«Инновационный менеджмент - ИМ, вариант 2» - Контрольная работа

Вы менеджер по кадрам и проводите первичный отбор персонала в рекламное агентство, используя экспертизу почерка. К Вам пришли 3 кандидата на вакантную должность.
Задание: Проанализируйте их почерк по представленным образцам и оцените характер кандидатов по предлагаемым ниже факторам, для чего в каждой из семи секций выберите один показатель. Подсчитайте сумму баллов. С учетом набранных баллов и приведенных ниже дополнительных данных выберите одного из трех кандидатов, обоснуйте свой выбор.
Ситуация 2
Представьте себе, что вам – менеджеру по персоналу крупной фирмы (название, вид деятельности фирмы выбрать самостоятельно) – необходимо принять на работу сотрудника в аналитический отдел службы маркетинга. Ваша задача – осуществить поиск кандидатов на данную должность на конкурсной основе.
Задание: Продумайте и составьте план Ваших действий по подготовке и проведению конкурса, укажите цель, методы и способы конкурсного набора, проект приказа о проведении конкурсного подбора на вакантную должность; выберите наиболее эффективные методы и способы проведения конкурсного набора, критерии оценок конкурсного отбора кандидатов (свой выбор обоснуйте), список документов и материалов, которые должен представить на конкурс кандидат при обращении о приеме на работу.
Ситуация 3
Петр Иванович Штыков руководит швейной фабрикой в течение 12 лет. Через 3 года он собирается выйти на пенсию. Как опытный руководитель он понимает, что должен заблаговременно подобрать и подготовить себе приемника. Это тем более важно, что швейная фабрика переживает не лучшие времена: объемы производства падают, устаревшее оборудование требует замены, высокая текучесть кадров. Петр Иванович рассматривает три возможные кандидатуры на свою должность: Александра Калинина, Ирины Григорьевой и Игоря Архипова, но не может сделать свой выбор.
Вопросы:
Кого бы вы посоветовали Петру Ивановичу в качестве преемника? Почему?
Составьте индивидуальные планы развития для каждого из кандидатов.
Ситуация 4
Проанализируйте информацию о ситуации в банке и ответьте на вопросы.
Александр Ковалев – директор Н-ского филиала крупного российского коммерческого банка (Комбанка). Филиал образован на базе местного коммерческого банка, приобретенного Комбанком. Один из приоритетов Александра – создание системы управления персоналом. Комбанк известен в стране как один из лидеров в области применения новых методов управления человеческими ресурсами – психологического тестирования, платы за знания, индивидуального планирования карьеры сотрудников. Работая в течение двух недель по 12 часов в сутки, Александр пытался, в том числе изучить систему управления персоналом, принятую в филиале. В результате выяснилось, что подбор новых сотрудников осуществлялся исключительно через знакомых, в филиале не имели представления о планировании карьеры, аттестации, подготовке резерва руководителей.
Профессиональное обучение не планировалось, а организовывалось по мере необходимости руководителями подразделений. Сотрудники получают сдельную заработную плату, а административный персонал – должностные оклады и ежемесячные премии, составляющие 40% от оклада.
Вопросы:
Существует ли в описанной ситуации потребность в изменении системы управления персоналом? Если да, то почему?
Предложите систему управления персоналом для данной организации (какие основные процессы она должна поддерживать и на каких принципах строиться)?
Предложите программу по ее внедрению м перечнем конкретных мероприятий, которые необходимо осуществить.
Какими должны быть роль и позиция самого А.Ковалева? Какие шаги он должен предпринять лично?
Ситуация 5
Надежда Мальцева, директор по человеческим ресурсам совместного российско-французкого предприятия «Неон», получила свой персональный компьютер два года назад. После того, как естественная радость от этого долгожданного события несколько утихла, Надежда начала думать о том, что же она будет с ним делать.
Согласно приложенным к компьютеру документам в нем уже были установлены и текстовый редактор, и программа Лотус, и система анализа базы данных «Директор по персоналу». Однако, Надежда никогда прежде не пользовалась компьютерами.
Во вчерашней газете она видела объявление университета, который предлагал пятидневные компьютерные курсы для начинающих. Цена обучения – 2500 рублей. В той же газете было опубликовано маленькое объявление о частных уроках компьютерной грамотности, стоящих 100 рублей за час. Начальник отдела информатики «Неона» предложил Надежде свою помощь, но признался, что не знаком с базой данных «Директор по персоналу». В подчинении у Надежды находится пять человек, получивших такие же компьютеры, но, к сожалению, также не имеющих опыта работы на них.
Вопросы:
Определите потребности в профессиональном обучении в данной ситуации.
Определите цели программы профессионального обучения.
Что должна сделать Надежда?
Ситуация 6
Александр Чесноков, генеральный директор Международного центра по обучению управлению, обратился в консультационную компанию, специализирующуюся в области управления персоналом. Руководимый им центр перерос, по мнению Александра, границы неформальной организации и нуждается в формальных системах управления, прежде всего, системе оценки персонала. За три года своего существования Центр превратился из объединения троих бывших коллег консультационной компании в мощное учебное заведение, реализующее десятки программ профессионального обучения. В центре работает 15 штатных инструкторов, 5 технических сотрудников. Александр также периодически приглашает специалистов со стороны, с которыми заключаются разовые контракты. Центр специализируется в области обучения руководителей, специалистов по финансам, бухгалтерскому учету и стратегическому управлению, предлагая общие программы для всех желающих, а также разрабатывая специальные программы по заказу организаций. На долю последних приходится до 70% объема работ Центра.
По мнению Александра, начальный период «компании-семьи», когда каждый старался изо всех сил завершился, и Центр нуждается в формальной системе оценки работы каждого из сотрудников.
Вопросы:
Какие цели в области управления персоналом стоят перед Центром?
Какую систему оценки вы бы предложили Александру?
Ситуация 7
Устраиваясь на работу в АО «Инжсервис» на должность директора по персоналу Ольга Я. Знала, что создание новой системы компенсации будет одной из главных ее задач. Поэтому с первого рабочего дня она попыталась досконально изучить существующую в организации, занимающейся продажами, монтажом и обслуживанием инженерного оборудования, систему заработной платы. За две недели Ольга усвоила следующее:
из 204 сотрудников «Инжсервиса» 176 получали почасовую заработную плату, рассчитываемую по ставкам семилетней давности к которым применялись устанавливаемые Генеральным директором коэффициенты;
число «отработанных» в течение месяца часов было постоянным – 41; сверхурочные не выплачивались;
почасовая ставка механика по обслуживанию составляла 1,1 ставки монтажника, в то время как на местном рынке труда монтажники зарабатывали в 1.5-1.7 раза больше, чем в «Инжсервисе». Текучесть среди монтажников составляла 30% в год, среди механиков – 2%;
почасовая ставка водителя составляла 1,2 от ставки механика по обслуживанию, в других организациях водители зарабатывали от 80 до 200% от зарплаты в «Инжсервисе». Текучесть среди водителей составляла 50% в год;
административный персонал «Инжсервиса» получал должностные оклады, устанавливаемые Генеральным директором и пересматриваемые «по мере возможности». Повышение заработной платы административного не всегда совпадало с пересмотром почасовых ставок. Текучесть административного персонала составляла 3% в год;
в течение полугода «Инжсервис» не мог заполнить вакантную должность начальника отдела продаж, для которой был установлен должностной оклад в 80% от оклада Генерального директора.
Вопросы:
Какие выводы можно сделать из собранной Ольгой информации?
Что бы вы порекомендовали Ольге в качестве первого шага создания новой системы компенсации?
Какая система наиболее подходит «Инжсервису»?
Как заполнить должность начальника отдела продаж?
Ситуация 8
Многонациональная корпорация начала свои операции в России с создания трех совместных предприятий, СП «Восток», «Центр» и «Запад». На одном из первых совещаний по определению стратегии управления этими предприятиями, возглавляемым региональным Вице-президентом, было принято решение о необходимости обучения всех руководителей новых предприятий основам управления финансами. Разработка программы и организация проведения обучения была поручена региональному директору по человеческим ресурсам.
После трех месяцев напряженной совместной работы финансистов из штаб-квартиры «Сатурн» и преподавателей местной школы управления была создана пятидневная программа, раскрывающая основы управления финансами в современной корпорации, объясняющая специфику компании, а также сравнивающая американскую систему бухгалтерского учета с отечественной. Директор по человеческим ресурсам остался очень доволен программой и направил письмо в каждое из совместных предприятий с предложением выделить по 5 руководителей на первую программу обучения. К своему большому удивлению на следующий день он увидел письмо от одного из директоров совместных предприятий, отказавшегося направить своих сотрудников на «неизвестное ему обучение». Директор по человеческим ресурсам обратился к нему с ответным письмом, потребовав выполнить решение Вице-президента, а также описав стоящие перед учебной программой задачи и ее содержание. Через три дня был получен ответ, в котором директор СП сообщал, что его руководители «еще не созрели для этой программы». В результате на первой программе обучались 10, а не 15 человек, и корпорация понесла финансовые убытки.
Вопросы:
В чем причины возникшего конфликта? Прокомментируйте позиции сторон.
Как вы оцениваете действия директора по человеческим ресурсам? Как вы оцениваете действия директора СП?
Как можно было бы избежать конфликта?
Что делать в сложившейся ситуации директору по человеческим ресурсам?
Ситуация 9
Дмитрий Комаров является Генеральным директором и владельцем компания «Виктория», Занимающейся закупками в Москве и оптовой торговлей в Тольятти компьютерной техникой. В компании работают два специалиста по закупке компьютеров в Москве, получающие должностные оклады, и месячные премии в размере до 40% оклада (решение о выплате премий принимает Генеральный директор), и пять коммерческих агентов, занятых продажами розничным продавцам в Самаре и получающих комиссионные в размере 10% от суммы продаж.
Цены на реализуемые компьютеры и комплектующие к ним устанавливает Генеральный директор.
Анализ финансовых результатов за последние шесть месяцев показал Дмитрию, что прибыльность компании стала сокращаться, несмотря на постоянный рост объемов реализации и сохранение товарных запасов на одном уровне, и что, кроме того, увеличились сроки сбора дебиторской задолженности.
Специалисты по закупкам в течение всех шести месяцев получали 40% премию, однако их вознаграждение составляло только 40% от среднего дохода коммерческого агента.
Вопросы:
Проанализируйте развитие ситуации в «Виктории»? Чем можно объяснить достигнутые результаты? Как они могут быть связаны с системой компенсации?
Какую систему вознаграждения вы бы предложили для «Виктории»?
Как бы вы посоветовали Дмитрию внедрять эту систему?
Ситуация 10
Начальник инструментального цеха попросил директора по персоналу установить величину месячного оклада принимаемому на работу токарю. По классификации компании должность токаря относится к 5 разряду, для которого установлена вилка месячного оклада 6500 – 7200 рублей. Принимаемому сотруднику 25 лет, он имеет высшее образование, 3 летний стаж работы токарем, а также владеет специальностями газосварщика, резчика и инженера-механика. Его оклад на прежнем месте работы составлял 6700 рублей. Для принятия решения директор по человеческим ресурсам обратился к данным об окладах других токарей (см. таблицу).
Вопросы:
Какой оклад вы бы посоветовали установить новому сотруднику? Почему?
Какие еще варианты решения данной проблемы вы могли бы предложить? В чем их недостатки и достоинства?

Тема 8: Становление и развитие идеи прав человека в России XVIII в. – начала XXI в.: от теории к практике
Тема 9: Права человека в современной России. Формирование и развитие института Уполномоченного по правам человека в РФ и субъектах РФ, других институтов прав человека в РФ

Продуктивное учебное задание № 3
«История прав человека в России. Права и свободы человека и гражданина в российской и советских конституциях и декларациях»
Для студентов с фамилиями от А до Н

Проанализируйте соответствующие главы, разделы российской и советских конституций и деклараций по правам человека и гражданина (1917–1993 гг.), указанных в источниках к теме 8 модуля 3. На основе анализа составьте сравнительно-правовую характеристику (можно в виде таблицы). В данной характеристике укажите основные отличительные черты каждого документа, каждого источника в части, касающейся прав и свобод человека и гражданина.

Критерии оценки:
1) наличие не менее пяти критериев сравнения;
2) полнота отличительных черт каждого источника в части, касающейся прав человека;
3) подробность раскрытия и объяснения отличительных черт каждого источника в части, касающейся прав человека.

1.2. Роль и место таможенных платежей в формировании доходной части Федерального Бюджета… 11
2. Проблемные вопросы взимания таможенных платежей….15
2.1. Уголовная ответственность за уклонение от уплаты таможенных платежей как фактор обеспечения интеграционных процессов России….15
2.2 Пути совершенствования взимания таможенных платежей в РФ….….20
Заключение….25
Список использованных источников и литературы….…27

2) Это отношения между предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу пользования и распоряжения землями, а также по поводу государственного управления земельными отношениями;
3) Это отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу распоряжения землями, земельными участками;
4) Общественные отношения, урегулированные нормами права;
5) Общественные отношения в области государственного управления, использования и охраны земель, урегулированные нормами земельного права, состоящие во взаимосвязи субъективных прав и юридических обязанностях его участников.
Вопрос 2. Какие из указанных правоотношений относятся к земельным?
1) Правоотношения собственности на землю;
2) Земельные правоотношения в сфере землепользования;
3) Отношения в сфере управления земельными ресурсами;
4) Отношения в сфере контроля за использованием земельных ресурсов;
5) Все вышеуказанные правоотношения относятся к земельным.
Вопрос 3. Кто является субъектом государственной собственности на землю?
1) Российская Федерация;
2) Субъекты Российской Федерации;
3) Органы исполнительной власти;
4) Российская Федерация и субъекты Российской Федерации;
5) Муниципальные образования.
Вопрос 4. Что не является основанием для возникновения земельных отношений?
1) Сделки;
2) Судебные решения;
3) Устное соглашение;
4) Приватизация;
5) Административные правовые акты.
Вопрос 5. Кто не является субъектом земельных отношений?
1) Граждане России;
2) Иностранные граждане;
3) Иностранное государство;
4) Органы государственной власти;
5) Иностранные юридические лица.
Задание 2.
Вопрос 1. Какие земли не находятся в общей собственности?
1) Земли муниципальных образований;
2) Земли садоводческих, огороднических товариществ;
3) Земли крестьянских (фермерских) хозяйств;
4) Земельный участок, находящийся в общем имуществе супругов;
5) Земли дачных некоммерческих товариществ.
Вопрос 2. Кто не является субъектом муниципальной собственности на землю?
1) Субъекты Российской Федерации;
2) Поселки;
3) Города;
4) Районы;
5) Населенные пункты
.
Вопрос 3. Кто не является наследником (правопреемником) земельного участка?
1) Физические лица;
2) Иностранное государство;
3) Юридические лица;
4) Иностранный гражданин;
5) Лицо без гражданства.
Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к принудительным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
1) Использование земельного участка с нарушением законодательства;
2) Прекращение деятельности юридического лица;
3) Конфискация земельного участка;
4) Обращение взыскания на земельный участок;
5) Реквизиция земельного участка.
Вопрос 5. В отношении каких земель не допускается ипотека?
1) Земельных участков, предоставленных для садоводства, животноводства;
2) Приусадебных земельных участков личного подсобного хозяйства;
3) Земель сельскохозяйственных организаций;
4) Земельных участков, занятых зданиями, строениями или сооружениями;
5) Земельных участков индивидуального жилищного, дачного и гаражного строительства.
Задание 3.
Вопрос 1. Кто является субъектом частной собственности на землю?
1) Граждане;
2) Органы исполнительной власти;
3) Юридические лица;
4) Граждане и юридические лица;
5) Префектуры.
Вопрос 2. Кто является субъектом права пожизненного наследуемого владения?
1) Российская Федерация;
2) Субъект Российской Федерации;
3) Граждане;
4) Юридические лица;
5) Муниципальные образования.
Вопрос 3. По каким основаниям не может быть принудительно прекращено право постоянного пользования земельным участком?
1) Изъятие земельного участка для государственных или муниципальных нужд;
2) Использование земельного участка не в соответствии с его целевым назначением;
3) Отчуждение земельного участка;
4) Реквизиция земельного участка;
5) Не устранение совершенных земельных правонарушений.
Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к добровольным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
1) отказ собственника
2) отчуждение земельного участка
3) смерть гражданина
4) не использование земельного участка
5) прекращение деятельности юридического лица
Вопрос 5. С какого момента вступает в силу сервитут?
1) С момента внесения платы за пользование участком;
2) С момента его регистрации;
3) С момента подписания соглашения о сервитуте;
4) С момента приобретения прав собственности на участок;
5) С момента передачи соглашения на регистрацию.
Задание 4.
Вопрос 1. Что является основанием приобретения права постоянного пользования на участок?
1) судебное решение
2) административныйправовойакт
3) завещание
4) договор
5) приватизация
Вопрос 2. По каким из этих основанийсервитут не может бытьпрекращён?
1) по соглашению сторон
2) отказ обладателя сервитута
3) не внесение платы за пользование участком
4) в связи с конфискациейземельного участка
5) истечение срока,на который был установлен сервитут
Вопрос 3. Кто является участниками соглашения о сервитуте?
1) собственник земельного участка и органы местного самоуправления
2) собственник земельного участка и лицо,требующее его установления
3) собственник земельного участка и арендатор земельного участка
4) собственник земельного участка и судебные органы государственной власти
5) собственник земельного участка и муниципальные учреждения
Вопрос 4. Что не является основанием прекращения аренды земельного участка?
1) соглашение сторон
2) судебное решение о расторжении договора
3) при изменении сторон договора
4) требование одной из сторон договора аренды
5) истечение срока договора аренды
Вопрос 5. Для каких целей не может устанавливаться публичный сервитут?
1) прогона скота через земельный участок
2) прохода или проезда через земельный участок
3) использование земельного участка в собственных целях
4) проведения дринажных работ на земельном участке
5) в целях ремонта коммунальных,инженерных,электрических и других линий и сетей.
Задание 5.
Вопрос 1. Какие функции не входят в компитенцию органов,осуществляющих управление земельными ресурсами?
1) ведение государственного земельного кадастра
2) разрешение земельных споров
3) планирование использования земельных ресурсов
4) землеустройство
5) контрольза соблюдением земельного законодательства
Вопрос 2. В течении какого времени проводится государственный земельный кадастр?
1) 1 месяц
2) 2 месяца
3) 2 недели
4) 3 месяца
5) 1 неделя
Вопрос 3. Какие земельные участки не могут предоставляться в безвозмездное срочное пользование?
1) из земель, находящихся в государственной собственности
2) из земель, находящихся в совместной собственности
3) из земель, находящихся в муниципальной собственности
4) из земель, находящихся в собственности граждан
5) из земель, находящихся в собственности юридических лиц
Вопрос 4. На кого возложена ведущая роль в управлении земельными ресурсами?
1) Правительство РФ
2) Минестерство природных ресурсов РФ
3) Российская Федирация
4) субъект Российской Федирации
5) органы местного самоуправления
Вопрос 5. Какие виды управления земельным фондом существуют?
1) общее управление
2) региональное управление
3) отраслевое управление
4) общее и отраслевое управление
5) межведомственное управление
Задание 6.
Вопрос 1. Какие из этих органов не осуществляют управление земельными ресурсами?
1) Правительство РФ
2) исполнительные органы субъектов РФ
3) Министерство природных ресурсов
4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
5) органы государственных предприятий,организаций
Вопрос 2. Какие органы не в праве осуществлять общее управление земельными ресурсами?
1) Правительство РФ
2) органы управления комерческих организаций
3) исполнительные органы местного самоуправления
4) органы исполнительной власти субъектов РФ
5) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
Вопрос 3. Что является общим объектом земельных правоотношений?
1) земельный участок
2) часть земли
3) недвижимое имущество,расположенное на земельном участке
4) земля
5) земельный фонд
Вопрос 4. Какого вида земельного контроля не существует?
1) муниципального контроля
2) государственного контроля
3) общественного контроля
4) производственного контроля
5) частного контроля
Вопрос 5. Что является основанием возникновения и прекращения земельных правоотношений?
1) юридические факты
2) нормативные правовые акты
3) решение местной администрации
4) судебное решение
5) договор
Задание 7.
Вопрос 1. На какие виды можно подразделить правоотношения по использованию земельных участков на правах производных от права собственности?
1) первоначальные
2) вторичные
3) первичные и вторичные
4) производные
5) произвольные
Вопрос 2. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками,находящимися в государственной собственности?
1) исполнительные органы государственной власти
2) органы местного самоуправления
3) РФ и её субъекты
4) законодательные органы государственной власти
5) Российская Федирация
Вопрос 3. На органы какой компетенции подразделяются органы общего управления?
1) общей компетенции
2) ведомственной компетенции
3) специальной компетенции
4) межведомственной компетенции
5) общей и специальной компетенции
Вопрос 4. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками, находящимися в муниципальной собственности?
1) органы местного самоуправления
2) граждане
3) юридические лица
4) субъекты Федирации
5) государственные органы
Вопрос 5. Какие земли отнесены законодательством к государственной собственности?
1) земли,не изъятые из оборота
2) земли субъектов Федирации
3) земли исключительной государственной собственности
4) земли,не находящиеся в собственности граждан
5) земли,не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц и муниципальных образований
Задание 8.
Вопрос 1. С какого возраста возникает право на создание крестьянского(фермерского) хозяйства?
1) 14 лет
2) 18 лет
3) 16 лет
4) 21 год
5) 17 лет
Вопрос 2. Кто имеет право на получение земельного участка для ведения крестьянского(фермерского) хозяйства?
1) иностранные граждане
2) юридические лица
3) лица без гражданства
4) иностранные юридические лица
5) граждане России
Вопрос 3. В каких случаях не допускается отказ в предоставлении земельного участка для строительства?
1) изъятия земельного участка из оборота
2) установления федеральным законом запрета на приватизацию земельного участка
3) резервирования земельного участка для муниципальных нужд
4) установления решением органов местной власти запрета на приватизацию земельного участка
5) резервирования земельного участка для государственных нужд
Вопрос 4. Кто осуществляет правомочия собственника в отношении земель государственной собственности?
1) Российская Федирация
2) субъекты Федирации
3) государственные органы
4) муниципальные образования
5) государственные предприятия,организации
Вопрос 5. На какой срок предоставляются земельные участки в срочное пользование государственным учреждениям?
1) на 5 лет
2) на 1 год
3) на 6 месяцев
4) на 10 лет
5) на 25 лет
Задание 9.
Вопрос 1. В отношении каих земель устанавливается право пожизненного наследуемого владения?
1) земель частной собственности
2) земель государственной собственности
3) земель общей собственности
4) земель поселений
5) земель лесного фонда
Вопрос 2. На какой срок предоставляется служебный надел?
1) на 3 года
2) на 1 год
3) пожизненно
4) на время действия трудового договора
5) без указания срока
Вопрос 3. Кто является основным субъектом права постоянного(бессрочного) пользования?
1) гражданин
2) юридическое лицо
3) государство
4) субъект Федирации
5) государство
Вопрос 4. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на региональном уровне?
1) субъект Федирации
2) государство
3) муниципальное образование
4) органы исполнительной власти субъектов РФ
5) государственные организации,предприятия
Вопрос 5. Какие органы не входят в систему специальных органов управления земельными ресурсами?
1) Министерство природных ресурсов РФ
2) Правительство РФ
3) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
4) Министерство сельского хозяйства РФ
5) Министерство здравоохранения РФ
Задание 10.
Вопрос 1. В отношении каких земель устанавливается право постоянного пользования?
1) земель частной собственности
2) земель государственной или муниципальной собственности
3) земель совместной собственности
4) земель поселений
5) земель лесного фонда
Вопрос 2. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на уровне муниципальных образований?
1) муниципальные исполнительные органы
2) граждане
3) юридические лица
4) субъекты Федирации
5) государство
Вопрос 3. Кем назначается руководитель Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
1) Президентом РФ
2) Правительством субъектов РФ
3) Правительством РФ
4) Министром природных ресурсов
5) путём референдума
Вопрос 4. Какие органы не входят в систему общих органов управления?
1) Правительство РФ
2) Правительства субъектов РФ
3) органы местного самоуправления
4) исполнительные органы субъектов РФ
5) министерства
Вопрос 5. Кому из перечисленных субъектов не принадлежит право законодательной инициативы?
1) Президенту РФ
2) Депутату государственной думы
3) Предсидателю правительства РФ
4) Верховному суду
5) Высшему арбитражному суду
Задание 11.
Вопрос 1. Что не относится к основным задачам Министерства природных ресурсов РФ?
1) государственное управление и контроль в области охраны окружающей среды
2) проведение государственной экологической экспертизы
3) организация государственного экологического контроля
4) ведение государственного земельного кадастра
5) координация деятельности органов исполнительной власти и организаций
Вопро 2. На какой земельный участок открывается кадастровое дело?
1) земельный участок,приобретённый в частную собственность
2) земельный участок,прошедший регистрацию
3) земельный участок,прошедший государственный кадастровый учёт
4) земельный участок,приобретённый в муниципальную собственность
5) на арендованный земельный участок
Вопрос 3. Какие документы не относятся к производным документам государственного земельного кадастра?
1) книга учёта документов
2) статистические отчёты
3) справки в налоговую инспекцию
4) аналитические обзоры
5) документы,содержащие перечни земель,находящихся в собственности Российской Федирации,её субъекте муниципальных образований
Вопрос 4. На какой государственный орган возложено ведение земельного кадастра?
1) Министерство природных ресурсов РФ
2) Министерство сельского хозяйства РФ
3) Правительство РФ
4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
5) правительства субъектов РФ
Вопрос 5. Что представляет собой мониторинг земель?
1) система оценки земель
2) система охраны земель
3) система по предупреждению загрязнения земель
4) система наблюдения за состоянием земель
5) система учёта земель
Задание 12.
Вопрос 1. В какой срок осуществляется исправление технических ошибок,допущенных при ведении Государственного земельного кадастра?
1) в трёхдневный срок
2) в пятидневный срок
3) в десятидневный срок
4) в пятнадцатидневный срок
5) в двадцатидневный срок
Вопрос 2. Кому из перечисленных субъектов сведения государственного земельного кадастра предоставляются за плату?
1) правообладателю земельного участка или уполномоченным правообладателем лицам
2) судам и правоохранительным органам
3) лицам,имеющим право на наследование земельного участка
4) налоговым органам
5) лицам,оказывающим услуги по регистрации прав на земельные участки
Вопрос 3. В каких случаях кадастровое дело закрывается?
1) при изъятии земельного участка
2) при продаже земельного участка
3) при ликвидации земельного участка
4) при сдаче земельного участка в аренду
5) при порче земельного участка
Вопрос 4. На кого возложен муниципальный контроль за земельными ресурсами?
1) граждан
2) органы местного самоуправления
3) юридические лица
4) Правительство РФ
5) государственные предприятия и организации
Вопрос 5. Что такое рекультивация земли?
1) комплекс работ по улучшению земель
2) комплекс работ, направленных на восстановление земель и улучшение условий окружающей среды
3) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей природной среды
4) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
5) комплекс работ по ликвидации нарушенных земель
Задание 13.
Вопрос 1. На кого возложены функции по осуществлению государственного кадастрового учёта?
1) комерческие предприятия
2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
3) правительства субъектов Федирации
4) правительство РФ
5) государственные учреждения и предприятия
Вопрос 2. Какие из этих органов не относятся к специально уполномоченным органам,осуществляющие ведение государственного земельного контроля?
1) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
2) Министерство природных ресурсов РФ
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Федеральное агенство по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству
5) Министерство здравоохранения и социального развития
Вопрос 3. Кто не в праве осуществлять производственный контроль?
1) собственник земельного участка
2) арендатор
3) землепользователь
4) землевладелец
5) Министерство природных ресурсов России
Вопрос 4. Какая из данных функций относится к основным функциям юридической ответственности?
1) штрафная(или репрессивно-карательная)
2) превентивная(или предупредительно-воспитательная)
3) правовосстановительная(или компенсационная)
4) правильные ответы 1,2 и 3
5) правильного ответа нет
Вопрос 5. Какой общий срок давности привлечений к административной ответственности за совершение земельного правонарушения?
1) 1 месяц
2) 2 месяца
3) 3 месяца
4) 6 месяцев
5) один год
Задание 14.
Вопрос 1. Что является основной формой гражданско-правовой ответственности?
1) штраф
2) возмещение убытков
3) предупреждение
4) изъятие земельного участка
5) обязательные работы
Вопрос 2. Кто является субъектом дисциплинарной ответственности?
1) юридические лица
2) граждане
3) работники,состоящие с организацией в трудовых отношениях
4) государственные организации и предприятия
5) органы управления организацией
Вопрос 3. С какого возраста лицо может быть привлечено к уголовной ответственности за порчу земли?
1) 14 лет
2) 18 лет
3) 16 лет
4) 21 год
5) 17 лет
Вопрос 4. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
1) осуществление государственной кадастровой оценки земель
2) ведение государственного земельного кадастра
3) ведение государственного градостроительного кадастра
4) непосредственное выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
5) осуществление государственного мониторинга земель
Вопрос 5. Какого вида земельного контроля не существует?
1) государственный
2) муниципальный
3) общественный
4) частный
5) производственный
Задание 15.
Вопрос 1. Кто является субъектом уголовной ответственности за регистрацию незаконных сделок с землёй?
1) гражданин
2) должностное лицо
3) органы местного самоуправления
4) юридические лица
5) иностранное государство
Вопрос 2. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Министерства природных ресурсов РФ?
1) выполнение природоохранных требований при отводе земель под все виды хозяйственной деятельности
2) соблюдение установленных сроков рассмотрения заявлений(ходатайств) граждан о предоставлении им земельных участков
3) предотвращение захламления земель,загрязнения почв сточными водами,пестицидами,минеральными удобрениями,токсичными и радиактивными веществами
4) соблюдение экологических норм при разработки новой техники,технологий и материалов для обработки почв,а так же при размещении,проектировании,строительстве и эксплуатации предприятий и других объектов
5) выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
Вопрос 3. С какого возраста наступает административная ответственность за земельное правонарушение?
1) 18 лет
2) 16 лет
3) 21 год
4) 17 лет
5) 14 лет
Вопрос 4. Какие органы вправе применять меры дисциплинарной ответственности за правонарушения земельного законодательства?
1) суды общей юрисдикции
2) администрации организаций
3) глава местной администрации
4) арбитражный суд
5) Министерство природных ресурсов РФ и его территориальные органы
Вопрос 5. Какие вопросы не входят в сферу компетенции Федирального агенства по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству?
1) проведение государственной экспертизы градостроительной,предпроектной и проектной документации
2) осуществление нормативно-правового регулирования в установленной сфере деятельности и функции по контролю и надзору
3) формирование и ведение государственного фонда комплексных инженерных изысканий для строительства
4) осуществление функций государственного заказчика федеральных,целевых,научно-технических и инновационных программ и проектов
5) подготовка ипереподготовка специалистов в области архитектуры и градостроительства
Задание 16.
Вопрос 1. Кто составляет самую многочисленную группу субъектов земельного правоотношения?
1) граждане и юридические лица
2) Российская Федирация
3) органы государственной власти
4) субъекты Федирации
5) органы местного самоуправления
Вопрос 2. Физические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере. . .
1) государственного контроля за земельными ресурсами
2) правоотношений собственности
3) государственного управления
4) права пожизненного наследуемого владения
5) правоотношений аренды
Вопрос 3. Объектом правоотношения при предоставлении земли конкретному пользователю выступает:
1) индивидуально определённый земельный участок
2) земельный фонд
3) земля
4) земля в пределах территории РФ
5) земельный участок
Вопрос 4. Кто из данных субъектов не может учавствовать в правоотношениях государственной и муниципальной собственности?
1) юридические лица
2) Российская Федирация
3) посёлки
4) субъект Федирации
5) муниципальные образования
Вопрос 5. Под содержанием земельного правоотношения понимаются. . .
1) права и обязанности участников правоотношений
2) права участников правоотношений
3) ответственность участников правоотношений
4) обязанности участников правоотношений
5) меры воздействия на участников правоотношений
Задание 17.
Вопрос 1. Юридические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере:
1) государственного контроля за земельными ресурсами
2) правоотношений собственности
3) государственного управления
4) права пожизненного наследуемого владения
5) правоотношений аренды
Вопрос 2. Какие земельные участки признаются собственностью субъектов РФ?
1) которые признаны таковыми федеральными законами,право собственности,на которые возникло при разграничении государственной собственности на землю,которые приобретены субъектами РФ по основаниям,предусмотренным гражданским законодательством
2) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц или муниципальных образований
3) земли находящиеся в пределах территории субъекта РФ
4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью субъектов РФ
5) субъекты РФ не имеют в собственности землю
Вопрос 3. Объектом правоотношения в сфере государственного управления является:
1) земельный фонд
2) земельный участок
3) земля в пределах территории субъекта Федирации
4) земельная доля
5) земля и недвижимое имущество,расположенное на ней
Вопрос 4. Какие из этих обязанностей и прав землепользователей не относятся к общим?
1) право самостоятельно хозяйствовать на земле
2) право вести государственный контроль за земельными ресурсами
3) право на проведение оросительных,осушительных и других мероприятий
4) обязанность не нарушать права других лиц
5) Верны варианты ответов 2 и 3
Вопрос 5. Первичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
1) собственником земельного участка
2) арендатором
3) землепользователем
4) Министерством природных ресурсов России
5) землевладельцем
Задание 18.
Вопрос 1. Охранительные земельные отношения возникают в результате:
1) управления земельными ресурсами
2) ведения земельного кадастра
3) совершения земельного правонарушения
4) предоставления земельного участка в собственность
5) ведения землеустройства
Вопрос 2. Какие земельные участки признаются муниципальной собственностью?
1) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц,Российской Федирации,субъектов РФ
2) все земельные участки находящиеся на территории муниципального образования
3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью муниципальных образований
5) муниципальные образования не имеют в собственности землю
Вопрос 3. Вторичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
1) арендатором
2) собственником
3) Министерством природных ресурсов России
4) Правительством РФ
5) органами местного самоуправления
Вопрос 4. Какие правоотношения не входят в сферу управления земельными ресурсами?
1) по ведению землеустройства
2) по предоставлению земли в пользование
3) по ведению земельного мониторинга
4) по планированию использования земель
5) по ведению земельного кадастра
Вопрос 5. Что не является объектом федеральной собственности?
1) земельные участки, на которых размещены объекты частной собственности
2) земельные участки, на которых расположен Центральный банк РФ
3) земельные участки, на которых расположен пенсионный фонд РФ
4) земельные участки, на которых расположена гениральная прокуратура РФ
5) земельные участки, на которых размещены органы законодательной власти
Задание 19.
Вопрос 1. Какой нормативный правовой акт закрепляет положение о том,какие объекты относя тся к федеральной собственности на территории г. Москвы?
1) земельный кодекс РФ
2) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
3) Конституция РФ
4) Федеральный закон "О землеустройстве"
5) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности"
Вопрос 2. Что не входит в круг полномочий Российской Федерации в области земельных отношений?
1) государственное управление земельными ресурсами
2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований
3) изъятие земель для нужд Российской Федерации
4) разработка программ по использованию и охране земель
5) ведение государственного земельного кадастра
Вопрос 3. Каким законом регулируется разграничение государственной собственности на землю?
1) Конституцией РФ
2) Земельным кодексом РФ
3) Федеральным законом "О разграничении государственной собственности на землю"
4) Федеральным законом "О землеустройстве"
5) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
Вопрос 4. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки субъекта Федерации?
1) акты правительства РФ
2) решения органов местного самоуправления
3) договор
4) акта Правительств Субъектов Федерации
5) указ Президента РФ
Вопрос 5. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у Российской Федерации возникает право собственности?
1) включение их в состав земель фонда перераспределения
2) включение их в состав земель лесного фонда
3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
4) включение их в состав земель обороны и безопасности
5) включение их в состав земель водного фонда
Задание № 20
Вопрос №1. Какой нормативный правовой акт регулирует порядок разграничения федеральных земель?
1) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности на землю";
2) Земельный кодекс РФ;
3) Закон РФ "О статусе столицы РФ";
4) Конституция РФ;
5) Федеральный закон "О землеустройстве".
Вопрос №2. Что не входит в круг полномочий органов местного самоуправления в области земельных отношений?
1) государственное управление земельными ресурсами;
2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований;
3) изъятие земель для нужд Российской Федерации;
4) разработка программ по использованию и охране земель;
5) ведение государственного земельного кадастра.
Вопрос №3. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки Российской Федерации?
1) акты Правительства Российской Федерации;
2) решения органов местного самоуправления;
3) договор;
4) акты Правительств Субъектов Федерации;
5) указ Президента РФ.
Вопрос №4. Что является основанием передачи земельных участков, находящихся в собственности субъектов Федерации в муниципальную собственность?
1) законы субъектов РФ;
2) постановления Правительства РФ;
3) судебное решение;
4) законы РФ;
5) решение органов местного самоуправления.
Вопрос №5. Что не может являться основанием приобретения права частной собственности на землю?
1) постановление Правительства РФ;
2) индульгенция;
3) договор;
4) административные акты органов местного самоуправления;
5) административные акты исполнительных органов государственной власти субъектов Федерации.
Задание 21.
Вопрос 1. В чьей собственности могут находиться земельные участки?
1) в частной,собственности РФ и собственности субъектов РФ
2) в частной и государственной
3) в частной,государственной,муниципальной,и иных формах собственности
4) государственной и муниципальной
5) собственности РФ,собственности субъектов РФ и муниципальной собственности
Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у субъекта РФ возникает право собственности?
1) включение их в состав земель фонда перераспределения
2) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий регионального значения
3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
4) включение их в состав земель обороны и безопасности
5) включение их в состав земель водного фонда
Вопрос 3. Что является объектом права частной собственности?
1) индивидуально определённый земельный участок
2) земельный фонд
3) земля
4) часть земли
5) земельный участок с расположенным на нём недвижимым имуществом
Вопрос 4. Консервация земель производится в порядке установленном:
1) Правительством РФ
2) органом местного самоуправления
3) землепользователем
4) Министерством природных ресурсов России
5) Российской Федерацией
Вопрос 5. В какой орган власти следует обратиться для приобретения земельного участка в собственность для целей не связанных со строительством?
1) к Президенту РФ
2) в Государственную Думу
3) в Совет Федерации
4) в Законодательное собрание субъекта федерации
5) в исполнительный орган государственной власти или в орган местного самоуправления
Задание 22.
Вопрос 1. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки муниципального образования?
1) акты Правительства Российской Федерации
2) решения органов местного самоуправления
3) решение муниципальных образований
4) акты Правительств Субъектов Федерации
5) указ Президента РФ
Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у муниципального образования возникает право собственности?
1) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий местного значения
2) включение их в состав земель населённых пунктов
3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
4) включение их в состав земель обороны и безопасности
5) включение их в состав земель водного фонда
Вопрос 3. Кем принимается решение о продаже земельного участка на торгах?
1) собственником
2) арендатором
3) землепользователем
4) Министерством природных ресурсов России
5) землевладельцем
Вопрос 4. При проведении консервации земель участки подлежат:
1) продаже
2) приватизации
3) изъятию из оборота
4) сдаче в аренду
5) конфискации
Вопрос 5. Каким образом должен решаться вопрос о частном сервитуте,если стороны не достигли соглашения?
1) возникший спор разрешается судом по иску лица,требующего установления частного сервитута
2) возникший спор разрешается органами местного самоуправления
3) возникший спор разрешается органами исполнительной власти субъекта РФ
4) возникший спор разрешается органами законодательной власти субъекта РФ
5) Правительством РФ
Задание 23.
Вопрос 1. Какие земли могут находиться в частной собственности?
1) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти не изъяты из оборота и преобретены на основании законодательства РФ
2) все катигории земель могут находиться в частной собственности
3) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти переданы в частную собственность
4) только те категории земель,в отношении которых Федеральными законами прямо установлено,что они могут находиться в частной собственности
5) земли передаваемые в частную собственность муниципальными образованиями
Вопрос 2. Какие бывают виды сервитута?
1) публичный и частный
2) срочный
3) общий
4) ограниченный
5) целевой
Вопрос 3. На какой срок передаются земельные участки в аренду для государственных нужд?
1) на 6 месяцев
2) не более 1 года
3) не более 3 лет
4) на 5 лет
5) до 50 лет
Вопрос 4. На какой срок заключается договор аренды?
1) на 3 года
2) на 5 лет
3) на 50 лет
4) на 1 год
5) на срок определённый договором или на неопределённый срок
Вопрос 5. Размер,условия и сроки внесения арендной платы за землю,не находящююся в государственной или муниципальной собственности,устанавливаются:
1) постановлением Правыительства РФ
2) соглашением
3) договором
4) судебным решением
5) актом органа местного самоуправления
Задание 24.
Вопрос 1. Какие существуют виды частных сервитутов?
1) срочный и постоянный
2) временный
3) постоянный
4) пожизненный
5) целевой
Вопрос 2. На какой срок передаются земельные участки в аренду для муниципальных нужд?
1) на 6 месяцев
2) не более 1 года
3) не более 3 лет
4) на 5 лет
5) до 50 лет
Вопрос 3. Сохраняются ли права третьих лиц на земельный участок,сдаваемый в аренду?
1) сохраняются
2) не сохраняются
3) сохраняются в случаях предусмотренных договором
4) сохраняются в случаях предусмотренных актами органов государственной власти субъектов РФ
5) передача имущества в аренду не является основанием для прекращения или изменения прав третьих лиц на это имущество
Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель,водного фонда?
1) Министерство природных ресурсов России
2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
5) Федеральную службу лесного хозяйства России
Вопрос 5. Порядок определения нормативной стоимости земли устанавливается:
1) Правительством РФ
2) органами государственной власти субъектов Федерации
3) органами местного самоуправления
4) Правительством субъекта Федерации
5) законами РФ
Задание 25.
Вопрос 1. Кем рассматриваются споры,возникающие по вопросам арендной платы за землю?
1) судом или арбитражным судом
2) местной администрацией
3) исполнительными органами государственной власти
4) законодательными органами государственной власти
5) исполнительными органами субъектов Федерации
Вопрос 2. Что не является основанием для возникновения земельного сервитута?
1) приватизация земельного участка
2) акт органа государственного управления
3) договор
4) решение суда
5) акт органа местного самоуправления
Вопрос 3. На кого возлагается государственный контроль за использованием и охраной милиорированных земель?
1) Министерство природных ресурсов РФ
2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
5) Федеральное агенство сельского хозяйства
Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель лесного фонда?
1) Федеральное агенство по недропользованию
2) Федеральное агенство лесного хозяйства
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
5) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
Вопрос 5. Что такое мелиорация земель?
1) коренное улучшение земли путём проведения мелиоративных мероприятий
2) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
3) повышение продуктивности земель
4) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей среды
5) комплекс работ по выведению земель из хозяйственного оборота

Октябрьскую в 1917 г.): выделите сходства и отличия. Параметры
для сравнения: причины, задачи, характер, участники, ход событий,
результат
3. Проследите эволюцию советского строя, созданного
большевиками (с 1917 г. до 1991 г.). Параметры для сравнения –
органы власти, экономика, национальная политика, внешняя
политика, культура
Список использованной литературы и источников

Задание 2.
1. Выберите пять принципов построения системы управления персоналом.
2. Оцените полезность реализации каждого из принципов построения системы управления персоналом. Рассмотрите ее по отношению к величине прибыли, себестоимости, к качеству изделия.
Задание 3. Назовите формы управленческого труда.
Задание 4. Сформулируйте обстоятельства сложности управленческого труда персонала.
Задание 5. Определите современные тенденции становления нового поколения отечественных менеджеров.

1.2. Понятие СРОС, их роль и место в системе государственного регулирования и контроля за качеством строительного продукта в России
1.3. Субъекты правоотношений института СРОС, особенности их правового положения
1.4. Саморегулируемые организации в строительстве за рубежом
ГЛАВА 2. Проблемы создания СРОС
2.1. Прием в члены СРОС
2.2. Формирование фондов СРОС
2.3. Содержания регламентов, работа филиалов СРОС
ГЛАВА 3. Проблемы деятельности СРОС
3.1. Контрольная деятельность в саморегулируемой организации и правовые недостатки института саморегулирования предпринимательской деятельности в области строительства
3.2. Экспертная деятельность СРО при выдаче свидетельства о допуске, внесении изменений в свидетельство
3.3. Страховая деятельность в системе саморегулирования
3.4. Система профобразования и аттестации института саморегулирования
3.5. Защита прав СРОС и ее членов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
И ЛИТЕРАТУРЫ

2. Желательно представить приложения с подборкой различной информации, передающей общий контекст КС (копия финансовых документов, публикации, фото и др.).
3. Заключение по КС (возможное решение проблемы, последовавшие события).

Задание 2. Разработка управленческих решений в антикризисном управлении
Вопрос. Руководствуясь схемой, приведенной в первом ситуационном задании, рассмотрите случаи управленческих подходов в условиях кризиса.

Задание 3. Разработка антикризисной стратегии предприятия
Вопрос. Руководствуясь схемой, приведенной в первом ситуационном задании, проанализируйте конкретный пример антикризисной стратегии.

В отчетном периоде возвращены потребителями признанные дефектными изделия, выработанные и реализованные в предшествующем месяце на сумму 20 тыс. руб. Все данные приведены в оптовых ценах предприятия. Определите: валовой оборот и валовую продукцию.
Задача 2. Имеются данные по производственному объединению:
Показатель Базисный год Отчетный год
Отработано рабочими человеко-дней 282720 276000
Число человеко-дней целодневных простоев - -
Число человеко-дней неявок на работу:
очередные отпуска
отпуска по учебе
отпуска в связи с родами
отпуска по болезни
прочие неявки, разрешенные законом
с разрешения администрации
прогулы
24800 25200
8000 10300
2000 2170
12320 15375
2100 1150
900 700
260 110
Человеко-дней праздничных и выходных 133900 132000
Число дней работы объединения за год 228 230
Определить в отчетном и базисном периоде: а) календарный фонд человеко-дней; табельный фонд человеко-дней; максимально возможный фонд рабочих человеко-дней; б) среднее списочное число рабочих; среднее явочное число рабочих; в) структуру календарного фонда человеко-дней; структуру табельного фонда человеко-дней; структуру максимально возможного фонда рабочих человеко-дней.
Задача 3. В отчете предприятия имеются следующие данные об основных производственных фондах за отчетный год (в млн. руб.):
Наличие на начало года по полной балансовой стоимости 200
Наличие на начало года по остаточной стоимости 150
Введено в действие новых основных фондов 34
Выбыло за год полностью изношенных основных фондов 4
Начислено износа основных фондов за год 17, 2
Средняя годовая стоимость основных фондов 215
Построить балансы движения основных фондов по полной и по остаточной стоимости. Определить:
а) коэффициент годности и коэффициент износа на начало и конец отчетного года.
б) коэффициент обновления и коэффициент выбытия основных фондов в отчетном году.
в) среднюю за год норму амортизационных отчислений.
Задача 4. На предприятии за отчетный период производительность труда основных рабочих возросла на 10%, а их доля в общей численности рабочих снизилась с 88% до 80%. Определить изменение производительности труда всех рабочих.