Задача (решение) - Кейсы/Задачи №24718

«Задача (решение)» - Кейсы/Задачи

  • 08.04.2013
  • 3
  • 1909

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задача № 1

Ложкин встретил поздним вечером женщину и решил ее изнасиловать. Повалив незнакомку на землю, он вдруг заметил, что она мертва. Судебно-медицинская экспертиза установила что смерть потерпевшей, которая страдала пороком сердца, наступила вследствие сильного нервного потрясения, вызванного испугом.

Существует ли причинная связь между действиями Ложкина и смертью потерпевшей?


Выдержка из текста работы

Задача № 1

Ответ:

Причинная связь есть признак объективной стороны материальных преступлений. Речь об ответственности лица за наступившие общественно опасные последствия (при наличии, разумеется , вины) может пойти только тогда, когда они находятся в причинной связи с совершенным или общественно опасным действием или бездействием. При отсутствии причинной связи уголовная ответственность за наступление вредных последствий исключается.

Причина - это философская категория, отражающая одну из форм всеобщей объективной связи, взаимозависимости и взаимообусловленности предметов, явлений и процессов, происходящих в природе и в обществе.


Тема: «Задача (решение)»
Раздел: Право
Тип: Кейсы/Задачи
Страниц: 3
Стоимость
текста
работы:
150 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Изучение текстовых задач на уроках математики в начальных классах

    87 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    1.1.Роль и место текстовых задач в содержании в курсе математики в начальной школе…7
    1.2. Подходы к изучению текстовых задач в различных методических системах…. 17
    1.3. Методическая система изучения текстовых задач в учебно-методическом комплексе «Школа России»….23
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    2.1. Инновационный проект по изучению текстовых задач в 4 классе основанное на УМК «Школа России»…40
    2.2. Этапы и содержания опытно-экспериментальной работы по использованию современных подходов к изучению текстовых задач…. ….46
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов…72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….78
    ЛИТЕРАТУРА ….81
  • ВКР:

    Обучение решению нестандартных задач по алгебре

    94 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Психолого-педагогические основы определения понятия «задача» 6
    1.1 Различные подходы к определению понятия «задача» 6
    1.2 Функции и классификация задач в обучении математике 10
    1.3 Обучение поиску решения задач 15
    1.4 Структура решения задач 18
    1.5 Нестандартные методы решения задач в школьном курсе математики 20
    Выводы по главе 1 30
    2 Функциональный метод решения нестандартных задач 31
    2.1 Место изучения функциональной зависимости в школьном курсе математики 31
    2.2 Решение задач с использованием свойств функций 32
    2.3 Педагогический эксперимент 52
    Выводы по главе 2 55
    Заключение 59
    Список использованной литературы 60
    Приложения 63
  • Дипломная работа:

    Методика изучения экономических задач в общеобразовательной школе

    87 страниц(ы) 

    Введение
    ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    1.1 Теоретические основы проектирования современного урока по теме «экономические задачи
    1.2 Критерии проверки и оценка решений задания 17 ЕГЭ–2018
    ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
    2.1 Экономические задачи в общеобразовательных учреждениях.
    2.2 Формирование экономической культуры в процессе обучения.
    2.3 Примеры экономических задач в программе общеобразовательных учреждений.
    ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    3.1 План-конспект урока по теме «Предпринимательство»
    3.2 Экономические задачи на уроке математики, конспект урока «Экономические задачи на уроке математики»
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Дипломная работа:

    Методика изучения колеблющихся решений разностных уравнений

    38 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Понятие разностного уравнения, его решения и колеблемости его решений 5
    1.1 Некоторые обозначения и определения 5
    1.2 Уравнения в конечных разностях 6
    1.3 Линейные уравнения первого порядка 10
    1.3.1 Однородные линейные уравнения 10
    1.3.2 Неоднородные линейные уравнения 11
    1.4 Понятие колеблемости решений разностного уравнения 13
    Глава 2. Колеблющиеся свойства решений уравнения 19
    Вспомогательные предложения 19
    Некоторые вопросы колеблемости решений уравнения
    22
    Основные результаты 22
    Заключение 33
    Литература 34
  • Доклад:

    Исследование операций в экономике: модели, задачи, решения

    255 страниц(ы) 

    Предисловие 2
    Глава 1. Оптимизация плана производства 3
    Глава 2. Оптимальное смешение 18
    Глава 3. Оптимальный раскрой 31
    Глава 4. Планирование финансов 40
    Глава 5. Транспортная задача 53
    Глава 6. Задача о назначениях 67
    Глава 7. Сетевой анализ проектов. Метод СРМ 78
    Глава 8. Сетевой анализ проектов. Метод PERT 94
    Глава 9. Анализ затрат на реализацию проекта 105
    Глава 10. Стратегические игры 132
    Глава 11. Нелинейное программирование 147
    Глава 12. Модели управления запасами 166
    Глава 13. Модели систем массового обслуживания 180
    Глава 14. Имитационное моделирование 202
    Глава 15. Целочисленные задачи линейного программирования 226
    Глава 16. Основы теории принятия решений 239
    Список основной литературы 254
    Список дополнительной литературы 255
  • Дипломная работа:

    Уровни моделирования содержания текстовых задач на движение при изучении курса математики начальной школы

    73 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 8
    1.1. Философский смысл понятий "модель" и "моделирование" 8
    1.2. Роль и место действия моделирования в стандарте нового поколения для начальной школы 17
    1.3. Уровни моделирования содержания текстовых задач на движение в начальной школе 23
    Выводы по главе I 31
    ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 33
    2.1. Программа по обучению учащихся моделированию содержания текстовых задач на движение 33
    2.2. Этапы и содержание экспериментальной работы по осуществлению программы 39
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей по моделированию текстовых задач 43
    Выводы по главе II 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
    ЛИТЕРАТУРА 50
    ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ 54
    ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ 55
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1 56
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2 65
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Правовой статус личности

    31 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Правовой статус личности
    § 1.1. Понятие, виды и структура правового статуса личности
    § 1.2. Характеристика видов правового статуса личности
    § 1.3. Элементы правового статуса личности
    Глава 2.Субъективные права и юридические обязанности как основа правового статуса личности
    Заключение
    Библиографический список
  • Контрольная работа:

    Совершенствование кадрового менеджмента

    18 страниц(ы) 

    Введение
    1. Кадровый менеджмент как социальная технология
    2. Инновации в совершенствовании кадрового менеджмента…
    2.1. Кадровый аудит
    2.2. Бенчмаркинг
    2.3. Комплектование штата
    2.4. Контроллинг персонала
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Налоги и налогообложение - НЛН, вариант 4 (7 заданий по 5 тестовых вопросов)

    4 страниц(ы) 

    Задание 1
    № 1.Налогообложение – это совокупность денежных отношений, одним из которых непременно является :
    1. государство и муниципальное образование;
    2. государство или муниципальное образование;
    3. только государство.
    № 2. Для какого принципа налоговой системы характерно следующее: не допускается установление таможенных границ, пошлин, сборов и каких-либо иных препятствий для свободного перемещения товаров, услуг и финансовых средств, а также введение региональных налогов, которое может ограничивать свободное перемещение товаров, услуг, финансовых средств в пределах единого экономического пространства?
    1. для принципа стабильности налоговой системы;
    2. для принципа единства налоговой системы;
    3. для принципа мобильности налоговой системы.
    № 3. В течение, какого времени формируется база налогообложения? Этот главный вопрос этапа налогообложения характерен для следующего элемента налогообложения:
    1. база налогообложения;
    2. налоговый период;
    3. налоговая ставка.
    № 4. Лицо, за счет чистого дохода которого в конечном счете уплачивается в бюджет сумма налога, считается:
    1. законным представителем;
    2. налоговым агентом;
    3. носителем налога.
    № 5. Объектами налогообложения могут быть:
    1. операции по реализации товаров (работ, услуг);
    2. имущество;
    3. прибыль;
    4. доход;
    5. все вышеперечисленное
    Задание 2
    № 1. Льгота, направленная на уменьшение налоговой ставки или окладной суммы, - это
    1. инвестиционный налоговый кредит;
    2. преференция;
    3. целевой налоговый кредит.
    № 2. Сколько видов налоговой ответственности существует?
    1. один: только административная налоговая ответственность:
    2. два: административная налоговая ответственность и уголовная налоговая ответственность;
    3. один: только уголовная налоговая ответственность.
    № 3. К какой категории налогов относится НДС?
    1. относится к прямым налогам;
    2. всегда относится к категории косвенных налогов;
    3. обычно относится к категории косвенных налогов, вместе с тем в некоторых случаях приобретает признаки прямого налога.
    № 4. Бюджетная надбавка к оптовой цене, которую плательщик налога предъявляет покупателю и которая затем направляется в бюджет – это
    1. уплаченный НДС;
    2. входящий НДС;
    3. выходящий НДС.
    № 5. Плательщики НДС
    1. составляют счета-фактуры;
    2. счета-фактуры не составляют;
    3. в некоторых случаях составляют счета-фактуры.
    Задание 3
    № 1. Внереализационные доходы
    1. не облагаются налогом на прибыль организаций;
    2. облагаются налогом на прибыль организаций;
    3. в некоторых случаях облагаются налогом на прибыль организаций.
    №2. Принцип определенности, согласно которому :
    1. сумма, способ и время платежа должны быть точно и заранее известны плательщику
    2. налог уплачивается обязательно каждым налогоплательщиком
    3. отдельные виды налогов заранее не известны плательщику
    № 3. Неустранимые сомнения, противоречия и неясности актов законодательства о налогах и сборах трактуются в пользу:
    1. налогоплательщика;
    2. налогового органа.
    № 4. К акту законодательства о налогах и сборах относятся:
    1. нормативный правовой акт органов местного самоуправления о местных налогах и сборах, принятый в соответствии с НК РФ;
    2. инструкция по заполнению налоговых деклараций, изданная Министерством по налогам и сборам по согласованию с Министерством финансов РФ;
    3. единый государственный реестр налогоплательщиков.
    № 5. Какой из перечисленных налогов относится к федеральным:
    1. земельный налог
    2. налог на имущество организаций
    3. водный налог
    Задание 4
    № 1. Какие виды налогов не относятся к региональным?
    1. налог на имущество
    2. НДС
    3. транспортный налог
    № 2. Какой из перечисленных налогов относится к местным:
    1. единый социальный налог;
    2. налог на имущество организаций;
    3. земельный налог.
    № 3. Какой из перечисленных элементов налогообложения не является обязательным при установлении налога:
    1. налоговая база;
    2. налоговая ставка;
    3. налоговая льгота;
    4. налоговый период.
    № 4. Налогоплательщиком - налоговым резидентом РФ является физическое лицо, фактически находящееся на территории РФ:
    1. не менее 183 дней в течении последних 12 месяцев;
    2. не менее 360 дней в течении последних 12 месяцев;
    3. не менее 90 дней в течении последних 12 месяцев.
    № 5. Налогоплательщиками и плательщиками сборов являются:
    1. все организации и физические лица;
    2. организации и физические лица, на которые в соответствии с налоговым кодексом возложена обязанность уплачивать налоги и (или) сборы;
    3. организации, а также физические лица, находящиеся на территории РФ более 3-х месяцев в календарном году.
    Задание 5
    № 1. Какой фактор является решающим для признания обособленного подразделения таковым для целей налогообложения:
    1. его создание отражено в учредительных документах организации;
    2. наделение его определенными полномочиями;
    3. наличие стационарных рабочих мест.
    № 2. Налоговые ставки по местным налогам устанавливаются нормативными актами представительных органов местного самоуправления:
    1. самостоятельно;
    2. в пределах ставок, установленных законами субъекта РФ;
    3. в пределах ставок, установленных НК РФ.
    № 3. Ответственность за совершение налогового правонарушения устанавливается:
    1. Гражданским кодексом;
    2. Налоговым кодексом;
    3. Кодексом об административных правонарушениях;
    4. Уголовным кодексом;
    5. всеми указанными кодексами.
    № 4. Могут ли организации одновременно являться налоговыми агентами и налогоплательщиками:
    1. могут;
    2. не могут.
    № 5. К специальным налоговым режимам не относится:
    1. система налогообложения экспортно-импортных операций;
    2. упрощенная система налогообложения;
    3. единый сельскохозяйственный налог.
    Задание 6
    № 1. Налог на имущество организаций является налогом:
    1. федеральным;
    2. региональным;
    3. местным.
    № 2. Налог на имущество физических лиц является:
    1. федеральным;
    2. региональным;
    3. местным.
    № 3. Какие виды налогов не относятся к федеральным:
    1. НДС
    2. налог на имущество организаций
    3. акциз
    4. НДФЛ
    № 4. Что не устанавливает НК РФ:
    1. права и обязанности налогоплательщика
    2. административные штрафы
    3. виды налогов и сборов
    № 5. Формы налоговых деклараций и порядок их заполнения утверждает:
    1. Министерство финансов РФ;
    2. Федеральная налоговая служба РФ;
    3. Органы исполнительной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления, уполномоченные в области финансов.
    Задание 7
    № 1. В порядке, предусмотренном НК РФ, филиалы и иные обособленные подразделения российских организаций:
    1. исполняют обязанности организаций по уплате налогов и сборов по месту нахождения этих филиалов и иных обособленных подразделений
    2. признаются самостоятельными налогоплательщиками по налогам и сборам
    3. не имеют права исполнять обязанности организаций по уплате налогов ни в каких случаях
    № 2. Законодательство РФ о налогах и сборах состоит из:
    1. HK РФ и принятых в соответствии с ним федеральных законов о налогах и сборах
    2. федеральных законов и законов субъектов РФ о налогах и сборах
    3. федеральных законов, Указов Президента РФ и Постановлений Правительства РФ
    № 3. К региональным налогам относятся:
    1. транспортный налог
    2. земельный налог
    3. налог на добычу полезных ископаемых -
    № 4. Налоговая ставка представляет собой:
    1. величину налоговых начислений на единицу измерения налоговой базы
    2. установленный процент по отношению к объекту налогообложения •
    3. твердая сумма по отношению к объекту налогообложения
    № 5. Что такое налоговая база?
    1. стоимостная, физическая или иная характеристика объекта налогообложения
    2. имущество налогоплательщика
    3. доходы налогоплательщика
  • Контрольная работа:

    Информатика

    19 страниц(ы) 

    Задание №1 Решить задачу:
    Система может находиться в одном из двух возможных состояний - либо в А, либо в В. Какое количество информации содержит сообщение о том или ином конкретном состоянии системы? Вероятности состояний А и В по вариантам N1 даны в таблице 1.
    Задание № 2Выполнить преобразования:
    2.1 Преобразовать десятичные вещественные числа N1N2,N3иN3N2,N1 в двоичные эквиваленты.
    2.2 Сложить полученные двоичные эквиваленты чисел. Результат сложения из двоичной системы перевести:
    в десятичную систему с помощью полинома суммы степенного ряда;
    в восьмеричную систему методом триад;
    в шестнадцатеричную систему методом тетрад.
    Задание № 3 Решить задачу:
    3.1 Емкость одного условного печатного листа равна приблизительно 192 Кбайт в кодировке Unicode. Сколько минут потребуется для распечатки текста одной газеты (4 усл. п.л.) на принтере (скорость печати - 512 символов в секунду) без учета смены бумаги?
    Задание № 4 Решить задачу:
    3.1. Квадратное изображение с палитрой в 65536 цветов занимает 0,5Мбайт памяти. Определить разрешение изображения.
    3.2 Изображение 1024512 точек занимает 1Мбайт памяти. Определить минимальное количество цветов в палитре.
    Задание № 5 Решить логическую задачу:
    Три подразделения А, В, С торговой фирмы стремились получить максимальную прибыль по итогам года. Экономисты-аналитики высказали следующие предположения:
    • А получит максимальную прибыль только тогда, когда получат максимальную прибыль В и С.
    • Либо А и С получат максимальную прибыль одновременно, либо одновременно ее не получат.
    • Для того чтобы С получило максимальную прибыль, необходимо, чтобы и В получило максимальную прибыль.
    По завершении года оказалось, что одно из трех предположений ложно, а остальные истинны. Какие подразделения получили максимальную прибыль?
    (Единого логического выражения составлять не требуется.Анализ таблицы истинности - по ложности одного из трех прогнозов и истинности двух других).
    Задание № 6 Ответить на вопросы по MS Word:
    6.1 Режим замены и режим вставки. Режим отображения непечатаемых символов. Режимы отображения документа (режим структуры, обычный, режим разметки страницы, режим чтения, веб-документ).
    Задание №7 Ответить на вопросы по MS Excel.
    7.1 Ссылки на ячейку, на диапазон ячеек, на столбец полностью, на строку полностью в режиме А1.
    Задание 9 Средствами MS Excel решить задачу (таблица6):
    Составляем таблицу как в задании, в ячейках с заголовками столбцов ПКМ-«Формат Ячеек»-«Выравнивание», делаем вертикальное направление текста. С помощью ПКМ-«Формат Ячеек»-«Граница» расчерчиваем границы ячеек.
  • Тест:

    Финансовое право - ФП, вариант 3

    2 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    Главным бухгалтером СМУ-34 Тихоновым И.В. были внесены в бухгалтерские документы заведомо искаженные данные о доходах и расходах, что привело к совершенному в крупном размере уклонению организации от уплаты налогов. По данному факту:
    1) будет возбуждено уголовное дело по ч. 1 ст. 199 УК РФ;
    2) ничего не будет.
    Вопрос 2
    Козлова В. систематически уклонялась от уплаты подоходного налога с доходов, полученных от сдачи квартиры в аренду. В течение отчетного периода причиненный ею ущерб государству в виде недоимки составил 8 000 рублей.
    Под какую статью Налогового Кодекса подпадают действия гражданки Козловой?
    1) ст. 122 НК РФ;
    2) ст. 120 НК РФ.
    Вопрос 3
    За многолетнюю работу предприятие «Космос» подарило своему работнику Петрову при выходе на пенсию однокомнатную квартиру. Однако при оформлении квартиры с него была удержана сумма налога с имущества, переходящего в порядке дарения. Законны ли действия налогового органа?
    1) Да, законны;
    2) Нет, не законны.
    Вопрос 4
    Кадровое агентство оказывает не только услуги по трудоустройству граждан, являющиеся для агентства основными, но и вспомогательные услуги по составлению резюме, психологическому тестированию и т.д., оплата за которые поступает непосредственно агентству наличными денежными средствами. Должно ли агентство применять при работе с клиентами в таких случаях в обязательном порядке контрольно-кассовый аппарат?
    1) Должно применять;
    2) Не должно применять.
    Вопрос 5
    В случае обнаружения неквалифицированного проведения аудиторской проверки, приведшей к убыткам для экономического субъекта, с аудитора или аудиторской фирмы убытки и штрафы могут быть взысканы:
    1) На основании решения органа, выдавшего лицензию;
    2) На основании решения суда или арбитража.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    Работник предприятия по возвращении из загранкомандировки составил авансовый отчет об израсходованных суммах. Какая дата при расчете курсовой разницы принимается во внимание?
    1) Дата утверждения авансового отчета руководителем организации;
    2) Дата составления авансового отчета работником.
    Вопрос 2.
    АО Беломорский металлургический комбинат в счет погашения задолженности по заработной плате перед рабочими и служащими выпустил в качестве платежного средства собственные денежные суррогаты, действующие на территории муниципального образования. Правомерны ли действия администрации завода?
    1) Да правомерны, так как действия администрации комбината носят временный характер;
    2) Нет, не правомерны, так как монопольным правом на выпуск наличных денег обладает ЦБ РФ.
    Вопрос 3.
    От чего зависит размер квартирной платы?
    1) От количества зарегистрированных на данной жилой площади лиц;
    2) От количества фактически проживающих лиц в данной квартире.
    Вопрос 4.
    Как часто взимается транспортный налог?
    1) 1 раз в месяц;
    2) 1 раз в год.
    Вопрос 5.
    Гражданин Петров получает пенсию в размере 2000 рублей. Каков размер налога на данную сумму?
    1) 1 МРОТ;
    2) Пенсия не подлежит налогообложению.
  • Курсовая работа:

    Проектирование подсистемы ведения складского учета на торговом предприятии по реализации и ремонту компьютерной техники (на примере ООО «Компьютерный мир»)

    32 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретическое исследование
    1.1 Анализ предметной области проектирования предприятия ООО «Компьютерный мир»
    1.2 Технико-экономическая характеристика предметной области
    1.3 Обоснование необходимости и целей использования вычислительной техники для решения комплекса задач
    1.4 Постановка задачи проектирования
    2. Проектное исследование
    2.1 Концептуальная модель
    2.2 Инфологическая модель
    2.3 Логическая модель данных
    2.4 Даталогическая модель
    2.5 Проектирование на платформе Access
    2.5.1 Заполнение базы данных
    2.5.2 Создание запросов
    2.5.3 Выходные данные - отчет о поставщиках и поставляемых ими товарах
    2.5.4 Выписка о наличии товара в магазине
    Заключение
    Список литературы
  • Кейсы/Задачи:

    по химии высокомолекулярных соединений

    1 страниц(ы) 

    Задача по химии высокомолекулярных соединений:
    Как изменится скорость радикальной полимеризации при увеличении вязкости реакционной смеси в 10 раз. допускается, что при этом константы скорости инициирования и роста, а также эффективность инициирования и концентрации реагентов не изменяются.
  • Кейсы/Задачи:

    Статистика. Задача

    1 страниц(ы) 

    Население области в 2007 году составило 6,5 млн чел., из которых 2 млн чел. проживали в сельской местности, а остальные – в городах. Коэффициент рождаемости в городах составлял 12%, а в сельской местности – 15%. В 2008 г. численность городского населения области увеличилась на 9%. Коэффициент рождаемости в сельской местности снизился на 2%, а в городских поселениях – на 8%. Определить численность населения в 2008 г.
  • Контрольная работа:

    Организация кадрового состава предприятия. Нормирование труда. 2 задачи по экономике

    5 страниц(ы) 

    Задание 1. «Организация кадрового состава предприятия»
    Задача 1.8 Базовая численность работников 1200 человек. В плановом году предусматривается увеличить объем выпускаемой продукции на 4 % при росте производительности труда на 6 %. Определите плановую численность работников.
    Задание 3. «Нормирование труда»
    Задача 3.5 На производственном участке в течение года необходимо обработать 50 000 деталей. Сменная норма выработки – 25 деталей, норма выполнения в среднем – 120 %. Определите численность рабочих на участке, если число плановых выходов 226 дней.
    Задача 3.8 В цехе 69 рабочих-станочников, каждый из них за месяц должен выработать по 176 нормо-часов, на обслуживание одного станочника по нормативу полагается 0,3 чел.-час, время на отдых и личные нужды и организацию рабочего места по 15 % от оперативного времени. Сколько в цехе обслуживающих рабочих и какая на каждого из них месячная норма обслуживания.
  • Контрольная работа:

    ФИЗИКА. 5 задач.

    4 страниц(ы) 

    Задача 8
    С балкона бросили мячик вертикально вверх с начальной скоростью v0=5м/с. Через t=2с мячик упал на землю. Определить высоту балкона над землей и скорость мячика в момент удара о землю

    Задача 18
    Колесо, вращаясь равноускоренно, через 60с после начала вращения приобретает частоту 720обмин. Найти угловое ускорение колеса и число оборотов колеса за это время

    Задача 28
    Снаряд массой 100кг, летящий горизонтально вдоль железнодорожного пути со скоростью 500м/с, попадает в вагон с песком, массой которого 10т, и застревает в нем. Какую скорость получит вагон, если: а) вагон стоял неподвижно; б) вагон двигался со скоростью v2=36км/ч в том же направлении, что и снаряд?

    Задача 38
    Тело скользит по наклонной плоскости, составляющей с горизонтом угол . Зависимость пройденного пути S от времени t дается уравнением , где С=1,73м/с2. Найти коэффициент трения тела о плоскость

    Задача 48
    Из пружинного пистолета с пружиной жесткостью был произведен выстрел пулей массой . Определить скорость пули при вылете ее из пистолета, если пружина была сжата на