Домашнее задание по экономике - Контрольная работа №32210

«Домашнее задание по экономике» - Контрольная работа

  • 25.09.2014
  • 20
  • 2079

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Часть 1. Задачи

1. Если значение коэффициента перекрёстной эластичности спроса на товар А по цене товара Б равно 0,7, а значение коэффициента эластичности спроса на товар А по доходу равно -0,8, то при однопроцентном увеличении цены товара Б и однопроцентном увеличении дохода спрос потребителя:

а) увеличится;

б) сократится;

в) не изменится;

г) ничего определённого сказать нельзя.

2. Пирожки заменяют булочки в потреблении, а масло дополняет. Что произойдет на соответствующих рынках, если цена булочек понизится?

а) цены пирожков и масла снизятся;

б) цена пирожков возрастет, а цена масла понизится;

в) цена пирожков упадет» а масла повысится;

г) цены пирожков и масла вырастут.

3-6. Во всех указанных заданиях используются следующие данные:

Цена блага А Количество А Доход Цена блага Б

1000 5 200000 1000

1000 7 300000 1000

1000 7 200000 800

800 7 200000 1000

3. Исходя из приведенной информации, можно сделать вывод:

а) А и Б являются субститутами, при этом А - нормальное благо;

б) А и Б являются комплементарными благами» при этом А - нормальное благо;

в) А и Б - субституты, при этом А является благом низшей категории;

г) А и Б - комплементарные блага» при этом А является благом низшей категории.

4. При данных условиях абсолютная величина ценовой эластичности спроса на товар А составляет:

а) 0.67; б) 1.0; в) 1.5; г) 1.95.

5. В этом случае эластичность спроса по доходу:

а) меньше нуля;

6) равна нулю;

в) больше нуля, но меньше единицы;

г) больше единицы.

6. Используя эти данные, можно заключить, что перекрестная эластичность спроса (ЕАБ) по модулю равна:

а) 1.95; б) 1.5; в) 1.0; г) 0.67.

7. Господин Браун проживает в собственном доме площадью 200м2. Он решил уволиться с работы, где он, получав $2 тыс. в месяц (для простоты предположим, что всю сумму он получал в конце года), и организовать собственное ателье по пошиву верхней одежды. Браун приобрёл оборудование и материалы на сумму $10 тыс. и $5 тыс. соответственно. Для этого он использовал собственные сбережения ($5 тыс.) и банковский кредит в размере $10 тыс. (сроком на 1 год). Кроме того, он выделил в своем доме помещения для ателье общей площадью 100 м2. В том районе, где проживает господин Браун, арендная плата составляет $250 за 1 м в год. Процент за кредит равен 20% в год, по вкладам граждан - 12% в год. Браун нанял четырёх портных, зарплата каждого из которых равна $1 тыс. в месяц (для простоты предположим, что вся сумма им выплачивается в конце года). В среднем каждый из портных способен шить по 25 платьев в месяц. Средняя цена одного платья равна $95,5. Определите годовые экономические и бухгалтерские издержки господина Брауна. Чему равны экономическая и бухгалтерская прибыль господина Брауна?

8. При объёме выпуска 20 единиц АС были равны 8. Когда объём выпуска увеличился до 21 единицы, то АС стали равны 9. В этом случае МС 21-ой единицы равны:

а) 29;

6) 1;

в) 9;

г) информации недостаточно.

9. 3аполните, пожалуйста, таблицу:

Q ТС FC VC AC AFC AVC МС

0 20

1

10

2

18

3

16

10. Рассматривается конкурентная фирма: Р=6; TVC=160; TFC=120; АС=7, AVC=min. Определите, что следует делать данной фирме в краткосрочном периоде:

а) увеличить объём производства;

б) уменьшить объём производства;

в) оставить объём производства неизменным;

г) закрыть предприятие.

11. Рассматривается конкурентная фирма: Q=20; TR=1000; TVC=940; TFC=140; МС=50; МС - возрастают. Определите, что следует делать данной фирме в краткосрочном периоде:

а) увеличить объём производства;

б) уменьшить объём производства;

в) оставить объём производства неизменным;

г) закрыть предприятие.

12. Если выпуск фирмы оптимален, её средние издержки равны 20, а предельные издержки равны 21, то данная фирма:

а) получает экономическую прибыль;

б) терпит убытки;

в) получает нулевую экономическую прибыль;

г) ничего определённого сказать нельзя.

13. Зависимость общих издержек предприятия (ТС) рублей от объема производства (Q) штук в день представлена таблицей:

Q 0 10 20 30 40 50

ТС 0 75 95 140 200 280

При какой цене товара предприятие прекратит его производство в долгосрочном периоде:

а) 4.6; 6)7,5; в)5.0; г) 4.75.

14. Если цена единицы товара (Р) равна б руб., то какой объем производства (Q) выберет предприятие при условиях? данных в таблице к заданию 4.

а) 20; б) 30; в) 40; г) 50.

15. Рассматривается монопольная фирма. ТС=70; FC==20; TR=100; P=10; MR=5; AVC=min. Определить что следует делать фирме в краткосрочном периоде:

а) увеличить объём производства;

б) уменьшить объём производства;

в) оставить всё как есть;

г) закрыть предприятие.

16. Фирма, действующая в условиях несовершенной конкуренции производит оптимальный объем продукции. Р=5, МС=4. В этом случае эластичность спроса равна:

а) -1/5;

б) -5;

в) -1;

г) информации недостаточно.

17. Продавая оборудование по цене 120 тыс. долл. за единицу фирма - монополист максимизирует свою прибыль. Если ценовая эластичность спроса при указанной цене равна - 1,5, то какую величину при этом составляют предельные издержки (МС) и предельная выручка (МR) в тыс. долл. соответственно?

а)40 и 40; б)40 и 80; в)80 и 80; г)80 и 60.

Часть2. Кейсы

1. Шестерочка

В универсамах торговой сети «Шестерочка» розничная цена пива «Старый мельник» светлое (стеклянная бутылка 0,5 л.) 17 рублей. Закупочная цена, с учетом доставки пива до магазина, составляет 11 руб. Соответственно, разница между розничной и закупочной ценами 6 руб. за бутылку. Такая же (6 руб.) разница между розничной и закупочной ценами существует и по другим сортам пива, близким по цене и качественным параметрам к пиву «Старый мельник» светлое.

Анализ объемов продаж за предыдущие 2 года показал, что при неизменных ценах в течение осенне-зимнего периода (октябрь-март) ежемесячные объемы продаж пива практически не меняются.

Торговая сеть «Семерочка» включает 62 универсама в г. Москве. Совокупный месячный объем продаж пива «Старый мельник» светлое в октябре составлял 320000 бутылок, совокупный объем продаж других сортов пива составлял 3 520 000 бутылок.

Девиз торговой сети: «Низкие цены». Социальный состав покупателей и уровень их доходов примерно одинаков во всех универсамах торговой сети.

Задание 1

В универсаме №1 торговой сети проводится ценовой эксперимент. В ноябре цена на бутылку пива (стекло, 0,5 л.) Старый мельник светлое снижается с 17 до 16 руб. При этом объем продаж увеличивается с 3000 в октябре до3300 бутылок в ноябре.

Какие рекомендации по ценообразованию можно дать руководству торговой сети на основе этой информации?

Задание 2.

В универсаме №2 проводится ценовой эксперимент. В ноябре цена на бутылку пива (стекло, 0,5 л.) Старый мельник светлое повышается с 17 до 18 руб. Объем продаж снижается с 5000 в октябре до 4250 бутылок в ноябре.

При этом объем продаж других сортов алкогольного пива возрастает на 600 ед., с 44000 в октябре до 44600 в ноябре (за единицу измерения взята емкость 0,5 л.).

1. Какие рекомендации по ценообразованию можно дать руководству торговой сети на основе этой информации?

2. Как изменится величина прибыли от реализации пива во всех универсамах сети, если Ваши рекомендации будут приняты?

2. Симфонический оркестр

В течение сезона оркестр выступает вечером по субботам 2 раза в месяц; при этом для каждого выступления готовится новая программа. Каждое выступление сопряжено со следующими издержками:

Постоянные накладные расходы 3000$ в месяц (зарплата администрации)

Издержки на репетиции 4500$

Издержки на проведение концерта: аренда зала, организация концерта, гонорар участников 2000$

Печать программок, билетов и др. один $ на каждого посетителя.

Директор по экономике и финансам, выполняющий одновременно функции коммерческого директора оркестра, обеспокоена низкой прибылью. В настоящий момент она установила цену на билеты, равную 10$. Если бы она могла продать билеты на все 1100 мест зала, общая выручка составила бы 11000$, а общие издержки 9100$ (то есть каждое выступление приносило бы неплохую прибыль 1900$).

К сожалению средняя заполняемость зала составляет 900 мест, в результате чего средние издержки на одного посетителя составляют 9,89$. Таким образом, они приближаются к цене билета, равной 10$, что не может не беспокоить коммерческого директора. Поскольку обычно выручка составляет 9000$, а издержки достигают 8900$, общая прибыль за одно выступление составляет жалкие 100$.

Коммерческий директор не верит в то, что, проблема может быть решена простым повышением цен на билеты. Ведь средняя заполняемость зала, скорее всего, снизится, а значит, уменьшится и получаемая с каждым выступлением оркестра выручка. Поэтому директор рассматривает три варианта действий, нацеленных на увеличение прибыли, причем два из них предусматривают продажи билетов со скидками. Вот эти три предложения.

1. Входные билеты «спеши студент» по 4$, продаваемые студентам университета за полчаса до концерта в порядке живой очереди. Директор считает, что она могла бы продать 200 таких билетов, причем купившие их студенты вряд ли приняли бы решение о посещении концерта по десятидоллоровым билетам. В данном варианте директора несколько смущает то, цена в 4$ не покрывает даже половины средних издержек на один билет.

2. Воскресные дневные повторения субботнего вечернего концерта по билетам в 6 долларов. Для повторения концерта дополнительных репетиций не требуется. Директор полагает, что смогла бы реализовать 700 билетов на дневное представление, но 150 из них купили бы те, кто при отсутствии такой возможности приобрели бы более дорогие билеты на субботний концерт. Таким образом, общее число посетителей увеличилось бы на 550 человек. Но цена вновь не позволяет покрыть средние издержки.

3. Новый цикл концертов в оставшиеся субботние дни месяца. Количество концертов удваивается, но к каждому концерту нужна репетиция. Здесь возможно было бы установить цену в 10$, и по подсчетам директора, ей удалось бы продать 800 билетов. Но в результате того, что концерты стали проводится чаще, посещаемость концертов старого цикла тоже составила бы 800 человек (сократилась бы с 900 до 800 человек).

Следует ли принять какое либо из предложений? Если следует, то какое? Ранжируйте предложения по степени эффективности. Обоснуйте свой ответ соответствующими расчетами.

(Внимание! Далее следует таблица, заполняя которую Вы можете легко выйти на правильное решение. Это алгоритм, облегчающий решение кейса.)

3. Дополнительный заказ

Компания имеет 2 завода по производству продукции, один в России и один в Китае.

Транспортные издержки по доставке сырья и доставке потребителям готовой продукции на обоих заводах одинаковы. Каждый из заводов на имеющихся мощностях может увеличить выпуск на 25% .Структура остальных издержек, и прочие параметры выглядят следующим образом:

1.Определите общие издержки, выручку и прибыль за неделю, а также средние издержки, средние переменные издержки, прибыль на единицу продукции и маржинальную прибыль (прибыль по переменным издержкам) на единицу продукции на обоих заводах. На каком из заводов производство более эффективно?

2. Предлагается дополнительный заказ на поставку 1000 единиц продукции за неделю. Чтобы выиграть тендер, необходимо согласится на выполнение заказа по цене 16 долларов за единицу.

А) Нужно ли брать этот заказ, если от него не ожидается иных выгод, кроме увеличения текущей прибыли? Если заказ брать, то на каком заводе выгоднее разместить производство, почему? Если бы обязательным условием предоставления заказа было его размещение на России, взяли бы Вы его?

Б) Какова минимальная цена дополнительного заказа, по которой его выполнение будет сопровождаться повышением прибыли?

3) В исходной ситуации, оптимально ли распределен общий объем производства между двумя заводами? Какие предложения можно высказать на этот счет?


Выдержка из текста работы

10. Рассматривается конкурентная фирма: Р=6; TVC=160; TFC=120; АС=7, AVC=min. Определите, что следует делать данной фирме в краткосрочном периоде:

а) увеличить объём производства;

б) уменьшить объём производства;

в) оставить объём производства неизменным;

г) закрыть предприятие.

Ответ: в.

Объем производства Q равен: (TVC+TFC)/АС=(160+120)/7=280/7=40.

Средние переменные издержки АVC равны 160/40=4.

Фирма стремится минимизировать свой убыток, но не закрывается, если AVCmin < P < ACmin в точке равенства MC = MR = P .

11. Рассматривается конкурентная фирма: Q=20; TR=1000; TVC=940; TFC=140; МС=50; МС - возрастают. Определите, что следует делать данной фирме в краткосрочном периоде:

а) увеличить объём производства;

б) уменьшить объём производства;

в) оставить объём производства неизменным;

г) закрыть предприятие.

Ответ: в.

Фирма производит оптимальный объем, так как Р=TR/Q=1000/20=50=MC=50.


Тема: «Домашнее задание по экономике»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 20
Стоимость
текста
работы:
1200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • ВКР:

    Разработка тестовых заданий для проверки знаний по математическим основам информатики в 9-х классах

    74 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ В 9 КЛАССЕ 5
    1.1. Отражение математических основ информатики в ФГОС основного общего образования 5
    1.2. Структура и содержание раздела «Математические основы информатики» 12
    Выводы по первой главе 22
    Глава 2. РАЗРАБОТКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ИНФОРМАТИКИ 23
    2.1. Методология педагогического тестирования 23
    2.2. Создание банка тестовых заданий по математическим основам информатики для разных уровней обучения 29
    2.3. Реализация банка тестовых заданий в среде MyTestXPro 55
    Выводы по второй главе 68
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
  • Контрольная работа:

    Классификация МСА и положения по международной практике аудита. Задания по компиляции финансовой информации в соответствии с МСА 900-999

    23 страниц(ы) 

    Введение….
    1. Классификация МСА и положения по международной практике аудита…
    2. Задания по компиляции финансовой информации в соответствии с МСА 900-999…
    Заключение….
    Список литературы….
  • Контрольная работа:

    Цель и общие принципы, регулирующие аудит финансовой отчетности в соответствии с МСА 200-299. Задания по обзорной проверке финансовой отчетности в соответствии с МСА 900-999.

    21 страниц(ы) 

    Введение….
    1. Цель и общие принципы, регулирующие аудит финансовой отчетности в соответствии с МСА 200 299….
    2. Задания по обзорной проверке финансовой отчетности в соответствии с МСА 900-999….
    Заключение….
    Список литературы….
  • Отчет по практике:

    Дневник по преддипломной практике на базе бюджетного учреждения среднего профессионального образования Ханты-Мансийского Автономного округа-Югры «Сургутское медицинское училище», педагогика в экономике

    120 страниц(ы) 

    Организационная работа
    Участие в проводимой на факультете установочной конфе-ренции по вопросам содержания и организации преддиплом-ной практики;
    Собеседование с работниками медицинского училища, его за-местителем, методистом, мед. персоналом, куратором группы с целью ознакомления с режимом работы и традициями учре-ждения, особенностями педагогического и ученического кол-лектива, учебно-воспитательными задачами на период прак-тики, системой и условиями работы;
    Изучение учебной программы по экономике на период про-хождения практики;
    Оформление и ведение дневника, анализ и оценка результатов работы за каждый день практики;
    Наблюдение за учащимися прикрепленной группы на заняти-ях и во внеурочное время;
    Участие в собрании по подведению итогов практики, прово-димом методистом совместно с администрацией мед. учили-ща, преподавателем по экономике, куратором группы.
    Учебно-методическая работа
    Составление конспектов по циклу занятий, необходимых ди-дактический материалов и проведение занятий в качестве преподавателя по экономике по темам:
    Тема: «Государственное регулирование экономики: основы на-логового механизма»
    Цель занятия: Сформировать у студентов общее представление о налоговом механизме Российской экономики.
    Тема: «Конкуренция и рыночные структуры»
    Цель занятия: Развитие способности студентов умения прово-дить экономический анализ и решать задачи на основе изучен-ного материала. (тема: «Конкуренция и структура рынка»)
    Тема: «Конкуренция и рыночные структуры»
    Цель занятия: способствование применению полученных ранее знаний для самостоятельного поиска, анализа и использования учащимися экономической информации в процессе деловой иг-ры.
    Воспитательная работа
    Подготовка и проведение в рамках патриотического воспита-ние в учреждении Эрудит-шоу «Морской бой», направленного на формирование у курсантов, студентов и слушателей важней-ших духовно-нравственных качеств.
    Проведение тематического группового часа «Искусство и пси-хология», в рамках проведения классных часов работы с груп-пой с целью выявление наличия в коллективе группы лидеров различных типов и развития личностных качеств студентов, не-обходимых для эффективной профессиональной деятельности.
    Подготовка и проведение мероприятия в рамках дня открытых дверей училища «Здравствуй, училище!» совместно со студен-тами других групп училища с целью приобщения студентов группы к проведению мероприятия, сохранения и приумноже-ние историко-культурных и других традиций учреждения.
    Другие виды работ
    Выявление наличия в учебной группе коллектива и характери-стика его развитию.
    Изучение опыта работы по сплочению ученического коллектива 204 группы: сбор информации о микросреде группы; выявление основных направлений воспитательной работы в преподавателя экономики; характеристика ученического состава группы.
    Изучение форм работы педагога по сплочению ученического коллектива и оценка их эффективность: характеристика форм работы педагога по сплочению ученического коллектива.
    Обобщить полученную информацию и сформулировать ме-тодические рекомендации: формулировка выводов; разработка методических рекомендаций.
  • Дипломная работа:

    Обогащение словарного запаса учащихся на уроках русского языка

    89 страниц(ы) 


    Введение….3
    Глава 1 Теоретические основы обогащения словарного запаса учащихся на уроках русского языка
    1.1. Психологические основы обучения русскому языку…. .6
    1.2. Лингвокультурологические основы обучения русскому языку…. 10
    1.3. Обогащение словарного запаса как область методики развития речи учащихся….….…. 19
    1.4. Цели, задачи и содержание работы по обогащению словарного запаса….….…. 26
    Глава 2 Пути и средства обогащения словарного запаса учащихся на уроках русского языка в 5-7 классах
    2.1. Виды работ по обогащению словарного запаса учащихся на уроках русского языка в 5 классе….….37
    2.2. Виды работ по обогащению словарного запаса учащихся на уроках русского языка в 6 классе….….45
    2.3. Система заданий по обогащению словарного запаса учащихся
    в 7 классе….50
    2.4. Исследование состояния словарного запаса учащихся 5 В класса с ЗПР… ….58
    2.5. Методические рекомендации по формированию и обогащению словарного запаса учащихся ….60
    Заключение….….…71
    Список использованной литературы….74
    Приложения ….…80
  • Реферат:

    Финансы домашних хозяйств. Вариант 22

    15 страниц(ы) 

    Введение….…3
    Глава 1. Роль домашних хозяйств для экономики….…4
    1.1.Понятие финансов домашних хозяйств….….4
    1.2 Функции финансов домашних хозяйств….….7
    Глава 2.Российские домашние хозяйства: доходы и сбережения….11
    2.1.Анализ доходов и расходов домашних хозяйств …11
    Заключение….17
    Список использованных источников…19
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Экзаменационая работа по логике, вариант 3

    7 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Задание 4
    Задание 5
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Римское право - РИМ

    15 страниц(ы) 

    ОБЩЕЕ ЗАДАНИЕ: Поясните смысл юридических сентенций и выражений, используемых в современное время. Ответы обоснуйте (ссылками на источники римского права, высказывания римских юристов, философов). Приведите примеры из прошлого и современности.
    1. DURA LEX, SED LEX - Суров закон, но закон.
    2. LEGALITAS REGNORUM FUNDAMENTON - Законность - основа государства.
    3. DE MAJORI ET MINORI NON VARIANT JURA - Нет отдельных законов для большого и малого.
    4. NULLUM CRIMEN SINE POENA, NULLA POENA SINE LEGE, NULLUM CRIMEN SINE POENA LEGALI – Нет преступления без наказания, нет наказания без закона, нет преступления без законного наказания.
    5. NEMO RLUS JURIS AD ALIUM TRANSFERRE GUAM IPSO HABET – Никто не может передать больше прав, чем имеет сам.
    6. DORMIUNT ALIGUANDO LEGES, NUNGUAM MORIUNTUR - Хотя законы иногда спят, они никогда не умирают.
    7. IBI POTE VALERI POPULUS, UBI LEGES VALENT – Народ силен там, где сильны законы.
    8. IGNORANTIA FACTI NON NOCET IGNORANTIA JURIS NOCET - Незнание события не вредит. Незнание закона вредит.
    9. IN DUBIO PRO REO - Сомнение (толкуется) в пользу обвиняемого.
    10. IN MAXIMA POTENTIA MINIMA LICENTIA - Чем власть сильнее, там меньше свободы.
    11. TERTIUM NON DATUR - Третьего не дано.
    12. SI JUDICAS, COGNOSCE - Если ты стыдишь, сначала пойми.
    13. NON OLET PECUNIA - Деньги не пахнут.
    14. NON BIS IN IDEM - Не дважды за одно и то же.
    15. DE FACTO - Фактически. DE JURE - По праву (юридически).
  • Курсовая работа:

    Экономические блага и их классификация

    30 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Экономическое благо как категория микроэкономики
    1.1. Понятие и виды благ
    1.2. Сущность понятия и общая характеристика экономического блага
    Глава 2. Виды экономических благ
    2.1. Классификация экономических благ
    2.2. Взаимосвязь экономических благ с экономическими ресурсами
    Глава 3. Проблемы экономических благ и пути их решения
    3.1.Ограниченность экономических благ
    3.2. Возможное решение проблем, связанных с экономическими благами
    Заключение
    Библиография
  • Контрольная работа:

    Основные понятия и сущность закупочной логистики, виды закупок

    12 страниц(ы) 

    Введение
    1.Основные понятия и сущность закупочной логистики, виды закупок.
    2. Исследование рынка сырья и материалов.
    Задача
    Условие:
    Определите потребность в бензине на прогнозируемый период (год), если известно, что норма расхода бензина составляет 10 л (в расчете на 100 км пробега); средний пробег одного автомобиля — 8000 км в год, списочное число автомобилей — 25 единиц.
    Заключение
    Тесты
    1. Выберите определение, наиболее точно отражающее понятие «закупка»:
    а) торговые операции за рубежом
    б) приобретение товаров за рубежом или внутри страны крупными партиями, в большом количестве
    в) заключение соглашения с продавцом о продаже товаров инди-видуальному покупателю
    г) договор о поставке предприятию сырья и материальных ре-сурсов.
    2. К закупочной логистике относятся виды:
    а) биржевые
    б) государственные
    в) коммерческие
    г) международные.
    3. К государственным закупкам относятся:
    а) часть произведенных в стране или за рубежом товаров и услуг, закупаемых правительством
    б) закупки, осуществляемые коммерческими организациями для нужд медицинских учреждений
    в) организованные государством для нужд собственного потребления
    г) осуществляемые в целях обеспечения потребления и резер-вирования.
    4. Коммерческая деятельность по закупкам материальных ре-сурсов заключается в:
    а) использовании инструментов маркетинга в процессе оценки конъюнктуры рынка сырья и материалов
    б) определении ценовой политики
    в) организации хозяйственных связей и выборе поставщика
    г) формировании оптовой торговли.
    5. Укажите существующие методы определения потребности в материальных ресурсах:
    а) нормативный
    б) сбытовой
    в) по типовым представителям
    г) метод динамических коэффициентов (статистический).
    6. Критерии, которыми следует руководствоваться при выборе поставщика:
    а) время поставки
    б) периодичность поставки
    в) финансовые условия
    г) самовывоз материальных ресурсов.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Организация, нормирование и оплата труда (ТУСУР)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1.
    1.6.Определите среднесписочную численность за февраль, март, I квартал, год. Предприятие численностью 100 человек начало работать с 1 февраля и было ликвидировано 15 марта.

    Задание 2.
    2.1. Бригада произвела за первый месяц рассматриваемого квартала количество продукции Q, затратив Т часов. Стоимость единицы произведенной продукции — С. Два следующих месяца прирост продукции составил соответственно 5 % и 10 %, а численность работников Ч во второй месяц снизилась на 2 человека по сравнению с первым месяцем, а в третий — увеличилась на 3 человека по сравнению со вторым месяцем. Стоимость единицы произведенной продукции в течение рассматриваемого периода не менялась. На основе исходных данных, приведенных в табл. 2.1, следует рассчитать часовую выработку бригады и месячную выработку одного рабочего в натуральном и стоимостном измерении; определить динамику часовой выработки бригады и месячной выработки одного рабочего за рассматриваемый период.
    Таблица 2.1
    Вариант Численность бригады в первый месяц рассматриваемого периода, чел. Месяцы периода Объем выпущенной продукции за первый месяц рассматриваемого периода, шт.
    Стоимость единицы выпущенной продукции, руб.
    1 2 3
    15 11 июль август сентябрь 2010 530

    Задание 3.
    3.6.Рассчитать Нобсл металлорежущих станков смазчиком, если на одно обслуживание Топ= 0,5 ч., каждый станок должен обслуживаться 2 раза в смену, время на организацию рабочего места 12 % от оперативного, время на отдых и личные нужды 10 % от оперативного.

    Задание 4.
    Задача 4.1
    Наблюдательный лист хронометражного наблюдения (хронокарта) по текущему времени за работой станочника, изготавливающего осевые валики, представлен в табл. 6.3. Производство — серийное, число деталей в партии — 30 шт., работа — машинно-ручная. На основании приведенной хронокарты требуется:
    1) изучить элементы операции и определить продолжительность каждого элемента операции по каждому наблюдению;
    2) провести анализ каждого хроноряда, исключив ошибочные измерения и проверив устойчивость хронорядов; определить суммарную продолжительность по устойчивому хроноряду и среднюю продолжительность каждого элемента операции;
    3) установить нормы штучного Тш и штучно-калькуляци-онного Тшк времени на выполнение хронометрируемой операции и сменную норму выработки Всм при следующих условиях: время на обслуживание рабочего места Трм=7% время на отдых и личные надобности Толн=4% от оперативного; подготовительно-заключительное время на смену Тпз=20 мин, продолжительность смены 8 ч.
    Вид производства
    на данном рабочем месте и продолжительность
    элемента операции Нормативные коэффициенты устойчивости
    хроноряда по видам операций
    машинная работа машинно-ручная
    работа наблюдение
    за работой
    оборудования ручная
    работа
    Массовое производство
    Длительность элемента
    до 10 с
    свыше 10 с
    1,2
    1,1
    1,5
    1,2
    1,5
    1,3
    2,0
    1,5
    Крупносерийное производство
    Длительность элемента
    до 10 с
    свыше 10 с
    1,2
    1,1
    1,6
    1,3
    1,8
    1,5
    2,3
    1,7
    Серийное производство
    Длительность элемента
    до 10 с
    свыше 10 с
    1,2
    1,1
    2,0
    1,6
    2,0
    1,8
    2,5
    2,3
    Мелкосерийное производство
    1,2
    2,0
    2,5
    3,0
    Таблица— Хронометражная карта. Операция — точение осевых валиков
    Элементы
    операции Продолжительность выполнения элемента операции при каждом наблюдении, мин Устойчивость хроноряда Суммарная
    продолжительность Средняя
    продолжительность
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1. Взять де-таль, устано-вить в патрон 0,25 2,36 4,63 6,96 9,14 11,67 14,16 16,32 18,49 20,79
    2. Включить станок, под-вести резец к детали 0,36 2,48 4,78 7,09 9,30 11,87 14,29 16,34 18,67 20.93
    3. Включить подачу суп-порта 0,42 2,53 4,85 7.15 9,35 11,97 14,37 16,41 18,74 20,99
    4. Обточить деталь 1,67 3,76 6,12 8,36 10,21 13,25 15,10 17,69 20,04 22,23
    5. Включить подачу 1,73 3,83 6,17 8,48 10,98 13,31 15,68 17,76 20,13 22,30
    6. Отвести ре-зец и остано-вить станок 1,88 3,95 6,33 8,62 11,14 13,46 15,86 17,96 20,30 22,48
    7. Открепить, снять и отло-жить деталь 2,15 4,37 6,58 8,89 11,39 1,1,76 16,10 18,23 20,55 22,78

    Задание 5.
    Задача 1
    На основании исходных данных табл. 5.1 определить тарифные коэффициенты:
    1) диапазон тарифной сетки,
    2) относительное и абсолютное возрастания тарифных коэффициентов,
    3) средний тарифный коэффициент, если известен средний разряд работ.
    Таблица 5.1
    Вариант Тарифные ставки, руб. Средний разряд работ Рработ
    1 2 3 4 5 6
    15 5,75 6,8 7,86 8,9 10,4 12,0 3,8
  • Контрольная работа:

    Экзаменационная работа по предмету «Отечественная история» (ИР96)

    4 страниц(ы) 

    Задание 1.
    На протяжении XVII века у России складывались весьма напряжённые отношения с Польшей — вплоть до «вечного мира» (1686г.). Состоялось несколько русско-польских войн, каждая из них имела свой повод и причины. Укажите наиболее общие причины взаимной вражды и недоверия Польши и России. Были ли у России и Польши общие внешнеполитические интересы, несмотря на существенные русско-польские противоречия? Ответ аргументируйте.
    Задание 2.
    Начиная с петровского времени, шел процесс консолидации правящего класса, сопровождаемый законодательным оформлением его прав и привилегий. В чем конкретно это проявлялось? Свой ответ обоснуйте.
    Задание 3.
    Известный русский историк В.О. Ключевский считал, что история " учит даже тех, кто у нее не учится; она их проучивает за невежество и пренебрежение. Кто действует помимо ее воли или вопреки ей, тот всегда в конце концов жалеет о своем отношении к ней". Что он имел ввиду? Согласны ли Вы с этим суждением? Обоснуйте свой ответ.
  • Курсовая работа:

    Издержки и результаты деятельности фирмы

    25 страниц(ы) 

    Введение
    1.Издержки деятельности фирмы
    2.Совокупный, средний и предельный продукт
    3.Закон убывающей отдачи
    Практикум
    Рассчитайте по таблице издержки: постоянные (FC), переменные (VC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC), средние переменные (AVC).
    Выпуск Q,шт TC FC VC MC ATC AFC AVC
    0 20
    1 40
    2 60
    3 90
    4 130
    5 200
    6 280
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Финансовый менеджмент (Синергия)

    15 страниц(ы) 

    Тема 1. Основы финансового менеджмента
    I. Основная цель финансового менеджмента в фирме:
    1. Увеличение объема производства и сбыта продукции
    2. Максимизация прибыли предприятия
    3. Максимизация рыночной стоимости предприятия
    4. Оптимизация структуры активов и капитала
    II. Объект финансового менеджмента это:
    1. Финансовые ресурсы и финансовые отношения
    2. Финансовые службы предприятия
    3. Отношения между собственниками и кредиторами
    4. Формирование и распределение финансовых ресурсов
    III. Субъектом в финансовом менеджменте выступает:
    1. Собственники предприятия
    2. Финансовые менеджеры
    3. Финансовые службы предприятия
    4. Все вышеперечисленное
    IV. Основным из преимуществ корпоративной формы организации бизнеса являются:
    1. Усиление контроля собственников над предприятием
    2. Способность привлекать значительные объемы дополнительных финансовых ресурсов
    3. Более эффективная организация труда
    4. Экономия на издержках управления
    V. Какая из перечисленных ниже функций не относится к финансовому менеджменту:
    1. Управление денежными потоками
    2. Организация
    3. Финансовый учет
    4. Управление капиталом
    VI. Финансовый менеджер ответственный за реализацию решений по следующим направлениям:
    1. Анализ, планирование, прогнозирование и контроль хозяйственной деятельности предприятия
    2. Финансирование и инвестиции
    3. Составление финансовой отчетности предприятия
    4. Верными являются ответы 1 и 2
    VII. Финансовый менеджмент это:
    1. Управление финансовыми ресурсами и финансовой деятельностью хозяйственного объекта
    2. Особый вид предпринимательской деятельности
    3. Научная дисциплина
    4. Все вышеперечисленное является верным
    VIII. Главное различие между юридическими формами ведения предпринимательской деятельности заключается:
    1. В масштабе деятельности и способности привлечь дополнительные финансовые ресурсы
    2. В праве собственности, присвоение доходов и ответственности по обязательствам
    3. В возможности публичного размещения ценных бумаг и налогообложения
    4. Ни одно из приведенных утверждений не является полным
    IX. К числу основных недостатков корпоративной формы ведения бизнеса относится:
    1. Сложность передачи прав собственности
    2. Распыление собственности между множеством субъектов
    3. Возможность потери контроля над бизнесом
    4. Все вышеперечисленное
    X. Главным субъектом финансового управления является:
    1. Министерство финансов РФ
    2. Финансовый директор предприятия
    3. Собственник или акционеры предприятия
    4. Генеральный (главный) директор
    Тема 2. Финансовый анализ и планирование
    1. Компания имеет коэффициент текущей ликвидности 1,5. Принимается решение использовать излишек денежных средств для погашения 30 % общей суммы текущих обязательств. Коэффициент текущей ликвидности при этом:
    А. Уменьшится более чем на 30%
    Б. Уменьшится менее чем на 30%
    В. Увеличится более чем на 30%
    Г. Увеличится менее чем на 30%
    2. Организация имеет внеоборотные активы на сумму 5000 тыс. руб., долгосрочные обязательства - 3000 тыс. руб., текущие (оборотные) активы - 8000 тыс. руб., уставный капитал - 4000 тыс. руб., собственный капитал - 7000 тыс. руб. Собственный оборотный капитал составит:
    А. 2000 тыс. руб.
    Б. 1000 тыс. руб.
    В. 3000 тыс. руб.
    3. Сколько оборотов совершили оборотные средства за прошлый год, если средние остатки оборотных средств составили за год 15680 руб., выручка от продаж продукции - 58230 руб.:
    А. 3,7 оборота
    Б. 4,2 оборота
    В. 0,3 оборота
    4. Организация обладает капиталом в 100 млн. руб., рентабельность активов 20%. Каким должен быть объем продаж для того, чтобы обеспечить рентабельность продаж 10%:
    А. 200
    Б. 100
    В. 300
    5. Определите длительность периода обращения капитала, если выручка с продаж составляет 40000 тыс. руб.; средние остатки оборотного капитала – 8000 тыс. руб., год равен 360 дням:
    А. 72 дня
    Б. 94 дня
    В. 50 дней
    6. Рассчитайте рентабельность продаж, если объем продаж – 6 млн. руб., переменные затраты – 3,5 млн. руб., постоянные затраты – 1,3 млн. руб.:
    А. 20%
    Б. 18%
    В. 23%
    7. Определите коэффициент финансовой независимости (коэффициент автономии), если по данным бухгалтерской отчетности собственный капитал – 10800 тыс. руб., итого активы – 26000 тыс. руб., долгосрочные обязательства - 1000 тыс. руб.:
    А. 0,42
    Б. 0,04
    В. 0,45
    8. Определите коэффициент финансовой устойчивости, если по данным бухгалтерской отчетности собственный капитал – 10800 тыс. руб., итого активы – 26000 тыс. руб., долгосрочные обязательства - 1000 тыс. руб.:
    А. 0,45
    Б. 0,42
    В. 0,09
    Темы 3. Фактор времени в финансовых расчетах.
    Максимальная сумма баллов – 15 (по 5 баллов за каждую задачу)
    Задача 1. Имеются два варианта размещения средств в объеме 10000,00 руб. на 3-х летний срок.
    а) под 14% годовых с начислением раз в полгода;
    б) под 15% годовых с начислением раз в год.
    Какой вариант вы предпочитаете и почему?
    Задача 2. Предприятию необходимо накопить сумму в 300 млн. руб. для приобретения оборудования через 5 лет. Имеется возможность безрискового вложения средств на 5 лет под 10% годовых.
    Какую сумму вложить сегодня для получения требуемого результата?
    Задача 3. Корпорация планирует покупку земельного участка, стоимость которого равна 100000,00. Какова должна быть величина ежегодного взноса для создания соответствующего фонда в течение 10 лет, если ставка процентов равна 10%.
    Тема 4. Основы инвестиционных решений
    1. Предприятие проводит оценку инвестиционного проекта по следующим ожидаемым денежным потокам:
    Период Годовой денежный поток, млн. руб.
    0 -35200
    1-4 5280
    5-9 12320
    10 -17600
    Затраты предприятия на привлечение капитала составляют 8% годовых. Какова чистая приведенная стоимость проекта (NPV)?
    А. -4252 млн. руб.
    Б. 4137 млн. руб.
    В. 12287 млн. руб.
    Г. 12401 млн. руб.
    2. Оцениваемый проект имеет следующие ожидаемые денежные потоки:
    Период Годовой денежный поток, млн. руб.
    0 -30000
    1 10000
    2 10000
    3 8750
    4 8750
    Расчетная NPV при 8 % затратах на привлечение капитала составляет 320 млн. руб., а при 9 % затратах на привлечение капитала составляет 177 млн. руб. Определите внутреннюю доходность проекта (IRR).
    А. 8,12 %
    Б. 8,35 %
    В. 8,64 %
    Г. 9,36 %
    Д. 9,64 %
    3. Компания рассматривает вопрос об инвестировании 80 000 тыс. руб. в новое оборудование, которое позволит сократить время на изготовление продукции. Ожидаемая экономия от внедрения нового оборудования в первый год составит 20000 тыс. руб., во второй год 30000 тыс. руб., в каждый из последующих трех лет 50000 тыс. руб. Через пять лет новое оборудование устареет и его вновь необходимо будет заменить. Ликвидационная стоимость к концу завершения проекта будет равна нулю. Рассчитайте период окупаемости проекта с точностью до одной десятой года.
    4. Метод NPV является более предпочтительным методом инвестиционной оценки по сравнению с IRR потому что
    А. NPV представляет собой относительный показатель
    Б. NPV предлагает несколько результатов
    В. NPV согласуется с целью компании максимально увеличить благосостояние акционеров
    Г. Этот метод оценивает затраты предприятия на привлечение капитала.
    5. Какое из следующих утверждений наилучшим образом описывает IRR инвестиционного проекта?
    А. Единственный финансовый механизм для принятия решений
    Б. Ставка дисконтирования, применяемая для целей оценки
    В. Ставка дисконтирования, при которой все предлагаемые проекты будут иметь одинаковую NPV
    Г. Ставка дисконтирования, при которой NPV проекта равна нулю.
    Д. Ставка дисконтирования, при которой NPV всех предлагаемых проектов будут равны нулю.
    Тема 5. Риск и доходность
    Максимальная сумма баллов – 16 (по 2 за каждый правильный ответ)
    1. Увеличение операционного рычага повышает уровень риска, так как*:
    А. Увеличивается зависимость от заемного капитала
    Б. Прибыль изменяется более сильными темпами по сравнению с изменением выручки
    В. Повышается точка безубыточности
    Г.Ухудшается платежеспособность предприятия
    Д. Растет себестоимость продукции
    2. Точка безубыточности – это ситуация, при которой*:
    А. Постоянные расходы предприятия равны переменным
    Б. Выручка от продаж равна сумме переменных и постоянных расходов
    В. Маржинальная прибыль равна переменным расходам
    Г. Маржинальная прибыль равна постоянным расходам
    Д. Маржинальный доход равен прибыли от продаж
    3. Эффект операционного рычага проявляется в том, что:
    А. Возрастает прибыль и рентабельность предприятия
    Б. Снижается себестоимость продукции
    В. Темп изменения прибыли от основной деятельности опережает темп изменения выручки
    Г. Темп изменения выручки всегда выше темпа изменения выручки
    4. Эффект операционного рычага усиливается, если:
    А. Возрастает удельный вес переменных затрат
    Б. Увеличивается удельный вес постоянных затрат
    В. Снижается себестоимость продукции
    Г. Увеличивается выручка от продаж
    5. Совместный эффект рычагов равен
    А. Сумме операционного и финансового рычага
    Б. Произведению операционного и финансового рычага
    В. Темпу роста выручки от продаж
    Г. Маржинальной прибыли за минусом всех затрат
    Д. темпу роста маржинальной прибыли
    6. Назовите основные концепции, которые используются при оценке собственных рисков*:
    А. Модель DU Pont
    Б. Операционный и финансовый рычаг
    В. Прогнозирование целевой прибыли
    Г. Точка безубыточности
    Д. Маржинальный анализ
    7. Бета коэффициента показывает*:
    А. Отношение систематического и несистематического риска актива
    Б. Количество систематического риска, присущего активу или портфелю
    В. Уровень систематического риска актива по сравнению с рыночным риском
    Г. Изменение доходности рискового актива в зависимости от изменения рыночного риска
    Д. Цену рыночного риска в модели САРМ
    8. В соответствии с моделью САРМ доходность рискового актива зависит от*:
    А. Стоимости денег во времени
    Б. Количества несистематического риска присущего активу
    В. Премии за единицу рыночного риска
    Г. Ковариации доходности актива с рынком
    Д. Процентной ставки по долгосрочным обязательствам
    Темы 6,7. Структура капитала и источники финансирования
    1. Структура капитала – это:
    А. Привлеченные финансовые ресурсы для производства товаров и услуг
    Б. Основные фонды и оборотные активы организации
    В. Деление капитала по источникам привлечения
    Г. Соотношение собственных и заемных средств в финансировании предприятия
    2. Цена капитала, привлеченного с помощью привилегированных и обыкновенных акций, рассчитывается как*:
    А. Отношение чистой прибыли организации к стоимости выпущенных акций
    Б. Отношение фиксированного дивиденда к стоимости выпущенных акций
    В. Отношение дивиденда, выплаченного в базовом периоде, с учетом темпа его роста к стоимости выпущенных акций
    Г. По рыночной цене акций
    3. Цена чистой прибыли организации, направленной на прирост капитала, определяется как:
    А. Нулевая цена (Бесплатный источник)
    Б. Цена капитала, привлеченного с помощью привилегированных акций
    В. Цена капитала, привлеченного с помощью обыкновенных акций
    Г. Цена заемного капитала
    4. Цена банковского кредита определяется на основе:
    А. Среднего процента за кредит банка и ставки налога на прибыль
    Б. Срока кредитования
    В. Удельного веса процентных выплат, относимых на себестоимость продукции
    Г. Среднеотраслевой рентабельности
    5. Цена облигационного займа организации определяется следующими условиями*:
    А. Сроком займа
    Б. Купонной ставкой процента по займу
    В. Средней процентной ставкой за кредит
    Г. Разностью между продажной и выкупной стоимостью облигации (дисконтом)
    Д. Ставкой налога на прибыль
    Е. рентабельностью организации
    Ж. Нормой дивиденда
    6. Укажите достоинства выпуска обыкновенных акций*:
    А. Не утрачивается контроль собственников (акционеров)
    Б. Организация независима от контроля кредиторов
    В. Привлекаются значительные финансовые ресурсы
    Г. Дополнительные ресурсы дают эффект финансового рычага
    Д. автономное получение дополнительного капитала по сравнительно низкой цене
    7. Укажите характерные недостатки привлечения заемных средств
    А. Возрастает связанность доходов
    Б. Снижается инвестиционная привлекательность организации
    В. Возрастание финансовых рисков
    Г. Утрата или ослабление контроля собственников
    Д. высокая стоимость размещения
    8. Эффект финансового рычага – это:
    А. Сверхплановая прибыль, полученная организацией
    Б. Дополнительное вознаграждение за принятие финансовых рисков
    В. Прирост рентабельности капитала организации в связи с привлечением займов
    Г. Увеличение доли заемного капитала в совокупном капитале (пассивах) организации
    9. Плечо финансового рычага – это:
    А. Разность между величиной собственного и заемного капитала
    Б. Отношение между величиной собственного и заемного капитала
    В. Отношение между величиной заемного и собственного капитала
    Г. Отношение всего капитала организации к собственному капиталу
    10. Цена капитала – это:
    А. Рыночная оценка вложенных в хозяйственную деятельность средств (ресурсов)
    Б. Балансовая оценка средств (ресурсов), вложенных в хозяйственную деятельность.
    В. Затраты на привлечение капитала, выраженные в процентах к стоимости капитала
    Г. Процент за кредит, но не выше ставки рефинансирования Центрального Банка
    11. Средневзвешенная цена капитала – это:
    А. Сумма цен источников привлечения капитала, деленная на их число
    Б. Средняя цена собственных и заемных источников привлечения капитала с учетом их доли (удельного веса)
    В. Среднерыночные цены, сложившиеся по привлекаемым источникам капитала
    Г. Средняя сумма затрат на привлечение собственного и заемного капитала
    12. Эффект финансового рычага зависит от *:
    А. Соотношения между постоянными и переменными расходами
    Б. Соотношения между заемным и собственным капиталом организации
    В. Разности между рентабельностью активов и затратами на привлечение займов
    Г. Ставки налога на прибыль
    Д. Доли чистой прибыли в продажах
    13. Цена обыкновенных акций на основе модели САРМ рассчитывается как:
    А. Безрисковая ставка доходности финансовых активов
    Б. Ставка доходности корпоративных облигаций
    В. Безрисковая ставка доходности плюс премия за риск
    Г. Дивидендная доходность обыкновенных акций
    14. Предельная цена капитала характеризует:
    А. Структуру капитала по источникам финансирования
    Б. Предельный объем капитала, при котором средневзвешенная цена капитала постоянна
    В. Изменение средневзвешенной цены капитала
    Г. Цену собственного и заемного капитала
  • Контрольная работа:

    Теория статистики (контрольная)

    19 страниц(ы) 

    Тема: Статистика как наука
    Задача 1.2.
    Перечислите признаки (7-10) , при помощи которых можно охарактеризовать студентов, обучающихся в вашей группе.
    Тема: Статистическое наблюдение
    Задача 2.4
    Проверьте правильность заполнения отчета предприятия и дайте заключение.
    Показатель Значение показателя
    Объем произведенной продукции, тыс. руб. 3098
    Остаток готовой продукции на начало периода, тыс.руб. 45
    Остаток готовой продукции на конец периода, тыс.руб. 15
    Объем реализованной продукции, тыс. руб. 3200
    Себестоимость реализованной продукции , тыс.руб. 2180
    Прибыль от реализации продукции, тыс. руб. 2020
    Тема: Сводка и группировка статистических данных
    Задача 3.4.
    На основе данных таблицы 3 постройте сложную группировку трудовых ресурсов предприятия по полу и возрасту.
    Таблица 3.
    Половозрастная характеристика персонала предприятия «АБВ»
    № ФИО Должность Возраст,лет Размер оплаты труда, тыс.руб
    1 Аксенова ЛМ Директор 42 65
    2 Бедная НН Бухгалтер 37 35
    3 Богатый СЛ Менеджер 25 30
    4 Воробьев М.М Менеджер 28 30
    5 Кузнецов СМ Менеджер 37 30
    6 Кузнецова СП Секретарь 22 12
    7 Мамаев ЛЛ Технолог 34 40
    8 Соколов ПР Мастер цеха 1 45 32
    9 Соловьева НН Мастер цеха 2 47 32
    10 Иванов ПП Рабочий 45 30
    11 ПетровСР Рабочий 50 30
    12 Сидоров РР Рабочий 32 30
    13 Спиридонова РА Рабочий 19 22
    14 Нилова ВВ Рабочий 31 30
    15 Боровикова ПП Рабочий 22 20
    16 Куликова ЕН Рабочий 32 30
    17 Зуев СС Рабочий 34 30
    18 Забродина ЛТ Рабочий 48 30
    19 Заболоцкая ТР Рабочий 46 30
    20 Сидорова ИИ Рабочий 52 30
    21 Петрова ТТ Рабочий 27 20
    22 Иванова ЛК Уборщица 60 8
    23 Кулаков СМ Охрана 30 24
    24 Деушкина ЛР Уборщица 55 8
    25 ОбравкинДМ Охрана 37 24
    Тема: Статистические показатели
    Задача 4.5.
    Исходные данные Суммарный балл по ЕГЭ
    125 100 240 130 160 180 184 156 120 180
    130 133 156 167 167 158 146 194 190 200
    139 156 158 168 170 173 110 115 175 170
    1. Постройте интервальный ряд распределения абитуриентов по результатам ЕГЭ.
    2. Определите моду и медиану.
    3. Сделайте выводы.
    Тема: Показатели вариации
    Задача 5.3
    Межгрупповая дисперсия равна 340, общая – 380
    Определите среднюю внутригрупповую дисперсию и эмпирическое корреляционное отношение.
    Тема: Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
    Задача 6. 3
    Исходные данные
    Производство зерна , в %к 1989 г
    1990 111,4
    1991 85
    1992 102
    1993 94,6
    1994 77,6
    1995 60,5
    1996 66,1
    1997 84,5
    1998 45,7
    1999 52,2
    2000 62,5
    2001 81,3
    2002 82,6
    2003 64,1
    2004 74,5
    2005 74,6
    2006 75,9
    2007 77,9
    1. Вычислите относительные показатели динамики с переменной базой сравнения.
    2. Сделайте вывод.
    Тема: Экономические индексы
    Задача 7.2
    Индекс переменного состава себестоимости продукции равен 1,1.
    Индекс фиксированного состава себестоимости продукции равен 0,95.
    Определите индекс структурных сдвигов себестоимости продукции , сделайте выводы.
    Тема: Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
    Задача 8.2
    № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    У% 28,8 28,7 29,6 31,7 30,5 30 33,2 30,8 34 33 34 34,7 34,1 34,3 34,8
    Х1, тыс.руб. 235 240 242 248 250 255 257 258 265 267 268 271 273 275 280
    Х2,млн.руб 0,9
    1,2 2,1 2,1 0,7 0,65
    1,3 1,9 1,9 1,9 2
    2,1 2,2 0,7 1,3
    Х3,млн.руб 1,1 1,2 1,1 3,4 3 2,9 4 5,9 5,4 2,2 2 3,7 3,1 2 4
    № 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    у 36,2 38,1 38,9 40 37,6 38,1 39,5 44,3 43,5 40,8 37 41,2 30,9 40,4 38
    Х1 285 290 295 296 297 299 300 305 310 310 320 322 328 330 334
    Х2 1,4 1,8 1,7 2,1 2 1,6 1,5 0,9 2 2,9 1,8 2 2,7 2,7 1,7
    Х3 4,5 3,6 4 5,6 4,3 5,4 5,7 6 3,2 7 4,2 5,7 3,4 8 3,8
    Провести группировку данных, построить графики связи и определить тесноту связи, направление и форму связи между уровнем производительности труда (х1), размером уставного капитала (х2), стоимостью основных производственных фондов (х3) и рентабельностью продукции (у).
  • Кейсы/Задачи:

    Статистика, ГУУ

    8 страниц(ы) 

    5.10. По данным Российского статистического ежегодника за последние три года:
    1. Проанализировать изменение номинальных и реальных среднедушевых денежных доходов населения от года к году, общее и среднее.
    2. Оценить средний размер доходов населения России за рассматриваемый период времени (таблица 5.10), используя показатели центра распределения;
    3. Оценить дифференциацию населения России по величине среднедушевых денежных доходов (с помощью коэффициента децильной дифференциации).
    Сравнить показатели дифференциации населения за рассматриваемый период. Сформулировать выводы.
    Исходная информация должна быть представлена в виде следующих таблиц:
    Таблица 5.9
    Показатель 2005 2006 2007
    Среднедушевые денежные доходы (номинальные), в месяц, руб. 8112 10196 12551
    Реальные денежные доходы, в % к предыдущему году 112 113 111
    Таблица 5.10
    Распределение населения по величине среднедушевых денежных доходов Численность населения, в % к итогу
    2005 2006 2007
    Все население 100 100 100
    в том числе со среднедушевыми
    денежными доходами в месяц, руб.:
    до 2000,0 7,1 4,3 2,6
    2000,1 - 4000,0 21,9 16,2 11,9
    4000,1 - 6000,0 20,3 17,7 14,9
    6000,1 - 8000,0 14,8 14,7 13,6
    8000,1 - 10000,0 10,3 11,2 11,3
    10000,1 - 15000,0 13,9 17,1 19,1
    15000,1 - 25000,0 8,6 12,7 16,5
    свыше 25000,0 3,1 6,1 10,1