Организационное поведение. Вопросы с ответами - Контрольная работа №23750

«Организационное поведение. Вопросы с ответами» - Контрольная работа

  • 23.05.2013
  • 20
  • 1651

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1

Опишите алгоритм действий (четко, по пунктам) по оценке деловых качеств вашего подчиненного. Какую информацию о новом потенциальном подчиненном Вы выясните в первую очередь, принимая его на работу?

Вопрос 2

Перечислите основные функции управления. Укажите четко два связующих процесса, пронизывающих данные функции. На конкретном практическом примере покажите, как связана любая из функций управления с указанными процессами.

Вопрос 3

Укажите признак, отличающий содержательные теории мотивации от процессуальных теорий. Выявите два ключевых вопроса или слова данного различия.

Вопрос 4

Перечислите основные концепции, составляющие основу модели теории ожидания Врума. Назовите термин из курса Химии, который использовал Врум в своей теории. Что он означает в концепции теории ожидания (обозначьте одной короткой фразой)?

Вопрос 5

Обозначьте свое отношение (положительное или отрицательное) к теории усиления (теория В.Ф.Скиннера), мотивируя свой ответ. Какое из положений данной теории вы бы оспорили или, напротив, защитили бы, приняв как безоговорочную истину (попытайтесь это сделать в своем ответе)?

Вопрос 6

Дайте характеристику неофициально-деловой структуре отношений в организации. Приведите примеры, иллюстрирующие ее положительное и отрицательное влияние.

Вопрос 7

Дайте характеристику основным типам власти. Приведите по каждому типу примеры ее осуществления (из собственной практики).

Вопрос 8

Укажите три позитивных функции организационного конфликта. Какая из названных функций позволит вам, как руководителю, выработать позицию поведения при будущем конфликте и составить программу выхода из него? Ответ проиллюстрируйте примером из практики.

Вопрос 9

Назовите методы профилактики стрессовых ситуаций с помощью ауторегуляции. Какие из них используются на предприятии, где вы работаете(-ли). Приведите примеры.

Вопрос 10

Объясните, как вы понимаете суть концепции (теории) обмена. Как объяснил эту концепцию Дж. Хоманс. Как вы считаете, актуальны ли взгляды Хоманса для современных российских организаций? (выскажите свою точку зрения и мотивируйте ее).


Выдержка из текста работы

Вопрос 4

Перечислить 4 основных концепции, составляющие основу модели теории ожидания Врума. Назвать термин из курса Химии, который использовал Врум в своей теории. Что он означает в концепции теории ожидания(обозначить одной короткой фразой).

Ответ: В теории ожиданий используются четыре основных понятия: воздействие, валентность, затраты, ожидание. Исходя из нее, поведение индивида зависит от различных обстоятельств, вынуждающих его принимать альтернативные решения. Валентность результата и сила ожидания того, что именно такой результат будет получен при определенном выборе, варьируются в зависимости от обстоятельств. Теория ожиданий исходит из того, что высоко валентные результаты не повлияют на намерения или на поведение человека, если он не ожидает, что своими действиями сможет повлиять на вероятность их достижения. Далее полагается, что валентность результатов зависит не только от присущих ей свойств, но и от ее пригодности для достижения других результатов.


Список литературы

1. Аграшенков А. Психология на каждый день. Советы, рекомендации, тесты. - М.: Вече, АСТ 2007.

2. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт -- Новосибирск: Мчл-вп "Наука". Сибирское отделение, 2005.

3. Китаев-Смык Л.А. Психология . -- М.: Наука, 2005.

4. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика / Пер. с англ. -- М.: Прогресс, 2006.


Тема: «Организационное поведение. Вопросы с ответами»
Раздел: Право
Тип: Контрольная работа
Страниц: 20
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Организационное поведение в аспекте управления человеческими ресурсами особенности людей, мотивация, приверженность, организационная культура. (сга)

    106 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретические аспекты организационного поведения в системе социально-управленческих отношений 6
    1.1. Общенаучные основы организационного поведения 6
    1.2. Организационное поведение на индивидуальном и групповом уровне 12
    1.3. Культура организации, ее содержание и структура 19
    1.4. Механизм управления организационным поведением 25
    2. Анализ управления организационным поведением в ООО «ДиВа-оптика» 32
    2.1. Общая характеристика и показатели деятельности ООО «ДиВа-оптика» 32
    2.2. Оценка кадрового потенциала ООО «ДиВа-оптика» 39
    2.3. Анализ системы управления человеческими ресурсами в компании ООО «ДиВа-оптика» 46
    2.4. Диагностика организационной культуры и психологического климата ООО «ДиВа-оптика» 54
    3. Совершенствование управления организационным поведением человеческих ресурсов в ООО «ДиВа-оптика» 62
    3.1. Разработка проектных предложений по совершенствованию организационной культуры компании ООО «ДиВа-оптика» 62
    3.2. Совершенствование системы мотивации и стимулирования в ООО «ДиВа-оптика» 71
    3.3. Оценка эффективности организационного проекта 78
    3.4. План внедрения организационных изменений в ООО «ДиВа-оптика» 86
    Заключение 92
    Глоссарий….97
    Список использованных источников 105
    Приложения 110
  • Курсовая работа:

    Психотехнологии в организационном поведении

    21 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННЫХ ПСИХОТЕХНОЛОГИЙ 5
    1.1 Сущность и классификация психотехнологий 5
    1.2 Применение психотехнологий в деятельности менеджера 7
    2. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПСИХОТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИОННЫМ ПОВЕДЕНИЕМ 11
    2.1 Применение психотехнологий в управлении формальными и неформальными организационными структурами 11
    2.2 Применение психотехнологий при приеме сотрудников на работу 15
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 21
  • Контрольная работа:

    Организационное поведение и национальный менталитет

    29 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Организационное поведение и национальный менталитет 5
    1.1 Сущность организационного поведения 5
    1.2 Особенности национального менталитета 7
    2. Анализ организационного поведения
    с учетом межнационального аспекта 11
    3. Проблемы национального менталитета и организационного поведения и пути их решения 14
    Заключение 25
    Список литературы 28
  • Контрольная работа:

    Организационное поведение

    55 страниц(ы) 

    Введение ….…. 3
    1. Теоретические основы организационного поведения .….4
    1.1 Термин "Организационное повеление", роль и значения. ….….4
    1.2 Цели, задачи и методы организационного поведения….8
    1.3 Стили руководства….….13
    2. Исследование и анализ стиля руководства, оценка организационного поведения….…22
    2.1 Исследование стиля руководства на примере птитефабрики имени
    М. М. Колесникова ЗАО фирмы "Агрокомплекс"….….….22
    2.2 Анализ анкетирования руководителей….…25
    3 Рекомендации и предложения по совершенствованию стилей и методов управления в трудовом коллективе….….41
    Заключение….54
    Список использованных источников….…55

  • Курсовая работа:

    Организационное поведение предприятия

    38 страниц(ы) 

    СОДЕРЖАНИЕ
    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ 5
    1.1. Понятие организационное поведение и его составляющие 5
    1.2. Подходы к изучению организационного поведения 9
    ГЛАВА 2 УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОНННЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
    НА ОСНОВЕ МАТЕРИАЛЬНОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ НА
    ПРИМЕРЕ ОАО МОРИОН 12
    2.1. Технико-экономическая характеристика ОАО Морион 14
    2.2. Характеристика действующей системы материального стимулирования организационного поведения в ОАО Морион. 22
    2.3. Совершенствование управления организационным поведением с помощью материального стимулирования 29
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
    Приложения к курсовой работе
  • Контрольная работа:

    Управление поведением организации

    37 страниц(ы) 

    Введение…
    1. Управление поведением организации…
    1.1 Роль человека в организации, мотивы поведения и система стимулов….….
    1.1.1 Человек в организации….…
    1.1.2 Сущность и содержание мотивации….….….
    1.1.3 Мотивация и стимулирование…
    1.2 Методы и стили управления индивидуальным и групповым поведением….…
    1.3 Эффективность групповой деятельности….
    2. Исследование и анализ стиля руководства, оценка организа-ционного поведения…
    3. Формирование и развитие организационного поведения и активной позиции как фактор организационной инициативы работников предприятия в системе управления….
    Заключение….
    Список литературы….….….
    Приложения
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Военные суды. Подсудность и полномочия

    15 страниц(ы) 

    работа для МЭИ
    Введение….3
    1. Военные суды Российской Федерации…4
    2. Законодательство Российской Федерации о военных судах….6
    3. Основные задачи военных судов….7
    4. Подсудность дел военным судам….8
    5. Изменения в законодательстве о военных судах….10
    Заключение….12
    Список использованных источников и литературы…13
  • Тест:

    Экономическая теория, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Микроэкономика, в отличие от макроэкономики, изучает:
    1. только поведение отдельного потребителя;
    2. экономику территориальной единицы;
    3. экономические явления в течение короткого промежутка времени;
    4. взаимодействие структурных единиц экономики;
    5. поведение отдельных экономических показателей.
    Вопрос 2. Из перечисленных моделей не является микроэкономической:
    1. модель фирмы;
    2. модель инфляции;
    3. модель потребителя;
    4. модель рыночного равновесия;
    5. модель отрасли.
    Вопрос 3. Проблема редкости может быть решена, если:
    1. люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;
    2. будут открыты практически неисчерпаемые источники энергии;
    3. все страны мира станут постиндустриальными обществами;
    4. повсеместно будет повышена производительность труда.
    5. все сказанное неверно;
    Вопрос 4. Выберите тот вариант ответа, в котором указаны примеры только разных факторов производства:
    1. менеджер, газ, земля, автомобиль
    2. работник конвейера, конвейер, автомобиль
    3. водитель, работник банка, завод, воздух
    4. вода, трактор, земля, бригадир;
    5. среди приведенных ответов нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Альтернативные издержки нового стадиона - это:
    1. оплата его охраны и другого персонала;
    2. цена строительства стадиона в будущем году;
    3. изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона;
    4. цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 2
    Вопрос 1. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 40 до 60 руб. в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
    1. 40 руб.;
    2. 50 руб.;
    3. 60 руб.;
    4. 70 руб.;
    5. 100 руб.
    Вопрос 2. В течение рабочего дня два столяра Иван и Василий делают столы и полки. Иван может сделать два стола или одну полку, Василий - два стола или три полки. Альтернативные издержки производства полки для каждого столяра составляют:
    1. для Василия -2/3, для Ивана –2;
    2. для Василия - 3/2, для Ивана – 1/2
    3. для Василия - 3/2, для Ивана – 2;
    4. для Василия - 2/3, для Ивана – 1/2
    5. определить нельзя.
    Вопрос 3. Полное использование всех ресурсов на кривой производственных возможностей показывает любая:
    1. точка, лежащая вне кривой производственных возможностей;
    2. точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;
    3. точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
    4. точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Точка А, находящаяся внутри границы производственных возможностей, показывает, что:
    1. общество полностью использует имеющиеся в его распоряжении ресурсы;
    2. общество не полностью использует свои экономические ресурсы;
    3. общество вообще не использует экономические ресурсы;
    4. общество использует ресурсы эффективно;
    5. верны ответы 2 и 4.
    Вопрос 5. Закон возрастания альтернативных издержек действует, если кривая производственных возможностей имеет:
    1. выпуклую форму;
    2. форму прямой;
    3. вогнутую форму;
    4. любую форму;
    5. верны ответы 1 и 2.
    Задание 3
    Вопрос 1. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:
    1. размер стипендии;
    2. максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу,
    3. затраты государства на образование среднестатистического специалиста;
    4. затраты родителей на содержание студента;
    5. транспортные расходы.
    Вопрос 2. Вы должны сделать выбор: поступить ли Вам на учебу на платный экономический факультет университета или поработать несколько лет помощником экономиста. Подсчитайте альтернативную стоимость вашего решения учиться на экономическом факультете, если:
    — плата за учебу составляет 4 тыс. р. в год;
    — расходы на питание — 3,5 тыс. р.;
    — оплата снимаемой комнаты — 2,5 тыс. р.;
    —заработная плата помощника экономиста— 1,8 тыс. р. в год;
    — расходы на учебники — 0,4 тыс. р.
    1. 6,2 тыс. руб.;
    2. 4,4 тыс. руб.;
    3. 12,2 тыс. руб.;
    4. 10,4 тыс. руб.;
    5. 0,2 тыс. руб.
    Вопрос 3. В модели кругооборота:
    1. предприниматели всегда обменивают товары на деньги;
    2. домашние хозяйства всегда обменивают деньги на товары;
    3. домашние хозяйства являются продавцами на рынке ресурсов и покупателями на рынке товаров;
    4. предприниматели являются покупателями на рынке товаров и продавцами на рынке ресурсов;
    5. фирмы являются продавцами на рынке ресурсов.
    Вопрос 4. Укажите среди пар экономических целей противоречивую:
    1. социально-экономическая стабильность и экономический рост;
    2. ускорение экономического роста и охрана окружающей среды;
    3. социально-экономическая стабильность и полная занятость;
    4. экономический рост и ускорение НТП;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Что отсутствует в командной экономике?
    1. назначаемые чиновниками цены;
    2. ограниченность ресурсов;
    3. ориентация производителей в основном на платежеспособный спрос;
    4. директивное планирование;
    5. деньги.
    Задание 4
    Вопрос 1. Если большинство жителей некоторой местности вдруг решат, что мясо вредно для здоровья, то при прочих равных условиях в данной местности:
    1. повысится спрос на рыбу и повысится спрос на мясной соус;
    2. понизится спрос на рыбу и понизится спрос на мясной соус;
    3. повысится спрос на рыбу и понизится спрос на мясной соус;
    4. понизится спрос на рыбу и повысится спрос на мясной соус;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Кривая рыночного спроса:
    1. показывает, что потребители склонны покупать большее количество благ по более низким ценам;
    2. одинакова для всех товаров и услуг;
    3. устанавливает связь между ценой товара и вкусами потребителей;
    4. это график статистической зависимости, который разрабатывается правительственным ведомством по политике рыночного ценообразования.
    5. устанавливает связь между количеством покупаемого товара и доходами потребителей.
    Вопрос 3. Что случится с кривой рыночного спроса на апельсины, если цена 1 кг апельсинов возрастет на 20 % при прочих равных условиях:
    1. кривая спроса сместится вправо;
    2. кривая спроса сместится влево;
    3. кривая спроса не изменит своего положения;
    4. изменится наклон кривой спроса;
    5. ничто из вышеперечисленного не подходит.
    Вопрос 4. Товар низшей категории (инфериорное благо) — это товар, спрос на который:
    1. возрастает с увеличением дохода потребителя;
    2. уменьшается с увеличением дохода потребителя;
    3. уменьшается с уменьшением дохода потребителя;
    4. не изменяется с изменением дохода потребителя;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Цена сопутствующего товара выросла. Поэтому спрос на товар:
    1. возрос;
    2. не изменился;
    3. мог как увеличиться, так и снизиться;
    4. упал;
    5. однозначного вывода сделать нельзя.
    Задание 5
    Вопрос 1. Из достоверных источников информации стало известно, что величина предложения видеомагнитофонов возросла. Это событие связано с тем, что:
    1. улучшилась технология производства видеомагнитофонов;
    2. снизились налоги на производителей видеомагнитофонов;
    3. повысилась заработная плата рабочих, производящих видеомагнитофоны;
    4. повысилась цена видеомагнитофонов;
    5. увеличился спрос на видеомагнитофоны.
    Вопрос 2. Закон предложения гласит, что:
    1. покупатели купят больше товара по низким ценам, чем по высоким;
    2. количество товаров, предлагаемых к продаже, не зависит от цены;
    3. потребители покупают больше товара по высоким ценам, чем по низким;
    4. производители произведут больше товара, если будут снижены налоги.
    5. продавцы будут производить больше товара, если цены будут выше, а не ниже;
    Вопрос 3. В каком утверждении слово “предложение” следует заменить выражением “величина предложения”?
    1. открытие новых меховых фабрик вызвало рост предложения шуб из натурального меха;
    2. когда повысилась цена на кефир, предложение простокваши, производимой на том же молокозаводе, снизилось;
    3. ожидаемое повышение цен на каучук вызвало временное сокращение его предложения;
    4. рост цен на электроэнергию вызвал уменьшение предложения огурцов, выращиваемых в теплицах города;
    5. повышение цен на услуги косметических салонов вызвало рост предложения этих услуг.
    Вопрос 4. Если правительство увеличит акцизный налог на компакт-диски на 10 руб. за каждый проданный диск, то в результате этого, вероятнее всего:
    1. цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж уменьшится;
    2. цена аудиокассет увеличится, и объем продаж увеличится;
    3. цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж увеличится;
    4. цена аудиокассет увеличится, и объем продаж уменьшится ;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Увеличение спроса и предложения одновременно:
    1. приведет к росту цены равновесия;
    2. оставит цену равновесия без изменений;
    3. снизит цену равновесия;
    4. может привести к любому из вышеперечисленных последствий;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 6
    Вопрос 1. 10%-ное снижение цены, которое приводит к 15%-ному увеличению объема спроса, свидетельствует о том, что:
    1. спрос неэластичен по цене;
    2. спрос эластичен по цене;
    3. имеет место спрос с единичной эластичностью;
    4. общие расходы покупателей уменьшились;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Коэффициент ценовой эластичности спроса равен -1/3. Это означает, что:
    1. если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него сократится на 1/3 процента;
    2. если цена товара сократится на один процент, то величина спроса на него увеличится на 3 процента;
    3. если цена товара повысится на один процент, то величина спроса на него повысится на 1/3 процента;
    4. если цена товара снизится на один процент, то величина спроса на него уменьшится на 3 процента;
    5. если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него увеличится, меньше, чем на 1 процент.
    Вопрос 3. Ценовая эластичность в каждой точке вертикальной кривой спроса:
    1. равна нулю;
    2. стремится к плюс бесконечности;
    3. равна единице;
    4. стремится к минус бесконечности;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Перекрестная эластичность спроса характеризует реакцию:
    1. цены одного товара на изменение цены другого товара;
    2. величины спроса одного товара на изменение цены другого товара;
    3. цены одного товара на изменение предложения другого товара;
    4. величины спроса одного товара на изменение спроса на другое благо;
    5. величины предложения одного товара на изменение цены другого товара.
    Вопрос 5. Для предметов первой необходимости коэффициент эластичности спроса по доходу:
    1. больше единицы;
    2. лежит в пределах от нуля до единицы;
    3. меньше нуля;
    4. стремится к бесконечности;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 7
    Вопрос 1. Коэффициент перекрестной эластичности спроса для взаимодополняющих благ является:
    1. положительной величиной;
    2. отрицательной величиной;
    3. равным нулю;
    4. как положительной, так и отрицательной величиной;
    5. любым числом от 0 до 1.
    Вопрос 2. Если коэффициент эластичности спроса по доходу больше единицы, то это означает, что мы имеем дела со спросом на товар, являющийся :
    1. предметом первой необходимости;
    2. предметом роскоши;
    3. инфериорным (товаром низшей категории);
    4. ничто из перечисленного не подходит;
    5. сопутствующим товаром.
    Вопрос 3. Можно с полной уверенностью утверждать, что спрос на товар эластичен, если:
    1. общая выручка продавцов увеличивается с уменьшением цены товара;
    2. общая выручка продавцов уменьшается с уменьшением цены товара;
    3. изменение цены товара не влияет на величину общей выручки продавцов;
    4. кривая спроса имеет положительный наклон;
    5. речь идет о товаре первой необходимости.
    Вопрос 4. В каком случае из перечисленных снизится общая выручка предприятия АЗЛК:
    1. цена автомобиля “Москвич” понизилась, а спрос на автомобильном рынке эластичный;
    2. цена “Москвича” увеличилась, а спрос неэластичный;
    3. снизилась цена на автомобиль “Жигули”;
    4. из-за введения новых налогов на российской таможне сократился ввоз импортных автомобилей;
    5. такой случай не назван.
    Вопрос 5. Введение налога на единицу продукции означает, что тяжесть налогового бремени несут:
    1. производители;
    2. потребители;
    3. и производители, и потребители;
    4. чиновники, которые его собирают;
    5. домашние хозяйства, фирмы, государство.
    Задание 8
    Вопрос 1. Если при росте выпуска продукции угол наклона кривой совокупного продукта растет, то соответствующая этому отрезку кривая предельного продукта будет:
    1. вертикальной;
    2. горизонтальной;
    3. иметь положительный наклон;
    4. иметь отрицательный наклон;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Если американские корпорации ориентируются на максимизацию прибыли, то японские — на максимизацию объема продаж. Это ведет к:
    1. повышению цен на товары японских фирм;
    2. частому разорению японских фирм;
    3. росту издержек производства товаров американских фирм;
    4. снижению цен на товары японских фирм;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Какая формула из перечисленных верна:
    1. бухгалтерская прибыль + внутренние издержки = экономическая прибыль;
    2. экономическая прибыль – бухгалтерская прибыль = внешние издержки;
    3. экономическая прибыль + внутренние издержки = бухгалтерская прибыль;
    4. внешние издержки + внутренние издержки = выручка;
    5. экономическая прибыль – неявные затраты = явные затраты.
    Вопрос 4. Постоянными факторами производства для фирмы являются факторы:
    1. не влияющие на спрос на данный товар;
    2. фиксированные при различном выпуске продукции;
    3. с постоянной ценой;
    4. определяемые размерами фирмы;
    5. не влияющие на предложение данного товара.
    Вопрос 5. Переменные факторы производства — это факторы:
    1. которые могут быть изменены достаточно быстро при изменении выпуска продукции;
    2. которые не могут быть изменены достаточно быстро при изменении выпуска продукции;
    3. цена которых нестабильна;
    4. цена на которые не может контролироваться;
    5. которые изменяются относительно времени.
    Задание 9
    Вопрос 1. В краткосрочном периоде реакцией фирмы на небольшое повышение цены на выпускаемый ею товар будет:
    1. увеличение выпуска продукции;
    2. увеличение объема привлекаемых капитальных средств;
    3. созыв совета специалистов для прогнозирования дальнейших возможных колебаний цены на рынке этого продукта;
    4. попытка заплатить рабочим "старую" зарплату, пока они не узнали о повышении цен на производимый ими товар;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В отрасли действуют три крупные фирмы и 10 маленьких. Крупные фирмы получают экономическую прибыль, а маленькие — только обычную. Каковы источники экономической прибыли крупных фирм:
    1. ограбление маленьких фирм;
    2. ограбление потребителей;
    3. экономия на масштабах производства;
    4. завышение цен;
    5. верны ответы 1 и 2.
    Вопрос 3. Когда фирма увеличивает применяемый капитал со 100 до 150 ден. ед., а используемый труд — с 200 до 300 единиц, то выпуск продукции возрастает с 500 до 600 единиц. В этом случае можно утверждать, что имеет место:
    1. увеличивающийся эффект роста масштаба производства;
    2. постоянный эффект роста масштаба производства;
    3. уменьшающийся эффект роста масштаба производства;
    4. приведенной информации недостаточно для ответа на вопрос;
    5. верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Кривая спроса на продукцию фирмы, работающей на рынке совершенной конкуренции:
    1. имеет положительный наклон;
    2. горизонтальная линия, если цена показывается на оси ординат;
    3. имеет отрицательный наклон;
    4. вертикальная линия, если цена показывается на оси ординат;
    5. могут быть верны ответы 1 и 3.
    Вопрос 5. В точке миним альных средних издержек предельные издержки должны быть:
    1. больше, чем средние издержки;
    2. меньше, чем средние издержки;
    3. равны средним издержкам;
    4. минимальными;
    5. максимальными.
    Задание 10
    Вопрос 1. В точке минимума предельных издержек средние издержки должны быть:
    1. убывающими;
    2. возрастающими;
    3. постоянными;
    4. минимальными;
    5. максимальными.
    Вопрос 2. Изменение цены одного из факторов производства повлияет на издержки фирмы следующим образом:
    1. обязательно изменятся средние издержки;
    2. обязательно изменятся предельные издержки;
    3. изменятся средние и предельные издержки;
    4. ничего не изменится;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. У конкурентной фирмы в положении равновесия:
    1. МС = MR = Р;
    2. AR = MR > Р;
    3. Р = АС — МС;
    4. MR = Р — AR;
    5. P = AC – MR.
    Вопрос 4. Если фирма является запредельной, то ее владелец должен стремиться:
    1. минимизировать масштабы производства;
    2. наращивать масштабы производства;
    3. удерживать производство на таком уровне, чтобы MC=AVC;
    4. продать свою фирму;
    5. все перечисленное неверно.
    Вопрос 5. Какая из фирм будет располагать большей свободой действий при установлении цен на свою продукцию?
    1. одна из трех компаний данной отрасли;
    2. единственный производитель товара, для которого существует множество заменителей;
    3. одна из трехсот фирм данной отрасли;
    4. любая из вышеназванных;
    5. единственный производитель товара, для которого не существует заменителей;
    Задание 11
    Вопрос 1. Фирма-монополист максимизирует прибыль, когда:
    1. цена продукта равна предельным издержкам;
    2. цена продукта равна средним издержкам;
    3. предельная выручка равна предельным издержкам;
    4. предельная выручка равна цене;
    5. средние издержки минимальны.
    Вопрос 2. Если предельные издержки монополиста положительны, то он будет производить там, где:
    1. эластичность спроса больше единицы;
    2. эластичность спроса меньше единицы;
    3. эластичность спроса равна единице;
    4. эластичность спроса равна нулю;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Рост средних издержек монополиста ведет к:
    1. росту цены на ту же величину;
    2. росту цены только в том случае, если предельные издержки тоже возрастают ;
    3. уменьшению цены, так как монополист вынужден продавать больше, чтобы покрыть возрастающие издержки ;
    4. росту цены, только если эластичность спроса больше единицы ;
    5. увеличению прибыли .
    Вопрос 4. Рынки совершенной конкуренции и монополистической конкуренции схожи тем, что:
    1. выпускаются однородные товары;
    2. цена превышает предельные издержки;
    3. нет барьеров для вступления конкурентов в отрасль;
    4. эластичность спроса ниже, чем на рынке чистой монополии;
    5. каждому производителю принадлежит значительная доля рынка.
    Вопрос 5. Олигополистический рынок схож с рынком монополистической конкуренции в том, что:
    1. отсутствуют любые барьеры для проникновения в отрасль;
    2. существуют труднопреодолимые барьеры для входа в отрасль;
    3. действует незначительное количество продавцов;
    4. фирма обладает монопольной властью;
    5. возможно образование картелей.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какое из нижеперечисленных сочетаний труда и капитала выступает оптимальным для фирмы (MRPL и MRPK - предельные продукты труда и капитала в денежном выражении; РL и PK — цены этих факторов):
    1. МRРL = 9; РL = 12; MRPK = 3; РK = 4;
    2. MRPL =14; РL = 7; MRPK = 18; PK = 6;
    3. MRPL =1; PL = 3; MRPK = 21; PK = 23;
    4. MRPL =11; PL= 11 ; MRP K = 15; РK = 15;
    5. МRРL = 2; РL =6; MRPK = 10; РK= 15.
    Вопрос 2. Если при данном объеме использования капитала увеличение использования труда на единицу не дает приращения общего продукта, и то же самое относится к увеличению объема использования капитала при данном объеме труда:
    1. труд и капитал выступают субститутами;
    2. труд и капитал выступают комплементами;
    3. выбор сочетания труда и капитала не оптимален;
    4. верны ответы 1 и 3;
    5. правильных ответов среди приведенных нет.
    Вопрос 3. Предположим, что в данном производственном процессе капитал и труд выступают субститутами. Если цена капитала растет, кривая спроса на труд:
    1. сдвигается вправо;
    2. остается на месте;
    3. сдвигается влево;
    4. сдвигается вправо или остается на месте;
    5. информации недостаточно.
    Вопрос 4. Кафе продает гамбургеры по 10 руб. за штуку. Рынок гамбургеров, как и рынок рабочей силы для кафе, является совершенно конкурентным. При увеличении числа работников с 15 до 16 объем продаж возрастает с 25 до 27 гамбургеров в час. Шестнадцатый работник будет нанят при условии, что:
    1. его часовая заработная плата не превышает (27 х 10)/16 = 16,875 руб./час;
    2. его часовая заработная плата не превышает 20 руб./час;
    3. его часовая заработная плата колеблется в пределах от 16,875 до 20 руб./час;
    4. кафе имеет возможность платить ему больше 20 руб./час;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Конкурентная фирма приобретает ресурс на конкурентном рынке по цене 10 долл. за единицу. Предельный продукт ресурса — 2 единицы продукции. Цена готовой продукции — 15 долл. Для увеличения объема прибыли фирма должна:
    1. приобрести ресурс по более высокой цене;
    2. сокращать объем использования ресурса;
    3. сохранять объем использования ресурса неизменным;
    4. данных для ответа на вопрос недостаточно;
    5. увеличивать объем использования ресурса.
    Задание 13
    Вопрос 1. Эластичность спроса на труд тем выше:
    1. чем ниже доля расходов на труд в издержках фирмы;
    2. чем ниже цена готовой продукции;
    3. чем выше ценовая эластичность спроса на готовую продукцию;
    4. чем меньше возможность замены труда капиталом в данном производственном процессе;
    5. чем ниже ценовая эластичность спроса на готовую продукцию.
    Вопрос 2. Возможна ли ситуация, когда рост заработной платы вызывает сокращение объема предложения труда со стороны работника:
    1. нет, такая ситуация невозможна;
    2. такая ситуация возможна, если эффект дохода при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект замещения;
    3. такая ситуация возможна, если эффект замещения при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект дохода;
    4. такая ситуация возможна, если досуг выступает инфериорным (некачественным) благом;
    5. верны ответы 2 и 4.
    Вопрос 3. Предположим, что фирма выступает монопсонистом на рынке труда. В состоянии равновесия заработная плата ее рабочих:
    1. меньше предельного продукта труда в денежном выражении;
    2. равна предельному продукту труда в денежном выражении;
    3. больше предельного продукта труда в денежном выражении;
    4. возможен любой из перечисленных вариантов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Выбирая объем использования труда, монопсония сопоставляет:
    1. предельные издержки на труд и рыночную цену единицы труда;
    2. предельный продукт труда в денежном выражении и предельные издержки на труд;
    3. предельный продукт труда и предельные издержки на труд;
    4. предельный продукт труда в денежном выражении и рыночную цену единицы труда;
    5. предельный продукт труда и рыночную цену единицы труда.
    Вопрос 5. Согласно классической теории, безработица есть результат:
    1. действий фирм-монополистов;
    2. несовершенства рыночного механизма;
    3. несогласованности действий работников службы занятости;
    4. действий профсоюзов и государства;
    5. воздействия демографических факторов.
    Задание 14
    Вопрос 1. Если срок эксплуатации оборудования длительный, то можно утверждать, что:
    1. годовые амортизационные расходы очень большие;
    2. морально оборудование не изнашивается;
    3. оборудование не требует ремонта;
    4. физический износ оборудования происходит в последние годы эксплуатации;
    5. ничего определенного сказать нельзя.
    Вопрос 2. При данном спросе на инвестиции их величина:
    1. не зависит от процентной станки;
    2. может либо расти, либо сокращаться при росте процентной станки;
    3. будет сокращаться, если будет расти процентная ставка;
    4. будет расти, если будет увеличиваться процентная ставка;
    5. будет сокращаться, если будет уменьшаться процентная ставка.
    Вопрос 3. Сегодняшняя стоимость (present value) будущего дохода:
    1. тем выше, чем ниже ставка процента;
    2. тем выше, чем менее продолжителен срок ожидания дохода;
    3. верны ответы а и б.
    4. тем выше, чем выше ставка процента (учетная ставка);
    5. тем выше, чем более продолжителен срок ожидания дохода.
    Вопрос 4. Реальная ставка процента равна 5 %, темп инфляции – 20 %. Номинальная ставка процента составляет:
    1. 26 % ;
    2. 25 %;
    3. 24 %;
    4. приблизительно 14 %;
    5. данных недостаточно.
    Вопрос 5. Облигация – это:
    1. как правило, долгосрочная ценная бумага;
    2. документ, свидетельствующий о праве собственности на капитал фирмы, выпустившей облигацию;
    3. долговое обязательство предприятия, выпустившего облигацию;
    4. документ, свидетельствующий о праве принимать участие в управлении предприятием;
    5. документ, свидетельствующий о праве участия в прибыли предприятия.
    Задание 15
    Вопрос 1. Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:
    1. снижается цена земли;
    2. растет спрос на землю;
    3. сокращается спрос на землю;
    4. предложение земли растет;
    5. ни при одном из этих условий.
    Вопрос 2. При увеличении эластичности спроса на пшеницу эластичность спроса фермера на землю:
    1. увеличивается;
    2. остается без изменений;
    3. сокращается;
    4. ничего с определенностью сказать нельзя;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Что из нижеперечисленного приведет к сокращению спроса на землю?
    1. сокращение урожайности;
    2. увеличение ставки ссудного процента;
    3. понижение ставки ссудного процента;
    4. любое изменение ставки ссудного процента;
    5. не верен ни один из ответов.
    Вопрос 4. Если арендная плата составляет 1000 долларов, а ставка процента — 5% годовых, при какой цене участка земли его покупка будет выгодна для фермера?
    1. не более 100 000 долл.;
    2. не более 50 000 долл.;
    3. не более 20 000 долл.;
    4. не более 10 000 долл.;
    5. не более 5000долл.
    Вопрос 5. Если рента, установленная за пользование землей, превысит равновесный уровень:
    1. спрос на землю превысит предложение;
    2. оптимальный объем использования земли возрастет;
    3. не вся земля будет использована;
    4. верны ответы 1 и 2;
    5. не верен ни один из ответов.
    Задание 16
    Вопрос 1. Отрицательные внешние эффекты приводят к тому, что товар:
    1. выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
    2. выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
    3. выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены;
    4. не производится;
    5. выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены.
    Вопрос 2. Рабочий поселок сталеваров расположен вблизи металлургического завода, отходы которого загрязняют окружающую среду. Если сталевары требуют повышения своей зарплаты за жизнь в опасных для здоровья условиях, то удовлетворение подобных требований — это:
    1. введение корректирующих субсидий;
    2. интернализация внешнего эффекта;
    3. превращение здоровья рабочих в чистое общественное благо;
    4. гашение положительного внешнего эффекта;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Общественные блага отличаются от частных тем, что они;
    1. делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
    2. неделимы и находятся в общественном пользовании;
    3. неделимы и находятся в индивидуальном пользовании;
    4. делимы и находятся в общественном пользовании;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Неконкурентность и неисключаемость являются характеристиками:
    1. нормальных товаров;
    2. недоброкачественных товаров;
    3. дефицитных товаров;
    4. факторов производства;
    5. общественных благ.
    Вопрос 5. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?
    1. электроэнергия;
    2. оборона страны;
    3. маяки;
    4. защита от наводнений;
    5. полиция.
    Задание 17
    Вопрос 1. Выберите верное соотношение для четырехсекторной модели экономики:
    1. С + I +G + Xn =C+S+ Т+Im;
    2. (I — S) + (G — Т) = -Хn;
    3. У = С + S + I + G + Хn;
    4. У = С + S + I+T+ G + Хn;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Сокращение дефицита госбюджета сопровождается:
    1. снижением сбережений;
    2. ростом импорта;
    3. снижением инвестиций;
    4. все ответы верны;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 3. Чтобы в модели кругооборота получить располагаемый доход, необходимо из величины совокупного выпуска (Y) вычесть:
    1. чистые налоги и прибавить трансферты;
    2. налоги и прибавить трансферты;
    3. трансферты и прибавить налоги;
    4. и налоги, и трансферты;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Если экспорт превышает импорт, то при равенстве инвестиций и сбережений в модели открытой экономики имеет место:
    1. профицит государственного бюджета;
    2. профицит торгового баланса;
    3. дефицит торгового баланса;
    4. дефицит госбюджета и профицит торгового баланса;
    5. дефицит государственного бюджета.
    Вопрос 5. Если в закрытой экономике потребительские расходы составляют 1000 млрд. долл., сбережения 100 млрд. долл., государственные закупки товаров и услуг 300 млрд. долл., а государственный бюджет сбалансирован, то ВНП равен:
    1. 1100 млрд. долл.;
    2. 1200 млрд. долл.;
    3. 1300 млрд. долл.;
    4. 1400 млрд. долл.;
    5. 400 млрд. долл.
    Задание 18
    Вопрос 1. Фирма продала 20 единиц продукции по цене 1500 долл., а ее затраты составили: на заработную плату 6500 долл., на амортизацию 3000 долл., на покупку сырья и материалов 8000 долл., на покупку оборудования 5000 долл. При этом фирма получила прибыль 400 долл. Величина добавленной стоимости равна:
    1. 23 500 долл.;
    2. 22 000 долл.;
    3. 13 000 долл.;
    4. 12 500 долл.;
    5. 7500 долл.
    Вопрос 2. Сталелитейный завод продал сталь фирме, производящей холодильники, за 300 долл., и эта сталь была использована в производстве холодильника, который был продан дилеру за 1200 долл. Дилер продал холодильник семье за 1400 долл., а семья перепродала этот холодильник за 1500 долл. В этом случае ВНП вырос:
    1. на 800 долл.;
    2. на 900 долл.;
    3. на 1200 долл.;
    4. на 1400 долл.;
    5. на 1500 долл.
    Вопрос 3. Какой из видов доходов не учитывается при подсчете ВНП?
    1. зарплата чиновников госаппарата;
    2. проценты по облигациям автомобильной компании;
    3. условно начисленная рента владельца особняка, не сдаваемого внаем;
    4. зарплата менеджера частной фирмы;
    5. пособие по безработице.
    Вопрос 4. Трансфертные платежи включают:
    1. жалованье государственных служащих;
    2. субсидии, предоставляемые государством отдельным фирмам;
    3. оплату государственных товаров и услуг;
    4. все перечисленное неверно;
    5. все перечисленное верно.
    Вопрос 5. Подсчитать инвестиции домохозяйств, если известно, что в данном году они израсходовали на покупку товаров длительного пользования 700 млрд. долл., на покупку ценных бумаг 12 млрд. долл., на покупку жилья 200 млрд. долл., на покупку земли 30 млрд. долл., на покупку антиквариата 4 млрд. долл.
    1. 946 млрд. долл.;
    2. 246 млрд. долл.;
    3. 242 млрд. долл.;
    4. 200 млрд. долл.;
    5. 216 млрд. долл.
    Задание 19
    Вопрос 1. Валовой национальный продукт страны составил 5200 млрд. долл., чистый экспорт —30 млрд. долл.; факторные доходы, полученные гражданами страны за рубежом, 300 млрд. долл.; факторные доходы, полученные иностранцами в этой стране, 140 млрд. долл., а золотовалютные резервы страны 20 млрд. долл. Валовой внутренний продукт равен:
    1. 5040 млрд. долл.;
    2. 5330 млрд. долл.;
    3. 5350 млрд. долл.;
    4. 5360 млрд. долл.;
    5. 5690 млрд. долл.
    Вопрос 2. Потребительские расходы страны составили 2500 млрд. долл., государственные закупки товаров и услуг 750 млрд. долл., экспорт 55 млрд. долл., импорт 20 млрд. долл., косвенные налоги 300 млрд. долл., валовые частные инвестиции в основной капитал 450 млрд. долл., инвестиции в жилищное строительство 200 млрд. долл., изменение запасов 50 млрд. долл., стоимость потребленного основного капитала 350 млрд. долл. Чистый национальный продукт равен:
    1. 4285 млрд. долл.;
    2. 4635 млрд. долл.;
    3. 3985 млрд. долл.;
    4. 3635 млрд. долл.;
    5. 1000 млрд. долл.
    Вопрос 3. Располагаемый доход — это:
    1. доход, полученный собственниками экономических ресурсов;
    2. сумма, полностью включающая зарплату, ренту и процент на капитал;
    3. личный доход минус индивидуальные налоги;
    4. зарплата плюс процент на капитал минус индивидуальные налоги.
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 4. В 1990 году номинальный ВНП был равен 400 млрд. долл. К концу 1995 года дефлятор ВНП увеличился в 2 раза, а реальный ВНП вырос на 20%. Номинальный ВНП 1995 года составил:
    1. 1600 млрд. долл.;
    2. 960 млрд. долл.;
    3. 880 млрд. долл.;
    4. 420 млрд. долл.;
    5. 320 млрд. долл.
    Вопрос 5. Дефлятор ВНП:
    1. меньше единицы, если уровень цен в текущем году ниже, чем в базовом;
    2. включает цены импортных товаров;
    3. не может быть использован при инфлировании ВНП;
    4. завышает уровень инфляции;
    5. определяется как: номинальный ВНП – реальный ВНП.
    Задание 20
    Вопрос 1. В соответствии с эффектом богатства кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон, потому что:
    1. снижение уровня цен повышает ценность денег, и потребительские расходы возрастают;
    2. снижение уровня цен снижает ценность денег, и потребительские расходы уменьшаются;
    3. снижение уровня цен сокращает запасы наличных денег у населения, увеличивает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента падает, инвестиционные расходы растут;
    4. снижение уровня цен увеличивает запасы наличных денег у населения, сокращает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента растет, инвестиционные расходы падают;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. На величину инвестиционных расходов оказывает влияние:
    1. уровень ставки процента;
    2. оптимистические или пессимистические ожидания предпринимателей;
    3. изменения в технологии;
    4. степень загрузки производственного оборудования.
    5. все ответы верны.
    Вопрос 3. Кривая совокупного предложения выражает отношение между:
    1. уровнем цен и потребляемым объемом ВНП;
    2. уровнем цен и произведенным объемом ВНП;
    3. потребленным и произведенным объемом ВНП;
    4. уровнем цен и планируемым объемом ВНП;
    5. уровнем цен, по которым производители желают продать товары, и уровнем цен, по которым покупатели хотят купить товары.
    Вопрос 4. Если увеличиваются налоги на бизнес, то снижается:
    1. только совокупный спрос;
    2. только совокупное предложение;
    3. и совокупный спрос, и совокупное предложение;
    4. и величина AD, и величина AS;
    5. возможен любой из вариантов.
    Вопрос 5. Если государство вводит новый закон об охране окружающей среды, то это вызывает:
    1. рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения вправо;
    2. рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения влево;
    3. рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
    4. снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
    5. снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса вправо.
    Задание 21
    Вопрос 1. Величина совокупного предложения сокращается, если:
    1. повышаются цены на сырьевые ресурсы;
    2. снижается уровень цен;
    3. увеличивается ставка заработной платы;
    4. снижается квалификация рабочей силы;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. Какое из событий сдвигает кривую совокупного предложения вправо?
    1. снижение правительством военных расходов;
    2. снижение цен на нефть;
    3. ожидание повышения уровня цен;
    4. снижение предложения денег;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. В соответствии с современными представлениями:
    1. краткосрочная кривая совокупного предложения (SRAS) горизонтальна, а долгосрочная кривая совокупного предложения (LRAS) вертикальна;
    2. кривая SRAS вертикальна, а LRAS горизонтальна;
    3. кривая SRAS имеет положительный наклон, а кривая LRAS вертикальна;
    4. кривая SRAS горизонтальна, а кривая LRAS имеет положительный наклон.
    5. кривая SRAS имеет отрицательный наклон, а кривая LRAS вертикальна.
    Вопрос 4. Если повышается оптимизм в настроении потребителей, то:
    1. краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо;
    2. краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется влево;
    3. кривая совокупного спроса сдвинется вправо;
    4. кривая совокупного спроса сдвинется влево;
    5. долгосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо.
    Вопрос 5. Экономика первоначально находится в состоянии долгосрочного равновесия, но засуха уничтожила большую часть урожая. Если политические деятели не вмешиваются и позволяют экономике самой приспособиться к долгосрочному равновесию, то в долгосрочном периоде это приведет:
    1. к росту уровня цен, но выпуск не изменится;
    2. к снижению уровня цен, но выпуск не изменится;
    3. к росту выпуска, но уровень цен не изменится;
    4. к снижению выпуска, но уровень цен не изменится.
    5. не изменится ни выпуск, ни уровень цен.
    Задание 22
    Вопрос 1. Для оценки уровня благосостояния наиболее подходящим показателем является величина:
    1. номинального ВНП;
    2. реального ВНП;
    3. номинального ВНП на душу населения;
    4. реального ВНП на душу населения;
    5. темпа роста номинального ВНП на душу населения.
    Вопрос 2. Производительность труда измеряется отношением:
    1. затрат капитала к затратам труда;
    2. реального объема производства к численности населения;
    3. реального объема производства к количеству часов рабочего времени;
    4. количество часов рабочего времени к реальному ВНП;
    5. затрат капитала к реальному ВНП.
    Вопрос 3. Для обеспечения высоких темпов экономического роста в экономике должны быть:
    1. высокая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
    2. низкая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
    3. высокая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
    4. низкая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
    5. снижение доли сбережений и инвестиций.
    Вопрос 4. В период подъема всегда наблюдается снижение:
    1. прибылей фирм;
    2. курса акций на фондовой бирже;
    3. трансфертных выплат;
    4. уровня цен;
    5. спроса на труд.
    Вопрос 5. Какой из следующих показателей является контрциклическим?
    1. объем розничных продаж;
    2. загрузка производственных мощностей;
    3. величина налоговых поступлений;
    4. объем прибыли фирм;
    5. уровень безработицы.
    Задание 23
    Вопрос 1. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
    1. относится к разряду занятых;
    2. относится к безработным;
    3. не учитывается в составе рабочей силы;
    4. рассматривается как неполностью занятый;
    5. рассматривается, как потерявший надежду найти работу.
    Вопрос 2. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
    1. фрикционной формой безработицы;
    2. структурной формой безработицы;
    3. циклической формой безработицы;
    4. естественной безработицей;
    5. все предыдущие ответы неверны.
    Вопрос 3. Фрикционная безработица имеет место во всех перечисленных случаях, за исключением:
    1. рабочие ожидают восстановления на работе;
    2. некоторые фирмы терпят банкротство;
    3. рабочие покидают свои рабочие места, чтобы найти новое место работы;
    4. в экономике происходит структурный сдвиг;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Отраслевые сдвиги в экономике увеличивают:
    1. фрикционную безработицу;
    2. циклическую безработицу;
    3. скрытую безработицу;
    4. фактическую безработицу;
    5. структурную безработицу.
    Вопрос 5. Если численность трудоспособного населения страны 80 млн. человек, численность занятых 62 млн. человек, общая численность безработных 6 млн. человек, а уровень циклической безработицы 2%, то естественный уровень безработицы составляет:
    1. 5,5%;
    2. 6%;
    3. 6,8%;
    4. 7,7%;
    5. нет верного ответа.
    Задание 24
    Вопрос 1. Причиной инфляции спроса может послужить рост:
    1. налогов;
    2. цен на энергоносители;
    3. товарно-материальных запасов фирм;
    4. предложения денег;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. Стагфляция есть результат:
    1. инфляции спроса;
    2. гиперинфляции;
    3. инфляции издержек;
    4. все ответы верны;
    5. скрытой инфляции.
    Вопрос 3. Выберите верное утверждение. Покупательная способность денег…
    1. и уровень цен всегда находятся в обратной зависимости;
    2. и уровень цен находятся в прямой зависимости в период экономического спада и в обратной зависимости в период инфляционного подъема;
    3. и уровень цен находятся в прямой, но не пропорциональной зависимости;
    4. и уровень цен находятся в прямой и пропорциональной зависимости;
    5. не связана с уровнем цен.
    Вопрос 4. Если в течение года номинальный доход вырос с 1200 до 1248 долл., а уровень цен на 7%, то реальный доход:
    1. останется неизменным;
    2. возрастет на 5%;
    3. сократится на 3%;
    4. сократится на 7%;
    5. информации недостаточно.
    Вопрос 5. В соответствии с эффектом Фишера:
    1. реальная ставка процента равна номинальной ставке процента плюс темп инфляции;
    2. номинальная ставка процента равна реальной ставке процента минус темп инфляции;
    3. темп инфляции равен реальной ставке процента минус номинальная ставка процента;
    4. номинальная ставка процента равна темпу инфляции минус реальная ставка процента;
    5. реальная ставка процента равна номинальной ставке процента минус темп инфляции.
    Задание 25
    Вопрос 1. Денежный агрегат М1 состоит:
    1. из наличных денег, государственных облигаций, золотых сертификатов и монет;
    2. из наличных денег, депозитов до востребования, сберегательных депозитов, взаимных фондов денежного рынка и небольших срочных депозитов;
    3. из наличных денег, дорожных чеков, депозитов до востребования и других чековых депозитов;
    4. из наличных денег, сберегательных счетов и государственных облигаций;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 2. В денежный агрегат М2 не входят:
    1. крупные срочные депозиты;
    2. сберегательные депозиты;
    3. наличные деньги;
    4. депозиты до востребования;
    5. мелкие срочные депозиты.
    Вопрос 3. Все перечисленное включается в денежные агрегаты, кроме:
    1. срочных депозитов;
    2. государственных долгосрочных облигаций;
    3. дорожных чеков;
    4. чековых депозитов;
    5. сберегательных счетов.
    Вопрос 4. Если предложение денег увеличивается на 6%, уровень цен растет на 4%, а реальный выпуск повышается на 3%, то в соответствии с уравнением количественной теории денег скорость обращения денег увеличивается:
    1. на 13%;
    2. на 7%;
    3. на 3%;
    4. на 2%;
    5. на 1 %.
    Вопрос 5. Если норма обязательных резервов составляет 20%, а величина обязательных резервов банка равна 30 тыс. долл., то максимальная величина кредитов, которую может выдать этот банк, равна:
    1. 300 тыс. долл.;
    2. 200 тыс. долл.;
    3. 150 тыс. долл.;
    4. 120 тыс. долл.;
    5. 96 тыс. долл.
  • Тест:

    Тест (ответы)

    90 страниц(ы) 

    Вопрос: Кривая совокупного предложения на ее классическом отрезке горизонтальна. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Рост совокупного предложения увеличивает равновесный уровень производства и уровень производства, соответствующий полной занятости. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: При увеличении совокупного спроса на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения растут и цены, и реальный объем ВВП. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: При прочих равных условиях, изменения в спросе вызывается изменением цен. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: На кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения сдвиг кривой совокупного спроса вправо не оказывает влияние на динамику реального ВВП. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: На классическом отрезке кривой совокупного предложения сдвиг кривой совокупного спроса вправо не оказывает влияние на уровень цен. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Безотносительно к форме кривой совокупного предложения сдвиг кривой спроса вправо всегда приводит к инфляции. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать: (Вес: 1)
    повышение уровня цен и реального объема ВВП одновременно
    повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема ВВП
    рост реального объема ВВП при отсутствии повышения цен
    повышение уровня цен и падение реального объема ВВП одновременно
    все предыдущие ответы неверны
    _
    Вопрос: Компонентом совокупного спроса не является: (Вес: 1)
    государственные закупки
    инвестиционные расходы
    потребительские расходы
    налоги
    чистый экспорт
    _
    Вопрос: Кривая совокупного спроса отражает отношение между: (Вес: 1)
    уровнем цен и фактическими совокупными расходами на покупку товаров и услуг
    уровнем цен и произведенным ВВП
    уровнем цен и планируемыми совокупными расходами на покупку товаров и услуг
    объемами произведенного и потребленного ВВП
    _
    Вопрос: Кривая совокупного спроса сдвигается влево, если уменьшается: (Вес: 1)
    ставка процента
    уровень безработицы
    избыточные производственные мощности
    скорость обращения денег
    нет верного ответа
    _
    Вопрос: На инвестиционные расходы оказывает влияние: (Вес: 1)
    уровень ставки процента
    оптимистические или пессимистические ожидания предпринимателей
    изменения в технологии
    степень загрузки производственного оборудования
    все ответы верны
    _
    Вопрос: Кривая совокупного предложения выражает отношения между: (Вес: 1)
    уровнем цен и потребляемым объемов ВВП
    уровнем цен и произведенным объемом ВВП
    потребленным и произведенным объемом ВВП
    уровнем цен и планируемым объемом ВВП
    уровнем цен, по которым производители желают продать товары, и уровнем цен, по которым покупатели хотят купить товары
    _
    Вопрос: Появление новой технологии приведет к сдвигу: (Вес: 1)
    вправо только кривой совокупного спроса
    вправо только кривой совокупного предложения
    вправо и кривой совокупного спроса, и кривой совокупного предложения
    кривой совокупного спроса вправо, а кривой совокупного предложения влево
    _
    Вопрос: Сокращение предложения денег центральным банком ведет к сдвигу: (Вес: 1)
    вправо кривой совокупного спроса
    влево кривой совокупного спроса
    вправо кривой совокупного предложения
    влево кривой совокупного предложения
    влево и кривой совокупного спроса, и кривой совокупного предложения
    _
    Вопрос: Рост ставки процента приведет к сдвигу: (Вес: 1)
    влево только кривой совокупного спроса
    только кривой совокупного предложения
    влево и кривой совокупного спроса, и кривой совокупного предложения
    влево кривой совокупного спроса и вправо кривой совокупного предложения
    _
    Вопрос: Рост скорости обращения денег ведет к: (Вес: 1)
    росту совокупного спроса
    росту совокупного предложения
    росту и совокупного спроса, и совокупного предложения
    сокращению и совокупного спроса, и совокупного предложения
    _
    Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
    Совокупный спрос
    Совокупное предложение
    Кейнсианский отрезок кривой совокупного предложения
    Промежуточный отрезок кривой совокупного предложения
    Классический отрезок кривой совокупного предложения
    Инфляционный разрыв
    Разрыв безработицы (рецессионный разрыв)
    _
    Вопрос: Если уровень цен растет, а производство падает, то это вызвано: (Вес: 1)
    смещением кривой совокупного спроса вправо
    смещением кривой совокупного спроса влево
    смещением кривой совокупного предложения вправо
    смещением кривой совокупного предложения влево
    _
    Вопрос: Когда положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет: (Вес: 1)
    к повышению уровня цен, но не окажет влияния на динамику реального ВВП
    к увеличению объема реального ВВП, но не окажет влияния на уровень цен
    к повышению и уровня цен, и объема реального ВВП
    к повышению уровня цен и сокращению объема реального ВВП
    к снижению уровня цен и к росту реального объема ВВП
    _
    Вопрос: Сбережения равны располагаемому доходу минус расходы на потребление. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Предельная склонность к потреблению всегда равна предельной склонности к сбережению. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Предельная склонность к потреблению - это отношение прироста потребления к приросту дохода. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Если известна функция потребления, всегда возможно построить график функции сбережения. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Реальный уровень процента равен его номинальной величине минус уровень инфляции. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Рост цен сдвигает кривую потребления вверх. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Рост налогов на индивидуальные доходы снижает и потребительские расходы, и сбережения. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Рост дохода может стимулировать повышение инвестиций. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
    Функция потребления
    Функция сбережения
    Средняя склонность к потреблению
    Предельная склонность к потреблению
    Средняя склонность к сбережению
    Предельная склонность к сбережению
    _
    Вопрос: Предельная склонность к потреблению - это: (Вес: 1)
    отношение совокупного потребления к совокупному доходу
    изменение в потребительских расходах, вызванное изменением дохода
    кривая, которая характеризует величину потребительских расходов при данном уровне дохода
    отношение прироста потребительских расходов на единицу прироста располагаемого дохода
    все предыдущие ответы неверны
    _
    Вопрос: Связь между предельной склонностью к потреблению и предельной склонностью к сбережению выражается в том, что: (Вес: 1)
    их сумма равна 0
    их сумма равна 1
    отношение между ними характеризует среднюю склонность к потреблению
    их сумма равна располагаемому доходу, так как он делится на потребление и сбережение
    точка на кривой, в которой они равны, соответствует пороговому уровню дохода
    _
    Вопрос: Если объем располагаемого дохода уменьшается, то, при прочих равных условиях: (Вес: 1)
    растут и потребительские расходы, и сбережения
    потребительские расходы растут, а сбережения сокращаются
    потребительские расходы сокращаются, а сбережения растут
    сокращаются и потребительские расходы, и сбережения
    все предыдущие ответы неверны
    _
    Вопрос: Если объем располагаемого дохода в стране увеличится, то: (Вес: 1)
    средняя склонность к потреблению и к сбережению возрастет
    средняя склонность к потреблению и к сбережению упадет
    средняя склонность к потреблению повысится, а к сбережению упадет
    средняя склонность к потреблению упадет, а к сбережению повысится
    все предыдущие ответы неверны
    _
    Вопрос: Какое из перечисленных отношений выражает прямую зависимость? (Вес: 1)
    Отношение между потребительскими расходами и располагаемым доходом
    Отношение между сбережениями и располагаемым доходом
    Отношение между сбережениями и уровнем процентной ставки
    Отношение между потребительскими расходами и численностью населения
    Все предыдущие ответы верны
    _
    Вопрос: Какое из перечисленных отношений выражает обратную зависимость? (Вес: 1)
    Отношение между потребительскими расходами и располагаемым доходом
    Отношение между инвестиционными расходами и уровнем процентной ставки
    Отношение между сбережениями и уровнем потребительской ставки
    Отношение между инвестиционными расходами и национальным доходом
    Все предыдущие ответы неверны
    _
    Вопрос: Если реальная процентная ставка увеличится, то: (Вес: 1)
    кривая спроса на инвестиции сдвинется вправо
    кривая спроса на инвестиции сдвинется влево
    кривая спроса на инвестиции переместится вверх
    инвестиционные расходы сократятся
    все предыдущие ответы неверны
    _
    Вопрос: Согласно классической модели, стабилизация экономики достигается за счет изменения цен. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Закон Сэя объясняет отрицательную зависимость инвестиций от ставки процента. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Изменение величины сбережений и инвестиций в классической модели происходит под действием одних и тех же факторов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: В кейнсианской модели макроэкономического равновесия стабилизация экономики достигается через изменение совокупных расходов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Чем выше предельная склонность к потреблению, тем больше мультипликатор. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Закон Сэя отражает связь между: (Вес: 1)
    спросом на деньги и их предложением
    сбережениями, инвестициями и ставкой процента
    кредитом, производством и рынком труда
    производством, доходами и расходами
    _
    Вопрос: Согласно теории Дж.М.Кейнса, сбережения могут превышать инвестиции, если: (Вес: 1)
    уровень процентной ставки растет
    в течение длительного времени в экономике существует перепроизводство и безработица
    не действует закон Сэя
    перепроизводство и безработица невозможны в данной экономике
    _
    Вопрос: Согласно кейнсианской теории, уровень производства определяется величиной совокупного спроса. Это означает, что: (Вес: 1)
    производство дохода создает спрос на этот доход
    спрос на деньги заставляет предпринимателей производить товары и услуги
    предприниматели попытаются расширить производство до уровня полной занятости
    Объем продукции, который предприниматели решат производить, будет определяться предъявленным на него спросом
    _
    Вопрос: Согласно кейнсианской модели равновесия, экономика будет равновесна, если: (Вес: 1)
    сумма потребительских расходов минус сбережения равна инвестициям
    динамика денежного предложения в течение определенного периода постоянна
    сумма плановых потребительских расходов и инвестиций равна общим "изъятиям"
    государственный бюджет сбалансирован
    совокупное предложение равно совокупному спросу
    _
    Вопрос: Рост экспорта данной страны, при прочих равных условиях: (Вес: 1)
    увеличит совокупный спрос, но уменьшит национальный доход
    уменьшит совокупный спрос и увеличит национальный доход
    увеличит чистый экспорт
    увеличит совокупный спрос и национальный доход
    увеличит совокупный спрос, национальный доход и чистый экспорт
    _
    Вопрос: Что из перечисленного включается в понятие "инъекции"? (Вес: 1)
    Инвестиции
    Сбережения
    Налоги
    Импорт
    Все вышеперечисленные ответы неверны
    _
    Вопрос: В модели "AD-AS" рост уровня цен приведет: (Вес: 1)
    к росту предельной склонности к потреблению
    к росту воздействия мультипликатора на доход
    к снижению воздействия мультипликатора на доход
    не окажет влияния на уровень воздействия мультипликатора на доход
    все вышеперечисленные ответы неверны
    _
    Вопрос: Одним из основных в классической модели является положение о том, что: (Вес: 1)
    сбережения всегда больше инвестиций
    экономика самоуравновешивается на уровне полной занятости
    экономика может находиться в равновесии на уровне меньше уровня полной занятости
    инфляция не является серьезной экономической проблемой
    цены на товар жесткие
    _
    Вопрос: Основным фактором, определяющим инвестиции в классической модели, является: (Вес: 1)
    предложение денег
    внутренняя норма отдачи от инвестиций
    ставка процента
    уровень цен
    предпочтения инвестора
    _
    Вопрос: Основным фактором, определяющим сбережения в классической модели, является: (Вес: 1)
    предпочтения сберегателей
    величина располагаемого дохода
    величина богатства, накопленного домохозяйствами
    ставка процента
    ставка заработной платы
    _
    Вопрос: Большинство экономистов согласны, что классическая модель в наибольшей степени применима при объяснении: (Вес: 1)
    экономических спадов
    краткосрочного периода
    долгосрочного периода
    экономических подъемов
    _
    Вопрос: Кривая долгосрочного совокупного предложения сдвигается вправо, если: (Вес: 1)
    растут цены на экономические ресурсы
    повышается производительность
    сокращается дефицит государственного бюджета
    увеличивается предложение денег
    все ответы верны
    _
    Вопрос: Причиной негативного шока предложения может быть: (Вес: 1)
    резкий рост цен на сырье
    экономические меры правительства
    стихийные бедствия
    все ответы верны
    _
    Вопрос: Причиной благоприятного шока совокупного предложения является: (Вес: 1)
    рост цен на экономические ресурсы
    повышение производительности ресурсов
    увеличение дефицита государственного бюджета
    уменьшение предложения денег
    рост ставки заработной платы
    _
    Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
    Классическая теория занятости
    Закон Сэя
    Кейнсианская модель макроэкономического равновесия
    Мультипликатор
    _
    Вопрос: Если объем равновесного ВВП оказывается больше его потенциального уровня, то: (Вес: 1)
    уровень цен повысится
    уровень безработицы повысится
    появится разрыв безработицы (рецессионный разрыв)
    автоматически увеличится совокупное предложение
    автоматически увеличится совокупный спрос
    Вопрос: Фактический уровень безработицы не может быть равен ее естественному уровню. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: В условиях полной занятости уровень фрикционной безработицы должен быть равен нулю. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Кривая Филлипса показывает, что стабильность цен возможна только при низких уровнях безработицы. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Если фактический объем ВВП равен потенциальному, то это означает, что экономика развивается в условиях полной занятости. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Уровень безработицы определяется путем сопоставления общего количества занятых и безработных. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Ожидаемая и непредвиденная инфляция оказывают одинаковое воздействие на перераспределение дохода. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
    Фрикционная безработица
    Структурная безработица
    Циклическая безработица
    Полная занятость
    Естественный уровень безработицы
    Закон Оукена
    Инфляция
    Экономический цикл
    _
    Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
    Потенциальный объем производства
    Уровень безработицы
    Инфляция издержек производства
    Рабочая сила
    Ожидаемая инфляция
    Непредвиденная инфляция
    Гиперинфляция
    Инфляция спроса
    _
    Вопрос: Менее всего пострадают от неожиданной инфляции: (Вес: 1)
    те, кто получают фиксированный номинальный доход
    те, у кого номинальные доходы растут медленнее, чем повышается уровень цен
    те, кто имеет денежные сбережения
    те, кто стал должником, когда цены были ниже
    _
    Вопрос: Что из перечисленного ниже может сократить размеры структурной безработицы? (Вес: 1)
    Увеличение пособий по безработице
    Увеличение налогов на корпорации
    Государственные программы по профессиональной переподготовке
    Увеличение размеров минимальной заработной платы
    Сокращение денежной массы
    _
    Вопрос: Человек, который надеется вскоре снова получить работу: (Вес: 1)
    относится к разряду занятых
    относится к безработным
    рассматривается как неполностью занятый
    не учитывается в составе рабочей силы
    рассматривается, как потерявший надежду найти работу
    _
    Вопрос: Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных: (Вес: 1)
    фрикционной формой безработицы
    структурной формой безработицы
    циклической формой безработицы
    перманентной безработицей
    все предыдущие ответы неверны
    _
    Вопрос: Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВВП от потенциально возможного составляет: (Вес: 1)
    2%
    3%
    4%
    5%
    6%
    значительно более 6%
    _
    Вопрос: В периоды подъема всегда наблюдается снижение: (Вес: 1)
    прибылей фирм
    трансфертных выплат
    спроса на труд
    курса акций на фондовой бирже
    уровня цен
    _
    Вопрос: Какой из показателей является контрциклическим? (Вес: 1)
    Объем розничных продаж
    Уровень безработицы
    Загрузка производственных площадей
    Величина прибыли фирмы
    _
    Вопрос: Какой из показателей является проциклическим? (Вес: 1)
    Величина товарных запасов фирм
    Величина чистого экспорта
    Курсы ценных бумаг
    Дефицит государственного бюджета
    _
    Вопрос: Какой из показателей является ациклическим? (Вес: 1)
    Уровень потребительских расходов на покупку товаров длительного пользования
    Объем импорта
    Величина ВВП
    Объем экспорта
    Нет верного ответа
    _
    Вопрос: Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они классифицируются следующим образом: - занятые (З), - безработные (Б), - не включаемые в состав рабочей силы (Н). (Вес: 1)
    Работник, уволенный по собственному желанию
    Работник, переведенный на режим работы неполного рабочего дня
    Учитель, который по состоянию здоровья больше не может работать
    Уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски
    Студент, который учится на дневном отделении учебного заведения
    Слесарь, который учится на вечернем отделении учебного заведения
    Домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей
    Домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря
    _
    Вопрос: Если численность безработных 12 млн.человек, а уровень безработицы равен 8%, то численность занятых равна: (Вес: 1)
    96 млн.человек
    138 млн. человек
    120 млн.человек
    150 млн.человек
    информации недостаточно
    _
    Вопрос: Общая численность населения страны составляет 200 млн.человек, численность трудоспособного населения - 140 млн.человек, количество безработных - 6 млн. человек, а количество занятых - 94 млн.человек. Заполните пропуски. (Вес: 1)
    Численность рабочей силы равна, млн.человек -
    Уровень безработицы равен, % -
    Численность не включаемых в рабочую силу равна, млн.человек, -
    _
    Вопрос: К фазам экономического цикла относится: (Вес: 1)
    инфляция
    рецессия
    спад
    оживление
    дефляция
    Вопрос: 1."Отчаявшиеся" работники, которые хотели бы работать, но прекратили поиск рабочего места: (Вес: 1)
    а)учитываются в величине фрикционной безработицы;
    б)учитываются в величине безработицы ожидания;
    в)более не учитываются в составе рабочей силы;
    г)получают пособие в соответствии с законодательством о
    _
    Вопрос: 2.Измеряемая безработица может быть ниже, чем фактическая безработица, так как: (Вес: 1)
    а)измеряемая безработица не включает фрикционных безработных;
    б)некоторые рабочие хотели найти работу, но прекратили поиск
    в)некоторые из тех, кто называет себя безработными, просто не занимаются поисками "всерьез"
    г)измеряемая безработица не включает в себя подростковую безработицу
    _
    Вопрос: 3.Что из нижеперечисленного верно: (Вес: 1)
    а)естественный уровень безработицы относительно стабилен в краткосрочном периоде и изменяется в долгосрочной перспективе
    б)естественный уровень безработицы включает в себя фрикционную, структурную и циклическую безработицу
    в)реальный ВВП равен потенциальному, если уровень безработицы равен естественному уровню безработицы
    _
    Вопрос: 4.Безработица ожидания возникает, когда: (Вес: 1)
    а) известно, что минимальная заработная плата увеличится в ближайшем будущем
    [б)введено щедрое страхование по безработице;
    в)работники временно уволены из-за погодных условий;
    г)реальная заработная плата превышает равновесный уровень
    _
    Вопрос: 5.Один из эффектов неожиданной инфляции состоит в том, что богатство перераспределяется: (Вес: 1)
    а) от заемщиков к кредиторам;
    б) от кредиторов к заемщикам;
    в) от молодых людей к старым;
    г) от государства к фирмам.
    _
    Вопрос: 6.Имеются следующие данные о динамике уровня цен: 1991г. - 400; 1992г. - 440; 1993г. - 462; 1994г. - 462. Что можно утверждать из анализа этих показателей? (Вес: 1)
    уровень инфляции 1993 года превышает уровень инфляции 1992 года
    уровень инфляции 1992 года превышает уровни инфляции 1993 г и 1994 года
    в экономике отсутствует тенденция к снижению уровня инфляции
    _
    Вопрос: 7.Экономика описывается следующими данными: — естественный уровень безработицы равен 6%; — фактический уровень безработицы равен 7,33%; — потенциальный ВВП увеличивается на 3% в год. Насколько быстро должен возрастать фактический объем производства для того, чтобы в следующем году была обеспечена полная занятость ресурсов при естественном уровне безработицы? (Коэффициент чувствительности ВВП к динамике циклической безработицы равен 3): (Вес: 1)
    а) 3%;
    б) 4%;
    в) 5%;
    г) 6%;
    д) 7%.
    _
    Вопрос: 8.Используйте данные о динамике индекса потребительских цен: 1991г. - 400; 1992г. - 440; 1993г. - 462; 1994г. - 462. Предположим, что рост уровня номинальной заработной платы для работников, заключающих трудовые договоры на 2-летний период начиная с 1993 года, обусловлен зависимостью дельта W/W = 0,1 где W - номинальная заработная плата. В этом случае можно утверждать, что реальная заработная плата: (Вес: 1)
    а) будет иметь тенденцию к снижению;
    б) останется неизменной;
    в) увеличится в 1994 году более значительно, чем в 1993 году;
    г)увеличится в 1993 году более значительно, чем в 1994 году!
    _
    Вопрос: 9. Допустим, что индекс потребительских цен составляет 301 в 1993 году и 311 в 1994 году. 1977 год является базовым. В этом случае можно сделать заключение, что: (Вес: 1)
    а) в 1994 году и инфляция и цены оказались выше, чем приемлемый 4%-ный уровень инфляции 1977 года и базовыйуровень цен (соответственно);
    б) в 1994 году инфляция оказалась ниже приемлемого 4%-ногоуровня, а цены оказались на 311% выше, чем в базовом году;
    в) в 1994 году инфляция оказалась ниже приемлемого 4%-ного уровня, а цены оказались на 211% выше, чем они были в 1977 году;
    г) все вышеперечисленное неверно.
    _
    Вопрос: 10. Экономика описана следующими данными: Год Уровень Номинальная инфляции ставка процента 1 3% 8% 2 8% 3% На сколько процентов изменилась реальная процентная ставка но втором году по сравнению с первым: (Вес: 1)
    а) реальная ставка процента не изменилась;
    б) реальная ставка процента возросла на 5%;
    в) реальная ставка процента снизилась на 5%;
    г) реальная ставка процента снизилась на 10%.
    Вопрос: Кривая Лаффера демонстрирует, что снижение нормы налогов увеличивает объем налоговых поступлений. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Дефицит государственного бюджета образуется тогда, когда: (Вес: 1)
    сумма активов государства превышает размеры его обязательств
    государственные расходы больше налоговых поступления
    расходы государства уменьшаются
    сумма налоговых поступлений сокращается
    _
    Вопрос: Государственный долг - это сумма предшествующих: (Вес: 1)
    государственных расходов
    бюджетных дефицитов
    бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков
    расходов на оборону
    _
    Вопрос: Общий дефицит бюджета делится на структурный и циклический, для того, чтобы: (Вес: 1)
    определить источники финансирования бюджетного дефицита
    выявить роль государственного бюджета в структурной перестройке экономики
    отделить расходы по обслуживанию государственного долга от других государственных расходов
    выявить влияние фискальной политики на сбалансированность бюджета
    _
    Вопрос: Эффект вытеснения имеет своим последствием: (Вес: 1)
    сокращение частных инвестиций
    увеличение процентной ставки
    сокращение темпов роста производства в будущем
    все ответы верны
    _
    Вопрос: К каким экономическим последствиям может привести государственный долг? (Вес: 1)
    Сокращению производственных возможностей национальной экономики
    Снижению уровня жизни
    Перераспределению национального богатства между членами общества
    Все предыдущие ответы верны
    _
    Вопрос: Одна из реальных проблем государственного долга заключается в том, что: (Вес: 1)
    сокращается неравенство в доходах
    возрастают стимулы к повышению эффективности производства
    часть ВВП уходит за пределы страны
    возрастает доля сбережений при всех уровнях располагаемого дохода
    _
    Вопрос: Если правительство ежегодно стремится к сбалансированному бюджету, то такой бюджет будет: (Вес: 1)
    сглаживать колебания в рамках экономического цикла
    усиливать колебания в рамках экономического цикла
    стимулировать совокупный спрос
    способствовать ослаблению инфляции
    _
    Вопрос: Бюджетный дефицит имеет наибольший инфляционный потенциал, когда он финансируется за счёт: (Вес: 1)
    продажи государственных ценных бумаг частному сектору
    продажи государственных ценных бумаг коммерческим банкам
    увеличения налогов
    займов в Центральном банке
    _
    Вопрос: Если правительство финансирует свои расходы за счёт выпуска государственных займов, то среднерыночная ставка процента будет уменьшаться. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Функции налогов заключаются в: (Вес: 1)
    Сокращении объема средств, находящихся в распоряжении фирм и домохозяйств
    Увеличении объема средств, которыми распоряжается государство
    Увеличении объема средств, направляемых на финансирование государственных расходов
    Перераспределении доходов
    Достижении всех перечисленных целей
    _
    Вопрос: Профицит государственного бюджета означает, что сальдо государственного бюджета положительное или равно нулю. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Способ, при котором правительство финансирует дефицит государственного бюджета за счет денежных средств, полученных от продажи населению государственных облигаций, называется монетизацией бюджетного дефицита. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Дефицит государственного бюджета обязательно ведёт к росту предложения денег. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: В период подъема дефицит государственного бюджета сокращается. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Если расходы правительства равны 37 млрд.дол., а доходы государственного бюджета составляют 41 млрд.дол., то дефицит бюджета равен 4 млрд.дол. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: К прямым налогам относятся: * (Вес: 1)
    подоходный налог с физических лиц —
    да
    налог на прибыль предприятий —
    да
    налог на добавленную стоимость —
    нет
    налог на имущество —
    да
    _
    Вопрос: К косвенным налогам относятся: * (Вес: 1)
    налог на добавленную стоимость —
    акцизы —
    таможенные пошлины —
    налог на операции с ценными бумагами —
    _
    Вопрос: К доходам государственного бюджета относятся: * (Вес: 1)
    налоговые поступления —
    займы —
    эмиссия денег —
    проценты, выплачиваемые по государственному долгу —
    _
    Вопрос: Для макроэкономического равновесия обязательно равенство: * (Вес: 1)
    сбережений и инвестиций —
    совокупных расходов и совокупных доходов —
    доходов и расходов бюджета —
    совокупного спроса и совокупного предложения —
    _
    Вопрос: Если увеличиваются государственные закупки товаров и услуг, то кривая совокупного спроса: (Вес: 1)
    сдвигается влево
    сдвигается вправо
    не сдвигается
    меняет наклон
    и сдвигается, и меняет наклон
    _
    Вопрос: Если увеличиваются государственные закупки товаров и услуг, то кривая совокупного предложения: (Вес: 1)
    сдвигается влево
    сдвигается вправо
    не сдвигается
    меняет наклон
    и сдвигается, и меняет наклон
    _
    Вопрос: В долгосрочном периоде рост государственных закупок увеличит: (Вес: 1)
    объем выпуска
    уровень цен
    налоги
    предложение денег
    профицит государственного бюджета
    _
    Вопрос: Сокращение налогов сдвигает: (Вес: 1)
    кривую совокупного предложения вправо
    кривую совокупного спроса вправо
    кривую совокупного предложения влево
    кривую совокупного спроса влево
    вправо и кривую совокупного спроса, и кривую совокупного предложения
    _
    Вопрос: На совокупный спрос прямое воздействие оказывает изменение величины: (Вес: 1)
    выплат по социальному обеспечению
    государственных закупок
    субсидий фирмам
    налогов
    все ответы верны
    _
    Вопрос: И на совокупный спрос, и на совокупное предложение влияет изменение величины: (Вес: 1)
    государственных закупок
    налогов
    выплат по социальному обеспечению
    субсидий фирмам
    налогов и субсидий фирмам
    _
    Вопрос: Предельная склонность к потреблению показывает, как изменяется уровень дохода при изменении уровня потребления на единицу. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Если предельная склонность к потреблению равна 0,9, то это означает, что семья тратит на потребление 90% своего дохода. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Сумма значений предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбережению может быть равна нулю. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: При увеличениии государственных закупок на 50 млн.руб. совокупный выпуск увеличивается больше чем на 50 млн. руб. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Чем больше предельная склонность к сбережению, тем меньше влияние изменения величины государственных закупок на изменение величины дохода. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Рост государственных расходов смещает кривую совокупного спроса в большей степени, чем снижение налогов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: В соответствии с кейнсианской моделью наиболее важным фактором потребительских расходов является: (Вес: 1)
    уровень потребительской задолженности
    ожидание потребителей
    величина богатства
    уровень дохода
    уровень ставки дохода
    _
    Вопрос: Предельная склонность к потреблению - это: (Вес: 1)
    изменение потребления, деленное на изменение уровня цен
    затраты на потребление дополнительного товара
    изменение потребления, деленное на изменение дохода
    процентное изменение потребления, деленное на процентное изменение уровня цен
    идея о том, что лучше потреблять, чем сберегать
    _
    Вопрос: Если придельная склонность к потреблению равна 0,8, то это означает, что домохозяйства расходуют на потребление 80%: (Вес: 1)
    личного богатства
    текущего располагаемого дохода
    дополнительного располагаемого дохода
    текущего личного дохода
    прироста национального дохода
    _
    Вопрос: Если предельная склонность к сбережению равна 0,4, то предельная склонность к потреблению равна: (Вес: 1)
    1 - 0,4
    0,4 - 1
    величине, обратной mps
    04*06
    0,4
    _
    Вопрос: Величина мультипликатора автономных расходов всегда: (Вес: 1)
    меньше или равна 1
    больше или равна 1
    больше 1
    больше 0, но меньше 1
    может принимать любые значения
    _
    Вопрос: Рост какого показателя увеличит мультипликатор расходов? (Вес: 1)
    Предложения денег
    Объёма выпуска
    Ставки личного подоходного налога
    Предельной склонности к потреблению
    Нормы обязательных резервов
    _
    Вопрос: Мерой сдерживающей фискальной политики является: (Вес: 1)
    повышение ставки процента
    сокращение трансфертных платежей
    уменьшение предложения денег
    снижение налогов
    все ответы верны
    _
    Вопрос: Мерой стимулирующей фискальной политики является рост: (Вес: 1)
    налогов
    государственных закупок
    предложения денег
    ставки процента
    уровня цен
    _
    Вопрос: Стимулирующая фискальная политика должна быть использована для того, чтобы: (Вес: 1)
    ликвидировать рецессионный разрыв
    снизить инфляцию
    снизить ставку процента
    ликвидировать инфляционный разрыв
    сократить дефицит государственного бюджета
    _
    Вопрос: Изменение государственных расходов и налогов для достижения желаемого уровня совокупного дохода и объема выпуска относится: (Вес: 1)
    к политике перераспределения доходов
    к дискреционной фискальной политике
    к автоматической фискальной политике
    может быть инструментом любой из перечисленных видов политик
    _
    Вопрос: Если в экономике рецессия, то для стабилизации экономики правительство должно снизить: (Вес: 1)
    налоги
    государственные закупки
    величину дефицита государственного бюджета
    трансфертные платежи
    _
    Вопрос: Если, столкнувшись с большим дефицитом государственного бюджета, правительство решает снизить государственные закупки и налоги на одинаковую величину,то эта мера приведет к: (Вес: 1)
    росту объема выпуска и уровня цен
    росту объема выпуска и снижению уровня цен
    снижению уровня цен, а объем выпуска не изменится
    снижению объема выпуска и уровня цен
    _
    Вопрос: Для экономики, находящейся в состоянии спада, наиболее подходящей фискальной политикой является: (Вес: 1)
    сокращение расходов на оборону и социальные программы
    повышение налогов и уменьшение расходов для обеспечения сбалансированного бюджета
    снижения налогов, увеличение расходов и повышение дефицита государственного бюджета
    нет верного ответа
    _
    Вопрос: Если в экономике, находящейся в состоянии полной занятости, снизился совокупный спрос, то фискальная политика правительства должна быть направлена на: (Вес: 1)
    поддержание равенства налоговых поступлений и государственных расходов
    обеспечение превышения налоговых поступлений над государственными расходами
    сокращение субсидий и трансфертных выплат и рост налоговых ставок
    обеспечение превышения государственных расходов над налоговыми поступлениями
    правительство не должно предпринимать никаких мер
    _
    Вопрос: Выбор типа фискальной политики определяется прежде всего состоянием государственного бюджета. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Если потенциальный объем выпуска составляет 700 млрд. дол., а фактический объем выпуска равен 750 млрд. долл., правительство должно проводить стимулирующую фискальную политику. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Инструменты фискальной политики могут использоваться как для сокращения безработицы, так и для снижения уровня инфляции. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: К мерам фискальной политики относятся: * (Вес: 1)
    повышение налога на добавленную стоимость —
    антимонопольное регулирование —
    изменение ставки налога на прибыль коммерческих банков —
    введение системы льготного налогообложения фермеров —
    повышение процентных ставок по государственным облигациям —
    _
    Вопрос: Центральный банк является банком банков, так как он предоставляет займы коммерческим банкам и хранит их вклады. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Привлечение средств на банковские счета представляет собой активные операции коммерческих банков. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Ликвидность коммерческого банка определяется его способностью вернуть вклады своим клиентам наличными деньгами. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Платежеспособность и прибыльность банка находятся в обратной зависимости. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Фактические резервы коммерческого банка равны сумме обязательных и избыточных резервов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Максимальная величина кредитов, которые может предоставить коммерческий банк, равна сумме его фактических резервов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Если избыточные резервы банковской системы составляют 1 млрд. руб., а норма резервирования равна 20%, то сумма займов может быть увеличена на 5 млрд.руб. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: При системе полного резервирования: (Вес: 1)
    кредиты равны резервам
    депозиты равны резервам
    банковский мультипликатор равен нулю
    депозиты равны кредитам
    нет верного ответа
    _
    Вопрос: Норма обязательных резервов для коммерческих банков представляет собой фиксированный процент от: (Вес: 1)
    кредитов
    депозитов
    активов
    государственных облигаций
    _
    Вопрос: Если обязательные резервы банка составляют 25 млн.руб., а депозиты - 200 млн.руб., то норма обязательных резервов равна: (Вес: 1)
    8%
    10%
    12,5%
    20%
    24%
    25%
    _
    Вопрос: Фактические резервы банка равны разнице между: (Вес: 1)
    величиной депозитов и выданных кредитов
    величиной депозитов и кредитных возможностей банка
    величиной избыточных и обязательных резервов
    величиной депозитов и избыточных резервов
    нет верного ответа
    _
    Вопрос: Какое из равенств является фундаментальной основой баланса коммерческого банка? (Вес: 1)
    Сумма собственного капитала и активов равна обязательствам
    Сумма обязательств и собственного капитала равна активам
    Сумма активов и обязательств равна собственному капиталу
    Сумма активов и резервов равна собственному капиталу
    Сумма кредитов и депозитов равна активам
    _
    Вопрос: В современных условиях величина банковского мультипликатора: (Вес: 1)
    меньше 1
    равна 1
    всегда больше 1
    больше 0, но меньше 1
    может принимать любые значения
    _
    Вопрос: Процесс создания денег коммерческими банками начинается с момента, когда: (Вес: 1)
    средства поступают на банковский счет
    банк предоставляет кредит своему клиенту
    клиент возвращает банку взятые в кредит средства
    клиент расходует средства, взятые в кредит у банка
    определенно сказать нельзя
    _
    Вопрос: Снятие наличности с текущих счетов: (Вес: 1)
    уменьшает предложение денег
    увеличивает банковский мультипликатор
    уменьшает скорость обращения денег
    увеличивает денежную массу
    определенно сказать нельзя
    _
    Вопрос: Предложение денег сокращается, если: (Вес: 1)
    человек кладет наличные деньги на счет в коммерческий банк
    человек снимает деньги со своего счета в коммерческом банке
    человек покупает недвижимость за рубежом
    человек берет кредит в коммерческом банке
    человек покупает ценные бумаги
    _
    Вопрос: Коммерческие банки могут создавать деньги путем: (Вес: 1)
    перевода части депозитов в Центральный банк для обмена на наличные деньги
    покупки государственных ценных бумаг у Центрального банка
    перевода наличных денег в Центральный банк
    поддержания 100-% нормы резервирования
    выдачи в кредит избыточных резервов своим клиентам
    _
    Вопрос: К активам коммерческого банка относятся: * (Вес: 1)
    государственные ценные бумаги —
    собственный капитал банка —
    депозиты до востребования —
    сберегательные депозиты —
    срочные счета —
    акции и облигации частных фирм —
    наличные деньги —
    резервы банка —
    _
    Вопрос: К пассивам коммерческого банка относятся: * (Вес: 1)
    государственные ценные бумаги —
    собственный капитал банка —
    наличные деньги —
    депозиты до востребования —
    сберегательные депозиты —
    срочные счета —
    акции и облигации частных фирм —
    резервы банка —
    _
    Вопрос: Современные коммерческие банки занимаются операциями: * (Вес: 1)
    привлечение вкладов —
    хранение ценных бумаг —
    выпуск банкнот —
    выдача кредитов —
    проведение финансовых операций от лица клиента —
    регулирование денежной массы в обращении —
    проведение кредитно-денежной политики —
    _
    Вопрос: Денежный агрегат М1 включает в себя наличность, чековые вклады и срочные вклады. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Спрос на деньги для сделок уменьшается, когда сокращается номинальный объем ВВП. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Спрос на деньги со стороны активов находится в прямой зависимости от величины процентной ставки. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Если номинальный объем ВВП равен 40 трлн.руб., а спрос на деньги для сделок составляет 8 трлн.руб., то в среднем каждый рубль обращается 4 раза. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Бумажные деньги относятся к "почти деньгам". (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Чем выше величина процентной ставки, тем больше объем спроса на деньги для сделок. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Наличность, включаемая в состав М1, состоит из монет и бумажных денег. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Денежный агрегат М2 превышает денежный агрегат М1 на величину нечековых сберегательных вкладов и мелких срочных вкладов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Денежный агрегат М3 больше денежного агрегата М2 на величину мелких срочных вкладов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Рост уровня цен, при прочих равных условиях, вызывает рост спроса на деньги для сделок. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Увеличение номинального объема ВВП, при прочих равных условиях, приводит к росту как общего спроса на деньги, так и к росту равновесной ставки процента. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Деньги - это все, что принимается в качестве платы за товары и услуги и при выплате долгов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Деньги выполняют четыре функции - средства обращения, единицы счета, средства платеже и средства защиты от инфляции. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Чем выше скорость обращения денег, тем, при прочих равных условиях, меньше их требуется в обращении. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Денежный агрегат М1 включает в себя: (Вес: 1)
    металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады
    металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады
    металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты
    все деньги и "почти деньги"
    _
    Вопрос: Что из перечисленного ниже нельзя отнести к "почти деньгам"? (Вес: 1)
    Нечековые сберегательные вклады
    Крупные срочные вклады
    Кредитные карточки
    Краткосрочные государственные ценные бумаги
    Небольшие срочные вклады
    _
    Вопрос: Заполните пропуски. (Вес: 1)
    Крупные срочные вклады включаются в состав денежного агретата
    Мелкие срочные вклады включаются в денежный агрегат
    Сберегательные вклады включаются в денежный агрегат
    Краткосрочные государственные ценные бумаги включаются в денежный агрегат
    Средства на текущих счетах включаются в денежный агрегат
    _
    Вопрос: Если номинальный объем ВВП сократится, то: (Вес: 1)
    вырастет спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги
    сократится спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги
    вырастет спрос на деньги для сделок, но сократится общий спрос на деньги
    сократится спрос на деньги для сделок, но вырастет общий спрос на деньги
    спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги останутся неизменными
    _
    Вопрос: Если спрос на деньги и предложение денег будут расти, то: (Вес: 1)
    равновесное количество денег и равновесная процентная ставка вырастут
    равновесное количество денег и равновесная процентная ставка сократятся
    равновесное количество денег вырастет, а изменение равновесной процентной ставки предсказать невозможно
    равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в количестве денег предсказать невозможно
    невозможно предсказать изменение количества денег и равновесной процентной ставки
    _
    Вопрос: Уравнение количественной теории денег: (Вес: 1)
    не учитывает скорость обращения денег
    устанавливает зависимость между количеством денег и ставкой процента
    устанавливает зависимость между количеством денег и объемом производства
    не учитывает уровень цен
    нет верного ответа
    _
    Вопрос: Ценность 1000 рублевой банкноты равна стоимости: (Вес: 1)
    товаров и услуг, которые можно на нее купить
    золота, которое обеспечивает ее покупательную способность
    бумаги, на которой она отпечатана
    труда и материалов, затраченных на ее производство
    все ответы верны
    _
    Вопрос: Зависимость между показателем ликвидности и показателем доходности денежных агрегатов: (Вес: 1)
    прямая пропорциональная
    обратная
    прямая, но не пропорциональная
    отсутствует
    _
    Вопрос: "Квазиденьги" - это: (Вес: 1)
    бумажные деньги
    разменные монеты
    средства на банковских счетах
    денежный агрегат М2
    разница между денежным агрегатом М2 и М1
    _
    Вопрос: Если увеличивается уровень цен, то, при прочих равных условиях, количество денег в обращении: (Вес: 1)
    снизится
    повысится
    не изменится
    информации для ответа недостаточно
    _
    Вопрос: Сущность операций на открытом рынке, направленных на увеличение денежной массы, состоит в покупке государственных облигаций. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Наиболее часто используемым инструментом контроля со стороны центрального банка над величиной денежной массы является изменение нормы обязательных резервов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Политика дешевых денег может быть более эффективной, чем политика дорогих денег, так как коммерческие банки могут при этом располагать большим объемом избыточных резервов. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Когда центральный банк продает государственные ценные бумаги на открытом рынке, наблюдается тенденция к увеличению совокупного спроса. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Операции на открытом рынке представляют собой наиболее важный инструмент контроля над денежной массой, используемый центральным банком. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Когда экономика функционирует в условиях полной занятости, увеличение денежной массы порождает инфляцию. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Потребительские расходы по сравнению с инвестициями более чувствительны к изменению ставки процента. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Совокупный спрос увеличивается, когда центральный банк продает государственные ценные бумаги на открытом рынке. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Политика дешевых денег приводит к сокращению объема экспорта. (Вес: 1)
    да
    нет
    _
    Вопрос: Термин "операции на открытом рынке" означает: (Вес: 1)
    деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и населения
    деятельность центрального банка по предоставлению ссуд коммерческих банкам
    влияние на уровень процентных ставок, оказываемое ростом или снижением общего размера ссуд, предоставляемых коммерческими банками
    операции центрального банка, приводящие к увеличению или снижению общей величины текущих счетов коммерческих банков
    деятельность центрального банка по покупке или продаже государственных ценных бумаг
    _
    Вопрос: Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера, являющаяся частью денежной политики, вместе с другими мерами направлена в первую очередь на: (Вес: 1)
    снижение общей величины резервов коммерческих банков
    стимулирование роста величины сбережений населения
    содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком, коммерческим банкам
    увеличение общего объема резервов коммерческих банков
    достижение других целей
    _
    Вопрос: Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг населению, то эта мера ведет к: (Вес: 1)
    увеличению общей суммы личных накоплений
    уменьшению объема ссуд, предоставляемых коммерческими банками
    увеличению общей суммы депозитов коммерческих банков
    снижению уровня процентных ставок
    увеличению количества банкнот в обращении
    _
    Вопрос: На величину какого из следующих элементов ВВП оказывают наибольшее влияние изменения в уровне ставки процента? (Вес: 1)
    Потребительские расходы
    Инвестиции
    Государственные расходы
    Экспорт
    Импорт
    _
    Вопрос: Если экономика характеризуется высоким уровнем безработицы, сочетаемым со стабильным уровнем цен, то какая из приводимых ниже комбинаций государственных мер позволит сократить безработицу? (Вес: 1)
    Покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке и увеличение налогов
    Продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке и сокращение налогов
    Продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке и сокращение государственных расходов
    Покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке и увеличение государственных расходов
    Продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке и увеличение налогов
    _
    Вопрос: Учетная ставка процента - это: (Вес: 1)
    ставка процента, которую центральный банк выплачивает по депозитам
    ставка процента, по которой банки предоставляют кредиты друг другу
    ставка процента, по которой центральный банк предоставляет кредиты коммерческим банкам
    ставка процента, по которой банки предоставляют кредиты населению
    разница между ставкой процента по государственным облигациям и ставкой процента по облигациям частных фирм
    _
    Вопрос: Монетарная политика включает воздействие центрального банка на: * (Вес: 1)
    уровень учетной ставки процента —
    величину резервов коммерческих банков путем операций на открытом рынке —
    норму обязательных резервов —
    ставку налога на прибыль коммерческих банков —
    норму фактических резервов —
    _
    Вопрос: Проблемы того, «что, как и для кого производить» могут иметь отношение
    только к обществам, где господствует централизованное планирование
    только к рыночной экономике.
    только к отсталой экономике.
    к любому обществу безотносительно его социально-экономической и политической организации.
    _
    Вопрос: Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики?
    эффективное использование ресурсов
    неограниченные производственные ресурсы
    максимальное удовлетворение потребностей
    редкость блага
    _
    Вопрос: Кривая производственный возможностей показывает
    точные количества 2 товаров, которые хозяйство намерено производить
    лучшую из возможных комбинаций 2 товаров.
    альтернативную комбинацию товаров при наличии данного количества ресурсов.
    _
    Вопрос: Экономика эффективна, если в ней достигнуты:
    полная занятость.
    полное использование производственных ресурсов.
    или полная занятость, или полное использование производственных ресурсов.
    и полная занятость, и полное использование производственных ресурсов.
    _
    Вопрос: Какие из перечисленных вопросов решаются только на макроэкономическом уровне:
    что производится?
    с каким уровнем инфляции мы столкнемся?
    сколько товаров и услуг будет произведено?
    кто будет производить товары и услуги?
    _
    Вопрос: Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это
    инвестиции в производство.
    производство продукции.
    потребление товаров и услуг.
    редкость факторов производства.
    _
    Вопрос: В экономике, если она движется вдоль границы производственных возможностей, альтернативные издержки постоянны
    да
    нет
    _
    Вопрос: Потребитель максимизирует полезность, когда его бюджетная линия пересекает кривую безразличия
    да
    нет
    _
    Вопрос: Бюджетные линии никогда не пересекаются
    да
    нет
    _
    Вопрос: Каждая точка, лежащая на кривой безразличия, отражает одинаковый доход потребителя
    да
    нет
    _
    Вопрос: Чем более острым является угол наклона линии бюджетного ограничения к горизонтальной линии, тем более ограничен потребительский бюджет
    да
    нет
    _
    Вопрос: Кривые безразличия двух товаров пересекаются в точке равновесия потребителя
    да
    нет
    _
    Вопрос: Условие потребительского равновесия заключается в том, что общая полезность товара А равна общей полезности товара В
    да
    нет
    _
    Вопрос: Увеличение цены обычного товара приводит к смещению равновесия потребителя на карте кривых безразличия (при прочих равных условиях)
    Вправо, вверх
    Вправо, вниз
    Влево, вверх или вниз
    Движение вдоль той же самой кривой безразличия
    _
    Вопрос: Положение и наклон кривой безразличия для отдельного потребителя объясняется
    Его предпочтениями и размерами дохода
    Только ценами покупаемых товаров
    Предпочтениями, размерами дохода и ценами покупаемых товаров
    Только его предпочтениями
    Ценами покупаемых товаров и размерами дохода
    _
    Вопрос: Среди следующих утверждений одно является неправильным. Укажите на него
    Каждая точка на кривой безразличия означает разную комбинацию двух товаров
    Каждая точка на бюджетной линии означает различную комбинацию двух товаров
    Все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень удовлетворения потребностей
    Все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень денежного дохода
    Все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень денежного дохода
    _
    Вопрос: Потребительское равновесие на карте безразличия - это
    Любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия
    Любая точка на самой высокой из кривых безразличия
    Та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия
    Любая точка, расположенная на бюджетной линии
    Любая точка, расположенная на пространстве, ограниченном бюджетной линией
    _
    Вопрос: Доход потребителя составляет 10 д.е. в день. Товар А стоит 0,1 д.е., а товар В – 5 д.е. Наклон линии бюджетного ограничения покупателя, если он тратит доход полностью на товар А и В, будет равен (товар А на вертикальной оси)
    1/50
    -1/50
    50
    -50
    _
    Вопрос: Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей на плоскости, ограниченной бюджетной линией, то он
    Максимизирует полезность
    Желает купить больше товаров, чем позволяет его бюджет
    Не полностью использует свой бюджет
    Находится в положении потребительского равновесия
    Ни один из ответов не является верным
    _
    Вопрос: Бюджетное ограничение для потребителя представляет собой
    Линию общей полезности товара
    Линию предельной полезности товара
    Ограничение, налагаемое на выбор потребителя
    Линию максимального удовлетворения потребителя
    _
    Вопрос: Предположим, что потребитель имеет доход в 8 д.е. Цена товара А равна 1 д.е., а цена товара В – 0,5 д.е. Какая из следующих комбинаций товаров находится на бюджетной линии?
    8А и 1В
    7А и 1В
    6А и 6В
    5А и 6В
    _
    Вопрос: Если предельная полезность уменьшается, то общая полезность также уменьшается
    да
    нет
    _
    Вопрос: Если вы приобретаете больше единиц какого-либо товара, то ваша предельная полезность растёт
    да
    нет
    _
    Вопрос: Альтернативные издержки получения образования не включают в себя
    Заработную плату, которую бы вы получали, если бы вам не надо было учиться в университете
    Деньги на учебники
    Деньги на еду
    Плату за обучение
    _
    Вопрос: Кривая производственных возможностей выражает
    Взаимозависимость двух факторов производства
    Максимальный объем производства двух благ при данных ресурсах
    Соотношение между производственными мощностями и объемом выпуска
    Дополнительный выпуск при изменении объема ресурсов
    _
    Вопрос: Альтернативные издержки новой библиотеки – это
    Оплата её персонала
    Цена строительства ещё одной библиотеки в будущем
    Повышение интеллектуального уровня жителей
    Цена других благ, производство которых принесено в жертву строительства библиотеки
    _
    Вопрос: Максимум удовлетворения потребности достигается, когда
    Предельная полезность равна 0
    Предельная полезность максимальна
    Предельная полезность минимальна
    Все перечисленное неверно
    _
    Вопрос: Полезность это
    Объективное свойство товаров
    Совокупность свойств, полезных для здоровья потребителя
    Субъективная ценность
    Все то, что приносит пользу потребителю
    _
    Вопрос: Гипотеза о рациональном поведении заключается в том, что потребитель
    Делает только то, за что ему платят
    Заботится не только о себе, но и об обществе
    Стремится к максимуму полезности при ограниченном доходе
    Сравнивает все варианты выбора и останавливается на лучшем
    _
    Вопрос: Какой числовой ряд значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
    20, 15, 10, 5
    20, 30, 40, 50
    10, 10, 10, 10
    10, 15, 15, 15
    _
    Вопрос: Студент учится в университете и получает стипендию 200 руб. Бросив учёбу, он мог бы работать коммерческим агентом и получать 1000 руб. Рассчитайте его альтернативные затраты на обучение в университете
    200 руб
    1000 руб
    800 руб
    1200 руб
    _
    Вопрос: Если рациональный потребитель тратит 10 д.е. в день на мясо и 2 д.е. на хлеб, то
    Д.е., истраченная на последний килограмм мяса, приносит столько же полезности, что и д.е., истраченная на последний килограмм хлеба
    Потребитель предпочитает мясо, а не хлеб
    Мясо приносит потребителю большую полезность, чем хлеб
    Предельная полезность мяса выше предельной полезности хлеба
    _
    Вопрос: Общая полезность растёт, когда предельная полезность
    Уменьшается
    Увеличивается
    Увеличивается в медленном темпе
    Увеличивается или уменьшается, но является величиной положительной
    Является величиной отрицательной
    _
    Вопрос: Закон убывающей предельной полезности означает, что
    Полезность, приносимая каждой последующей единицей товара, убывает по мере увеличения количества приобретаемых товаров
    Отношение предельных полезностей к ценам одинаково для всех товаров
    Полезность приобретаемых товаров
  • Контрольная работа:

    3 задачи, вариант 9

    9 страниц(ы) 

    Задача 1
    На основании исходных данных представленных в таблицах 1.1 и 1.2 определите:
    1) среднегодовую стоимость основных производственных фондов и стоимость их на конец года;
    2) стоимостные показатели использования основных фондов (фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность).
    Таблица 1.1 - Данные о движении основных производственных фондов
    на предприятии связи
    Месяц
    ввода Стоимость вводимых основных фондов, тыс. руб. Месяц
    выбытия Стоимость выбывающих основных фондов, тыс. руб.
    1 февраля
    1 мая
    1 августа
    1 ноября 40,5
    56,0
    72,0
    12,5 март
    июнь
    октябрь
    ноябрь 6,2
    4,1
    2,8
    3,2
    Таблица 1.2 - Основные экономические показатели деятельностипредприятия связи
    Показатели Значение по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Стоимость основных фондов на начало года, т. руб.
    2825
    2930
    3000
    3150
    3220
    3310
    3410
    3480
    3510
    3610
    Доходы от основной деятельности, т. руб.
    2625
    2681
    2710
    2790
    2820
    2870
    2940
    2990
    3210
    3290
    Среднесписочная численность производственного персонала, чел.
    122,0
    136,4
    142,8
    146,1
    150,0
    154,3
    156,2
    160,0
    162,1
    169,3
    Задача 2
    На основании исходных данных (таблица 2.1) о деятельностипредприятия связи в 1 квартале и планируемых изменений во 2 квартале
    Определите:
    1) Коэффициент оборачиваемости оборотных средств, коэффициент загрузки, время одного оборота в днях в первом квартале.
    2) Коэффициент оборачиваемости и загрузки оборотных средств и их величину во втором квартале.
    3) Высвобождение оборотных средств в результате сокращения длительности одного оборота оборотных средств.
    Таблица 2.1 - Исходные данные о деятельности предприятия связи
    Показатели
    Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Доходы от основной деятельности, тыс. руб. 250 280 290 300 270 240 255 260 265 270
    Среднеквартальные остатки оборотных средств, тыс. руб.
    25
    26
    24
    28
    27
    23
    22
    21
    29
    30
    Планируемый прирост доходов от основной деятельности во втором квартале, % 9,6 5,3 2,5 1,5 0,8 8,2 6,4 7,2 5,7 9,1
    Планируемое сокращение времени одного оборота, дни 1
    2
    1
    2
    1
    2

    3
    1 2 3
    Задача 3
    В плановом периоде предприятие связи предполагает повысить производительность труда и среднюю заработную плату. Характеристика данных факторов приведена в таблице 3.1.
    Таблица 3.1 - Плановое изменение показателей и значение себестоимости
    услуг связи в отчетном периоде
    Показатели Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Прирост производительности труда, %
    4,5
    5,0
    5,5
    6,0
    6,5
    7,0
    7,5
    8,0
    8,5
    9,0
    Прирост средней заработной платы, %
    2,5
    2,8
    3,0
    3,2
    3,5
    3,8
    4,0
    4,5
    5,0
    6,0
    Доходы от основной деятельности в плановом периоде, т. руб.
    3200
    3250
    3300
    3350
    3400
    3450
    3500
    3550
    3600
    3650
    Себестоимость 100 руб. доходов в отчетном периоде, руб.
    36,0
    36,5
    37,0
    37,5
    38,0
    38,5
    39,0
    39,5
    40,0
    40,5
    Удельный вес фонда оплаты труда в структуре затрат составил 30%.
    Определите процент снижения себестоимости и полученную экономию затрат под воздействием данного фактора.
  • Тест:

    Уголовное право, вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. В какой статье УК нашел закрепление принцип строительства российской правовой системы на принципах цивилизованных стран мира?
    1. ч. 1 ст. 4;
    2. ч. 2 ст. 5;
    3. ч. 2 ст. 1;
    4. ч. 3 ст. 3;
    5. ч. 3 ст. 4.
    Вопрос 2. Что является основанием для возникновения особых уголовно-правовых отношений между лицом и органами суда, прокуратуры, следствия, дознания?
    1. факт совершения преступления;
    2. дознание;
    3. следствие;
    4. суд;
    5. деликт.
    Вопрос 3. Кто делает вывод о виновности лица в совершении преступления и применении к нему наказания?
    1. прокурор;
    2. следователь;
    3. адвокат;
    4. суд;
    5. дознаватель.
    Вопрос 4. В какой статье УК РФ сформулированы задачи уголовного права?
    1. 1;
    2. 5;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 2.
    Вопрос 5. Назовите главную обобщающую задачу уголовного права.
    1. наказание;
    2. охрана общественных отношений от преступных посягательств;
    3. профилактика;
    4. специальное предупреждение;
    5. борьба с преступностью.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Назовите количество составных частей профилактики преступных посягательств:
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите составные части профилактики преступных посягательств:
    1. специфическое предупреждение;
    2. особое предупреждение;
    3. главное предупреждение;
    4. общее и специальное предупреждение;
    5. основное предупреждение.
    Вопрос 3. Какое предупреждение достигается путем применения к лицам, совершившим преступление, ряда мер уголовного наказания, а также принудительных мер медицинского характера?
    1. специальное;
    2. общее;
    3. специфическое;
    4. целенаправленное;
    5. особое.
    Вопрос 4. Назовите вид предупреждения как составной части профилактики преступных посягательств, обеспечиваемого своим фактом установления уголовно-правового запрета:
    1. специальное предупреждение;
    2. особое предупреждение;
    3. общее предупреждение;
    4. целенаправленное предупреждение;
    5. специфическое предупреждение.
    Вопрос 5. Назовите исходное положение той или иной теории, отрасли научных знаний, мировоззрения:
    1. метод;
    2. факт;
    3. анализ;
    4. синтез;
    5. принцип.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Как называются основные положения, руководящие идеи, воплощающие в себе ту или иную характерную черту всех норм УК РФ и мобилизующие их на решение задач охраны общественных отношений от преступных посягательств?
    1. методы уголовного права;
    2. принципы уголовного права;
    3. прецеденты уголовного права;
    4. черты уголовного права;
    5. содержание уголовного права.
    Вопрос 2. В каком году был принят Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ)?
    1. 1993 г.;
    2. 1994 г.;
    3. 1995 г.;
    4. 1996 г.;
    5. 1997 г.
    Вопрос 3. В какой статье УК РФ провозглашает принцип законности?
    1. ч. 1 ст. 3;
    2. ч. 2 ст. 4;
    3. ч. 3 ст. 5;
    4. ч. 4 ст. 6;
    5. ч. 5 ст. 7.
    Вопрос 4. Какая статья УК РФ содержит положение, что применение уголовного закона по аналогии не допускается?
    1. ч. 1 ст. 6;
    2. ч. 1 ст. 2;
    3. ч. 2 ст. 3;
    4. ч. 3 ст. 4;
    5. ч. 4 ст. 5.
    Вопрос 5. Как именуется внешняя похожесть совершенного деяния и деяния, признаки которого закреплены в какой-либо уголовно-правовой норме?
    1. параллель;
    2. симметрия;
    3. близость;
    4. отражение;
    5. аналогия.
    Задание 4.
    Вопрос 1. До какого времени в Российском уголовном законодательстве была предусмотрена возможность применения закона по аналогии?
    1. до 1957 г.;
    2. до 1958 г.;
    3. до 1959 г.;
    4. до 1960 г.;
    5. до 1961 г.
    Вопрос 2. В какой статье УК РФ указывается на принцип равенства граждан перед Законом?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 3. Кто имеет привилегии перед уголовным законом?
    1. все;
    2. депутаты;
    3. министры;
    4. судьи;
    5. никто.
    Вопрос 4. Означает ли равенство перед законом равную для всех ответственность?
    1. нет;
    2. да;
    3. иногда;
    4. всегда;
    5. в исключительных случаях.
    Вопрос 5. В какой статье УК РФ закреплен принцип вины?
    1. ч. 5 ст. 8;
    2. ч. 4 ст. 7;
    3. ч. 1 ст. 5;
    4. ч. 2 ст. 6;
    5. ч. 3 ст. 7.
    Задание 5.
    Вопрос 1. В какой статье УК РФ сформулирован принцип справедливости?
    1. ч. 5 ст. 10;
    2. ч. 4 ст. 9;
    3. ч. 1 ст. 6;
    4. ч. 2 ст. 7;
    5. ч. 3 ст. 8.
    Вопрос 2. Какая статья УК РФ формулирует принцип гуманизма?
    1. 7;
    2. 8;
    3. 9;
    4. 10;
    5. 11.
    Вопрос 3. Сколько сторон гуманизма выделяет Закон?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Как определяется целое, составленное из частей, образующих определенную целостность, единство?
    1. ядро;
    2. сотрудничество;
    3. единство;
    4. система;
    5. содружество.
    Вопрос 5. На сколько частей подразделено Российское уголовное право как отрасль права и как учебная дисциплина?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Назовите части Российского уголовного права как отрасли права и как учебной дисциплины:
    1. основная и частная;
    2. общая и особенная;
    3. вступительная и главная;
    4. теоретическая и практическая;
    5. обзорная и аналитическая.
    Вопрос 2. Какая отрасль права наиболее близко примыкает к уголовному праву?
    1. уголовно-исполнительное право;
    2. административное;
    3. гражданское;
    4. трудовое;
    5. конституционное.
    Вопрос 3. Назовите статьи УК РФ, закрепляющие положения, имеющие прямое отношение к исполнению наказаний:
    1. 49, 48, 47;
    2. 52, 51, 50;
    3. 54, 55, 53;
    4. 56, 57, 58;
    5. 59, 60, 61.
    Вопрос 4. Нормы какого права регламентируют быстрое и полное расследование и судебное разрешение уголовных дел?
    1. административного;
    2. трудового;
    3. конституционного;
    4. гражданского;
    5. уголовно-процессуального.
    Вопрос 5. Нормы какого права регулируют деятельность судов, прокуратуры, дознания и предварительного следствия, их отношения друг с другом и гражданами?
    1. конституционного;
    2. гражданского;
    3. уголовно-процессуального;
    4. уголовного;
    5. административного.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой закон является единственным источником Российского уголовного права?
    1. уголовный;
    2. конституционный;
    3. административный;
    4. гражданский;
    5. трудовой.
    Вопрос 2. Что является отличительной чертой уголовного законодательства?
    1. лаконичность;
    2. простота;
    3. полная кодификация;
    4. доступность;
    5. компактность.
    Вопрос 3. Во сколько статей УК РФ «уложены» все уголовно-правовые нормы?
    1. 361;
    2. 362;
    3. 363;
    4. 364;
    5. 365.
    Вопрос 4. Сколько структурных элементов уголовно-правовой нормы выделяют в теории уголовного права?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите структурные элементы уголовно-правовых норм, выделяемых в теории уголовного права:
    1. субординация;
    2. императивность;
    3. объективность;
    4. последовательность;
    5. диспозиция и санкция.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Как называется часть нормы, в которой описаны признаки преступного деяния?
    1. санкция;
    2. диспозиция;
    3. описательность;
    4. альтернатива;
    5. определенность.
    Вопрос 2. Какая диспозиция лишь называет преступление?
    1. простая;
    2. описательная;
    3. ссылочная;
    4. бланкетная;
    5. обычная.
    Вопрос 3. Какая диспозиция, называя преступление, раскрывает и основные его признаки?
    1. простая;
    2. ссылочная;
    3. бланкетная;
    4. описательная;
    5. обычная.
    Вопрос 4. Какая диспозиция применяется законодателем для того, чтобы избежать повторений?
    1. простая;
    2. бланкетная;
    3. описательная;
    4. обычная;
    5. ссылочная.
    Вопрос 5. Какая диспозиция отсылает нас к иным правовым актам?
    1. простая;
    2. описательная;
    3. бланкетная;
    4. обычная;
    5. ссылочная.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Назовите часть нормы, где определяется вид и пределы наказания:
    1. диспозиция;
    2. презумпция;
    3. санкция;
    4. определенность;
    5. альтернатива.
    Вопрос 2. Сколько видов наказания предусматривает альтернативная санкция?
    1. oдну;
    2. несколько;
    3. много;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Какие санкции устанавливают минимальный и максимальный пределы наказания?
    1. относительно определенные;
    2. альтернативные;
    3. императивные;
    4. принудительные;
    5. определенные.
    Вопрос 4. С какого времени введен в действие действующий Уголовный кодекс РФ?
    1. с 1 января 1994 г.;
    2. с 1 января 1995 г.;
    3. с 1 января 1996 г.;
    4. с 1 января 1997 г.;
    5. с 1 января 1998 г.
    Вопрос 5. В какой статье УК РФ заложено положение о выдаче лиц, совершивших преступление?
    1. ч. 5 ст. 17;
    2. ч. 4 ст. 16;
    3. ч. 3 ст. 15;
    4. ч. 2 ст. 14;
    5. ч. 1 ст. 13.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Кем выступают государственные органы и физические лица, разъясняющие уголовный закон?
    1. инициаторами толкования;
    2. субъектами толкования;
    3. лицами толкования;
    4. инстанцией толкования;
    5. объектами толкования.
    Вопрос 2. Как называется официальное толкование уголовного закона, которое дает орган, специально на то уполномоченный законом?
    1. субъективное;
    2. объективное;
    3. судебное;
    4. легальное;
    5. научное.
    Вопрос 3. Как именуется толкование, которое дается судом при применении уголовно-правовой нормы по конкретному уголовному делу?
    1. судебное;
    2. легальное;
    3. официальное;
    4. субъективное;
    5. объективное.
    Вопрос 4. Какое толкование предполагает уяснение смысла уголовно-правовой нормы в сопоставлении с другими нормами УК РФ?
    1. буквальное;
    2. объективное;
    3. субъективное;
    4. расширительное;
    5. систематическое.
    Вопрос 5. Какое толкование предполагает сопоставление уголовно-правовых норм действующего законодательства с ранее существовавшим или с проектами нового закона?
    1. буквальное;
    2. систематическое;
    3. историческое;
    4. расширительное;
    5. субъективное.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Сколько основных методов воздействия на людей существует в обществе?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите два основных метода воздействия на людей, существующих в обществе?
    1. воспитание и образование;
    2. приказание и просвещение;
    3. разъяснение и зависимость;
    4. убеждение и принуждение;
    5. влияние и подчинение.
    Вопрос 3. На чем основано убеждение?
    1. на моральном воздействии;
    2. на воспитании;
    3. на просвещении;
    4. на образовании;
    5. на принуждении.
    Вопрос 4. Разновидностью какой ответственности является уголовная ответственность?
    1. общественной;
    2. судебной;
    3. гражданской;
    4. правовой
    5. юридической.
    Вопрос 5. Какой степенью репрессивности обладает уголовная ответственность в сравнении с иными видами юридической ответственности?
    1. наименьшей;
    2. высокой;
    3. наибольшей;
    4. крайней;
    5. главнейшей.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Какой раздел УК РФ посвящен вопросам освобождения от уголовной ответственности?
    1. I;
    2. II;
    3. III;
    4. IV;
    5. V.
    Вопрос 2. Назовите статью УК РФ, которая гласит, что для осуществления задач уголовного законодательства устанавливаются «основания и принципы уголовной ответственности»:
    1. ч. 1 ст. 1;
    2. ч. 2 ст. 2;
    3. ч. 3 ст. 3;
    4. ч. 4 ст. 4;
    5. ч. 5 ст. 5.
    Вопрос 3. Какая статья УК устанавливает, что лица подлежат уголовной ответственности только за виновное причинение вреда общественным отношениям?
    1. 5;
    2. 4;
    3. 3;
    4. 2;
    5. 1.
    Вопрос 4. Какие признаки характеризуют объект преступления (общественные отношения) и объективную сторону (деяние, его последствия, причинную связь и иные обстоятельства совершения деяния – способ, место, время и т.д.)?
    1. субъективные;
    2. конкретные;
    3. объективные;
    4. очевидные;
    5. доказанные.
    Вопрос 5. Какие признаки характеризуют субъективную сторону преступления (вина, мотив, цель) и субъекта преступления?
    1. объективные;
    2. конкретные;
    3. очевидные;
    4. доказанные;
    5. субъективные.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Какое место в теории уголовного права и судебной практике занимали и занимают вопросы, связанные с понятием (определением) преступления, формулировкой его признаков?
    1. центральное;
    2. основное;
    3. главное;
    4. второстепенное;
    5. вспомогательное.
    Вопрос 2. Что лежит в основе понятия преступления, определяемого действующим УК РФ?
    1. возмездие;
    2. наказание;
    3. причинность;
    4. деяние;
    5. репрессия.
    Вопрос 3. Когда деяние, т.е. активное или пассивное поведение, может быть признано преступным?
    1. когда оно доказано;
    2. когда оно совершено виновно;
    3. когда оно наказуемо;
    4. когда оно преступно;
    5. когда оно общественно опасно.
    Вопрос 4. Какая статья УК РФ определяет установление принципа вины?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 5. Назовите объективную категорию, содержание которой определяют все элементы состава преступления (объект, особенности объективной и субъективной сторон, свойства субъекта):
    1. деяние;
    2. поведение;
    3. общественная опасность;
    4. поступок;
    5. вина.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Какие оценки имеет общественная опасность?
    1. объективную и субъективную;
    2. полную и неполную;
    3. качественную и количественную;
    4. состоятельную и несостоятельную;
    5. активную и пассивную.
    Вопрос 2. Назовите метод научного познания, представляющий собой распределение большой совокупности объектов на классы по определенным признакам (критериям):
    1. ранжировка;
    2. классификация;
    3. распределение;
    4. систематизация;
    5. кодификация.
    Вопрос 3. Как классифицируется преступление, которое считается оконченным с момента совершения деяния, и в таком состоянии длится неопределенное время, пока виновный не будет задержан или не явится с повинной?
    1. длящееся;
    2. продолжаемое;
    3. затянувшееся;
    4. осложнившееся;
    5. совершенное.
    Вопрос 4. Сколько категорий преступлений выделил законодатель, в зависимости от характера преступлений и степени их общественной опасности?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше двух лет лишения свободы?
    1. средней тяжести;
    2. тяжкие;
    3. особо тяжкие;
    4. насильственные;
    5. небольшой тяжести.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное УК, не превышает пяти лет лишения свободы?
    1. преступления небольшой тяжести;
    2. преступления средней тяжести;
    3. преступления тяжкие;
    4. преступления особо тяжкие;
    5. преступления отягчающие.
    Вопрос 2. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше десяти лет лишения свободы?
    1. преступления средней тяжести;
    2. преступления небольшой тяжести;
    3. преступления особо тяжкие;
    4. тяжкие преступления;
    5. преступления отягчающие.
    Вопрос 3. Сколько форм множественности преступлений выделяет Закон?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите формы множественности преступлений, выделяемых Законом:
    1. неоднократность, совокупность, рецидив;
    2. условность, определенность;
    3. закрепленность, частота;
    4. целостность, обоснованность;
    5. квалифицированность.
    Вопрос 5. Назовите статью УК РФ, регламентирующую неоднократность преступлений, ее понятие, условия возникновения и правовые последствия:
    1. 12;
    2. 13;
    3. 14;
    4. 15;
    5. 16.
    Задание 16.
    Вопрос 1. В какой статье УК сформулированы условия возникновения неоднократности преступлений?
    1. ч. 6 ст. 20;
    2. ч. 5 ст. 19;
    3. ч. 4 ст. 18;
    4. ч. 2 ст. 16;
    5. ч. 3 ст. 17.
    Вопрос 2. В какой статье УК раскрывается совокупность преступлений как форма множественности?
    1. 16;
    2. 17;
    3. 18;
    4. 19;
    5. 20.
    Вопрос 3. Как квалифицируется вид совокупности преступлений, когда лицо совершает действие (бездействие), которое содержит признаки преступлений, предусмотренных двумя или более статьями УК?
    1. идеальный;
    2. реальный;
    3. рецидив;
    4. двойной;
    5. отягчающий.
    Вопрос 4. Как квалифицируется совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление?
    1. отягчающее;
    2. реальное;
    3. повторное;
    4. совокупное;
    5. рецидив.
    Вопрос 5. Какая статья УК устанавливает ограничение при признании рецидива преступлений?
    1. ч. 2 ст. 16;
    2. ч. 3 ст. 17;
    3. ч. 4 ст. 18;
    4. ч. 5 ст. 19;
    5. ч. 6 ст. 20.
    Задание 17.
    Вопрос 1. В каких статьях Общей части УК встречается термин «состав преступления»?
    1. 7, 28, 30;
    2. 8, 29, 31;
    3. 9, 30, 32;
    4. 10, 31, 33;
    5. 11, 32, 34.
    Вопрос 2. Как называется совокупность объективных и субъективных признаков преступления?
    1. содержание преступления;
    2. тип преступления;
    3. вид преступления;
    4. состав преступления;
    5. характер преступления.
    Вопрос 3. Как называется отдельная конкретная законодательная черта (свойство) преступления?
    1. черта состава преступления;
    2. содержание состава преступления;
    3. тип состава преступления;
    4. вид состава преступления;
    5. признак состава преступления.
    Вопрос 4. Как называются охраняемые уголовным законом общественные отношения, которым причиняется вред или создается угроза причинения вреда?
    1. объект преступления;
    2. сфера преступления;
    3. цель преступления;
    4. содержание преступления;
    5. субъект преступления.
    Вопрос 5. Как называется внешняя характеристика преступления, его видимая сторона?
    1. субъективная сторона состава преступления;
    2. видимая сторона состава преступления;
    3. объективная сторона состава преступления;
    4. внешняя сторона состава преступления;
    5. характеристика состава преступления.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Как называется внутренняя характеристика преступного поведения, его внутренняя сторона?
    1. объективная сторона;
    2. видимая сторона;
    3. субъективная сторона;
    4. внутренняя сторона;
    5. внутренняя характеристика.
    Вопрос 2. Как называется лицо, совершившее преступление?
    1. субъект преступления;
    2. преступник;
    3. подследственный;
    4. подозреваемый;
    5. ответчик.
    Вопрос 3. Сколько видов составов преступлений выделяют в соответствии с их степенью общественной опасности?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Какой состав преступления включает признаки, свойственные всем преступлениям данного вида, но без отягчающих или смягчающих обстоятельств?
    1. квалифицированный;
    2. основной;
    3. особо квалифицированный;
    4. простой;
    5. квалифицированный состав со смягчающими обстоятельствами.
    Вопрос 5. На какие виды делятся составы преступлений по особенностям законодательного конструирования?
    1. объективные и субъективные;
    2. основные и вспомогательные;
    3. общие и частные;
    4. случайные и неизбежные;
    5. материальные и формальные.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Сколько разновидностей классификации объектов преступления предлагается и обосновывается правоохранительными органами?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Как называется подразделение объектов на виды в зависимости от важности, содержания и общественных отношений?
    1. классификация;
    2. субординация;
    3. распределение;
    4. систематизация;
    5. ранжирование.
    Вопрос 3. Как осуществляют классификацию?
    1. по диагонали;
    2. по признакам;
    3. по составу;
    4. по вертикали и горизонтали;
    5. по виду.
    Вопрос 4. Как называется то отношение, ради охраны которого возникла уголовно-правовая норма?
    1. субъект;
    2. объект;
    3. предмет;
    4. факультативный объект;
    5. основной объект.
    Вопрос 5. Как называется общественное отношение, которому данным преступлением в одних случаях может быть причинен ущерб, а в других нет?
    1. основной объект;
    2. субъект;
    3. факультативный объект;
    4. предмет;
    5. объект.
    Задание 20.
    Вопрос 1. Чем являются материальные вещи объективного мира или интеллектуальные ценности, в связи или по поводу некоторых совершаются преступления?
    1. предметом преступления;
    2. субъектом преступления;
    3. объектом преступления;
    4. целью преступления;
    5. факультативным признаком.
    Вопрос 2. Каким признаком состава преступления является предмет преступления?
    1. доказательным;
    2. явным;
    3. факультативным;
    4. материальным;
    5. основным.
    Вопрос 3. Какая статья УК РФ предусматривает совокупность всех общественных отношений, охраняемых уголовным законом?
    1. ч. 1 ст. 6;
    2. ч. 1 ст. 2;
    3. ч. 2 ст. 3;
    4. ч. 3 ст. 4;
    5. ч. 4 ст. 5.
    Вопрос 4. Какой объект охватывает определенную качественно однородную по своей сущности группу общественных отношений?
    1. определенный;
    2. конкретный;
    3. общий;
    4. родовой;
    5. видовой.
    Вопрос 5. По какой статье УК квалифицируется контрабанда наркотиков, оружия?
    1. ч. 9 ст. 187;
    2. ч. 5 ст. 191;
    3. ч. 4 ст. 190;
    4. ч. 3 ст. 189;
    5. ч. 2 ст. 188.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Как называется внешняя сторона, внешнее проявление преступного посягательства?
    1. субъективная сторона преступления;
    2. предметная сторона преступления;
    3. фактическая сторона преступления;
    4. объективная сторона преступления;
    5. факультативная сторона преступления;
    Вопрос 2. Из анализа какой статьи УК РФ вытекает определение объективной стороны преступления?
    1. 14;
    2. 15;
    3. 16;
    4. 17;
    5. 18.
    Вопрос 3. В каком количестве форм проявляется общественно опасное поведение (деяние):
    1. в одной;
    2. в двух;
    3. в трех;
    4. в четырех;
    5. в пяти.
    Вопрос 4. Назовите две формы проявления общественно опасного поведения (деяния)?
    1. активность и пассивность;
    2. подлог и членовредительство;
    3. кража и грабеж;
    4. воздействие и принуждение;
    5. действие и бездействие.
    Вопрос 5. Как называется пассивное поведение лица в ситуации, когда оно должно было действовать активно?
    1. пассивность;
    2. беспомощность;
    3. бездействие;
    4. равнодушие;
    5. халатность.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Как называется связь между общественно опасным деянием и наступившими общественно опасными последствиями?
    1. предметная связь;
    2. объективная связь;
    3. причинная связь;
    4. субъективная связь;
    5. общественная связь.
    Вопрос 2. Назовите явление, которое закономерно с внутренней необходимостью порождает другое явление, выступающее в качестве следствия:
    1. причина;
    2. событие;
    3. явление;
    4. происшествие;
    5. катаклизм.
    Вопрос 3. Как называются предметы, приспособления, которые виновный использует при посягательстве на объект преступления?
    1. орудия преступления;
    2. квалифицирующие признаки;
    3. вещественные доказательства;
    4. средства совершения преступления;
    5. предметы преступления.
    Вопрос 4. Как называется территория, объекты, на которых совершается общественно опасное деяние?
    1. признаки;
    2. объекты;
    3. территория;
    4. пространство;
    5. место совершения преступления.
    Вопрос 5. Как называются внешние обстоятельства, окружение, сопутствующие совершению деяния?
    1. признаки;
    2. обстановка совершения преступления;
    3. объекты;
    4. факты;
    5. доказательства.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какой элемент состава преступления определяет внутреннюю сторону совершенного общественно опасного деяния?
    1. объективная сторона;
    2. доказательная база;
    3. субъективная сторона;
    4. фактическая сторона;
    5. мотивационная сторона.
    Вопрос 2. Назовите признаки, образующие субъективную сторону преступления:
    1. вина, мотив, цель;
    2. средства, предметы;
    3. формы, приспособления;
    4. оружие, средства;
    5. объекты, пространство.
    Вопрос 3. Что является обязательным признаком субъективной стороны, ее ядром?
    1. мотив;
    2. вина;
    3. цель;
    4. средства;
    5. объект.
    Вопрос 4. О чем свидетельствует отсутствие вины вообще или соответствующей ее формы?
    1. об отсутствии элементов преступления;
    2. об отсутствии признаков преступления;
    3. об отсутствии содержания преступления;
    4. об отсутствии состава преступления;
    5. об отсутствии мотива преступления.
    Вопрос 5. Назовите факультативные признаки субъективной стороны:
    1. вина;
    2. содержание;
    3. характер;
    4. элемент;
    5. мотив и цель.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как называется обязательный признак субъективной стороны преступления, понимаемый как психическое отношение лица к совершаемому деянию и наступившим последствиям?
    1. мотив;
    2. субъект;
    3. вина;
    4. объект;
    5. цель.
    Вопрос 2. Какими элементами характеризуется вина?
    1. интеллектуальными и волевыми;
    2. психологическими;
    3. философскими;
    4. социальными;
    5. гуманитарными.
    Вопрос 3. Назовите статью УК, указывающую на умышленную форму вины:
    1. 164;
    2. 165;
    3. 166;
    4. 167;
    5. 168.
    Вопрос 4. Назовите количество статей Особенной части УК, предусматривающих умысел, как наиболее распространенную форму вины:
    1. 223;
    2. 224;
    3. 225;
    4. 226;
    5. 227.
    Вопрос 5. В каком году в трактате Ч. Беккариа получал четкое теоретическое обоснование умысел, как самостоятельная форма вины?
    1. 1763 г.;
    2. 1764 г.;
    3. 1765 г.;
    4. 1766 г.;
    5. 1767 г.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Сколько статей содержит действующий УК, в которых сконструированы составы с неосторожной формой вины?
    1. 28;
    2. 29;
    3. 30;
    4. 31;
    5. 32.
    Вопрос 2. Назовите особую форму вины, заключающуюся в психическом отношении к преступным последствиям:
    1. легкомыслие;
    2. беспечность;
    3. безответственность;
    4. неосторожность;
    5. халатность.
    Вопрос 3. Назовите второй вид неосторожной формы вины:
    1. небрежность;
    2. легкомыслие;
    3. беспечность;
    4. безответственность;
    5. халатность.
    Вопрос 4. Назовите статью УК РФ, определяющую небрежность как вид неосторожной формы вины:
    1. ч. 5 ст. 28;
    2. ч. 4 ст. 27;
    3. ч. 1 ст. 24;
    4. ч. 1 ст. 25;
    5. ч. 3 ст. 26.
    Вопрос 5. В какой статье УК РФ раскрыт вид невиновного причинения вреда (казуса)?
    1. ч. 5 ст. 31;
    2. ч. 1 ст. 27;
    3. ч. 2 ст. 28;
    4. ч. 3 ст. 29;
    5. ч. 4 ст. 30.
  • Контрольная работа:

    Инвестиции. Вариант № 4

    20 страниц(ы) 

    Задача 6
    Предприятие «Д» рассматривает проект по запуску новой производственной линии, которую планируется установить в неиспользуемом в настоящее время здании и эксплуатировать на протяжении 5-и лет. На реконструкцию здания в прошлом году было истрачено 100 000,00. Имеется возможность сдать неиспользуемое здание в аренду на 6 лет с ежегодной платой 25000,00.
    Стоимость оборудования равна 200 000,00, доставка оценивается в 10 000,00, монтаж и установка в 30 000,00. Полезный срок оборудования 5 лет. Предполагается, что оно может быть продано в конце 4-го года за 25 000,00. Потребуются также дополнительные товарно-материальные запасы в объеме 25 000,00, в связи, с чем кредиторская задолженность увеличится на 5000,00.
    Ожидается, что в результате запуска новой линии выручка от реализации составит 200 000,00 ежегодно. Переменные и постоянные затраты в каждом году определены в объеме 55 000,00 и 20 000,00 соответственно.
    Стоимость капитала для предприятия равна 12%, ставка налога на прибыль —20%.
    1) Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
    2) Предположим, что в связи с вводом новой линии сбыт другой продукции уменьшится на 50 000,00. Влияет ли данное условие на общую эффективность проекта? Если да, то подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
    Задача 10
    Предприятие рассматривает вопрос о целесообразности замены старого оборудования «С» на новое «Н». Старое оборудование было куплено 5 лет назад за 30 000,00 и прослужит еще в течение 5 лет, после чего подлежит списанию. В настоящее время оно может быть продано за 15 000,00.
    Новое оборудование с нормативным сроком эксплуатации 5 лет стоит 40 000,00. Его доставка и установка обойдутся в 6000,00. Поскольку оборудование «Н» имеет более высокую производительность, предприятие должно будет увеличить начальный запас сырья и материалов на 6000,00. По завершении срока полезной службы оборудование будет списано.
    Ожидается, что внедрение нового оборудования позволит сократить затраты на оплату труда на l5 000,00 в год, а также снизить расходы на предпродажную подготовку продукции на 1100,00 в год. При этом потери от брака снизятся с 7000,00 до 3000,00. Расходы на обслуживание и ремонт оборудования возрастут на 5000,00 в год.
    Ставка налога на прибыль равна 20%, ставка налога на доходы от реализации основных средств — 30%. Используется линейный метод амортизации.
    1) Разработайте план движения денежных потоков и определите, при какой максимальной ставке дисконтирования (средней цене капитала) проект может быть принят.
    2) Осуществите анализ эффективности проекта из расчета стоимости ка-питала для фирмы, равной 75% от максимально допустимой.
    Задача 14
    Компания «П» рассматривает два взаимоисключающих проекта, требующих одинаковых первоначальных инвестиций в 40 000.00 и рассчитанных на реализацию в течение 20 лет. Стоимость капитала для компании составляет 12%. Менеджеры компании определили три сценария поступления ежегодных платежей от каждого из проектов.
    Сценарий Вероятность Проект I Проект II
    Пессимистический 0,1 1500,00 3900,00
    Вероятный 0,6 4000,00 4200,00
    Оптимистический 0,3 8000,00 4700,00
    1) Определите критерии NPV, IRR, PI для каждого сценария и их ожидаемые значения.
    2) Исходя из предположения о нормальном распределении значений кри-терия NPV, определите:
    а) вероятность того, что значение NPV будет не ниже среднего;
    б) больше чем среднее плюс одно стандартное отклонение;
    в) отрицательное.
    3) Какой проект вы рекомендуете принять? Почему
  • Курсовая работа:

    Предоставление земельных участков под строительство в Москве

    29 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ПРАВ НА НЕЗАСТРОЕННЫЕ ЗЕМЕЛЬНЫЕ УЧАСТКИ В ГОРОДЕ МОСКВЕ…5
    2. ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРАВ ГРАЖДАН ПРИ ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТ…14
    3. ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИСТРАЦИИ ПРАВ
    НА НЕДВИЖИМОЕ ИМУЩЕСТВО И СДЕЛОК С НИМ….21
    Заключение….26
    Список использованных источников и литературы…27
  • Контрольная работа:

    Финансовый менеджмент - ФЖ, вариант 3

    6 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Определите уровень эффекта финансового рычага по нижеприведенным исходным данным и ставки налогообложения прибыли -24%:
    Выручка от реализации, тыс. руб. 1500
    Переменные издержки, тыс. руб. 1050
    Валовая маржа, тыс. руб. 450
    Постоянные издержки, тыс. руб. 300
    Прибыль, тыс. руб. 150
    Собственные средства, тыс. руб. 600
    Долгосрочные кредиты, тыс. руб. 150
    Краткосрочные кредиты, тыс. руб. 60
    Средневзвешенная стоимость заемных средств, % 30
    Сколько процентов прибыли удается сохранить предприятию, если выручка от реализации сократится на 25%?
    Каков процент снижения выручки, при котором предприятие полностью лишается прибыли и окажется в точке порога рентабельности?
    На сколько процентов необходимо снизить постоянные издержки, чтобы при сокращении выручки на 25% и при прежнем воздействии силы производственного рычага предприятие сохранило 75% ожидаемой прибыли?
    Вопрос №2.
    В начале года на банковский счет была помещена сумма в 2500 руб., затем в течение 3 лет в конце каждого месяца на счет помешались одинаковые взносы в размере 300 руб. Банк помещает вклады под 14% годовых (при ежемесячном начислении процентов). Какая сумма накопится на счете в конце срока?
    Вопрос №3.
    Рыночная стоимость объекта недвижимости составляет 2 500 000 долларов. Согласно договору купли-продажи первоначально выплачивается 50% стоимости, а оставшаяся сумма погашается в течение 2 лет ежемесячными платежами. Рассчитать величину платежей, если ставка дисконтирования (начисление процентов производится 12 раз в год) выбрана 10%.
  • Практическая работа:

    Уголовный процесс, код УСР 93, вариант 2

    8 страниц(ы) 

    Задание 1. По уголовному делу по сто 105 ч. 1 УК РФ следователь прокуратуры в присутствии законного представителя допросил несовершеннолетнего Сидорова, которому не исполнилось 14 лет. В ходе рассмотрения уголовного дела в суде защитник заявил ходатайство об исключении из числа доказательств вышеуказанного допроса. Суд удовлетворил данное ходатайство.
    Дайте юридическую оценку действиям следователя и суда.

    Задание 2. После окончания судебного следствия суд первым предоставил в прениях слово защитнику. Правомерны ли действия суда.

    Задание 3. В ходе предварительного следствия следователь предъявил для опознания потерпевшему 2 ножа, один из которых был изъят с места происшествия.
    Каким должно быть общее количество ножей для предъявления при опознании?

    Задание 4. В районную прокуратуру поступило уголовное дело с обвинительным заключением. По истечении 15 суток прокурор утвердил обвинительное заключение и направил уголовное дело в суд. Нарушен ли закон в данном случае?

    Задание 5. Суд при рассмотрении дела в отношении подсудимого, которому не исполнилось 16 лет, вынес определение о рассмотрении уголовного дела в закрытом судебном заседании.Дайте оценку действиям суда.

    Задание 6. По делу об изнасиловании следователь допросил потерпевшую в больнице с согласия (потерпевшей? или разрешения врача) и на основании заключения врача.
    Имел ли следователь право допрашивать потерпевшую в больнице?

    Задание 7. В ходе проведения выемки следователь в качестве понятых пригласил 3-х лиц. Допустил ли нарушение закона следователь?

    Задание 8. Спустя 15 суток после оглашения приговора государственный обвинитель подал кассационное представление на приговор суда в связи с несправедливостью приговора.
    Допущено ли нарушение сроков обжалования?

    Задание 9. По подозрению в совершении преступления следователь в порядке ст. 91 УПК РФ задержал гражданина Иванова, впоследствии оказавшегося мировым судьей.
    Каковы дальнейшие действия следователя?

    Задание 10. В прокуратуру субъекта Федерации поступило поручение из другого государства об оказании правовой помощи.
    Имеют ли юридическую силу за пределами РФ доказательства, полученные на территории РФ?
  • Дипломная работа:

    Пословицы, как качественные задачи по физике

    70 страниц(ы) 

    Введение
    1 Качественные задачи, как развитие логического мышления
    1.1 Значение качественных задач при обучении физике
    1.2 Понятие качественной задачи в школьном курсе физики
    1.3 Особенности решения качественных задач
    1.4 Структура деятельности учащихся по решению качественных задач
    1.5 Качественные задачи в других предметах
    2 Пословицы. Определение и значимость пословиц
    2.1 Применение пословиц как качественных задач на уроках физики
    2.2 Пословицы и поговорки казахского народа, иллюстрирующие физические явления.
    2.3 Решение задач, основанных на пословицах, иллюстрирующих физические явления.
    2.4 Пословицы и поговорки изложенные научным языком.
    3 Разработка внеклассного мероприятия по физике с применением пословиц как качественных задач
    3.1 Внеклассное мероприятие «Пословица недаром молвиться!»
    3.2 Анализ внеклассного мероприятия
    Заключение
    Список использованной литературы