Социальные проблемы военнослужащих - Практическая работа №37554

«Социальные проблемы военнослужащих» - Практическая работа

  • 02.08.2016
  • 12
  • 602

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

Примечания

фото автора

Автор: DubravinaVV

Содержание

Введение….3

Выбор метода интервью….4

Основная часть…6

Выводы….8

Рефлексия….10

Список использованных источников….11

Приложение…12


Введение

На сегодняшний день военная служба представляет собой довольно сложное социальное явление, она является особым видом деятельности человека в специальных государственных организациях и органах, решающих задачи в области обороны и военной безопасности . Тем не менее, несмотря на то, что значимость военной службы сложно недооценивать, существует целый ряд проблем в области социальной защиты данной категории граждан.

Среди нерешенных проблем в военно-социальной сфере можно выделить следующие:

- неудовлетворенность военнослужащих своим материальным положением (по данным статистики не удовлетворены своим материальным положением свыше 60 процентов военнослужащих );

Продолжение после покупки


Выдержка из текста работы

Интервью проводилось с военнослужащими-контрактниками в возрасте 30-35 лет, а также с военнослужащим, уволенным с военной службы; каждому из мужчин в начале интервью было предложено начать свободный рассказ о своей жизни, начиная с момента поступления на военную службу.


Заключение

Подводя итог, я бы хотел отметить, что метод нарративного интервью позволил подтвердить мое предположение о наличии серьезных проблем в социально-военной сфере. Респонденты единогласно указали на недовольство своими денежными доходами, а также уделили внимание проблемам профессиональной подготовки военнослужащих и снижению престижа профессии.

Продолжение после покупки


Список литературы

1. Абульханова-Славская К.А. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования//Психологический журнал, 1994. Т. 15. №4. - с. 46 - 58.

2. Анализ социально-экономических проблем Вооруженных сил РФ. М: Воениздат. Военно-социальная работа. Вып.1. 2008. - с.38.

3. Батыгнн Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: Учеб. для высш: учеб. заведений. М.:Аспект Пресс, 1995. – 255 с.

4. Введение в практическую социальную психологию. Учебное пособие для высших учебных заведений/Под ред. Ю.М.Жукова, Л.А.Петровской, О.В.Соловьевой. - 2-е, исправленное изд. М.: Смысл, 1996. – 551 с.

Продолжение после покупки


Примечания

Оригинальность 90% по Антиплагиат, много ссылок.

Очень качественное эссе, занимало призовые места на всероссийских конференциях.

Эссе представляет собой мини-исследование социальной проблемы, выполненное с использованием качественных методов (интервью).

Объем – 12 страниц


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Структура и социальные проблемы современной российской семьи

    34 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Основы семьи, ее функции и типы….6
    1.1. Социально-психологический портрет современной российской семьи. Семья как целостная система….6
    1.2. Структура и функции семьи….11
    1.3. Типология семьи….15
    Глава 2. Социальные проблемы современной российской семьи и их решение….19
    2.1. Сущность социальных проблем современной российской семьи…19
    2.2. Социальная защита семьи….23
    2.3. Социальные службы семьи…27
    Заключение….30
    Список использованной литературы….33
  • Реферат:

    Инвалидность как социальная проблема

    15 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. Социальный подход к инвалидности
    2. Социальная модель инвалидности
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Курсовая работа:

    Технологии социальной работы в образовании

    41 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Специфика технологий социальной работы в общеобразовательной школе 5
    2. Классификация технологий социальной работы в сфере образования 8
    3. Технологии социальной работы с дошкольниками и младшими школьниками 10
    4. Технологии социальной работы с подростками и старшими школьниками 28
    5. Технологии социальной работы в профессиональном образовании 28
    6. Технологии социальной работы с учителями и преподавателями 34
    Заключение 52
    Список используемой литературы 56
  • Дипломная работа:

    Содержание психолого-педагогической деятельности в социальном приюте для детей и подростков

    69 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава I. Теоретические основы проблемы беспризорности и безнадзорности детей и подростков.
    1.1 Содержание понятий «безнадзорность» и «беспризорность»….….…8
    1.2 Причины детской безнадзорности и беспризорности….….….…13
    1.3 Профилактика детской беспризорности и безнадзорности….…20
    Выводы по первой главе….….….29
    Глава II. Психолого – педагогическая деятельность в социальном приюте для детей и подростков Благовещенского района "Нур" с. Бедеева Поляна
    2.1. Социальный приют как особый тип учреждения для беспризорных и безнадзорных детей и подростков….….….31
    2.2 Особенности психолого – педагогической деятельности по профилактике безнадзорности и беспризорности в социальном приюте для детей и подростков Благовещенского района "Нур" с. Бедеева Поляна….….42
    Выводы по второй главе….….57
    Заключение….60
    Список литературы….63
  • Курсовая работа:

    Семья как объект изучения социальной работы

    30 страниц(ы) 

    Введение 4
    1 Социальная работа с семьей в России с точки зрения исторического аспекта 5
    2 Социальные проблемы семьи 11
    2.1 Характеристика проблем и кризисов семьи 11
    2.2 Социальная помощь проблемным семьям 21
    Заключение 28
    Список использованных источников 30
  • Дипломная работа:

    Государственно правовое обеспечение социальной защиты военнослужащих Российской Федерации

    108 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретический и правовой аспекты понятия социального обеспечения 7
    1.1. . Основные подходы к понятию и содержанию правовое обеспечение 7
    1.2. Правовое обеспечение социального обеспечения граждан Российской Федерации 13
    Глава 2. Особенности правового регулирования социального обеспечения военнослужащих 29
    2.1. Правовое регулирование социального обеспечения государственных служащих 29
    2.2. Особенности социального обеспечения на военной службе 37
    Глава 3. Проблемы, возникающие при реализации социальных льгот военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей и пути их решения 51
    3.1. Проблемы, возникающие при реализации социальных льгот и гарантий 51
    3.2. Пути решения проблем, возникающих при реализации социальных льгот и гарантий 66
    Заключение 76
    Список использованных источников и литературы 80
    Приложения 96
Другие работы автора
  • Реферат:

    Голод в России и борьба с ним

    21 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    1. История голода в России….5
    2. Типичные причины голода в России….11
    3. Методы борьбы с голодом в России….14
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….18
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….20
    ПРИЛОЖЕНИЕ….21
  • Реферат:

    Банк как юридическое лицо

    19 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Правовой статус банка как юридического лица….5
    2. Организационная структура банка….11
    Заключение….15
    Список использованной литературы….16
    Приложения….18
  • Курсовая работа:

    Особенности развития неречевого слуха у детей с общим недоразвитием речи

    29 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Теоретические аспекты изучения неречевого слуха у детей с общим недоразвитием речи….5
    1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи….5
    1.2. Неречевой слух: понятие, направления развития…13
    Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей неречевого восприятия у детей с общим недоразвитием речи….19
    2.1. Организация исследования особенностей неречевого слуха у детей с общим недоразвитием речи….19
    2.2. Анализ результатов исследования неречевого слуха у детей с общим недоразвитием речи….23
    Заключение….26
    Библиографический список….27
    Приложение…29
  • Реферат:

    Основные принципы,методы и формы обучения военнослужащих

    22 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Принципы обучения военнослужащих 4
    1.1 Принцип практической направленности 4
    1.2 Принцип целенаправленности 5
    1.3 Принцип доступности 5
    1.4 Принцип прочности 6
    1.5 Принцип дифференцированного и индивидуального подхода 6
    Глава 2. Методы обучения военнослужащих 8
    2.1 Объяснительно-иллюстрированный метод 8
    2.2 Репродуктивный метод 9
    2.3 Метод проблемного изложения 9
    2.4 Частично-поисковый метод 10
    2.5 Исследовательский метод 11
    Глава 3. Формы обучения военнослужащих 13
    3.1 Общие формы обучения 14
    3.2 Специфические формы обучения 14
    3.3 Материально-техническая база обучения военнослужащих 16
    Заключение 21
    Список используемой литературы 22
  • Реферат:

    Социальные проблемы женской занятости

    14 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Труд женщин-мигрантов как сфера социального риска…5
    2. Проблемы женской занятости в РФ….9
    Заключение….12
    Список использованной литературы….14
  • Курсовая работа:

    Повышение эффективности лечения больных животных с открытыми механическими повреждениями (ранами)

    46 страниц(ы) 

    Введение ….3
    1 Обзор литературы…5
    1.1 Классификация ран….5
    1.2 Симптомы ран….10
    1.3 Виды заживления ран….….17
    2 Собственные исследования….27
    2.1 Материалы и методы исследований ….27
    2.2 Результаты исследований….32
    2.3 Экономическая эффективность проводимых мероприятий….….45
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….45
    Практические предложения….46
    Список использованных источников…. 47
  • Дипломная работа:

    Договоры поручения, комиссии и агентирования

    92 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 5
    ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ДОГОВОРАХ ПОРУЧЕНИЯ, КОМИССИИ И АГЕНТИРОВАНИЯ КАК ОСОБЫХ ВИДОВ ПОСРЕДНИЧЕСКИХ ДОГОВОРОВ 9
    § 1. Понятие и виды посреднических договоров 9
    § 2. Становление и развитие российского законодательства 12
    в сфере договоров поручения, комиссии и агентирования 12
    § 3. Понятие, форма и стороны договоров поручения, 23
    комиссии и агентирования 23
    ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭЛЕМЕНТОВ ДОГОВОРОВ ПОРУЧЕНИЯ, КОМИССИИ И АГЕНТИРОВАНИЯ 35
    § 1. Сравнительно-правовая характеристика предмета договоров поручения, комиссии и агентирования 35
    § 2. Сравнительно-правовой анализ прав и обязанностей сторон по договорам поручения, комиссии и агентирования 43
    § 3. Сравнительно-правовой анализ ответственности сторон по договорам поручения, комиссии и агентирования 48
    ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗАКЛЮЧЕНИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ И РАСТОРЖЕНИЯ ДОГОВОРОВ ПОРУЧЕНИЯ, КОМИССИИ И АГЕНТИРОВАНИЯ 58
    § 1. Проблемные аспекты применения договора поручения 58
    § 2. Анализ судебной практики, связанной с заключением, изменением и расторжением договоров поручения, комиссии и агентирования 65
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 87
  • Курсовая работа:

    Проблема достоверности результатов исследований в интересах связей с общественностью

    38 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава I. Функциональные особенности исследований в связях с общественностью….7
    1.1. Проведение исследований в сфере связей с общественностью….7
    1.2. Значение и функции исследований в связях с общественностью ….14
    1.3.Выводы….…19
    Глава II. Проблематика достоверности результатов исследований с связях собщественностью….20
    2.1Основные проблемы достоверности результатов исследований в сфере связей с общественностью и возможные пути их разрешения.….….20
    2.2 Критерии достоверности результатов исследований….….26
    2.3.Выводы….33
    Заключение….34
    Список литературы….37
  • Дипломная работа:

    Формирование навыков общения у заикающихся детей в процессе логопедической работы

    84 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Теоретические основы проблемы заикания в психолого-педагогической литературе….7
    1.1. Этиология, симптоматика и патогенез заикания….7
    1.2. Нарушение общения у заикающихся дошкольников…21
    1.3. Современные подходы к коррекции заикания у детей дошкольного возраста….25
    Глава 2. Самооценка заикающихся детей дошкольного возраста как предмет психолого-педагогического исследования…33
    2.1. Цель, задачи, методы, организация исследования. Характеристика испытуемых….….33
    2.2. Содержание методики исследования….39
    Глава 3.Методика коррекционной работы по формированию навыков общения у заикающихся дошкольников….59
    3.1. Теоретическое обоснование методики….59
    3.2. Этапы коррекционной работы…64
    3.3. Анализ результатов контрольного эксперимента….72
    Заключение….79
    Список использованной литературы….….81