«Персонал предприятия состав, профессионально квалификационная характеристика и направленияулучшения использования» - Отчет по практике

Содержание

Введение…3

1 Характеристика Профессионального колледжа г. Железногорска-Илимского и особенности управления….5

2 Состав педагогического коллектива, его характеристика и мероприятия по повышению потенциала персонала…11

Заключение….19

Список использованных источников….21

Приложение….22

---

Введение

Завершающим этапом подготовки специалиста, является именно преддипломная практика. Она необходима студентам для того, чтобы приобрести первоначальный профессиональный опыт в той или иной сфере. Кроме этого, преддипломная практика позволяет проверить профессиональную готовность будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности, а так же собрать материалы для выпускной квалифицированной работы.

Тема моей преддипломной практики «Персонал предприятия (организации, фирмы): состав, профессионально-квалификационная характеристика и направления улучшения использования».

---

Выдержка из текста работы

В условиях модернизации, диверсификации современного образования, перехода его на модель опережающего обучения основным приоритетом среднего педагогического образования становится подготовка личности специалиста компетентного, мобильного, способного не только адаптироваться в современной системе образования, но и творчески участвовать в ее развитии, проявлять инициативу, самостоятельность.

В этих условиях все большее значение приобретают интеграция уровней профессионального образования, непрерывность и преемственность образования, что существенно влияет на реформирование системы профессиональной подготовки специалистов, в том числе и среднего звена. В связи с этим в развитии среднего профессионального педагогического образования явно просматривается ряд тенденций. Первая тенденция связана с качественным обновлением среднего педагогического образования, изменением его парадигмальных, целевых, содержательных, технологических и методических основ, необходимостью приведения деятельности педагогических колледжей в соответствие с новыми условиями профессиональной деятельности их выпускников.

---

Заключение

В 2005 году с целью повышения эффективности деятельности учебных заведений, находящихся в ведении Иркутской области, была проведена реорганизация некоторых из них, открыты новые учебные заведения. При слиянии Железногорского вечернего горно-металлургического техникума и Профессионального лицея № 33 12.10.2005 года создано Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Профессиональный колледж г.Железногорска-Илимского.

07.02.2012 колледжу присвоен статус Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Иркутской области Профессиональный колледж г. Железногорска-Илимского. В 1965 году пущен в строй Коршуновский горно-обогатительный комбинат, возникла острая необходимость в подготовке кадров.

---