«Для чего нужна функция мотивации в управлении?» - Контрольная работа

В плановом году за счет открытия новых отделений связи ожидается рост душевого уровня потребления данной услуги на 100,3 %, а развитие электронной почты обусловит его снижение на 2,5 процента. Ожидаемый темп прироста населения в городе – 1,2 процента.
Задача 2. Определить количество абонентов городской телефонной сети и телефонную плотность в регионе в текущем и плановом годах и сделать выводы по полученным результатам.
Исходные данные:
1. Наличие абонентов на начало текущего года – 992 тыс. ед.
2. Среднегодовое количество абонентов за 9 месяцев текущего года – 1005 тыс.ед.
3. Общий прирост абонентов за 9 месяцев текущего года – 94 тыс.ед.
4. Ожидаемый прирост абонентов в 4-м квартале текущего года – 32 тыс. ед.
5. Прирост абонентов по кварталам планового года: 1-й – 28 тыс. ед.; 2-й – 40 тыс. ед.; 3-й – 46 тыс. ед.; 4-й – 42 тыс. ед.
6. Численность жителей региона в текущем году – 3,25 млн. чел.
7. Планируемый прирост численности жителей – 0,8 %.
Задача 3. На междугородной телефонной станции в плановом году ожидается среднегодовой прирост междугородных телефонных соединений 3 тыс. единиц, а зоновых – 5 тыс. единиц. Во втором квартале будет введено 50 каналов автоматической связи.
Нормы выработки телефонистов составляют 15 соединений в час на человека для междугородных соединений и 16 соединений в час на человека – для зоновых. Норма времени на обслуживание одного канала – 14 час. в месяц. Нормативный фонд рабочего времени телефониста – 152,3 час. в месяц; электромонтеров – 169,4 часа.
За счет внедрения организационно-технических мероприятий предусматривается сокращение численности производственного персонала во 2-м квартале на 12 человек и в 3-м квартале на 9 человек.
Определить необходимый прирост работников в связи с ростом объема работ, а также прирост производительности труда за счет изменения численности работников, если в отчетном году она составила 320 человек.
Задача 4. Определить показатели эффективности использования трудовых ресурсов в организации связи (темп роста производительности труда и условную экономию штата за счет ее повышения), если в отчетном году доходы от услуг связи составили 380240 тыс. руб., а в плановом году ожидается их увеличение на 18 процентов.
Среднегодовая численность работников отчетного года – 585 шт. единиц, 96 % из которых составляют работники основной деятельности. В плановом году предусмотрено сокращение производственного персонала в феврале на 22 единицы и в ноябре – еще на 14 человек.
Задача 5. Оценить эффективность плана по производительности труда телекоммуникационной компании на основе данных, представленных в таблице, по показателям прироста доходов за счет роста производительности труда и условной экономии численности работников. Сделать вывод по полученным результатам.
Исходные данные
Наименование показателей Ожидаемое выполнение в текущем году Планируемое изменение в следующем году
1. Выручка от продажи товаров, работ, услуг, тыс. руб.
886540,0
прирост 12,6 %
2. Общая среднегодовая численность работников, чел.
938,0 снижение на 16 чел. с апреля планового года
Задача 6. Определить среднегодовую стоимость основных производственных фондов с учетом их ввода и выбытия, если известно, что их стоимость на начало года равна 1148,6 млн. руб., а в плановом году предусматривается ввод ОПФ в апреле – 40 млн. руб., в сентябре – 28 млн. руб., в декабре – 53 млн. руб. В плановом году предусматривается также выбытие основных средств: в марте – 6 млн. руб., в мае – 11 млн. руб., в декабре – 5 млн. руб.
Задача 7. На основе данных о среднегодовой стоимости основных производственных фондах по их функциональным группам двух операторов связи, представленных в таблице, определить видовую структуру ОПФ в каждой компании и сделать вывод о ее прогрессивности с точки зрения доли наиболее активной части основных фондов в их общей стоимости.
Исходные данные
Виды основных средств по
функциональным группам Среднегодовая стоимость основных средств, млн.руб.
Оператор «А» Оператор «Б»
1. Здание производственного назначения
131,9
158,9
2. Сооружения 140,6 148,5
3. Передаточные устройства 177,7 157,2
4. Машины и оборудование 404,5 377,8
5. Транспортные средства 12,1 10,4
6. Прочие основные средства 9,5 15,6
Задача 8. Оценить уровень экстенсивного, интенсивного и интегрального использования каналов внутризоновой связи на основе следующих исходных данных:
- число каналов – 20 единиц;
- нормативное время действия каналов за сутки – 24 часа;
- фактическое время действия связи за апрель месяц – 14012 канало-часов;
- пропускная способность одного канала – 2,1 тыс. соединений за месяц;
- фактическое число внутризоновых соединений по одному каналу – 1,6 тыс. соединений за месяц.
Задача 9. Рассчитать стоимостные показатели использования основных производственных фондов в базисном и текущем годах. Определить аналитическую взаимосвязь между показателями использования ОПФ и производительностью труда. Оценить, на сколько бы выросли доходы от услуг связи оператора, если бы фондоотдача в текущем году увеличилась на 8 % по сравнению с фактическим значением, а среднегодовая стоимость основных фондов – на 3 процента.
Исходные данные:
1. Доходы от услуг связи:
- в базисном году – 246520 тыс. руб.;
- в текущем году – 290890 тыс. руб.
2. Среднегодовая стоимость ОПФ:
- в базисном году – 303220 тыс. руб.;
- в текущем году – 337460 тыс. руб.
3. Среднегодовая численность работников:
- в базисном году – 420 чел.;
- в текущем году – 428 чел.
Задача 10. Определить расходы по обычным видам деятельности оператора связи в текущем и плановом годах, себестоимость 100 руб. доходов от услуг связи и оценить их динамику.
Исходные данные
Наименование показателей
Текущий год Планируемое изменение, %
Среднемесячная заработная плата одного работника, тыс. руб.
29,6
106,8
Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб.
77108,5
105,6
Материальные затраты, руб. на 100 руб. доходов от услуг связи
3,7
99,2
Прочие расходы в % от общих расходов по обычным видам деятельности
25,8 %
без изменения
Среднегодовая численность работников, шт. единиц
342
97,3
Средняя норма амортизации, % 8,3 без изменения
Ставка страховых взносов, % 30,0 без изменения
Доходы от услуг связи, тыс. руб. 266930,2 112,8
Задача 11. На основе данных, представленных в таблице, рассчитать себестоимость 100 рублей выручки, провести калькуляцию и определить структуру себестоимости, дать оценку динамике себестоимости и ее структуры с точки зрения структурных сдвигов в затратах живого и овеществленного труда.
Исходные данные
Наименование показателей Текущий год,
тыс. руб. Плановый год,
тыс. руб.
Затраты на оплату труда 125400,0 126864,0
Страховые взносы 37620,0 38059,2
Амортизационные отчисления 57784,0 71985,1
Материальные затраты 30356,2 36631,6
Прочие расходы 80300,8 84120,4
Выручка от продажи товаров, работ, услуг 606554,4 723619,4
Задача 12. На основе данных, представленных в таблице, рассчитать показатели себестоимости в базисном и отчетном годах и определить условную экономию расходов по обычным видам деятельности за счет снижения себестоимости.
Исходные данные
Наименование показателей Базисный год Отчетный год
Доходы от услуг связи, тыс. руб. 360800,0 прирост 9,7 %
Расходы по обычным видам деятельности, тыс. руб.
248600,0
прирост 7,6 %
Задача 13. Определить фактические доходы от услуг связи оператора и сравнить средние доходы от услуг связи на одного абонента (ARPU) с их плановым значением, если известно:
- средняя доходная такса 1 минуты внутризонового соединения равна 5,6 руб. при годовом объеме трафика 83765 тыс. минут;
- средняя абонентская плата составляет 386,5 руб. в месяц, а среднегодовое количество абонентов местной телефонной сети 165270 ед.;
- число подключенных абонентов ГТС за год составило 23640 ед. при средней плате за предоставление доступа к сети 5200 руб.;
- плановое значение ARPU составляет 7,91 тыс. руб. на 1 абонента в год.
Задача 14. Рассчитать показатели эффективности деятельности двух операторов связи (производительность труда, фондоотдачу, себестоимость 100 руб. выручки, прибыль от продаж, рентабельность затрат по прибыли от продаж и операционную маржу) и дать оценку полученным результатам.
Исходные данные
Наименование показателей Оператор А Оператор Б
1. Выручка от продажи товаров, работ и услуг, тыс. руб.
765218,3
1462807,5
2. Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб.
889788,7
2060292,2
3. Расходы по обычным видам деятельности, тыс. руб.
588452,9
1247774,7
4. Среднегодовая численность работников, чел.
628,0
1043,0
Задача 15. Оценить планируемые показатели рентабельности телекоммуникационной компании по сравнению с их ожидаемыми значениями в текущем году и наметить мероприятия по улучшению конечных результатов деятельности оператора.
Исходные данные
1. Выручка от продажи товаров, работ и услуг, ожидаемая в текущем году – 2340,5 млн. руб. Планируемый прирост – 9,8 %.
2. Расходы по обычным видам деятельности ожидаемые в текущем году – 1941,7 млн. руб. Планируемый прирост – 6,9 %.
3. Удельный вес прибыли от продаж, имеющей льготы по налогообложению, в текущем году – 2,3 %, в плановом – 1,6 %.
4. Ставка налога на прибыль в текущем и плановом годах – 24 %.

Вопрос 2. Установление содержания норм иностранного права.
Вопрос 3. Что такое реторсии?
Вопрос 4. Личный закон физического лица.
Вопрос 5. Личный закон юридического лица.
Вопрос 6. Право, подлежащее применению к возникновению и прекращению вещных прав.
Вопрос 7. Право, подлежащее применению к ответственности за вред, причиненный вследствие недостатков товара, работы или услуги.
Вопрос 8. Какие дела с участием иностранных лиц в соответствии с ГПК РФ относятся к исключительной подсудности судов в Российской Федерации?
Вопрос 9. Что такое дипломатический иммунитет?
Вопрос 10. В каких случаях в соответствии с ГПК РФ допускается отказ в принудительном исполнении решения иностранного суда?

Решение:
Используем формулу:
, где
t – коэффициент доверия, зависящий от Р
Р 0,683 0,954 0,997
t 1 2 3
w - выборочная доля;
- предельная ошибка генеральной доли (доля единиц, обладающих данным признаком в генеральной совокупности).
Определим долю женщин среди всей численности

При рассмотрении дела суд установил, что научно-исследовательский институт и общество с ограниченной ответственностью заключили договор о совместной деятельности, согласно которому институт передал обществу во временное пользование нежилые помещения и хозяйственные постройки, которые были приняты обществом на свой баланс.
Прокомментируйте сложившуюся ситуацию.
Имело ли право открытое акционерное общество передать акционерному обществу вышеуказанное имущество?
Назовите правомочия, составляющие право собственности.
Задача 2
Акционерное общество, созданное в порядке приватизации, обратилось в арбитражный суд с иском о признании за ним права хозяйственного ведения на занимаемое нежилое помещение, не вошедшее в уставный капитал.
Какое решение должен принять суд?
Раскройте содержание понятия “право хозяйственного ведения” и “право оперативного управления”.

Начислить НДС с объема реализации. Отразить все возникающие в данной ситуации операции строчной и структурной формами записи.
1. Остатки по счетам:
Dm44 - 4000 руб. в т.ч. транспортные расходы, связанные с реализацией и отгрузкой товаров: - 1800 рублей
Dm41 - 500 ед. по 40 руб/ед.
Кm42 - 500 ед. по 20 руб/ед.
Кm60 - 6000 руб.
Dm19 - 1000 руб.
2. В кассу предприятия поступила выручка за реализацию 250 ед. товара.
3. Отгружено покупателю Б 100 ед. товара и выставлен счет за отгруженные товары.

1) список адресов, где произошли пожары;
2) список пострадавших от пожаров за исследуемый период;
3) множество всех зарегистрированных пожаров;
4) множество всех причин, повлекших за собой пожары;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2.
Проведено статистическое исследование цены на товар А в 10 магазинах города на определенную дату. Что является статистической совокупностью в данном исследовании?
1) множество всех единиц исследованного товара;
2) множество всех исследуемых магазинов;
3) список всех полученных при исследовании цен на товар А;
4) список отпускных цен на товар А на оптовых базах города;
5) все представленные варианты могут быть совокупностями в данном исследовании.
Вопрос № 3.
Какой из перечисленных ниже признаков является атрибутивным (качественным)?
1) возраст работников предприятия (до 20 лет, 20-30 лет, 30-40 лет…);
2) розничный товарооборот предприятий (148,4 млн. руб., 247,1 млн. руб…);
3) заработная плата работников предприятия (5-10 тыс. руб., 10-15 тыс. руб., 15-20 тыс. руб…);
4) пол работников предприятия (мужской, женский);
5) объем выпускаемой продукции предприятий (220 млн. руб., 4000 щт.).
Вопрос № 4.
Какой из перечисленных ниже признаков не является альтернативным?
1) среднесуточная температура за март месяц (ниже нуля, 00 и выше);
2) пол работников предприятия (мужской, женский);
3) виды предприятий города (торговые, промышленные…);
4) специализация отделов супермаркета (продовольственный, непродовольственный);
5) все представленные признаки являются альтернативными.
Вопрос № 5.
Какой из перечисленных ниже показателей является количественным?
1) стаж работников предприятия (1 год, 2 года, 3 года…);
2) должность работников предприятий (директор, начальник отдела…);
3) специализация магазинов (хозяйственный, продовольственный, обувь…);
4) распределение учащихся по успеваемости (отличники, хорошисты, троечники, неуспевающие);
5) все перечисленные признаки являются качественными.
ЗАДАНИЕ №2. ( 4)
Вопрос № 1.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Какой из признаков не является атрибутивным?
1) адрес учреждения;
2) состав персонала по полу;
3) состав персонала по возрасту;
4) состав персонала по медицинскому образованию;
5) состав персонала по медицинским специальностям.
Вопрос № 2.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Найдите ложное высказывание.
1)первичными признаками исследования являются характеристики персонала – занимаемая должность, возраст, стаж работы;
2) цена на медицинские услуги и количество пациентов в платных медицинских учреждениях – взаимосвязанные признаки;
3) средняя заработная плата врача детской поликлиники – первичный признак;
4) число врачей-стоматологов, работающих в детских медицинских учреждениях – прямой признак, а общее число детских врачей-стоматологов – косвенный признак;
5) число жителей поселка А, находящегося в рассматриваемом районе – факторный признак, число детских поликлиник в этом поселке – результативный признак.
Вопрос № 3.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Какой из признаков является альтернативным?
1) адрес учреждения;
2) состав персонала по полу;
3) состав персонала по возрасту;
4) состав персонала по медицинскому образованию;
5) состав персонала по медицинским специальностям.
Вопрос № 4.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Определите объект и единицу исследования.
1) объект – все поликлиники района, единица – каждая из поликлиник района;
2) объект – конкретная поликлиника района, единица – множество услуг, предоставляемых этой поликлиникой;
3) объект – множество всех учреждений здравоохранения района, единица – каждое из учреждений здравоохранения района;
4) объект – множество всех детских учреждений здравоохранения района, единица – каждое из детских учреждений здравоохранения района;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Какой из признаков является непрерывным?
1) рабочая нагрузка персонала (часы в неделю);
2) заработная плата персонала (руб.);
3) структурный состав по видам учреждений;
4) количественный состав персонала учреждений района;
5) все признаки являются дискретными.
ЗАДАНИЕ №3. (5)
Вопрос № 1.
Бухгалтерия предприятия один раз в год проводит общую инвентаризацию имущества. Какой вид статистического наблюдения используется бухгалтерией?
1) сплошное, непрерывное, специально организованное;
2) периодическое, сплошное, специально организованное;
3) текущее, несплошное, специально организованное;
4) единовременное наблюдение экспедиционным опросом работников предприятия;
5) обследование основного массивам по отчетности за прошлые периоды.
Вопрос № 2.
Найдите несравнимые исследования:
1) заработная плата в 1964 году и в 2009 году;
2) объем экспорта нефти России в 2005 году и в 2009 году;
3) количество зарегистрированных браков в Брянской и Липецкой областях за 2009 год;
4) количество частных предпринимателей в Тульской области в 2000 году и в 2009 году;
5) цены на одинаковые товары на рынках Екатеринбурга на 1 мая 2009 года.
Вопрос № 3.
Проведены исследования успеваемости студентов МГУ в 2009 году и успеваемости студентов МАИ в 1964 году. Почему они несравнимы?
1) использована разная методика регистрации первичных признаков;
2) использована разная методика вычисления вторичных показателей;
3) использованы разные учебные заведения;
4) использовано разные временные показатели;
5) использованы сразу две различные характеристики: учебные заведения и время исследования.
Вопрос № 4.
Проведено исследование объемов добычи нефти в СССР в 1980 году и в России 2002 году. Почему они несравнимы?
1) использована разная методика получения информации;
2) использованы разные временные показатели;
3) использована разная методика добычи нефти;
4) использованы несопоставимые территориальные характеристики;
5) цены на нефть в 1980 году и в 2002 году не равны.
Вопрос № 5.
Наблюдатель использовал статистическую информацию, размещенную в статистическом сборнике. Какой способ получения информации он использовал?
1) документальный способ;
2) непосредственное наблюдение;
3) опрос;
4) анкетирование;
5) экспедиционный.
ЗАДАНИЕ №4. ( 5)
Вопрос № 1.
30 декабря 2007 года администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. В выборку попали те клиенты, которые пользовались услугами банка в последний квартал 2007 года. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
1) механический повторный;
2) случайный повторный;
3) случайный бесповторный;
4) механический бесповторный;
5) типологический повторный.
Вопрос № 2.
Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. В общей базе данных все клиенты банка расположены в алфавитном порядке. Компьютер выделил в выборочную совокупность каждого 20 клиента из общего списка. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
1) механический бесповторный;
2) случайный повторный;
3) случайный бесповторный;
4) механический повторный;
5) типологический повторный.
Вопрос № 3.
Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. Для формирования выборочной совокупности все клиенты были разделены на группы по типам операций, проводимых с банком: операции по вкладам, операции с валютой, операции по кредитованию и т. д. Затем из каждой группы было выбрано по 5% клиентов. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
1) случайный повторный;
2) случайный бесповторный;
3) механический повторный;
4) механический бесповторный;
5) типологический повторный.
Вопрос № 4.
Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное 5% обследование анкет своих клиентов, общее число которых составило на 30 декабря 2007 года 5657 человек. Определите численность выборочной совокупности:
1) n = 5%;
2) n = 280 человек;
3) n = 95%;
4) n = 5657 человек;
5) n = 283 человека.
Вопрос № 5.
Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное 5% обследование анкет своих клиентов, общее число которых составило на 30 декабря 2007 года 5657 человек. Определите численность генеральной совокупности:
1) N = 5%;
2) N = 5657 человек;
3) N = 6000 человек;
4) N = 5,5 тыс. чел;
5) N = 280 человек.
ЗАДАНИЕ №5. (5)
Вопрос № 1.
Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Какое обследование провели в данном случае?
1) 1%;
2)2%;
3) 5%;
4) 20%;
5) 100%.
Вопрос № 2.
Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какое примерное число женщин и мужчин являются абонентами библиотеки?
1) 3500 женщин и 6500 мужчин;
2) 6500 женщин и 3500 мужчин;
3) 130 женщин и 70 мужчин;
4) 0,65 женщин и 0,35 мужчин;
5) нельзя определить.
Вопрос № 3.
Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какова выборочная доля мужчин?
1) 0,35;
2) 0,65;
3) 35;
4) 65;
5) 130.
Вопрос № 4.
Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какова выборочная доля женщин?
1) 0,35;
2) 0,65;
3) 35;
4) 65;
5) 130.
Вопрос № 5.
При 5% выборочном обследовании пациентов поликлиники выяснилось, что у 37 человек выявлены заболевания опорно-двигательного аппарата. Найдите правильное решение для определения примерного количества пациентов данной поликлиники, страдающих заболеваниями опорно-двигательного аппарата:
1) 37 ? 5 = 185;
2) 37 : 100 ? 5 = 1,85;
3) 37 : 5 ? 100 = 740;
4) 100 ? 5 : 37 = 14;
5)нет верного ответа.
ЗАДАНИЕ №6. ( 5)
Вопрос № 1.
Выберите статистическое исследование, в котором применяется децентрализованный способ разработки статистической сводки:
1) экспедиционный опрос жителей поселка о качестве работы местных предприятий торговли;
2) анкетирование учащихся школы;
3) подведение результатов голосования на выборах президента страны;
4) составление годовой отчетности работы предприятия;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2.
Найдите несопоставимые показатели:
1) численность населения г. Сочи в 1964 году и численность населения г. Сочи в 2007 году;
2) численность населения г. Сочи в 2007 году и численность населения г. Ялта в 2007 году;
3) численность населения г. Сочи в 1964 году и численность населения г. Ялта в 2007 году;
4) численность населения г. Сочи в 1964 году и численность населения г. Ялта в 1964 году;
5) все представленные показатели сопоставимы.
Вопрос № 3.
Найдите сопоставимые показатели:
1) число ДТП со смертельным исходом в г. Рига в 2009 году и общее число ДТП в г. Рига в 2009 году;
2) международная цена на нефть на 1 января 2007 года и объем импорта нефти США за 2007 год;
3) международная цена на пшеницу в 1980 году в долларах и внутренняя цена на пшеницу в России в 1980 году в России в рублях;
4) общее число пожаров в Москве в 2009 году и общее число пожаров в Калуге в 2005 году;
5) все представленные показатели сопоставимы.
Вопрос № 4.


1) рабочие, служащие, предприниматели, безработные, учащиеся, пенсионеры;
2) пенсионеры, учащиеся, безработные, предприниматели, служащие, рабочие;
3) предприниматели, рабочие, служащие, пенсионеры, безработные, учащиеся;
4) служащие, предприниматели, рабочие, пенсионеры, безработные, учащиеся;
5) ранжировать невозможно.
Вопрос № 5.


1) машиностроение, автомобилестроение, электротехническая, кожевенная, обувная, текстильная, пищевая;
2) электротехническая, автомобилестроение, машиностроение, текстильная, пищевая, обувная, кожевенная;
3) автомобилестроение, электротехническая, текстильная, пищевая, кожевенная, обувная;
4) кожевенная, обувная, машиностроение, автомобилестроение, электротехническая, текстильная, пищевая;
5) ранжировать невозможно.
ЗАДАНИЕ №7. (5)
Вопрос № 1.


1) моментный полный ряд абсолютных величин;
2) моментный полный ряд средних величин;
3) моментный полный ряд относительных величин;
4) непрерывный полный ряд абсолютных величин;
5) непрерывный полный ряд относительных величин.
Вопрос № 2.


1) моментный полный ряд абсолютных величин;
2) моментный неполный ряд средних величин;
3) непрерывный полный ряд абсолютных величин;
4) непрерывный полный ряд относительных величин;
5) непрерывный неполный ряд средних величин.
Вопрос № 3.

1) моментный полный ряд средних величин;
2) моментный неполный ряд абсолютных величин;
3) моментный полный ряд абсолютных величин;
4) непрерывный полный ряд относительных величин;
5) непрерывный неполный ряд абсолютных величин.
Вопрос № 4.


1) моментный полный ряд средних величин;
2) моментный неполный ряд абсолютных величин;
3) моментный полный ряд абсолютных величин;
4) непрерывный полный ряд относительных величин;
5) непрерывный неполный ряд абсолютных величин.
Вопрос № 5.


1) моментный полный ряд средних величин;
2) моментный неполный ряд средних величин;
3) непрерывный полный ряд абсолютных величин;
4) непрерывный полный ряд относительных величин;
5) непрерывный полный ряд средних величин.
ЗАДАНИЕ №8. (5)
Вопрос № 1.
Известно, что самый маленький хлебозавод области вырабатывает 2 тонны хлеба в сутки, а самый крупный – 10 тонн хлеба в сутки. Найдите размах вариации.
1) 2;
2) 4;
3) 5;
4) 8;
5) 10.
Вопрос № 2.
Известно, что самый маленький хлебозавод области вырабатывает 2 тонны хлеба в сутки, а самый крупный – 10 тонн хлеба в сутки. Необходимо выполнить группировку заводов области по их производительности с выделением 4 групп с равными интервалами. Найдите эти интервалы.
1) 2 – 3, 4 – 5, 6 – 7, 8 – 10;
2) 2 – 4, 4 – 6, 6 – 8, 8 – 10;
3) 1 – 3, 4 – 6, 6 – 7, 8 – 10;
4) 2 – 4, 5 – 7, 8 – 10;
5) 0 – 3, 3 – 6, 6 – 9, 9 – 12.
Вопрос № 3.
Статистической совокупностью является множество, состоящее из 200 квартирных краж, совершенных в городе за отчетный период. Необходимо сгруппировать эти кражи по сумме ущерба. Каково оптимальное количество равных интервалов в будущей группировке?
1)4;
2) 8;
3) 19;
4) 201;
5) 601.
Вопрос № 4.


1) к первой группе;
2) ко второй группе;
3) к третьей группе;
4) к четвертой группе;
5) к пятой группе.
Вопрос № 5.


1) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 75 лет;
2) 1 – 15 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 70 лет;
3) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 70 лет;
4) 1 – 15 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 75 лет;
5) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 60 лет.
ЗАДАНИЕ №9. ( 5)
Вопрос № 1.


1) вариационный дискретный;
2) вариационный непрерывный;
3) атрибутивный;
4) описательный;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 2.


1) вариационный дискретный;
2) вариационный непрерывный;
3) атрибутивный;
4) описательный;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 3.

1) вариационный дискретный;
2) вариационный непрерывный;
3) атрибутивный;
4) описательный;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 4.



1) вариационный дискретный;
2) вариационный непрерывный;
3) атрибутивный;
4) описательный;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5.


1) 1 – варианты, 2 – частоты, 3 – частости;
2) 1 – частости, 2 – частоты, 3 – варианты;
3) 1 – варианты, 2 – частости, 3 – частоты;
4) 1 – частоты, 2 – варианты, 3 – частости;
5) 1 – частоты, 2 – частости, 3 – варианты.
ЗАДАНИЕ №10.
Вопрос № 1.

1) графического образа;
2) экспликации;
3) поля графика;
4) масштабных ориентиров;
5) все элементы присутствуют.
Вопрос № 2.


1) А – полосовая (ленточная), Б столбчатая, В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д – круговая (секторная), Е – лепестковая (радиальная);
2) А – столбчатая, Б – полосовая (ленточная), В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д –лепестковая (радиальная), Е – круговая (секторная);
3) А – полосовая (ленточная), Б – столбчатая, В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д – лепестковая (радиальная), Е – круговая (секторная);
4) А – столбчатая, Б – полосовая (ленточная), В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д – круговая (секторная), Е – лепестковая (радиальная);
5) А – столбчатая, Б – полосовая (ленточная), В – линейная, Г – фигурная, Д – круговая (секторная), Е – точечная.
Вопрос № 3.


1) графического образа;
2) экспликации;
3) поля графика;
4) масштабных ориентиров;
5) все элементы присутствуют.
Вопрос № 4.
Статистические данные представлены в виде столбиковой диаграммы. На каком из рисунков правильно названы все элементы статистического графика?
1) ОТВЕТ 1


2)


3)


4)


5)


Вопрос № 5.


1) графического образа;
2) экспликации;
3) поля графика;
4) масштабных ориентиров;
5) все элементы присутствуют.
ЗАДАНИЕ №11.
Вопрос № 1.


1) линейную;
2) круговую;
3) полосовую;
4) радиальную;
5) любую.
Вопрос № 2.


1) круговую;
2) фигурную;
3) радиальную;
4) гистограмму;
5) динамический график.
Вопрос № 3.


1) радиальную;
2) полосовую;
3) круговую;
4) картограмму;
5) гистограмму.
Вопрос № 4.


1) радиальную;
2) столбиковую;
3) круговую;
4) картограмму;
5) любую.
Вопрос № 5.


1) линейную;
2) круговую;
3) полосовую;
4) радиальную;
5) любую.
ЗАДАНИЕ №12.
Вопрос № 1.
Хлебопекарня поселка за 1 марта реализовала 383 батона по 15 рублей за батон. А кондитерский цех в этот же день продал 47 тортов по 150 рублей. Рассчитайте абсолютные показатели сравнения ежедневной выручки этих предприятий и найдите истинное высказывание:
1) выручка пекарни меньше выручки кондитерского цеха на 1305 руб.;
2) производительность пекарни больше производительности кондитерского цеха на 336 единиц продукции;
3) выручка пекарни больше выручки кондитерского цеха на 1305 руб.;
4) цена на единицу продукции пекарни меньше цены на единицу продукции кондитерского цеха на 135 руб.;
5) выручка пекарни меньше выручки кондитерского цеха в 10 раз.
Вопрос № 2.
Хлебопекарня поселка за 1 марта реализовала 383 батона по 15 рублей за батон. А кондитерский цех в этот же день продал 47 тортов по 150 рублей. Рассчитайте относительные показатели сравнения ежедневной выручки этих предприятий и найдите ложное высказывание:
1) выручка пекарни меньше выручки кондитерского цеха в 1,23 раза;
2) выручка пекарни составляет 123% от выручки кондитерского цеха;
3) выручка кондитерского цеха больше выручки пекарни в 1,23 раза;
4) выручка пекарни составляет 0,815 от выручки кондитерского цеха;
5) выручка пекарни составляет 81,5% от выручки кондитерского цеха.
Вопрос № 3.
По договору поставки фирма А обязана ежемесячно поставлять товар на сумму 5000 руб. фирме В. За отчетный месяц сумма поставки составила 5154 руб. Найдите истинное высказывание:
1) план поставок недовыполнен на 3%;
2) относительный показатель выполнения плана равен 0,97%;
3) план поставок перевыполнен на 3,1 %;
4) план поставок недовыполнен на 3,1 %;
5) все высказывания верны.
Вопрос № 4.
За 8-часовой рабочий день водитель получает заработную плату 1200 руб. Переведите временные единицы измерения в стоимостные и рассчитайте дневную заработную плату водителя, если превышение рабочего времени составило 2 часа:
1) 1000 руб.;
2) 1200 руб.;
3) 1500 руб.;
4) 1800 руб.;
5) 2000 руб.
Вопрос № 5.
Хлебопекарня поселка за 1 марта реализовала 383 батона по 15 рублей за батон. А кондитерский цех в этот же день продал 47 тортов по 150 рублей. Сравните выручку пекарни и кондитерского цеха, переведя натуральные единицы измерения в стоимостные:
1) выручка пекарни – 5745 ус.ед., выручка кондитерского цеха – 70 50 ус.ед.;
2) выручка пекарни – 7050 руб., выручка кондитерского цеха – 5745 руб.;
3) выручка пекарни – 5745 руб., выручка кондитерского цеха – 7050 руб.;
4) выручка пекарни – 7050 ус.ед., выручка кондитерского цеха – 5745 ус.ед.;
5) сравнить нельзя.
ЗАДАНИЕ №13.
Вопрос № 1.
Число высших учебных заведений РФ на 2004/2005 уч. год составило 1071, а экономически активное население России составляло 72909 тыс. чел. Рассчитайте показатель интенсивности:
1) на каждого человека приходилось 147 ВУЗов;
2) на каждые 10 000 человек приходилось 147 ВУЗов;
3) на каждый ВУЗ приходилось 0,68 % населения;
4) на каждые 10 000 человек приходилось 68 ВУЗов;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 2.


1) на одного студента дистанционного отделения приходится примерно 45 студентов других отделений, в том числе: 23 студента-очника, 2 студента-вечерника и 20 студентов-заочников;
2) на одного студента дистанционного отделения приходится примерно 48 студентов других отделений, в том числе: 23 студента-очника, 2 студента-вечерника и 20 студентов-заочников;
3) на одного студента дистанционного отделения приходится примерно 48 студентов других отделений, в том числе: 24 студента-очника, 3 студента-вечерника и 21 студент-заочник;
4) на одного студента дистанционного отделения приходится примерно 50 студентов других отделений, в том числе: 26 студента-очника, 3 студента-вечерника и 21 студентов-заочников;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 3.


1) количество студентов вечерних отделений составляет 0,1 от количества студентов дневных отделений; заочных – 0,86; а дистанционных – 0,04;
2) количество студентов вечерних отделений составляет 10% от количества студентов дневных отделений; заочных – 86%; а дистанционных – 4%;
3) количество студентов-очников в 9,51 раз больше, чем студентов вечерних отделений; в 1,17 раз больше, чем студентов заочных отделений и в 23,36 раз больше, чем студентов дистанционных отделений;
4) количество студентов вечерних отделений в 9,51 раз меньше, чем студентов-очников; студентов заочных отделений в 1,17 раз меньше студентов-очников; а студентов дистанционных отделений в 23,36 раз меньше, чем студентов-очников;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4.


1) 0,08; 0,20; 0,06; 0,12;
2) 0,8; 0,2; 0,6; 0,1;
3) 0,08; 0,20; 0,60; 0,12;
4) 8%; 20%; 60%; 12%;
5) Верны ответы 3) и 4).
Вопрос № 5.


1) С. – Петербург – 7,00; Москва – 6,00; Киев – 1,13; Одесса – 1,55; Баку – 5,50;
2) С. – Петербург – 7,00; Москва – 6,00; Киев – 0,88; Одесса – 1,55; Баку – 0,18;
3) С. – Петербург – 0,14; Москва – 0,17; Киев – 1,13; Одесса – 0,65; Баку – 5,50;
4) С. – Петербург – 0,14; Москва – 0,17; Киев – 0,88; Одесса – 0,65; Баку – 0,18;
5) нет верного ответа.
ЗАДАНИЕ №14. (4)
Вопрос № 1.


1) 0,99; 1,02; 1,08; 1,16;
2) 0,99; 1,03; 1,06; 1,08;
3) 1,01; 0,98; 0,92; 0,86;
4) 1,01; 0,96; 0,94; 0,93;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 2.


1) базисные: – 209,356; 16,690; 101,828; цепные: – 209,356; – 192,666; – 90,838;
2) базисные: – 209,356; – 192,666; – 90,838; цепные: – 209,356; 16,690; 101,828;
3) базисные: 0,60; 0,63; 0,82; цепные: 0,60; 1,05; 1,31;
4) базисные: 0,60; 1,05; 1,31; цепные: 0,60; 0,63; 0,82;
5) базисные: 1,68; 1,60; 1,21; цепные:1,68; 1,60; 1,21.
Вопрос № 3.


1) 0,6%; 2,0%; 8%; 16,4%;
2) – 0,6%; 2,0%; 8%; 16,4%;
3) 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
4) – 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
5) – 0,6%; 2,5%; 6,1%; 8,4%.
Вопрос № 4.


1) базисные: – 209,356; 16,690; 101,828; цепные: – 209,356; – 192,666; – 90,838;
2) базисные: – 209,356; – 192,666; – 90,838; цепные: – 209,356; 16,690; 101,828;
3) базисные: 0,60; 0,63; 0,82; цепные: 0,60; 1,05; 1,31;
4) базисные: 0,60; 1,05; 1,31; цепные: 0,60; 0,63; 0,82;
5) базисные: 1,68; 1,60; 1,21; цепные:1,68; 1,60; 1,21.
Вопрос № 5.


1) 0,99; 1,02; 1,08; 1,16;
2) 0,99; 1,03; 1,06; 1,08;
3) 1,01; 0,98; 0,92; 0,86;
4) 1,01; 0,96; 0,94; 0,93;
5) нет верного ответа.
ЗАДАНИЕ №15.
Вопрос № 1.

В январе месяце 5 рабочих ремонтной бригады получили следующую зарплату: 9751,52 руб., 12121,14 руб., 8255,78 руб., 10001,25 руб., 9844,42 руб. Каковы средняя зарплата рабочих бригады за данный месяц?
1) 49974,11 руб.;
2) 9994,82 руб.;
3) 8706,60 руб.;
4) 12493,53 руб.;
5) 24987,06 руб.
Вопрос № 2.
Вычислите средний стаж 12 работников рекламного агентства, если известны индивидуальные значения стажа каждого работника (полных лет): 6,4,5,3,3,5,5,6,3,7,4,5.
1) 4,5 года;
2) 4,7 года;
3) 4,8 года;
4) 5,1 года;
5) 5,2 года.
Вопрос № 3.


1) 40,00 тыс. руб.;
2) 47,67 тыс. руб.;
3) 30,00 тыс. руб.;
4) 1285,2 тыс. руб.;
5) 48,20 тыс. руб.
Вопрос № 4.
Известно, что 10% рабочих бригады изготавливают за смену по 8 деталей, 15% - по 7 деталей, 53% - по 9 деталей, а остальные – новички. Они могут изготовить за смену только по 4 детали. Найдите среднюю выработку рабочих этой бригады за смену.
1) 750 дет.;
2) 7,5 дет.;
3) 7 дет.;
4) 75 дет.;
5) нельзя вычислить.
Вопрос № 5.


1) 52,00 шт.;
2) 53,00 шт.;
3) 53,50 шт.;
4) 53,68 шт.;
5) 54,23 шт.
Задание 16.
Вопрос № 1.


1) средняя цена на данный вид бензина за 2007 год составила 16,44 рубля;
2) средняя цена на данный вид бензина за исследуемый период (декабрь 2006 г. – апрель 2008 г.) составила 16,44 рубля;
3) средняя цена на данный вид бензина за 2007 год составила 16,56 рубля;
4) средняя цена на данный вид бензина за исследуемый период (декабрь 2006 г. – апрель 2008 г.) составила 16,56 рубля;
5) средняя цена на данный вид бензина за исследуемый период (декабрь 2006 г. – апрель 2008 г.) составила 16,53 рубля.
Вопрос № 2.


1) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 5915 тыс. чел.;
2) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 6357 тыс. чел.;
3) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 2282 тыс. чел.;
4) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 5933 тыс. чел.;
5) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 6210 тыс. чел.
Вопрос № 3.


1) 105,00;
2) 103,83;
3) 676,71;
4) 104,84;
5) 105,79.
Вопрос № 4.


1) каждый месяц исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 8%;
2) каждый месяц исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 3,8%;
3) каждые четыре месяца исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 8%;
4) каждые четыре месяца исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 3,8%;
5) за весь исследуемый период цена на бензин увеличилась на 8%.
Вопрос № 5.
Два автомобиля прошли один и тот же путь: один со скоростью 80 км/час, другой 90 км/час. Определите среднюю скорость автомобилей на этом пути, используя среднюю гармоническую простую:
1) 42,4 км/час;
2) 85,0 км/час;
3) 84,7 км/час;
4) 118,1 км/час;
5) 84,9 км/час.
ЗАДАНИЕ №17.
Вопрос № 1.


1) Мо = 10 тыс. руб. Ме = 10,5 тыс. руб.;
2) Мо = 10,59 тыс. руб. Ме = 11 тыс. руб.;
3) Мо = 11 тыс. руб. Ме = 10,5 тыс. руб.;
4) Мо = 68 рабочих Ме = 68 рабочих;
5) Мо = 10,59 тыс. руб. Ме = 68 рабочих.
Вопрос № 2.


1) Мо = 53 детали, Ме = 53 детали;
2) Мо = 54 детали, Ме = 54 детали;
3) Мо = 53 детали, Ме = 54 детали;
4) Мо = 54 детали, Ме = 53 детали;
5) Мо = 15 токарей, Ме = 40 токарей.
Вопрос № 3.


1) Мо = 505 руб. Ме = 510 руб.;
2) Мо = 505 руб. Ме = 512,5 руб.;
3) Мо = 509 руб. Ме = 512 руб.;
4) Мо = 510 руб. Ме = 505 руб.;
5) Мо = 510 руб. Ме = 513 руб.
Вопрос № 4.
Маркетинговая служба гипермаркета во время исследования цен на товар В определила, что медиана цен на этот товар равна 100 рублям. Что это означает?
1) В половине исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
2) В большинстве исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
3) Среди всех вариантов цен на товар В цена 100 рублей встречается чаще всего;
4) Средняя цена на товар В равна 100 рублям;
5) В половине исследованных магазинов цена на товар В не больше 100 рублей, а в остальных магазинах – не меньше 100 рублей.
Вопрос № 5.
Маркетинговая служба гипермаркета во время исследования цен на товар В определила, что модальная цена на этот товар равна 100 рублям. Что это означает?
1) в половине исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
2) в большинстве исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
3) среди всех вариантов цен на товар В цена 100 рублей встречается чаще всего;
4) средняя цена на товар В равна 100 рублям;
5) в половине исследованных магазинов цена на товар В 100 рублей и больше, а в остальных магазинах – меньше 100 рублей.
ЗАДАНИЕ №18.
Вопрос № 1.
Проведено статистическое исследование подростков, состоящих на учете в детских комнатах милиции города N на 1 марта 2009 года. К какой отрасли правовой статистики принадлежит данное исследование?
1) уголовно-правовой;
2) гражданско-правовой;
3) административно-правовой;
4) криминологической;
5) прокурорского надзора.
Вопрос № 2.
Что изучает правовая статистика?
1) права и обязанности граждан;
2) законы судопроизводства;
3) эколого-правовой статус человека;
4) количественную сторону разных социальных явлений, связанных с применением норм права и реализацией правовой ответственности;
5) нарушение законности.
Вопрос № 3.
Проведено выборочное статистическое исследование подростков, посещающих ночные клубы города N. К какой отрасли правовой статистики принадлежит данное исследование?
1) уголовно-правовой;
2) гражданско-правовой;
3) административно-правовой;
4) криминологической;
5) прокурорского надзора.
Вопрос № 4.
Проведено статистическое исследование исковых заявлений о разводе, поступивших в городской суд города N за 2009 год. К какой отрасли правовой статистики принадлежит данное исследование?
1) уголовно-правовой;
2) гражданско-правовой;
3) административно-правовой;
4) криминологической;
5) прокурорского надзора.
Вопрос № 5.
Проведено статистическое исследование судебных дел об административных правонарушениях, рассмотренных в городском суде города N за 2009 год. К какой отрасли правовой статистики принадлежит данное исследование?
1) уголовно-правовой;
2) гражданско-правовой;
3) административно-правовой;
4) криминологической;
5) прокурорского надзора.
ЗАДАНИЕ №18.
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1.



1) 0,94;
2) 0,97;
3) 1,00;
4) 1,02;
5) 1,03.
Вопрос № 2.



1) 1,10;
2) 1,44;
3) 1,48;
4) 1,57;
5) 1,81.
Вопрос № 3.



1) 1,15; 1,20; 0,97; 1,00;
2) 1,15; 1,20; 1,01; 1,00;
3) 0,87; 0,83; 1,01; 1,00;
4) 0,87; 0,83; 0,97; 1,00;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 4.

1) 0,95; 0,95; 1,00; 0,99;
2) 1,05; 1,05; 1,00; 1,01;
3) 0,87; 0,83; 1,01; 1,00;
4) 1,15; 1,20; 1,00; 1,01;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5.



1) индексы цен: 1,42; 1,88; 1,25; 1,00; индексы продаж: 0,90; 1,22; 1,67; 0,72;
2) индексы цен: 0,90; 1,22; 1,67; 0,72; индексы продаж: 1,42; 1,88; 1,25; 1,00;
3) индексы цен: 0,70; 0,53; 0,80; 1,00; индексы продаж: 1,10; 0,82; 0,60; 1,38;
4) индексы цен: 1,10; 0,82; 0,60; 1,38; индексы продаж: 0,70; 0,53; 0,80; 1,00;
5) индексы цен: 1,42; 1,88; 1,25; 1,00; индексы продаж: 1,10; 1,22; 1,67; 1,38.

Импичмент, саммит, пиццерия, некролог, пуловер, нувориш, генезис, феномен, эксперт.
Б) Прочитайте предложения, взятые из деловых бумаг. Найдите слова, искажающие смысл фразы. Запишите правильный вариант.
1. Придется еще раз обсчитать все данные.
2. Осталось затвердить это на собрании.
3. Это достигалось самыми неугодными средствами.
4. На заводе возникло нестерпимое положение.
5. За последние годы наш город очень преобразовался.
Задание №2
а) Запишите приведенные ниже слова в форме родительного падежа множественного числа:
жирафы, идиомы, неряхи, ставни, георгины, клавиши, манжеты, туфли, старосты, пожарища, коленки, рельсы, мозоли, запевалы, санатории, зразы, консервы, ботинки, тапочки, шлепанцы, полотенца, блюдца, крылья.
Б) раскройте скобки, запишите словами имена числительные, обозначенные цифрами, поставьте их в нужной форме:
Так вот, в те времена хозяйничал на горах Брендах знаменитый и грозный разбойник Мерзавио, самый страшный злодей из всех злодеев, со своими (21 подручные), (50 воры), (30 воришки), (200 пособники и укрыватели).
В начале (1739 год) (38-летний) механику Анри Котюа из французского городка Ламбера, что в (245 мили) от Парижа, удалось создать и расположить на плате длиной не более (299, 3 сантиметр) и шириной, равной (4148, 67 сантиметр), макет своего родного города в (3/236 натуральная величина), в котором нашлось место (6584 амбары), (3849 лавки), а на (687 улицы) и (226 переулки), наполненных (4787 человеческие фигуры), «росло» не менее (2857 деревья) и (456 кусты), только на изготовление которых ушло (25 сутки).
Задание №3
А) Найдите и исправьте лексические ошибки в следующих предложениях. Запишите исправленный вариант:
В городе построены не только новые школы, а также драматический театр, стадионы и другие здания и сооружения.
Девочка, воспитывающаяся бабушкой, была замкнута и неразговорчива.
Надеяться на то, что мы накормим страну одними лишь фермерами, нереально.
Студенты проходили практику в одном из цехов завода, который недавно реконструирован.
В клубе состоится подготовка охотников для истребления волков и лиц ответственных за проведение этого мероприятия.
В прихожей висело зеркало, а напротив его висела картина.
Он хорошо отдохнул между занятий.
Мы должны взглянуть на это глазами будущих потомков.
Приехав домой, у меня не было ни копейки в кармане.
Он попросил своего сына приехать к себе домой.
Б) Понаблюдайте за своей устной речью, за речью своих друзей, политиков, тележурналистов, артистов и т.д. На основе Ваших наблюдений напишите небольшое на 1-1,5 страницы сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем о состоянии современного русского языка, о его чистоте, богатстве, выразительности, уместности, о том, какие изменения и под влиянием каких факторов происходят в современном русском языке. Текст обязательно должен быть иллюстрирован примерами из Ваших наблюдений.