Ответы на вопросы к экзамену по инновационному менеджменту - Шпаргалка №32371

«Ответы на вопросы к экзамену по инновационному менеджменту» - Шпаргалка

  • 25.09.2014
  • 30
  • 1600

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

1. Классификация инноваций.

2. Этапы инновационного процесса.

3. Новшество и инновации: понятие, отличительные черты.

4. Типы инновационных процессов.

5. Развитие инновационного менеджмента.

6. Субъекты инновационной деятельности.

7. Эволюция технологических укладов.

8. Факторы, влияющие на эффективность инновационного процесса.

9. Критерии инновации.

10. Источники финансирования инновационной деятельности.

11. Система инновационных коммуникаций.

12. Виды и особенности инновационных проектов.

13. Формы коммерциализации новшеств.

14. Типы и отличительные черты инновационных организаций.

15. Инновационный потенциал организации.

16. Роль государства в развитии инновационного бизнеса.

17. Инновационный менеджмент: понятие, содержание.

18. Функции инновационного менеджмента.

19. Роль университетов в развитии инновационной деятельности.

20. Формы передачи объектов интеллектуальной собственности.

21. Стадии и свойства инновационных проектов.

22. Государственное регулирование инновационной деятельности.

23. Движущие силы инновационной деятельности.

24. Методы, используемые в инновационном менеджменте.

25. Создание благоприятных условий для нововведений.

26. Направления инновационной деятельности организации.

27. Особенности организационной структуры инновационной организации.

28. Жизненный цикл технологических укладов.

29. Последовательность осуществления инновационного проекта в организации.

30. Требования, предъявляемые к менеджеру инновационного проекта.

31. Причины сопротивления инновациям в организации.

32. Оценка экономической эффективности инновационных проектов.

33. Особенности государственного финансирования инновационных проектов.

34. Прогнозирование в инновационном менеджменте. Виды прогнозов. Методы прогнозирования.

35. Виды платежей по лицензионному договору.

36. Объекты промышленной собственности и механизм их защиты.

37. Объекты авторского права и механизм их защиты.

38. Формы финансирования инновационной деятельности.

39. Инновационная инфраструктура, её компоненты.

40. Виды технологических научных парков.

41. Методы оценки объектов интеллектуальной собственности.

42. Управление инновационным проектом.

43. Структура бизнес-плана, его назначение в инновационном процессе.

44. Виды инновационных стратегий.

45. Основные направления государственной инновационной политики РФ на современном этапе.

46. Классификация инноваций по степени радикальности.

47. Методы управления рисами в инновационной деятельности.

48. Конкурентные стратегии в инновационном менеджменте.

49. Отличительные черты управления инновационной организацией.

50. Особенности венчурного финансирования.


Выдержка из текста работы

3.Новшество и инновации: понятие, отличительные черты.

Новшество – оформленный результат фундаментальных прикладных исследований и разработок в какой –либо сфере деятельности.

Воплощением новшеств может быть опытный образец в единственном экземпляре. Могут быть на продажу или для собственных нужд.

Инновации – коммерческое исполнение результатов научной и творческой д-ти, нацеленное на разработку и создание , распространение новых конкурентных видов продукции, технологии, форм и методов управления, основы которых сотоят объекты интеллектуальной собственности.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Шпаргалка:

    Ответы к экзамену По истории Древнего мира, часть II (Античность, Древний Рим)

    28 страниц(ы) 


    1. Характерные особенности античной цивилизации.
    2. Характеристика источников по истории Древней Греции.
    3. Минойская цивилизация о. Крит (III-II тыс. до н.э.).
    4. Ахейская цивилизация (II тыс. до н.э.).
    5. Гомеровский период в истории Греции (XI-IX вв. до н.э.).
    6. Великая греческая колонизация. Причины и последствия.
    7. Архаическая эпоха в истории Греции (8-6 вв. до н.э.).
    8. Формирование полисного строя в Аттике. Солон, Писистрат, Клисфен.
    9. Эллинский полис – общая характеристика.
    10. Греко-персидские войны. 1-й Афинский морской союз.
    11. Экономика и социальная структура Эллады в V-IV вв. до н.э.
    12. Расцвет Афинской демократии при Перикле.
    13. Древняя Спарта. Конституция Ликурга.
    14. Пелопонесская война и её последствия.
    15. Кризис классического полиса. Эллада во 2-й половине IV в. до н.э.
    16. Возвышение Македонии и установление её гегемонии в Элладе. Филипп II.
    17. Восточный поход Александра Великого и его последствия.
    18. Сущность эллинизма. Особенности эллинизма в экономике, политике, культуре.
    19. Эллинистические государства: Египет, царство Селевкидов, Пергам.
    20. Эллада и Македония в эллинистический период.
    21. Эллинская культура классического периода.
    22. Греческая культура эпохи эллинизма.
    1. Источники и историография истории Древнего Рима.
    2. Природа и население древней Италии. Этруски. Рим в царский период.
    3. Ранняя Республика: борьба патрициев и плебеев.
    4. Завоевание Римом Италии. Образование Римско-италийской конфедерации.
    5. Борьба Рима с Карфагеном за господство в Западном Средиземноморье.
    6. Экспансия Рима в Восточном Средиземноморье.
    7. Кризис Республики. Реформы братьев Гракхов. Восстания рабов в Сицилии.
    8. Кризис Республики на рубеже II-I вв. до н.э. Реформы Мария. Союзническая война.
    9. Кризис Республики в начале I в. до н.э. Гражданская война 80-х гг. Диктатура Суллы.
    10. Кризис Республики в середине I в. до н.э. Восстание Спартака. 3-я Митридатова война. Заговор Катилины. Первый триумвират.
    11. Гражданские войны 40-30-х гг. I в. до н.э. Диктатура Цезаря. Падение Республики.
    12. Римская культура эпохи Республики
    13. Социально-экономический строй Рима во II-I вв. до н.э.
    14. Принципат Августа.
    15. Римская империя в I в. н.э. Династия Юлиев-Клавдиев. Гражданская война 68-69 гг. Династия Флавиев.
    16. Римская империя во II в. н.э. «Золотой век Антонинов».
    17. Возникновение и ранняя история христианства.
    18. Культура Ранней Римской империи (I-II вв. н.э.).
    19. Кризис III в. Династия Северов. Распад и воссоздание империи.
    20. Поздняя Римская империя. Доминат. Реформы Диоклетиана и Константина.
    21. Римская империя в IV в. Разделение империи на Западную и Восточную.
    22. Падение Западной Римской империи.
    Составил проф. А.И. Попов (Самара, ПГСГА)
  • Шпаргалка:

    Ответы на вопросы к экзамену по курсу «Юридическая психология»

    81 страниц(ы) 

    1. Понятие и задачи юридической психологии. Общее понятие о психике.
    2. Методы изучения личности в юридической психологии.
    3. Положительные и отрицательные стороны психологического тестирования.
    4. Этапы и развитие отечественной юридической психологии.
    5. Историческое развитие зарубежной юридической психологии.
    6. Общая характеристика познавательных процессов.
    7. Проявление закономерностей ощущений в следственной практике.
    8. Синестезия, контраст ощущений, адаптация.
    9. Проявление закономерностей восприятия в следственной практике
    10. Индивидуальные особенности восприятия.
    11. Иллюзии восприятия и их влияние на формирование показаний.
    12. Восприятие пространства и времени.
    13. Понятие и виды памяти.
    14. Приемы активизации памяти участников уголовного процесса.
    15. Нарушения памяти.
    16. Нарушения интеллекта.
    17. Понятие и основные теории интеллекта.
    18. Способы активизация мыслительных процессов юриста.
    19. Особенности дивергентного мышления и его значение в профессиональной деятельности юриста.
    20. Проявление особенностей воображения в следственной практике.
    21. Влияние закономерностей познавательных процессов на формирование свидетельских показаний.
    22. Основные теории личности в зарубежной психологии.
    23. Психоанализ. Психоаналитические теории о личности преступника.
    24. Гуманистическая школа психологии.
    25. Бихевиоризм. Теория формирования агрессивных форм поведения.
    26. Характер, его свойства и черты.
    27. Акцентуации характера.
    28. Воля в структуре личности.
    29. Мотивационная сфера личности.
    30. Преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста.
    31. Правомерное психологическое воздействие и его отличие от психического насилия.
    32. Психология взаимодействия следователя с допрашиваемым. Установление психологического контакта.
    33. Психология осмотра места происшествия.
    34. Психология обыска. Рефлексивное мышление обыскиваемого при выборе места сокрытия искомого.
    35. Психология допроса свидетелей.
    36. Психология допроса потерпевших.
    37. Психология допроса подозреваемых.
    38. Психология допроса обвиняемых.
    39. Психологическая природа лжи, ее диагностика и разоблачение.
    40. Психология допроса несовершеннолетних.
    41. Психология опознания.
    42. Судебно-психологическая экспертиза. Основания назначения.
    43. Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний.
    44. Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних.
    45. Посмертная судебно-психологическая экспертиза.
    46. Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого и мотивов противоправных действий.
    47. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза.
    48. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.
    49. Психологические особенности личности преступника.
    50. Агрессия. Основные теории возникновения агрессивного поведения.
    51. Психология преступной группы.
    52. Организованная преступная группа и ее социально-психологическая характеристика.
    53. Нетрадиционные способы допроса. Использование психологических познаний.
    54. Психология преступности несовершеннолетних.
    55. Проблема криминогенности психических аномалий.
    56. Мотивация преступного поведения.
    57. Психология осужденного, влияние субкультуры. Задачи и факторы его ресоциализации.
    58. Психологические аспекты судопроизводства с участием присяжных заседателей.
    59. Психологические условия эффективной профессиональной деятельности юриста.
    60. Профессиональная деформация личности юриста и способы ее преодоления.
  • Шпаргалка:

    Перечень вопросов для подготовки к экзамену по учебной дисциплине «Страховое право»

    162 страниц(ы) 

    1. Основные этапы развития страхования в России. Гражданско-правовая наука о
    периодизации правового регулирования страховых отношений.
    2. Страховые посредники, понятие, виды, правовое положение.
    3. Роль и значение страхования в условиях формирования рыночной экономики.
    4. Союзы, ассоциации и другие объединения страховщиков. Правовой статус, цели и
    задачи.
    5. Понятие страхового права как комплексной отрасли права.
    6. Законодательное регулирование финансовой устойчивости страховщиков.
    7. Понятие страхования в действующем законодательстве.
    8. Банкротство страховых организаций.
    9. Понятие и виды источников страхового права.
    10. Медицинское страхование, его разновидности.
    11. Подзаконные нормативные акты, регулирующие отношения в сфере страхования.
    12. Страхование жилых помещений.
    13. Локальные нормативные акты, их роль в регулировании страховых отношений.
    14. Страхование гражданской ответственности, его разновидности.
    15. Понятия и основание возникновения страховых обязательств.
    16. Договор страхования, понятие, виды, место в системе гражданско-правовых
    договоров.
    17. Обязательное страхование, его разновидности. Осуществление обязательного
    страхования. Последствия нарушения правил об обязательном страховании.
    18. Государственное обязательное страхование жизни и здоровья военнослужащих и
    приравненных к ним лиц.
    19. Понятие объекта страхования. Имущественные интересы, страхование которых не
    допускается.
    20. Обязательное личное страхование пассажиров.
    21. Классификация страховых обязательств.
    22. Исковая давность в страховых отношениях. Порядок рассмотрения споров,
    вытекающих из страховых отношений
    23. Добровольное страхование, его разновидности.
    24. Форма договора страхования, разновидности, последствия несоблюдения
    установленной формы.
    25. Имущественное страхование, понятие, правовые особенности.
    26. Начало действия договора страхования. Досрочное прекращение страхового договора.
    27. Личное страхование, понятие, разновидности и правовые особенности.
    28. Последствия страхования сверх страховой стоимости.
    29. Стороны страхового обязательства и другие участники отношений в сфере
    страхования.
    30. Неполное имущественное страхование.
    31.Особенности заключения договора личного страхования в пользу лица, не
    являющегося застрахованным.
    32.Ответственность и санкции в страховании
    33. Понятие страховщика по российскому законодательству.
    34. Суброгация в страховании, понятие, сфера применения нии.
    35. Государственное регулирование страховой деятельности, основные направления.
    Цели и функции Федерального органа исполнительной власти по надзору за страховой
    деятельностью.
    36. Правовые последствия наступления страхового случая по вине страхователя,
    застрахованного, выгодоприобретателя.
    37.Лицензирование страховой деятельности на территории РФ.
    38. Общества взаимного страхования, понятие, правовое регулирование.
    39. Страховой рынок России, его особенности.
    40. Основания отказа в выплате страхового возмещения и страхового обеспечения.
    41. Порядок создания страховых и перестраховочных компаний.
    42. . Предмет деятельности страховых компаний, установленные законом ограничения
    43. Особенности правового положения страховых компаний с участием иностранных
    инвесторов.
    44. Перестрахование, понятие, значение. Разновидности договоров перестрахования.
    45. Правовые формы взаимодействия страховщиков.
    46. Существенные условия договора страхования.
    47. Правовое положение страховых пулов.
    48. Права и обязанности сторон по договору страхования.

    Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «Бизнес-
    планирование»
    1. Классификация бизнес-проектов.
    2. Производственные мощности и их развитие.
    3. Анализ организационной структуры.
    4. Цели бизнес-проекта.
    5. Признаки бизнес-проекта.
    6. Квалификация персонала. Мотивирование персонала.
    7. Основные участники проекта и их функции.
    8. Правовые документы, регулирующие планирование и реализацию бизнес-плана.
    9. Жизненный цикл бизнес-проекта.
    10. Анализ финансового состояния предприятия.
    11.Особенности составления бизнес-плана для предприятия и для инвесторов.
    12. Прогноз движения денежных средств.
    13. Структура бизнес-плана по различным методикам.
    14. Прогноз баланса. Прогноз прибыли.
    15. Вводная часть бизнес-плана. Описание предприятия и отрасли.
    16. Расчет финансовых показателей предприятия во время и после реализации бизнес-
    проекта. Точка безубыточности.
    17. План маркетинга.
    18. Стратегия финансирования. Определение ставки дисконтирования
    19. План производства.
    20. Понятие дисконтированной стоимости
    21. Организационный и юридический планы.
    22. Простые методы оценки. Срок окупаемости. Средняя норма прибыли.
    23. Финансовый план.
    24. Рентабельность инвестиций.
    25. Составление вариантов развития событий.
    26. Анализ рисков.
    27. Титульный лист. Меморандум о конфиденциальности, аннотация, введение и
    оглавление.
    28. Факторы риска. Анализ чувствительности проекта к различным факторам риска.
    Методы оценки риска.
    29. Резюме бизнес-плана.
    30. Методы минимизации проектных рисков.
    31. Методика составления бизнес-плана.
    32. Основные принципы управления стоимостью проекта.
    33. Описание предприятия и отрасли.
    34. Бюджетирование проекта. Методы управления стоимостью проекта.
    35. Сегментирование рынка. Ценообразование.
    36. Отчетность по затратам. Процессы управления стоимостью проекта.
    37. Характеристика предприятия.
    38. Оценка проекта. Бюджетирование проекта.
    39. Стратегия развития и содержание деятельности фирмы
    40. Мониторинг работ по проекту.
    41. Характеристика вида отрасли, в которой работает предприятие. SWOT-анализ.
    42. Маркетинговая стратегия. Стратегия товародвижения.
    43. Анализ финансового состояния предприятия, материальных ресурсов, величины
    запасов.
    44. Управление изменениями проекта.
    45. Описание товара (услуги).
    46. Планирование производства на основе плана продаж.
    47. Анализ рынка производителей.
    48. Автоматизация расчетов.
    49. Анализ рынка потребителей.
    50. Анализ затрат.

  • Дипломная работа:

    Подготовка к егэ (раздел «говорение») с использованием современных образовательных технологий

    62 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    Глава I. Единый государственный экзамен по иностранным языкам как форма итоговой аттестации….6
    1.1 Сущность единого государственного экзамена….6
    1.2 Организация и порядок проведения ЕГЭ….11
    1.3 Типы заданий и оценка их выполнения….16
    Глава II. Анализ заданий раздела «Говорение» ЕГЭ по французскому язы-ку….26
    2.1. Анализ заданий в разделе «Говорение»….26
    2.2. Результаты ЕГЭ за 2017 год по иностранным языкам…32
    2.3. Основные ошибки учащихся в разделе «Говорение»….37
    Глава III . Подготовка обучающихся к выполнению заданий раздела «Говорение» ЕГЭ по французскому языку….44
    3.1Опыт работы учителей по подготовке учащихся к ЕГЭ по французскому языку….44
    3.2 Учебные материалы для организации ЕГЭ по французскому язы-ку….49
    3.3 Программа MicroSoft Excel для подготовки к ЕГЭ….53
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…59
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…
  • ВКР:

    Разработка on-line тренажёра по подготовке обучающихся к огэ по информатике

    51 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. ПОДГОТОВКА УЧЕНИКОВ К СДАЧИ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПОСЛЕ 9 КЛАССА
    1.1. Роль учителя в процессе подготовки к экзамену, нормативные документы, регламентирующие проведение экзамена 5
    1.2. Структура и составляющие Основного Государственного Экзамена (ОГЭ) 10
    1.3. Трудности, возникающие при подготовке к Основному Государственному Экзамену 28
    ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 30
    Глава 2. ТРЕНАЖЕР ПО ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ 9 КЛАСС
    2.1. Разработка тренажера по подготовке к Основному Государственному Экзамену 32
    2.2. Методическое содержание и руководство к использованию курса 41
    Результаты апробации работы 44
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 48
Другие работы автора
  • Шпаргалка:

    Буху.чёт, анализ и аудит (ГОС, МГИУ ИДО)

    60 страниц(ы) 

    1. Учет кассовых операций и денежных документов
    2. Учет и аудит финансовых вложений
    3 Учет готовой продукции и ее продажи
    4. Учет и аудит кредитов и займов
    5. Учет амортизации основных средств
    6. Учет операций по валютному счету
    7. Учет операций по расчетному счету и специальным счетам в банках
    8. Учет и аудит расчетов с подотчетными лицами
    9. Учет наличия и движения основных средств
    10. Учет расчетов по налогу на прибыль
    11. Учет доходов и расходов организации
    12. Учет материально-производственных запасов
    13. Учет формирования финансовых результатов и использования прибыли
    14. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости
    продукции (работ, услуг)
    15. Учет, планирование и контроль затрат по местам формирования и
    центрам ответственности
    16. Бухгалтерский учет расчетов с персоналом по оплате труда
    17. Бухгалтерский учет и аудит нематериальных активов
    18. Основные модели учета затрат в управленческом учете
    19. Формирование и учет собственного капитала организации. Расчеты с
    учредителями.
    20. Сравнительная характеристика управленческого и финансового учета
    21. Учет страховых взносов в социальные фонды
    22. Бюджеты: их виды и назначение в управленческом учете
    23. Методы учета затрат и калькулирование себестоимости продукции
    (работ, услуг)
    24. Бухгалтерский баланс: принципы построения, техника составления,
    оценка статей
    25. Учетная политика организации: понятие и основные аспекты
    26. Анализ состава и движения капитала организации
    27. Анализ эффективности капитальных вложений
    28. Анализ финансовой устойчивости организации
    29. Анализ и управление затратами
    30. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности
    31. Анализ ликвидности и платежеспособности организации
    32. Аудит затрат на производство
    33. Аудит операций с товарно-материальными ценностями
    34. Аудит основных средств
    35.Регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации
    36. Аудит расчетов с персоналом по оплате труда
    37. Аудит выпуска, отгрузки и реализации продукции
    38. Аудит отчетности экономического субъекта
    39. Аудит учета денежных средств организации
    40. Аудит расчетов с поставщиками и покупателями
    41. Аудиторские доказательства и процедуры. Аудиторское заключение
    42. Аудит учредительных документов и формирования уставного капитала
    43. Аудит расчетов с бюджетом, внебюджетными фондами
    44. Аудит финансовых результатов и использование прибыли
    45. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в
    Российской Федерации
    46. Консолидированная бухгалтерская отчетность: понятие, состав и
    назначение
    47. Содержание и особенности составления формы №3 бухгалтерской
    отчетности «Отчет об изменении капитала»
    48. Характеристика внеоборотных активов организации (I раздел баланса)
    49. Виды и назначение отчетности
    50. Предмет и метод бухгалтерского учета
    51. Виды и классификация налогов
    52. Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов
    53. Характеристика оборотных активов организации (II раздел баланса)
    54. Виды бухгалтерских балансов и их особенности, порядок оценки
    основных статей
    55. Содержание и особенности составления формы №2 бухгалтерской
    отчетности «Отчет о прибылях и убытках»
    56. Содержание и особенности составления формы № 4 бухгалтерской
    отчетности «Отчет о движении денежных средств»
    57. Оформление пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и
    убытках
    58. Инвентаризация как условие для составления бухгалтерской отчетности
    59. Общие принципы функционирования системы Международных
    Стандартов Финансовой Отчетности
    60. Характеристика краткосрочных обязательств организации (V раздел
    баланса)
    В области экономической теории, теории бухгалтерского учета, экономики,
    финансов, статистики, налогообложения
    61 Финансовая система Российской Федерации
    62. Взаимосвязь счетов бухгалтерского учета и статей баланса
    63. НДС: сущность, ставки, учет
    64. Налоговая система Российской Федерации
    65. Деньги: сущность, функции, виды. Денежно-кредитная политика
    государства
    66. Налогообложение юридических лиц
    67. Затраты: состав, классификация, учет. Графическое представление
    зависимости затрат от объема производства
    68. Бюджетная система РФ. Государственный бюджет: доходы и расходы
    69. Бюджетный дефицит, методы финансирования. Государственный долг
    70. Бюджетный профицит. Резервный фонд и Фонд национального
    благосостояния
    71. Специальные налоговые режимы
    72. Центральный банк и его функции
    73. Коммерческие банки и их операции
    74. Налогообложение физических лиц
    75.Валютные отношения, валютные курсы и валютная политика
    76.Система национальных счетов
    77. Цели макроэкономического развития страны
    78. Характеристика методов «Стандарт-кост» и «Директ-костинг»
    79. Анализ эффективности использования материальных ресурсов (МПЗ) и
    оценка их влияния на объем продукции
    80.Анализ состояния и эффективности использования основных фондов
    81. Анализ состояния и использования трудовых ресурсов
    82. Анализ эффективности использования оборотных средств
    83. Показатели рентабельности и их анализ
    84. Ценовая политика, методы ценообразования и обоснование их выбора
    85. Формы и системы оплаты труда
    86. Ценные бумаги: понятие, виды, оценка
    87. Упрощенная система налогообложения
    88. Кредит: сущность, функции, виды
    89.Безналичное и налично- денежное обращение
    90. Лизинг: понятие, виды, учет
  • Тест:

    ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ (2 часть) (РГ93)

    2 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос I.
    Религиозное объединение под названием «Белый отец» решило осуществить государственную регистрацию. Какой орган будет осуществлять регистрацию?
    1) Министерство юстиции;
    2) Регистрационная палата города.
    Вопрос 2
    Гр-нин Иванов находился в состоянии алкогольного опьянения в той мере, что мог самостоятельно передвигаться, но не ориентировался в окружающей обстановке. Наряд милиции забрал его « вытрезвитель. Гр-нин Иванов на следующий день пошел в прокуратуру с жалобой на неправомочные действия сотрудников милиции. Как Вы считаете правомочны или нет действия сотрудников милиции?
    1) да, правомочны;
    2) нет, действия милиционеров не правомочны.
    Вопрос 3.
    Гр-нин Миронов в 3 часа дня перелез через забор военного гарнизона и тайно проник на военный склад в надежде похитить боеприпасы, но был задержан военнослужащим и водворен в служебное помещение до выяснения обстоятельств. По прошествии 2 часов гр-н Миронов был отпущен. Какую ошибку допустил военнослужащий?
    1) срок задержания установлен на срок до 3-х часов;
    2) военнослужащий поступил законно.
    Вопрос 4 .
    Вправе ли федеральные органы государственной охраны шифровать транспортное средство?
    1) Нет, такими полномочиями не наделены;
    2) Да, вправе.
    Вопрос 5.
    На таможенном посту в ходе проверки у гр. Сидорова был обнаружен недекларированный товар. Гр. Сидоров предложил взятку, но сотрудник таможни отказался и конфисковал товар, с наложением штрафа. Действия сотрудника таможни?
    1) Да, сотрудник таможни вправе конфисковать товар и накладывать штраф в виде взысканий зг нарушение таможенных правил;
    2) Нет, сотрудник таможенного поста не уполномочен накладывать штраф, он вправе только конфисковав товар.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1.
    Гр-ка Петрова решила устроиться на работу в Госнаркоконтроль России, но ей было отказано, в связи с тем, что ей нет 20 лет. Ваше мнение.
    1) отказано вполне обоснованно, т.к. на работу в Госнаркоконтроль принимаются лица старше 20 лет;
    2) отказано не обоснованно, т.к. гр. Петрова совершеннолетняя и дееспособная, может обжаловать отказ в судебные органы.
    Вопрос 2.
    Вправе ли прокурор отстранить лицо, производящее дознание, если им допущено нарушение при расследовании дела?
    1) Да, вправе;
    2) Нет, прокурор не наделен таким видом полномочий.
    Вопрос 3.
    Правомочен ли адвокат отказаться от оказании юридической помощи клиенту, который ему не понравился по каким-то причинам?
    1) да, так как адвокат является независимым лицом;
    2) нет, адвокат обязан дать консультацию.
    Вопрос 4.
    В населенном пункте Иванова отсутствует нотариус, кто в данном случае гр. Зелениной заверит доверенность.
    1) юридическая консультация;
    2) должностное лицо органа исполнительной власти.
    Вопрос 5.
    Частный нотариус по просьбе гр. Петрова принял меры к охране наследственного имущества. Нарушил ли закон частный нотариус?
    1) Да, нарушил, т.к. действия по наследственному имуществу вправе осуществлять государственный нотариус;
    2) Нет, частный нотариуса правомочен производить такого рода действия.
  • Контрольная работа:

    Маркетинг (МКМ96(2))

    10 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Назовите, какие факторы макросреды из разряда демографических, экономических, природных, технологических, социальных, культурных, политических и международных необходимо учитывать производителю:
    1. спортивных тренажеров;
    2. коллекционных кукол;
    3. телевизоров;
    4. хлебобулочных изделий;Задания с решением
    5. спичек.
    В каждой группе факторов укажите 5-7 наиболее важных. Проранжируйте важность факторов макросреды для каждого из перечисленных производителей, сравните полученные результаты. Объясните, почему для каждого предприятия результаты ранжирования могут быть разными.
    Задание №2.
    Объясните коренное различие во взаимоотношениях между продавцом и покупателем в условиях "рынка продавца" и "рынка покупателя", основанное на соотношении спроса и предложения. К какому из типов рынка относятся следующие товары:
    1) автомобиль;
    2) мебель;
    3) соки;
    4) компьютер
    5) газеты и журналы?
    Задание №3.
    Приведите примеры выбора фирмами различных марочных политик: индивидуальная марка, марка семейства товаров, марка всего ассортимента, марка нового товара.
    Исходя из классификации потребительских товаров, продумайте приемы, способствующие продвижению на рынок:
    1) шоколадных конфет «Коркунов»;
    2) фильтров для очистки питьевой воды "Барьер";
    3) крема для рук «Бархатные ручки»;
    4) свежезамороженные овощи и фрукты «Четыре сезона».
  • Контрольная работа:

    История, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Вариант 1
    1. Расставьте события в хронологическом порядке:
    1) призвание варягов
    2) крещение Руси
    3) составление «Русской Правды»
    2. Что из названного относится к итогам внешней политики Ивана IV?
    1) завоевание Россией выхода в Балтийское море
    2) присоединение к России Сибирского ханства
    3) ликвидация зависимости от Золотой Орды
    3. Соотнесите событие и соответствующую ему дату:
    1) первое упоминание о Москве в) 1147г
    2) венчание Ивана IV на царство а) 1547г.
    3) принятие первого общерусского судебника б) 1497г
    4) Невская битва г) 1240г.
    4. Что из названного относится к военным реформам Петра I?
    1) появление полков нового иноземного строя
    2) рекрутская система
    3) всеобщая воинская повинность
    4) Уложение о службе
    5. Соотнесите имена монархов и события, связанные с их правлениями:
    1) Алексей Михайлович д) церковный раскол
    2) Пётр III в) Манифест о вольности дворянства
    3) Фёдор Иоаннович г) «угличское дело»
    4) Фёдор Алексеевич а) отмена местничества
    6. Соотнесите дату и соответствующий ей этап решения крестьянского вопроса:
    1) 1803 г. в) указ о «вольных хлебопашцах»
    2) 1837-1841 гг. г) реформы управления государственными крестьянами П. Киселёва
    3) 1842 г. б) указ об обязанных крестьянах
    4) 1861 г. а) отмена крепостного права
    7. В Манифесте 17 октября 1905 г. царём было обещано:
    1) принять Конституцию России
    2) созвать законодательную Государственную думу
    3) наделить крестьян землёй
    4) ввести восьмичасовой рабочий день
    8. Столыпинская аграрная реформа предусматривала:
    1) передачу пахотных земель в государственный фонд
    2) укрепление общинного землевладения
    3) отмену помещичьего землевладения
    4) выход крестьян из общины
    9. Союзниками России в Первой мировой войне были:
    1) Германия и Италия
    2) Англия и Франция
    3) Германия и Австро-Венгрия
    4) Англия и Италия
    10. Сопоставьте политическую партию начала ХХ века и её лидера:
    1) Кадеты в) П. Милюков
    2) Октябристы а) А. Гучков
    3) Эсеры г) В. Чернов
    4) Большевики б) В. Ленин
    11. Причинами гражданской войны в России являются:
    1) принятие декрета о создании Красной армии
    2) иностранная военная интервенция
    3) разгон большевиками Учредительного собрания
    4) введение в деревне продовольственной диктатуры и системы продотрядов
    5) громадные потери страны по условиям Брестского мира
    6) отречение Николая II от престола
    12. Крупнейшее танковое сражение в Великой Отечественной войне произошло в ходе битвы:
    1) под Москвой
    2) за Кавказ
    3) Курской
    4) Сталинградской
    13. «Холодной войной» считается период:
    1) от выступления У. Черчилля в Фултоне 5 марта 1946 г. до развала СССР в конце 1991 г.
    2) от создания НАТО до падения Берлинской стены
    3) от создания Варшавского договора до объединения Германии в 1999 г.
    14. Сущность «Оттепели» в 1950-х гг. является:
    1) переход от единоначалия к коллегиальности
    2) начало духовного раскрепощения людей
    3) ослабление влияния КПСС на все стороны жизни общества
    4) введение многопартийности
    15. По конституции 1993 г. парламент России носит название:
    1) Государственная дума
    2) Совет Федерации
    3) Администрация Президента РФ
    4) Федеральное Собрание
    16. Назовите основные задачи (не менее трёх) политики «просвещённого абсолютизма», проводимой Екатериной II. Приведите 2-3 примера проявления этой политики.
    17. Сравните систему власти государственного управления в России до 1905 г. и в 1906-1914 гг. Укажите общие черты и различия.
  • Тест:

    Семинар по предмету Трудовое право (часть 3), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    18 страниц(ы) 

    Занятие № 1 .
    Вопрос № 1. Какая статья Конституции РФ предусматривает право на защиту от безработицы?
    1) 1) ст. 23;
    2) 2) ст. 37;
    3) 3) ст. 40.
    Вопрос № 2. Деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству РФ и приносящая, как правило, им заработок, трудовой договор - это …
    1) 1) занятость;
    2) 2) трудовой стаж;
    3) 3) заработная плата.
    Вопрос № 3. Безработными признаются …
    1) 1) трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней;
    2) 2) граждане, которым в соответствии с законодательством РФ назначена трудовая пенсия по старости, в том числе досрочно;
    3) 3) граждане, не достигшие 16-летнего возраста.
    Вопрос № 4. Не может считаться подходящая работа, если:
    1) 1) она связана с переменой места жительства без согласия на то гражданина;
    2) 2) условия труда на ней не соответствуют правилам и нормам труда; предлагаемый заработок ниже среднего заработка гражданина, исчисленного за последние три месяца по последнему месту работы;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. В какой статье Закона о занятости населения закреплены основные принципы государственной политики в области занятости?
    1) 1) ст. 5;
    2) 2) ст. 6.;
    3) 3) ст. 7.
    Вопрос № 6. Комплекс социально-экономических и юридических гарантий, способствующих борьбе с безработицей, реализации всеми желающими своего права на труда, помощь нуждающимся в содействии при подыскании работы и трудоустройстве - это …
    1) 1) обеспечение занятости;
    2) 2) трудоустройство;
    3) 3) безработица.
    Вопрос № 7. Работодатель при увольнении работника не по его вине обязан:
    1) 1) быть для него трудоустраивающим органом;
    2) 2) предложить ему перед увольнением другую имеющуюся у него работу;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 8. В какой статье Закона о занятости населения закреплены гарантии реализации права граждан на труд?
    1) 1) ст. 2;
    2) 2) ст. 3;
    3) 3) ст. 4.
    Вопрос № 9. Федеральная служба по труду и занятости находится в ведении:
    1) 1) Министерства здравоохранения и социального развития РФ;
    2) 2) Генеральной прокуратуры;
    3) 3) Государственной Думы.
    Вопрос № 10. В содержание правового статуса безработного входят:
    1) 1) официальная регистрация органом службы занятости данного лица в качестве безработного, т.е. его правосубъектность;
    2) 2) основные (статусные) его права и обязанности как безработного; основные гарантии указанных статусных трудовых прав безработного.
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 11. Гражданам, завершившим профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации по направлению органа службы занятости, пособие по безработице устанавливается в соответствии …
    1) 1) со ст. 30 Закона о занятости;
    2) 2) со ст. 40 Конституции РФ;
    3) 3) со ст. 63 Трудового кодекса РФ.
    Вопрос № 12. Критерии массового высвобождения…
    1) 1) численность увольняемых за определенный календарный период;
    2) 2) массовое увольнение;
    3) 3) всё вышеперечисленное.
    Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
    Занятие № 2 . -5
    Вопрос № 1. Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшие возраста …
    1) 1) 14 лет;
    2) 2) 16 лет;
    3) 3) 18 лет.
    Вопрос № 2. С согласия одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста …
    1) 1) 18 лет;
    2) 2) 14 лет;
    3) 3) 12 лет.
    Вопрос № 3. Что из ниже перечисленного не относится к существенным условиям трудового договора?
    1) 1) место работы (с указанием структурного подразделения);
    2) 2) характеристика профессиональных качеств работника;
    3) 3) дата начала работы.
    Вопрос № 4. Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то договор считается заключенным …
    1) 1) на неопределенный срок;
    2) 2) на срок шесть месяцев;
    3) 3) на срок пять лет.
    Вопрос № 5. Основным документом о трудовой деятельности и трудовом стаже работника является …
    1) 1) трудовой договор;
    2) 2) трудовая книжка;
    3) 3) справка о доходе.
    Вопрос № 6. Государственный служащий принимается на государственную службу …
    1) 1) по конкурсу;
    2) 2) путем назначения;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 7. Трудовой договор по конкурсу заключают:
    1) 1) лица, прошедшие конкурс на вакантные должности профессорско-преподавательского состава вузов и научных сотрудников научно-исследовательских институтов и лабораторий;
    2) 2) артисты, режиссеры и другие театральные творческие работники, прошедшие очередной конкурс, который объявляется на эти должности; государственные служащие;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 8. Особенности правового регулирования труда надомников предусмотрены …
    1) 1) гл. 49 ТК РФ;
    2) 2) ст. 46 Конституции РФ;
    3) 3) ст. 46 Закона о занятости.
    Вопрос № 9. Укажите формы изменения трудового договора.
    1) 1) изменение его содержания по соглашению сторон; перевод на другую работу;
    2) 2) изменение существенных условий трудового договора без изменения трудовой функции работника;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 10. Изменение содержания трудового договора, т.е. его существенных условий, места работы, трудовой функции, льгот, преимуществ, режима труда и иных существенных условий труда - это …
    1) 1) перевод на другую работу;
    2) 2) изменение трудового договора;
    3) 3) отстранения от работы.
    Вопрос № 11. При наличии каких обстоятельств увольнение работника правомерно?
    1) 1) основания для увольнения, указанного в законе; соблюден порядок увольнения по данному основанию;
    2) 2) налицо юридический факт прекращения трудового договора; соблюдены все общие и дополнительные гарантии при увольнении данного работника;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 12. Какая статья Трудового кодекса РФ предусматривает основания прекращения трудового договора?
    1) 1) ст. 7 ТК РФ;
    2) 2) ст. 60 ТК РФ;
    3) 3) ст. 77 ТК РФ.
    Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
    Занятие № 3 . -5
    Вопрос № 1. Время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности - это …
    1) 1) рабочее время;
    2) 2) время отдыха;
    3) 3) режим рабочего времени.
    Вопрос № 2. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать …
    1) 1) 36 часов в неделю;
    2) 2) 38 часов в неделю;
    3) 3) 40 часов в неделю.
    Вопрос № 3. Сокращенная продолжительность рабочего времени устанавливается для работников в возрасте до шестнадцати лет …
    1) 1) не более 32 часов в неделю;
    2) 2) не более 28 часов в неделю;
    3) 3) не более 24 часов в неделю.
    Вопрос № 4. Продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается;
    1) 1) на один час;
    2) 2) на два часа;
    3) 3) на четыре часа.
    Вопрос № 5. Продолжительность работы (смены) в ночное время сокращается …
    1) 1) на 30 минут;
    2) 2) на один час;
    3) 3) на два часа.
    Вопрос № 6. Работа, производимая работником по инициативе работодателя за пределами установленной продолжительности рабочего времени, ежедневной работы (смены), а также работа сверх нормального числа рабочих часов за учетный период - это …
    1) 1) сверхурочная работа;
    2) 2) совместительство;
    3) 3) работа в режиме гибкого рабочего времени.
    Вопрос № 7. Время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению - это …
    1) 1) время отдыха;
    2) 2) рабочее время;
    3) 3) ежедневный междусменный отдых.
    Вопрос № 8. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть …
    1) 1) менее 36 часов;
    2) 2) менее 42 часов;
    3) 3) более 42 часов.
    Вопрос № 9. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью …
    1) 1) 24 рабочих дня;
    2) 2) 28 рабочих дней;
    3) 3) 28 календарный дней.
    Вопрос № 10. Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении …
    1) 1) одного года его непрерывной работы в организации;
    2) 2) шести месяцев его непрерывной работы в организации;
    3) 3) в любое время по согласованию с работодателем.
    Вопрос № 11.

    1) 1) оплата труда;
    2) 2) заработная плата;
    3) 3) минимальная заработная плата.
    Вопрос № 12. Вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера - это …
    1) 1) тарифная система;
    2) 2) заработная плата;
    3) 3) тарифная сетка.
    Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
    Занятие № 4 . -5
    Вопрос № 1. В статье … Трудового кодекса РФ закреплено право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации.
    1) 1) 13;
    2) 2) 21;
    3) 3) 37.
    Вопрос № 2. Необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для собственных нужд определяет …
    1) 1) профсоюзный орган;
    2) 2) работодатель;
    3) 3) орган занятости.
    Вопрос № 3. Какая статья Трудового кодекса РФ различает два вида ученического договора?
    1) 1) ст. 200;
    2) 2) ст. 159;
    3) 3) ст. 198.
    Вопрос № 4. Ученический договор может заключить работодатель с …
    1) 1) лицом, ищущим работу;
    2) 2) работником данной организации;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Содержание ученического договора, его срок и форма, а также оплата и время ученичества предусмотрены …
    1) 1) гл. 32 ТК РФ;
    2) 2) гл. 40 ТК РФ;
    3) 3) гл. 53 ТК РФ.
    Вопрос № 6. Ученический договор заключается на срок …
    1) 1) до одного года;
    2) 2) необходимый для обучения данной профессии, специальности, квалификации;
    3) 3) до пяти лет.
    Вопрос № 7. Ученический договор заключается работником с работодателем …
    1) 1) в письменной форме;
    2) 2) в устной форме;
    3) 3) в письменной форме заверенной у нотариуса.
    Вопрос № 8. Содержание ученического договора может быть изменено только …
    1) 1) в принудительном порядке решение суда общей юрисдикции;
    2) 2) по соглашению сторон;
    3) 3) по инициативе профсоюзного органа.
    Вопрос № 9. Время ученичества не должно превышать …
    1) 1) в течение недели нормы рабочего времени, установленной для работников соответствующих возраста, профессии, специальности при выполнении соответствующих работ;
    2) 2) трех лет;
    3) 3) неограниченно.
    Вопрос № 10. Права и обязанности учеников по окончании ученичества закреплены …
    1) 1) ст. 207 ТК РФ;
    2) 2) ст. 208 ТК РФ;
    3) 3) ст. 209 ТК РФ.
    Вопрос № 11. Основания расторжения ученического договора закреплены …
    1) 1) ст. 207 ТК РФ;
    2) 2) ст. 208 ТК РФ;
    3) 3) ст. 209 ТК РФ.
    Вопрос № 12. Ученический договор, который может заключить работодатель с лицом идущим на работу является:
    1) 1) трудовым договором;
    2) 2) гражданско-правовым договором;
    3) 3) любой вариант верен.
    Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
    Занятие № 5 . -5
    Вопрос № 1.

    1) 1) охрана труда;
    2) 2) условия труда;
    3) 3) важный производственный фактор.
    Вопрос № 2. Совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника - это …
    1) 1) охрана труда;
    2) 2) опасный производственный фактор;
    3) 3) условия труда;
    Вопрос № 3. Опасный производственный фактор - это …
    1) 1) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к травме;
    2) 2) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию;
    3) 3) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к смерти.
    Вопрос № 4. Условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и (или) опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормативов - это …
    1) 1) вредный производственный фактор;
    2) 2) безопасные условия труда;
    3) 3) опасный производственный фактор.
    Вопрос № 5. Технические средства, используемые для предотвращения или уменьшения воздействия на работников вредных и (или) опасных производственных факторов, а также для защиты от загрязнения - это …
    1) 1) производственная деятельность;
    2) 2) средства индивидуальной и коллективной защиты работников;
    3) 3) охрана труда.
    Вопрос № 6. Рабочее место - это …
    1) 1) место, где работник должен находиться или куда ему необходимо прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находится под контролем работодателя;
    2) 2) система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия;
    3) 3) совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника.
    Вопрос № 7. На кого возлагаются обязанности по обеспечению безопасных условий и охраны труда в организации?
    1) 1) работника;
    2) 2) работодателя;
    3) 3) комиссии по трудовым спорам.
    Вопрос № 8. Какие государственные органы осуществляют надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства?
    1) 1) органы исполнительной власти;
    2) 2) следственный орган;
    3) 3) органы федеральной инспекции труда.
    Вопрос № 9. Какие государственные органы осуществляют надзор за соблюдением правил по безопасному ведению работ в отдельных отраслях и на некоторых объектах промышленности наряду с органами федеральной инспекции труда?
    Государственный надзор за соблюдением правил по безопасному ведению работ в отдельных отраслях и на некоторых объектах промышленности наряду с органами федеральной инспекции труда осуществляют специально уполномоченные органы - федеральные
    1) 1) специально уполномоченные органы - федеральные надзоры;
    2) 2) Генеральная прокуратура;
    3) 3) органы местного самоуправления;
    Вопрос № 10. Положение о федеральной инспекции труда утверждается …
    1) 1) Правительством РФ;
    2) 2) Федеральным собранием РФ;
    3) 3) Генеральной прокуратурой РФ.
    Вопрос № 11. Государственный надзор за проведением мероприятий, обеспечивающих безопасное обслуживание электрических и теплоиспользующих установок, осуществляется …
    Государственный надзор за проведением мероприятий, обеспечивающих безопасное обслуживание электрических и теплоиспользующих установок, осуществляется специальным органом, ведающим вопросами энергетического надзора в Российской Федерации.
    1) 1) специальным органом, ведающим вопросами санитарно-эпидемиологического надзора;
    2) 2) специальным органом, ведающим вопросами надзора за ядерной и радиационной безопасностью в РФ;
    3) 3) специальным органом, ведающим вопросами энергетического надзора РФ;
    Вопрос № 12. Федеральная инспекция труда - это …
    Федеральная инспекция труда - единая централизованная система государственных органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права
    1) 1) единая централизованная система государственных органов;
    2) 2) орган, осуществляющий надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права на территории РФ;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
    Занятие № 6 . -5
    Вопрос № 1. Сторона трудового договора, причинившая ущерб другой стороне, возмещает этот ущерб в соответствии с нормами …
    1) 1) Трудового кодекса и иными федеральными законами;
    2) 2) Гражданского кодекса РФ;
    3) 3) Конституции РФ.
    Вопрос № 2. Какие цели преследует законодательство о труде, регулируя возмещение материального ущерба работниками?
    1) 1) полное или частичное возмещение ущерба, причиненного имуществу работодателя; оказание воспитательно-дисциплинирующего воздействия на работника для достижения более бережного отношения к имуществу организации;
    2) 2) охрану заработной платы работника от незаконных удержаний;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. По трудовому законодательству субъектами материальной ответственности могут быть:
    1) 1) работник;
    2) 2) работодатель;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Реальное уменьшение наличного имущества работодателя или ухудшение состояния указанного имущества, а также необходимость для работодателя произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение или восстановление имущества - это …
    1) 1) прямой действительный ущерб;
    2) 2) ограниченная материальная ответственность;
    3) 3) полная материальная ответственность.
    Вопрос № 5. При каких условиях наступает материальная ответственность?
    1) 1) при наличии прямого действительного ущерба; при наличии противоправности в поведении работника, причинившего ущерб;
    2) 2) если ущерб причинен по вине работника; при наличии причинной связи между деянием работника и действительным ущербом;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 6. Ответственность работника может наступить при наличии условий …
    1) 1) достижение 18-летнего возраста; занятие должности или выполнение работы, указанной в специальном перечне;
    2) 2) при наличии письменного договора;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 7. Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется …
    Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом системы износа этого имущества.
    1) 1) по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом системы износа этого имущества;
    2) 2) по ценам, установленным для продажи продукции и товаров;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 8. На основе действующего законодательства конкретный перечень сведений, составляющих коммерческую тайну, утверждается …
    1) 1) приказом руководителя организации;
    2) 2) распоряжением руководителя организации;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 9. Какая статья ТК РФ предусматривает порядок взыскания с виновного работника суммы причинения ущерба?
    1) 1) ст. 256;
    2) 2) ст. 248;
    3) 3) ст. 236.
    Вопрос № 10. Какой нормативный правой акт устанавливает общий порядок определения размера средней заработной платы?
    1) 1) Трудовой кодекс РФ;
    2) 2) Закон РФ "О занятости населения";
    3) 3) Постановление Совета Министров РСФСР от 05.19.91 г.;
    Вопрос № 11. Общий размер всех удержаний при каждой выплате заработной платы не может превышать …
    1) 1) 20%;
    2) 2) 30%;
    3) 3) 40%.
    Вопрос № 12. Спор между работодателем и работником о возмещении морального вреда рассматривается …
    1) 1) комиссией по трудовым спором;
    2) 2) судом;
    3) 3) профсоюзным органом.
    Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
    Занятие № 7 . -5
    Вопрос № 1. Основные права профсоюзов закреплены …
    1) 1) в ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";
    2) 2) в ФЗ "О занятости населения";
    3) 3) в Земельном кодексе РФ.
    Вопрос № 2. Защитная функция профсоюзов России выражается:
    1) 1) в их праве и деятельности по защите трудовых прав и законных интересов своих членов;
    2) 2) в их праве и деятельности по защите трудовых прав всех трудящихся организации от нарушения работодателями, должностными лицами ее администрации;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. "Не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина" закреплено:
    1) 1) в ст. 55 Конституции РФ;
    2) 2) в ст. 56 Конституции РФ;
    3) 3) в ст. 57 Конституции РФ.
    Вопрос № 4. Профсоюзный орган не позднее … рабочих дней с момента поступления проекта локального нормативного акта формирует и направляет по нему работодателю мотивированное мнение в письменной форме.
    1) 1) 6;
    2) 2) 5;
    3) 3) 4.
    Вопрос № 5. Орган государственной инспекции труда, получив жалобу профсоюзного органа, обязан в течение … со дня ее получения провести проверку.
    1) 1) одного месяца;
    2) 2) двух месяцев;
    3) 3) трех месяцев.
    Вопрос № 6. В соответствии со ст. 375 ТК РФ, время работы освобожденных профсоюзных работников, избранных в выборный профсоюзный орган данной организации, засчитывается им …
    1) 1) в общий трудовой стаж;
    2) 2) в специальный трудовой стаж;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 7. Трудовой кодекс устанавливает дополнительные гарантии:
    1) 1) работникам, входящим в состав выборных профсоюзных коллегиальных органов и не освобожденным от основной работы;
    2) 2) гарантии права на труд работникам, являвшимся членами выборного профсоюзного органа;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 8. Какая статья ТК РФ предусматривает, что время работы освобожденных профсоюзных работников на выборной профсоюзной должности засчитывается им в общий или специальный трудовой стаж?
    1) 1) ст. 375;
    2) 2) ст. 376;
    3) 3) ст. 377.
    Вопрос № 9. Ответственность за нарушение прав профсоюзов установлена …
    1) 1) в ст. 377 ТК РФ;
    2) 2) в ст. 378 ТК РФ;
    3) 3) в ст. 379 ТК РФ.
    Вопрос № 10. Какой нормативный правовой акт гарантирует судебную защиту прав профсоюзов?
    1) 1) ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";
    2) 2) ФЗ "О порядке разрешения коллективных трудовых споров";
    3) 3) Декларация прав и свобод человека и гражданина РФ.
    Вопрос № 11.

    Статья 30. Ответственность за нарушение прав профсоюзов
    1. За нарушение законодательства о профсоюзах должностные лица государственных органов, органов местного самоуправления, работодатели, должностные лица их объединений (союзов, ассоциаций) несут дисциплинарную, административную, уголовную ответственность в соответствии с федеральными законами.
    2. Органы общероссийских профсоюзов, объединений (ассоциаций) профсоюзов, первичных профсоюзных организаций вправе требовать привлечения к дисциплинарной ответственности вплоть до увольнения должностных лиц, нарушающих законодательство о профсоюзах, не выполняющих обязательств, предусмотренных коллективным договором, соглашением
    1) 1) ст. 30;
    2) 2) ст. 31;
    3) 3) ст. 32.
    Вопрос № 12. Какая статья ТК РФ предусматривает обязанности работодателя по созданию условий для осуществления деятельности выборного профсоюзного органа?
    1) 1) ст. 377;
    2) 2) ст. 378;
    3) 3) ст. 379.
    Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
    Занятие № 8 . -5
    Вопрос № 1.

    1) 1) индивидуальный трудовой спор;
    2) 2) коллективный трудовой спор;
    3) 3) примирительные процедуры.
    Вопрос № 2. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются:
    1) 1) комиссиями по трудовым спорам;
    2) 2) судами;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Работник может обратиться в комиссию по трудовым спорам в …
    1) 1) трехдневный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    2) 2) трехнедельный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    3) 3) трехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права.
    Вопрос № 4. Комиссия по трудовым спорам обязана рассмотреть индивидуальный трудовой спор в течение …
    1) 1) десяти календарных дней со дня подачи работником заявления;
    2) 2) двенадцати календарных дней со дня подачи работником заявления;
    3) 3) двадцати календарных дней со дня подачи работником заявления.
    Вопрос № 5. Работник имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение …
    1) 1) трех месяцев со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    2) 2) одного месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 6. Рассмотрение коллективного трудового спора в целях его разрешения примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже - это …
    Примирительные процедуры - рассмотрение коллективного трудового спора в целях его разрешения примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже.
    1) 1) коллективный трудовой спор;
    2) 2) индивидуальный трудовой спор;
    3) 3) примирительные процедуры.
    Вопрос № 7. Непосредственно в судах рассматриваются также индивидуальные трудовые споры:
    1) 1) об отказе в приеме на работу; лиц, работающих по трудовому договору у работодателей - физических лица;
    2) 2) лиц, считающих, что они подверглись дискриминации;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 8. Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником вреда, причиненного организации, в течение …
    Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником вреда, причиненного организации, в течение одного года со дня обнаружения причиненного вреда.
    1) 1) одного месяца со дня обнаружения причиненного вреда;
    2) 2) одного года со дня обнаружения причиненного вреда;
    3) 3) трех лет со дня обнаружения причиненного вреда.
    Вопрос № 9. Порядок разрешения коллективного трудового спора состоит из:
    1) 1) рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;
    2) 2) рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 10. Какой этап разрешения коллективного трудового спора является обязательным?
    1) 1) рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже;
    2) 2) рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 11. Незаконным признаются забастовки:
    1) 1) если они были объявлены без соблюдения сроков, примирительных процедур и требований Закона;
    2) 2) забастовки работников, которым Закон ограничивает право на забастовку и забастовки в период чрезвычайного положения;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 12. Увольнение работников по инициативе работодателя в связи с их участием в коллективном трудовом споре или в забастовке:
    локаут, т. е. увольнение бастующих работников или работников, участвующих в коллективном трудовом споре, а также ликвидацию или реорганизацию организации, филиала, представительства в период забастовки.
    1) 1) нокаут;
    2) 2) локаут;
    3) 3) ротация.
    Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)
    Занятие № 9 . -5
    Вопрос № 1. Какими проблемами занимается Международная организация труда (МОТ)?
    1)
    2)
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Официальной целью МОТ в соответствии с Филадельфийской декларацией являются:
    1) 1) установление прочного мира на основе социальной справедливости;
    2) 2) обеспечение экономической и социальной стабильности в мире;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. В компетенцию Генеральной конференции входят:
    1) 1) определение основных задач и направлений деятельности МОТ; внесение изменений и дополнений в Устав МОТ;
    2) 2) разработка и принятие международных конвенций и рекомендаций в области трудовых отношений; прием в члены МОТ отдельных государств; контроль за применением государствами ратифицированных ими конвенций и рекомендаций;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Международная организация труда включает в себя:
    1) 1) Генеральную конференцию;
    2) 2) Административный совет, Международное бюро труда;
    3) 3) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5.

    1) 1) Конвенции;
    2) 2) Рекомендации;
    3) 3) Кодексы.
    Вопрос № 6. Применении положений … обеспечивается коллективными договорами, арбитражными решениями или любым другим способом, соответствующим национальной практике.
    Применение положений настоящей Конвенции обеспечивается коллективными договорами, арбитражными решениями или любым другим способом, соответствующим национальной практике; за неимением таковых оно обеспечивается национальным законодательством.
    1) 1) Конвенции №154 "О содействии коллективным переговорам";
    2) 2) Конвенции №155 "О безопасности и гигиене труда и производственной среде";
    3) 3) Конвенции №156 "О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями".
    Вопрос № 7. Принцип какой Конвенции может быть обозначен как задача регулярно собирать, обрабатывать и публиковать статистические данные о труда?
    1) 1) Конвенция №162 "О здравоохранении и медицинском обслуживании моряков".
    2) 2) Конвенция №161 "О службе гигиены труда";
    3) 3) Конвенция №160 "О статистике труда";
    Вопрос № 8. На судах дедвейтом 500 и более тонн, с экипажем в 15 и более моряков и совершающих плавание продолжительностью более … должны быть предусмотрены специальные больничные помещения.
    1) 1) трех дней;
    2) 2) двух дней;
    3) 3) одного дня.
    Вопрос № 9. В какой Конвенции подробно излагаются обязанности предпринимателей консультироваться с представителями трудящихся и информировать компетентные органы как можно раньше, предоставляя относящуюся к вопросу информацию?
    1) 1) Конвенция №158 "О прекращении трудовых отношений по инициативе предпринимателя";
    2) 2) Конвенция №159 "О профессиональной реабилитации и занятости инвалидов";
    3) 3) Конвенция №160 "О статистике труда";
    Вопрос № 10. Какая Конвенция впервые законодательно провозгласила, что без установления подлинного равенства обращения и возможностей для трудящихся мужчин и женщин с семейными обязанностями в обществе нельзя говорить о равенстве?
    Конвенция № 156 «О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями» (1981 г.)
    Эта Конвенция впервые законодательно провозгласила, что без установления подлинного равенства обращения и возможностей для трудящихся мужчин и женщин с семейными обязанностями в обществе нельзя говорить о равенстве.
    1) 1) Конвенция №169 "О коренных народах и народах, ведущих племенной образ жизни в независимых странах";
    2) 2) Конвенция №167 "О безопасности и гигиене труда в строительстве";
    3) 3) Конвенция №156 "О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями".
    Вопрос № 11.

    1) 1) 70%;
    2) 2) 85%;
    3) 3) 90%.
    Вопрос № 12. Конвенция МОТ №171 и Рекомендаций МОТ №178 "О ночном труде" опредлеляют ночной труд как любую работу, которая осуществляется в течение периода продолжительностью не менее семи часов подряд, включая промежуток между полночью и …
    1) 1) 5-ю часами утра;
    2) 2) 6-ю часами утра;
    3) 3) 7-ю часами утра.
  • Контрольная работа:

    Бухгалтерский финансовый учет (бф96(5))

    8 страниц(ы) 

    Задание 1
    Организация 12 июля 2007 года получила в банке кредит сроком на 60 дней для приобретения производственных материалов на сумму 450000 руб. Кредит выдан по 30% годовых.
    В июле организация за счет кредита оплатила материалы поставщику на сумму 450000 руб. (в том числе НДС – 68644 руб.).
    Материалы получены 10 августа 2007 года. Проценты банку за пользование земельными средствами на 10 августа составляли 11096 ((45000 руб. х 30%) : 365 х 30 дней). Кредит погасили 9 сентября 2007 года одновременно с уплатой всей суммы процентов.
    Отразите эти операции в бухгалтерском учете.
    Задание 2
    Организация А (заказчик) заключает договор строительного подряда с организацией Б (подрядчик) на строительство здания цеха.
    Стоимость строительных работ составляет 2360000 руб. (в том числе НДС – 360000 руб.). Договором предусмотрено перечисления подрядчику аванса 1652000 руб. (в том числе НДС – 252000 руб.).
    Согласно договору сдача заказчику выполненных работ осуществляется после полного завершения строительства объекта. Окончательный расчет производится после приемки заказчиком построенного цеха.
    Затраты подрядчика по строительству цеха составили 1600000 руб.
    Отразите эти операции в бухгалтерском учете.
    Задание 3
    Организация 16 марта 2007 года перечислила с валютного счета 5000 долл. США иностранному поставщику в качестве предварительной оплаты комплектующих для основного производства. Курс ЦБ РФ на дату платежа - 28, 5064 руб. за 1 долл. США. На дату составления бухгалтерской отчетности (31 марта 2007 г.) комплектующие не получены, а курс ЦБ РФ на эту дату составляет 28, 4853 руб. за 1 долл. США.
    Отразите эти операции в бухгалтерском учете.
  • Тест:

    Правоведение (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    16 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что является характерным признаком государства?
    1. территория
    2. население
    3. публичная суверенная власть
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. Какая численность населения необходима для создания государства?
    1. более 100 тыс. человек
    2. не менее 500 тыс. человек
    3. более 1 млн. человек
    4. не менее 10 млн. человек
    5. не имеет значения
    Вопрос 3. Что означает суверенитет государственной власти?
    1. ее верховенство на территории данного государства
    2. ее общеобязательность для всех граждан, иностранцев и лиц без гражданства
    3. ее независимость
    4. равенство в международных отношениях
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Что означает легитимность?
    1. принятие населением власти
    2. признание правомерности власти
    3. право управлять
    4. согласие подчиняться власти
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие функции характерны для государства?
    1. функции осуществления суверенитета
    2. экономические функции
    3. социальные функции
    4. культурно-воспитательные функции
    5. все перечисленное
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какая черта механизма государства является основной?
    1. иерархическая соподчиненность друг с другом образующих ее государственных учреждений
    2. наличие определенных полномочий у каждого государственного образования
    3. вооруженность организационными и материальными средствами
    4. все вышеперечисленное
    5. информирование общественности о политических целях
    Вопрос 2. Какие факторы влияют на структуру и принципы формирования государственно-го аппарата?
    1. экономические
    2. политические
    3. социокультурные
    4. исторические
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. В государствах какого типа глава государства «царствует, но не управляет»?
    1. в государствах парламентарной монархии
    2. в республиках парламентского типа
    3. в президентских республиках
    4. в полупрезидентских республиках
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Когда возникла идея «правового государства»?
    1. в эпоху античности
    2. в средние века
    3. в новое время
    4. в 19 в.
    5. в 20 в.
    Вопрос 5. Сколько моделей правовой государственности существует на современном этапе?
    1. одна
    2. две
    3. три
    4. четыре
    5. пять
    Задание 3.
    Вопрос 1. Сколько основных признаков права выделяют?
    1. два
    2. три
    3. пять
    4. шесть
    5. восемь
    Вопрос 2. Какие группы функций права выделяют?
    1. общеправовые
    2. межотраслевые и отраслевые
    3. правовых институтов
    4. нормы права
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Какая функция занимает определяющее место в системе функций права?
    1. регулятивная
    2. социального контроля
    3. охранительная
    4. информационно-ориентирующая
    5. культурно-историческая
    Вопрос 4. Сколько видов источников права известно в мировом юридическом пространстве?
    1. три
    2. четыре
    3. шесть
    4. семь
    5. восемь
    Вопрос 5. Где имеют место правовые системы, основанные на судебном прецеденте?
    1. в США
    2. в Канаде
    3. в Австралии
    4. в Великобритании
    5. все перечисленное
    Задание 4.
    Вопрос 1. В российской федерации в качестве основных источников права признаются:
    1. правовой обычай
    2. договор нормативного содержания
    3. нормативно-правовой акт
    4. все вышеперечисленное
    5. юридическая доктрина
    Вопрос 2. Договор нормативного содержания широко распространен:
    1. в конституционном праве
    2. в гражданском праве
    3. в трудовом праве
    4. в экологическом праве
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Сколько конституционных законов названо в конституции российской федерации 1993 г.?
    1. 5
    2. 10
    3. 14
    4. 20
    5. 25
    Вопрос 4. Законы обязательны для исполнения:
    1. всеми гражданами
    2. должностными лицами
    3. государственными органами
    4. общественными организациями
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Законы российской федерации вступают в силу:
    1. по истечении 3 дней со дня их опубликования
    2. по истечении 5 дней со дня их опубликования
    3. по истечении 7 дней со дня их опубликования
    4. по истечении 10 дней со дня их опубликования
    5. по истечении 14 дней со дня их опубликования
    Задание 5.
    Вопрос 1. Когда появилось понятие «правовая система» в отечественном правоведении?
    1. с середины 30-х годов 20 в.
    2. с середины 60-х годов 20 в.
    3. с середины 70-х годов 20 в.
    4. с середины 80-х годов 20 в.
    5. с середины 90-х годов 20 в.
    Вопрос 2. Что относят к явлениям мировоззренческого характера?
    1. юридическую науку
    2. правовые понятия
    3. законодательство
    4. правоприменительную практику
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Каким требованиям должна отвечать юридическая терминология?
    1. единства
    2. общепризнанности
    3. устойчивости
    4. краткости, ясности
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Правоположения бывают:
    1. правотворческие и правоприменительные
    2. судебные и нотариальные
    3. регулятивные и охранительные
    4. обязательные и рекомендательные
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Что относится к средствам юридической техники?
    1. аксиомы
    2. юридические конструкции
    3. правовые системы
    4. презумпции и фикции
    5. все перечисленное
    Задание 6.
    Вопрос 1. Сколько групп правовой семьи выделяют?
    1. две
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 2. В каких странах в настоящее время действует семья социалистического права?
    1. в Китае
    2. во Вьетнаме
    3. в северной Корее
    4. на кубе
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. В каких странах действуют исламские правовые семьи?
    1. в Пакистане, Иране
    2. в Ираке, Саудовской Аравии
    3. в Кувейте, Омане
    4. в Объединенных Арабских Эмиратах
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Какая отрасль права в российской федерации является ведущей, базовой?
    1. конституционное право
    2. таможенное право
    3. административное право
    4. семейное право
    5. налоговое право
    Вопрос 5. Какая отрасль права не имеет кодекса?
    1. семейное право
    2. трудовое право
    3. экологическое право
    4. таможенное право
    5. налоговое право
    Задание 7.
    Вопрос 1. Сколько специфических признаков, присущих норме права, вы знаете?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 2. В структуре нормы права выделяется:
    1. один элемент
    2. два элемента
    3. три элемента
    4. четыре элемента
    5. пять элементов
    Вопрос 3. Что определяет регулятивная норма права?
    1. субъективные права субъектов права
    2. юридические обязанности субъектов права
    3. условия возникновения прав и обязанностей субъектов права
    4. действия субъектов права
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Регулятивные нормы могут быть:
    1. управомочивающие
    2. обязывающие
    3. запрещающие
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 5. В какой норме права есть «объем» и «привязка»?
    1. в коллизионной
    2. в дефинитивной
    3. в поощрительной
    4. в диспозитивной
    5. все перечисленное
    Задание 8.
    Вопрос 1. Сколько видов правового поведения существует?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 2. Что не является преступлением?
    1. мысли
    2. психические процессы
    3. убеждения
    4. все вышеперечисленное
    5. акт поведения
    Вопрос 3. Что является целью юридической ответственности?
    1. покарать правонарушителя
    2. перевоспитать осужденного государством правонарушителя
    3. предупредить новые правонарушения как со стороны лица, его совершившего, так и со сто-роны других лиц
    4. восстановить положение пострадавшего от правонарушения лица
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Правонарушение разделяют:
    1. на две группы
    2. на три группы
    3. на четыре группы
    4. на пять групп
    5. на восемь групп
    Вопрос 5. Проступки могут быть:
    1. административные
    2. гражданско-правовые
    3. финансовые
    4. конституционные
    5. все перечисленное
    Задание 9.
    Вопрос 1. Что входит в состав преступления?
    1. объект
    2. объективная сторона
    3. субъект
    4. субъективная сторона
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Что изложено в общей части уголовного права?
    1. основные задачи уголовного права
    2. принципы уголовного права
    3. институты уголовного права
    4. все вышеперечисленное
    5. конкретные составы преступления
    Вопрос 3. Что изложено в особенной части уголовного права?
    1. конкретные составы преступления
    2. меры наказания за каждое преступление
    3. все вышеперечисленное
    4. институты уголовного права
    5. задачи уголовного права
    Вопрос 4. Какие принципы, закрепленные в нормах уголовного права, вы знаете?
    1. принцип вины
    2. принцип справедливости
    3. принцип гуманизма
    4. принцип законности
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Все преступления подразделяются:
    1. на преступления небольшой тяжести
    2. на преступления средней тяжести
    3. на тяжкие преступления
    4. на особо тяжкие преступления
    5. все перечисленное
    Задание 10.
    Вопрос 1. В чем проявляется характер общественной опасности?
    1. в содержании объектов преступного посягательства и причиненного им вреда
    2. в особенностях способа посягательства
    3. в видах вины
    4. в содержании мотивов и целей преступления
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Объект преступления по вертикали бывает:
    1. общий
    2. интегрированный
    3. родовой
    4. непосредственный
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Что относится к основным признакам субъекта?
    1. физическое лицо
    2. вменяемость
    3. достижение определенного возраста
    4. все вышеперечисленное
    5. обстановка, место, время
    Вопрос 4. Сколько видов наказания насчитывает ныне действующий уголовный кодекс?
    1. 5
    2. 10
    3. 13
    4. 15
    5. 20
    Вопрос 5. Что применяется в качестве дополнительного вида наказания?
    1. лишение специального, воинского, почетного звания
    2. лишение классного чина
    3. лишение государственных наград
    4. конфискация имущества
    5. все перечисленное
    Задание 11.
    Вопрос 1. Конституция, принятая в 1993 г., провозгласила Россию:
    1. демократическим государством
    2. федеративным государством
    3. правовым государством
    4. социальным и светским государством
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Когда утвердилось современное понимание конституции?
    1. в 16 в.
    2. в 17 в.
    3. в 18 в.
    4. в 19 в.
    5. в 20 в.
    Вопрос 3. Что представляет собой конституция в материальном виде?
    1. писаный акт
    2. совокупность актов
    3. совокупность конституционных обычаев
    4. все вышеперечисленное
    5. группу законов
    Вопрос 4. Какую функцию выполняет конституция?
    1. юридическую
    2. политическую
    3. идеологическую
    4. все вышеперечисленное
    5. социальную
    Вопрос 5. Что включает в себя кодифицированная конституция?
    1. преамбулу
    2. основную часть
    3. заключительные положения
    4. переходные и дополнительные положения
    5. все перечисленное
    Задание 12.
    Вопрос 1. Большинство ныне действующих конституций были приняты:
    1. учредительным собранием
    2. парламентом
    3. на референдумах
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. В какой стране конституция имеет жесткий характер?
    1. в России
    2. в Великобритании
    3. в Израиле
    4. в новой Зеландии
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. В состав российской федерации входят:
    1. 5 республик
    2. 7 республик
    3. 10 республик
    4. 15 республик
    5. 21 республика
    Вопрос 4. Какие органы государственной власти действуют в России?
    1. законодательная власть
    2. исполнительная власть
    3. судебная власть
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 5. Какие полномочия имеет законодательная власть?
    1. устанавливает правовые основы
    2. реализует правовые нормы
    3. охраняет правовые устои государства
    4. осуществляет правовой контроль за принимаемыми нормативными актами
    5. все перечисленное
    Задание 13.
    Вопрос 1. Имущественные отношения – это:
    1. разновидность производственных отношений
    2. проявление производственных отношений
    3. элемент производственных отношений
    4. субъективная сторона производственных отношений
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Какие сферы и процессы хозяйствования охватывают имущественные отноше-ния?
    1. распределение средств и продуктов производства
    2. область гражданского оборота
    3. возмещение материального и морального ущерба
    4. наследование
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Какие права на нематериальные блага являются личными?
    1. право на имя
    2. право на защиту чести, достоинства
    3. право на охрану здоровья
    4. право на защиту писем, дневников
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Какие федеральные законы составляют систему гражданского законодательства Российской федерации?
    1. законы о коммерческих и некоммерческих организациях
    2. законы об акционерных обществах
    3. законы о рынке ценных бумаг
    4. законы о защите прав потребителей
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Кто может быть участником гражданских правоотношений?
    1. граждане
    2. юридические лица
    3. государство в лице Российской Федерации и субъектов федерации
    4. муниципальные образования
    5. все перечисленное
    Задание 14.
    Вопрос 1. Понятие «физическое лицо» охватывает:
    1. граждан Российской федерации
    2. иностранных граждан
    3. лиц без гражданства
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. С какого возраста гражданин вправе переменить свое имя?
    1. по достижении 10 лет
    2. по достижении 12 лет
    3. по достижении 14 лет
    4. по достижении 16 лет
    5. по достижении 18 лет
    Вопрос 3. Какие акты гражданского состояния подлежат государственной регистрации?
    1. рождение
    2. заключение и расторжение брака
    3. перемена имени
    4. смерть
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Когда возникает гражданская правоспособность?
    1. с рождения гражданина
    2. по достижении 12 лет
    3. по достижении 14 лет
    4. по достижении 16 лет
    5. по достижении 18 лет
    Вопрос 5. Какие виды гражданской дееспособности различает закон?
    1. полная дееспособность
    2. дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет
    3. дееспособность малолетних в возрасте от 6 до 14 лет
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Задание 15.
    Вопрос 1. Какие условия предусмотрены ГК РФ для объявления несовершеннолетнего полностью дееспособным?
    1. достижение лицом 16-го возраста
    2. несовершеннолетний должен работать по трудовому договору либо заниматься предпринима-тельской деятельностью
    3. все вышеперечисленное
    4. достижение лицом 12-го возраста
    5. достижение лицом 14-го возраста
    Вопрос 2. Малолетние в возрасте до 6 лет являются:
    1. полностью дееспособными
    2. полностью недееспособными
    3. частично дееспособными
    4. ограничено дееспособными по решению суда
    5. нет верного ответа
    Вопрос 3. Все несовершеннолетние не являются деликтоспособными, если не достигли:
    1. 10 лет
    2. 12 лет
    3. 14 лет
    4. 16 лет
    5. 18 лет
    Вопрос 4. Какие признаки характерны для юридического лица?
    1. организационное единство
    2. наличие обособленного имущества и самостоятельная имущественная ответственность по своим обязательст-вам
    3. приобретение и реализация гражданских прав от своего имени
    4. выступление при решении судебных споров в качестве истца или ответчика от своего имени
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Коммерческим организациями являются:
    1. хозяйственные товарищества и общества
    2. производственные кооперативы
    3. государственные и муниципальные унитарные предприятия
    4. все вышеперечисленное
    5. общественные и религиозные организации
    Задание 16.
    Вопрос 1. Распоряжаясь вещью, собственник может:
    1. продать вещь
    2. сдать вещь в аренду
    3. переработать
    4. уничтожить
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Сколько способов приобретения права собственности существует?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 3. К первоначальным способам приобретения права собственности относится:
    1. изготовление новой вещи
    2. переработка материалов, из которых создается новая вещь
    3. обращение в собственность общедоступных вещей
    4. приобретение права собственности на бесхозное имущество
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Бесхозяйной является вещь:
    1. которая не имеет хозяина
    2. собственник которой неизвестен
    3. от права собственности на которую собственник отказался
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 5. Приватизация государственного и муниципального имущества распространяется:
    1. на имущество, находящееся в государственной собственности
    2. на имущество, находящееся в муниципальной собственности
    3. все вышеперечисленное
    4. на имущество, находящееся в частной собственности
    5. нет верного ответа
    Задание 17.
    Вопрос 1. В каком значении может употребляться термин «обязательство»?
    1. в смысле обязанности пассивного субъекта
    2. в смысле права активного субъекта
    3. в смысле всего юридического отношения
    4. в смысле акта, удостоверяющего существование подобного отношения
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Что может послужить основаниями возникновения обязательств?
    1. договор
    2. акты публичной власти
    3. совершение неправомерных действий
    4. юридические поступки
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Как различаются обязательства по своим юридическим особенностям?
    1. по содержанию и соотношению прав и обязанностей
    2. по определенности ил характеру предмета исполнения
    3. по количеству участвующих субъектов
    4. по участию иных лиц
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Множественность лиц в обязательстве может быть:
    1. активной
    2. пассивной
    3. смешанной
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 5. К обязательствам с участием третьих лиц относятся:
    1. регрессивные обязательства
    2. обязательства в пользу третьих лиц
    3. обязательства, исполняемы третьим лицом
    4. все вышеперечисленное
    5. солидарные обязательства
    Задание 18.
    Вопрос 1. Какой принцип исполнения обязательств предусматривает действующее граж-данское законодательство?
    1. принцип надлежащего исполнения обязательств
    2. принцип недопустимости одностороннего отказа
    3. принцип реального исполнения
    4. принцип разумности и добросовестности
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Акцессорным способом исполнения обязательства является:
    1. задаток
    2. поручительство
    3. залог
    4. удержание
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Неакцессорным способом исполнения обязательства является:
    1. банковская гарантия
    2. поручительство
    3. залог
    4. удержание
    5. задаток
    Вопрос 4. Закон различает:
    1. два вида неустойки
    2. три вида неустойки
    3. четыре вида неустойки
    4. пять видов неустойки
    5. шесть видов неустойки
    Вопрос 5. Кто может быть гарантом в банковских гарантиях?
    1. банк
    2. кредитное учреждение, имеющее лицензию на совершение банковских операций
    3. страховые организации
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Задание 19.
    Вопрос 1. На чем основываются семейные правоотношения?
    1. на браке
    2. на родстве
    3. на материнстве и отцовстве
    4. на усыновлении
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Почему семейно-брачные отношения являются неотчуждаемыми?
    1. их нельзя продать
    2. их нельзя купить
    3. их нельзя подарить
    4. их нельзя завещать
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Не допускается заключение брака:
    1. между лицами, одно из которых уже состоит в браке
    2. между близкими родственниками по прямой восходящей и нисходящей
    3. между усыновителями и усыновленными
    4. между лицами недееспособными по психическому заболеванию
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. По истечении какого срока после подачи заявления производится расторжение бра-ка в органах загса?
    1. двух недель
    2. 1 месяца
    3. 1,5 месяцев
    4. 2 месяцев
    5. 3 месяцев
    Вопрос 5. Что относит закон к личным неимущественным правам супругов?
    1. право выбора фамилии при заключении и расторжении брака
    2. право на свободу выбора рода занятий, профессии
    3. право на место пребывания и место жительства
    4. право на совместное решение разнообразных вопросов жизни семьи
    5. все перечисленное
    Задание 20.
    Вопрос 1. Кто не считается членами семьи по родству?
    1. братья
    2. сестры
    3. бабушка, дедушка
    4. супруги
    5. внуки
    Вопрос 2. В каком случае действует презумпция отцовства?
    1. если ребенок родился в течение 300 дней со дня расторжения брака
    2. если ребенок родился в течение 300 дней со дня смерти мужа
    3. если ребенок родился в течение 300 дней со дня признания брака недействительным
    4. все вышеперечисленное
    5. если ребенок родился в течение 100 дней со дня смерти мужа
    Вопрос 3. В каких случаях родители могут быть ограничены в своих правах?
    1. при психическом расстройстве
    2. при инвалидности
    3. при кризисе в отношениях родителей
    4. при угрозе жизни, здоровью и воспитанию ребенка со стороны родителей
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Что является основанием возникновения алиментных отношений?
    1. наличие родственной связи
    2. наличие семейной связи
    3. нуждаемость получателя алиментов
    4. нетрудоспособность получателя алиментов
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. В каком размере взыскиваются алименты на одного ребенка?
    1. в размере 1/4 заработка
    2. в размере 1/3 заработка
    3. в размере половины заработка
    4. в размере полного заработка
    5. нет верного ответа
    Задание 21.
    Вопрос 1. Какие права не переходят по наследству?
    1. право авторства
    2. право изобретения
    3. право открытия
    4. все вышеперечисленное
    5. право на начисленную, но не полученную наследодателем заработную плату
    Вопрос 2. Кто может выступать наследодателем?
    1. гражданин Российской Федерации
    2. иностранец
    3. лицо без гражданства
    4. все вышеперечисленное
    5. юридические лица
    Вопрос 3. Какие лица обладают завещательной дееспособностью?
    1. дееспособные в полном объеме
    2. частично дееспособные
    3. ограниченно дееспособные
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 4. Кто может быть наследниками?
    1. физические и юридические лица
    2. Российская Федерация, субъекты Российской федерации
    3. муниципальные образования
    4. иностранные государства и международные организации
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Какой срок устанавливается наследникам для принятия наследства?
    1. 1 месяц с момента открытия наследства
    2. 2 месяца с момента открытия наследства
    3. 3 месяца с момента открытия наследства
    4. 6 месяцев с момента открытия наследства
    5. 12 месяцев с момента открытия наследства
    Задание 22.
    Вопрос 1. Кто может быть работодателем?
    1. предприниматель (или представляющая его администрация)
    2. государство (через администрацию предприятий, организаций)
    3. органы местного самоуправления
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. Какие трудовые отношения отражают условия труда?
    1. заработную плату
    2. рабочее время
    3. безопасность труда
    4. отпуска
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Сколько видов трудового договора различают в зависимости от срока, на который заключают трудовой договор?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 4. Испытательный срок при приеме на работу не устанавливается:
    1. для лиц, не достигших 18 лет
    2. беременных женщин
    3. для молодых специалистов по окончании высших и средних специальных учебных заведений
    4. лиц, избранных (выбранных) на выборную должность на оплачиваемую работу
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Срок испытания при приеме на работу не может превышать:
    1. 1 месяц
    2. 2 месяца
    3. 3 месяца
    4. 4 месяца
    5. 5 месяцев
    Задание 23.
    Вопрос 1. Что не заносится в трудовую книжку?
    1. сведения о работнике
    2. взыскания
    3. сведения о выполняемой работе
    4. сведения о переводе на другую работу
    5. сведения о поощрениях и награждениях
    Вопрос 2. Где хранится трудовая книжка работника?
    1. дома у работника
    2. в отделе кадров предприятия
    3. у руководителя предприятия
    4. в бухгалтерии предприятия
    5. в профсоюзном комитете предприятия
    Вопрос 3. При расторжении трудового договора работник письменно предупреждает адми-нистрацию:
    1. за 1 день
    2. за 3 дня
    3. за 10 дней
    4. за две недели
    5. за месяц
    Вопрос 4. Какие дисциплинарные взыскания применяет администрация за нарушение тру-довой дисциплины?
    1. предупреждение
    2. замечание
    3. выговор
    4. увольнение по соответствующим основаниям.
    5. все перечисленное в п.п. 2-4
    Вопрос 5. Что учитывается при наложении дисциплинарного взыскания?
    1. тяжесть совершенного проступка
    2. обстоятельства, при которых совершен дисциплинарный проступок
    3. предшествующая работа работника
    4. поведение работника
    5. все перечисленное
    Задание 24.
    Вопрос 1. Что понимают под правовым регулированием экологической системы страны?
    1. использование и охрану экологической системы страны в целом
    2. использование и охрану отдельных экологических систем, входящих в экологическую систему страны
    3. использование и охрану отдельных природных объектов
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. Что понимают под отдельными природными объектами?
    1. землю, недра
    2. леса и иную растительность
    3. животный мир, микроорганизмы
    4. поверхностные, подземные воды
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Какие виды источников экологического права по юридической силе вы знаете?
    1. законы
    2. подзаконные акты
    3. общие источники экологического права
    4. перечисленное в п.п.1,2
    5. специальные источники
    Вопрос 4. Какие виды юридической ответственности могут наступать за экологические пра-вонарушения?
    1. уголовная
    2. административная
    3. гражданско-правовая
    4. дисциплинарная
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие виды дисциплинарной ответственности могут быть применены к виновным лицам?
    1. замечание
    2. выговор
    3. строгий выговор
    4. увольнение
    5. все перечисленное
    Задание 25.
    Вопрос 1. Как определяет информацию федеральный закон «об информации, информатиза-ции и защите информации»?
    1. как сведения о лицах, предметах
    2. как сведения о фактах
    3. как сведения о событиях, явлениях
    4. как сведения о процессах
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Что входит в информационную систему?
    1. библиотеки
    2. архивы
    3. фонды
    4. банки данных
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. В чьей собственности могут находиться информационные ресурсы?
    1. граждан
    2. органов государственной власти
    3. органов местного самоуправления
    4. организаций и общественных объединений
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Государственной тайной являются сведения:
    1. в военной области
    2. в области экономики, науки, техники
    3. в области внешней политики и экономики
    4. в области разведывательной, контрразведывательной, оперативно-розыскной деятельности
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Что гарантирует конституция каждому гражданину?
    1. неприкосновенность частной жизни
    2. личную и семейную тайну
    3. тайну переписки
    4. тайну телефонных переговоров
    5. все перечисленное
  • Курсовая работа:

    Предпринимательский риск: eго сущность, виды и особенности в россии

    53 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические основы предпринимательского риска
    1.1 Предпринимательский риск как экономическая категория
    1.2 Функции и виды предпринимательских рисков
    1.3 Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска
    1.4 Модели оценки риска
    Глава 2. Особенности предпринимательских рисков в развитых странах
    2.1 Особенности предпринимательских рисков и их оценка в экономике США
    2.2 Особенности предпринимательских рисков и их оценка в экономике Франции
    Глава 3. Практические основы предпринимательского риска на примере России
    3.1 Основные предпринимательские риски в России
    3.2 Способы снижения степени предпринимательских рисков
    Заключение
    Список литературы
    Приложения
  • Контрольная работа:

    Финансы (контрольная)

    15 страниц(ы) 

    1. Теоретическая часть
    1.1. Бизнес-план предприятия
    1.2. Классификация активов предприятия
    1.3. Нормативно-регулирующие показатели информационного обеспечения
    2. Расчётная часть
    Задача 1
    Инвестор рассчитывал получить от быстрой перепродажи акции Р% прибыли. Однако в связи с изменением конъюктуры рынка ему пришлось купить акцию на n% дороже по сравнению с предполагаемой ценой покупки, а продать дешевле на m% от планируемой прежде цены продажи. Сколько процентов прибыли в действительности получил инвестор?
    Задача 2
    Инвестор вложил сумму Р денежных единиц в банк под r% годовых с выплатой в конце расчётного периода. Какова будет стоимость инвестиции через n лет?
    Задача 3
    Рассчитать маржинальную прибыль, коэффициент маржинальной прибыли, силу воздействия производственного рычага, порог рентабельности и запас финансовой прочности. На основе рассчитанных показателей определить, сколько процентов прибыли удаётся сохранить предприятию, если выручка от реализации сократиться на 25%.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Римское право РИМ 96(9), ответы на 3 задания

    8 страниц(ы) 

    Задание 1
    Формулярный судебный процесс. Элементы преторской формулы.
    Задание 2
    Содержание обязательств, источники возникновения обязательств.
    Задание 3
    Имение Марка было обременено правом прохода и прогона скота на водопой в пользу имения Юния. Марк продал свое имение, и новый хозяин распахал дороги и засеял их пшеницей. Сохраняются ли сервитуты после продажи имения? В чью пользу решится дело? Дайте аргументированный ответ.