Готовые курсовые работы и рефераты по естествознанию

КСЕ: 2 вопроса
Дальнодействие (непосредственное действие тел на расстоянии) и короткодействие (близкодействие) – две основные концепции классической физики, противоборствовавшие на заре её становления. В современной физике эти концепции получили свое дальнейшее развитие. Законы, с которыми имеет дело классическая механика, имеют уни-версальный, динамический характер, т.е.
  • 2010
  • Контрольная работа
  • 15 стр.
Концепция современного естествознания: 7 вопросов
Научный подход к естествознанию осуществляется с помощью научных методов. Метод – система мыслительных и практических правил и приемов, позволяющих достичь желаемого результата, которым может быть как знание о действительности, так и изменение положения дел в ней. Основными методами эмпирического уровня являются наблюдение и эксперимент.
  • 2011
  • Контрольная работа
  • 12 стр.
Развитие органического мира
На протяжении тысячелетий жизнь, ее зарождение и развитие - все это казалось людям таинственным, необъяснимым, сверхъестественным. Немало столетий прошло, пока человек накопил достаточно знаний для научного понимания мира живой природы. Для этого понадобилось развитие физики и химии, познание законов строения живых организмов, деятельности их органов и тканей, умение заглянуть внутрь организмов, проникнуть в мельчайшую их структуру.
  • 2012
  • Курсовая работа
  • 37 стр.
Биосфера как геологическая оболочка
В системе современного научного мировоззрения понятие биосферы занимает ключевое место во многих науках, а также носит актуальный характер в современных условиях. Об этом свидетельствует частое изучение поднятых вопросов. Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме "Биосфера как геологическая оболочка» в современной науке.
  • 2011
  • Реферат
  • 27 стр.
Антропология в системе наук о человеке.
Понятие “Антропология ” имеет греческое происхождение и означает дословно “наука о человеке” (антропос — человек; логос — наука). Его первое использование приписывается Аристотелю, который употреблял это слово преимущественно при изучении духовной природы человека. Применительно к физическому строению человека термин “антропология”, по-видимому, впервые встречается в названии книги Магнуса Хундта, вышедшей в Лейпциге в 1501 г.: “Антропология о достоинстве, природе и свойствах человека и об элементах, частях и членах человеческого тела”.
  • 2009
  • Реферат
  • 18 стр.
Уровни организации материального мира. Современные естественнонаучные концепции происхождения жизни на Земле
Выделяют следующие уровни организации живой материи. 1 Молекулярный (молекулярно-генетический). На этом уровне проявляются такие процессы жизнедеятельности, как обмен веществ и превращение энергии, передача наследственной информации.
  • 2008
  • Контрольная работа
  • 28 стр.
Общество и природа
Наблюдаемый в обществе на протяжении последних десятилетий рост внимания к проблемам, традиционно составляющим предмет изучения экологической науки, вполне закономерен. Успехи естествознания в раскрытии тайн мироустройства позволили раздвинуть границы привычных представлений о реальности, подойти к осознанию системной сложности и целостности мира, создали необходимую базу для уточнения и дальнейшего развития представления о месте человека в системе природы. В то же время обострение проблем перенаселения планеты, исчерпания природных ресурсов, загрязнения среды обитания человека отходами промышленного и сельскохозяйственного производства, разрушения естественных ландшафтов, сокращения видового многообразия способствовало росту заинтересованности общественности в получении сведений экологического характера.
  • 2011
  • Реферат
  • 21 стр.
Наука как социальный институт.
Наука, сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретической систематизация объективных знаний о действительности; одна из форм общественного сознания. В ходе исторического развития наука превращается в производительную силу общества и важнейший социальный институт. Понятием наука включает в себя как деятельность по получению нового знания, так и результат этой деятельности — сумму полученных к данному моменту научных знаний, образующих в совокупности научную картину мира.
  • 2010
  • Реферат
  • 16 стр.
Глобальные научные революции и их анализ
Развитие естествознания не является лишь монотонным процессом количественного накопления знаний об окружающем природном мире (как это могло показаться из предшествующего изложения). И если процесс простого приращения знаний (а иногда и вымыслов) был присущ для натурфилософии античности, для «преднауки» средневековья, то c XVI века характер научного прогресса существенно меняется. В развитии науки появляются переломные этапы, кризисы, выход на качественно новый уровень знаний, радикально меняющий прежнее видение мира.
  • 2010
  • Реферат
  • 21 стр.
13 заданий по естествознанию
Предполагают, что ближайшим общим предком человека и антропоморфных обезьян была группа дриопитеков (древесных обезьян), обитавших 25—30 млн. лет назад. Имеется много косвенных данных, подтверждающих подобное предположение.
  • 2010
  • Контрольная работа
  • 30 стр.