
«Реформы Петра 1» - Контрольная работа
- 12.12.2011
- 17
- 2279
Содержание
Введение
Заключение
Список литературы

Автор: annushka11
Содержание
Введение….3
1. Исторические условия и предпосылки петровских реформ….4
2. Военная реформа….….6
3. Реформы органов власти и управления….8
4. Церковная реформа….12
5. Реформы в области культуры и быта…13
Заключение. Реформы Петра Великого и особый путь России….18
Библиографический список…18
Введение
Введение
В основе перестройки государственного аппарата лежали широко распространенные в Европе идеи государственного строительства. Их суть заключалась в следующем: так как государство является творение созданное человеком, то человек может превратить его в идеальный институт, с помощью которого можно достичь «всеобщего блага». Бесперебойная работа государственного механизма достигается с помощью усовершенствованных законов и претворяющих их в жизнь учреждений.
Петр I полностью разделял эти идеи, отсюда и становится понятным то значение, которое он придавал реформе государственного аппарата.
Идею создания совершенного государственного аппарата Петр вынашивал давно, но только когда сомнений в победе над Швецией не оставалось, он решился приступить к осуществлению своей мечты. Именно в этот период Петр во многих сферах внутренней политики начинает отходить от принципов прямого насилия к регулированию общественных явлений с помощью бюрократической машины. Образцом для задуманной государственной реформы Петр I избрал шведское государственное устройство.
Используя шведский административный опыт и беря за основу шведские образцы, Петр, как правило, вносил в них обусловленные особенностями России структурные изменения. Иногда же изменения не касались сути дела, а носили лишь косметический характер.
Цель работы: изучить сущность реформ государственного и местного управления при Петре I.
Заключение
Заключение. Реформы Петра Великого и особый путь России
Реформы Петра заморозили процессы эмансипации частной собственности, особенно на самом массовом, крестьянском уровне. Подтверждение этому — разрушение права частного владения землей вследствие введения уравнительного подушного (вместо поземельного) налога на государственных крестьян. Со временем этот налог привел к ликвидации частного владения, переделам земли общиной и ко все возрастающему вмешательству государства в дела крестьян. Сейчас, оглядывая разоренную страну, оказавшуюся вдруг, как в давние времена, нищей и отсталой, который раз в нашей истории ощутив себя перед неопределенностью будущего, необходимо задуматься, как пронесла с собой наша страна сквозь революционные бури вековую традицию создавать в результате реформ жестко-деспотический режим особого типа, который в России назывался самодержавием. Своеобразие исторического пути России состояло в том, что каждый раз следствием реформ оказывалась еще большая архаизация системы общественных отношений. Именно она и приводила к замедленному течению общественных процессов, превращая Россию в страну догоняющего развития. Своеобразие состоит и в том, что догоняющие, в своей основе насильственные реформы, проведение которых требует усиления, хотя бы временного, деспотических начал государственной власти, приводят, в конечном итоге, к долговременному укреплению деспотизма. В свою очередь замедленное развитие из-за деспотического режима требует новых реформ. И все повторяется вновь. Циклы эти становятся типологической особенностью исторического пути России. Так и формируется — как отклонение от обычного исторического порядка — особый путь России.
Список литературы
Библиографический список
1. Анисимов Е.В. «Время петровских реформ» – Л.: Лениздат,1989.
2. Баггер Х. “»Реформы Петра Великого» – М.: Прогресс, 1985.
3. Буганов В.И. «Петр Великий и его время» – М.: Наука,1989.
4. Валишевский К. «Петр Великий» - М.: Квадрат 1993.
5. Ключевский В.О. «О русской истории» - М.: Просвещение 1993.
6. Князьков С. «Очерки из истории Петра Великого и его времени» – М.: Культура, 1990.
7. Павленко Н.И. «Петр Великий» – М.: Мысль, 1990.
8. Павленко Н.И. «Пётр I и его время» – М.: Просвещение, 1989.
9. Соловьев С.М. «Об истории новой России» – М.: Просвещение, 1993.
10. Стешенко Л.А., Софроненко К.А. «Государственный строй в России в первой четверти ХVIII в.» – М. 1973.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Реферат Магнезит в годы В.О. войныСледующая работа
Русско-Японская война-
Реферат:
Реформы центральных органов управления при Петре 1.
26 страниц(ы)
Введение 3
1 Общая характеристика реформ Петра I 4
2 Реформы центральных органов управления при Петре I 19
Заключение 25
Список литературы 26
-
Курсовая работа:
Реформы Петра 1 и оформление абсолютизма
35 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТРИСТИКА РЕФОРМ ПЕТРА I
1.1. Предпосылки петровских преобразований
1.2. Особенности реформ Петра I2. ОФОРМЛЕНИЕ АБСОЛЮТИЗМА В РОССИИРазвернутьСвернуть
2.1. Роль преобразования центральных и местных органов управления в оформлении абсолютизма
2.2. Влияние церковной реформы на утверждение абсолютизма
2.3. Укрепление абсолютной монархии. Образование Российской империи
2.4. Последствия реформ Петра I
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
-
Реферат:
Абсолютизм в xvii-xviii веке в россии
19 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. РЕФОРМЫ ПЕТРА I. ОСОБЕННОСТИ УТВЕРЖДЕНИЯ АБСОЛЮТИЗМА В РОССИИ 4
1.1 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ 41.2. ВЛИЯНИЕ ЦЕРКОВНОЙ РЕФОРМЫ НА УТВЕРЖДЕНИЕ АБСОЛЮТИЗМА 8РазвернутьСвернуть
1.3.ВЛИЯНИЕ ЕВРОПЕИЗАЦИИ НА ПРОЦЕССЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ. 11
2. РЕФОРМЫ ЕКАТЕРИНЫ II. «ПОЛИТИКА ПРОСВЕЩЕННОГО АБСОЛЮТИЗМА» 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19
-
Курсовая работа:
36 страниц(ы)
Введение….
1. Истоки и начало военных реформ, их причины….….
1.1. Историческая необходимость реформы….…
1.2. Насущная необходимость реформы…1.3. Истоки и начало военных реформ….РазвернутьСвернуть
2. Военные реформы армии Петра I….….….
2.1. Реформирование стрелецкого войска….
2.2. Рекрутские наборы….….
2.3. Военное обучение…
2.4. Офицерский состав армии….
2.5. Организационная структура армии…
2.6. Управление армией….….
2.7. Изменение тактики….
2.8. Вооружение и обмундирование….
2.9. Тыловое обеспечение….
3. Создание регулярного военно-морского флота….….
Заключение….
Список литературы…
-
Реферат:
Государственные реформы Петра I
36 страниц(ы)
Введение…
1. Предпосылки развития реформ Петра I….
2. Положение в сельском хозяйстве
Расширение феодальной собственности на землюПерепись населения и подушная подать…РазвернутьСвернуть
3. Утверждение абсолютизма. Принятие императорского титула в 1721г. Создание Сената, замена приказов коллегиями. Губернская реформа…
4. Расширение дворянских привилегий.
«Указ о единонаследии» 1714г.
«Табель о рангах» 1722г…
5. Указ о единонаследии 23 марта 1714г….
6. Табель о рангах 1722г….
7. Политика в области мануфактурного производства, во внутренней и внешней торговле. Политика меркантилизма…
8. Военные реформы….
9. Церковная реформа….
10. Экономические реформы….
11. Культура в эпоху Петра I….
12. Возникновение светской школы….
13. Наука и техника….
14. Общественная мысль….
15. Быт и нравы….
16. Архитектура….
17. Скульптура….
18. Живопись….
19. Внешняя политика Петра 1.
а) Азовские походы. б) Северная война (1700- 1721 гг.), ее причины, этапы, итоги…
Заключение…
Список литературы…
-
Контрольная работа:
Реформы государственной системы в первой четверти 19 века
19 страниц(ы)
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕФОРМАТОРСКИЕ ЗАМЫСЛЫ АЛЕКСАНДРА 4
1.1 Россия в I четверти XIX века 4
1.2 Первая четверть XIX века – эпоха правления Александра I 41.3 Россия в поисках новых форм организации социально-экономической и политической жизни 5РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. РЕФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX ВЕКА 8
2.1 Первые попытки Александра 1 в проведении реформ 8
2.2 Реформа системы государственного управления 8
2.3 Реформа системы образования 10
2.4 Проекты реформ М.М. Сперанского 10
2.5 Государственный совет 13
2.6 Военная реформа. Ведение военных поселений 13
2.7 Конституционные реформы 14
2.8 Крестьянские реформы 15
2.9 Попытки религиозного просвещения 15
2.10 Ужесточение режима 16
2.11 Итоги реформ Александра I 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20
-
Контрольная работа:
15 страниц(ы)
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…3
ГЛАВА 1. БЕРЛИНСКАЯ СТРАТЕГИЧЕСКАЯ НАСТУПАТЕЛЬНАЯ ОПЕРАЦИЯ….4
1.1 Обстановка накануне Берлинской стратегической наступательной операции….4ГЛАВА 2. УЧАСТНИКИ БЕРЛИНСКОЙ ОПЕРАЦИИ….6РазвернутьСвернуть
2.1 Берлинская операция и ее участники…6
2.2 Итоги Берлинской стратегической наступательной операции….11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….15
-
Контрольная работа:
Правовые основы аграрной реформы России 60-х годов 19 века
24 страниц(ы)
Введение….3
Глава 1. Аграрная реформа 60-х годов XIX века: поворотный пункт российской истории…5
1.1 Политическая и социально-экономическая обстановка в России в середине ХIХ века….51.2 Самодержавная монархия на пути к капитализму….8РазвернутьСвернуть
Глава 2. Правовые основы аграрной реформы России 60-х годов XIX века….11
2.1 Подготовка крестьянской реформы….11
2.2 Отмена крепостного права. Аграрная реформа, ее положения и осуществление….15
2.3 Основные правовые акты, составившие юридическую основу крестьянской реформы (с 1861 по 1866 годы)…18
2.4 Последствия крестьянской реформы….20
Заключение….23
Список литературы…25
-
Контрольная работа:
«Инженерная геология» I вариант
20 страниц(ы)
1. Земная кора, ее типы….3
2. Структура и текстура магматических горных пород….6
3. Складчатые дислокации. Виды складок….84. Грунты. Виды грунтов, их характеристика….10РазвернутьСвернуть
5. Эрозионная деятельность атмосферных вод. Овраги. Борьба с оврагами….16
Список литературы….20
-
Контрольная работа:
Возрастная физиология «Вариант № 1»
28 страниц(ы)
Вопрос № 1….3
Вопрос № 2….7
Вопрос № 3….7
Вопрос № 4….9
Вопрос № 5…12
Вопрос № 6….15
Вопрос № 7…15
Вопрос № 8….18Вопрос № 9…19РазвернутьСвернуть
Вопрос № 10….21
Вопрос № 11….21
Вопрос № 12….22
Вопрос № 13….22
Вопрос № 14….25
Вопрос №15….26
Вопрос № 16….26
Вопрос № 17….27
Список литературы….28
-
Контрольная работа:
Норманская теория и антонорманизм о происхождении государственности у восточных славян
15 страниц(ы)
Введение….3
ГЛАВА 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ЭТАПЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА….4
1.1 Предпосылки возникновения государства….41.2 Этапы образования государства….5РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. НОРМАНСКАЯ ТЕОРИЯ И «АНТИНОРМАНИЗМ» О ПРОИСХОЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ У ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН….10
2.1 Старонорманская теория….10
2.2 Современная норманнская теория….11
2.3 Антинорманская теория….12
2.4 Современная антинорманнская теория….13
Заключение….15
Библиографический список…16
-
Контрольная работа:
Общая и специальная гигиена «Вариант № 1»
25 страниц(ы)
Содержание
Вопрос № 1….3
1.1 Предмет и задачи гигиены….3
1.2 Единство организма с окружающей средой….4
1.3 Социальное значение гигиенических мероприятий….51.4 Методы гигиенических исследований…10РазвернутьСвернуть
Вопрос № 2….12
2.1 Гигиеническая характеристика возрастных особенностей лиц среднего и пожилого возраста…12
2.2 Медицинские группы…19
2.3 Особенности гигиенического обеспечения занятий физическими упражнениями лиц среднего и пожилого возраста….22
Список литературы….25
-
Контрольная работа:
23 страниц(ы)
Вопрос №2….3
Вопрос №18…9
Вопрос №26….12
Вопрос №41….15
Вопрос №57….16
Вопрос №68….21
Список литературы….23
-
Контрольная работа:
Вопросы по экономической географии
20 страниц(ы)
Содержание
Введение….3
1. Приближение производства к источникам сырья, топлива, энергии и районам потребления…42. Деление промышленности по назначению продукции….6РазвернутьСвернуть
3. Факторы размещения и специализации растениеводства….10
4. Трудовые ресурсы Уральского Федерального Округа…12
5. Транспортный комплекс Свердловской области….15
6. Природные ресурсы Курганской области….18
Библиографический список…21
-
Контрольная работа:
По дисциплине Возрастная анатомия, физиология и гигиена
15 страниц(ы)
В работе представлены ответы на следующие 6 заданий:
1. На основе знаний о функциональных особенностях различных отделов центральной нервной системы необходимо ответить на 5 вопросов.2. Что такое тип высшей нервной деятельности. Почему И.П. Павлов свойству пластичности типа ВНД назвал важнейшим педагогическим фактором?РазвернутьСвернуть
3. Дайте определение биологическим ритмам. Как вы можете использовать знания о биоритмах ваших воспитанников в практической работе?
4. В чем отличие утомления от переутомления. Дайте общую характеристику физиологических основ утомления. Охарактеризуйте факторы способствующие развитию утомления.
5. Назовите наиболее характерные особенности подросткового возраста. Покажите необходимость этих знаний в практической педагогической работе
6. Раскройте параметры правильного дыхания, дайте физиологическое обоснование. Покажите влияние дыхания на развитие здоровья человека.