«Формы правового нигилизма и пути его преодоления» - Курсовая работа

Значимой компонентой индивидуального правосознания является уважение к праву, в основе которого лежит осознание социальной ценности и значимости последнего как регулятора общественных отношений, средства их совершенствования и преобразования. Между тем характерной чертой российского правосознания практически всегда являлось не уважительное отношение к праву, а явление ему прямо противоположное - правовой нигилизм. Последний определяется в науке как психологически отрицательное (негативное) отношение к праву со стороны граждан, должностных лиц, государственных и общественных институтов, а также фактически правонарушающие действия указанных субъектов; данный феномен выступает как элементом сознания (индивидуального, группового, общественного), так и способом, линией поведения индивида либо коллектива .

В настоящее время тема исследования правового нигилизма и путей его преодоления является наиболее актуальной не только для теории государства и права, но и для отраслевых наук, таких как гражданское, трудовое, уголовное административное право. Социальная напряженность, низкий уровень жизни населения, неверие органам государственной власти и местного самоуправления, морально-психологическая неустойчивость общества и т.д. не способствуют преодолению правового нигилизма.

Именно поэтому наше государство нуждается не только в социально-экономической, политической стабилизации, но и правовой. Правовая стабилизация возможно только при проведении соответствующих реформ по повышению доверия населения к органам власти и праву как таковому, укреплении сознания о необходимости соблюдения правовых норм, неотвратимости наказания и т.д.

Таким образом, тема исследования правового нигилизма и путей его преодоления является чрезвычайно актуальной.

Объектом научного исследования являются общественные отношения, возникающие в сфере правового нигилизма и путей его преодоления. Предметом исследования являются научные положения, разработанные теорией государства и права, касающиеся вопросов правового нигилизма.

Целью исследования является изучение понятия правового нигилизма, а также путей его преодоления. Указанная цель достигается посредством решения и постановки следующих задач:

1. Дать понятие правового нигилизма;

2. Определить пути преодоления правового нигилизма.

Методологической основой исследования выступают диалектический метод познания и анализа рассматриваемых явлений, отражающий взаимосвязь теории и практики. В курсовой работе использовались также исторический, социально-правовой, сравнительно-правовой и другие методы исследования.

В 1993 г. французскими и российскими компаративистами было проведено сравнительно-правовое исследование, касавшееся проблем формирования правосознания подростков в процессе правовой социализации. В частности, в одном из тестов респондентам (школьникам) предлагалось сформулировать свои ассоциации на понятие «закон». Среди французских подростков самым распространенным был ответ, что закон - это «правило, которому надо следовать» или которое надо «уважать». У российских школьников слово «закон» ассоциируется с «правилом, которое не надо нарушать». Несмотря на внешнее сходство между двумя типами ответов, - отмечает Ш. Курильски-Ожвен, - французская формулировка показывает, что закон наиболее часто считается руководящей силой, в то время как русская формулировка показывает скорее дистанцию, которую надо сохранять, или границу, которую не нужно переходить под угрозой наказания . Французские респонденты, так же как и русские, скрыто или явно ссылаются на предписания и запреты, только французы одновременно отдают себе отчет в том, что права или возможности действия приписываются индивиду законом. Русские подростки в спонтанных ассоциациях на термин «закон» прежде всего упоминают запреты, предписания и обязанности, но никогда не ссылаются на индивидуальные права.