
«Деятельность медицинской сестры в обучение подростков с заболеваниями ЖКТ к исследованиям» - Курсовая работа
- 10.11.2022
- 49
- 491
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: maria
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретическая часть 6
1.1. Работа м/с гастроэнтерологического кабинета 6
1.2. Клинико-лабораторные исследования при заболеваниях ЖКТ 9
1.3. Инструментальные исследования 13
1.4. Подготовка к инструментальным исследованиям 16
1.5. Подготовка к клинико-лабораторным исследованиям 18
Глава 2. Исследование деятельности медицинской сестры в обучении подростков с заболеваниями ЖКТ 21
2.1. Материалы и методы исследования 21
2.2. Результаты исследования и их обсуждение 21
2.3. Рекомендации по профилактике заболеваний органов ЖКТ у подростков 29
Заключение 33
Список использованных источников 35
Приложение 1.Дуоденальное зондирование 37
Приложение 2.Фракционное дуоденальное зондирование 39
Приложение 3.Памятка по подготовке пациента к ФГС 40
Приложение 4.Оценка пищевого поведения 43
Приложение 5.Предварительная анкета 44
Приложение 6.Программа занятий «Школы по профилактике заболеваний желудочно - кишечного тракта». 46
Приложение 7.Анкета заключительного тестирования 48
Приложение 8. Памятка для родителей: Советы по правильному питанию подростков 49
Введение
В настоящее время растет заболеваемость детей подросткового возраста заболеваниями желудочно-кишечного тракта. Подростковый возраст является критическим как с точки зрения психологических позиций, так и с социальной точки зрения, что объясняется наличием определенных, выраженных анатомо-физиологических особенностей, определяющих высокую восприимчивость к комплексу неблагоприятных факторов. Одним из таких факторов может стать пищевое поведение человека – его вкусовые предпочтения, диета, режим питания, зависящее от культурных, социальных, семейных, биологических составляющих . Результатом влияния на формирующийся организм подростка таких неблагоприятных факторов может стать формирование стереотипа поведения, не ориентированного на сохранение здоровья. Система пищеварения принимает на себя первые удары, которые наносят здоровью неправильное и нерегулярное питание, стрессы, чрезмерное употребление алкоголя, побочные эффекты лекарственных средств. Неудивительно, что расстройства деятельности желудочно-кишечного тракта являются столь распространенным явлением. Большинство заболеваний ЖКТ являются психосоматическими, такие как: гастрит, язва, панкреатит, дискинезия желчевыводящих путей.Так как можно считать, что большинство заболеваний ЖКТ это заболевания в какой-то степени психосоматического характера, то избежать их в современном обществе практически невозможно.
Главной задачей органов здравоохранения является предотвращение появления и развития заболеваний ЖКТ, но так как не всегда профилактика дает хорошие результаты, то соответственно и лечение. Залог результативного лечение это соответственно диагностика самого заболевания, на этом этапе я и рассмотрим сестринскую деятельность, которая играет важную роль в лечение заболеваний ЖКТ в подростковом возрасте.
Проблема патологии пищеварительной системы аффективными нарушениями в детско-подростковом возрасте является актуальной в настоящее время из-за частого возникновения и большой распространенности желудочно-кишечных расстройств, имеющих социально-биологический, психосоматический характер и относительно высокой частоты аффективных (депрессивных) нарушений встречающихся в 27,3-51,9% случаев в популяции и в 30% среди госпитализированных детей и подростков.
Так же актуальна проблема не правильного и не эффективного лечения заболеваний желудочно-кишечного тракта, в связи с тем, что большинство инструментальных исследование напрямую связаны с неприятными ощущениями, а иногда и с болезненными. Поэтому большинство детей подросткового возраста всячески пытаются избежать подобных процедур. В современном обществе доступна любая информация, поэтому уже в подростковом возрасте большинство детей подросткового возраста проинформированы о данных исследованиях, что в данном случае только усложняет процедуру обследования для постановки верного диагноза.
Этому вопросу уделяется мало внимания, ведь ранняя диагностика и раннее выявление патологий позволяет предотвратить дальнейшее развитие заболевания и его хронизацию. Возможно для решения этой проблемы требуется более глубокое ее изучение
Актуальность исследования. Заболевания органов пищеварения в структуре общей заболеваемости занимают одно из первых мест. Хронический характер течения большинства этих заболеваний обусловливает высокие показатели временной нетрудоспособности и инвалидность.
В истекшем десятилетии отмечается рост числа больных с патологией органов пищеварения среди детского населения, что вызывает необходимость разработки и внедрения в практику детского здравоохранения системы профилактических и реабилитационных мероприятий.
Причины заболеваний органов пищеварения сложны и многообразны, хотя основное место занимает инфекционный фактор. Перенесенные острые кишечные инфекции влекут за собой продолжительные расстройства деятельности органов пищеварения. Второе место среди указанных причин занимает пищевой фактор, т. е. пищевые отравления, некачественные продукты, попадания с пищей вредных элементов.
В структуре заболевания органов пищеварения у детей первое место занимают заболевания желудка – 60-80%.
Проблема исследования состоит в противостоянии необходимости профилактических мероприятий заболеваний желудка у детей и подростков и отсутствии чувства значимости этих мероприятий.
Цель исследования: Изучить уровень знаний родителей и подростков подготовки к исследованиям гастроэнтерологического профиля
Объект исследования: Информированность родителей и подростков по вопросам исследований
Предмет исследования: Востребованность предоставленной информации
Гипотеза исследования:
Мы полагаем, что рациональная система организации обучения родителей и подростков вопросам подготовки к исследованиям будет способствовать повышению информированности
Задачи:
1. Оценить уровень знаний родителей и подростков по вопросам подготовки
2. Установить причины недостаточной информированности
3. Изучить роль медицинской сестры при подготовке подростков с заболеваниями ЖКТ к исследованиям.
4. Предложить способы повышения информированности
Методика исследований: метод сравнительного анализа, описательный метод, анкетирование и анализ результатов анкетирования.
Выдержка из текста работы
Особенности сестринского ухода по профилактике в том, что бы предотвратить развитие заболеваний ЖКТ, а так же уменьшить численность подростков с заболеваниями желудочно-кишечного тракта в раннем возрасте. Для этого следует ознакомиться со всеми факторами риска, которые могут повлиять на развитие заболеваний ЖКТ и оценить пищевое поведение подростка (Приложение 4).
Исследование проводилось среди родителей подростков. В рамках анкетирования (Приложение 5) было опрошено 15 родителей подростков. Результаты были проанализированы и сделаны выводы.
После анкетирования было проведено занятие м/с в рамках, которого было подробно разъяснено о необходимости инструментальных исследования, диспансерного наблюдения при заболевании ЖКТ (Приложение 6). После занятие был проведен краткий опрос по усвоению материала занятия (Приложение 7).
2.2. Результаты исследования и их обсуждение
По результатам проведенного анкетирования были получены следующие результаты.
Заключение
От медицинского персонала часто требуется подготовка больного к различным инструментальным исследованиям. От качества подготовки больных к исследованиям зависит информативность и достоверность их результатов. Важно помнить, что перед любым инструментальным исследованием следует объяснить пациенту необходимость его выполнения. Кроме того, врач должен разъяснить принцип исследования, ход его проведения и возможные альтернативы. В случае согласия или несогласия пациента берется письменное подтверждение, так называемое информированное согласие или несогласие.
Результаты опроса говорят о медицинской неграмотности опрашиваемых родителей и об их пренебрежительном отношении к заболеваниям ЖКТ и исследованиям органов ЖКТ.
Результаты анкетирования показали:
• Не все родители и подростки имеют понятие о заболеваниях ЖКТ.
• Большая часть родителей, хотя считает заболевания ЖКТ серьезной патологией, не отдают своих детей на занятия в «Школы здоровья».
• Больше половины опрошенных людей часто употребляет продукты быстрого питания, и имеют вредные привычки.
• Своё состояние здоровья считает хорошим только третья часть опрошенных.
• Больше всего ухудшает состояние здоровья стрессы, неправильное питание, окружающая среда.
• Большая часть родителей не знает об инструментальных методах исследования органов ЖКТ.
Все это показывает, что необходимо провести . . .
В процессе, которых было рассказано о значении инструментальных методов исследования органов ЖКТ, о факторах риска, приводящих к заболевания ЖКТ в подростковом возрасте.
По окончании обучения было проведено заключительное тестирование, по результатам которого было отмечено, что 14 человек (94%) – повысили свои знания об инструментальных методах исследования, 13 человек – отметили факторы риска заболеваний ЖКТ. А так же 12 человек отметили, что отдадут своих детей в «Школу здоровья профилактики заболеваний ЖКТ».
Таким образом, в связи с ростом заболеваемости желудочно-кишечного тракта
Список литературы
1. Внутренние болезни: руководство к практ. занятиям по факультетской терапии: учеб. пособие А. А. Абрамова ; под ред. профессора В. И. Подзолкова. - 2010. - 640 с.
2. Внутренние болезни: учебник. - 6-е изд., перераб. и доп. / В. И. Маколкин, С. И. Овчаренко, В. А. Сулимов. - 2012. - 768 с.
3. Данилова С.Г. Вопросы медицинской экспертизы при последствиях хирургического лечения язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки // Журнал Заместитель главного врача - 2013 - № 03 – С.52-57
4. Зайцев О.В., Натальский А.А. Современные тенденции заболеваемости осложненной язвенной болезнью // Фундаментальные исследования. – 2011. – № 9 (часть 3). – С. 400-403
5. Маев И.В. Современные подходы к лечению больных язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки // Российские медицинские вести – 2010 – № 1 (Том XV) – С.75-78
+ еще 15 источников
Предварительный просмотр

Тема: | «Деятельность медицинской сестры в обучение подростков с заболеваниями ЖКТ к исследованиям» | |
Раздел: | Медицина | |
Тип: | Курсовая работа | |
Страниц: | 49 | |
Стоимость текста работы: | 800 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Курсовая работа:
Эффективность работы медицинской сестры в зависимости от её личностных качеств
24 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ 6
1.1. Сущность и содержание понятия личностных качеств личности медицинской сестры 61.2. Психологические требования к личности медицинской сестры. 13РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ 15
2.1. Взаимосвязь уровня развития профессионально значимых качеств личности и успешности деятельности среднего медицинского персонала …15
2.2. Рекомендательная информация для будущих м/с для эффективности их работы в соответствии с их качествами личности 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 23
-
Дипломная работа:
Деятельность медицинской сестры в организации ухода за пациентами после оперативного пособия в родах
45 страниц(ы)
Введение 3
1. Теоретические аспекты сестринского ухода за пациентами после оперативного пособия в родах 4
1.1 Сущность, понятие, показания, противопоказания и возможные осложнения операции кесарево сечение 41.2 Особенности сестринского ухода за пациентками после оперативного пособия в родах 12РазвернутьСвернуть
2 Оптимизация сестринского ухода после оперативного родоразрешения в ОГАУЗ Ангарский перинатальный центр 21
2.1 Исследование частоты и динамики оперативного пособия в родах 21
2.2 Предложения по оптимизации сестринского ухода после оперативного родоразрешения в ОГАУЗ Ангарский перинатальный центр 29
Заключение 38
Список использованной литературы 42
Приложения 44
-
Дипломная работа:
Роль медицинской сестры в обучении пациентов с сахарным диабетом 2-го типа
56 страниц(ы)
Введение 3
1. Теоретическая часть 6
1.1 Определение сахарного диабета, понятие об этиологии и патогенезе, клинические проявления, диагностика, принципы лечения 61.2 Настоящие и потенциальные проблемы у больных с сахарным диабетом 2 типа 28РазвернутьСвернуть
1.3 Организация проведения обучения с пациентами сахарным диабетом 2 типа 30
1.4 Принципы и способы обучения пациентов с сахарным диабетом второго типа 33
1.5 Выводы по главе 1 37
2. Опытно-экспериментальная часть 39
2.1 Составление рекомендации для пациентов с сахарным диабетом 2-го типа 39
2.2 Выводы по главе 2 54
Заключение 56
-
Курсовая работа:
Особенности социализации детей и подротсков с девиантным поведением
40 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогическая сущность отклоняющегося поведения подростков 5
1.1. Причины девиантного поведения подростков 51.2. Отклоняющееся поведение как психолого-педагогическая проблема 12РазвернутьСвернуть
Глава 2. Особенности социализации детей и подростков с девиантным поведением. 17
2.1. Теория социализации 17
2.2. Активные групповые методы, применяемые в социализации подростков с девиантным поведением 33
Заключение 38
Список используемой литературы 39
-
Курсовая работа:
Роль медицинской сестры в реабилитации пациентов с гастритом
39 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
ГЛАВА 1. РЕАБИЛИТАЦИЯ БОЛЬНЫХ С ГАСТРИТОМ….5
1.1 Общие подходы к лечению и реабилитации при гастрите…51.2 Лечебная физкультура в комплексе реабилитации пациентов с гастритомРазвернутьСвернуть
1.3 Лечебное питание – одна из составляющих реабилитации….11
1.4 Физиотерапия при хроническом гастрите…13
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СЕСТРИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕАБИЛИТАЦИИ ПАЦИЕНТОВ ПРИ ГАСТРИТАХ….16
2.1 Сестринский процесс при гастрите….16
2.2 Профессиональная роль медсестры в уходе за пациентами с гастритом20
2.2 Помощь медсестры в организации правильного питания и лечебно-охранительного режима пациентов….24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….29
ПРИЛОЖЕНИЕ….32
-
Дипломная работа:
Психологические детерминанты успешности профессиональной деятельности медицинских работников
79 страниц(ы)
Введение….3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ ДЕТЕРМИНАНТОВ УСПЕШНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ1.1 . Психологические и психофизиологические особенности профессиональной деятельности медицинских работников….6РазвернутьСвернуть
1.2. Понятие успешности профессиональной деятельности, а также ее детерминантов в трудах отечественных и зарубежных психологов….….….16
Выводы по первой главе….….32
ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕРМИНАНТОВ УСПЕШНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ
2.1 Организация, методы и методики исследования …33
2.2 Анализ, интерпретация и обобщение результатов исследования… 35
Выводы по второй главе….….45
Заключение….46
Список литературы…48
Приложение
-
Контрольная работа:
Связь теории бухгалтерского учета с другими учетно-аналитическими и экономическими дисциплинами
21 страниц(ы)
1.Связь теории бухгалтерского учета с другими учетно-аналитическими и экономическими дисциплинами 3
Задача 1 9
Задача 2 13
Задача 3 18
Список литературы 21
-
Шпаргалка:
32 страниц(ы)
1. Валеология как учебная дисциплина 2
2. Состояние здоровья населения России: причины, фактические данные, связь с закономерностями роста и развития живых организмов. 33. Биологические, социальные и медицинские проблемы акселерации роста и развития детей. 5РазвернутьСвернуть
4. Закон нормального распределения как естественно-научная основа для выработки возростно-половых стандартов физического и психического состояния человека. 6
5. Профиль физического развития, принцип его построения и анализа. 6
6. Организм человека как большая система. Ее состав. 7
7. Механизмы, объединяющие органы в системы, а малые системы в большие. 9
8. Структурные и функциональные изменения в системах как причины возникновения заболеваний. 9
9. Кровь как внутренняя среда организма. Состав и назначения ее элементов. 9
10. Разновидности аномального состояния крови: лейкоцитоз, лейкопения, анемия, гемофилия, тромбофилия. 11
11. Факторы, обеспечивающие перемещение крови по сосудам. Механизмы их действия. 15
12. Методы диагностики и нормативные показатели для характеристики кровообращения. 16
13. Разновидности иммунитета. Их базовая основа. 17
14. Синдром приобретенного имунодифицита. Его природа и каналы распространения. 17
15. Основные клинические симптомы СПИДа. Профилактика заболеваемости. 18
16. Дыхание как функция жизнеобеспечения. 19
17. Методы оценки дыхания: спирометрия, измерение частоты и глубины дыхания, пневмотахометрия, проба Штанге. 20
18. Система пищеварения. Ее строение и основные функции отделов. 22
19. Пищеварение в ротовой полости, желудке и тонком кишечнике. 26
20. Пищевые отравления и первая помощь при них. 27
21. Понятия об основном и рабочем обменах. 28
22. Значение жиров, белков, углеводов, воды, минеральных солей, витаминов в рационе питания. 28
23. Порядок составления пищевого рациона. 29
24. Каналы выделения продуктов обмена. Элементарная диагностика их функционирования. 30
25. Строение и функции опорно-двигательного аппарата. 31
-
Курсовая работа:
Выбор типа хозяйственной стратегии предприятия на рынках сбыта.
37 страниц(ы)
Содержание
Введение. 3
Глава 1. Формирование хозяйственной стратегии 4
1.1.Предпосылки формирования стратегии 41.2.Типы хозяйственных стратегий 5РазвернутьСвернуть
1.3.Выбор типа хозяйственной стратегии 11
Глава 2. Этапы разработки хозяйственной стратегии предприятия 14
2.1. Экономическая сущность этапов хозяйственной стратегии 14
2.1.Составление прогноза 15
2.3.Анализ внешней среды 15
2.4.Прогнозирование сбыта 16
Глава 3. Товарная стратегия предприятия 22
3.1.План производства и реализации продукции 22
3.2.Условия формирования товарной стратегии 22
3.3.Формирование ассортимента 23
3.4.Планирование нового продукта 25
3.5.План реализации продукции 26
Глава 4. Производственная программа и производственные мощности предприятия 29
4.1. Варианты производственной программы 29
4.2.Показатели производственной программы 30
4.3.Проект производственных мощностей 34
Заключение. 36
Список литературы. 37
-
Кейсы/Задачи:
1 страниц(ы)
Движение работников предприятия за июль характеризуется следующими данными: Списочная численность – 618 чел.; Принято за месяц – 12 чел.; Выбыло за месяц – 9 чел.; В том числе: по собственному желанию – 1; на пенсию – 4; уволены за прогулы – 1; в связи с сокращением численности персонала – 3.Рассчитайте среднюю численность работников за месяц, определите абсолютный оборот и интенсивность оборота по приему, увольнению, текучести.РазвернутьСвернуть
-
Реферат:
Происхождение птиц, их разнообразие
18 страниц(ы)
Введение 3
1.Характеристика класса птицы 4
2.Динозавры и происхождение птиц. 7
3. Ранняя эволюция птиц 8
4. Распространение современных птиц 95. Разнообразие птиц 11РазвернутьСвернуть
Заключение 16
Список литературы 18
-
Реферат:
Медико-социальная помощь: содержание понятия, права граждан при ее полу¬чении.
13 страниц(ы)
Введение 3
1. Медико-социальные помощь: понятие и виды 4
2. Права граждан при получении медико-социальной помощи 6
Заключение 12
Список литературы 13
-
Курсовая работа:
Адаптивное плавание. Особенности обучения плаванию
35 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Характеристики детей с нарушением в развитиии. 6
1.1.У детей с умственной отсталостью. 11
1.2 Полная или частичная потеря зрения. 121.3 Потеря слуха 12РазвернутьСвернуть
1.4 Дети с последствиями детского церебрального паралича 13
1.5 Надрыв и разрыв связок голеностопного сустава 11
1.6 Повреждения менисков 12
1.7 Подвывих надколенника 13
Глава 2. Методические рекомендации по обучению плаванию лиц с ограниченными возможностями. 15
2.1. Обучение плаванию лиц с нарушениями слухового анализатора. 15
2.2. Обучение плаванию детей с нарушением зрения . 18
2.3. Обучение плаванию детей с ДЦП. 22
Заключение 29
Список литературы 31
Приложение 33
-
Контрольная работа:
20 страниц(ы)
61. Как проявляется и чем объясняется групповое поведение животных? Как отражается ранговое положение в группе на их здоровье и продуктивности? Приведите конкретные примеры учета этих закономерностей при формировании производственных групп животных на ферме. -
Курсовая работа:
Оценка фармацевтического рынка
34 страниц(ы)
1. Признаки классификации рынков. Характеристика модели фармацевтического рынка. 3
2. Формы собственности и организационно- правовые формы предприятий(ОПФ) 73. Закон спроса и предложения на фармацевтическом рынке 9РазвернутьСвернуть
4. Цены и ценообразование в аптечной организации 19
5. Микроэкономические показатели деятельности: краткая характеристика. 24
7. Денежно-кредитная политика 30
Выводы 34
Список литературы 35
-
Контрольная работа:
Билет №46 Типовая форма патологии легких
13 страниц(ы)
2. Сделать заключение по гемограмме.
Гемоглобин 195г/л
Эритроциты 6,8х1012/л
Цветовой показатель 0,84
Ретикулоциты 8%Тромбоциты 520,0х109/лРазвернутьСвернуть
Лейкоциты 25,0х109/л
Нейтрофилы:
миелоциты 1%
метамиелоциты 3%
палочкоядерные 10%
сегментоядерные 72%
Базофилы 0%
Эозинофилы 4%
Лимфоциты 9%
Моноциты 1%