Какое направление древнегреческой философии обосновало принцип релятивизма в подходе к явлениям социально-политической жизни? Чем сократовский подход к вопросам государства и права принципиально отличался от подхода софистов? Объясните, почему в идеальном государстве Платона управленческие функции сосредоточены в руках философов? В чём, согласно Аристотелю, состоит отличие политической власти от деспотической? - Контрольная работа №16047

«Какое направление древнегреческой философии обосновало принцип релятивизма в подходе к явлениям социально-политической жизни? Чем сократовский подход к вопросам государства и права принципиально отличался от подхода софистов? Объясните, почему в идеальном государстве Платона управленческие функции сосредоточены в руках философов? В чём, согласно Аристотелю, состоит отличие политической власти от деспотической?» - Контрольная работа

  • 30.10.2011
  • 9
  • 3335

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: komnatali

Содержание

ТЕМА № 1

1. Какое направление древнегреческой философии обосновало принцип релятивизма в подходе к явлениям социально-политической жизни?

2. Чем сократовский подход к вопросам государства и права принципиально отличался от подхода софистов?

3. Объясните, почему в идеальном государстве Платона управленческие функции сосредоточены в руках философов?

4. В чём, согласно Аристотелю, состоит отличие политической власти от деспотической?

ТЕМА № 2

1. Какой принцип обосновала политическая философия Стои?

А. Принцип эллиноцентризма.

Б. Принцип космополитизма.

В. Принцип частной собственности

2. Какое из нижеприведённых утверждений характеризует политико-правовые взгляды Цицерона?

А. Государство и право носят искусственный характер и являются продуктом общественного договора.

Б. Государство и право носят естественный характер, потому что человек по природе есть политическое животное, а естественное право реализует единый мировой закон.

ТЕМА № 3

1. Как Августин понимал природу общества и государства?

2. Какова иерархия законов по учению Фомы Аквинского?

3. Раскройте смысл тезиса Макиавелли об автономности политики.

ТЕМА № 4

1. Кто из нижеперечисленных мыслителей признавал право народа на сопротивление тирании?

А. Лютер.

Б. Кальвин.

В. Томас Мор.

2. Перечислите основные признаки суверенитета, выделенные Боденом.

3. Что, согласно Мору, является основной причиной социального зла?

ТЕМА № 5

1. Почему Гоббс критиковал аристотелевский подход к пониманию политической реальности?

2. В интерпретации Локка естественное состояние представляет собой…

А. Тотальный конфликт, войну всех против всех.

Б. Царство свободы и справедливости.

В. Господство закона природы, данного Богом.

3. Кто является автором теории разделения властей на законодательную, исполнительную и федеративную ветви?

4. Почему теорию народного суверенитета и общей воли Руссо многие исследователи считают авторитарной доктриной?

ТЕМА № 6

1. В чём суть кантовского подхода к пониманию феномена права?

2. К чему в гегелевской философии права относятся государство и право?

А. К сфере субъективного духа.

Б. К сфере объективного духа.

В. К материальной сфере.

3. Кто из нижеперечисленных мыслителей является основоположником философии утилитаризма?

А. Кант.

Б. Гегель.

В. Маркс.

Г. Бентам.

Д. де Местр

4. Как в учении марксизма трактовалась природа государства и права?

5. Как представители юридического позитивизма трактовали понятие права и как они относились к естественно-правовым теориям?

ТЕМА № 7

1. Кто из нижеперечисленных авторов является основоположником теории элитистской демократии?

А. Вебер.

Б. Парето.

В. Михельс.

2. Раскройте смысл «железного закона олигархии» и назовите его автора.

3. Почему Кёльзен критиковал концепцию правового государства?

ТЕМА № 8

1. Как, в соответствии с проектом Сперанского, распределялись гражданские и политические права?

2. Охарактеризуйте основные стадии общественного развития, согласно концепции В.С. Соловьева.

3. Охарактеризуйте виды права, в соответствии с теорией Петражицкого.


Введение

Релятивизм (от лат. relativus — относительный) — методологический принцип, состоящий в метафизической абсолютизации относительности и условности содержания познания.


Заключение

Петражицкий делит право на два вида: интуитивное и позитивное. И изучая переживания справедливости с этой точки зрения автор констатирует, что здесь мы имеем дело с интуитивно правовыми синонимами, с суждениями не о том, что полагается по закону, а по нашим собственным, независимым от внешних авторитетов убеждениям.


Список литературы

1. Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений России XI – XX вв. – М., 1995.

2. История политических и правовых учений / Под ред. О.Э. Лейста.

– М., 1991; 1997.

3. История политических и правовых учений. / Под ред.В.С. Нерсесянца. – М., 1998.


Тема: «Какое направление древнегреческой философии обосновало принцип релятивизма в подходе к явлениям социально-политической жизни? Чем сократовский подход к вопросам государства и права принципиально отличался от подхода софистов? Объясните, почему в идеальном государстве Платона управленческие функции сосредоточены в руках философов? В чём, согласно Аристотелю, состоит отличие политической власти от деспотической?»
Раздел: История политических и правовых учений
Тип: Контрольная работа
Страниц: 9
Стоимость
текста
работы:
450 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Контрольная история политических и правовых учений

    9 страниц(ы) 

    ТЕМА № 1
    1. Какое направление древнегреческой философии обосновало принцип релятивизма в подходе к явлениям социально-политической жизни?
    2. Чем сократовский подход к вопросам государства и права принципиально отличался от подхода софистов?
    3. Объясните, почему в идеальном государстве Платона управленческие функции сосредоточены в руках философов?
    4. В чём, согласно Аристотелю, состоит отличие политической власти от деспотической?
    ТЕМА № 2
    1. Какой принцип обосновала политическая философия Стои?
    А. Принцип эллиноцентризма.
    Б. Принцип космополитизма.
    В. Принцип частной собственности
    2. Какое из нижеприведённых утверждений характеризует политико-правовые взгляды Цицерона?
    ТЕМА № 3
    1. Как Августин понимал природу общества и государства?
    2. Какова иерархия законов по учению Фомы Аквинского?
    3. ТЕМА № 4
    1. Кто из нижеперечисленных мыслителей признавал право народа на сопротивление тирании?
    А. Лютер.
    Б. Кальвин.
    В. Томас Мор.
    Раскройте смысл тезиса Макиавелли об автономности политики.
    2. Перечислите основные признаки суверенитета, выделенные Боденом.
    3. Что, согласно Мору, является основной причиной социального зла?
    ТЕМА № 5
    1. Почему Гоббс критиковал аристотелевский подход к пониманию политической реальности?
    2. В интерпретации Локка естественное состояние представляет собой…
    А. Тотальный конфликт, войну всех против всех.
    Б. Царство свободы и справедливости.
    В. Господство закона природы, данного Богом.
    3. Кто является автором теории разделения властей на законодательную, исполнительную и федеративную ветви?
    4. Почему теорию народного суверенитета и общей воли Руссо многие исследователи считают авторитарной доктриной?
    ТЕМА № 6
    1. В чём суть кантовского подхода к пониманию феномена права?
    2. К чему в гегелевской философии права относятся государство и право?
    А. К сфере субъективного духа.
    Б. К сфере объективного духа.
    В. К материальной сфере.
    3. Кто из нижеперечисленных мыслителей является основоположником философии утилитаризма?
    А. Кант.
    Б. Гегель.
    В. Маркс.
    Г. Бентам.
    Д. де Местр
    4. Как в учении марксизма трактовалась природа государства и права?
    5. Как представители юридического позитивизма трактовали понятие права и как они относились к естественно-правовым теориям?
    ТЕМА № 7
    1. Кто из нижеперечисленных авторов является основоположником теории элитистской демократии?
    А. Вебер.
    Б. Парето.
    В. Михельс.
    2. Раскройте смысл «железного закона олигархии» и назовите его автора.
    3. Почему Кёльзен критиковал концепцию правового государства?
    ТЕМА № 8
    1. Как, в соответствии с проектом Сперанского, распределялись гражданские и политические права?
    2. Охарактеризуйте основные стадии общественного развития, согласно концепции В.С. Соловьева.
    3. Охарактеризуйте виды права, в соответствии с теорией Петражицкого.
  • Реферат:

    Публичный спор, его специфика и задачи

    33 страниц(ы) 

    Введение 3
    ГЛАВА I. ПОЛЕМИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ СПОРА 4
    1.1 Исторические истоки полемики (история спора) 7
    1.2 Понятие спора. Структура, классификация и виды спора 10
    ГЛАВА II. ПУБЛИЧНЫЙ СПОР: ПОЛЕМИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ И ПРИЕМЫ УБЕЖДЕНИЯ 16
    2.1 Тактика аргументации в споре. Доводы в споре. Психологические уловки. 18
    2.2 Моральный кодекс спора 24
    2.3 Формирование навыков и умений ведения публичного спора. 28
    Заключение 31
    Список использованных источников 32
  • Шпаргалка:

    Шпаргалки по философии

    159 страниц(ы) 

    1.1.Наука как научное знание, познавательная деятельность, социальный институт. 4
    1.2. Предмет социально-гуманитарного познания, его особенности. 7
    2.1. Предмет философии науки. 10
    2.2. Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук. 12
    3.1. Основные концепции развития философии науки. 20
    3.2. Понятие хронотопа в социогуманитарном познании. 24
    4.1. Интернализм и экстернализм в понимании развития науки. 26
    4.2.Сходства и различия наук о природе и наук об обществе (Дилтей, Риккерт). 28
    5.1. Наука как специфическая познавательная деятельность. 32
    5.2. Субъект социально-гуманитарного познания, его специфика. 34
    6.1. Логико-эпистемологический подход к исследованию науки. 39
    6.2. Роль ценностей в социально-гуманитарном познании. 42
    7.1. Наука в сравнении с мифом, философией, религией. 47
    7.2. Дисциплинарная структура социально-гуманитарных наук и ее историческая динамика. 50
    8.1. Позитивистская традиция в философии (О. Конт, Дж. Милль, Г. Спенсер) 52
    8.2. Жизнь как категория наук об обществе и культуре. 55
    9.1.Эмпириокритизм как форма позитивизма. 58
    9.2.Социальное и культурно-историческое время. 59
    10.1. Неопозитивизм как философия науки (Венский кружок, К.Поппер) 63
    10.2. Классическая и неклассическая концепции истины в социально-гуманитарном познанию. 69
    11.1. Постпозитивизм как философия науки (К.Поппер, Т.Кун). 72
    11.2. Рациональное, объективное, истинное в социально-гуманитарном познании. 76
    12.1. Постпозитивизм как философия науки ( П. Фейеробенд, М. Полани). 80
    12.2. Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках. 83
    13.1. Исторические типы науки (античный, средневековье). 86
    13.2.Языковая картина мира. 89
    14.1. Исторические типы науки (классический, современный). 92
    14.2. Интерпретация в социально-гуманитарных науках. 97
    15.1.Становление социально-гуманитарных наук. 99
    15.2.Объяснение и понимание в социальных и гуманитарных науках. 103
    16.1. Методы и формы эмпирического познания. 104
    16.2. Коммуникативность в науках об обществе и культуре. 108
    17.1. Методы теоретического познания. 111
    17.2. Герменевтика – наука о понимании и интерпретации текста. 116
    18.1.Научная карта мира, ее функции и исторические формы. 120
    18.2. Разделение социально-гуманитарных наук и её историческая динамика 124
    19.1. Научная теория: сущность, структура, способы построения и интерпретации. 128
    19.2. Научные конвенции и моральная ответственность ученого. 129
    20.1. Философско-мировоззренческие основания науки. 132
    21.1. Сциентизм и антисциентизм. 133
    21.2. Наука как социальный институт. 136
    22.1. Механизмы порождения научного знания. 140
    22.2. Индивидуальное и коллективное бессознательное в гуманитарном познании. 141
    23.1. Научная революция, ее типология 143
    23.2. Наука и паранаука. 150
    24.1. Этические проблемы науки в конце ХХ столетия. 152
    24.2. Типы научной рациональности 156
  • Курсовая работа:

    Учение Платона о государстве и праве

    21 страниц(ы) 

    Введение
    1. Органическая теория государства
    2. Учение Платона о государстве и праве
    3. Учение о совершенных и несовершенных формах государства Заключение
    Список литературы
  • Курсовая работа:

    Особенности государственной политики Российской империи в северо-западных провинциях: Великое княжество Финляндское

    33 страниц(ы) 

    Введение. 3
    Глава I. Великое княжество Финляндское и имперские органы государственной власти .6
    1.1. Правовой статус Великого княжества Финляндского
    в составе Российской империи.6
    2.2 Высшие и центральные имперские учреждения .9
    Глава II. Система высших, центральных и судебных учреждений
    Великого княжества Финляндского.13
    2.1. Народное представительство.13
    2.2. Генерал-губернаторская власть и местное правительство.19
    Заключение .30
    Список использованной литературы
  • Курсовая работа:

    Типология государства эволюция и соотношение современных государственных систем

    28 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    ГЛАВА 1. ФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ТИПОЛОГИИ ГОСУДАРСТВА.6
    1.1 Сущность формационного подхода…6
    1.2 Основные типы государств формационной теории….7
    1.3 Общие представления об эволюции типов государств в рамках формационной теории….11
    ГЛАВА 2. ТИПОЛОГИЯ ГОСУДАРСТВ В ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ ТЕОРИИ.17
    2.1 Основные положения цивилизационной теории….17
    2.2 Современная теория государства….23
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….23
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….29
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Тема войны в поэзии Высоцкого.

    25 страниц(ы) 

    Введение …. 3
    Глава 1. Владимир Высоцкий – поэт 70-х…. 5
    1.1. Биография В.С.Высоцкого… 5
    1.2. 1.2. Тематическое своеобразие произведений…. 8
    Глава II. Особенности военной лирики…. 14
    2.1. Тема войны в произведениях Высоцкого… 14
    2.2. Поэтика создания образа солдата на войне…. 16
    Заключение…. 22
    Литература…. 24
  • Реферат:

    Вариант 7. Индустриализация

    13 страниц(ы) 

    1. Введение…. 3
    2. Объективные причины необходимости ускоренной индустриализации….
    4
    3. Итоги индустриализации… 5
    4. Человеческий фактор в индустриализации…. 9
    5. Заключение…. 12
    6. Список использованной литературы… 13
  • Контрольная работа:

    КПРФ. Реализация принципа народовластия. Соотношение понятий «государственное» и «конституционное» право в Российской Федерации

    20 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ… 3
    1. Реализация принципа народовластия в Российской Федерации…. 4
    2. Соотношение понятий «государственное» и «конституционное» право в Российской Федерации…. 10
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ… 18
    ЛИТЕРАТУРА ….… 20
  • Контрольная работа:

    СибАГС. Контрольная по информатике

    5 страниц(ы) 

    Задания:
    1. Опишите операции, которые Вы производите с информацией по роду своей деятельности. Если вы используете компьютер, то опишите, как именно. Предложите способы повышения эффективности работы с информацией в вашей организации, если Вам стало доступно всё то техническое и программное обеспечение, которое описано в учебно-методическом комплексе.
    2. Используя прайс-лист какой-либо компьютерной фирмы, составьте смету на приобретение технических и программных средств для Вашего рабочего места. Напишите подробное обоснование целесообразности этих затрат в форме служебной записки для Вашего руководителя. Обоснуйте отдельно приобретение каждого устройства и каждой программы. Как Вы их будете применять? Действительно ли они необходимы?
    3. Напишите текст, в котором Вы рассказываете своим коллегам о том, какие преимущества Вам даёт постоянное использование текстового процессора MS Word и табличного процессора MS Excel в повседневной работе.
    Примечание: сделайте это, даже если Вы на самом деле не используете компьютер. Опирайтесь на описание работы этих программ, приведённое в УМК.
  • Контрольная работа:

    Документирование и делопроизводство

    7 страниц(ы) 

    ТЕМА 1. Делопроизводство, его законодательное и нормативно-методическое регулирование.
    4. В чем суть унификации и стандартизации документов?
    ТЕМА 2. Общие правила оформления документов
    2. Оформление отметки о наличии приложения
    ТЕМА 3. Система организационно-правовой организации
    2. Основные разделы положения о структурном подразделении.
    ТЕМА 4. Система распорядительной документации
    2. Перечислите реквизиты распоряжения
    ТЕМА 5. Система справочно-информационной и справочно-аналитической документации
    4. Классификация писем
    ТЕМА 6. Организация работы с документами
    1. Назначение и виды номенклатуры дел
  • Контрольная работа:

    История

    21 страниц(ы) 

    1. Какие аргументы, опровергающие норманнскую теорию вы можете привести?. 3
    2. Составьте развернутый план к вопросу «История крепостного права в России»…. 3
    3. Каковы причины нарастания экономической и технологической отсталости СССР в 70-х-начале 80-х годов?. 16

    Литература….… 21

  • Контрольная работа:

    Криминология СибАгс

    13 страниц(ы) 

    ТЕМА 2. ПРЕСТУПНОСТЬ
    2. Каковы основные черты преступности в современной России?
    ТЕМА 3. ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА
    1. Дайте общую характеристику личности преступника.
    ТЕМА 4. ПРИЧИНЫ И УСЛОВИЯ ПРЕСТУПНОСТИ
    2.Покажите соотношение социального и биологического в причинах преступности.
    ТЕМА 6. КОРЫСТНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ
    2. Каковы меры предупреждения корыстной преступности?
    ТЕМА 12. ПРЕСТУПЛЕНИЯ, СОВЕРШАЕМЫЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ И ПРОТИВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
    2. Каковы причины и условия преступности несовершеннолетних?
  • Контрольная работа:

    Юридические лица. Прекращение обязательств

    15 страниц(ы) 

    1. Юридические лица….…. 3
    2. Прекращение обязательств…. 11
    3. Задача…. 14
    Список источников.… 15
    Сидорчук пришел в комиссионный магазин, купил скрипку. Скрипка вместе со смычком была помещена в футляр и рядом с ними была поставлена цена. Сидорчук пошел в кассу, пробил чек на указанную сумму. Продавец подал Сидорчуку скрипку без смычка и футляра. Сидорчук стал требовать передачи ему смычка и футляра. Продавец отвечал, что цена стояла только за скрипку. Кто прав в этом споре?
  • Контрольная работа:

    ТЕМА 1. Делопроизводство, его законодательное и нормативно-методическое регулирование.

    7 страниц(ы) 

    ТЕМА 1. Делопроизводство, его законодательное и нормативно-методическое регулирование.
    4. В чем суть унификации и стандартизации документов?
    ТЕМА 2. Общие правила оформления документов
    2. Оформление отметки о наличии приложения
    ТЕМА 3. Система организационно-правовой организации
    2. Основные разделы положения о структурном подразделении.
    ТЕМА 4. Система распорядительной документации
    2. Перечислите реквизиты распоряжения
    ТЕМА 5. Система справочно-информационной и справочно-аналитической документации
    4. Классификация писем
    ТЕМА 6. Организация работы с документами
    1. Назначение и виды номенклатуры дел
  • Контрольная работа:

    Информатика СибАгс контрольная

    4 страниц(ы) 

    1. Опишите операции, которые Вы производите с информацией по роду своей деятельности. Если вы используете компьютер, то опишите, как именно. Предложите способы повышения эффективности работы с информацией в вашей организации, если Вам стало доступно всё то техническое и программное обеспечение, которое описано в учебно-методическом комплексе.
    2. Используя прайс-лист какой-либо компьютерной фирмы, составьте смету на приобретение технических и программных средств для Вашего рабочего места. Напишите подробное обоснование целесообразности этих затрат в форме служебной записки для Вашего руководителя. Обоснуйте отдельно приобретение каждого устройства и каждой программы. Как Вы их будете применять? Действительно ли они необходимы?
    3. Напишите текст, в котором Вы рассказываете своим коллегам о том, какие преимущества Вам даёт постоянное использование текстового процессора MS Word и табличного процессора MS Excel в повседневной работе.