Информатика и вычислительная техника (1 часть), вариант 1 (27 заданий по 5 тестовых вопроса) - Тест №23969

«Информатика и вычислительная техника (1 часть), вариант 1 (27 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 28.02.2013
  • 20
  • 1859

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Что составляет теоретическую основу информатики?

1. электроника

2. группа фундаментальных наук

3. материальная база

4. высокие технологии

5. компьютерная наука

Вопрос 2. Назовите минимальную единицу измерения количества информации с точки зрения компьютера?

1. бит

2. байт

3. килограмм

4. километр

5. мегабайт

Вопрос 3. Кто разработал основные принципы построения ЦВМ?

1. Чебышев

2. Паскаль

3. Лебедев

4. Честер

5. Дж.фон Нейман

Вопрос 4. К какому поколению ЭВМ относятся машины EC-1022, EC-1035?

1. первому

2. второму

3. третьему

4. четвертому

5. пятому

Вопрос 5. В каком году был создан первый персональный компьютер фирмы IBM?

1. 1977

2. 1960

3. 1970

4. 1981

5. 1990

Задание 2

Вопрос 1. Что такое hardware и software?

1. аппаратное и программное обеспечение

2. принтеры и сканеры

3. типы компьютеров

4. комплекс программ

5. приложения

Вопрос 2. Какую систему счисления образуют цифры 0 и 1?

1. троичную

2. двоичную

3. десятичную

4. восьмеричную

5. шестнадцатеричную

Вопрос 3. Человек взаимодействует с компьютером с помощью .

1. кодов

2. естественного языка

3. программ

4. языков программирования

5. специальных устройств

Вопрос 4. Что такое соглашение?

1. определенные действия

2. функции компьютера

3. определенный порядок работы

4. набор функций, которые выполняются определенной программой

5. название программы

Вопрос 5. Умолчание - это .

1. определенный порядок работы

2. набор функций

3. программа

4. действия

5. конкретный вариант исполнения той или иной функции

Задание 3

Вопрос 1. Компьютер - это .

1. комплекс технических средств, предназначенных для работы пользователя

2. комплекс технических средств, предназначенных для обеспечения сетевой связи

3. комплекс технических средств, предназначенных для автоматического преобразования информации в процессе решения вычислительных и информационных задач

4. комплекс технических средств, предназначенных для обработки текстов и графики

5. комплекс технических средств, предназначенных для выполнения расчетов

Вопрос 2. Определите основные характеристики классов современных ЭВМ.

1. наличие периферийных устройств

2. производительность процессора

3. объем памяти

4. производительность, емкость ОП и ВЗУ, разрядность

5. разрядность шины данных

Вопрос 3. Какой объем оперативной памяти может быть наибольшим в современных компьютерах (Мбайт)?

1. 128

2. 256

3. 64

4. 512

5. 32

Вопрос 4. Деление персональных компьютеров по поколениям осуществляется по .

1. типу микропроцессора

2. типу памяти

3. объему ОЗУ

4. наличию сопроцессора

5. разрядности микропроцессора

Вопрос 5. Какая разрядность соответствует процессору Pentium?

1. 64 бит

2. 32 бит

3. 16 бит

4. 64 байта

5. 32 байта

Задание 4

Вопрос 1. Назовите основной узел компьютера.

1. системная шина

2. клавиатура

3. монитор

4. источник питания

5. микропроцессор

Вопрос 2. Какое устройство необходимо подключить для ускорения выполнения операций?

1. устройство управления

2. арифметико-логическое устройство

3. математический сопроцессор

4. микропроцессорную память

5. порт ввода/вывода

Вопрос 3. Сколько направлений передачи информации обеспечивает системная шина?

1. 3

2. 2

3. 4

4. 6

5. 1

Вопрос 4. Какие виды запоминающих устройств содержит основная память?

1. RAM, BIOS

2. ВЗУ

3. CMOS RAM

4. ПЗУ, ОЗУ

5. НЖМД, НГМД

Вопрос 5. Какие устройства относятся к внешним?

1. основная память

2. принтеры

3. системная шина

4. микропроцессор

5. устройство управления

Задание 5

Вопрос 1. Где хранится информация об аппаратной конфигурации компьютера?

1. ПЗУ

2. внешней

3. CMOS RAM

4. постоянной

5. верхней

Вопрос 2. В какой форме представлена информация в компьютере?

1. в восьмеричном коде

2. в двоичном коде

3. в цифровой форме

4. в виде байтов

5. в виде битов

Вопрос 3. Какие формы представления двоичных чисел Вам известны?

1. в виде двоичного кода

2. в виде восьмеричного кода

3. в виде слова и полуслова

4. с фиксированной и плавающей точкой

5. в виде последовательных бит

Вопрос 4. Что такое поле данных?

1. восьмеричный формат числа

2. специальное представление числа

3. двоично-десятичное число

4. структурную запись числа

5. последовательность нескольких бит или байт

Вопрос 5. Какая программа осуществляет перевод программ с языков высокого уровня на машинный язык?

1. упаковщик

2. компилятор

3. редактор

4. отладчик

5. загрузчик

Задание 6

Вопрос 1. На какие составляющие принято делить программное обеспечение?

1. операционные системы и сервисные программы

2. утилиты и приложения

3. инструментальные средства и системы технического обслуживания

4. системное и прикладное

5. трансляторы и отладчики

Вопрос 2. Основной задачей операционной системы является .

1. управление компьютером

2. обработка текстов

3. управление деятельностью пользователя

4. автоматизация управления

5. обработка информации

Вопрос 3. Сколько задач может одновременно выполняться в операционной системе OS/2?

1. 5

2. 25

3. 20

4. 10

5. 16

Вопрос 4. На каком языке программирования написана ОС UNIX?

1. Бейсик

2. ассемблер

3. Си

4. Паскаль

5. PL/1

Вопрос 5. Какие программы можно отнести оболочкам ОС?

1. DOS

2. Norton Commander

3. Windows

4. Aidstest

5. DrWeb

Задание 7

Вопрос 1. Сколько имеется уровней общения пользователя с машиной при дружественном интерфейсе?

1. 2

2. 4

3. 3

4. 6

5. 5

Вопрос 2. Что такое файл?

1. набор данных

2. именованная совокупность данных на внешнем носителе информации

3. текст, графика, звук

4. логические записи

5. двоичные коды

Вопрос 3. Какое имя файла с точки зрения DOS является правильным?

1. FGHRTYULK.COM

2. ALF.QWER

3. A**.TXT

4. “.ZIP

5. ALF.BAT

Вопрос 4. Что такое каталог?

1. место на диске

2. область для хранения файлов

3. оболочка

4. специальный файл, в котором регистрируются другие файлы

5. приложение

Вопрос 5. Для обращения к файлу в системе DOS необходимо указать .

1. диск, каталог, полное имя файла

2. диск

3. каталог

4. имя файла

5. корневой каталог

Задание 8

Вопрос 1. Что такое BIOS?

1. загрузчик операционной системы

2. блок расширения

3. базовая система ввода-вывода

4. командный процессор

5. файл конфигурации системы

Вопрос 2. В какой памяти находится BIOS?

1. ОЗУ

2. ПЗУ

3. внешней

4. внутренней

5. микропроцессорной

Вопрос 3. Какова основная функция командного процессора?

1. прием и анализ команд

2. выполнение внутренних команд

3. загрузка внешних команд

4. загрузка программ расширения

5. осуществление взаимодействия пользователя с ПК

Вопрос 4. Файл конфигурации - это .

1. CONFIG.SYS

2. AUTOEXEC.BAT

3. COMMAND.COM

4. BIOS

5. IBMBIOS.COM

Вопрос 5. ПК готов к работе, если .

1. загрузилась BIOS

2. включено питание ПК

3. на экране появилась какая-либо информация

4. на экране появилось приглашение DOS

5. загрузилась программа COMMAND.COM

Задание 9

Вопрос 1. Каков должен быть минимальный объем оперативной памяти компьютера для приемлемой работы Windows?

1. 4 Мбайт

2. 1 Мбайт

3. 8 Мбайт

4. 16 Мбайт

5. 32 Мбайт

Вопрос 2. Графический интерфейс - это .

1. картинки на экране

2. специальные обозначения файлов

3. взаимодействие ПК и пользователя посредством пиктограмм

4. система меню

5. комбинации клавиш

Вопрос 3. Какие типы окон Вам известны?

1. контекстные, групповые

2. ниспадающие, системные

3. полноэкранные, нормальные

4. системные, нормальные

5. прикладные, групповые, диалоговые

Вопрос 4. Какая строка присутствует в любом окне Windows?

1. справка

2. заголовок окна

3. разделы

4. переключатели

5. командные кнопки

Вопрос 5. Какой курсор мыши используется для графического выделения?

1. %

2. #

3. -

4. +

5. @

Задание 10

Вопрос 1. Документ - это .

1. текстовая информация

2. графическая информация

3. полное содержание какого-либо рабочего файла

4. программа пользователя

5. специальный объект

Вопрос 2. Сколько способов открытия документов Вам известно?

1. 2

2. 3

3. 6

4. 4

5. 5

Вопрос 3. Что такое ярлык?

1. специальный файл

2. документ

3. графический файл

4. значки программ или документов

5. способ запуска программ

Вопрос 4. Сколько существует способов получения информации в режиме Справка?

1. 4

2. 5

3. 2

4. 6

5. 7

Вопрос 5. С помощью каких средств можно осуществить копирование и перемещение файлов или папок?

1. папки Справка

2. папки Мой компьютер и контекстного меню

3. папки Мой компьютер

4. контекстного меню

5. кнопки Пуск

Задание 11

Вопрос 1. Для чего предназначена программа Norton Commander?

1. для работы с текстом

2. для работы с файлами и каталогами

3. для работы с программами

4. для работы с графикой

5. для работы со звуком

Вопрос 2. После загрузки Norton Commander имеется ли на экране приглашение DOS?

1. да

2. нет

3. справа на экране

4. в нижних строках экрана

5. в верхних строках экрана

Вопрос 3. Какие формы вывода информации о файлах Вам известны?

1. контекстная и ниспадающая

2. системная и полноэкранная

3. алфавитная и цифровая

4. по убыванию и возрастанию

5. полная и краткая

Вопрос 4. Какую клавишу нужно использовать для перехода с одной панели на другую?

1. Tab

2. Esc

3. Enter

4. Ctrl

5. Alt

Вопрос 5. Каким образом можно запустить файл в работу?

1. нажать Enter

2. воспользоваться клавишей Tab

3. подвести курсор на имя исполняемого файла и нажать Enter

4. нажать клавишу CTRL

5. подвести курсор на имя каталога и нажать Enter

Задание 12

Вопрос 1. Назовите устройства компьютерного ввода информации.

1. принтер

2. монитор

3. клавиатура

4. сканер

5. микропроцессор

Вопрос 2. Какие клавиши занимают центральную часть клавиатуры?

1. управления курсором

2. буквенно-цифровые

3. специальные управляющие клавиши

4. функциональные клавиши

5. все вышеперечисленные

Вопрос 3. В зависимости от управляющего луча мониторы бывают .

1. кадровые и мерцающие

2. текстовые и графические

3. большие и маленькие

4. цветные и монохромные

5. аналоговые и цифровые

Вопрос 4. Назовите характеристику монитора, которая определяет количество хранимых в памяти пикселов и их атрибутов.

1. емкость видеопамяти

2. тип видеоконтроллера

3. частота кадров

4. размер матрицы символов

5. разрешающая способность

Вопрос 5. В каких режимах могут работать мониторы?

1. монохромный и цветной

2. аналоговый и цифровой

3. приемный и передающий

4. текстовый и графический

5. построчный и чересстрочный

Задание 13

Вопрос 1. К каким компьютерным устройствам относятся принтеры?

1. ввода

2. вывода

3. запоминающим устройствам

4. устройствам управления

5. ВЗУ

Вопрос 2. Какой тип принтеров имеет наибольшее быстродействие?

1. струйные

2. матричные

3. термопринтеры

4. игольчатые

5. лазерные

Вопрос 3. Какое качество печати принтера обозначается Draft?

1. режим печати, близкий к типографскому

2. режим с типографским качеством печати

3. режим черновой печати

4. сверхкачественный режим

5. графический режим печати

Вопрос 4. Какое устройство используется для ввода информации в компьютер непосредственно с бумажного документа?

1. сканер

2. плоттер

3. клавиатура

4. монитор

5. принтер

Вопрос 5. Определите назначение плоттеров.

1. преобразование информации

2. ввод информации

3. вывод любой информации

4. вывод графической информации

5. вывод текстовой информации

Задание 14

Вопрос 1. Мультимедиа - область компьютерной технологии, связанная с .

1. использование текстовой информации

2. использованием информации, имеющей различное физическое представление

3. использование специальных устройств

4. использованием видео и звука

5. использованием анимации

Вопрос 2. Сколько функциональных модулей содержит звуковая плата?

1. 3

2. 2

3. 4

4. 5

5. 1

Вопрос 3. Что обеспечивает WT-синтез?

1. четкость изображения

2. яркость изображения

3. чистоту звука

4. обычное звучание

5. более высококачественное звучание

Вопрос 4. Какие параметры нужно учитывать при выборе видеоплаты?

1. количество точек на экране

2. разрешающая способность, количество цветов, акселерация

3. максимальное количество цветов

4. осуществление видеозахвата

5. скорость воспроизведения

Вопрос 5. Что такое КОДЕКи?

1. средства декомпрессии

2. средства обработки информации

3. средства видеозахвата

4. средства сжатия данных

5. аудио средства

Задание 15

Вопрос 1. Сколько типов габаритных размеров определено для PC Card?

1. 1

2. 4

3. 3

4. 2

5. 5

Вопрос 2. Какие устройства обычно используются в качестве манипулятора графической информации?

1. мышь

2. световое перо

3. трекбол

4. трекпойнт

5. трекпад

Вопрос 3. Какие переносные ПК являются наиболее мощными и крупными?

1. наколенные компьютеры

2. портативные рабочие станции

3. компьютеры блокноты

4. карманные компьютеры

5. электронные секретари

Вопрос 4. Как осуществляется питание компьютеров Notebook?

1. от портативных аккумуляторов

2. от батареек

3. от сети

4. от любого источника питания

5. от батарей

Вопрос 5. Можно ли перепрограммировать электронную записную книжку?

1. можно

2. может только специалист

3. можно, используя специальной устройство

4. можно, переписав содержимое ячеек

5. нельзя

Задание 16

Вопрос 1. Программа Лексикон - это .

1. операционная система

2. текстовый редактор

3. графический редактор

4. издательская система

5. бухгалтерская программа

Вопрос 2. Какую программу Вы бы использовали для редактирования графического изображения?

1. Windows

2. Norton Commander

3. MS-DOS

4. Word

5. CorelDraw

Вопрос 3. Назовите стандартный формат звукового файла.

1. MINI

2. DOC

3. TXT

4. MIDI

5. PCX

Вопрос 4. Что представляют собой базы данных с точки зрения пользователя?

1. набор электронных карточек

2. файлы

3. комплекс программ

4. текстовые документы

5. таблицы

Вопрос 5. Интегрированный пакет - это .

1. набор однотипных программ

2. набор данных

3. комплекс полностью совместимых между собой программ

4. комплекс алфавитно-числовых данных

5. текстовые редакторы и таблицы

Задание 17

Вопрос 1. Как называется способ организации данных в файле?

1. список

2. дерево

3. иерархия

4. схема

5. формат

Вопрос 2. Сколько типов операций предусматривает основной стандарт редактирования?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

Вопрос 3. Что такое блок текста?

1. строка

2. абзац

3. непрерывная последовательность символов текстового файла

4. символ

5. набор символов

Вопрос 4. Текстовый процессор отличается от текстового редактора .

1. занимаемым местом на диске

2. возможностью вставки графических объектов

3. сложностью в работе

4. расширенным набором шрифтов

5. качественной печатью

Вопрос 5. Издательские системы используются для .

1. подготовки набранного текста к тиражированию

2. оформления текста

3. вставки графических объектов

4. объединения текста и графики

5. ввода текстовой информации

Задание 18

Вопрос 1. Элемент документа, для создания и редактирования которого привлекаются другие приложения Windows или специальные средства Word 7.0  это.

1. непечатаемые символы;

2. колонтитул;

3. объект;

4. поле;

5. сноска.

Вопрос 2. Какое из утверждений верно?

1. В Главном окне всегда находится непосредственно документ;

2. Строка заголовка находится под рабочим окном;

3. Для того чтобы закрыть Главное окно Word, нужно щелкнуть на кнопке Закрыть в заголовке Word;

4. Ниже Строки заголовка всегда находится Стандартная панель инструментов;

5. Кнопка Открыть служит для создания нового документа.

Вопрос 3. Какое из утверждений верно?

1. На левой границе Панели форматирования расположена Вертикальная линейка;

2. В левом нижнем углу окна, на полосе Горизонтальной прокрутки расположены Кнопки Просмотра;

3. индикаторы режимов служат для переключения режимов просмотра;

4. Для перехода из режима вставки в режим замещения и наоборот, дважды щелкните мышью по кнопке ВДЛ на строке состояния.

5. Все утверждения верны

Вопрос 4. В какой вкладке Справочная система Microsoft Word выводит на экран алфавитный список тем?

1. Содержание;

2. Предметный указатель;

3. Поиск;

4. Во всех трех вкладках;

5. правильного ответа нет.

Вопрос 5. Для того чтобы подключить интерактивную справку, .

1. щелкните в Стандартной панели инструментов на кнопке Мастер подсказок

2. нажмите клавишуF5

3. нажмите клавишу Tab

4. нажмите клавишу Shift

5. нет верного ответа

Задание 19

Вопрос 1. При вводе текста в Word 7.0 клавишу “Enter” надо нажимать.

1. в конце каждой строки;

2. в начале абзаца;

3. в конце абзаца;

4. в конце последней строки экрана;

5. в конце каждой страницы.

Вопрос 2. Светло-серым цветом в раскрывающемся меню выделены команды, которые.

1. в данный момент доступны;

2. в данный момент недоступны;

3. в данный момент удалены;

4. заданы по умолчанию;

5. в данный момент выполняются.

Вопрос 3. Какое из утверждений верно?

1. диалоговое окно появляется, если нажать левую кнопку мыши;

2. диалоговое окно появляется, если нажать правую кнопку мыши;

3. Каждое диалоговое окно имеет заголовок;

4. В Текстовое поле диалоговых окон вводится основной текст;

5. Щелчок на кнопке Предыдущая страница, вызывает на экран последующую страницу документа.

Вопрос 4. Если щелкнуть правой кнопкой мыши, то появится.

1. диалоговое окно;

2. панель командных кнопок;

3. контекстное меню;

4. меню режимов просмотра документов;

5. правильного ответа нет.

Вопрос 5. Режим просмотра документов, при котором на экран выводится наибольшее число строк

1. Обычный;

2. Разметка страницы;

3. Структура;

4. Главный документ ;

5. во всех режимах одинаково.

Задание 20

Вопрос 1. Чтобы удалить слово слева от точки ввода, один раз нажимают клавишу.

1. Backspace;

2. Delete;

3. “Ctrl + Backspace”;

4. “Ctrl + Delete”.

5. Нет верного ответа

Вопрос 2. Чтобы отменить выделение фрагмента текста, надо.

1. нажать любую клавишу на клавиатуре — цифру, букву, символ пунктуации, пробел или “Enter”;

2. нажать клавишу Delete:

3. нажать клавишу Esc;

4. нажать любую из перечисленных выше клавиш;

5. правильного ответа нет.

Вопрос 3. Прежде чем вводить символы в каком-нибудь месте текста, надо.

1. установить курсор в это место и нажать правую кнопку мыши;

2. установить курсор в это место и нажать левую кнопку мыши;

3. установить курсор в это место, и нажать клавишу “Enter”;

4. установить курсор в это место, и нажать клавишу “Insert”;

5. правильного ответа нет.

Вопрос 4. Щелчок мышью в любом месте полосы прокрутки выше “бегунка” приводит к.

1. перемещению текста на одну строку вверх;

2. перемещению текста на одну строку вниз;

3. перемещению документа на один экран вверх;

4. перемещению документа на один экран вниз;

5. сворачиванию полосы прокрутки.

Вопрос 5. Что такое непечатаемые символы?

1. буквы и цифры

2. специальные коды

3. символы, с помощью которых на экране отображаются знаки табуляции, маркеры конца абзаца

4. символы, которые все можно вывести на печать

5. нет правильного ответа

Задание 21

Вопрос 1. Какое из утверждений верно?

1. если на экране есть один открытый документ, и вы открываете второй, то первый закрывается;

2. все документы, которые вы открыли, появляются в одном окне;

3. вы не можете открыть второй документ, пока первый не закрыт;

4. одной командой можно открыть из одной папки сразу несколько документов;

5. если, имея открытый документ, вы хотите создать новый, щелкните на кнопке открыть.

Вопрос 2. Какое из утверждений верно?

1. любые изменения, внесенные в документ в одном окне, отражаются на документе в другом окне;

2. если вы закроете окно одного документа, окно второго документа так же закроется;

3. при переходе из документа в документ положения курсора ввода текста в этих окнах не меняется;

4. заголовок активного окна окрашен в серый цвет;

5. активными могут быть несколько окон.

Вопрос 3. Для выполнения операций вырезания, копирования и вставки текста применяется.

1. команды контекстного меню:

2. команды меню Правка;

3. команды меню Файл;

4. кнопки работы с буфером обмена

5. 1,2 и 4 способы.

Вопрос 4. Два окна для одного документа открывают, чтобы.

1. получить две разных версии одного документа;

2. упростить работу с документом;

3. разделить его на два документа;

4. сделать копию документа.

5. нет правильного ответа

Вопрос 5. Для того чтобы вывести на передний план окно, которого сейчас не видно, используется комбинация клавиш .

1. Ctrl+F6

2. Alt+F7

3. Alt+F9

4. Ctrl+F9

5. Нет верного ответа

Задание 22

Вопрос 1. Чтобы создать новый документ, надо.

1. открыть диалоговое окно Создание документа с помощью команды Открыть. меню Файл;

2. открыть диалоговое окно Создание документа с помощью команды Создать. меню Файл;

3. щелкнуть по кнопке Создать на панели инструментов;

4. применить 2 и 3 способ;

5. применить все три способа.

Вопрос 2. Список ранее открывавшихся файлов содержит.

1. документы, которые Вы открывали или сохраняли последними;

2. документы, имена которых Вы задали в списке диалогового окна Открыть;

3. документы, которые находятся в папке Мои документы;

4. любой из предыдущих вариантов, в зависимости от установки флажка Помнить список из: ;

5. нет верного ответа

Вопрос 3. Открыть документы, с которыми вы работали в последнее время, можно из.

1. списка ранее открывавшихся файлов;

2. панели задач Windows 95;

3. Диалогового окна Открытие документа;

4. любой из трех предыдущих способов.

5. нет верного ответа

Вопрос 4. Для того, чтобы сохранить документ в файле под тем же именем, надо.

1. щелкнуть в стандартной панели инструментов на кнопке Сохранить;

2. выбрать команду Сохранить в меню Файл;

3. выбрать команду Сохранить контекстного меню;

4. применить 1 или 2 способ;

5. применить все три способа.

Вопрос 5. Если закрыть все окна документов Word, в строке меню останется только две опции:

1. Файл и ?

2. линейка и полосы прокрутки

3. Файл и линейка

4. Файл и полосы прокрутки

5. Нет верного ответа

Задание 23

Вопрос 1. В диалоговом окне Сохранение документа, можно.

1. сохранять документы;

2. копировать и переименовывать файлы;

3. удалять файлы;

4. выполнять все предыдущие варианты;

5. сохранять документы и ничего более.

Вопрос 2. В личной папке обычно хранятся.

1. наиболее часто используемые папки и документы;

2. рабочие папки и документы;

3. связи с наиболее часто используемыми файлами и папками;

4. текстовые файлы;

5. нет верного ответа

Вопрос 3. Какое утверждение неверное?

1. при запуске Word Вы всегда начинаете работу в одной и той же папке;

2. заменить стартовую папку нельзя;

3. папки, созданные в Word, доступны для всех приложений;

4. создать новую папку можно в диалоговом окне Сохранение документа;

5. все ответы неправильные.

Вопрос 4. Какое утверждение неверное?

1. при организации файлов по предметам в папках часто смешиваются типы файлов;

2. при организации файлов по типам создаются подпапки, содержащие файлы данных для каждой программы (Word, Excel);

3. преимущество организации файлов по типам состоит в более простом: копировании, страховочном дублировании или удалении документов;

4. недостаток организации файлов по предметам состоит в сложном управлении файлами по одному предмету.

5. нет верного ответа

Вопрос 5. Существует две наиболее популярные модели организации файлов: группировка файлов .

1. по предметам и по типам

2. по размеру и имени

3. по времени создания и длине имени

4. по типу и имени

5. нет верного ответа

Задание 24

Вопрос 1. Как называется словарь, который создается пользователем и состоит из слов, определенных в основном словаре, как правильные, но по какой-либо причине, пользователя не устраивающие ?

1. основной словарь;

2. вспомогательный словарь;

3. дополнительный словарь;

4. словарь исключений;

5. другой словарь.

Вопрос 2. Какое утверждение неверное?

1. проверка орфографии может выполняться автоматически в ходе ввода и редактирования текста;

2. проверять орфографию и грамматику можно для выделенного фрагмента текста или для всего документа;

3. средства орфографической и грамматической проверки доступны в любом режиме просмотра и применимы ко всем элементам документа;

4. режим автоматической проверки орфографии не снижает скорости работы текстового процессора;

5. нет верного ответа

Вопрос 3. Какое утверждение неверное?

1. перед проведением грамматической проверки пользователь не может выбирать набор правил;

2. после того, как процесс проверки завершен, появляется диалоговое окно Статистика удобочитаемости, сообщающее статистические данные и уровень читабельности документа;

3. нажатие кнопки Подробности в окнеГрамматика вызывает диалоговое окно с более подробным пояснением правила, нарушение которого было выявлено в ошибочном предложении;

4. с помощью кнопки Вернуть в окнеГрамматика можно последовательно отменить изменения, внесенные и ходе последнего сеанса проверки правил;

5. при грамматической проверке документа можно задать контроль выполнимости грамматических и стилистических правил.

Вопрос 4. Какое утверждение неверное?

1. с помощью комбинации клавиш “Ctrl”+ “-” вставляется, так называемый, неразрывный дефис;

2. не поддаются автоматическому разделению слова, в начале которых указан двойной апостроф;

3. просмотр вариантов для переноса слов ведется от текущего местоположения курсора к концу документа и далее, от начала документа, до текущего местоположения курсора;

4. все утверждения верны

5. правильного ответа нет.

Вопрос 5. Использование тезауруса позволяет .

1. повысить выразительность текста путем подбора синонимов, антонимов или связанных слов, для замены повторяющихся слов

2. проверять орфографию

3. заменять одни слова на другие

4. проверять синтаксис

5. нет верного ответа

Задание 25

Вопрос 1. Под шрифтом в Word понимается.

1. набор символов одной гарнитуры;

2. набор символов одного стиля (например, полужирный или курсив);

3. набор символов одной гарнитуры и одного стиля (например, полужирный или курсив), независимо от его размера;

4. набор символов одной гарнитуры, одного стиля (например, полужирный или курсив) и одного размера;

5. правильного ответа нет.

Вопрос 2. В самом начале списка текстового поля Шрифт двойной горизонтальной чертой отделяются от остальных шрифты, которые.

1. недавно использовались;

2. в данный момент нельзя использовать;

3. не поддерживаются подключенным принтером;

4. правильного ответа нет.

5. верны ответы №1,2,3

Вопрос 3. Какое утверждение неверное?

1. шрифты измеряются в пунктах;

2. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью диалогового окнаШрифт;

3. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью панели инструментов Форматирование;

4. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью панели инструментов Стандартная;

5. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью контекстного меню.

Вопрос 4. Какое утверждение неверное?

1. в раскрывающемся списке Цвет диалогового окна Шрифт можно выбрать цвет панели инструментов;

2. определить формат, примененный к тексту, можно с помощью кнопки Справка в стандартной панели инструментов;

3. можно изменять шрифт, задаваемый Word по умолчанию, для каждого документа;

4. расстояние между символами можно изменить;

5. опция Смещениеиспользуется для изменения расстояния символов относительно базовой линии строки.

Вопрос 5. Какое утверждение неверное?

1. символ вводится в то место, где находится курсор ввода текста, и соответствует стилю и размеру текущего шрифта;

2. в шрифтSymbol входят буквы греческого алфавита, математические символы и стрелки;

3. можете назначить для ввода того или иного символа любую удобную для Вас комбинацию;

4. чтобы скопировать формат, установите указатель мыши в текст, с которого будет производиться копирование, и щелкните на кнопке Копировать в буфер;

5. процесс копирования формата называется переносом формата.

Задание 26

Вопрос 1. Какое из утверждений неверно?

1. формат абзаца определяется меткой абзаца — символом возврата каретки;

2. формат абзаца не исчезает после нажатия “Enter”;

3. форматировать абзацы можно одновременно с вводом текста или позже, когда текст уже набран.;

4. 1, 2 и 3 утверждения — не верные;

5. 1, 2 и 3 утверждения — верные.

Вопрос 2. Чтобы текст был выровнен равномерно от левого до правого края страницы, надо на панели форматирования нажать кнопку.

1. выравнивание по левому краю;

2. выравнивание по центру;

3. выравнивание по правому краю;

4. выравнивание по ширине;

5. нет верного ответа

Вопрос 3. Чтобы задать между абзацами дополнительный интервал, надо.

1. применить комбинацию клавиш“Ctrl +0 (ноль)”;

2. применить комбинацию клавиш “Ctrl +1”;

3. в окне Абзац на вкладке Отступы и интервалы в поле Интервал в строке Перед или После, ввести значение.

4. нажать кнопку Отступ;

5. применить пп. 1, 3.

Вопрос 4. Чтобы любые два абзаца сохранялись на одной странице, надо в окне Абзац на вкладке Положение на странице поставить флажок в окошке опции.

1. Запрет висячих строк;

2. Не разрывать абзац,;

3. Не отрывать от следующего;

4. С новой страницы;

5. Запретить автоматический перенос слов.

Вопрос 5. Висячей называется .

1. первая строка абзаца, которая оказалась на странице последней

2. последняя строка абзаца, которая перешла на следующую страницу

3. строка в середине абзаца

4. правильные варианты ответов №1,2

5. нет верного ответа

Задание 27

Вопрос 1. Чтобы поменять единицы измерения линеек с дюймов на сантиметры, надо.

1. задать командуПараметры в меню Сервис и, в соответствующем окне на вкладке Общие, в списке Единицы измерения: выбрать сантиметры;

2. задать командуНастройка в меню Сервис и, в окне Единицы измерения, выбрать сантиметры;

3. дважды щелкнуть на линейке и, в появившемся окне Линейка, задать сантиметры;

4. все перечисленные ответы неправильные;

5. все перечисленные ответы правильные.

Вопрос 2. Что такое переплетный отступ?

1. это отступ с внешней стороны страниц;

2. это отступ с внутренней стороны страниц;

3. это отступ вверху страниц;

4. это отступ внизу страниц.

5. нет верного ответа

Вопрос 3. Какое из утверждений неверно?

1. формат А 4 имеет размеры 210  297 мм.;

2. установки любой из вкладок в диалоговом окне Параметры страницы не начнут действовать до тех пор, пока Вы не щелкните на кнопкеOK в любой из вкладок;

3. существует два вида ориентации страницы Книжная и Альбомная;

4. изменение размера страницы влечет за собой изменения размеров полей, заданных по умолчанию;

5. альбомная ориентация уменьшает количество строк, которые можно расположить на странице.

Вопрос 4. Чтобы на одной странице объединить несколько разных форматов, надо вставить разрыв.

1. Со следующей страницы;

2. На текущей странице;

3. С четной страницы;

4. С нечетной страницы;

5. правильного ответа нет.

Вопрос 5. В режиме Обычный (Normal) многоколоночное расположение текста .

1. Отображается

2. не отображается

3. отображается с использованием специальных параметров

4. отображается по желанию пользователя

5. нет верного ответа


Тема: «Информатика и вычислительная техника (1 часть), вариант 1 (27 заданий по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Информатика
Тип: Тест
Страниц: 20
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Решение 4 заданий

    19 страниц(ы) 

    Задание №1
    Характеристики теплоносителей и особенности их использования в системах отопления зданий.
    Задание №2
    Рассчитать теплопотери неугловой комнаты третьего этажа пятиэтажного жилого здания, расположенного в г. Минске. Размеры комнаты 4хЗ м. Комната ориентирована на юг, на южной стороне расположено окно с тройным остеклением, размерами 1,5х1,5 м. Высота этажа 2,8 м.
    Задание №3
    Материалы, применяемые для изготовления воздуховодов и способы соединения отдельных звеньев воздуховодов
    Задача № 4
    Рассчитать коэффициент теплопередачи и толщину утеплителя строительной конструкции.
    Исходные данные:
    Город проектирования: Мурманск
    Зона влажности: 1 (влажная)
    Влажностный режим помещений: Б
  • Контрольная работа:

    Анализ финансовой хозяйственной деятельности

    33 страниц(ы) 

    Контрольное задание заключается в оценке финансового состояния организации и должно быть выполнено каждым слушателем (студентом) по исходным данным своей организации. Исходными данными для выполнения контрольного задания является бухгалтерская отчетность, включающая:
    - бухгалтерский баланс – форма № 1,
    - отчет о финансовых результатах – форма № 2, - отчет о движении капитала – форма № 3,
    - отчет о движении денежных средств – форма № 4,
    - приложение к бухгалтерскому балансу – форма № 5

    Исходная информация
    1. Предварительная оценка финансового состояния и финансовых
    результатов деятельности организации
    2. Анализ структуры и динамики имущества и источников средств
    организации на основе сравнительного аналитического баланса
    2.1.Построение сравнительного аналитического баланса
    2.2. Анализ структуры и динамики имущества (активов) организации
    2.3. Анализ структуры и динамики источников средств (пассивов) организации
    3. Анализ ликвидности баланса и платежеспособности организации
    4. Анализ финансовой устойчивости организации
    5. Анализ финансовых результатов деятельности организации
    6. Анализ эффективности деятельности организации
    7. Анализ деловой активности организации
    8.Общие выводы и рекомендации
    Список литературы
  • Практическая работа:

    Практическое задание №2

    3 страниц(ы) 

    Практическое задание №2
    Компания «Троя» забронировала для двух своих сотрудников два стандартных одноместных номера в гостинице «Шелфорд» с 14 по 18 июля. При этом дополнительно сообщила, что прибытие сотрудников в гостиницу будет в 01:00 14 июля, и они хотят получить размещение с этого момента. Выезд сотрудников не совпадает: один – покинет гостиницу в 15:00 18 июля, а другой – в 10:00 19 июля. Гостиница имела возможность забронировать номера гостиницы по желанию клиентов и подтвердила бронь.
    Рассчитайте общую сумму проживания двух сотрудников (с учетом копеек), которую получила компания «Троя», если известно, что расчетный час установлен в 12:00.
    Вид и тип номера Цена
    с 02.03… - 31.05… Цена
    с 01.06…- 15.07…. Цена
    с 16.07…- 15.09….
    Одноместный номер стандартный 1950 руб. 2350 руб. 2500 руб.
  • Контрольная работа:

    6 задач (решение)

    8 страниц(ы) 

    4 ВАРИАНТ
    Задача 1. Имеются следующие данные по одной из областей:
    1) На начало года численность трудоспособного населения составила 800,0 тыс.чел., а численность нерабочего возраста (пенсионного возраста и подростков до 16 лет) - 30,0 тыс.чел.;
    2) В течение года: вступило в рабочий возраст трудоспособных лиц 29.0 тыс.чел., прибыло из других регионов трудоспособного населения 5,0 тыс.чел., вовлечено для работы в отраслях народного хозяйства 5,7 тыс.чел. пенсионного возраста, выбыло их состава трудовых ресурсов: а) трудоспособного населения -20,7 тыс.чел.; б)лиц пенсионного возраста и подростков - 8,1 тыс.чел.; в) выехало в другие области 21,0 тыс.чел трудоспособного населения.
    Определите:
    1) численность трудовых ресурсов на начало года;
    2) численность трудоспособного населения, работающих лиц нерабочего возраста и трудовых ресурсов на конец года;
    3) среднегодовую численность трудовых ресурсов;
    4) коэффициенты общего, естественного и механического пополнения; выбытия и прироста трудовых ресурсов.
    Задача 2. Валовая добавленная стоимость в сфере материального производства за отчетный период (цифры условные) составила 1060,0 млн.руб., а в сфере нематериаль-ных услуг - 230,0 млн.руб.: потребление условно исчисленной продукции банков в народном хозяйстве составило 33,0 млн.руб.; чистые налоги на продукты и импорт составили 52,0 млн.руб. Определите валовый внутренний продукт.
    Задача 3. Имеются следующие данные о выпуске одинаковых деталей за два года на промышленном предприятии:
    Показатели Базисный Отчетный
    год год
    Изготовлено деталей, тыс.шт. 1300 1600
    Общие затраты рабочего времени на изготовление деталей, тыс. 6200 6400
    чел.-час.
    Определите:
    1) среднюю часовую выработку в базисном и отчетном году; трудоемкость изготовления одной детали; коэффициенты динамики выработки и трудоемкости, уста-новив их взаимосвязь;
    2) абсолютное изменения количества деталей: общее, вследствие изменения числа отработанных человеко-часов, вследствие изменения средней годовой выработки;
    3) абсолютное изменение числа отработанных человеко-часов: общее, вследствие изменения количества изготовленных деталей, вследствие изменения трудоемкости;
    4) общую экономию рабочего времени;
    5) долю прироста продукции, полученную в результате изменения производительности труда и затрат рабочего времени.
    Задача 4. Имеются следующие данные по промышленности региона (млн.руб.):
    Отрасль Базисный период Отчетный период
    Валовая продукция Среднегодовая стоимость основных производственных фондов Валовая продукция Среднегодовая стоимость основных производственных фондов
    1 4100 980 5700 1400
    2 8200 1050 8500 1100
    итого 12300 2030 14200 2500
    Определите:
    1) уровни фондоотдачи базисного и отчетного периода для каждой отрасли и в среднем по промышленности региона;
    2) индексы переменного и фиксированного состава фондоотдачи и в среднем по промышленности. Проанализируйте результаты.
    Задача 5. Определите, как изменилась реальная заработная плата, если номинальная заработная плата рабочих возросла на 15%, а служащих - на 13%. За тот же период цены на товары и услуги повысились на 10%.
    Задача 6. Цены и объем продажи товаров характеризуются следующими данными:
    Товары Продано, тыс. кг Цена за единицу товара, руб.
    Базисный период Отчетный период Базисный период Отчетный период
    Сметана 6,5 7,0 13,6 15,1
    Картофель 400,5 430,8 5,7 5,9
    Масло живот-ное 5,4 5,0 18,5 20,3
    Определите:
    1) индивидуальные индексы цен и физического объема реализации;
    2) общие индексы цен. товарооборота и физического объема реализации;
    3) сумму экономии или дополнительных затрат покупателей за счет изменения цен на каждый товар в отдельности и в целом на все товары.
  • Контрольная работа:

    2 вопроса и задача

    15 страниц(ы) 

    Введение
    1. Права и обязанности индивидуальных аудиторов и аудиторских организаций
    2. Виды аудиторских заключений и их характеристики
    Задача №10
    По результатам аудиторской проверки аудитор выявил, что величина совокупных ошибок в бухгалтерском учете ООО «Гамма» больше уровня существенности.
    Укажите, какой вид аудиторского заключения должен выдать аудитор:
    1) положительное заключение с оговоркой;
    2) условно положительное;
    3) отказ от выражения мнения;
    4) отрицательное аудиторское заключение.
    Сделайте необходимые пояснения.
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Высшая математика, вариант 3 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    16 страниц(ы) 

    Задание 42
    Вопрос 1. При исследовании пола новорожденных:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – рождение мальчика, Е2 – рождение девочки;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – в 515 случаев из 1000 родились мальчики, Е2 – в 485 случаев из 1000 родились девочки;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – живые младенцы, Е2 – мертворожденные младенцы;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – все родившиеся – мальчики, Е2 – все родившиеся – девочки;
    5) Верны ответы 1 и 2.
    Вопрос 2. При бросании игрального кубика:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – выпадение четного числа, Е2 – выпадение нечетного числа;
    2) (Е1, Е2…Е6), где Е1 – выпало число 1, Е2 – выпало число 2,…, Е6 - выпало число 6;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – выпадение числа, Е2 – не выпало ничего;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – выпало число 6, Е2 – не выпало число 6;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос 3. В ящике лежат красные, желтые и белые шары. При извлечении из ящика наугад одного шара:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – достали шар, Е2 – не достали шар;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – достали желтый шар, Е2 – достали шар не желтого цвета;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – достали красный шар, Е2 – достали шар не красного цвета;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – достали белый шар, Е2 – достали шар не белого цвета;
    5) (Е1, Е2, Е3), где Е1 – достали шар красного цвета, Е2 – достали шар желтого цвета, Е3 – достали шар белого цвета.
    Вопрос 4. При исследовании качества стрельбы одного стрелка:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – выстрел выполнен, Е2 – выстрел не выполнен;
    2) (Е1, Е2…Еn), где Е1 – 1 попадание в цель, Е2 – 2 попадания,…, Еn – n попаданий;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – попадание в цель, Е2 – непопадание в цель;
    4) Все ответы верны;
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 5. Сделанные детали необходимо сортировать по качеству: 1 сорт, 2 сорт, 3 сорт, брак. При данной сортировке:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – деталь бракованная , Е2 – деталь не бракованная;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – деталь 1 сорта, Е2 – деталь другого сорта;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – деталь 2 сорта, Е2 – деталь другого сорта;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – деталь 3 сорта, Е2 – деталь другого сорта;
    5) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – деталь 1 сорта, Е2 – деталь 2 сорта, Е3 – деталь 3 сорта, Е4 – бракованная деталь.
    Задание 43
    Вопрос 1. Проводят исследование половой принадлежности детей в семьях с двумя детьми. Какова полная система событий при исследовании таких семей?
    1) (Е1, Е2), где Е1 – дети однополые , Е2 – дети разнополые;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – в семье 2 мальчика, Е2 – в семье 2 девочки;
    3) (Е1, Е2, Е3), где Е1 – в семье 2 мальчика, Е2 – в семье 2 девочки, Е3 – дети разнополые;
    4) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – в семье 2 мальчика, Е2 – в семье 2 девочки, Е3 – первый мальчик, вторая девочка, Е4 – первая девочка, второй мальчик;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос 2. Из колоды карт вынимают две карты сразу и сравнивают их по цвету. Какова полная система событий при таком испытании?
    1) (Е1, Е2), где Е1 – обе карты красные, Е2 – обе карты черные;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – обе карты одного цвета, Е2 – карты разных цветов;
    3) (Е1, Е2, Е3), где Е1 – обе карты красные, Е2 – обе карты черные, Е3 – карты разных цветов;
    4) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – обе карты красные, Е2 – обе карты черные, Е3 – первая красная, вторая черная, Е4 – первая черная, вторая красная;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос 3. В ящике лежат красные, желтые и белые шары. Какова полная система событий при извлечении из ящика двух шаров одновременно:
    1) (Е1, Е2, Е3), где Е1 – оба шара красные, Е2 – оба шара желтые, Е3 – оба шара белые;
    2) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – оба шара красные, Е2 – оба шара желтые, Е3 – оба шара белые, Е4 – шары разных цветов;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – оба шара одинакового цвета, Е2 – шары разных цветов;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – первым достали белый шар, Е2 – вторым достали шар не белого цвета;
    5) (Е1, Е2, Е3, Е4, Е5, Е6), где Е1 – оба шара красные, Е2 – оба шара желтые, Е3 – оба шара белые, Е4 – шары белый и красный, Е5 – шары белый и желтый, Е6 – шары красный и желтый.
    Вопрос 4. Два игральных кубика бросают одновременно и подсчитывают сумму очков, выпавших на них. Какова полная система событий при данном испытании?:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – сумма – четное число, Е2 – сумма – нечетное число;
    2) (Е1, Е2, …, Е12), где Е1 – сумма равна 1, Е2 – сумма равна 2, …, Е12 – сумма равна 12;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – сумму посчитать можно, Е2 – сумму посчитать невозможно;
    4) (Е0, Е2, …, Е12), где Е0 – сумму посчитать невозможно, Е1 – сумма равна 1, Е2 – сумма равна 2, …, Е12 – сумма равна 12;
    5) (Е1, Е2, …, Е11), где Е1 – сумма равна 2, Е2 – сумма равна 3, …, Е11 – сумма равна 12.
    Вопрос 5. Из колоды карт вынимают одну карту. Данную карту можно характеризовать по разным критериям. Какова может быть полная система событий при таком испытании?
    1) (Е1, Е2), где Е1 – карта является картинкой, Е2 – карта числовая;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – карта красная, Е2 – карта черная;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – карта козырная, Е2 – карта не козырная;
    4) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – карта бубновой масти, Е2 – карта червовой масти, Е3 – карта трефовой масти, Е4 – карта пиковой масти;
    5) Все ответы верны.
    Задание 44
    Вопрос 1. Три стрелка А, В, С одновременно производят выстрел по одной мишени. Полной системой событий в таком испытании будет следующее множество событий: Е1 - попали все трое, E2 - попали только двое из троих, E3 - попал только один из троих, Е, - не попал ни один из стрелков. Сколько элементарных исходов приходится на каждое событие системы?
    1) На каждое событие по одному исходу;
    2) На события Е1 и Е4 - по одному исходу,
    на событие Е2 - два исхода: 1. А и В попали, С промахнулся,
    2. А и С попали, В промахнулся,
    на событие E3 - два исхода: 1. С попал, А и В промахнулись,
    2. В попал, А и С промахнулись;
    3) На события Е1 и Е4 - по одному исходу,
    на событие Е2 - три исхода: 1. А и В попали, С промахнулся,
    2. А и С попали, В промахнулся,
    3. В и С попали, А промахнулся,
    на событие E3 - три исхода: 1. С попал, А и В промахнулись,
    2. В попал, А и С промахнулись,
    3. А попал, В и С промахнулись;
    4) Все предыдущие ответы верны;
    5) Ответ дать нельзя, так как полная система событий записана неверно.
    Вопрос 2. На складе лежат детали вида А. Для проверки выбирают три любые детали и проверяют их на наличие брака. Обозначим годную деталь символом «1», а бракованную символом «0». Найдите верное высказывание.
    1) Полная система событий этого испытания (Е1, Е2, Е3), где Е1 – все детали годные, Е2 – все детали бракованные, Е3 – не все детали годные;
    2) Полная система событий этого испытания (111, 110, 101, 011, 100, 010, 001, 000);
    3) Полная система событий этого испытания (Е1, Е2, Е3, Е4), где
    Е1 – все детали годные – событие с одним элементарным исходом «111»,
    Е2 – все детали бракованные – событие с одним элементарным исходом «000»,
    Е3 –только одна деталь годная – событие с одним элементарным исходом «100»,
    Е4 –только одна деталь бракованная – событие с одним элементарным исходом «110»;
    4) Полная система событий этого испытания (Е1, Е2, Е3, Е4), где
    Е1 – все детали годные – событие с одним элементарным исходом «111»,
    Е2 – все детали бракованные – событие с одним элементарным исходом «000»,
    Е3 –только одна деталь годная – событие с двумя элементарными исходами «100, 001»,
    Е4 –только одна деталь бракованная – событие с двумя элементарными исходами «110, 101»;
    5) Полная система событий этого испытания (Е1, Е2, Е3, Е4), где
    Е1 – все детали годные – событие с одним элементарным исходом «111»,
    Е2 – все детали бракованные – событие с одним элементарным исходом «000»,
    Е3 –только одна деталь годная – событие с тремя элементарными исходами «100, 010, 001»,
    Е4 –только одна деталь бракованная – событие с тремя элементарными исходами «110, 101, 011».
    Вопрос 3. При бросании двух игральных кубиков могут получиться следующие равновозможные результаты:
    I II I II I II I II I II I II
    1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1
    1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2
    1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3
    1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4
    1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5
    1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6
    После бросания двух кубиков подсчитывают сумму выпавших очков. Найдите неверное высказывание.
    1) Полная система событий состоит из 11 событий;
    2) Полная система событий состоит из 36 событий;
    3) Событие «сумма очков равна 8» состоит из 5 элементарных исходов;
    4) Событие «сумма очков равна 10» состоит из 3 элементарных исходов;
    5) Событие «сумма очков равна 1» невозможное событие.
    Вопрос 4. Два автомата производят одинаковые детали, которые поступают на общий конвейер. Производительность первого автомата вдвое больше производительности второго. Первый автомат производит 60% деталей высшего качества, а второй – 84%. Запишите полную систему событий.
    1) (Е1, Е2), где Е1 – деталь произведена 1 автоматом, Е2 – деталь произведена 2 автоматом;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – деталь высшего качества, Е2 – деталь не высшего качества;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – деталь бракованная, Е2 – деталь не бракованная;
    4) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – деталь высшего качества, произведенная 1 автоматом, Е2 – деталь высшего качества, произведенная 2 автоматом, Е3 – деталь не высшего качества, произведенная 1 автоматом, Е4 – деталь не высшего качества, произведенная 2 автоматом;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос 5. Подбрасывают две одинаковые монеты. Обозначим буквой «О» выпадение орла, буквой «Р» - выпадение решки. Найдите верное высказывание.
    1) Событие «ОО» - достоверное событие;
    2) Событие «ОР» - невозможное событие;
    3) Событие «РР» - возможное событие;
    4) Полная система событий состоит из трех равновозможных событий;
    5) Все высказывания неверны.
    Задание 45
    Используя формулу классической вероятности и правило произведения, найдите вероятность следующих событий.
    Вопрос 1. На полке стоят 6 книг, 3 из них в твердом переплете. Наугад с полки берут три книги. Какова вероятность того, что все три книги в твердом переплете?
    1) 1/2;
    2) 3/6;
    3) 1/20;
    4) 3/20;
    5) 6/20.
    Вопрос 2. На столе лежат карточки с буквами «А», «А», «С», «Ш». Какова вероятность, что выстроив их в один ряд, получится слово «САША»?
    1) 1/12;
    2) 5/12;
    3) 1/2;
    4) 1/24;
    5) 1/6.
    Вопрос 3. На стадионе тренируются 7 спринтеров и 5 стайеров. Какова вероятность того, что два наугад выбранных спортсмена окажутся стайерами?
    1) 5/7;
    2) 5/12;
    3) 7/12;
    4) 5/33;
    5) 7/33.
    Вопрос 4. Какова вероятность, что при трех бросаниях игрального кубика все три раза выпадет шестерка?
    1) 1/2;
    2) 1/6;
    3) 1/36;
    4) 1/72;
    5) 1/216.
    Вопрос 5. Из урны, в которой 4 белых шара и 3 черных, случайным образом извлекают один за другим два шара.Какова вероятность того, что первым будет извлечен черный шар, а за ним – белый?
    1) 1/42;
    2) 13/42;
    3) 2/7;
    4) 1/49;
    5) 2/49.
    Задание 46
    Вопрос 1. При шести бросаниях игрального кубика цифра 5 выпала 2 раза, цифра 4 выпала 2 раза, а цифры 3 и 2 выпали по одному разу. Какова по результатам этого наблюдения вероятность выпадения цифр 3 или 4?
    1) 1/2;
    2) 1/3;
    3) 1/6;
    4) 2/3;
    5) 3/5.
    Вопрос 2. При 100 бросаниях монеты 62 раза выпал «орел». Какова по результатам этого исследования вероятность выпадения «решки»?
    1) 0,62;
    2) 0,38;
    3) 0,5;
    4) 0;
    5) 1.
    Вопрос 3. Взвешивание детали на одном приборе дало такие результаты: 8,02 г; 7,99 г; 8,01 г; 8,01 г; 7,99 г; 8,00 г; 8,01 г; 8,02 г; 7,98 г; 8,00 г; Какова вероятность, что при следующем взвешивании результат окажется 8,00 г?
    1) 0,1;
    2) 0,2;
    3) 0,3;
    4) 0,7;
    5) 0,9.
    Вопрос 4. Исследования рождаемости в Польше в 1927 году показали, что за этот год родилось 496544 мальчика и 462189 девочек. Какова вероятность, что первый родившийся в 1928 году ребенок – мальчик?
    1) 0,931;
    2) 1,074;
    3) 0,518;
    4) 0,482;
    5) Вероятность определить нельзя.
    Вопрос 5. Стрелок выполнил 50 выстрелов. Из них 35 оказались удачными. Найдите вероятность попадания для этого стрелка.
    1) 0,35;
    2) 0,75;
    3) 0,50;
    4) 0,70;
    5) Вероятность определить нельзя.
    Задание 47
    Используя формулу полной вероятности, решите следующие задачи.
    Вопрос 1. Три студента сдают экзамен. Вероятности сдачи для каждого из них равны соответственно 0,4, 0,6 и 0,8. Какова вероятность того, что сдаст только один студент?
    1) 0,2;
    2) 0,3;
    3) 0,4;
    4) 0,5;
    5) 0,6.
    Вопрос 2. Три студента сдают экзамен. Вероятности сдачи для каждого из них равны соответственно 0,4, 0,6 и 0,8. Какова вероятность того, что сдаст хотя бы один студент?
    1) 0,192;
    2) 0,325;
    3) 0,640;
    4) 0,952;
    5) 0,999.
    Вопрос 3. При попадании в мишень пули, она опрокидывается. В такую мишень стреляют одновременно три человека. Известно, что стрелок А попадает в мишень с вероятностью 0,8, стрелок В – с вероятностью 1/3, а стрелок С – с вероятностью 0,75. Какова вероятность того, что мишень опрокинется?
    1) 1/5;
    2) 4/5;
    3) 11/15;
    4) 29/30;
    5) 51/60.
    Вопрос 4. На завод поступили детали от трех моторных заводов. От первого – 10 двигателей, от второго – 6 двигателей, от третьего – 4 двигателя. Вероятность безотказной работы этих двигателей в течение гарантийного срока соответственно равны 0,9; 0,8 и 0,7. Какова вероятность того, что установленный на машине двигатель будет работать без дефектов в течение гарантийного срока?
    1) 0,80;
    2) 0,83;
    3) 0,50;
    4) 0,03;
    5) 1,17.
    Вопрос 5. На предприятии, изготавливающем замки, первый цех производит 25 замков в смену, второй – 35 замков за смену, третий – 40 замков за смену. Брак составляет соответственно 5%, 4%, 2%. Найти вероятность того, что случайно выбранный в конце смены замок окажется дефектным.
    1) 0,008;
    2) 0,014;
    3) 0,0125;
    4) 0,0345;
    5) 0,9655.
    Задание 48
    Используя формулу Байеса, решите следующие задачи.
    Вопрос 1. Два автомата производят одинаковые детали, которые поступают на общий конвейер. Производительность первого автомата вдвое больше производительности второго. Первый автомат производит 60% деталей отличного качества, а второй - 84%. Наудачу взятая с конвейера деталь оказалась отличного качества. Найти вероятность того, что эта деталь произведена первым автоматом.
    1) 0,16;
    2) 0,33;
    3) 0,50;
    4) 0,59;
    5) 0,68.
    Вопрос 2. Мимо бензоколонки проезжают грузовые и легковые машины. Число грузовик машин относится к числу легковых машин как 3 : 2. Вероятность того, что будет заправляться грузовая машина, равна 0,1; для легковой машины эта вероятность равна 0.2. К бензоколонке подъехала на заправку машина. Найти вероятность того, что эта машина грузовая.
    1) 0,57;
    2) 0,43;
    3) 0,2;
    4) 0,1;
    5) 0,06.
    Вопрос 3. В специализированную больницу поступают в среднем 50% больных с заболеванием А, 30% - с заболеванием В, 20% - с заболеванием С. Вероятность полного излечения болезни А равна 0,7; для болезней В и С эти вероятности равны соответственно 0,8 и 0,9. Больной, поступивший в больницу был выписан здоровым. Найти вероятность того, что он страдал заболеванием А.
    1) 0,35;
    2) 0,45;
    3) 0,50;
    4) 0,70;
    5) 0,77.
    Вопрос 4. На завод поступили детали от трёх моторных заводов. От первого - 10 двигателей, от второго - 6 двигателей, от третьего - 4 двигателя. Вероятность безотказной работы этих двигателей в течении гарантийного срока соответственно равны 0,9; 0,8 и 0,7. Какова вероятность того, что проработавший без дефекта двигатель изготовлен на первом заводе?
    1) 0,54;
    2) 0,80;
    3) 0,83;
    4) 0,90;
    5) 1,84.
    Вопрос 5. На предприятии, изготавливающем замки, первый цех производит 25 замков в смену, второй - 35 замков за смену, третий - 40 замков за смену. Брак составляет соответственно 5%, 4%, 2%. Случайно выбранный в конце смены замок оказался дефектным. Найти вероятность того, что он изготовлен в третьем цехе.
    1) 0,008;
    2) 0,014;
    3) 0,232;
    4) 0,345;
    5) 0,758.
    Задание 49
    Используя формулу Бернулли, найдите вероятности следующих событий.
    Вопрос 1. В ящике лежат 6 белых и 4 чёрных шара. Из ящика извлекается один шар, фиксируется его цвет и шар возвращается в урну. Этот опыт проводят 4 раза. Какова вероятность, что ровно 2 раза попадется белый шар?
    1) 0,1145;
    2) 0,1654;
    3) 0,3456;
    4) 0,3634;
    5) 0,5212.
    Вопрос 2. Подбрасывают монету 10 раз. Какова вероятность трехкратного появления герба?
    1) 0;
    2) 0,044;
    3) 0,117;
    4) 0,439;
    5) 0,500.
    Вопрос 3. Вероятность того, что изделие не пройдет контроля, равна 0,125. Какова вероятность того, что среди 12 изделий не будет ни одного забракованного контролером?
    1) 0,109;
    2) 0,125;
    3) 0,251;
    4) 0,875;
    5) 0,999.
    Вопрос 4. Всхожесть семян растения равна 90%. Найти вероятность того, что из посеянных 4 семян взойдут не менее трех.
    1) 0,09;
    2) 0,29;
    3) 0,66;
    4) 0,95;
    5) 0,99.
    Вопрос 5. работают 4 магазина по продаже стиральных машин. Вероятность отказа покупателю в магазинах равна 0,1. Считая, что ассортимент товара в каждом магазине формируется независимо от других, определить вероятность того, что покупателю откажут не более чем в двух магазинах.
    1) 0,0486;
    2) 0,1296;
    3) 0,2916;
    4) 0,4212;
    5) 0,4698.
    Задание 50
    Используя формулу наивероятнейшего числа появления событий, решите следующие задачи.
    Вопрос 1. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,8. Найти наиболее вероятное число попаданий в мишень при 5 выстрелах.
    1) 1;
    2) 2;
    3) 3;
    4) 4;
    5) 5.
    Вопрос 2. Доля изделий высшего сорта на данном предприятии составляет 30%. Сколько изделий высшего сорта, скорее всего, будет в случайно отобранной партии из 75 изделий?
    1) 21;
    2) 22;
    3) 23;
    4) 25;
    5) 75.
    Вопрос 3. Всхожесть семян составляет 80%. Сколько семян, скорее всего, взойдет, если посеяно 9 семян?
    1) 7;
    2) 8;
    3) 7 или 8;
    4) 9;
    5) 8 или 9.
    Вопрос 4. Сколько раз надо подбросить игральный кубик, чтобы наивероятнейшее число выпадения двойки было равно 32?
    1) Необходимо провести 191 испытание;
    2) Необходимо провести 197 испытание;
    3) Необходимо провести не менее 191 испытаний;
    4) Необходимо провести не более 197 испытаний;
    5) Необходимо провести от 191 до 197 испытаний.
    Вопрос 5. Какова вероятность наступления события А в каждом испытании, если наивероятнейшее число наступления события А в 120 испытаниях равно 32?
    1) р≈0,264;
    2) р≈0,273;
    3) р≈0,537;
    4) 0,264≤р≤0,273;
    5) 0,264≤р≤0,537.
    Задание 51
    Найти закон распределения дискретной случайной величины в каждом из случаев.
    Вопрос 1. Подбрасываются две монеты. случайная величина х – это число выпавших орлов.
    1)
    х 0 1
    р 0,5 0,5
    2)
    х 0 1
    р 0,25 0,75
    3)
    х 0 1 2
    р 0,25 0,50 0,25
    4)
    х 1 2 3
    р 0,25 0,25 0,50
    5)
    х 0 1 1 2
    р 0,25 0,25 0,25 0,25
    Вопрос 2.В коробке 7 карандашей, из которых 4 красные. из этой коробки наудачу извлекаются 3 карандаша. Случайная величина х – это число красных карандашей в коробке.
    1)
    х 0 1
    р 3/7 4/7
    2)
    х 0 1
    р 3/7 1/4
    3)
    х 0 1
    р 7/11 4/11
    4)
    х 1 2 3
    р 12/35 18/35 5/35
    5)
    х 0 1 2 3
    р 1/35 12/35 18/35 4/35
    Вопрос 3. Два стрелка делают по одному выстрелу в одну мишень. Вероятность попадания для первого стрелка при одном выстреле р1=0,5, для второго р2=0,4. Случайная величина х – число попаданий в мишень.
    1)
    х 0 1
    р 0,3 0,7
    2)
    х 0 1
    р 0,5 0,5
    3)
    х 0 1 2
    р 0,3 0,5 0,2
    4)
    х 0 1 2
    р 0,2 0,5 0,3
    5)
    х 0 1 1 2
    р 0,3 0,3 0,2 0,2
    Вопрос 4. Игральный кубик бросают 4 раза. Случайная величина х – количество выпадений числа 6
    1)
    х 0 1
    р 5/6 1/6
    2)
    х 1 2 3 4
    р 0,4019 0,1608 0,0322 0,0032
    3)
    х 0 1 2 3 4
    р 0,4019 0,4019 0,1608 0,0322 0,0032
    4)
    х 0 1 2 3 4 5
    р 0,4019 0,4019 0,1608 0,0321 0,0032 0,0001
    5)
    х 1 2 3 4 5 6
    р 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6
    Вопрос 5. Устройство состоит из трех независимо работающих элементов. Вероятность отказа каждого элемента в одном опыте равна 0,1. Случайная величина х – количество элементов, отказавших в одном опыте.
    1)
    х 0 1
    р 0,1 0,9
    2)
    х 0 1
    р 0,729 0,271
    3)
    х 0 1 2
    р 0,730 0,243 0,027
    4)
    х 0 1 2
    р 0,243 0,027 0,01
    5)
    х 0 1 2 3
    р 0,729 0,243 0,027 0,001
    Задание 52
    Заданы законы распределения дискретных случайных величин х и у. Используя определение и свойства математического ожидания, определите следующие математические ожидания.
    х 3 4 5 6 7
    р 0,1 0,2 0,2 0,4 0,1
    у -4 -2 0 2 4
    р 0,1 0,2 0,15 0,25 0,3
    Вопрос 1. М(х)
    1) 0,2;
    2) 1;
    3) 5;
    4) 5,2;
    5) 25.
    Вопрос 2. М(у)
    1) 0;
    2) 0,2;
    3) 0,9;
    4) 2;
    5) 4.
    Вопрос 3.М(3х), М(х/2)
    1) 15,6 и 2,6;
    2) 0,6 и 0,1;
    3) 3 и 0,5;
    4) 15 и 2,5;
    5) 75 и 12,5.
    Вопрос 4.М(у+2), М(10-2у)
    1) 2 и 10;
    2) 0 и 6;
    3) 6 и 2;
    4) 2,2 и 9,6;
    5) 2,9 и 8,2.
    Вопрос 5.М(2,5х+5у-0,5)
    1) 1;
    2) 2,5;
    3) 17;
    4) 17,5;
    5) 18.
    Задание 53
    Заданы законы распределения дискретных случайных величин х и у. Используя определение и свойства дисперсии, определите следующие дисперсии.
    х 3 4 5 6 7
    р 0,1 0,2 0,2 0,4 0,1
    у -4 -2 0 2 4
    р 0,1 0,2 0,15 0,25 0,3
    Вопрос 1. D(x)
    1) 1,36;
    2) 5,2;
    3) 27,04;
    4) 28,4;
    5) 55,44.
    Вопрос 2. D(y)
    1) 0,81;
    2) 7,30;
    3) 7,39;
    4) 8,10;
    5) 8,20.
    Вопрос 3. D(3x), D(x/2)
    1) 10,4 и 2,6;
    2) 4,08 и 0,68;
    3) 54,08 и 13,52;
    4) 12,24 и 0,34;
    5) 46,8 и 1,3.
    Вопрос 4. D(y+2), D(10-2y)
    1) 7,39 и 29,56;
    2) 9,39 и -19,56;
    3) 7,39 и -29,56;
    4) 9,39 и 19,56;
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 5. D(2,5x+5y-0,5)
    1) 192,75;
    2) 193,00;
    3) 193,25;
    4) 40,35;
    5) 39,85.
    Задание 54
    Вопрос 1. Рассмотрим непрерывную положительную случайную величину Х с математическим ожиданием М(х)=3. Что можно утверждать относительно вероятности Р(Х≤4) на основании неравенства Маркова?
    1) Р(Х≤4)<0,25;
    2) Р(Х≤4)≥0,25;
    3) Р(Х≤4)>0,25;
    4) Р(Х≤4)<0,75;
    5) Р(Х≤4)≥0,75.
    Вопрос 2. Рассмотрим случайную величину X, математическое ожидание которой равняется 0, а дисперсия - 10. Как оценивается , исходя из неравенства Чебышева? .
    Вопрос 3. Пусть вероятность появления события А в отдельном испытании составляет 0,7 и мы подсчитываем чисто m появлений события А в n т таких независимых испытаниях. При каком числе испытаний n вероятность выполнения неравенства превысит 0,9?
    1) n=34;
    2) n<18;
    3) n≥18;
    4) n≤41;
    5) n≥34.
    Вопрос 4. Для каждой из 1500 независимых случайных величин дисперсия не превышает 3. Какова вероятность того, что отклонение средней арифметической этих случайных величин от средней арифметической их математических ожиданий не превысит числа 0,4 по абсолютной величине? (Используйте следствие из теоремы Чебышева)
    1) Р > 0,8732;
    2) Р> 0,9233;
    3) Р > 0,9548;
    4) Р > 0,9875;
    5) Р > 0,9925.
    Вопрос 5. По данным ОТК брак при выпуске деталей составляет 2,5%. Пользуясь теоремой Бернулли, ответьте на вопрос: какова вероятность того, что при просмотре партии из 8000 деталей будет установлено отклонение от средней доли брака менее 0,005?
    1) Р> 0,43512;
    2) Р> 0,53485;
    3) Р> 0,63285;
    4) Р> 0,87813;
    5) Р> 0,93248.
    Задание 55
    Вопрос 1. На хлебозаводе за сутки выпускают 5 000 батонов определённого вида. Для проверки соответствия веса батонов провели 2% выборочное обследование. Определите относительный показатель выборки.
    1) 0,02;
    2) 0,25;
    3) 2;
    4) 100;
    5) 2500.
    Вопрос 2. Наблюдается число выигрышей в мгновенной лотерее. В результате выборочного случайного наблюдения получены следующие значения выигрышей (тыс. руб.): 0, 1, 0, 0, 5, 0, 10, 0, 1, 0, 0, 1, 5, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 5, 0, 0, 1, 1, 1, 5, 10, 0, 1, 1, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 1, 0. Составьте закон распределения случайной величины X - выигрыша в мгновенной лотерее и найдите выборочную среднюю.
    1) 0 тыс. руб.;
    2) 1 тыс. руб.;
    3) 1,3 тыс. руб.;
    4) 4 тыс. руб.;
    5) 5,3 тыс. руб.
    Вопрос 3. Известно, что в мгновенной лотерее 10 000 билетов. Из них 4000 выигрышных. В результате выборочного случайного наблюдения получены следующие значения выигрышей (тыс. руб.): 0, 1, 0, 0, 5, 0, 10, 0, 1, 0, 0, 1, 5, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 5, 0, 0, 1, 1, 1, 5, 10, 0, 1, 1, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 1, 0. Найдите ошибку репрезентативности.
    1) 0,040;
    2) 0,026;
    3) 0,400;
    4) 0,426;
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 4. Проверено 3000 патронов из всего их выпуска. При этом доля брака составила 0,15. Какова вероятность того, что отклонение доли брака в выборке от генеральной доли не превышает по абсолютной величине 0,01? (выборка повторная)
    1) Р = 0,0065;
    2) Р = 0,5763;
    3) Р = 0,7243;
    4) Р = 0,8740;
    5) Р = 0,8999.
    Вопрос 5. При каком объеме выборки можно утверждать с надежностью Р = 0,9545, что отклонение выборочной средней от генеральной не превысит предельной ошибки Δ = 0,25 при повторной выборке, если дано σ = 1?
    1) n=8;
    2) n=12;
    3) n=16;
    4) n=64;
    5) n=82.
    Задание 56
    Вопрос 1. Для данных выборочного наблюдения n=64, и Sn = 1 каков будет доверительный интервал для оценки М(х)=а с надежностью Р=0,9973?
    1) 30,035≤а≤30,750;
    2) 30,015≤а≤32,240;
    3) 33,150≤а≤33,450;
    4) 36,035≤а≤36,785;
    5) 36,160≤а≤36,660;
    Вопрос 2. Выборочная средняя равна 8,1, а средняя квадратическая ошибка этой выборки 0,1. Найдите доверительный интервал для генеральной средней с надежностью 0,68.
    1) (8,0; 8,2);
    2) (7,9; 8,3);
    3) (7,8; 8,4):
    4) (7,7; 8,5);
    5) (7,6; 8,6).
    Вопрос 3. В какой интервал с вероятностью 0,997 попадет значение генеральной средней, если , μ = 0,03?
    1) (23,0; 23,6);
    2) (22,7; 23,9);
    3) (22,4; 24,2);
    4) (22,1; 24,5);
    5) (21,8; 24,8).
    Вопрос 4. Генеральная средняя находится в доверительных границах от 6,05 до 7,01. Каково значение выборочной средней, которую использовали для оценки генеральной?
    1) 0,96;
    2) 6,05;
    3) 6,53;
    4) 7,01;
    5) Определить невозможно.
    Вопрос 5. Генеральная средняя с вероятностью 0,954 находится в доверительных границах от 6,05 до 7,01. Какова средняя квадратическая ошибка выборки, которую использовали для оценки генеральной средней?
    1) 0,12;
    2) 0,24;
    3) 0,48;
    4) 0,96;
    5) Определить невозможно.
    Задание 57
    Вопрос 1.При обследовании 11 учеников получены следующие данные о росте и весе:
    вес (кг)
    рост (см) 24 25 26 27
    125 1 — — —
    126 1 2 — —
    127 — 2 4 1
    Чему равен коэффициент корреляции роста и веса учеников?
    1) 0,1;
    2) 0,3;
    3) 0,5;
    4) 0,7;
    5) 0,9.
    Вопрос 2. Статистические данные по двум показателям х и у отражены в корреляционной таблице.
    Чему равен коэффициент корреляции?
    1) 0,0;
    2) 0,4;
    3) 0,5;
    4) 0,9;
    5) 1,0.
    Вопрос 3. Какие преобразования нужно произвести, чтобы перейти от переменных х, у к переменным u, v, представленным в таблицах: .
    1) x=14+u y=28+v;
    2) x=24+14u y=78+28v;
    3) x=24/14+2u y=78/28+10v;
    4) x=14+2u y=28+10v;
    5) x=14+24/14u y=28+78/28v.
    Вопрос 4. Чему равен коэффициент корреляции двух случайных независимых величин х и у, если ?
    1) -1;
    2) -0,5;
    3) 0;
    4) 0,5;
    5) 1.
    Вопрос 5. Чему равен коэффициент корреляции r случайных величин х и у, полученный на основании следующей таблицы?
    .
    1) 0,03;
    2) 0,21;
    3) 0,54;
    4) 0,82;
    5) 0,99.
    Задание 58
    Вопрос 1. С целью анализа взаимного влияния зарплаты и текучести рабочей силы на пяти однотипных предприятиях с одинаковым числом работников проведены измерения уровня месячной заработной платы х усл. ед. и числа уволившихся за год работников у:
    х 100 150 200 250 300
    у 60 35 20 20 15
    Найдите уравнение прямой регрессии у по х.
    1) у=30х+200;
    2) у=200х+30;
    3) у=-0,21х+72;
    4) у=342,9-4,8х;
    5) у=342,9-4,8у.
    Вопрос 2. Составьте уравнение прямой регрессии х по у на основании корреляционной таблицы:
    х
    у 15 20 25 30 35 40
    100 2 1 - 7 - -
    120 4 - 2 - - 3
    140 - 5 - 10 5 2
    160 - - 3 1 2 2
    1) х=0,12у+12,8;
    2) у=0,12х+12,8;
    3) у=8,3х-106,7;
    4) х=8,3у-106,7;
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 3. Составьте регрессию у по х параболического вида по данным корреляционной таблицы:
    х
    у 2 3 5
    25 20 - -
    45 - 30 1
    110 - 1 48
    1) у=-1,25х2+7,27х+2,94;
    2) у=2,94х2+7,27х-1,25;
    3) у=2,94х2-1,25х+7,27;
    4) у=7,27х2+1,25х+2,94;
    5) у=-1,25х2+2,94х+7,27.
    Вопрос 4. Составьте корреляционное уравнение гиперболического типа у по х по данным таблицы:
    х 1 2 4
    у 5 3 1
    .
    Вопрос 5. Составьте корреляционное уравнение гиперболического типа у по х по данным таблицы:
    х 1 2 3
    у 5 2 2
    .
    Задание 59
    Вопрос 1. Какова левосторонняя альтернатива гипотезы Н: р=1/5 при тройном тесте?
    1) Н1: р≠1/3;
    2) Н1: р<1/3;
    3) Н1: р>1/3;
    4) Н1: р>1/5;
    5) Н1: р<1/5.
    Вопрос 2. Для чего используется критерий знаков?
    1) Для приближенного определения дисперсии;
    2) Для проверки гипотезы о том, что некоторое число является медианой распределения случайной величины Х;
    3) Для приближенного определения медианы θ случайной величины Х;
    4) Для проверки гипотезы о том, что случайная величина Х имеет биноминальное распределение;
    5) Для проверки гипотезы о значении дисперсии случайной величины , где х1,…., хN – результаты наблюдений случайной величины Х с медианой θ,
    Вопрос 3. Рассмотрим выборку 9, 7, 7, 7, 1, 2, 8, 3. Чему равен ранг числа 7 в этой выборке?
    1) 3;
    2) 4;
    3) 5;
    4) 6;
    5) 7.
    Вопрос 4. Рассмотрим две независимые выборки по 6 элементов в каждой. Какого математическое ожидание статистики Уилкоксона при выполнении гипотезы об однородности выборок?
    1) 35;
    2) 37;
    3) 38;
    4) 39;
    5) 43.
    Вопрос 5. Какое условие необходимо для применения критерия знаковых ранговых сумм Уилкоксона?
    1) Р(хi 2) Случайные величины zi=yi-xi, где i=1, …, n, дискретны;
    3) Случайные величины zi=yi-xi, где i=1, …, n, имеют разные распределения;
    4) Случайные величины zi=yi-xi, где i=1, …, n, непрерывны и одинаково распределены;
    5) Выполнение гипотезы о нулевом эффекте обработки.
  • Контрольная работа:

    Контрольная работа по дисциплине «Бюджетная система РФ» Вариант 4: "Доходы бюджетной системы, их содержание и состав". Вариант практического задания № 2

    40 страниц(ы) 

    1. Доходы бюджетной системы, их содержание и состав
    2. Практическая часть
    СОСТАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА БЮДЖЕТА РАЙОНА
    1. На основе представленных исходных данных рассчитать показатели проекта бюджета района и составить проект бюджета по форме № 1-Б.
    2. Подготовить пояснительную записку к составленному проекту бюджета района, в которой проанализировать структуру и динамику доходов и расходов бюджета и оценить финансовое состояние муниципального образования.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Исследование операций в экономике - ИО, вариант 3

    7 страниц(ы) 

    Задание 1
    Грузовой автомобиль должен развозить ежедневно товары со склада в три магазина. Составьте оптимальный план маршрута автомобиля, если расстояния между пунктами заданы в таблице 1 и известно, что путь из первого магазина во второй связан с возможной пробкой на дороге.
    Задание 2
    На швейной фабрике ткань должна пройти по конвейеру через 3 блока с операциями: покраска, накат рисунка и раскрой. За одну смену через конвейер проходят три вида тканей (условно А, В и С).
    Найдите оптимальный порядок прохождения тканей по конвейеру (по времени работы конвейера и по времени простоя), если известно время, затрачиваемое каждым видом ткани на каждую операцию (таблица 2). Для решения используйте диаграмму Ганта. Время на переналадку блоков не учитывается.
    Задание 3
    Между городами А и М (см. рисунок) необходимо проложить железную дорогу. Поскольку местность пересеченная и включает в себя болота, реки, леса и горы, дорога может состоять из нескольких участков с концами в городах Б, В, Г, Д, Е, К. Стоимость затрат на постройку железнодорожного полотна каждого участка (в условных единицах) показаны на рисунке.
    Определите порядок городов, через которые пройдет железная дорога, и какова будет ее стоимость, если:
    1) она должна быть кратчайшей по расстоянию;
    2) она должна иметь минимум узловых станций;
    3) суммарные затраты на ее сооружение должны быть минимальными при условии, что узловые станции в общую стоимость не входят;
    4) суммарные затраты на ее сооружение будут минимальными при условии, что постройка каждой узловой станции обходится в 1 условную единицу;
    5) она должна соединить все города указанные на карте и суммарные затраты на ее сооружение должны быть минимальными.
  • Контрольная работа:

    Экономика (решение 6 задач)

    3 страниц(ы) 

    Задача 1. Стоимость ОПФ на начало года 100 млн. руб., введено в течение года ОПФ на 10 млн. руб., выбыло безвозвратно ОПФ на 20 млн. руб. Рассчитайте Квыб. и Кобн. ОПФ.
    Задача 2. Пусть в 2007 году произведено продукции на 3 000 рублей, а в 2008 году – на 3 600 рублей. Средний остаток оборотных средств в 2007 и 2008 годах 300 рублей. Рассчитайте коэффициент оборачиваемости (Ко) и время (продолжительность) одного оборота (Т) в каждом году. Дайте оценку их динамики.
    Задача 3. Определите уровень часовой выработки рабочего, если норма времени по выполняемой им операции составляет 36 мин., а коэффициент выполнения нормы 1,2.
    Задача 4. Цеховая себестоимость составила 100 тыс. руб. Общепроизводственные расходы – 5тыс. руб; внепроизводственные расходы - 8 тыс. руб.; коммерческие расходы - 5 тыс. руб.; потери от брака – 3 тыс. руб.; Определите: производственную и полную себестоимость продукции.
    Задача 5. Объем продаж фирмы (TR) составил 12 млн. рублей в год, НДС – 1,2 млн. руб., акцизы – 0,8 млн. руб., налог на прибыль – 1 млн. руб., себестоимость – 7 млн. руб., управленческие и коммерческие расходы – 0,5 млн. руб., операционные и внереализационные доходы – 0,2 млн. руб., чрезвычайные доходы - 40,1 млн. руб. Рассчитайте валовую прибыль (брутто-прибыль).
    Задача 6. Объем продаж фирмы (TR) составил 12 млн. рублей в год. НДС – 1,2 млн. руб., акцизы – 0,8 млн. руб., налог на прибыль – 0,6 млн. руб., себестоимость – 8 млн. руб. Рассчитайте норму прибыли (рентабельность продукции).
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом, вариант 7

    14 страниц(ы) 

    1. Структура служб управления персоналом в крупных организациях
    2. Тесты
    Тест 1. Высокая зависимость работника от своей фирмы характерна для кадрового менеджмента:
    1. Японии
    2. США
    3. Западной Европы
    4. России
    Тест 2. В каком документе закреплены квалификационные требования, функциональные обязанности, права и ответственность сотрудника?
    А. Должностная инструкция.
    Б. Штатное расписание.
    В. Модель-эталон сотрудника.
    Г. Профессиограмма
    Тест 3. Для каких организаций наиболее характерно подчинение кадровой службы высшему руководству?
    А. Развитых фирм.
    Б. Формирующейся организации.
    В. Стабильной организации.
    Г. Западных фирм.
    Тест 4. Определите, какие функции управления персоналом являются ведущими при стратегии управления персоналом, направленной на выполнении всей работы высококвалифицированными работниками:
    1. Планирование
    2. Набор
    3. Оценка
    4. Подбор
    5. Стимулирование
    6. Повышение квалификации
    7. Управление карьерой, перемещение
    3. Задача
    Задача.
    Производственная трудоемкость работ на год составит 2457 тыс. нормочасов. Плановый фонд рабочего времени на одного рабочего – 1850 часов в год, плановое выполнение норм выработки – 116 %. Определите численность рабочих сдельщиков.
    Список используемой литературы