Сквозная задача - Контрольная работа №39083

«Сквозная задача» - Контрольная работа

  • 18.02.2017
  • 21
  • 421

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: maria

Содержание

1.Связь теории бухгалтерского учета с другими учетно-аналитическими и экономическими дисциплинами 3

Задача 1 9

Задача 2 13

Задача 3 18

Список литературы 21


Введение

Задача 1.

Отражение в учете операций процесса заготовления

1. Остатки на синтетических счетах на начало учетного периода (т.р.)

№п/п Наименование счетов Значение

1 Расчетный счет 82400

2 Расчеты с поставщиками и подрядчика-ми(кредитовое сальдо) 9200

3 материалы 40250

2.Остатки на аналитических счетах к счету Материалы

№п/п Наименование счетов Оптовая цена, т.р. Значение

1 Материалы «А», шт 30 .800

2 Материалы "Б", шт. 25 200

3 Материалы "В", шт. 40. 190

4 Транспортно-заготовительные расходы, т.р. X 3650

1.Записать в регистрационный журнал хозяйственные операции. По хозяйственным операциям определить корреспондирующие счета.

2.Составить расчет распределения транспортно-заготовительных расходов, используя формулу:

%ТЗР=

3.Открыть синтетические и аналитические счета и записать в них остатки на начало учетного периода.

Отразить хозяйственные операции на счетах, дополнительно открыв счета «Основное производство» и «Вспомогательное производство».


Заключение

Задача 2

Отражение в учете процесса производства

Условие

1.Остатки на счетах на начало учетного периода(т.р.)

3п/п Содержание операций

1 Материалы 40150

2 Основное производство в т.ч.

производство продукции «А»

Производство продукции «Б» 5300

4200

3 Расчетный счет 256300

1. открыть синтетические счета по условию и необходимые в процессе выполнения задания.

2. Указать корреспондирующие счета по хозяйственным операциям и записать их в регистрационный журнал.

3. Открыть аналитические счета

4.Открыть синтетические счета

5.Составить ведомость распределения общепроизводственных и общехозяйственных расходов

6.Определить фактическую себестоимость единицы каждого вида продукции

7.Составить расчет разницы между фактической и плановой себестоимостью по каждому виду продукции

8.Составить оборотные ведомости по аналитическим счетам и синтетическим счетам «Основное производство» и «Готовая продукция»

Задача 3

Отражение в учете процесса реализации

1.Записать в регистрационный журнал по корреспондирующим счетам хозяйственные операции за учетный период:

Задача 3

Отражение в учете процесса реализации

1.Записать в регистрационный журнал по корреспондирующим счетам хозяйственные операции за учетный период:

Составить расчет распределения внепроизводственных коммерческих расходов по видам реализованной продукции

Определить полную себестоимость каждого вида реализованной продукции и финансовый результат от реализации

Составить оборотную ведомость аналитическим счетам и синтетическим счетам «Го-товая продукция», «Реализация продукции (работ и услуг)»


Список литературы

1. Астахов В.П. Теория бухгалтерского учета.-Ростов-на-Дону,2002.

2. Бабаев Ю.А. Теория бухгалтерского учета. - М.: 2006.

3. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет. М.: 2007.

4. Ришар Ж. Бухгалтерский учет: теория и практика. - М.: 2008.


Предварительный просмотр

Контрольная работа на тему: Сквозная задача
Тема: «Сквозная задача»
Раздел: Бухгалтерский учет и аудит
Тип: Контрольная работа
Страниц: 21
Стоимость
текста
работы:
400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Задача коммивояжера

    37 страниц(ы) 

    Глава 1. Математическая формулировка
    задачи о коммивояжере…. стр. 3
    §1. Постановка вопроса…. стр. 3
    §2. Некоторые примеры…. стр. 6
    §3. Необходимые сведения из теории графов…. стр. 14
    §4. Построение полного графа задачи о коммивоя-
    жере на основе анализа графа коммуникаций…. стр. 17
    Глава 2. Методы решения задачи о коммивояжере… стр. 19
    §1. Эвристические методы и методы Монте-Карло. стр. 19
    §2. Сведение задачи о коммивояжере к задачам це-
    лочисленного линейного программирования … стр. 21
    §3.Решение задачи о коммивояжере методами дина-
    мического программирования…. стр. 25
    §4.Метод ветвей и границ…. стр. 27
    Заключение …. стр. 36
    Литература …. стр. 37
  • Дипломная работа:

    Уровни моделирования содержания текстовых задач на движение при изучении курса математики начальной школы

    73 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 8
    1.1. Философский смысл понятий "модель" и "моделирование" 8
    1.2. Роль и место действия моделирования в стандарте нового поколения для начальной школы 17
    1.3. Уровни моделирования содержания текстовых задач на движение в начальной школе 23
    Выводы по главе I 31
    ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 33
    2.1. Программа по обучению учащихся моделированию содержания текстовых задач на движение 33
    2.2. Этапы и содержание экспериментальной работы по осуществлению программы 39
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей по моделированию текстовых задач 43
    Выводы по главе II 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
    ЛИТЕРАТУРА 50
    ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ 54
    ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ 55
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1 56
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2 65
  • Дипломная работа:

    Изучение текстовых задач на уроках математики в начальных классах

    87 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    1.1.Роль и место текстовых задач в содержании в курсе математики в начальной школе…7
    1.2. Подходы к изучению текстовых задач в различных методических системах…. 17
    1.3. Методическая система изучения текстовых задач в учебно-методическом комплексе «Школа России»….23
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    2.1. Инновационный проект по изучению текстовых задач в 4 классе основанное на УМК «Школа России»…40
    2.2. Этапы и содержания опытно-экспериментальной работы по использованию современных подходов к изучению текстовых задач…. ….46
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов…72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….78
    ЛИТЕРАТУРА ….81
  • ВКР:

    Обучение решению нестандартных задач по алгебре

    94 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Психолого-педагогические основы определения понятия «задача» 6
    1.1 Различные подходы к определению понятия «задача» 6
    1.2 Функции и классификация задач в обучении математике 10
    1.3 Обучение поиску решения задач 15
    1.4 Структура решения задач 18
    1.5 Нестандартные методы решения задач в школьном курсе математики 20
    Выводы по главе 1 30
    2 Функциональный метод решения нестандартных задач 31
    2.1 Место изучения функциональной зависимости в школьном курсе математики 31
    2.2 Решение задач с использованием свойств функций 32
    2.3 Педагогический эксперимент 52
    Выводы по главе 2 55
    Заключение 59
    Список использованной литературы 60
    Приложения 63
  • ВКР:

    Управление учебной деятельностью обучаящихся по овладению методами решения геометрических задач

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 5
    1.1. Методы и приёмы обучения решению геометрических задач 5
    1.2. Анализ и спецификация ЕГЭ по математике 12
    1.3. Методы решения задач на квадратной решетке и координатной плоскости 16
    1.4. Теоретические основы для решения задач по планиметрии 21
    1.5. Теоретические основы для решения задач по стереометрии 32
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ 41
    2.1 Анализ школьных учебников 41
    2.2 Разработка элективного курса «Практикум решения задач по геометрии» 45
    2.3 Апробация 59
    Заключение 62
    Список литературы 63
    Приложение 1. Контрольно-измерительные материалы 67
Другие работы автора
  • Кейсы/Задачи:

    Задачи по оказанию первой медицинской помощи

    4 страниц(ы) 

    №1
    Пострадавшего С, 19 лет, неизвестный ударил ножом в живот. Состояние больного удовлетворительное. Кожные покровы обычно окраски. АД 120/70 мм.рт.ст. Пульс 74 удара в минуту. При осмотре на передней брюшной стенке имеется рана длиной 7 см с умеренным кровотечением. В рану выпала петля тонкой кишки. В чем заключается оказание первой помощи?
  • Контрольная работа:

    Билет №86 Задачи по патологии

    8 страниц(ы) 

    1. Заполнить таблицу.
    Типовые формы патологии желудка Виды типовых форм Причины Последствия
    2. Сделать заключение по гемограмме.
    Гемоглобин 40г/л
    Эритроциты 1,3х1012/л
    Цветовой показатель 0,8
    Ретикулоциты 0%
    Тромбоциты 80х109/л
    Лейкоциты 95,0х109/л
    Нейтрофилы:
    миелоциты 0%
    метамиелоциты 0%
    палочкоядерные 0%
    сегментоядерные 12%
    Базофилы 0%
    Эозинофилы 0%
    Лимфобласты 3%
    Монобласты 85%
    Моноциты 0%
    Задача №1
    В клинику поступил больной, 52 лет, с жалобами на чувство ломоты в костях, повышение температуры, боли в левом подреберье, усиливающиеся при дыхании, кашель с небольшим количеством мокроты. До последнего времени считал себя практически здоровым, к врачу не обращался. При осмотре: пониженного питания, кожные покровы влажные, имеются единичные мелкие геморрагии. Небольшое увеличение всех групп лимфатических узлов, температура тела – 37,9 С. Над легкими дыхание жесткое, слева, сзади, внизу выслушивается небольшое количество влажных хрипов. Печень пальпируется на 3-4 см ниже реберной дуги, селезенка на 10-12 см, плотная болезненная
    Задача №2
    У ребенка 10 лет, страдающего серповидно-клеточной анемией, при очередном обследовании обнаружены следующие изменения.
    Пигментограмма:
    Кровь Моча Экскрименты
    Билирубин непрямой Увеличен Нет Нет
    Билирубин прямой Норма Норма Нет
    Уробилиноген Обнаружен Обнаружен Нет
    Стеркобилиноген Увеличен Увеличен Увеличен
    Желчные кислоты Нет Нет Норма
    Аланинаминотрансфераза Норма
    Аспартатаминотрансфераза Норма
    Анализ мочи: бурый цвет, обнаружен гемоглобин и гемосидерин.
    Анализ крови: Гемоглобин – 50г/л, эритроциты – 1,6х1012 г/л, цветовой показатель 0,94, ретикулоциты – 6%
  • Контрольная работа:

    Автоматизация и управление системами ТГВ. Вариант 1

    16 страниц(ы) 

    Контрольная работа № 1.
    Задача № 1.
    Экспериментально было установлено, что при увеличении расхода газа, поступающего в горелки печи обжига керамических изделий путем внезапного изменения положения регулирующего органа (входной величины) на 20%, температура внутри печи (выходная величина) изменилась по времени согласно данным, приведенным в таблице 1.
    Таблица № 1.
    Время от момента изменения входной величины, мин
    0 5 10 15 20 30 40 50 60 70 80 90
    Температура, 0С – выходная величина
    1100 1123 1142 1155 1167 1180 1189 1194 1197 1198 1200 1200

    Для этого нам потребуется:
    1. Построить кривую разгона объекта регулирования и по ней определить его параметры (коэффициенты передачи Коб и самовыравнивания , постоянную времени Тоб, время переходного процесса Тпер и при наличии запаздывания – время запаздывания об).
    2. Описать переходный процесс (кривую разгона) уравнением и найти его коэффициенты.
    3. Определить передаточную функцию объекта регулирования.
    Методические указания к решению задачи даны в приложени
  • Контрольная работа:

    Учет денежных средств. Учетная политика предприятия в бюджетных организациях.

    22 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Учет денежных средств. 5
    1.1. Учет денежных средств на банковских счетах 5
    1.2.Учет денежных средств, находящихся во временном распоряжении7
    1.3. Учет денежных средств в пути 8
    1.4. Касса 8
    1.5.Учет денежных документов 11
    1.6.Учет аккредитивов 12
    1.7.Учет денежных средств в иностранной валюте 12
    Глава 2.Учетная политика организации. 14
    2.1. Учетная политика для целей бюджетного учета 15
    2.2. Учетная политика для целей налогообложения. 17
    Заключение 20
    Список литературы 22
  • Кейсы/Задачи:

    Задача по патологии

    2 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Указать общий анализ крови пациента, проходящего курс лечения цитостатическими препаратами
    Задача № 2
    Определите патологию системы гемостаза. Дайте заключение по коагулограмме больного
    А. Сосудисто-тромбоцитарный гемостаз
    Время кровотечения Число тромбоцитов
    Норма 2-5 мин. Норма 150-400х109
    5 мин 350 х109
    Б. Коагуляционный гемостаз
    Время свертывания крови Протромбиновое время Протромбиновый индекс АЧТВ Тромбиновое время
    8-12 мин 10-14 сек 90-105% 30-40 сек 12-20 сек
    15 мин 25 сек 78% 65 сек 28 сек
    ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
    Изобразить в виде схемы патогенез развития ДВС-синдрома, развившегося при преждевременной отслойке плаценты.
  • Реферат:

    Грыжа позвоночника, грыжа шморля, остеохондроз

    18 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Описание грыжи Шморля. 4
    2. Лечение грыжи Шморля 7
    3. Оперативное лечение межпозвоночных грыж. 9
    4. Профилактика грыжи Шморля 11
    5. ЛФК при остеохондрозе и грыже Шморля поясничного отдела. 12
    Заключение 16
    Список литературы 18
  • Курсовая работа:

    Мотивация труда и её роль для предприятия

    46 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Теоретические аспекты мотивации труда на предприятии 4
    1.1 Сущность мотивации труда 4
    1.2 Теории мотивации и их значение 8
    2 Проблема системы мотивации труда на примере предприятия 12
    2.1 Общая характеристика предприятия 12
    2.2 Факторы, влияющие на эффективность работы на предприятии, система менеджмента 15
    2.3 Анализ системы мотивации труда 18
    3 Предложения по улучшению мотивации труда предприятия 25
    3.1.Разработка управленческих решений по мотивации труда 25
    3.2. Усиление мотивационных факторов в области оплаты труда 29
    3.3 Оценка эффективности предложенных мероприятий 30
    Заключение 32
    Список использованных источников 33
    Приложения
  • Кейсы/Задачи:

    Теория надежности 2 задачи

    3 страниц(ы) 

    Наработка изделия до отказа подчиняется нормальному закону. Требуется по известным значениям параметров, приведенным в таблице для своего варианта, определить остальные, обозначенные в таблице как Х.
    В таблице приняты следующие обозначения: tcp – средняя наработка изделия до отказа; s - среднеквадратическое отклонение; t1, t2 – наработка изделия; F(t) – вероятность отказа; P(t) – вероятность безотказной работы; f(t) – частота отказов.
    Вариант 14
    Параметр tcp,
    тыс. км σ,
    тыс.км t1,
    тыс. км F(t1) P(t1) f(t1),
    1/тыс.км t2,
    тыс.км P(t2)
    Значение параметра 70 10 X X 0.7 X X 0.41
  • Тест:

    Аудит. Задача 20

    1 страниц(ы) 

    Задача 20
    Предприятие приобрело программный продукт стоимостью 6 000 руб., включая НДС. Затраты на услуги, связанные с консультированием по его использованию, составляют 600 руб. включая НДС. В учете представления эта сделка отражена следующим образом:
    Д-т 60 К-т 51 - 6000 руб. - оплачено с расчетного счета;
    Д-т 08 К-т 60 - 5000 руб. - приобретен программный продукт;
    Д-т 19 К-т 60 - 1000 руб. - отражен НДС;
    Д-т 04 К-т 08 - 5000 руб. - оприходован программный продукт;
    Д-т 60 К-т 51 - 600 руб. - оплата за консультации;
    Д-т 19 К-т 60 - 100 руб. - отражен НДС;
    Дт 26 К-т 60 - 500 руб. - списаны затраты на
    консультирование.
    Оцените ситуацию. Дайте рекомендации.
  • Курсовая работа:

    Оценка доходов бюджета городского округа город Касимов на очередной финансовый год

    29 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Выбор метода оценки бюджетных доходов муниципального образования на очередной финансовый год 5
    2. Обоснование выбора расчетных параметров 5
    3. Оценка бюджетных доходов муниципального образования на очередной финансовый год 16
    Заключение 25
    Список литературы 28