Готовые курсовые работы и рефераты по педагогике
Воспитание эмпатии у современных школьников
Постоянный рост социальных факторов, смена ценностей в обществе приводят людей к стрессу, переживанию. Ухудшается экологическая обстановка, снижается здоровье и как результат, снижение психо-эмоционального состояния населения страны. Всем прогрессивным сообществом, в том числе, педагогическим, ведется поиск путей выхода из создавшейся ситуации.- 2017
- Контрольная работа
- 10 стр.
Формирование личностных УУД у младших школьников на уроках по литературному чтению
Современное общество ставит перед школой цель – подготовить подрастающее поколение для жизни в постоянно развивающемся мире, поэтому огромное значение приобретают вопросы совершенствования тех компетенций учащихся, которые будут востребованы у них в течение всей жизни. Новые цели в образовании требуют новых подходов их реализации. В этой связи ФГОС устанавливает требования к результатам обучающихся, освоившим основную образовательную программу начального общего образования в направлении духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, предусматривающего принятие школьниками моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей- 2017
- Дипломная работа
- 62 стр.
Методические основы формирования алгоритмической культуры младших школьников
Актуальность исследования. Анализ учебных программ и учебников, наблюдение за учебным процессом свидетельствуют, что в содержании начального образования недостаточно учтены современные требования по формированию алгоритмической культуры младших школьников. Большинство ее компонентов не в полной мере усваиваются в течение обучения в начальной школе, что не обеспечивает их систематическое целенаправленное формирование.- 2017
- Дипломная работа
- 69 стр.
Развитие творческих способностей у младших школьников
Данный вопрос, о развитии творческих способностей младших школьников, который рассматривается в дипломной работе, один из самых актуальных в психологии на сегодняшний день. В настоящее время школа является одним из основных источников формирования оптимальной среды, которая способствует раскрытию творческого потенциала младшего школьника. Самовыражение и творческая самореализация предполагает ориентироваться на развитие личности, на учёт целей, запросов, способностей и потребностей в самореализации каждого ученика.- 2017
- Дипломная работа
- 79 стр.
Коммуникативные игры на начальном и среднем этапах обучения английскому языку
Как известно, ни отдельно взятый индивид, ни общество в целом, не способны существовать без общения, которое является одним из двигателей развития социума. Общаясь, люди обмениваются мыслями, идеями, то есть — информацией. Существует множество способов передачи и получения информации, причем как вербальных, так и невербальных.- 2017
- Курсовая работа
- 38 стр.
Методы диагностики и педагогической поддержки в работе с одарёнными детьми младшего школьного возраста
Первая глава посвящена исследованию представлений о феномене одаренности в философии и психологии, а также рассмотрению и классификации современных концепций интеллектуальной одаренности. Во второй главе описываются психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей младшего школьного возраста в учебно-воспитательном процессе.- 2017
- Дипломная работа
- 82 стр.
Современные технологии для развития личностных УУД у младших школьников на уроке по литературному чтению с использованием произведений устного народного творчества
Новые цели в образовании требуют новых подходов их реализации. В этой связи ФГОС устанавливает требования к результатам обучающихся, освоившим основную образовательную программу начального общего образования в направлении духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, предусматривающего принятие школьниками моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей 69. Выпускник начальной школы (согласно ФГОС) должен иметь личностные характеристики, которые будут характеризовать его как любящего свой народ, свой край и свою Родину; уважающего и принимающего ценности семьи и общества; готового самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; доброжелательного, умеющего слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение и др.- 2017
- Дипломная работа
- 62 стр.
Формирование личностных УУД на уроках литературного чтения в начальных классах
Известно, что люди любят ставить памятники своим героям: солдатам, и полководцам, поэтам и писателям, художникам и композиторам. Существуют памятники животным – за их верность и преданность. Но есть памятники и тем, кто никогда на свете не жил – литературным героям.- 2017
- Дипломная работа
- 47 стр.
Изучение профессиональной направленности старшеклассников
Актуальность исследования. Где работать и чем заниматься? Эти вопросы актуальны для старшего школьника во все времена, т.к.- 2017
- Дипломная работа
- 67 стр.
Организация образовательной среды коммуникативно - личностного развития дошкольников в доо
Актуальность темы исследования. В комплексе актуальных вопросов социально-педагогических проблем, связанных с преобразованием системы образования в нашей стране, большое внимание уделяется развитию дошкольного образования. В этом случае, важная задача дошкольных образовательных организаций, становится совершенствование педагогического процесса и улучшения развивающего эффекта образования в работе с детьми через организацию образовательной среды, для коммуникативно- личностного развития, изучения коммуникативного развития детей дошкольного возраста содержатся в фундаментальных исследованиях А.- 2017
- Курсовая работа
- 58 стр.
Игра как средство воспитания дошкольников
Игра - наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении. Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности.- 2017
- Курсовая работа
- 34 стр.
Роль сюжетно-ролевой игры в воспитании гуманных качеств у старших дошкольников
Проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста актуализируется сложившейся ситуацией в современном обществе. Возникший ценностный вакуум, бездуховность, обусловленная отчуждением человека от культуры как способа сохранения и передачи ценностей, ведут к изменению понимания добра и зла у подрастающего поколения и ставят общество перед опасностью моральной деградации. Требует переосмысления сама система нравственного воспитания дошкольника.- 2017
- Курсовая работа
- 27 стр.
Сюжетно – ролевая игра как средство развития социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста
Актуальность исследования: В наше время период в дошкольной педагогике жизненна цель формирования общественных умений, привития умений социального воздействия детям дошкольного года. Важно отметить, что же ведь развитие общественных умений творится в процесс только лишь наличия малыша в младенческом саду, пронзает всегда типы работы дошкольников: игровую, полезную, тренировочную, выразительную и др. Задача формирования общественных умений отчасти берется постановление в деятельностях в соответствии с ознакомлению с оказавшимся около окружением, и развитию уведомлении, в персональных и массовых упражнениях с профессионалом согласно психологии, учителем.- 2017
- Дипломная работа
- 73 стр.
Формирование сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста
Актуальность исследования. Подготовка малыша к школьному обучению основывается от развития сенсорных эталонов, то есть от того, настолько правильно малыш понимает окружающую среду. Значимыми системами при этом состоит: правильность и изысканность осознания сенсорных данных, хорошая сенсорная координация и подвижная легкость, умение установить взаимосвязи между главными функциями и средствами внешних явлений, полноценное освоение мелкой моторики руки, вполне развитого фонематического слуха и другие.- 2017
- Дипломная работа
- 78 стр.
Роль народных игр в развитии межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста
Актуальность исследования. Жизнь каждого нормального человека буквально пронизана контактами с другими людьми. Потребность в общении одна из самых важных человеческих потребностей.- 2017
- Дипломная работа
- 56 стр.
Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности.
Актуальность развития творческих способностей старших дошкольников на социально-педагогическом уровне определяется поиском новых способов организации изобразительной деятельности как деятельности, соответствующей дошкольному возрасту. Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование признано первой ступенью непрерывного образования, в ходе которого необходимо создать условия для полноценного развития ребенка. Введенный в действие в 2014 г.- 2017
- Дипломная работа
- 59 стр.
Подготовка к школе как фактор успешной адаптации
Актуальность исследования Обучения в школе в первый год крайне сложный, переломный этап в жизни ребёнка. В это время у ребенка изменяется его место в системе социальных отношений, уклад его жизни, повышается уровень психоэмоциональной нагрузки. Ведь на смену беспечным играм приходят каждодневные учебные занятия.- 2017
- Дипломная работа
- 83 стр.
Предметно-развивающая среда как условие формирования ориентации в пространстве у детей старшего дошкольного возраста
Актуальность исследования. Вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды дошкольного образования (ДО) на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования.- 2017
- Дипломная работа
- 56 стр.
Роль семейного воспитания в развитии личности ребенка
Актуальность исследования обусловлена тем, что именно в семейной атмосфере ребенок приобретает базовые установки во взгляде на мир, на самого себя, на взаимоотношения с другими людьми. Важным аспектом изучения является роль обоих родителей в воспитании ребенка и, в частности, особенностей родительского отношения к ребенку и стилей воспитания, которые преобладают в семье.- 2017
- Курсовая работа
- 33 стр.
Стиль общения учителя-логопеда как фактор организации коррекционно-развивающего процесса обучения детей
Актуальность. Рассматривая педагогическую профессию как сложную и многогранную, известные отечественные психологи (А. А.- 2017
- Дипломная работа
- 160 стр.