве работодателей
    Вопрос 30 из 33
    Днем обнаружения дисциплинарного проступка, с которого исчисляется срок для применения дисциплинарного взыскания считается день, когда .
     о совершенном проступке стало известно руководителю организации или его заместителю
     фактически совершен проступок
     о совершенном проступке стало известно лицу, наделенному правом налагать дисциплинарные взыскания
     непосредственному руководителю работника стало известно о совершенном дисциплинарном проступке. При этом не имеет значения, наделен ли он правом налагать дисциплинарные взыскания
    Вопрос 31 из 33
    Соответствие между максимальным сроком заключения трудового договора и категориями работников:
    1) до 2 месяцев
     Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
     Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
     Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
     Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
    2) до 6 месяцев
     Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
     Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
     Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
     Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
    3) до 3 лет
     Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
     Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
     Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
     Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
    4) до 5 лет
     Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
     Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
     Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
     Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
    Вопрос 32 из 33
    Понятия "правовая система РФ" (А) и "международное трудовое право" (В) соотносятся:

    Вопрос 33 из 33
    Понятия "персональные данные работника" (А) и "содержание трудовой книжки" (В) соотносятся:
  • Контрольная работа:

    Государственное регулирование в экономике. Код (ГЭ 00)

    12 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Дайте характеристику методам прямого и косвенного регулирования экономических процессов.
    Вопрос №2.
    Охарактеризуйте формы собственности. Опишите основные различия между ними.
    Вопрос 3.
    С чем связано усиление инвестиционной активности предприятий?
    Вопрос №4.
    Какие вы знаете критерии установления размера минимальной заработной платы?
    Вопрос №5.
    Какие свойства ценной бумаги сочетает вексель?
    Вопрос №6.
    Сколько субъектов Российской Федерации являются приграничными регионами?
    Вопрос №7.
    Что является основными принципами государственного регулирования внешнеторговой деятельности?
    Вопрос №8.
    Что является одной из важнейших форм прямого вторжения государства в экономику?
    Вопрос №9.
    Каким должно быть государственное планирование?
    Вопрос №10.
    Назовите основные средства реализации единой научно-технической политики государства.
  • Курсовая работа:

    Разработка элементов маркетинговой стратегии фирмы ООО «Евросеть-Ритейл»

    33 страниц(ы) 

    Введение
    1. Глава 1. Теоретические аспекты процесса разработки стратегии маркетинга
    1.1. Сущность стратегии маркетинга
    1.2. Выбор и оценка стратегии
    1.3. Разработка программы маркетинга
    Глава 2. Анализ разработки маркетинговой стратегии на примере салона сотовой связи «Евросеть-ритейл»
    2.1.Краткая характеристика предприятия
    2.2. Организационная структура управления ООО «Евросеть-ритейл» в Положье
    2.3. SWOT анализ для компании ООО «Евросеть-ритейл»
    2.4. Маркетинговая стратегия компании ООО «Евросеть-ритейл»
    Глава 3. Предложения и рекомендации по совершенствованию маркетинговой стратегии в организации
    3.1. Негибкость управления из-за крупных размеров компании
    3.2. Организационные проблемы
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Рынок ценных бумаг» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант №16

    12 страниц(ы) 

    Контрольный теоретический вопрос
    Операции с ценными бумагами в Российской Федерации.
    Контрольные тестовые задания
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    1. Что представляет собой делистинг?
    а) Процедуру допуска ценных бумаг к торговле;
    б) Процедура исключения ценных бумаг из котировочного листа;
    в) Расчетная операция на бирже.
    2. Наиболее мощная (по стоимости годового оборота) в мире фондовая биржа?
    а) Нью-Йоркская;
    б) Лондонская;
    в) Токийская.
    Задача
    Бескупонные облигации (ГКО) со сроком обращения 91 день были размещены с дисконтом 5%. Рассчитайте доходность к погашению (в пересчете на год с точностью до сотых).
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Билет №5 по страховому делу (СибГУТИ)

    11 страниц(ы) 

    1.Лицензирование страховой деятельности.
    2.Страхование ответственности владельцев автотранспортных средств.
    3.Задача.
    Рассчитать брутто-ставки по страхованию на случай инвалидности, если:
    1. Размер единовременного пособия (в % к страховой сумме)
     по первой группе инвалидности - 100%;
     по второй группе инвалидности - 75%;
     по третьей группе инвалидности - 50%.
    2. Вероятность стать инвалидом
     1-й группы - 0,066%;
     2-й группы - 0,414%;
     3-й группы - 1,506%.
    3. Гарантия безопасности страховщика составляет 0,84.
    4. Число заключаемых договоров - 10 000.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Причины возникновения государственного долга и его виды. Последствия государственного долга и методы управления им.

    14 страниц(ы) 

    Контрольный теоретический вопрос
    Причины возникновения государственного долга и его виды. Последствия государственного долга и методы управления им.
    Эссе
    на тему: «Влияние государственного долга на развитие экономики современной России».
    Контрольные тестовые задания
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    1. К механизмам сокращения внешней задолженности относят:
    а) выкуп долга;
    б) обмен долга на акционерный капитал;
    в) замена существующих долговых обязательств новыми обязательствами.
    2. Сумма обслуживания государственного долга измеряется:
    а) общей величиной государственного долга;
    б) отношением долга к валовому внутреннему продукту;
    в) Общей величиной процентных выплат по долгу плюс амортизация его основной суммы;
    г) Общей величиной процентных выплат по долгу минус амортизация его основной суммы.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Экзаменационный билет 01 по статистике

    3 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Задача 2.
    Список литературы