Банки и их роль в современной экономике. Функции Центрального банка и коммерческих банков. Вариант № 18 - Контрольная работа №29202

«Банки и их роль в современной экономике. Функции Центрального банка и коммерческих банков. Вариант № 18» - Контрольная работа

  • 12.03.2014
  • 24
  • 1722

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Контрольный теоретический вопрос

Банки и их роль в современной экономике. Функции Центрального банка и коммерческих банков. Создание «кредитных» денег коммерческими банками. Денежный мультипликатор.

Эссе

на тему: «Проблемы развития банковской системы Российской Федерации (уровень капитализации отечественных банков, интересы банкиров, доверие на межбанковском рынке) и их влияние на развитие экономики России.

Контрольные тестовые задания

1. Если Центральный банк принимает решение сократить предложение денег, он может:

а) осуществить покупку государственных облигаций на открытом рынке;

б) уменьшить учетную ставку;

в) увеличить норму обязательных резервов;

2. Мерами политики «дешевых денег» являются:

а) уменьшение нормы обязательных резервов, уменьшение учетной ставки, покупка ценных бумаг;

б) увеличение нормы обязательных резервов, увеличение учетной ставки, продажа ценных бумаг;

в) увеличение нормы обязательных резервов, увеличение учетной ставки, покупка ценных бумаг;

г) уменьшение нормы обязательных резервов, увеличение учетной ставки, продажа ценных бумаг.

Список литературы


Выдержка из текста работы

Все перечисленные недостатки в целом снижают авторитет банковского сектора и уровень доверия к нему, а также ухудшают возможности привлечения банками инвестиций.

Что касается внешних факторов, то к ним можно отнести:

- ограниченность и преимущественно краткосрочный характер кредитных ресурсов;

- недиверсифицированность экономики и общий дефицит ее инвестиционных возможностей;

- высокий yровень непрофильных (административных) расходов кредитных организаций.

В настоящее время проблема мошенничества остается достаточно распространенным явлением, с которым часто сталкиваются, как банки, так и органы, регулирующие банковскую деятельность. Наличие таких нeрeшeнных проблем объясняет необходимость дополнительных усилий со стороны правительства, направленных на качественное изменение деятельности банков. Подытоживая, необходимо отметить, что от силы банковской системы будет зависеть развитие социально-экономической системы страны в целом. При слабой банковской системе у социально-экономической системы страны не будет источников для успешного развития.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Шпаргалка:

    Мировая экономика

    42 страниц(ы) 

    1.Определение мирового хозяйства 2
    2. Формирование и развитие. 3
    3.Субъекты мирового хозяйства. 4
    4. Классификация стран по эк. Потенциалу. 5
    5.Классификация по оуовню дохода. 5
    6.Международное разделение труда (МРТ) 6
    7.Глобализация 7
    8.Население и трудовой ресурс. 8
    9. Природно-ресурсный потенциал 9
    10. Природные ресурсы России 9
    11.Общая характеристика и модели развития промышленно-развитых стран. 10
    12.Страны БРИКС и их роль в мировой экономике 11
    13. Основные признаки развивающихся стран. 12
    14.Новые индустриальные страны (НИС) 13
    15. Страны с переходной экономикой (СПЭ) 13
    16. Отраслевая структура мирового хозяйства 14
    17.Топливно-энергетический комплекс в МЭ 14
    18.Сельское хозяйство 15
    19.Основные черты современного мирового хозяйства: 16
    20. Международные экономические отношения 16
    21. Мировые рынки 17
    22.Международная торговля 18
    23. Теория абсолютных преимуществ Адама Смита 19
    24.Ценообразование в мировой торговли 20
    25.Ценообразование на рынке труда 21
    26. Гос.регулирование мировой торговли 22
    27. Таможенные и не таможенные регулирование 23
    28. Внешняя торговля россии и ее регулирование. 24
    29.ВТО и ее роль регулирования. 25
    30.Мировой рынок услуг 26
    31.Международный туризм 27
    32.Международный рынок технологий 29
    33. Международная миграция капитала 30
    34.Прямые иностранные инвестиции 31
    35.Иностранные инвестиции 32
    36.Классификация СЭЗ 33
    37.Международный рынок рабочей силы 35
    38. Интеграция 36
    40.Россия в системе современных международных отношений. 40
  • Контрольная работа:

    Основы товароведения. Вариант 6

    23 страниц(ы) 

    1. Химический состав овощей….….
    2. Витамины и их роль в питании человека….
    2.1 Понятие и классификация витаминов….
    2.2 Роль витаминов в питании….
    3. Условия хранения пищевых продуктов….….
    Список литературы….….….
  • Контрольная работа:

    Культура и горизонты будущего

    34 страниц(ы) 

    1. Культура как предмет философского анализа. Типология культуры и движущие силы ее развития. Культура и цивилизация. 3
    2. Ценности и их роль в жизни человека и общества. Объективное и субъективное в структуре ценностей. Классификация ценностей (типы, формы). Аксиология как наука о ценностях. 20
    3. Человечество перед лицом глобальных проблем. 28
    4. Информационное общество: формирование, параметры, перспективы. 28
    Список используемой литературы 35
  • Курсовая работа:

    Кредит и его роль в рыночной экономике

    38 страниц(ы) 

    Введение. 3
    Глава 1. Кредитная система РФ. 5
    1.1 Роль кредита. 5
    1.2 Функции и классификация кредита. 9
    Основные функции кредита 21
    1.3 Кредитные операции банка. 21
    Глава 2. Кредитование экономики в России. 29
    2.1 Анализ кредитования населения России на примере ипотечного кредитования. 29
    2.2 Анализ кредитования реального сектора экономики России. 34
    Заключение. 37
    Список использованной литературы: 38
  • Курсовая работа:

    Региональные банковские кластеры и их роль в условиях нарастающей турбулентности

    39 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЛОЖЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ БАНКОВ В РФ 6
    1.1 Российский банковский сектор на современном этапе 6
    1.2 Экспансия крупных банков на региональных рынках как современная тенденция 13
    2. РЕГИОНАЛЬНЫЕ БАНКОВСКИЕ КЛАСТЕРЫ И ИХ ОСОБЕННОСТИ 18
    2.1 Общая характеристика региональных банковских кластеров 18
    2.2 Разработка организационно-механического функционирования регионального банковского кластера 28
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38
  • Курсовая работа:

    Внешнеэкономическая деятельность: формы и методы государственного регулирования.

    28 страниц(ы) 

    1. Введение стр. 4
    2. Внешнеэкономическая политика стр. 6
    2.1. Протекционизм и фритредерство стр. 6
    2.2. Инструменты торговой политики стр. 6
    2.3. Государственная торговая политика и ГАТТ стр. 7
    3. Государственное регулирование ВЭД стр. 8
    3.1. Органы государственного регулирования и управления ВЭД стр. 8
    3.2. Общие принципы регулирования ВЭД стр. 9
    3.3. Основные направления, формы и методы государственного регулирования ВЭД стр. 10
    4. Государственное регулирование внешней торговли стр. 12
    4.1. Тарифные методы регулирования стр. 12
    4.1.1. Таможенный тариф на импорт стр. 13
    4.1.2. Таможенный тариф на экспорт стр. 14
    4.1.3. Таможенный союз стр. 14
    4.2. Нетарифные методы регулирования стр. 15
    4.2.1. Квотирование и лицензирование стр. 16
    4.2.2. Добровольные экспортные ограничения стр. 17
    4.2.3. Международные картели стр. 18
    4.2.4. Экономические санкции стр. 18
    4.3. Экономические методы стимулирования экспортного производства стр. 19
    4.3.1. Экспортные субсидии стр. 19
    4.3.2. Кредитование экспортера стр. 20
    4.3.3. Страхование экспортера стр. 20
    4.3.4. Демпинг стр. 21
    5. Государственное регулирование движения капитала и валютно-финансовых отношений стр. 22
    5.1. Регулирование иностранных инвестиций стр. 22
    5.2. Регулирование процесса вывоза капитала стр. 24
    5.3. Валютное регулирование стр. 24
    6. Заключение стр. 26
    7. Список литературы стр. 28
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Английский язык, вариант 4

    7 страниц(ы) 

    ВАРИАНТ 4
    WASHINGTON, D.C.
    1) The capital of the United States is situated on the Potomac River in the District of Columbia. This area is not a state, but Federal Land. The nation's first president, George Washington, sel ected the site for the district. It is the first carefully planned capital in the world.
    2) The center of the city is the Capitol Building, the seat of the Government. It is the highest building in the city that doesn't have any skyscrapers. Home of both the Senate and the House of Representatives, it contains some 430 rooms.
    5) The White House has 132 beautiful rooms, each one has its own distinctive style. The largest is the East Room which is used for State balls, receptions, press-conferences and other events. The finest room is the Blue Room used by the President to receive guests. The Red Room is used for small receptions. It is a favourite room of First Ladies, The Capitol and the White House are open to visitors daily.
    Задание 1. Прочитайте текст и письменно переведите абзацы 1, 2, 5.
    Задание 2. Письменно ответьте на вопросы к тексту "Washington, D. С":
    1 What do the columns of the statue of Freedom represent?
    2 Who was the planner of Washington?
    3 How do people reach the top of the Washington Monument?
    Задание З. Дополните предложения, выбрав правильный вариант Переведите предложения на русский язык:
    1 George Washington carefully . the capital of the USA. a) select; b) made; c) planned.
    2 The Jefferson Memorial with cherry trees is a circular stone . a) building; b) structure; c) home.
    3 . of the Lincoln Memorial represent the states in the Union at the
    time of Lincoln's death.
    a) columns; b) windows; c) doors.
    4 The big break-through was the discovery of Portland . a) wood; b) cement; c) pile.
    5 In road works the Romans widely used . piles, a) iron; b) paper; c) timber.
    Задание 4. Найдите и выпишите из текста "Washington, D. С." английские эквиваленты следующим выражениям:
    бронзовая статуя высотой 19 футов -впечатляющее строение -первоначальный проект — ирландский архитектор -железная лестница -весь район -
    Задание 5 Выберите наиболее подходящий по смыслу ответ и переведите предложение на русский язык:
    1 Reinforced concrete was the . material for all types of structures. a) good; b) better; c) best.
    2 The joiner's work is . than the carpenter's, a) fine; b) more fine; c) finer.
    3 Reinforced concrete structures were . than other forms of constructions, a) cheaper; b) cheapest; c) cheap.
    4 White cement ts . than ordinary cement.
    a) most expensive; b) expensiver; c) more expensive.
    Задание 6. Выпишите из текста имена прилагательные и образуйте от них степени сравнения.
    Задание 7. Выберите правильную форму глаголов to have и to be и переведите предложения на русский язык:
    1 These materials . pure limestone and china clay,
    2 Hampton Court. . one of the brick buildings in Europe,
    3 The observatory . both a glass-enclosed area and spacious outdoors
    promenades.
    4 In the 1950's there . a second building boom.
    5 The New York Times . its main office in Times Square.
    6 Manhattan . the centre of American finance, art, theatre, fashion,
    7 On the 107th floor of one of the towers . an observation desk.
    8 The State Empire Building . the symbol of New York.
    9 Bioclimatic architecture . a way of designing buildings,
    10 Parquet. a very expensive material,
    Задание 8. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на выделенные слова:
    1 The United Nations Secretariat building was the first steel-and-glass skyscraper.
    2 The twin towers of the World Trade Centre were also in the Wall Street Area.
    3 Everything was a mess, and everybody blamed everybody else for not understanding.
    4 Nobody worked there any longer.
    5 The Capitol Building contains some 430 rooms
    6 London's most popular spectacle is Changing of the Guard.
    7 St. Paul's Cathedral is Sir Christopher Wren's masterpiece.
    Задание 9. Напишите по-английски следующие даты:
    5 марта 2004 г.
    22 июня 1941 г.
    16 февраля 1746 г. 30 сентября 1857 г.
    Задание 10. Найдите в тексте "Washington, D. С." имена существительные в единственном числе и напишите их форму во множественном числе.
  • Контрольная работа:

    СОЦИАЛЬНОЕ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ код СЗ-93 (решение 10 задач)

    5 страниц(ы) 

    Задача 1. В 1998 г. бюджет прожиточного минимума (БПМ) в среднем по России на 1 жителя утвержден в размере 560 руб. в месяц. Затраты на питание составили 70% от БПМ. В бюджете на 1999 г. БПМ утвержден с ростом на 20%. Сколько может израсходовать в месяц на питание в 1999 г. каждый среднестатистический житель страны при сохранении структуры потребления.
    Задача 2. Численность экономически активного населения в России в 1998 г. составила 90 млн. человек. Численность безработных составила 9 млн. человек. Выполненный специалистами Минэкономики РФ прогноз на 1999 год предполагает рост безработных на 10% по сравнению с 1998 г. при сохранении общей численности экономически активного населения. Определите уровень занятости населения в 1998 и 1999 гг.
    Задача 3. В 1998 г. численность занятых в государственном секторе экономики составила 40 млн. человек, а в частном секторе – 20 млн. человек. Общая численность занятых в 1998 г. составила 80 млн. человек. По прогнозу на 1999 г. ожидается рост занятости в частном секторе на 20% за счет соответствующего снижения в государственном секторе. Определите, как изменится удельный вес занятых в государственном секторе экономики в 1999 г. по сравнению с предыдущим годом, если общее количество занятых сохранится на уровне 1998 г.
    Задача 4. В текущем году на предприятии удельный вес рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в общей численности промышленно-производственных рабочих составил 8,35%, а подлежит механизации в будущем году труд 80,5% рабочих тяжелого труда. До какого уровня снизится численность рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в будущем году.
    Задача 5. Численность учеников в средней школе на конец 1998 г. составила 700 человек. По прогнозу на 1999 г. предполагается, что количество вновь поступающих учеников составит 120 человек, а количество выбывающих учеников составит 80 человек. Определите среднюю численность учеников школы в 1999 г.
    Задача 6. Охарактеризуйте состояние с библиотечным обслуживанием в г. Москве за период с 1990 по 2000 г., используя следующие данные.
    Год Выдано книг и журналов (тыс. экз.) Кол-во массовых библиотек
    1990 200000 4000
    1995 180000 3600
    2000 (прогн.) 120000 2800
    Задача 7. Определите коэффициент опережения, если прогнозный темп развития нефтедобывающей отрасли в 1999 г. по оценкам специалистов составит 1,025, а темп развития промышленности составит 1,015.
    Задача 8. На шахте за отчетный период годовой объем добычи угля составил 1,2 млн. т, а среднесписочная численность – 1000 человек. В плане-прогнозе на следующий год за счет реализации организационно-технических мероприятий предусматривается условно высвободить 200 человек, увеличить добычи угля на 20%. Известно, что рост средней заработной платы составит 7%, а доля заработной платы в полных затратах – 30%. Определите темп прироста производительности труда на следующий год.
    Задача 9. За отчетный год на предприятии объем товарной продукции составил 15 млрд. руб., а ее себестоимость – 12 млрд. руб., в том числе заработная плата с отчислениями на социальные нужды – 4,8 млрд. руб., материальные ресурсы – 6 млрд. руб. Условно-постоянные расходы в себестоимости продукции составили 50%. В плановом периоде предусматривается увеличить объем товарной продукции на 15%, повысить производительность труда на 10%, среднюю заработную плату на 8%. Нормы расхода материальных ресурсов в среднем снизятся на 5%, а цены на них возрастут на 6%. Определите плановую себестоимость товарной продукции.
    Задача 10. На предприятии было реализовано 1000 ед. продукции по цене 50 руб. за единицу, а себестоимость единицы продукции составила 45 руб. В плановом периоде предусматривается увеличить объем выпуска и реализации продукции до 2000 ед. по цене 60 руб. и снизить себестоимость до 40 руб. за 1 единицу продукции. Определите прибыль от реализации продукции в плановом и отчетном периоде.
  • Контрольная работа:

    10 заданий по языковедению (ответы)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1. Раскройте скобки
    Задание 2. Составьте с данными словами словосочетания
    Задание 3. Выпишите отдельно слова, которые перешли из других частей речи в класс существительных и стали полностью субстантивированными, и отдельно - слова не полностью субстантивированные, в скобках укажите к какой части речи принадлежит слово. Составьте с ними предложения
    Задание 4. Запишите не менее 3 значений приведенных ниже слов. Составьте с ними словосочетания, используя каждое значение
    Задание 5. Поставьте в словах ударение. Запишите значения заимствованных слов и укажите, в какой сфере общественной жизни они употребляются. Составьте и запишите пары предложений с заимствованными и равнозначными им русскими словами.
    Задание 6. Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме
    Задание 7. Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме
    Задание 8. Раскрывая скобки, выберите подходящие по смыслу слова. Объясните свой выбор.
    Задание 9. Найдите ошибки в употреблении многозначных слов и омонимов. Напишите правильный вариант.
    Задание 10. Составьте связный рассказ из 5-6 предложений об актуальных экономических и социальных процессах в России, употребляя следующие слова и их формы
    Литература
  • Контрольная работа:

    Земельное право. (код ЗПР00). Ответы на 10 вопросов

    8 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Что такое земли сельскохозяйственного назначения?
    Вопрос 2. Что представляет собой личное подсобное хозяйство?
    Вопрос 3. Что понимается под землями поселений?
    Вопрос 4. Что представляют собой земли специального назначения?
    Вопрос 5. Что такое земли железнодорожного транспорта?
    Вопрос 6. Каково понятие и особенности использования и охраны недр, предоставленных для разработки?
    Вопрос 7. Каков состав земель природоохранных территорий?
    Вопрос 8. Какие земли считаются землями лесного фонда?
    Вопрос 9. Что представляют собой земли водного фонда?
    Вопрос 10. Каковы виды лесопользования?
  • Тест:

    Тест по 8 темам социологии

    30 страниц(ы) 

    Тема 1. Социология как наука и как учебная дисциплина
    Философия, история, социология и ряд других гуманитарных дисциплин изучают общество и процессы, в нем происходящие. Все они изучают общество с позиции его устройства, развития и функционирования, но каждая схватывает лишь свой ракурс.
    1.1. Определите, о какой науке идет речь в следующих высказываниях.
    1) Эта наука изучает верования, обычаи и традиции отсталых племен методом наблюдения
    2) Эта общественная наука изучает производство, распределение и потребление ресурсов
    3) Эта наука изучает индивидуальное поведение и внутренний мир человека
    4) Эта гуманитарная наука изучает проявление социальных законов и закономерностей в деятельности людей
    Принято считать, что объектом социологического познания является вся совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или группы – независимо от того, присутствует ли данный индивид.
    1.2. Правильны ли эти суждения? Обоснуйте свое утверждение.
    1) Объектом социологического познания является общество, а предметом социологической науки выступают социальные законы
    2) Ключевым в социологии выступает понятие «социальное»
    1.3. Принято считать, что частная жизнь человека неприкосновенна, и это охраняется законами государства; однако социальная жизнь человека регламентируется и контролируется этими же законами. Почему?
    1.4. Что является предметом изучения социологии?
    1) Закономерности природного характера
    2) Закономерности человеческого поведения
    3) Закономерности общественного развития
    4) Закономерности экономического развития
    1.5. Постройте схему взаимодействия исторической и социологической наук. Определите их общую предметную область и выделите различия.
    1.6. В каком соотношении между собой находятся теоретический и эмпирический уровни социологического знания?
    1) Теоретический уровень определяет эмпирический
    2) Эмпирический уровень определяет теоретический
    3) Теоретический и эмпирический уровни находятся во взаимовлиянии
    4) Они являются самостоятельными отраслями знания
    1.7. Микросоциология изучает повседневное поведение людей в их непосредственном межличностном общении. Макросоциология изучает крупномасштабные социальные системы и исторически длительные процессы. Каким образом взаимодействуют эти два уровня социологического знания?
    1.8. Чем отличаются социальные законы от природных?
    1) Независимы от сознания и желания людей
    2) Являются не постоянной величиной, а тенденцией
    3) Включают в себя повторяемость процессов и явлений
    4) Разделяются на общие и специфические
    1.9. Какие функции социологии отражены в следующих утверждениях?
    1) Социология является средством познания законов и закономерностей общественной жизни, их проявлений в жизни людей
    2) Социология способна на основе анализа современной социальной жизни предлагать варианты будущего развития событий
    3) Социология, используя теоретические знания и изучение жизни людей, дает рекомендации по корреляции определенных социальных процессов
    4) Социология отражает определенные социальные запросы и выполняет определенный социальный заказ
    1.10. Что обозначает категория «социальное»?
    1) Независимость от природных факторов
    2) Взаимодействие человека и природы
    3) Природу взаимодействия людей в обществе
    4) Сочетание интересов людей
    Тема 2. Становление и развитие социологии
    2.1. Социологический реализм – направление в социологии, принимающее?
    1) Приоритет личности над обществом
    2) Приоритет общества над личностью
    3) Взаимозависимость личности и общества
    4) Структурное изучение общества
    2.2. Кто это?
    1) Этот немецкий социолог использовал метод исторического исследования, чтобы пролить свет на характер связей между религией и капитализмом
    2) Этот социолог в основу общественного развития положил идеи эволюционизма, взяв примером аналогию между живым организмом и обществом
    2.3. Огюст Конт полагал, что позитивный подход к изучению общества выведет социологию на уровень общей науки. Какой фактор он не учитывал?
    2.4. В чем смысл«новой методологии» Г. Зиммеля?
    2.5. Назовите представителей психологического направления в социологии.
    2.6. Как объясняла идею социального прогресса одна из теорий этого направления – теория подражания? Кто ее автор?
    2.7. Кто автор концепции социального действия?
    1) Макс Вебер
    2) Огюст Конт
    3) Валентино Парето
    4) Чарльз Кули
    2.8. В чем смысл материалистического понимания истории в социологической концепции К. Маркса?
    2.9. Кто это?
    1) Этот американский социолог русского происхождения считал главной задачей социологии – нахождение единого принципа, который связывает воедино все смыслы человеческой истории
    2) Этот американский социолог, будучи одним из основателей структурно-функционального анализа в социологии, предлагал рассматривать общество в виде целостной системы, элементы которой находятся в функциональных связях и отношениях
    2.10. Истоки идеи общественной солидарности лежат в?
    1) Совместном договоре людей
    2) Общественном разделении труда
    3) Политической нестабильности общества
    4) Свойствах общественного сознания
    2.11. Как интерпретирует идею социальной эволюции Ю. Хабермас через категорию «жизненного мира»? Что, по его мнению, является основой социального прогресса?
    Тема 3. Социологическое понимание общества как открытой системы
    3.1. В чем заключается специфика социальной системы в отличие от природных?
    3.2. Определите верный с точки зрения системного подхода вариант утверждения.
    1) Общество – это все, что связано с жизнью людей
    2) Общество и государство – это понятия тождественные в современном мире
    3) Общество – это целостная организация, в рамках которой осуществляется совместное проживание людей
    3.3. Заполните таблицу элементов основных подсистем общества.
    Основные элементы Основные элементы Основные элементы
    Экономическая подсистема
    Политическая подсистема
    Социальная подсистема
    3.4. Приведите примеры социальных связей в обществе. Укажите их объективность и необходимость, исходя из определения(Социальная связь– это набор фактов, обуславливающих совместную деятельность людей в конкретном обществе в конкретное время для достижения определенных целей).
    3.5. В каком взаимоотношении находятся социальные взаимодействия и социальные взаимоотношения?
    1) Социальное взаимодействие – самостоятельный акт
    2) Социальные взаимодействия не связаны с социальными отношениями
    3) Социальные отношения определяют социальные взаимодействия
    4) Социальные отношения включают в себя социальные взаимодействия
    3.6. Проанализируйте любое известное вам социальное взаимодействие с позиций действия его механизма.
    3.7. Что означает субординация в ряду системных качеств?
    1) Определенную согласованность элементов
    2) Подчиненность и соподчиненность элементов
    3) Относительную самостоятельность элементов
    4) Независимое расположение элементов
    3.8. Какой принцип положен К. Марксом в основу формационной типологии обществ? Назовите основные формации.
    3.9. Отнесите данные общественные системы к закрытому или открытому типу общества: США середины 80-х годов, Афинская республика, Спарта, средневековая Япония, Новгородская республика, современная Франция, фашистская Германия, сталинский Советский Союз.
    3.10. Составьте таблицу основных признаков технологических стадий развития общества по Д. Беллу, Р. Арону, У. Ростоу.
    Доиндустриальная стадия
    Индустриальная стадия
    Постиндустриальная стадия
    Форма собственности
    Основные институты
    Основная сфера производства
    Принципы образования соц. структуры
    Характер культуры
    Тема 4.
    4.1. Дайте определение социальной общности.
    4.2. Почему общий признак для социальной общности должен быть доминирующим?
    4.3. Стихийные группы – это.
    4.4. В чем основное отличие публики от аудитории?
    4.5. Перечислите основные отличия социальных групп от массовых общностей.
    4.6. Даны некоторые социальные группы: семья, производственная бригада, группа друзей, группа туристов, студенческая группа, небольшое политическое объединение, деревня. Какие из этих групп будут первичные, какие – вторичные?
    4.7. Какими характеристиками определяется формальная группа, и для каких целей она существует?
    4.8. Дайте определение референтной группы. Попробуйте назвать свою референтную группу.
    4.9. Что является главным элементом отношений в коллективе?
    4.10. Приведите примеры различных типов организаций.
    Деловая_
    Союзная _
    Промежуточная _
    Учебная_
    Ассоциативная_
    Тема 5. Социальная структура
    5.1. Какое определение социальной структуры является наиболее широким, охватывающим разные варианты употребления этого понятия?
    1) Система взаимоотношений между людьми, общение между ними
    2) Система взаимоотношений между элементами общества, в качестве которых выступают социальные институты и общности
    3) Совокупность статусов и ролей
    4) Социальное неравенство
    5.2. Социальный статус – это.
    1) Поведение, которое ожидается от человека
    2) Определенное положение в обществе
    3) Способ навязать свою волю другим
    4) Степень признания достоинств личности
    5.3. Перечислите Ваши предписанные и достигнутые статусы.
    1) Мои предписанные статусы (не менее 3-х)
    2) Мои достигнутые статусы (не менее 7)
    5.4. Какой из перечисленных критериев не является критерием социальной стратификации?
    1) Собственность и богатство
    2) Уровень интеллекта
    3) Должность во властной иерархии
    4) Социальное происхождение
    5) Престиж профессии
    6) Территория проживания
    5.5. Для обозначения какого явления был введен термин «маргинальность»?
    1) Особой социальной группы, для которой характерны девиация, агрессивность или аморальность
    2) Социально-психологических последствий неадаптации мигрантов (иммигрантов) к требованиям урбанизации как образу жизни
    3) Для характеристики властного потенциала соц. групп
    4) Перемещений в социальной структуре
    5.6. Закончите фразы.
    1) Теория социального неравенства К. Дэвиса и У. Мура исходит из того, что различные профессии
    2) К.Маркс связывал существование социального неравенства с 5.7. Перечислите критерии стратификации, которые являются наиболее значимыми для современной России.
    5.8. Специфический феномен России в области социальной стратификации заключается?
    1) В наличии субкультурных барьеров между группами
    2) В существовании маргинальности ,«андекласса»
    3) В расслоении по экономическому критерию
    4) В существовании бедности работающих людей
    5.9. Нарисуйте социальную структуру современного российского общества по экономическому критерию (слева) и по профессиональному критерию (справа). Укажите, какие группы населения будут принадлежать к тому или иному слою? Напишите рядом с рисунком
    по экономическому критерию по профессиональному критерию
    5.10. Социальная мобильность – это.
    1) Возникновение новых классов
    2) Перемещение в социальной структуре, изменение положения индивида или группы в социальной структуре
    3) Массовая покупка мобильных телефонов
    4) Промежуточное положение индивидов и групп в социальном пространстве
    Тема 6. Общество и социальные институты
    6.1. В чем отличие социального института от социальной группы?
    6.2. Приведите пример устаревшего социального института. Почему он перестал существовать?
    6.3. Установите соответствие между неосновными социальными институтами и основными, в которые они входят.
    Институт семьи и брака институт первого причастия
    Институт экономики институт мировых судей
    Институт политики институт потребительских кооперативов
    Институт культуры и социализации институт средств массовой информации
    Институт религии институт расторжения брака
    6.4. Формальный институт отличается от неформального?
    1) Разнообразием институциональных ролей
    2) Наличием письменного кодекса
    3) Узаконенностью и опорой на систему права
    4) Опорой на традиции общества
    6.5. Опишите структуру социального института высшего образования в России.
    6.6. По каким признакам мы можем судить о степени развития формального социального института?
    6.7. Основные социальные институты современного российского общества.
    1) Находятся в состоянии упадка
    2) Хорошо развиты и образуют систему
    3) Хорошо развиты, но мало связаны между собой
    4) Находятся в состоянии зарождения
    6.8. Приведите пример социальной роли, существующей в социальном институте высшего образования. Укажите две нормы, регулирующие это ролевое поведение. Какие позитивные и негативные санкции следуют за исполнение этих норм?
    Роль_
    1.Предписание _
    Санкции _
    2.Предписание_
    Санкции _
    6.9. Приведите два примера того, как политические социальные институты оказывают давление на неполитические институты.
    6.10. Результаты массовых социологических опросов населения перед выборами мэра города отражают?
    1) Мнения различных социальных групп и слоев населения
    2) Мнение средств массовой информации
    3) Мнение большинства населения
    4) Мнения представителей политической элиты города
    Тема 7. Социальный прогресс и процессы глобализации
    7.1. Перечислите критерии социального прогресса.
    7.2. Для социального прогресса в классическом понимании характерны?
    1) Циклические изменения
    2) Периоды регрессивных изменений
    3) Линейные положительные изменения
    4) Резкие скачкообразные изменения
    7.3. Приведите три примера социальных изменений. В каких сферах социальной жизни они происходят?
    7.4. Идея многолинейного характера социальных изменений характерна для?
    1) Теории общественного прогресса
    2) Эволюционистской теории социальных изменений
    3) Неоэволюционистской теории социальных изменений
    4) Революционной теории социальных изменений
    7.5. Какую роль играют социальные движения в современном обществе?
    7.6. Возможна ли институционализация социальных движений? Если возможна, проиллюстрируйте примером.
    7.7. Установите соответствие между примерами социальных движений и их типами.
    Реформаторское Движение за возрождение православной культуры
    Регрессивное Движение за освобождение негров
    Утопическое Профсоюзное движение
    Революционное Движение за отмену монетизации льгот
    Экспрессивное Фестивали авторской песни
    Сопротивление Движение за мир во всем мире
    7.8. Что явилось первой тенденцией к глобализации? Когда это произошло?
    7.9. В чем выражаются технологические факторы глобализации?
    7.10. Против чего выступают антиглобалисты? Отметьте все ответы, которые считаете верными.
    1) Против решения мировых проблем
    2) Против культурной экспансии Запада
    3) Против захвата сырьевых рынков слаборазвитых стран
    4) Против расширения интернациональных связей
    5) Против диалога культур
    6) Против распространения американской идеологии
    7) Против национальных финансовых займов
    Тема 8. Культура и общество
    8.1. Перечислите ценности, которые, на ваш взгляд, характерны
    для молодежной субкультуры.
    8.2. Завершите фразу: Субкультурные различия могут определяться.
    8.3. Каков характер взаимодействий субкультуры и контркультуры с
    доминирующей культурой? Приведите примеры таких взаимодействий.
    8.4. Известно, что культура может рассматриваться как негативное или как позитивное явление в жизни людей. На чем основано каждое изэтих противоположных суждений? Приведите примеры или аргументируйте свой ответ.
    8.5. Завершите фразу: Культурными предпосылками социально-экономического развития в России являются следующие ценности.
    8.6. Завершите фразу: Культурными барьерами социально-экономического развития являются следующие ценности.
    8.7. В России во многих сферах жизни происходит внедрение западных институтов. Однако они могут неэффективно регулировать деятельность людей, т.к. не соответствуют принятым в обществе культурным ценностям. Приведите свой примертаких неэффективно действующих нововведений. С сопротивлением каких культурных ценностей они сталкиваются?
    8.8. Важными барьерами социальной мобильности являются различные субкультурные нормы и запреты. Для того чтобы полностью изменить свой социальный статус, у индивидов часто возникает проблема вхождения в новую субкультуру группы с более высоким статусом и проблема взаимодействий с представителями новой социальной среды. Предложите способы преодоления субкультурного барьера.
    8.9. Направление общественного развития в большей степени зависит от (выбрать один вариант ответа).
    1) Уровня развития культуры (морали, искусства)
    2) Специфики взаимодействия субкультур и контркультур в данном обществе
    3) Конкретных ценностей, доминирующих в данной культуре
    4) Существования элитарной культуры
    8.10. Среди характеристик социальных норм в данном списке есть одна неправильная. Отметьте ее.
    1) Общественные ожидания правильного поведения
    2) Наиболее часто встречающийся образец
    3) Служат ориентирами в конкретных действиях
    4) Идеальные представления, не имеющие отношения к реальному
    поведению человека в обществе
  • Тест:

    Семинар по предмету: Государственное регулирование в экономике (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Вопрос №1. Что предполагает проактивная модель государственного регулирования ?
    1) предупреждение сбоя рыночного механизма путем "точной" дозировки объемов государственного вмешательства
    2) подвижность структур и функций регулирующих органов
    3) сочетание рыночных и государственных регуляторов

    Вопрос №2. Что относится к общественным благам?
    1) производство
    2) обеспечение общественного порядка
    3) медицина

    Вопрос №3. Как подразделяются экономические методы регулирования?
    1) на меры разрешения и запрета
    2) на средства денежно-кредитной и бюджетной политики
    3) налоговые и фискальные меры

    Вопрос №4. Что относят к методам прямого государственного воздействия?
    1) налогообложение
    2) таможенное регулирование
    3) лицензирование

    Вопрос №5. Что является важнейшей предпосылкой государственного регулирования?
    1) приватизация
    2) государственное планирование
    3) государственное прогнозирование

    Вопрос №6. Как называется разработка заданий по целенаправленному воздействию на процесс воспроизводства?
    1) прогнозирование
    2) планирование
    3) программирование

    Вопрос №7. Что представляет собой Программа социально-экономического развития Российской Федерации?
    1) эффективные пути и средства достижения социально-экономического развития страны
    2) принятие бюджета страны
    3) микроэкономическая политика

    Вопрос №8. Что является достаточно жестким методом воздействия на процессы воспроизводства?
    1) планирование
    2) программирование
    3) прогнозирование

    Вопрос №9. Что относят к методам косвенного государственного регулирования?
    1) налогообложение
    2) ограничения и запреты по выпуску определенных видов товаров
    3) поддержка программ, заказов

    Вопрос №10. Отвечает ли государство по долгам предприятий частного права?
    1) не отвечает
    2) отвечает
    3) отвечает в определенных случаях

    Вопрос №11. Какой метод планирования помогает систематизировать и улучшать информацию о деловой конъюнктуре?
    1) балансовый метод
    2) индикативное планирование
    3) краткосрочное планирование

    Вопрос №12. Для чего служит балансовый метод планирования?
    1) для точности
    2) для долгосрочности планирования
    3) для планомерного установления и соблюдения пропорций в хозяйстве страны
    Занятие № 2
    Вопрос №1. Кем непосредственно регулируется рынок кредитов?
    1) Министерством финансов
    2) Центральным банком РФ
    3) Правительством РФ

    Вопрос №2. В какой фонд ЦБ все банки отчисляют средства?
    1) страховой
    2) пенсионный
    3) резервный

    Вопрос №3. Что влияет на стимулы получения коммерческими банками ссуд?
    1) налоги
    2) уровень жизни
    3) величина процентной ставки

    Вопрос №4. Сколько процентов на долю долгосрочных заимствований в пассивах является оптимальной в балансе?
    1) 20-30%
    2) 60-70%
    3) 30-40%

    Вопрос №5. Для чего возникает необходимость регулирования денежного обращения?
    1) для борьбы с инфляцией
    2) увеличения спроса на отечественные товары
    3) увеличения экспорта

    Вопрос №6. Сколько звеньев включает финансовая система государства?
    1) двух
    2) трех
    3) четырех

    Вопрос №7. Какими могут быть ценные бумаги?
    1) государственными, акционерными
    2) государственными, муниципальными, корпоративными
    3) государственными, иностранными.

    Вопрос №8. Кто платит долг по переводному векселю?
    1) векселедатель
    2) векселедержатель
    3) третье лицо

    Вопрос №9. Кем определяется процентная ставка по векселю?
    1) банком
    2) финансовым рынком
    3) Центробанком РФ

    Вопрос №10. Чем обеспечивается товарный вексель?
    1) товаром
    2) деньгами
    3) основными и оборотными средствами

    Вопрос №11. Какой вексель является разновидностью товарного векселя?
    1) переводной
    2) коммерческий
    3) простой

    Вопрос №12. С помощью какого векселя предприятие экономит время на расчетах по сравнению с перечислением безналичных денег?
    1) банковский
    2) коммерческий
    3) переводной
    Занятие № 3
    Вопрос №1. Сколько правомочий собственности выделяет западная экономическая мысль?
    1) три
    2) пять
    3) одиннадцать

    Вопрос №2. Какие виды собственности различают российские экономисты?
    1) частную, коллективную, общественную
    2) частную, корпоративную, государственную
    3) частную, акционерную, государственную

    Вопрос №3. Что лежит в основе выхода из кризиса в промышленности?
    1) увеличение инвестиций
    2) перепрофилирование в соответствии с новыми потребностями
    3) изменение налоговой политики

    Вопрос №4. В чем заключается многосторонняя привилегия?
    1) государство разрешает ряд привилегий фирме
    2) фирма может воспользоваться несколькими привилегиями
    3) правительство и потребитель являются соорганизаторами обслуживания

    Вопрос №5. В какой инфраструктуре особенно велика доля государства?
    1) предпринимательстве
    2) производстве и социальной
    3) бюджетной

    Вопрос №6. В какой форме создаются публичные корпорации?
    1) казенные предприятия
    2) акционерные
    3) государственные

    Вопрос №7. Что является средством защиты от крупных капиталистов?
    1) акционирование
    2) приватизация
    3) кооперация

    Вопрос №8. В какой области в настоящее время распространена кооперация?
    1) производство
    2) сбыт сельхозпродукции
    3) науке

    Вопрос №9. Какой является современная экономика развитых стран Запада?
    1) капиталистическая
    2) рыночная
    3) смешанная

    Вопрос №10. В чем заключаются особенности проведения приватизации в России?
    1) высокой долей государственных предприятий
    2) низким уровнем развития фондов
    3) ваучерным характером

    Вопрос №11. В чем отличие малого предпринимательства от мощных финансово-промышленных групп?
    1) придает рыночной экономике необходимую гибкость
    2) высокая оборачиваемость фондов
    3) высокая оборачиваемость фондов

    Вопрос №12. Сколько рабочих мест приходится на долю малого бизнеса в промышленно развитых странах?
    1) 10-20%
    2) 20-30%
    3) 50-60%
    Занятие № 4
    Вопрос №1. Правомерен ли отказ от принципа плановости в экономике?
    1) правомерен
    2) неправомерен
    3) не имеет значения

    Вопрос №2. На решение каких проблем должно быть соорентировано планирование?
    1) Политических
    2) Экономических
    3) Социальных

    Вопрос №3. Какой характер носит природа недостатков и ошибок в планировании?
    1) объективный
    2) позитивный
    3) субъективный

    Вопрос №4. Для чего служат принципы целевой направленности и принцип пропорциональности?
    1) для статистики
    2) для моделирования
    3) для планирования

    Вопрос №5. В чем отличие плана от прогноза?
    1) постановки определенной цели в исследуемом объекте
    2) методы расчета
    3) методы оптимизации

    Вопрос №6. Каков период в перспективном среднесрочном плане?
    1) 15-20 лет
    2) 1 год
    3) 3-7 лет

    Вопрос №7. В чем недостаток комплексного планирования?
    1) расчеты на уровне министерств
    2) расчеты на уровне отрасли
    3) ограниченность ресурсов

    Вопрос №8. Что является критерием оптимальности концепции оптимального планирования?
    1) прибыль
    2) максимизация ВВП
    3) максимизация уровня благосостояния

    Вопрос №9. Что должен гарантировать государственный заказ?
    1) работу производства
    2) занятость населения
    3) удовлетворение общественных потребностей

    Вопрос №10. Что является исходными данными планирования?
    1) прибыль предприятия
    2) ВВП, ВНП
    3) Контрольные цифры, экономические нормативы

    Вопрос №11. Контрольные цифры, экономические нормативы
    1) увязка общегосударственных интересов с интересами потребителей
    2) увязка общегосударственных интересов с интересами предприятия
    3) связь производителя с потребителем

    Вопрос №12. Какие показатели относят к контрольным цифрам?
    1) объем инвестиций
    2) размер прибыли или дохода
    3) ВВП, ВНП
    Занятие № 5
    Вопрос №1. Что является результатом реальных инвестиций?
    1) прибыль от покупки ценных бумаг
    2) приращение реального капитала
    3) увеличение ВВП

    Вопрос №2. Кто осуществляет вложение имущественных и интеллектуальных ценностей?
    1) государство
    2) предприниматель
    3) инвестор

    Вопрос №3. Что является обязательным при принятии решении о финансировании?
    1) предварительная экспертиза
    2) разрешение вышестоящей организации
    3) наличие денежных средств

    Вопрос №4. За счет чего образуются привлеченные средства?
    1) амортизационные отчисления
    2) бюджет
    3) средства от продажи акций

    Вопрос №5. Для каких программ предусматривается бюджетное финансирование?
    1) социальной сферы
    2) государственных инвестиционных программ
    3) развития производства

    Вопрос №6. Какие капитальные вложения отражает воспроизводственная структура?
    1) основные средства
    2) нематериальные средства
    3) техническое перевооружение, реконструкция и строительство новых предприятий

    Вопрос №7. Между какими структурами происходит территориальное распределение капитальных вложений ?
    1) отраслями
    2) регионами
    3) производствами
    Вопрос №8. Что означает понятие субвенции?
    1) иностранные инвестиции
    2) государственная поддержка
    3) запрет на какую -либо деятельность

    Вопрос №9. Кто является автором концепции "предпринимательской конкуренции"?
    1) Кондратьев
    2) Леонтьев
    3) Шумпетер

    Вопрос №10. Каково оптимальное соотношение между затратами на фундаментальные, прикладные и внедрение?
    1) 10:20:100
    2) 1:10:100
    3) 30:30:40

    Вопрос №11. Что является основой обеспечения качества продукции?
    1) контроль
    2) налоги
    3) стандартизация

    Вопрос №12. Из какого фонда осуществляется финансирование работ по государственной стандартизации?
    1) федерального
    2) муниципального
    3) республиканского
    Занятие № 6
    Вопрос №1. Что является одним из направлений социальной защиты населения?
    1) снижение налогов
    2) увеличение дотаций
    3) обеспечение занятости

    Вопрос №2. Где производится оценка стоимости рабочей силы?
    1) рынок товаров
    2) рынок услуг
    3) рынок труда

    Вопрос №3. Чем характеризуется демографическая ситуация в России?
    1) снижением инвестиций
    2) увеличением налогов
    3) старением населения

    Вопрос №4. Что играет важную роль в регулировании и перераспределении рабочих мест?
    1) политика государства
    2) трудовой баланс
    3) заработная плата

    Вопрос №5. Что является источниками составления баланса трудовых ресурсов?
    1) баланс предприятия
    2) бюджет
    3) статистические данные

    Вопрос №6. По какому показателю определяется степень сложности труда при одинаковых условиях труда?
    1) производительность
    2) условия работы
    3) размер выплачиваемой заработной платы

    Вопрос №7. Какие затраты определяют минимальную заработную плату?
    1) воспроизводство квалифицированной рабочей силы
    2) воспроизводство неквалифицированной рабочей силы
    3) воспроизводство основного капитала

    Вопрос №8. От чего зависит динамика и направление изменений в системе рабочих мест?
    1) кризис в экономике, переход к рынку
    2) прибыль предприятия
    3) научно-технический прогресс

    Вопрос №9. Что вызывает стабилизация объемов производства?
    1) перелом в динамике спроса на товары
    2) перелом в динамике спроса на рабочую силу
    3) перелом в динамике спроса на инвестиции

    Вопрос №10. До какой цифры может возрасти безработица по некоторым прогнозам в России в ближайшие годы?
    1) 2-5%
    2) 14-15%
    3) 5-8%
    Вопрос №11. Что является компромиссом между социальными потребностями и экономическими возможностями?
    1) минимальная заработная плата
    2) уровень занятости
    3) дотации


    Вопрос №12. Какой метод используют для поддержания покупательной способности заработной платы?
    1) деноминация
    2) индексация
    3) инфляция
    Занятие № 7
    Вопрос №1. Что является основными формами прямого участия государства в регулировании развития страны?
    1) выпуск государственных ценных бумаг
    2) финансирование государственных программ , инвестиционных проектов
    3) снижение налогов

    Вопрос №2. Какова главная цель регионализации социальной политики?
    1) дотации
    2) инвестиции
    3) недопущение острых социальных конфликтов

    Вопрос №3. Для какой цели разрабатываются комплексные схемы размещения производительных сил?
    1) статистики
    2) оптимизации региональной структуры
    3) информации

    Вопрос №4. В каких формах наиболее эффективно происходит развитие производства?
    1) АО
    2) ОАО
    3) ТПК

    Вопрос №5. Какие программы являются традиционной формой государственного регулирования?
    1) региональные
    2) комплексные
    3) целевые

    Вопрос №6. На какие группы разделяется методы государственного регулирования?
    1) правовые
    2) экономические
    3) административно-правовые и экономические

    Вопрос №7. Что является действенным регулятором уровня экологического загрязнения?
    1) финансирование
    2) налогообложение
    3) контроль

    Вопрос №8. Как устанавливается ставка страхового взноса?
    1) на основе вероятной оценки риска экологической аварии
    2) расчетным путем
    3) на основе объемов выпуска продукции

    Вопрос №9. Для чего используются платежи за природные ресурсы?
    1) пополнения бюджета
    2) формирование целевых фондов финансирования работ по воспроизводству природных ресурсов
    3) для стимулирования предприятий

    Вопрос №10. Как устанавливаются платежи за природные ресурсы?
    1) администрацией районов
    2) по нормативам
    3) произвольно

    Вопрос №11. Как взимается плата за землю?
    1) по нормативам
    2) по ставкам
    3) в виде земельного налога, арендной платы

    Вопрос №12. В каких формах производится плата за загрязнение окружающей среды?
    1) административной, экономической
    2) компенсационной, стимулирующей, экономической
    3) административной, уголовной, экономической
    Занятие № 8
    Вопрос №1. Каков удельный вес в международных инвестициях у России?
    1) 15%
    2) 25%
    3) 0,5%

    Вопрос №2. Чем определяется развитие внешнеэкономической деятельности страны?
    1) демократизацией
    2) рынком
    3) либерализацией

    Вопрос №3. Что является инструментами регулирования внешнеэкономической деятельности?
    1) лицензирование, налоги, пошлины
    2) международное законодательство
    3) вхождение в международные объединения

    Вопрос №4. В каком случае эффективны административные инструменты регулирования внешнеэкономической деятельности?
    1) экономического подъема
    2) нестабильности, инфляции
    3) стабильного развития

    Вопрос №5. Когда эффективны экономические инструменты регулирования внешнеэкономической деятельности?
    1) кризис
    2) инфляция
    3) стабилизация

    Вопрос №6. Что явилось средством выживания в последние годы для России?
    1) импорт сырья
    2) экспорт сырья
    3) деноминация

    Вопрос №7. Как должна осуществляться государственная монополия на экспорт или импорт отдельных товаров?
    1) квотированием
    2) налогообложением
    3) лицензированием

    Вопрос №8. Что является одним из старейших видов косвенных налогов?
    1) лицензирование
    2) квотирование
    3) таможенные пошлины

    Вопрос №9. В какой период началось падение роли таможенных пошлин как средства торговой политики?
    1) 20-30 годы
    2) после второй мировой войны
    3) 60-70 годы

    Вопрос №10. Какая организация разрешает стране-импортеру вводить компенсационную пошлину?
    1) ГАТТ
    2) СЭВ
    3) ВТО

    Вопрос №11. На кого направлено применение протекционистских мер в отношении импорта?
    1) на защиту национального производителя
    2) потребителя
    3) национальный рынок

    Вопрос №12. Какие виды пошлин Вы знаете?
    1) постоянные и временные
    2) сезонные и особые
    3) специфические и адвалорные
    Занятие № 9
    Вопрос №1. Как проявляются чаще всего методы прямого воздействия в государственном регулировании отраслей производства?
    1) стимулирование
    2) налогообложение
    3) административный рычаг

    Вопрос №2. Как может государство стимулировать отрасли производства?
    1) налогами
    2) госзаказом
    3) деноминацией

    Вопрос №3. Что является рычагом воздействия на материальное производство?
    1) госзаказ
    2) регулирование процентной ставки
    3) квотирование

    Вопрос №4. Какие внешние факторы оказывают влияние на деятельность фирмы?
    1) ресурсы и их использование
    2) размер и структура потребностей населения
    3) философия фирмы

    Вопрос №5. Какую долю обусловливают внешние факторы на банкротство фирмы в классической рыночной экономике?
    1) 2/3
    2) 1/2
    3) 1/3

    Вопрос №6. Что является внешним признаком банкротства предприятия?
    1) приостановление текущих платежей
    2) кредиторская задолженность
    3) дебиторская задолженность

    Вопрос №7. Какой уровень безработицы считается нормальным(естественным)?
    1) 1-2%
    2) 2-3%
    3) 4-6%

    Вопрос №8. Для чего государство устанавливает нормы амортизации?
    1) для регулирования темпов и характера воспроизводства
    2) для предотвращения инфляции
    3) для изменения структуры общественного производства

    Вопрос №9. Чем был обусловлен спад производства в 1991-1996 гг.?
    1) инфляцией
    2) сокращением капитальных вложений в материальное производство
    3) политикой

    Вопрос №10. Что такое бюджетный дефицит?
    1) превышение доходов над расходами
    2) превышение расходов над доходами
    3) дефицит денежной массы

    Вопрос №11. Какая инфляция называется умеренной?
    1) цены растут менее 30% в год
    2) цены растут в интервале 20- 200% в год
    3) цены растут менее 10%

    Вопрос №12. Как воздействует государство на подъем экономики?
    1) увеличивает экспорт
    2) снижает налоги с населения
    3) увеличивает импорт
  • Контрольная работа:

    Бух.учёт, вариант 8

    15 страниц(ы) 

    1. Ответить на вопросы
    Основополагающие принципы и методы, формы бухгалтерского учета
    Основное содержание и порядок ведения учета финансовых вложений
    Анализ себестоимости продукции (работ, услуг)
    Понятие внутреннего аудита и его задачи.
    2. Решить задачу
    Определить и перечислить финансовый результат от реализации в торговой деятельности за месяц:
    Журнал регистрации хозяйственных операций

    п\п Содержание Сумма Дт Кт
    1. Выручка от реализации товаров без НДС
  • Контрольная работа:

    Охрана интеллектуальной собственности в МЧП

    18 страниц(ы) 

    1. Понятие, объекты и особенности интеллектуальной собственности в МЧП….
    2а. Международно-правовое регулирование авторских прав….
    2б. Международно-правовое регулирование смежных прав…
    2в. Международно-правовое регулирование изобретений….
    Список использованных источников и литературы….
  • Контрольная работа:

    2 задачи (решение) по экономике

    14 страниц(ы) 

    Задача 6
    Предприятие «Д» рассматривает проект по запуску новой производственной линии, которую планируется установить в неиспользуемом в настоящее время здании и эксплуатировать на протяжении пяти лет. На реконструкцию здания в прошлом году было истрачено 100 тыс. руб. Имеется возможность сдать неиспользуемое здание в аренду на 6 лет с ежегодной платой 20 тыс. руб. Стоимость оборудования равна 250 тыс. руб., доставка оценивается в 10 тыс. руб., монтаж и установка в 6000 руб. Полезный срок оборудования — 5 лет. Предполагается, что оно может быть продано в конце 4'го года за 25 тыс. руб. Потребуются также дополнительные товарно-материальные запасы в объеме 25 тыс. руб., в связи с чем кредиторская задолженность увеличится на 5000 руб. Ожидается, что в результате запуска новой линии выручка от реализации составит 200 тыс. руб. ежегодно. Переменные и постоянные затраты в каждом году определены в объеме 55 тыс. руб. и 20 тыс. руб. соответственно. Стоимость капитала для предприятия равна 12%, ставка налога на прибыль — 20%.
    1. Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
    2. Предположим, что в связи с вводом новой линии сбыт другой продукции уменьшится на 50 тыс. руб. Влияет ли данное условие на общую эффективность проекта? Если да, то подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
    Задача 10
    Предприятие рассматривает вопрос о целесообразности замены старого оборудования «С» на новое «Н». Старое оборудование было куплено 5 лет назад за 30 тыс. руб. и прослужит еще в течение 5 лет, после чего подлежит списанию. В настоящее время оно может быть продано за 15 тыс. руб. Новое оборудование с нормативным сроком эксплуатации 5 лет стоит 40 тыс. руб. Его доставка и установка обойдутся в 6000 руб. Поскольку оборудование «Н» имеет более высокую производительность, предприятие должно будет увеличить начальный запас сырья и материалов на 6000 руб. По завершении срока полезной службы оборудование будет списано. Ожидается, что внедрение нового оборудования позволит сократить затраты на оплату труда на 15 тыс. руб. в год, а также снизить расходы на предпродажную подготовку продукции на 1100 руб. в год. При этом потери от брака снизятся с 7000 до 3000 руб. Расходы на обслуживание и ремонт оборудования возрастут на 5000 руб.в год. Ставка налога на прибыль равна 20%, ставка налога на доходы от реализации основных средств — 30%. Используется линейный метод амортизации.
    1. Разработайте план движения денежных потоков и определите, при какой максимальной ставке дисконтирования (средней цене капитала) проект может быть принят.
    2. Осуществите анализ эффективности проекта для фирмы из расчета стоимости капитала, равной 75% от максимально допустимой.
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Тест:

    Актуальные проблемы гражданского процесса (ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    1. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
    а) может применяться только аналогия права
    б) может применяться только аналогия закона
    в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
    г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
    д) данный термин не используется в гражданском процессе
    2. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
    а) только одним судьей единолично
    б) и единолично, и коллегиально
    в) только коллегиально
    г) вопрос решается судом вышестоящего звена
    д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
    3. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
    а) тем же судьей
    б) председателем суда
    в) вышестоящим судом
    г) прокурором
    д) президиумом суда
    4. Дела по имущественным спорам при цене иска свыше 50 тысяч рублей рассматриваются:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) президиумом суда
    д) Верховным Судом РФ
    5. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) председателем суда субъекта РФ
    д) Верховным Судом РФ
    Задание 2
    1. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    2. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
    а) свидетель
    б) прокурор
    в) истец
    г) ответчик
    д) заявитель
    3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    5. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    Задание 3
    1. Кто может быть представителем гражданина в суде?
    а) только адвокаты
    б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
    в) только родственники гражданина
    г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
    д) только сотрудники органов внутренних дел
    2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
    а) только организация, где работает или учится гражданин
    б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
    в) только нотариус
    г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
    д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
    3. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
    а) право заявлять отводы
    б) право заявлять ходатайства
    в) право обжаловать судебные постановления
    г) право давать объяснения суду в письменной форме
    д) право изменить основания или предмет иска
    4. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    5. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
    а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
    б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
    в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
    г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
    д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
    Задание 4
    1. Кто может представлять доказательства в суде?
    а) только истец
    б) только ответчик
    в) только истец или ответчик
    г) любые лица, участвующие в деле
    д) прокурор
    2. Какие доказательства принимает суд?
    а) только относимые доказательства
    б) только допустимые доказательства
    в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
    г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
    д) те, которые сочтет нужным
    3. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    4. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    5. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
    а) гражданин против самого себя
    б) супруг против супруга
    в) дети против родителей
    г) усыновленные дети против усыновителей
    д) племянник против тети
    Задание 5
    1. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
    2. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    3. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
    а) комиссионную
    б) комплексную
    в) дополнительную
    г) правовую
    д) эксклюзивную
    4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
    а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
    б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
    в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
    г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
    д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
    5. Когда может быть подан встречный иск?
    а) только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
    б) только на предварительном судебном заседании
    в) только в ходе судебного разбирательства
    г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
    д) после вынесения решения по делу
    Задание 6
    1. В какой форме дает заключение эксперт по результатам проведенной экспертизы?
    а) только в письменной форме
    б) может в письменной, а может в устной форме
    в) только в устной форме
    г) форма определяется судом
    д) форма нормативно не установлена
    2. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
    а) по искам о восстановлении на работе
    б) по искам о взыскании алиментов
    в) по искам об истребовании долга
    г) по спорам об авторском праве
    д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
    3. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
    а) сторона, выигравшая дело
    б) сторона, проигравшая дело
    в) расходы возмещаются из государственного бюджета
    г) расходы возмещаются по усмотрению суда
    д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
    4. В каком случае не выдается судебный приказ?
    а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
    б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
    в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
    г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
    д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
    5. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    Задание 7
    1. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    2. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    3. Когда может быть подан встречный иск?
    а)только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
    б)только на предварительном судебном заседании
    в)только в ходе судебного разбирательства
    г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
    д) после вынесения решения по делу
    4. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются мировым судьей?
    а) до истечения месяца со дня принятия заявления к производству
    б) до истечения 2 месяцев со дня принятия заявления к производству
    в) до истечения 3 месяцев со дня принятия заявления к производству
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 8
    1. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    2. Как допрашиваются свидетели?
    а) каждый свидетель допрашивается отдельно
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) свидетели могут быть допрошены вместе
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    3. Может ли свидетель при даче показаний использовать письменные материалы?
    а) может в любом случае
    б) может только в том случае, если показания связаны с данными, которые трудно удержать в памяти
    в) в любом случае не может
    г) может, если речь идет о текстах правовых актов
    д) может, если разрешит суд
    4. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    5. Какой срок дается законодательством для вынесения мотивированного решения по делу?
    а) мотивированное решение по делу должно быть составлено немедленно
    б) на составление мотивированного решения дается 3 дня
    в) на составление мотивированного решения дается 5 дней
    г) на составление мотивированного решения дается 10 дней
    д) на составление мотивированного решения дается 1 месяц
    Задание 9
    1. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    2. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
    а) любые гражданские дела
    б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
    в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
    г) дела о восстановлении на работе
    д) трудовые споры
    3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
    а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
    б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
    в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    4. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
    а) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
    б) только по месту нахождения ее филиала или представительства
    в) по месту нахождения большей части имущества ответчика
    г) в суд субъекта РФ
    д) в Верховный Суд РФ
    5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    Задание 10
    1. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
    2. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
    а) об усыновлении (удочерении) ребенка
    б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
    в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
    г) все перечисленное
    д) об обжаловании действий должностных лиц
    3. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
    а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
    б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    в) при принятии решения по делу не должен голосовать
    г) может участвовать только в качестве защитника
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    5. Установление фактов, имеющих юридическое значение, осуществляется в порядке:
    а) особого производства
    б) приказного производства
    в) искового производства
    г) упрощенного производства
    д) исполнительного производства
    Задание 11
    1. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
    а) истец скончался
    б) ответчик признал иск
    в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
    г) все перечисленное
    д) суд упразднен
    2. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    3. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
    а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
    б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
    в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
    г) все перечисленное
    д) усмотрение суда высшего судебного звена
    4. Лица, участвующие в деле, имеют право:
    а) знакомиться с материалами дела
    б) заявлять ходатайства
    в) задавать вопросы экспертам
    г) все перечисленное
    д) не являться по судебной повестке без уважительной причины
    5. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
    а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
    б) мерой по обеспечению иска
    в) мерой имущественной ответственности ответчика
    г) возможно только в уголовном процессе
    д) мерой административной ответственности ответчика
    Задание 12
    1. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
    а) диспозитивности
    б) устности
    в) гласности
    г) непосредственности
    д) законности
    2. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
    а) гласности судебного разбирательства
    б) непосредственности
    в) устности
    г) непрерывности судебного разбирательства
    д) состязательности
    3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    5. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
    а) по искам о восстановлении на работе
    б) по искам о взыскании алиментов
    в) по искам об истребовании долга
    г) по спорам об авторском праве
    д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
    Задание 13
    1. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    2. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    3. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
    4. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 14
    1. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
    а) право заявлять отводы
    б) право заявлять ходатайства
    в) право обжаловать судебные постановления
    г) право давать объяснения суду в письменной форме
    д) право изменить основания или предмет иска
    2. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    3. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
    а) может применяться только аналогия права
    б) может применяться только аналогия закона
    в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
    г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
    д) данный термин не используется в гражданском процессе
    4. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    5. Кто может представлять доказательства в суде?
    а) только истец
    б) только ответчик
    в) только истец или ответчик
    г) любые лица, участвующие в деле
    д) прокурор
    Задание 15
    1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    2. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
    а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
    б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
    в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    5. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
    а) об усыновлении (удочерении) ребенка
    б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
    в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
    г) все перечисленное
    д) об обжаловании действий должностных лиц
    Задание 16
    1. Как допрашиваются свидетели?
    а) свидетели могут быть допрошены вместе
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) каждый свидетель допрашивается отдельно
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    2. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    3. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
    а) только по месту нахождения ее филиала или представительства
    б) по месту нахождения большей части имущества ответчика
    в) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
    г) в суд субъекта РФ
    д) в Верховный Суд РФ
    4. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    5. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
    а) истец скончался
    б) ответчик признал иск
    в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
    г) все перечисленное
    д) суд упразднен
    Задание 17
    1. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
    а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
    б) мерой по обеспечению иска
    в) мерой имущественной ответственности ответчика
    г) возможно только в уголовном процессе
    д) мерой административной ответственности ответчика
    2. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
    а) диспозитивности
    б) устности
    в) гласности
    г) непосредственности
    д) законности
    3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    5. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
    а) комиссионную
    б) комплексную
    в) дополнительную
    г) правовую
    д) эксклюзивную
    Задание 18
    1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    2. Кто может быть представителем гражданина в суде?
    а) только адвокаты
    б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
    в) только родственники гражданина
    г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
    д) только сотрудники органов внутренних дел
    3. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
    а) только одним судьей единолично
    б) и единолично, и коллегиально
    в) только коллегиально
    г) вопрос решается судом вышестоящего звена
    д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
    5. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
    а) свидетель
    б) прокурор
    в) истец
    г) ответчик
    д) заявитель
    Задание 19
    1. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    2. Какие доказательства принимает суд?
    а) только относимые доказательства
    б) только допустимые доказательства
    в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
    г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
    д) те, которые сочтет нужным
    3. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
    а) гражданин против самого себя
    б) супруг против супруга
    в) дети против родителей
    г) усыновленные дети против усыновителей
    д) племянник против тети
    4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    5. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
    а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
    б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
    в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
    г) все перечисленное
    д) усмотрение суда высшего судебного звена
    Задание 20
    1. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
    а) любые гражданские дела
    б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
    в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
    г) дела о восстановлении на работе
    д) трудовые споры
    2. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
    а) сторона, выигравшая дело
    б) сторона, проигравшая дело
    в) расходы возмещаются из государственного бюджета
    г) расходы возмещаются по усмотрению суда
    д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
    3. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    Задание 21
    1. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    2. Как допрашиваются свидетели?
    а) каждый свидетель допрашивается отдельно
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) свидетели могут быть допрошены вместе
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    3. В каком случае не выдается судебный приказ?
    а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
    б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
    в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
    г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
    д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
    4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
    а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
    б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
    в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
    г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
    д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
    5. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    Задание 22
    1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
    а) только организация, где работает или учится гражданин
    б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
    в) только нотариус
    г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
    д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
    3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) председателем суда субъекта РФ
    д) Верховным Судом РФ
    5. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    Задание 23
    1. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    2. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    3. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
    а) гласности судебного разбирательства
    б) непосредственности
    в) устности
    г) непрерывности судебного разбирательства
    д) состязательности
    4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
    а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
    б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    в) при принятии решения по делу не должен голосовать
    г) может участвовать только в качестве защитника
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 24
    1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    2. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    3. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
    а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
    б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
    в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
    г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
    д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
    4. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    5. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    Задание 25
    1. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
    а) тем же судьей
    б) председателем суда
    в) вышестоящим судом
    г) прокурором
    д) президиумом суда
    2. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    3. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    5. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности