Сущность и функции чувств и эмоций. Классификация чувств и эмоций - Контрольная работа №29187

«Сущность и функции чувств и эмоций. Классификация чувств и эмоций» - Контрольная работа

  • 12.03.2014
  • 15
  • 1722

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Введение

Сущность и функции чувств и эмоций

Классификация чувств и эмоций

Контрольное тестовое задания

3.Интенсивность наших эмоций зависит главным образом:

а) от восприятия данной обстановки

б) от уровня бодрствования

в) от анализа полученных сведений

г) от значения той потребности, связана эмоция

Укажите правильный ответ, обоснуйте его:

Заключение

Список литературы


Выдержка из текста работы

Каждая из этих эмоций описывается по нескольким параметрам: знак эмоции, условия возникновения, биологическое и психологическое значение.

Например, радость характеризуется следующим образом. Это положительная эмоция, которая обычно следует за достижением или успехом в результате усилий, которые затрачивались не для достижения радости или пользы. Биологическое назначение радости: она усиливает социальные связи, предполагает освобождение от негативной стимуляции, облегчает привязанность к объектам, которые помогли уменьшить неприятные переживания. Психологическое значение: обеспечивает социальное взаимодействие, увеличивает устойчивость к фрустрации, поддерживает уверенность и мужество, успокаивает человека. Пути достижения радости: целенаправленная деятельность, открытость и искренность и расширение социального функционирования.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Составление и оформление справочно-информационных документов

    33 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Характеристика основных понятий, их сущность и значение 5
    Глава 2. Классификация, систематизация и анализ информации; 13
    Глава 3. Определение методов совершенствования деятельности,
    оформление документов 24
    Заключение 30
    Список литературы 32
    Приложения
  • Дипломная работа:

    Анализ и планирование прибыли коммерческой организации (по материалам ООО «Электро 97»)

    79 страниц(ы) 

    Введение ….…. 4
    1 Теоретико-методологические аспекты анализа и планирования
    прибыли коммерческого предприятия.
    6
    1.1 Экономическая сущность и функции прибыли. 6
    1.2 Распределение и использование прибыли коммерческого
    предприятия.
    12
    1.3 Методика и задачи анализа прибыли предприятия. 17
    1.4 Планирование прибыли коммерческого предприятия. 27
    2 Анализ и планирование прибыли ООО «Электро 97». 32
    2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия. 32
    2.2 Оценка формирования прибыли. 42
    2.3 Анализ показателей рентабельности как фактора финансовой
    безопасности предприятия.
    48
    2.4 Система планирования прибыли на предприятии. 53
    3 Пути совершенствования планирования прибыли предприятия. 59
    3.1 Разработка мероприятий по повышению прибыли предприятия. 59
    3.2 Обоснование предложенных мероприятий…. 69
    Заключение…. 73
    Список использованных источников…. 76
    Приложение А Объекты анализа прибыли предприятия. 79
  • Реферат:

    Валютные свопы и арбитражи

    13 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Сущность и функции валютных свопов 4
    2. Сущность и функции арбитража 7
    Заключение 12
    Литература 13
  • Курсовая работа:

    Анализ формирования и планирования прибыли

    52 страниц(ы) 

    Введение.4
    1 Теоретические аспекты планирования и анализа прибыли организации.6
    1.1 Экономическая сущность и функции прибыли.6
    1.2 Планирование и анализ прибыли.12
    2 Анализ формирования и планирования прибыли предприятия.20
    2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия.20
    2.2 Оценка формирования и использования прибыли предприятия.27
    2.3 Факторный анализ прибыли до налогообложения.32
    3 Пути повышения прибыли предприятия.38
    Заключение.49
    Список использованных источников.51
    Приложения.52
  • Шпаргалка:

    Ответы к ГОСАМ "Финансы и кредит"

    90 страниц(ы) 

    ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
    НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ 080100.62 ЭКОНОМИКА
    (ПРОФИЛЬ «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»),
    группа ЭКбз-0932Д
    ПЕРЕЧЕНЬ ПЕРВЫХ ВОПРОСОВ
    ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
    1. Потребности и блага; понятие и их классификация (структура). Экономические ресурсы: понятие и их структура.
    Потребности, их структура и динамика; экономические блага и их классификация; полное и частичное взаимодополняемость и взаимозамещение благ.
    Ресурсы, их структура (материальные: «земля», «капитал физический», людские: «рабочая сила», «предпринимательство»), проблема ограниченности и эффективности использования; граница производственных возможностей, альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей), понятие экономического роста, проблема выбора компромисс общества между эффективностью и равенством.
    2. Конкуренция: понятие, виды, инструменты, результаты.
    Внутриотраслевая конкуренция, её виды (ценовая, неценовая, недобросовестная) и роль; межотраслевая конкуренция (понятия «норма прибыли», «перелив капитала» и её следствия; понятие структуры рынка и её видов (совершенная, несовершенная).
    3. Модель кругооборота благ и доходов и ее назначение (роль).
    Модели кругооборота благ и доходов, экономические агенты (рыночные и нерыночные), виды доходов (рента, процент, заработная плата, прибыль), экономические интересы, цели и средства.
    4. Понятие структуры рынка и его виды.
    Монополия (понятие, виды, условия возникновения, рыночная власть, ценовая дискриминация, последствия избыточного монополизма, необходимость антимонопольного регулирования). Особенности олигополии и монополистической конкуренции, барьеры входа и выхода (в отрасли), сравнительное преимущество.
    5. Основы теории спроса и предложения, рыночного равновесия, излишки потребителя и производителя.
    Спрос индивидуальный и рыночный, цена и объём спроса, закон и детерминанты спроса, изменение объёма спроса и изменение спроса; предложение индивидуальное и рыночное, цена и объём предложения, закон и детерминанты предложения, изменение объёма предложения и изменение предложения; рыночное равновесие, равновесные цена и объём в условиях рынка совершенной конкуренции, излишки потребителя и производителя,
    6. Понятие, виды, показатели и роль эластичности в экономике.
    Понятие, виды и показатели эластичности, способы измерения; товары «субституты и комплементарные, нормальные и низшие»; эластичность и фактор времени (мгновенный, краткосрочный и долговременный периоды).
    7. Рынок: понятие, виды, функции.
    Основы рыночной системы (институты частной собственности и конкуренции, принципы экономической свободы, господства личного интереса, рыночного ценообразования и системы рынков, невмешательства государства); «фиаско» рынка и необходимые функции государства (внешние эффекты - экстерналии, общественный товар).
    8. Теории поведения потребителя и условия потребительского равновесия (оптимума).
    Гипотезы о свободе выбора, суверенитете и рациональности потребителя; кардиналистский подход: полезность, предельная и общая полезность, закон изменения предельной полезности - первый закон Госсена, правило максимизации полезности - второй закон Госсена; ординалистский подход: принцип предпочтения, концепция кривых безразличия, предельная норма замещения, бюджетное ограничение, оптимум равновесия потребителя; эффект дохода и эффект замещения, кривая «цена-потребление», парадокс Гиффена, поведение сноба, эффект Веблена, кривая «доход-потребление», кривые Энгеля, взаимодополняемость благ.
    9. Теории поведения производителя и условия равновесия (оптимума) производителя.
    Производство натуральное, товарное и полезность обмена; понятие производственной функции, технологически и экономически эффективного производства; концепция изокванты производственной функции, предельная норма технического замещения; понятие изокосты и способа производства; оптимум равновесия производителя - оптимальная комбинация факторов производства.
    10. Понятие затрат. Бухгалтерский и экономический подходы к учету затрат. Виды издержек: общие, средние, предельные.
    Понятие и виды затрат (внутренние и внешние, частные и общественные, явные и неявные, альтернативные, бухгалтерские и экономические); понятие и виды издержек производства в краткосрочном периоде (постоянные, переменные, общие, средние постоянные, - переменные, - общие, предельные издержки); издержки производства в долгосрочном периоде и структура отрасли; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся.
    11. Понятие общей, средней и предельной величины результата (дохода).
    Понятие дохода и выручки (общие доход и выручка, затраты и издержки, состояние безубыточности предприятия); понятие взаимосвязи цены товара и предельного дохода; условие максимизации прибыли (минимизации убытков).
    12. Особенности ценообразования в условиях структур рынка совершенной конкуренции.
    Особенности спроса на продукцию совершенного конкурента и предельного дохода; предельные издержки производства и предложение предприятия в краткосрочном периоде; условие максимизации прибыли и минимизации убытков; равновесие предприятия и отрасли в долговременном периоде. Ценообразование на графике.
    13. Особенности ценообразования в условиях структур рынка несовершенной конкуренции (монополия).
    Особенности спроса на продукцию предприятия-монополиста и его предельного дохода; определение цены товара и объёма его производства (предложения), общего дохода и общих затрат, монопольной прибыли. Ценообразование на графике.
    14. Особенности ценообразования в условиях структур рынка несовершенной конкуренции (олигополия).
    Особенности спроса на продукцию на олигополистическом рынке и предельного дохода; определение оптимума (равновесия) олигополистической отрасли. Ценообразование на графике.
    15. Особенности ценообразования в условиях структур рынка несовершенной конкуренции (монополистическая конкуренция).
    Особенности спроса (продаж) на продукцию в монополистической конкуренции, определение оптимального объёма производства и цены; издержки монополистической конкуренции. Ценообразование на графике.
    16. Понятие и роль концентрации, централизации и диверсификации производства.
    Понятие видов и сфер экономической деятельности, производства, производительных сил и производственных отношений, способов производства, концентрация, централизация и диверсификация производства. Концентрация производства в отрасли, коэффициент концентрации, индекс Герфиндаля; индекс Лернера.
    17. Понятие и особенности рынка труда.
    Понятие рынка труда, факторов спроса и предложения, компромисса потребления и досуга; понятие ставки заработной платы, заработной платы и её форм, номинальной и реальной заработной платы; особенности формирования ставки заработной платы в разных структурах рынка труда; понятие роли профсоюзов и минимума заработной платы.
    18. Понятие и особенности рынка капитала.
    Понятие рынка капитала физического и процентного дохода, движения капитала и капитальных фондов, накопления капитала и инвестирования, спроса и предложения заёмных средств, ссудного процента; особенности принятия инвестиционного решения и дисконтирования.
    19. Понятие и особенности рынка земли.
    Понятие и особенность рынка земли, владения, пользования и распоряжения землёй, особенностей абсолютной и дифференциальной ренты, земельного налога и цены земли.
    20. Макроэкономические показатели национального производства и способы их расчета.
    Понятие валового продукта (ВВП и ВНП), чистого продукта (ЧВП и ЧИП), валового и национального дохода (ВД и НД), личного дохода (ЛД), располагаемого дохода (РД); методы исчисления макроэкономических показателей; понятие конечного продукта и конечного потребления, промежуточного продукта и добавленной стоимости, ошибки повторного счёта, номинального и реального ВВП (ВНП), инфлятора и дефлятора ВВП (ВНП), индекса потребительских цен (ИПЦ), «амортизация», инвестиций валовых и чистых, трансфертов, косвенных и прямых налогов.
    21. Понятие и особенности макроэкономического равновесия (модель AD-AS).
    Понятие совокупного спроса (AD), эффектов и факторов, его определяющих; понятие совокупного предложения (AS), его кейнсианской и классической концепции, реального и потенциального объёма совокупного предложения, его детерминантов; особенности макроэкономического равновесия в модели «AD -AS»; понятие «эффекта храповика»; роли государства.
    22. Потребление (С), сбережения (S), инвестиции (I) и их роль в национальной экономике.
    Понятие потребления (С) и функции потребления, сбережений (S) и функции сбережения, предельной склонности к потреблению (МPС) и предельной склонности к сбережению (MPS), взаимосвязи инвестиций и совокупного дохода, мультипликатора автономных расходов и эффекта акселератора, взаимосвязи сбережений и инвестиций в модели «IS» и проблемы.
    23. Инфляция: понятие, причины, виды, измерение, следствия.
    Инфляция: сущность, измерение, причины и виды, социально-экономические следствия; взаимосвязь инфляции и безработицы, кривая Филипса; понятие стагфляции и стабилизационной государственной политики.
    24. Безработица: понятие, типы, виды, измерение, следствия.
    Безработица: понятие, причины, виды, формы и измерение; понятие полной занятости, естественного и фактического уровня безработицы, закона Оукена,
    25. Инструменты макроэкономической политики государства.
    Необходимые функции государства (внешние эффекты - экстерналии, общественный товар); понятие экономической стратегии и экономической политики, выбора общества между эффективностью и равенством, компромисса индивида между потреблением и досугом.
    26. Понятие закрытой и открытой экономики, курса валюты, его видов и роли.
    Понятие открытой и закрытой экономики и их проблем; необходимость мировой валютной системы и этапы её развития (фиксированный и плавающий курсы валют), понятие паритета покупательной способности валют.
    27. Макроэкономическая нестабильность, технологические уклады и «длинные волны».
    Динамика национальной экономики: понятие, причины и виды циклических колебаний, технологические уклады и «длинные волны», фазы экономического цикла, их современная специфика и социально-экономические следствия.
    28. Теории экономического роста и экономического цикла.
    Сущность, цели, факторы, виды, показатели экономического роста и проблемы его темпов; понятие моделей экономического роста Харрода-Дамара, Солоу, «золотого правила накопления» Э.Фелпса; понятие структуры макроэкономики в статике и динамике, взаимосвязи технологических укладов и экономического роста, роли инвестиций и инноваций, научно-технического прогресса (НТП), необходимости государственного регулирования экономического роста.

    ПЕРЕЧЕНЬ ВТОРЫХ ВОПРОСОВ
    ФИНАНСЫ
    1. Государственный долг и методы его регулирования в РФ.
    Внешний и внутренний государственный долг России. Формы долговых обязательств. Управление государственным долгом. Стратегическое и оперативное управление. Рефинансирование государственного долга. Конверсия. Консолидация. Унификация займов. Обмен облигаций. Отсрочка платежа. Аннулирование займов. Виды государственных ценных бумаг. Облигации. Казначейский вексель. Казначейские потоки. Организация учета и регистрации государственных заимствований.
    2. Органы управления финансами в РФ, их задачи и функции в современных условиях.
    Федеральные исполнительные и законодательные органы управления финансами. Роль Центрального Банка в управлении финансами. Региональные и муниципальные органы управления финансами. Задачи и функции субъектов хозяйствования в управлении финансами.
    3. Экономические признаки, сущность и функции финансов как экономической категории.
    Определение и экономические признаки финансов с точки зрения экономической теории. Социально-экономическая сущность финансов. Функциональный механизм финансов. Роль финансов в деятельности общества со смешанной экономикой.
    4. Организация и пути повышения эффективности государственного финансового контроля.
    Сущность, функции и значение финансового контроля. Основные положения теории контроля. Содержание и структура механизма финансового контроля. Организация финансового контроля. Основные проблемы финансового контроля и пути их решения.
    ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ
    5. Сущность и функции денег. Роль денег в общественном воспроизводстве.
    Историческое развитие форм меновой стоимости, возникновение и сущность денег. Содержание и значение функции денег как меры стоимости. Масштаб цен. Деньги в функции средства обращения. Деньги как средство платежа. Деньги как средство накопления и образования сокровищ. Виды денежных накоплений. Роль денег в развитии производства, повышении его эффективности, распределении и перераспределении валового национального продукта.
    6. Ресурсы коммерческих банков. Собственный капитал. Привлеченные средства.
    Собственный капитал банка: уставный капитал, резервный фонд, эмиссионный доход, фонды банка, резервы под возможные потери по ссудам, нераспределенная прибыль текущего года. Субординированные кредиты. Основной и дополнительный капитал. Привлеченные ресурсы: депозитные и недепозитные формы привлечения временно свободных денежных средств.
    7. Сущность, принципы и формы кредита. Роль кредита в рыночной экономике.
    Сущность кредита. Стадии движения кредита. Ссудный капитал как исторически обособившаяся часть промышленного капитала. Принципы кредита. Роль кредита в развитии и бесперебойном осуществлении процессов воспроизводства на микро- и макроуровне, в перераспределении ресурсов, в повышении эффективности использования ресурсов. Классификация форм кредита: банковский кредит, коммерческий кредит, государственный кредит, международный кредит. Производственный и потребительский кредит.
    8. Кредитные операции коммерческих банков и операции с ценными бумагами.
    Классификация банковских кредитов по категориям заемщиков, характеру обеспечения, срокам, методам погашения. Учет векселей, овердрафт, контокоррент, кредитная линия, синдицированный кредит, револьверный кредит. Операции коммерческих банков с ценными бумагами: покупка ценных бумаг для собственного портфеля, покупка и хранение ценных бумаг по поручению клиента. Структура портфеля ценных бумаг.
    9. Центральный банк России: задачи, функции, место в кредитной системе.
    Цели и задачи организации центральных банков. Функции ЦБ РФ: эмиссия наличных денег и организация их обращения, организация безналичных расчетов, рефинансирование коммерческих банков, регулирование и надзор за деятельностью коммерческих банков, валютное регулирование и валютный контроль, расчетно-кассовое обслуживание государственного бюджета.
    10. Денежно-кредитная политика: цели, методы, проблемы совершенствования.
    Единая государственная денежно-кредитная политика. Основные направления денежно-кредитной политики как составной части финансовой политики государства. Методы денежно-кредитной политики: учетная политика, изменение норм обязательного регулирования, операции на открытом рынке. Селективные методы регулирования. Совершенствование методов денежно-кредитной политики.
    НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ
    11. Понятие налога и сбора, экономическая сущность.
    Определение и экономическая сущность налога и сбора; специфические признаки налога, их характеристика; функции налогов и их взаимосвязь. Элементы налога (их определение и характеристика). Принципы и методы налогообложения, их характеристика. Способы взимания и уплаты налогов. Классификация налогов.
    12. Упрощенная система налогообложения: экономическая сущность и содержание.
    Общие положения; нормативная база; налогоплательщики; объекты налогообложения; порядок и условия начала и прекращения применения упрощенной системы налогообложения. Налоговая база; порядок определения доходов; порядок признания доходов и расходов; порядок определения расходов. Налоговый и отчетный период; ставки; порядок исчисления и уплаты налога; зачисление сумм налога. Налоговый учет; налоговая декларация.
    13. Единый налог на вмененный доход: экономическая сущность и содержание.
    Общие положения; основные понятия; нормативная база; плательщики; объект обложения. Порядок исчисления и сроки уплаты; ставка налога; налоговый период; зачисление сумм единого налога на вмененный доход; отчетность.
    14. Налог на добавленную стоимость: экономическая сущность и содержание.
    Роль и место НДС в налоговой системе и доходных источниках бюджетов, нормативная база. Плательщики; освобождение от исполнения обязанностей по уплате НДС; объект налогообложения; место реализации товаров (работ, услуг). Операции, не подлежащие обложению НДС; ввоз товаров на территорию РФ, освобождаемый от налогообложения; условия получения освобождения. Порядок исчисления налоговой базы по НДС; определение налоговой базы при различных ситуациях; налоговый период. Налоговые ставки по НДС; порядок подтверждения «нулевой» ставки. Порядок исчисления НДС; применение счетов-фактур; порядок уплаты; сроки уплаты. Порядок отнесения сумм НДС на затраты по производству и реализации продукции (работ, услуг). Налоговые вычеты по НДС и порядок их применения; порядок возмещения сумм уплаченного НДС; бухгалтерский учет и отчетность по НДС
    15.Налог на доходы физических лиц: экономическая сущность и содержание.
    Место и роль НДФЛ в налоговой системе и доходных источниках бюджетов; нормативная база; плательщики; доходы от источников в РФ и доходы от источников за пределами РФ. Налоговая база по НДФЛ; особенности определения налоговой базы при получении налогов в натуральной форме и по материальной выгоде. Доходы, не подлежащие обложению НДФЛ; налоговые вычеты и условия их предоставления. Дата фактического получения дохода; ставки по НДФЛ; порядок и сроки уплаты налога. Особенности исчисления суммы НДФЛ индивидуальными предпринимателями и другими лицами занимающиеся частной практикой; особенности исчисления налога на доходы физических лиц в отношении определенных видов доходов. Порядок учета по НДФЛ; налоговая декларация; порядок взыскания и возврата налога.
    16. Налог на прибыль: экономическая сущность и содержание.
    Определение и экономическая сущность налога на прибыль; плательщики налога на прибыль. Элементы налога (их определение и характеристика): определение объекта налога на прибыль, источники, налоговая база, налоговая ставка, налоговые льготы. Доходы от реализации, внереализационные доходы. Кассовый метод, метод начисления. Реализационные и внереализационные расходы
    СТРАХОВАНИЕ
    17. Экономическое содержание страхования.
    Роль и значение страхования. Место страхования в финансовой системе. Понятие и функции страхования. Принципы страхования.
    18. Имущественное страхование.
    Экономическая сущность и правовое обеспечение имущественного страхования. Особенности страхования имущества юридических и физических лиц. Страхование транспортных средств. Страхование грузов.
    19. Личное страхование.
    Особенности и виды личного страхования. Страхование жизни. Страхование от несчастных случаев. Медицинское страхование.
    20. Страхование ответственности.
    Сущность страхования ответственности. Виды страхования гражданской ответственности. Виды страхования профессиональной ответственности.
    21. Страхование предпринимательских и финансовых рисков.
    Коммерческие, предпринимательские и финансовые риски как объекты страховой защиты. Самострахование. Страхование от простоев предприятия. Страхование прибыли. Страхование кредитных рисков.
    БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ
    22. Бюджетная система РФ, ее состав, структура и направления совершенствования.
    Экономическое содержание и роль государственного бюджета. Понятие, функции и структура бюджетной системы. Федеральный бюджет, бюджеты субъектов Российской Федерации, местные бюджеты: основные характеристики, состав доходов и расходов. Бюджетная политика и бюджетный контроль. Проблемы бюджетного федерализма и пути их решения.
    23. Дефицит и профицит бюджета, пути оптимизации и достижения сбалансированности.
    Понятие дефицита и профицита бюджета. Источники финансирования дефицита бюджета. Механизм секвестра.
    24. Внебюджетные фонды как элемент финансовой системы Российской Федерации.
    Организационные и правовые основы формирования и использования государственных внебюджетных фондов. Пенсионный фонд Российской Федерации, его место в системе пенсионного обеспечения. Источники формирования и направления использования бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации. Фонд социального страхования Российской Федерации, механизм его формирования и использования. Бюджет Фонда социального страхования Российской Федерации, характеристика доходов и расходов. Федеральный и территориальные фонды обязательного медицинского страхования. Особенности формирования и использования бюджетов фондов обязательного медицинского страхования в современных условиях.
    25. Бюджетного процесс: понятие, участники, стадии.
    Бюджетный процесс. Участники бюджетного процесса. Стадии бюджетного процесса. Организация составления проектов бюджетов. Рассмотрение и утверждение проектов бюджетов. Исполнение бюджетов. Контроль за исполнением. Отчет об исполнении бюджетов. Проблемы бюджетного процесса. Формирование и проведение единой бюджетной политики. Обеспечение максимальной открытости и прозрачности при составлении проектов и исполнении бюджетов. Стабильность правового обеспечения.
    РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ, ПРОИЗВОДНЫЕ ФИНАНСОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
    26. Место рынка ценных бумаг в экономической системе, его структура и функции.
    Фундаментальное понятие рынка ценных бумаг. Сегментация рынка ценных бумаг: по отношению ценных бумаг к их выпуску в обращение: первичный, вторичный; по месту обращения: биржевой, внебиржевой; по уровню организации: организованный, неорганизованный; по видам сделок: кассовый, форвардный; по географическому признаку: международный, национальный, региональный. Функции рынка ценных бумаг. Основные тенденции развития российского рынка ценных бумаг.
    27. Инвесторы на рынке ценных бумаг: структура и функции.
    Определение инвесторов и их классификация. Индивидуальные инвесторы. Корпоративные инвесторы. Деятельность инвестиционных банков на РЦБ. Пенсионные фонды и страховые компании на РЦБ. Инвестиционные институты. Инвестиционные компании и фонды. Особенности их функционирования в российских условиях.
    28. Понятие ценной бумаги, ее функции в экономической системе. Правовые основы обращения ценной бумаги.
    Экономическое содержание ценной бумаги и ее взаимосвязь с товарно-денежными отношениями. Классификация ценных бумаг и их видов. Фундаментальные свойства ценных бумаг.
    29 Регулятивная инфраструктура рынка ценных бумаг.
    Роль государства в системе регулирования рынка ценных бумаг. Модель рынка ценных бумаг. СРО, их функции и роль на финансовом рынке. Основные государственные органы, регулирующие российский рынок ценных бумаг и их функции.
    30. Производные финансовые инструменты: основные виды, характеристика, применение.
    Понятие производной ценной бумаги и производного финансового инструмента. Понятие вторичности, срочности, производности. Фьючерсы, форварды, опционы, свопы: понятие, применение. Понятие спекуляции, хеджирования и арбитража на рынке деривативов.

    ПЕРЕЧЕНЬ ТРЕТЬИХ ВОПРОСОВ
    ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
    1. Сущность, цель и задачи финансового менеджмента и его место в системе управления организацией.
    Наука финансового менеджмента и основные ее мировые школы: западноевропейская и американская особенности формирования российской школы финансового менеджмента. Цель, задачи и структура финансового менеджмента. Финансовый менеджмент как система управления. Финансовый механизм и его структура. Финансовый менеджмент как наука и искусство принятия инвестиционных решений и решений по выбору источников их финансирования. Финансовый менеджмент как орган управления. Роль и значение финансового менеджера. Функции финансового менеджера. Организационная структура финансового менеджмента. Квалификационные требования, предъявляемые к финансовому менеджеру.
    2. Управление денежными потоками.
    Экономическая сущность и классификация денежных потоков организации. Сущность и задачи управления денежными потоками. Политика управления денежными потоками организации. Принципы управления денежными потоками предприятия. Методы оптимизации денежных потоков предприятия. Планирование денежных потоков.
    3. Управление реальными инвестициями предприятия.
    Формы реальных инвестиций и особенности управления ими. Виды инвестиционных проектов и требования к их разработке. Принципы и методы оценки эффективности реальных инвестиционных проектов. Управление реализацией реальных инвестиционных проектов. Особенности управления инновационными инвестициями предприятия. Принятие решений по реальным инвестиционным проектам. Методы оценки эффективности реальных инвестиционных проектов.
    4. Управление финансовыми инвестициями предприятия.
    Принятие решений по финансовым инвестициям. Формы финансовых инвестиций и особенности управления ими. Характеристика инвестиционных качеств отдельных инструментов фондового рынка. Факторы, определяющие инвестиционные качества финансовых инструментов. Модели, принципы и методы оценки эффективности отдельных финансовых инструментов инвестирования. Понятие портфеля ценных бумаг. Особенности формирования и оценки портфеля финансовых инвестиций. Содержание управления портфелем финансовых инвестиций бумаг. Виды операций и организация управления портфелем ценных бумаг. Портфельные стратегии.
    5. Управление заемным капиталом организации.
    Состав заемного капитала организации и механизм его привлечения. Управление привлечением банковского кредита. Управление привлечением займов. Финансовый лизинг как инструмент финансирования предприятия. Управление облигационным займом. Управление привлечением товарного (коммерческого) кредита. Управление текущими обязательствами по расчетам.
    6. Управление финансовыми рисками и способы их снижения в организации.
    Экономическая сущность, классификация и задачи управления финансовыми рисками организации. Методический инструментарий учета фактора риска в финансовых операциях. Методы обоснования управленческих решений в условиях риска и неопределенности. Способы снижения финансовых рисков в организации. Внутренние механизмы нейтрализации финансовых рисков. Формы и виды страхования финансовых рисков организации.
    7. Антикризисное финансовое управление и диагностика финансового кризиса предприятия.
    Сущность и классификация финансовых кризисов предприятия. Сущность и задачи антикризисного финансового управления. Содержание процесса антикризисного финансового управления. Система экспресс - диагностики кризисных симптомов финансового развития предприятия. Система фундаментальной диагностики финансового кризиса предприятия.
    8. Управление оборотными активами.
    Оборотные активы и основные принципы управления ими. Понятие чистого оборотного капитала. Показатели управления оборотными активами. Рентабельность оборотных активов предприятия. Финансовые нормативы в политики управления оборотными активами (норматив собственных оборотных активов; нормативы оборачиваемости оборотных активов и продолжительность операционного цикла; коэффициент ликвидности оборотных активов; коэффициент покрытия; нормативное соотношение отдельных источников финансирования оборотных активов).
    9. Управление запасами.
    Запасы предприятия и их классификация (производственные, товарные, текущие, страховые, сезонные, переходящие, подготовительные, неликвидные, запасы в пути). Управление и контроль за запасами. Признаки контроля и использования ресурсов. Методы определения потребности в запасах. Показатели управления запасов (авансирование, оценка оборачиваемости, срок хранения).
    10. Дебиторская задолженность: содержание и формы управления.
    Дебиторская задолженность и её виды. Нормальная и просроченная дебиторская задолженность. Управление дебиторской задолженностью. Показатели управления дебиторской задолженностью. Контроль за дебиторской задолженностью. Показатели рисков дебиторской задолженности. Политика управления дебиторской задолженности. ABC-система применительно к дебиторской задолженности. Факторинг как метод управления дебиторской задолженностью
    11. Финансовое прогнозирование на предприятие и его роль в реализации финансовой политики.
    Финансовое прогнозирование на предприятии и его задачи. Этапы финансового прогнозирования. Состав документов и расчеты, используемые в финансовом прогнозировании. Методы в финансовом прогнозировании (формальных финансовых документов, метод формул, двухфакторная модель прогнозирования банкротства, модель Альтмана). Темпы роста предприятия, факторы его определяющие.
    12. Стоимость капитала и принципы ее оценки. Оценка стоимости отдельных элементов собственного капитала.
    Стоимость капитала. Методы определения стоимости акционерного капитала. Сущность и эффект финансового рычага. Структура капитала и возможности ее оптимизации. Теоретические основы построения структуры капитала. Оценка стоимости капитала. Методы оценки. Модель оценки доходности финансовых активов. Метод дисконтирования денежного потока. Метод “доходность облигаций плюс премия за риск”. Сравнительная характеристика методов, используемых для оценки стоимости капитала. Определение средневзвешенной цены капитала. Факторы, определяющие среднюю цену капитала.
    13. Сущность дивидендной политики предприятия. Факторы, определяющие дивидендную политику на предприятии.
    Сущность дивидендной политики предприятия и возможности её выбора. Теории дивидендной политики. Факторы, определяющие дивидендную политику. Цена акций. Дробление, консолидация и выкуп акций.
    14. Бюджетирование как составная часть финансового планирования.
    Финансовое планирование. Система бюджетирования. Принципы бюджетирования. Виды бюджетов предприятия, принципы их классификации. Порядок разработки бюджетов предприятия. Роль и место бюджетирования в общей системе финансового планирования. Организация системы бюджетирования на предприятии. Центры финансовой ответственности и финансового учета, их цели и задачи.
    15. Оценка эффективности деятельности предприятия
    16. Оценка платежеспособности предприятия
    17. Оценка финансовой устойчивости предприятия
    18. Показатели ликвидности предприятия
    19. Управление кредиторской задолженностью
    20. Эмиссионная политика предприятия
    21. Оценка деловой и рыночной активности предприятия
    ИНВЕСТИЦИИ
    22. Экономическая сущность и виды инвестиций.
    Сбережения как источник инвестиций. Факторы роста инвестиций. Понятие инвестиций. Виды инвестиций. Взаимосвязь финансовых и реальных инвестиций.
    23. Инвестиционный процесс: содержание и основные этапы.
    Цели и направления инвестирования. Планирование и выбор объектов инвестирования. Осуществление реальных инвестиций. Инвестиционный климат.
    24. Финансовые инструменты: сущность, виды, классификация.
    Финансовые инструменты: сущность, виды, классификация. Первичные финансовые инструменты. Производные финансовые инструменты. Финансовые инструменты и их роль в оценке инвестиционной привлекательности фирмы.
    25. Инвестиционные риски: понятие, управление и оценка.
    Понятие инвестиционных рисков и их виды. Идентификация и оценка рисков. Управление инвестиционными рисками.
    26. Инвестиционные проекты и их классификация, фазы.
    Общие сведения и классификация инвестиционных проектов. Фазы инвестиционного проекта и их содержание. Логика и содержание решений инвестиционного характера.
    27. Учёт инфляции при оценке инвестиционного проекта.
    Методы учёта инфляции при анализе инвестиционного проекта. Формула Фишера.
    28. Методы оценки эффективности инвестиций.
    Логика оценки инвестиционных проектов. Исходные понятия и алгоритмы, используемые для разработки критериев оценки инвестиционных проектов. Критерии оценки инвестиционных проектов. Статические и динамические методы оценки эффективности инвестиционного проекта. Основные показатели эффективности проекта и их характеристика.
    29. Методы учёта факторов риска и неопределённости при оценке эффективности инвестиционных проектов.
    Анализ чувствительности проекта. Методы проверки устойчивости проекта: имитационная модель оценки рисков; точка безубыточности. Метод изменения денежного потока (анализ вероятностей). Методы формализованного описания неопределённости: анализ сценариев развития; построение дерева решений. Метод расчёта поправки на риск нормы дисконта.
    30. Методы и источники финансирования инвестиционных проектов.
    Методы и источники финансирования инвестиционных проектов. Классификация источников финансирования капитальных вложений. Собственные средства. Привлеченные средства фирмы.
  • Отчет по практике:

    Практика психологического исследования эмоций и воли

    25 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1 Особенности и методика исследования воли и эмоции….….5
    2. Исследование эмоционально-волевой сферы в старшем подростковом возрасте ….….15
    Заключение….….22
    Список литературы…24
    Приложение .….25
Другие работы автора
  • Тест:

    Правовая статистика (ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса)

    20 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1.
    Вопрос № 1.
    Проведено статистическое исследование причин пожаров в городе N за 2009 год. Что является статистической совокупностью в данном исследовании?
    1) список адресов, где произошли пожары;
    2) список пострадавших от пожаров за исследуемый период;
    3) множество всех зарегистрированных пожаров;
    4) множество всех причин, повлекших за собой пожары;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Проведено статистическое исследование цены на товар А в 10 магазинах города на определенную дату. Что является статистической совокупностью в данном исследовании?
    1) множество всех единиц исследованного товара;
    2) множество всех исследуемых магазинов;
    3) список всех полученных при исследовании цен на товар А;
    4) список отпускных цен на товар А на оптовых базах города;
    5) все представленные варианты могут быть совокупностями в данном исследовании.
    Вопрос № 3.
    Какой из перечисленных ниже признаков является атрибутивным (качественным)?
    1) возраст работников предприятия (до 20 лет, 20-30 лет, 30-40 лет…);
    2) розничный товарооборот предприятий (148,4 млн. руб., 247,1 млн. руб…);
    3) заработная плата работников предприятия (5-10 тыс. руб., 10-15 тыс. руб., 15-20 тыс. руб…);
    4) пол работников предприятия (мужской, женский);
    5) объем выпускаемой продукции предприятий (220 млн. руб., 4000 щт.).
    Вопрос № 4.
    Какой из перечисленных ниже признаков не является альтернативным?
    1) среднесуточная температура за март месяц (ниже нуля, 00 и выше);
    2) пол работников предприятия (мужской, женский);
    3) виды предприятий города (торговые, промышленные…);
    4) специализация отделов супермаркета (продовольственный, непродовольственный);
    5) все представленные признаки являются альтернативными.
    Вопрос № 5.
    Какой из перечисленных ниже показателей является количественным?
    1) стаж работников предприятия (1 год, 2 года, 3 года…);
    2) должность работников предприятий (директор, начальник отдела…);
    3) специализация магазинов (хозяйственный, продовольственный, обувь…);
    4) распределение учащихся по успеваемости (отличники, хорошисты, троечники, неуспевающие);
    5) все перечисленные признаки являются качественными.
    ЗАДАНИЕ №2. ( 4)
    Вопрос № 1.
    В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Какой из признаков не является атрибутивным?
    1) адрес учреждения;
    2) состав персонала по полу;
    3) состав персонала по возрасту;
    4) состав персонала по медицинскому образованию;
    5) состав персонала по медицинским специальностям.
    Вопрос № 2.
    В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Найдите ложное высказывание.
    1)первичными признаками исследования являются характеристики персонала – занимаемая должность, возраст, стаж работы;
    2) цена на медицинские услуги и количество пациентов в платных медицинских учреждениях – взаимосвязанные признаки;
    3) средняя заработная плата врача детской поликлиники – первичный признак;
    4) число врачей-стоматологов, работающих в детских медицинских учреждениях – прямой признак, а общее число детских врачей-стоматологов – косвенный признак;
    5) число жителей поселка А, находящегося в рассматриваемом районе – факторный признак, число детских поликлиник в этом поселке – результативный признак.
    Вопрос № 3.
    В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Какой из признаков является альтернативным?
    1) адрес учреждения;
    2) состав персонала по полу;
    3) состав персонала по возрасту;
    4) состав персонала по медицинскому образованию;
    5) состав персонала по медицинским специальностям.
    Вопрос № 4.
    В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Определите объект и единицу исследования.
    1) объект – все поликлиники района, единица – каждая из поликлиник района;
    2) объект – конкретная поликлиника района, единица – множество услуг, предоставляемых этой поликлиникой;
    3) объект – множество всех учреждений здравоохранения района, единица – каждое из учреждений здравоохранения района;
    4) объект – множество всех детских учреждений здравоохранения района, единица – каждое из детских учреждений здравоохранения района;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5.
    В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Какой из признаков является непрерывным?
    1) рабочая нагрузка персонала (часы в неделю);
    2) заработная плата персонала (руб.);
    3) структурный состав по видам учреждений;
    4) количественный состав персонала учреждений района;
    5) все признаки являются дискретными.
    ЗАДАНИЕ №3. (5)
    Вопрос № 1.
    Бухгалтерия предприятия один раз в год проводит общую инвентаризацию имущества. Какой вид статистического наблюдения используется бухгалтерией?
    1) сплошное, непрерывное, специально организованное;
    2) периодическое, сплошное, специально организованное;
    3) текущее, несплошное, специально организованное;
    4) единовременное наблюдение экспедиционным опросом работников предприятия;
    5) обследование основного массивам по отчетности за прошлые периоды.
    Вопрос № 2.
    Найдите несравнимые исследования:
    1) заработная плата в 1964 году и в 2009 году;
    2) объем экспорта нефти России в 2005 году и в 2009 году;
    3) количество зарегистрированных браков в Брянской и Липецкой областях за 2009 год;
    4) количество частных предпринимателей в Тульской области в 2000 году и в 2009 году;
    5) цены на одинаковые товары на рынках Екатеринбурга на 1 мая 2009 года.
    Вопрос № 3.
    Проведены исследования успеваемости студентов МГУ в 2009 году и успеваемости студентов МАИ в 1964 году. Почему они несравнимы?
    1) использована разная методика регистрации первичных признаков;
    2) использована разная методика вычисления вторичных показателей;
    3) использованы разные учебные заведения;
    4) использовано разные временные показатели;
    5) использованы сразу две различные характеристики: учебные заведения и время исследования.
    Вопрос № 4.
    Проведено исследование объемов добычи нефти в СССР в 1980 году и в России 2002 году. Почему они несравнимы?
    1) использована разная методика получения информации;
    2) использованы разные временные показатели;
    3) использована разная методика добычи нефти;
    4) использованы несопоставимые территориальные характеристики;
    5) цены на нефть в 1980 году и в 2002 году не равны.
    Вопрос № 5.
    Наблюдатель использовал статистическую информацию, размещенную в статистическом сборнике. Какой способ получения информации он использовал?
    1) документальный способ;
    2) непосредственное наблюдение;
    3) опрос;
    4) анкетирование;
    5) экспедиционный.
    ЗАДАНИЕ №4. ( 5)
    Вопрос № 1.
    30 декабря 2007 года администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. В выборку попали те клиенты, которые пользовались услугами банка в последний квартал 2007 года. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
    1) механический повторный;
    2) случайный повторный;
    3) случайный бесповторный;
    4) механический бесповторный;
    5) типологический повторный.
    Вопрос № 2.
    Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. В общей базе данных все клиенты банка расположены в алфавитном порядке. Компьютер выделил в выборочную совокупность каждого 20 клиента из общего списка. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
    1) механический бесповторный;
    2) случайный повторный;
    3) случайный бесповторный;
    4) механический повторный;
    5) типологический повторный.
    Вопрос № 3.
    Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. Для формирования выборочной совокупности все клиенты были разделены на группы по типам операций, проводимых с банком: операции по вкладам, операции с валютой, операции по кредитованию и т. д. Затем из каждой группы было выбрано по 5% клиентов. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
    1) случайный повторный;
    2) случайный бесповторный;
    3) механический повторный;
    4) механический бесповторный;
    5) типологический повторный.
    Вопрос № 4.
    Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное 5% обследование анкет своих клиентов, общее число которых составило на 30 декабря 2007 года 5657 человек. Определите численность выборочной совокупности:
    1) n = 5%;
    2) n = 280 человек;
    3) n = 95%;
    4) n = 5657 человек;
    5) n = 283 человека.
    Вопрос № 5.
    Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное 5% обследование анкет своих клиентов, общее число которых составило на 30 декабря 2007 года 5657 человек. Определите численность генеральной совокупности:
    1) N = 5%;
    2) N = 5657 человек;
    3) N = 6000 человек;
    4) N = 5,5 тыс. чел;
    5) N = 280 человек.
    ЗАДАНИЕ №5. (5)
    Вопрос № 1.
    Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Какое обследование провели в данном случае?
    1) 1%;
    2)2%;
    3) 5%;
    4) 20%;
    5) 100%.
    Вопрос № 2.
    Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какое примерное число женщин и мужчин являются абонентами библиотеки?
    1) 3500 женщин и 6500 мужчин;
    2) 6500 женщин и 3500 мужчин;
    3) 130 женщин и 70 мужчин;
    4) 0,65 женщин и 0,35 мужчин;
    5) нельзя определить.
    Вопрос № 3.
    Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какова выборочная доля мужчин?
    1) 0,35;
    2) 0,65;
    3) 35;
    4) 65;
    5) 130.
    Вопрос № 4.
    Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какова выборочная доля женщин?
    1) 0,35;
    2) 0,65;
    3) 35;
    4) 65;
    5) 130.
    Вопрос № 5.
    При 5% выборочном обследовании пациентов поликлиники выяснилось, что у 37 человек выявлены заболевания опорно-двигательного аппарата. Найдите правильное решение для определения примерного количества пациентов данной поликлиники, страдающих заболеваниями опорно-двигательного аппарата:
    1) 37 ? 5 = 185;
    2) 37 : 100 ? 5 = 1,85;
    3) 37 : 5 ? 100 = 740;
    4) 100 ? 5 : 37 = 14;
    5)нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №6. ( 5)
    Вопрос № 1.
    Выберите статистическое исследование, в котором применяется децентрализованный способ разработки статистической сводки:
    1) экспедиционный опрос жителей поселка о качестве работы местных предприятий торговли;
    2) анкетирование учащихся школы;
    3) подведение результатов голосования на выборах президента страны;
    4) составление годовой отчетности работы предприятия;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Найдите несопоставимые показатели:
    1) численность населения г. Сочи в 1964 году и численность населения г. Сочи в 2007 году;
    2) численность населения г. Сочи в 2007 году и численность населения г. Ялта в 2007 году;
    3) численность населения г. Сочи в 1964 году и численность населения г. Ялта в 2007 году;
    4) численность населения г. Сочи в 1964 году и численность населения г. Ялта в 1964 году;
    5) все представленные показатели сопоставимы.
    Вопрос № 3.
    Найдите сопоставимые показатели:
    1) число ДТП со смертельным исходом в г. Рига в 2009 году и общее число ДТП в г. Рига в 2009 году;
    2) международная цена на нефть на 1 января 2007 года и объем импорта нефти США за 2007 год;
    3) международная цена на пшеницу в 1980 году в долларах и внутренняя цена на пшеницу в России в 1980 году в России в рублях;
    4) общее число пожаров в Москве в 2009 году и общее число пожаров в Калуге в 2005 году;
    5) все представленные показатели сопоставимы.
    Вопрос № 4.


    1) рабочие, служащие, предприниматели, безработные, учащиеся, пенсионеры;
    2) пенсионеры, учащиеся, безработные, предприниматели, служащие, рабочие;
    3) предприниматели, рабочие, служащие, пенсионеры, безработные, учащиеся;
    4) служащие, предприниматели, рабочие, пенсионеры, безработные, учащиеся;
    5) ранжировать невозможно.
    Вопрос № 5.


    1) машиностроение, автомобилестроение, электротехническая, кожевенная, обувная, текстильная, пищевая;
    2) электротехническая, автомобилестроение, машиностроение, текстильная, пищевая, обувная, кожевенная;
    3) автомобилестроение, электротехническая, текстильная, пищевая, кожевенная, обувная;
    4) кожевенная, обувная, машиностроение, автомобилестроение, электротехническая, текстильная, пищевая;
    5) ранжировать невозможно.
    ЗАДАНИЕ №7. (5)
    Вопрос № 1.


    1) моментный полный ряд абсолютных величин;
    2) моментный полный ряд средних величин;
    3) моментный полный ряд относительных величин;
    4) непрерывный полный ряд абсолютных величин;
    5) непрерывный полный ряд относительных величин.
    Вопрос № 2.


    1) моментный полный ряд абсолютных величин;
    2) моментный неполный ряд средних величин;
    3) непрерывный полный ряд абсолютных величин;
    4) непрерывный полный ряд относительных величин;
    5) непрерывный неполный ряд средних величин.
    Вопрос № 3.

    1) моментный полный ряд средних величин;
    2) моментный неполный ряд абсолютных величин;
    3) моментный полный ряд абсолютных величин;
    4) непрерывный полный ряд относительных величин;
    5) непрерывный неполный ряд абсолютных величин.
    Вопрос № 4.


    1) моментный полный ряд средних величин;
    2) моментный неполный ряд абсолютных величин;
    3) моментный полный ряд абсолютных величин;
    4) непрерывный полный ряд относительных величин;
    5) непрерывный неполный ряд абсолютных величин.
    Вопрос № 5.


    1) моментный полный ряд средних величин;
    2) моментный неполный ряд средних величин;
    3) непрерывный полный ряд абсолютных величин;
    4) непрерывный полный ряд относительных величин;
    5) непрерывный полный ряд средних величин.
    ЗАДАНИЕ №8. (5)
    Вопрос № 1.
    Известно, что самый маленький хлебозавод области вырабатывает 2 тонны хлеба в сутки, а самый крупный – 10 тонн хлеба в сутки. Найдите размах вариации.
    1) 2;
    2) 4;
    3) 5;
    4) 8;
    5) 10.
    Вопрос № 2.
    Известно, что самый маленький хлебозавод области вырабатывает 2 тонны хлеба в сутки, а самый крупный – 10 тонн хлеба в сутки. Необходимо выполнить группировку заводов области по их производительности с выделением 4 групп с равными интервалами. Найдите эти интервалы.
    1) 2 – 3, 4 – 5, 6 – 7, 8 – 10;
    2) 2 – 4, 4 – 6, 6 – 8, 8 – 10;
    3) 1 – 3, 4 – 6, 6 – 7, 8 – 10;
    4) 2 – 4, 5 – 7, 8 – 10;
    5) 0 – 3, 3 – 6, 6 – 9, 9 – 12.
    Вопрос № 3.
    Статистической совокупностью является множество, состоящее из 200 квартирных краж, совершенных в городе за отчетный период. Необходимо сгруппировать эти кражи по сумме ущерба. Каково оптимальное количество равных интервалов в будущей группировке?
    1)4;
    2) 8;
    3) 19;
    4) 201;
    5) 601.
    Вопрос № 4.


    1) к первой группе;
    2) ко второй группе;
    3) к третьей группе;
    4) к четвертой группе;
    5) к пятой группе.
    Вопрос № 5.


    1) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 75 лет;
    2) 1 – 15 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 70 лет;
    3) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 70 лет;
    4) 1 – 15 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 75 лет;
    5) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 60 лет.
    ЗАДАНИЕ №9. ( 5)
    Вопрос № 1.


    1) вариационный дискретный;
    2) вариационный непрерывный;
    3) атрибутивный;
    4) описательный;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.


    1) вариационный дискретный;
    2) вариационный непрерывный;
    3) атрибутивный;
    4) описательный;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.

    1) вариационный дискретный;
    2) вариационный непрерывный;
    3) атрибутивный;
    4) описательный;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 4.



    1) вариационный дискретный;
    2) вариационный непрерывный;
    3) атрибутивный;
    4) описательный;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5.


    1) 1 – варианты, 2 – частоты, 3 – частости;
    2) 1 – частости, 2 – частоты, 3 – варианты;
    3) 1 – варианты, 2 – частости, 3 – частоты;
    4) 1 – частоты, 2 – варианты, 3 – частости;
    5) 1 – частоты, 2 – частости, 3 – варианты.
    ЗАДАНИЕ №10.
    Вопрос № 1.

    1) графического образа;
    2) экспликации;
    3) поля графика;
    4) масштабных ориентиров;
    5) все элементы присутствуют.
    Вопрос № 2.


    1) А – полосовая (ленточная), Б столбчатая, В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д – круговая (секторная), Е – лепестковая (радиальная);
    2) А – столбчатая, Б – полосовая (ленточная), В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д –лепестковая (радиальная), Е – круговая (секторная);
    3) А – полосовая (ленточная), Б – столбчатая, В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д – лепестковая (радиальная), Е – круговая (секторная);
    4) А – столбчатая, Б – полосовая (ленточная), В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д – круговая (секторная), Е – лепестковая (радиальная);
    5) А – столбчатая, Б – полосовая (ленточная), В – линейная, Г – фигурная, Д – круговая (секторная), Е – точечная.
    Вопрос № 3.


    1) графического образа;
    2) экспликации;
    3) поля графика;
    4) масштабных ориентиров;
    5) все элементы присутствуют.
    Вопрос № 4.
    Статистические данные представлены в виде столбиковой диаграммы. На каком из рисунков правильно названы все элементы статистического графика?
    1) ОТВЕТ 1


    2)


    3)


    4)


    5)


    Вопрос № 5.


    1) графического образа;
    2) экспликации;
    3) поля графика;
    4) масштабных ориентиров;
    5) все элементы присутствуют.
    ЗАДАНИЕ №11.
    Вопрос № 1.


    1) линейную;
    2) круговую;
    3) полосовую;
    4) радиальную;
    5) любую.
    Вопрос № 2.


    1) круговую;
    2) фигурную;
    3) радиальную;
    4) гистограмму;
    5) динамический график.
    Вопрос № 3.


    1) радиальную;
    2) полосовую;
    3) круговую;
    4) картограмму;
    5) гистограмму.
    Вопрос № 4.


    1) радиальную;
    2) столбиковую;
    3) круговую;
    4) картограмму;
    5) любую.
    Вопрос № 5.


    1) линейную;
    2) круговую;
    3) полосовую;
    4) радиальную;
    5) любую.
    ЗАДАНИЕ №12.
    Вопрос № 1.
    Хлебопекарня поселка за 1 марта реализовала 383 батона по 15 рублей за батон. А кондитерский цех в этот же день продал 47 тортов по 150 рублей. Рассчитайте абсолютные показатели сравнения ежедневной выручки этих предприятий и найдите истинное высказывание:
    1) выручка пекарни меньше выручки кондитерского цеха на 1305 руб.;
    2) производительность пекарни больше производительности кондитерского цеха на 336 единиц продукции;
    3) выручка пекарни больше выручки кондитерского цеха на 1305 руб.;
    4) цена на единицу продукции пекарни меньше цены на единицу продукции кондитерского цеха на 135 руб.;
    5) выручка пекарни меньше выручки кондитерского цеха в 10 раз.
    Вопрос № 2.
    Хлебопекарня поселка за 1 марта реализовала 383 батона по 15 рублей за батон. А кондитерский цех в этот же день продал 47 тортов по 150 рублей. Рассчитайте относительные показатели сравнения ежедневной выручки этих предприятий и найдите ложное высказывание:
    1) выручка пекарни меньше выручки кондитерского цеха в 1,23 раза;
    2) выручка пекарни составляет 123% от выручки кондитерского цеха;
    3) выручка кондитерского цеха больше выручки пекарни в 1,23 раза;
    4) выручка пекарни составляет 0,815 от выручки кондитерского цеха;
    5) выручка пекарни составляет 81,5% от выручки кондитерского цеха.
    Вопрос № 3.
    По договору поставки фирма А обязана ежемесячно поставлять товар на сумму 5000 руб. фирме В. За отчетный месяц сумма поставки составила 5154 руб. Найдите истинное высказывание:
    1) план поставок недовыполнен на 3%;
    2) относительный показатель выполнения плана равен 0,97%;
    3) план поставок перевыполнен на 3,1 %;
    4) план поставок недовыполнен на 3,1 %;
    5) все высказывания верны.
    Вопрос № 4.
    За 8-часовой рабочий день водитель получает заработную плату 1200 руб. Переведите временные единицы измерения в стоимостные и рассчитайте дневную заработную плату водителя, если превышение рабочего времени составило 2 часа:
    1) 1000 руб.;
    2) 1200 руб.;
    3) 1500 руб.;
    4) 1800 руб.;
    5) 2000 руб.
    Вопрос № 5.
    Хлебопекарня поселка за 1 марта реализовала 383 батона по 15 рублей за батон. А кондитерский цех в этот же день продал 47 тортов по 150 рублей. Сравните выручку пекарни и кондитерского цеха, переведя натуральные единицы измерения в стоимостные:
    1) выручка пекарни – 5745 ус.ед., выручка кондитерского цеха – 70 50 ус.ед.;
    2) выручка пекарни – 7050 руб., выручка кондитерского цеха – 5745 руб.;
    3) выручка пекарни – 5745 руб., выручка кондитерского цеха – 7050 руб.;
    4) выручка пекарни – 7050 ус.ед., выручка кондитерского цеха – 5745 ус.ед.;
    5) сравнить нельзя.
    ЗАДАНИЕ №13.
    Вопрос № 1.
    Число высших учебных заведений РФ на 2004/2005 уч. год составило 1071, а экономически активное население России составляло 72909 тыс. чел. Рассчитайте показатель интенсивности:
    1) на каждого человека приходилось 147 ВУЗов;
    2) на каждые 10 000 человек приходилось 147 ВУЗов;
    3) на каждый ВУЗ приходилось 0,68 % населения;
    4) на каждые 10 000 человек приходилось 68 ВУЗов;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.


    1) на одного студента дистанционного отделения приходится примерно 45 студентов других отделений, в том числе: 23 студента-очника, 2 студента-вечерника и 20 студентов-заочников;
    2) на одного студента дистанционного отделения приходится примерно 48 студентов других отделений, в том числе: 23 студента-очника, 2 студента-вечерника и 20 студентов-заочников;
    3) на одного студента дистанционного отделения приходится примерно 48 студентов других отделений, в том числе: 24 студента-очника, 3 студента-вечерника и 21 студент-заочник;
    4) на одного студента дистанционного отделения приходится примерно 50 студентов других отделений, в том числе: 26 студента-очника, 3 студента-вечерника и 21 студентов-заочников;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.


    1) количество студентов вечерних отделений составляет 0,1 от количества студентов дневных отделений; заочных – 0,86; а дистанционных – 0,04;
    2) количество студентов вечерних отделений составляет 10% от количества студентов дневных отделений; заочных – 86%; а дистанционных – 4%;
    3) количество студентов-очников в 9,51 раз больше, чем студентов вечерних отделений; в 1,17 раз больше, чем студентов заочных отделений и в 23,36 раз больше, чем студентов дистанционных отделений;
    4) количество студентов вечерних отделений в 9,51 раз меньше, чем студентов-очников; студентов заочных отделений в 1,17 раз меньше студентов-очников; а студентов дистанционных отделений в 23,36 раз меньше, чем студентов-очников;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.


    1) 0,08; 0,20; 0,06; 0,12;
    2) 0,8; 0,2; 0,6; 0,1;
    3) 0,08; 0,20; 0,60; 0,12;
    4) 8%; 20%; 60%; 12%;
    5) Верны ответы 3) и 4).
    Вопрос № 5.


    1) С. – Петербург – 7,00; Москва – 6,00; Киев – 1,13; Одесса – 1,55; Баку – 5,50;
    2) С. – Петербург – 7,00; Москва – 6,00; Киев – 0,88; Одесса – 1,55; Баку – 0,18;
    3) С. – Петербург – 0,14; Москва – 0,17; Киев – 1,13; Одесса – 0,65; Баку – 5,50;
    4) С. – Петербург – 0,14; Москва – 0,17; Киев – 0,88; Одесса – 0,65; Баку – 0,18;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №14. (4)
    Вопрос № 1.


    1) 0,99; 1,02; 1,08; 1,16;
    2) 0,99; 1,03; 1,06; 1,08;
    3) 1,01; 0,98; 0,92; 0,86;
    4) 1,01; 0,96; 0,94; 0,93;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.


    1) базисные: – 209,356; 16,690; 101,828; цепные: – 209,356; – 192,666; – 90,838;
    2) базисные: – 209,356; – 192,666; – 90,838; цепные: – 209,356; 16,690; 101,828;
    3) базисные: 0,60; 0,63; 0,82; цепные: 0,60; 1,05; 1,31;
    4) базисные: 0,60; 1,05; 1,31; цепные: 0,60; 0,63; 0,82;
    5) базисные: 1,68; 1,60; 1,21; цепные:1,68; 1,60; 1,21.
    Вопрос № 3.


    1) 0,6%; 2,0%; 8%; 16,4%;
    2) – 0,6%; 2,0%; 8%; 16,4%;
    3) 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
    4) – 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
    5) – 0,6%; 2,5%; 6,1%; 8,4%.
    Вопрос № 4.


    1) базисные: – 209,356; 16,690; 101,828; цепные: – 209,356; – 192,666; – 90,838;
    2) базисные: – 209,356; – 192,666; – 90,838; цепные: – 209,356; 16,690; 101,828;
    3) базисные: 0,60; 0,63; 0,82; цепные: 0,60; 1,05; 1,31;
    4) базисные: 0,60; 1,05; 1,31; цепные: 0,60; 0,63; 0,82;
    5) базисные: 1,68; 1,60; 1,21; цепные:1,68; 1,60; 1,21.
    Вопрос № 5.


    1) 0,99; 1,02; 1,08; 1,16;
    2) 0,99; 1,03; 1,06; 1,08;
    3) 1,01; 0,98; 0,92; 0,86;
    4) 1,01; 0,96; 0,94; 0,93;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №15.
    Вопрос № 1.

    В январе месяце 5 рабочих ремонтной бригады получили следующую зарплату: 9751,52 руб., 12121,14 руб., 8255,78 руб., 10001,25 руб., 9844,42 руб. Каковы средняя зарплата рабочих бригады за данный месяц?
    1) 49974,11 руб.;
    2) 9994,82 руб.;
    3) 8706,60 руб.;
    4) 12493,53 руб.;
    5) 24987,06 руб.
    Вопрос № 2.
    Вычислите средний стаж 12 работников рекламного агентства, если известны индивидуальные значения стажа каждого работника (полных лет): 6,4,5,3,3,5,5,6,3,7,4,5.
    1) 4,5 года;
    2) 4,7 года;
    3) 4,8 года;
    4) 5,1 года;
    5) 5,2 года.
    Вопрос № 3.


    1) 40,00 тыс. руб.;
    2) 47,67 тыс. руб.;
    3) 30,00 тыс. руб.;
    4) 1285,2 тыс. руб.;
    5) 48,20 тыс. руб.
    Вопрос № 4.
    Известно, что 10% рабочих бригады изготавливают за смену по 8 деталей, 15% - по 7 деталей, 53% - по 9 деталей, а остальные – новички. Они могут изготовить за смену только по 4 детали. Найдите среднюю выработку рабочих этой бригады за смену.
    1) 750 дет.;
    2) 7,5 дет.;
    3) 7 дет.;
    4) 75 дет.;
    5) нельзя вычислить.
    Вопрос № 5.


    1) 52,00 шт.;
    2) 53,00 шт.;
    3) 53,50 шт.;
    4) 53,68 шт.;
    5) 54,23 шт.
    Задание 16.
    Вопрос № 1.


    1) средняя цена на данный вид бензина за 2007 год составила 16,44 рубля;
    2) средняя цена на данный вид бензина за исследуемый период (декабрь 2006 г. – апрель 2008 г.) составила 16,44 рубля;
    3) средняя цена на данный вид бензина за 2007 год составила 16,56 рубля;
    4) средняя цена на данный вид бензина за исследуемый период (декабрь 2006 г. – апрель 2008 г.) составила 16,56 рубля;
    5) средняя цена на данный вид бензина за исследуемый период (декабрь 2006 г. – апрель 2008 г.) составила 16,53 рубля.
    Вопрос № 2.


    1) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 5915 тыс. чел.;
    2) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 6357 тыс. чел.;
    3) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 2282 тыс. чел.;
    4) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 5933 тыс. чел.;
    5) в среднем численность безработных в исследуемый период составила 6210 тыс. чел.
    Вопрос № 3.


    1) 105,00;
    2) 103,83;
    3) 676,71;
    4) 104,84;
    5) 105,79.
    Вопрос № 4.


    1) каждый месяц исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 8%;
    2) каждый месяц исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 3,8%;
    3) каждые четыре месяца исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 8%;
    4) каждые четыре месяца исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 3,8%;
    5) за весь исследуемый период цена на бензин увеличилась на 8%.
    Вопрос № 5.
    Два автомобиля прошли один и тот же путь: один со скоростью 80 км/час, другой 90 км/час. Определите среднюю скорость автомобилей на этом пути, используя среднюю гармоническую простую:
    1) 42,4 км/час;
    2) 85,0 км/час;
    3) 84,7 км/час;
    4) 118,1 км/час;
    5) 84,9 км/час.
    ЗАДАНИЕ №17.
    Вопрос № 1.


    1) Мо = 10 тыс. руб. Ме = 10,5 тыс. руб.;
    2) Мо = 10,59 тыс. руб. Ме = 11 тыс. руб.;
    3) Мо = 11 тыс. руб. Ме = 10,5 тыс. руб.;
    4) Мо = 68 рабочих Ме = 68 рабочих;
    5) Мо = 10,59 тыс. руб. Ме = 68 рабочих.
    Вопрос № 2.


    1) Мо = 53 детали, Ме = 53 детали;
    2) Мо = 54 детали, Ме = 54 детали;
    3) Мо = 53 детали, Ме = 54 детали;
    4) Мо = 54 детали, Ме = 53 детали;
    5) Мо = 15 токарей, Ме = 40 токарей.
    Вопрос № 3.


    1) Мо = 505 руб. Ме = 510 руб.;
    2) Мо = 505 руб. Ме = 512,5 руб.;
    3) Мо = 509 руб. Ме = 512 руб.;
    4) Мо = 510 руб. Ме = 505 руб.;
    5) Мо = 510 руб. Ме = 513 руб.
    Вопрос № 4.
    Маркетинговая служба гипермаркета во время исследования цен на товар В определила, что медиана цен на этот товар равна 100 рублям. Что это означает?
    1) В половине исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
    2) В большинстве исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
    3) Среди всех вариантов цен на товар В цена 100 рублей встречается чаще всего;
    4) Средняя цена на товар В равна 100 рублям;
    5) В половине исследованных магазинов цена на товар В не больше 100 рублей, а в остальных магазинах – не меньше 100 рублей.
    Вопрос № 5.
    Маркетинговая служба гипермаркета во время исследования цен на товар В определила, что модальная цена на этот товар равна 100 рублям. Что это означает?
    1) в половине исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
    2) в большинстве исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
    3) среди всех вариантов цен на товар В цена 100 рублей встречается чаще всего;
    4) средняя цена на товар В равна 100 рублям;
    5) в половине исследованных магазинов цена на товар В 100 рублей и больше, а в остальных магазинах – меньше 100 рублей.
    ЗАДАНИЕ №18.
    Вопрос № 1.
    Проведено статистическое исследование подростков, состоящих на учете в детских комнатах милиции города N на 1 марта 2009 года. К какой отрасли правовой статистики принадлежит данное исследование?
    1) уголовно-правовой;
    2) гражданско-правовой;
    3) административно-правовой;
    4) криминологической;
    5) прокурорского надзора.
    Вопрос № 2.
    Что изучает правовая статистика?
    1) права и обязанности граждан;
    2) законы судопроизводства;
    3) эколого-правовой статус человека;
    4) количественную сторону разных социальных явлений, связанных с применением норм права и реализацией правовой ответственности;
    5) нарушение законности.
    Вопрос № 3.
    Проведено выборочное статистическое исследование подростков, посещающих ночные клубы города N. К какой отрасли правовой статистики принадлежит данное исследование?
    1) уголовно-правовой;
    2) гражданско-правовой;
    3) административно-правовой;
    4) криминологической;
    5) прокурорского надзора.
    Вопрос № 4.
    Проведено статистическое исследование исковых заявлений о разводе, поступивших в городской суд города N за 2009 год. К какой отрасли правовой статистики принадлежит данное исследование?
    1) уголовно-правовой;
    2) гражданско-правовой;
    3) административно-правовой;
    4) криминологической;
    5) прокурорского надзора.
    Вопрос № 5.
    Проведено статистическое исследование судебных дел об административных правонарушениях, рассмотренных в городском суде города N за 2009 год. К какой отрасли правовой статистики принадлежит данное исследование?
    1) уголовно-правовой;
    2) гражданско-правовой;
    3) административно-правовой;
    4) криминологической;
    5) прокурорского надзора.
    ЗАДАНИЕ №18.
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1.



    1) 0,94;
    2) 0,97;
    3) 1,00;
    4) 1,02;
    5) 1,03.
    Вопрос № 2.



    1) 1,10;
    2) 1,44;
    3) 1,48;
    4) 1,57;
    5) 1,81.
    Вопрос № 3.



    1) 1,15; 1,20; 0,97; 1,00;
    2) 1,15; 1,20; 1,01; 1,00;
    3) 0,87; 0,83; 1,01; 1,00;
    4) 0,87; 0,83; 0,97; 1,00;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 4.

    1) 0,95; 0,95; 1,00; 0,99;
    2) 1,05; 1,05; 1,00; 1,01;
    3) 0,87; 0,83; 1,01; 1,00;
    4) 1,15; 1,20; 1,00; 1,01;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5.



    1) индексы цен: 1,42; 1,88; 1,25; 1,00; индексы продаж: 0,90; 1,22; 1,67; 0,72;
    2) индексы цен: 0,90; 1,22; 1,67; 0,72; индексы продаж: 1,42; 1,88; 1,25; 1,00;
    3) индексы цен: 0,70; 0,53; 0,80; 1,00; индексы продаж: 1,10; 0,82; 0,60; 1,38;
    4) индексы цен: 1,10; 0,82; 0,60; 1,38; индексы продаж: 0,70; 0,53; 0,80; 1,00;
    5) индексы цен: 1,42; 1,88; 1,25; 1,00; индексы продаж: 1,10; 1,22; 1,67; 1,38.
  • Контрольная работа:

    Экзаменационная работа по предмету «Русский язык и культура речи» РУК 96(8)

    5 страниц(ы) 

    Задание 1.
    а) Спишите. Расставьте в словах ударение: дефис, формировать, маркетинг, колледж, ободрить, свекла, новорожденный, департамент, завсегдатай, облегчить, досуг, еретик, мышление, компрометировать, псевдоним, ходатайствовать, балованный.
    б). Образуйте форму родительного падежа множественного числа существительных. Поставьте в них ударение: простыня, отрасль, крепость, должность, ведомость, скатерть, очередь, степень, прибыль.
    Задание 2.
    А) Исправьте ошибки во фразеологических оборотах. Напишите правильные варианты и объясните их смысл.
    С закрытой душой, держать камень в запазухе, медвежья заслуга, выйти в строй, голова идет за кругом, держать ухо вострое, ворон пересчитает, зажечь мосты; бежать, сломив голову; работать, спустив рукава; вот где собака порылась; не боги горшки лепят, пока суть да дело, тратить нервы, в руках носить.
    Б) Раскройте скобки, запишите словами имена числительные, обозначенные цифрами, образуя форму творительного падежа (образец: 16 – шестнадцатью):
    152; 723; 369; 928; 8235; 272; 888; 614; 413; 308;
    45-й; 200-й; 120-й; 40-й; 100.000-й; 500-й; 912-й; 869-й; 756-й; 90-й;
    23 (ножницы); 32 (сутки); 23 (лыжи); оба (подруги); полтораста (метры); шестеро (ребята); оба (сани); миллион (рубли); трое (волчат); две пятых, шесть седьмых.
    Задание 3.
    а) Найдите и исправьте лексические ошибки в следующих предложениях (из материалов прессы, радио и телепередач). Запишите исправленный вариант.
    б) Понаблюдайте за своей устной речью, за речью своих друзей, политиков, тележурналистов, артистов и т.д. На основе Ваших наблюдений напишите небольшое на 1-1,5 страницы сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем о состоянии современного русского языка, о его чистоте, богатстве, выразительности, уместности, о том, какие изменения и под влиянием каких факторов происходят в современном русском языке. Текст обязательно должен быть иллюстрирован примерами из Ваших наблюдений.
  • Тест:

    Правоведение (код — ПВВ)

    3 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1. «Право это система естественных, неотъемлемых прав, существующих независимо от воли государства» Данное определение относится к одному из следующих подходов правопонимания:
    1) к философскому
    2) к психологическому
    3) к нормативному
    4) к социологическому
    Вопрос 2. К какому основанию недействительности сделки относится совершение сделки лицом в состоянии аффекта (неспособности отдавать отчет своим действиям и руководить ими):
    1) порок воли к волеизъявлению
    2) порок субъектного состава
    3) порок содержания
    4) порок объективного состава
    Вопрос 3. Гражданин Канады, родившийся в городе Москве, в 25 лет, женившись на гражданке Канады, вышел из гражданства России и уехал на постоянное жительство в Канаду. Через пять лет он развелся с женой и решил вернутся на родину, в связи с чем обратился в российское консульство в Канаде с просьбой о восстановлении его в гражданстве в Российской Федерации , приложив копии соответствующих документов. Подобного рода обращение следует рассматривать как:
    1) заявление
    2) ходатайство
    3) прошение
    4) петицию
    Вопрос 4. Селиванов и Курьянов с целью срыва выборов главы местной администрации установили в здании центрального рынка города взрывное устройство и поздно ночью взорвали его. Никто из людей не пострадал. На следующее утро Селиванов позвонил в избирательный комитет и сообщил, что если выборы не будут отменены, взрывы будут продолжаться. Оцените ситуацию:
    1) содеянное образует состав преступления, предусмотренного ст. 141 УК РФ «Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий»
    2) содеянное образует состав умышленного уничтожения или повреждения имущества (ст.167 УК РФ)
    3) уголовная ответственность наступает по ст. 281 УК РФ «Диверсия»
    4) Селиванов и Курьянов подлежат уголовной ответственности за терроризм (ст. 205 УК РФ)
    Вопрос 5. Делимитация – это:
    1) нанесение линии государственной границы на карту
    2) запреет на размещение военных объектов на территории государства
    3) обозначение на местности линии государственной границы
    4) отзыв дипломатического представителя.

    Задание 2 (95)
    Вопрос 1. Церковь, религиозные общины, конфессии относятся к следующему виду субъектов права:
    1) к юридическим лицам
    2) к физическим лицам
    3) церковь не является субъектом права
    4) к субъектам РФ
    Вопрос 2. Понятие какой сделки указано ниже «Сделка которую лицо было вынуждено совершать вследствие стечения тяжелых обстоятельств на крайне невыгодных для себя условиях, чем другая сторона воспользовалась»:
    1) сделка, совершенная под воздействие угроз
    2) мнимая сделка
    3) кабальная сделка
    4) притворная сделка
    Вопрос 3. Какие признаки являются факультативными для характеристики объективной стороны административного правонарушения:
    1) деяние, его противоправность
    2) наличие причинно-следственной связи между деяниями и его последствиями
    3) время, место и способ совершения правонарушения
    4) цели и мотивы совершения правонарушения
    Вопрос 4. У пьяного гражданина, лежащего на скамейке в парке, Жарков вытащил из кармана пальто деньги в сумме около 10 минимальных размеров оплаты труда и снял с руки часы. Оцените ситуацию:
    1) действия Жаркова образуют состав кражи, так как он совершил хищение у пьяного гражданина, не осознающего суть происходящего
    2) действия Жаркова следует квалифицировать как грабеж, так как он совершил хищение у живого человека
    3) действия Жаркова образуют состав разбоя
    4) Жарков совершил мошенничество, так как он использовал состояние опьянения потерпевшего
    Вопрос 5. Право какой страны применяется к договору о создании совместного предприятия:
    1) право страны, где осуществляется основная деятельность предприятия
    2) право страны, где находится орган управления предприятия
    3) право страны, где учреждено предприятия
    4) право страны, где находится основные фонды предприятия.
  • Контрольная работа:

    Статистика (практические задания+ тест)

    15 страниц(ы) 

    число, которое нужно подставлять - 5
    работа для АСЭР
    Раздел 1
    Практическая работа № 1. Тема: «Сводка и группировка.
    Вариационный ряд распределения»
    Условие: по материалам выборочного обследования получены данные о численности персонала (Чп) на 32 предприятиях. Исходные данные приведены в таблице.
    Исходные данные Ранжированные данные
    № п/п Чп, чел. № п/п Чп, чел. № п/п Чп № п/п Чп
    1 965 17 1195 31 670 21 1075
    2 1100 18 995 28 790 16 1080
    3 1285 19 1040 4 905 2 1100
    4 905 20 1205 27 910 12 1120
    5 1315 21 1075 24 920 10 1125
    6 970 22 1480 7 960 32 1145
    7 960 23 1210 1 965 29 1160
    8 1180 24 920 6 970 8 1180
    9 1225 25 1065 14 970 17 1195
    10 1125 26 1030 18 995 20 1205
    11 1025 27 910 11 1025 23 1210
    12 1120 28 790 26 1030 9 1225
    13 1070 29 1160 30 1035 3 1285
    14 970 30 1035 19 1040 5 1315
    15 1320 31 670 25 1065 15 1320
    16 1080 32 1145 13 1070 22 1480
    Варианты: в номерах 1,5,10,15,20,25,30 исходных данных – к Чп прибавить 3*Сн=3*5=15, (Сн - списочный номер студента в ведомости)
    Задание:
    1. Установить тип исходных данных.
    2. Определить число групп и шаг интервала для группировочных признаков.
    3. Построить ряды распределения предприятий по численности персонала и стоимости фондов с указанием частоты fi, частости wi и их кумулят Fi и Wi соответственно.
    4. Построить комбинированную таблицу распределения предприятий по численности персонала. По результатам расчетов сделайте выводы.
    Практическая работа № 2
    тема: «Средние величины в статистике»
    Исходные данные: численность персонала на 32 предприятиях и данные ряда распределения из Практической работы № 1.
    Определить:
    1. Средние степенные:
     среднюю арифметическую (простую и взвешенную);
     среднюю квадратическую (простую и взвешенную);
     среднюю геометрическую (простую и взвешенную);
     среднюю гармоническую (простую и взвешенную).
    2. Моду (графически и аналитически).
    3. Медиану (графически и аналитически).
    4. Дисперсию, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации показателей численности персонала.
    5. По результатам расчетов сделайте выводы.
    Практическая работа 3. Тема: «Показатели динамического ряда»
    Исходные данные. Имеются данные о сумме вкладов физических лиц в отделениях Сбербанка за 10 лет (в млн. деноминированных руб. по состоянию на 1 января каждого года)
    Год 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
    yi 464 588 840 967 897 1162 1362 1510 1692 1898
    Варианты. К показателям суммы вкладов 1998, 2000, 2002, 2004, 2006 и 2007 годов добавить 6*Сн, где Сн – номер по списку (например, y1998 = 434 + 6*5=464).
    Вычислить:
    1. Показатели динамики:
    а) абсолютный базисный и цепной прирост (в млн. руб.);
    Аб = yi – yб Ац = yi – yi-1
    За yб – принимается значение 1998 года, т.е. yб = y1998
    б) темпы роста базисные и цепные (в %);
    в) темпы прироста базисные и цепные (в %);
    г) темпы наращивания (в %);
    д) абсолютное значение одного процента прироста (в млн. руб.).
    2. Средние показатели динамики:
    а) средний абсолютный прирост;
    б) средний темп роста;
    в) средний темп прироста;
    г) среднюю годовую сумму вкладов.
    По результатам расчетов сделайте выводы.
    Раздел 2. Итоговый тест по дисциплине.
    1. Предмет исследования экономической статистики это:
    а) экономика в целом, как совокупность всех ее отраслей, секторов и регионов.
    б) группа предприятий, отдельное предприятие или производство.
    в) количественные закономерности происходящих в экономике явлений и процессов, выявление основных пропорций и тенденций экономического развития.
    2. Метод группировок является основным на этапе:
    а) сбора статистического материала;
    б) предварительной обработки данных;
    в) расчёта и интерпретации обобщающих статистических показателей;
    г) моделирования и прогнозирования.
    3. Атрибутивный признак - это признак:
    а) имеют несколько ранжированных, т.е. упорядоченных по возрастанию или убыванию, качественных вариантов.
    б) отдельные варианты которого имеют числовое выражение и отражают размеры, масштабы изучаемого объекта или явления.
    в) имеет более двух вариантов, которые при этом выражаются в виде понятий или наименований.
    4. Статистическая совокупность это:
    а) совокупность взаимосвязанных показателей, имеющая одноуровневую или многоуровневую структуру и построенная для решения конкретной задачи.
    б) множество подвергающихся статистическому исследованию объектов или явлений, объединенных общими признаками, из которых один или несколько не варьируют.
    в) общие отличительные свойства конкретных статистических показателей одного и того же вида без указания места, времени и числового значения
    5. Статистический показатель представляет собой:
    а) количественную характеристику социально-экономических явлений и процессов в условиях качественной определенности.
    б) индивидуальный составной элемент статистической совокупности, являющийся носителем изучаемых признаков
    в) первичный элемент, обладающий признаками, регистрируемыми при наблюдении.
    6. Статистическая отчетность — это:
    а) вид статистического наблюдения;
    б) организационная форма статистического наблюдения;
    в) способ статистического наблюдения.
    7. Критическим моментом в статистике называется:
    а) период времени, в течение которого проводится наблюдение;
    б) момент времени, по состоянию на который проводится наблюдение
    8 Непрерывным признаком является:
    а) тарифный разряд рабочего;
    б) балл успеваемости;
    в) национальность;
    г) доход сотрудника.
    6. Для изображения дискретных рядов распределения используется:
    а) полигон;
    б) гистограмма;
    в) знаки Варзара.
    7 Статистическим подлежащим называется:
    а) статистические совокупности, которые характеризуются различными
    показателями;
    б) показатели, характеризующие совокупности в) сведения, расположенные в боковых заголовках таблицы;
    г) числовые характеристики, размещенные в графах таблицы.
    8. Статистическим сказуемым называется:
    а) статистические совокупности, которые характеризуются различным показателями;
    б) показатели, характеризующие совокупности;
    в) сведения, расположенные в боковых заголовках таблицы;
    г) числовые характеристики, разметенные в графах таблицы.
    9. При изображении данных рядов распределения на графике применяются диаграммы:
    а) гистограммы;
    б) знаки Варзара;
    в) полигоны:
    г) кумуляты.
    10 Относительные величины структуры:
    а) характеризуют состав явления и показывают, какой удельный вес в общем итоге составляет каждая его часть;
    б) показывают соотношение отдельных составных частей целого явления.
    11. Укажите относительную величину уровня экономического развития:
    а) в одном из регионов на душу населения было произведено 760 м3 газа;
    б) производство хлопчатобумажных тканей на душу населения в одном из регионов в 2,3 раза больше, чем в другом.
    12. Могут ли мода, медиана и средняя арифметическая совпадать:
    а) могут;
    б) могут совпадать только средняя и медиана;
    в) не могут.
    13. При расчете дисперсии среднее значение признака рассчитывается:
    а) только по невзвешенной формуле;
    б) только по взвешенной формуле;
    в) по невзвешенной или по взвешенной формуле.
    14. Проведено обследование: 1) восьми кафе района с целью изучения их санитарного состояния; 2) шести магазинов из 40, переведенных на новый график работы, с целью определения эффективности внедрения нового графика в магазинах города. Выборочным обследованием является: а) ни 1, ни 2; б)1; 2; в) 1; г) 2.
    15. При отборе рабочих экспедиторских фирм для обследования причин Потерь рабочего времени были заведомо исключены рабочие, имеющие сокращенный рабочий день. Результаты обследования содержат:
    а) систематическую ошибку регистрации;
    б) систематическую ошибку репрезентативности.
    16. Уравнение регрессии имеет вид у = 5,1 — 1,7x. На сколько единиц своего измерения в среднем изменится у при увеличении х на одну единицу своего 1 измерения:
    а) увеличится на 1,7;
    б) не изменится;
    в) уменьшится на 1,7;
    г) увеличится на 3,4.
    17. Тенденция изменения численности промышленно-производственного персонала предприятия за 10 лет описывается показательной функцией: уt= 331 • 1,022t.
    Из этой модели следует, что среднегодовой темп роста численности составил, %:
    а) 102,2; б) 331; в) 22; г) 2,2.
    18. Относительные величины интенсивности представляют собой:
    а) отношение двух разноименных показателей, находящихся в определенной зависимости;
    б) отношение двух разноименных показателей, относящихся к разным объектам или территориям, за один и тот же период или момент времени.
  • Контрольная работа:

    Практикум по логике, вариант 2

    18 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Подберите понятия, находящиеся в логических отношениях с данным понятием.
    1.2. Следователь.
    Задание 2.
    Установите отношения между понятиями, изобразив их с помощью кругов Эйлера.
    2.2. Автомобиль – легковой автомобиль – грузовой автомобиль – мотор автомобиля.
    Задание 3.
    Проведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятия
    3.2. кража (А)
    Задание 4.
    Определите, какая операция произведена с понятием (деление или определение понятия). Проведите анализ произведенной операции. Проверьте ее правильность.
    4.2. Свидетелем называют лицо, дающее свидетельские показания.
    Задание 5.
    Приведите выражения естественного языка к правильной логической форме. Проведите анализ суждения, дайте объединенную классификацию суждения. Графически изобразите отношения между терминами, установите распределенность субъекта и предиката.
    5.2. Ни один человек не должен страдать за правду.
    Задание 6.
    Установите вид сложного суждения, приведите его символическую запись.
    6.2. Договор считается заключенным, если между сторонами в требуемой в надлежащих случаях форме достигнуто соглашение по всем известным пунктам.
    Задание 7.
    Определите вид и проверьте правильность непосредственного умозаключения.
    7.2. Всякое правонарушение – противоправное деяние. Следовательно, все противоправные деяния - правонарушения.
    Задание 8.
    Проведите анализ силлогизма. Проверьте его правильность умозаключения.
    8.2. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Данное доказательство не имеет юридической силы, потому что оно получено с нарушением закона.
    Задание 9.
    Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
    9.2. Обвиняемый имеет право на защиту. Гражданин N. имеет право на защиту. Следовательно, …
    Задание 10.
    Определите вид и проверьте правильность умозаключений по их форме.
    10.2 Документы, являющиеся вещественными доказательствами, остаются при деле в течение всего срока хранения последнего либо передаются заинтересованным лицам. Эти документы не были переданы заинтересованным лицам. Следовательно, они остались в деле в течение всего срока хранения последнего.
    Задание 11.
    Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
    11.2. Обмен жилыми помещениями может быть судом признан недействительным, если он произведен с нарушением требований, предусмотренных Жилищным Кодексом. В случае признания обмена недействительным стороны подлежат переселению в ранее занимаемые помещения. Следовательно, …
  • Контрольная работа:

    Финансы и кредит (тест)

    5 страниц(ы) 

    Фактический выпуск изделий увеличился против запланированного. Какие из перечисленных ниже затрат также возрастут:
    совокупные постоянные затраты
    совокупные переменные затраты
    переменные затраты на единицу изделия
    постоянные затраты на единицу изделия
    Что находится в основе нормативного способа
    вид технологического процесса и тип организации производства
    суммирование затрат по нормам, изменениям норм и отклонениям от норм
    суммирование затрат по стадиям технологического процесса
    деление производственных затрат на прямые и косвенные
    какие виды деятельности являются звеньями цепочки создания ценности:
    составление производственного плана
    доставка метариалов к станкам и оборудованию
    изготовление специального мерительного инструмента
    проектно-конструкторские и технолигические разработки
    Каким образом рассчитывается маржинальная прибыль:
    из выручки вычитается сумма переменных и постоянных затрат
    из выручки вычитаются прямые затраты и накладные расходы
    из объема реализации продукции вычитается ее полная себестоимость
    из выручки вычитаются переменные затраты
    Система директ-костинг предусматривает:
    учет и калькулирование переменных затрат
    учет и калькулирование полной себестоимости продукции
    учет и калькулирование общехозяйственных расходов
    учет и калькулирование косвенных накладных расходов
    Чем обусловлено деление затрат на прямые и косвенные:
    местом возникновения затрат
    сложностью изготовления продукции
    экономической однородностью затрат
    способом отнесения на себестоимость продукции
    Что лежит в основе деления затрат на основные и накладные
    место возникновения затрат
    роль затрат в технологическом процессе производства продукции
    номенклатура выпускаемой продукции
    экономическое содержание затрат
    Врененные затраты представляют собой сведения:
    которые применяются только в случаях ограниченности ресурсов, например, по загрузке оборудования
    о затратах и упущенной выгоде вследствие принятия хозяйственных решений
    которые, как правило, невозможно собрать в системе бухгалтерского учета
    о реальных затратах предприятия на производство и сбыт товаров
    о расходах будущих периодов, учитываемых в себестоимости продукции
    Двойные непрерывные аукционные рынки используются на фондовой бирже
    при размещении государственных долговых обязательств
    на вторичном дилерском рынке.
    при эмиссии государственных долговых обязательств
    на первичном рынке ценных бумаг
    Опционная стратегия, состоящая из покупки акции и опциона пут:
    покрытый опцион пут
    синтетический длинный опцион пут
    покрытый опцион колл
    синтетический длинный опцион колл
    Действия арбитражеров в условиях, когда при исполнении фьючерсного контракта его цена будет выше спот – цены базового актива:
    арбитражеры будут продавать фьючерсные контракты и базовый актив
    арбитражеры будут покупать фьючерсные контракты и базовый актив
    арбитражеры будут покупать контракты, и продавать базовый актив
    арбитражеры будут продавать контракты, и покупать базовый актив
    Основная функция расчетной клиринговой палатой:
    всегда становится стороной по сделкам участников клиринга
    проводит расчеты между клиринговыми организациями страны по всем операциям, осуществленным участниками клиринга
    является объектом неттинга
    осуществляет клиринг по всем операциям, осуществленным участниками клиринга через организатора торговли
    По условиям опционного форвардного контракта клиент:
    имеет право продать валюту по заранее обусловленному курсу
    приобретает право исполнить противоположную стратегию
    получает право, а не обязательство продать валюту по заранее обусловленному курсу
    является обязанным продать валюту по заранее обусловленному курсу
    Короткий хедж на рынке фьючерсных контрактов используется:
    для максимизации прибыли в условиях благоприятной конъюнктуры
    для страхования от будущего повышения спот - цены базового актива
    для страхования риска не исполнения
    для страхования от будущего падения спот - цены базового актива
    Какое утверждение справедливо в отношении фьючерсного контракта:
    покупка фьючерса имеет риск аналогично покупки опциона колл
    фьючерсный контракт всегда требует поставки базового актива
    фьючерсные контракты обращаются только на бирже
    долгосрочный фьючерсный контракт это – право, а не обязательство
    Срочный контракт:
    соглашение о поставке в будущем базового актива на условиях, которые установлены в момент заключения контракта
    соглашение о поставке базового актива, имеющее определенный срок действия с момента заключения контракта
    соглашение о поставке базового актива, условия, исполнения которого, будут установлены в будущем
    соглашение, по которому депозит с
    фиксированным сроком погашения подлежит будущей поставке по фиксированной цене
    Если ценная бумага прошла процедуру листинга, то это означает,
    это определяется правилами конкретной биржи
    что она включена в котировальный список
    это справедливо только для котировального списка РТС 1
    это справедливо только для котировального списка второго уровня «А»
    По условиям опционного форвардного контракта клиент:
    является обязанным продать валюту по заранее обусловленному курсу
    приобретает право исполнить противоположную стратегию
    имеет право продать валюту по заранее обусловленному курсу
    получает право, а не обязательство продать валюту по заранее обусловленному курсу
    На протяжении торговой сессии в РТС маркет-мейкеры должны непрерывно поддерживать:
    три двусторонние котировки
    три односторонние котировки
    две двусторонние и одну одностороннюю котировки
    пять двусторонних котировок
  • Кейсы/Задачи:

    Задача по экономике

    2 страниц(ы) 

    Первого января 2001 года акционерная компания начала размещение купонных
    облигаций с периодом обращения два года. По условиям выпуска ежегодный
    купон – 60%, при первичном размещении облигации реализуется с ажио 200
    руб. при номинале 1500 руб.
    Определить текущую доходность по облигациям для инвестора – юридического
    лица, купившего их в ходе первичного размещения.
    Налогообложение процентов по облигации у источника выплаты доходов по
    ставке 15%.
  • Контрольная работа:

    Проблемы квалификации вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и антиобщественных действий.

    20 страниц(ы) 

    Задание 1….
    Задание 2….
    Список использованных источников и литературы…
  • Контрольная работа:

    Экономический анализ (10 задач)

    18 страниц(ы) 

    Задача 1
    Рассчитать влияние средней стоимости основных средств и фондоотдачи на выпуск продукции всеми возможными способами. Сделать выводы.
    Базовый период Отчетный период Отклонения
    Выпуск продукции, N, тыс. руб. 900 1440 540
    Средняя стоимость основных средств Сос, тыс. руб. 600 800 200
    Фондоотдача, Ф 1,5 1,8 0,3
    Задача 2
    На основании данных, приведенных в таблице, провести анализ влияния указанных факторов на выпуск продукции методом цепной подстановки. Сделать выводы.
    Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
    Масса заготовленного сырья, т 2500 3150 650
    Изменение переходящих остатков, т +2 -5 -7
    Отходы сырья, т 25 40 15
    Расход на производство продукции, т 2473 3115 642
    Количество выпущенной продукции, т 1648 2148 500
    Расход сырья на ед. продукции, т 1,5 1,45 -0,05
    Задача 3
    На основании данных, приведенных в таблице, провести анализ влияния указанных факторов на выпуск продукции методом цепной подстановки. Сделать выводы.
    Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
    1. Валовая продукция, млн. руб. 110 120 10
    2. Численность персонала, чел. 250 275 25
    3. Среднегодовая стоимость ОПФ, млн. руб. 80 88 8
    4. Материальные затраты, млн. руб. 40 50 10
    5. Годовая выработка на одного рабочего (стр.1/стр.2)) тыс. руб./чел. 440 436,3 -3,7
    6. Фондоотдача (стр. 1/стр.3) 1,375 1,3636 -0,0114
    7. Материалоотдача (стр. 1/стр.4) 2,75 2,4 -0,35
    Задача 4
    На основе данных, приведенных в таблице, провести факторный анализ изменения темпов роста собственного капитала компании. Сделать выводы.
    Задача 5
    Рассчитать резерв снижения себестоимости изделия за счет увеличения объема выпуска продукции, если известны следующие данные:
    Выпуск изделия в отчетном периоде – 5040 шт.
    Резерв увеличения выпуска продукции – 160 шт.
    Фактическая сумма затрат на весь выпуск – 22680 тыс. руб.
    Фактическая сумма переменных затрат на ед. продукции – 3100 руб.
    Резерв сокращения общих затрат – 816 тыс. руб.
    Задача 6
    На основании данных, приведенных в таблице, провести факторный анализ накладных расходов в себестоимости изделия А. Сделать выводы.
    Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
    1. Общепроизводственные и общехозяйственные расходы, тыс. руб. 6350 6260 -90
    2. В том числе на изделие А, тыс. руб. 2851 2500 -351
    3. Прямые затраты, тыс. руб. 43040 47620 4580
    4. В том числе на изделие А, тыс. руб. 19325 19020 -305
    5. Доля изделия А в общей сумме прямых затрат (стр. 4/стр. 3) 0,449 0,399 -0,0496
    6. Объем производства продукта А, шт. 5760 5040 -720
    7. Сумма накладных расходов на штуку А, руб. (стр. 2/стр. 6) 495 496 1
    Задача 7
    На основании данных, приведенных в таблице, рассчитать резервы роста прибыли за счет снижения себестоимости продукции. Сделать выводы.
    Вид продукта Резерв снижения себестоимости ед. продукции, руб. Плановый объем реализации продукции, ед. Резерв увеличения прибыли
    А 200 5044 1008
    Б 120 5510 661,2
    С 100 3224 322,4
    Д 130 2665 346,6
    Итого -
    Задача 8
    На основании данных, приведенных в таблице, провести анализ влияния указанных факторов на формирование фонда заработной платы. Сделать выводы.
    Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
    1. Среднесписочная численность рабочих, чел. 32 34 2
    2. Количество дней, отработанных 1-им человеком 220 210 -10
    3. Средняя продолжительность рабочего дня, час. 7,5 8 0,5
    4. Среднечасовая заработная плата, руб. 250 300 50
    5. Фонд заработной платы, руб. 13200000 17136000 3936000
    Задача 9
    На основании данных, приведенных в таблице, провести анализ влияния указанных факторов на изменение валовой продукции индексным способом. Сделать выводы.
    Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
    Валовая продукция, млн. руб. 170 250 80
    Среднегодовая численность рабочих, чел. 900 1100 200
    Среднегодовая выработка одного рабочего, тыс. руб. 189,88 227,27 38,38
    Задача 10
    На основании данных, приведенных в таблице, определить зарплатоемкость, объем выпуска продукции на 1 руб. зарплаты, сумму относительной экономии (перерасхода) средств на оплату труда. Сделать выводы.
    Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
    Объем выпуска продукции, тыс. руб. 92000 92200 200
    Фонд зарплаты, тыс. руб. 22000 22500 500
    Зарплатоемкость 0,239 0,244 0,0049
    Объем выпуска продукции на 1 руб. зарплаты 4,182 4,098 -0,084
  • Контрольная работа:

    История государства и права зарубежных стран (ответы на 20 вопросов)

    17 страниц(ы) 

    1. Основные этапы развития древнеегипетского государства, характер власти в нем.
    2. Государственный строй Древнего Вавилона.
    3. Законы «Ману» Древней Индии.
    4. Традиционные черты государственного строя императорского, деспотического Китая.
    5. Государственный строй Рима в период республики.
    6. Основные характеристики государственного строя Рима в период монархии.
    7. Специфика правовых систем и источников права в странах Древнего Востока.
    8. Характеристика традиционного права Китая.
    9. Источники римского права на основных этапах его развития.
    10. Город и городское право в политической системе феодальной Западной Европы.
    11. Специфика канонического права средневековья.
    12. Основные этапы развития японского феодального государства и права.
    13. Развитие государства и права Индии.
    14. Особенности становления теократической монархии у арабов. Государственный строй Арабского халифата.
    15. Характеристика государства и права Парижской коммуны 1871 г.
    16. Основные направления развития национальных государств Центральной и Юго-Восточной Европы.
    17. Особенности процесса становления государственности и правовых систем основных центрально-европейских стран.
    18. Государственно-правовой механизм фашистской диктатуры в Германии.
    19. Основные направления развития государственно-правовых систем стран Запада в послевоенный период.
    20. Основные тенденции развития государства и права в современных условиях.