Задача по химии (решение) - Кейсы/Задачи №27570

«Задача по химии (решение)» - Кейсы/Задачи

  • 20.12.2013
  • 2
  • 1772

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

16. Самолет массой летит горизонтально под действием силы тяги, развиваемой двигателем, горизонтальна составляющая которой равна F=3,82 кH. Сила лобового сопротивления зависит от скорости самолета, и равна Определить расстояние S, пройденное самолетом, за то время, когда его скорость изменится от 100 м/с до 200 м/с.


Выдержка из текста работы

Решение :

Уравнение движения самолёта ( у = у(t) – скорость самолёта )

F – R = mу

В числах 3820 – 0,05у2 = 1000у, у + 5*10–5у2 = 3.82

для сокращения ( а = 5*10–5, в = 3,82 ) у + aу2 = b

Дифференцируем у + 2aуу = 0.


Тема: «Задача по химии (решение)»
Раздел: Химия
Тип: Кейсы/Задачи
Страниц: 2
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Кейсы/Задачи:

    Задачи по химии

    20 страниц(ы) 


    Задание 1. Из школьного курса химии хорошо известно, что близость химических свойств щелочных металлов обусловлена сходством электронного строения их атомов. Поэтому если в какой-нибудь химической реакции в качестве одного из реагентов требуется использовать, например, раствор щёлочи, мы обычно не задумываемся над тем, будет ли это гидроксид натрия или калия. Тем не менее, есть примеры реакций, направление которых существенным образом зависит от того, какой именно катион (натрий или калий) будет входить в состав исходного реагента. Одним из таких примеров является реакция Кольбе–Шмидта, широко используемая в промышленности для синтеза самых разных соединений. Ниже Вашему вниманию предлагается схема получения известного лекарственного препарата (соединение Х) и консерванта (соединение Y).

    Дополнительно известно:
    • Соединение B является неустойчивым промежуточным продуктом;
    • C является ценным растворителем, используется для хранения и транспортировки ацетилена (в 1 л C растворяется до 250 л ацетилена), молекулярная масса C меньше, чем D;
    • Соединения E и F являются изомерами, причём в молекуле E образуется внутримолекулярная водородная связь, а в молекуле F – нет.
    Приведите структурные формулы соединений А–F, Х и Y.
    Задание 2. Азотистая кислота – малоустойчивое соединение, однако её можно генерировать in situ (в реакционной колбе) добавлением сильной кислоты к нитриту натрия или другого щелочного металла. Неустойчивость азотистой кислоты во многом связана с тем, что в условиях её генерации она может протонироваться далее с образованием катиона H2NO2+, который реагирует с нуклеофильными частицами как источник катиона NO+. С другой стороны, именно эта способность является основой использований азотистой кислоты.
    В трёх колбах находились водно-метанольные растворы триметиламина (колба А), диметиламина (колба В) и метиламина (колба С). В каждую добавили раствор нитрита натрия и соляную кислоту. Протекание реакции в одной колбе было видно невооружённым глазом, однако при исследовании её содержимого после окончания реакции никаких продуктов найти не удалось. Анализ содержимого другой колбы после проведения эксперимента показал наличие соединения D, содержащего, по данным элементного анализа, 37,8 % азота. В третьей колбы никаких следов протекания реакции поначалу обнаружено не было. Однако когда анализ повторили через несколько дней, в ней, наряду с исходным субстратом, было найдено некоторое количество соединения D, а также новое соединение Е.
    1. Объясните полученные результаты. Напишите уравнения реакций, протекавших в каждой колбе.
    Не все первичные амины ведут себя одинаково в реакциях с азотистой кислотой. Например, при обработке нитритом натрия и соляной кислотой этилового эфира глицина образуется соединение F, содержащее 42,1 % С.
    Задание 3. Соединения, содержащие связь С=О, чрезвычайно важны как в крупнотоннажной химической промышленности, так и в тонком органическом синтезе, а также играют огромную роль в химии живого. Это обусловлено высокой реакционной способностью карбонильных соединений по отношению к различным нуклеофильным реагентам. Так, при взаимодействии альдегидов и многих кетонов с цианидом натрия или калия образуются так называемые циангидрины. Например, из уксусного альдегида с помощью этой реакции можно получить широкоиспользуемый полимер P и молочную кислоту М:

    1. Напишите структурные формулы соединений А, В и М. Укажите мономерное звено полимера P.
    Однако некоторые альдегиды при действии цианид-иона не образуют циангидрины. Так, при нагревании бензальдегида с NaCN образуется соединение С, содержащее 72,4 % углерода, 5,2 % водорода и 13,8 % кислорода по массе.
    2. Напишите структурную формулу С, учитывая, что при действии на С периодата натрия образуется только исходный бензальдегид, а при обработке 1 г С гидридом натрия выделяется 96,6 мл водорода.
    В 1850 г. Штрекер хотел получить молочную кислоту, проведя вышеупомянутую реакцию уксусного альдегида с цианид-ионом, используя в качестве источника последнего HCN и водный аммиак. Однако после гидролиза первичного продукта он, к своему удивлению, получил не молочную кислоту, а соединение D (C = 40,45 %), хорошо растворимое в воде и играющее важную роль в жизнедеятельности человека.
    3. Напишите структурные формулы частиц, в виде которых соединение D присутствует в водных растворах при pH 0, рН 7 и рН 12.
    Задание 4. Жили-были однажды муж с женой – молодые химики, и был у них сынишка Иванушка. Уехала однажды мама в командировку и оставила молодого папу на хозяйстве. Квартиру убери, поесть приготовь, в магазин сходи, да ещё студентам контрольную приготовить надо. Плачет брошенный Иванушка, надрывается. И тут осенило химика: соски-пустышки сыну не хватает! А из чего пустышки делают? Или из латекса натурального каучука, или из каучука синтетического.
    1. Приведите структурную формулу мономерного звена натурального каучука. 2. Напишите схемы реакций, протекающих при вулканизации ди-трет-бутилпероксидом синтетического бутадиенстирольного каучука. 3. Приведите структуру мономерного звена силиконового каучука, если его брутто-формула (C2H6O3Si)n.
    Изготовили Иванушке пустышку по спецзаказу, а он всё равно плачет. Осмотрел его папаша – ба, а пелёнки-то мокрые! Раз постирал, два постирал – надоело! Надо бы подгузник сынишке сделать. А из чего? 4. Для изготовления впитывающих материалов раньше использовались доступные природные материалы, такие как хлопок или высушенный мох. Из какого полимера построены эти материалы? К какому классу органических веществ он относится?
    Задание 5. Определите, какие два вещества вступили в химические реакции, если в результате их протекания получены следующие продукты (указаны без коэффициентов):
    А) ; Б) ;
    В) ; Г) ;
    Д) .
    Напишите уравнения этих реакций.
    Задание 6. При крекинге предельного углеводорода образовалась смесь двух углеводородов, содержащих одинаковое число атомов углерода. Плотность смеси по водороду равна 28,5.
    1. Установите строение исходного углеводорода и продуктов крекинга.
    2. Напишите уравнения крекинга алкана.
    3. Ответьте на следующие вопросы:
    • С какой целью в промышленности осуществляется крекинг высококипящих нефтяных фракций?
    • Какие виды крекинга осуществляют в промышленности?
    • Какой еще способ переработки нефти применяют в промышленности? Что лежит в основе этого метода?
    Задание 7. При хлорировании алкана получена смесь двух монохлорпроизводных и трех дихлорпроизводных.
    1.Установите возможное строение алкана и назовите его.
    2.Напишите структурные формулы продуктов хлорирования.
    3. Назовите продукты реакции.
    4. Ответьте на следующие вопросы:
    • К какому типу реакций относится реакция хлорирования алканов и в каких условиях проводят эту реакцию?
    • Имеются ли различия в реакционной способности различных СН- связей данного алкана в реакции хлорирования?

    Задание 8. К 1,12 л бесцветного газа (н.у.), полученного из карбида кальция и воды, присоединили хлороводород, образовавшийся при действии концентрированной серной кислоты на 2,93г поваренной соли. Продукт присоединения хлороводорода полимеризовался с образованием 2,2 г полимера. Написать уравнения протекающих реакций.
    1. Какое соединение было получено из карбида кальция?
    2. Какой полимер был получен и какие названия этого полимера вам известны?
    3. Каков выход превращения мономера в полимер (в % от теоретического)?
    4. Какими свойствами обладает и где находит применение данный полимер?
    Задание 9. Органическое стекло представляет собой термопластичный полимер, полученный из метилового эфира метакриловой кислоты – простейшей непредельной карбоновой кислоты с разветвленным скелетом.
    1. Напишите уравнение реакции образования оргстекла.
    2. Дайте название полимера.
    3. Может ли оргстекло использоваться повторно после его термической переработки?
    4. Где используется оргстекло?
    5. Какие свойства оргстекла обуславливают его широкое применение?
    6. В чем отличие свойств оргстекла от свойств силикатного стекла?
    Задание 10. Этиловый эфир n-аминобензойной кислоты применяется в медицине под названием анестезин.
    1. Какими способами можно синтезировать это соединение, исходя из n-нитротолуола?
    2. Обоснуйте последовательность стадий предложенных способов синтеза.
    Дайте названия всех представленных реакций и продуктов этих реакций.
    Задание 11. Сегодня нашу жизнь невозможно представить без пластмассовых изделий и синтетических волокон: корпус ручки, которой Вы сейчас пишете, яркая кофточка на симпатичной девушке, что Вы встретили вчера, жевательная резинка, которую усердно жует сосед слева, клавиатура ноутбука автора этой задачи – все это сделано из высокомолекулярных продуктов крупнотоннажной химической промышленности. Ниже приведена некоторая информация о пяти распространенных синтетических полимерах I V.
    Поли-мер Название или аббревиатура Промышленная схема получения
    I ПВХ
    II ПС
    III ПЭТ, лавсан
    IV, V ?, ?
    1. Приведите структурные формулы промежуточных продуктов А – З, а также структурные формулы элементарных звеньев полимеров I IV (без учета стереоизомеров).
    2. Расшифруйте аббревиатуры названий полимеров I III. От каких слов образовано название "лавсан"? Укажите названия полимеров IV и V. Как называется процесс превращения IV в V под действием серы? Какой из полимеров I IV образовался в результате реакции поликонденсации?
    Задание 12. Рассмотрите цепочку превращений:
    1) А = Б + В
    2) Б + С2Н5Cl = Г
    3) Г + С2Н5Cl = Д + А
    4) Б + TiCl4 = А + Е
    5) Б + С4Н8Cl2 = А + Ж
    6) Б + N2O4 = И + NO
    1. Расшифруйте вещества А – И, если известно, что вещество А придает
    горький вкус морской воде, Б, В, и Е являются простыми веществами. Реакции 1 и 4 проходят при высокой температуре. Реакция 1 идет под действием постоянного электрического тока. Реакцию 2 проводят в диэтиловом эфире.
    1. Напишите уравнения реакций 1 – 6.
    Что может представлять собой вещество Ж? Назовите его.
    Задание 13. При исследовании присоединения бромистого водорода к соединению А (в соотношении 1 : 1) образуются 2 изомерных продукта В и С, содержащих 79,2% брома, а также углерод и водород, причем В содержит асимметрический атом углерода, а С имеет в спектре ПМР два сигнала от двух типов протонов. Реакция была исследована различными группами ученых, которые получили разное соотношение продуктов. Обнаружено, что в присутствии гидрохинона (1,4-дигидроксибензола) образуется преимущественно изомер В.
    1. Установите структуру соединений А, В, С. Объясните однозначность вашего
    выбора.
    2. Объясните, почему различными группами ученых были получены разные
    результаты. Какие условия необходимо соблюдать в данной реакции для преимущественного получения С ?
  • Курсовая работа:

    Критерии качества школьного образования по химии в свете компетентностного подхода.

    38 страниц(ы) 

    Введение….2
    Глава 1. Теоретико-методические основы создания системы оценки
    качества школьного образования по химии…3
    1.1 Понятие о качестве образования. Государственный
    стандарт общего образования….3
    1.2 Критерии качества образования. Понятие о государственном стандарте общего образования….8
    Глава 2. Разработка и реализация условий повышения качества школьного образования по химии в 8-ом классе….14
    2.1 Оценка (диагностика) сформированности компетенций у учащихся 8-х классов….….….14
    2.2 Формы и методы развития компетенций у учащихся
    8-х классов…28
    Заключение…37
    Список использованных источников….38
  • ВКР:

    РАЗРАБОТКА ИНТЕРНЕТ РЕСУРСА «ПОДГОТОВКА К РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ ШКОЛ»

    58 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 2
    Глава 1. ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ 5
    1.1. Олимпиадное движение. Работа с одаренными детьми 5
    1.2. Виды олимпиад по информатике 9
    1.3. Система подготовки школьников к олимпиадам по информатике 13
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 16
    Глава 2. РАЗРАБОТКА WEB-РЕСУРСА «ПОДГОТОВКА К РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ» 17
    2.1. Программные средства разработки Интернет-ресурсов 17
    2.2. Содержание и структура web-ресурса 20
    2.3. Описание этапов разработки web-ресурса 37
    2.4. Место и роль web-ресурса «Подготовка к решению олимпиадных задач по информатике» в преподавании информатики 44
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 49
    ПРИЛОЖЕНИЕ 52
  • Дипломная работа:

    Методика решения олимпиадных задач

    46 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ.3
    ГЛАВА I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ.4
    1.1. Динамическое программирование.4
    1.2. Перебор с возвратом.5
    1.3. Алгоритмы на графах.7
    1.4. Вычислительная геометрия.10
    1.5. Комбинаторные алгоритмы.14
    ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ .16
    ГЛАВА III. БИБЛИОТЕКА ОЛИМПИАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ.24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.29
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.30
    ПРИЛОЖЕНИЕ.34
  • ВКР:

    Управление учебной деятельностью обучаящихся по овладению методами решения геометрических задач

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 5
    1.1. Методы и приёмы обучения решению геометрических задач 5
    1.2. Анализ и спецификация ЕГЭ по математике 12
    1.3. Методы решения задач на квадратной решетке и координатной плоскости 16
    1.4. Теоретические основы для решения задач по планиметрии 21
    1.5. Теоретические основы для решения задач по стереометрии 32
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ 41
    2.1 Анализ школьных учебников 41
    2.2 Разработка элективного курса «Практикум решения задач по геометрии» 45
    2.3 Апробация 59
    Заключение 62
    Список литературы 63
    Приложение 1. Контрольно-измерительные материалы 67
  • Дипломная работа:

    Система подготовки выпускников к решению нестандартных задач по математике в профильных классах

    68 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    Глава 1. УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА 9
    1.1 Простейшие показательные и логарифмические уравнения и неравенства. 9
    1.2 Основные типы показательных уравнений и неравенств 10
    1.3 Различные задачи, связанные с логарифмической функцией. 13
    1.4 Метод мини-максов. 13
    1.5 D-метод (дискриминантный метод). 15
    Глава 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ 16
    2.1 Использование понятия области определения функции 16
    2.2 Использование понятий области значений функции 16
    2.3 Использование свойства монотонности функции 17
    2.4 Использование свойств четности или нечетности функций 18
    2.5 Использование свойства периодичности функции 19
    Глава 3. Решение нестандартных уравнений и неравенств 20
    3.1 Решение простейших показательных уравнений и неравенств 20
    3.2 Решение показательных уравнений и неравенств основных типов 21
    3.3 Решение различных задач, связанных с логарифмической функцией 38
    3.4 Решение уравнений методом мини-максов 41
    3.5 Решение уравнений D-методом 45
    3.6 Решение уравнений и неравенств, используя область определения функции 50
    3.7 Решение уравнений, используя область значений функции 51
    3.8 Решение уравнений и неравенств, используя свойства монотонности функции 52
    3.9 Решение уравнений, используя свойства четности или нечетности функции 53
    3.10 Решение уравнений и неравенств, используя свойство периодичности функции 54
    3.11 Решение различных нестандартных уравнений из заданий ЕГЭ 55
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 60
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Решение 4 заданий

    19 страниц(ы) 

    Задание №1
    Характеристики теплоносителей и особенности их использования в системах отопления зданий.
    Задание №2
    Рассчитать теплопотери неугловой комнаты третьего этажа пятиэтажного жилого здания, расположенного в г. Минске. Размеры комнаты 4хЗ м. Комната ориентирована на юг, на южной стороне расположено окно с тройным остеклением, размерами 1,5х1,5 м. Высота этажа 2,8 м.
    Задание №3
    Материалы, применяемые для изготовления воздуховодов и способы соединения отдельных звеньев воздуховодов
    Задача № 4
    Рассчитать коэффициент теплопередачи и толщину утеплителя строительной конструкции.
    Исходные данные:
    Город проектирования: Мурманск
    Зона влажности: 1 (влажная)
    Влажностный режим помещений: Б
  • Контрольная работа:

    3 задачи, вариант 4

    7 страниц(ы) 

    Задача 1
    На основании исходных данных представленных в таблицах 1.1 и 1.2 определите:
    1) среднегодовую стоимость основных производственных фондов и стоимость их на конец года;
    2) стоимостные показатели использования основных фондов (фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность).
    Таблица 1.1 - Данные о движении основных производственных фондов
    на предприятии связи
    Месяц
    ввода Стоимость вводимых основных фондов, тыс. руб. Месяц
    выбытия Стоимость выбывающих основных фондов, тыс. руб.
    1 февраля
    1 мая
    1 августа
    1 ноября 40,5
    56,0
    72,0
    12,5 март
    июнь
    октябрь
    ноябрь 6,2
    4,1
    2,8
    3,2
    Таблица 1.2 - Основные экономические показатели деятельностипредприятия связи
    Показатели Значение по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Стоимость основных фондов на начало года, т. руб.
    2825
    2930
    3000
    3150
    3220
    3310
    3410
    3480
    3510
    3610
    Доходы от основной деятельности, т. руб.
    2625
    2681
    2710
    2790
    2820
    2870
    2940
    2990
    3210
    3290
    Среднесписочная численность производственного персонала, чел.
    122,0
    136,4
    142,8
    146,1
    150,0
    154,3
    156,2
    160,0
    162,1
    169,3
    Задача 2
    На основании исходных данных (таблица 2.1) о деятельностипредприятия связи в 1 квартале и планируемых изменений во 2 квартале
    Определите:
    1) Коэффициент оборачиваемости оборотных средств, коэффициент загрузки, время одного оборота в днях в первом квартале.
    2) Коэффициент оборачиваемости и загрузки оборотных средств и их величину во втором квартале.
    3) Высвобождение оборотных средств в результате сокращения длительности одного оборота оборотных средств.
    Таблица 2.1 - Исходные данные о деятельности предприятия связи
    Показатели
    Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Доходы от основной деятельности, тыс. руб. 250 280 290 300 270 240 255 260 265 270
    Среднеквартальные остатки оборотных средств, тыс. руб.
    25
    26
    24
    28
    27
    23
    22
    21

    29
    30
    Планируемый прирост доходов от основной деятельности во втором квартале, % 9,6 5,3 2,5 1,5 0,8 8,2 6,4 7,2 5,7 9,1
    Планируемое сокращение времени одного оборота, дни 1
    2
    1
    2
    1
    2

    3
    1 2 3
    Задача 3
    В плановом периоде предприятие связи предполагает повысить производительность труда и среднюю заработную плату. Характеристика данных факторов приведена в таблице 3.1.
    Таблица 3.1 - Плановое изменение показателей и значение себестоимости
    услуг связи в отчетном периоде
    Показатели Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Прирост производительности труда, %
    4,5
    5,0
    5,5
    6,0
    6,5
    7,0
    7,5
    8,0
    8,5
    9,0
    Прирост средней заработной платы, %
    2,5
    2,8
    3,0
    3,2
    3,5
    3,8
    4,0
    4,5
    5,0
    6,0
    Доходы от основной деятельности в плановом периоде, т. руб.
    3200
    3250
    3300
    3350
    3400
    3450
    3500
    3550
    3600
    3650
    Себестоимость 100 руб. доходов в отчетном периоде, руб.
    36,0
    36,5
    37,0
    37,5
    38,0
    38,5
    39,0
    39,5
    40,0
    40,5
    Удельный вес фонда оплаты труда в структуре затрат составил 30%.
    Определите процент снижения себестоимости и полученную экономию затрат под воздействием данного фактора.
  • Курсовая работа:

    Исследование государственной службы как вида профессиональной деятельности

    30 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ В РОССИИ
    1.1 Становление государственной службы в России
    1.2 Преобразования государственной службы в годы правления Петра I
    1.3 Государственная служба в Советский период
    2. ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
    2.1 Правовая основа государственной службы
    2.2 Основные черты современной государственной службы России
    2.3 Принципы формирования государственной службы
    3. ПРОБЛЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
    3.1 Существующие противоречия в деятельности государственных служащих
    3.2 Проблема привлекательности государственной службы в современном обществе
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  • Шпаргалка:

    Экзамен по семейному праву

    100 страниц(ы) 

    1. Усыновление с участием иностранного элемента.
    2. Исковая давность в семейном праве.
    3. Раздел общей совместной собственности супругов.
    4. Алиментные обязанности алиментнообязанных второй очереди.
    5. Применение норм семейного законодательства.
    6. Регистрация усыновления.
    7. Расторжение брака в суде.
    8. Признание брака недействительным.
    9. Регистрация брака.
    10.Задачи семейного права.
    11.Задолженность по алиментам.
    12.Алиментные обязанности супругов.
    13.Регистрация расторжения брака.
    14.Опека и попечительство.
    15.Права и обязанности супругов, родителей и детей с участием иностранного элемента.
    16.Предмет семейного права.
    17.Добровольный порядок уплаты алиментов.
    18.Регистрация смерти.
    19.Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
    20.Приемная семья.
    21.Порядок и условия расторжения брака в органах ЗАГСа.
    22.Условия заключения брака.
    23.Понятие и содержания алиментного обязательства.
    24.Регистрация установления отцовства.
    25.Перемена фамилии, имени, отчества.
    26.Порядок уплаты и взыскания алиментов
    27.Понятие брака по семейному праву.
    28.Отцовство (признание, установление и оспаривание).
    29.Субъекты и объекты семейного правоотношения.
    30.Права и обязанности опекунов (попечителей) и подопечных.
    31.Лишение родительских прав.
    32.Последствия признания брака недействительным.
    33.Родство, свойство и их юридическое значение.
    34.Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
    35.Заключение и расторжение брака с участием иностранного элемента.
    36.Принципы семейного права.
    37.Основания возникновения родительских прав и обязанностей.
    38.Удержание алиментов.
    39.Понятие и виды семейных правоотношений.
    40.Изменение и прекращение алиментных обязательств.
    41.Соотношение семейного законодательства с другими законодательствами.
    42.История развития семейного права.
    43.Собственность супругов.
    44.Ответственность супругов по долгам.
    45.Споры о детях.
    46.Понятие семьи в социологическом и юридическом смыслах.
    47.Регистрация рождения.
    48.Защита семейных прав.
    49.Понятие и виды актов гражданского состояния.
    50.Восстановление родительских прав.
    51.Отобрание ребенка.
    52.Ограничение родительских прав.
    53.Сроки в семейном праве.
    54.Юридические факты в семейном праве.
    55.Права несовершеннолетних детей.
    56.Алиментные обязанности родителей и детей.
    57.Источники семейного права.
    58.Порядок ,условия и отмена усыновления.
    59.Личные права и обязанности супругов.
    60.Закон РФ «Об актах гражданского состояния» от 20 11.97 г.
    61.Брачный договор.
    62.Аналогия права и аналогия закона в семейном праве.
    63.Порядок заключения брака.
    64.Судебный порядок взыскания алиментов.
    65.Метод семейного права.
    66.Права и обязанности родителей.
    67.Понятие и условия усыновления.
    68.Права и обязанности усыновителей и усыновленных.
  • Контрольная работа:

    Финансы предприятий код (ФД-93), вариант 2

    6 страниц(ы) 

    Вопрос №1. Вы решили приобрести оборудование для освоения нового производства. Перед Вами дилемма( выбор): какое из двух видов оборудования выбрать. При условии, что первоначальная стоимость основных фондов практически одинакова, различаются основные фонды по другим показателям. Приведите соответствующие расчеты и сделайте выбор.
    Вопрос №2 . Вы убедились, что продукция Вашего предприятия пользуется спросом у потребителей, и решили расширить производство. Показателем возможности быстрого расширения производства является коэффициент маневренности. Он рассчитывается по формуле:
    К=(С+ДКЗ-О ) : С,
    где С-собственные средства, то есть те средствами ( здания, сооружения, денежные средства и пр.), которыми Вы можете распоряжаться самостоятельно, они равны 800 тыс.руб.
    О- основные средства(здания, сооружения и пр.) и внеоборотные активы (интеллектуальная собственность и т.п.), что продать быстро достаточно трудно, они составляют 500 тыс. руб.
    ДКЗ- долгосрочные кредиты и займы, то есть срок погашения которых составляет более пяти лет, они составляют 200 тыс. руб.
    Но коэффициент маневренности Вас не устраивает. Вы думайте о том, каким образом его увеличить в два раза. Рассчитайте коэффициент маневренности для данной ситуации и предложите пути его увеличения.
    Вопрос №3. Вы нашли заемщика, который согласился предоставить Вам кредит. Но заемщик хочет знать, насколько Вы будете способны в случае необходимости быстро вернуть ему деньги, так как договор составлен так, что хотя заем и долгосрочный, но в случае наступления определенных обстоятельств, деньги должны быть возвращены в течение недели.
    Какие показатели нужно рассчитать, чтобы ответить на вопрос о состоянии быстро вернуть кредит?
    Вопрос №4. Рассчитайте сумму погашения инвестиционного налогового кредита, если определены следующие финансовые данные:
    Полученный налоговый кредит составляет 40 тыс. руб.
    Период его погашения –2 года
    Процентные ставки в год составляют 40 и 20 %
    Вопрос №5. Перед Вами стоит проблема выбора оборудования для производства нового вида изделия. При этом среднегодовая стоимость оборудования 1 составляет 300 тыс. руб., а оборудования 2- 240 тыс. руб.
    Выручка от реализации товаров, произведенных на оборудовании первого вида, составит-600 тыс. руб., а на оборудовании второго вида –700 тыс. руб.
    Какое оборудование, с Вашей точки зрения, наиболее выгодно использовать для производства товаров?
    Ответ обоснуйте.
    Вопрос №6. Вы решили дать в долг под проценты. У Вас два потенциальных заемщика. Они просят у Вас одинаковую сумму денег на одинаковый срок. Но Вы хотите получить больше денег обратно и рассуждаете следующим образом: больше денег Вам вернет тот заемщик, которому при прочих равных условиях деньги нужны больше. Как Вы рассчитаете, кому из Ваших заемщиков деньги нужны больше?
    Вам известны следующие данные:
    Выручка от реализации продукции предприятия 1 составляет 9 тыс. руб.
    Средняя сумма оборотных средств-1 тыс. руб.
    Выручка от реализации продукции предприятия 2 составила ту же величину, что и у первого предприятия, то есть 9 тыс. руб.
    Оборачиваемость оборотных средств предприятия 2 равна 76 дням.
    Вопрос №7. Вы - хозяин предприятия, на котором работает несколько подразделений, выпускающих аналогичную продукцию. Вы решили отметить наиболее отличившихся руководителей этих подразделений. Какого из руководителей Вы отметите большей премией: в первом отделе прибыль от реализации-10 млн. руб. при себестоимости 80 млн. руб.; во втором отделе прибыль 15 млн. руб. при себестоимости 85 млн. руб., в третьем отделе 20 млн. руб. себестоимость 90?
    Вопрос №8. Вы оказались в затруднительном положении. Продукция Вашей фирмы перестала пользоваться спросом. У Вас не продолжается выпуск на трех предприятиях. Вам срочно нужны деньги, и Вы решаете продать одно из производств. Перед Вами стоит выбор, какое из производств продать (цена покупки для всех трех приблизительно одинакова) Кредиторская задолженность на первом предприятии составляет-200 тыс. руб., при собственных средствах в 100 тыс. руб., на втором соотственно-250 и 150, а на третьем –300 и 180.
    Вопрос №9. В каком из двух месяцев 1 или 2 при капитале (К) предприятия, составляющим 900 тыс. руб., эффективность использования капитала выше. Выручка от реализации (В) в первый месяц составила 300 тыс. руб., а во второй-350 тыс. руб.
    Вопрос №10. Дела на Вашем предприятии идут хорошо. Вы регулярно получаете прибыль. Но главный менеджер почему-то забил тревогу. Как Вы думаете, что заставляет Вашего менеджера беспокоиться (помимо его собственной зарплаты естественно)? Вам известны следующие данные: выручка от реализации продукции в первый год составила 500 тыс. руб. при средней суме оборотных средств 400 тыс. руб., во второй год-550 тыс. руб. при средней сумме оборотных средств 450 тыс. руб., а в третий год-550 и 500 соответственно и т.д.
  • Контрольная работа:

    Концепции современного естествознания, вариант 4

    5 страниц(ы) 

    ЗАДАЧА 1.
    Наблюдения, эксперимент, измерения – это методы познания, характеризующие эмпирический уровень исследований. Поставьте в соответствие этих методов с их определениями:
    А. Наблюдения.
    Б. Эксперимент.
    В. Измерения.
    ЗАДАЧА 2.
    Экспериментальный метод Галилея отчетливо прослеживается на примере исследования свободного падения тел. Так, в предположении постоянства ускорения свободного падения (g = const) и в пренебрежении сопротивлением воздуха Галилей получил зависимость пути от времени : S = V0 t + g t2/2 или S = g t2/ 2 при V0 = 0. Эта зависимость была проверена с помощью специально поставленных экспериментов.
    Какое из приведенных утверждений является в исследовании Галилея гипотезой?
    1. зависимость пути от времени имеет вид: S = V0 t+ g t2/2;
    2. если в начальный момент времени тело покоится, то S = g t2/2;
    3. все тела падают с постоянным ускорением g = const;
    4. сопротивление воздуха пренебрежимо мало.
    ЗАДАЧА 3.
    Определите лоренцево сокращение стержня l/l0, где l0 – длина стержня в системе, относительно которой он покоится, l – его длина, измеренная в системе отсчета, относительно которой стержень движется с постоянной скоростью, равной 0,5 с (с – скорость света)?
    ЗАДАЧА 4.
    Установите соответствие между важнейшими разделами физики и учеными, внесшими основополагающий вклад в их создание.
    А. Классическая механика
    1. Клаузиус, Томсон
    Б. Термодинамика
    2. Галилей, Ньютон
    В. Теория электромагнетизма
    3. Фарадей, Максвелл
    ЗАДАЧА 5.
    Расположите в хронологической последовательности, отражающей порядок их возникновения, следующие важнейшие физические теории ХХ века:
    1. Общая теория относительности;
    2. Квантовая механика
    3. Специальная теория относительности.
    ЗАДАЧА 6.
    Принцип неопределенности, принцип суперпозиции, принцип дополнительности лежат в основе квантовой механики. Установите соответствие между названиями этих принципов и их определениями:
    А. Принцип неопределенности
    1. принцип, утверждающий, что результат суммирования любых допустимых состояний физической системы является также допустимым состоянием;
    Б.Принцип суперпозиции
    2. принцип, согласно которому получение экспериментальной информации об одних физических величинах, описывающих микрообъект (элементарную частицу, атом, молекулу), неизбежно связано с потерей информации о некоторых других величинах;
    В. Принцип дополнительности
    3. принцип, утверждающий, что любая физическая система не может находиться в состояниях, в которых ее координаты и импульс одновременно принимают вполне определенные, точные значения.
    ЗАДАЧА 7.
    Сделайте правильный вывод из приведенного текста: «В начале ХХ века Курнаков, изучая сплавы металлов, открыл соединения переменного состава. В этих соединениях на единицу массы данного элемента может приходиться различная масса другого элемента. Если два элемента образуют друг с другом несколько соединений переменного состава, то в этом случае будет неприменим также и закон простых кратных отношений». Таким образом, закон постоянства состава и простых кратных отношений….
    1. являются всеобщими;
    2. открыты Курнаковым;
    3. открыты в ХХ веке;
    4. не являются универсальными.
    ЗАДАЧА 8.
    Расположите во временной последовательности в соответствии с теорией биохимической эволюции, следующие предполагаемые этапы возникновения жизни на Земле:
    1. возникновение некоего репродуктивного аппарата, гарантирующего передачу дочерним клеткам всех свойств родительских клеток;
    2. накапливание органических веществ в водах мирового океана и образование коацерватных капель;
    3. возникновение органических молекул из неорганических в атмосфере Земли.
    ЗАДАЧА 9.
    Сделайте правильный вывод из приведенного текста:
    «В начале XV века на маленьком острове близ Мадейры был выпущен выводок кроликов. Поскольку на этом острове не было ни других кроликов, ни хищников, эти кролики размножились очень быстро и к XIX веку резко отличались от своих европейских предков: они имели иную окраску, размеры, вели ночной образ жизни и не давали плодовитого потомства при скрещивании с европейским видом».
    Таким образом, за 400 лет появился новый вид кроликов, и его возникновение явилось результатом …
    1. географической изоляции;
    2. экологической изоляции;
    3. биологической изоляции;
    4. биохимической эволюции.
    ЗАДАЧА 10.
    Сделайте правильный вывод из приведенного текста: «Эволюция биосферы – процесс, связанный с образованием биосферы, расширением границ и изменением ее состава. Древнейшая биосфера Земли занимала ограниченное пространство и состояла из «островков жизни», где примитивные анаэробные организмы – прокариоты находили наиболее благоприятные условия для извлечения энергии и пищи из окружающего их минерального субстрата». Таким образом, возникновение биосферы связано с появлением…
    1. фотосинтеза;
    2. первых живых организмов на Земле;
    3. многоклеточных организмов;
    4. кислорода в атмосфере Земли.
  • Курсовая работа:

    Анализ этических аспектов работы государственных и муниципальных служащих

    41 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНЯТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
    1.1 Сущность государственной службы и ее особенности
    1.2 Этический кодекс государственного служащего
    1.3 Аспекты правовой этики государственных и муниципальных служащих
    2 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ РАБОТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
    2.1 Этические аспекты работы государственных и муниципальных служащих в США и Европе
    2.2 Общие аспекты служебного поведения государственных и муниципальных служащих в России
    3 ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОБЛЮДЕНИЯ ЭТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ И МУНИЦИПАЛЬНЫМИ СЛУЖАЩИМИ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
    3.1 Проблемы соблюдения этических и моральных норм государственными и муниципальными служащими. Проблемы ответственности
    3.2 Пути повышения профессионально-этического уровня государственных и муниципальных служащих
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    На основе данных баланса и отчета о прибылях и убытках рассчитать

    21 страниц(ы) 

    1. На основе данных баланса и отчета о прибылях и убытках рассчитать:
    1. Коэффициенты, характеризующие имущество предприятия и проанализировать его динамику
    2. Оценить и проанализировать кредиторскую задолженность предприятия за два года
    3. Оценить и проанализировать ликвидность предприятия за два года
    4. Оценить и проанализировать уровень деловой активности предприятия за два года
    5. Сделать факторный анализ рентабельности
  • Контрольная работа:

    Деятельность органов внутренних дел по пресечению массовых беспорядков в населенных пунктах

    18 страниц(ы) 

    Введение
    1. Управление органами внутренних дел при пресечении массовых беспорядков в населенных пунктах
    2. Деятельность органов внутренних дел по пресечению массовых беспорядков в населенных пунктах
    Заключение
    Список использованных источников и литературы
  • Тест:

    Земельное право (код - ЗП) ,вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. В земельном праве Российской Федерации понятие «земля» – это:
    1) планета Солнечной системы;
    2) естественная среда обитания человека;
    3) территория, над которой осуществляется суверенитет государства;
    4) поверхностный слой земной коры, расположенный над недрами, покрытый почвенным слоем;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Объектами земельных отношений выступает:
    1) земля как природный объект и природный ресурс;
    2) земельные участки;
    3) части земельных участков;
    4) верно 1-3;
    5) верно 2 и 3.
    Вопрос 3. Земельный участок как объект земельных отношений – это:
    1) часть поверхности земли (в том числе почвенный слой), границы которой описаны и удостоверены в установленном порядке;
    2) установленное законодательство, должным образом оформленное и зарегистрированное право собственности гражданина на земельный участок;
    3) определенная площадь соответствующего земельного участка, которая может быть отграничены на местности и превращена в самостоятельный объект земельных отношений и гражданского оборота, в котором может также участвовать земельная доля;
    4) условная часть права на один и тот же земельный участок, принадлежащий нескольким лицам, не отграниченная на местности, имеющая целевое назначение, усредненное количественное и качественное выражение в праве общей собственности на землю;
    5) крупная земельная собственность физического лица.
    Вопрос 4. Латифундия – это:
    1) крупная земельного собственность физического лица;
    2) доход, получаемый собственником земли от сдачи в аренду земельного участка;
    3) специализированный финансовый институт (земельный банк), выступающий вторичным гарантом заемщика, берущего в банке кредит под обеспечение земельных участков;
    4) система земельных отношений, устойчиво создавшаяся под влиянием правовой деятельности государства и соответствующая целям, заложенным в правовом регулировании этих отношений;
    5) условная часть права на один и тот же земельный участок, принадлежащий нескольким лицам, не отграниченная на местности, имеющая целевое назначение, усредненное количественное и качественное выражение в праве общей собственности на землю.
    Вопрос 5. Земельный субандеррайтер – это:
    1) специализированный финансовый институт (земельный банк), выступающий вторичным гарантом заемщика, берущего в банке кредит под обеспечение земельных участков;
    2) доход, получаемый собственником земли от сдачи в аренду земельного участка;
    3) система земельных отношений, устойчиво создавшаяся под влиянием правовой деятельности государства и соответствующая целям, заложенным в правовом регулировании этих отношений;
    4) крупная земельная собственность физического лица;
    5) крупная земельная собственность юридического лица.
    Задание 2
    Вопрос 1. Делимый земельный участок – это:
    1) участок, который может быть разделен на части, каждая из которых после раздела образует самостоятельный земельный участок, разрешенное использование которого может осуществляться без перевода его в состав земель иной категории, за исключением случаев, установленных федеральными законами;
    2) участок, который может быть разделен на части, каждая из которых после раздела образует самостоятельный земельный участок;
    3) участок, который может быть разделен на части, каждая из которых после раздела образует самостоятельный земельный участок, разрешенное использование которого может осуществляться без перевода его в состав земель иной категории;
    4) участок, который может быть разделен на части, каждая из которых после раздела образует самостоятельный земельный участок, разрешенное использование которого может осуществляться после перевода его в состав земель иной категории, за исключением случаев, установленных федеральными законами;
    5) участок, который может быть разделен на части, каждая из которых после раздела образует самостоятельный земельный участок, разрешенное использование которого может осуществляться после перевода его в состав земель иной категории.
    Вопрос 2. По целевому назначению земли в Российской Федерации подразделяются на….категорий:
    1) пять;
    2) семь;
    3) девять;
    4) шесть;
    5) десять.
    Вопрос 3. Правовой режим земель определяется:
    1) исходя из их разрешенного использования в соответствии с зонированием территорий, общие принципы и порядок проведения которого устанавливаются требованиями специальных федеральных законов;
    2) исходя из их принадлежности к той или иной категории и разрешенного использования в соответствии с зонированием территорий, общие принципы и порядок проведения которого устанавливаются требованиями специальных федеральных законов;
    3) исходя из их принадлежности к той или иной категории и разрешенного использования в соответствии с зонированием территорий, общие принципы и порядок проведения которого устанавливаются федеральными законами;
    4) исходя из их принадлежности к той или иной категории и разрешенного использования в соответствии с зонированием территорий, общие принципы и порядок проведения которого устанавливаются федеральными законами и требованиями специальных федеральных законов;
    5) исходя из их разрешенного использования в соответствии с зонированием территорий, общие принципы и порядок проведения которого устанавливаются федеральными законами и требованиями специальных федеральных законов.
    Вопрос 4. Любой вид разрешенного использования из предусмотренных зонированием территорий видов выбирается:
    1) самостоятельно, без дополнительных разрешений и процедур согласования;
    2) самостоятельно, с дополнительными разрешениями и процедурами согласования;
    3) самостоятельно, с дополнительными процедурами согласования;
    4) не самостоятельно, без дополнительных разрешений и процедур согласования;
    5) не самостоятельно, с дополнительными разрешениями и процедурами согласования.
    Вопрос 5. В местах традиционного проживания и хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов и этнических общностей:
    1) устанавливается особый правовой режим использования земель;
    2) устанавливается общий правовой режим использования земель;
    3) не устанавливается общий правовой режим использования земель;
    4) может быть установлен особый правовой режим использования земель;
    5) не может быть установлен особый правовой режим использования земель.
    Задание 3
    Вопрос 1. Земельное законодательство находится в ведении:
    1) Российской Федерации и субъектов Российской Федерации;
    2) Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований;
    3) Российской Федерации и муниципальных образований;
    4) субъектов Российской Федерации и муниципальных образований;
    5) Российской Федерации.
    Вопрос 2. Земельное законодательство состоит из:
    1) Земельного кодекса РФ;
    2) Земельного кодекса РФ, федеральных законов и принимаемых в соответствии с ними законов субъектов Российской Федерации;
    3) Земельного кодекса РФ, федеральных законов, законов субъектов Российской Федерации, указов Президента Российской Федерации, решений Правительства Российской Федерации, решений органов местного самоуправления;
    4) Земельного кодекса РФ, федеральных законов, законов субъектов Российской Федерации, указов Президента Российской Федерации, решений Правительства Российской Федерации;
    5) Земельного кодекса РФ, федеральных законов и принимаемых в соответствии с ними законов субъектов Российской Федерации, а также решение органов местного самоуправления.
    Вопрос 3. Земельные отношения регулируются:
    1) земельным законодательством;
    2) указами Президента Российской Федерации;
    3) решениями Правительства Российской Федерации;
    4) решениями органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, актами органов местного самоуправления;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Земельное законодательство регулирует отношения:
    1) по использованию и охране земель в Российской Федерации как основы жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории (земельные отношения);
    2) по использованию земель в Российской Федерации как основы жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории (земельные отношения);
    3) по использованию и охране недр, вод, лесов, животного мира, охране особо охраняемых природных территорий и объектов, охране атмосферного воздуха и охране объектов культурного наследия народов Российской Федерации;
    4) имущественные отношения по владению, пользованию и распоряжению земельными участками, а также по совершению сделок с ними;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Участниками земельных отношений являются:
    1) граждане, юридические лица, Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования;
    2) граждане, юридические лица, Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования, иностранные государства;
    3) юридические лица, Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования, иностранные государства;
    4) граждане; Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования, иностранные государства;
    5) граждане, юридические лица, Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования, иностранные государства; международные организации.
    Задание 4
    Вопрос 1. Землепользователи – это:
    1) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве постоянного (бессрочного) пользования или на праве безвозмездного срочного пользования;
    2) лица, являющиеся собственниками земельных участков;
    3) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве пожизненного наследуемого владения;
    4) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками по договору аренды, договору субаренды;
    5) лица, имеющие право ограниченного пользования чужими земельными участками.
    Вопрос 2. Землевладельцы – это:
    1) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве постоянного (бессрочного) пользования или на праве безвозмездного срочного пользования;
    2) лица, являющиеся собственниками земельных участков;
    3) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве пожизненного наследуемого владения;
    4) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками по договору аренды, договору субаренды;
    5) лица, имеющие право ограниченного пользования чужими земельными участками.
    Вопрос 3. Арендаторы земельных участков – это:
    1) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве постоянного (бессрочного) пользования или на праве безвозмездного срочного пользования;
    2) лица, являющиеся собственниками земельных участков;
    3) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве пожизненного наследуемого владения;
    4) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками по договору аренды, договору субаренды;
    5) лица, имеющие право ограниченного пользования чужими земельными участками.
    Вопрос 4. Обладатели сервитута – это:
    1) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве постоянного (бессрочного) пользования или на праве безвозмездного срочного пользования;
    2) лица, являющиеся собственниками земельных участков;
    3) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве пожизненного наследуемого владения;
    4) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками по договору аренды, договору субаренды;
    5) лица, имеющие право ограниченного пользования чужими земельными участками.
    Вопрос 5. Собственники земельных участков – это:
    1) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве постоянного (бессрочного) пользования или на праве безвозмездного срочного пользования;
    2) лица, являющиеся собственниками земельных участков;
    3) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками на праве пожизненного наследуемого владения;
    4) лица, владеющие и пользующиеся земельными участками по договору аренды, договору субаренды;
    5) лица, имеющие право ограниченного пользования чужими земельными участками.
    Задание 5
    Вопрос 1. Отнесение земель к категориям, перевод их из одной категории в другую в отношении земель, находящихся в федеральной собственности, осуществляется:
    1) Правительством РФ;
    2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
    3) органами местного самоуправления;
    4) федеральными министерствами;
    5) всеми вышеперечисленными органами.
    Вопрос 2. Отнесение земель к категориям, перевод их из одной категории в другую в отношении земель, находящихся в собственности субъектов Российской Федерации, осуществляется:
    1) Правительством РФ;
    2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
    3) органами местного самоуправления;
    4) федеральными министерствами;
    5) всеми вышеперечисленными органами.
    Вопрос 3. Отнесение земель к категориям, перевод их из одной категории в другую в отношении земель сельскохозяйственного назначения, находящихся в муниципальной собственности, осуществляется:
    1) Правительством РФ;
    2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
    3) органами местного самоуправления;
    4) федеральными министерствами;
    5) всеми вышеперечисленными органами.
    Вопрос 4. Отнесение земель к категориям, перевод их из одной категории в другую в отношении земель, находящихся в муниципальной собственности, за исключением земель сельскохозяйственного назначения, осуществляется:
    1) Правительством РФ;
    2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
    3) органами местного самоуправления;
    4) федеральными министерствами;
    5) всеми вышеперечисленными органами.
    Вопрос 5. Отнесение земель к категориям, перевод их из одной категорию в другую в отношении земель, находящихся в частной собственности, осуществляются:
    1) Правительством РФ;
    2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в отношении земель сельскохозяйственного назначения;
    3) органами местного самоуправления в отношении земель иного целевого назначения нежели земли сельскохозяйственного назначения;
    4) собственниками земельных участков;
    5) верно 2 и 3.
    Задание 6
    Вопрос 1. Порядок перевода земель из одной категории в другую устанавливается:
    1) федеральными законами;
    2) законами субъектов Российской Федерации;
    3) решениями Правительства Российской Федерации;
    4) указами Президента Российской Федерации;
    5) актами органов местного самоуправления.
    Вопрос 2. Перевод земель населенных пунктов в земли иных категорий и земель иных категорий в земли населенных пунктов осуществляется:
    1) независимо от форм собственности путем установления или изменения границ населенных пунктов в порядке, установленном законодательством РФ о градостроительной деятельности;
    2) в зависимости от форм собственности путем установления или изменения границ населенных пунктов в порядке, установленном законодательством РФ о градостроительной деятельности;
    3) в зависимости от форм собственности путем установления или изменения границ населенных пунктов в порядке, установленном ЗК РФ;
    4) независимо от форм собственности путем установления или изменения границ населенных пунктов в порядке, установленном ЗК РФ и законодательством РФ о градостроительной деятельности;
    5) в зависимости от форм собственности путем установления или изменения границ населенных пунктов в порядке, установленном ЗК РФ и законодательством РФ о градостроительной деятельности.
    Вопрос 3. Перевод земель иных категорий в земли особо охраняемых территорий и объектов осуществляется:
    1) путем установления или изменения в порядке, установленном ЗК РФ и законодательством РФ об особых экономических зонах, границ туристско-рекреационной особой экономической зоны;
    2) путем установления или изменения в порядке, установленном законодательством РФ об особых экономических зонах, границ туристско-рекреационной особой экономической зоны;
    3) путем установления или изменения в порядке, установленном ЗК РФ, границ туристско-рекреационной особой экономической зоны;
    4) путем установления в порядке, установленном ЗК РФ и законодательством РФ об особых экономических зонах, границ туристско-рекреационной особой экономической зоны;
    5) путем изменения в порядке, установленном ЗК РФ и законодательством РФ об особых экономических зонах, границ туристско-рекреационной особой экономической зоны.
    Вопрос 4. Категория земель указывается в:
    1) актах федеральных органов исполнительной власти, актах органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и актах органов местного самоуправления о предоставлении земельных участков;
    2) договорах, предметом которых являются земельные участки;
    3) документах государственного земельного кадастра;
    4) верно 2 и 3;
    5) верно 1-3.
    Вопрос 5. К полномочиям Российской Федерации в области земельных отношений относятся:
    1) установление основ федеральной политики в области регулирования земельных отношений;
    2) установление ограничений прав собственников земельных участков, землепользователей, землевладельцев, арендаторов земельных участков, а также ограничений оборотоспособности земельных участков;
    3) установление порядка изъятия земельных участков, в том числе путем выкупа, для государственных и муниципальных нужд;
    4) резервирование земель, изъятие для нужд Российской Федерации земельных участков, в том числе путем выкупа;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Задание 7
    Вопрос 1. Управление и распоряжение земельными участками, находящимися в федеральной собственности, осуществляет:
    1) Российская Федерация;
    2) субъекты Российской Федерации;
    3) Российская Федерация и субъекты Российской Федерации;
    4) органы местного самоуправления;
    5) Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, органы местного самоуправления.
    Вопрос 2. К полномочиям субъектов Российской Федерации в области земельных отношений относятся:
    1) резервирование, изъятие, в том числе путем выкупа, земель для нужд субъектов Российской Федерации;
    2) разработка и реализация региональных программ использования и охраны земель, находящихся в границах субъектов Российской Федерации;
    3) управление и распоряжение земельными участками, находящимися в собственности субъектов Российской Федерации;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 3.
    Вопрос 3. К полномочиям органов местного самоуправлении в области земельных отношений относятся:
    1) резервирование земель, изъятие, в том числе путем выкупа, земельных участков для муниципальных нужд;
    2) установление с учетом требований законодательства Российской Федерации правил землепользования и застройки территорий городских и сельских поселений, территорий других муниципальных образований;
    3) разработка и реализация местных программ использования и охраны земель;
    4) верно 1-3;
    5) верно 2 и 3.
    Вопрос 4. Собственностью граждан и юридических лиц (частной собственностью) являются земельные участки:
    1) приобретенные гражданами и юридическими лицами по основаниям, предусмотренным законодательством Российской Федерации;
    2) приобретенные гражданами и юридическими лицам по основаниям, предусмотренным земельным законодательством Российской Федерации;
    3) приобретенные гражданами и юридическими лицами по основаниям, предусмотренным гражданским, административным и уголовным законодательством Российской Федерации;
    4) приобретенные гражданами, юридическими лицами, Российской Федерацией, субъектами Российской Федерации и органами местного самоуправления по основаниям, предусмотренным законодательством Российской Федерации;
    5) приобретенные гражданами, юридическими лицами, Российской Федерацией, субъектами Российской Федерации, органами местного самоуправления, иностранными гражданами, иностранными государствами, международными организациями по основаниям, предусмотренным законодательством Российской Федерации.
    Вопрос 5. В собственность граждан и юридических лиц могут быть предоставлены земельные участки:
    1) находящиеся в государственной или муниципальной собственности, за исключением земельных участков, которые в соответствии с ЗК РФ, федеральными законами не могут находиться в частной собственности;
    2) находящиеся в государственной собственности, за исключением земельных участков, которые в соответствии с ЗК РФ, федеральными законами не могут находиться в частной собственности;
    3) находящиеся в муниципальной собственности, за исключением земельных участков, которые в соответствии с ЗК РФ, федеральными законами не могут находиться в частной собственности;
    4) находящиеся в государственной или муниципальной собственности, за исключением земельных участков, которые в соответствии с ЗК РФ не могут находиться в частной собственности;
    5) находящиеся в государственной или муниципальной собственности.
    Задание 8
    Вопрос 1. Иностранные граждане, лица без гражданства и иностранные юридические лица:
    1) могут являться субъектами права частной собственности на землю в Российской Федерации;
    2) не могут обладать на праве собственности земельными участками, находящимися на приграничных территориях и на иных установленных особых территориях Российской Федерации в соответствии с федеральными законами;
    3) могут обладать на праве собственности земельными участками, находящимися на приграничных территориях и на иных установленных особых территориях Российской Федерации в соответствии с федеральными законами;
    4) верно 1 и 2;
    5) верно 1 и 3
    Вопрос 2. Перечень территорий, на которых иностранных граждане, лица без гражданства и иностранные юридические лица не могут обладать на праве собственности земельными участками, устанавливается:
    1) Президентом Российской Федерации;
    2) Правительством Российской Федерации;
    3) Государственной Думой Российской Федерации;
    4) Председателем Правительства Российской Федерации;
    5) Министром обороны Российской Федерации.
    Вопрос 3. Государственной собственностью являются земли:
    1) не находящиеся в собственности граждан, юридических лиц или муниципальных образований;
    2) все земли Российской Федерации, в т.ч. земли, находящиеся в собственности граждан, юридических лиц и муниципальных образований;
    3) находящиеся в собственности иностранных граждан, иностранных юридических лиц;
    4) не находящиеся в собственности муниципальных образований;
    5) не находящиеся в собственности граждан и юридических лиц.
    Вопрос 4. Государственная собственность на землю разграничивается на:
    1) собственность Российской Федерации (федеральную собственность);
    2) собственность субъектов Российской Федерации;
    3) собственность муниципальных образований (муниципальную собственность);
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 5. Разграничение государственной собственности на землю осуществляется в соответствии с:
    1) ЗК РФ и федеральными законами;
    2) ФЗ «О разграничении государственной собственности на землю»;
    3) ЗК РФ и ФЗ «О разграничении государственной собственности на землю»;
    4) ЗК РФ и ГК РФ;
    5) Конституцией РФ.
    Задание 9
    Вопрос 1. В федеральной собственности находятся земельные участки:
    1) которые признаны таковыми федеральными законами;
    2) право собственности Российской Федерации на которые возникло при разграничении государственной собственности на землю; или которые приобретены Российской Федерацией по основаниям, предусмотренным гражданским законодательством;
    3) не предоставленные в частную собственность по основаниям, предусмотренным ФЗ «О разграничении государственной собственности на землю»;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. В собственности субъектов Российской федерации находятся земельные участки:
    1) которые признаны таковыми федеральными законами;
    2) право собственности субъектов Российской Федерации на которые возникло при разграничении государственной собственности на землю;
    3) которые приобретены субъектами Российской Федерации по основаниям, предусмотренным гражданским законодательством;
    4) верно 1-3;
    50 верно 2 и 3.
    Вопрос 3. В собственности субъектов Российской Федерации могут находиться не предоставленные в частную собственность земельные участки:
    1) занятые недвижимым имуществом, находящимся в собственности субъектов Российской Федерации;
    2) занятые приватизированным имуществом, находившимся до его приватизации в собственности субъектов Российской Федерации;
    3) предоставленные органам государственной власти субъектов Российской Федерации государственным унитарным предприятиям и государственным учреждениям, созданным органами государственной власти субъектов Российской Федерации;
    4) отнесенные к землям особо охраняемых природных территорий регионального значения, землям лесного фонда, находящимся в собственности субъектов Российской Федерации в соответствии с федеральными законами, землям водного фонда, занятым водными объектами, находящимися в собственности субъектов Российской Федерации, землям фонда перераспределения земель;
    5) все вышеперечисленное не верно.
    Вопрос 4. В муниципальной собственности находятся земельные участки:
    1) которые признаны таковыми федеральными законами и принятыми в соответствии с ними законами субъектов Российской Федерации;
    2) право муниципальной собственности на которые возникло при разграничении государственной собственности на землю;
    3) которые приобретены по основаниям, установленным гражданским законодательством;
    4) верно 1-3;
    5) верно 2 и 3.
    Вопрос 5. В собственность муниципальных образований для обеспечения их развития могут передаваться:
    1) безвозмездно земли, находящиеся в государственной собственности, в том числе за пределами границ муниципальных образований;
    2) за плату земли, находящиеся в государственной собственности, в том числе за пределами границ муниципальных образований;
    3) за плату земли, находящиеся в федеральной собственности, в том числе за пределами границ муниципальных образований;
    4) безвозмездно земли, находящиеся в государственной собственности, в пределах границ муниципальных образований;
    5) за плату земли, находящиеся в государственной собственности, в пределах границ муниципальных образований.
    Задание 10
    Вопрос 1. В постоянное (бессрочное) пользование земельные участки предоставляются:
    1) государственным и муниципальным учреждениям;
    2) федеральным казенным предприятиям;
    3) органам государственной власти и органам местного самоуправления;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. В постоянно (бессрочное) пользование земельные участки:
    1) гражданам не предоставляются;
    2) граждане, обладающие земельными участками на праве постоянного (бессрочного) пользования, не вправе распоряжаться этими участками;
    3) граждане, обладающие земельными участками на праве постоянного (бессрочного) пользования, вправе приобрести их в собственность;
    4) верно 1 и 2;
    5) верно 1-3.
    Вопрос 3. Особенностями пожизненного наследуемого владения земельными участками являются:
    1) предоставление земельных участков гражданам на праве пожизненного наследуемого владения после введения в действие ЗК РФ 2001 г. не допускается;
    2) распоряжение земельным участком, находящимся на праве пожизненного наследуемого владения, не допускается, за исключением перехода прав по наследству;
    3) граждане, имеющие земельные участки в пожизненном наследуемом владении, имеют право приобрести их в собственность;
    4) верно 1- 3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 4. Иностранные граждане, лица без гражданства могут иметь земельные участки:
    1) расположенные в пределах территории Российской Федерации; только на праве аренды, за исключением случаев, предусмотренных ЗК РФ;
    2) принадлежащие Российской Федерации; только на праве аренды, за исключением случаев, предусмотренных ЗК РФ;
    3) принадлежащие Российской федерации; на праве аренды или праве собственности, за исключением случаев, предусмотренных международными договорами;
    4) расположенные в пределах территории Российской Федерации; на праве аренды или праве собственности, за исключением случаев, предусмотренных международными договорами;
    5) расположенные в пределах территории Российской Федерации; на праве аренды, праве собственности или ином праве, за исключением случаев, предусмотренных международными договорами.
    Вопрос 5. Общие начала определения арендной платы при аренды земельных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности, могут быть установлены:
    1) Правительством Российской Федерации;
    2) Президентом Российской Федерации;
    3) Счетной палатой Российской Федерации;
    4) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
    5) органами местного самоуправления.
    Задание 11
    Вопрос 1. Земельный участок может быть передан в аренду для государственных или муниципальных нужд либо для проведения изыскательских работ на срок:
    1) не более чем один год;
    2) не менее чем один год;
    3) не более чем пять лет;
    4) не более чем сорок девять лет;
    5) не более чем три года.
    Вопрос 2. В случае наследования земельных участков лицами, не достигшими совершеннолетия:
    1) их законные представители могут передать эти земельные участки в аренду на срок до достижения наследниками совершеннолетия;
    2) их законные представители могут передать эти земельные участки в аренду на срок до пяти лет;
    3) их законные представители должны передать эти земельные участки в аренду или на ином праве третьим лицам;
    4) наследники могут передать эти земельные участки в аренду на срок до достижения ими совершеннолетия;
    5) наследники могут передать эти земельные участки в аренду, собственность или на ином праве третьи лицам.
    Вопрос 3. Частный сервитут устанавливается в соответствии:
    1) с гражданским законодательством;
    2) с земельным законодательством;
    3) гражданским и земельным законодательством;
    4) гражданским, земельным и международным законодательством;
    5) земельным и международным законодательством.
    Вопрос 4. Публичный сервитут устанавливается:
    1) законом или иным нормативным актом Российской Федерации;
    2)нормативным правовым актом субъекта Российской Федерации;
    3) нормативным правовым актом органа местного самоуправления;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 5. Установление публичного сервитута устанавливается:
    1) с учетом результатов общественных слушаний;
    2) если это необходимо для обеспечения интересов государства, местного самоуправления или местного населения;
    3) без изъятия земельных участков;
    4) верно 1-3;
    5) верно 2 и 3.
    Задание 12
    Вопрос 1. Публичные сервитуты могут устанавливаться для:
    1) прохода или проезда через земельный участок;
    2) размещения на земельном участке межевых и геодезических знаков и подъездов к ним;
    3) прогона сельскохозяйственных животных;
    4) использования земельного участка в целях охоты и рыболовства;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Сервитут может быть:
    1) срочным или постоянным;
    2) только срочным;
    3) только постоянным;
    4) срочным в исключительных случаях;
    5) постоянным в исключительных случаях
    Вопрос 3. Сервитуты подлежат государственной регистрации в соответствии с :
    1) ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним»;
    2) правилами, утвержденными Правительством Российской Федерации;
    3) законами субъектов Российской Федерации;
    4) правилами, установленными органами местного самоуправления;
    5) верно 2-4.
    Вопрос 4. Служебные наделы предоставляются в безвозмездное пользование работникам:
    1) организаций отдельных отраслей экономики, в т.ч. организаций транспорта, лесного хозяйства, лесной промышленности;
    2) охотничьих хозяйств;
    3) государственных природных заповедников и национальных парков;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 5. Условия предоставления служебных наделов устанавливаются:
    1) законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации;
    2) законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;
    3) законодательством субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;
    4) решениями органов местного самоуправления;
    5) решениями руководителей организаций, предоставляющих служебные наделы.
    Задание 13
    Вопрос 1. Отказ предоставлении в собственность граждан и юридических лиц земельных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности, допускается в случаях:
    1)изъятия земельных участков из оборота;
    2) установленного федеральным законом запрета на приватизацию земельного участка;
    3) резервирования земель для государственных или муниципальных нужд;
    4) верно 1-3;
    5) верно 2 и 3.
    Вопрос 2. Предоставление земельных участков для строительства из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности, осуществляется:
    1) с проведением работ по их формированию без предварительного согласования мест размещения объектов;
    2) с проведением работ по их формированию с предварительным согласованием мест размещения объектов;
    3) без проведения работ по их формированию и без предварительного согласования мест размещения объектов;
    4) верно 1 и 2;
    5) верно 2 и 3.
    Вопрос 3. Отчуждение земельного участка без находящихся на нем здания, строения, сооружения:
    1) не допускается, если они принадлежат одному лицу;
    2) допускается, если они принадлежат одному лицу;
    3) не допускается ни при каких условиях;
    4) допускается при любых условиях;
    5) зависит исключительно от решения участников сделки.
    Вопрос 4. Являются недействительными следующие условия договора купли-продажи земельного участка:
    1) устанавливающие право продавца выкупить земельный участок обратно по собственному желанию;
    2) ограничивающие дальнейшее распоряжение земельным участком, в том числе ограничивающие ипотеку, передачу земельного участка в аренду, совершение иных сделок с землей;
    3) ограничивающие ответственность продавца в случае предъявления прав на земельные участки третьими лицами;
    4) верно 2 и 3;
    5) верно 1-3.
    Вопрос 5. При разрушении здания, строения, сооружения, права на земельных участок лиц, не являющихся собственниками земельного участка:
    1) сохраняются, при условии начала восстановления в установленном порядке здания, сооружения в течение трех лет;
    2) сохраняются, при условии начала восстановления в установленном порядке здания, сооружения в течение одного года;
    3) не сохраняются в любом случае;
    4) сохраняются в любом случае;
    5) не сохраняются или сохраняются, в зависимости от решения собственника земельного участка.
    Задание 14
    Вопрос 1. Собственник земельного участка имеет право:
    1) использовать в установленном порядке для собственных нужд имеющиеся на земельном участке общераспространенные полезные ископаемые, пресные подземные воды, а также пруды, обводненные карьеры в соответствии с законодательством Российской Федерации;
    2) возводить жилые, производственные, культурно-бытовые и иные здания, строения, сооружения в соответствии с целевым назначением земельного участка и его разрешенным использованием с соблюдением требований градостроительных регламентов, строительных, экологических, санитарно-гигиенических, противопожарных и иных правил, нормативов;
    3) проводить в соответствии с разрешенным использованием оросительные, осушительные, культуртехнические и другие мелиоративные работы, строить пруды и иные водные объекты в соответствии с установленными законодательством экологическими, строительными, санитарно-техническими и иными специальными требованиями;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. Собственник земельного участка:
    1) имеет право собственности на посевы и посадки сельскохозяйственных культур, полученную сельскохозяйственную продукцию и доходы от ее реализации, за исключением случаев, если он передает земельный участок в аренду, постоянное (бессрочное) пользование или пожизненное наследуемое владение либо безвозмездное срочное пользование;
    2) не имеет право собственности на посевы и посадки сельскохозяйственных культур, полученную сельскохозяйственную продукцию и доходы от ее реализации, за исключением случаев, если он передает земельный участок в аренду, постоянное (бессрочное) пользование или пожизненное наследуемое владение либо безвозмездное срочное пользование;
    3) не имеет право собственности на посевы и посадки сельскохозяйственных культур, полученную сельскохозяйственную продукцию и доходы от ее реализации, за исключением случаев, если он передает земельный участок в аренду, постоянное (бессрочное) пользование или пожизненное наследуемое владение;
    4) не имеет право собственности на посевы и посадки сельскохозяйственных культур, полученную сельскохозяйственную продукцию и доходы от ее реализации, за исключением случаев, если он передает земельный участок в аренду, постоянное (бессрочное) пользование или безвозмездное срочное пользование;
    5) не имеет право собственности на посевы и посадки сельскохозяйственных культур, но имеет право собственности на полученную сельскохозяйственную продукцию и доходы от ее реализации, за исключением случаев, если он передает земельный участок в аренду, постоянное (бессрочное) пользование или пожизненное наследуемое владение либо безвозмездное срочное пользование
    Вопрос 3. Право собственности на земельный участок прекращается:
    1) при отчуждении земельного участка собственником другим лицам;
    2) при отказе собственника от права собственности на земельный участок;
    3) в силу принудительного изъятия у собственника его земельного участка в порядке, установленном гражданским законодательством;
    4) верно 1 и 3;
    5) верно 1-3.
    Вопрос 4. Право постоянного (бессрочного) пользования земельным участком прекращается принудительно при:
    1) использовании земельного участка не в соответствии с его целевым назначением и принадлежностью к той или иной категории земель;
    2) использовании земельного участка способами, которые приводят к существенному снижению плодородия сельскохозяйственных земель или значительному ухудшении экологической обстановки;
    3) не устранении совершенных умышленно определенных земельных правонарушений;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 3.
    Вопрос 5. Право пожизненного наследуемого владения земельным участком прекращается принудительно при:
    1) использовании земельного участка не в соответствии с его целевым назначением и принадлежностью к той или иной категории земель;
    2) использовании земельного участка способами, которые приводят к существенному снижению плодородия сельскохозяйственных земель или значительному ухудшении экологической обстановки;
    3) не устранении совершенных умышленно определенных земельных правонарушений;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 3.
    Задание 15
    Вопрос 1. Изъятие земельных участков для государственных и муниципальных нужд осуществляется в исключительных случаях, связанных с:
    1) выполнением международных обязательств Российской Федерации;
    2) размещением определенных ЗК РФ объектов государственного или муниципального значения при отсутствии других вариантов размещения этих объектов;
    3) иными обстоятельствами в установленных федеральными законами случаях, а применительно к изъятию земельных участков, находящихся в собственности субъектов Российской Федерации или муниципальной собственности, в случаях, установленных законами субъектов Российской Федерации;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. Конфискация земельного участка – это:
    1) безвозмездное изъятие у его собственника по решению суда в виде санкции за совершение преступления;
    2) возмездное изъятие у его собственника по решению суда в виде санкции за совершение преступления;
    3) возмездное изъятие у его собственника по решению суда во многих случаях, указанных в ЗК РФ;
    4) временное изъятие у его собственника уполномоченными исполнительными органами в связи с чрезвычайными обстоятельствами;
    5) временное изъятие у его собственника уполномоченными исполнительными органами в связи с чрезвычайными обстоятельствами с возмещением собственнику земельного участка причиненных убытков и выдачей ему документа о реквизиции.
    Вопрос 3. Реквизиция земельного участка – это:
    1) безвозмездное изъятие у его собственника по решению суда в виде санкции за совершение преступления;
    2) возмездное изъятие у его собственника по решению суда в виде санкции за совершение преступления;
    3) возмездное изъятие у его собственника по решению суда во многих случаях, указанных в ЗК РФ;
    4) временное изъятие у его собственника уполномоченными исполнительными органами в связи с чрезвычайными обстоятельствами;
    5) временное изъятие у его собственника уполномоченными исполнительными органами в связи с чрезвычайными обстоятельствами с возмещением собственнику земельного участка причиненных убытков и выдачей ему документа о реквизиции.
    Вопрос 4. При отказе от права собственности на земельный участок этот земельный участок приобретает правовой режим:
    1) бесхозяйной недвижимой вещи, порядок прекращения прав на которую устанавливается гражданским законодательством;
    2) земель запаса;
    3) государственной собственности;
    4) муниципальной собственности;
    5) верно 3 и 4.
    Вопрос 5. Порядок выкупа земельного участка, порядок определения выкупной цены, порядок прекращения прав владения и пользования земельным участков при его изъятии для государственных или муниципальных нужд, определяются:
    1) гражданским законодательством;
    2) земельным законодательством;
    3) гражданским, земельным и административным законодательством;
    4) Конституцией Российской Федерации, земельным и административным законодательством;
    5) Конституцией Российской Федерации, земельным, административным, экологическим законодатель-ством.
    Задание 16
    Вопрос 1. Могут устанавливаться следующие ограничения прав на землю:
    1) особые условия использования земельных участков и режим хозяйственной деятельности в охранных, санитарно-защитных зонах;
    2) особые условия охраны окружающей среды, в том числе животного и растительного мира, памятников природы, истории и культуры, археологических объектов, сохранения плодородного слоя почвы, естественной среды обитания, путей миграции диких животных;
    3) условия начала и завершения застройки или освоения земельного участка в течение установленных сроков по согласованному проекту, строительства, ремонта или содержания автомобильной дороги (участка автомобильной дороги) при предоставлении прав на земельный участок, находящийся в государственной или муниципальной собственности;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. Ограничения прав на землю:
    1) устанавливаются бессрочно или на определенный срок;
    2) сохраняются при переходе права собственности на земельный участок к другому лицу;
    3) подлежат государственной регистрации в порядке, установленном Федеральным законом «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним»;
    4) может быть обжаловано лицом, чьи права ограничены, в судебном порядке;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Правила возмещения убытков, причиненных изъятием или временным занятием земельных участков либо ухудшением качества земель в результате деятельности других лиц, утверждаются:
    1) Правительством Российской Федерации;
    2) уполномоченными федеральными министерствами и ведомствами;
    3) уполномоченными министерствами и ведомствами субъектов Российской Федерации;
    4) органами местного самоуправления;
    5) верно 2-4.
    Вопрос 4. Основанием для возмещения убытков собственникам земельных участков является:
    1) соглашение о временном занятии земельного участка между собственником земельного участка и лицом, в пользу которого осуществляется временное занятие земельного участка;
    2) акт государственного органа исполнительной власти или органа местного самоуправления об ограничении прав собственника земельного участка;
    3) соглашение о сервитуте;
    4) решение суда;
    5) верно 3-4.
    Вопрос 5. В случаях, предусмотренных ЗК РФ, убытки возмещаются:
    1) собственникам земельных участков;
    2) землепользователям и землевладельцам;
    3) арендаторам земельных участков;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Задание 17
    Вопрос 1. Потери сельскохозяйственного производства подлежат возмещению в … срок после принятия решения о переводе земель сельскохозяйственного назначения в другую категорию:
    1) трехмесячный;
    2) шестимесячный;
    3) пятимесячный;
    4) семимесячный;
    5) четырехмесячный.
    Вопрос 2. Потери сельскохозяйственного производства возмещаются:
    1) лицами, на основании ходатайства которых было принято решение о переводе земель сельскохозяйственного назначения или земельных участков в составе таких земель в другую категорию;
    2) лицами, для которых устанавливаются охранные, санитарно-защитные зоны;
    3) соответствующими бюджетами (государственными или муниципальными);
    4) уполномоченными министерствами и ведомствами субъектов Российской Федерации;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 3. Нарушенное право на земельный участок подлежит восстановлению в случаях:
    1) признания судом недействительным акта исполнительного органа государственной власти или акта органа местного самоуправления, повлекших за собой нарушение права на земельный участок;
    2) самовольного занятия земельного участка;
    3) в иных предусмотренных федеральными законами случаях;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 4. Действия, нарушающие права на землю граждан и юридических лиц или создающие угрозу их нарушения, могут быть пресечены путем:
    1) признания недействительным в судебном порядке не соответствующих законодательству актов исполнительных органов государственной власти или актов органов местного самоуправления;
    2) приостановления исполнения не соответствующих законодательству актов исполнительных органов государственной власти или актов органов местного самоуправления;
    3) восстановления положения, существовавшего до нарушения права, и пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 3.
    Вопрос 5. Изъятие земельных участков для государственных или муниципальных нужд осуществляется после:
    1) предоставления по желанию лиц, у которых изымаются земельные участки, равноценных земельных участков;
    2) возмещения стоимости жилых, производственных и иных зданий, строений, сооружений, находящихся на изымаемых земельных участках;
    3) возмещения в полном объеме убытков, в том числе упущенной выгоды;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Задание 18
    Вопрос 1. Законность земельно-правовой сделки определяется по следующим направлениям:
    1) по форме, т.е. по ее документальному оформлению;
    2) по процедуре заключения;
    3) по содержанию земельно-правовой сделки, в которой должны быть существенные условия;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 3.
    Вопрос 2. Специальное правило земельно-правовых сделок заключается в том, что они:
    1) совершаются под контролем государства;
    2) ограничиваются видами земель, которые могут быть объектами этих сделок;
    3) ограничиваются кругом субъектов, в который могут входить лишь лица, предусмотренные законом;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 2.
    Вопрос 3. По правовому содержанию земельно-правовые сделки подразделяются на виды:
    1) правоустанавливающие;
    2) правоизменяющие;
    3) правопрекращающие;
    4) верно 1-3;
    5) верно 1 и 3.
    Вопрос 4. Впервые залог земельных участков была разрешен:
    1) Указом Президента РФ от 27 декабря 1991 г. № 323 «О неотложных мерах по осуществлению земельной реформы в РСФСР»;
    2) Указом Президента РФ от 27 октября 1993 г. № 1767 «О регулировании земельных отношений и развитии аграрной реформы в России»;
    3) Указом Президента РФ от 28 декабря 1996 г. № 293 «О дополнительных мерах по развитию ипотечного кредитования»;
    4) Федеральным законом от 16 июля 1998 г. № 102-ФЗ «Об ипотеке (залоге недвижимости)»;
    5) Законом РФ от 29 мая 1992 г. «О залоге».
    Вопрос 5. Раздел земельного участка, принадлежащего наследникам на праве общей собственности:
    1) осуществляется с учетом минимального размера земельного участка, установленного для участков соответствующего целевого назначения;
    2) разделу не подлежит;
    3) подлежит разделу при наличии соглашения наследников о размере земельного участка, выделяемого каждому наследнику;
    4) осуществляется с учетом максимального размера земельного участка, установленного для участков соответствующего целевого назначения;
    5) верно 3 и 4.