
«Были ли готов СССР к Великой Отечественной Войне в 1941 году?» - Реферат
- 13.01.2015
- 16
- 2116
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение
Список литературы

Автор: chaki74
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Экономическая готовность СССР к Великой Отечественной Войне 5
2. Военная готовность СССР к Великой Отечественной Войне 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
ЛИТЕРАТУРА 16
Введение
В то время как осуществлялось советско-германское сотрудничество, начало которому было положено пактом 23 августа 1939 г., подкреплённым экономическими соглашениями, Германия имела собственные виды на перспективы этого сотрудничества, связанные с захватом и порабощением нашей страны.
План «Барбаросса» предусматривал разгром основных сил Красной Армии западнее Днепра и Западной Двины, а затем выход на линию Архангельск – Астрахань. Этот выход должны были осуществить три группы армий: «Север» по направлению к Ленинграду, «Центр» – к Смоленску и Москве и «Юг» – к Киеву. На завершение этой молниеносной войны (Blitzkrieg) предполагалось потратить не более трёх месяцев.
Но идеи нацистского руководства не исчерпывались возможной реализацией плана «Барбаросса». Захват советских территорий не был самоцелью, и после окончания молниеносной войны предполагалось установление на них особого порядка управления после онемечивания меньшей части населения и уничтожения или выселения большей его части. Система взглядов нацистского руководства на будущее оккупированных территорий нашла выражение в так называемом генеральном плане «Ост». Полный текст этого документа не найден, он принадлежал к самым секретным документам третьего рейха, поскольку разрабатывался в недрах СС под личным наблюдением рейхсфюрера Г. Гиммлера. Теоретической основой этого плана были докладные записки крупнейшего нацистского идеолога А. Розенберга, назначенного «особоуполномоченным фюрера по централизованной разработке проблем восточноевропейского пространства». Безусловно, в основе этой разработки лежала расовая теория, являвшаяся стержнем идеологии национал-социализма. Весной 1941 г. Гитлер, давая установки военным, подчёркивал, что война на Востоке будет отличаться от войны на Западе: это будет война на уничтожение. Так, появившийся в это время указ «О подсудности в районе «Барбаросса» предусматривал вынесение приговоров о «преступлениях враждебных гражданских лиц» не воен-ными судами, а офицерами, начиная от капитана.
Первые документы, касающиеся разработки плана «Ост», датированы маем 1940 г. Но только за несколько дней до нападения на СССР узкий круг высокопоставленных нацистских руководителей был ознакомлен с планом расчленения Советского Союза. После окончания молниеносной войны на оккупированных территориях создавались четыре рейхскомиссариата: Москва, Остланд, Украина и Кавказ. В них планировалось поселить свыше 4, 5 млн. немецких переселенцев, а около 50 млн. человек «выселить», что было равносильно уничтожению. Вышеприведённые цифры фигурировали в документах, датированных началом 1943 г., так как «восточная политика» третьего рейха продолжала уточняться даже на фоне неблагоприятной для немцев об-становки на восточном фронте.
Страшно даже предположить, что было бы, если бы все эти планы осуществились. В этих условиях актуальным является решение вопроса о том, был ли готов Советский Союз к войне с фашистской Германией в 1941 г.
Структурно материальные факторы обороноспособности любого со-временного государства можно схематично представить в виде треугольника. Основание этого треугольника будет общий экономический потенциал. Прежде всего, базовые отрасли промышленности. Средняя часть – это военно-промышленный комплекс, а вершина – собственно Вооруженные Силы. Поэтому в данной работе готовность нашей страны к Великой Отечественной войны будет рассмотрена, как с точки зрения экономики, так и с точки зрения военной готовности.
Выдержка из текста работы
В 30-е годы в Советском Союзе осуществлялась массовая индустриализация. К положительном сторонам этого процесса можно отнести, в первую очередь, то, что за годы первых пятилеток на востоке возникли две военно-промышленных базы (Урало-Сибирская и Дальневосточная) в дополнение к той единственной, что действовала в европейской части страны с дореволюционного времени. Возникли новые угольно-металлургическая (Урало-Кузбасский комбинат) и нефтяная (в Предуралье) базы, с 1939 г. развертывалась система предприятий дубле-ров, стала развиваться транспортная сеть.
Значительные сдвиги произошли в качественном уровне советской экономики. В ней появились новые отрасли: тракторная, автомобильная, авиационная, химическая и др., без которых немыслимо было оснащение армии современной боевой техникой, а значительное повышение образовательного и культурно-технического уровня населения открывало возможности для эффективного овладения ею миллионами людей. Большое внимание уделялось накоплению государственных ресурсов и мобилизационных запасов. С 1940 по июнь 1941 г. их объемы возросли почти вдвое. Специальные учебные заведения (школы ФЗО и ремесленные училища, образованные в 1940 г.) ежегодно готовили до 1 миллиона молодых рабочих. Они составляли государственный резерв квалифицированной рабочей силы.
Заключение
Подводя итог проделанной работе, возможно сделать следующие выводы.
В результате форсированной индустриализации и коллективизации СССР обрел достаточно мощную промышленность и строго централизованное, но ослабленное сельское хозяйство. В военном отношении, несмотря на ряд предпринятых мер, Советский Союз отставал от фашистской Германии. К лету 1941 г. СССР имел многочисленные, но недостаточно готовые к войне вооружённые силы.
На вопрос о готовности к войне Советского Союза нельзя ответить од-нозначно. К сожалению, сегодня далеко не все архивные фонды доступны исследователям, что не даёт возможности прояснить ряд важных сюжетов в истории страны и Великой Отечественной войны в частности. Но можно сделать вывод о том, что все успехи в укреплении обороноспособности полностью не ликвидировали отставания от фашистской Германии, уверенной в слабости Советского Союза, и не предотвратили войну с ней. Но, благодаря упорству рядовых бойцов, сражающихся «до последнего», часто в безнадежных ситуациях, летом и осенью 1941 г. был сделан первый шаг к Великой Победе через четыре года.
Список литературы
1. Боханов А.Н. Горинов М.М. История России с древнейших времен до конца XX в. Т. 2. − М., 2010.
2. Верещагин С.Г. Политика налогов в СССР в период с 1917 по 1941 гг. // Право и политика. 2007. №7.
3. Дорофеев Н.В. К вопросу о советско-германских торгово-экономических отношений. // История государства и права. 2009. №8.
4. Киличенков А. А. Краткий курс Великой Отечественной войны. –М.: Яуза. Эксмо, 2008.
5. Экономическая история: Ежегодник. М., 2002.
Тема: | «Были ли готов СССР к Великой Отечественной Войне в 1941 году?» | |
Раздел: | История | |
Тип: | Реферат | |
Страниц: | 16 | |
Стоимость текста работы: | 290 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Управление карьерой сотрудников таможенных органовСледующая работа
Николай II-
Реферат:
Анализ основных производственных фондов
16 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность основных производственных фондов 4
2. Амортизация основных средств 8
3. Показатели наличия, движения, состояния и использования основных производственных фондов 12ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15РазвернутьСвернуть
ЛИТЕРАТУРА 16
-
Контрольная работа:
22 страниц(ы)
Процессуальные особенности рассмотрения гражданских дел, возникающих из семейных правоотношений. Задачи. -
Реферат:
Поведение на финансовых рынках
11 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Общие психологические закономерности поведения на финансовом рынке 4
2. Психологические причины колебания курсов ценных бумаг 8ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10РазвернутьСвернуть
ЛИТЕРАТУРА 11
-
Курсовая работа:
Экологическое воспитание в преподавании технологии
34 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ 5
1.1 Место экологического воспитания в учебной программе 51.2 Цели и задачи преподавания экологии 10РазвернутьСвернуть
1.3 Общая концепция экологического воспитания в школе 12
1.4 Формы и методы преподавания 14
1.5 Календарно-тематический план 17
1.6 Общедидактическая схема подготовки урока 19
1.7 План-конспект урока 20
2. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ 25
2.1 Характеристика помещений 25
2.2 Санитарно-гигиенические требования 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32
-
Реферат:
Внешняя и внутренняя среда менеджмента (на примере транспортно-экспедиционной компании)
19 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Внешняя и внутренняя среда менеджмента 4
2. Анализ среды менеджмента предприятия и путей ее улучшения 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
Литература 19
-
Курсовая работа:
Бухгалтерская отчетность предприятия
39 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ
1.1 Сущность и методы составления бухгалтерской отчетности1.2 Виды бухгалтерской отчетности и порядок ее предоставленияРазвернутьСвернуть
2. АНАЛИЗ БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ «РЕЙНА-ТУР»
2.1 Характеристика хозяйственной деятельности предприятия и организации системы бухгалтерского учета
2.2 Бухгалтерская отчетность предприятия
2.3 Пути оптимизации бухгалтерской отчетности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА -
Реферат:
Международный таможенный транзит: таможенный режим
17 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1. Содержание режима международного таможенного транзита
2. Условия применения режима международного таможенного транзи-та3. Особенности применения и завершения режима международного та-моженного транзитаРазвернутьСвернуть
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ -
Курсовая работа:
31 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛЬГОТ ПО УПЛАТЕ ТАМОЖЕННЫХ ПОШЛИН И НАЛОГОВ 5
1.1 Понятие и сущность льгот 51.2. Виды льгот по уплате таможенных пошлин и налогов 8РазвернутьСвернуть
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ТАМОЖЕННЫМИ ОРГАНАМИ КОНТРОЛЯ ЗА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕМ ЛЬГОТ ПО УПЛАТЕ ТАМОЖЕННЫХ ПОШЛИН И НАЛОГОВ 14
2.1 Методы и способы проведения контроля 14
2.2 Показатели эффективности контроля 19
3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ТАМОЖЕННЫМИ ОРГАНАМИ КОНТРОЛЯ ЗА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕМ ЛЬГОТ ПО УПЛАТЕ ТАМОЖЕННЫХ ПОШЛИН И НАЛОГОВ 22
3.1 Проблемы, возникающие при проведении контроля 22
3.2 Предложения по совершенствованию порядка проведения контроля 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
-
Курсовая работа:
Таможенное право и его место в правовой системе
27 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТАМОЖЕННОГО ПРАВА 5
1.1 Понятие, предмет и методы таможенного права 5
1.2 Состав таможенных правоотношений 112. ИСТОЧНИКОВАЯ БАЗА ТАМОЖЕННОГО ПРАВА 14РазвернутьСвернуть
2.1 Виды источников таможенного права 14
2.2 Взаимосвязь источников таможенного права ТС и российских источников таможенного права 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27
-
Курсовая работа:
Частное инвестирование на рынке ценных бумаг
28 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ИНВЕСТИРОВАНИЯ НА РЦБ В РФ 5
1.1 Частное инвестирование на фондовом рынке как экономическая категория 51.2 Инвестиционные возможности частных лиц на РЦБ 12РазвернутьСвернуть
2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЧАСТНОГО ИНВЕСТИРОВАНИЯ НА РЦБ В РФ И В США 21
2.1 Особенности частного инвестирования на РЦБ в США 21
2.2 Особенности частного инвестирования гражданами РФ на РЦБ США 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
ЛИТЕРАТУРА 28