«Социальное строительство в г. Москве» - Контрольная работа

2. Правовой институт прекращения уголовно-процессуального производства…8
Заключение….14
Список использованных источников и литературы…15

Вопрос 2
Перечислите основные функции управления. Укажите четко два связующих процесса, пронизывающих данные функции. На конкретном практическом примере покажите, как связана любая из функций управления с указанными процессами.
Вопрос 3
Укажите признак, отличающий содержательные теории мотивации от процессуальных теорий. Выявите два ключевых вопроса или слова данного различия.
Вопрос 4
Перечислите основные концепции, составляющие основу модели теории ожидания Врума. Назовите термин из курса Химии, который использовал Врум в своей теории. Что он означает в концепции теории ожидания (обозначьте одной короткой фразой)?
Вопрос 5
Обозначьте свое отношение (положительное или отрицательное) к теории усиления (теория В.Ф.Скиннера), мотивируя свой ответ. Какое из положений данной теории вы бы оспорили или, напротив, защитили бы, приняв как безоговорочную истину (попытайтесь это сделать в своем ответе)?
Вопрос 6
Дайте характеристику неофициально-деловой структуре отношений в организации. Приведите примеры, иллюстрирующие ее положительное и отрицательное влияние.
Вопрос 7
Дайте характеристику основным типам власти. Приведите по каждому типу примеры ее осуществления (из собственной практики).
Вопрос 8
Укажите три позитивных функции организационного конфликта. Какая из названных функций позволит вам, как руководителю, выработать позицию поведения при будущем конфликте и составить программу выхода из него? Ответ проиллюстрируйте примером из практики.
Вопрос 9
Назовите методы профилактики стрессовых ситуаций с помощью ауторегуляции. Какие из них используются на предприятии, где вы работаете(-ли). Приведите примеры.
Вопрос 10
Объясните, как вы понимаете суть концепции (теории) обмена. Как объяснил эту концепцию Дж. Хоманс. Как вы считаете, актуальны ли взгляды Хоманса для современных российских организаций? (выскажите свою точку зрения и мотивируйте ее).

Глава 2 Правовая характеристика структуры налога
2.1 Правовая характеристика основных элементов налога
2.2 Правовая характеристика факультативных элементов налога
Глава 3 Практика применения элементов налога на примере исчисления НДС и налога на прибыль
Заключение
Список литературы

1.2. Основные этапы и методы финансового планирования
1.3. Методы оценки эффективности финансового планирования
2. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФИНАНСОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ
В ООО «КАМЕЯ»
2.1. Краткая характеристика ООО «Камея»
2.2. Анализ организации планирования на предприятии
2.3. Анализ и оценка эффективности финансового планирования
3. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО
ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФИНАНСОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ В ООО «КАМЕЯ»
3.1 Расчет оптимального остатка денежных средств при
использовании модели Боумола
3.2. Определение размера и разработка проекта вложения
временно свободных денежных средств
3.3. Разработка мероприятий по оптимизации структуры
управления финансовыми потоками
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ

3 3
4. 4;
5. 5.
Вопрос 2. Предпринимательское право включает в себя нормы . (дайте наиболее полный ответ):
1. гражданского, коммерческого, финансового права;
2. гражданского, коммерческого, финансового, административного права;
3. гражданского, коммерческого, финансового, уголовного права;
4. гражданского, коммерческого, финансового, административного, уголовного права;
5. гражданского, коммерческого, финансового, административного, международного права.
Вопрос 3. Какие правовые акты имеют преимущество перед внутренним российским законодательством?
1. акты субъектов Российской Федерации;
2. международные акты;
3. акты СССР;
4. акты субъектов РФ и акты СССР;
5. международные акты и акты СССР.
Вопрос 4. Какие структурные элементы включает в себя любая правовая система?
1. отрасли права, институты права;
2. институты права, нормы права;
3. отрасли права, нормы права;
4. отрасли права, институты права, нормы права;
5. отрасли права, институты права, нормы права, источники права.
Вопрос 5. В рамках какой системы права осуществляется регулирование потребления произведенного продукта?
1. в рамках системы трудового права;
2. в рамках системы гражданского права;
3. в рамках системы административного права;
4. в рамках системы финансового права;
5. в рамках системы уголовного права.
Задание 2.
Вопрос I. Кто выступает субъектами предпринимательского права в Российской Федерации (дайте наиболее полный ответ)?
1. граждане, юридические лица, осуществляющие хозяйственную деятельность;
2. Российская Федерация, иностранные государства;
3. субъекты Российской Федерации, муниципальные образования;
4. граждане, юридические лица, осуществляющие хозяйственную деятельность; Российская Федерация, иностранные
государства; субъекты Российской Федерации, муниципальные образования;
5. граждане, юридические лица, осуществляющие хозяйственную деятельность; Российская Федерация; субъекты Российской Федерации, муниципальные образования.
Вопрос 2. Кто осуществляет защиту нарушенных или оспоренных гражданских прав (дайте наиболее полный ответ)?
1. третейский суд;
2. арбитражный суд;
3. орган исполнительной власти и управления в административном порядке;
4. третейский суд и арбитражный суд;
5. третейский суд, арбитражный суд, орган исполнительной власти и управления в административном порядке.
Вопрос 3. Какой субъект предпринимательского права может в целях извлечения прибыли учредить юридическое лицо получать прибыль от его деятельности или заниматься индивидуальной предпринимательской деятельностью без образования юридического лица?
1. Российская Федерация;
2. субъекты Российской Федерации;
3. муниципальные образования;
4. граждане;
5. юридические лица.
Вопрос 4. Кто являются основными участниками предпринимательских отношений?
1. Российская Федерация;
2. субъекты Российской Федерации;
3. муниципальные образования;
4. граждане;
5. юридические лица.
Вопрос 5. Перечислите основные отличительные признаки юридического лица (дайте наиболее полный ответ):
1. организационное единство; имущественная обособленность;
2. самостоятельная имущественная ответственность; вступление в хозяйственные отношения от своего имени;
3. организационное единство; самостоятельная имущественная ответственность;
4. вступление в хозяйственные отношения от своего имени; организационное единство;
5. организационное единство; имущественная обособленность; самостоятельная имущественная ответственность; вступление в хозяйственные отношения от своего имени.
Задание 3.
Вопрос 1. По чьему решению создаются унитарные государственные или муниципальные предприятия, основанные на праве хозяйственного ведения?
1. по решению учредителей: граждан и/или юридических лиц;
2. по решению уполномоченного на то государственного органа или органа местного самоуправления;
3. по решению Правительства РФ;
4. по решению учредителей: граждан и/или юридических лиц, а также по решению уполномоченного на то
государственного органа или органа местного самоуправления;
5. по решению учредителей: граждан и/или юридических лиц; уполномоченного на то государственного органа или
органа местного самоуправления; по решению Правительства РФ,
Вопрос 2. Из чего состоит комплект документов, необходимый для государственной регистрации юридического лица? (дайте наиболее полный ответ):
1. заявление о регистрации; утвержденный учредителями устав;
2. решение о создании организации; протокол собрания учредителей или договор учредителей;
3. свидетельство об уплате государственной пошлины; документы, подтверждающие правовой статус учредителей;
4. заявление о регистрации; утвержденный учредителями устав; решение о создании организации; протокол
собрания учредителей или договор учредителей;
5. заявление о регистрации; утвержденный учредителями устав; решение о создании организации; протокол собрания учредителей или договор учредителей; свидетельство об уплате государственной пошлины; документы, подтверждающие правовой статус учредителей.
Вопрос 3. Каков максимальный срок получения лицензии?
1. 20 дней;
2. 30 дней;
3. 50 дней;
4. 60 дней;
5. 90 дней
Вопрос 4. На каком основном документе базируются финансовые отношения в полных товариществах?
1. на учредительном договоре между индивидуальными предпринимателями и/или коммерческими организациями;
2. на договоре о намерениях учредителей товарищества;
3. на уставе товарищества;
4. на договоре о намерениях учредителей товарищества; на уставе товарищества;
5. на учредительном договоре между индивидуальными предпринимателями и/или коммерческими организациями;
на договоре о намерениях учредителей товарищества; на уставе товарищества.
Вопрос 5. Как называются участники товариществ на вере, которые несут ответственность только в пределах сумм внесенных ими вкладов?
1. полными товарищами;
2. акционерами;
3. учредителями;
4. коммандитистами;
5. собственниками.
Задание 4.
Вопрос 1. Как называется организационно-правовая форма предприятия, которое учреждено одним или несколькими лицами и уставный капитал которого разделен на доли, размер которых зафиксирован в учредительных документах?
1. товарищество на вере;
2. полное товарищество;
3. акционерное общество;
4. кооператив;
5. общество с ограниченной ответственностью.
Вопрос 2. Как называется коммерческая организация, уставный капитал которой разделен на определенное число акций, удостоверяющих обязательственные права участников по отношению к обществу?
1. товарищество на вере;
2. полное товарищество;
3. акционерное общество;
4. кооператив;
5. общество с ограниченной ответственностью.
Boпрoc 3. Какое из высказываний является верным?
1. имущество унитарного предприятия является неделимым и не распределяется на вклады или долевые участия работников;
2. имущество унитарного предприятия является делимым и не распределяется на вклады или долевые участия
работников;
3. имущество унитарного предприятия является неделимым и распределяется на вклады или долевые участия
работников;
4. имущество унитарного предприятия является делимым и распределяется на вклады или долевые участия
работников;
5. имущество унитарного предприятия является неделимым и не распределяется на вклады, но распределяется в
соответствии с трудовым вкладом работников предприятия.
Вопрос 4. Финансовые особенности некоммерческих организаций состоят в том, что их основная деятельность.:
1. связана с извлечением прибыли, но полученная прибыль не распределяется среди участников;
2. не связана с извлечением прибыли, но полученная в результате этой деятельности прибыль распределяется среди
участников;
3. не связана с извлечением прибыли, а полученная прибыль не распределяется среди участников;
4. связана с извлечением прибыли, и полученная прибыль распределяется среди участников;
5. связана с извлечением прибыли.
Вопрос 5. Средняя численность работников малого предприятия за отчетный период не должна превышать:
1. 50 человек;
2. 100 человек;
3. 150 человек;
4. 200 человек;
5. 250 человек.
Задание 5.
Вопрос 1. Как называется совокупность юридических лиц, действующих как основное и дочерние общества либо полностью или частично объединивших свои материальные и нематериальные активы (система участия) на основе договора?
1. товарищества на вере;
2. малое предприятие
3. финансово-промышленная группа
4. акционерное общество
5. производственный кооператив
Вопрос 2. Как называется финансово-промышленная группа, созданная на основе межправительственных соглашений?
1. межгосударственная;
2. транснациональная;
3. интернациональная;
4. государственная;
5. корпоративная.
Вопрос 3. Организация с правами юридического лица, формирующая оптовый рынок путем организации и регулирования биржевой торговли, осуществляемой в форме гласных, публичных торгов, проводимых в заранее определенном месте и в определенное время по установленным ею правилам, называется .:
1. кредитная организация;
2. товарная биржа;
3. банк;
4. акционерное общество;
5. производственный кооператив.
Вопрос 4. Как называются члены биржи, которые имеют право на участие в биржевых торгах во всех секциях биржи и на определенное учредительными документами биржи количество голосов на общем собрании членов биржи и на общих собраниях членов секций?
1. полные члены;
2. неполные члены;
3. посетители;
4. брокеры;
5. дилеры.
Вопрос 5. Что понимается под деятельностью по организации торговли на рынке ценных бумаг?
1. осуществление продажи-покупки акций;
2. деятельность по эмиссии ценных бумаг;
3. предоставление услуг, непосредственно способствующих заключению гражданско-правовых сделок с ценными бумагами между участниками рынка ценных бумаг;
4. определение взаимных обязательств и их зачету по поставкам ценных бумаг и расчетов по ним;
5. организация гласных и публичных торгов.
Задание 6.
Вопрос 1. Как в системе правовых отношений называется способность субъекта правовых отношений иметь гражданские права и обязанности?
1. дееспособность;
2. правоспособность;
3. организационное единство;
4. преемственность;
5. имущественная обособленность.
Вопрос 2. На сколько групп могут быть разделены граждане по признаку дееспособности?
1. 2
2. 3
3. 4
4. 5
5. 6
Вопрос 3. Как называется прекращение субъекта предпринимательского права без правопреемства?
1. реорганизация;
2. ликвидация;
3. разделение;
4. преобразование;
5. слияние.
Вопрос 4. Чем может обеспечиваться исполнение обязательств (дайте наиболее полный ответ)?
1. неустойкой; залогом;
2. удержанием имущества должника; поручительством;
3. банковской гарантией; задатком;
4. неустойкой; залогом; удержанием имущества должника; поручительством; банковской гарантией; задатком;
5. неустойкой; залогом; удержанием имущества должника; поручительством.
Вопрос 5. Какое из утверждений является неверным?
1. если вследствие просрочки должника исполнение утратило интерес для кредитора, он может отказаться от
принятия исполнения и требовать возмещения убытков;
2. должник не считается просрочившим, пока обязательство не может быть исполнено вследствие просрочки кредитора;
3. кредитор считается просрочившим, если он отказался принять предложенное должником надлежащее исполнение или не совершил действий, предусмотренных законом, иными правовыми актами;
4. по денежному обязательству должник обязан платить проценты за время просрочки кредитора;
5. обязательство прекращается полностью или частично по основаниям, предусмотренным законом, иными правовыми актами или договором.
Задание 7.
Вопрос 1. Какой способ защиты применяется как средство абсолютной защиты прав собственника в случаях, когда непосредственно нарушается право собственности, например, при незаконном изъятии имущества у собственника (дайте наиболее общий ответ)?
1. вещно-правовые;
2. обязательственно-правовые;
3. иные гражданско-правовые способы защиты;
4. предъявление исков государственным органам;
5. истребование имущества из чужого незаконного владения.
Вопрос 2. Субъектами права собственности в России являются (дайте наиболее полный ответ):
1. Российская Федерация и ее субъекты в отношении государственной собственности;
2. муниципальные образования в отношении муниципальной собственности;
3. граждане и юридические лица в отношении частной собственности;
4. Российская Федерация и ее субъекты в отношении государственной собственности; муниципальные образования в
отношении муниципальной собственности;
5. Российская Федерация и ее субъекты в отношении государственной собственности; муниципальные образования в отношении муниципальной собственности; граждане и юридические лица в отношении частной собственности.
Вопрос 3. Федеральная (Российской Федерации) собственность; собственность субъектов федерации (республик, краев, областей, автономных округов, городов Москвы и Санкт-Петербурга); муниципальная (районов, округов, префектур) собственность входят в состав .:
1. частной собственности;
2. государственной собственности;
3. собственности общественных организаций (объединений);
4. смешанной собственности;
5. иностранной собственности.
Вопрос 4. Кто из перечисленных субъектов выступают субъектами частной собственности?
1. Российская Федерация, отдельные граждане (физические лица), их простая совокупность (супруги, семья), а также юридическое лицо;
2. субъекты федерации;
3. муниципалитеты, субъекты федерации, Российская Федерация;
4. отдельные граждане (физические лица), их простая совокупность (супруги, семья), а также юридическое лицо;
5. Правительство Российской Федерации.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст: «Круг объектов муниципальной собственности ., объектов государственной собственности».
1. составляет половину;
2. гораздо более широкий, чем
3. гораздо более узкий, чем;
4. составляет две трети
5. составляет одну четверть.
Задание 8.
Вопрос 1. В каких странах действует «продолжниковская» система банкротства?
1. Великобритании;
2. Испании;
3. Франции;
4. Португалии;
5. Польше.
Вопрос 2. Как называется удовлетворенная судом абсолютная неплатежеспособность должника?
1. банкротство;
2. обязательство;
3. неплатежеспособность;
4. признак банкротства;
5. процедура банкротства.
Вопрос 3. На сколько групп делятся все предусмотренные российским законодательством процедуры банкротства?
1. 2
2. 3
3. 4
4. 5
5. 6
Вопрос 4. На основании каких документов может быть возбуждено производство по делу о несостоятельности (дайте наиболее полный ответ)?
1. заявление должника;
2. заявление кредитора;
3. заявление прокурора;
4. заявление должника; заявление кредитора;
5. заявление должника; заявление кредитора; заявление прокурора.
Вопрос 5. Как называется форма надзора, предусматривающая систематический анализ информации, содержащейся в формах текущей отчетности арбитражного управляющего, регулярно предоставляемый им в лицензирующий орган?
1. выборочная проверка;
2. финансовая проверка;
3. аудиторская проверка;
4. судебная экспертиза;
5. текущий контроль.
Задание 9.
Вопрос 1. Как называется процедура банкротства, вводимая арбитражным судом с момента вынесения определения о принятии заявления о признании должника банкротом?
1. выборочная проверка;
2. текущий контроль;
3. наблюдение;
4. внешнее управление;
5. ликвидация предприятия.
Вопрос 2. Вставьте пропущенное слово в текст: «. представляет собой процедуру банкротства, применяемую к должнику в целях восстановления его платежеспособности, с передачей полномочий по управлению должником внешнему управляющему».
1. выборочная проверка;
2. текущий контроль;
3. наблюдение;
4. внешнее управление;
5. ликвидация предприятия.
Вопрос 3. Когда вводится мораторий на удовлетворение требований кредиторов к должнику, который можно рассматривать как льготу, предоставленную неплатежеспособному предприятию?
1. на период судебного разбирательства;
2. на время проведения финансовой проверки предприятия;
3. на период наблюдения;
4. на период проведения внешнего управления;
5. на период ликвидации предприятия.
Вопрос 4. Перечислите меры по восстановлению платежеспособности должника (дайте наиболее полный ответ):
1. перепрофилирование производства; закрытие нерентабельных предприятий;
2. ликвидация дебиторской задолженности; продажа части имущества должника;
3. уступка прав требования должника; исполнение обязательств должника собственником имущества;
4. продажа предприятия должника;
5. перепрофилирование производства; закрытие нерентабельных предприятий; ликвидация дебиторской задолженности; продажа части имущества должника; уступка прав требования должника; исполнение обязательств должника собственником имущества; продажа предприятия должника.
Вопрос 5. Как называется реорганизационная процедура, направленная на восстановление платежеспособности должника путем оказания ему финансовой помощи?
1. санация;
2. текущий контроль;
3. наблюдение;
4. внешнее управление;
5. ликвидация предприятия.
Задание 10.
Вопрос 1. Что является целью конкурсного производства?
1. восстановление платежеспособности должника;
2. продажа должника;
3. удовлетворение требований кредиторов;
4. сохранение имущества должника;
5. анализ платежеспособности должника.
Вопрос 2. Что входит в состав конкурсной массы должника (дайте наиболее полный ответ)?
1. основные и оборотные активы; нематериальные активы;
2. дебиторская задолженность; кредиторская задолженность;
3. прочие активы и пассивы, находящиеся на балансе должника;
4. основные и оборотные активы; нематериальные активы; дебиторская задолженность; кредиторская задолженность; прочие активы и пассивы, находящиеся на балансе должника;
5. основные и оборотные активы; нематериальные активы; дебиторская задолженность; кредиторская
задолженность; прочие активы и пассивы, находящиеся на балансе должника; обязательства собственника
предприятия.
Вопрос 3. Кто принимает решение о заключении мирового соглашения?
1. собрание кредиторов;
2. акционеры предприятия-должника;
3. судебные исполнители;
4. внешний управляющий;
5. арбитражный суд.
Вопрос 4. Что входит в состав внесудебных процедур, позволяющих без обращения в арбитражный суд путем переговоров должника с кредиторами решить вопросы о продолжении деятельности должника или о его добровольной ликвидации?
1. собрание кредиторов;
2. санация предприятия;
3. досудебная санация
4. оценка финансового состояния должника
5. назначение внешнего управляющего
Вопрос 5. В чем состоит основная особенность банкротства градообразующих организаций?
1. в том, что с наступлением банкротства наступает недееспособность организации;
2. в предотвращении возможных негативных социальных последствий;
3. в невозможности публичного заявления о банкротстве;
4. в принципиальной невозможности признания несостоятельными;
5. в возможности применения упрощенной процедуры банкротства.
Задание 11.
Вопрос 1. Что из перечисленного относится к неправомерным действиям в процессе банкротства?
1. санация предприятия-должника;
2. продажа пред приятия-должника;
3. санация предприятия-должника; продажа предприятия-должника;
4. фиктивное и преднамеренное банкротство;
5. ликвидация должника или признание отсутствующего должника банкротом
Вопрос 2. В рамках каких норм права предусмотрена уголовная ответственность за неправомерные действия при банкротстве?
1. административного;
2. трудового;
3. хозяйственного;
4. уголовного;
5. финансового.
Вопрос 3. Как называются договоры, вступающие в силу с момента достижения сторонами согласия?
1. двусторонними;
2. односторонними;
3. возмездными;
4. консенсуальными;
5. реальными.
Вопрос 4. Договор, в силу которого исполнитель обязуется провести обусловленные техническим заданием заказчика научные исследования, называется .
1. договором купли-продажи;
2. договором на выполнение научно-исследовательских работ;
3. договором займа;
4. кредитным договором;
5. договором аренды.
Вопрос 5. Кто являются сторонами в договоре аренды?
1. владелец и арендатор;
2. арендодатель и чиновник;
3. владелец и чиновник;
4. судебный исполнитель и собственник;
5. арендатор и арендодатель.
Задание 12.
Вопрос 1. Какие договоры являются наиболее распространенными во внешнеэкономической деятельности?
1. купли-продажи (поставки), подряда, лицензионные, агентские, перевозки;
2. на выполнение научно-исследовательских работ, перевозки грузов;
3. лизинга;
4. кредитные;
5. займа.
Вопрос 2. Как называется цена, складывающаяся на товарном рынке без государственного воздействия на нее?
1. контролируемой;
2. оптовой;
3. мировой;
4. регулируемой
5. свободной.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: «В качестве мер . ценообразования следует назвать бюджетные дотации, компенсации затрат производителям, льготное кредитование, налоговые льготы, что позволяет снизить себестоимость выпускаемой продукции и, следовательно, уровень цен.»
1. прямого регулирования;
2. косвенного регулирования;
3. международного регулирования;
4. потребительского регулирования;
5. общественного регулирования.
Вопрос 4. Какие виды цен существуют в зависимости от способов возмещения издержек (дайте наиболее полный ответ)?
1. цена, возмещающая все издержки без обеспечения прибыльности; цена, возмещающая издержки до
установленного предела или доли обоснованных затрат;
2. цена, возмещающая издержки до установленного предела или доли обоснованных затрат; цена, возмещающая
издержки с долевым распределением экономии и перерасхода;
3. цена, возмещающая издержки с долевым распределением экономии и перерасхода; цена, возмещающая издержки
и прибыль;
4. цена, возмещающая издержки и прибыль; цена, возмещающая все издержки без обеспечения прибыльности;
5. цена, возмещающая все издержки без обеспечения прибыльности; цена, возмещающая издержки до установленного предела или доли обоснованных затрат: цена, возмещающая издержки с долевым распределением экономии и перерасхода; цена, возмещающая издержки и прибыль.
Вопрос 5. Как называется вид взыскания, применяемый к субъектам предпринимательской деятельности, допустившим несоблюдение установленных цен (тарифов), в виде взыскания в доход бюджета неосновательно полученных или сбереженных за счет другого лица денежных средств?
1. штраф;
2. финансовая санкция;
3. штраф в виде финансовой санкции;
4. финансовая санкция в виде штрафа;
5. штраф в размере финансовой санкции.
Задание 13.
Вопрос 1. К каким видам цен относятся правила формирования свободных цен, изложенные в Методических рекомендациях по формированию и применению свободных цен и тарифов на продукцию, товары и услуги (дайте наиболее полный ответ)?
1. свободным оптовым и отпускным ценам предприятия-изготовителя или ценам другого поставщика (цена закупки);
2. ценам на продукцию, товары, услуги, реализуемые через снабженческо-сбытовые и другие посреднические
организации;
3. розничным ценам на продукцию, товары, услуги, реализуемые (оказываемые) населению;
4. свободным оптовым и отпускным ценам предприятия-изготовителя или ценам другого поставщика (цена закупки); ценам на продукцию, товары, услуги, реализуемые через снабженческо-сбытовые и другие посреднические организации; розничным ценам на продукцию, товары, услуги, реализуемые (оказываемые) населению;
5. свободным оптовым и отпускным ценам предприятия-изготовителя или ценам другого поставщика (цена закупки); ценам на продукцию, товары, услуги, реализуемые через снабженческо-сбытовые и другие посреднические организации.
Вопрос 2. Как называется цена, которая устойчиво отклоняется от ее возможного уровня на конкурентном рынке, сложившимся под воздействием спроса и предложения, устанавливаемая хозяйствующим субъектом, занимающим доминирующее положение на товарном рынке?
1. регулируемой;
2. розничной;
3. оптовой;
4. монопольной;
5. конкурентной.
Вопрос 3. Что входит в состав торговой надбавки (дайте наиболее полный ответ)?
1. издержки обращения;
2. транспортные расходы по доставке товаров от поставщика;
3. расходы по реализации товаров;
4. издержки обращения и прибыль;
5. издержки обращения, НДС, акцизы, прибыль,
Вопрос 4. Как определяется прибыль от реализации товаров и услуг?
1. как выручка от реализации;
2, как затраты на производство товаров и услуг;
3. как разница между выручкой от реализации и затратами на производство товаров и услуг;
4. как торговая надбавка;
5. как свободная цена.
Вопрос 5. Какой тип государственного регулирования экономики более характерен для экономики командного типа?
1. прямое регулирование;
2. косвенное регулирование;
3. нормативное регулирование;
4. налоговое регулирование;
5. правительственное регулирование.
Задание 14.
Вопрос 1. Как называется стоимостная опенка используемых в процессе производства продукции (работ, услуг) природных ресурсов, сырья, материалов, топлива, энергии, основных фондов, трудовых ресурсов, а также других затрат на ее производство и реализацию?
1. прибыль;
2. цена;
3. амортизация;
4. себестоимость;
5. затраты.
Вопрос 2. Что отражается в элементе себестоимости «Прочие затраты»?
1. отчисления на полное восстановление основных производственных фондов, включая и ускоренную амортизацию;
2. выплаты заработной платы за фактически выполненную работу;
3. стоимость участвующих в процессе производства оборотных фондов;
4. вознаграждения за изобретения, затраты на оплату процентов по полученным кредитам;
5. отчисления на полное восстановление основных производственных фондов, включая и ускоренную амортизацию; выплаты заработной платы за фактически выполненную работу; стоимость участвующих в процессе производства оборотных фондов; вознаграждения за изобретения, затраты на оплату процентов по полученным кредитам.
Вопрос 3. Что входит в состав внереализационных доходов?
1. выручка от продажи продукции и товаров, поступления, связанные с выполнением работ, оказанием услуг;
2. доходы, связанные с продажей основных средств и иных активов, отличных от денежных средств;
3. прибыль, полученная организацией в результате совместной деятельности;
4. проценты, полученные за предоставление в пользование денежных средств;
5. признанные должником штрафы, пени, неустойки и другие виды санкций за нарушение условий хозяйственных договоров.
Вопрос 4. На каких стадиях производства выдвигаются общие требования по охране природы (дайте наиболее полный ответ)?
1. при размещении производства;
2. при проектировании;
3. при строительстве;
4. при вводе в эксплуатацию и при эксплуатации объекта;
5. при размещении производства; при проектировании; при строительстве; при вводе в эксплуатацию и при
эксплуатации объекта.
Вопрос 5. Как называются остатки сырья, материалов, полуфабрикатов, иных изделий или продуктов, которые образовались в процессе производства или потребления, а также товары, утратившие свои потребительские свойства?
1. отходы производства и потребления;
2. отходы производства;
3. отходы потребления;
4. экологически опасные вещества;
5. экологически безопасные вещества.
Задание 15.
Вопрос 1. Какую ответственность несут хозяйствующие субъекты, виновные в нарушении ветеринарного законодательства (дайте наиболее полный ответ)?
1. гражданско- правовую ;
2. административную;
3. уголовную;
4. гражданско-правовую; административную; уголовную;
5. гражданско-правовую; административную.
Вопрос 2. Как называется правовой режим, при котором одно государство на основании международного договора предоставляет физическим и юридическим лицам другого договаривающегося государства такие же права, какие предоставлены в области внешнеэкономической деятельности физическим и юридическим лицам третьего государства?
1. национальный режим;
2. режим наибольшего благоприятствования;
3. специальный режим;
4. преференциальный режим;
5. государственный режим.
Вопрос 3. Какие из перечисленных государственных органов, регулирующих внешнеэкономическую деятельность, относятся к органам общей компетенции?
1. Президент Российской Федерации, Правительство Российской Федерации, а также Министерство торговли Российской Федерации;
2. Государственный таможенный комитет Российской Федерации, осуществляющий непосредственное руководство таможенным делом;
3. федеральная служба России по валютному и экспортному контролю;
4. Комиссия Правительства Российской Федерации по защитным мерам по внешней торговле и таможенно-тарифной
политике;
5. Государственная Дума.
Вопрос 4. Для решений каких задач государство устанавливает правила ведения внешнеэкономической деятельности и воздействует на участников этой деятельности тем или иным способом (дайте наиболее полный ответ)?
1. обеспечение упрочения экономики, ее стабильности и развития, обеспечение безопасности здоровья граждан и
защиты окружающей среды;
2. обеспечение доступа отечественным хозяйствующим субъектам на зарубежные рынки, обеспечение
государственных нужд;
3. обеспечение конкурентоспособности отечественных предпринимателей, обеспечение нужд отдельных отраслей
экономики;
4. обеспечение упрочения экономики, ее стабильности и развития, обеспечение безопасности здоровья граждан и защиты окружающей среды, обеспечение доступа отечественным хозяйствующим субъектам на зарубежные рынки, обеспечение государственных нужд, обеспечение конкурентоспособности отечественных предпринимателей, обеспечение нужд отдельных отраслей экономики;
5. обеспечение упрочения экономики, ее стабильности и развития, обеспечение безопасности здоровья граждан и защиты окружающей среды, обеспечение доступа отечественным хозяйствующим субъектам на зарубежные рынки, обеспечение государственных нужд, обеспечение конкурентоспособности отечественных предпринимателей, обеспечение нужд отдельных отраслей экономики; обеспечение мира в союзных государствах.
Вопрос 5. Как называется регулирование внешнеэкономической деятельности путем установления таможенных пошлин?
1. нетарифное;
2. тарифное
3. административное;
4. неэкономическое;
5. международное.
Задание 16.
Вопрос 1. Ставка таможенной пошлины, начисляемая в процентах к таможенной стоимости облагаемых товаров, называется .:
1. специфической;
2. адвалорной;
3. комбинированной;
4. адвалорной и специфической;
5. адвалорной и комбинированной.
Вопрос 2. Как называется количественное ограничение экспорта-импорта какой-либо продукции (товаров), устанавливаемое государственными органами на определенный срок?
1. лицензирование;
2. нормирование;
3. регулирование;
4. квотирование;
5. лоббирование.
Вопрос 3. В отношении каких товаров устанавливается лицензионный режим в государственном регулировании внешнеэкономической деятельности?
1. всех товаров;
2. товаров детского ассортимента;
3. сырьевых товаров;
4. определенных товаров;
5. товаров оборонного назначения.
Вопрос 4. Кто из перечисленных, являются с точки зрения российского законодательства, резидентами?
1. физические лица, не имеющие постоянного места жительства в России;
2. юридические лица, созданные в соответствии с российским законодательством, с местонахождением вне пределов
РФ;
3. предприятия и организации иностранных государств;
4. физические лица, имеющие постоянное место жительство в России, в том числе временно находящиеся за ее пределами;
5. филиалы и представительства предприятий и организаций иностранных государств.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова: «Для обеспечения соответствия импортных товаров установленным требованиям в Российской Федерации действует .».
1. контроль за качеством товаров и услуг;
2. система экспортного контроля;
3. система стандартизации;
4. система сертификации;
5. таможенное оформление товаров.
Задание 17.
Вопрос 1. Как называются косвенные налоги, включаемые в цену товара?
1. тарифы;
2. квоты;
3. акцизы;
4. платежи;
5. сборы.
Вопрос 2. Под валютными операциями понимается . (дайте наиболее полный ответ):
1. операции, связанные с переходом прав собственности и иных прав на валютные ценности;
2. ввоз и пересылка в РФ, а также пересылка из РФ валютных ценностей;
3. осуществление международных денежных переводов;
4. операции, связанные с переходом прав собственности и иных прав на валютные ценности; ввоз и пересылка в РФ, а также пересылка из РФ валютных ценностей; осуществление международных денежных переводов;
5. операции, связанные с переходом прав собственности и иных прав на валютные ценности; ввоз и пересылка в РФ, а также пересылка из РФ валютных ценностей; осуществление международных денежных переводов; обмен валюты.
Вопрос 3. Под экспортный контроль попадают:
1. вооружение, довоенная техника; медикаменты; товары двойного назначения;
2. оружие массового уничтожения; продукты питания; товары детского ассортимента;
3. вооружение, довоенная техника; товары двойного назначения; оружие массового уничтожения;
4. медикаменты; продукты питания;
5. товары детского ассортимента.
Вопрос 4. Наиболее распространенной в международном экономическом обороте формой расчетов является:
1. документарный аккредитив;
2. банковский перевод;
3. инкассо;
4. открытый счет;
5. вексель.
Вопрос 5. Арбитражные суды, создаваемые в соответствии с российским законодательством, состоят из .:
1. государственных арбитражных судов и специальных арбитражных органов, действующих при Торгово-
промышленной палате РФ;
2. специальных арбитражных органов, действующих при Торгово-промышленной палате РФ и арбитражей,
создаваемых сторонами для разрешения только конкретного спора;
3. государственных арбитражных судов и арбитражей, создаваемых сторонами для разрешения только конкретного
спора;
4. арбитражей, создаваемых сторонами для разрешения только конкретного спора; государственных арбитражных судов; специальных арбитражных органов, действующих при Торгово-промышленной палате РФ;
5. арбитражей, создаваемых сторонами для разрешения только конкретного спора; государственных арбитражных судов; специальных арбитражных органов, действующих при Торгово-промышленной палате РФ; международных коммерческих арбитражных судов.
Задание 18.
Вопрос 1. Безвозмездное и безвозвратное предоставление денежных средств в разных формах для осуществления какой-либо деятельности называется:
1. кредитованием
2. финансированием;
3. инвестированием;
4. инновацией;
5. инвестиционным проектом.
Вопрос 2. Целевые программы - это :
1. безвозмездное и безвозвратное предоставление денежных средств в разных формах для осуществления какой-либо
деятельности;
2. потребности Российской федерации в продукции, необходимой для решения задач жизнеобеспечения, обороны и
безопасности страны и для реализации федеральных целевых программ и межгосударственных целевых программ,
в которых участвует Российская Федерация;
3. увязанный по ресурсам, исполнителям и срокам осуществления комплекс научно-исследовательских, опытно-конструкторских, производственных, социально-экономических, организационно-хозяйственных и других мероприятий, обеспечивающих эффективное решение задач в области государственного, экономического, экологического, социального и культурного развития Российской Федерации;
4. это договор, заключенный органом государственной власти или государственным заказчиком от имени РФ,
субъекта РФ с физическими и юридическими лицами в целях обеспечения государственных нужд.
Государственные контракты в основном размещаются на конкурсной основе;
5. совокупность заключенных государственных контрактов.
Вопрос 3. Какими способами осуществляется финансовая помощь для удовлетворения субъектов Российской Федерации (дайте наиболее полный ответ)?
1. путем финансирования определенных затрат организации или отраслей в целом;
2. путем финансирования определенных затрат организации или отраслей в целом; предоставлением дотаций;
3. путем финансирования определенных затрат организации или отраслей в целом; предоставлением дотаций и
субсидий;
4. путем финансирования определенных затрат организации или отраслей в целом; предоставлением дотаций, субсидии и субвенций;
5. предоставлением дотаций, субсидий и субвенций.
Вопрос 4. Обеспечение производственно-хозяйственной деятельности предпринимателем за счет собственных средств называется.:
1. кредитованием;
2. финансированием;
3. самофинансированием;
4. государственным кредитованием;
5. банковским кредитованием.
Вопрос 5. Как называется принцип, содержанием которого является взимание платы в виде процентов за пользование кредитом?
1. принцип возвратности;
2. принцип срочности;
3. принцип обеспечения;
4. принцип целевого предоставления;
5. принцип возмездности.
Задание 19.
Вопрос 1. Предоставление субъектами предпринимательской деятельности кредита в виде аванса, предварительной оплаты, отсрочки и рассрочки оплаты товаров, работ и услуг называется:
1. товарным кредитованием;
2. финансированием;
3. самофинансированием;
4. коммерческим кредитованием;
5. банковским кредитованием.
Вопрос 2. Обязанность одной стороны предоставить другой стороне веши, определенные родовыми признаками, называется:
1. товарным кредитованием;
2. финансированием;
3. самофинансированием;
4. коммерческим кредитованием;
5. банковским кредитованием.
Вопрос 3. Как называется единая система данных об имущественном и финансовом положении организации и о результатах ее хозяйственной деятельности, составляемая на основе данных бухгалтерского учета по установленным формам?
1. финансовой отчетностью; .
2. статистической отчетностью;
3. бухгалтерской отчетностью;
4. международными стандартами;
5. внутренней отчетностью.
Вопрос 4. Что включается в состав бухгалтерской отчетности (дайте наиболее полный ответ)?
1. бухгалтерский баланс, отчет о прибылях и убытках;
2. приложения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках;
3. пояснительная записка;
4. аудиторское заключение, подтверждающее достоверность бухгалтерской отчетности организации;
5. бухгалтерский баланс, отчет о прибылях и убытках; приложения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках; пояснительная записка; аудиторское заключение, подтверждающее достоверность бухгалтерской отчетности организации.
Вопрос 5. Как называется система показателей, формируемая подразделением организации и отражающая ее имущественное и финансовое положение на отчетную дату для нужд управления организацией?
1. самостоятельный баланс юридического лица;
2. отдельный баланс;
3. сводный бухгалтерский баланс;
4. бухгалтерский баланс;
5. отчет о прибылях и убытках.
Задание 20.
Вопрос 1. Перечислите основные критерии деятельности экономических субъектов, в соответствии с которыми их бухгалтерская отчетность подлежит обязательной ежегодной аудиторской проверке (дайте наиболее полный ответ).
1. организационно-правовая форма хозяйствующего субъекта, вид деятельности;
2. вид деятельности, источник формирования уставного капитала;
3. источник формирования уставного капитала, финансовые показатели деятельности;
4. финансовые показатели деятельности; организационно-правовая форма хозяйствующего субъекта;
5. организационно-правовая форма хозяйствующего субъекта; вид деятельности, источник формирования уставного капитала; финансовые показатели деятельности.
Вопрос 2. Каковы особенности состава документов бухгалтерской отчетности, если организация получает бюджетные ассигнования?
1. особенностей нет;
2. дополнительно предоставляется Отчет об использовании бюджетных ассигнований организацией;
3. дополнительно предоставляется Справка об остатках средств, полученных из федерального бюджета;
4. дополнительно предоставляются Отчет об использовании бюджетных ассигнований организацией, Справка об остатках средств, полученных из федерального бюджета;
5. дополнительно проводится общественная проверка финансовой отчетности.
Вопрос 3. Что из приведенного ниже относится к условным фактам хозяйственной деятельности?
1. завершенные на отчетную дату судебные разбирательства, в которых организация выступает истцом или
ответчиком;
2. разрешенные на отчетную дату разногласия с налоговыми органами по поводу уплаты платежей в бюджет;
3. гарантии и другие виды обеспечения обязательств, выданные до отчетной даты в пользу третьих лиц, сроки исполнения по которым не наступили;
4. завершенные на отчетную дату судебные разбирательства, в которых организация выступает истцом или ответчиком; разрешенные на отчетную дату разногласия с налоговыми органами по поводу уплаты платежей в
бюджет; гарантии и другие виды обеспечения обязательств, выданные до отчетной даты в пользу третьих лиц,
сроки исполнения по которым не наступили;
5. завершенные на отчетную дату судебные разбирательства, в которых организация выступает истцом или
ответчиком; разрешенные на отчетную дату разногласия с налоговыми органами по поводу уплаты платежей в
бюджет.
Вопрос 4. Как называется опубликование в газетах и журналах, доступных пользователям, либо распространение среди них брошюр, буклетов и иных изданий, содержащих бухгалтерскую отчетность?
1. доступность;
2. обязательность;
3. публичность;
4. централизованность;
5. децентрализованность.
Вопрос 5. Для каких категорий предпринимателей предусмотрены льготы в сфере бухгалтерской отчетности?
1. для финансово-промышленных групп;
2. для бюджетных организаций;
3. для предприятий топливно-энергетического комплекса;
4. для субъектов малого предпринимательства;
5. для градообразующих предприятий.
Задание 21.
Вопрос 1. Когда наступает ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации о бухгалтерской отчетности (дайте наиболее полный ответ)?
1. уклонение от ведения бухгалтерской отчетности;
2. искажения бухгалтерской отчетности;
3. несоблюдения сроков ее предоставления и публикации;
4. уклонение от ведения бухгалтерской отчетности; искажения бухгалтерской отчетности; несоблюдения сроков ее предоставления и публикации;
5. уклонение от ведения бухгалтерской отчетности; искажения бухгалтерской отчетности; несоблюдения сроков ее предоставления.
Вопрос 2. "Статистическая информация, собираемая в соответствии с Федеральной программой статистических работ, разрабатывается в ." (дайте наиболее полный ответ):
1. региональном и отраслевом разрезах;
2. по отдельным министерствам и ведомствам;
3. по отраслям экономики;
4. по формам собственности;
5. региональном и отраслевом разрезах, по отдельным министерствам и ведомствам, по отраслям экономики, по формам собственности.
Вопрос 3. Какое из приведенных утверждений является не верным?
1. в настоящее время нет законодательной базы для организации государственного статистического наблюдения.
2. нормы, определяющие взаимоотношения государства, органов государственной статистики и хозяйствующих субъектов, основные принципы организации статистической отчетности базируются в основном на многочисленных и систематизированных актах статистических органов.
3. несовершенство системы сбора и обработки статистической информации предопределили необходимость ее реформирования.
4. состав и методология исчисления показателей, круг субъектов, представляющих государственную статистическую отчетность, адреса, сроки и способы ее представления, которые указываются на бланках форм и в инструкциях по их заполнению, являются обязательными для всех отчитывающихся субъектов и не могут быть изменены без санкции утвердившего эти формы статистического органа.
5. на основе статистической информации осуществляется прогнозирование социально-экономического развития Российской Федерации, проведение межстрановых сравнений, определение значимости России как субъекта мировых хозяйственных связей.
Вопрос 4. Как называется статистическая отчетность, предоставляемая всеми организациями?
1. специальная;
2. обязательная;
3. общая;
4. специфическая;
5. универсальная.
Вопрос 5. Какова аббревиатура (сокращенное название) общероссийского классификатора органов государственной власти и управления?
1. ОКОГУ;
2. ОКОНХ;
3. ОКПО;
4. ОКУД;
5. КОПФ.

3) От возможностей фирмы;
4) От финансовых возможностей руководителя;
5) От прибыли фирмы.
Вопрос 2. Что включает в себя единая система управления персоналом?
1) Отдел контроля;
2) Руководители всех уровней организации, представляющих интересы наемных рабочих;
3) Отдел кадров;
4) Содержание пунктов 1, 2;
5) Содержание пунктов 2, 3.
Вопрос 3. Что такое оценка трудовых ресурсов?
1) Внутренняя аттестация работников на самой фирме с целью их возможного продвижения;
2) Сложная и ответственная функция;
3) Подбор специалистов определенного уровня;
4) Единая система управления персоналом;
5) Наблюдение за работником с целью выяснения, как он работает.
Вопрос 4. Какие работники относятся к третьей группе?
1) Работники, которые не могут выполнить качественно большую часть своих задач, а выполняют только меньшую;
2) Работники, которые решают все поставленные перед ними задачи, достигают запланированных результатов;
3) Работники, которые в настоящий момент фирме нужны, оплата труда которых составляет для нее косвенный убыток;
4) Работники, которые большую часть своих обязанностей выполняют добросовестно, но остальную часть по различным причинам выполнить не могут;
5) Работники, которые в настоящий момент фирме не нужны, оплата труда которых составляет для нее прямой убыток.
Вопрос 5.Что включает в себя оценка содержания работы на каждом рабочем месте?
1) Заполнение работником вопросника на тему как он работает, какие задачи решает на рабочем месте;
2) Собеседование с работником на тему как он работает, какие задачи решает на рабочем месте;
3) Наблюдение за работником с целью выяснения, как он работает, какие задачи решает на рабочем месте;
4) Заполнение руководителем вопросника на тему как работает сотрудник, какие задачи он решает на рабочем месте;
5) Все вышеназванные.
Задание 2.
Вопрос 1. Что такое социально-психологический климат в коллективе?
1) Система морально-этических связей между членами коллектива, возникающих по поводу финансовой деятельности фирмы, а также внепроизводственных отношений;
2) Следствие действия многообразных социально-экономических факторов, и прежде всего — методов управления — экономических, организационных и социально-психологических;
3) Сложнейшее явление, обладающее многослойной структурой, взаимодействием профессионально-квалификационных и социально-демографических характеристик, вероятными динамичными связями между отдельными группами и членами коллектива, сплетением типологий высшей нервной деятельности;
4) Система комплексных решений, позволяющих: обеспечить фирму необходимым персоналом; подобрать таких людей, которые могли бы решать поставленные задачи и ставить новые;
5) Содержание пунктов 1, 3.
Вопрос 2. Что включает в себя внешний набор персонала?
1) Предложение местному населению подавать заявления о приеме на работу и сбор заявлений;
2) Уточнение рынка труда; публикации объявлений в газетах, журналах;
3) Обращение в агентства по трудоустройству;
4) Специализированные консультационные фирмы, которые выполняют функцию общих отделов кадров;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 3. Чему равен коэффициент текучести кадров?
1) (Число отработавших дней *100) / (число дней, которые должны быть отработаны);
2) (Число дней, которые должны быть отработаны) / (число уволенных в плановый период);
3) (Число уволенных в плановый период) / (среднее число сотрудников в плановый период);
4) (Среднее число сотрудников в плановый период) / (число отработавших дней *100);
5) (Среднее число сотрудников в плановый период) / (число уволенных в плановый период).
Вопрос 4. Кому по КЗоТ РФ не устанавливается испытательный срок?
1) Молодые рабочие по окончании профессионально-технических учебных заведений;
2) Инвалиды Великой отечественной войны, направленные на работу за счет льгот;
3) Лица, достигшие 18 лет;
4) Старые специалисты по окончании высших и средних специальных учебных заведений;
5) Лица, принятые на работу в другую местность и при переводе на работу на это предприятие, в учреждение, организацию.
Вопрос 5. Что такое трудовой договор?
1) Договор между собственником имущества и лицом, берущим это имущество в аренду;
2) Эффективный инструмент кадровой политики;
3) Контракт, заключаемый между нанимателем и нанимаемым в письменной форме на определенный срок;
4) Предварительный договор, в котором зафиксированы обоюдные желания и намерения сторон сотрудничать на договорной основе и в последующем заключить конкретный договор;
5) Договор между собственником или администрацией предприятия, с одной стороны, и трудовым коллективом с другой стороны.
Задание 3.
Вопрос 1. В каких случаях заключается срочный трудовой контракт?
1) Когда трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок в связи с характером предстоящей работы;
2) Когда условия выполнения работы не дают возможности установить договор на неопределенный срок;
3) Когда работник сам предложил такую форму;
4) Когда случай прямо предусмотрен законом;
5) Во всех выше указанных случаях.
Вопрос 2. В чем преимущества заключения договора в письменной форме?
1) Все условия договора заключаются в устной форме;
2) Все условия договора фиксируются в едином акте, обязательном для сторон;
3) В договоре указывается место работы и оплата труда;
4) Это помогает разъяснить работнику все его права и обязанности;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 3. Кто является стороной трудового договора в качестве работодателя?
1) Учащиеся, достигшие 14 лет, — в случаях и порядке, предусмотренных законодательством;
2) Граждане, достигшие 14 лет (в исключительных случаях 15 лет);
3) Лица, не достигшие 18 лет;
4) Предприятия любой формы собственности, учреждение, организация, отдельные граждане;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 4. Какие способы социализации работника используются при найме его на работу?
1) Представляется исчерпывающая информация о работе, с тем, чтобы ожидания работника стали более реалистичными;
2) Проводится специальное собеседование с разъяснением, какая работа в данной фирме считается эффективной;
3) Проводится собеседование о ценностях, принятых в данной фирме;
4) Проводится инструктаж по технике безопасности, по организации рабочего места эффективными приемами труда;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 5. Что такое лидерство?
1) Высший организационный уровень, находящийся непосредственно над рабочими и другими работниками;
2) Процесс управления трудовой деятельностью коллектива, осуществляемый руководителем — посредником социального контроля и власти на основе административно-правовых полномочий и социальных норм;
3) Процесс внешней самоорганизации и самоуправления взаимоотношениями и деятельностью членов коллектива за счет коллективной инициативы участников;
4) Способность влиять на работников и группы людей, чтобы побудить их работать более эффективно для достижения поставленных целей;
5) Признание преимущества сотрудника перед другими в силу его положения, конформизма, мастерства, образования.
Задание 4.
Вопрос 1. Кто такой неформальный лидер?
1) Высший организационный уровень, наиболее многочисленный в системе управления предприятием;
2) Специалист, не являющийся официальным руководителем, но в силу своих личных, профессиональных навыков, пользуется авторитетом в коллективе и может оказывать существенное влияние на его поведение;
3) Связанная с возрастом и здоровьем, возникающая с момента рождения человека способность лица иметь и использовать имущественные и неимущественные права;
4) Человек, управляющий трудовой деятельностью коллектива посредником социального контроля и власти на основе административно-правовых полномочий и социальных норм;
5) Человек, поручающийся, заверяющий, принимающий на себя ответственность за другое лицо.
Вопрос 2. Какие функции выполняет неформальный лидер?
1) Он выполняет важную официальную функцию и занимает престижный статус, т.к. находится на определенной ступени власти;
2) Он оказывает влияние преимущественно с помощью административных воздействий;
3) Он назначается или выбирается на роль официального лидера для осуществления процессов формальной регуляции всех сторон деятельности коллектива;
4) Он контролирует поведение каждого члена группы, наблюдает за исполнением порученных ролей, обязанностей, заданий;
5) Он берет на себя ответственность за принятие решений при построении программы деятельности.
Вопрос 3. Каковы недостатки жесткого лидера?
1) Он более уязвим со стороны человеческих отношений;
2) Он часто резок с людьми;
3) Он может легко пойти на конфликты;
4) Он может спровоцировать конфликт;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 4. Какие лидеры в современных условиях наиболее эффективны?
1) Лидер, имеющий стратегическую ориентацию на успех общего дела;
2) Лидер, умеющий предпочесть общие цели своим личным потребностям;
3) Лидер с жесткой ориентацией на содержательно-деловые стороны работы и жесткой ориентацией на взаимодействие с коллегами и подчиненными;
4) Содержание пунктов 1, 2;
5) Содержание пунктов 1, 2, 3.
Вопрос 5. Что включает в себя управление процессом лидерства?
1) Учет предписанных группе целей производства;
2) Создание комбинации из неформальных и навязанных действий;
3) Учет психологических особенностей функционирования социальной группы;
4) Содержание пунктов 2, 3;
5) Содержание пунктов 1, 2, 3.
Задание 5.
Вопрос 1. Что такое этикет?
1) Правила учтивости и вежливости, принятые в обществе;
2) Правила, порядок поведения в общественном месте, в присутствии других лиц, при общении с ними;
3) Слово французского происхождения, означающее манеру поведения;
4) Содержание пунктов 1, 3;
5) Содержание пунктов 1, 2, 3.
Вопрос 2. Что понимается под общегражданским этикетом?
1) Совокупность правил, традиций и условностей, соблюдаемых гражданами при общении друг с другом;
2) Правила поведения дипломатов и других официальных лиц при контактах друг с другом на различных дипломатических приемах, визитах, переговорах;
3) Свод правил, основанных на открытости, честности, верности слову, уважении законов, умении вести бизнес;
4) Свод общепринятых в армии правил, норм и манер поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности;
5) Строго регламентируемый порядок и формы обхождения, установленные при дворах монархов.
Вопрос 3. Какова должна быть деликатность в общении с людьми?
1) Она должна приводить к ничем неоправданному восхвалению увиденного;
2) Она не должна быть излишней;
3) Она должна превращаться в льстивость;
4) Она должна быть напыщенной;
5) Она не должна быть похожа на вежливость.
Вопрос 4. Что такое тактичность и чуткость?
1) Это «сумма маленьких жертв», приносимых окружающим нас людям, с которыми вступаем в те или иные жизненные отношения;
2) Внимание, глубокое уважение к внутреннему миру тех, с кем мы общаемся;
3) Способность быстро и безошибочно определять реакцию собеседников на высказывание, поступки и в нужных случаях самокритично, без чувства ложного стыда, извиниться за допущенную ошибку;
4) Скромность и сдержанность человека, умение контролировать свои поступки, внимательно и серьезно общаться с другими людьми;
5) Содержание пунктов 2, 3.
Вопрос 5. Каков должен быть тон делового разговора?
1) Игривый;
2) Педантичный;
3) Плавный;
4) Веселый;
5) Неестественный.
Задание 6.
Вопрос 1. Каковы причины большого внимания в последнее время к формированию четкого направления развития карьеры?
1) Значительно понизился уровень образования работников, что дало толчок к стремлению двигаться по лестнице служебной карьеры;
2) Возможность построить карьеру вне фирмы делает ее более привлекательной и помогает удержать работников, обладающих определенными талантами;
3) Возможность подходить работнику к своим обязанностям не только с позиции отчетности перед руководителем, но, также, думая о собственных устремлениях продвинуться по служебной лестнице;
4) Компании могут использовать специальные программы для определения развития карьеры сотрудника и подготовки менеджеров, профессионалов и работников, чьи способности не внесут достойный вклад в развитие фирмы;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 2. В чем состоит подготовительный этап индивидуальных консультаций между работниками и консультантами?
1) Работник и консультант обговаривают свои оценки и совместно приходят к выводу о целесообразности служебного или профессионального продвижения;
2) Работник и консультант периодически встречаются и подводят определенные итоги, обсуждают изменения, которые нужно внести;
3) Консультант и работник независимо друг от друга должны дать свою оценку возможностей выбора и развития карьеры;
4) Консультант и работник проводят сравнение полученных результатов консультации;
5) Консультант и работник вместе составляют план дальнейших действий для реализации намеченных целей.
Вопрос 3. Что влияет на формирование карьеры?
1) Личный стиль управления;
2) Удача;
3) Мотивация;
4) Образование;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 4. Какому из факторов, влияющих на формирование карьеры, принадлежит следующее определение: «Быть в нужное время в нужном месте»?
1) Расчет;
2) Удача;
3) Связи;
4) Мотивация;
5) Образование.
Вопрос 5. Как звучит третья аксиома для коэффициента личных достижений?
1) Чем выше индивидуальная эффективность, тем выше продуктивность работы;
2) Чем больше способностей к управлению, тем больше возможность к продвижению по служебной лестнице;
3) Конкуренция между работниками оценивается непредвзято;
4) Способности развиваются, как правило, с возрастом;
5) Чем выше уровень, занимаемый руководителем, тем больше должно быть у него способностей.
Задание 7.
Вопрос 1. Какому уровню соответствует вице-президент и руководители определенного отдела фирмы?
1) 1;
2) 2;
3) 3;
4) 4;
5) 5.
Вопрос 2. Что такое «якорь карьеры»?
1) Заключительный этап в карьере работника;
2) Конкуренция между работниками;
3) Модель поведения, мотивов и ценностей, они направляют человека и составляют его карьеру;
4) Способ достижения наивысшего уровня управления организацией;
5) Оценка эффективности работника на фирме.
Вопрос 3. Что относится к пятой группе «якоря карьеры»?
1) Автономность;
2) Управленческая конкуренция;
3) Безопасность и стабильность;
4) Творческий потенциал;
5) Техническая/функциональная конкуренция.
Вопрос 4. Через сколько этапов проходят люди, строящие свою карьеру?
1) 5;
2) 4;
3) 3;
4) 2;
5) 1.
Вопрос 5. В каком возрасте происходит стабилизация в карьере человека?
1) 18;
2) 24;
3) 29;
4) 44;
5) 64.
Задание 8.
Вопрос 1. Что относится к внешним факторам, влияющим на карьеру работника?
1) Межличностные отношения;
2) Адаптируемость;
3) Чувство безопасности;
4) Уровень мотивации;
5) Уровень образования.
Вопрос 2. Что такое «плато карьеры»?
1) Состояние человека, когда он желает работать по одной из выбранных им профессий, например преподавателя, консультанта или управляющего;
2) Карьера, базирующаяся на желании человека заниматься исследовательской деятельностью;
3) Руководитель достигает той позиции в фирме, которая является пределом реализации его способностей и талантов;
4) Модель поведения, мотивов и ценностей, они направляют человека и составляют его карьеру;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 3. Что нужно делать, чтобы отвечать на требования компании и получить признание?
1) Показывать профессиональный рост и прогресс;
2) Сообразоваться с культурой фирмы;
3) Завоевывать доверие;
4) Повышать продуктивность;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 4. Что относится к такому «психологическому портрету» личности, как «Я им докажу»?
1) Основа стратегии - произвести впечатление своей настойчивостью и упорством;
2) Люди, относящиеся к этой группе, хотят нравиться руководству фирмы;
3) Они выходят на старт и должны победить, а значит во всем быть первыми;
4) Люди этого типа убеждены в том, что они точно знают, как им пройти наверх;
5) Желающие переждать, наблюдая за другими, и, убедившись в безопасности, заявить о себе и проявить себя.
Вопрос 5. Назовите тип «психологического портрета» людей, которые хотят нравиться руководству фирмы:
1) «Желающий угодить»;
2) «Чемпион»;
3) «Воспользоваться моментом»;
4) «Медленный, но стойкий»;
5) «Я им докажу».
Задание 9.
Вопрос 1. Назовите виды карьеры:
1) Индивидуальная, коллективная;
2) Внешняя, внутренняя;
3) Вертикальная, горизонтальная;
4) Прямая, косвенная;
5) Идеальная, смешанная.
Вопрос 2. Если человек непрерывно продвигается вверх по служебной лестнице, то какова у него карьера?
1) Индивидуальная;
2) Горизонтальная;
3) Вертикальная;
4) Прямая;
5) Возрастающая.
Вопрос 3. Если сотрудник акцентрирует внимание на индивидуальной деятельности, то какова здесь «модель человека»?
1) «Человек лидирующий»;
2) «Человек индивидуальный»;
3) «Человек карьерный»;
4) «Человек иерархический»;
5) «Человек профессиональный».
Вопрос 4. Какие цели преследует планирование карьеры персонала?
1) Предоставление работникам с определённым потенциалом возможности его успешной реализации;
2) Обеспечение удовлетворения внутрифирменных потребностей в подготовке руководителей и высококвалифицированных специалистов;
3) Развитие новых путей карьеры и планов работников как в вертикальном, так и в горизонтальном направлениях;
4) Обеспечение персоналу “последовательности обучения и приобретения опыта“;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 5. На каком уровне карьеры наиболее эффективно планирование карьеры?
1) Средний;
2) Высший;
3) Низший;
4) Предварительный;
5) Содержание пунктов 1,3.
Задание 10.
Вопрос 1. Что позволяет сделать планирование карьеры персонала?
1) Ведет к снижению текучести кадров;
2) Дает возможность обеспечить постоянный приток квалифицированных специалистов;
3) Дает возможность удовлетворить внутренние потребности в персонале;
4) Позволяет улучшить мотивацию персонала;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 2. Что включает в себя индивидуальное планирование карьеры?
1) Определение индивидуальных потребностей и ожиданий;
2) Определение возможностей и потребностей фирмы;
3) Персональные консультации по вопросам увеличения карьеры;
4) Разработка программ по обучению и совершенствованию персонала;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 3. Назовите методы консультирования карьеры линейным руководителем:
1) Метод рассказа и внушения;
2) Метод решения проблем;
3) Метод приказа и уговора;
4) Метод рассказа и слушания;
5) Содержание пунктов 1, 2, 4.
Вопрос 4. Что не включает в себя план роста карьеры работника?
1) Наиболее важные потребности по усовершенствованию знаний и опыта для достижения предшествующего этапа профессионального роста;
2) Долгосрочные цели сотрудника в карьере и краткосрочные задачи;
3) Задание работнику на следующий год, предусматривающее обучение, повышение квалификации, участие в определенных мероприятиях;
4) Задание работнику на следующий год, обеспечивающее переход к следующему этапу профессионального роста;
5) Обязательства фирмы по оказанию помощи работнику в достижении карьерных целей.
Вопрос 5. За счет чего можно уменьшить «шок от реальности»?
1) Уделение большего внимания вновь принятым сотрудникам, особенно в течение второго года работы;
2) Предоставление реалистичной предварительной информации о работе, которая, как правило, имеет не только хорошие, но и плохие стороны;
3) Инициативного назначения на наименее трудные участки;
4) Компенсационного назначения, предоставляющего старому специалисту большую автономию, власть, ответственность;
5) Все вышеназванные.
Задание 11.
Вопрос 1. Какое из приведенных выражений неверно?
1) Женщина намного легче мужчины поддается гипнотическому влиянию;
2) Женщине, стремящейся сделать карьеру, очень важно научиться контролировать свои эмоции, не давать им проявляться на людях и мешать объективно оценивать ситуацию;
3) Женщины обладают меньшей чуткостью в восприятии мира, и свои подсознательные наблюдения и смутные предчувствия не всегда могут выразить словами;
4) Женщины гораздо эмоциональнее мужчин;
5) Умение владеть собой, не обращать внимание на недружелюбие или предубеждение, сдерживать обиду и гнев крайне необходимо женщине-карьеристке.
Вопрос 2. Что характерно для настоящего лидера?
1) Интеллектуальная независимость;
2) Излишняя доверчивость;
3) Вызывающая подчиненность;
4) Эмоциональная стабильность;
5) Содержание пунктов 1,4.
Вопрос 3. Что такое «эмансипация»?
1) Освобождение от зависимости, подчиненности, угнетения, предрассудков;
2) Формально отказываться от чего-либо, отчуждать, уступать;
3) Попытка человека освободиться от круга обязанностей, которые противоречат его индивидуальным потребностям;
4) Содержание пунктов 1, 2;
5) Содержание пунктов 1, 2, 3.
Вопрос 4. Какое из приведенных выражений верно?
1) Женщины соотносят выполняемую ими работу исключительно со своими представлениями о карьере, т.е. рассматривают ее как продвижение по службе, преуспевание;
2) Мужчины воспринимают карьеру как личный рост, как самореализацию;
3) Мужчины считают, что решающим фактором профессионального успеха является их самореализация;
4) Женщины настаивают на четком разграничении личных и профессиональных проблем, в случае конфликта они однозначно выбирают тот или иной путь;
5) Женщины понимают под карьерой престижные и перспективные должности.
Вопрос 5. Какое из приведенных выражений можно отнести к женщинам?
1) Они определяют «личную стратегию» как достижение поставленной цели;
2) Они соотносят выполняемую ими работу исключительно со своими представлениями о карьере, т.е. рассматривают ее как продвижение по службе;
3) Они вкладывают в происходящее что-то особенное, поэтому особенно болезненно реагируют на критику и личные оскорбления;
4) Они рассматривают карьеру как существенную составную часть своей жизни;
5) Для них риск означает потерю или прибыль, победу или поражение, опасность или шанс.
Задание 12.
Вопрос 1. Какое из приведенных действий директора фирмы в продвижении способной молодой женщины по служебной лестнице Вы бы предложили?
1) С помощью «особо важных» заданий поставить ее в условия цейтнота, чтобы определить, как она реагирует на нагрузки, готова ли в подобных случаях работать сверхурочно, а свои личные интересы подчинять интересам фирмы;
2) Поддерживать молодую сотрудницу и уяснить с предельной четкостью следующее: пока она добивается хороших результатов, он как руководитель не будет ее поддерживать;
3) Предложить женщине несколько заданий различного рода, чтобы установить, в каких вопросах она наименее сильна: в планировании, вопросах организации, бюджета, проведении переговоров, в разработке новых идей;
4) Для подготовки ее продвижения по службе на средний руководящий уровень дать ей возможность посещать специальные курсы, чтобы она научилась принимать решения, отказываться от совещаний, критиковать подчиненных;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 2. Какие качества не присущи идеальной деловой женщине?
1) Образованность;
2) Склонность к лидерству;
3) Профессиональная компетентность;
4) Качества, проявляемые в семейно-бытовой сфере;
5) Умение общаться с людьми и внимание к внешности.
Вопрос 3. В чем проявляется страх отделения и страх успеха у деловых женщин?
1) Избегание лидерства в важных отношениях;
2) Тревога за сохранение семьи;
3) Неудовлетворённость своей женственностью;
4) Недооценка своих профессиональных достижений;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 4. Что создается за рубежом в поддержку деловых женщин?
1) Детские сады для детей деловых женщин;
2) Консультационные учреждения;
3) Правительственные программы поддержки деловых женщин;
4) Колледжи, институты;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 5. Какие выражения можно считать формулой успеха?
1) Успех в деловой карьере - это не только для особо одарённых, которым предназначено судьбой преуспеть, любой может овладеть определёнными навыками и применить стратегию успеха;
2) Женщине не следует приспосабливаться к традиционной мужской модели руководства;
3) Женщины-менеджеры и мужчины-менеджеры должны иметь одинаковые структуры ценностных предпочтений;
4) Содержание пунктов 1, 2;
5) Содержание пунктов 2, 3.
Задание 13.
Вопрос 1. Что такое конфликт?
1) Приспособленчество, пассивное восприятие существующего порядка вещей, господствующих мнений;
2) Факт человеческого существования;
3) Столкновение противоречивых или совместимых сил;
4) Противоречие во взглядах и в отношениях, столкновение расходящихся, противоположных интересов;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 2. Что является базой конфликта?
1) Конфликтогены;
2) Причина конфликта;
3) Объекты и субъекты конфликта;
4) Руководящий состав;
5) Проблемы и альтернативы.
Вопрос 3. Что должно произойти, чтобы конфликт начал развиваться?
1) Инцидент;
2) Случай;
3) Согласие;
4) Проблема;
5) Концепция.
Вопрос 4. Какие существуют типы конфликтов?
1) Межличностный;
2) Внутриличностный;
3) Межгрупповой;
4) Между личностью и группой;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 5. Что такое открытый конфликт?
1) Намеренное нечестное действие, выгодное инициатору, которое вынуждает коллектив или личность к определенным поступкам и этим наносит коллективу и личности ущерб;
2) Конфликт между двумя людьми, которые до поры до времени стараются не показывать вида, что конфликтуют;
3) Конфликт между двумя людьми, которые до поры до времени стараются не показывать вида, что конфликтуют, но у одного из них «сдают» нервы;
4) Конфликт между сотрудником и группой, которая не подает вида, что конфликтует с этим человеком;
5) Ситуация, включающая либо одинаковые позиции сторон по какому-то вопросу, либо одинаковые цели или средства их достижения в данных обстоятельствах.
Задание 14.
Вопрос 1. Когда возникает внутриличностный конфликт?
1) Когда сотрудник займет позицию, отличающуюся от позиции группы;
2) Когда к одному человеку предъявляются противоречивые требования;
3) Когда руководитель начинает бороться за ограниченные ресурсы, рабочую силу, финансы;
4) Когда наступают противоречия между двумя группами;
5) Когда сталкиваются люди с разными характерами, несовместимыми темпераментами они просто не в состоянии ладить друг с другом.
Вопрос 2. Что не относится к источникам возникновения конфликта?
1) Недостаточный уровень профессиональной подготовки;
2) Недостаточная согласованность и противоречивость целей отдельных групп и работников;
3) Недостаточность благожелательного внимания со стороны менеджера;
4) Новизна организационной структуры, четкое разграничение прав и обязанностей;
5) Различия в манере поведения и жизненном опыте.
Вопрос 3. Какова будет причина конфликта, если человек проявляет агрессивность и враждебность по отношению к другим?
1) Психологический феномен;
2) Различия в манере поведения и жизненном опыте;
3) Ограниченность ресурсов;
4) Недостаточный уровень профессиональной подготовки;
5) Неопределенность перспектив роста.
Вопрос 4. Каковы должны быть действия руководителя при разрешении конфликта?
1) Ограничение числа участников конфликта;
2) Анализ конфликта;
3) Изучение причин возникновения конфликта;
4) Разрешение конфликта;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 5. Какое из утверждений можно считать верным?
1) Конфликт не только неизбежен, но и необходим и потенциально полезен;
2) Конфликт не нужен и наносит только вред фирме;
3) Конфликты будут возникать всегда, и это вполне нормальное явление;
4) Конфликт нежелательный, но распространенный побочный продукт организации;
5) Все вышеназванные.
Задание 15.
Вопрос 1. Какие существуют способы управления конфликтом?
1) Принудительные, добровольные;
2) Внутренние, внешние;
3) Административные, педагогические;
4) Смешанные, односторонние;
5) Желательные, нежелательные.
Вопрос 2. Если действия по разрешению межличностного конфликта направлены на то, чтобы выйти из ситуации, не уступая, но и не настаивая на своем, то каков этот способ разрешения конфликтов?
1) Сглаживание;
2) Решение проблемы;
3) Избегание, уклонение;
4) Принуждение;
5) Компромисс.
Вопрос 3. Что происходит, когда используется стратегия сглаживания конфликта?
1) Поиск решения, полностью удовлетворяющего как свои интересы, так и пожелания другого в ходе открытого обмена мнениями о проблеме;
2) Высокая напористость сочетается с низкой кооперативностью;
3) Признание различия во мнениях и готовность ознакомиться с иными точками зрения;
4) Выход из ситуации, не уступая, но и не настаивая на своем, воздерживаясь от вступления в споры и дискуссии, от высказываний своей позиции;
5) Слабая напористость сочетается с высокой кооперативностью.
Вопрос 4. Что такое конфронтация?
1) Интегрированное решение проблемы;
2) Согласование тактических подцелей, поведение в интересах главной цели или решения общей задачи;
3) Противостояние, противоборство, столкновение;
4) Решение проблемы, которое включает и устраняет конфликтные элементы обеих позиций, что приемлемо для обеих сторон;
5) Приспособленчество, пассивное восприятие существующего порядка вещей.
Вопрос 5. Если менеджер входит в конфликт на фазе его подъема, то каков процент разрешаемости конфликта?
1) 10%;
2) 24%;
3) 46%;
4) 67%;
5) 92%.
Задание 16.
Вопрос 1. Что такое стресс?
1) Признание различия во мнениях и готовность ознакомиться с иными точками зрения;
2) Обычное и часто встречающееся явление;
3) Состояние напряжения, возникающее у человека под влиянием сильных воздействий;
4) Недостаточный уровень профессиональной подготовки;
5) Противоречие во взглядах и в отношениях, столкновение расходящихся, противоположных интересов.
Вопрос 2. Каким не может быть стресс?
1) Чрезмерный;
2) Незначительный;
3) Сильный;
4) Нулевой;
5) Минимальный.
Вопрос 3. Что можно отнести к психологическим проявлениям стресса?
1) Болезнь сердца;
2) Головная боль;
3) Язва;
4) Депрессия;
5) Астма.
Вопрос 4. Если человек в стрессовой ситуации приспосабливается к новой окружающей среде, то как называется данная реакция?
1) «Упрямство»;
2) «Битва»;
3) «Бегство»;
4) «Компромисс»;
5) «Сглаживание».
Вопрос 5. Что можно отнести к симптомам стресса?
1) Способность справиться с чем-либо;
2) Способность к отдыху;
3) Эмоциональная устойчивость;
4) Хроническое переживание;
5) Удобна рабочая поза.
Задание 17.
Вопрос 1. Назовите факторы, вызывающие стресс?
1) Внешние, внутренние;
2) Организационные, личностные;
3) Желательные, нежелательные;
4) Групповые, личностные;
5) Прямые, косвенные.
Вопрос 2. Что относится к личностным факторам, вызывающим стресс?
1) Неинтересная работа;
2) Конфликт ролей;
3) Привлечение по суду;
4) Перегрузка;
5) Неопределенность ролей.
Вопрос 3. Когда возникает конфликт ролей?
1) Когда наступают плохие физические условия;
2) Когда люди, имеющие более интересную работу, проявляют меньше беспокойства и менее подвержены физическим недомоганиям;
3) Когда наступает смерть супруга, развод, болезнь или телесное повреждение;
4) Когда работник не уверен в том, что от него ожидают;
5) Когда к работнику предъявляют противоречивые требования.
Вопрос 4. Что нужно делать, чтобы управлять другими и при этом достигать высокой производительности труда и низкого уровня стресса?
1) Не выступать в роли наставника по отношению к подчиненным, не развивать их способности и обсуждать с ними сложные вопросы;
2) Оценивать способности, потребности и склонности ваших работников и попытаться выбрать для них соответствующий объем и тип работы;
3) Использовать стиль лидерства, не соответствующий требованиям данной ситуации;
4) Четко описывать конкретные зоны полномочий, ответственности и производственных ожиданий, использовать одностороннюю коммуникацию;
5) Не разрешать работникам отказываться от выполнения какого-либо задания, если у них есть для этого достаточные основания.
Вопрос 5. Что является основной причиной стресса?
1) Спокойствие;
2) Определенность ролей;
3) Интересная работа;
4) Перемены;
5) Постоянство.
Задание 18.
Вопрос 1. Какие факторы заставляют работника действовать и усиливать свои действия?
1) Стимулы к выдвижению по служебной лестнице;
2) Интересы;
3) Потребности;
4) Мотивы к выдвижению по служебной лестнице;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 2. Когда человек получает «внутреннее» вознаграждение?
1) Когда ощущает значимость своего труда;
2) Когда получает символы служебного статуса и престижа;
3) Когда получает зарплату и продвигается по службе;
4) Содержание пунктов 1, 2;
5) Содержание пунктов 2, 3.
Вопрос 3. Какие параметры работы сотрудника контролируются при продвижении его по службе?
1) Время получения задания; убеждение подчиненного в посильности задачи;
2) Качество выполнения задания; убеждение подчиненного в вознаграждении за успешную работу;
3) Средства, имеющиеся для выполнения задачи; коллектив, в котором работает подчиненный;
4) Размер вознаграждения за проведенную работу; инструкции, полученные подчиненным;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 4. Чем характеризуется первый подход к управлению карьерой конкретного работника?
1) Существенная централизация принятия решения по продвижению работника на ту или иную должность;
2) Демократический стиль управления;
3) Либеральный стиль управления;
4) Делегирование решений руководителей структурных подразделений и их коллектива по подбору и выдвижению необходимого работника на вакантную или новую должность в фирме;
5) Вознаграждение работника при продвижении по служебной лестнице.
Вопрос 5. Что относится к американскому типу управления карьерой работника?
1) Неспециализированная лестница продвижения;
2) Неформализованная оценка;
3) Крупные вложения в обучение;
4) Прямые контракты по найму;
5) Групповая ориентация на продвижение по службе.
Задание 19.
Вопрос 1. Сколько стадий предусматривает процесс потери интереса у работника к своей деятельности?
1) 2;
2) 4;
3) 6;
4) 8;
5) 10.
Вопрос 2. Что включает в себя вторая стадия процесса потери интереса к своей работе?
1) Разочарование;
2) Потеря готовности к сотрудничеству;
3) Растерянность;
4) Подсознательные надежды;
5) Раздражение.
Вопрос 3. Назовите стадию потери интереса, в которой сотрудник начинает вызывающе пренебрегать работой и вымещать дурное расположение духа на коллегах, находя удовлетворение в унижении других:
1) Растерянность;
2) Потеря готовности к сотрудничеству;
3) Раздражение;
4) Подсознательные надежды;
5) Разочарование.
Вопрос 4. Какой не должна быть идеальная работа для подчиненных?
1) Должна приносить справедливое с точки зрения работника вознаграждение;
2) Должна обеспечивать прямую связь с работником, оцениваться в зависимости от эффективности его труда;
3) Должна иметь целостность, т.е. приводить к определенному результату;
4) Должна давать возможность служащему принимать решения, необходимые для ее выполнения;
5) Должна оцениваться служащими как важная и заслуживающая быть выполненной.
Вопрос 5. Что является параметрами работы?
1) Ощущение важности работы;
2) Внутренняя рабочая мотивация;
3) Гордость за успешное завершение работы;
4) Разнообразие умений и навыков;
5) Ощущение ответственности за результаты.
Задание 20.
Вопрос 1. Как можно охарактеризовать целостность работы?
1) Степень влияния выполняемой работы на жизнь или работу других людей в организации или во внешнем окружении;
2) Параметр, показывающий, насколько работа обеспечивает свободу и независимость служащего при выработке графика выполнения работы и действий;
3) Завершенность рабочей операции как целой и определенной части работы, т.е. выполнение работы от начала и до конца с видимым результатом;
4) Степень, в которой работа требует разнообразных действий при ее выполнении;
5) Получение работниками информации о качестве выполняемой ими работы.
Вопрос 2. Какое из приведенных выражений неверно?
1) При отсутствии целостности работы невозможна и автономия, т.к. может произойти нарушение общей координации выполнения отдельных действий;
2) Важность работы во многом содействует продвижению работника по службе;
3) Если решения принимаются другими людьми, хорошее выполнение работы вряд ли будет рассматриваться как вознаграждение;
4) Для любого служащего существует свой оптимальный уровень автономии, который дает ему реальное ощущение личной ответственности и не приводит к стрессам на конкретном участке работы;
5) Работа, не использующая ценных навыков работника, вызывает потребности в дальнейшем обучении и дальнейшем продвижении по службе.
Вопрос 3. Как можно повысить важность работы сотрудника?
1) Стимулировать потребность к увеличению навыков;
2) Объединять несколько операций в одну;
3) Сообщить ему как были использованы результаты его труда;
4) Добавить к работе связанные с ней задачи;
5) Концентрировать усилия руководителя на решении проблем более высокого уровня.
Вопрос 4. Назовите виды обратной связи:
1) Личная, групповая;
2) Прямая, косвенная;
3) Внутренняя, внешняя;
4) Внутриличностная, межгрупповая;
5) Автономная, разнообразная.
Вопрос 5. Какие существуют способы экономического поощрения, которые могут оказать мотивационное воздействие на продвижение сотрудника?
1) Работники должны чувствовать, что премия зависит от нормативных, а не от дополнительных усилий;
2) Премия должна быть связана с коллективным вкладом работника в производство, будь то индивидуальная или групповая работа;
3) Должен существовать какой-либо приемлемый метод измерения уменьшения производительности и размера премии;
4) Премии не должны быть слишком общими и распространенными, поскольку в противном случае их будут воспринимать просто как часть обычной зарплаты в обычных условиях;
5) Дополнительные усилия работников, стимулированные премией, не должны покрывать затраты на выплату этих премий.
Задание 21.
Вопрос 1. Какие способы экономической мотивации можно применять к производственным рабочим?
1) Премии за долгосрочное завершение работы;
2) Продвижение на более престижные должности с более высокой зарплатой;
3) Индивидуальная премия за вклад в общую прибыль;
4) Повышение до управляющего офисом;
5) Групповая система долевого участия в прибыли.
Вопрос 2. Что является ключевым принципом кадровой политики IBM?
1) Уважение к личности;
2) Гарантированная пожизненная занятость;
3) Систематическое продвижение по службе;
4) Единый статус работников;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 3. Что понимается под «уважением к личности»?
1) Максимальное развитие инициативы, талантов, профессиональных навыков;
2) Право на продвижение в должности;
3) Продвижение по службе как по вертикали, так и по горизонтали;
4) Достижение единого статуса;
5) Регулярная переподготовка кадров.
Вопрос 4. Какая оценка деятельности работника является наивысшей?
1) 5;
2) 4;
3) 3;
4) 2;
5) 1.
Вопрос 5. Что такое уровень сотрудника?
1) Оценка контроля индивидуальной производительности;
2) Ключевой формальный момент во взаимоотношениях сотрудника;
3) Показатель, характеризующий правильность выполнения работы;
4) Технический показатель, связанный как непосредственно с работником, так и с занимаемой им должностью;
5) Поддержание пожизненной занятости.
Задание 22.
Вопрос 1. Что такое наставничество?
1) Договор, согласно которому руководитель принимает на себя ответственность перед подчиненным за то, что он выполнит обязательства по выплате зарплаты;
2) Это такие отношения и действия, когда один человек предлагает помощь, руководство, совет и поддержку для обеспечения условий учебы и развития другого человека;
3) Фактор, способствующий продвижению женщин по служебной лестнице;
4) Договор между двумя или более лицами, оформленный в виде официального документа, или неофициальная договоренность по поводу выполнения чужой работы;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 2. Какой базис входит в модель наставничества?
1) Организационный базис;
2) Базис межличностных отношений;
3) Контекстуальный базис;
4) Базис развития;
5) Все вышеназванные.
Вопрос 3. Что входит в организационный базис?
1) Учебные программы и программы повышения профессиональной квалификации;
2) Организация и опыт индивидуальных наставников;
3) Характер и качество отношений наставника и обучаемого;
4) Обучение и развитие;
5) Цели и задачи.
Вопрос 4. Что относится к аспектам базисов?
1) Навыки;
2) Задачи, действия;
3) Качества;
4) Роли;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 5. Кто такой интерпретатор?
1) Это тот, кто разъясняет роль руководства в перспективном развитии организации на основе своих знаний о своей или других организациях;
2) Это тот, кто действует на благо личности;
3) Это тот, кто может создавать возможности для людей, желающих учиться или повышать квалификацию;
4) Это тот, кто способен выступить в качестве советника или создателя новых возможностей в процессе учебы;
5) Это тот, кто помогает обучаемому разобраться в более широких требованиях специфических взаимоотношений.
Задание 23.
Вопрос 1. С какими ролями связан базис развития?
1) Консультант по учебе, репетитор;
2) Сторонник или создатель возможностей;
3) Интерпретатор, репетитор;
4) Советник, консультант процесса;
5) Содержание пунктов 2, 3.
Вопрос 2. Какое из определений нельзя отнести к понятию «наставник»?
1) Он способствует формированию мнения о своем подопечном, как среди коллег, так и среди руководства, пытается раскрыть его потенциал;
2) Он советует, как поступить в той или иной ситуации, и какое решение по карьере принять;
3) Он помогает узнать влиятельных людей организации, на которых не нужно производить впечатление;
4) Он помогает должным образом усвоить правила делового этикета конкретной организации;
5) Он вводит в курс реальной деловой жизни организации, помогает узнать основные ценности, нормы и правила.
Вопрос 3. Что предлагает Лин Грензинг сделать, чтобы привлечь к себе внимание начальства?
1) Писать памятные записки для своего начальника, указывая, над чем вы сейчас работаете;
2) Снимать лишние копии отчетов по своей теме и предавать их начальнику;
3) В разговоре с сотрудниками компании как бы случайно упоминать о своей работе, надеясь, что добрая весть сама найдет дорогу наверх;
4) Составлять список проектов, над которыми вы работаете, и при случае ссылаться на него;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 4. Какие действия предложил Дейл Карнеги, чтобы понравиться людям?
1) Искренне интересуйтесь другими людьми. Улыбайтесь;
2) Помните, что каждому приятно слышать свое имя;
3) Будьте хорошим слушателем. Поощряйте собеседника говорить о себе;
4) Искренне внушайте собеседнику сознание его значительности;
5) Все вышеназванное.
Вопрос 5. Что поможет склонить человека к вашей точке зрения?
1) С самого начала придерживайтесь дружелюбного тона;
2) Заставьте собеседника сразу же ответить вам «нет»;
3) Проявляйте уважение к мнению собеседника;
4) Содержание пунктов 1, 3;
5) Содержание пунктов 1, 2.
Задание 24.
Вопрос 1. Как звучит секрет Сократа?
1) Чем больше «да» удастся получить от собеседника с самого начала, тем более вероятно, что получится склонить его к принятию вашего конечного предложения;
2) Единственный способ одержать верх в споре - это уклониться от него;
3) Лучший способ добиться, чтобы дело было сделано - это поощрять соперничество;
4) Проявление уважения к мнению собеседника способствует положительной обратной реакции;
5) У человека всегда бывает два мотива для всякого поступка: один, который красиво выглядит, и второй, подлинный.
Вопрос 2. Какова цель создания сети взаимоотношений?
1) Поддерживание связи с людьми, которые могут помочь профессиональному развитию;
2) Быть замеченным в организации, привлечь к себе внимание начальства;
3) Повышение деловой активности женщин;
4) Планирование и осуществление полезных встреч;
5) Наставничество или протеже, т.е. необходимость поддержки продвижения деловой женщины.
Вопрос 3.Какую долю в общении между двумя людьми занимают мимика и жесты?
1) 7%;
2) 38%;
3) 55%;
4) 67%;
5) 98%.
Вопрос 4. Что является шестым фактором успеха?
1) Умение брать на себя разумный риск;
2) Умение нравиться своему начальнику;
3) Наставничество;
4) Разумное совмещение деловой карьеры и семьи;
5) Умение общаться с людьми.
Вопрос 5. Каких правил следует придерживаться деловой женщине, работающей в мужском коллективе?
1) Не следует становиться мужеподобной;
2) Главное - компетентность, умение убеждать, владеть ситуацией;
3) Флирт на работе не допустим для успешной карьеры;
4) Не следует обижаться на шутки и насмешки;
5) Все вышеназванное.

3. Условия правомерности необходимой обороны
4. Ответственность за превышение пределов необходимой обороны
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Задание 3. Конституция России о правах и свободах человека
Заключение
Список использованных источников и литературы

Задание № 2Выполнить преобразования:
2.1 Преобразовать десятичные вещественные числа N1N2,N3иN3N2,N1 в двоичные эквиваленты.
2.2 Сложить полученные двоичные эквиваленты чисел. Результат сложения из двоичной системы перевести:
в десятичную систему с помощью полинома суммы степенного ряда;
в восьмеричную систему методом триад;
в шестнадцатеричную систему методом тетрад.
Задание № 3 Решить задачу:
3.1 Емкость одного условного печатного листа равна приблизительно 192 Кбайт в кодировке Unicode. Сколько минут потребуется для распечатки текста одной газеты (4 усл. п.л.) на принтере (скорость печати - 512 символов в секунду) без учета смены бумаги?
Задание № 4 Решить задачу:
3.1. Квадратное изображение с палитрой в 65536 цветов занимает 0,5Мбайт памяти. Определить разрешение изображения.
3.2 Изображение 1024512 точек занимает 1Мбайт памяти. Определить минимальное количество цветов в палитре.
Задание № 5 Решить логическую задачу:
Три подразделения А, В, С торговой фирмы стремились получить максимальную прибыль по итогам года. Экономисты-аналитики высказали следующие предположения:
• А получит максимальную прибыль только тогда, когда получат максимальную прибыль В и С.
• Либо А и С получат максимальную прибыль одновременно, либо одновременно ее не получат.
• Для того чтобы С получило максимальную прибыль, необходимо, чтобы и В получило максимальную прибыль.
По завершении года оказалось, что одно из трех предположений ложно, а остальные истинны. Какие подразделения получили максимальную прибыль?
(Единого логического выражения составлять не требуется.Анализ таблицы истинности - по ложности одного из трех прогнозов и истинности двух других).
Задание № 6 Ответить на вопросы по MS Word:
6.1 Режим замены и режим вставки. Режим отображения непечатаемых символов. Режимы отображения документа (режим структуры, обычный, режим разметки страницы, режим чтения, веб-документ).
Задание №7 Ответить на вопросы по MS Excel.
7.1 Ссылки на ячейку, на диапазон ячеек, на столбец полностью, на строку полностью в режиме А1.
Задание 9 Средствами MS Excel решить задачу (таблица6):
Составляем таблицу как в задании, в ячейках с заголовками столбцов ПКМ-«Формат Ячеек»-«Выравнивание», делаем вертикальное направление текста. С помощью ПКМ-«Формат Ячеек»-«Граница» расчерчиваем границы ячеек.

1. ISIC/MCOK
2. ГС/(HS).
3. NASE/КДЕС.
4. ОКВЭД.
5. ОКФС.
Вопрос 2. В каком из представленных ниже классификаторов объектом классификации является продукция?
1. CPA/КПЕС.
2. ОКВЭД.
3. ОКП.
4. ISIC/MCOK
5. NASE/КДЕС.
Вопрос 3. В соответствии с Общероссийским классификатором форм собственности в состав частной собственности включается:
1. собственность граждан,
2. собственность общественных организаций,
3. собственность предпринимательских объединений,
4. иностранная собственность,
5. муниципальная собственность.
Вопрос 4. ЕГРПО является:
1. системой российских классификаций продукции и услуг,
2. комплексом российских к4лассификаций отраслей,
3. основным комплексным автоматизированным реестром, фиксирующим все хозяйствующие субъекты на территории Российской Федерации,
4. множеством российских классификаций информаций,
5. базой построения группировок предприятий по различным признакам.
Вопрос 5. Какой из перечисленных ниже российских классификаторов был первым гармонизирован с международными аналогами:
1. ОКП.
2. ОКФС.
3. ОКВЭД.
4. ТНВЭД.
5. ОКОФ.
Задание 2
Вопрос 1. По данным Федеральной службы государственной статистики численность постоянного населения России на конец года составляла: в 2000 году 144,8млн. человек, в 2001году – 144,0млн. человек, в 2002году – 145,2 млн. человек. Какую из приведенных ниже формул следует использовать в этом случае для определения средней численности населения за три указанных года?
1. ,
2. ,
3. ,
4. ,
5.
Вопрос 2. Какой из перечисленных ниже коэффициентов может быть использован при расчёте перспективной численности населения?
1. .
2. .
3. .
4. .
5.
Вопрос 3. Иммиграция это:
1. принудительное выселение граждан из одной страны в другую;
2. въезд людей в страну на постоянное место жительства;
3. перемещение людей по разным странам в поисках работы;
4. выезд людей из своей страны в другую страну на постоянное
место жительства,
5. естественное движение населения.
Вопрос 4. Численность экономически активного населения складывается из:
1 .численности трудовых ресурсов;
2.численности трудовых ресурсов и безработных;
3.численности занятых в трудоспособном возрасте и
численности занятых за пределами трудоспособного возраста;
4. численности всех занятых и всех безработных;
5.численности всех занятых и зарегистрированных безработных
Вопрос 5. Классификация по статусу занятости охватывает:
1.всё население;
2.трудовые ресурсы;
3.население в трудоспособном возрасте;
4. занятых;
5.экономически активное население.
Задание 3
Вопрос 1. Фертильный возраст:
1. 15-49,
2. 18-30,
3. 20-30,
4. 25-35,
5. 15-30.
Вопрос 2. В состав экономически активного населения не входят:
1. все студенты и учащиеся,
2. военнослужащие,
3. служители церкви,
4. фермеры,
5. студенты и учащиеся очных отделений учебных заведений.
Вопрос 3. Естественный прирост населения равен;
1. N-M,
2. M-N,
3. M-N+(П-В),
4. M-N+П.
5. N+П.
Вопрос 4. Какую часть числа составляет промилле;
1. 0,1,
2. 0,01,
3. 0,001,
4. 0,0001,
5. 0,00001.
Вопрос 5. Общий прирост численности населения состоит из:
1. естественного прироста,
2. естественного и миграционного прироста,
3. числа родившихся,
4. N-M,
5. П-В.
Задание 4
Вопрос 1. В соответствии с методологией СНС в сферу экономического производства включаются:
1. только материальное производство;
2. производство всех товаров и услуг, за исключением услуг,
оказываемых домашними хозяйками по приготовлению
пищи, уходу за детьми и т. д.;
3. только деятельность, приносящая доход или прибыль;
4. деятельность, создающая новую стоимость;
5. только рыночные структуры.
Вопрос 2. Центральный банк Российской Федерации относится к сектору:
1. нефинансовых предприятий;
2. финансовых предприятий;
3. органов государственного управления;
4. частных некоммерческих организаций, обслуживающих
домашние хозяйства;
5.общественных организаций.
Вопрос 3. К сектору «Нефинансовые предприятия» относятся:
1. министерство экономики;
2. частный университет;
3. фабрика «Красный Октябрь»;
4. негосударственная гимназия;
5. рекламное агентство.
Вопрос 4. К сектору органов государственного управления относятся учреждения из следующего перечня:
1. некоммерческая товарно-сырьевая биржа;
2.региональный фонд социального страхования;
3. фондовая биржа;
4. государственное предприятие по производству пушнины;
5. коммерческий банк.
Вопрос 5. Номинальный ВВП равен 600 млрд. рублей. Цены на товары и услуги, входящие в ВВП, за год выросли на 20 %. В этом случае реальный ВВП составил:
1. 500 млрд. руб.;
2. 720 млрд. руб.;
3. 450 млрд. руб.;
4. 480 млрд. руб.;
5. 500 млрд. руб.
Задание 5
Вопрос 1. ВВП в рыночных ценах при определении методом конечного использования исчисляется как сумма:
1. расходов на конечное потребление по секторам экономики,
2. валового накопления и экспортно-импортного сальдо;
3. валовой добавленной стоимости всех секторов экономики;
4. доходов хозяйственных единиц от экономической деятель-
ности;
5. валовой добавленной стоимости всех секторов экономики.
Вопрос 2. К нефинансовым произведенным активам относятся:
1. земля фермерских хозяйств,
2. здания и сооружения,
3. запасы материальных оборотных средств,
4. патенты и ценные бумаги,
5. товарный знак фирмы,
Вопрос 3. К нефинансовым непроизведенным активам не относятся:
1. земля фермерских хозяйств,
2. домашнее имущество населения,
3. патенты на изобретения,
4. товарный знак фирмы,
5. договор об аренде земли.
Вопрос 4. К основным фондам не относятся:
1. здания и сооружения,
2. машины и оборудование,
3. земельные участки, находящиеся в собственности предприятия,
4. драгоценности,
5. рабочий и продуктивный скот.
Вопрос 5. В СНС национальное богатство может быть рассчитано как сумма:
1. нефинансовых активов резидентов страны,
2. финансовых активов резидентов страны,
3. экономических активов резидентов страны,
4. экономических активов резидентов страны за вычетом их финансовых обязательств,
5. финансовых и нефинансовых активов.
Задание 6
Вопрос 1. Прямым показателем производительности труда является:
1. выработка,
2. трудоемкость,
3. фондоотдача,
4. фондовооруженность,
5. рентабельность.
Вопрос 2. Какую из перечисленных ниже формул не следует использовать при определении среднего уровня производительности труда по совокупности предприятий?
1. ,
2. ,
3. ,
4. ,
5.
Вопрос 3. Какой из перечисленных сводных индексов производительности труда является индексом Струмилина?
1. ,
2. ,
3. ,
4. ,
5.
Вопрос 4. Если объём продукции в натуральном выражении увеличился на 10%, а затраты времени на производство этой продукции выросли на 8 %, то производительность труда при этом:
1.увеличилась на 2,0%;
2. увеличилась на 1.85 %,
3. увеличилась на 2,0 %,
4. уменьшилась на 2,0 %,
5. уменьшилась на 1, 85 %.
Вопрос 5. Если производительность труда увеличилась на 25%, то трудоёмкость единицы продукции:
1. сократилась на 25 %,
2. сократилась в 1,25 раза,
3. сократилась на 75 %,
4. сократилась на 80 %,
5. не изменилась.
Задание 7
Вопрос 1. Если производительность труда выросла за год в 2 раза и затраты труда на производство продукции так же выросли в 2 раза, то трудоёмкость единицы продукции:
1. сократится в 2 раза,
2. останется без изменений,
3. сократится на 50 %,
4. увеличится в 2 раза,
5. увеличится на 50 %.
Вопрос 2. Если большая часть приращения объема произведенной продукции достигнута за счет роста выработки, то ведущий фактор является:
1. экстенсивным,
2. интенсивным,
3. экзогенным,
4. эндогенным,
5. случайным.
Вопрос 3. Если большая часть приращения объема произведенной продукции достигнута за счет роста затрат живого труда, то ведущий фактор является:
1.экстенсивным,
2.интенсивным,
3.экзогенным,
4.эндогенным,
5.случайным.
Вопрос 4. Мультипликативная модель для анализа изменений объема продукции имеет следующий вид:
1. ,
2. ,
3. ,
4. ,
5. .
Вопрос 5. Аддитивная модель для анализа изменений объема продукции имеет следующий вид:
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 8
Вопрос 1. Часть основных производственных фондов, которая непосредственно воздействует на предметы труда, называется:
1. активной,
2. пассивной,
3. эффективной,
4. экстенсивной,
5. интенсивной.
Вопрос 2. Полная первоначальная стоимость фондов – это:
1. стоимость основных фондов в ценах на момент их ввода в эксплуатацию,
2. стоимость основных фондов за вычетом суммы износа за время их эксплуатации,
3. стоимость воспроизводства основных фондов в современных условиях,
4. стоимость основных фондов, по которой они числились на балансе предприятия,
5. стоимость основных фондов с учетом их амортизации.
Вопрос 3. При исчислении коэффициента поступления используют ОПФ на:
1. начало периода,
2. конец периода,
3. середину периода,
4. данный момент,
5. предыдущий момент.
Вопрос 4. При исчислении коэффициента выбытия используют ОПФ на:
1.начало периода,
2.конец периода,
3.середину периода,
4.данный момент,
5.предыдущий момент.
Вопрос 5. При исчислении коэффициента износа используют ОПФ на:
1.начало периода,
2.конец периода,
3.середину периода,
4.данный момент,
5.предыдущий момент.
Задание 9
Вопрос 1. При росте фондоотдачи на 12 %, фондоемкость:
1. сокращается на 12%,
2. сокращается в 1,12 раза,
3. сокращается на 13 %,
4. сокращается на 88 %,
5. растет на 12 %.
Вопрос 2. Как изменится фондоотдача, если объем продукции уменьшится на 10 %, а стоимость основных производственных фондов вырастет на 5 % ?
1. уменьшится на 14 %,
2. вырастет на 14 %,
3. уменьшится на 15 %,
4. вырастет на 15 %,
5. не изменится.
Вопрос 3. Как изменится фондовооруженность, если стоимость ОПФ выросла на 20 %, а численность персонала уменьшится на 10 %?
1. уменьшится на 33 %,
2. увеличится на 33 %,
3. уменьшится на 15 %,
4. вырастет на 15 %,
5. не изменится.
Вопрос 4. Как изменится производительность труда, если фондоотдача выросла в 1,5 раза, а фондовооруженность упала на 5 % ?
1.вырастет на 42,5 %,
2.уменьшится на 43,5 %,
3.уменьшится на 15 %,
4.вырастет на 15 %,
5.не изменится.
Вопрос 5. Если основная часть приращения стоимости произведенной продукции достигнута за счет роста фондоотдачи, то данный фактор является
1. интенсивным,
2. экстенсивным,
3. нейтральным,
4. экзогенным,
5. эндогенным.
Задание 10
Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже элементов имущества предприятия не относится к его оборотному капиталу:
1. производственные запасы;
2. машины и оборудование;
3. незавершённое производство;
4. денежные средства на счетах предприятия;
5. облигации и другие ценные бумаги, депозиты, займы.
Вопрос 2. К производственным оборотным фондам предприятия относятся:
1. здания и сооружения;
2. готовая продукция на складах;
3. товары для перепродажи;
4. сырье и материалы;
5. тара.
Вопрос 3. Коэффициент оборачиваемости оборотных фондов по экономическому смыслу аналогичен следующему показателю:
1.фондоотдача основных фондов;
2.фондовооружённость труда;
3.фондоёмкость продукции;
4 коэффициент закрепления оборотных фондов;
5. продолжительность одного оборота оборотных фондов.
Вопрос 4. Коэффициент закрепления в текущем году составил 0,185 руб., а в предыдущем году – 0,178 руб. В результате число оборотов оборотных фондов:
1. уменьшилось на 3,8%;
2. увеличилось на 0,2
3.увеличилось на 3,9%.
4.не изменилось,
5.не может быть определено.
Вопрос 5. По какой из приведенных ниже формуле нельзя рассчитать экономию денежных ресурсов в результате ускорения оборота оборотных средств?
1. ,
2. ,
3. ,
4. ,
5.
Задание 11
Вопрос 1. Коэффициент закрепления оборотных фондов на предприятии сократился на 20%. При этом коэффициент оборачиваемости:
1.вырос на 20%;
2.вырос на 80%;
3.вырос на 25%.
4. не изменился,
5. не может быть определен.
Вопрос 2. Если известно помесячное значение стоимости оборотных фондов, то для нахождения среднегодовой стоимости оборотных фондов используется средняя:
1. арифметическая простая,
2. арифметическая взвешенная,
3. хронологическая,
4. гармоническая,
5. квадратическая.
Вопрос 3. Если известно значение стоимости оборотных фондов для промежутков времени различной длительности, то для нахождения среднегодовой стоимости оборотных фондов используется средняя:
1. арифметическая простая,
2. арифметическая взвешенная,
3. хронологическая,
4. гармоническая,
5. квадратическая.
Вопрос 4. Коэффициент закрепления вырос в 2 раза, тогда коэффициент оборачиваемости:
1. уменьшился на 50 %,
2. увеличился на 50 %,
3. уменьшился на 40 %,
4. увеличился на 40 %,
5. не изменился.
Вопрос 5. Скорость оборота оборотных средств равна 5. Тогда коэффициент оборачиваемости равен:
1. 5,
2. 6,
3. 4,
4. 3,
5. не изменится.
Задание 12
Вопрос 1. Неравенство в распределении доходов описывается кривой:
1. Лоренца,
2. Парето,
3. Торнквиста,
4. Гаусса,
5. Лейбница.
Вопрос 2. Имеются данные о доходах сотрудников: 25, 50, 34, 34 17. Тогда модальный доход равен:
1. 34,
2. 50,
3. 25,
4. 17,
5. 38.
Вопрос 3. Имеются данные о доходах сотрудников: 25, 50, 34, 34 17. Тогда медианный доход равен:
1. 34,
2. 50,
3. 25,
4. 17,
5. 38.
Вопрос 4. Имеются данные то доходах: 2,3,5,5,5,5, 7, 8, 9, 10, 10, 12, 12, 14, 24, 25, 45, 48, 50, 55. Тогда :
1. 5,
2. 6,
3. 7,
4. 8,
5. 10
Вопрос 5. Имеются данные то доходах: 2,3,5,5,5,5, 7, 8, 9, 10, 10, 12, 12, 14, 24, 25, 45, 48, 50, 55. Тогда межквартильный интервал равен:
1. 43,
2. 40,
3. 35,
4. 30 ,
5. 25.
Задание 13
Вопрос 1. Фонд заработной платы предприятия:
1.равен издержкам на рабочую силу,
2.может быть больше издержек на рабочую силу,
3. является частью издержек на рабочую силу,
4. не связан с издержками на рабочую силу,
5. задается извне.
Вопрос 2. В фонд заработной платы предприятия не включаются:
1.выплаты за отработанное время;
2. выплаты за неотработанное время;
3. компенсационные выплаты, связанные с режимом работы
4. 4.предприятия и условиями труда;
5.премии, единовременные поощрительные выплаты;
Вопрос 3. За год на предприятии средняя списочная численность работников сократилась на 20%, а фонд заработной платы не изменился. В результате средняя заработная плата:
1.увеличилась на 20%,
2.увеличилась в 1,2 раза,
3.уменьшилась на 20%,
4.увеличилась на 25%,
5.не изменилась.
Вопрос 4. Какая из перечисленных формул не может быть использована для определения средней заработной платы по заводу:
Какая из перечисленных формул не может быть использована для определения средней заработной платы по заводу:
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Известно, что средняя заработная плата по акционерному обществу за период выросла на 15%. При этом индекс заработной платы постоянного состава составил 1,05. Следовательно, абсолютный прирост средней заработной платы за счёт изменения структуры явления составил:
1. 63 %,
2. 9,5 %,
3. 10,0 %,
4. 37 %,
5. 24 %.
Задание 14
Вопрос 1. Сводный индекс физического объёма продукции рассчитывается как:
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. В стоимость валовой продукции предприятия не включают:
1. стоимость готовых изделий, выработанных за отчетный период,
2. стоимость полуфабрикатов, отпущенных на сторону,
3. стоимость работ по текущему ремонту,
4. изменение остатков полуфабрикатов собственного производства,
5. изменение остатков незавершенного производства.
Вопрос 3. В товарную продукцию предприятия включают:
1. изменение остатков полуфабрикатов собственного производства,
2. стоимость реализованных готовых изделий,
3. стоимость работ по модернизации производства,
4. изменение остатков незавершенного производства,
5. стоимость работ по заказам на сторону.
Вопрос 4. Реализованной является продукция, которая:
1. отгружена покупателю,
2. изготовлена для продажи,
3. оплачена покупателем,
4. включена в договор по поставке продукции,
5. доставлена покупателю.
Вопрос 5. Реализованная продукция по величине:
1. всегда равна товарной продукции,
2. всегда больше товарной продукции,
3. всегда меньше товарной продукции,
4. может быть как больше, так и меньше товарной продукции,
5. не связана с товарной продукцией.
Задание 15
Вопрос 1. Себестоимость единицы продукции является основой для определения:
1.объёма производства,
2.цены единицы продукции,
3.фондоёмкости производства продукции,
4.фондовооружённости труда,
5. прибыли
Вопрос 2. Индекс планового задания составил 1,10. План был выполнен на 95% и в результате фактическая себестоимость единицы продукции:
1.выросла на 15%,
2.сократилась на 5%,
3.увеличилась на 4,5%,
4.не изменилась,
5.увеличилась на 20%.
Вопрос 3. Индекс постоянного состава средней себестоимости продукции за период составил 1,05, а соответствующий индекс структуры – 0,95. В результате средняя себестоимость единицы продукции:
1.не изменилась,
2.выросла на 10%,
3.выросла на 1,3%,
4.уменьшилась на 5%,
5. выросла на 5%.
Вопрос 4. Если цены на продукцию возрастут, то при прочих равных условиях средние издержки производства:
1.увеличатся
2.уменьшатся,
3.останутся без изменения.
Вопрос 5. Для определения влияния динамики объёма производства и ассортимента продукции на изменение средних издержек производства используется индекс:
1. ;
2.
3
4.