
«кейс витте вариант 2 Принятие и исполнение государственных решений» - Контрольная работа
- 12.07.2021
- 10
- 369
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение

Автор: novoanna55
Содержание
Вариант 2
Ситуация 1.
Агентство по проектному финансированию и привлечению инвестиций работает на рынке консалтинговых услуг региона 10 лет и способствует нахождению проектов для возможных государственных инвестиций. Штат организации свыше 100 человек. Сначала сотрудники работали с клиентами поодиночке либо произвольно сгруппированной бригадой. Затем было принято управленческое решение, в результате чего все сотрудники были разбиты на бригады по 4 человека. В результате сложилась неблагоприятная ситуация: внутриорганизационные разногласия, в результате чего снизилась производительность труда.
Вопросы и задания:
1. Примите управленческое решение по выходу их сложившейся ситуации.
2. Подумайте, как Вы, если бы были руководителем данной организации, вышли из данной неблагоприятной управленческой ситуации.
3. Какие управленческие решения должны быть приняты в данной ситуации?
4. Как принятые Вами решения отразятся на Ваших сотрудниках и на работе самой организации?
5. Какое решение (инертное, импульсивное, рискованное, осторожное, рациональное, основанное на суждении или интуитивное) Вы примете?
Ситуация 2.
Проведение госзакупок
Система электронных торгов B2B-Center в России основана 10 лет назад. Тогда была другая модель ведения бизнеса. Управленцы зачастую мало задумывались о повышении эффективности компании, о выстраивании правильной системы закупок. Поэтому идея проводить закупки в Интернете была совершенно новой и необычной. На сегодняшний день многие компании оценили преимущества электронной формы закупок, на рынке электронных торгов появилась конкуренция, благодаря чему есть возможность развиваться, искать новые решения.
Благодаря законодательству о госзакупках и идеологии информационной открытости электронные торговые площадки стали частью инфраструктуры государственного заказа. По сути электронные торги - тренд, которому следуют профессиональные управленцы. К тому же электронные торги позволяют создавать информационную открытость системы закупок - это очень актуально для компаний, готовящихся к IPO.
Основная проблема многих компаний - высокие расходы на закупки и очень низкие доходы от сбыта. На предприятиях неэффективно выстроена система закупок и сбыта продукции. Поэтому появилась идея создать Интернет-систему, с помощью которой собственники могли бы контролировать процесс закупок и расходования денежных средств на своем предприятии. Было решение расширить функционал площадок b2b сектора, которые существуют в других странах, например, в США, и пойти по пути полной автоматизации торгово-закупочного процесса и проведения торгов в онлайн режиме. Иными словами, с помощью электронной площадки можно увидеть не только результат торгов, но и проследить процесс проведения закупок. В этом и уникальность российской модели электронных торгов.
Многие заказчики не знают, по каким параметрам выбирать площадку, зачастую обращают внимание на ложные критерии. Некоторые электронные площадки показывают высокую динамику показателей, но зачастую это «накручивание счетчика», и за цифрами ничего не стоит. Поэтому при выборе площадки нужно, в первую очередь, обратить внимание, насколько она развита с точки зрения функциональности, а также какова база профильных участников площадки. Важно, чтобы на площадке работали производители продукции интересующих отраслей.
Крайне важен функционал площадки - какие виды торгов можно на ней проводить и какие существуют модификации, поскольку это позволит закупать широкую номенклатуру продукции и услуг исходя из практики проведения закупок, принятых в организации. Нельзя закупить услугу строительства электростанции через аукцион - где цена - единственный критерий. Нужна более сложная схема оценки и отбора поставщиков.
Электронная площадка должна предоставить такую возможность. Например, многоэтапные конкурентные переговоры или многоэтапный конкурс.
В рамках изменений 223-ФЗ государственные заказчики сами устанавливают «правила игры» - главное, чтобы они придерживались двух главных принципов закона - свободной конкуренции и информационной открытости. И оба эти принципа помогают соблюдать электронные торговые площадки. Сейчас актуален вопрос интеграции электронных площадок с официальным сайтом zakupki.gov.ru. Заказчики, работающие по 223-ФЗ, должны размещать на официальном сайте всю информацию о закупках. Возможно, со временем регулятор обеспечит, так называемый, второй этап интеграции - когда площадки будут автоматически выгружать информацию о закупках, единожды заверенную электронной подписью, и у клиента не будет необходимости делать это повторно.
Вопрос и задание:
Что бы Вы могли посоветовать директорам по закупкам государственных предприятий, на что следует обращать внимание в первую очередь, чтобы система закупочной деятельности работала эффективно?
Ситуация 3.
Конфликт между строительными подрядчиками
Компания «Госконструкт» около полугода назад получила крупный заказ на строительство завода по сборке автомобилей. Проведя тендер, «Госконструкт» отобрал нескольких подрядчиков: строителей, электриков, водопроводчиков, монтажников. Руководителем проекта назначили Григория Лейко. Хотя он не был кадровым строителем, ему полностью доверили проект, и он работал не только с заказчиком, но и с субподрядчиками.
Компанией «Тоннельтраншстрой» была подготовлена строительная площадка, вырыт котлован, проделаны все подготовительные работы. На состоявшемся после этого совещании гендиректор компании «Электромонтаж-15» Степан Кириллович Шестаков попросил у Лейко разрешение поставить бытовки на северной стороне площадки, чтобы освободить основной проход. Никто из присутствующих против этого не возражал, и только лицо Виктора Сергеевича Болдина, директора СМУ-283, выражало крайнее неудовольствие.
Причиной этого был состоявшийся у него накануне разговор с начальником строительства СМУ-283 Иваном Петровичем Усковым. Усков рассказал, что в процессе укладки плит дорожного покрытия его рабочими был поврежден кабель, проведенный электриками для освещения стройплощадки. Строители СМУ-283 свою вину признали и предложили заплатить за новый кабель. Однако электрики сочли, что помимо этого им должны оплатить и работу по замене кабеля, и предъявили солидный счет. Усков попросил Болдина помочь с решением данного вопроса.
Болдин встретился с Шестаковым и предложил решить проблему. Шестаков удивленно пожал плечами:
— Ну, мы же с вами цивилизованные люди, прекрасно понимаем: бизнес есть бизнес. Подумайте, Виктор Сергеевич, затраты на материал — это же далеко не все. Начнем с того, что мне придется снимать своих людей с других работ, чтобы они восстанавливали «воздушку». Это значит, те работы затормозятся. Возникает угроза срыва графика. Чтобы этого избежать, придется работать сверхурочно. Нужно оплачивать overtime — в двойном размере, как вы знаете. Я уже не говорю про моральный ущерб. В общем, что я вам рассказываю, вы же сами все прекрасно понимаете.
Давайте мы ликвидируем неисправность своими силами, — предложил Болдин.
Кабель у нас имеется.
Я бы и рад, Виктор Сергеевич, но не могу. Согласно договору, все электротехнические работы уполномочены проводить только мои специалисты. Так что давайте, действительно, не затягивать.
Пожав руку Болдину, Шестаков быстро ушел.
Виктор Сергеевич, пусть платят, и точка. Мы им сколько за этот кабель заплатили? Пусть теперь они расплачиваются, — говорил начальник строительства Усков, выкладывая на стол Болдина бумаги из портфеля. — Сверхурочные мы им оплатили, кабель мы им оплатили — вот, тут все расписано. И, главное, когда это было?! Три месяца уж прошло, а они все эту историю забыть не могут. Болдин молча просматривал принесенные Усковым документы. Помимо счетов там оказались жалобы рабочих, написанные неразборчивым почерком, заявления прораба, копии проектных документов и еще масса непонятных бумаг.
Иван Петрович, что ты мне тут принес? Докладывай сам.
Дорогу мы проложили. А тут электрики стали траншею рыть — под кабель. Дошли до нашей дороги и говорят: «Тут наши коммуникации проходят». Ну, я показываю чертеж: видите, говорю, вот наша дорога, а вашей траншеи тут нет. А они мне свой чертеж показывают. И что вы думаете: там дорога совсем в другом месте, а кабель — в этом. Я объясняю: мы дорогу проложили по ППР, двигаться и не подумаем. Короче, сошлись на том, что надо одну плиту поднять. Тут-то я и говорю: о’кей, подвинем плиту, нет проблем. Только вы за работу, за технику заплатите, и сверхурочные не забудьте.
Так, ну-ка покажи мне этот чертеж. Болдин потянулся к лежащим перед ним бумагам.
— Ага, вижу, только непонятно, почему их чертеж от нашего отличается. Не суть, в общем-то. У нас есть план, мы по нему и действуем. Они нашу плиту и пальцем не посмеют тронуть. Но мы, так и быть, сделаем им огромное одолжение и поднимем ее на время. Не бесплатно, конечно. И то, только потому, что времени на разборки и препирательства у нас нет — мы и так отстаем от графика.
Усков воодушевился: «Вы уж решите вопрос на своем уровне, а то их прораб опять меня к Шестакову посылает. А по срокам, Виктор Сергеевич, ничего удивительного, что отстаем мы. Нашей вины тут нет. Все вопросы к электрикам. Всех они достали. Всего три месяца на одной площадке, а проблем уже выше крыши. Если так дальше пойдет, мы не то что в срок — вообще никогда не сдадимся. Сами не работают и другим мешают».
Совещание в среду было коротким: отчет о ходе работ, обсуждение планов и перспектив. Лейко делал упор на соблюдение сроков, директора обещали нагнать. Когда все разошлись, Болдин подошел к Лейко по поводу электриков. Лейко чуть заметно поморщился: Что ж вам спокойно не работается?
— Да нет, — настаивал Болдин. — Дело не в нас. Мы со всеми на площадке отлично ладим, никаких проблем. А с этими электриками нет уже сил работать. Мало того, что они в драку лезут, моих людей калечат, так еще и срывают нам график, тормозят рабочий процесс. Я предлагаю: давайте мы все электротехнические работы своими силами выполним. У нас есть отличные специалисты, они живо все нагонят.
Лейко тяжело вздохнул и спокойным голосом, каким говорят с маленьким ребенком, не понимающим простых истин, произнес:
— Виктор Сергеевич, ну вы поймите, компания «Электромонтаж-15» выиграла тендер. Вы же в своей заявке в два раза больше денег за электротехнические работы запросили. Надо было раньше думать.
— В общем, Григорий Андреевич, — Болдин резко взмахнул рукой, — так больше продолжаться не может. Если вы сейчас не разрулите ситуацию, график мы уже не наверстаем. За три месяца мы отстали почти на месяц — посчитайте, что будет через два года!
Когда за Болдиным захлопнулась дверь, Лейко взял калькулятор и подсчитал: если все пойдет, как сейчас, они сдадут объект на восемь месяцев позже. «Катастрофа, — подумал Лейко. — Похоже, ситуация действительно патовая. Болдин уже три раза приходил жаловаться. Они там отношения выясняют, а работа-то стоит. И главное, кто их разберет – кто прав, кто виноват. Одни говорят одно, другие — другое. Даже чертежи у них разные. А график-то, график кто будет соблюдать? При таком раскладе заказчик с нас три шкуры снимет. Надо что-то срочно решать!»
Вопросы и задания:
1. Охарактеризуйте стиль принятия решения Г.А.Лейко.
2. Опишите основные психологические ловушки, связанные с принятием решений, в которые попадали действующие лица кейса.
3. Какие методы принятия решений целесообразно использовать Г.А.Лейко для эффективного управления проектом? Сформулируйте рекомендации по оптимальной системе принятия решений в отношении компании «Госконструкт».
Введение
5. Какое решение (инертное, импульсивное, рискованное, осторожное, рациональное, основанное на суждении или интуитивное) Вы примете?
В зависимости от базиса, положенного в основу принятия решения, различают: интуитивные решения; решения, основанные на суждениях; рациональные решения.
В данном случае решение будет рациональным – то есть оно основано на изучении законов организации; на применении научных походов при анализе, прогнозировании и обосновании управленческих решений.
Выдержка из текста работы
Первым делом необходимо выбрать торговую площадку для тендера. Информация по ним и их особенности есть в открытом доступе. Однако стоит иметь в виду вид деятельности и регион государственного предприятия. Например, имеются отраслевые площадки. Еще одной популярной разновидностью торговых площадок являются сайты, предоставляющие возможность проведение аукционов на региональном уровне. Они дают пользователям данные о компаниях, которые ведут свою деятельность в определенном регионе страны.
Заключение
Таким образом, Положение о закупке должно содержать требования к закупке, в том числе порядок подготовки и проведения процедур (включая способы закупки) и условия их применения, порядок заключения и исполнения договоров, а также иные связанные с обеспечением закупки положения (ч. 2 ст. 2 Закона №223-ФЗ). Целесообразно также предусмотреть при разработке положения о закупке порядок создания, требования к составу и регламент работы комиссий по осуществлению закупок.
Тема: | «кейс витте вариант 2 Принятие и исполнение государственных решений» | |
Раздел: | Разное | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 10 | |
Стоимость текста работы: | 400 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Реферат:
Обеспечение судопроизводства и исполнение судебных решений в Древней Руси (9-13 в.)
16 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ СУДОПРОИЗВОДСТВА И ИСПОЛНЕНИЯ СУДЕБНЫХ РЕШЕНИЙ В ДРЕВНЕЙ РУСИ 51.1 Судопроизводство в Древней Руси 5РазвернутьСвернуть
1.2 Исполнительное производство в Древней Руси 7
2. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛНЕНИЯ СУДЕБНЫХ РЕШЕНИЙ В ДРЕВНЕЙ РУСИ 9
2.1 Лица, занимающиеся исполнением судебных решений 9
2.2 Функции приставов в Древней Руси 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
-
Реферат:
15 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность процесса принятия и реализации управленческих решений 4
2. Основные стадии процесса принятия управленческих решений 9ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14РазвернутьСвернуть
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15
-
Контрольная работа:
15 страниц(ы)
Введение….3
1.Межведомственное взаимодействие при реализации государственных про-грамм…4
Порядок организации и методы оценки качества….…5Заключение….….14РазвернутьСвернуть
Список использованных источников…15
-
Курсовая работа:
Практика применения управленческих решений
34 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 5
1.1 Сущность и классификация управленческих решений 51.2 Методы и способы принятия управленческих решений 13РазвернутьСвернуть
2. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 16
2.1 Основные стадии принятия управленческих решений 16
2.2 Оценка эффективности принимаемых управленческих решений 20
2.3 Анализ применения управленческих решений на Азовском таможенном посту 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 34
-
Дипломная работа:
Организация контроля исполнения управленческих решений (на примере ООО «Изобилие»)
74 страниц(ы)
Введение….3
1. Теоретические основы организации контроля исполнения управленческих решений…6
1.1. Понятие, сущность и особенности управленческих решений….….61.2. Классификация управленческих решений….…13РазвернутьСвернуть
1.3. Способы разработки, контроля и реализации управленческих решений….18
2. Анализ организации контроля исполнения управленческих решений ООО «Изобилие»….….29
2.1. Организационно-экономическая характеристика деятельности ООО «Изобилие»…29
2.2. Исследование организации контроля исполнения управленческих решений ООО «Изобилие»….37
2.3. Совершенствование организации контроля исполнения управленческих решений на примере ООО «Изобилие»….45
Заключение….59
Список использованных источников….63
Приложения….….68
-
Отчет по практике:
Специфика организации учебного процесса
23 страниц(ы)
Введение…3
1.Специфика организации учебного процесса в различных учебных заведениях….….4
Заключение….….13Приложение А….14РазвернутьСвернуть
Приложение Б….16
Приложение В….18
Приложение Г….22
-
Шпаргалка:
100 страниц(ы)
Перечень вопросов к итоговому государственному экзамену По Теории государства и права
1. Предмет, методы и функции теории государства и права.2. Соотношение и взаимосвязь государства и права.РазвернутьСвернуть
3. Соотношение теории государства и права с юридическими и другими гуманитарными науками.
4. Основные теории происхождения государства: содержание и характеристика.
5. Признаки государства, отличающие его от других организаций общества.
6. Закономерности развития государства на современном этапе.
7. Теории возникновения права. Признаки, отличающие право от других социальных норм.
8. Противоречивость и многогранность взаимосвязей права и государства.
9. Понятие, признаки и назначение государственной власти как особой разновидности социальной власти.
10. Понятие, признаки и сущность государства: проблемы современного теоретико- правового понимания.
11. Проблема определения сущности современного государства.
12. Государство и государственность: соотношение понятий.
13. Понятие типа государства. Различные подходы к типологии государства.
14.Теоретико-правовые концепции формы государства.
15. Теоретико-правовые проблемы формы государственного правления.
16. Типичные и нетипичные формы государственного правления.
17. Теоретико-правовые проблемы формы административно- территориального устройства.
18. Федеративное устройство современной России: понятие, признаки, особенности.
19. Теоретико-правовые проблемы формы политического (государственного) режима.
20. Функции государства: понятие, эволюция, классификация.
21. Внутренние функции современного Российского государства.
22. Внешние функции современного Российского государства в условиях глобализации.
23. Теоретические и правоприменительные проблемы реализации форм и методов осуществления функций государства.
24. Механизм государства: понятие, признаки и структура.
25. Принципы организации и деятельности государственного аппарата.
26. Понятие, признаки государственного органа. Основания классификации и виды органов государства.
27. Государственная служба: понятие и система. Государственный служащий.
28. Институт президентства в системе государственной власти в Российской Федерации.
29. Политическая система общества: понятие, структура и механизм функционирования. Виды политических систем.
30. Правовое государство: понятие признаки, сущность и особенности становления в России.
31. Разделение властей как принцип правового государства и его реализация в действующем законодательстве Российской Федерации.
32. Гражданское общество: понятие, признаки, структура. Правовое государство и гражданское общество в Российской федерации: современность и перспективы развития.
33. Роль партий в политической системе общества. Формы сотрудничества с государством и другими элементами политической системы.
34. Социальное государство: понятие, признаки, функции. Современные модели социального государства.
35. Правовые аспекты социальных обязательств российского государства в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья.
36. Государство и личность. Принципы взаимоотношения личности и государства: теоретико-правовые аспекты.
37. Теории происхождения прав человека. Правовой статус личности: понятие, признаки и структура.
38.Теоретико-правовые аспекты классификации прав и свобод человека и гражданина.
39. Механизм обеспечения прав и свобод человека и гражданина: понятие и общая характеристика.
40. Права человека в условиях глобализации современного мира.
41. Понятие права, его сущность, признаки и типология.
42. Правовые системы: понятие, признаки, основания классификации.
43. Критерии сравнения правовых систем современности.
44. Позитивное право как элемент правовой системы. Структурно-логические дефекты позитивного права.
45. Основные правовые семьи и их сравнительно-правовая характеристика.
46. Англо-саксонская правовая семья: отличительные черты, особенности и этапы формирования.
47. Отличительные черты, особенности и этапы формирования романо- германской правовой семьи.
48. Религиозная правовая семья: отличительные черты, особенности и этапы формирования.
49. Особенности российской правовой системы в современных условиях.
50. Понятие функции права, основания и виды классификации.
51. Принципы права: понятие, виды, значение, общая характеристика.
52. Теоретико-правовые проблемы определения форм (источников) права: понятие, виды, классификация и общая характеристика.
53. Общепризнанные принципы и нормы международного права, как составная часть правовой системы России.
54. Применение права как особой формы реализации права. Критерии эффективности права.
55. Система права и система законодательства. Проблема соотношения права и закона.
56. Правоотношения: понятие, структура, виды. Характеристика правоотношений как формы реализации права.
57. Юридический факт и его место в правоотношениях. Специфика процессуальных правоотношений.
58. Понятие, признаки, структура и виды правовых норм.
59. Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие и противоречия.
60. Система нормативных актов Российской Федерации и проблемы их соотношения.
61. Закон, его верховенство в системе нормативных актов. Виды законов и особенности их принятия.
62. Особенности действия нормативных актов в различных отраслях российского права.
63. Понятие, принципы и виды правотворчества. Стадии законотворческого процесса.
64. Юридическая техника: понятие, содержание и значение для правоприменительной деятельности.
65. Понятие и элементы системы права. Соотношение системы права и правовой системы.
66. Понятие отрасли и подотрасли права. Институт права: понятие и виды.
67. Понятие частного и публичного права и их соотношение. Отрасли частного и публичного права в правовой системе России.
68. Правовое отношение: понятие, признаки, виды и предпосылки возникновения.
69. Понятие и виды субъектов права. Объекты правоотношения: понятие и виды.
70. Правоспособность, дееспособность, правосубъектность как юридические свойства субъектов права.
71. Субъективные права и юридические обязанности как содержание правоотношений.
72. Понятие и виды юридических фактов.
73. Понятие, принципы и формы реализации права.
74. Норма права: понятие, структура, признаки и основания классификации.
75. Понятие применения норм права, стадии процесса применения норм права.
76. Акты применения правовых норм: понятие, особенности, виды. Отличие нормативных актов от актов применения права.
77. Юридические коллизии: понятие, виды и способы их разрешения.
78. Пробелы в праве: понятие и способы их устранения и преодоления. Роль судебной власти в устранении пробелов в праве.
79. Понятие, виды и способы толкования нормативных актов.
80. Правонарушение: понятие, признаки. Виды правонарушений.
81. Юридический состав правонарушения: понятие и характеристика элементов, образующих состав правонарушения.
82. Причины правонарушений. Способы их предупреждения и устранения.
83. Юридическая ответственность: понятие, признаки, цели, основания и принципы применения.
84. Соотношение юридической ответственности и других видов государственного принуждения.
85. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность.
86. Презумпции и фикции в праве: понятие, теоретические и практические аспекты.
87. Понятие и функции судебной власти. Органы судебной власти современного российского государства.
88. Принципы взаимоотношения права и политики в современном обществе.
89. Правовая социализация личности: понятие, субъекты социализации. Причины девиации правовой социализации личности.
90. Правосознание: понятие, структура, виды.
91. Правовая культура: понятие и пути формирования
92. Правовое воспитание и правовой нигилизм.
93. Правомерное поведение: понятие и значение в жизни государства и общества.
94. Законность: понятие, сущность, признаки. Гарантии законности.
95. Понятие и признаки правопорядка, его соотношение с общественным порядком.
96. Соотношение законности, правопорядка и демократии в прогрессивном развитии общества.
97. Правовая политика: понятие, признаки, виды. Формы реализации и приоритеты правовой политики.
99. Государство, право и экономика: их соотношение и взаимодействие.
100. Пути и основные направления воздействия глобализации на государство и право.
-
Курсовая работа:
Правовое регулирование рыболовства
25 страниц(ы)
Введение….….…3
1. Правовые аспекты регулирования рыболовства….5
1.1 Характеристика видов рыболовства….….51.2 Источники экологического права….12РазвернутьСвернуть
2. Правовое регулирование рыболовства…14
2.1 Источники правового регулирования рыболовства….14
2.2. Правовое регулирование любительского и спортивного рыболовства…17
2.3.Правовое регулирование промыслового рыболовства…19
Заключение…24
Список литературы….26
-
Отчет по практике:
Формирование сбытовой политики предприятия
15 страниц(ы)
Введение….…3
1. Формирование сбытовой политики коммерческого предприятия на примере ОАО «Новоаннинский хлеб»…4Заключение….10РазвернутьСвернуть
Приложение А .…12
Приложение Б…13
Приложение В…14
Приложение Г…15
-
Курсовая работа:
Характеристика банковской системы России
41 страниц(ы)
Введение….…3
1 Теория основных функций банковской системы РФ….5
1.1 Сущность и основные функции банка…5
1.2 Современное состояние банковской системы в России….71.3. Центральный банк как главный банк страны…9РазвернутьСвернуть
2 Анализ состояния современной банковской системы РФ…12
2.1. Основное состояние банковской системы РФ….12
2.2 Развитие банковских операций…17
2.3 Финансовый результат деятельности банковского сектора…20
3 Проблемы и перспективы развития банковской системы….….23
3.1 Проблемы развития банковской системы….23
3.2 Направления развития платежной системы….26
3.3 Проблема отзыва лицензий у банков и его влияние на банковскую систему ….32
Заключение….….37
Список использованных источников….….40
-
Контрольная работа:
кейс качественные и количественные методы в исследовании
23 страниц(ы)
Вариант 7
Задание 1
Дейв 38-летний, гражданин США, рабочий на заводе, который пришел в центр лечения после ареста за вождение в нетрезвом состоянии (DUI/ DWI). Его адвокат предположил, что он бросил пить и проходит лечение, по крайней мере, до суда, который планируется через два месяца. Дэйв не ожидает, что лечение могло бы укрепить его позиции в судебном деле. После своего первого ареста, два года назад, он просто заплатил штраф, и присутствовали на специальной образовательной программе для водителей в течение шести недель. Дэйв считал, эта программу - пустая трата времени. Дэйв говорит, что он не похож на своего отца, алкоголика. Дэйв говорит, что его отец бил до полусмерти - его и его брата, когда он был пьян. Несколько раз Дейв пытался не пить, особенно после последних аварий. Он признает, что, в результате питья, он стал все больше отдаляться от жены и сыновей. Его мать была очень религиозной и считала, что религия - это выход из всех проблем. Его жена и дети регулярно посещают церковь, но Дэйв только принял участие в Рождестве и Пасхи.Вопросы и задания:РазвернутьСвернуть
1.Выявите и разберите соответствующие факты, представленные в ситуации Дейва. Какие инструменты, подходы, стратегии или интервью вы бы использовали с ним, чтобы оценить его употребление алкоголя?
2. Определить проблемы, вопросы и последствия в данном кейсе.
3. Определите положительные и сильные аспекты ситуации в кейсе.
4. Проанализируйте ситуацию в данном кейсе.
5.Найдите любую дополнительную информацию, научно- исследовательские знания и ресурсы, необходимые для разработки и выбора вариантов, которые вы бы могут вам помочь в работе с таким человеком.
6. Какие мероприятия необходимо провести для решения проблемы с пьяными водителями на дорогах?
7. Какие направления в социальной практике существуют, и вы могли бы их применить и почему? Каковы цели вмешательства в данную ситуацию?
8. Определить методы и результаты реализации вашего плана, и последующие шаги по пересмотру плана, в зависимости от различных возможных исходов.
9. Опишите последствия для такого вмешательства для сообщества.
11. Какие исследовательские проблемы могут быть вами выявлены из данного кейса? Сформулируйте предмет и объект исследования.
10. Какие социальные реформы и общественная пропаганда, существует в нашей стране, в целях решения проблем в данном кейсе
12. Какие приемлемые или желаемые результаты вы бы могли получить в процессе исследования этих проблем?
Задание 2
Экспериментальное исследование в психологии и педагогике отличается от других методов тем, что экспериментатор активно манипулирует независимой переменной. В других методах возможны лишь варианты отбора уровней независимой переменной. В экспериментальном исследовании есть основная и контрольная группы испытуемых. В неэкспериментальных исследованиях, как правило, все группы равноценны, поэтому происходит их сравнение.
Вопросы и задания:
1.Объясните, почему важно с независимой переменной в эксперименте активно манипулировать, в отличие от не эксперимента?
Задание 3
Подростку 14 лет, хорошо учится, быстро усваивает учебный материал. Год назад родители за хорошую учебу купили ему компьютер. В настоящее время подросток все свободно время проводит за компьютером. Аппетит пропал, наблюдаются нарушения сна, нервозность, агрессивность.
Вопросы и задания:
1.Какие факты можно выделить в данной ситуации?
2. В чем заключаются сильные и слабые стороны фактов?
-
Контрольная работа:
Интерактивная деятельность в процессе обучения
20 страниц(ы)
Введение
1.Структура учебной деятельности, основные принципы и методы обучения
2.Интерактивная деятельность в процессе обученияЗаключениеРазвернутьСвернуть
Список используемой литературы
-
Курсовая работа:
Миграционные процессы в регионе
28 страниц(ы)
Введение 3
Глава I. Сущность, виды и факторы миграции….5
1.1 Понятие и причины миграции….5
1.2 Миграция рабочей силы…9Глава II. Анализ миграции в Краснодарском крае….….14РазвернутьСвернуть
2.1 Миграционные процессы в Краснодарском крае….14
2.2 Анализ миграционной ситуации в Краснодарском крае….21
Заключение 26
Список использованной литературы 28
-
Контрольная работа:
Управление многоквартирными домами. Понятие, виды способов управления
15 страниц(ы)
Введение….….….3
1.Управление многоквартирными домами. Понятие, виды способов управления….4
2. Анализ видов управления МКД….7Заключение….….….…13РазвернутьСвернуть
Список используемой литературы….….….14
-
Курсовая работа:
30 страниц(ы)
Введение….….….3
1 Семейная социализация и социальные роли в семье…5
1.1 Понятие семейной социализации….5
1.2 Распределение ролей в семье …72 Семейная социализация: проблемы, теория, результаты….14РазвернутьСвернуть
Заключение….27
Глоссарий…29
Список использованных источников…30
Приложение….33