Физика - ФИЗ, вариант 1 - Контрольная работа №23650

«Физика - ФИЗ, вариант 1» - Контрольная работа

  • 25.02.2013
  • 6
  • 1807

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1

Твердое тело вращается вокруг оси z. Зависимость угла его поворота от времени описывается

законом: φ = 2π (at - bt²/2), где а и b – положительные постоянные. Найти угловую

скорость тела и момент времени τ, когда тело остановится.

Вопрос 2

Частица 1 испытала лобовое соударение с покоившейся до удара частицей 2. Найти отношение

масс частиц m2/m1, если после столкновения они разлетелись в противоположных направлениях

с одинаковыми по модулю скоростями.

Вопрос 3

Однородная пластинка массой m со сторонами 2а и 2b имеет момент инерции Iв относительно

оси, проходящей через точку В, перпендикулярно плоскости пластинки (см.рис.) Чему равен

момент инерции пластинки Iа относительно оси, проходящей через точку А и параллельной оси z?

Вопрос 4

Какое сопротивление R надо взять, чтобы можно было включить в сеть с напряжением

V=220В лампу, рассчитанную на напряжение V0=110В и ток I=4A?

Вопрос 5

Какой ток идет через гальванометр, присоединенный к железнодорожным рельсам при

приближении к нему поезда со скоростью V=60 км/ч? Вертикальная составляющая индукции

земного магнитного поля В0=50 мкТл. Сопротивление гальванометра R=100 Ом. Расстояние

между рельсами L=1,2 м; рельсы считать изолированными друг от друга и от земли.

Вопрос 6

Энергия одномерного гармонического осциллятора имеет вид W=(m/2) +kx2/2, где k –

коэффициент упругости, m – масса тела. Найти амплитуду колебаний xmax и амплитуду

скорости vmax

Вопрос 7

На непрозрачную преграду с отверстием радиуса а от удаленного источника падает плоская

волна с длиной λ. На расстоянии от преграды параллельно ей расположен экран. Сколько

зон Френеля K открыто для точки экрана, лежащей на оси отверстия?

Вопрос 8

Положение электрона определено с погрешностью м. Оцените квантовомеханическую

неопределенность х-компоненты скорости электрона . Масса электрона равна 9,1*10-31 кг.

Вопрос 9

Удельные объемы газовой и жидкой фазы некоторого вещества при давлении р равны и

соответственно. Удельная теплота испарения при этом давлении равна q. Найти приращение

удельной внутренней энергии этого вещества при его испарении.

Вопрос 10

Два тела с постоянными температурами T1 и T2 (T2>Т1) соединили теплопроводящим

стержнем длины L с поперечным сечением S. Пренебрегая потерями теплоты через боковую

поверхность стержня найти поток теплоты q через поперечное сечение стержня.

Теплопроводность стержня равна λ.


Выдержка из текста работы

№ 8.

Положение электрона определено с погрешностью x = 10–7м. Оцените квантовомеханическую неопределенность x-компоненты скорости электрона vx. Масса электрона равна 9,1*10–31кг.

Дано:

∆x=〖10〗^(-7 ) м

m=〖9,1∙10〗^(-31 ) м

Найти:

∆v_x - ? Решение.

Запишем соотношение неопределенностей Гейзенберга для координаты и импульса:

∆x∙∆p_x≥ħ (1),

где ħ=1,05∙〖10〗^(-34) Дж - постоянная Планка,

∆x – неопределенность координаты x частицы,

∆p_(x )- неопределенность проекции импульса частицы на ось x

Зная, что ∆p_x=m∙∆v_x преобразуем формулу (1) к виду

∆x∙m∙∆v_x≥ħ

Выразим из полученной формулы ∆v_x:

∆v_x≥ ħ/(m∙∆x)

Вычисляем:

∆v_x=(1,05∙〖10〗^(-34) Дж)/(〖9,1∙10〗^(-31 ) м ∙〖10〗^(-7 ) м)=1200м⁄с

Ответ: 1200 м⁄с.


Тема: «Физика - ФИЗ, вариант 1»
Раздел: Физика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 6
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Предыдущая работа

Физика - ФИЗ, вариант 2

Следующая работа

Физика - ФИЗ, вариант 2
Похожие материалы
  • ВКР:

    ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО РАЗДЕЛУ «ПЕРЕМЕННЫЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК» В КУРСЕ ФИЗИКИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

    80 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. Современный демонстрационный эксперимент по физике в курсе средней школе 6
    1.1. Место современного физического эксперимента в системе методов обучения физике 6
    1.2. Анализ состояния современного физического эксперимент 10
    1.3. Анализ цифровых лабораторий от разных производителей 13
    Глава 2. Методика современного физического эксперимента по разделу
    «Переменный электрический ток» 20
    2.1 Методика проведения физического эксперимента. 20
    2.2. Методические рекомендации по разделу «Переменный электрический ток» в курсе средней школы 22
    2.3. Методика реализации современного физического эксперимента в курсе средней школы по разделу «Переменный электрический ток» 28
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
    ЛИТЕРАТУРА 52
  • Курсовая работа:

    Новые научные достижения в физике и их прикладное использование. Теоретические основы прогрессивных технологий.

    22 страниц(ы) 

    Введение
    1. Общие тенденции развития современной химии
    1.1 Характеристика физики, как фундаментальной науки
    1.2. Основные тенденции и уже имеющиеся результаты научно-технического развития физики
    2. Основные направления развития физики в ХХI
    3. Космология
    3.1 Открытие темной энергии
    4. Физика элементарных частиц
    5. Квантовая гравитация
    6. Нанотехнологии
    6.1 Основное понятие нанотехнологии
    6.2 Методы исследования
    6.3 Наночастицы
    6.4 Наноматериалы
    Заключение
    Список литературы
  • ВКР:

    ФОРМИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХСЯ ЗНАНИЙ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ СРЕДСТВАМИ РАЗНОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ

    70 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. Теоретические основы формирования развивающихся знаний обучающихся на уроках физики в старших классах 7
    1.1. Система разнофункциональных задач как средство формирования развивающихся знаний обучающихся на уроках физики 7
    1.2. Модель формирования развивающихся знаний обучающихся старших классов 14
    1.3. Конструирование системы разнофункциональных задач 26
    Глава 2. Экспериментальная работа по апробации методики формирования развивающихся знаний на уроках физики в старших классах 30
    2.1. Сценарий урока «Решение задач в 10 классе по теме «Основные 30
    положения молекулярно-кинетической теории» с использованием системы разнофункциональных задач 30
    2.2. Цель, задачи, этапы и результаты экспериментальной работы 37
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
    ЛИТЕРАТУРА 68
  • Дипломная работа:

    Проблема передачи на русский язык особенностей индийского варианта английского языка (на материале художественных произведений англоязычных авторов индийского происхождения)

    86 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ИНДИЙСКИЙ ВАРИАНТ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДИЙСКОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    1.1. Языки и диалекты Индии. Английский язык в Индии 6
    1.2. Языковые особенности индийского английского 14
    Выводы по первой главе 22
    ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ЛИНГВО-КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    2.1 Фонетические и лексические аспекты трудностей при переводе 23
    2.2 Грамматические особенности текста при переводе 32
    2.3 Переводческие аспекты передачи национального колорита 38
    2.4 оды по второй главе 42
    ГЛАВА III. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК СПЕЦИФИКИ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АВТОРОВ ИНДИЙСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ)
    3.1 Культурно-языковые особенности индийского варианта английского языка в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 43
    3.1.1 Фонетические и лексические особенности 45
    3.1.2 Грамматические особенности 54
    3.1.3 Особенности передачи национального колорита 57
    3.2 Особенности перевода индийского английского в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 62
    3.2.1 Способы передачи фонетических и лексических особенностей индийского английского на русский язык 62
    3.2.2 Способы передачи грамматических особенностей индийского английского на русский язык 70
    3.2.3 Способы передачи национального колорита индийского английского на русский язык 72
    Выводы по третьей главе 82
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 86
  • Практическая работа:

    Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4

    16 страниц(ы) 

    Задание №1
    Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:
    Исходные данные Вариант 5
    Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
    Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
    Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
    Расчеты производите по укрупненным показателям:
    1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
    Задание №2
    Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
    Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
    Задание №3
    Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
    № варианта Машины, аппараты Технические
    характеристики Масса М, кг Объем V или
    площадь F
    камеры
    обработки
    производительность, G мощность Р, кВт
    4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
    Задание №4
    Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
    Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
    Список литературы….
  • Курсовая работа:

    Изучение приложений производной в школьном курсе математики

    70 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИРАЗВИТИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 6
    1.1 История возникновения профильного обучения в России и за рубежом 6
    1.2 Профильное обучение на современном этапе развития образования 8
    1.3 Проблемы профильного обучения 12
    1.4 Профильный экзамен по математике в школе 15
    ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «ПРИЛОЖЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ» В КЛАССАХ РАЗНОГО ПРОФИЛЯ 17
    2.1 Сравнительный анализ стандартов среднего общего образования по математике базового и профильного уровней 17
    2.2 Изучение темы «Приложение производной» в классах физико-математического профиля 20
    2.2 Особенности преподавания темы «Приложение производной» в классах гуманитарного профиля 33
    2.3 Использование компьютерных технологий при изучении темы «Приложение производной» 45
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
    ПРИЛОЖЕНИЕ 59
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Решение 2 заданий по бухучету

    25 страниц(ы) 

    1. Задание 1
    Вариант 2
    Исходные данные
    На начало отчетного периода даны следующие остатки средств и источников:
    Актив Сумма Пассив Сумма
    01 – Основные средства 7 000 68 – Расчеты по налогам 5 200
    10 – Материалы 3 000 60 – Расчеты с
    поставщиками 6 000
    20 – Основное производство 1 200
    43 – Готовая продукция 3 000 66 – Расчеты по краткосрочным кредитам 3 400
    45 – Товары отгруженные 2 000
    50 – Касса 100 80 – Уставный капитал 10 600
    51 – Расчетный счет 10 000 76 – Расчеты с кредиторами 5 300
    62 – Расчеты с покупателями 4 200
    Баланс ? Баланс ?
    В течение отчетного периода были произведены следующие хозяйственные операции:

    п/п
    Содержание хозяйственной операции
    Сумма Корреспон-денция счетов
    Д К
    1 Зачислена ссуда банка на расчетный счет 2 000
    2 Поступили материалы от поставщиков 1 200
    3 Перечислены налоги в бюджет с расчетного счета 1 200
    4 Переданы в основное производство материалы 2 000
    5 Начислена заработная плата рабочим основного производства 3 900
    6 Перечислены с расчетного счета денежные средства в погашение задолженности поставщику 2 600
    7 Получены деньги с расчетного счета в кассу 3 900
    8 Поступили материалы от поставщиков за наличный расчет 100
    9 Выдана из кассы заработная плата 3 900
    10 Передана на склад из производства готовая продукция 3 300
    11 На расчетный счет поступила выручка от покупателей 3 100
    Задание
    1. Сделать бухгалтерские проводки.
    2. Открыть счета, занести в них хозяйственные операции, подсчитать обороты и конечные остатки.
    2. Составить оборотно-сальдовую ведомость.
    3. Заполнить бухгалтерский баланс на конец отчетного периода.
    2. Задание 2
    Задание выполнено на примере предприятия ОАО Пермский завод Машиностроитель.
    Для оценки финансового состояния предприятия воспользуемся отчетностью предприятия представленной в Приложении 1-3.
  • Контрольная работа:

    Бухгалтерский учёт, вариант 2

    25 страниц(ы) 

    1.Необходима ли лицензия для осуществления туристской деятельности?
    2.Что такое калькуляция?
    3.В каком порядке закрывается счет 90 «Продажи»?
    Практика:
    2 вариант
    Гостиница в соответствии с Приказом Ростуризма от 21.07. 2005 №86 должна предоставлять сотрудникам фирменную одежду.
    Вопрос: Может ли организация уменьшать налогооблагаемую базу по налогу на прибыль на стоимость (50%) выданной фирменной одежды?
    [Письмо МФ РФ от 7 июня 2006 г. №03-03-04/1/502]
    3 задание:Сквозная задача и методические указания по ее выполнению
    Задача представлена в форме сквозной задачи на примере ОАО - гостиничного комплекса (отель и ресторан). Решение предложенной задачи предусматривает учетную регистрацию основных финансово-хозяйственных операций, их группировку и обобщение на счетах, а также составление бухгалтерского баланса.
    В целях упрощения задания не рассматривается ряд специфических бухгалтерских операций, не связанных с персональной деятельностью бухгалтера и сделаны некоторые допущения. Все суммы в работе условны и приведены в десяти вариантах. В ряде случаев студент должен самостоятельно рассчитать налоги и подвести итоги.
    Все расчеты осуществляются с одного расчетного счета и единой кассы. На счете 20 «Основное производство» учитываются расходы кухни ресторана. На счете 25 «Общепроизводственные расходы» учитываются расходы. обслуживающих хозяйств гостиничного комплекса. На счете 26 «Общехозяйственные расходы» учитываются расходы по управлению гостиничным комплексом.
    Ставка НДС 18%;Ставка налога на прибыль 24%; ЕСН 26%.
    Особенности учета отдельных операций и применяемых методов раскрываются в учетной политике ОАО.
    Фрагмент учетной политики гостиницы
    1. Для учета амортизации нематериальных активов используется счет 05 «Амортизация нематериальных активов».
    2. Затраты на производство учитываются по общей схеме счетов бухгалтерского учета. Для обобщения затрат применяются: счет 20 «Основное производство», счет 25 «Общепроизводственные расходы» и счет 26 «Общехозяйственные расходы».
    3. Движение готовой продукции на счете 43 «Готовая продукция» отражается по фактической производственной себестоимости.
    4. Продукция считается проданной (реализованной) с момента отгрузки и предъявления счетов покупателю.
    При выполнении задачи необходимо:
    1. Составить бухгалтерские проводки по операциям (Таблица 12,13), приведенным в перечне хозяйственных операций за декабрь 200_ г. (перечень операций не охватывает весь комплекс, характерный для заключительного месяца года).
    2. Составить оборотно-сальдовую ведомость по синтетическим счетам, (Таблица 14).
    3. Составить баланс (таблица 15).
    Таблица 11
    Ведомость остатков по синтетическим счетам
    на 01 декабря 200 _ г., руб.

    счета Наименование счета Сумма
    дебет кредит
    1 2 3 4
    01 Основные средства 8 956 500
    02 Амортизация основных средств 5 149 250
    04 Нематериальные активы 835 000
    05 Амортизация нематериальных активов 147 500
    07 Оборудование к установке 370 000
    08 Вложения во внеоборотные активы 825 000
    10 Материалы 600 000
    19 Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям 191 650
    20 Основное производство 12 550
    43 Готовая продукция 645 865
    50 Касса 750
    51 Расчетные счета 2 647 600
    60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками 502 500
    62 Расчеты с покупателями и заказчиками 945 375
    68 Расчеты по налогам и сборам 197 900
    69 Расчеты по социальному страхованию и обеспечению 63 650
    70 Расчеты с персоналом по оплате труда 153 050
    71 Расчеты с подотчетными лицами 460
    76 Расчеты с разными дебиторами и кредиторами 7 500 1 900
    99 Прибыли и убытки 362 500
    80 Уставный капитал 8 750 000
    83 Добавочный капитал 250 000
    84 Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток) 460 000
    Итого: 16 038 250 16 038 250
    Таблица 12
    Перечень хозяйственных операций за декабрь 200_ г.
    №опер
    Содер-жание опера-ции I
    вариант II вариант III вариант IV вариант V
    вариант VI
    вариант VII вариант VIII вариант IX вариант X
    вариант Корреспонденция счетов
    Сумма (руб.) Сумма (руб.) Сумма (руб.) Сумма (руб.) Сумма (руб.) Сумма (руб.) Сумма (руб.) Сумма (руб.) Сумма (руб.) Сумма (руб.) де-бет кре-дит
    1 2 3 4 5 6 7 8
    Акцептованы счета поставщиков за поступившие на в гостиницу материальные ценности:
    а) покупная стоимость, включая транспортные расходы (по фактической себестоимости) 160 000 120 000 230 000 250 000 280 000 200 000
    100 000
    300 000
    150 000
    180 000
    б) налог на добавленную стоимость ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    2. Передано в монтаж оборудование для строящего ресторана 120 000 210 000 250 000 190 000 270 000 150 000 100 000 200 000 180 000 160 000
    3. Акцептован счет подрядной организации за выполненные строительно-монтажные работы по возведению здания ресторана: а) сметная стоимость окончательного этапа строительно-монтажных работ по возведению здания 220 000 250 000 270 000 290 000 310 000 200 000 150 000 180 000 210 000 170 000
    б) налог на добавленную стоимость ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    4. Списаны морально устаревшее основные средства номерного фонда гостиницы:
    а) списана первоначальная стоимость объекта основных средств 95 000 130 000 140 000 150 000 160 000 100 000 80 000 120 000 90 000 110 000
    б) списана сумма начисленной амортизации на дату списания объекта основных средств 55 000 90 000 85 000 95 000 100 000 97 500
    30 000
    50 000
    60 000
    80 000
    в) списана остаточная стоимость объекта основных средств ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    в) оприходованы материальные ценности от выбывших объектов основных средств по цене возможного использования 900 1 100 1 050 1 150 1 250 1 500
    1 000
    1 200
    1 600
    1 700
    г) отражен финансовый результат от списания объекта ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    5. Акцептован счет специализированной монтажной организации за принятые по акту работы по монтажу оборудования цеха ресторана:
    а) стоимость оказанных услуг по монтажу оборудования 45 000 55 000 47 000 57 000 62 000 50 000
    40 000
    45 000
    48 000
    60 000
    б) налог на добавленную стоимость ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    6. Приняты в эксплуатацию законченные объекты основных средств:
    а) здание ресторана 610 000 620 000 640 000 590 000 580 000 600 000 700 000 550 000 630 000 680 000
    б)оборудование цеха ресторана (на кухне) 150 000 170 000 120 000 110 000 220 000 200 000
    100 000
    200 000
    180 000
    140 000
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    7.
    8.
    9.
    10. Отпущено со склада на кухню сырье (по фактической себестоимости) 165 000 166 000 167 000 168 000 164 000 160 000
    170 000
    165 000
    163 000
    161 000
    Отпущены материалы с материального склада на ремонт номерного фонда гостиницы (основных средств) 31 000 32 000 33 000 34 000 36 000 35 000
    40 000
    38 000
    37 000
    35 000
    Отпущены материалы на ремонт основных средств службы размещения 19 000 24 000 18 000 26 000 27 000 20 000
    25 000
    23 000
    22 000
    21 000
    Отпущены со склада буклеты в зал ресторана 5 100 5 400 5 600 5 700 5 800 5 000
    6 000
    5 500
    5 300
    5 200
    11. Начислена амортизация (износ) основных средств:
    а) производственного оборудования, здания и инвентаря цеха (кухни) 120 800 121 400 122 300 120 200 121 800 122 500
    120 500
    121 500
    122 500
    122 000
    б) зданий, сооружений и инвентаря общехозяйственного назначения 15 500 16 200 17 100 15 800 16 100 15 000
    16 000
    16 500
    17 500
    17 000
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    12. Начислена амортизация по брендам гостиничного комплекса 146 000 147 000 146 600 147 200 146 200 147 500 146 500 145 500 145 000 145 200
    13. Акцептованы счета поставщиков и сторонних организаций:
    а) за текущий ремонт здания гостиницы 12 300 12 600 12 700 12 800 12 900 12 500
    12 000
    12 100
    12 200
    12 400
    б) за коммунальные услуги (освещение, отопление, газ), потребленные цехом 71 500 70 500 70 400 72 500 73 500 75 000
    70 000
    71 000
    72 000
    73 000
    в) за коммунальные услуги и услуги связи подразделений общехозяйственного назначения 11 500 12 500 13 500 14 500 15 500 15 000
    11 000
    12 000
    13 000
    14 000
    г) за обязательный аудит гостиничного комплекса 6 900 6 800 6 700 6 600 6 500 7 500
    7 100
    7 200
    7 300
    7 400
    д) налог на добавленную стоимость по ремонтным работам и потребленным услугам ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    14. Получены с расчетного счета наличные денежные средства в кассу организации для выплаты заработной платы, командировочных, хозяйственных расходов, материальной помощи 145 500 146 500 148 500 149 000 149 500 152 500 145 000 146 000 147 500 148 000
    15.
    Выплачены из кассы организации: а) заработная плата, пособия по временной нетрудоспособности и материальная помощь за ноябрь 200_ г. 126 100 126 200 126 300 126 400 126 500 127 500
    126 000
    127 000
    127 100
    127 200
    б) выдано под отчет на командировочные и хозяйственные расходы 6 000 5 900 5 800 6 150 5 900 6 250
    6 100
    6 150
    6 120
    6 200
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    16. Поступили денежные средства на расчетный счет гостиницы:
    а) от реализации гостиничных услуг 1 090 000 1 100 000 1 120 000 1 130 000 1 140 000 1 050 000
    1 000 000
    1 150 000
    1 180 000
    1 200 000
    б) в погашение дебиторской задолженности (прочей) 4 200 4 300 4 400 4 100 4 000 5 000
    4 500
    4 700
    4 800
    4 900
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    17. Оплачены с расчетного счета гостиницы:
    а) счета поставщиков и подрядчиков за поставленное оборудование, материалы, коммунальные услуги и пр. 635 500 636 500 637 500 639 500 638 500 638 000
    635 000
    636 000
    637 000
    639 000
    б) налог на доходы физических лиц 20 700 20 800 21 000 21 500 20 600 21 300
    20 000
    20 500
    20 800
    20 000
    в) взносы в пенсионный фонд, Фонд социального страхования, Фонд обязательного медицинского страхования (единый социальный налог) 62 400 62 600 62 700 62 800 62 900 63 650
    62 650
    62 500
    62 300
    62 200
    г) алименты, удержанные по исполнительным листам 1 505 1 522 1 523 1 521 1 518 1 525
    1 500
    1 520
    1 510
    1 515
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    18.
    19. Начислена заработная плата, за декабрь 200_ г.:
    а) работникам цеха кухни за изготовление продукции 106 000 110 500 107 000 103 000 104 000 112 500
    100 000
    110 000
    112 000
    112 200
    б) рабочим и служащим обслуживающим гостиничный комплекс 31 000 32 500 33 000 34 500 35 000 40 000
    30 000
    32 000
    34 000
    38 000
    в) руководству,
    менеджерам, бухгалтерской службе и служащим за управление гостиницей 19 000 21 000 19 500 20 500 16 500 20 000
    15 000
    16 000
    17 000
    18 000
    Начислены пособия по временной нетрудоспособности 2 500 3 500 2 600 3 800 4 700 5 000
    2 000
    3 000
    4 000
    4 500
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    20. Из начисленной заработной платы и других выплат произведены удержания:
    а) налог на доходы физических лиц 20 300 20 400 20 600 20 700 20 800 21 300 20 000 20 500 21 000 21 200
    б) по исполнительным листам (алименты) 3 250 2 900 2 950 2 800 2 850 3 300
    3 000
    3 100
    3 150
    3 200
    ИТОГО: 23 550 23 300 23 550 23 500 23 650 24 600 23 000 23 600 24 150 24 400
    21. Произведены начисления единого социального налога:
    а) от заработной платы работников цеха кухни ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    б) от заработной платы рабочим и служащим обслуживающим гостиничный комплекс ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    в) от заработной платы управленческого персонала ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    ИТОГО: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    22. Сумма налога на добавленную стоимость по приобретенным ценностям, принятым работам, уплаченная поставщиком и подрядчиком, подлежат зачету по расчету с бюджетом ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    23. Отражены расходы на служебные командировки по утвержденным авансовым отчетам работникам аппарата управления гостиничного комплекса 5 300 5 350 5 400 5 450 5 500 5 250 5 000 5 100 5 150 5 200
    24. Списаны накладные расходы для включения в себестоимость продукции): ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    а) общепроизводственные расходы цехов ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    б) общехозяйственные расходы организации ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    25. Оприходована на складе выпущенная из цеха кухни готовая продукция по фактической себестоимости (сумму определить и отразить на счетах, имея в виду, что остатки незавершенного производства на конец месяца составили 85 355 руб.) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    26. Отпущена готовая продукция гостям ресторана ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    а) списана фактическая себестоимость реализованной продукции 800 500 810 500 812 00 814 000 812 500 820 000
    800 000
    810 000
    815 000
    815 500
    б) по продажной стоимости, указанной в расчетных документах 1 204 200 1 204 300 1 204 400 1 204 500 1 204 600 1 205 400 1 200 000 1 205 000 1 205 200 1 205 300
    27. Списаны расходы, относящиеся к проданной продукции 3 300 3 400 3 600 3 700 3 900 5 000 3 000 3 500 3 800 4 000
    28. Начислен налог на добавленную стоимость по отгруженной продукции ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    29. Определен и списан финансовый результат от продажи продукции ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    30. Начислен налог на прибыль за декабрь ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    31. Депонирована не выданная заработная плата 24 000 24 200 24 400 24 800 25 100 25 000 24 500 24 600 24 700 24 900
    32. Списана чистая прибыль отчетного года (реформация баланса) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    Таблица 13
    Счет 10 «Материалы»
    Дебет Кредит
    Номер операции Сумма Номер операции Сумма
    Сальдо на 1.12.200_ г.
    Оборот Оборот
    Сальдо на 31.12.200_ г.
    Таблица 14
    Оборотно-сальдовая ведомость по счетам синтетического учета
    Код
    счета Наименование синтетического счета Сальдо начальное
    на 01.12.200_ г. Оборот за декабрь Сальдо конечное на 31.12.
    200_ г.
    дебет кредит дебет кредит д – т к –т
    01
    02
    и т.д.
    Итого:
    Таблица 15
    БУХГАЛТЕРСКИЙ БАЛАНС
    на _ 200_ г. │ КОДЫ │
    Форма N 1 по ОКУД │ 0710001 │
    Дата (год, месяц, число) │ │ │ │
    Организация _по ОКПО │ │
    Идентификационный номер налогоплательщика ИНН │ │
    Вид деятельности _ по ОКВЭД │ │
    Организационно-правовая форма/форма собственности _│ │ │
    по ОКОПФ/ОКФС │ │ │
    Единица измерения: тыс. руб./млн. руб. по ОКЕИ │ 384/385 │
    (ненужное зачеркнуть)
    Местонахождение (адрес) Дата утверждения │ │
    Дата отправки (принятия) │ │
    │ АКТИВ │Код │На начало│На конец │
    │пока- │отчетного│отчетного│
    │зателя│ года │ периода │
    │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │
    │ I. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ │
    │Нематериальные активы │ 110
    │Основные средства │ 120
    │Незавершенное строительство │ 130
    │Доходные вложения в материальные│
    │ценности │ 135
    │Долгосрочные финансовые вложения │ 140
    │Отложенные налоговые активы │ 145
    │Прочие внеоборотные активы │ 150
    │ ИТОГО по разделу I │ 190
    │ II. ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ │
    │Запасы │ 210
    │ в том числе: │
    │ сырье, материалы и другие│
    │ аналогичные ценности │
    │ животные на выращивании и откорме │
    │ затраты в незавершенном│
    │ производстве │
    │ готовая продукция и товары для│
    │ перепродажи │
    │ товары отгруженные │
    │ расходы будущих периодов │
    │ прочие запасы и затраты │
    │Налог на добавленную стоимость по│
    │приобретенным ценностям │ 220
    │Дебиторская задолженность (платежи по│
    │которой ожидаются более чем через 12│
    │месяцев после отчетной даты) │ 230
    │ в том числе покупатели и заказчики│
    │Дебиторская задолженность (платежи по│
    │которой ожидаются в течение 12│
    │месяцев после отчетной даты) │ 240
    │ в том числе покупатели и заказчики│
    │Краткосрочные финансовые вложения │ 250
    │Денежные средства │ 260
    │Прочие оборотные активы │ 270
    │ ИТОГО по разделу II │ 290
    │ БАЛАНС │ 300
    │ ПАССИВ │Код │На начало│На конец │
    пока- │отчетного│отчетного│
    │зателя│ периода │ периода │
    │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │
    │ III. КАПИТАЛ И РЕЗЕРВЫ │
    │Уставный капитал │ 410
    │Собственные акции, выкупленные у│ │
    │акционеров │
    │Добавочный капитал │ 420
    │Резервный капитал │ 430
    │ в том числе: │
    │ резервы, образованные в│
    │ соответствии с законодательством │
    │ соответствии с учредительными│
    │ документами │
    │Нераспределенная прибыль (непокрытый│
    │убыток) │ 470
    │ ИТОГО по разделу III │ 490
    │ IV. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА │
    │Займы и кредиты │ 510
    │Отложенные налоговые обязательства │ 515
    │Прочие долгосрочные обязательства │ 520
    │ИТОГО по разделу IV │ 590
    │ V. КРАТКОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА │
    │Займы и кредиты │ 610
    │Кредиторская задолженность │ 620
    │ в том числе: │
    │ поставщики и подрядчики │
    │ задолженность перед персоналом│
    │ организации │
    │ задолженность перед│
    │ государственными внебюджетными│
    │ фондами │
    │ задолженность по налогам и сборам │
    │ прочие кредиторы │
    │Задолженность перед участниками│ 630
    │(учредителями) по выплате доходов │
    │Доходы будущих периодов │ 640
    │Резервы предстоящих расходов │ 650
    │Прочие краткосрочные обязательства │ 660
    │ ИТОГО по разделу V │ 690
    │ БАЛАНС │ 700
  • Кейсы/Задачи:

    Задача (решение) по праву

    3 страниц(ы) 

    Шестидесятипятилетний Сысоев Н.Г. , желая отразить свою волю в завещании, собрал близких родственников и , учитывая пожелания каждого из родственников ,распределил между ними ,что и отразил в составленном на месте завещании .Сысоев не доверял нотариусам и не стал заверять завещание. Какая форма наследования будет иметь место в этом случае?
  • Контрольная работа:

    Финансовый менеджмент (ФЖ 96 (2)), вариант 2

    16 страниц(ы) 

    Задание 1
    а) Прочтите следующее высказывание: «Предприятия обычно покупают _активы. Эти активы состоят из материальных актов, таких как _ и нематериальных активов, таких как _. Для того, чтобы раздобыть денег на оплату этих актов, предприятия продают _ ак-тивы, такие как _ . Решения о том, какие активы купить, обычно называют _ реше-ниями. Решения о том, как привлечь денежные средства, называют решениями по _ ».
    Заполните пропуски в тексте, выбрав подходящий термин в соответствующей грамма-тической форме: финансирование; реальные; облигации; инвестиционные; служебные само-леты; финансовые; торговые марки.
    б) Какие из перечисленных ниже активов являются реальными, а какие финансовыми:
    акции; личная долговая расписка; торговая марка; фабрика; неосвоенный участок зем-ли; остаток на текущем банковском счете предприятия; опытные и трудолюбивые работ-ники; корпоративные облигации.
    Задание 2
    Приведите ответы на следующие вопросы, учитывая, что размер процентной ставки – 10%.
    а) Какова приведенная стоимость актива, который приносит по 1 долл. в год неограни-ченное время?
    б) Стоимость актива, прирастающего на 10% в год, за семь лет подорожает примерно вдвое. Какова приблизительно приведенная стоимость актива, который будет приносить ежегодно по 1 долл., начиная с восьмого года и далее неограниченное время?
    в) Какова приблизительно приобретенная стоимость актива, который будет приносить ежегодно по 1 долл. в течение следующих семи лет?
    г) Земельный участок приносит доход, величина которого ежегодно растет на 5%. Если денежный поток первого года равен 35000 руб., то какова стоимость земли?
    д) Инвестиции в сумме 50 тыс. руб. приносят по 4 тыс. 400 руб. в год неограниченное время. Какова чистая приведенная стоимость этих инвестиций?
    Задание 3
    Ознакомьтесь с данными финансовой отчетности предприятия:
    1) Выпущено 200 млн. акций
    2) Стоимость акции на 31 марта 2003 г. составляет 1 руб. 20 коп.; в 2002 г. – 50 коп.
    Используя эти данные финансовых отчетов предприятия:
    а) проведите оценку финансовой устойчивости предприятия с использованием финан-совых коэффициентов. Для этого произведите необходимые расчеты и заполните таблицу:
    б) составьте краткий отчет финансового менеджера о положении предприятия, его ус-пешности в финансовом отношении и перспективах развития по следующим основным па-раметрам: – доходность; – ликвидность; – привлекательность для инвесторов.
  • Кейсы/Задачи:

    Инновационный менеджмент (задача)

    4 страниц(ы) 


    Задача
    На предприятии рассматриваются три инновационных проекта. Два из них - Ин-1 и Ин-2 - связаны с совершенствованием производства продуктов, а третий - Ин-3 - предусматривает разработку нового продукта. Показатели, характеризующие проекты, представлены в таблице.
    Показатели Значение по продуктам
    Ин-1 Ин-2 Ин-3 Всего
    Цена Ц, ДЕ/шт. 80 100 150
    Переменные затраты Зv, ДЕ/шт. 60 70 100
    Планируемый объем реализации, шт./год 5000 3000 1000
    Покрытие затрат Пз, ДЕ/шт. 100
    Доля покрытия затрат на штуку Dпз
    Выручка от реализации Vр, тыс. ДЕ/шт. 850
    Переменные затраты, тыс. ДЕ/шт.
    Покрытие затрат, тыс. ДЕ/шт. 240
    Постоянные затраты Зс, тыс. ДЕ/шт. 94 86 80 260
    Прибыли/убыток, тыс. ДЕ/шт.
    Точка безубыточности ВЕ, тыс. ДЕ/шт. 903
    1) Рассчитайте показатели и дополните таблицу данными.
    2) Проверьте целесообразность понижения цены на продукт по проекту Ин-3 на 10%, чтобы достичь точки безубыточности.
  • Контрольная работа:

    Понятие и элементы правонарушений

    22 страниц(ы) 

    1. Понятие и элементы правонарушений….3
    1.1. Правонарушение: понятие, признаки, элементы…4
    1.2. Понятие и элементы административного правонарушения…11
    1. 3. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность…16
    Список использованной литературы….21
  • Контрольная работа:

    3 задачи (решение)

    5 страниц(ы) 

    Задача 1
    Определите виды состава преступлений, предусмотренные ст. 151 УК РФ, по их структуре, конструкции объективной стороны и степени общественной опасности. Укажите объективные и субъективные признаки этих составов.
    Задача 2
    За совершенную кражу с проникновением в жилище, Ферзев помещен судом в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа. Применено ли к Ферзеву наказание?
    Задача 3
    Поздно вечером в общежитии для рабочих СМУ Рогов убил Железнова. Вскоре после этого в комнату вошел находившийся в нетрезвом состоянии Зубов. Увидев лежащего на кровати Железнова и не разобрав в следствии плохой освещенности, что он мертв, Зубарев с целью убийства нанес ему удар топором по голове. Как юридически оценить действия Зубова?
  • Кейсы/Задачи:

    Налоги

    1 страниц(ы) 

    Задача 7. Произведите распределение прибыли фирмы, исходя из данных производственно-хозяйственной деятельности, представленных в таблице.
    Показатели Значение показателей
    Себестоимость годового выпуска продукции,
    млн руб./год
    Рентабельность основной деятельности, %/год
    Прибыль от реализации имущества, млн руб. 800
    25
    20
    Прибыль от внереализационных операций,
    млн руб./год
    45
    Налог на прибыль (ставка 24 %)
    Налоги, уплачиваемые за счет чистой прибыли, млн руб./год
    Отчисления на потребление (20 %) Отчисления на накопление (60 %)
    Фонд выплаты дивидендов -
    5
    -
    -
    -
  • Тест:

    Философия - ВФ, вариант 1 (15 тестовых заданий по 5 вопросов)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Как переводится с греческого слово «философия»?
    1. Мудрость.
    2. Любовь к мудрости.
    3. Учение о мудрости.
    4. Наука наук.
    5. Высшее знание.

    Вопрос 2. Что такое философия с точки зрения самих философов?
    1. Просто знание
    2. наука
    3. теоретически сформулированное мировоззрение
    4. особая форма практического освоения действительности
    5. особый настрой души и ума

    Вопрос 3. Чем отличается теоретическое мировоззрение от нетеоретических форм мировоззрения?
    1. эмоционально – психологическим восприятием мира
    2. догматизмом
    3. верой в сверхъестественное
    4. систематизированным и непротиворечивым, рациональным учением о мире
    5. ничем

    Вопрос 4. На чем основаны мифологическое и религиозное мировоззрения?
    1. На рациональных знаниях.
    2. На вере в мифы.
    3. На вере в священное писание.
    4. На вере в существование единого Бога.
    5. На вере в существование многих богов.

    Вопрос 5. Какова взаимосвязь философии и культуры?
    1. существуют независимо друг от друга
    2. культура является основанием для существования философии
    3. философия и культура тождественны
    4. философия и культура вступают в противоречие друг с другом
    5. философское мировоззрение является основанием для практической деятельности человечества и для существования культуры

    Задание 2.
    Вопрос 1. Что составляет предмет философии?
    1. бытие
    2. человек и природа
    3. духовная жизнь человека
    4. основания и фундаментальные принципы человеческого бытия, отношение к природе, обществу и духовной жизни
    5. культура

    Вопрос 2. Какие методы являются основными в методологии философского мышления?
    1. методы теоретического, рационального мышления: анализ, синтез, дедукция, индукция
    2. конкретно-исторический и герменевтический методы
    3. метод универсального сомнения
    4. метод компьютерного моделирования
    5. метод реконструкции

    Вопрос 3. Какие из перечисленных ниже разделов философии называются философскими дисциплинами?
    1. феноменология и герменевтика
    2. онтология и гносеология,
    3. материализм и идеализм
    4. рационализм и эмпиризм
    5. философия Нового времени и современная философия

    Вопрос 4. Сколько периодов выделяют в истории западной философии?
    1. Два.
    2. Пять.
    3. Три.
    4. Семь.
    5. Десять.

    Вопрос 5. Где зародилась западноевропейская философия?
    1. В Англии.
    2. Во Франции.
    3. В США.
    4. В Греции.
    5. В Германии.

    Задание № 3.
    Вопрос 1. Что стало идейным источником появления философии?
    1. Мифология.
    2. Религия.
    3. Преднаучное знание.
    4. Религия и знание.
    5. Мифология и знание.

    Вопрос 2. Кто был первым древнегреческим философом?
    1. Анаксимандр.
    2. Гераклит.
    3. Анаксимен.
    4. Гомер.
    5. Фалес.

    Вопрос 3. Кто такие «доксографы»?
    1. Бродячие поэты.
    2. Странствующие музыканты.
    3. Писатели, пересказывающие чужие мнения.
    4. Оригинальные философы.
    5. Странствующие рыцари.

    Вопрос 4. Чем были заняты милетские философы?
    1. Поисками истины.
    2. Поисками знаний
    3. Поисками единого всемогущего и всезнающего бога.
    4. Поисками бытия
    5. Поисками первоначала и первоосновы всех вещей окружающего мира

    Вопрос 5. Что является первоначалом всех вещей, согласно Фалесу?
    1. Материя.
    2. Форма.
    3. Бог.
    4. Вода.
    5. Земля.

    Задание 4.
    Вопрос 1. Какие философские идеи принадлежат Анаксимандру?
    1. идея единства противоположностей, идея эволюции, идея сохранения вещества
    2. идея божественности воды, идея одушевленности всех вещей,
    3. идея возникновения вещей из воздуха, воздух беспределен, является источником жизни
    4. утверждение, что небесные светила возникают из земных испарений, а весь мир окружен и сдерживается воздухом
    5. ни одна из перечисленных выше идей не принадлежит Анаксимандру

    Вопрос 2. Кому принадлежит известное изречение «Многознание уму не научает»?
    1. Фалесу
    2. Анаксимандру
    3. Анаксимену
    4. Гераклиту
    5. Пифагору

    Вопрос 3. Что выбрали пифагорейцы в качестве первоначала всех вещей?
    1. знание
    2. число
    3. геометрическое тело
    4. физические элементы
    5. космос

    Вопрос 4. Как элеаты понимали смысл категории бытия?
    1. бытие – иллюзия мира вещей
    2. бытие - подлинная реальность
    3. бытие невозможно познать и выразить в слове
    4. бытие – это движение
    5. бытие – это апория

    Вопрос 5. Что считали первоначалом бесконечного многообразия мира Левкипп и Демокрит?
    1. воду
    2. огонь
    3. атом
    4. логос
    5. разум

    Задание 5.
    Вопрос 1. Что Платон называет «идеями»?
    1. мир вещей
    2. знание о вещах, выражаемое понятиями
    3. форму вещей
    4. мысли человека
    5. нечто не существующее

    Вопрос 2. В чем разница между «формами» Аристотеля и «идеями» Платона?
    1. разницы нет
    2. мир идей – это небытие, мир форм – это бытие
    3. все формы отвечают на вопрос « Что это?», а идеи – на вопрос «Какая?»
    4. все идеи делятся на главные и неглавные, все формы равноправны
    5. все идеи равноправны, а формы делятся на главные и неглавные

    Вопрос 3. В чем проявляется космоцентризм в Античной философии?
    1. в сосредоточенности на проблеме первоначал мира и устройства космоса
    2. в единстве и изменчивости мира
    3. в свободном поиске истины
    4. в отождествлении науки с философией
    5. в стремлении к систематичности

    Вопрос 4. Какие особенности характерны для средневекового способа философствования?
    1. космоцентризм, диалектичность, эвристичность
    2. теоцентризм, традиционализм, догматизм, символизм, статичность
    3. гуманизм, теизм, , геоцентризм
    4. космизм, пантеизм, механицизм
    5. онтологизм, патриотизм, духовность, историзм

    Вопрос 5. Чем объясняли достоверность наших знаний реалисты?
    1. Существованием в реальности и независимо от вещей общих понятий, выражающих знание.
    2. Опытной проверкой знаний.
    3. Надежностью методов выведения знаний.
    4. Божественным происхождением.
    5. Тем, что они являются результатом долгих размышлений.

    Задание 6.
    Вопрос 1. Что такое гуманизм в философии эпохи Возрождения?
    1. мировоззренческая позиция, основанная на проблемах решения глобальных проблем
    2. мировоззренческая позиция, основанная на признании человека высшей ценностью
    3. мировоззренческая позиция, основанная на признании бога высшей ценностью
    4. мировоззренческая позиция, опирающаяся на уже имеющиеся истины
    5. мировоззренческая позиция, основанная на поиске новых знаний

    Вопрос 2. Кто из названных философов был гуманистом эпохи Возрождения?
    1. Фома Аквинский
    2. Николо Макиавелли
    3. Аврелий Августин
    4. Росцелин
    5. Максим Исповедник

    Вопрос 3. Какое из определений принадлежит пантеизму философии Нового времени?
    1. Бог во всем тождествен с природой, а последняя тем самым обожествляется
    2. Бог недоступен человеческому разуму, но он открывает себя людям через священные писания
    3. сотворение человека Богом по собственному образу и подобию
    4. Бог – это потусторонняя сила, творящая все из ничего
    5. Человек - сотворец Бога.

    Вопрос 4. Какое из приведенных положений лежит в основе эмпирического метода Ф.Бэкона?
    1. Единственным надежным источником новых знаний о природе служит чувственный опыт
    2. существуют врожденные знания, содержащиеся в идеях
    3. Истина постигается только через интуицию,
    4. В основе постижения истины лежит божественное начало
    5. Источником знаний является разум

    Вопрос 5. Какие учения, объясняющие отношения Бога и мира, появляются в Новое время?
    1. Теизм.
    2. Деизм и атеизм.
    3. Теизм и деизм.
    4. Атеизм.
    5. Пантеизм

    Задание 7.
    Вопрос 1. Кто из названных философов был родоначальником рационализма?
    1. Джон Локк
    2. Рене Декарт
    3. Френсис Бэкон
    4. Жан Жак Руссо
    5. Дени Дидро

    Вопрос 2. Что такое «естественное право»?
    1. Право каждого человека от рождения на все, чего он желает.
    2. Право общества казнить и миловать каждого.
    3. Право на частную собственность.
    4. Право на свободу вероисповедания.
    5. Право на свободу слова.

    Вопрос 3. Как называется философское направление, приверженцы которого считали разум главной познавательной способностью человека, а рациональное знание - главной силой, преобразующей мир?
    1. Позитивизм.
    2. Иррационализм.
    3. Феноменология.
    4. Марксизм.
    5. Экзистенциализм.

    Вопрос 4. Что такое сциентизм?
    1. Ориентация на авторитет.
    2. Ориентация на догматы веры.
    3. Ориентация на метафизику.
    4. Ориентация на науку.
    5. Ориентация на этику.

    Вопрос 5. Почему главное течение современной философии называется «иррационализм»?
    1. Потому что в нем отрицается способность разума дать истинное знание.
    2. Потому что главной целью для его представителей было исследование абсурдности жизни.
    3. Потому что его представители избегали рациональных обобщений.
    4. Потому что его представители исследовали внерациональные способности человека.
    5. Потому что его представители действовали неразумно.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Когда на Руси появилась философская мысль?
    1. в ХI веке.
    2. в конце Х веке.
    3. в конце ХYII века
    4. во второй четверти ХIХ века
    5. в начале ХХ века

    Вопрос 2.Кому из древнерусских философов принадлежит «Слово о законе и благодати»?
    1. Никифору Греку
    2. Клименту Смолятичу
    3. Владимиру Мономаху
    4. Ярославу Мудрому
    5. Иллариону Киевскому

    Вопрос 3. Идейной основой каких течений общественно-политической мысли России стала историософская концепция П.Я.Чаадаева?
    1. Космизма и русской религиозной философии
    2. Позитивизма и экзистенциализма
    3. Материализма и марксизма
    4. Западничества и славянофильства
    5. Монархизма и христианского социализма

    Вопрос 4. Какой вклад в развитие философии внес М.В.Ломоносов?
    1. обосновал идею целостности человека
    2. развивал тему бессмертия души
    3. разработал оригинальную философскую систему христианизированного платонизма
    4. считал, что постижение мира возможно только в единстве рационального и сверхрационального познания
    5. провозглашал триединство мира

    Вопрос 5. Что обозначает термин «русская идея»?
    1. Идею об исключительности России.
    2. Анализ переживаний русского человека.
    3. Рассуждения об особенностях российской действительности, истории и культуры.
    4. Теорию русской культуры.
    5. Теоретическое обоснование отсталости России.

    Задание 9.
    Вопрос 1. Бытие – это:
    1. единая, неподвижная первооснова чувственного мира
    2. мельчайшие неделимые частички вещества – атомы
    3. мир идей
    4. мир сотворенный Богом и он сам
    5. философская категория, обозначающая все существующее в мире

    Вопрос 2. Что является основанием сущего в марксизме?
    1. Дух.
    2. Природа.
    3. Материя.
    4. Труд.
    5. Атомы.

    Вопрос 3. Как бытие понимается в феноменологии?
    1. Как совокупность феноменов.
    2. Как первопричина всех вещей.
    3. Как скрытая от наших чувств сущность вещей.
    4. Как бытие человека.
    5. Как бытие природы.

    Вопрос 4. Кого из приведенных ниже философов можно отнести к экзистенциалистам?
    1. Иммануила Канта
    2. Ж.-П. Сартра
    3. Л. Фейербаха
    4. К.Маркса
    5. Э.Гуссерля

    Вопрос 5. Кому принадлежат слова: «Язык есть дом бытия»?
    1. Ж.-П. Сартру.
    2. В. И. Ленину.
    3. Х. Ортеге-и-Гассету.
    4. Г. Г. Гадамеру.
    5. М. Хайдеггеру.

    Задание 10.
    Вопрос 1. Кого называет Тейяр де Шарден ближайшим предком человека?
    1. Гоминидов.
    2. Полуобезьян.
    3. Обезьян.
    4. Предгоминидов.
    5. Орангутанов.

    Вопрос 2. Как называется раздел философского знания, рассматривающий проблему человека?
    1. Онтология.
    2. Гносеология.
    3. Антропология.
    4. Аксиология.
    5. Практиология.

    Вопрос 3. Каков смысл теории естественно отбора Ч. Дарвина?
    1. В борьбе за выживание побеждает сильнейший.
    2. В борьбе за выживание побеждает самый хитрый.
    3. В борьбе за выживание побеждает самый зубастый.
    4. В борьбе за выживание побеждает лучше приспособленный.
    5. В борьбе за выживание побеждает тот, у кого самый длинный хвост.

    Вопрос 4. Что считал Ф. Энгельс главной причиной превращения обезьяны в человека?
    1. совместный труд
    2. Прямохождение
    3. Образование семьи
    4. Борьба за выживание
    5. Внешнее сходство.

    Вопрос 5. Что такое рефлексия по Тейяру де Шардену?
    1. приобретенная сознанием способность сосредоточиться на самом себе и овладеть самим собой как предметом
    2. стадия развития живой природы до появления человека
    3. неорганическая материя
    4. переход от приматов к человеку
    5. превращение физического существования человека в духовную энергию

    Задание 11.
    Вопрос 1. Что такое архетипы коллективного бессознательного?
    1. особенности коллективной психологии древних обществ
    2. комплексы, возникающие в результате сильного переживания
    3. наиболее общие моменты человеческой психики
    4. сложные врожденные формы поведения животных
    5. прообразы, схемы, формирующие мысли и чувства людей.

    Вопрос 2. Что обозначает термин «габитус»?
    1. Образ жизни.
    2. Социальную группу с ее неотъемлемыми характеристиками.
    3. Предрасположенность к некоторым формам поведения.
    4. Класс.
    5. Образ мыслей.

    Вопрос 3. Какая проблема была одной из главных в социальной философии?
    1. проблема возникновения и развития человека
    2. проблема изучения общественного сознания
    3. проблема социального неравенства и социальной справедливости
    4. проблема взаимозависимости человека и природы
    5. проблема познания материальных и духовных возможностей человека

    Вопрос 4. Каким разделам классической философии соответствует диалектический материализм?
    1. учению о бытии и учению о человеке
    2. философии природы и теории познания
    3. философии культуры и теории искусств
    4. философии истории и логике
    5. философии религии и теории морали

    Вопрос 5. К построению какого общества, по мнению неомарксистов, привели попытки воплотить марксизм в жизнь?
    1. тоталитарного
    2. Демократического
    3. Коммунистического
    4. Авторитарного
    5. Технотронное

    Задание 12.
    Вопрос 1.Что представляет собой индустриальное общество?
    1. общество с высоким уровнем развития массового производства товаров и услуг
    2. общество с высоким уровнем развития аграрного сектора экономики
    3. общество с высоким уровнем развития информационных технологий
    4. общество, в котором отсутствует социально-классовая неоднородность
    5. общество с высоко развитой идеологией, религией, моралью.

    Вопрос 2.Что является характерной чертой рынка рабочей силы в информационном обществе?
    1. специализация
    2. деспециализация и высокий образовательный уровень
    3. физическая сила
    4. машинизированный ритм жизни
    5. низкий образовательный уровень и слабое здоровье.

    Вопрос 3. Что такое «смысл бытия»?
    1. Главная ценность и цель жизни, которую люди выбирают сами.
    2. Высшая истина.
    3. Главная ценность и цель жизни, которую гражданам устанавливает государство.
    4. Удовольствия.
    5. Царство Божие.

    Вопрос 4. В чем причина современного мировоззренческого кризиса?
    1. экономическое поведение определяется этическими принципами
    2. экономика не является главной сферой человеческой жизни
    3. смыслом бытия провозглашается материальное благополучие, полное удовлетворение материальных потребностей и неограниченное потребление
    4. удовлетворение потребностей является привилегией меньшинства
    5. изменился смысл общественной жизни, а идеалы остались прежними

    Вопрос 5. Что необходимо предпринять западному обществу, чтобы избежать экологической катастрофы и политических конфликтов?
    1. проводить больше конференций и переговоров о всемирном разоружении и защите окружающей среды
    2. развивать научно-технический прогресс и создать искусственную среду обитания
    3. стремиться к материальному изобилию и господству над природой
    4. установить политическое господство над всеми странами мира
    5. провозгласить новые цели и ценности, которые приведут к возникновению новой этики и нового отношения к природе.

    Задание 13.
    Вопрос 1. Какое из названных видов знания является главным?
    1. право
    2. религия
    3. научное знание
    4. мораль
    5. искусство

    Вопрос 2. Чем живые организмы отличаются от неживой материи?
    1. Аутопоэзной организацией.
    2. Способностью реагировать на изменения окружающей среды.
    3. Сложностью структуры.
    4. Съедобностью.
    5. Мягкостью.

    Вопрос 3. Какое свойство нервной системы обусловливает ее роль в структурном дрейфе организма с сохранением его адаптации?
    1. пластичность
    2. подвижность
    3. уравновешенность
    4. активность
    5. чувствительность

    Вопрос 4. Что из перечисленного играет основную роль в появлении и развитии сознания?
    1. коммуникация
    2. прямохождение
    3. наличие нервной системы
    4. инстинкты
    5. окружающая среда

    Вопрос 5. Как в философии определяется познание?
    1. второстепенный результат практики
    2. процесс получения и накопления знаний
    3. процесс открытия божественного замысла мира
    4. процесс построения идеальных планов деятельности и общения, создание знаково-символических систем, опосредующих взаимодействие человека с миром и другими людьми
    5. совокупность абсолютных и неизменных истин

    Задание 14.
    Вопрос 1. Из каких основных разделов состоит сегодня научное знание?
    1. Из естественных, социально-гуманитарных и технических .
    2. из естественных наук и неестественных наук.
    3. Из науки о природе, науки об обществе и науки о человеке.
    4. Из естественных и оккультных наук и философии.
    5. Из эмпирических и теоретических.

    Вопрос 2. Какие знания относятся к рациональной ступени познания?
    1. понятия и суждения
    2. восприятия и ощущения
    3. внимание и воображение
    4. память и интуиция
    5. органы чувств и мышление

    Вопрос 3. какая из перечисленных форм познания включает комплексы ощущений, порождающие целостные образы вещей?
    1. суждение
    2. воображение
    3. ощущение
    4. восприятие
    5. представление

    Вопрос 4. Как называется принятие теорий за истинные в результате прекращения процедур верификации и фальсификации?
    1. конвенциональная теория истины
    2. корреспондентская теория истины
    3. когерентная теория истины
    4. объективный идеал знания
    5. абсолютная истина

    Вопрос 5. Что признано целью познания в современной науке?
    1. Абсолютная истина.
    2. Открытие законов природы.
    3. Открытие практически полезного знания
    4. Создание непротиворечивых объяснений реальности.
    5. Понимание.

    Задание 15
    Вопрос 1. Что является особенностью природной системы Земли?
    1. Живая природа преобладает над неживой природой
    2. неживая природа преобладает над живыми организмами
    3. живая природа уничтожает неживую природу
    4. неживая природа является главной планетарно-космической силой
    5. они существуют и развиваются вне зависимости друг от друга

    Вопрос 2. Кто из русских мыслителей развивал учение о биосфере и ноосфере?
    1. В. С. Соловьев.
    2. А. Л. Чижевский.
    3. В. И. Вернадский.
    4. П. Сорокин.
    5. В. В. Розанов.

    Вопрос 3. Что такое биосфера по Вернадскому?
    1. целостная биогеохимическая оболочка нашей планеты
    2. неживая природа
    3. живые существа, населяющие нашу планету
    4. верхний слой атмосферы
    5. энергия солнца

    Вопрос 4. Какая из названных глобальных проблем является приоритетной?
    1. Предотвращение ядерной катастрофы.
    2. Совершенствование системы образования.
    3. Рационализация природопользования и улучшение качества биосферы.
    4. Освоение космического пространства.
    5. Освоение Мирового океана

    Вопрос 5. Какая из названных организаций предпринимает больше усилий для решения глобальных проблем?
    1. ФАО.
    2. ВОЗ.
    3. Римский клуб.
    4. «Гринпис».
    5. ООН
  • Контрольная работа:

    Химия (решение заданий)

    10 страниц(ы) 

    30 вариант
    10. Составьте электронные формулы атомов Аl и Мn. Выделите валентные электроны и изобразите графически их распределение по aтомным орбиталям. Какими химическими свойствами обладают атомы алюминия и марганца?
    40 Составьте молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
    Са(ОН)2 — СаСОз — Са(НСО3)2 — СаСО3 —СО2 —(NH4)2CO3.
    80 Напишите выражения константы равновесия Кс для равновесных систем:
    а) СaCO3(т) ⇄ CaO(т)+СО2(г); б) СО(г)+Н2О(г) ⇄ CO2(г)+Н2(г)
    От каких факторов зависит константа равновесия?
    110 Выразите молекулярными уравнениями реакции, проходящие в растворах между следующими веществами: а) хлористым кальцием и углекислым аммонием;б) азотнокислым кальцием и содой. В чем заключается сущность этих реакций? Каким одним ионным уравнением они могут быть выражены?
    120 Гидролиз карбоната натрия описывается уравнением
    Na2CO3 +H2O ⇄ NаНСОз + NaOH, ∆H>0
    Предложите способы увеличения гидролиза соли.
    161 Как протекает коррозия в случае повреждения поверхностного слоя оцинкованного и никелированного железа при их контакте с водой? Составьте схему коррозионного гальванического элемента и укажите направление движения электронов. Напишите уравнения анодного и катодного процессов, а также суммарное уравнение электрохимической коррозии.
    181 Медь не взаимодействует с разбавленной серной кислотой, но растворяется в концентрированной кислоте. В чем причина наблюдаемого явления? Составьте уравнение соответствующей реакции, а также напишите реакции взаимодействия меди с разбавленной и концентрированной НNО3.
    10 вариант
    11. На основании положения кремния в периодической системе элементов напишите его электронную формулу и формулы высшего оксида, гидроксида и хлорида.
    21. Составьте электронные формулы строения атомов водорода, хлора и фтора. На основании строения внешнего энергетического уровня этих атомов приведите схемы перекрывания электронных облаков при образовании молекул F2 и НС1. Какая из этих молекул образована ковалентной полярной связью?
    41. Используя значения стандартных теплот образования соединений, вычислите тепловой эффект реакции образования 171 г сульфата алюминия из оксида алюминия и серы (VI).
    71. Укажите и объясните, в каком направлении будет смещаться равновесие в системах: 2СО(г) ⇄ СО2 (г) + С (т), ∆H0298= –173,0 кДж
    MgCO3(т) ⇄ MgO(т)+СО2(г), ∆H0298 = 385,0 кДж
    а) при повышении температуры; б) при понижении общего давления. Напишите выражения для константы равновесия этих реакций.
    111. Объясните образование гидроксида алюминия в результате протекания реакции:

    A12(SO4)3 + ЗСа(НСО3)2 = 3CaSО4 + 2А1(ОН)3 + 6СО2.
    131. Раствор, содержащий 3,04 г камфоры С10Н16О в 100 г бензола С6Н6, кипит при 80,70С. Температура кипения бензола 80,2 0С. Вычислите эбулиоскопическую константу бензола.
    В задачах №151 – №160 приведены схемы гальванических элементов. Разберите работу гальванического элемента. Напишите электронные уравнения анодного и катодного процессов, составьте суммарное ионное уравнение окислительно-восстановительной реакции в гальваническом элементе и вычислите его ЭДС.
    151 Zn | Zn(NO3)2 || Pb(NO3)2 | Pb
    СZn2+ = 10-2 моль/л , CPb+2 = 1 моль/л