Мировая экономика, вариант 3 (18 заданий по 5 тестовых вопросов) - Тест №23382

«Мировая экономика, вариант 3 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)» - Тест

  • 21.02.2013
  • 19
  • 2216

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ЗАДАНИЕ №1

Вопрос № 1. Согласно теории Хекшера-Олина, какие товары стремится экспортировать каждая страна?

1) в которых интенсивно используются избыточные для нее факторы производства;

2) в которых интенсивно используются дефицитные факторы производства;

3) товары народного потребления;

4) нет правильного ответа;

5) все ответы верны.

Вопрос № 2. Теорема Хекшера-Олина:

1) логически безупречна;

2) не учитывает качество и неоднородность труда и капитала;

3) не учитывает обратимость факторов производства;

4) верны ответы 2, 3.

5) не учитывает особенности географического положения страны.

Вопрос № 3. Какой ученый открыл теорию абсолютных преимуществ?

1) К.Маркс;

2) Д.Рикардо;

3) Смит;

4) ДЖ.Кейтс;

5) Р.Вернон.

Вопрос № 4. Мировая экономика - это социально-экономическая и историческая система, которую характеризуют:

1) Целостность;

2) Структурность;

3) Иерархичность;

4) Неравномерность развития;

5) Все ответы верны.

Вопрос № 5. Каковы недостатки теории сравнительных преимуществ:

1) не учитываются транспортные издержки;

2) игнорируется международное перемещение факторов производства;

3) не учитывается изменение относительных уровней производительности труда в разных странах;

4) все ответы верны;

5) нет правильного ответа.

ЗАДАНИЕ №2 .(5)

Вопрос № 1. Меркантелисты были сторонники:

1) Сильной государственной власти;

2) Государственной поддержки развития национальной промышленности, ремесел и мануфактурного производства;

3) Политики протекционизма в сфере внешней торговли;

4) Верны ответы 1, 2, 3;

5) Нет верного ответа.

Вопрос № 2. Сколько этапов становления мировой экономики?

1) один;

2) два;

3) три;

4) пять;

5) десять.

Вопрос № 3. Теория факторов производства Хекшера-Олина основана на следующих основных положениях:

1) В формировании стоимости товара участвуют два фактора: труд и капитал;

2) Международный обмен происходит из относительного изобилия или из относительной редкости факторов производства, которые находятся в распоряжении разных стран;

3) Страна экспортирует те товары, на производство которых суммарные затраты всех факторов ниже, чем в других странах, а их продажа на внешнем рынке приносит прибыль;

4) В случае однородности факторов производства и их внутренней мобильности, идентичности технически, свободной конкурентности и полной мобильности товаров на внешних рынках международный обмен выравнивает цену факторов производства между странами;

5) Все ответы верны.

Вопрос № 4. Экономический и социальный совет ООН выделил следующие группы стран мирового хозяйства:

1) Наименее развитые страны, развитые страны и развивающиеся страны;

2) Неразвитые страны, развивающиеся страны и развитие страны;

3) Развитые страны рыночной экономики, развивающиеся страны и страны с переходной экономикой;

4) Верные ответы 1 и 3;

5) Нет верного ответа.

Вопрос № 5. Кому принадлежит высказывание о том, что цена международного обмена устанавливается по закону спроса и предложения на таком уровне, что совокупность экспорта каждой страны позволяет оплачивать совокупность ее импорта:

1) Хекшера-Олина;

2) Давид Рекардо;

3) Джон Стюарт Миль;

4) Адам Смит;

5) Нет правильного ответа.

ЗАДАНИЕ №3 .(5)

Вопрос № 1. Какая теория объясняет развитие мировой торговли готовыми изделиями на основе этапов их жизни:

1) теория абсолютных преимуществ;

2) теория сравнительных преимуществ;

3) теория жизненного цикла продуктов;

4) теория Хекшера-Олина;

5) теория эффекта масштаба.

Вопрос № 2. Кейнсианство методологически связано с концепцией меркантелизма в:

1) Стремлении увеличить массу денег в стране (как средство их удешевления и соответственно снижения ставок ссудного процента и поощрения инвестиций в производство);

2) Не одобрении роста цен (как способ стимулирующий расширение торговли и производства);

3) Не признании, что недостаток денег служит причиной безработицы;

4) Не понимании национального (государственного) характера экономической политики;

5) Верны ответы 1 и 2.

Вопрос № 3. Парадокс В.Леонтьева, это означает, что:

1) Американский экспорт по сравнению с импортом оказался более трудоемким и мене капиталоемким (после II Мировой войны);

2) Труд в США, как более высококвалифицированный, уже сам по себе не капиталоемок;

3) США экспортирует большое количество сырья, добыча которого требует больших затрат капитала;

4) Американский импортный тариф, который не ограждал от иностранной конкуренции трудоемкие отрасли промышленности;

5) Все ответы верны.

Вопрос № 4. Производство каких товаров не вписывается в теорию жизненного цикла товаров:

1) с коротким жизненным циклом;

2) с высокими затратами на транспортировку;

3) имеющих большие возможности для дифференциации по качеству;

4) верны ответы 1,2,3.

5) с длительным жизненным циклом.

Вопрос № 5. Какой ученый выдвинул теорию жизненного цикла товаров?

1) В.Леонтьев;

2) Р.Вернон;

3) П.Крюгман;

4) Д.Рикардо;

5) А.Смит.

Задание №3 - 5ка

Вопрос № 1. Чем характеризуется процесс интернационализации хозяйственной жизни?

1) миграцией рабочей силы;

2) снижением темпов роста производства;

3) международным разделением труда;

4) ликвидацией таможенных барьеров;

5) все вышеперечисленное.

Вопрос № 2. Общий рынок обеспечивает:

1) свободу перелива товаров, капитала и рабочей силы;

2) общую валютно-финансовую политику;

3) общую экономическую политику;

4) общую военную политику;

5) верны ответы 1 и 2.

Вопрос № 3. Какая теория основана на сопоставлении факторов издержек производства?

1) теория сравнительных преимуществ;

2) теория снижения издержек производства;

3) теория сопоставления факторов производства;

4) теория альтернативных издержек;

5) теория абсолютных издержек.

Вопрос № 4. Какой ученый выдвинул концепцию "международной конкурентоспособности нации"?

1) Р.Вернон;

2) М.Портер;

3) Р.Финдли;

4) А.Смит;

5) В.Леонтьев.

Вопрос № 5. В чем сущность "модели технологического разрыва"?

1) страна, располагающая новой технологией, приобретает сравнительные преимущества;

2) страна с более высокой производительностью труда располагает более эффективной технологией;

3) страна в которой преобладает обрабатывающая промышленность технически более развита;

4) страна в которой ниже издержки производства имеет преимущества в торговле технологиями;

5) политика протекающая создает барьер торговли технологиями.

ЗАДАНИЕ №4 .(5)

Вопрос № 1. В какую отрасль направляются инвестиции с послевоенного времени:

1) обрабатывающую промышленность;

2) добывающую промышленность;

3) торговлю;

4) сельское хозяйство;

5) транспорт.

Вопрос № 2. Почему России выгодно привлекать иностранные инвестиции:

1) улучшается состояние платежного баланса;

2) ускоряется накопление капитала;

3) увеличивается занятость;

4) все вышепречисленное.

5) уменьшается ассортимент выпускаемых товаров.

Вопрос № 3. Как определяется таможенная стоимость облагаемого товара:

1) цена экспортера;

2) цена товара на внутреннем рынке;

3) цена экспортера + все внутренние налоги на импортный товар;

4) цена товара на внутреннем рынке - все налоги на импортный товар;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 4. В чем суть теории эффекта масштаба?

1) при увеличении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах постоянных затрат;

2) при увеличении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах переменных затрат;

3) при снижении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах переменных затрат;

4) при снижении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции повышаются с ростом выпуска за счет роста переменных затрат;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 5. Каково соотношение внутренних и иностранных инвестиций в российскую экономику:

1) рост иностранных, сокращение внутренних;

2) рост иностранных и внутренних;

3) сокращение внутренних и иностранных начиная с 1994 года;

4) сокращение иностранных, рост внутренних;

5) нет правильного ответа.

ЗАДАНИЕ №5 .(5)

Вопрос № 1. Что является основой развития международного кредита:

1) Отсутствие денежных средств у развивающихся стран;

2) Интернационализация и специализация производства;

3) Страхование национальных экспортеров;

4) Налоговая политика государств;

5) Нет правильного ответа.

Вопрос № 2. Факторинговая компания кредитует:

1) правительство;

2) импортера;

3) мелкие фирмы;

4) экспортера;

5) банки.

Вопрос № 3. Какие активы не относятся к резервным:

1) монетарное золото;

2) национальная валюта;

3) специальные права заимствования;

4) резервная позиция в МВФ;

5) иностранная валюта.

Вопрос № 4. Какой фактор не воздействуют на ПБ:

1) Национальный доход;

2) Уровень жизни населения;

3) Фискальная политика государства;

4) Величина денежной эмиссии;

5) Уровень процентных ставок.

Вопрос № 5. При увеличении величины денежной эмиссии:

1) увеличивается отрицательное сальдо ПБ (платежный баланс);

2) увеличивается положительное сальдо ПБ;

3) уменьшается отрицательное сальдо ПБ;

4) уменьшается положительное сальдо ПБ;

5) итоговое сальдо равно 0.

ЗАДАНИЕ №6 .(5)

Вопрос № 1. Что такое "преднамеренный демпинг"?

1) экспорт товаров по ценам ниже цен внутреннего рынка;

2) экспорт товаров по ценам ниже издержек производства;

3) экспорт товаров по ценам выше цен внутреннего рынка;

4) верно п.1. и п.2.;

5) экспорт товаров по ценам выше издержек производства на внешнем рынке, но ниже, чем на внутреннем.

Вопрос № 2. Для фьючерсного рынка характерно:

1) сделки заключаются вне биржи;

2) двусторонний рынок;

3) требуется гарантийный депозит;

4) специальный депозит не требуется;

5) сделка заключается на любую сумму.

Вопрос № 3. Участники валютного рынка, играющие на повышение валютного курса данной валюты, называются:

1) быки;

2) медведи;

3) хеджеры;

4) брокеры;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 4. Кто является основным участником валютного рынка?

1) валютные биржи;

2) коммерческие банки;

3) брокерские агентства;

4) международные корпорации;

5) валютные дилеры.

Вопрос № 5. Что мешает конвертируемости рубля?

1) наличие нескольких видов рубля;

2) неразвитость оптового товарного рынка;

3) отсутствие конкурентоспособности экспортного сектора;

4) существование нормативных актов, делающих рубль замкнутой валютой;

5) все ответы верны.

ЗАДАНИЕ №7(5)

Вопрос 1. Какие доплаты применяются в таможенной практике России:

1. сбор за таможенное оформление;

2. сбор за таможенное сопровождение и хранение товара;

3. гербовые сборы;

4. статистические налоги;

5. все ответы верны.

Вопрос 2. Декретированная таможенная оценка-это:

1. заниженная оценка стоимости импортируемого товара;

2. административное установление таможенной стоимости импортируемого товара налоговыми органами;

3. завышенная оценка стоимости импортируемого товара;

4. требование предварительной оплаты стоимости товара;

5. таможенная доплата.

Вопрос 3. Основные преимущества введения евро:

1. подведение недостающей монетарной базы под единые рынки;

2. увеличение емкости рынков, снижение налогового бремени;

3. централизация производства в Европе на микроуровне;

4. снижение накладных расходов на обслуживание операций в области валютных расчетов;

5. все ответы верны.

Вопрос № 4. Устойчивый рост объема выпуска в расчете на одного занятого в модели Р.Солоу объясняется:

1) Ростом населения

2) Ростом нормы сбережения;

3) Технологическим прогрессом;

4) Верны ответы 1 и 3.

5) Нет верного ответа

Вопрос 5. Какой вид лизинга доступен бедным фирмам:

1. мокрый;

2. на остаточную стоимость оборудования;

3. возобновляемый;

4. косвенный;

5. нет правильного ответа.

ЗАДАНИЕ №8 .(5)

Вопрос № 1. Каковы принципы валютных ограничений?

1) централизация валютных операций в центральных и уполномоченных банках;

2) лицензирование валютных операций;

3) блокирование валютных счетов; ограничение обратимости валюты;

4) все вышеперечисленное;

5) все ответы неверны.

Вопрос № 2. Каковы цели таможенно-тарифного регулирования:

1) протекционистская политика;

2) регулирование потребления продукции, которая не производится в стране;

3) обеспечение поступления средств в бюджет;

4) все ответы верны;

5) нет правильно ответа.

Вопрос № 3. Когда ЦБ должен продавать валюту из своих золотовалютных резервов:

1) курс национальной валюты больше официального;

2) курс национальной валюты равен официальному;

3) курс национальной валюты меньше официального;

4) осуществляется девальвация национальной валюты;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 4. Какие виды пошлин могут устанавливаться в соответствии с Законом "О таможенном тарифе"?

1) сезонные;

2) специальные;

3) антидемпинговые;

4) компенсационные;

5) все ответы верны.

Вопрос № 5. Если ЦБ выкупает государственные облигации с рынка:

1) увеличиваются и денежное предложение, и валютный курс;

2) снижается денежное предложение и снижается валютный курс;

3) увеличивается денежное предложение, а валютный курс не изменяется;

4) увеличивается денежное предложение и снижается валютный курс;

5) денежное предложение и валютный курс не изменяются.

ЗАДАНИЕ №9 .(5)

Вопрос № 1. Баланс текущих операций отрицателен. Необходимо:

1) привлечь иностранные инвестиции;

2) инвестировать средства в экономику других стран;

3) осуществить эмиссию;

4) повысить уровень налогообложения;

5) провести девальвацию валюты.

Вопрос № 2. Какой фактор способствовал восстановлению экономик стран после 2 Мировой войны и достижению ими наивысших темпов роста:

1) система гибких валютных курсов;

2) финансовая помощь США;

3) тяжелое финансовое положение России;

4) система фиксированных курсов;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 3. Баланс официальных резервов сводится с дефицитом. Центробанк должен:

1) увеличить количество денег в обращении;

2) закупить иностранную валюту;

3) сократить резервы иностранной валюты;

4) повысить процентные ставки;

5) понизить процентные ставки.

Вопрос № 4. Какие меры должно принять государство в случае положительного сальдо платежного баланса:

1) сокращение денежной массы в обращении;

2) покупка инвалюты ЦБ;

3) кредитование национальных экспортеров;

4) все ответы неверны.

5) все ответы верны.

Вопрос № 5. Финансирование дефицита ПБ осуществляется за счет:

1) привлечения займов международных финансовых организаций;

2) продажи золота;

3) получения трансфертов из-за рубежа;

4) сокращения объема золотовалютных резервов;

5) все ответы верны.

ЗАДАНИЕ №9 - 4ка

Вопрос № 1. Создание платежного союза предполагает:

1) отмену таможенных пошлин;

2) установление единого внешнеторгового тарифа;

3) взаимную конвертируемость валют;

4) функционирование единой расчетной денежной единицы;

5) все ответы верны.

Вопрос № 2. В чем сущность политики фритредерства?

1) ограничение объемов импорта;

2) введение таможенных пошлин;

3) отражение национальной экономики от иностранной конкуренции;

4) свободный перелив товаров и капитала;

5) нет правильного ответа.

Фритредерство (от англ. free trade — свободная торговля). Классическая теория свободной торговлиподразумевает перелив капитала и рабочей силы и т.д.

Вопрос № 3. При проведении политики "протекционизма" осуществляется:

1) введение таможенных барьеров;

2) свободный перелив капитала;

3) ликвидация импортных квот;

4) отмена импортных пошлин;

5) все ответы верны.

Вопрос № 4. Теория сравнительных издержек Д.Рикардо позволяет:

1) увеличивать объемы производства;

2) повышать эффективность производства;

3) осуществлять беспошлинную торговлю;

4) моделировать целесообразность международного разделения труда;

5) все ответы верны.

Вопрос № 5. "Парадокс Леонтьева" обусловлен:

1) высокой заработной платой в США;

2) низким уровнем издержек производства;

3) высокой квалификацией американских рабочих;

4) верны ответы 1, 2;

5) все ответы верны.

ЗАДАНИЕ №10 .(5)

Вопрос № 1. Какие факторы влияют на ссудный процент:

1) валютно-финансовое, политическое, экономическое положение страны;

2) статус заемщика; характер проектных рисков;

3) состояние международного и национального рынка капиталов;

4) все вышеперечисленное;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 2. Какие работники относятся к числу нерезидентов:

1) Иностранные рабочие, находящиеся в стране менее года;

2) Сезонные рабочие;

3) Рабочие из приграничных стран; местный персонал иностранных посольств;

4) Верны ответы 1, 2, 3;

5) Граждане страны.

Вопрос № 3. Каковы выгоды производства за рубежом:

1) увеличение прибыли за счет средств, вложенных в странах, обладающих ресурсами;

2) льготное налоговое законодательство для иностранных инвесторов;

3) удобство транспортного обслуживания;

4) все ответы верны;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 4. Функции головной компании в ТНК:

1) централизованный контроль всех отделений;

2) разработка общих стратегий;

3) деление рынков сбыта;

4) все ответы верны;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 5. Почему большая часть капитала ТНК направляется в промышленно развитые страны?

1) используется дешевая рабочая сила;

2) развита инфраструктура производственного назначения;

3) уплачиваются низкие налоги;

4) упразднены тарифов на импортированное сырье;

5) нет правильного ответа.

ЗАДАНИЕ №11 .(5)

Вопрос № 1. Этапы эволюции глобализации:

1) Один;

2) Два;

3) Три;

4) Четыре;

5) Пять.

Вопрос № 2.

1) 7,5%;

2) 8,2%;

3) 4,5%;

4) 5,0%;

5) 10%.

Вопрос № 3. Что означает термин "Научные ресурсы"?

1) Научные ресурсы характеризуют объем и качество накопленных знаний и способность страны к их воспроизводству, прежде всего в сфере НИОКР, и их внедрению в виде инноваций, т.е. новых или усовершенствованных продуктов и технологий;

2) Научные ресурсы характеризуют качество накопленных знаний и способность страны к их воспроизводству, прежде всего в сфере НИОКР, и их внедрению в виде инноваций, т.е. новых или усовершенствованных продуктов и технологий;

3) Научные ресурсы характеризуют накопление знаний и способность страны к их воспроизводству, прежде всего в сфере НИОКР, и их внедрению в виде инноваций, т.е. новых или усовершенствованных технологий;

4) Научные ресурсы характеризуют объем накопленных знаний и способность страны к их воспроизводству, прежде всего в сфере НИОКР, и их внедрению в виде инноваций, т.е. новых или усовершенствованных технологий;

5) Все ответы верны.

Вопрос № 4. Что означает научный аутсорсинг?

1) Выполнение НИОКР по контрактам иностранными фирмами и университетами;

2) Инвестирование НИОКР;

3) Материально-техническое обеспечение НИОКР;

4) Информационные ресурсы;

5) Нет правильного ответа.

Вопрос № 5. Политика управления спросом, направленная на снижение инфляции:

1) Приводит в краткосрочном периоде к снижению темпов инфляции без сокращения уровня выпуска;

2) Сокращает уровень выпуска, не оказывая влияния на темп инфляции;

3) Требует увеличения государственных расходов;

4) Осуществляется путем сокращения темпов роста номинального предложения денег;

5) Все ответы верны.

ЗАДАНИЕ №12 .(5)

Вопрос № 1. Какое из нежеперечисленных утверждений является неверным?

1) Автоматические стабилизаторы никогда полностью не устраняют нестабильности экономики;

2) Для достижения ежегодного сбалансированного бюджета в период спада правительство должно снизить налоговые ставки;

3) "Политика доходов" предполагает, что среднегодовой рост номинальной заработной платы должны быть не выше, чем среднегодовой рост производственности труда;

4) Дискреционной может быть как фискальная, так и монетарная политика;

5) Все ответы верны.

Вопрос № 2. "Автоматические стабилизаторы"

1) Приводят к такой корректировке налоговых ставок, которая позволяет поддерживать сбалансированным бюджет при полной занятости ресурсов;

2) Обостряет проблему временных лагов;

3) Приводит к такой корректировке налоговых ставок, которая позволяет поддерживать сбалансированным фактический государственный бюджет;

4) Снижает амплитуду колебаний национального дохода;

5) Позволяет поддерживать ежегодный темп роста денежной массы на уровне 4-6%.

Вопрос № 3.

1) Сокращение темпа роста денежной массы на 5% относительно исходного уровня, который не может быть рассчитан на основе имеющейся информации;

2) Сокращение темпа роста денежной массы с 8 до 3%;

3) Одновременное сокращение на 5% темпа роста денежной массы и государственных расходов;

4) Верны ответы 2 и 3 в зависимости от величины дефицита государственного бюджета;

5) Нет правильного ответа.

Вопрос № 4. Увеличение нормы выбытия в экономике при неизменной производственной функции, норме сбережения, неизменных темпах роста населения и технологического прогресса:

1) Увеличит запас капитала на одного занятого в устойчивом состоянии;

2) Снизит устойчивый уровень запаса капитала на одного занятого;

3) Не изменит устойчивого уровня фондовооруженности;

4) Ничего определенного сказать нельзя;

5) Нет правильного ответа.

Вопрос № 5. При прочих равных условиях значительный бюджетный дефицит при полной занятости ресурсов приводит:

1) К инфляции издержек;

2) К снижению реальной ставки процента;

3) К превышению экспорта над импортом;

4) К росту реальной ставки процента;

5) К росту частных инвестиций.

Задание №13 (5)

Вопрос № 1. Если происходит ревальвация национальной валюты, то, при прочих равных условиях:

1) Пострадают отрасли, ориентированные на потребление импортного сырья;

2) Пострадают отрасли, ориентированные на экспорт;

3) Может вырасти уровень безработицы в странах - торговых партнерах данной страны.

4)Что является признаком несостоятельности правительства данной страны;

5) Не произойдет ничего вышеназванного.

Вопрос № 2. Если Центральный банк проводит политику ориентированную на стабилизацию безработицы на уровне 5,5%, то можно утверждать, что:

1) Фактический уровень безработицы никогда не окажется выше или ниже 5,5%;

2) Возникает недоверие к политике Центрального банка, так как она непоследовательна;

3) Центральный банк окажется не в состоянии оказать какое-либо воздействие на уровень инфляции;

4) Центральный банк должен увеличить темп роста денежной массы в том случае, когда уровень безработицы превышает целевой ориентир.

5)Естественный уровень безработицы будет установлен Центральным банком.

Вопрос № 3. Предположим, что величина опережающих индикаторов снижается. В этом случае авторы экономических прогнозов будут ожидать всего нижеперечисленного, за исключением:

1) несомненного снижения уровня безработицы;

2) Несомненного снижения реального объема производства;

3) Несомненного снижения налоговых поступлений в бюджет;

4) Несомненного повышения уровня инфляции.

5) Ничего не произойдет.

Вопрос №4. Система страхования по безработице может быть использована для иллюстрации:

1) Непоследовательной макроэкономической политики;

2) "Критики Лукаса";

3) Продолжительного внутреннего Лага в осуществлении макроэкономической политики;

4) Способа автоматической стабилизации экономики.

5) Нет верного ответа.

Вопрос № 2. Первоначально экономика находится в состоянии полной занятости ресурсов при потенциальном объеме выпуска V = 6000 и уровне цен Р = 100. Центральный банк заявляет о намерении повысить величину денежной массы на 2,5%. Что из нижеперечисленного является наиболее вероятным при условии рациональных ожиданий и доверия экономических агентов к политике Центрального банка:

1) ВВП увеличивается до 6150 при неизменном уровне цен Р=100;

2) ВВП останется на уровне 6000 при уровне Р = 100;

3) ВВП останется на уровне 6000 при повышении уровня цен Р = 102,5;

4) ВВП возрастает до 6150 при повышении уровня цен Р до 102,5.

5) ВВП остается на уровне 6000при повышении цен Р до 105.

ЗАДАНИЕ №14

Вопрос № 1. В случае отрицательного сальдо платежного баланса государству следует:

1) увеличить денежную массу в обращении;

2) продать инвалюту;

3) сократить кредитование национальных экспортеров;

4) все ответы неверны;

5) все ответы верны.

Вопрос № 2. Капиталообразование осуществляется за счет:

1) фонда накопления;

2) инвестиций;

3) сбережений;

4) основных фондов;

5) верны ответы 2 и 3.

Вопрос № 3. Действие акселератора приводит:

1) к увеличению инвестиций в экспорте отрасли, росту их производства и экспорта товаров;

2) к росту эффективности внешней торговли;

3) к пересмотру импортных квот;

4) к увеличению доли импорта во внешнеторговом обороте;

5) к краткосрочному росту чистого экспорта.

Вопрос № 4. Что является составными частями платежного баланса?

1) итоги всех сделок между физическими лицами и предприятиями;

2) сальдо доходов и расходов между предприятиями и физическими лицами других стран;

3) итоги сделок между домашними хозяйствами и зарубежными государствами;

4) систематизированная запись между резидентами и нерезидентами;

5) нет верного ответа.

Вопрос № 5. Что можно определить с помощью "внешнеторгового мультипликатора"?

1) темпы роста внешней торговли;

2) объемы внешнеторгового оборота;

3) влияние роста производительности труда на ВНП;

4) воздействие, оказываемое внешней торговлей на факторы экономического роста;

5) все вышеперечисленное.

Задание №14 (5)

Вопрос № 1. Что из нижеперечисленного не вызывает краткосрочного роста чистого экспорта?

1) Снижение курса национальной валюты;

2) Проведение ведущими торговыми партнерами в своих странах стимулирующей экономической политики;

3) Снижение курса иностранной валюты;

4) Снижение иностранными торговыми партнерами уровня тарифных барьеров

5) Верны ответы 1 и 2

Вопрос № 2. Что из нижеперечисленного способствует повышению обменного курса национальной валюты (при прочих равных условиях):

1)Снижение процентных ставок в данной стране

2) Повышение процентных ставок за рубежом;

3) Повышение в данной стране уровня цен;

4) Повышение в данной стране уровня производительности труда.

5) Повышение в данной стране номинальной заработной платы

Вопрос № 3. Наряду с повышением цен и увеличением валютных резервов страны высокий протекционистский тариф может:

1) Вызвать общее повышение уровня жизни

2) Оставить реальную заработную плату без изменений, хотя денежная заработная плата возрастет;

3) Увеличить денежную заработную плату в большей степени, чем стоимость жизни, так что реальная заработная плата снизится;

4) Увеличить денежную заработную плату в меньшей степени, чем стоимость жизни, так что реальная заработная плата снизится.

5) Нет верного ответа.

Вопрос № 4. Какая из следующих форм торговых барьеров не является существенным ограничением свободы торговли:

1) Пошлина на импорт

2) Добровольные экспортные ограничения

3) Импортная квота;

4) Нетарифные барьеры;

5 Все предыдущие ответы верны.

Вопрос № 5. Меры валютного контроля, связанные с нормированием распределения выручки между производителями, могли бы:

1) Ограничить импорт и временно улучшить состояние платежного баланса;

2) Увеличить импорт и временно ухудшить состояние платежного баланса;

3) Способствовать устойчивому повышению обменного курса национальной валюты.

4) Способствовать устойчивому повышению темпов экономического роста.

5) Верны ответы 3 и 4

Задание № 15 (5)

Вопрос № 1. Сторонники тарифов утверждают, что одностороннее введение высоких тарифов может увеличить денежную заработную плату. Справедливым контраргументом является одно из следующих утверждений:

1) Такие тарифы привели бы к снижению, а не повышению денежной заработной платы

2 )Такие тарифы не оказали бы никакого воздействия на денежную заработную плату;

3) Любое увеличение денежной заработной платы было бы уравновешено спадом деятельности;

4) Любое увеличение денежной заработной платы было бы компенсировано повышением стоимости жизни.

5) Ни одно утверждение не является справедливым

Вопрос № 2. Если величина официальных валютных резервов Центрального банка не изменится, то при прочих равных условиях, можно утверждать, что:

1) Сальдо торгового баланса всегда равно нулю

2) Сальдо счета текущих операций всегда равно нулю;

3) Сальдо капитального счета всегда равно нулю;

4) Сальдо платежного баланса страны всегда равно нулю.

5) Верны ответы 1 и 3

Вопрос № 3. Чистый экспорт вероятнее всего:

1) Положительно зависит от ставки процента и ВВП

2) Отрицательно зависит от ВВП, но положительно от ставки процента;

3) Отрицательно зависит от ставки процента, так и от ВВП.

4) Положительно связан с ВВП, но совершенно не зависит от ставки процента

5) Верны ответы 3 и4

Вопрос № 4. Испания решает установить контроль над внешней торговлей в целях снижения дефицита платежного баланса. Одним из результатов такой политики в краткосрочном периоде будет:

1) Снижение уровня занятости в стране

2) Снижение уровня инфляции в стране

3) Снижение темпов экономического роста;

4) Снижение испанского экспорта;

5) Снижение импорта товаров и услуг в Испанию.

Вопрос № 5. Жесткая протекционистская политика с использованием высоких тарифов на импорт:

1) Может увеличить уровень занятости в данной стране в краткосрочном периоде;

2) Способствует снижению уровня безработицы за рубежом;

3) Базируется на абсолютном преимуществе зарубежного партнера в производстве продукции.

4) Предполагает увеличение доходов государственного бюджета данной страны в долгосрочной перспективе

5) Нет правильного ответа

Задание № 16 (5)

Вопрос № 1.

1) Сальдо платежного банка равно нулю;

2) Дефицит платежного банка составляет 117,4;

3) Актив платежного банка равен 120.

4) Для урегулирования платежного банка необходимо использовать официальные валютные резервы в размере 110

5) Все предыдущие ответы неверны

Вопрос № 2. Значительный государственный долг является нежелательным потому, что:

1) Создают очевидную угрозу банкротства государства

2) Темпы роста государственной задолженности всегда превосходит темп роста ВВП;

3) Рост государственного долга всегда сопровождается ростом уровня безработицы;

4) Долговременное долговое финансирование бюджетного дефицита может нивелировать антиинфляционный эффект жесткой кредито-денежной политики.

5) все выше перечисленное

Вопрос № 3. Дефицит платежного баланса может быть профинансирован:

1) С помощью девальвации валют

2) Путем увеличения внешней задолженности;

3) Путем использования (расходования) резервов иностранной валюты;

4) Ответы 1, 2 верны.

5) Нет правильного ответа

Вопрос № 4. Составная часть платежного баланса страны - счет текущих операций - не включает:

1) Товарный экспорт

2) Чистые доходы от инвестиций;

3) Транспортные услуги иностранным государствам;

4) Изменения в активах стран за рубежом.

5) Односторонние трансферные платежи

Вопрос № 5. Номинальная величина дефицита госбюджета является неудовлетворительным измерителем величины общей государственной задолженности, так как:

1) Учитывает изменения номинальной, а не реальной величины государственного долга

2) Не принимает во внимание изменения стоимости государственных активов;

3) Исключает нарастание будущих пенсионных выплат занятым в государственном секторе экономики;

4) Все вышеперечисленное верно.

5) Ничто из выше названного не верно

Задание №17 (5)

Вопрос № 1. Сумма обслуживания государственного долга измеряется:

1) Общей величиной государственного долга

2) Соотношение долг/ВВП;

3) Отношением процентных выплат по долгу плюс амортизация его основной суммы;

4) Общей величиной процентных выплат по долгу плюс амортизация его основной суммы.

5) Общей величиной процентных выплат по долгу минус амортизация его основной суммы

Вопрос № 2. Что из нижеперечисленного неверно?

1) Значительный государственный долг может способствовать развертыванию кризиса;

2) Рост государственного долга может сопровождаться притоком капитала;

3) Значительный государственный долг может способствовать накоплению большого запаса частного капитала для будущих поколений.

4) Увеличение внешнего долга может эмитировать эффект вытеснения

5) Утверждение 1 и 3 верны

Вопрос № 3. Растущий внешний спрос на государственные облигации данной страны, вызванные высоким уровнем внутренней рыночной процентной ставки:

1) Увеличит внешний долг данной страны и увеличит валюту

2) Сокращает внешний долг данной страны и удорожает ее валюту;

3) Сокращает внешний долг данной страны и удешевляет ее валюту;

4) Увеличивает внешний долг данной страны и удорожает ее валюту.

5) Все предыдущие ответы неверны, так как между динамикой внешнего долга страны и динамикой обменного курса нет никакой взаимосвязи

Вопрос № 4. Различие между тарифом на импорт и импортной квотой состоит в том, что:

1) Квота никогда не приносит дохода государству, тогда как тариф дает такой выигрыш

2) Тариф никогда не приносит дохода государству, тогда как квота дает такой выигрыш

3) Квота может быть использована для ограничения притока импортных товаров на внутренний рынок, тогда как тариф не может быть использован в этих целях;

4) Тариф может быть использован для полного (или почти полного) прекращения притока импортных товаров на внутренний рынок, тогда как квота не может быть использована в этих целях;

5) Квота обеспечивает более надежную защиту отечественного производства от иностранной конкуренции, чем тариф.

Вопрос № 5. Какие из нижеперечисленных утверждений верны?

1) Значительный государственный долг является инструментом полного устранения инфляционного напряжения в экономике;

2) Значительный государственный долг может снизить экономические стимулы к инновациям и инвестициям;

3) При значительном государственном долге чистые зарубежные активы всегда возрастают.

4) Рост государственного долга никогда не сопровождается удорожанием национальной валюты

5) Утверждения 2 и3 верны

Задание №18 (5)

Вопрос № 1. В экономике с фиксированном обменным курсом наблюдается безработица и дефицит платежного баланса. Какое сочетание денежной и финансовой политики необходимо для достижения состояния внутреннего и внешнего равновесия?

1) Бюджетно-налоговое расширение и денежное сжатие;

2) Бюджетно-налоговое и денежное расширение;

3) Снижение государственных расходов и увеличение ставки процента.

4) снижение государственных расходов и снижение ставки процента

5) Нет правильного ответа

Вопрос № 2. В период растущей инфляции официальная оценка величины дефицита государственного бюджета:

1) Завышает величину изменения реальной государственной задолженности;

2) Занижает эту величину;

3) Равна этой величине.

4) Равна ожидаемому уровню инфляции

5) Равна номинальной величине налоговых поступлений в государственный бюджет

Вопрос № 3. В условиях плавающего курса:

1) Денежная политика имеет сравнительные преимущества в регулировании внешнего баланса

2) Фискальная политика имеет преимущества в регулировании как внутреннего, так и внешнего баланса;

3) Денежная политика должна использоваться для регулирования как внутреннего, так и внешнего баланса;

4) Денежная политика имеет сравнительные преимущества в регулировании внутреннего равновесия, а фискальная - в поддержании внешнего баланса.

5) Нет правильного ответа

Вопрос № 4. Политика стерилизации, проводимая Центральным банком, означает:

) Увеличение предложения денег при росте валютных резервов;

2) Сокращение предложения денег в условиях дефицита платежного баланса;

3) Увеличение внутренних активов при сокращении валютных резервов.

4) Сокращение внутреннего кредита при дефиците платежного баланса

5) Все ответы верны

Вопрос № 5. В условиях фиксированного обменного курса:

1) Бюджетно-налоговая политика оказывает более сильное влияние на внешний баланс по сравнению с кредитно-денежной;

2) Денежная политика имеет сравнительные преимущества в регулировании платежного баланса, но не внутреннего равновесия;

3) Бюджетно-налоговая политика в соответствии с правилом распределения ролей используется для регулирования внешнего баланса.

4) Монетарная политика в соответствии с правилом распределения ролей используется для регулирования внутреннего баланса

5) Все ответы верны.


Тема: «Мировая экономика, вариант 3 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)»
Раздел: Экономика
Тип: Тест
Страниц: 19
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Другие работы автора
  • Тест:

    Уголовно-исполнительное право, вариант 1 (9 заданий по 5 тестовых вопросов)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Какие факторы являются определяющими для развития уголовно-исполнительной политики?
    1) экономическая способность государства выделить необходимое для нормального функционирования уголовно-исполнительной системы количество ресурсов;
    2) уровень развития демократизма, защиты прав и свобод человека и гражданина; состояние культуры и нравственное состояние общества;
    3) состояние преступности и состояние практики применения уголовного законодательства;
    4) требования международных актов о правах человека и обращении с осужденными; уровень развития уголовно-исполнительного законодательства и соответствующей науки;
    5) каждый из перечисленных факторов в той или иной мере влияет на формирование политики России в сфере применения уголовных наказаний.
    Вопрос 2. В чем заключается специфика метода правового регулирования уголовно-исполнительного права?
    1) в равенстве субъектов правоотношения;
    2) в нацеленности на повышение эффективности уголовно-исполнительной системы;
    3) в направленности на достижение целей исправления преступников;
    4) в неравенстве субъектов правоотношения;
    5) в способности самосовершенствования.
    Вопрос 3. Что такое уголовно-исполнительное законодательство?
    1) это подотрасль уголовного законодательства, регулирующая исполнение наказаний;
    2) это часть уголовно-процессуального законодательства, в которой регламентирована процедура исполнения всех уголовных наказаний;
    3) это система нормативно-правовых актов, содержащих нормы права, которые регулируют общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу исполнения уголовных наказаний, связанных с изоляцией осужденного;
    4) это часть уголовно-процессуального законодательства, в которой регламентирована процедура исполнения уголовных наказаний, связанных с изоляцией осужденного;
    5) это система нормативно-правовых актов, содержащих нормы права, которые регулируют общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу исполнения уголовных наказаний.
    Вопрос 4. Относятся ли к числу источников уголовно-исполнительного права международные договоры?
    1) нет;
    2) да, в любом случае;
    3) да, если они заключены или признаны Российской Федерацией;
    4) да, если они не противоречат уголовно-исполнительному кодексу;
    5) да, если они определяют правовой статус осужденных.
    Вопрос 5. С какого момента возникают уголовно-исполнительные правоотношения?
    1) с момента возбуждения уголовного дела;
    2) с момента ареста обвиняемого;
    3) с момента задержания подозреваемого;
    4) с момента вступления приговора в законную силу;
    5) с момента поступления осужденного в учреждение, исполняющее уголовное наказание.
    Задание 2
    Вопрос 1. Как определяет закон исправление осужденных?
    1) как формирование у них правопослушного поведения;
    2) как формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам и традициям человеческого общежития и стимулирования правопослушного поведения;
    3) как боязнь совершить новое преступление;
    4) как желание встать на путь исправления;
    5) в законе это не определено.
    Вопрос 2. Когда применяются в полном объеме основные меры исправительного воздействия на осужденных?
    1) только при исполнении такого вида наказания, как лишение свободы;
    2) при исполнении исправительных работ, обязательных работ, ограничении свободы, аресте;
    3) при исполнении исправительных работ, аресте;
    4) при исполнении обязательных работ, ограничении свободы, аресте;
    5) при исполнении ограничения свободы и аресте.
    Вопрос 3. Могут ли лица, осужденные к наказаниям, связанным с изоляцией от общества, обучаться в заочных высших и средних специальных учебных заведениях?
    1) нет, ни при каких обстоятельствах;
    2) могут без каких-либо ограничений;
    3) могут только в средних специальных учебных заведениях;
    4) могут только в том случае, если учебное заведение расположено на территории соответствующего административно-территориального образования;
    5) могут только в том случае, если они осуждены за неосторожные преступления.
    Вопрос 4. Вправе ли администрация арестного дома привлекать осужденного к работам по хозяйственному обслуживанию арестного дома?
    1) нет;
    2) да, продолжительностью не более двух часов в день;
    3) да, продолжительностью не более четырех часов в день;
    4) да, продолжительностью не более двух часов в неделю;
    5) да, продолжительностью не более четырех часов в неделю.
    Вопрос 5. Что такое правовой статус осужденных?
    1) это комплекс правоограничений, которые установлены в отношении них;
    2) это предусмотренные Конституцией РФ основные права и свободы общие для всех людей, в том числе для осужденных;
    3) это совокупность основных (конституционных), гражданских и специальных прав и обязанностей, которыми они обладают;
    4) это совокупность их гражданских и трудовых прав;
    5) это совокупность прав, определенных уголовно-исполнительным законодательством.
    Задание 3
    Вопрос 1. Каким органом или учреждением определяется вид исправительного учреждения, в котором осужденный будет отбывать уголовное наказание в виде лишения свободы?
    1) вид исправительного учреждения определяет суд;
    2) вид исправительного учреждения определяет уголовно-исполнительная инспекция;
    3) вид исправительного учреждения определяется на основании методик Генеральной прокуратуры РФ;
    4) вид исправительного учреждения определяется вышестоящим органом ГУИН при Минюсте РФ;
    5) вид исправительного учреждения определяется с учетом мнения осужденного.
    Вопрос 2. Что такое контроль за деятельностью персонала?
    1) это система наблюдения и проверки соответствия деятельности персонала требованиям законодательства, иных нормативных правовых актов с целью предупреждения, выявления и пресечения их нарушений;
    2) это деятельность прокуратуры по надзору за исполнением законов;
    3) это функция государственных контролирующих органов;
    4) это система наблюдения и проверки соответствия поведения осужденных требованиям законодательства, иных нормативных правовых актов с целью предупреждения, выявления и пресечения их нарушений;
    5) это система наблюдения и проверки соответствия деятельности руководства учреждений, исполняющих уголовные наказания, требованиям законодательства, иных нормативных правовых актов с целью предупреждения, выявления и пресечения их нарушений.
    Вопрос 3. В каком качестве может назначаться уголовное наказание в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью?
    1) как в виде основного наказания, так и в виде дополнительного наказания;
    2) только в виде основного наказания;
    3) только в виде дополнительного наказания;
    4) только в виде дополнительного наказания за особо тяжкие преступления;
    5) только в виде основного наказания за тяжкие и особо тяжкие преступления.
    Вопрос 4. Учитывает ли суд при определении размера штрафа имущественное положение осужденного?
    1) имущественное положение осужденного не влияет на решение суда;
    2) имущественное положение учитывается при наложении административных, а не уголовных взысканий;
    3) суд определяет размер штрафа с учетом имущественного положения осужденного;
    4) имущественное положение осужденного учитывается только при назначении штрафа в качестве дополнительного вида наказания;
    5) имущественное положение осужденного учитывается только при назначении штрафа в качестве дополнительного наказания к лишению свободы.
    Вопрос 5. Кто исполняет наказание в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина или государственных наград?
    1) уголовно-исполнительная инспекция;
    2) суд;
    3) судебный пристав-исполнитель;
    4) орган, присвоивший это звание, чин или награду;
    5) Администрация Президента РФ.
    Задание 4
    Вопрос 1. В каком качестве может применяться уголовное наказание в виде обязательных работ?
    1) уголовное наказание в виде обязательных работ применяется только в качестве дополнительного наказания;
    2) уголовное наказание в виде обязательных работ применяется как в качестве основного, так и в качестве дополнительного;
    3) уголовное наказание в виде обязательных работ применяется только в качестве основного;
    4) это наказание не является уголовным;
    5) это наказание может быть как уголовным, так и административным.
    Вопрос 2. Оплачиваются ли осужденному обязательные работы?
    1) не оплачиваются;
    2) оплачиваются полностью;
    3) оплачиваются за вычетом отчислений по исполнительным документам;
    4) вопрос оплаты на усмотрение администрации предприятия;
    5) вопрос оплаты решает уголовно-исполнительная инспекция.
    Вопрос 3. Где отбываются исправительные работы?
    1) в местах, определяемых органами внутренних дел;
    2) в местах, определяемых Минюстом;
    3) в местах, определяемых Министерством обороны;
    4) в районе места жительства осужденного;
    5) по месту основной работы осужденного.
    Вопрос 4. Где отбывается наказание в виде исправительных работ?
    1) по месту основной работы;
    2) в исправительном центре;
    3) в колонии-поселении;
    4) на предприятии, куда осужденный будет направлен;
    5) это законом не определено.
    Вопрос 5. В срок отбывания исправительных работ засчитывается:
    1) время, в течение которого осужденный не работал по уважительным причинам;
    2) время, в течение которого осужденный работал и из его заработной платы производились удержания;
    3) время, в течение которого осужденный официально был признан безработным;
    4) время, в течение которого осужденный стационарно лечился от алкоголизма и наркомании;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 5
    Вопрос 1. Могут ли лица, осужденные к лишению свободы, приобретать продукты питания и предметы первой необходимости?
    1) не имеют права;
    2) могут за наличный расчет;
    3) разрешается только в порядке поощрения;
    4) разрешается только в случае серьезного заболевания;
    5) могут по безналичному расчету.
    Вопрос 2. На какой срок может быть назначено уголовное наказание в виде ареста?
    1) на срок до 15 суток;
    2) на срок до месяца;
    3) на срок от одного до двух месяцев;
    4) на срок от одного до шести месяцев;
    5) на срок от двух до шести месяцев.
    Вопрос 3. Минимальная норма жилой площади в общежитиях для отбывающих ограничение свободы составляет:
    1) 2 метра;
    2) 3 метра;
    3) 4 метра;
    4) 5 метров;
    5) 12 метров.
    Вопрос 4. К осужденным к ограничению свободы за нарушения может быть применено запрещение покидать общежитие в определенное время на срок:
    1) до 1 недели;
    2) до 15 дней;
    3) до 1 месяца;
    4) до 2 месяцев;
    5) до 3 месяцев.
    Вопрос 5. Из тюрьмы в исправительную колонию могут быть переведены положительно характеризующиеся осужденные по отбытии:
    1) не менее 1/4 срока;
    2) не менее 1/3 срока;
    3) не менее 1/2 срока;
    4) не менее 2/3 срока;
    5) не менее 3/4 срока.
    Задание 6
    Вопрос 1. Что понимается под режимом исполнения уголовных наказаний.
    1) это регламентированный нормами уголовно-исправительного права порядок исполнения и отбывания наказания, не связанного с изоляцией от общества;
    2) это регламентированный нормами уголовного права порядок исполнения и отбывания наказания в виде лишения свободы;
    3) это регламентированный нормами уголовно-исправительного права порядок исполнения и отбывания любого вида наказания;
    4) это регламентированный нормами уголовно-исправительного права порядок исполнения и отбывания наказания в виде исправительных работ;
    5) это регламентированный нормами уголовно-исправительного права порядок исполнения и отбывания наказания в виде лишения свободы.
    Вопрос 2. Какая из функций режима реализуется путем выполнения осужденными правил внутреннего распорядка?
    1) карательная;
    2) воспитательная;
    3) обеспечивающая;
    4) профилактическая;
    5) ограничительная.
    Вопрос 3. Осужденным к лишению свободы демонстрируются кинофильмы:
    1) не реже одного раза в неделю;
    2) не реже одного раза в две недели;
    3) не реже одного раза в три недели;
    4) не реже одного раза в месяц;
    5) не реже одного раза в три месяца.
    Вопрос 4. Осужденному к лишению свободы разрешается иметь при себе книг и журналов не более:
    1) 5 экземпляров;
    2) 10 экземпляров;
    3) 15 экземпляров;
    4) 20 экземпляров;
    5) неограниченно.
    Вопрос 5. Какой категории осужденных может быть разрешено передвижение без конвоя или сопровождения за пределами охраняемой территории?
    1) осужденным, находящимся в данном исправительном учреждении более шести месяцев;
    2) осужденным, не имеющим взысканий;
    3) осужденным за преступления, не являющиеся тяжкими;
    4) осужденным, положительно характеризующимся администрацией исправительного учреждения;
    5) осужденным, положительно характеризующимся администрацией исправительного учреждения, и если это необходимо по характеру выполняемой им работы.
    Задание 7
    Вопрос 1. Засчитывается ли время отбывания наказания в виде лишения свободы в общий трудовой стаж?
    1) полностью засчитывается;
    2) засчитывается лишь половина времени отбывания наказания;
    3) не засчитывается;
    4) засчитывается лишь то время, когда осужденный фактически привлекался к оплачиваемому труду;
    5) засчитывается лишь то время, когда осужденный фактически привлекался к оплачиваемому труду, а также время, когда он не работал из-за непредоставления работы администрацией.
    Вопрос 2. Имеют ли осужденные к лишению свободы право на дополнительный отпуск?
    1) имеют все осужденные;
    2) имеют только положительно характеризующиеся;
    3) никто из них не имеет права на отпуск;
    4) имеют только работающие;
    5) имеют только хорошо работающие.
    Вопрос 3. Для какой категории осужденных общеобразовательное обучение является обязательным?
    1) не достигших 18 лет;
    2) не достигших 21 года;
    3) не достигших 25 лет;
    4) не достигших 30 лет;
    5) независимо от возраста, если у них нет среднего образования.
    Вопрос 4. Каким образом осуществляется привлечение осужденных к воспитательной работе?
    1) в принудительном порядке;
    2) только на добровольных началах;
    3) в добровольно-принудительном порядке;
    4) по инициативе осужденных;
    5) законом не урегулировано.
    Вопрос 5. В какой срок может быть наложено взыскание на осужденного к лишению свободы?
    1) не позднее 10 суток;
    2) не позднее 30 суток;
    3) не позднее 3 месяцев;
    4) не позднее 6 месяцев;
    5) не позднее 1 года.
    Задание 8
    Вопрос 1. Кто осуществляет контроль за исполнением уголовных наказаний в отношении военнослужащих?
    1) военные суды и военные прокуратуры;
    2) вышестоящие органы военного командования, военные суды и военные прокуратуры, уголовно-исполнительные инспекции;
    3) вышестоящие органы военного командования и военные прокуратуры;
    4) вышестоящие органы военного командования, военные суды и военные прокуратуры;
    5) вышестоящие органы военного командования, военные суды и военные прокуратуры, органы внутренних дел.
    Вопрос 2. Как исчисляется срок при содержании в дисциплинарной воинской части вместо лишения свободы?
    1) срок содержания определяется из расчета один день лишения свободы за два дня содержания в дисциплинарной воинской части;
    2) срок содержания определяется из расчета два дня лишения свободы за один день содержания в дисциплинарной воинской части;
    3) срок содержания определяется из расчета один день лишения свободы за три дня содержания в дисциплинарной воинской части;
    4) срок содержания определяется из расчета три дня лишения свободы за один день содержания в дисциплинарной воинской части;
    5) срок содержания определяется из расчета один день лишения свободы за один день содержания в дисциплинарной воинской части.
    Вопрос 3. Какие условия отбывания наказания устанавливаются в воспитательных колониях?
    1) обычные, облегченные, льготные и строгие;
    2) обычные, облегченные и льготные;
    3) облегченные и льготные;
    4) обычные, облегченные и строгие;
    5) обычные, облегченные, льготные, строгие и особые.
    Вопрос 4. Каким должностным лицом или органом принимается решение о переводе в исправительную колонию осужденного, достигшего возраста 18 лет?
    1) советом воспитателей отряда;
    2) начальником воспитательной колонии;
    3) надзирающим прокурором;
    4) попечительским советом;
    5) судом.
    Вопрос 5. На каком режиме содержатся осужденные, поступающие в тюрьму?
    1) строгом;
    2) общем;
    3) особом;
    4) льготном;
    5) облегченном.
    Задание 9
    Вопрос 1. Как в настоящее время решается вопрос о применении смертной казни в России?
    1) применяется согласно закону;
    2) отменена;
    3) применение приостановлен;
    4) находится под действием моратория;
    5) законом не предусмотрена.
    Вопрос 2. Какие основания необходимы для досрочного освобождения?
    1) материальные и нематериальные;
    2) формальные и неформальные;
    3) материальные и формальные;
    4) нематериальные и неформальные;
    5) материальные и неформальные.
    Вопрос 3. На какое более мягкое наказание возможна замена лишения свободы?
    1) на любое другое более мягкое наказание;
    2) на штраф, исправительные работы, обязательные работы, ограничение свободы;
    3) на исправительные работы, обязательные работы, ограничение свободы;
    4) на арест;
    5) на штраф.
    Вопрос 4. В какой момент производится освобождение осужденного по отбытии ограничения свободы, ареста и лишения свободы?
    1) во второй половине последнего дня срока наказания;
    2) в первой половине последнего дня срока наказания;
    3) в первой половине следующего за сроком истечения дня наказания;
    4) во второй половине следующего за сроком истечения дня наказания;
    5) во второй половине дня накануне истечения срока наказания
    Вопрос 5. Какое исправительное учреждение в наибольшей степени способствует социальной адаптации освобождаемых от наказания?
    1) исправительная колония общего режима;
    2) колония-поселение;
    3) тюрьма;
    4) исправительная колония особого режима;
    5) исправительная колония строгого режима.
  • Контрольная работа:

    Английский язык

    4 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    Замените слова в скобках на их английские эквиваленты:
    1. An upward drift in prices, and certainly inflation, affects the distribution of (доход).
    2. The most comprehensive (показатель) of an economy's economic performance is that of gross national product.
    3. By (измерять) changes in the size and composition of the labour force and in the (объем капиталовложений), further explanation (предоставлять) as to the basis for the growth of national product.
    Вопрос 2.
    Переведите следующие выражения. Выделите общее для приведенных словосочетаний слово:
    - текущий счет
    - счет в банке
    - активное сальдо текущего счета
    - дефицит по текущим операциям
    - иметь счет в банке
    - открыть счет
    - расплатиться по счету
    Вопрос 3.
    Переведите следующие выражения. Выделите общее для приведенных словосочетаний слово и подберите к нему синонимы:
    - экономический цикл
    - экономический закон
    - экономический кризис
    Вопрос 4.
    Переведите следующие выражения. Выделите общее для приведенных словосочетаний слово и подберите к нему синонимы:
    - подоходный налог
    - национальный доход
    - валовой доход
    - рост дохода
    - чистая прибыль
    Вопрос 5.
    Переведите следующие выражения. Выделите общее для приведенных словосочетаний слово и подберите к нему синонимы:
    - предполагаемые расходы
    - расходная статья
    - промышленные расходы
    - капитальные затраты
    Вопрос 6.
    Заполните пропуски глаголами employ или hire:
    employ {servants, workers, etc}
    be employed in {agriculture, industry, etc}
    1. We had to _ a porter.
    2. The manager refused to _ him because he had taken part in anti-government demonstrations.
    3. Thousands of workers were _ at the plant.
    4. Why not _ a boat? It'll be great fun.
    5. The greater part of the population of the country is known to be _ in farming.
    Вопрос 7.
    Заполните пропуски глаголами demand или require:
    require {a lot of, very much}
    demand {time, work, attention, training, strength, patience}
    1. He _ that the work should be done in accordance with his instructions.
    2. This kind of work _ a lot of time.
    3. Your assistance is _ here.
    4. The policeman _ that the man should give him only facts.
    5. The workers _ shorter hours.
    6. It_ some thinking.
    7. Producing such articles _ skilled labour.
    Вопрос 8.
    Прочитайте определение следующих распространенных терминов и назовите сами термины:
    1. Money in the bank that can be put in or drawn out; a written statement of money received and spent.
    2. Public sale at which goods are sold to the persons making the highest bids of offers.
    3. Somebody who is declared to be unable to pay his debts; become ruined.
    Вопрос 9.
    Прочитайте определение следующих распространенных терминов и назовите сами термины:
    1. An agreement between two or more persons about buying or selling something.
    2. Talk about prices trying to sell at a high price or buy at a low price
    3. Do business by exchanging goods without using money (to barter coal for grain)
    Вопрос 10.
    Прочитайте определение следующих распространенных терминов и назовите сами термины:
    1. The money for which a person or a thing is insured.
    2. A public place where goods are bought or sold; the volume of sales.
    3. Something belonging to a person, a group of people or a state.
  • Контрольная работа:

    Основания расторжения договора социального и коммерческого найма. Ограниченные вещные права. Гражданское право (МВД РФ)

    14 страниц(ы) 

    1. Основания расторжения договора социального и коммерческого найма 3
    2. Отличие поручительства от банковской гарантии 7
    3. Ограниченные вещные права 11
    Практическое задание 13
    Известный в городе коллекционер составил завещание, согласно которому личная библиотека, состоящая в основном из сказок, передавалась детской библиотеке района. Квартира и личный автомобиль завещались сыну, проживающему за границей. После смерти коллекционера нотариус, совершая нотариальные действия по охране наследственного имущества, установил, что сын наследодателя не может быть призван к наследованию, поскольку скончался в результате дорожно–транспортного происшествия за две недели до смерти отца. Других наследников по закону у коллекционера не оказалось.
    Администрация района и администрация города обратились с заявлением о выдаче свидетельства о праве на наследство.
    К кому в порядке наследственного правопреемства перейдет библиотека, а также остальное имущество коллекционера?
    Список использованных источников 15
  • Контрольная работа:

    Психологические особенности предварительного расследования

    19 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО СЛЕДСТВИЯ
    2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОСНОВНЫХ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
    2.1. Психология осмотра места происшествия
    2.2. Психология обыска
    2.3. Психология опознания
    2.4. Психология следственного эксперимента
    2.6. Психология проверки показаний на месте
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Контрольная работа:

    Понятие и порядок заключения договоров на торгах

    12 страниц(ы) 

    1. Задача
    ИМНС направила в адрес ОАО «Колос» требование об уплате задолженности по лицензионным сборам за розлив, хранение и оптовую продажу алкогольной продукции, начисленных до 18.08.1997 г.
    ОАО «Колос» обратилось в соответствующий арбитражный суд с иском к ИМНС о признании не подлежащими исполнению требований налогового органа по взысканию начисленных до 18.08.1997 г. лицензионных сборов за розлив, хранение и оптовую продажу алкогольной продукции на основании постановления Конституционного Суда РФ от 18.02.1997 г. № 3-П по делу о проверке постановления Правительства РФ от 28.02.1995 г. № 197 «О введении платы за выдачу лицензий на производство, розлив, хранение и оптовую продажу алкогольной продукции»
    Какое решение должен принять арбитражный суд?
    2. Понятие и порядок заключения договоров на торгах
    3. Список использованных источников
  • Курсовая работа:

    Организация контроля затрат и анализа деятельности организации по данным бухгалтерского управленческого учёта

    30 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретическая часть
    1.1. Понятие затрат и их классификация
    1.2. Бюджетирование и контроль затрат
    1.3. Контроль и анализ деятельности организации
    2. Практическая часть
    Задача 3
    ОАО «Термопласт» занимается производством обогревателей двух видов – масляных и водяных. Информация о затратах, понесенных организацией-изготовителем на их производство, представлена в табл. 1.
    Таблица 1
    Данные о затратах, понесенных ОАО «Термопласт» на производство обогревателей
    Вид продукции Объем производства, шт. Прямые затраты основных материалов на весь объем производства, руб. Прямые затраты на оплату труда на весь объем производства, руб.
    Обогреватель водяной 19 170,00 151 443,00 136 490,40
    Обогреватель масляный 8 330,00 77 469,00 88 964,40
    Незавершенное производство 13 734,72 13 527,27
    Задание:
    1. Рассчитать полную себестоимость одной единицы обогревателей каждого вида и всего объема выпущенной продукции. Величина косвенных расходов на конец периода составила 298 274,47 руб., в том числе:
    • общехозяйственные расходы – 127 281,92 руб.;
    • общепроизводственные расходы – 161 992,55 руб.
    При распределении косвенных затрат в качестве базы распределения выбрать заработную плату производственных рабочих.
    2. Определить выручку от продаж обогревателей, если цена масляного обогревателя составляет 40 руб., а водяного – 31 руб., предположив, что остатки готовой продукции на конец отчетного периода отсутствуют.
    3. Рассчитать прибыль ОАО «Термопласт», исчисленную исходя из калькулирования полной себестоимости.
    ЗаключениеСписок использованной литературы
  • Контрольная работа:

    НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. Вариант 3

    8 страниц(ы) 

    I. Выполните КОПР № 2. Перепишите и переведите следующие предложения, содержащие сочетание модального глагола с инфинитивом пассив.
    1. Für die Lieferung muss ein anderer Termin festgelegt werden.
    2. Die Ware konnte noch diese Woche zugesandt werden.
    3. Die Bestellung darf nicht widerrufen werden.
    Выполнение:
    1. Для поставки должен быть установлен другой срок.
    2. Товар мог быть отправлен ещё в конце этой недели.
    3. Заказ не может бюыть отменён.
    II. Перепишите и переведите следующие предложения, содержащие инфинитивные группы и обороты.
    1. Herr Schmidt möchte mit einer Firma in Berlin telefonieren, um diese
    Handelsmesse zu besuchen.
    2. Damals hatte er leider keine Zeit, sich mit diesem Problem zu
    beschäftigen.
    3. Der Kunde ging von einem Stand zum anderen, ohne etwas Passendes zu finden.
    Выполнение:
    1. Herr Schmidt möchte mit einer Firma in Berlin telefonieren, um diese
    Handelsmesse zu besuchen. (Обстоятельства цели)
    Господин Шмидт хотел бы позвонить фирме в Берлине, чтобы
    посещать эту торговую ярмарку.
    2. Damals hatte er leider keine Zeit, sich mit diesem Problem zu
    beschäftigen.
    К сожалению, тогда у него не было времени заняться этой проблемой.
    3. Der Kunde ging von einem Stand zum anderen, ohne etwas Passendes zu
    finden. (Обстоятельство образа действия)
    Клиент ходил от одного стенда к другому, не находя что-то
    подходящее.
    III. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на особенности перевода конструкции haben или sein с инфинитивом c zu.
    1. Diese Ware war mit der Eisenbahn zu versenden.
    2. Im vorigen Jahr hatte die Lufthansa unter Währungsturbulenzen zu leiden.
    3. In diesem Land ist ein Boom bei den Exporten zu verzeichnen.
    Выполнение:
    1. Diese Ware war mit der Eisenbahn zu versenden.
    Этот товар нужно было отправлять по железной дороге.
    2. Im vorigen Jahr hatte die Lufthansa unter Währungsturbulenzen zu leiden.
    В прошлом году Люфтганза должна была страдать от валютной турбулентности.
    3. In diesem Land ist ein Boom bei den Exporten zu verzeichnen.
    В этой стране нужно регистрировать бум при экспорте.
    IV. Переведите письменно существительные (1-10). Выберите определения
    (a – j), соответствующие существительным:
    1. Diskont (m)
    a) Arbeits-und Betriebsmittel, die zur Produktion von Gütern erforderlich sind.
    2. Produktionsmittel (pl) b) Zinsabzug bei noch nicht fälligen Zahlungen, insbesondere beim Aukauf von Wechseln (für die Zeit vom Verkaufstag bis zum Fälligkeitstag des Wechsels).
    3. Gebrauchsgüter (pl) c) Teil des Handels, der Güter über die Greuze eines Landes importiert oder exportiert.
    4. Außenhandel (m) d) Zusammenarbeit von nicht gebietsansässigen Unternehmen mit Partnern aus dem Gastland (alle Formen der Kooperation).
    5. Joint-Venture (n) e) Dauerhafte Konsumgüter (Güter, die nach dem Kauf dem mehrmaligen Gebrauch dienen)
    6. Rabatt (m) f) Ein Teil des Gewinns, der eine AG an ihre Aktionäre oder eine Genossenschaft an ihre Mit glieder ausschüttet.
    7. Dividende (f) g) Nachlass vom Listen-Preis einer Ware oder Dienstleistung.
    8. Tauschmittel (pl) h) Wirtschaftordnung mit dezentraler Planung und Lenkung der wirtschaftlichen Prozesse, die über Märkte mittels des Preis-Mechanismus koordiniert werden.
    9. Markwirtschaft (f) i) Gegenstände (Kunst, Waffen), Metalle, Substanz mit entsprechendem oder übersteigendem Gegenwert, die man gegen Waren und Dienstleistungen eintauschen kann.
    10. Rohstoffe (pl) j) Unbearbeitete Grundstoffe, die durch Primärproduktion gewonnen werden.
    Выполнение:
    1. Diskont (m) Дисконт, учетный , банковский процент b) Zinsabzug bei noch nicht fälligen Zahlungen, insbesondere beim Aukauf von Wechseln (für die Zeit vom Verkaufstag bis zum Fälligkeitstag des Wechsels).
    2. Produktionsmittel (pl) Средства производства a) Arbeits-und Betriebsmittel, die zur Produktion von Gütern erforderlich sind.
    3. Gebrauchsgüter (pl) Потребительские товары, товары широкого потребления e) Dauerhafte Konsumgüter (Güter, die nach dem Kauf dem mehrmaligen Gebrauch dienen)
    4. Außenhandel (m) внешняя торговля c) Teil des Handels, der Güter über die Greuze eines Landes importiert oder exportiert.
    5. Joint-Venture (n) совместное предприятие d) Zusammenarbeit von nicht gebietsansässigen Unternehmen mit Partnern aus dem Gastland (alle Formen der Kooperation).
    6. Rabatt (m) скидка (с цены) g) Nachlass vom Listen-Preis einer Ware oder Dienstleistung.
    7. Dividende (f) дивидент f) Ein Teil des Gewinns, der eine AG an ihre Aktionäre oder eine Genossenschaft an ihre Mit glieder ausschüttet.
    8. Tauschmittel (pl) средство обмена i) Gegenstände (Kunst, Waffen), Metalle, Substanz mit entsprechendem oder übersteigendem Gegenwert, die man gegen Waren und Dienstleistungen eintauschen kann.
    9. Marktwirtschaft (f) рыночная экономика h) Wirtschaftordnung mit dezentraler Planung und Lenkung der wirtschaftlichen Prozesse, die über Märkte mittels des Preis-Mechanismus koordiniert werden.
    10. Rohstoffe (pl) сырье, полуфабрикаты Unbearbeitete Grundstoffe, die durch Primärproduktion gewonnen werden.
    V. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Письменно переведите абзацы 1 и 2.
    Die Marktabgränzung
    1. Das Problem der Marktabgrenzung stellt im Kern ein Prognoseproblem dar: Wie werden die Nachfrager auf bestimmte absatzpolitische Maßnahmen reagieren? Die Gruppen von Nachfragern verhalten sich unterschiedlich. Man spricht von Marktsegmenten; alle Personen innerhalb eines Segmentes können auf den Einsatz bestimmter absatzpolitischer Instrumente gleichartig und vorhersehbar reagieren.
    2. Merkmale bei der Marktsegmentierung sind folgende.
    (1) Der sozioökonomische Status: a) das Einkommen, b) der Wohnort, c) der Beruf, d) der Besitzstand (Ausstattung mit Gütern, Schulden), e) die Rolle in der Familie, f) die Zugehörigkeit zu Gruppen.
    Bei der Zugehörigkeit zu Gruppen ist auch an die Nachfrager zu denken, die keine Endverbraucher, sondern Gewerbetreibende sind (z. B. Handwerker oder Händler).
    (2) Psychographische Angaben, hierbei ist vor allem auch: a) Kaufabsichten, b) Einstellungen, c) Motive (Bedürfnisse) hinzuweisen.
    3. (3) Besonders wichtig für die Segmentierung sind auch jene Merkmale, mit denen das Verhalten der Konsumenten in der Vergangenheit erfasst wird, z. B.: a) die Einteilung in Intensiv-, Normal-, Wenig- und Nicht-Käufer; b) der Typ der Geschäfte, die in letzter Zeit bevorzugt aufgesucht wurden; c) Markentreue.
    4. Wenn ein Anbieter so Einblick in die Struktur des Marktes oder der Nachfrager hat, wird er eher in der Lage sein zu prognostizieren, wie sich die Nachfrager bei einer bestimmten Absatzpolitik verhalten werden. Die Entwicklung der Absatzpolitik erfordert also, dass eine Unternehmung überlegt, welche Nachfrager sie mit ihren Produkten ansprechen will, wie die Lage dieser Nachfrager ist, aus welchen Gründen und für welche Zwecke sie das Produkt erwerben, welche Alternativen ihnen offenstehen usw., kurz, welches die Bestimmungsfaktoren für das Verhalten der Nachfrager sind.
    Выполнение:
    1. Das Problem der Marktabgrenzung stellt im Kern ein Prognoseproblem dar: Wie werden die Nachfrager auf bestimmte absatzpolitische Maßnahmen reagieren? Die Gruppen von Nachfragern verhalten sich unterschiedlich. Man spricht von Marktsegmenten; alle Personen innerhalb eines Segmentes können auf den Einsatz bestimmter absatzpolitischer Instrumente gleichartig und vorhersehbar reagieren.
    1.Проблема ограничения рынка в основном представляет собой прогнозирование проблемы: Как потребители будут реагировать на конкретную политику продаж? Группы потребителей ведут себя по-разному. Говорят о рыночных сегментах; все лица в пределах сегмента могут реагировать аналогично и предсказуемо на использование определенных инструментов политики продаж.
    2. Merkmale bei der Marktsegmentierung sind folgende.
    (1) Der sozioökonomische Status: a) das Einkommen, b) der Wohnort, c) der Beruf, d) der Besitzstand (Ausstattung mit Gütern, Schulden), e) die Rolle in der Familie, f) die Zugehörigkeit zu Gruppen.
    Bei der Zugehörigkeit zu Gruppen ist auch an die Nachfrager zu denken, die keine Endverbraucher, sondern Gewerbetreibende sind (z. B. Handwerker oder Händler).
    (2) Psychographische Angaben, hierbei ist vor allem auch: a) Kaufabsichten, b) Einstellungen, c) Motive (Bedürfnisse) hinzuweisen.
    2. Характеристики с точки зрения сегментации рынка заключаются в следующем.
    (1) социально-экономический статус: а) доходов, б) место жительства, в) профессии, г) наличность имущества (Оборудование с товарами, с долгами), е) роль в семье, е), принадлежность к группам.
    При принадлежности к группам нужно думать также о потребителях, которые не являются конечными пользователями, а предпринимателями (например, квалифицированный рабочий или торговец).
    (2) Психографические данные, это прежде всего: а) намерения покупки, б) установки, в) указать мотивы (потребности).
    VI. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3)
    а) истинными (richtig)
    b) ложными (falsch)
    c) в тексте нет информации (keine Information)
    1. Bei der Zugehörigkeit zu Gruppen ist nur an die Nachfrager zu denken, die Endverbraucher sind.
    2. Eine Unterhaltung soll auch berücksichtigen, welche Nachfrager sie mit Produkten ansprechen will.
    3. Die Unternehmung gibt acht darauf, wie man durch die Werbung die Absatzpolitik fördern kann.
    Выполнение:
    1. falsch
    2. richtig
    3. keine Information
    VII. Прочитайте абзац 4 и ответьте письменно на следующий вопрос: Kann ein Anbieter prognostizieren, wie sich die Nachfrager bei einer bestimmten Absatzpolitik verhalten werden?
    Выполнение:
    Wenn ein Anbieter so Einblick in die Struktur des Marktes oder der Nachfrager hat, wird er eher in der Lage sein zu prognostizieren, wie sich die Nachfrager bei einer bestimmten Absatzpolitik verhalten werden.
  • Контрольная работа:

    Что понимать под правом на обращение к мировому судье и допустим ли отказ от права на обращения в суд. Право (к/р)

    22 страниц(ы) 

    1. Что понимать под правом на обращение к мировому судье и допустим ли отказ от права на обращения в суд.
    2. Задача. В одном из коттеджей дачного поселка, где проживал президент страховой компании, раздался выстрел, а затем пронзительный женский крик. Соседи, прибежавшие на крик, увидели на полу комнаты труп хозяина дома с огнестрельным ранением в области головы. Рядом рыдала женщина, которая приходилась погибшему дальней родственницей и занималась ведением его домашнего хозяйства. О происшедшем было сообщено в милицию. На место происшествия прибыла следственно-оперативная группа. В ходе осмотра было установлено, что окно комнаты, защищенное металлической решеткой, выходит на лужайку с клумбой. В стекле было видно два небольших отверстия, от которых расходилась тонкая сетка мелких трещин. С внешней стороны диаметр отверстий был несколько меньше, чем с внутренней. Перед окном стояли письменный стол и кресло, рядом с которым на полу лежал труп. При осмотре кресла в его спинке обнаружили застрявшую там пулю,другая пуля была извлечена из головы потерпевшего при судебно-медицинском вскрытии. В ходе осмотра участка перед окном на мягкой земле клумбы были обнаружены два объемных следа обуви, похожие на те, которые оставляют кроссовки. Цветы на клумбе оказались помятыми. С помощью металлоискателя в траве обнаружили две стреляные гильзы, которые, как и пули, были предположительно от оружия калибра 9-мм.
    1. Составьте протокол осмотра места происшествия.
    2. Выдвиньте общие версии о событии и субъекте преступления.
    3. Определите виды экспертиз, которые должны быть назначены по делу.
    4. Сформулируйте вопросы по каждому виду экспертиз.
    5. Определите круг лиц, подлежащих допросу, и то, какие обстоятельства
  • Шпаргалка:

    Юридическая психология (40 вопросов)

    79 страниц(ы) 

    Предмет, задачи юридической психологии, ее взаимодействие с другими
    науками.
    2. Научные основы юридической психологии.
    3. Система юридической психологии.
    4. Методы юридической психологии.
    5. Ощущение и восприятие. Их роль и значение в профессиональной
    деятельности юриста.
    6. Память. Учет юристом закономерности памяти участников процесса.
    7. Мышление и воображение. Их роль в деятельности юриста.
    8. Внимание в профессиональной деятельности юриста.
    9. Эмоции, состояния, чувства.
    10. Состояния эмоциональной напряженности, их роль и значение в уголовном
    и гражданском процессе.
    11. Способы преодоление отрицательных психических состояний в
    профессиональной деятельности юриста.
    12. Темперамент: понятие, структура.
    13. Способности: понятие, структура.
    14. Характер: понятие, структура.
    15. Понятие и структура деятельности. Психологическая характеристика
    преступной деятельности.
    16. Понятие личности. Структура личности.
    17. Личность преступника. Причины формирования личности преступника.
    18. Типы личности преступника.
    19. Психология группового преступного поведения.
    20. Общая социально – психологическая характеристика деятельности юриста.
    21. Психологическая структура, психограмма личности юриста.
    22. Психология осмотра места происшествия.
    23. Психология обыска.
    24. Психология предъявления для опознания.
    25. Психологические особенности проведения следственного эксперимента и
    проверки показаний на месте.
    26. Психологическая сущность допроса и задачи допроса.
    27. Психолого-криминалистическая классификация допрашиваемых обвиняемых.
    Тактические приемы допроса лиц рационального и эмоционального типов.
    28. Психология допроса малолетних свидетелей и потерпевших.
    29. Психология допроса несовершеннолетних.
    30. Психология допроса свидетелей и потерпевших.
    31. Психология допроса на очной ставке.
    32. Психологические особенности организационно-управленческой деятельности
    юриста.
    33. Психологические особенности судопроизводства.
    34. Судебно-психологическая экспертиза: компетенция, организация,
    проведение.
    35. Интуиция как форма творческого мышления. Характерные черты интуиции.
    36. Пути преодоления конфликтов посредством общения.
    37. Выбор стиля поведения как средства предотвращения и/или преодоления
    конфликтов (конкуренция, уклонение, подчинение, компромисс,
    сотрудничество).
    38. Системы психологической защиты: проекция, идентификация,
    рационализация.
    39. Системы психологической защиты: отрицание, подавление, вытеснение.
    40. Системы психологической защиты: отчуждение, замещение, сновидение,
    сублимация, катарсис.
  • Контрольная работа:

    Электронная коммерция, вариант 10 (РГТЭУ)

    17 страниц(ы) 

    Содержание
    1 Определение и содержание термина ЭК. Охарактеризуйте основные международные классификаторы, применяемые в ЭК
    2 Анализ платёжной системы Rapida
    3 3. Тестовое контрольное задание (10,15,20,25,30,35,40,45,50,55)
    Вопрос №10
    Основные требования по правилам и процедурам электронной коммерции вырабатывают:
    - провайдеры и разработчики программного обеспечения;
    - субъекты электронной коммерции;
    - международные организации.
    Вопрос №15
    К какой разновидности классификации по относится данный ресурс w*w.ozon.r*
    - рекламная бизнес-модель;
    - поддержка существующего бизнеса;
    - организация нового бизнеса.
    Вопрос №20
    Доменное имя какого уровня является наиболее престижным для коммерческой организации?
    - первого уровня;
    - второго уровня;
    - верхнего уровня.
    Вопрос №25
    В состав инструментов WEB-маркетинга могут входить:
    - сайт;
    - электронная почта;
    - форум;
    - интернет-реклама;
    - брендинг;
    - все перечисленное.
    Вопрос №30
    Широкое распространение СПАМа объясняется тем, что он:
    - экономически выгоден для спамера;
    - удобен для распространения;
    - привлекателен для получателя;
    - все перечисленное.
    Вопрос №35
    В состав систем электронного документооборота могут входить:
    - электронные архивы;
    - системы, реализующие "поток работ";
    - системы поддержки управления и накопления знаний;
    - системы поддержки совместной работы исполнителей;
    - системы с развитыми дополнительными сервисами;
    - все перечисленные.
    Вопрос №40
    Принцип невозможности создания идеальной системы защиты обусловлен.
    - ограниченностью ресурсов, которыми, как правило, располагает система безопасности;
    - неопределенностью, а именно: когда, кто, где и каким образом попытается нарушить безопасность объекта защиты;
    - тем и другим.
    Вопрос №45
    Критерий оценки эффективности системы безопасности заключается:
    - в отношении стоимости взлома этой системы к убыткам, которые могут возникнуть при нарушении безопасности;
    - в отношении стоимости системы защиты к стоимости взлома этой системы;
    - в отношении стоимости системы защиты к текущим расходам на поддержание ее работоспособности.
    Вопрос №50
    Криптография - это:
    - устройство для ограничения доступа в сеть компании;
    - тайнопись;
    - защита от навязывания ложных сообщений путем формирования в зависимости от секретного ключа специальной дополнительной информации;
    - беседа или дружеский разговор.
    Вопрос №55
    В платежных системах Интернета транзакция - это:
    - цепочки цифр, представляющие определенное количество денег;
    - цепочка бит в форме заверенных банком купонов, выпускаемых и погашаемых банком;
    - инициируемая держателем банковской карты последовательность сообщений, вырабатываемых участниками системы и передаваемых от участника к участнику для обслуживания держателя карты;
    - документ, в котором плательщик дает указание своему банку о перечислении денег и который передается продавцу электронной почтой;
    - любая банковская карта или функция карты, содержащая реальную ценность в форме электронных денег, которые владелец карты заплатил заранее;
    - проверка счета покупателя в банке.
    Список литературы