Таможенное право ТМ 96(3) - Контрольная работа №28421

«Таможенное право ТМ 96(3)» - Контрольная работа

  • 31.01.2014
  • 12
  • 1777

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Вопрос 1

Каковы условия помещения товаров под таможенную процедуру выпуска для внутреннего потребления?

Вопрос 2

Содержание таможенной процедуры беспошлинной торговли. Кто может выступать декларантом товаров, помещаемых под таможенную процедуру беспошлинной торговли?

Вопрос 3

Какие категории товаров не могут помещаться под таможенную процедуру уничтожения?

Вопрос 4

Каковы сроки хранения задержанных товаров и документов на них?


Выдержка из текста работы

Вопрос 2

Содержание таможенной процедуры беспошлинной торговли. Кто может выступать декларантом товаров, помещаемых под таможенную процедуру беспошлинной торговли?

Статья 302 Таможенного кодекса Таможенного Союза раскрывает содержание процедуры беспошлинной торговли. В соответствии с ней беспошлинная торговля - таможенная процедура, при которой товары реализуются в розницу в магазинах беспошлинной торговли физическим лицам, выезжающим с таможенной территории таможенного союза, либо иностранным дипломатическим представительствам, приравненным к ним представительствам международных организаций, консульским учреждениям, а также дипломатическим агентам, консульским должностным лицам и членам их семей, которые проживают вместе с ними, без уплаты таможенных пошлин, налогов и без применения мер нетарифного регулирования.

В отношении иностранных товаров, помещаемых под таможенную процедуру беспошлинной торговли, предоставляется освобождение от уплаты таможенных пошлин, налогов, поскольку такие товары предназначены для реализации гражданам при их выезде за границу и фактически вывозятся за пределы таможенной территории Таможенного Союза (далее - ТС).


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Административные правонарушения в области таможенного дела

    66 страниц(ы) 

    ГЛАВА 1. АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛИЦ ЗА СОВЕРШЕНИЕ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЙ В ОБЛАСТИ ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА (НАРУШЕНИЯ ТАМОЖЕННЫХ ПРАВИЛ) 5
    1.1. Исторические аспекты развития административной ответственности за незаконное перемещение товаров через таможенную границу 5
    1.2. Понятие и виды административной ответственности за нарушение правил и условий таможенно-тарифного регулирования на современном этапе 9
    ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЙ В ОБЛАСТИ ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА (НАРУШЕНИЙ ТАМОЖЕННЫХ ПРАВИЛ) 23
    2.1. Понятие, признаки, состав и виды административных правонарушений 23
    2.2. Составы административных правонарушений в области таможенного дела (нарушений таможенных правил) 26
    2.2.1 Правонарушения, посягающие на установленный порядок и условия перемещения через таможенную границу товаров и транспортных средств 26
    2.2.2 Правонарушения, посягающие на установленный порядок таможенного контроля товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу 31
    2.2.3 Правонарушения, посягающие на установленный порядок таможенного оформления товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу 33
    2.2.4 Правонарушения, посягающие на установленный порядок обложения таможенными платежами и их уплаты, а также на установленный порядок пользования и распоряжения товарами 39
    ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ТАМОЖЕННЫХ ОРГАНОВ ПО КВАЛИФИКАЦИИ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЙ И ВОЗБУЖДЕНИЮ ДЕЛ ПРИ НАРУШЕНИИ ТАМОЖЕННЫХ ПРАВИЛ 43
    3.1. Характеристика нарушений таможенных правил в правоприменительной деятельности таможенных органов 43
    3.2. Рекомендации по предотвращению нарушений правил и условий таможенно-тарифного регулирования 54
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 64
  • Курсовая работа:

    Физические и юридические лица как субъекты таможенного права

    35 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Субъекты таможенных правоотношений….6
    1.1. Реализация поведения субъектов в правоотношениях по таможенному оформлению и применению таможенных процедур…6
    1.2. Субъектный состав таможенно-правовых отношений…10
    2. Физические и юридические лица как субъекты
    административно-правовых отношений в таможенном деле….19
    2.1. Правовые средства защиты в таможенных отношениях….19
    2.2. Способы защиты интересов частных субъектов в таможенном праве….22
    Заключение….31
    Список использованных источников и литературы…34
  • Курсовая работа:

    Оценка показателей результативности деятельности таможенных органов по контролю за предоставлением льгот по уплате таможенных пошлин и налогов

    31 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛЬГОТ ПО УПЛАТЕ ТАМОЖЕННЫХ ПОШЛИН И НАЛОГОВ 5
    1.1 Понятие и сущность льгот 5
    1.2. Виды льгот по уплате таможенных пошлин и налогов 8
    2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ТАМОЖЕННЫМИ ОРГАНАМИ КОНТРОЛЯ ЗА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕМ ЛЬГОТ ПО УПЛАТЕ ТАМОЖЕННЫХ ПОШЛИН И НАЛОГОВ 14
    2.1 Методы и способы проведения контроля 14
    2.2 Показатели эффективности контроля 19
    3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ТАМОЖЕННЫМИ ОРГАНАМИ КОНТРОЛЯ ЗА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕМ ЛЬГОТ ПО УПЛАТЕ ТАМОЖЕННЫХ ПОШЛИН И НАЛОГОВ 22
    3.1 Проблемы, возникающие при проведении контроля 22
    3.2 Предложения по совершенствованию порядка проведения контроля 25
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
  • Курсовая работа:

    Административные расследования по делам о нарушении таможенных правил

    30 страниц(ы) 

    Введение
    1. СУЩНОСТЬ АДМИНИСТРАТИВНОГО РАССЛЕДОВАНИЯ ПО ДЕЛАМ О НАРУШЕНИИ ТАМОЖЕННЫХ ПРАВИЛ
    1.1 Административное расследование как институт административного права
    1.2 Предмет доказывания
    2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОГО РАССЛЕ-ДОВАНИЯ ПО ДЕЛАМ О НАРУШЕНИИ ТАМОЖЕННЫХ ПРАВИЛ
    2.1 Содержание этапов административного расследования
    2.2 Особенности построения версий
    Заключение
    Список литературы
  • Дипломная работа:

    Международный договор как источник международного права

    76 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ МЕЖДУНАРОДНОГО ДОГОВОРА 6
    1.1 Сущность международного договора и их классификация 6
    1.2 Место международных договоров в системе источников права 15
    2. ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ДОГОВОРОВ В НАЦИОНАЛЬНОМ ПРАВЕ РОССИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ РЕШЕНИЯ 25
    2.1 Место международно-правовых договоров в системе источников российского права и проблемы их роли в иерархической системе международного права 25
    2.2 Международные договоры как источники таможенного права в РФ 49
    2.3 Правовая оптимизация применения международных договоров в правовой системе нашей страны 60
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 66
    ПРИЛОЖЕНИЯ 70
  • Курсовая работа:

    Нарушение правил таможенного регулирования

    32 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ОСОБЕННОСТИ НАРУШЕНИЯ ПРАВИЛ И УСЛОВИЙ ТАМОЖЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
    1.1 Законодательство, регулирующее правила и условия таможенного регулирования
    1.2 Виды юридической ответственности за нарушение правил и условий таможенного регулирования
    2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ И УСЛОВИЙ ТАМОЖЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
    2.1 Административная ответственность
    2.2 Уголовная ответственность
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    ПРИЛОЖЕНИЕ
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Жилищное право, вариант 1

    24 страниц(ы) 

    Теоретическое задание
    1. Назовите виды отношений, которые входят в предмет жилищного права и соотнесите их с юридическими фактами, указанными в статье 10 Жилищного кодекса РФ.
    2. Дайте понятие и перечислите виды жилых помещений.
    3. Компетенция органов МСУ в области жилищных отношений.
    4. Условия перевода жилого помещения в нежилое помещение.
    Задача 1
    Пухова жарила на кухне котлеты. Ей позвонила подруга, Пухова увлеклась разговором по телефону, в результате котлеты сгорели. Дым и запах гари дошли до верхнего этажа, Сосед сверху решил, что начался пожар, позвонил в службу «01».
    Будут ли действия пожарных нарушением принципов жилищного права?
    Какие нормы действующего законодательства следует иметь в виду? Приведите примеры правомерного проникновения посторонних лиц в жилое помещение.
    Задача 2
    Васильев, приехавший в Москву из г. Брянска, самовольно вселился в дом, предназначенный под снос. Представитель местных органов власти потребовал освободить занимаемое им помещение, т.к. близилось время сноса. Васильев отказался сделать это, ссылаясь на один из принципов жилищного права - недопустимость произвольного лишения жилища. Орган МСУ отказал в удовлетворении данного требования, мотивируя тем, что Васильев не может апеллировать к принципам жилищного права, поскольку жилищное право регулирует жилищные отношения, а в данном случае никаких жилищных отношений не возникло.
    Как решить спор?
    Задача 3
    Жилец дома, находящийся в состоянии алкогольного опьянения, пытаясь открыть входную дверь, сломал по неосторожности домофон.
    Можно ли данный инцидент урегулировать правовыми нормами? Если да, то какими?
  • Контрольная работа:

    Статистика финансов, вариант 1 (ТюмГУ)

    16 страниц(ы) 

    Задача 1
    Имеются следующие данные о количестве проданной продукции и ценах за 2 смежных периода:
    Виды продукции Количество проданной продукции, т Цена 1 т., руб
    базисный
    период отчетный
    период базисный период отчетный период
    А
    Б
    В 220
    130
    90 250
    100
    180 320
    1040
    85 410
    1112
    87
    Определите индексы цен по формуле Ласперейса, Пааше, Фишера. Пояснить экономический смысл каждого индекса.

    Задача 2
    Имеются следующие данные по фирме за 2 полугодия (тыс. руб.):
    Показатели I полугодие II полугодие
    1. Реализованная продукция в сопоставимых ценах
    2. Средний остаток оборотных средств
    3. Средний остаток задолженности по кредиту в оборотные средства 6000
    20500
    10800 7000
    21600
    11000
    Определить:
    1. Сумму реализованной продукции, полученной от использования заемных оборотных средств в целом и на 1 рубль кредитных вложений (с учетом доли заемных оборотных средств).
    2. Прирост суммы реализованной продукции, полученной за счет использования заемных оборотных средств (в % и в абсолютном выражении) всего и в том числе за счет: а) изменения объемов кредитования оборотных средств; б) изменения объема реализации продукции на 1 рубль кредитных вложений.
    3. Прирост суммы реализованной продукции, полученной за счет кредитных вложений (в % и в абсолютном выражении) всего и в том числе за счет: а) изменения объема реализации; б) доли заемных средств в общем объеме оборотных средств.
    Проверить увязку полученных результатов в систему. Сделать выводы.

    Задача 3
    Имеются следующие данные о составе продукции и ее себестоимости по 2-м кирпичным заводам района:
    Завод Виды продукции Базисный период Отчетный период
    Произведено, тыс. шт. Себестоимость, тыс. шт. в руб. Произведено, тыс. шт. Себестоимость, тыс. шт. в руб.
    1 Кирпич силикатный
    Кирпич обыкновенный
    Черепица пазовая -
    25
    - -
    180
    - 12
    28
    11 130
    170
    380
    2 Кирпич силикатный
    Кирпич обыкновенный
    Черепица пазовая 9
    13
    4 150
    190
    420 -
    11
    - -
    140
    -
    Определить:
    1. Изменение себестоимости продукции по каждому заводу в отдельности (в %).
    2. Изменение себестоимости продукции для обоих заводов в целом: а) по продукции, сравнимой по фабрично-заводскому методу; б) по продукции, сравнимой по отраслевому методу.
    3. Изменение количества произведенной продукции по двум заводам в отчетном периоде по сравнению с базисным (в %).
    Проанализировать полученные результаты.

    Задача 4
    Результаты производственной и финансовой деятельности АОЗТ характеризуются следующими данными (тыс. руб.):
    Показатели Прошлый год Отчетный год
    1. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов 2680 2540
    2. Средние остатки оборотных средств 3170 3460
    3. Выручка от реализации продукции в отпускных ценах предприятия (без НДС и акцизов) 24300 28700
    4. Товарная продукция в отпускных ценах предприятия 18200 16800
    5. Полная себестоимость реализованной продукции 20300 24700
    6. Прибыль, полученная от прочей реализации 1700 1060
    7. Сальдо результатов внереализационной деятельности +200 +180
    Провести пофакторный анализ изменения балансовой рентабельности, выявив влияние на это изменение следующих факторов:
    1) изменения стоимости основных производственных фондов и в том числе: а) изменения объема товарной продукции на изменение потребности в основных производственных фондах и далее на изменение рентабельности; б) изменения эффективности использования основных производственных фондах (фондоотдачи).
    2) изменения объема оборотных средств и в том числе: а)изменения объема реализованной продукции на изменение потребности в оборотных средствах и далее на изменение рентабельности; б) изменения эффективности использования оборотных средств (оборачиваемости).
    Проверить увязку полученных результатов в систему. Сделать выводы.

    Задача 5
    Имеются следующие данные о составе денежной массы и объеме валового национального продукта (ВНП) за 2 периода (млрд. руб.):
    Показатели Базисный период Отчетный период
    Денежные агрегаты
    М0
    М1
    М2
    М3
    80
    760
    828
    846
    105
    645
    790
    912
    ВНП 1860 2080
    Определить:
    1. Скорость обращения денежной массы в целом;
    2. Влияние изменения состава каждого денежного агрегата на изменение оборачиваемости денежной массы.
    3. Изменение объема ВНП в отчетном периоде по сравнению с базисным в целом (в млрд. руб.), а также за счет изменения: а) денежной массы; б) состава денежного агрегата в отдельности (М1, М2, М3).
    Проверить увязку полученных результатов в систему.
  • Шпаргалка:

    Бухгалтерский учет, анализ и аудит (ответы на вопросы)

    90 страниц(ы) 

    1. Бухгалтерский баланс: понятие, виды, структура, содержание и оценка статей, источники информации и порядок составления.
    2. Бухгалтерский и налоговый учет регламентируемых налоговым кодексом РФ затрат: понятие, способы и порядок их документального оформления и отражения в бухгалтерском и налоговом учете.
    3. Бухгалтерский управленческий учет: сущность, предмет, объекты, значение и его место в информационной системе организации.
    4. Бухгалтерский учет поступления и продажи импортных товаров: способы приобретения импортных товаров, формирование их таможенной стоимости, фактической себестоимости, особенности учета НДС, формы расчетов, синтетический учет.
    5. Бухгалтерский учет расчетов с поставщиками, подрядчиками: формы расчетов, документальное оформление, порядок списания дебиторской и кредиторской задолженности, синтетический и аналитический их учет.
    6. Бухгалтерский учет, компьютерная обработка поступления и выбытия основных средств: оценка, понятие инвентарного объекта, документальное оформление, синтетический и аналитический учет, особенности учета основных средств неинвентарного характера.
    7. Налоговый учёт и его организация: сущность налогового учёта, особенности учёта по отдельным разделам учёта.
    8. Учетная политика: понятие и общие принципы формирования, вариантность методов учета, налоговой политики, варианты налогового учета.
    9. Особенности бухгалтерского учета продажи товаров (работ, услуг) по экспорту: виды экспорта товаров (работ, услуг), формы расчетов, формирование таможенной стоимости, документальное оформление и отражение в учете у производителя и посредника.
    10. Учет доходов и расходов по видам деятельности. Задачи учета в соответствии с ПБУ 9/99 и 10/99.
    11. Роль и назначение международных стандартов финансовой отчетности (МСФО): причины, условия возникновения и их состав; задачи, их роль в достижении сопоставимости финансовой отчетности во всем мире, гармонизации учета. Направления совершенствования МСФО.
    12. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России, основные задачи и направления реформирования.
    13. Сравнительная характеристика учета материально-производственных запасов в соответствии с ПБУ 5/08 «Учет материально-производственных запасов» и МСФО 2 «Запасы»: определение, состав, себестоимость, методы оценки.
    14. Сроки, организация и порядок проведения инвентаризации в организациях оптовой и розничной торговли, ее документальное оформление, порядок отражения в учете результатов инвентаризации.
    15. Учет валютных операций: покупки и продажи иностранной валюты, кассовых операций в иностранной валюте, формирования уставного капитала в иностранной валюте, взносы резидента в уставный капитал организации за границей.
    16. Учет вложений во внеоборотные активы: понятие, классификация, общая методика и особенности учета затрат на приобретение основных средств и их строительство (подрядным и хозяйственным способом), вложений в нематериальные активы и др.
    17. Учет выручки от продаж по Российским стандартам и МСФО. Особенности признания выручки и отражение в учете.
    18. Учет готовой продукции: состав, оценка, документальное оформление ее движения, синтетический и аналитический учет выпуска готовой продукции и ее продажи.
    19. Учет денежных средств, находящихся в кассе организации, на расчетных и специальных счетах в банках, его автоматизация с применением программы 1С: 8 «Бухгалтерия».
    20. Учет долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений: нормативное регулирование, понятие, классификация, первоначальная и последующая их оценка, синтетический и аналитический учет.
    21. Учет доходов и расходов: по обычным видам деятельности и прочих доходов и расходов.
    22. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции, работ услуг в системе «Стандарт - кост», «Директ - кост».
    23. Учет затрат на производство: состав и их классификация, система счетов бухгалтерского учета затрат, записи на бухгалтерских счетах, взаимосвязь финансового и управленческого учета на бухгалтерских счетах, способы калькулирования себестоимости готовой продукции.
    24. Учет материально-производственных запасов: экономическое содержание, состав, виды и способы оценок (при поступлении, списании в производство, продаже или выбытии), документальное оформление движения и учет материалов.
    25. Учет нематериальных активов: признаки нематериальных активов; оценка; амортизация; отражение операций по поступлению, выбытию в учете.
    26. Учет нераспределенной прибыли (непокрытого убытка) отчетного года и прошлых лет. Порядок их отражения в бухгалтерском балансе (форма №1) и отчете об изменении капитала (форма №3).
    27. Учет поступления, продажи и прочего выбытия товаров и тары в организациях розничной торговли: оценка товаров, документальное оформление, синтетический и аналитический учет, в системе КОД.
    28. Учет продажи товаров: формы расчетов с покупателями, документальное оформление, расчет торговой наценки, синтетический и аналитический учет, определение и учет финансового результата от продажи товаров.
    29. Учет расходов на продажу: состав, способы их учета в торговых и производственных организациях, синтетический и аналитический учет.
    30. Учет расчетов по долгосрочным и краткосрочным кредитам и займам: понятие кредита и займа, их виды, нормативное регулирование, отражение в учете и бухгалтерской отчетности.
    31. Учет расчетов по налогам и сборам: виды налогов, объекты налогообложения, налоговые базы, ставки налогов, отражение в учете.
    32. Учет расчетов с персоналом по оплате труда и его автоматизация с применением программы 1С: Бухгалтерия.
    33. Учет расчетов с подотчетными лицами, с персоналом организации по хозяйственным операциям: экономическое содержание, виды расчетов, документальное оформление, отражение в учете.
    34. Учет резервного и добавочного капитала. Взаимоувязка информации о них в бухгалтерском балансе (форма № 1) и отчете об изменениях капитала (форма № 3).
    35. Учет резервов предстоящих расходов, доходов и расходов будущих периодов: виды, синтетический и аналитический бухгалтерский учет.
  • Тест:

    Тест (ответы на 15 вопросов)

    4 страниц(ы) 

    №1. Итогом какой управленческой революции стало выделение менеджеров в отдельный от капиталистов класс?
    1) четвертой, 18-19 век;
    2) пятой, 19-20 век;
    3) третьей, 600 лет до н.э.
    № 2. Какие объективные и субъективные причины способствуют отделению собственности от процесса управления?
    1) развитие рыночных отношений;
    2) возросшие требования к управлению;
    3) усовершенствование механизма массового производства.
    № 3. В чем состоит суть учения А. Файоля?
    1) разработка методов нормирования труда;
    2) выделение основных функций менеджмент
    3) разработка нов аой системы оплаты труда, в которой можно выделить элементы повременной и сделанной форм оплаты.

    № 4. Кто из представителей школы научного управления установил на своих предприятиях минимальный уровень заработной платы и восьмичасовой рабочий день?
    1) Ф. Тейлор;
    2) Г.Форд;
    3) А. Файоль.
    № 5. Каковы отличительные особенности правления в социальных системах?
    1) управление процессами связанно с жизнедеятельностью организмов;
    2) управление охватывает воздействие на длительность людей, объединенных в групп, коллективы с их различными интересами;
    3) управление связано с производственно -техническими процессами;
    № 6. Что является одним из основных принципов современного управляющего?
    1) выработка системы мероприятий для решения намеченных проблем на различные периоды;
    2) стимулирование работы сотрудников фирмы путем создания лучших условий труда и установления более высокой заработной платы;
    3) ориентация на людей , так как люди – самый жизненно важный ресурс организации.
    № 7. Что из перечисленного является одной из задач управления?
    1) постоянный поиск и освоение новых рынков;
    2) управление персоналом;
    3) обеспечение автоматизации производства и переход к использованию работников, обладающих высокой квалификацией.
    № 8. Какие существуют виды коммуникационных сетей?
    1) вертикальная, горизонтальная, диагональная;
    2) многоканальная, в виде «круга», «колеса»;
    3) физическая, семантическая, прагматичная.
    № 9. Коммуникационный стиль – это
    1) пространство, через которое закодированное сообщение передается получателю;
    2) соединение определенным образом участвующих в коммуникационном процессе индивидов с помощью информационных потоков;
    3) способ, с помощью которого индивид предпочитает строить коммуникационное взаимодействие с другими.
    № 10. Интерпретирование или попытка осмысления сообщения, полученного от отправителя – это
    1) шум;
    2) кодирование;
    3) декодирование.
    № 11. Какие две модели принятия решения широко используются?
    1) аналоговая и математическая;
    2) классическая и административная;
    3) индивидуальная и групповая.
    № 12. В чем состоит суть процесса управления эккаунтингом?
    1) обеспечивает удовлетворение потребностей целевого сегмента рынка за счет формирования комплекса маркетинга;
    2) позволяет использовать возможности и способности работников для достижения целей организации;
    3) в управлении процессом обработки и анализа финансовой информации о деятельности предприятия для сопоставления фактического состояния с желаемым.
    № 13. Для чего необходима функция менеджмента «контроль»?
    1) для обеспечения бесперебойности и непрерывности процесса управления;
    2) для работы руководителя по формированию и обеспечению деятельности структур предприятия в соответствии с ее целями и планами;
    3) для достижения поставленных целей путем сопоставления фактически достигнутых и прогнозируемых результатов.
    № 14. Как называется раздел бизнес-плана, в котором описывается потребность в помещении, оборудовании, трудовых ресурсах?
    1) план маркетинга;
    2) план производства;
    3) финансовый план.

    № 15. Что представляет собой социальный капитал?
    1) теоретические и другие достаточно универсальные знания, имеющие широкую область применения, а также общие профессиональные (специализированные) знания;
    2) запас знаний, навыков, мотиваций, имеющийся у каждого индивидуума;
    3) характер отношений между работниками, способы и культуру их общения, развитость межличностных коммуникаций.
  • Тест:

    Тест по АФХД

    13 страниц(ы) 

    ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ, ВИДЫ И ПРИНЦИПЫ АНАЛИЗА ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
    1.1. Анализ финансово-хозяйственной деятельности (АФХД) можно рассматривать как:
    1) макроэкономический анализ; 3) статистический анализ;
    2) микроэкономический анализ; 4) анализ производства товаров и услуг.
    1.2. Роль анализа в управлении предприятием – это:
    1) основа разработки планов и принятия управленческих решений;
    2) разработка бюджета предприятия;
    3) одна из функций управления;
    4) составляющая системы контроля на предприятии;
    5) составляющая внутреннего аудита предприятия.
    1.3. Предметом анализа финансово-хозяйственной деятельности является:
    1) планирование, учет, анализ и принятие управленческого решения;
    2) экономические результаты деятельности предприятия;
    3) причинно-следственные связи экономических явлений и процессов;
    следственные связи экономических явлений и процессов;
    4) изучение характера действий экономических явлений и процессов в конкретных условиях производства.
    1.4. По отраслевому признаку АФХД делится на:
    1) маржинальный 3) межотраслевой, отраслевой;
    2) внутрихозяйственный,
    4) межхозяйственный.
    1.5. По объектам управления АФХД делится на:
    1) социально – экономический;
    4) технико-экономический;
    2) финансово – экономический;
    5) организационно-технический.
    3) тематический;
    1.6. По методике изучения объектов АФХД делится на:
    1) тематический;
    4) сравнительный;
    2) комплексный;
    5) периодический.
    3) факторный;
    1.7. По периодичности изучения объектов АФХД делится на:
    1) ретроспективный 4) разовый;
    2) систематический 5) периодический.
    3) перспективный;
    1.8. По пространственному признаку АФХД делится на:
    1) перспективный 4) внутрихозяйственный;
    2) межхозяйственный 5) региональный.
    3) комплексный;
    1.9. По временному признаку АФХД делится на:
    1) разовый 4) ретроспективный;
    2) перспективный; 5) годовой.
    3) периодический;
    1.10. По методике изучения объектов АФХД делится на:
    1) тематический; 3) системный;
    2) диагностический; 4) маржинальный.
    1.11. По объектам управления АФХД делится на:
    1) внутрихозяйственный; 3) тематический;
    2) аудиторский или бухгалтерский;
    4) межхозяйственный
    1.12. Основными требованиями, предъявляемыми к АФХД, являются:
    1) охват одного из направлений финансово-хозяйственной деятельности объекта
    исследования;
    2) объективность, конкретность и точность, отражение объективной действительности; 3) охват всех сторон и звеньев финансово-хозяйственной деятельности объекта
    исследования;
    4) учет факторов и условий производства.
    ТЕМА 2. ПРИЕМЫ И СПОСОБЫ АНАЛИЗА ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    2.1. Инструментарий АФХД включает:
    1) систему экономических показателей;
    2) технические приемы и способы анализа;
    3) блок-схему расчета экономических показателей;
    4) стандартное программное обеспечение.
    2.2. В АФХД используются способы:
    1) логического моделирования;
    2) детерминированного факторного анализа;
    3) стохастического факторного анализа;
    4) логистики.
    2.3. Показатели АФХД группируются в зависимости:
    1) от объема изучаемой совокупности объектов;
    2) от целей анализа;
    3) от вида изучаемой совокупности объектов;
    4) от объема ресурсов производства.
    2.4. Назовите качественные показатели:
    1) объем услуг;
    2) себестоимость единицы продукции;
    3) стоимость основных производственных средств;
    4) фондоотдача;
    5) фондоемкость.
    2.5. Назовите количественные показатели:
    1) объем услуг;
    2) производительность труда;
    3) рентабельность;
    4) численность работников;
    5) стоимость оборотного капитала.
    2.6. Какие показатели относятся к абсолютным:
    1) количество переданных сообщений;
    2) темп роста доходов;
    3) доля работников с высшим образованием;
    4) объем инвестиций;
    5) издержки производства.
    2.7. Какие показатели относятся к относительным:
    1) фондоотдача;
    2) рентабельность;
    3) прибыль;
    4) индекс физического объема услуг;
    5) удельный вес доходов отрасли связи.
    2.8. Какой показатель в модели: Y = a /( b + c + d) является результативным:
    1) a ;
    2) Y ;
    3) d ;
    4) c .
    2.9. Какие показатели в модели: Y = a ∙ b /( c + d) относятся к факторным:
    1) c, d;
    2) a, b, c, d;
    3) Y;
    4) b, c, d .
    2.10. Какими показателями можно охарактеризовать себестоимость:
    1) сумма затрат по статьям и элементам затрат;
    2) фондоотдача;
    3) затраты на 1 руб. продукции;
    4) остатки на складах;
    5) затраты на единицу услуг.
    2.11. Какими показателями можно охарактеризовать объем предоставленных услуг связи:
    1) рентабельность;
    2) объем реализованных услуг в стоимостном выражении;
    3) доходы от услуг;
    4) структура доходов от услуг;
    5) объем переданной информации.
    2.12. Какими показателями можно охарактеризовать использование средств
    производства:
    1) объем отгрузки, остатки на складах.
    2) уровень задействования оборудования;
    3) фондоотдача.
    4) затраты на 1 руб. продукции
    5) фондовооруженность.
    2.13. Какими показателями можно охарактеризовать использование трудовых ресурсов:
    1) полнота использования фонда рабочего времени ФРВ;
    2) фондоотдача;
    3) затраты на 1 руб. продукции;
    4) фонд заработной платы работника;
    5) производительность труда.
    2.14. К исходным условиям деятельности предприятия относятся:
    1) выбор и обоснование целей деятельности предприятия;
    2) наличие необходимых материальных и финансовых ресурсов;
    3) сопоставление с известными предприятиями;
    4) организационно-технический уровень предприятия.
    2.15. Показателями использования предметов труда являются:
    1) фондоотдача;
    2) материалоемкость;
    3) материалоотдача;
    4) коэффициент оборачиваемости.
    ТЕМА 3. СПОСОБЫ ОБРАБОТКИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В АФХД
    3.1. Сущность способа сравнения – это:
    1) изучение характера действий экономических явлений и процессов в конкретных условиях производства;
    2) выбор и обоснование целей деятельности предприятия;
    3) научный метод, в процессе которого неизвестное явление сопоставляется с известным, изученным ранее;
    4) выбор показателей сопоставления в статике и динамике.
    3.2. Какие типы сравнений применяются в анализе:
    1) метод оценки результатов деятельности каждого из предприятий;
    2) типы изучаемой совокупности объектов;
    3) сопоставление плановых и фактических показателей;
    4) сравнение различных вариантов решения экономических задач.
    3.3. Многомерное рейтинговое сравнение применяется для следующих целей:
    1) анализ финансового состояния предприятия;
    2) характеристика результатов деятельности каждого из предприятий;
    3) выявление лучшего предприятия по нескольким показателям;
    4) оценка конкурентоспособности предприятий.
    3.4. Трендовое сравнение применяется для следующих целей:
    1) сопоставление плановых и фактических показателей;
    2) прогнозирование экономических показателей;
    3) изучение относительного темпа роста или прироста показателей за ряд
    лет к уровню базового года;
    4) анализ финансового состояния предприятия.
    3.5. При сопоставлении по объемному признаку:
    1) все показатели берутся в одном периоде;
    2) стоимостной фактор берется в текущем периоде;
    3) стоимостной фактор в текущем периоде берется на базисном уровне;
    4) ценовой фактор принимается на одном уровне.
    3.6. При сопоставлении по ценовому признаку:
    1) все показатели берутся в одном периоде;
    2) показатели затрат базисного года рассчитываются в сопоставимых объемах текущего года;
    3) показатели затрат базисного года рассчитываются в объемах базисного года;
    4) цена текущего периода принимается на базовом уровне.
    3.7. Относительные величины отражают:
    1) влияние факторов на анализируемый показатель;
    2) динамику экономических показателей;
    3) сумму отдельных частей общей величины явления;
    4) структуру общей величины явления.
    3.8. Группировка информации – это:
    1) объединение первичных данных по группам;
    2) деление изучаемой совокупности объектов на качественно однородные группы
    по определенным признакам;
    3) деление изучаемой совокупности объектов по объемному показателю;
    4) представление данных по группам показателей.
    3.9. Назовите основные виды группировок:
    1) интервальные;
    2) структурные;
    3) аналитические;
    4) однородные.
    3.10. Группировки используются для:
    1) выделения социально-экономических типов явлений;
    2) расчета относительных и абсолютных показателей;
    3) наглядного представления статистических данных;
    4) расчета показателей по группам предприятий.
    3.11. Какие из указанных ниже группировок являются типологическими:
    1) группировка основных фондов по их видам;
    2) группировка работников связи по подотраслям;
    3) группировка организаций связи по формам собственности;
    4) группировка эксплуатационных затрат по статьям.
    3.12. Аналитические группировки используются для:
    1) выделения социально-экономических типов явлений;
    2) определения наличия, направления, формы связи между изучаемыми показателями;
    3) наглядного представления статистических данных;
    4) расчета аналитических показателей по группам предприятий.
    3.13. В чем заключается сущность балансового способа:
    1) отражение соотношений нескольких групп взаимосвязанных показателей;
    2) отражение соотношений двух групп взаимосвязанных показателей, итоги
    которых должны быть тождественны;
    3) отражение соотношений относительных показателей нескольких групп;
    4) получение тождества данных на начало и конец года.
    3.14. Балансовый способ используется для:
    1) определения направления и формы связи между изучаемыми показателями;
    2) определения влияния различных факторов на прирост величины результативного показателя; 3) при проверке правильности составления бухгалтерского баланса;
    4) оценки структуры показателей.
    3.15. Графики в АФХД применяются для:
    1) отражения соотношений нескольких групп взаимосвязанных показателей;
    2) наглядного представления изучаемых показателей;
    3) определения формы связи между изучаемыми показателями;
    4) представления данных в системе координат.
    3.16. Приведите основные виды графиков по форме:
    1) динамические;
    2) столбиковые;
    3) связи и контроля;
    4) линейные.
    3.17. Приведите основные виды графиков по содержанию:
    1) полосовые;
    2) сравнения;
    3) структурные;
    4) картограммы.
    3.18. Какие графики используются для отражении изменения показателей во времени?
    1) точечные;
    2) столбиковые;
    3) структурные;
    4) линейные.
    3.19. На графике взаимосвязи между результативным и факторным показателями результативный показатель отображается:
    1) на оси абсцисс (ось Х);
    2) на оси ординат (осьY).
    3.20. На графике взаимосвязи между результативным и факторным показателями факторным показатель отображается:
    1) на оси абсцисс (ось Х);
    2) на оси ординат (осьY).
    3.21. Сезонные колебания телефонного трафика можно представить с помощью графиков:
    1) линейная диаграмма;
    2) структурная диаграмма;
    3) радиальная диаграмма;
    4) фигурная диаграмма.
    3.22. Простая таблица характеризуется тем, что:
    1) отдельные единицы изучаемой совокупности объединяются в группы по одному из признаков;
    2) изучаемый признак разбивается на группы и подгруппы по нескольким признакам;
    3) перечисляются единицы совокупности анализируемого явления;
    4) перечисляются показатели, с помощью которых характеризуется явление.
    3.23. Групповая таблица характеризуется тем, что: 1) отдельные единицы изучаемой совокупности объединяются в группы по
    одному из признаков;
    2) изучаемый признак разбивается на группы и подгруппы по нескольким признакам;
    3) перечисляются единицы совокупности анализируемого явления;
    4) перечисляются показатели, с помощью которых характеризуется явление.
    3.24. Комбинированная таблица характеризуется тем, что:
    1) отдельные единицы изучаемой совокупности объединяются в группы по одному из признаков;
    2) изучаемый признак разбивается на группы и подгруппы по нескольким признакам;
    3) перечисляются единицы совокупности анализируемого явления;
    4) перечисляются показатели, с помощью которых характеризуется явление.
    ТЕМА 4. МЕТОДИКА ФАКТОРНОГО АНАЛИЗА
    4.1. Метод факторного анализа представляет собой:
    1) методика измерения результатов деятельности предприятия;
    2) научный метод в процессе которого неизвестное явление сопоставляется с известным, изученным ранее;
    3) методика комплексного и системного изучения и измерения воздействия факторов на величину результативного показателя;
    4) один из методов статистического анализа.
    4.2 Определите типы факторного анализа:
    1) теория массового обслуживания;
    2) линейное программирование;
    3) детерминированный факторный анализ;
    4) нелинейное программирование.
    4.3. Сущностью детерминированного анализа является:
    1) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет нелинейный характер;
    2) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет вероятностный характер;
    3) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет функциональный характер;
    4) исследование факторов, имеющих прямую связь с результативным показателем.
    4.4. Сущностью стохастического анализа является:
    1) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет нелинейный характер;
    2) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет вероятностный характер;
    3) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет функциональный характер.
    4) исследование факторов, имеющих прямую связь с результативным показателем.
    4.5. В чем заключается сущность ретроспективного факторного анализа:
    1) изучает влияние факторов на определенный момент или период времени;
    2) исследует поведение факторных и результативных показателей в будущем;
    3) изучает причины изменения результативных показателей за прошлые годы;
    4) исследует связи между признаками во времени.
    4.6. В чем заключается сущность перспективного факторного анализа:
    1) изучает влияние факторов на определенный момент или период времени;
    2) исследует поведение факторных и результативных показателей в будущем;
    3) изучает причины изменения результативных показателей за прошлые годы;
    4) исследует связи между признаками во времени.
    4.8. Внутренние факторы - это:
    1) факторы, зависящие от деятельности юридических и физических лиц;
    2) факторы, не зависящие от деятельности данного предприятия;
    3) факторы, зависящие от деятельности данного предприятия;
    4) макроэкономические факторы.
    4.9. Внешние факторы - это:
    1) факторы, зависящие от деятельности юридических и физических лиц;
    2) факторы, не зависящие от деятельности данного предприятия;
    3) факторы, зависящие от деятельности данного предприятия;
    4) макроэкономические факторы.
    4.10. Под моделированием экономических показателей понимается:
    1) взаимосвязь исследуемых показателей выражается конкретным графическим изображением;
    2) взаимосвязь исследуемых показателей выражается конкретным математическим выражением;
    3) метод научного познания, с помощью которого создается условный образ объекта исследования.
    4.11 Укажите типы детерминированных моделей:
    4.12. Какие модели относятся к аддитивным:
    4.13. Какие модели относятся к мультипликативным:
    4.14 Назовите способы измерения влияния факторов:
    1) индексный метод;
    2) балансовый способ;
    3) способ цепной подстановки;
    4) способ группировки информации.
    4.15 Назовите способы измерения влияния факторов:
    1) метод многомерного рейтингового сравнения;
    2) способ пропорционального деления;
    3) способ расчёта абсолютных разниц;
    4) способ группировки информации.
    4.16. Сущность способа цепной подстановки состоит в том, что:
    1) определяются относительные показатели динамики и выполнения плана, которые отражают отношение фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году к его уровню в базисном (плановом) периоде;
    2) последовательно заменяются значения факторов в базисном периоде на его значение в последующем периоде. В этих целях рассчитывается ряд условных показателей результативного показателя, которые учитывают последовательно изменение одного, двух, трех и т.д. факторов, входящих в модель;
    3) величина влияния факторов определяется умножением абсолютного прироста исследуемого фактора на базовую (плановую) величину фактора, расположенного справа от анализируемого фактора и на фактическую величину факторов, расположенных слева от него.
    4.17. Сущность способа расчёта абсолютных разниц состоит в том, что:
    1) определяются относительные показатели динамики и выполнения плана, которые отражают отношение фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году к его уровню в базисном (плановом) периоде;
    2) последовательно заменяются значения факторов в базисном периоде на его значение в последующем периоде. В этих целях рассчитывается ряд условных показателей результативного показателя, которые учитывают последовательно изменение одного, двух, трех и т.д. факторов, входящих в модель;
    3) величина влияния факторов определяется умножением абсолютного прироста исследуемого фактора на базовую (плановую) величину фактора, расположенного справа от анализируемого фактора и на фактическую величину факторов, расположенных слева от него.
    4.18. Отметьте правильную процедуру расчета способом расчёта абсолютных разниц по модели: F = A ∙ B ∙ C ∙ D:
    4.19. Отметьте правильную процедуру расчета способом расчёта относительных разниц по модели: F = A ∙ B ∙ C:
    .
    4.20. Отметьте правильную процедуру расчета способом пропорционального деления:
    4.21. Какие условные показатели рассчитываются методом цепной подстановки в модели:
    Y = a ∙ b ∙ c ∙ d :
    4.22. Способ пропорционального деления может быть использован в … моделях:
    1) мультипликативных;
    2) кратных;
    3) аддитивных;
    4) смешанных.
    4.23. Отметьте модели, являющиеся кратными:
    4.24. Сущность индексного метода состоит в том, что он основан:
    1) на абсолютных показателях динамики и выполнения плана, которые
    отражают разности фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году и его уровня в базисном периоде;
    2) на относительных показателях динамики и выполнения плана, которые отражают отношение фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году к его уровню в базисном периоде;
    3) на разностях показателей динамики и выполнения плана, которые
    отражают изменение фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году и его уровня в базисном периоде.
    4.25. Отметьте правильную процедуру расчета влияния факторов по модели: F = q ∙ p с использованием индексного метода:
    4.26. Отметьте правильную процедуру расчета влияния факторов по модели: F = q ∙ p
    с использованием интегрального метода:
  • Тест:

    Теория экономического анализа (ответы на 26 заданий по 5 тестовых вопроса)

    20 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1 .
    Вопрос № 1. Почему без применения рыночных моделей невозможен глубокий экономический анализ?
    1) Потому что они позволяют учесть экономико-математические особенности рыночной экономики в системе.
    2) Потому что они позволяют получить принципиально новую информацию, например, в виде двойственных оценок, позволяющих исследовать глубинные процессы в экономике.
    3) Они позволяют сбалансировать указанные процессы.
    4) Без них невозможно эффективное использование в анализе ПЭВМ.
    5) Потому что они позволяют реализовать п.п.1-4 одновременно и взаимосвязано.
    Вопрос № 2. Чем, в принципе, отличаются эконометрические аналитические модели от статистических?
    1) Размерностью по горизонтали и вертикали.
    2) Трудоемкостью при практической реализации.
    3) Глубиной анализа сущности экономических процессов.
    4) Различными критериями в этих моделях.
    5) Разными ограничениями.
    Вопрос № 3. Какое анализируемое переменное называется дискретным?
    1) Которое характеризуется целыми числами.
    2) Которое характеризуется дробными числами.
    3) Которое характеризуется целой и дробной частями.
    4) Которое должно совпасть с одним из заданных.
    5) Которое не должно совпасть ни с одним из заданных.
    Вопрос № 4. Какой принцип исследуемой рыночной экономики является генеральным?
    1) Конкуренция продавцов предметов, средств труда и инвестиций.
    2) Конкурс покупателей перечисленных ресурсов.
    3) Ориентация на потребителя.
    4) Стремление к получению максимальной прибыли.
    5) Стохастичность рыночного спроса и всех рынков.
    Вопрос № 5. На чем базируется экономический анализ?
    1) На изучении рыночной экономики как единого целого.
    2) На декомпозиции целого на составные элементы (блоки) и изучении каждого из них в отдельности.
    3) На декомпозиции и изучении блоков с учетом их взаимодействия.
    4) На изучении экономики РФ как единого целого с учетом взаимодействия с мировой экономикой.
    5) На изучении истории развития экономики в целом.
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. В чем заключается сущность сбалансированного системного анализа?
    1) В комплексном исследовании хозяйственной деятельности предприятия.
    2) В системном анализе хозяйственной деятельности предприятия в балансовой увязке рыночного спроса, всех ресурсов, а также внутренних и внешних взаимосвязей и показателей.
    3) В исследовании всех показателей предприятия (абсолютных и структурных) в их взаимосвязи.
    4) В анализе темпов и пропорций развития предприятия в отчетном периоде.
    5) В исследовании конечных финансовых результатов предприятия.
    Вопрос № 2. Зачем необходимы многоэтапные аналитические модели?
    1) Для исследования процессов на этапе: продавцы готовой продукции - ее покупатели.
    2) Для анализа процессов на этапе: продавцы сырья - покупатели готовой продукции.
    3) Для исследования процессов на этапе: производители сырья - продавцы сырья.
    4) Для анализа процессов: производители готовой продукции - продавцы этой продукции.
    5) Для исследования процессов п.п. 1 - 4.
    Вопрос № 3. В чем заключается специфика аналитических транспортных задач?
    1) В том, что все коэффициенты при неизвестных ее критерия эффективности равны единице.
    2) В том, что все коэффициенты при неизвестных ее ограничений и критерия равны единице.
    3) В том, что все коэффициенты при неизвестных ее ограничений равны единице, а коэффициенты при известных ее критерия могут быть любыми.
    4) В том, что коэффициенты при неизвестных по столбцам равны единице, а по строкам могут быть любыми.
    5) В том, что коэффициенты по строкам равны единице, а по столбцам - любые.
    Вопрос № 4. Почему один из видов программирования, широко используемых в экономическом анализе, называется динамическим?
    1) Потому что он реализует динамические аналитические задачи.
    2) Потому что он применяется для решения статических задач.
    3) Потому что при расчетах с его применением каждая предшествующая итерация увязывается в динамике с последующей.
    4) Потому что он реализует п.п. 1 - 3 в комплексе.
    5) Потому что используется для анализа временных рядов.
    Вопрос № 5. Зачем необходимы идеальные аналитические рыночные модели?
    1)Для применения в практике экономического анализа.
    2)Для углубленного познания сущности экономических явлений.
    3)Для расчетов мощностей предприятий.
    4)Для определения фактической экономической эффективности оптимального использования ресурсов.
    5)Для выполнения комплексных аналитических расчетов.
    ЗАДАНИЕ №3 .
    Вопрос № 1. Для чего необходимо использовать системы аналитических рыночных методов?
    1) Для реализации смешанных дискретно-непрерывных аналитических задач.
    2) Для решения смешанных линейно-нелинейных аналитических задач.
    3) Для решения аналитических задач больших размеров.
    4) Для решения многопродуктовых многоэтапных задач.
    5) Для решения задач п.п.1-4.
    Вопрос № 2. Какой прогрессивный фактор оказывает решающее влияние на сокращение затрат на материалы?
    1) Сокращение себестоимости этих материалов.
    2) Сокращение транспортных затрат по доставке материалов потребителю.
    3) Внедрение инноваций в области предметов труда.
    4) Сокращение затрат труда на добычу сырья, используемого для производства материалов.
    5) Сокращение затрат на транспортировку этого сырья производителям указанных материалов.
    Вопрос № 3. Какой из анализируемых ресурсов является остродефицитным в модели общей задачи линейного программирования?
    1) Потребность в котором превышает наличие данного ресурса.
    2) Отношение наличного объема которого к фактическим затратам на 1 ед. готовой продукции максимально.
    3) Указанное отношение является минимальным.
    4) Указанное отношение является усредненным по всем отношениям.
    5) Потребность в котором меньше его наличия на предприятии.
    Вопрос № 4. Какой наиболее прогрессивный фактор оказывает решающее влияние на сокращение затрат по эксплуатации машин и механизмов?
    1) Внедрение инноваций в области средств труда.
    2) Сокращение затрат на горюче-смазочные материалы.
    3) Сокращение транспортных затрат по перебазировке техники от мест их размещения в пункты их использования.
    4) Уменьшение цены 1-ой машино-смены.
    5) Сокращение средней зарплаты машинистов
    Вопрос № 5. В чем заключаются главные достоинства методов дискретного динамического программирования применительно к анализу экономических процессов?
    1) В том, что они позволяют решать аналитические задачи с квадратичными критериями эффективности
    2) В том, что они дают возможность решать аналитические задачи с нелинейными критериями при любой их аналитической форме.
    3) В том, что они позволяют решать аналитические задачи с дискретными (целочисленными) переменными.
    4) В том, что они реализуют п.п.2-3 одновременно.
    5) В том, что они позволяют решать аналитические многокритериальные задачи.
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Вопрос № 1. Какой из исследуемых ресурсов (трудовых, материально-технических, инвестиционных) можно считать относительно недефицитным?
    1) Потребность в котором меньше его наличия на предприятии.
    2) Спрос на который равен наличию
    3) Потребность в котором превышает наличие.
    4) Отношение наличного объема которого к фактическим затратам на 1 ед. готовой продукции минимально.
    5) Указанное отношение является усредненным по всем отношениям.
    Вопрос № 2. Какое аналитическое решение матрицы задачи динамического программирования является оптимальным?
    1) Которое удовлетворяет ее критерию, но не удовлетворяет одному из ограничений.
    2) Которое удовлетворяет ее критерию и всем ограничениям.
    3) Которое удовлетворяет всем ограничениям, но не удовлетворяет ее критерию.
    4) Которое не удовлетворяет ни критерию, ни ограничениям.
    5) Которое удовлетворяет критерию, но не удовлетворяет условию неотрицательности переменных.
    Вопрос № 3. Какой наиболее прогрессивный фактор оказывает решающее влияние на сокращение затрат по зарплате?
    1) Внедрение инноваций в области труда.
    2) Рост производительности труда.
    3) Снижение трудоемкости изготовления 1 ед. продукции.
    4) Сокращение численности рабочих.
    5) Сокращение рабочего дня.
    Вопрос № 4. Как применять транспортную матрицу в практике комплексного анализа договоров на поставку материально-технических ресурсов?
    1) Надо фактические объемы поставок каждого материала от каждого поставщика сопоставить с заявками на этот материал каждого подразделения данного предприятия и проверить степень сбалансированности.
    2) Надо фактические объемы поставок сопоставить с объемами, указанными в соответствующих договорах и проверить степень их выполнения.
    3) Надо рассчитать, сколько стоит весь объем поставок, умножив каждую поставку на ее тариф и сложив полученные результаты.
    4) Надо определить неэффективных поставщиков каждого материала с тем, чтобы в очередном году с ними не заключать договоров.
    5) Надо выполнить процедуры п.п. 1-4.
    Вопрос № 5. Какие из анализируемых ресурсов считаются дефицитными?
    1) Отношения наличного объема которых к их фактическим затратам на 1 ед. готовой продукции максимальны.
    2) Указанные отношения минимальны.
    3) Указанные отношения усреднены по всем отношениям.
    4) Потребность в которых превышает наличие.
    5) Потребность в которых равна наличию этих ресурсов.
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Вопрос № 1. Какое аналитическое решение транспортной матрицы называется экстремальным?
    1) Которое оптимизирует критерий, но не удовлетворяет одному из ограничений, например, по строкам.
    2) Которое удовлетворяет всем ограничениям по строкам и столбцам и в то же время оптимизирует критерий.
    3) Которое оптимизирует критерий, но не удовлетворяет ограничениям по столбцам.
    4) Которое удовлетворяет всем ограничениям по строкам.
    5) Которое удовлетворяет всем ограничениям по столбцам.
    Вопрос № 2. Как привести анализируемые ограничения и критерий общей задачи линейного программирования к каноническому виду с целью подготовки исходной информации для расчетов на ПЭВМ?
    1) Добавить в левые части ограничений, которые не превышают правых, дополнительные переменные.
    2) Вычесть из левых частей ограничений, которые превышают правые, дополнительные переменные.
    3) Поставить перед значением каждого переменного целевой функции, если это переменное минимизируется, знак "минус".
    4) Выполнить операции 1-3 одновременно.
    5) Вычесть из левых частей ограничений, которые не превышают правых, дополнительные переменные, а в минимизируемом критерии поменять все знаки перед переменными на противоположные.
    Вопрос № 3. Как проанализировать достоверность оптимального распределения кредитного ресурса по инвестиционным проектам в матрице задачи динамического программирования?
    1) Надо сложить параметры нижней части указанной матрицы с координатами: номер переменного -его значение и сопоставить найденную сумму с оптимальным значением критерия, соответствующим объему распределяемого ресурса.
    2) Надо сложить параметры нижней части матрицы с координатами: значение переменного - его номер.
    3) Надо выполнить процедуру п. 1, но в верхней части матрицы.
    4) Надо выполнить процедуру п. 2, но в верхней части матрицы.
    5) Надо выполнить процедуру п. 1, изменив знаки перед складываемыми параметрами на противоположные.
    Вопрос № 4. В какой ситуации анализируемые ограничения общей задачи линейного программирования могут оказаться противоречивыми (несовместными)?
    1) Когда левые части всех ограничений не меньше их правых значений.
    2) Когда левые части всех ограничений не больше их правых значений.
    3) Когда некоторые ограничения левых частей не меньше правых, а другие ограничения указанных частей не больше правых значений.
    4) Когда левые части всех ограничений равны правым.
    5) Когда переменные всех ограничений неотрицательны.
    Вопрос № 5. Какой из исследуемых ниже дефицитов данного ресурса является для предприятия мнимым (фиктивным)?
    1) Которого хватает всем европейским странам, но не хватает России.
    2) Которого достаточно в стране, но не хватает в некоторых регионах.
    3) Которого много в стране, но не хватает в некоторых отраслях.
    4) Которого хватает в регионах, но не хватает в некоторых городах и районах.
    5) Которого достаточно в городах и районах, но не хватает некоторым предприятиям.
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Вопрос № 1. Какие выводы позволяет сделать анализ фиктивной строки однопродуктовой транспортной матрицы, например рынка материалов?
    1) Об объемах неудовлетворенного спроса каждого потребителя материалов
    2) Об уровне недопоставок материалов.
    3) О невыгодных поставщиках материалов.
    4) Об эффективных поставщиках материалов и объемах их поставок.
    5) О невыгодных поставщиках этих материалов и объемах их поставок.
    Вопрос № 2. Как определить гипотезу анализа экстраполяции и прогнозирования, наиболее адекватную реальным экономическим процессам?
    1) По минимуму коэффициента вариации.
    2) По минимуму коэффициента корреляции.
    3) По минимуму коэффициента детерминации.
    4) По минимуму коэффициента автокорреляции.
    5) По критериям надежности параметров исследуемых гипотез.
    Вопрос № 3. В чем состоит технология образования и анализа наиболее рационального комплекта всех ресурсов?
    1) В ранжировке всех ресурсов по степени дефицитности.
    2) В постепенном наращивании остродефицитного ресурса до очередного с точки зрения уровня дефицитности и повышения уровня использования всех ресурсов.
    3) В сравнении потребных инвестиций, направляемых на прирост остродефицитного ресурса, с имеющимися на расчетном счете предприятия.
    4) В снижении уровня использования некоторых ресурсов.
    5) В повышении использования относительно недефицитных ресурсов.
    Вопрос № 4. Какие выводы позволяет сделать анализ фиктивного столбца однопродуктовой транспортной матрицы, имитирующей, например рынок инвестиций?
    1) Об объемах недопоставок инвестиций.
    2) Об уровне неудовлетворенного спроса на них.
    3) О невыгодных для предприятия поставщиках инвестиций и объемах их поставок.
    4) Об эффективных поставщиках инвестиций и объемах их поставок.
    5) Об уровне использования инвестиций.
    Вопрос № 5. Какой из источников финансирования собственных инвестиций является генеральным при анализе этих источников?
    1) Амортизация.
    2) Чистая прибыль.
    3) Прибыль от продажи ценных бумаг.
    4) Прибыль от сдачи помещений в аренду.
    5) Прибыль от продажи непрофильной продукции.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Вопрос № 1. Какой параметр среди средств производства является генеральным при анализе и управлении реализованной стоимостью?
    1) Инвестиции.
    2) Рыночный спрос.
    3) Основные средства.
    4) Оборотные средства.
    5) Остродефицитный ресурс.
    Вопрос № 2. Какой параметр финансовых ресурсов является решающим в приросте мощностей государственного предприятия при анализе этого прироста?
    1) Кредитные ресурсы.
    2) Венчурный капитал.
    3) Собственные инвестиции.
    4) Акционерный капитал.
    5) Фонды поддержки.
    Вопрос № 3. Как определить и проанализировать объем заемных инвестиций на увеличение выпуска продукции, например в 2 раза по сравнению с прошлым годом?
    1) Надо проранжировать все ресурсы по приоритету.
    2) Надо определить, на сколько можно увеличить объем остродефицитного ресурса, чтобы вовлечь в оборот другие, менее дефицитные ресурсы и получить при этом рост производства в 2 раза?
    3) Надо рассчитать потребный для такого прироста продукции объем инвестиций и сопоставить его с объемом собственных инвестиций, находящихся на расчетном счете предприятия.
    4) В случае недостатка последних покрыть их за счет заемных инвестиций или путем перераспределения (реструктуризации) менее дефицитных ресурсов?
    5) Выполнить процедуры 1-4 одновременно.
    Вопрос № 4. Какой критерий анализа хозяйственной деятельности предприятия является генеральным в условиях рыночной экономики?
    1) Минимум трудоемкости изготовления единицы продукции.
    2) Максимум реализованной выручки.
    3) Минимум себестоимости реализованной продукции.
    4) Максимум стоимости товара при минимальной его себестоимости.
    5) Максимум стоимости производственной программы.
    Вопрос № 5. Как определить чистую прибыль предприятия с целью ее анализа?
    1) Надо из балансовой прибыли вычесть плату за кредит.
    2) Надо из реализованной прибыли вычесть плату за кредит и налог на прибыль.
    3) Надо из балансовой прибыли вычесть плату за кредит и налог на прибыль.
    4) Надо из валовой прибыли вычесть нереализованную и из полученной разницы вычесть внереализационные расходы.
    5) Надо из нереализованной прибыли вычесть налог на прибыль и плату за кредит.
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Как определить валовую прибыль с целью анализа ее объемов и структуры?
    1) Надо из стоимости производственной программы вычесть ее себестоимость.
    2) Надо из стоимости производственной программы вычесть себестоимость товарной продукции.
    3) Надо из выручки вычесть себестоимость производственной программы.
    4) Надо из выручки вычесть себестоимость товара.
    5) Надо из стоимости производственной программы вычесть себестоимость полуфабрикатов (незавершенки).
    Вопрос № 2. Как рассчитать нереализованную прибыль с целью ее анализа?
    1) Надо от стоимости производственной программы отнять себестоимость товара.
    2) Надо из выручки вычесть реализованную прибыль.
    3) Надо из стоимости производственной программы вычесть себестоимость этой программы.
    4) Надо из валовой прибыли вычесть реализованную прибыль.
    5) Надо из стоимости незавершенки вычесть себестоимость товара.
    Вопрос № 3. Как определить реализованную прибыль для исследования ее объемов и структуры?
    1) Надо из стоимости производственной программы вычесть себестоимость товара.
    2) Надо из выручки вычесть себестоимость товара.
    3) Надо из стоимости реализованного товара (выручки) вычесть себестоимость полуфабрикатов.
    4) Надо из выручки вычесть внереализационные расходы.
    5) Надо из стоимости производственной программы вычесть себестоимость этой программы.
    Вопрос № 4. Как определить балансовую прибыль для анализа ее объемов и структуры?
    1) Надо из валовой прибыли вычесть нереализованную прибыль.
    2) Надо из валовой прибыли вычесть реализованную прибыль.
    3) Надо к реализованной прибыли добавить внереализационные доходы.
    4) Надо из реализованной прибыли вычесть внереализационные расходы.
    5) Надо к (от) реализованной прибыли добавить (вычесть) сальдо соответственно внереализационных доходов и расходов.
    Вопрос № 5. В чем заключается сущность анализа и управления остродефицитным ресурсом по интенсивному пути?
    1) В ранжировании всех ресурсов по степени дефицитности.
    2) В определении наименее дефицитного ресурса.
    3) В расчете выручки от продажи такой части наименее дефицитного ресурса, которой хватило бы нарастить рассматриваемый ресурс настолько, чтобы был использован ресурс, очередной по степени дефицитности.
    4) В определении потребного объема инвестиций, направляемых на прирост остродефицитного ресурса.
    5) В реализации пунктов 1-2 одновременно.
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Вопрос № 1. Какое аналитическое решение транспортной матрицы является рационально сбалансированным?
    1) Которое удовлетворяет всем ограничениям по строкам и столбцам и в то же время оптимизирует критерий.
    2) Которое удовлетворяет всем ограничениям по столбцам и строкам, но по значению критерия далеко стоит от его оптимального варианта.
    3) Которое удовлетворяет всем ограничениям по столбцам и строкам, не оптимизирует критерий, но стоит весьма близко к его экстремальному значению и является с практической точки зрения наиболее приемлемым.
    4) Которое удовлетворяет всем ограничениям по строкам.
    5) Которое удовлетворяет всем ограничениям по столбцам.
    Вопрос № 2. Какую годовую плату за пользование кредитом должен установить банк (исходя из своих и чужих интересов) каждому клиенту, если в результате анализа их бизнес-планов по матрице задачи динамического программирования оказалось, что а=П/И >1
    1) Установить одинаковую плату для всех клиентов.
    2) Не устанавливать никакой платы.
    3) Установить дифференцированную плату пропорционально объему выделенного кредита, забрав себе всю прибыль.
    4) Установить дифференцированную плату, оставив половину прибыли себе, а остальную половину клиентам.
    5) Установить дифференцированную плату таким образом, чтобы клиенты смогли возвратить ссуду плюс процент в срок не более 1 года.
    Вопрос № 3. Как применить матрицу задачи динамического программирования в практике комплексного анализа договоров, заключаемых банком с клиентами на поставку инвестиций?
    ответ верный
    2) Надо сопоставить с фактом значение прибыли, рассчитанное применительно к распределению максимального объема инвестиций.
    3) Надо сопоставить значение фактической прибыли с той, которая соответствует минимальному объему инвестиций.
    4) Надо сопоставить фактическую прибыль с той, которая соответствует усредненному объему инвестиций.
    5) Надо сопоставить фактическую прибыль с той, которая соответствует объему инвестиций, запрашиваемых всеми клиентами банка в совокупности.
    Вопрос № 4. В чем заключается сущность анализа и управления остродефицитным ресурсом по экстенсивному пути?
    1) В ранжировании всех ресурсов по степени их дефицитности.
    2) В определении, на сколько надо прирастить остродефицитный ресурс, чтобы был использован другой ресурс, очередной по степени дефицитности.
    3) В определении потребного объема инвестиций для такого прироста.
    4) В сопоставлении потребного объема инвестиций с наличием и расчете резерва или дефицитности этих инвестиций.
    5) В реализации пунктов 1-4 одновременно.
    Вопрос № 5. Какие взаимосвязи исследуются с помощью производственных функций?
    1) Между объемами производства и затратами основных производственных фондов.
    2) Между объемами производства и затратами труда.
    3) Между объемами производства и затратами труда и фондов.
    4) Между затратами труда и фондов.
    5) Между рыночным спросом и затратами труда и фондов.
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Вопрос № 1. Какие выводы позволяет сделать анализ фиктивных строк многопродуктовой матрицы рынка материалов по их видам?
    1) Об объемах неудовлетворенного рыночного спроса каждого потребителя по каждому виду материалов.
    2) Об уровне недопоставок материалов каждого вида.
    3) О невыгодных поставщиках каждого вида материалов.
    4) Об эффективных поставщиках и объемах поставок материалов каждого вида.
    5) О невыгодных объемах поставок материалов каждого вида.
    Вопрос № 2. Какие выводы позволяет сделать анализ фиктивных столбцов многопродуктовой матрицы, имитирующей рынок материалов по их видам?
    1) Об объемах неудовлетворенного рыночного спроса на каждый вид каждого материала.
    2) О невыгодных для предприятия объемах поставок материалов каждого вида и соответствующих поставщиках.
    3) Об объемах недопоставок материалов каждого вида.
    4) Об эффективных поставщиках материалов и объемах поставок ими материалов каждого вида.
    5) Об уровне использования материалов каждого вида.
    Вопрос № 3. Как применить общую задачу линейного программирования в практике комплексного анализа объемов и структуры производства продукции?
    1) Надо подставить фактические объем и структуру производства продукции, работ или услуг в ресурсные ограничения и проанализировать уровень их использования.
    2) Надо подставить эти объемы и структуру в ограничения, учитывающие объемы и структуру спроса на продукцию предприятия и исследовать уровень его материализации.
    3) Надо подставить эти объемы в инвестиционные ограничения и проанализировать уровень использования собственных и заемных инвестиций.
    4) Надо подставить указанные объемы в критерий и исследовать эффективность производства.
    5) Надо выполнить процедуры 1-4 одновременно.
    Вопрос № 4. Каким должен быть анализируемый критерий оптимальности в ситуации, когда ставится задача о необходимости полного удовлетворения рыночного спроса?
    1) Минимум текущих затрат на производство готовой продукции и транспортировку этой продукции потребителям.
    2) Максимум реализованной прибыли.
    3) Максимум выпуска готовой продукции.
    4) Максимум чистой прибыли.
    5) Минимум затрат собственных инвестиций.
    Вопрос № 5. Какие из анализируемых ниже ресурсов являются невозобновляемыми?
    1) Трудовые ресурсы.
    2) Материальные ресурсы.
    3) Технические ресурсы.
    4) Транспортные средства.
    5) Инструменты.
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. Какой фактор является определяющим при анализе прироста мощности предприятия?
    1) Прирост материально-технических ресурсов.
    2) Прирост основного технологического оборудования.
    3) Прирост объемов рыночного спроса.
    4) Прирост инвестиций, направляемых на прирост материально-технических ресурсов и оборудования.
    5) Прирост трудовых ресурсов.
    Вопрос № 2. Какой фактор является определяющим при анализе выручки?
    1) Товарная (реализованная) продукция.
    2) Рыночная цена.
    3) Производственная программа.
    4) Мощность предприятия.
    5) Ресурсы.
    Вопрос № 3. На основе какой системы рыночных матриц осуществляется системный сбалансированный анализ на микроуровне?
    1) Транспортных матриц рынков инвестиций, предметов, средств и самого труда.
    2) Матриц задач динамического программирования по размещению кредитных и материально-технических ресурсов.
    3) Матрицы общей задачи линейного программирования, определяющей максимум выпуска продукции исходя из рыночного спроса и ресурсов.
    4) Матрицы-таблицы, определяющей все виды прибыли и объемы собственных инвестиций.
    5) Матриц, перечисленных в п.п. 1-4.
    Вопрос № 4. Какой фактор является решающим при анализе и управлении производственной программой?
    1) Рыночный спрос.
    2) Материально-технические ресурсы.
    3) Остродефицитный ресурс.
    4) Дефицитные ресурсы.
    5) Недефицитные ресурсы.
    Вопрос № 5. На основе каких матриц осуществляется анализ результатов тендера инвестиционных проектов?
    1) Транспортных матриц.
    2) Матриц задач динамического программирования.
    3) Матриц межотраслевых балансов.
    4) Матриц многофакторного корреляционного анализа.
    5) Матриц задач специального линейного и динамического программирования.
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какие результаты дает анализ с помощью динамической матрицы размещения инвестиционных и материально-технических ресурсов по проектам?
    1) Как наиболее рационально разместить по любому числу проектов любой объем перечисленных ресурсов от нулевого до максимально возможного.
    2) Как рационально распределить заданный объем ресурса по всем заявленным проектам вместе.
    3) Как разместить заданный объем ресурса по каждому проекту.
    4) Как распределить все перечисленные ресурсы по всем проектам вместе.
    5) Как разместить кредитные и материальные ресурсы по каждому проекту.
    Вопрос № 2. Какие выводы позволяет сделать анализ рынков инвестиций, предметов и средств труда?
    1) Какие поставщики перечисленных ресурсов являются наиболее эффективными.
    2) Каков оптимальный объем поставок указанных ресурсов.
    3) Какие поставщики неэффективны.
    4) Каким потребителям не рационально поставлять указанные ресурсы.
    5) Выводы п.п. 1-4 одновременно.
    Вопрос № 3. Какие поставщики рынков инвестиций, предметов и средств труда являются для предприятия наиболее эффективными?
    1) Которые реализуют максимальную поставку.
    2) Потенциалы которых равны нулю.
    3) Потенциалы которых максимальны.
    4) Потенциалы которых отрицательны.
    5) Потенциалы которых больше единицы.
    Вопрос № 4. Какие выводы позволяет сделать анализ на основе модели общей задачи линейного программирования, имитирующей производственный рост исходя из наличных ресурсов и рыночного спроса?
    1) Об оптимальных объемах производства.
    2) Об уровне удовлетворения рыночного спроса.
    3) Об уровне использования каждого ресурса.
    4) О потребности в каждом виде ресурсов.
    5) Выводы п.п. 1-4 одновременно.
    Вопрос № 5. Какие ресурсные ограничения моделей общей задачи линейного программирования должны анализироваться в первую очередь?
    1) Трудовые.
    2) Материально-технические.
    3) Инвестиционные.
    4) Остродефицитные.
    5) Не возобновляемые.
    ЗАДАНИЕ №13 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какие методы анализа рыночного спроса являются наиболее эффективными на микроуровне?
    1) Парного корреляционного анализа.
    2) Многофакторного корреляционного анализа.
    3) Анализа с помощью производственных функций.
    4) Анализа на основе решения общих задач линейного программирования, когда производитель является одновременно потребителем.
    5) Анализа на основе результатов коллективной экспертизы.
    Вопрос № 2. На основе каких моделей можно анализировать пространственный рыночный спрос?
    1) На основе многофакторных корреляционных моделей.
    2) На базе производственных функций.
    3) На основе матриц задач динамического программирования.
    4) На базе транспортных матриц.
    5) На основе динамической макромодели расширенного воспроизводства.
    Вопрос № 3. Как проанализировать отчетную динамику с помощью эконометрических моделей и их матриц?
    1) Надо построить такие матрицы для каждого года отчетного периода, проставить в них фактические данные по всем параметрам и сопоставить результаты расчетов с оптимальными и сбалансированными.
    2) Надо построить фактические матрицы для последнего года отчетного периода.
    3) Надо сформировать фактические матрицы для первого года указанного периода.
    4) Надо построить фактические матрицы для усредненного года отчетного периода.
    5) Надо сложить поставки ресурсов во всех матрицах за весь отчетный период.
    Вопрос № 4. За счет каких факторов достигается минимум затрат инвестиций при анализе динамической матрицы, имитирующей размещение этих инвестиций по инвестиционным проектам?
    1) За счет размещения максимального объема инвестиций, равного спросу на эти инвестиции.
    2) За счет размещения минимально возможного объема инвестиций.
    3) За счет размещения максимального объема инвестиций по максимальному числу проектов.
    4) За счет размещения любого объема инвестиций от нулевого до максимально возможного.
    5) За счет размещения минимального объема инвестиций по минимальному числу проектов.
    Вопрос № 5. Какие ограничения рынков инвестиций, предметов и средств труда должны исследоваться в первую очередь с целью использования результатов для управления?
    1) Соответствующие фиктивному столбцу.
    2) Потенциалы которых положительны.
    3) Соответствующие фиктивной строке.
    4) Все ограничения по строкам.
    5) Все ограничения по столбцам.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. За счет каких факторов достигается минимум затрат инвестиций при анализе матриц рынков инвестиций?
    1) За счет минимизации платы за пользование ими.
    2) За счет минимизации затрат на перевод указанных инвестиций с расчетного счета продавцов инвестиций на расчетный счет покупателей.
    3) За счет минимизации п.п. 1-2.
    4) За счет рационального распределения материальных ресурсов по их покупателям.
    5) За счет рационального закрепления потребителей технических ресурсов за их поставщиками.
    Вопрос № 2. Почему инвестиции называют "кровью" рыночной экономики?
    1) Потому что от них зависит прирост всех ресурсов.
    2) Потому что от них зависит мощность и объем выпускаемой продукции.
    3) Потому что от них зависит объем товарной продукции.
    4) Потому что от них зависят объемы всех видов прибыли.
    5) Потому что от них зависит все, т.е. п.п. 1-4.
    Вопрос № 3. Какой генеральный критерий эффективности анализируется на микроуровне?
    1) Максимум выпуска продукции.
    2) Минимум трудоемкости изготовления 1 ед. продукции.
    3) Максимум реализованной прибыли.
    4) Максимум чистой прибыли.
    5) Минимум приведенных затрат.
    Вопрос № 4. С помощью какого критерия эффективности, локальные критерии предприятий согласуются с глобальными критериями?
    1) Максимум чистой прибыли предприятий.
    2) Максимум приведенных затрат.
    3) Выпуск продукции в максимальном соответствии с объемом и структурой спроса и с минимальными затратами.
    4) Минимум себестоимости товара.
    5) Максимум балансовой прибыли.
    Вопрос № 5. Какие выводы позволяет сделать анализ дополнительных переменных в результате исследования ограничений задач общего линейного программирования?
    1) На сколько потребность в ресурсах больше их наличия.
    2) Об объемах резервов каждого ресурса.
    3) На сколько объем выпускаемой продукции превышает объем спроса.
    4) На сколько объем производства меньше спроса.
    5) На сколько объем производства больше аналогичного объема в отчетном периоде.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Вопрос № 1. За счет чего достигается минимум затрат инвестиций при анализе матрицы общей задачи линейного программирования?
    1) За счет рационального использования материально-технических ресурсов.
    2) За счет рационального использования трудовых ресурсов.
    3) За счет рационального использования не возобновляемых ресурсов.
    4) За счет точечного направления инвестиций в остродефицитный ресурс.
    5) За счет рационального использования всех материально-технических ресурсов.
    Вопрос № 2. Чем отличается 2-ой этап бизнес-анализа от 1-го?
    1) Ограничениями по материально-техническим ресурсам.
    2) Ограничениями по трудовым ресурсам.
    3) Ограничениями по рыночному спросу.
    4) Ограничениями по инвестициям.
    5) Ограничениями по остродефицитному ресурсу.
    Вопрос № 3. Как определить и проанализировать объем и структуру стартового капитала?
    1) Надо умножить рыночный спрос на нормы расхода трудовых и материально-технических ресурсов.
    2) Надо разделить объемы наличных средств производства на нормы затрат соответствующих ресурсов.
    3) Надо умножить рыночный спрос на нормы расхода средств производства, цену каждого ресурса и результаты сложить.
    4) Надо разделить объемы каждого ресурса на цену единицы каждого ресурса.
    5) Надо умножить нормы расхода каждого ресурса на цену этого ресурса и результаты сложить.
    Вопрос № 4. В чем заключается сущность системного сбалансированного бизнес-анализа?
    1) В комплексном исследовании хозяйственной деятельности проекта предприятия на стадиях: ТЭО - строительство - эксплуатация.
    2) В системном анализе производственной деятельности проекта предприятия в балансовой увязке с рыночным спросом, ресурсами и технико-экономическими показателями с учетом всех внутренних и внешних взаимосвязей.
    3) В исследовании всех показателей проекта предприятия (абсолютных, структурных, относительных) и их взаимосвязей.
    4) В комплексном анализе ресурсов проекта предприятия на стадиях: ТЭО - строительство - эксплуатация.
    5) В комплексном исследовании конечных финансовых результатов проекта предприятия.
    Вопрос № 5. В чем сущность анализа круговорота инвестиций, направляемых в инновации?
    1) Во влиянии инноваций на сокращение всех статей себестоимости, а следовательно увеличении чистой прибыли, в т.ч. ее части, направляемой в инвестиции, которые идут на инновации.
    2) Во влиянии инвестиций, направляемых в инновации, на рост валовой прибыли.
    3) Во влиянии инвестиций, направляемых в инновации, на рост балансовой прибыли.
    4) Во влиянии инвестиций, направляемых в инновации, на рост производительности труда.
    5) Во влиянии инвестиций, направляемых в инновации, на снижение материалоемкости.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Как определить потребность в инвестициях на стадии "Эксплуатация" бизнес-анализа?
    1) Надо сложить инвестиции на закупку и доставку сырья и зарплату рабочих.
    2) Надо сложить инвестиции п. 1 и на коммунальные услуги.
    3) Надо сложить инвестиции п.п. 1-2 и добавить инвестиции на амортизацию оборудования, маркетинговые операции, производство и доставку готовой продукции и зарплату рабочих.
    4) Надо сложить инвестиции п.п. 1-2 и добавить затраты на амортизацию оборудования.
    5) Надо сложить инвестиции п.п. 1-2 и 4.
    Вопрос № 2. Как определить потребность в инвестициях на весь проект при 3-х стадийном бизнес-анализе?
    1) Надо сложить инвестиции на стадиях: ТЭО, строительство, эксплуатация.
    2) Надо сложить инвестиции на стадии эксплуатация и добавить инвестиции на ПИР.
    3) Надо сложить инвестиции п. " и добавить инвестиции на СМР.
    4) Надо сложить инвестиции п. 3 и добавить инвестиции на оборудование.
    5) Надо сложить инвестиции п. 4 и добавить инвестиции на маркетинг.
    Вопрос № 3. Как определить потребность в инвестициях на стадии "Строительство" бизнес-анализа?
    1) Надо сложить инвестиции на закупку и доставку оборудования и на закупку и доставку строительных материалов.
    2) Надо сложить инвестиции на закупку и доставку строительных материалов и закупку и доставку сырья для производства готовой продукции.
    3) Надо сложить инвестиции на строительные материалы, строительно-монтажные работы (СМР), строительные машины и зарплату строителей.
    4) Надо сложить инвестиции на зарплату строителей, СМР, строительные машины и сырье для производства готовой продукции.
    5) Надо сложить инвестиции на ПИР. СМР и строительные машины.
    Вопрос № 4. Как определить потребность в инвестициях на стадии "Аренда" (приватизация) с последующей модернизацией бизнес-анализа?
    1) Надо сложить инвестиции на аренду и модернизацию.
    2) Надо сложить инвестиции на аренду, модернизацию, закупку и доставку оборудования.
    3) Надо сложить инвестиции на ПИР, модернизацию и аренду.
    4) Надо сложить инвестиции п. 3 с инвестициями на отвод земли.
    5) Надо сложить инвестиции п. 4 с инвестициями на маркетинговые операции.
    Вопрос № 5. Как определить потребность в инвестициях на весь проект при 2-х стадийном бизнес-анализе?
    1) Надо сложить инвестиции на маркетинг и эксплуатацию.
    2) Надо сложить инвестиции на стадии эксплуатации и на аренду.
    3) Надо сложить инвестиции на стадии эксплуатации с инвестициями на стадии строительства.
    4) Надо сложить инвестиции на стадии ТЭО и добавить инвестиции на аренду.
    5) Надо сложить инвестиции на аренду, модернизацию и эксплуатацию.
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Вопрос № 1. Какие выводы позволяет сделать сбалансированный бизнес-анализ на стадии имитации аренды офисных производственных помещений с последующей их модернизацией?
    1) О мощностях проектируемых предприятий.
    2) Какой объем готовой продукции проектируемое предприятие будет поставлять своим потребителям.
    3) Какое предприятие будет поставлять свое сырье проектируемому предприятию и в каком объеме.
    4) Потребный объем инвестиций на аренду и модернизацию производственных и офисных помещений.
    5) Выводы п.п. 1-4 одновременно.
    Вопрос № 2. Какие результаты дает сбалансированный бизнес-анализ на стадии ТЭО?
    1) Какое проектируемой предприятие, какому потребителю будет поставлять свою готовую продукцию и в каком объеме.
    2) Пункты рационального размещения будущих предприятий и мощности этих предприятий в каждом пункте.
    3) Какое предприятие, какому проектируемому производителю будет поставлять свое сырье и в каком объеме.
    4) Результаты п.п. 1-3 одновременно.
    5) Результаты п.п. 1-3 плюс список наиболее эффективных потребителей готовой продукции.
    Вопрос № 3. На основе какой системы рыночных матриц осуществляется сбалансированный бизнес-анализ?
    1) Матриц задач динамического и специального линейного программирования, имитирующих стадию ТЭО.
    2) Транспортных матриц, отражающих рыночные поставки предметов, средств и самого труда на стадии имитации строительства объектов.
    3) Системы матриц общего линейного программирования, описывающих производство продукции на стадии имитации эксплуатации объектов.
    4) Матрицы-таблицы, определяющей все виды прибыли и объемы собственных инвестиций на стадии имитации эксплуатации объектов.
    5) Матриц, перечисленных в п.п. 1-4.
    Вопрос № 4. Как определить потребность в инвестициях на стадии ТЭО бизнес-анализа и бизнес-планирования?
    1) Надо сложить инвестиции, направляемые на проектно-изыскательские работы (ПИР) и строительство объектов инвестиционного проекта.
    2) Надо сложить инвестиции на закупку и доставку оборудования и затраты на закупку и доставку местного сырья.
    3) Надо сложить параметры п.п. 1-2.
    4) Надо сложить инвестиции на ПИР, закупку и доставку оборудования, отвод земли и закупку и доставку местного сырья.
    5) Надо сложить инвестиции на ПИР и местное сырье.
    Вопрос № 5. Какие выводы позволяет сделать сбалансированный бизнес-анализ на стадии имитации строительства предприятия?
    1) Какие предприятия будут поставлять проектируемому предприятию строительные материалы каждого вида, и в каком объеме.
    2) Какие предприятия будут поставлять проектируемому предприятию строительные машины, механизмы, транспорт.
    3) Какие подрядные фирмы будут выполнять строительно-монтажные работы каждого вида на проектируемом предприятии.
    4) Требуемый объем инвестиций.
    5) Выводы п.п. 1-4 одновременно.
    ЗАДАНИЕ №18 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какая симплексная таблица называется инфинитной?
    1) Все элементы одного из столбцов которой отрицательны или равны нулю, а число, стоящее на пересечении этого столбца с целевой строкой, положительно.
    2) Все элементы одного из столбцов которой не положительны, а число, стоящее на пересечении этого столбца с целевой строкой, отрицательно.
    3) Все элементы одного из столбцов которой не положительны, а число, стоящее на пересечении этого столбца с целевой строкой, равно нулю.
    4) Все элементы одного из столбцов которой не положительны, а число, стоящее на пересечении этого столбца с целевой строкой, положительно.
    5) Все элементы одного из столбцов, в т.ч. и находящегося на пересечении с целевой строкой, равны нулю.
    Вопрос № 2. За счет каких факторов достигается минимум затрат инвестиций при бизнес-анализе?
    1) За счет сокращения потребления инвестиций на стадии ТЭО обоих этапов.
    2) За счет изменения затрат инвестиций на стадии "Аренда" с последующей модернизацией обоих этапов.
    3) За счет сокращения инвестиций на стадии "Строительство" обоих этапов.
    4) За счет уменьшения затрат инвестиций на стадии "Эксплуатация" обоих этапов.
    5) За счет сокращения инвестиций п.п. 1-4.
    Вопрос № 3. Учетом какого принципиального фактора характеризуется анализ с применением динамической модели межотраслевого баланса?
    1) Учетом фактора времени в межотраслевом аспекте.
    2) Учетом межрегиональных связей в межотраслевом аспекте.
    3) Учетом факторов межрегионального потребления ресурсов.
    4) Учетом факторов регионального характера во временном аспекте.
    5) Учетом рыночного спроса во временном аспекте.
    Вопрос № 4. Какая симплексная таблица считается оптимальной?
    1) Все элементы последней строки которой равны нулю, кроме целевого числа.
    2) Все элементы последней строки которой больше нуля, кроме целевого числа.
    3) Все элементы последней строки которой неотрицательны, кроме целевого числа.
    4) Все элементы последней строки которой отрицательны.
    5) Все элементы последней строки которой больше единицы.
    Вопрос № 5. Какие результаты дает сбалансированный бизнес-анализ на стадии имитации эксплуатации проектируемого предприятия?
    1) Объем и себестоимость продукции.
    2) Прибыль всех видов.
    3) Объем собственных инвестиций.
    4) Результаты п.п. 1-3.
    5) Результаты п.п. 1-3 плюс объем рыночного спроса.
    ЗАДАНИЕ №19 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Каким принципиальным фактором характеризуется анализ с применением статических межрегиональных межотраслевых балансов?
    1) Учетом межотраслевых связей в регионе.
    2) Учетом межрегиональных связей в межотраслевом аспекте.
    3) Учетом внутрирегиональных связей в межотраслевом аспекте.
    4) Учетом динамического характера межрегиональных связей.
    5) Учетом многочисленных факторов потребления ресурсов.
    Вопрос № 2. Какие анализируемые ресурсы определяют необходимость реализации динамических аналитических моделей?
    1) Трудовые ресурсы.
    2) Материально-технические ресурсы.
    3) Возобновляемые ресурсы.
    4) Инвестиции.
    5) Не лимитируемые (недефицитные) ресурсы.
    Вопрос № 3. В чем заключается сущность анализа обратных матриц в межотраслевых балансах?
    1) Они отражают прямые затраты всех ресурсов.
    2) Они показывают косвенные затраты всех ресурсов.
    3) Они отражают полные (прямые и косвенные) затраты всех ресурсов.
    4) Они показывают прямые и косвенные затраты остродефицитных ресурсов.
    5) Они отражают прямые и косвенные затраты дефицитных ресурсов.
    Вопрос № 4. На основе какой системы матриц реализуется сбалансированный отраслевой анализ?
    1) Транспортных и транспортно-производственных матриц блоков готовой продукции и всех видов местного сырья.
    2) Производственной матрицы задачи динамического программирования.
    3) Матриц п.п. 1-2.
    4) Матрицы общей задачи линейного программирования.
    5) Матриц рынков инвестиций.
    Вопрос № 5. В чем заключается технология анализа размещения производства, осуществляемого на основе моделей размещения производства?
    1) В подстановке в ее ограничения фактических данных о пунктах размещения предприятий и их мощностях и сопоставлении результатов с оптимальными расчетами.
    2) В подстановке факта в критерий и сопоставлении его значений с оптимальными.
    3) В одновременной реализации п.п. 1-2.
    4) В одновременной реализации п.п. 1-2, но без учета ограничений по материально-техническим ресурсам.
    5) В одновременной реализации п.п. 1-2, но без учета ограничений по инвестициям.
    ЗАДАНИЕ №20 .
    Вопрос № 1. На основе каких матриц реализуется сбалансированный межотраслевой анализ?
    1) Матриц статических моделей межотраслевых балансов.
    2) Матриц динамических моделей межотраслевых балансов.
    3) Матриц п.п. 1-2.
    4) Транспортных матриц рынков инвестиций.
    5) Транспортно-производственных матриц задач размещения производства.
    Вопрос № 2. На основе каких моделей и матриц реализуется многоуровневый сбалансированный анализ?
    1) Матрицы регионального межотраслевого баланса.
    2) Матриц линейного и динамического программирования размещения производства.
    3) Матрицы общего линейного программирования, имитирующей процесс выпуска продукции на микроуровне.
    4) Динамической макромодели расширенного воспроизводства.
    5) Матриц и моделей п.п. 1-4.
    Вопрос № 3. На основе каких матриц осуществляется сбалансированный региональный анализ?
    1) Транспортных матриц рынков инвестиций.
    2) Матриц статических и динамических межотраслевых балансов региона.
    3) Матриц задач динамического программирования размещения ресурсов.
    4) Транспортно-производственных матриц.
    5) Матрицы общей задачи линейного программирования.
    Вопрос № 4. Какая рыночная модель должна применяться для целей анализа экономики на федеральном уровне?
    1) Многофакторная корреляционная модель.
    2) Динамическая макромодель расширенного воспроизводства.
    3) Модель размещения производства и инвестиций.
    4) Модель статического межотраслевого баланса.
    5) Региональная модель межотраслевого баланса.
    Вопрос № 5. Какая система статических моделей межотраслевого баланса должна применяться для анализа экономики на межотраслевом уровне?
    1) Система статических моделей межотраслевого баланса выпуска продукции и основных производственных фондов.
    2) Система статических моделей выпуска продукции и трудовых ресурсов.
    3) Система моделей межотраслевых балансов труда и фондов.
    4) Система статических моделей выпуска продукции, фондов и труда.
    5) Система многофакторных корреляционных моделей.
    ЗАДАНИЕ №21 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какие матрицы реализуются для анализа бюджета предприятия?
    1) Матрица задачи динамического программирования.
    2) Матрица статического межотраслевого баланса.
    3) Транспортная матрица задачи линейного программирования.
    4) Матрица общей задачи линейного программирования.
    5) Матрица многофакторного корреляционного анализа.
    Вопрос № 2. Какие методы анализа структуры производства являются наиболее эффективными на отраслевом уровне?
    1) С помощью методов решения задач размещения производства.
    2) На базе решения макромодели расширенного воспроизводства.
    3) На основе многофакторных корреляционных моделей и методов.
    4) С помощью производственных функций.
    5) На базе методов статического межотраслевого баланса.
    Вопрос № 3. Какие матрицы используются для анализа бюджета региона?
    1) Матрица региональной модели.
    2) Транспортная матрица задачи линейного программирования.
    3) Матрица общей задачи линейного программирования.
    4) Матрица межрегионального межотраслевого баланса.
    5) Матрица динамической макромодели расширенного воспроизводства.
    Вопрос № 4. Какие матрицы реализуются для анализа госбюджета?
    1) Матрица динамической макромодели расширенного воспроизводства.
    2) Матрица общей задачи линейного программирования.
    3) Транспортная матрица задачи линейного программирования.
    4) Матрица региональной модели межотраслевого баланса.
    5) Матрица задачи динамического программирования.
    Вопрос № 5. Какие методы анализа структуры производства являются наиболее эффективными на уровне региона?
    1) Анализ на базе размещения динамической макромодели расширенного воспроизводства.
    2) Анализ на основе расчетов регионального межотраслевого баланса.
    3) Анализ на базе многофакторных корреляционных моделей.
    4) Анализ на основе статического межотраслевого баланса строительства.
    5) Анализ на базе динамического межотраслевого баланса строительства.
    ЗАДАНИЕ №22 .
    Вопрос № 1. Какие выводы позволяет сделать анализ с применением межрегиональных межотраслевых балансов?
    1) Об объемах производства продукции в каждом регионе в разрезе отраслей.
    2) Об объемах вывоза и ввоза в каждый регион в разрезе отраслей.
    3) О прямых и косвенных затратах продукции в региональном разрезе.
    4) О конечном продукте в разрезе отраслей и регионов.
    5) Выводы п.п. 1-4 одновременно.
    Вопрос № 2. Какие выводы позволяет сделать анализ на базе модели размещения производства?
    1) О пунктах рационального размещения предприятий.
    2) О мощностях этих предприятий.
    3) Какое предприятие, какому потребителю поставляет свою продукцию и в каком объеме.
    4) Какое предприятие, какому производителю поставляет сырье и в каком объеме.
    5) Выводы п.п. 1-4 одновременно.
    Вопрос № 3. Какой генеральный экономический критерий анализируется на уровне отрасли в ситуации, когда задан рыночный спрос на ее продукцию?
    1) Максимум реализованной прибыли.
    2) Минимум приведенных затрат на производство и транспортировку сырья и готовой продукции.
    3) Минимум трудозатрат.
    4) Максимум выпуска продукции.
    5) Максимум чистой прибыли.
    Вопрос № 4. За счет чего достигается минимум инвестиций при анализе задачи размещения производства?
    1) За счет рационального использования действующих мощностей предприятий.
    2) За счет направления инвестиций в остродефицитный ресурс.
    3) За счет рационального использования материально-технических ресурсов.
    4) За счет рационального использования не возобновляемых ресурсов.
    5) За счет рационального использования мощностей реконструируемых и модернизируемых предприятий.
    Вопрос № 5. Какие результаты дает анализ на основе региональных моделей межотраслевых балансов?
    1) Сбалансированную программу производства продукции в регионе в разрезе отраслей.
    2) Объемы вывоза и ввоза в регион каждого вида продукции.
    3) Прямые и косвенные затраты продукции внутри региона.
    4) Конечный продукт региона.
    5) Результаты п.п. 1-4 одновременно.
    ЗАДАНИЕ №23 .
    Вопрос № 1. Какие выводы позволяет сделать анализ рисков?
    1) Об их влиянии на уровень удовлетворения рыночного спроса.
    2) Об их влиянии на уровень использования всех ресурсов.
    3) Об их влиянии на все виды прибыли.
    4) Об их влиянии на все абсолютные, относительные и структурные показатели, и в частности на точку экономической безопасности предприятия.
    5) Выводы п.п. 1-4 одновременно.
    Вопрос № 2. Какие результаты дает анализ на базе динамической макромодели расширенного воспроизводства?
    1) Сбалансированный с чистым продуктом объем производства в целом по стране по годам отчетного периода.
    2) Сбалансированный с инвестициями объем производства в целом по стране.
    3) Объем затрат материальных ресурсов и фондов на 1 ед. объема продукции.
    4) Темпы роста объемов производства в целом по стране.
    5) Результаты п.п. 1-4 одновременно.
    Вопрос № 3. Какой генеральный экономический критерий анализируется на глобальном уровне в многоуровневой системе управления экономикой?
    1) Максимум реализованной прибыли.
    2) Максимум чистой прибыли.
    3) Минимум приведенных затрат.
    4) Максимум удовлетворения рыночного спроса, как по объему, так и структуре.
    5) Минимум себестоимости товара.
    Вопрос № 4. В чем заключается сущность концепции точки безубыточности как показателя риска?
    1) В существенном превышении доходов предприятия над его расходами.
    2) В незначительном превышении расходов над доходами предприятия.
    3) В балансе доходов и расходов.
    4) В незначительном превышении доходов над расходами.
    5) В существенном превышении расходов над доходами.
    Вопрос № 5. Как оценить и проанализировать последствия недопоставок инвестиций, предметов и средств труда?
    1) Решить общую задачу линейного программирования с учетом прогнозируемого объема недопоставок данного ресурса или инвестиций.
    2) Определить объемы выпуска продукции, ее себестоимость и посмотреть, как на перечисленных показателях отразятся указанные последствия.
    3) Рассчитать все виды прибыли и посмотреть, как скажутся на ее объемах эти недопоставки.
    4) Сопоставить суммарные доходы предприятия с совокупными расходами и определить степень отдаленности от точки безопасности.
    5) Выполнить операции п.п. 1-4 одновременно.
    ЗАДАНИЕ №24 .
    Вопрос № 1. Чем определяется анализ рациональной сбалансированности структурных показателей?
    1) Рациональной сбалансированностью числителя и знаменателя с рационально сбалансированными: объемами производства; трудовыми, инвестиционными и материально-техническими ресурсами.
    2) Рациональной сбалансированностью числителя и знаменателя с рационально сбалансированным рыночным спросом.
    3) Рациональной сбалансированностью числителя с рационально сбалансированными объемами производства и материально-техническими ресурсами.
    4) Рациональной сбалансированностью знаменателя с рационально сбалансированными объемами производства и материально-техническими ресурсами.
    5) Рациональной сбалансированностью числителя и знаменателя с рационально сбалансированными трудовыми и инвестиционными ресурсами.
    Вопрос № 2. Чем определяется анализ сбалансированности структурных показателей?
    1) Сбалансированностью числителя с трудовыми, материально-техническими ресурсами.
    2) Сбалансированностью числителя с объемом выпуска продукции.
    3) Сбалансированностью знаменателя с объемом производства, трудовыми и материально-техническими ресурсами.
    4) Сбалансированностью числителя и знаменателя с объемами производства, трудовыми, инвестиционными и материально-техническими ресурсами
    5) Сбалансированностью числителя и знаменателя с рыночным спросом.
    Вопрос № 3. В чем заключается смысл экономического анализа на основе неотрицательных двойственных оценок при максимизации критерия эффективности?
    1) В том, что с увеличением каждого из ресурсов на 1 ед. увеличивается критерий.
    2) В том, что с увеличением указанных ресурсов на 1 ед. критерий увеличивается на величину, равную величине двойственной оценки.
    3) В том, что с уменьшением ресурса на 1 ед. критерий увеличивается на величину, равную величине двойственной оценки.
    4) В том, что с уменьшением ресурса на 1 ед. критерий уменьшается на 1 ед.
    5) В том, что с увеличением или уменьшением ресурса на 1 ед. критерий не изменяется.
    Вопрос № 4. Чем определяется анализ оптимальности структурных показателей?
    1) Сбалансированностью и оптимальностью числителя и знаменателя с рыночным спросом.
    2) Сбалансированностью и оптимальностью числителя и знаменателя с оптимальными объемами трудовых, материально-технических, инвестиционных ресурсов и выпуска продукции.
    3) Сбалансированностью и оптимальностью знаменателя со всеми ресурсами.
    4) Сбалансированностью и оптимальностью числителя со всеми видами ресурсов.
    5) Сбалансированностью и оптимальностью абсолютных показателей.
    Вопрос № 5. Чем определяется сбалансированный анализ абсолютных финансовых показателей эффективности работы предприятия?
    1) Сбалансированностью исходных параметров с материально-техническими ресурсами.
    2) Сбалансированностью указанных параметров с рыночным спросом.
    3) Сбалансированностью их с инвестициями.
    4) Сбалансированностью рассматриваемых параметров с "внешней средой".
    5) Сбалансированностью параметров, перечисленных в п.п. 1-4.
    ЗАДАНИЕ №25 .
    Вопрос № 1. Как оценивается и анализируется уровень валютного самофинансирования?
    1) Отношением фонда накопления к сумме валютного кредита и остатка валюты на конец анализируемого периода.
    2) Отношением амортизации к остатку валюты.
    3) Отношением суммы фонда накопления и амортизации (объема собственных инвестиций) к объему валютного кредита.
    4) Отношением объема собственных инвестиций к сумме остатка и объема валютного кредита.
    5) Отношением объема собственных инвестиций к остатку валюты.
    Вопрос № 2. В чем заключается сущность комплексности и сбалансированности всех показателей эффективности анализа?
    1) В создании единого показателя, интегрирующего все другие показатели эффективности анализа.
    2) В сбалансированности числителей и знаменателей каждого показателя, как между собой, так и соответствующими им объемами продукции, ресурсов и выручкой от ее реализации.
    3) В сбалансированности числителей структурных показателей эффективности с объемом выпуска продукции и ресурсами.
    4) В сбалансированности выручки от продажи продукции со знаменателями структурных показателей эффективности.
    5) В сбалансированности показателей эффективности с параметрами "внешней среды".
    Вопрос № 3. Какой критерий анализируется при оптимизации организационных форм и структур управления экономикой на разных уровнях?
    1) Минимум фонда зарплаты.
    2) Минимум зарплаты плюс затраты на транспорт от места жительства до места работы.
    3) Минимум затрат на зарплату и охрану.
    4) Минимум затрат на зарплату, охрану, транспорт, предоставление жилья.
    5) Минимум затрат на предоставление жилья сотруднику и членам его семьи.
    Вопрос № 4. Как определяется и анализируется коэффициент самофинансирования предприятий?
    1) Отношением чистой прибыли к сумме заемных средств и кредиторской задолженности.
    2) Отношением суммы чистой прибыли и амортизации к объему заемных средств.
    3) Отношением суммы чистой прибыли и амортизации к сумме заемных средств и кредиторской задолженности.
    4) Отношением суммы чистой прибыли и амортизации к объему кредиторской задолженности.
    5) Отношением чистой прибыли к объему заемных средств.
    Вопрос № 5. Как оценивается и анализируется коэффициент финансовой устойчивости?
    1) Отношением собственных средств предприятия к объему заемных средств.
    2) Отношением собственных средств к кредиторской задолженности.
    3) Отношением собственных средств к сумме заемных инвестиций и кредиторской задолженности.
    4) Отношением чистой прибыли к сумме заемных инвестиций и кредиторской задолженности.
    5) Отношением балансовой прибыли к сумме заемных инвестиций и кредиторской задолженности.
    ЗАДАНИЕ №26 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Как определяется и анализируется объем недоиспользования инвестиционных ресурсов?
    1) Вычитанием из стоимости готовой продукции потребности в инвестициях на прирост ресурсов.
    2) Вычитанием из стоимости готовой продукции стоимости затраченных трудовых и материально-технических ресурсов.
    3) Вычитанием из объема наличных инвестиций потребности в них на прирост всех материально-технических и трудовых ресурсов.
    4) Вычитанием из объема наличных инвестиций части потребности в них на прирост трудовых ресурсов.
    5) Вычитанием из объема наличных инвестиций потребности в них на прирост материально-технических ресурсов.
    Вопрос № 2. Как определяется и анализируется объем и структура неудовлетворенного рыночного спроса?
    1) Вычитанием из мощности программы выпуска продукции.
    2) Вычитанием из объемов спроса объемов выпуска продукции.
    3) Вычитанием из программы выпуска товарной продукции.
    4) Вычитанием из мощности товара.
    5) Вычитанием из объемов спроса мощности предприятия.
    Вопрос № 3. Как определяется и анализируется структура использования резервов материально-технических и трудовых ресурсов?
    1) Вычитанием из наличного объема перечисленных ресурсов потребности в них на объем выпуска продукции.
    2) Вычитанием из наличного объема рассматриваемых ресурсов потребности в них на реализацию мощности предприятия.
    3) Вычитанием из наличного объема указанных ресурсов потребности в них на товарную продукцию предприятия.
    4) Вычитанием из стоимости готовой продукции затраченных на нее ресурсов.
    5) Вычитанием из стоимости готовой продукции реализованной прибыли.
    Вопрос № 4. В какой ситуации для анализа экономических процессов применяются методы коллективной экспертизы?
    1) Когда "не работают" нормативные методы.
    2) Когда отсутствует отчетная динамика экономического процесса.
    3) Когда невозможно применить эконометрические методы.
    4) Когда нет возможности использовать весь арсенал существующих методов анализа.
    5) Когда существуют неформализуемые факторы, влияющие на эти процессы.
    Вопрос № 5. Какие выводы позволяет сделать анализ на матрицы оптимизации организационных форм и структур управления?
    1) Каких сотрудников управленческого аппарата необходимо отстранить от работы.
    2) Каких сотрудников надо взять на работу.
    3) Какие объемы должен выполнять каждый сотрудник по каждому их виду.
    4) Какие структуры управления можно укрупнить, а какие разделить и сколько это будет стоить.
    5) Выводы п.п. 1 - 4 одновременно.
  • Тест:

    Русский язык и культура речи (ответы на 19 заданий по 5 тестовых вопроса)

    7 страниц(ы) 

    ТЕМА № 1: ПОНЯТИЕ О СТИЛЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА
    Задание 1
    Вопрос 1.В каких формах существует русский литературный язык?
    1. в устной
    2. в письменной
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какая лексика характерна для письменной формы русского литературного языка?
    1. разговорно-бытовая
    2. книжная
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Какая лексика характерна для устной формы русского литературного языка?
    1. разговорно-бытовая
    2. книжная
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Сколько функциональных стилей выделяют в русском литературном языке?
    1. два
    2. три
    3. пять
    Вопрос 5. Где имеет место устная форма русского литературного языка?
    1. в разговоре
    2. в беседе
    3. все перечисленное
    Задание 2
    Вопрос 1. Где имеет место письменная форма русского литературного языка?
    1. в произведениях науки и искусства
    2. в официально-деловых документах
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Что составляет основу публицистического стиля?
    1. общественно-политическая литература
    2. периодическая печать
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что включает в себя официально-деловой стиль?
    1. государственные акты и международные договоры
    2. канцелярскую и частную переписку
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Где может проявляться научный стиль в устной форме литературного языка?
    1. в вузовских лекциях
    2. в докладах на научных конференциях
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Чем характеризуется стиль художественной литературы?
    1. единством коммуникативной и эстетической функций
    2. 2.смысловой емкостью и многозначностью
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 2. ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ
    Задание 3
    Вопрос 1. Лексикология – это:
    1. наука о лексике
    2. наука о словарях
    3. наука о значении слов
    Вопрос 2. Что изучает семантика?
    1. словарный состав
    2. слово и его значение
    3. словари
    Вопрос 3. Что называет слово?
    1. предмет
    2. понятие
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Какие слова не выражают понятий?
    1. служебные слова
    2. междометия и местоимения
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Метафора – это:
    1. перенос наименования по сходству
    2. перенос наименования по смежности
    3. все перечисленное
    Задание 4
    Вопрос 1. Омонимы – это:
    1. слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
    2. слова, по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
    3. слова с противоположным значением
    Вопрос 2. Синонимы – это:
    1. слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
    2. слова по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
    3. слова с противоположным значением
    Вопрос 3. Антонимы – это:
    1. слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
    2. слова, по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
    3. слова с противоположным значением
    Вопрос 4. Синонимы бывают:
    1. идеографические
    2. стилистические
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие слова образуют антонимы?
    1. качественные прилагательные и качественные наречия
    2. некоторые существительные и глаголы (содержащие в своем значении качественный признак)
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 3. ФРАЗЕОЛОГИЯ
    Задание 5
    Вопрос 1.Что является языковой единицей во фразеологической системе?
    1. слово
    2. фразеологизм
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Сколько типов фразеологизмов выделяют?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 3. Фразеологические сращения – это:
    1. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводятся из значений составляющих их элементов
    2. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значения которых связано с семантикой составляющих их компонентов
    3. устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их компонентов
    Вопрос 4. Фразеологические единства – это:
    1. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводится из значения составляющих их элементов
    2. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых отчасти связано с семантикой составляющих их компонентов
    3. устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их компонентов
    Вопрос 5. Фразеологические сочетания – это:
    1. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводится из значения составляющих их элементов
    2. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых отчасти связано с семантикой составляющих их элементов
    3. устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их элементов
    Задание 6
    Вопрос 1. Как воспринимаются фразеологические единства?
    1. как метафоры
    2. как другие тропы
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какой тип фразеологизмов включает в свой состав устаревшие слова и грамматические формы?
    1. фразеологические сращения
    2. фразеологические единства
    3. фразеологические сочетания
    Вопрос 3. Какой тип фразеологизмов обязан своей экспрессивностью каламбуру, шутке?
    1. фразеологические сращения
    2. фразеологические единства
    3. фразеологические сочетания
    Вопрос 4. В каком типе фразеологизмов встречаются фразеологические выражения?
    1. фразеологические сращения
    2. фразеологические единства
    3. фразеологические сочетания
    Вопрос 5.Фразеологические выражения представляют собой:
    1. словосочетания
    2. целые предложения
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 4. ЛЕКСИКОГРАФИЯ
    Задание 7
    Вопрос 1. Сколько типов словарей существует?
    1. два
    2. три
    3. пять
    Вопрос 2. В энциклопедических словарях:
    1. объясняются реалии (предметы, явления)
    2. сообщаются сведения о различных событиях
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Лингвистические словари бывают:
    1. двуязычные
    2. одноязычные
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Какой словарь синонимов был первым?
    1. «Опыт российского сословника» Д.И. Фонвизина
    2. «Опыт словаря русских синонимов» П.Ф. Калайдовича
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. В каком году вышел первый «Словарь антонимов русского языка» Л.А. Введенской?
    1. в 1971 г.
    2. в 1975 г.
    3. в 1976 г.
    Задание 8
    Вопрос 1. В каком году был издан «Словарь омонимов русского языка»?
    1. в 1970 г.
    2. в 1972 г.
    3. в 1974 г.
    Вопрос 2. Когда стали издаваться первые диалектные (областные) словари русского языка?
    1. в начале 19 в.
    2. в середине 19 в.
    3. в конце 19 в.
    Вопрос 3. Сколько имен содержит «Словарь русских личных имен» Н.А. Петровского?
    1. 1.около 1000
    2. около 2600
    3. около 3000
    Вопрос 4. Какой словарь языка писателей является самым крупным?
    1. «Словарь языка Пушкина»
    2. «Словарь-справочник «Слово о полку Игореве»
    3. «Словарь автобиографической трилогии М. Горького»
    Вопрос 5. В каком году вышел «Краткий топонимический словарь» В.А. Никонова?
    1. в 1966 г.
    2. в 1968 г.
    3. в 1970 г.
    ТЕМА № 5. ФОНЕТИКА
    Задание 9
    Вопрос 1. В какой форме протекает речевое общение?
    1. в устной
    2. в письменной
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Где употребляются звуки речи?
    1. в составе слогов
    2. в составе тактов и фраз
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что является самой крупной фонетической единицей?
    1. слово
    2. фраза
    3. слог
    Вопрос 4. Сколько речевых тактов создает наличие паузы?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 5. Какую важную функцию выполняет интонация?
    1. оформляет фразы и предложения
    2. участвует в выражении мыслей, чувств и волеизъявлений людей
    3. все перечисленное
    Задание 10
    Вопрос 1. Какие звуки являются слоговыми?
    1. гласные как звуки наибольшей звучности
    2. согласные как звуки наименьшей звучности
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какие звуки являются неслоговыми?
    1. гласные как звуки наибольшей звучности
    2. согласные как звуки наименьшей звучности
    3. все пересиленное
    Вопрос 3. Чем отличается один звук от другого?
    1. высотой тона и долготой
    2. силой и тембром
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. На сколько групп делятся звуки?
    1. на две
    2. на три
    3. на четыре
    Вопрос 5. Чем различаются гласные и согласные звуки?
    1. акустическими признаками
    2. артикуляционными признаками
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 6. ОРФОЭПИЯ
    Задание 11
    Вопрос 1. В скольких значениях употребляется термин «орфоэпия»?
    1. в одном
    2. в двух
    3. в трех
    Вопрос 2. Когда сложились важнейшие черты русского литературного произношения?
    1. в 1-ой половине 18 в.
    2. во 2-ой половине 18 в.
    3. в начале 19 в
    Вопрос 3. В зависимости от темпа речи различаются стили:
    1. полный
    2. неполный
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Полный стиль характеризуется:
    1. отчетливым произношением
    2. тщательностью артикуляции
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Неполный стиль характеризуется:
    1. 1.менее отчетливым произношением
    2. сильным редуцированием
    3. все перечисленное
    Задание 12
    Вопрос 1. Стилистически неокрашенным является:
    1. нейтральный стиль произношения
    2. высокий стиль произношения
    3. разговорный стиль произношения
    Вопрос 2. Редукция – это:
    1. качественное изменение гласных в результате ослабления артикуляции
    2. количественное изменение гласных в результате ослабления артикуляции
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Качественная редукция – это:
    1. изменение звучания гласного с потерей некоторых признаков его тембра
    2. уменьшение долготы силы гласного
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Количественная редукция – это:
    1. изменение звучания гласного с потерей некоторых признаков его тембра
    2. уменьшение долготы и силы гласного
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие гласные редуцируются в меньшей степени?
    1. находящиеся в первом безударном слоге
    2. находящиеся в первом ударном слоге
    3. находящиеся во всех безударных слогах
    ТЕМА № 7. ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ
    Задание 13
    Вопрос 1. Какое письмо было первым?
    1. пиктографическое
    2. 2.идеографическое
    3. алфавитное
    Вопрос 2. В каком письме знак выступает в виде символа?
    1. в пиктографическом
    2. в идеографическом
    3. в слоговом
    Вопрос 3.Где пользуются в настоящее время слоговым письмом?
    1. в Иране
    2. в Китае
    3. в Индии
    Вопрос 4. Где был впервые создан алфавит?
    1. в Греции
    2. в Китае
    3. в Индии
    Вопрос 5. В какое время на Руси появилось кирилловое письмо?
    1. в начале 10 в.
    2. в середине 10 в.
    3. в конце 10 в.
    Задание 14
    Вопрос 1. Сколько букв было устранено в процессе совершенствования русского алфавита?
    1. 10
    2. 13
    3. 15
    Вопрос 2. В какое время была проведена первая реформа русского языка?
    1. 1.в 1708-1710 гг.
    2. 1710-1712 гг.
    3. 1712-1713 гг.
    Вопрос 3. Какая буква в русском алфавите не обозначает звуков?
    1. ъ
    2. ь
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Что является в русском языке единицей письма и чтения?
    1. отдельные буквы
    2. буквосочетания
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Фонетические написания – это:
    1. написания, соответствующие произношению
    2. написания, служащие для различения на письме омофонов
    3. исторические написания
    ТЕМА № 8. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
    Задание 15
    Вопрос 1. В русском языке в зависимости от морфемного состава различают:
    1. производные слова
    2. непроизводные слова
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Словообразование тесно связано:
    1. с лексикой
    2. с морфологией
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Морфемы делятся на:
    1. корневые
    2. служебные
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Что является обязательной частью слова?
    1. корневые морфемы
    2. служебные морфемы
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. В русском языке аффиксы представлены:
    1. приставками и суффиксами
    2. окончанием
    3. все перечисленное
    Задание 16
    Вопрос 1. Сколько глагольных постфиксов в русском языке?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 2. Сколько способов словообразования существует в русском языке?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    Вопрос 3. В словообразовании какой части речи используется способ суффиксации?
    1. существительного
    2. наречия
    3. всех основных частей речи
    Вопрос 4. В словообразовании какой части речи используется постфиксация?
    1. глагола
    2. неопределенных местоимений
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. При образовании какой части речи активно используется в современном русском языке морфологический принцип?
    1. глагола
    2. существительного
    3. прилагательного
    ТЕМА № 9. МОРФОЛОГИЯ И СИНТАКСИС
    Задание 17
    Вопрос 1. Сколько значений сочетается в любом значимом слове?
    1. одно
    2. два
    3. три
    Вопрос 2. Грамматическое значение:
    1. определяет место слова в грамматической структуре
    2. определяет роль слова в грамматической структуре
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. С каким понятием соотносится понятие грамматической категории?
    1. грамматическое значение
    2. грамматическая форма
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Русский язык принадлежит к языкам:
    1. синтетического типа
    2. аналитического типа
    3. смешанного типа
    Вопрос 5. Сколько принципов деления частей речи существует?
    1. один
    2. два
    3. три Задание 18
    Вопрос 1. Знаменательные слова это:
    1. части речи
    2. служебные слова
    3. модальные слова
    Вопрос 2. В какой роли в предложении выступают знаменательные слова?
    1. в роли главных членов
    2. в роли второстепенных членов
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Синтаксис – это:
    1. учение о словосочетании
    2. учение о предложении
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Какой вид связи используется в предложении?
    1. подчинение
    2. сочинение
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Какой вид связи используется в словосочетании?
    1. подчинение
    2. сочинение
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 10. ПУНКТУАЦИЯ
    Задание 19
    Вопрос 1. Пунктуация – это:
    1. правила расстановки знаков препинания
    2. сами знаки препинания
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Знаки препинания делятся на:
    1. отделяющие
    2. выделяющие
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Какой знак препинания разделяет однородные члены?
    1. запятая
    2. точка
    3. тире
    Вопрос 4. Какой знак препинания завершает повествовательное предложение?
    1. запятая
    2. точка с запятой
    3. точка
    Вопрос 5. Какой из перечисленных знаков является одиночным?
    1. многоточие
    2. двоеточие
    3. кавычки
  • Контрольная работа:

    Математика (код МА), МА00, t=2, t=3, t=5, t=7, t=8, t=9

    14 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Найдите определитель матрицы . двумя различными способами.
    Задание №2.
    Выполните действия 3А-2В*, где .
    Задание №3.
    Дана система уравнений . Решите систему: а) методом Крамера, б) методом Гаусса, в) матричным способом.
    Задание №4.
    Длина вектора a равна 5 см, длина вектора b равна 7 см, а угол между ними 60.
    Найдите длину вектора 7a-2b.
    Задание №5.
    Треугольник АВС задан координатами своих вершин .
    Найдите:
    а) точку пересечения медиан треугольника,
    б) площадь треугольника,
    в) систему неравенств, задающих внутренность треугольника.
    Изобразите графически все геометрические объекты задачи.
    Задание №6.
    Найдите координаты точек, в которых касательная к кривой . параллельна прямой а: .
    Задание №7.
    Найти пределы.
    а) ., б) .
    Задание №8.
    Найдите асимптоты графика функции .
    Задание №9.
    Для функции . найдите
    а) промежутки знакопостоянства,
    б) промежутки монотонности,
    в) промежутки выпуклости и вогнутости.
    Задание №10.
    Изобразите график функции .
    Непрерывна ли функция на своей области определения? Если нет, установите род разрыва. Если этот разрыв устраним, то перепишите функцию так, чтобы она была непрерывна на
  • Контрольная работа:

    Теория бухгалтерского учета (код - ТБ 00)

    11 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Опишите, как построена система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России.
    Вопрос 2. Сформулируйте основную цель стандартов по бухгалтерскому учету.
    Вопрос 3. Какие основные задачи бухгалтерского учета?
    Вопрос 4. Опишите, какие четыре этапа или стадии проходит учетный процесс.
    Вопрос 5. На какие группы подразделяют имущество организации по составу и размещению?
    Вопрос 6. Перечислите источники заемных средств.
    Вопрос 7. Какие обязательные реквизиты должны содержать документы, разрабатываемые организацией самостоятельно?
    Вопрос 8. В чем состоит сущность двойной записи по счетам и ее контрольное значение?
    Вопрос 9. Что такое корреспонденция счетов?
    Вопрос 10. Укажите, какой счет предназначен для выявления конечного (окончательного) финансового результата работы по итогам года.
    Вопрос 11. Какова особенность забалансовых счетов по сравнению с балансовыми?
    Вопрос 12. Что такое баланс предприятия, его назначение.
    Вопрос 13. Какие виды имущества организации подлежат инвентаризации?
    Вопрос 14. Что такое бухгалтерская отчетность?
    Вопрос 15. Что понимается под учетной политикой организации?
  • Контрольная работа:

    Таможенное право, вариант 4

    10 страниц(ы) 

    1. Предмет таможенно-правового регулирования. Административно-правовая (публичная) природа
    таможенного регулирования
    2. Требования, предъявляемые к специалисту по таможенному оформлению, и порядок получения
    квалификационного аттестата
    3. Понятие и виды таможенной пошлины
    4. Понятие и сущность таможенного режима переработки вне таможенной территории
    5. Особенности таможенного оформления товаров и транспортных средств, перемещаемых физическими лицами
    Список использованных источников и литературы