«МТИ(Синергия) Правоприменительная практика в ОВД Кейс 7 + презентация» - Отчет по практике

3. Соколов обратился в суд с иском о возмещении вреда здоровью. Судья, изучив заявление, провел подготовку дела к судебному разбирательству и назначил судебное заседание. В судебное заседание явились: истец Соколов и его представитель; ответчик Колосов и его представитель; Петренко – третье лицо, не заявляющее самостоятельные требования; два свидетеля. После рассмотрения дела по существу, судья объявил о переходе к судебным прениям.
Определите последовательность выступлений в судебных прениях
Подготовьте проект определения суда об удовлетворении ходатайства истца.

№ п/п Виды работ
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам ознакомительной практики
2.1. Кейс-задача № 1
Определение организационно-правовых основ деятельности судебного органа, его места и роли в системе органов и учреждений судебной власти, ознакомление с регламентами и иными нормативными документами, определяющими содержание деятельности практиканта в процессе прохождения практики в данном органе (учреждении, организации).
Отчетные документы:
- подготовка общей характеристики федерального законодательства и локальных нормативных правовых актов, регламентов судебного органа, в котором осуществляется прохождение ознакомительной практики. Необходимо кратко изложить в виде аннотации каждый нормативный правовой акт. Объем текста – 3-4 стр.
2.2. Кейс-задача № 2
Общая характеристика деятельности судебного органа – места прохождения практики. Изучить организационную структуру судебного органа – места прохождения практики. Рассмотреть цели создания судебного органа – места прохождения практики. Составить схему обязанностей должностных лиц отдела, в котором обучающийся (практикант) проходит практику. Составить схему документооборота структурного подразделения – базы практики со смежными отделами органа (учреждения, организации) – места прохождения практики.
Отчетные документы:
- краткое изложение общей характеристики судебного органа – места прохождения практики, состоящей из: цели создания и функционирования, схемы обязанностей должностных лиц органа, схемы документооборота подразделения. Обучающийся должен отразить в отчете способность анализировать основные закономерности формирования, функционирования и развития права (органа, организации, учреждения - места прохождения практики). Объем – 2-3 стр.
2.3. Кейс-задача № 3
Выполнение конкретных юридических, управленческих и других задач в рамках работы суда по поручению и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации для достижения целей и решения задач учебной (ознакомительной) практики.
Отчетные документы:
- подготовка и предоставление не менее двух документов, оформленных под руководством и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации в рамках основной деятельности. Обучающийся должен отразить в отчете способность применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности.
2.4. Кейс-задача № 4
Подготовка не менее двух документов практической направленности, исходя из работы, выполняемой в процессе прохождения практики.
Отчетные документы:
- предоставление не менее двух документов, подготовленных в процессе прохождения практики, с учетом профиля обучающегося. Обучающийся должен отразить в отчете способность профессионально толковать нормы права. Объем текста – 2 стр.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить презентацию информационного характера объемом от 10 слайдов, содержащую общую информацию по результатам прохождения практики, отразив все вышеуказанные пункты индивидуального задания.
Презентацию оформить приложением к отчету в Microsoft PowerPoint на фирменном шаблоне Университета Синергия, перевести в формат pdf.

1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам правоприменительной практики
2.1. Кейс-задача № 1
Определение организационно-правовых основ деятельности государственных и муниципальных предприятий.
– места прохождения практики, ознакомление с регламентами и иными нормативными документами, определяющими содержание деятельности практиканта в процессе прохождения практики в данной организации.
Отчетные документы:
- подготовка общей характеристики федерального законодательства и локальных нормативных правовых актов, регламентов конкретной организации, в которой осуществляется прохождение правоприменительной практики. Необходимо кратко изложить в виде аннотации каждый нормативный правовой акт, регламент, на основе которых осуществляется деятельность места прохождения практики.
2.2. Кейс-задача № 2
Общая характеристика деятельности государственного или муниципального предприятия – места прохождения практики: изучить организационную структуру государственного или муниципального предприятия; рассмотреть цели и задачи создания и функционирования государственного или муниципального предприятия; составить схему обязанностей должностных лиц отдела (подразделения), в котором обучающийся (практикант) проходит практику; составить схему документооборота структурного подразделения.
Отчетные документы:
- краткое изложение общей характеристики государственного или муниципального предприятия – места прохождения практики, состоящей из: цели создания и функционирования, схемы обязанностей должностных лиц органа, схемы документооборота подразделения. Обучающийся должен отразить в отчетных документах способность осуществлять правовое обеспечение государственного или муниципального предприятия.
2.3. Кейс-задача № 3
Выполнение конкретных юридических, управленческих и других задач в рамках работы государственного или муниципального предприятия по поручению и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации для достижения целей и решения задач правоприменительной практики. Подготовка не менее четырех документов практической направленности, исходя из работы, выполняемой в процессе прохождения практики.
Отчетные документы:
- подготовка и предоставление не менее четырех документов, оформленных под руководством и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации в рамках основной деятельности. Обучающийся должен отразить в отчете способность применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности, исходя из профиля обучения. Документы должны быть связаны с темой выпускной квалификационной работы.
Примерный перечень документов:
- приказ о приеме на работу
- протокол собрания акционеров
- учредительный договор
- решение учредителей о ликвидации
- устав ООО или АО
- приказ о дисциплинарном взыскании
- договор с другим хозяйствующим субъектом (в зависимости от деятельности организации – места прохождения практики)
- доверенность на представление интересов организации в суде.
2.4. Кейс-задача № 4
Анализ и краткое описание 4-х решений судов по теме выпускной квалификационной работы (два решения – иск удовлетворен; два решения – в иске отказано). Временной период - решения судов за последние 3 года.
Отчетные документы:
- предоставление анализа 4-х решений судов со ссылкой на источник опубликования судебных актов. Обучающийся должен отразить в отчете способность профессионально толковать нормы права. Объем текста – 3-4 стр.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить презентацию информационного характера объемом от 10 слайдов, содержащую общую информацию по результатам прохождения практики, отразив все вышеуказанные пункты индивидуального задания.
Презентацию оформить приложением к отчету в Microsoft PowerPoint на фирменном шаблоне Университета Синергия, перевести в формат pdf.

Ответ:
3. В назначенное время судья открыл судебное заседание, объявил, какое гражданское дело подлежит рассмотрению, проверил явку участников процесса. Далее судья разрешил ходатайства, удалил свидетелей из зала судебного заседания. При рассмотрении и разрешении дела по существу были опрошены свидетели и исследованы письменные доказательства. После этого судья удалился в совещательную комнату для вынесения решения.
Какие ошибки допустил судья в судебном заседании?

2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной (ознакомительной) практики
2.1. Кейс-задача № 1
Определение организационно-правовых основ деятельности адвокатского образования/нотариального кабинета – места прохождения практики, ознакомление с регламентами и иными нормативными документами, определяющими содержание деятельности практиканта в процессе прохождения практики в данной организации.
Отчетные документы:
- подготовка общей характеристики федерального законодательства и локальных нормативных правовых актов, регламентов конкретной организации, в которой осуществляется прохождение учебной (ознакомительной) практики. Необходимо кратко изложить в виде аннотации каждый нормативный правовой акт, регламент, на основе которых осуществляется деятельность места прохождения практики.
2.2. Кейс-задача № 2
Общая характеристика деятельности адвокатского образования/нотариального кабинета – места прохождения практики: изучить организационную структуру; рассмотреть цели и задачи создания и функционирования; составить схему обязанностей должностных лиц отдела (подразделения), в котором обучающийся (практикант) проходит практику; составить схему документооборота структурного подразделения. Ознакомление с организацией работы с информационными базами.
Отчетные документы:
- краткое изложение общей характеристики адвокатского образования/нотариального кабинета – места прохождения практики, состоящей из: цели создания и функционирования, схемы обязанностей должностных лиц органа, схемы документооборота подразделения; описать состав и порядок предоставления отчетных документов.
Обучающийся должен отразить в отчетных документах способность осуществлять правовое обеспечение адвокатского образования/нотариального кабинета, направленную на защиту прав и свобод граждан.
2.3. Кейс-задача № 3
Выполнение конкретных юридических, управленческих и других задач в рамках работы адвокатского образования/нотариального кабинета по поручению и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации для достижения целей и решения задач ознакомительной практики. Подготовка не менее четырех документов практической направленности, исходя из работы, выполняемой в процессе прохождения практики.
Отчетные документы:
- подготовка и предоставление не менее четырех документов, оформленных под руководством и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации в рамках основной деятельности. Обучающийся должен отразить в отчете способность применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности исходя из профиля обучения. Документы должны быть связаны с темой магистерской диссертации.
Примерный перечень документов:
- исковое заявление;
-возражение на исковое заявление;
-встречный иск;
- гражданско-правовой договор;
- жалоба на решение суда по гражданскому делу (в зависимости от темы магистерской диссертации);
- соглашение об уплате алиментов;
- соглашение о разделе имущества;
- соглашение о порядке общения с ребенком.
2.4. Кейс-задача № 4
Выявление проблем работы адвокатских образований/нотариальных кабинетов.
Отчетные документы:
- предоставление предложений по совершенствованию работы адвокатских образований/нотариальных кабинетов. Объем текста – 2 стр.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить презентацию информационного характера объемом от 10 слайдов, содержащую общую информацию по результатам прохождения практики, отразив все вышеуказанные пункты индивидуального задания.
Презентацию оформить приложением к отчету в Microsoft PowerPoint на фирменном шаблоне Университета Синергия, перевести в формат pdf.

Ответ:
3. Мировому судье поступили исковое заявление о взыскании суммы долга в размере 15 ты. Руб. К заявлению в качестве обоснования требований истца был приложена надлежащим образом оформленная расписка. Судья принял исковое заявление и вынес определение о назначении судебного разбирательства, минуя стадию подготовки с целью избежать нарушения установленных законом сроков рассмотрения дела.
1. Обязательна ли стадия подготовки дела к судебному разбирательству?
2. Перечислите задачи стадии подготовки дела к судебному разбирательству.

2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики
(Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)
Тепелин Николай Николаевич, 1980 г.р., зарегистрированный г. Екатеринбург, ул. Космонавтов, 13-28
Маврин Никита Вадимович, 2000 г.р., зарегистрированный г.Москва, ул. Б.Ордынка, 7- 24
18 октября 2019 в 16.00 часов Тепелин, гуляя по парку Коломенское в г.Москве, увидел у молодого человека (Маврина Н.В.) крупную сумму денег. Подойдя к нему, Тепелин достал имевшийся у него сувенирный нож-зажигалку, приставил его в область грудной клетки Маврина. При этом высказывая угрозы: «Я тебя порежу», потребовал у Маврина денежные средства. Маврин убежал и сообщил о случившемся сотруднику полиции. Спустя 30 минут, Тепелин был задержан.
В ходе проведения экспертизы, было установлено, что нож является холодным оружием.
2.1. Кейс-задача № 1
Проанализировать судебную практику по делам о разбое, выяснить позицию судов и определить факторы и обстоятельства, влияющие на принятие обвинительных решений и о том, какие обстоятельства, могут быть признаны смягчающими вину обвиняемого.
2.2. Кейс-задача № 2
Проанализировать описанную ситуацию, разработать стратегию ведения расследования по данному делу и построить прогноз исхода расследования, в т.ч. описать возможные варианты развития дела и комплекс мер, которые будут предприняты вами как следователем в том или ином случае.
2.3. Кейс-задача № 3
Подготовить проект протокола допроса подозреваемого Маврина Н.В.
2.4. Кейс-задача № 4
Подготовить проект постановления о привлечении в качестве обвиняемого Маврина М.В.
2.5. Кейс-задача № 5
Разработать письменные рекомендации инструктивного характера для практикующих юристов (объемом не менее 3 листов) по построению линии защиты обвиняемого для ситуаций, аналогичных описанной.
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении практики.
5. Защита отчета по практике.

№ п/п Виды работ
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной (преддипломной) практики
2.1. Кейс-задача № 1
Определение организационно-правовых основ деятельности судебного органа, его места и роли в системе органов и учреждений судебной власти, ознакомление с регламентами и иными нормативными документами, определяющими содержание деятельности практиканта в процессе прохождения практики в данном органе.
Отчетные документы:
- подготовка общей характеристики федерального законодательства и локальных нормативных правовых актов, регламентов судебного органа, в котором осуществляется прохождение производственной (преддипломной) практики. Необходимо кратко изложить в виде аннотации каждый нормативный правовой акт, регламент, на основе которых осуществляется деятельность места прохождения практики.
2.2. Кейс-задача № 2
Общая характеристика деятельности судебного органа – места прохождения практики: изучить организационную структуру; рассмотреть цели создания и задачи функционирования; составить схему обязанностей должностных лиц отдела (подразделения), в котором обучающийся (практикант) проходит практику; составить схему документооборота структурного подразделения – места прохождения практики.
Ознакомление с организацией работы по обеспечению функционирования информационно-телекоммуникационных технологий, используемых в деятельности учреждения организации, ознакомление с функционалом ГАС «Правосудие» применительно к деятельности учреждения (организации).
Отчетные документы:
- краткое изложение общей характеристики судебного органа – места прохождения практики, состоящей из: цели создания и функционирования, схемы обязанностей должностных лиц органа, схемы документооборота подразделения; описать порядок работы и содержание системы ГАС Правосудие. Обучающийся должен отразить в отчетных документах способность осуществлять правовое обеспечение деятельности судебных органов, направленную на защиту прав и свобод граждан.
2.3. Кейс-задача № 3
Выполнение конкретных юридических, управленческих и других задач в рамках работы суда по поручению и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации для достижения целей и решения задач преддипломной практики. Подготовка не менее четырех документов практической направленности, исходя из работы, выполняемой в процессе прохождения практики.
Отчетные документы:
- подготовка и предоставление не менее четырех документов, оформленных под руководством и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации в рамках основной деятельности. Обучающийся должен отразить в отчетных документах способность применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности, исходя из профиля обучения. Документы должны быть связаны с темой магистерской диссертации.
Примерный перечень документов:
- решение суда по уголовному делу;
- протоколы судебных заседаний и действий;
- постановления и определения суда;
- иные документы: необходимые для организации процесса (например, сопроводительные письма, описи документов, повестки).
- иные процессуальные документы, оформляемые в суде в процессе рассмотрения уголовных дел.
2.4. Кейс-задача № 4
Анализ и краткое описание 4-х решений судов по теме магистерской диссертации (два решения – иск удовлетворен; два решения – в иске отказано). Временной период - решения судов за последние 3 года.
Отчетные документы:
- предоставление анализа 4-х решений судов со ссылкой на источник опубликования судебных актов. Обучающийся должен отразить в отчете способность профессионально толковать нормы права. Объем текста – 3-4 стр.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить презентацию информационного характера объемом от 10 слайдов, содержащую общую информацию по результатам прохождения практики, отразив все вышеуказанные пункты индивидуального задания.
Презентацию оформить приложением к отчету в Microsoft PowerPoint на фирменном шаблоне Университета Синергия, перевести в формат pdf.