
«Макроэкономика» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант №9» - Контрольная работа
- 02.10.2014
- 12
- 1486
Содержание
Выдержка из текста работы

Автор: тантал
Содержание
Контрольный теоретический вопрос
Инвестиции как фактор экономического роста. Экономическая сущность инвестиций и их виды. Инвестиции и динамика ВВП. Теория мультипликатора и акселератора.
Эссе
на тему: «Проблемы инвестиций в современной экономике России (на примере статистических данных последних трех лет). Каковы причины недостатка инвестиций в отечественной экономике?».
Контрольные тестовые задания
/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
1. Мультипликатор автономных расходов – это:
а) отношение изменения равновесного ВВП к изменению любого компонента автономных расходов;
б) отношение изменения равновесного ВВП к автономным расходам;
в) отношение изменения любого компонента автономных расходов к изменению равновесного ВВП;
г) приращение любого компонента автономных расходов.
2. Рецессионный разрыв – величина, на которую должен:
а) возрасти совокупный спрос, чтобы повысить равновесный ВВП до неинфляционного уровня полной занятости;
б) сократиться совокупный спрос, чтобы снизить равновесный ВВП до неинфляционного уровня полной занятости;
в) возрасти совокупный спрос, чтобы повысить равновесный ВВП;
г) сократиться совокупный спрос, чтобы снизить равновесный ВВП.
Список литературы
Выдержка из текста работы
Теория динамики инвестиций базируется на принципе «мультипликатора». Мультипликатор – это коэффициент, показывающий связь между изменением инвестиций и изменением величины дохода. Формула мультипликатора исходит из известного положения, согласно которому доход Y равен сумме потребления C и сбережений S. Если принять, что Y=1, то C+S=1. Поскольку мультипликатор показывает, в какой мере увеличивается (прирастает) доход под воздействием накопления, то коэффициент мультипликации KM может быть выражен как единица, деленная на предельную склонность к сбережению:
Увеличение объёмов инвестиций приводит к росту доходов в отраслях, производящих капитальные блага, и это обстоятельство вызывает увеличение потребительских расходов. Следовательно, увеличение инвестиций ведет к росту потребительского дохода. Однако, это может в свою очередь вызвать дальнейший рост инвестиций. Этот эффект известен под названием принципа акселерации.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Экономика фирмы. Вариант № 3Следующая работа
Оценка эффективности и рисков инвестиционного проекта-
Дипломная работа:
74 страниц(ы)
Введение … 3
Глава 1. Изучение вопроса подготовки детей с фонетико - фонематическим недоразвитием речи к обучению грамоте1.1. Готовность ребенка к овладению грамотой: показатели, критерии готовности …. 8РазвернутьСвернуть
1.2. Подготовка дошкольников к обучению грамоте в дошкольных образовательных учреждениях.…. 13
1.3. Особенности овладения элементами грамоты…. 21
Выводы по главе 1 …. 25
Глава 2. Изучение предпосылок к овладению грамотой у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
2.1. Методы исследования … 27
2.2. Результаты констатирующего этапа исследования …31
2.3. Использование компьютерных технологий в обучении и развитии ребенка дошкольного возраста …. 38
2.4. Коррекционная программа по подготовке дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи к обучению грамоте с использованием компьютерных технологий…43
Выводы по главе 2 …52
Заключение …54
Список литературы …. 57
Приложения …. 60
-
Дипломная работа:
Обучающая программа по разделу «архитектура эвм»
42 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Теоретическая часть 5
1.1 Обзор современных программных средств создания обучающих программ 51.2 Описание программы Delphi для разработки обучающей программы 15РазвернутьСвернуть
Глава 2. Проектная часть 25
2.1 Проектирование обучающей программы в программе Delphi 25
2.2 Руководство пользователя обучающей программы 32
Заключение 39
Литература 40
-
Дипломная работа:
Обучающая программа по дисциплине «архитектура компьютера
59 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы создания электронных обучающих программ 6
1.1. Сущность электронных обучающих программ 61.2. Этапы проектирования электронных обучающих программ 7РазвернутьСвернуть
1.3 Основные типы технологий, применяемых в учебных заведениях нового типа 10
1.4. Психологические особенности восприятия и запоминания электронного текста 19
Глава 2. Проектирование и разработка электронной обучающей программы по дисциплине «Архитектура компьютера» 25
1.2. Функционально-структурная организация ПК. Основные блоки ПК и их назначение 25
2.2. Характеристики основных компонентов современного ПК 29
2.3. Техническое задание 31
2.4. Структура обучающей программы по дисциплине «Архитектура компьютера» 35
2.5. Разработка сценария обучающей программы 39
Заключение 51
Список литературы 53
Электронные ресурсы 55
Приложения 56
-
Дипломная работа:
Формирование творческого мышления учащихся на основе обучающих музыкально-компьютерных программ
130 страниц(ы)
Введение….….3
Глава I. Теоретические основы формирования творческого мышления учащихся на основе обучающих музыкально-компьютерных программ…81.1. Формирование творческого мышления учащихся как психолого-педагогическая проблема….…8РазвернутьСвернуть
1.2. Особенности музыкально-творческой деятельности учащихся на основе компьютерных программ….….17
Выводы по первой главе….28
Глава II. Опытное экспериментальное исследование по формированию творческого мышления учащихся на основе обучающих музыкально-компьютерных программ….…30
2.1. Музыкально-компьютерных обучающие программы и методы их использования в системе дополнительного музыкального образования …30
2.2. Педагогический эксперимент и его результаты …46
Выводы по второй главе….59
Заключение….62
Список использованной литературы…64
Приложение….72
-
Дипломная работа:
28 страниц(ы)
Введение 4
Глава 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА КАК ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО СРЕДСТВА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 6
1.1 Преимущества и недостатки обучения иностранным языкам с помощью ПК. Принципы использования ТСО 61.2 Методические функции, которые может выполнять компьютер при обучении иностранным языкам 10РазвернутьСвернуть
Глава 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКИ И ИНОЯЗЫЧНОЙ ОРФОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 17
2.1 Примеры компьютерных игровых программ и их использование на уроках английского языка 19
Заключение 24
Список использованной литературы 27
-
Дипломная работа:
Применение компьютерных технологий в развитии музыкальных способностей учащихся
61 страниц(ы)
Введение…3
Глава 1. Теоретические основы использования компьютерных технологий в развитии музыкальных способностей учащихся…61.1. Особенности использования компьютерных технологий в музыкальном образовании.6РазвернутьСвернуть
1.2. Особенности развития музыкальных способностей обучающихся.19
Выводы по перовой главе…27
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению музыкального развития ребенка на уроках музыки с использованием музыкально-компьютерных технологий ….….29
2.1. Содержание, формы, методы использования музыкально-компьютерных технологий на уроках музыки.29
2.2. Педагогический эксперимент и результаты его исследования….41
Выводы по второй главе….….48
Заключение….50
Список литературы….53
Приложение….57
-
Тест:
Основы философии (ответы на 11 заданий по 5 тестовых вопроса)
10 страниц(ы)
Контрольная работа по предмету Основы философии
_
Внимательно прочитайте вопросы и варианты ответов, прежде чем дать на них свой ответ. Все тексты контрольной работы подлежат изменению без дополнительного уведомления._РазвернутьСвернуть
ЗАДАНИЕ №1 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что сближает философию и мифологию?
1) Обе формы мировоззрения основаны на вере в мифы
2) Их сближает олицетворение сил природы и общества
3) В них присутствует особая пространственно-временная характеристика событий
4) В них происходит удвоение мира
5) Их сближает целостное видение мира
Вопрос № 2. На что ориентирована философия?
1) на изучение жизни человека
2) на олицетворение сил природы и общества
3) на целостное видение мира с позиций человека и человеческой деятельности
4) изучение методов и способов получения знания
5) на развитие науки
Вопрос № 3. Каким образом религиозная вера ограничивает развитие познания?
1) Выступает в качестве знания о мире
2) Опирается на то, что уже существует
3) Постоянно открывает новые истины
4) В мире не существует ничего неизвестного
5) Запрещает изменять однажды установленные священные истины и открывать новые
Вопрос № 4. Кто из мыслителей назвал философию универсальной наукой, которая « себя ищет»?
1) Платон
2) Сократ
3) Пифагор
4) Декарт
5) Аристотель
Вопрос № 5. В чем заключается смысл философии, согласно Пифагору?
1) В поиске истины
2) В любви к мудрости
3) В стремлении к удовольствиям
4) В стремлении к власти
5) В созерцании природы
ЗАДАНИЕ №2 .
Вопрос № 1. Какие разделы философского знания являются главными?
1) учение о бытии и теория познания
2) логика и этика
3) эстетика и наука
4) религия и мифология
5) история философии и философия истории
Вопрос № 2. В какой науке описаны методы, открытые философией?
1) В психологии
2) В этике
3) В информатике
4) В математике
5) В логике
Вопрос № 3. Как называется наука, выполняющая функцию этической экспертизы в философии?
1) Эстетика
2) Логика
3) Экология
4) Культурология
5) Этика
Вопрос № 4. Какие формы включают философы в универсум?
1) Искусство, наука, нравственность, производственная деятельность
2) Поведение человека, его умственные способности
3) Бог, человек, абсолютная истина
4) Идеи, понятия, символы
5) бытие, человек, природа, общество, духовная жизнь человека
Вопрос № 5. Что определяется в философии понятием «Универсум»?
1) Все имеющееся как целостность
2) количественные характеристики исследуемого объекта
3) совокупность приемов и операций, порождающих знание
4) Однажды установленные истины
5) Вера
ЗАДАНИЕ №3 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Какие идеи находится на вершине пирамиды идей Платона?
1) Идеи числа
2) Родовые идеи
3) Качественные идеи
4) Видовые идеи
5) Благие идеи
Вопрос № 2. Кто из перечисленных философов относятся к милетской школе?
1) Ксенофан, Парменид, Зенон
2) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
3) Левкипп, Демокрит, Пифагор
4) Сократ, Платон, Аристотель
5) Августин Блаженный, Джордано Бруно, Парацельс
Вопрос № 3. На какие уровни делит бытие Аристотель?
1) На чувственный и умопостигаемый
2) На однородный и неоднородный
3) На нереальный, реальный и сверхреальный
4) материальный, чувственный и беспредельный
5) На дочувственный, чувственный и сверхчувственный
Вопрос № 4. Благодаря чему возникает мир вещей, согласно Платону?
1) Богу
2) Идеям и богу
3) Материи и идеям
4) Идеям, материи и Богу
5) Материи и Богу
Вопрос № 5. Что такое «апейрон» у Анаксимандра?
1) Бескачественная субстанция
2) Бесконечное, беспредельное первоначало
3) Совокупность атомов
4) Воздух
5) Жидкость
ЗАДАНИЕ №4 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Кому из философов принадлежит выражение «Знание – сила»?
1) Платону
2) Джордано Бруно
3) Клоду Адриану Гельвецию
4) Дени Дидро
5) Френсису Бэкону
Вопрос № 2. Кто из философов Нового времени учил, что в основе мира лежит две субстанции: телесная и духовная?
1) Бенедикт Спиноза
2) Готфрид Вильгельм Лейбниц
3) Иммануил Кант
4) Поль Анри Гольбах
5) Рене Декарт
Вопрос № 3. Какое важное изменение в представлениях о мире связано с именем И.Канта?
1) Создание декартовой системы координат
2) Создание учения о мире, существующем без бога
3) Создание закона причинности
4) Создание учения об атомном строении вещей
5) Создание системы трансцедентального идеализма
Вопрос № 4. Что такое субстанция?
1) Субстанция - это идеология
2) Субстанция – это первопричина и первооснова вещи
3) Субстанция – это несущественный признак
4) Субстанция – это учение о сотворении мира
5) Субстанция – это неизменный законченный мир
Вопрос № 5. Какую цель ставили перед собой средневековые философы?
1) истолкование истины, содержащейся в Священном Писании
2) Свободный поиск истины
3) изучения причин существования мира
4) изучение материи
5) изучение законов природы.
ЗАДАНИЕ №5 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Какие уровни бытия выделил в своем учении И. Кант?
1) Субстанциональное, универсальное и символическое
2) Объективное, субъективное и абсолютное
3) Сознательное, бессознательное и подсознательное
4) Природное, сакральное и механическое
5) Трансцедентное, эмпирическое и трансцедентальное
Вопрос № 2. Как называются философы, которые главным предметом своего исследования считали человеческое существование?
1) Креационисты
2) Реалисты
3) Фаталисты
4) Материалисты
5) Экзистенциалисты
Вопрос № 3. Что являлось главным предметом исследования экзистенциалистов?
1) традиции
2) человеческое бытие
3) природа
4) язык
5) культура
Вопрос № 4. В чем проявляется подлинная сущность человека по мнению Ж.-П. Сартра?
1) В отношении к природе
2) В отношении к религии
3) В отношении к вещам
4) в отношении к работе
5) В отношении к другим людям
Вопрос № 5. Какое из положений соответствует первому принципу экзистенциализма?
1) «Жизнь – это проблема, которую должны решать мы»
2) «Сущность предшествует существованию»
3) «Человек и мир существуют независимо друг от друга»
4) «Сущее открывает путь к познанию существующего»
5) «Существование предшествует сущности»
ЗАДАНИЕ №6 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Чем обусловлено появление современной теории познания в начале ХХ века?
1) Развитием промышленного производства
2) Кризисом в физике
3) Развитием науки в целом
4) Развитием отдельных научных дисциплин
5) Обнаружением логико-математических парадоксов
Вопрос № 2. Какие теоретические работы в области физики стали фундаментом для новых физических концепций?
1) Корпускулярная теория
2) Теория волновой механики
3) Атомная теория
4) Теория квантов и теория относительности
5) Волновая теория света
Вопрос № 3. Кому из философов принадлежит открытие абстрактного мышления?
1) Платону и Аристотелю
2) Пифагору
3) Демокриту
4) Фалесу
5) Ксенофану и Пармениду
Вопрос № 4. Какой философской позиции соответствует выражение « Общие понятия имеют место в человеческом уме, но им соответствует нечто в самих вещах»?
1) Номинализму
2) Эмпиризму
3) Реализму
4) Рационализму
5) Концептуализму
Вопрос № 5. Из перечисленных философов укажите представителя логического позитивизма?
1) О.Конт
2) Р. Авенариус
3) К.Поппер
4) П.Фейерабенд
5) Р.Карнап
ЗАДАНИЕ №7 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что представляет собой интуиция?
1) Реальность
2) Разум
3) Чувства
4) Образы вещей
5) Озарение
Вопрос № 2. На чем основана человеческая деятельность?
1) На чувствах
2) На представлениях
3) На понятиях
4) На восприятиях
5) На знаниях
Вопрос № 3. Какая главная задача стоит перед философией и наукой?
1) Усвоение человеком коллективных представлений
2) Духовное развитие
3) Решение практических задач
4) Копирование познаваемой реальности
5) Получение нового знания
Вопрос № 4. Что такое «наука»?
1) Поиск понимания
2) Источник объективных и абсолютных истин
3) Сбор и интерпретация эмпирических данных
4) Система знаний, создающих научную картину мира
5) Выдвижение гипотез
Вопрос № 5. Как называется научный факт, существование которого вероятно, но еще не доказано?
1) Экспериментальный
2) Гипотетичный
3) Абсолютный
4) Концептуальный
5) Когерентный
ЗАДАНИЕ №8 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. На чем основана философия И.Канта?
1) На представлении о зависимости человека от космических законов
2) На представлении о подчинении человека собственным желаниям
3) На представлении о зависимости человека от законов природы
4) На представлении о зависимости человека от Бога
5) На представлении о зависимости философской и научной истины от человека
Вопрос № 2. Как понимался человек в античной философии?
1) Как существо политическое
2) Как существо моральное
3) Как существо эстетическое
4) Как существо иррациональное
5) Как существо биологическое
Вопрос № 3. Выделите положение , которое дает представление о человеке как существе биологическом, разумном и социальном?
1) Разумное целиком подчинено биологическому, а биологическое обслуживает потребности социального
2) Биологическое подчинено разумному, а разумное обслуживает потребности социального
3) Человек – «царь природы»
4) Человек – субъект истории
5) Человек – политическое животное
Вопрос № 4. Какой уровень психики был обнаружен и впервые описан З. Фрейдом?
1) Самосознание
2) Сознание
3) Рациональный
4) Психический
5) Бессознательное
Вопрос № 5. Какими видами энергии обладает материя, согласно Т. де Шардену?
1) Органической и неорганической
2) Внешней и внутренней
3) Тангенциальной и радиальной
4) Химической и физической
5) Преджизненной и сверхжизненной
ЗАДАНИЕ №9 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что такое эстетический идеал?
1) Высшая степень мастерства
2) Способность к эстетическому восприятию
3) Система понятий и идей о сущности эстетического
4) Высшая норма эстетического совершенства
5) Чувственное восприятие окружающего мира.
Вопрос № 2. Когда возникает нравственный конфликт?
1) Когда несколько религий вступают в противоречия друг с другом
2) Когда моральные нормы вступают в противоречие с природой
3) Когда моральные и правовые нормы вступают в противоречия
4) Когда несколько моральных норм вступают в противоречия
5) Когда все люди руководствуются одной моральной нормой
Вопрос № 3. Какое свойство ценностей выделил Рейнхольд Нибур?
1) Реальность
2) Идеальность
3) Эмоциональность
4) Объективность
5) Социальность
Вопрос № 4. Что из перечисленного занимает особое место в классификации ценностей?
1) Воспитание
2) Искусство
3) Культура
4) Образование
5) Религия
Вопрос № 5. Укажите к каким ценностям относятся право, государство?
1) Материальные
2) Духовные
3) Моральные
4) Эстетические
5) Политико-правовые
ЗАДАНИЕ №10 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что такое цивилизация с точки зрения А.Тойнби?
1) Совокупность индивидов и различных форм их общности
2) Исторически определенная группа людей
3) Культурно-исторические типы объединения людей.
4) Часть материального мира
5) Обожествленный мировой Разум
Вопрос № 2. Кого считают основоположником современной демократии?
1) Т. Гоббса
2) Ш. Монтескье
3) И.Канта
4) Платона
5) Д.Локка
Вопрос № 3. Какая форма является высшей формой классовой борьбы?
1) Бунт
2) Забастовка
3) Революция
4) Крестьянская война
5) Восстание
Вопрос № 4. Что такое общественно-экономическая формация?
1) Производственные отношения
2) Экономическая основа общества
3) Политическая основа общества
4) Единство производительных сил и производственных отношений
5) Определенная ступень исторического развития общества
Вопрос № 5. Кто из мыслителей считал, что попытки воплотить марксизм в жизнь были вызваны иллюзорной убежденностью очень многих людей в возможности заменить идущие в обществе стихийные процессы саморегуляции коллективным разумом политических лидеров?
1) В. И. Ленин
2) П. Сорокин
3) Ф.А.Хайек
4) Д.К.Гэлбрейт
5) А.Д.Сахаров
ЗАДАНИЕ №11 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что явилось причиной множества экологических и техногенных катастроф?
1) Рост народонаселения
2) Исчезновение многих видов животных и растений
3) Выход на политическую арену развивающихся стран
4) Утилизация вредных отходов
5) Научно-техническая и информационная революции
Вопрос № 2. Как изучают природу философы?
1) Непосредственно обращаясь к природным явлениям
2) Стремятся просто суммировать все знания, полученные другими науками
3) Разрабатывают свою систему учений о природе
4) Изучение природы не входит в круг интересов философов
5) Опосредованно, используя достижения естествознания, выстраивают целостную картину мира
Вопрос № 3. Сколько человек сейчас населяет нашу планету?
1) Около 50 млн. человек
2) Примерно 300 млн. человек
3) 3 млрд. человек
4) 4,7 млрд. человек
5) Около 6 млрд. человек
Вопрос № 4. Как называются проблемы, возникшие вследствие конфликта между природой и культурой?
1) Социальные проблемы
2) Культурные проблемы
3) Научные проблемы
4) Общественные проблемы
5) Глобальные проблемы
Вопрос № 5. Какие проблемы касаются отношений индивида и общества?
1) Прекращение гонки вооружений и предотвращение ядерной катастрофы
2) Освоение космического пространства и мирового океана
3) Рационализация природопользования и ликвидация энерго-сырьевых и продовольственных трудностей
4) Предотвращение разрушения защитного слоя земли
5) Совершенствование систем здравоохранения и образования
-
Контрольная работа:
Уголовное право, вариант 4, ТГУ
13 страниц(ы)
Задача 1
Задача 2
Задача 3
Список использованных источников
-
Контрольная работа:
Семинары по предмету АСУ (9 заданий по 12 тестовых вопроса)
10 страниц(ы)
Занятие 1.
Вопрос 1. Информатика – это фундаментальная естественная наука, изучающая .
1. структуру и общие свойства информации2. вопросы, связанные с процессами сбора, хранения, поиска, передачи, переработки, преобразования и использования информации в различных сферах человеческой деятельностиРазвернутьСвернуть
3. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Предметом экономической информатики являются:
1. технологии и этапы разработки, обоснование целесообразности автоматизации, функциональный анализ предметной области
2. алгоритмическое представление задачи, программная ее реализация при помощи различных инструментальных средств
3. все вышеперечисленное
Вопрос 3. Под экономической информацией понимается .
1. информация, характеризующая производственные отношения в обществе
2. любая информация
3. формулы и расчеты
Вопрос 4. В соответствии с общей теорией управления, процесс управления можно представить как взаимодействие.
1. Трех систем
2. двух систем
3. четырех систем
Вопрос 5. Назначение управляющей системы - это .
1. формировать такие подсистемы на управляемую систему, которые побуждали бы последнюю принять состояние, определяемое целью управления
2. функционирование системы на базе информации о состоянии объекта
3. все ответы верны
Вопрос 6. Точность информации .
1. определяет допустимый уровень искажения как поступающей, так и результатной информации, при котором сохраняется эффективность функционирования системы
2. обеспечивает ее однозначное восприятие всеми потребителями
3. отражает актуальность информации для необходимых расчетов и принятия решений в изменившихся условиях
Вопрос 7. Экономическую информацию принято подразделять по следующим основным признакам:
1. функциям управления,
2. месту возникновения (уровню управления)
3. все вышеперечисленное
Вопрос 8. По функциям управления экономическая информация разделяется на:
1. планово-учетную, нормативно-справочную информацию
2. планово-учетную, нормативно-справочную, отчетно-статистическую информацию
3. нормативно-справочную, отчетно-статистическую информацию
Вопрос 9. Плановая (директивная) информация .
1. включает в себя директивные значения планируемых и контролируемых показателей бизнес
2. отражает фактические значения запланированных показателей за определенный период времени
3. содержит различные справочные и нормативные данные, связанные с производственными процессами и отношениями
Вопрос 10. Каждая система обладает свойствами .
1. Наглядности и простоты
2. делимости и целостности
3. учета и контроля
Вопрос 11. По сфере применения можно выделить следующие классы информационных систем:
1. научные исследования; автоматизированное проектирование;
2. организационное управление; управление технологическими процессами.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 12. Учет, контроль и анализ — это функции, обеспечивающие .
1. получение данных о состоянии управляемости системы за определенный промежуток времени;
2. определение факта и причины отклонения фактического состояния объекта управления от ее планируемого состояния, а также нахождение величин этого отклонения
3. все вышеперечисленное
Занятие 2.
Вопрос 1. Сколько достаточно четко различимых этапов можно выделить в работе информационной системы и ее технологическом процессе?
1. 4
2. 5
3. 6
Вопрос 2. Электронной вычислительной машиной (ЭВМ) называется устройство, выполняющее следующие операции:
1. ввод информации; обработку информации по заложенной в ЭВМ программе;
2. вывод результатов обработки в форме, пригодной для восприятия человеком.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 3. Управляющее устройство (УУ) осуществляет .
1. Бесперебойную работу системы
2. координацию работы всех агрегатов
3. выработку специальных сигналов
Вопрос 4. Скорость работы ЭВМ существенно зависит от .
1. скорости работы ОЗУ
2. продолжительности обращения к ОЗУ
3. все ответы верны
Вопрос 5. Увеличение быстродействия процессоров и емкости ОЗУ создало предпосылки для перехода к .
1. графическому интерфейсу
2. пакетной обработке
3. текстовым форматам
Вопрос 6. Функциональное совершенствование ЛВС, повышение их надежности породило идею создания так называемых .
1. Индивидуальных машин
2. сетевых машин
3. персональных машин
Вопрос 7. Как принято называть дополнительные электронные устройства, которые не входят в комплект поставки ПК и приобретаются владельцем ПК позднее с целью расширения функциональных возможностей машины?
1. Платы расширения
2. Внешние устройства
3. Периферийные устройства
Вопрос 8. Внешними принято называть устройства, которые .
1. размещены вне системного блока
2. участвуют в том или ином этапе обработки информации
3. все вышеперечисленное
Вопрос 9. Принтеры различаются .
1. принципом действия, интерфейсом
2. производительностью, функциональными возможностями
3. все вышеперечисленное
Вопрос 10. Модем — это устройство .
1. сопряжения компьютера и обычной телефонной линии
2. печати
3. ввода-вывода
Вопрос 11. Стример — устройство для .
1. сопряжения компьютера и обычной телефонной линии
2. копирования на магнитную ленту информации, находящейся на жестком диске, в целях создания резервной копии
3. вывода на печать
Вопрос 12. По способу организации перемещения считывающего узла относительно оригинала сканеры подразделяются на .
1. планшетные, барабанные и ручные
2. планшетные и ручные
3. планшетные и барабанные
Занятие 3.
Вопрос 1. Для регистрации любой хозяйственной операции, то есть для получения первичных (исходных) сведений о процессах, протекающих в объекте управления, необходимо выполнять такие действия, как .
1. Идентификация
2. измерение, привязка ко времени
3. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Идентификатором называется .
1. комбинация символов, сопоставленная с объектом идентификации и однозначно отличающая его от любого другого объекта
2. название объекта
3. сущность объекта
Вопрос 3. Идентификация - это .
1. Процесс определения объекта
2. действие, процесс, в результате которого устанавливают (узнают, определяют) идентификатор объекта
3. процесс создания объекта
Вопрос 4. Чтобы СОД объективно отражала результаты хозяйственной деятельности, первичные данные должны.
1. точно описывать первичные хозяйственные операции
2. приближенно описывать первичные хозяйственные операции
3. не точно описывать первичные хозяйственные операции
Вопрос 5. Первичные данные должны быть .
1. Достоверными
2. своевременными и недорогими
3. все вышеперечисленное
Вопрос 6. Сколько в настоящее время известно основных методов повышения достоверности вводимых данных?
1. 4
2. 5
3. 6
Вопрос 7. Какие именно устройства и какие носители будут использованы, в какой пропорции будут сочетаться - зависит от .
1. назначения хранилища данных, необходимой емкости
2. требований к надежности и безопасности
3. все вышеперечисленное
Вопрос 8. Задача информационного хранилища состоит в том, чтобы обеспечить .
1. регулярное, систематическое накопление разнообразных данных
2. длительное, надежное хранение данных и быструю выборку по запросам, которые могут иметь не запланированное заранее содержание
3. все вышеперечисленное
Вопрос 9. К числу несомненных достоинств штрих-кодирования, обусловивших его широкое распространение, следует отнести такие его свойства, как:
1. простота графики; нетребовательность к качеству изображения и, следовательно, к качеству носителя (бумаги и др.);
2. простота и дешевизна считывателей.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 10. Магнитная карта представляет собой .
1. пластмассовую пластинку, на поверхность которой нанесены идентифицирующие надписи и полоска ферромагнитной пленки с магнитной записью идентификатора
2. картонную карточку со штрих-кодом
3. дискету
Вопрос 11. Весы могут выполнять следующие операции:
1. взвешивание упаковки с товаром, перемножение веса на цену (цена хранится в памяти электронного блока), печать этикетки со стоимостью упакованного товара
2. передача сообщений компьютеру, осуществляющему учет движения товаров, прием от компьютера сведений об изменении номенклатуры товаров и цен, накопление данных о произведенных взвешиваниях
3. все вышеперечисленное
Вопрос 12. Счетчики используют в тех случаях, когда производство имеет .
1. крупносерийный характер
2. массовый характер
3. все ответы верны
Занятие 4.
Вопрос 1. В зависимости от функций, выполняемых программным обеспечением, его можно разделить на .
1. 2 группы
2. 3 группы
3. 4 группы
Вопрос 2. В состав базового (системного) ПО входят:
1. базовые программные средства; операционные системы; сервисные программы;
2. трансляторы языков программирования; программы технического обслуживания.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 3. Исходя из выполняемых функций, операционные системы можно разбить на .
1. три группы
2. четыре группы
3. пять групп
Вопрос 4. По функциональным возможностям сервисные средства можно подразделить на средства:
1. улучшающие пользовательский интерфейс: защищающие данные от разрушения и несанкционированного доступа; восстанавливающие данные;
2. ускоряющие обмен данными между диском и ОЗУ: архивация-разархивация; антивирусные средства.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 5. Программные средства антивирусной защиты обеспечивают .
1. диагностику и лечение вирусов
2. обнаружение и нейтрализацию вирусов
3. все ответы верны
Вопрос 6. В зависимости от способа перевода с входного языка (языка программирования) трансляторы подразделяются на .
1. компиляторы и интерпретаторы
2. простые и сложные
3. высокого и низкого уровня
Вопрос 7. Интерпретатор осуществляет .
1. пошаговую трансляцию и немедленное выполнение операторов исходной программы
2. преобразования в набор объектных модулей на машинном языке, которые затем собираются (компонуются) в единую машинную программу
3. все ответы верны
Вопрос 8. Различают следующие типы ППП:
1. общего назначения (универсальные); методо-ориентированные; проблемно-ориентированные;
2. глобальных сетей; организации (администрирования) вычислительного процесса
3. все вышеперечисленное
Вопрос 9. Управление базой данных включает в себя .
1. ввод данных, их коррекцию и манипулирование данными
2. добавление, удаление, извлечение, обновление данных
3. все ответы верны
Вопрос 10. Современные интегрированные ППП могут включать в себя:
1. текстовой редактор; электронную таблицу; графический редактор;
2. СУБД; коммуникационный модуль.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 11. Репозитарий — это .
1. информационный архив, где хранятся сведения о процессах, данных и связях объектов в разрабатываемом приложении
2. специальная база данных
3. многотомный архив
Вопрос 12. Основу экспертных систем составляет .
1. База данных
2. база знаний
3. база специальных терминов
Занятие 5.
Вопрос 1. Операционная система (ОС) — это совокупность программных средств, .
1. осуществляющих управление ресурсами ЭВМ, запуск прикладных программ и их взаимодействие с внешними устройствами и другими программами
2. обеспечивающих диалог пользователя с компьютером
3. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Программный интерфейс — это .
1. совокупность средств, обеспечивающих взаимодействие устройств и программ в рамках вычислительной системы
2. программные и аппаратные средства взаимодействия пользователя с программой или ЭВМ
3. управление ресурсами вычислительной системы посредством осуществления операций над объектами
Вопрос 3. Операционные системы семейства DOS являются однозадачными и обладают следующими характерными чертами и особенностями:
1. интерфейс с ЭВМ осуществляется с помощью команд, вводимых пользователем;
2. модульность структуры, упрощающая перенос системы на другие типы ЭВМ; небольшой объем доступной оперативной памяти (640 Кбайт).
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 4. Защита информации обеспечивается:
1. резервированием файлов; восстановлением файлов;
2. применением антивирусных средств; ограничением доступа к информации
3. все вышеперечисленное
Вопрос 5. Под защитой информации понимается .
1. обеспечение ее сохранности на машинных носителях
2. запрет несанкционированного доступа к информации
3. все вышеперечисленное
Вопрос 6. Резервированием файлов называется .
1. создание их копий на машинных носителях информации и систематическое их обновление в случае изменения резервируемых файлов
2. обновление системы
3. создание копии операционной системы
Вопрос 7. Основная особенность архивного копирования файлов — это .
1. сжатие файлов с целью уменьшения занимаемого архивной копией пространства на машинном носителе информации
2. уменьшение количества файлов
3. увеличение количества файлов
Вопрос 8. Архиватор выполняет следующие функции:
1. помещение файлов в архив; извлечение файлов из архива; просмотр оглавления архива; пересылка файлов в архив и из архива (после пересылки файлы из источника удаляются);
2. архивирование каталогов; проверка целостности архива; восстановление поврежденных архивов; защита архивов с помощью пароля.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 9. Под восстановлением файлов понимается .
1. воссоздание их первоначального содержания в исходной форме
2. восстановление имен файлов
3. дублирование файлов
Вопрос 10. Восстановление файлов можно выполнить при помощи:
1. команд MS-DOS UNDELETE и MWUNDEL;
2. утилит UnErase и UnErase Wizard комплекта Norton Utilities
3. все вышеперечисленное
Вопрос 11. Уровень защиты Standard является .
1. Высшим уровнем
2. низшим уровнем
3. средним уровнем
Вопрос 12. Для обеспечения сохранности файлов на дисках и восстановления их необходимо систематически проводить комплекс профилактических мероприятий, а именно:
1. выполнять дефрагментацию дисков; осуществлять тестирование поверхности дисков;
2. контролировать объем свободной памяти на дисках; проверять целостность файловой структуры дисков.
3. Все вышеперечисленное
Занятие 6.
Вопрос 1. Локальные сети ЭВМ связывают абонентов .
1. одного или нескольких близлежащих зданий одного предприятия, учреждения
2. одного города
3. одной страны
Вопрос 2. Сетевое программное обеспечение, управляющее ресурсами файлового сервера и предоставляющее к ним доступ многим пользователям сети, называется .
1. Программным приложением
2. сетевой операционной системой
3. прикладным программным приложением
Вопрос 3. Для отключения от сервера сети надо в окне соединений выбрать его в левой половине окна и щелкнуть по кнопке .
1. Logout
2. Logon
3. Logput
Вопрос 4. Очередь на печать — это .
1. Набор управляющих символов
2. набор файлов, сохраняемых на файловом сервере
3. набор страниц для печати
Вопрос 5. Сразу после загрузки Windows 95 сетевой клиент предлагает окно, через которое пользователь регистрируется в сети, указав .
1. свое сетевое имя
2. пароль
3. все вышеперечисленное
Вопрос 6. Международная сеть SWIFT, названная по имени сообщества, начала функционировать в .
1. 1977 г.
2. 1980 г.
3. 1990 г.
Вопрос 7. В новой версии SWIFT II на верхнем уровне системы обработка сообщений .
1. выполняется
2. не выполняется
3. выполняется при определенных условиях
Вопрос 8. Сегодня система SWIFT обеспечивает оперативный обмен сообщениями в таких важнейших сферах финансовой деятельности, как .
1. банковские операции, валютный и денежный рынки
2. торговля ценными бумагами, обслуживание торговых операций, реализация международных платежей
3. все вышеперечисленное
Вопрос 9. В общем случае глобальная сеть включает подсеть связи, к которой подключены .
1. компьютеры и терминалы
2. только одиночные компьютеры
3. все ответы верны
Вопрос 10. Компьютеры, за которыми работают пользователи-клиенты, называются .
1. серверами
2. рабочими станциями
3. провайдерами
Вопрос 11. Коммуникационный узел — это .
1. некоторое аппаратное устройство
2. компьютер, выполняющий заданные функции с помощью соответствующего программного обеспечения
3. все ответы верны
Вопрос 12. Какой принцип передачи сообщений положен в основу архитектуры сетей?
1. Многоуровневый
2. Одноуровневый
3. трехуровневый
Занятие 7.
Вопрос 1. Электронные таблицы — это .
1. двумерные массивы, состоящие из столбцов и строк
2. электронные базы данных
3. текстовые документы
Вопрос 2. Табличные процессоры различаются .
1. набором выполняемых функций
2. удобством интерфейса
3. все вышеперечисленное
Вопрос 3. Столбцы идентифицированы .
1. Арабскими цифрами
2. буквами латинского алфавита (А, В, С ), расположенными в заголовочной части таблицы
3. римскими цифрами
Вопрос 4. Место пересечения столбца и строки называется .
1. Ячейкой
2. Таблицей
3. Листом
Вопрос 5. В электронных таблицах можно работать .
1. с отдельными ячейками
2. с группами ячеек, которые образуют блок
3. все ответы верны
Вопрос 6. После запуска программы Excel на экране появляется окно, состоящее из стандартных элементов:
1. строки заголовка, строки меню, панелей инструментов,
2. строки ввода, рабочего листа, полос прокрутки, строки состояния
3. все вышеперечисленное
Вопрос 7. В Microsoft Excel можно работать с . основными типами документов.
1. 4
2. 5
3. 6
Вопрос 8. По умолчанию книга открывается с . рабочими листами.
1. 10
2. 16
3. 20
Вопрос 9. Диаграмма .
1. представляет собой графическое изображение связей между числами электронной таблицы
2. позволяет показать количественное соотношение между сопоставляемыми величинами
3. все ответы верны
Вопрос 10. Любая электронная таблица состоит из следующих элементов:
1. заголовка таблицы; заголовков столбцов («шапки» таблицы);
2. информационной части (исходных и выходных данных, расположенных в соответствующих ячейках).
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 11. . Microsoft Excel позволяет редактировать содержимое ячеек таблицы .
1. Одним способом
2. двумя способами
3. тремя способами
Вопрос 12. Под форматированием таблицы обычно понимают .
1. формирование ее внешнего вида и структуры
2. изменение самих данных
3. выполнение вычислений
Занятие 8.
Вопрос 1. Основу интегрированного пакета составляют .
1. текстовой редактор
2. электронная таблица и СУБД
3. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Главной отличительной чертой программ, составляющих интегрированный пакет, является .
1. общий интерфейс пользователя
2. обработка однотипных документов
3. различные меню
Вопрос 3. Программа презентационной графики Microsoft PowerPoint позволяет создавать .
1. Слайды
2. прозрачные пленки для проведения семинаров, конференций
3. все вышеперечисленное
Вопрос 4. Разработчики программного обеспечения под электронными документами понимают .
1. бизнес-формы, полученные по факсу или посредством электронной почты
2. любой текстовый документ
3. электронную таблицу
Вопрос 5. Система подготовки документов в стандарте SGML включает в себя модули для .
1. Создания документа
2. редактирования и распространения документов
3. все вышеперечисленное
Вопрос 6. Решения по составу и организации необходимой информации принимаются .
1. во внемашинной и внутримашинной сферах
2. в интегрированной среде
3. все ответы верны
Вопрос 7. Первичная информация фиксируется в документах внемашинной сферы, содержащих .
1. нормативно-справочную информацию
2. учетную, оперативную информацию, отражающую сведения текущих процессах
3. все вышеперечисленное
Вопрос 8. Основным носителем информации во внемашинной сфере являются .
1. Документы
2. Таблицы
3. Файлы
Вопрос 9. Организационно-распорядительные документы включают .
1. положения, уставы, акты
2. протоколы, постановления, приказы
3. все вышеперечисленное
Вопрос 10. Все документы характеризуются .
1. наименованием, отражающим содержание документа
2. формой, определяющей структуру документа
3. все вышеперечисленное
Вопрос 11. Реквизит — это .
1. простейшая структурная единица информации, неделимая на смысловом уровне, отражающая количественную или качественную характеристику сущностей (объекта, процесса и т. п.) предметной области
2. логически взаимосвязанная совокупность
3. документ, представленный на бумажном носителе и имеющий самостоятельное значение
Вопрос 12. Реквизит-признак содержит .
1. качественную характеристику сущности, позволяющую выделить (идентифицировать) объект из множества различных объектов.
2. количественную характеристику объекта, определяющую его состояние
3. все ответы верны
Занятие 9.
Вопрос 1. Организация данных во внутримашинной сфере характеризуется на .
1. двух уровнях
2. трех уровнях
3. четырех уровнях
Вопрос 2. Модель данных — это .
1. Специальная структура данных
2. совокупность взаимосвязанных структур данных и операций над этими структурами
3. определенный набор данных
Вопрос 3. В файловых системах реализуется модель типа .
1. плоский файл
2. объемный файл
3. линейный файл
Вопрос 4. Поле — это .
1. совокупность полей, соответствующих логически связанным реквизитам
2. элементарная единица логической организации данных, которая соответствует отдельной, неделимой единице информации
3. множество одинаковых по структуре экземпляров записей
Вопрос 5. При описании логической организации данных каждому файлу .
1. присваивается уникальное имя
2. дается описание структуры его записей
3. все вышеперечисленное
Вопрос 6. Если первичный ключ состоит из одного поля, он называется .
1. Простым
2. составным
3. все ответы верны
Вопрос 7. Вторичный ключ — это .
1. одно или несколько полей, однозначно идентифицирующих запись
2. такое поле, значение которого может повторяться в нескольких записях файла
3. все ответы верны
Вопрос 8. Средством эффективного доступа по ключу к записям файла является .
1. Индексирование
2. Сортировка
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 9. Система управления базами данных является универсальными программным средством, предназначенным для .
1. создания и ведения (обслуживания) баз данных (БД) на внешних запоминающих устройствах
2. доступа данным и их обработки
3. все вышеперечисленное
Вопрос 10. В сети СУБД .
1. следит за разграничением доступа разных пользователей к общей базе данных
2. обеспечивает защиту данных при одновременной работе пользователей с общими данными
3. все вышеперечисленное
Вопрос 11. Добавление, удаление, изменение и выборка данных производится при помощи .
1. языка запросов
2. встроенного алгоритмического языка и других средств СУБД
3. все вышеперечисленное
Вопрос 12. Для проведения обследования применяется .
1. опросный лист
2. анкета обследования
3. все ответы верны
-
Шпаргалка:
Экзамен и зачёт по налогам (РГТЭУ)
70 страниц(ы)
1. Экономическая сущность налогов и их функции.
2. Принцип налогообложения.
3. Законодательство о налогах и сборах в Российской Федерации.4. Субъекты налоговых отношений.РазвернутьСвернуть
5. Права и обязанности налогоплательщиков.
6. Права и обязанности налоговых органов.
7. Полномочия финансовых органов в области налогов и сборов.
8. Налоговые обязательства и способы их обеспечения.
9. Налоговая декларация и порядок ее предоставления.
10. Налоговые проверки, их виды и порядок проведения.
11. Зачет и возврат излишне уплаченных, взысканных сумм налога, сбора, пеней, штрафа.
12. Элементы налогообложения, их краткая характеристика.
13. Формы изменения срока уплаты налога и сбора, порядок и условия их предоставления.
14. Налоговое администрирование, его формы и методы.
15. Виды налоговых режимов. Классификация налогов.
16. Особенности налоговой системы РФ и основные направления её реформирования.
17. Принципы определения цены товаров (работ, услуг) для целей налогообложения.
18. Акцизы: состав подакцизных товаров и налогоплательщики.
19. Акцизы: объект налогообложения, налоговая база и виды ставок.
20. Акцизы: порядок определения налога, налоговые вычеты, порядок и сроки уплаты.
21. Особенности определения налоговой базы при ввозе подакцизных товаров на таможенную территорию РФ.
22. Налог на добавленную стоимость: плательщики и порядок освобождения от уплаты налога.
23. Налог на добавленную стоимость: объект налогообложения и операции, не подлежащие налогообложению.
24. Налог на добавленную стоимость: налоговая база и порядок ее определения.
25. Налог на добавленную стоимость: порядок определения налога, налоговые вычеты, порядок и сроки уплаты налога.
26. Ставки налога на добавленную стоимость и порядок их применения.
27. Особенность определения налога на добавленную стоимость при ввозе товаров на таможенную территорию.
28. Таможенная стоимость и методы ее определения.
29. Ввозная таможенная пошлина: ее виды, виды ставок, порядок исчисления и уплаты.
30. Налог на прибыль организаций: плательщики, объект налогообложения и налоговая база.
31. Доходы, их классификация и состав для целей налогообложения прибыли.
32. Расходы по производству и реализации для целей налогообложения прибыли, их состав, характеристика отдельных видов расходов.
33. Амортизационное имущество и амортизационные группы; методы и порядок расчета сумм амортизации.
34. Внереализационные расходы для целей налогообложения прибыли, их состав, характеристика отдельных видов расходов.
35. Расходы на формирование резервов для целей налогообложения прибыли, их виды и порядок определения.
36. Методы определения (признания) доходов и расходов для целей налогообложения прибыли.
37. Ставки налога на прибыль и доходы организаций, порядок их применения.
38. Доходы и расходы, не учитываемые для целей налогообложения прибыли.
39. Порядок исчисления и уплаты налога на прибыль и авансовых платежей.
40. Налоговый учет по налогу на прибыль. Аналитические регистры налогового учета.
41. Единый социальный налог: налогоплательщики, льготы, объект налогообложения и налоговая база.
42. Единый социальный налог: ставки налога, порядок их применения; порядок исчисления и уплаты налога и авансовых платежей.
43. Налог на доходы физических лиц: плательщики налога, состав доход. Доход, не подлежащий налогообложению.
44. Система налоговых вычетов по налогу на доходы физических лиц, порядок их предоставления.
45. Налоговая база по налогу на доходы физических лиц, порядок ее определения.
46. Ставка налога на доходы физических лиц, порядок их применения.
47. Порядок расчета и уплаты налога на доходы физических лиц.
48. Госпошлина: налогоплательщики, порядок исчисления и уплаты.
49. Водный налог: налогоплательщики и элементы налогообложения.
50. Налог на добычу полезных ископаемых: плательщики и элементы налогообложения.
51. Налог на имущество организаций: плательщики, льготы, объект налогообложения, налоговая база и ставка налога.
52. Налог на имущество организаций: порядок расчета налога и авансовых платежей и их уплаты.
53. Транспортный налог: налогоплательщики и элементы налогообложения.
54. Налог на игорный бизнес: налогоплательщики и элементы налогообложения.
55. Земельный налог: налогоплательщики и элементы налогообложения.
56. Единый сельскохозяйственный налог: налогоплательщики, порядок и условия перехода на систему, элементы налогоплательщики.
57. Упрощенная система налогообложения, сущность, плательщики, условия и порядок перехода на неё.
58. Упрощенная система налогообложения: объект налогообложения, налоговая база, налоговый период, ставки, порядок исчисления и уплаты.
59. Единый налог на вмененный доход: виды деятельности, на которые распространяется налог, налогоплательщики и элементы налогообложения.
60. Система налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции, ее сущность и налогоплательщики.
-
Контрольная работа:
9 страниц(ы)
1. Объясните провалы рынка. Как они влияют на эффективность экономики, почему вызывают необходимость ее государственного регулирования?2. Что такое деловой цикл? Дайте характеристику фаз цикла.РазвернутьСвернуть
Объясните причины цикличности экономики.
3. Сдвиг кривой спроса на товар X вправо и вверх может быть вызван:
а) снижением доходов потребителей;
б) сокращением числа потребителей;
в) изменением цены данного товара;
г) ростом цен на товары-заменители.
4. Фирма решает взять заем в 200 тыс. руб. на покупку нового оборудования, ожидаемая прибыль – 15 тыс. руб. Фирма осуществит инвестиции в оборудование при условии, что ставка по кредиту составит:
а) 6 %;
б) 8 %;
в) 10 %;
г) 15 %.
5. Валовые частные инвестиции учитываются при расчете ВВП по методу:
а) потока доходов;
б) потока расходов;
в) методу добавленной стоимости;
г) во всех указанных случаях. -
Контрольная работа:
Экономический анализ. вариант 1
19 страниц(ы)
Задание 1. По данным бухгалтерского баланса проанализировать и динамику состава и структуры активов и пассивов организации.Задание 2. По данным Отчета о финансовых результатах провести анализ доходов и расходов организации. Рассчитать основные показатели оценки доходов и расходов. Сформулировать вывод об обоснованности произведенных расходов.РазвернутьСвернуть
Задание 3. По данным бухгалтерского баланса и дополнительным данным сгруппировать активы по степени их ликвидности и пассивы по срочности их оплаты. Рассчитать показатели оценки ликвидности баланса и спрогнозировать ожидаемое состояние платежеспособности.
Задание 4. По данным бухгалтерской отчетности определить тип финансовой устойчивости организации. Сформулировать соответствующие выводы.
Задание 5. Проанализировать рентабельность активов организации. Для оценки изменения рентабельности активов преобразовать исходную двухфакторную кратную модель в четырехфакторную, на основе результатов анализа сформулировать соответствующие выводы.
Задание 6. Используя дополнительную информацию, провести сравнительную рейтинговую оценку деятельности исследуемого предприятия методом расстояний с учетом коэффициентов значимости по данным на 31.12.2012.
Задание 7. Сформулировать аналитическое заключение по результатам проделанной работы, разработать рекомендации по повышению эффективности деятельности исследуемой организации.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ -
Лабораторная работа:
25 страниц(ы)
Задание 1.
Укажите цель (назначение) каждого вида группировок (типологической, структурной, аналитической). Приведите примеры каждого вида группировок по материалам статистических или иных публикаций (указать источник информации).Задание 2РазвернутьСвернуть
Выберите социально-экономическую проблему, для исследования которой можно было бы провести статистическое наблюдение.
1. Сформулируйте цель статистического наблюдения.
2. Определите объект и единицу статистического наблюдения.
3. Разработайте программу наблюдения и на ее основе составьте анкету (формуляр статистического наблюдения, предусмотрев 6-7 вопросов).
4. В соответствии с программой наблюдения постройте систему макетов статистических таблиц, для представления результатов сводки и группировки материалов вашего наблюдения. Таблицы пронумеруйте.
5. Укажите макеты таблиц, в которых могут быть представлены атрибутивные, дискретные и интервальные вариационные ряды распределения.
6. Составьте макет таблицы, в которой можно отразить результаты аналитической группировки.
7. Составьте макет таблицы, в которой предусмотрена группировка по двум признакам
Задание 3
В таблице №1 проведите следующие расчеты:
- По каждому предприятию в графе 7 рассчитайте выпуск продукции в базисном периоде (с точностью до 0,01 тыс. руб.). Под таблицей укажите, как проводился расчет и приведите пример расчета для одного из предприятий.
-Проведите простую сводку по графам 1-7 (заполнить строку «Итого» в таблице 1).
Таблица 1
Исходные данные
Номер предприятия Текущий (отчетный) период Стоимость произведенной продукции в базисном периоде,
тыс. рублей
Стоимость произведенной продукции,
тыс. рублей Средняя списочная численность персонала,
человек Средняя стоимость основных фондов, тыс. рублей Средние остатки оборотных средств, тыс. рублей Изменение объема продукции по сравнению с базисным периодом,
% Прибыль,
тыс. рублей
А 1 2 3 4 5 6 7
1 4880 141 3787 1834 -1,5 659
2 21318 359 8390 3304 3,5 2907
3 25844 400 9040 3434 5,4 3534
4 5260 186 4136 3734 2,5 719
5 28490 421 9640 2974 4,6 4115
6 7452 198 5230 3564 -4,3 1076
7 36192 500 9290 2826 4,9 5730
8 47730 591 10085 3309 -2,5 10262
9 7567 197 5495 3689 7,8 999
10 17220 323 10140 3969 4,7 2517
11 34080 462 8510 2608 8,9 5348
12 43680 556 8975 3374 5,5 7302
13 10020 257 6555 3174 4 1393
14 12600 288 7740 4209 -0,8 1789
15 31185 441 9115 2264 7,8 5226
16 41984 548 8990 3529 2,7 6525
17 7584 194 5586 3334 -5,5 1179
18 19648 343 8760 3554 4,6 3248
19 49300 616 9210 3605 1,5 8019
20 22555 383 9365 4104 1,2 4013
21 28512 432 10440 2764 -1,8 4590
22 48555 621 7590 2974 3,5 8408
23 43416 572 9465 3141 4,3 7637
24 35998 476 10510 2904 1,3 6728
25 23240 368 9140 3204 5,6 4513
26 36225 519 9510 2690 3,8 7530
27 15290 314 10215 4284 1,2 2125
28 42075 531 8320 3429 5,4 7784
29 29610 459 9870 2864 3,8 5982
30 17751 327 9440 2534 2,9 3516
Итого
Задание 4
В таблице № 2 проведите ранжирование предприятий по указанному ниже группировочному признаку; выделите 4-5 групп с равными интервалами по указанному признаку; подведите групповые итоги по каждой выделенной группе.
Выбор группировочного признака:
а) для студентов с нечетными номерами по журналу группировочный признак - «среднегодовая стоимость основных фондов»; при этом
• студенты с номерами по журналу 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25 при группировке выделяют 4 группы с равными интервалами;
• студенты с номерами по журналу 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27 при группировке выделяют 5 групп с равными интервалами;
б) для студентов с четными номерами по журналу: «средняя списочная численность персонала», при этом
• студенты с номерами по журналу 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26 при группировке выделяют
• 4 группы с равными интервалами;
• студенты с номерами по журналу 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28 при группировке выделяют 5 групп с равными интервалами.
Задание 5
На основе полученной таблицы №2 постройте новую таблицу с номером 3 (удобнее ее разместить на альбомной странице), где в подлежащем – выделенные группы по группировочному признаку, а в сказуемом таблицы по каждой выделенной группе должны быть приведены следующие показатели (по таблицей указать, как проводились расчеты):
1. число предприятий
2. объем продукции в текущем периоде (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие)
3. изменение выпуска продукции по сравнению с базисным периодом
4. производительность труда (выпуск продукции в расчете на одного работающего)
5. фондоотдачу (выпуск продукции в расчете на один рубль основных фондов)
6. фондовооруженность (стоимость основных фондов в расчете на одного работающего)
7. среднюю стоимость основных фондов (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие)
8. средние остатки оборотных средств (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие)
9. прибыль (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие)
10. рентабельность (прибыль в расчете на рубль произведенной продукции)
Не забудьте указать единицы измерения!!!
Проанализируйте полученные результаты в таблице № 3 и напишете выводы (аналитический обзор состава и результатов деятельности предприятий, занятых данным видом деятельности, сравните крупные и мелкие предприятия; не менее одной страницы текста).
Задание 6
По таблице № 1 «Исходные данные», которую вы получили в результате корректировки чисел с учетом вашего номера по журналу, постройте интервальный вариационный ряд распределения (выделив указанное количество групп с равными интервалами по указанному признаку) и проанализируйте его с помощью средних величин и показателей вариации:
• среднюю величину признака
• моду
• медиану
• квартили.
• децили (см. ниже)
• абсолютные показатели вариации
• относительные показатели вариации
Все необходимые расчеты для определения средних величин и показателей вариации должны быть оформлены в таблице № 4 «Ряд распределения предприятий по….». Под этой таблицей необходимо привести формулы показателей и подставлены в них итоговые числовые значения, записан результат, единицы измерения, сформулированы выводы.
Признак группировки Для студентов с №№ по списку в журнале
Постройте ряд распределения по объему прибыли, выделив шесть групп с равными интервалами 9 (децили 3 и 7)
16 (децили 1 и 9)
26 (децили 2 и 6)
Задание 7
Вашу таблицу № 4 рассмотрим как результат случайного бесповторного отбора 30 предприятий региона, занимающихся одним видом экономической деятельности. Определите ошибки выборки и параметры генеральной совокупности (доверительный интервал). Прокомментируйте полученные результаты.
Определите среднюю и предельную ошибки выборки и доверительный интервал для следующего показателя: Для студентов с №№ по списку в журнале 16
доля предприятий с объемом прибыли до 3500 тыс. руб. при вероятности 0,997, если отбор 5%-ный
-
Тест:
Семинар по предмету «Рынок ценных бумаг» (Код - ЦБ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса
10 страниц(ы)
Семинар 1
Вопрос 1. Ценная бумага является имуществом:
l) движимым;
2) недвижимым;
3) вопрос поставлен некорректно.Вопрос 2. Капитализация рынка ценных бумаг это:РазвернутьСвернуть
1) рыночная стоимость всех компаний, входящих в листинг;
2) средняя величина капиталов, входящих в листинг;
3) совокупность компаний, входящих в листинг.
Вопрос 3. На дилерских рынках цены устанавливаются по результатам:
1) простого аукциона;
2) двойного аукциона;
3) публичного объявления продавцами цен без последующего их изменения на основе аукционного механизма.
Вопрос 4. Голландский аукцион используются на:
1) первичном и вторичном рынках;
2) первичном рынке ценных бумаг при эмиссии государственных долговых обязательств;
3) вторичном дилерском рынке.
Вопрос 5. Понятию двойной аукционный рынок соответствуют термины:
1) правильные ответы 2 и 3;
2) непрерывный аукционный рынок;
3) онкольный рынок.
Вопрос 6. Стихийным является рынок:
1) прибиржевой, «уличный», на котором торгуют ценными бумагами, не котирующимися на бирже;
2) испытывающий внезапные стихийные колебания (падения или подъемы) курсов ценных бумаг;
3) функционирующий без всяких правил, правил доступа ценных бумаг и участников к торгам, механизма торговли, установления цен.
Вопрос 7. На денежном рынке осуществляется движение:
1) среднесрочных капиталов (от 1 года до 5 лет);
2) краткосрочных капиталов (до 1 года);
3) долгосрочных капиталов (более 5 лет)
Вопрос 8. На двойных аукционных рынках конкурируют между собой:
1) только продавцы;
2) только покупатели;
3) продавцы и покупатели.
Вопрос 9. При двойных аукционных рынках торги ведутся:
1) параллельно в двух операционных залах;
2) при конкуренции продавцов между собой и покупателей между собой;
3) по двойной схеме: предварительный аукцион перед началом торгов и очный аукцион во время торгового собрания.
Вопрос 10. К рынкам ценных бумаг, на которых конкурируют только продавцы, относятся:
1) стихийный;
2) дилерский;
3) непрерывный двойной аукцион.
Вопрос 11. Участвующие акции - это:
1) простые акции, участвующие в распределении чистой прибыли;
2) привилегированные акции, дающие право на фиксированный и экстра-дивиденд;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 12. Акции . конкретный срок погашения:
1) имеют;
2) не имеют;
3) имеют, если акционерное общество учреждено на определенный срок.
Семинар 2
Вопрос 1. Номинальная стоимость акций, приобретенных акционерами, составляет:
1) собственный капитал акционерного общества;
2) уставный капитал акционерного общества;
3) объявленный капитал акционерного общества.
Вопрос 2. Номинал акций акционерного общества должен быть одинаковым для акций:
1) привилегированных;
2) обыкновенных;
3) обыкновенных и привилегированных.
Вопрос 3. Ликвидационная стоимость обыкновенных акций определяется:
1) в уставе акционерного общества;
2) в решении о выпуске акций;
3) в момент ликвидации акционерного общества.
Вопрос 4. Размер дивиденда по привилегированным акциям может быть установлен:
1) в твердой денежной сумме;
2) в процентах к номиналу;
3) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос 5. В случае повышения рыночной ставки процента (при прочих равных условиях) курсовая стоимость акций:
1) повышается;
2) понижается;
3) не изменяется, так как рыночная процентная ставка не оказывает влияния на курс акций.
Вопрос 6. По российскому законодательству акции могут выпускаться как ценные бумаги:
1) на предъявителя;
2) именные;
3) ордерные.
Вопрос 7. В России могут выпускаться облигации:
1) именные;
2) на предъявителя;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 8. Облигация - это ценная бумага:
1) эмиссионная;
2) неэмиссионная;
3) эмиссионная или неэмиссионная, в зависимости от вида эмитента и условий выпуска.
Вопрос 9. Облигации могут погашаться:
1) только в денежной форме;
2) только деньгами и имуществом;
3) в денежной форме, имуществом, имущественными правами.
Вопрос 10. Эмитент облигаций не выполнил свои обязательства по выплате купонного дохода. Что происходит в этом случае?
1) облигации конвертируют в обыкновенные акции;
2) выпуск облигаций аккумулируется государственным регистрирующим органом;
3) к предприятию применяются меры взыскания вплоть до ликвидации, как неплатежеспособного (банкрота).
Вопрос 11. Эмитент выпускает купонные облигации и размещает их на первичном рынке с премией. При прочих равных условиях это означает, что:
1) рыночная процентная ставка ниже ставки купона;
2) рыночная процентная ставка выше ставки купона;
3) ставка купона не зависит от рыночной процентной ставки.
Вопрос 12. Акционерное общество в течение первого года своего существования . выпускать облигации:
1) может;
2) не может;
3) может при соблюдении определенных условий.
Семинар 3
Вопрос 1. Необеспеченные облигации по сравнению с привилегированными акциями этого же эмитента являются ценными бумагами:
1) более рискованными;
2) менее рискованными;
3) сравнивать рискованность данных ценных бумаг некорректно.
Вопрос 2. Номинал выпуска облигационного займа . от уставного капитала эмитента:
1) зависит;
2) не зависит;
3) зависит только в случаях, когда уставный капитал не оплачен полностью.
Вопрос 3. Российские частные эмитенты могут выпускать облигации:
1) номинированные только в российских рублях;
2) номинированные как в российских рублях, так и в иностранной валюте;
3) вопрос поставлен некорректно.
Вопрос 4. Инвестор, приобретающий срочные облигации по сравнению с краткосрочными, процентный риск инвестиционного портфеля (при прочих равных условиях):
1) повышает;
2) понижает;
3) процентный риск не зависит от срока обращения облигаций.
Вопрос 5. Эмитент, выпускающий долгосрочные облигации по сравнению с краткосрочными, процентный риск (при прочих равных условиях):
1) повышает;
2) понижают;
3) вопрос поставлен некорректно, так как эмитенты не несут процентного риска.
Вопрос 6. Эмиссионная цена купонной облигации может быть:
1) равна номиналу;
2) выше номинала;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 7. Эмиссионная цена дисконтной облигации может быть:
1) равна номиналу;
2) выше номинала;
3) ниже номинала.
Вопрос 8. Цена погашения облигации может быть:
1) равна номиналу;
2) выше номиналу;
3) ниже номинала.
Вопрос 9. Российские эмитенты могут выпускать облигации:
1) с фиксированной ставкой купона;
2) с плавающей ставкой купона;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 10. В качестве дилеров на рынке государственных ценных бумаг в России могут выступать:
1) только коммерческие банки;
2) только небанковские брокерско-дилерские компании;
3) только лица, имеющие лицензию профессионального участника рынка ценных бумаг и получившие статус дилера на рынке государственных ценных бумаг.
Вопрос 11. Государственные и муниципальные ценные бумаги в России в натуральной форме погашаться:
1) могут;
2) не могут;
3) могут только в случае выпуска товарораспорядительных ценных бумаг.
Вопрос 12. Муниципальные ценные бумаги в России к составу внешнего долга:
1) относятся;
2) не относятся;
3) относятся, если они номинированы в иностранной валюте.
Семинар 4
Вопрос 1. Конкурентные заявки, поданные для участия в аукционе по размещению государственных ценных бумаг (ГКО-ОФЗ), удовлетворяются по цене:
1) поданной в заявке;
2) отсечения;
3) средневзвешенной.
Вопрос 2. Неконкурентные заявки, поданные для участия в аукционе по размещению государственных ценных бумаг (ГКО-ОФЗ), удовлетворяются по цене:
1) поданной в заявке;
2) отсечения;
3) средневзвешенной.
Вопрос 3. Министерство финансов выпускать векселя:
1) может;
2) не может;
3) может только в случаях предусмотренных законом.
Вопрос 4. Муниципальные образования в Российской Федерации могут выпускать:
1) облигации, номинал которых выражен в рублях;
2) эмиссионные долговые ценные бумаги, номинал которых выражен в иностранной валюте;
3) еврооблигации.
Вопрос 5. В России государственные и муниципальные ценные бумаги, не обеспеченные залогом имущества или гарантией третьей стороны, выпускаться:
1) могут;
2) не могут;
3) могут только от имени Российской Федерации.
Вопрос 6. Какой из видов рынка не относится к рынку ценных бумаг?
1) рынок торговли товарами народного потребления;
2) первичный и вторичный;
3) неорганизованный и организованный.
Вопрос 7. Величина купонных выплат по облигациям зависит:
1) от номинала облигации;
2) верны ответы 1 и 3;
3) от ставки купона.
Вопрос 8. Текущая доходность облигаций зависит от:
1) ставки купона;
2) верны ответы 1 и 3;
3) курсовой стоимости облигации, по которой она была приобретена.
Вопрос 9. Первый выпуск еврооблигаций от имени Российской Федерации был осуществлен в:
1) 1996 году;
2) 1998 году;
3) 2000 году.
Вопрос 10. Государственные ценные бумаги выпускаются в России с:
1) XVIII века;
2) XIX века;
3) XX века.
Вопрос 11. Доходные и сберегательные сертификаты обращаться:
1) могут только на биржевом рынке;
2) могут только на внебиржевом рынке;
3) не могут.
Вопрос 12. Срок сберегательного сертификата просрочен. В этом случае банк обязан его погасить:
1) по первому требованию;
2) в течение двух рабочих дней;
3) не обязан погашать.
Семинар 5
Вопрос 1. В настоящее время в России депозитные и сберегательные сертификаты могут выпускаться:
1) только срочные;
2) только до «востребования»;
3) срочные и «до востребования».
Вопрос 2. Плательщиком по сберегательному сертификату может быть:
1) кредитная организация;
2) только банк;
3) профессиональный участник рынка ценных бумаг.
Вопрос 3. Сумма простого векселя обозначена прописью и «цифрами» и эти обозначения имеют разногласия. В данном случае:
1) вексель теряет вексельную силу;
2) имеет силу лишь на меньшую сумму;
3) имеет силу лишь на сумму, обозначенную прописью.
Вопрос 4. Муниципальные образования обязываться векселями:
1) могут;
2) не могут;
3) могут только в случаях, предусмотренных законом.
Вопрос 5. Акцепт векселя может быть оформлен:
1) только на лицевой стороне векселя;
2) в любом месте векселя;
3) на добавочном листе - аллонже.
Вопрос 6. Вексель эмиссионной ценной бумагой:
1) является;
2) не является;
3) является только в случае серийных выпусков векселей.
Вопрос 7. В Российской практике допускаются чеки:
1) на предъявителя;
2) именные;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 8. Главный и последний плательщик по чеку - это:
1) банк - плательщик;
2) чекодатель;
3) акцептант.
Вопрос 9. Чековый договор - это договор между:
1) чекодателем и чекодержателем;
2) чекодателем и банком - плательщиком;
3) банком - плательщиком и банком-корреспондентом.
Вопрос 10. Обязательными лицами по закладной являются:
1) залогодатель;
2) верны ответы 1 и 3;
3) должник по обеспеченному ипотечному обязательству.
Вопрос 11. Погашение депозитных сертификатов осуществляется:
1) в наличной денежной форме;
2) в безналичной денежной форме;
3) депозитными сертификатами с другими сроками погашения.
Вопрос 12. Коносаменты погашаются:
1) в денежной форме;
2) в натуральной форме;
3) вопрос поставлен некорректно.
Семинар 6
Вопрос 1. Владелец именного депозитного сертификата, передающий сертификат новому владельцу, является:
1) цедентом;
2) цессионером;
3) должником.
Вопрос 2. Акцептовать чек может:
1) только банк - плательщик;
2) любое лицо;
3) вопрос поставлен некорректно.
Вопрос 3. Акцептовать вексель может лицо:
1) указанное в векселе в качестве плательщика;
2) любое лицо, согласившееся принять на себя обязательства оплатить этот вексель;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 4. Закладная может обращаться:
1) простым вручением;
2) по именной передаточной надписи;
3) по бланковой передаточной надписи.
Вопрос 5. Факт невыполнения обязательств по чеку банком - плательщиком может быть удостоверен:
1) протестом нотариуса;
2) отметкой инкассирующего банка;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 6. Факт невыполнения обязательств по векселю акцептантом может быть удостоверен:
1) отметкой акцептанта;
2) протестом нотариуса;
3) отметкой инкассирующего банка.
Вопрос 7. Аваль - это:
1) вексельное поручительство;
2) добавочный лист для индоссаментов;
3) поручение банку на получение платежа по векселю.
Вопрос 8. Передать вексель в порядке перепоручения:
1) можно;
2) нельзя;
3) можно только по именной передаточной надписи.
Вопрос 9. Оговорка «без оборота на меня» означает что:
1) вексель не может далее обращаться по индоссаменту;
2) лицо, сделавшее оговорку, освобождается от ответственности по векселю;
3) вексель не может быть индоссирован на лицо, сделавшее такую оговорку.
Вопрос 10. Физическое лицо на законном основании функции брокера на рынке ценных бумаг выполнять:
1) может;
2) не может;
3) может только после получения лицензии от ФК ЦБ.
Вопрос 11. Физическое лицо на законном основании функции управляющего на рынке ценных бумаг выполнять:
1) может;
2) не может;
3) может только после получения лицензии ФК ЦБ.
Вопрос 12. По договору комиссии на операции с ценными бумагами брокер действует за счет:
1) собственный;
2) клиента;
3) собственный или клиента в зависимости от положений договора.
Семинар 7
Вопрос 1. По договору - поручению на совершение операций с ценными бумагами брокер действует за счет:
1) собственный;
2) клиента;
3) собственный или клиента в зависимости от положений договора.
Вопрос 2. Деятельность по ведению реестра владельцев ценных бумаг с другими видами профессиональной деятельности:
1) совмещается;
2) не совмещается;
3) совмещается только с депозитарной деятельностью.
Вопрос 3. Инвестор на рынке ценных бумаг заключает договор в письменной форме с:
1) брокерской компанией;
2) депозитарием;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 4. В случае возникновения конфликта интересов между брокером и его клиентом брокер должен:
1) отказаться от выполнения поручения клиента;
2) немедленно уведомить клиента о наличии конфликта интересов;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 5. Клиринговая организация . формировать специальные фонды для снижения рисков неисполнения сделок с ценными бумагами:
1) обязана в любом случае;
2) обязана, если это предусмотрено правилами фондовой биржи;
3) не обязана.
Вопрос 6. Лицензия профессионального участника рынка ценных бумаг выдается:
1) на три года, если данный вид деятельности ранее не осуществлялся;
2) бессрочно;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 7. Брокерская деятельность совмещаться с другими видами деятельности:
1) может;
2) не может;
3) может только с дилерской, депозитарной и деятельностью по управлению ценными бумагами.
Вопрос 8. Профессиональные участники рынка ценных бумаг . вести денежные счета своих клиентов:
1) могут;
2) не могут;
3) могут только кредитные организации.
Вопрос 9. Фондовая биржа для осуществления своей деятельности должна иметь лицензию:
1) профессионального участника рынка ценных бумаг;
2) фондовой биржи:
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 10. Фондовая биржа является:
1) рынком наиболее надежных ценных бумаг;
2) наиболее ликвидным рынком ценных бумаг;
3) нет верного ответа.
Вопрос 11. Порядок вступления в члены фондовой биржи в России определяется:
1) самой фондовой биржей;
2) лицензирующим органом;
3) Федеральной комиссией по рынку ценных бумаг.
Вопрос 12. Фондовая биржа доходы своим учредителям:
1) выплачивает;
2) не выплачивает;
3) выплачивает только в случаях, предусмотренных законом.
Семинар 8
Вопрос 1. Эмитент может размещать ценные бумаги нового выпуска по открытой подписке не ранее:
1) государственной регистрации;
2) регистрации проспекта эмиссии;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 2. Закрытая подписка означает, что ценные бумаги нового выпуска будут размещены среди инвесторов, число которых:
1) не превышает 50;
2) не превышает 500;
3) ограничено и заранее известно.
Вопрос 3. Решение о выпуске облигаций акционерного общества относится к компетенции:
1) Совета директоров;
2) Общего собрания акционеров;
3) Совета директоров или общего собрания акционеров, в зависимости от норм устава акционерного общества.
Вопрос 4. Эмиссионная цена акций может быть:
1) ниже номинала;
2) равна номиналу;
3) нет верного ответа.
Вопрос 5. Андеррайтер риски, связанные с неразмещением ценных бумаг, на себя:
1) принимает;
2) не принимает;
3) принимает только в случае определенных видов андеррайтинга.
Вопрос 6. При повышении курса ценной бумаги на вторичном рынке в момент первичного размещения финансовый риск андеррайтера, осуществляющего андеррайтинг на базе лучших усилий:
1) повышается;
2) понижается;
3) не изменяется.
Вопрос 7. В случае андеррайтинга на базе лучших усилий финансовые риски, связанные с неразмещением ценных бумаг, ложатся:
1) целиком на эмитента;
2) целиком на андеррайтера;
3) распределяются между эмитентом и андеррайтером.
Вопрос 8. Разница между ценой продажи андеррайтером ценной бумаги публике и ценой ее выкупа андеррайтером у эмитента (спрэд) тем больше, чем эмиссия:
1) больше;
2) меньше;
3) спрэд не зависит от объема эмиссии.
Вопрос 9. В мировой практике активное управление портфелем ценных бумаг по сравнению с пассивным управлением используется:
1) значительно реже;
2) примерно одинаково;
3) значительно чаще.
Вопрос 10. Инвестиционная деятельность на рынке ценных бумаг лицензированию:
1) подлежит;
2) не подлежит;
3) подлежит только для некоторых видов институциональных инвесторов.
Вопрос 11. Внутренняя стоимость акции равна рыночной цене этой акции:
1) всегда;
2) иногда;
3) никогда.
Вопрос 12. Рыночная процентная ставка упала. При прочих равных условиях цены акций:
1) упадут;
2) поднимутся;
3) цены акций не зависят от рыночной процентной ставки.
Семинар 9
Вопрос 1. Акционерный инвестиционный фонд является:
1) инвестором;
2) эмитентом;
3) верны ответы 1 и 2.
Вопрос 2. Акционерный инвестиционный фонд свои акции у акционеров:
1) выкупает;
2) не выкупает;
3) выкупает только в случаях, предусмотренных законом.
Вопрос 3. Инвестиционный пай является ценной бумагой:
1) именной;
2) на предъявителя;
3) ордерной.
Вопрос 4. Основным видом деятельности инвестиционного фонда является осуществление:
1) конкретных инвестиционных проектов, связанных со строительством и реконструкцией производственных мощностей;
2) вложений от имени фонда в ценные бумаги;
3) инвестиционного консультирования своих вкладчиков.
Вопрос 5. Организация, созданная профессиональными участниками рынка ценных бумаг, приобретает статус саморегулируемой организации с момента:
1) государственной регистрации;
2) учреждения данной организации;
3) получения разрешения Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг.
Вопрос 6. Какие изменения происходят с денежной массой при продаже Центральным банком РФ ценных бумаг на открытом рынке?
1) денежная масса расширяется;
2) денежная масса сужается;
3) денежная масса остается без изменения.
Вопрос 7. Какие изменения происходят с денежной массой при покупке Центральным банком РФ ценных бумаг на открытом рынке?
1) денежная масса расширяется;
2) денежная масса сужается;
3) денежная масса остается без изменения.
Вопрос 8. Коллегия Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг является органом:
1) законодательным;
2) исполнительным;
3) совещательным.
Вопрос 9. Профессиональный участник, предлагающий инвестору услуги на рынке ценных бумаг, представить информацию о себе:
1) обязан в любом случае;
2) обязан по требованию инвестора;
3) не обязан.
Вопрос 10. Обязан ли профессиональный участник уведомить инвестора о его праве получить определенный объем информации?
1) обязан в любом случае;
2) обязан по требованию инвестора;
3) не обязан.
Вопрос 11. Эмитентом депозитарных свидетельств является:
1) эмитент акций, на которые выпущены свидетельства;
2) биржа;
3) инвестиционный банк - держатель акций.
Вопрос 12. Эмитентом варрантов является:
1) биржа;
2) эмитент акций;
3) андеррайтер.
-
Контрольная работа:
35 страниц(ы)
Исходные данные (вариант 1)
На основе статистических данных, приведенных в табл. 1, проведите корреляционно-регрессионный анализ с целью прогнозирования.Таблица 1. Исходные данныеРазвернутьСвернуть
Добыча сырой нефти и природного газа; предоставление услуг в этих областях
№ п/п Прибыль (убыток) Долгосрочные обязательства Краткосрочные обязательства Оборотные активы
Y X1 X2 X3
Аганнефтегазгеология, открытое акционерное общество, многопрофильная компания 1 1 440075 61 749 1 007 355 4 920 199
Азнакаевский горизонт, открытое акционерное общество 2 5 146 17 532 5 8110 50 798
Акмай, открытое акционерное общество 3 13 612 20 268 51 271 18 903
Аксоль, открытое акционерное общество, производственно-ксммерческая фирна 4 964 211 5 827 13 398
Акционерная нефтяная компания «Башнефть», открытое акционерное общество 5 19 513 178 52 034 182 2 411 352 63 269 757
АЛРОСА-Газ, открытое акционерное общество 6 28 973 602 229 74 839 367 880
Арктическая газовая компания, открытое акционерное общество 7 –780 599 311 268 15 737 048 3 933 712
Барьеганнефтегаз, открытое акционерное общество 8 2 598 165 464 651 4 381 403 5 910 831
Белкамнефть, открытое акционерное общество 9 628 091 214 411 3 728 587 5 325 806
Белорусское управление по повышению нефтеотдачи пластов и капитальному ремонту скважин, открытое акционерное общество 10 29 204 12 039 738 811 705 877
Битран, открытое акционерное общество 11 1 945 560 9 670 716 648 2 964 277
Богородскнефть, открытое акционерное общество 12 366 170 287 992 239 076 624 661
Братскэкогаз, открытое акционерное общество 13 –20 493 1 105 293 8 855 46 728
Булгарнефть, открытое акционерное общество 14 381 558 27 265 265 569 582 581
Варьеганнефть, открытое акционерное общество 15 1 225 908 431 231 1 525 379 3 463 511
Верхнечонскнефтегаз, открытое акционерное общество 16 3 293 989 37 315 847 8 556 455 5 891 049
Восточная транснациональная компания, открытое акционерное общество 17 416 616 2 122 138 258 120 299 286
Восточно-Сибирская нефтегазовая компания, открытое акционерное общество 18 –564 258 1 395 080 7 958 766 801 276
Геолого-разведочный исследовательский центр, открытое акционерное общество 19 221 194 13 429 105 123 257 633
Грознефтегаз, открытое акционерное общество 20 701 035 75 554 497 028 1 566 040
Губкинский газоперерабатывающий комплекс, открытое акционерное общество 21 62 200 22 195 1 659 245 528 912
Дагнефтегаз, открытое акционерное общество 22 123 440 12 350 84 026 167 297
Елабуганефть, открытое акционерное общество 23 55 528 14 686 137 348 52 042
Иделойл, открытое акционерное общество 24 422 070 52 443 662 299 188 662
Избербашнефть, открытое акционерное общество 25 -468 239 255 29 880 130 350
Инвестиционная нефтяная компания, открытое акционерное общество 26 225 452 1 292 87 112 585 017
Инга, открытое акционерное общество 27 –61 237 924 951 299 733 344 398
Каббалкнефтетоппром, открытое акционерное общество 28 –540 0 46 139 36 641
Калининграднефть, открытое акционерное общество 29 40 588 1 638 22 683 215 106
Камчатгазпром, открытое акционерное общество 30 53 182 54 758 1 909 328 998 875
Кировское нефтегазодобывающее управление, открытое акционерное общество 31 –210 8 16 191 1 702
Когалымнефтепрогресс, открытое акционерное общество 32 63 058 235 731 563 481 807 686
Комнедра, открытое акционерное общество 33 1 197 196 2 232 742 1 083 829 1 567 998
Кондурчанефть, открытое акционерное общество 34 221 177 4 682 40 664 128 256
Корпорация «Югранефть», открытое акционерное общество 35 1 548 768 84 262 413 994 7 720 298
Краснодарское опытно-экспериментальное управление по повышению нефтеотдачи пластов и капитальному ремонту скважин, открытое акционерное общество 36 –33 030 106 52 575 14 412
Ленинградсланец, открытое акционерное общество 37 –34 929 103 567 1 769 300 921 832
Меллянефть, открытое акционерное общество 38 115 847 275 386 432 312 233 340
МНКТ, общество с ограниченной ответственностью 39 35 198 20 624 169 155 361 672
Мохтикнефть, открытое акционерное общество 40 788 567 33 879 647 914 458 233
Научно-производственное объединение «Спецэлектромеханика», открытое акционерное общество 41 309 053 99 670 211 624 619 452
Научно-производственное предприятие «Бурсервис», открытое акционерное общество 42 8 552 257 99 815 119 434
НГДУ «Пензанефть», открытое акционерное общество 43 173 079 6120 114 223 257 140
Негуснефть, открытое акционерное общество 44 1 227 017 33 757 1 930 517 4 215 454
Ненецкая нефтяная компания, открытое акционерное общество 45 701 728 381 050 335 238 324 968
Нефтебурсервис, открытое акционерное общество 46 17 927 53 260 101 834 81 960
Нефтегазовая компания «Славнефть», открытое акционерное общество 47 2 557 698 4 537 040 21 786 237 35 232 071
Нефтеразведка, открытое акционерное общество 48 0 194 091 64 889 76 430
Нефть, открытое акционерное общество 49 5 406 1 185 27 941 21 132
Нефтьинвест, открытое акционерное общество 50 40 997 101 706 39 653 79 930
На основании данных, приведенных в табл. 1:
1. Постройте диаграммы рассеяния, представляющие собой зависимости Y от каждого из факторов Х. Сделайте выводы о характере взаимосвязи переменных.
2. Осуществите двумя способами выбор факторных признаков для построения регрессионной модели:
а) на основе анализа матрицы коэффициентов парной корреляции, включая проверку гипотезы о независимости объясняющих переменных (тест на выявление мультиколлинеарности Фаррара–Глоубера);
б) с помощью пошагового отбора методом исключения.
3. Постройте уравнение множественной регрессии в линейной форме с выбранными факторами. Дайте экономическую интерпретацию коэффициентов модели регрессии.
4. Дайте сравнительную оценку силы связи факторов с результатом с помощью коэффициентов эластичности, b- и D-коэффициентов.
5. Рассчитайте параметры линейной парной регрессии для наиболее подходящего фактора Хj.
6. Оцените качество построенной модели с помощью коэффициента детерминации, F-критерия Фишера.
7. Проверьте выполнение условия гомоскедастичности.
8. Используя результаты регрессионного анализа ранжируйте компании по степени эффективности.
9. Осуществите прогнозирование среднего значения показателя Y при уровне значимости α = 0,1, если прогнозное значение фактора Хj составит 80% от его максимального значения. Представьте на графике фактические данные Y, результаты моделирования, прогнозные оценки и границы доверительного интервала.
10. Составьте уравнения нелинейной регрессии:
а) гиперболической;
б) степенной;
в) показательной.
11. Приведите графики построенных уравнений регрессии.
12. Для нелинейных моделей найдите коэффициенты детерминации и средние относительные ошибки аппроксимации. Сравните модели по этим характеристикам и сделайте вывод о лучшей модели.
-
Контрольная работа:
3 страниц(ы)
Произведите логический анализ следующих понятий (установите, к каким видам они относятся):
1. Вооруженный преступник, действующий вместе с группой сообщников (бандит).2. Группа вооруженных людей, совершающих совместно преступные действия (банда).РазвернутьСвернуть
3. Организация вооруженной преступной группы (бандитизм).